培訓心得可以幫助他人了解培訓內容和效果,為他人提供參考和借鑒。接下來,我們一起來看看一些優秀的培訓心得分享,或許能給你帶來一些啟發。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇一
衛生保健十項制度是由國務院衛生行業相關部門制定和實施的一項重要制度,旨在提高全民的衛生健康意識和保障人民生命安全。這十項制度包括:建立健全公共衛生體系、普及健康知識、保障食品安全、加強學校衛生保健、開展愛國衛生運動、保護環境與健康、綜合治理醫療機構、完善基層醫療衛生服務、加強對慢性病的防控、加強傳染病防控等。
第二段:關于建立健全公共衛生體系的心得。
建立健全公共衛生體系是實現全民健康的重要保障。我認為,要建立起健全的公共衛生體系,需要加強公共衛生設施建設和人才培養,提高公共衛生應急響應能力,加強衛生監督執法等。在日常生活中,我們也要注意個人衛生和環境衛生,積極參與各類公共衛生宣傳和活動。
第三段:關于保障食品安全的心得。
保障食品安全是保障人民身體健康的重要措施。要做好食品安全工作,需要強化對食品生產流通全過程的監管,加強食品安全法規的制定和執行,推廣食品安全技術和知識等。作為消費者,我們要注意選擇安全、衛生、有保障的食品,避免食用劣質、超期或不合格的食品。
學校是青少年成長的重要場所,加強學校衛生保健工作能夠有效保障學生的健康成長。學校要建立完善的衛生保健制度,加強衛生保健監督和管理,提高校園環境衛生和食品安全保障水平,同時積極開展健康教育活動,幫助學生樹立良好的健康意識和健康行為。
第五段:總結。
衛生保健十項制度覆蓋了衛生保健的各個方面,它的實施對于提高全民健康水平、保障國民身體健康至關重要。我們要積極參與實施衛生保健十項制度,加強對衛生保健知識的宣傳和普及,營造良好的衛生保健環境,努力實現健康中國的目標。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇二
5月5日幼兒園組織和我們幾個老師,還有保健醫生一起去了大寧幼兒園,聽了專門的衛生保健工作的培訓。感覺學到了很多的知識,也感受了比較特殊也比較全面的衛生保健方面的內容。更重要的是,對衛生保健方面的工作的重要性非常的明確了。
本次講座是由長安中心幼兒園的保健醫生陳夢老師主持的在他的培訓內容中,我們著重感受和分享了她在工作中總結的一些實踐經驗,也對她所提出的513工作有了新的認識。感覺這些比較細致全面的工作,都是從平時去積累,然后花時間記錄,在幾年之后進行總結分析的一些有用的數據。讓我們這些沒有系統接受過衛生保健工作的老師,也感受到了在幼兒園教學工作中,保育教育是分不開了,除了保健醫生,保育員,我們老師也一點也不能放松,只有重視保育工作,在教學工作中,我們才能取得更好的成績。
在學習的過程中,陳老師著得講了,她自己總結的513,這個513指的是,5個一,哪五個一呢:每日工作常規,每周工作常規,每月工作常規,每學期工作常規,每學年工作常規。以后最后的每三年工作常規。證明了在幼兒園的工作中,除了要把每日的工作做好,也要注意分析,總結與整理。在不斷的工作進行中,把做好的一方面做得更好,把有欠缺的一方面改過來。當然這些經驗的總結,給我們這些老師加深了思想上的認識。
在這些知識層面上的東西里,還有一些經過改良的表格,我覺得這些表格都非常的好,陳老師只是大概的給我們講了其中的幾種,我感覺非常的好,只是很遺憾,沒有關于這次聽課內容的全面的資料。
這一次的聽課,整整持續了一天,陳老師非常的辛苦,除了我還有整個虎門幼兒園的教師坐滿了整個大寧影劇院,所以非常感謝您,我親愛的老師。就像您在開始講課之前所說的:生命的列車,也許我們也是生命列車的過客,但關于您的記憶卻永遠留在了我們心中。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇三
衛生保健是每個人都需要關注的事情。在國家層面,許多制度被推行用以保障民眾的健康。其中,衛生保健十大制度是一系列有力的措施,部分內容也已經走向日常,比如藥品和醫療器械管理等。在過去幾年中,我作為普通公民和一名醫學研究人員,親身感受到了這些制度的效果和影響。從這方面出發,本文將結合自身經歷,探討衛生保健十大制度對于我們日常生活的啟示和實際應用。
第二段:基本保障。
衛生保健十大制度中,最基本的兩個保障措施便是基本藥物制度和家庭醫生制度。這兩個制度對于一些特殊群體或急需的人來說,帶來的是倍受溫暖和慰藉的惠民措施。在我的工作和日常生活中,通過這些制度許多患者得到了更好的治療方式和衛生保健服務。同時,在國家層面,這些制度也加強了基層衛生保健體系的建設和完善,促進了分級診療,使得醫療資源得到了更合理的重分配和管理。
第三段:全面治理。
衛生保健十大制度還包括了一些全面治理的措施。其中,藥品和醫療器械管理制度,以及醫師執業制度等,都具有較高的權威性和前瞻性。通過這些制度的實施和強制執行,能夠對于醫療領域的現存問題和矛盾進行優化和調整。在我個人感受中,這些制度營造了良好的醫學與法律關系,攔阻了一些借著醫學名義從事非法活動的人,保障了醫療行業的正常運轉。
第四段:推進科技。
新型醫療設備和信息系統的發展也成為了衛生保健十大制度的一部分。在這方面,國家加大了資金投入和政策制定力度,為醫學研究人員和生產企業帶來了有利的環境和機會。通過科技的推廣和應用,我們已經在醫療領域有了許多意義重大的突破。我所從事的研究項目,其中就有很多是在信息技術的支持下完成的。科技對于衛生保健的貢獻將會越來越重要,同時,科技也需要更加細致和廣泛地與具體情況相結合。
第五段:前景展望。
