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人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-08-04 作者:筆硯

人力資源是指用于組織和管理人力的各種手段和方法,包括員工的招聘、培訓(xùn)、激勵、考核等。在現(xiàn)代企業(yè)中,人力資源的作用越來越重要。你是否對于如何組織人力資源總結(jié)感到困惑?下面這些范文或許能給你帶來靈感。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇一

績效考核作為人力資源管理的一項重要職能,其重要性和必要性已經(jīng)越來越被很多企業(yè)所接受,很多的企業(yè)在建立績效考核管理系統(tǒng)方面可謂不遺余力,還有很多企業(yè)聘請專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)協(xié)助建立或者優(yōu)化績效考核系統(tǒng),然而,客觀的說,不是每家企業(yè)都可以實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。于是有的企業(yè)就對績效考核系統(tǒng)提出質(zhì)疑,更有甚者干脆全盤否定和廢棄辛辛苦苦建立起來的績效考核體系。

不可否認(rèn),績效考核是一項復(fù)雜度較高的管理技術(shù),所以績效考核體系本身是否合理是否科學(xué)會影響其實(shí)施效果。然而,完全將沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果的責(zé)任歸咎于績效考核體系本身是不恰當(dāng)?shù)摹9芾碜鳛橐婚T實(shí)踐科學(xué),沒有任何一種管理方法或技術(shù)可以適用于任何環(huán)境,真正有效的管理技術(shù)往往不是最先進(jìn)最科學(xué)的技術(shù),而是與環(huán)境最匹配的技術(shù)。換言之,任何管理技術(shù)有效發(fā)揮作用都存在一定的管理假設(shè)和前提。

績效考核管理體系是整個企業(yè)管理體系中的一個子系統(tǒng),績效考核管理體系不可能也不應(yīng)該游離于整個管理體系之外,這個子系統(tǒng)的運(yùn)作必然會受到整個企業(yè)管理體系的影響。所以,有效的績效考核體系也需要有與之相對應(yīng)的管理假設(shè)。

考察國內(nèi)外企業(yè)的實(shí)施績效考核的實(shí)踐,為了實(shí)現(xiàn)績效考核的預(yù)期效果,不同的企業(yè)都會有自己的“絕招”。有的是使用行為錨定評分法而有的是使用關(guān)鍵事件法;有的是每個月進(jìn)行考核而有的是每年進(jìn)行考核,有的是由直接上級進(jìn)行考核而有的卻實(shí)行360度考核,可謂是“八仙過海,各顯神通”。然而,真正有效的績效考核體系都具備以下特征:

特征一:把實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)視為績效考核的最根本出發(fā)點(diǎn)。

管理不是目的而是手段,績效考核也是如此。企業(yè)為什么要實(shí)施績效考核?有人可能會說管理者為了防止職員“偷懶”,有人說可以通過績效考核獎勵優(yōu)秀職員淘汰不稱職職員……這些固然沒錯,但如果把績效考核的全部意義界定與此就未免太狹隘了。從管理控制理論上講,績效考核不僅是一項重要的人力資源管理職能,還是保證實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的有效管理控制手段,一方面組織通過績效考核體系把組織目標(biāo)分解成為個體績效目標(biāo),同時通過績效考核來衡量組織現(xiàn)狀,并將現(xiàn)狀和未來目標(biāo)進(jìn)行比較,尋找其中的差距,在此基礎(chǔ)上調(diào)整和優(yōu)化企業(yè)的資源(人力資源只是其中的一項資源)和管理機(jī)制來不斷地縮小差距,最后實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。所以說,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)才是績效考核的真正出發(fā)點(diǎn)。

特征二:員工的職責(zé)履行情況是績效考核的主要依據(jù)。

績效考核應(yīng)該考核什么?一種非常普遍的說法就是“德”“能”“勤”“績”。然而果真如此嗎?真的需要每年、每個季度甚至每個月對員工的品德和能力進(jìn)行考核嗎?一個人的品德和能力每個月或者每個季度都會發(fā)生變化嗎?績效考核體系能夠準(zhǔn)確衡量出這種變化嗎?答案顯然是否定的。其實(shí)這樣的理解是擴(kuò)大了績效考核的外延,“德”“能”“勤”“績”是員工全面考核而不是績效考核。不是說“德”“能”不需要考核,而是應(yīng)該在招聘過程中進(jìn)行考核,或者是在晉升決策過程中進(jìn)行考核,“德”“能”應(yīng)該作為任職者的門坎,在他任職前考核,而一旦讓他通過了這個門坎之后,在他進(jìn)入下一個門坎之前,我們可以認(rèn)為他的“德”“能”是符合現(xiàn)行職位的要求的,所以不需要每個月或者每個季度來進(jìn)行考核。