對于衛生保健十大制度的總體體會來說,我們可以發現,在制度的構建和執行過程中,政府部門和社會群體之間形成了一種有效的協作機制。同時,這些制度本身也隨著時代和社會的變化而不斷完善和調整。未來,衛生保健的領域仍然充滿了挑戰和機遇。個人認為,我們可以著眼于醫學研究和實踐技能的提高,更加注重生態保護和環境衛生的實踐,以及更深層次的社會化推廣和宣傳。在這個基礎上,衛生保健領域的制度發展和執行也會進一步優化和提升。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇四
二、???? 。 三、??? 2、???????? 3、???????? | |||||
消除眼疲勞; 保護視力; 預防近視; ???? 指甲不能太長、手要干凈; 坐姿要端正、精力要集中; 雙目微閉、全身放松; 找準穴位、用力適中。 | |||||
癥狀:以發熱和手、足和口腔等部位的'皮疹為主要特征,皮疹周圍有炎性紅暈。少數患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。患者可并發腦炎、呼吸道感染和心肌炎等,個別患者進展快,易發生死亡。少數兒童和成人感染后不發病,但能夠傳播病毒。 流行情況:手口足病流行無明顯地區性,一年四季都可發病,以夏秋季節多見,冬季發病較為少見。傳播途徑:病人糞便,包疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、食具、衣被用品、內衣以及醫療器材,均可造成傳播。 傳播途徑:病人糞便,包疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、食具、衣被用品、內衣以及醫療器材,均可造成傳播。 預防控制:飯前便后洗手,外出后用肥皂洗手,不喝生水; 班級應對門把手、樓梯扶手、桌面、板擦等學生經常接觸的地方進行擦拭消毒; 每天通風三次,每次保證30分鐘; 每天保證戶外活動時間。 | |||||
癥狀:以發熱和手、足和口腔等部位的皮疹為主要特征,皮疹周圍有炎性紅暈。少數患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。患者可并發腦炎、呼吸道感染和心肌炎等,個別患者進展快,易發生死亡。少數兒童和成人感染后不發病,但能夠傳播病毒。 預防控制:飯前便后洗手,外出后用肥皂洗手,不喝生水; 班級應對門把手、樓梯扶手、桌面、板擦等學生經常接觸的地方進行擦拭消毒; 每天通風三次,每次保證30分鐘; 每天保證戶外活動時間。 晨檢時班任認真檢查班級學生有無上述癥狀,如發現必須上市級醫院檢查,做好因病缺課記錄。 各班將識別此病的癥狀及預防方法貼在墻上,向學生宣傳衛生知識,各種報表認真填寫。 另外,腮腺炎現在有發病,班任一定在復課時索要復課證明。 | |||||
現在正是夏季腸道傳染病的高發季節,也是食物中毒易發生的季節,所以我們應利用班會或晨會告訴學生把住病從口入關: 食物煮熟煮透;剩飯、剩菜要熱透后再食用;不吃街頭小吃、燒烤類;不隨便采摘和食用野果、野蘑菇;不吃過期變質食物;不喝生水、飲用開水;養成良好的衛生習慣,食前便后洗凈手,防止“病從口入”;避免參加群體聚餐活動;豆角一定熟透后再吃,不然會發生食物中毒。 要養成良好的個人衛生習慣,增強免疫力: 勤洗澡、勤換洗衣服、勤剪指甲、勤理發、勤洗手:注意防暑:每天用淡鹽水漱口。喝綠豆湯及清淡食物,中午溫度高時注意防暑,減少外出和劇烈運動: | |||||
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇五
近年來,衛生保健制度日趨完善,為了使廣大干部群眾能更好地了解掌握衛生保健知識,提高自我健康素養,我參加了一次衛生保健制度培訓。通過這次培訓,我深刻體會到衛生保健制度對每個人的重要性,并積累了許多寶貴的經驗和知識,下面我將就此展開闡述。
首先,這次培訓認真介紹了我國衛生保健制度的基本框架和政策體系。在這之前,我一直認為衛生保健只是個別醫療機構的事情,但通過這次培訓,我才意識到這是一個以國家衛生健康委員會為主導的系統工程,涉及到了公共衛生、醫療服務、藥品安全等各個方面。這使我對衛生保健制度的重要性有了更全面的認識,也讓我意識到了自身在維護和推進衛生保健制度建設中的責任。
其次,培訓強調了衛生保健知識的普及與健康生活方式的培養。在現代社會,人們的生活節奏加快,工作壓力增大,導致很多人健康狀況不佳。通過此次培訓,我了解到了一些常見疾病的預防知識和防范措施,比如心腦血管疾病的預防、腫瘤的早期篩查等。這些知識對我個人而言具有很大的實用價值,讓我明白了預防勝于治療的道理,能更有效地維護自身健康。
再次,培訓強調了醫患關系的重要性。當前,醫療糾紛屢有發生,一部分原因是由醫患雙方之間的認知差異和溝通不暢導致的。通過此次培訓,我深刻認識到醫患關系對于醫療工作的順利進行起著至關重要的作用,也對醫患雙方的權益都有很大的影響。因此,我們作為干部群眾,應當積極倡導尊醫重衛的理念,加強與醫務人員的溝通和交流,共同維護醫患關系的健康穩定。
最后,培訓強調了藥品安全問題的重要性。當前,假藥、劣藥泛濫,藥品安全形勢嚴峻。如何保障廣大人民群眾的用藥安全,是一個亟待解決的問題。通過此次培訓,我了解到了我國針對藥品安全問題采取的一系列監管措施,如藥品注冊制度、藥品生產經營許可制度等。不過,這些制度還存在一些弊端和漏洞,需要我們進一步加強對藥品安全問題的監督與管理。