“績效考核”顧名思義就是要考核“績”和“效”,也就是說考核員工的職責(zé)履行情況,具體來講就是“工作業(yè)績”和“工作表現(xiàn)”,只不過有些員工的職責(zé)履行情況更多體現(xiàn)在“工作業(yè)績”上,比如說銷售人員,有些員工的職責(zé)履行情況更多體現(xiàn)在“工作表現(xiàn)”上,比如說秘書。所以在設(shè)置考核指標(biāo)是要根據(jù)不同的職位來合理設(shè)置,也就是說要把員工的職責(zé)履行情況當(dāng)作績效考核的主要依據(jù)。

誰對績效考核應(yīng)該負(fù)責(zé)呢?很多人都把責(zé)任歸咎于人力資源管理部門,績效考核體系沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果往往都認(rèn)為是人力資源部工作不得力。這其實(shí)也是對績效考核的誤解,當(dāng)然不可否認(rèn)人力資源部是績效考核工作的組織部門,是應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任,但是人力資源管理部門的主要責(zé)任在于建立和維護(hù)一套可以幫助管理者更好的評價下屬工作的績效考核管理體系,所以承擔(dān)的不是直接責(zé)任而是間接責(zé)任,換言之,沒有人力資源部,管理者同樣負(fù)有對下屬工作績效進(jìn)行考核的職責(zé)。只有各級管理者才知道組織的目標(biāo)知道如何把組織目標(biāo)合理分解成個人目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)績效考核的根本目的;也只有各級管理者才能全面了解下屬的職責(zé)履行情況,才能使考核結(jié)果不偏離客觀事實(shí)。所以說,組織的各級管理者是績效考核的直接責(zé)任者。

特征四:對員工績效通過量化方式來進(jìn)行考核。

組織實(shí)施績效考核就是希望可以對員工的工作績效進(jìn)行量化。一方面,現(xiàn)代企業(yè)的管理精細(xì)化程度越來越高,對于員工的績效,僅僅得出是否理想的定性判斷是不夠的,而要對員工的工作績效進(jìn)行定量描述。另一方面,現(xiàn)代管理科學(xué)理論和技術(shù)(例如it技術(shù))的日趨成熟也為定量衡量員工績效提供了理論支持和技術(shù)手段。績效考核體系的復(fù)雜度就是體現(xiàn)在如何量化評估員工的工作績效?如何準(zhǔn)確識別員工實(shí)際工作績效和預(yù)定目標(biāo)的差距?如何準(zhǔn)確衡量兩個員工之間工作績效的所存在的差距?這也就是人力資源管理部門作為績效考核組織部門所負(fù)有的最重要的職責(zé)。很多成功的企業(yè)的人力資源管理部門就是通過利用現(xiàn)代管理理論和相應(yīng)的技術(shù)手段,結(jié)合企業(yè)的實(shí)際現(xiàn)狀建立一套量化的績效考核體系。也有的企業(yè)由于受制于自身的管理技術(shù)能力,就通過引進(jìn)外部專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)來幫助建立科學(xué)有效的績效考核體系。

特征五:員工績效考核結(jié)果直接運(yùn)用于員工薪酬調(diào)整或員工職業(yè)發(fā)展的決策中。

其實(shí)這樣的安排還有更積極的意義,一方面,績效考核結(jié)果與員工薪酬相掛鉤可以讓員工分享企業(yè)的經(jīng)營效益,或者當(dāng)企業(yè)經(jīng)營效益不好時可以分擔(dān)部分經(jīng)營分享;另一方面,績效考核結(jié)果與員工職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,可以有效實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,有助于塑造員工和企業(yè)“同呼吸共命運(yùn)”的企業(yè)文化。

在了解了有效績效考核體系的特征之后,我們也就不難理解很多企業(yè)的績效考核體系沒有發(fā)揮預(yù)期效果的原因在于沒有建立有效的績效考核體系。那么如何才能建立有效的績效考核體系?除了要求人力資源部立下“軍令狀”或者引進(jìn)外部咨詢機(jī)構(gòu)之外,企業(yè)還應(yīng)該全面審視一下自身現(xiàn)狀,是否具備建立有效績效考核體系的條件。換言之,建立有效績效考核體系應(yīng)該具備以下管理假設(shè)。