總之,這次衛生保健制度培訓讓我受益匪淺。通過了解衛生保健制度的基本框架和政策體系,我對衛生保健的認識得到了全面的提升;通過學習衛生保健知識和健康生活方式,我能夠更好地保護自己的身體健康;通過加強醫患關系的溝通與交流,我能夠更好地與醫務人員合作,共同推進醫療衛生事業發展;通過了解藥品安全問題,我認識到了藥品安全的重要性,提高了對藥品的警惕性。希望能夠把這些知識和經驗應用到實際中,為自身和他人的健康貢獻一份力量。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇六
每一次的學習,都是有收獲的。前些時候,在業務園長的帶領下,我們學習了有關幼兒園主題活動的'文章,通過對文章的學習,使我更進一步了解和掌握了新課標的發展方向和目標,以及反思了以往工作中的不足,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。經過參加此次活動我有以下感受:
一、活動中應尊重每一幼兒個性,注重為幼兒創設自主寬松的學習環境。在設計活動的時候,往往我考慮到的只是“我該如何較”,而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為教師,引導作用是要充分發揮的,但引導的同時主要是為了幼兒,通過這種引導讓幼兒學會自己去學習,去探索,讓我們的主題活動具有自主性,開放性,生成性和綜合性。
二、主題探究活動,更大程度的滿足了幼兒的學習興趣,豐富他們生活經驗的需求。我們的活動應重視幼兒的發展,貼進幼兒的生活。我們應在幼兒不斷提出的各種問題中,由問題生成我們的主題教學。讓幼兒更好的去探究與學習。從孩子自身本有的不知到后來教師建立孩子的能力。在教學各方面的,我們隨時破預設活動內容束縛,生成新的內容,提高幼兒學習的興趣,這點上是其他的課程無法以擬的。
三、環境的布置應是孩子的作品。就像孩子的美術作品,我們應該盡量讓他們自己用自己已有的經驗來分享,老師在旁起輔助幫他們記錄。然后去展示,放在孩子的成長檔案。我們應該一改傳統的模式,讓孩子從聽從指示轉換成孩子自由選擇。主題探究活動,重在幼兒交流與合作,在活動的“完成”過程中,幼兒的學習處于交流,合作的狀態中去進行,這無疑促進了幼兒的溝通能力,交往能力,合作能力的培養。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇七
一、當好學校領導的參謀和助手,按照教育、衛生部門和學校的要求,結合 具體情況,制定每學期的衛生保健工作計劃。
二、貫徹預防為主的方針,認真學習,積極參加進修培訓,不斷提高專業知 識和業務水平;愛崗敬業,努力工作,熱情服務,具備良好的職業道德。
三、結合學校教學和季節變化的特點,采取多種形式,積極開展健康教育宣 傳工作。
四、了解和掌握學生的健康、營養狀況和因病缺課、休學、死亡情況,建立 健全學生健康檔案,定期進行健康檢查,做好資料的整理、統計和分析,按時向 有關部門和學校領導上報,為制定防治措施提供依據。
五、配合衛生部門,按時完成預防接種,做好學生憑證入學工作;采取有效 措施做好傳染病管理,做到早發現、早處理,及時向教育、衛生部門報告疫情, 并做好學生因病缺課缺勤網絡直報工作; 嚴格做好患傳染病師生復課前的診檢工 作,以控制傳染源。
六、配合衛生部門,積極開展學生常見病、多發病的預防和矯治工作;做好 衛生保健室器械設備的維護工作,并妥善保管。
七、配合并指導學校教學衛生、飲食飲水衛生及環境衛生工作,督促各項衛 生制度的落實;定期檢查食堂衛生和膳食營養,防止食物中毒的發生。
八、在學校紅十字理事會的領導下,開展群眾性現場初級急救技術培訓。
九、 及時做好學校公共衛生管理軟件的資料更新,對學校衛生工作進行網絡 化、信息化、科學化管理。
十、建立、健全學校各類衛生保健資料,按要求規范存檔。
為使學校衛生工作管理有秩序、有成效地進行,按照《學校衛生工作條例》 建立健全學校衛生管理制度。
一、學校衛生崗位責任制度 從分管學校衛生工作的校長到專職、兼職的.各方面管理人員,都要有明確的 職責要求;對各項學校衛生工作各負其職,定期研究并檢查工作效果,落實責任 追究制度。
二、學生健康管理制度 定期組織學生進行健康體檢,并建立一人一卡的健康檔案。
三、健康教育制度 把健康教育納入學校教學工作,有教學計劃、有教案、有課時。結合學生常 見病、傳染病發病特點,采取多種形式開展健康教育活動,培養學生良好的個人 衛生習慣。
四、傳染病管理制度 配合疾病預防控制機構做好學生的計劃免疫接種工作并做好登記, 開展新生 入學預防接種證查驗,做好預防接種補證補漏種,落實學生晨檢、因病缺勤病因 追查登記、傳染病疫情報告和病愈學生返校管理等各項防控管理措施。
五、環境衛生制度 落實專人,保證教室、宿舍、食堂、廁所等環境衛生的清掃、通風;做好學 校生活飲用水衛生管理。
六、學校建筑、教學衛生、體育衛生管理制度 保證教學建筑、 教室采光、 照明、 微小氣候、 環境噪聲等環境質量以及黑板、 課桌椅的設置符合國家有關標準。合理安排學生的學習時間,不拖堂、不加課。 定期進行體育運動場地和器材的衛生安全檢查。
七、衛生檢查評比制度
八、學校控煙制度 任何人禁止在學校內吸煙。 學校應建立控煙工作領導小組和工作網絡,建立 控煙制度和獎懲措施,將控煙納入健康教育課程。
九、學生常見病防治制度 學校應落實學生近視眼、肥胖的防治措施,除了健康教育,學校應改善午餐 營養搭配、保證學生在校期間每天鍛煉一小時、規范開展眼保健操和課間操。 學校應定期開展衛生工作檢查評比。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇八
衛生保健是我們日常生活中必不可少的一環,而學習衛生保健常識更是必要的。最近,我所在的機構組織了一次衛生保健常識培訓,讓我有機會深入了解衛生保健相關知識,收獲頗豐。在這次培訓中,我深感衛生保健知識的實用性和重要性。