假設(shè)一:企業(yè)存在明確的價值取向和目標(biāo)。

假設(shè)二:員工的職責(zé)是明確的。

既然員工的職責(zé)履行情況是績效考核的主要依據(jù),那么很顯然的前提條件是員工的職責(zé)是明確的。職責(zé)明確不僅是績效考核的前提,也是企業(yè)管理的基本要求,然而很多企業(yè)顯然也不具備這一條件,尤其是很多的民營企業(yè),規(guī)模快速膨脹的過程并沒有建立起一套規(guī)范的管理體系,“因人設(shè)崗”“多頭領(lǐng)導(dǎo)”“越級指揮”的現(xiàn)象比比皆是。有一家客戶是典型的家族企業(yè),老板是董事長兼總經(jīng)理,老板娘管財務(wù),老板娘的妹妹管采購,老板娘的妹夫管市場和銷售,還有其他親戚散步于企業(yè)各個角落,照說大家各管一攤也行,但是事實(shí)上并非如此,比如老板娘就經(jīng)常下車間去指揮工人。老板問我向他這樣的企業(yè)如何實(shí)施績效考核?我開玩笑說不如有時間開個家庭會議,效果可能也不亞于進(jìn)行一次績效考核。

假設(shè)三:管理者存在客觀評價下屬的工作績效的動機(jī)。

既然管理者是績效考核的直接責(zé)任者,那么很顯然的前提條件是管理者存在客觀評價下屬工作績效的動機(jī),也就是說要敢于肩負(fù)起一個管理者的基本職責(zé)。然而,這樣的前提條件是否具備,對于很多企業(yè)依然是打問號。尤其是在很多傳統(tǒng)的國企,當(dāng)管理者知道績效考核結(jié)果直接影響到員工的收入和任免,就自然不自然的把表現(xiàn)欠佳的下屬也給予一個不錯的考核結(jié)果,而表現(xiàn)出色的下屬的考核結(jié)果也沒有脫穎而出,“息事寧人”是很多管理者的基本管理哲學(xué),萬一不小心因?yàn)榭冃Э己说米锪四膫€下屬,誰知道會給自己惹出多大的麻煩?企業(yè)高管人員總是抱怨自己沒有時間過問績效考核的事情,不會有意識監(jiān)督下屬管理者在執(zhí)行績效考核時是否盡責(zé),對于考核結(jié)果的審核或者審批從來都是走走過場。這樣的企業(yè),績效考核最后流于形式奇怪嗎?一點(diǎn)都不奇怪。怪人力資源部沒有盡責(zé)嗎?不公平!怪咨詢公司設(shè)計的方案不科學(xué)嗎?不講道理!

假設(shè)四:企業(yè)愿意支付一定的考核成本。

管理是需要成本的,越精細(xì)的管理就需要支付越多的管理成本。績效考核也是如此,設(shè)計考核反案請咨詢公司要花錢,考核方案需要借助it平臺來實(shí)現(xiàn)所以要買軟件也要花錢,管理者進(jìn)行考核要花時間,組織考核溝通也要花時間,記錄關(guān)鍵事件作為考核信息也要花時間……于是有的管理者就開始抱怨了,怎么考核要這么費(fèi)勁?沒錯!要想讓績效考核系統(tǒng)真正發(fā)揮作用,就得花錢又花時間。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來說,既然任何一項管理都需要支付成本,那么是否值得投入成本進(jìn)行管理在于該項管理獲得的效益是否高于所投入的成本。績效考核是否值得花大力氣去推行在于績效考核能否帶來足夠多的效益?很多企業(yè)管理者為此感到困惑,因?yàn)閷τ诳冃Э己说耐度牒透冻鍪菍?shí)實(shí)在在的,但是績效考核所帶來的效益是個未知數(shù),而且如何準(zhǔn)確計量績效考核所帶來的效益也是一個難題。恐怕沒有人能夠在理論完全解答這些困惑,但是國內(nèi)外成功的企業(yè)已經(jīng)用實(shí)踐告訴我們,對于期望持續(xù)發(fā)展的企業(yè)來講,實(shí)施績效考核管理是必要的,也是經(jīng)濟(jì)的。所以,企業(yè)應(yīng)該為績效考核支付財務(wù)成本,企業(yè)的管理者應(yīng)該為績效考核支付時間成本。