第一段,介紹培訓內容。
這次衛生保健常識培訓主要涉及了一些基礎知識,如基本自我防護、食品安全、傳染病防治等方面的內容。參加培訓的人員有來自不同領域、不同職業、不同學歷的人,培訓內容涉及很廣泛,很深入。
第二段,培訓中的收獲。
我覺得這次培訓最大的收獲就是引導我從更多維度來了解衛生保健,讓我體會到了對健康的保護不僅僅是常識,還要從根本上去改變自己的生活方式。同時,我還學到了許多應急的衛生保健技能,比如心肺復蘇、急救知識等。這種教育形式不僅讓我對衛生保健知識的理解更加深入,還提高了我的實際操作能力。
第三段,理解衛生保健的重要性。
在培訓中,我們還學習了如何正確地處理食品,以及如何避免傳染病的發生。這些知識都讓我深刻理解了衛生保健的重要性。習慣好的衛生保健習慣,能夠有效地預防許多常見病和嚴重傳染病的發生,保障我們的健康。
接受衛生保健常識培訓之后,我已經開始在日常生活中注意衛生保健。例如洗手時要用肥皂,并在手上洗至少二十秒,每天都要換洗干凈的衣服,飲食要注意安全和衛生,定期體檢等等。現在我感到非常安全和健康,更自信地去迎接所有可能出現的挑戰。
第五段,總結體會。
通過這次培訓,我覺得不同職業的人都應該學習基本的衛生保健知識。深入了解衛生保健知識不僅能夠幫助我們更好地保護自己,也能夠幫助我們更好地配合衛生保健人員來預防疾病的發生。我相信,只有不斷地學習和實踐,我們才能更好地理解和踐行衛生保健常識,從而更健康、更快樂地生活。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇九
孩子是祖國的未來,她們的健康牽動著每個家長的心。以下是本站小編整理的幼兒園衛生保健知識講座學習心得,歡迎參考,更多詳細內容請點擊本站查看。
幼兒園賈園長對小班的家長進行了幼兒衛生保健知識的講座。賈園長詳細介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學期的安全、衛生等工作內容和工作重點。在聽了賈__對幼兒園保健保育工作情況介紹后,我發現老師們對孩子在幼兒園的安全,膳食,疾病預防等工作方面做了大量的工作,真正給予了孩子們無微不至的關懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學習新知識;結交好朋友,還能在安全優美的環境里學習、游戲;有營養均衡、放心安全的飲食;有認真負責的老師和醫生對他們細心的呵護。
通過這次講座,使我對幼兒園的衛生保健工作有了充分的認識,對孩子每天在幼兒園的生活,學習,飲食,安全各方面有了更全面了解。老師的認真換來我們家長的放心,老師的辛苦換來孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合,和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現或身體情況、學習情況,了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長提供一些正確的教育孩子方式的信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立和諧信任的家園關系。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十
孩子是祖國的未來,她們的健康牽動著每個家長的心。以下是小編整理的幼兒園衛生保健知識講座學習心得,歡迎參考,更多詳細內容請點擊查看。
幼兒園賈園長對小班的家長進行了幼兒衛生保健知識的`講座。賈園長詳細介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學期的安全、衛生等工作內容和工作重點。在聽了賈__對幼兒園保健保育工作情況介紹后,我發現老師們對孩子在幼兒園的安全,膳食,疾病預防等工作方面做了大量的工作,真正給予了孩子們無微不至的關懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學習新知識;結交好朋友,還能在安全優美的環境里學習、游戲;有營養均衡、放心安全的飲食;有認真負責的老師和醫生對他們細心的呵護。
通過這次講座,使我對幼兒園的衛生保健工作有了充分的認識,對孩子每天在幼兒園的生活,學習,飲食,安全各方面有了更全面了解。老師的認真換來我們家長的放心,老師的辛苦換來孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合,和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現或身體情況、學習情況,了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長提供一些正確的教育孩子方式的信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立和諧信任的家園關系。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十一
近日,我參加了一次衛生保健常識培訓,從中收獲頗豐。這次培訓對我來說是一次難得的學習和進步機會,不僅讓我了解到很多以前不知道的衛生保健知識,同時也深深地認識到衛生保健常識對人們的生活產生的深遠影響。本文將從五個方面詳細感受和總結我參加衛生保健常識培訓的心得體會。
一、開拓視野,增加知識。
在這次培訓中,我們不僅了解到了許多常見疾病的預防與控制知識,還深入了解了不同年齡段人群的日常衛生保健常識。在知識點的涉及上極為全面,不僅對健康問題貼近人們的生活真實情況,而且各項知識之間有較高的聯系性,增加了我們整體的衛生保健常識。
二、深刻理解衛生保健對人們生活的重要性。
在培訓中,專業的講師們通過生動形象的比喻來讓我們體會到衛生保健對于人們生活的重要性。例如,講師以電表視為身體健康,電線相當于衛生保健知識,只有當電線接在電表上,才能使電器正常運轉,人的身體健康也需要衛生保健知識的指導。此外,衛生保健對于國家的發展與人民的生活水平密不可分,這深刻地道出了衛生保健對于社會的重要性。
三、認知自我,增強預防意識。
在實踐環節,講師們帶領我們模擬了常見傳染病的傳染途徑,我們分為幾組來進行實際操作,避免污染和傳染的最小程度。在當天的學習中,我認識到了以往做得不夠好的地方,例如洗手時間不夠長,不規范的手衛生等,更加深了我對衛生保健知識的認知和重視。同時,對日常衛生保健講述得更為平易近人,方便了我們將衛生保健常識融入生活中。
四、培養協作精神,增強團隊觀念。
經過培訓,我們不僅了解了衛生保健知識,還通過小組操作提高了組織協作能力。在實踐方面,講師將我們分成不同小組,讓我們通過合作來完成一些游戲。不同個性和視角的“視齡配合”如火如荼開展,讓我們懂得團結、協作的重要性。在以后的學習中,團隊合作能力也將成為我們不可或缺的一部分。
五、形成持續學習的習慣。
通過參加這次培訓,我形成了持續學習的習慣,及時了解和掌握新的衛生保健知識。此外,還會通過實際操作-learning-by-doing的方式進行深刻體驗感,不斷地調整并改善自己的日常生活衛生習慣,把衛生保健知識應用到實際中去。
總之,通過這次衛生保健常識培訓,在知識的學習和能力的提升中我受益匪淺。我相信在今后的生活中將更加注重衛生保健常識,把所學的知識使用到實際生活中。我也希望更多人可以加入到衛生保健知識的學習中,提高自身健康素質,為自己的身體健康和家庭的和諧生活做出貢獻。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十二
首先非常感謝園領導給我這次寶貴的學習機會。衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒,關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。學前兒童正處于生長發育的關鍵期,所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養,同時加強幼兒的身體鍛煉,落實有效的防病防范措施等,也是提高幼兒的健康水平的重要環節,是幼兒園工作中的重點。
本次培訓就兒童心理與行為問題及早期干預、幼兒園膳食結構與管理、幼兒常見傳染病的辨別與防控及過敏特殊兒的管理、幼兒園體弱兒、肥胖兒的管理、幼兒意外事故的急救方法等多方面展開講解。通過本次培訓,我明白了要想成為一名合格的保健老師,就要從規范幼兒園衛生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衛生保健工作職責及相關制度、膳食營養調查、衛生保健科研等方面知識。雖然我并不是園內專門的保健老師,但是通過本次培訓,我還是受益匪淺。
通過本次的培訓,我意識到作為一名幼兒教師,要關注到幼兒方方面面的衛生保健問題。每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口入手,對幼兒加大護理,關照、關注幼兒的成長變化,在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。根據幼兒的年齡特點,建立班上一日常規生活制度,讓幼兒做到動靜交替,應做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發展。原來我忽視了幼兒園體弱兒的這個問題,但通過這次培訓,我了解到了關照體弱兒在幼兒園保健工作中的重要性,所以在日后每天的工作當中我會加強體弱兒的管理,例如我班的趙稼筠小朋友,我就要多觀察、多照顧他。其次要做好預防疾病的各項工作,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行傳染病高發期(如手足口等)應該更加嚴格執行衛生保健制度,堅持每天一小掃,每周一大掃,嚴格執行消毒制度。
幼兒園的保健工作涉及到很多的細節問題,如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,飯后漱口,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學;每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,對幼兒加大護理,關照、關注幼兒的成長變化,在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。要做好各項保健工作,其主要是耐心,細心的對待幼兒。
作為一名幼兒教師生,我們不僅要在不斷地學習中完善自己工作的不足,跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合,而保教就是“保在前”“教在后”,只有做好保育工作,才能更順利成功的開展教學工作。
這次的保健培訓雖然只有短短的幾天時間,可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的,在生命中,我坐上了幼教這一列車,那么我就應該敬崗愛業,做好每一項工作!