假設(shè)五:企業(yè)現(xiàn)有的薪酬水平或者職業(yè)機(jī)會對于被考核者來說是有吸引力的。

員工對于績效考核結(jié)果表示關(guān)注最主要原因在于他們期望自己的工作結(jié)果能夠在薪酬或者職業(yè)發(fā)展上得到回報,所以企業(yè)現(xiàn)有的薪酬水平或者職業(yè)機(jī)會對于被考核者來說是有吸引力的是有效績效考核的重要前提。如果員工對于績效考核結(jié)果都漠不關(guān)心,很難想象績效考核系統(tǒng)會發(fā)揮出什么作用。有些客戶在執(zhí)行績效考核時,總是抱怨說績效考核的結(jié)果很難兌現(xiàn),通過考核結(jié)果要是增加了收入大家皆大歡喜,但是要是收入降低了那人肯定會辭職,一旦有人辭職后,下次管理者再也不敢給出真實(shí)的考核結(jié)果,因?yàn)檗o職容易但是引進(jìn)并不容易,所以時間長了以后,績效考核就難免流于形式了。對于這樣的企業(yè),績效考核失效的主要原因在于企業(yè)現(xiàn)有的薪酬水平或者職業(yè)機(jī)會對于被考核者的吸引力不夠,所以應(yīng)該重新審視薪酬水平和員工職業(yè)發(fā)展通道建設(shè),而不是停留在如何改善績效考核體系。

來源:中青在線。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇二

績效考評:從內(nèi)涵上說就是對人及其工作狀況進(jìn)行評價,對人的工作結(jié)果,通過評價體現(xiàn)人在組織中的相對價值或貢獻(xiàn)程度。從外延上來講,就是有目的、有組織的對日常工作中的人進(jìn)行觀察、記錄、分析和評價。其中:

一、績效考評意義:1、從企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行評價,并使評價和評價之后的人事待遇管理有助于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2、作為人事管理系統(tǒng)的組成部分,運(yùn)用一套系統(tǒng)的制度性規(guī)范、程序和方法進(jìn)行評價。3、對組織成員在日常工作中體現(xiàn)出來的工作能力、工作態(tài)度和工作成績,進(jìn)行以事實(shí)為依據(jù)的評價。

二、績效考評目的:1、考核員工工作績效。2、建立公司有效的績效考核制度、程序和方法。3、達(dá)成公司全體職工,特別是管理人員對績效考評的認(rèn)同、理解和操作的熟知。4、績效考評制度的促進(jìn)。5、公司整體工作績效的改進(jìn)和提升。

三、績效考評的作用:(一)對公司來說1、績效改進(jìn)。2、員工培訓(xùn)。3、激勵。4、人事調(diào)整。5、薪酬調(diào)整。6、將工作成果與目標(biāo)比較,考察員工工作績效如何。7、員工之間的績效比較。

(二)對主管來說1、幫助下屬建立職業(yè)工作關(guān)系。2、借以闡述主管對下屬的期望。3、了解下屬對其職責(zé)與目標(biāo)任務(wù)的看法。4取得下屬對主管對公司的看法和建議。5、提供主管向下屬解釋薪酬處理等人事決策的機(jī)會。6、共同探討員工的培訓(xùn)和開發(fā)的需求及行動計劃。

(三)對于員工來說1、加深了解自己的職責(zé)和目標(biāo)。2、成就和能力獲得上司的賞識。3、獲得說明困難和解釋誤會的機(jī)會。4、了解與自己有關(guān)的各項政策的推行情況。5、了解自己的發(fā)展前程。6、在對自己有影響的工作評估過程中獲得參與感。

四、績效考評種類:1、年度考核2、平時考核3、專項考核。

五、績效考評工作程序分為:封閉式考評和開放式考評。

六、短期績效考評效果評估的主要指標(biāo)有:1、考核完成率2、考核面談所確定的行動方案3、考核結(jié)果的書面報告的質(zhì)量4、上級和員工對考核的態(tài)度以及對所起作用的認(rèn)識。5公平性。

七、長期效果的評估的主要指標(biāo):1、組織的績效2、員工的素質(zhì)3、員工的離職率4、員工對企業(yè)認(rèn)同率的增加。

八、給予員工考核反饋的注意事項:1、試探性的2、樂于傾聽3、具體化4、尊重下級5、全面地反饋6、建設(shè)性的7、不要過多地強(qiáng)調(diào)員工的缺點(diǎn)。

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人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇三