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十三
本次學習主要學習了學校常見傳染病基本知識及預防,初級救護知識;青少年營養與健康,培養學生良好的飲食衛生習慣;青少年心理與健康,減少學生心理疾病的發生;青少年近視預防和矯正,培養學生良好的用眼衛生習慣。
一是充分認識學校衛生保健工作的重要性;
二是建立和完善青少年營養干預機制,切實做好學校突發公共衛生事件應急處置工作;
三是加強青少年視力低下預防控制工作,降低青少年近視率。
培訓班還專門聘請保健學研究、營養學研究、教育心理學及近視預防等方面的專家為參加培訓的校醫們進行專業培訓,本次培訓班結合新形勢實際、內容豐富,形式新穎、多樣化,并配有相關圖片進行認真細致的解說,參加培訓學習的各地學員不僅學習和掌握了如何科學降低學生近視率等知識,也在學校衛生管理方面獲得了很好的經驗交流和相互學習的機會,充分提高了校醫的整體素質和專業水平。
專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際范例,令我耳目一新。這些講座,對我不僅是一次業務理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授,講授的如何預防青少年近視,預防和矯正,培養學生良好的用眼衛生習慣知識。以及如何測量學生的身高體重,作為校醫應該做一些什么樣的具體工作和及各種的節日應該搞什么活動等……保護視力,預防近視,必須了解預防近視眼的基本知識,樹立愛眼、護眼意識,養成良好的用眼衛生習慣等。并強調了:
1、讀書寫字時要有充足的光線,窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫。
2、盡量不用鉛芯過細的筆寫作業,鉛芯要軟硬適中,作業用紙要潔凈,書寫字體不要過小。
3、選擇適宜的桌椅讀書寫字,書桌高度以到上腹部附近為宜。
3、不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近,持續時間不要超過半小時。
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。
1、每學期要檢查兩次視力,出現視力下降時,要盡快到醫院眼科做進一步的檢查。
2、如果確認已患近視,要及時到醫院驗光配鏡。不要到不正規的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力,矯正視力達到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數、瞳孔距離不相同,互相借戴眼鏡會出現眼疲勞等癥狀,影響視力,有害無益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之,通過培訓,使我更加深刻地認識到衛生管理工作與教育教學工作對于一個學校的發展是同樣的重要,它同樣是教師與學生共同成長的過程。只有健康成長的學生和教師,師生關系才能和諧發展,才有利于促進教育教學工作,提高教育教學質量,最后促進學校的發展。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十四
近期,由市衛生局舉辦的為期一周的衛生保健培訓學習活動在市衛生學校圓滿結束。我有幸參加了這次培訓學習活動。通過這次學習,讓我對衛生保健又有新的認識和理解。
這次學習,課程安排合理,內容豐富,涵蓋了衛生保健方方面面知識,主要包括:幼兒園、托兒所衛生保健相關制度、標準及其實用性操作;兒童營養、膳食營養與健康的關系;兒童營養評價;托幼機構常見傳染病的預防與控制;兒童意外傷害的預防與處理及安全教育;兒童五官保健及意外傷害的預防;營養性疾病的預防及膳食預防;托幼機構保教人員必備的相關法律知識;在職人員衛生技能培訓等。通過聽取市保健所及上級部門的講座,了解目前最新的衛生保健理念和知識,通過園長及幼兒園老師的講座,了解到幼兒園在日常教育教學活動中可能存在的問題,以及出現問題的處理辦法。受益頗多。
衛生保健工作是幼兒園工作的重要環節,是保證幼兒健康成長的重要環節。保健工作在幼兒園工作中占有重要的地位,是幼兒園工作的一個重要內容。幼兒園保健工作是保障幼兒健康的重要環節,是保障幼兒安全、促進幼兒健康成長的重要措施和手段。通過保健工作,可以發現幼兒園工作中存在的問題,及時采取措施解決。通過保健工作,可以促進幼兒養成良好的生活習慣和衛生習慣,提高幼兒的健康水平。
在這次學習中,我學習了很多實用的衛生保健知識,例如怎樣預防和處理幼兒常見疾病、怎樣預防和處理幼兒意外傷害、怎樣制定合理營養膳食等等。通過學習,讓我了解如何在幼兒園日常工作中運用這些知識,如何做好幼兒衛生保健工作,如何保障幼兒健康成長。
通過這次學習,我更加明確了衛生保健工作的重要性,提高了我對衛生保健工作的認識水平。我深刻地認識到,衛生保健工作是一項十分重要的工作,它關乎到每一個孩子的健康成長。在今后的工作中,我將更加重視衛生保健工作,認真履行自己的職責,做好衛生保健工作,為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十五
20xx年4月19日,我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開展的衛生保健例會暨保健培訓活動,讓我們收獲頗豐,也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛生保健工作管理的責任“重于泰山。”
先是婦幼陳常婭醫師,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領略了她的專業造詣。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任,她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,這是我們老師們都會煩惱的一個問題,很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。
同時,中心園柯淑滿園長通過自己多年的工作經驗,闡述了衛生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說:“衛生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分;衛生保健工作是靠本機構每個人共同完成的工作;衛生保健人員是一個管理者和實施者;衛生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛生保健人員適當的'權力,衛生保健工作會得到很大提升;幼兒園領導應該關注衛生保健工作統計工作。”
確實衛生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面,是為保證幼兒身心正常發育和健康成長實施的各種措施,衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,這也是幼兒園教育與管理區別于中小學的一大特色。幼兒園必須通過衛生保健工作,實施良好的保育與教育,促進幼兒健康成長。自在幼兒園精細化管理過程中,作為園長更要將衛生保健工作置于管理的重要位置,立足本園實際,探索衛生保健工作精細化管理,不斷提高衛生保健水平,使園所保教質量穩步提高。
首先,抓自身學習,樹立責任意識。作為單位的一把手,應是衛生保健管理工作第一責任人。要實施精細化管理,做到對園所的各方面工作全面了解,在工作實踐中就要“學”字當頭,如頒布的《托兒所幼兒園衛生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等一系列法規文件,從“法”的高度明確了衛生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強學習,廣為宣傳,從思想上高度重視衛生保健工作。不僅要了解衛生保健工作的意義和任務,更要清楚衛生保健工做的內容構架,即包括兩大方面內容,保健管理(環境管理、健康管理、生活管理),保健教育指導(保健指導、安全指導)。在學習過程中,還要對照標準反思園內工作,尋找差距,針對工作中的薄弱環節,制定相關的衛生保健工作要求,將其納入園務工作計劃中,從而保證貫徹執行。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十六
近年來,隨著互聯網的快速發展,線上培訓成為了現代人獲取知識和技能的重要方式之一。作為一名衛生保健從業者,我最近參加了一次關于衛生保健的線上培訓課程,這讓我深受啟發,并對這種培訓方式有了更深刻的認識。下面我將分享我的心得體會。
首先,線上培訓使得學習更加自由和靈活。與傳統的實體培訓班相比,線上培訓不受時間和空間的限制,我可以根據自己的工作和生活安排自由選擇學習的時間和地點。這給了我更多的控制權,讓我沒有了任何借口拖延學習。此外,在線上培訓中,我可以根據自己的學習進度調整學習內容,重復和回顧需要加強的知識點。這種靈活性和自由度讓我覺得學習更加輕松和愉快。
其次,線上培訓提供了豐富的學習資源和交流方式。在衛生保健線上培訓中,我不僅可以通過視頻和音頻材料學習專業知識,還可以通過論壇、在線討論等形式與其他參與者進行交流和互動。這為我提供了更多機會與同行交流和學習。在與其他人的互動中,我不僅能夠從他們的經驗中獲取新的靈感和見解,還能夠反思和完善自己的觀點。同時,線上培訓平臺還提供了豐富的學習資源,包括電子書籍、學術論文等,這使得我的學習更加全面和系統。
再次,線上培訓鼓勵自主學習和自我管理。與傳統培訓相比,線上培訓更加注重培養學員的自主學習能力。在線上培訓中,我需要自己制定學習計劃,并根據計劃有條不紊地完成每個階段的學習任務。這種自我管理的方式讓我更加獨立和自律,提高了我的學習效率。此外,線上培訓還提供了多種評估方法,如在線測試、作業和項目,可以及時檢測我的學習成果并及時調整學習方法。自主學習和自我管理的培養對我今后的工作和學習都具有積極意義。
最后,線上培訓拓寬了我的眼界和思維方式。通過線上培訓,我接觸到了來自不同地區、不同背景的衛生保健從業者,他們的觀點和經驗讓我意識到衛生保健工作的多樣性和復雜性。此外,線上培訓還邀請了一些國內外的專家和學者進行授課,他們的知識和觀點顛覆了我以往的思維方式,使我更加開闊了眼界。這種全球化的學習體驗讓我能夠從更廣闊的視野來看待和解決問題。
總結起來,衛生保健線上培訓給我帶來了許多好處。它使學習更加自由和靈活,提供了豐富的學習資源和交流方式,鼓勵了自主學習和自我管理,并拓寬了我的眼界和思維方式。通過參加衛生保健線上培訓,我不僅獲得了專業知識和技能,還收獲了更多的成長和進步。我相信,在不斷發展的互聯網時代,線上培訓將會越來越普及和重要,它將為更多的人提供便利和機會,讓他們在自己的專業領域取得更大的成就。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十七
3月22日—23日,晉江市教育局、晉江市衛生局聯合舉辦的“晉江市托幼機構兒童衛生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班,我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中,福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發育及篩查,感覺統合測查及訓練”、“童常見病、多發病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》解讀”、“托幼機構常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時積累的經驗講授給我們聽,我不僅收獲了幼兒園衛生保健工作要求、常見意外事故預防處置、兒童常見傳染病及預防、膳食營養、衛生保健科研等方面知識。通過培訓和學習,我認為要做好幼兒衛生保健工作,需要牢記以下幾點:
1、根據兒童的生理、心里特點和季節變化,科學合理安排兒童的一日生活制度;
2、培養兒童良好的生活習慣;
3、建立健康檢查制度和衛生消毒制度;
4、做好幼兒的膳食安排;
5、掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力;
6、持之以恒地加強學習,不斷提高自身的素質。
在今后的'工作當中,我將進一步加強對體弱兒的管理,做好預防疾病的各項工作,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時教育,如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,飯后漱口,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學。
通過這次的培訓讓我明白,幼兒園的保教工作,“保教保教”“保”在前,“教”在后,肯定是要保育工作做得到位,我們的教育教學工作才能勝利開展。這次的培訓使我的教育教學觀念進一步得到更新,衛生保健意識得到了進一步強化,切實受益匪淺。
實用衛生保健制度培訓心得大全(18篇)篇十八
近年來,我國衛生保健制度不斷完善,人民的生活水平也在不斷提高。作為一名普通公民,我積極參與學習衛生保健制度,并從中獲得了很多收獲和體會。在學習的過程中,我深深地體會到了衛生保健制度對個人和社會的重要性,同時也明確了自己對于保健事業的責任和使命。
首先,學習衛生保健制度使我認識到了個人健康的重要性。衛生保健制度的目標是通過保障人民健康,提高國家整體素質。因此,我們每個人都應該意識到個人健康對于家庭和社會的重要性。我從學習中了解到,良好的衛生習慣和健康飲食對于預防疾病、延長壽命以及提高生活質量都有著至關重要的影響。因此,我開始重視起自己的飲食和生活習慣,控制糖分和油脂的攝入,增加鍛煉頻率,提高自己的免疫力。通過堅持鍛煉和保持良好的生活習慣,我感覺到自己的身體更加健康,精力更加充沛。
其次,學習衛生保健制度讓我認識到衛生醫療資源的緊缺。在學習的過程中,我了解到我國依然存在醫療資源不足的問題,尤其是基層醫療機構的設備落后、人才缺乏等問題,這使我深感擔憂。作為一名公民,我應該積極參與到衛生保健事業之中,通過自愿獻血、參與社區義診等方式,盡自己的一份力量。同時,在與醫生交流的過程中,我也意識到醫護人員在工作中所面臨的壓力和困境。因此,我會尊重并感激他們的辛勤付出,遵守醫囑,不給醫生增加負擔,同時也提醒自己要正確對待醫療資源,不濫用、不浪費。
第三,學習衛生保健制度使我認識到了傳染病的嚴重性。衛生保健制度對于預防和控制傳染病起到了重要作用。我了解到,我國政府通過建立完善的疫苗接種制度、傳染病監測和防控機制,以及加強對公眾的宣傳教育,有效地預防和控制了傳染病的蔓延。因此,我意識到自己在預防傳染病方面的責任。我會積極參與疫苗接種,關注媒體的傳染病預警信息,并在生活中注意個人衛生,養成良好的生活習慣,減少疫情蔓延的可能性。
第四,學習衛生保健制度讓我認識到了衛生保健事業的重要性。衛生保健事業是國家發展的重要組成部分,也是人民幸福生活的基石。我清楚地認識到,只有國家具備強大的衛生保健事業,人民才能夠享受到優質的醫療資源,提高生活質量。我會學習醫療相關知識,關注衛生保健政策,提高自己的保健意識和醫療素養。同時,我會積極參與社區衛生保健活動,關心公眾的健康問題,與政府和社會共同努力,為建立一個更加健康和幸福的社會貢獻自己的力量。
最后,學習衛生保健制度使我認識到了衛生保健事業仍然存在的問題。衛生保健事業發展不平衡,城鄉差距較大、基層醫療資源不足等問題還需要我們繼續努力。我認識到,只有通過不斷學習和提高自己的保健意識,關注社會的衛生問題,才能夠為衛生保健事業的發展和健康中國建設貢獻自己的智慧和力量。
總之,通過學習衛生保健制度,我明確了自己對個人健康和衛生保健事業的責任和使命。我將繼續堅持良好的生活習慣,提高個人免疫力,積極參與社區衛生保健活動,為衛生保健事業的發展和健康中國的建設盡自己的一份力量。讓我們共同努力,建設一個健康、幸福的社會。