只有采用科學(xué)、高度戰(zhàn)略管理體系,才能夠?qū)ζ髽I(yè)人力資源管理進(jìn)行合理的指導(dǎo)與控制,才能夠促進(jìn)企業(yè)更加健康、穩(wěn)定、可持續(xù)地發(fā)展。薪酬管理也一樣,需要一個完善的體系進(jìn)行支撐。因此,企業(yè)人力資源管理中的薪酬管理,對于操作性較強(qiáng)的環(huán)節(jié),必須始終堅持務(wù)實(shí)原則,同時為企業(yè)的發(fā)展制定長期目標(biāo),避免出現(xiàn)盲目進(jìn)行薪酬分配或者改變薪酬制度的現(xiàn)象,保證企業(yè)制定的薪酬管理體系能夠與企業(yè)的未來發(fā)展、生產(chǎn)以及組織有機(jī)結(jié)合,然后再根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)對薪酬管理進(jìn)行建設(shè)和實(shí)施,這對促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。

2.創(chuàng)建完善的績效考核體制。

績效考核體制是完善薪酬管理的前提,企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)該創(chuàng)建科學(xué)、合理的績效考核體系,通過利用公平、公正的績效考核體制對薪酬管理的公平性進(jìn)行準(zhǔn)確的.評估。因此,企業(yè)人力資源管理部門應(yīng)該將企業(yè)的具體狀況與績效考核體制進(jìn)行緊密結(jié)合,重點(diǎn)對企業(yè)職工的工作能力、業(yè)務(wù)水平以及職業(yè)素養(yǎng)等進(jìn)行評估與考核,同時還應(yīng)該全面分析市場勞動價值的變化狀況,及時地對企業(yè)的績效考核制度以及薪酬管理制度進(jìn)行調(diào)整,保證企業(yè)職工的薪酬與實(shí)際價值相匹配,讓薪酬管理體制更加合理、透明、公正。

3.合理設(shè)置企業(yè)崗位。

如果企業(yè)崗位設(shè)置不合理,長此以往勢必會對企業(yè)的發(fā)展帶來許多問題,造成大量人才的浪費(fèi)或者流失,并導(dǎo)致企業(yè)的薪酬管理出現(xiàn)問題。因此,企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身當(dāng)前的狀況,利用調(diào)查、觀察以及分析等多種方法,對企業(yè)的崗位設(shè)置進(jìn)行分析,并始終堅持“精簡高效”的原則,保證崗位設(shè)置的合理性,并且不同的崗位設(shè)置不同的薪酬,即取消人人工資平等的薪酬管理方式。對于對公司貢獻(xiàn)大的員工,其職位越高,薪酬同樣相對較高,這樣能夠激發(fā)在崗職工的工作積極性。

人本管理是企業(yè)薪酬管理的核心內(nèi)容,逐漸受到許多企業(yè)的青睞。人性化的薪酬管理方式,能夠通過人性化的薪酬管理來激發(fā)員工的工作主動性、積極性和創(chuàng)新性,讓員工參與進(jìn)來,能夠有效地提升企業(yè)人力資源管理效率。特別是企業(yè)能夠吸收更多的高級人才,采用激勵式的薪酬管理機(jī)制,為員工提供便于其發(fā)揮自身才能的制度空間,讓企業(yè)的所有職工都能夠參與到企業(yè)的人力資源管理中,發(fā)揮其應(yīng)有的才能,進(jìn)一步地提高企業(yè)人力資源管理質(zhì)量,人性化薪酬管理已經(jīng)逐漸地成為企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新的重點(diǎn)內(nèi)容。

二、結(jié)語。

總而言之,當(dāng)今社會人才是第一生產(chǎn)力,企業(yè)想要在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步,必須做好企業(yè)的人力資源管理工作。通過將薪酬管理應(yīng)用在企業(yè)人力資源管理中,能夠有效地提高企業(yè)的品牌形象、提高人力資源管理的合理性、增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。

作者:李亞楠單位:唐山鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司煉鐵部。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇四

1.績效考核的單一性。

很多企業(yè)的考核只是對人的考核,僅僅在考核過程中評價這個人的表現(xiàn):如工作認(rèn)真、待人熱情等。當(dāng)然考核也存在人情考核等一些很不公平的考核方式,現(xiàn)在的企業(yè)不是靠考核人生存的,它考核的是一個人的綜合素質(zhì),企業(yè)不需要沒有技術(shù)的好人,也不需要有技術(shù)的壞人。所以,人力資源的考核既是對人的考核也是對事的考核,如果只有態(tài)度沒有績效,那么考核就是一句空話,考核就是不科學(xué)的。

2.績效考核主要看業(yè)績或者利潤。

這也是現(xiàn)在績效考核的一個誤區(qū)。很多的企業(yè)對員工的考核靠的就是業(yè)績。如果一個剛進(jìn)入企業(yè)的員工就給安排了一個前所未有的目標(biāo)并且要求按時完成,那么這樣的考核從一開始就是錯誤的。因?yàn)榭己苏咧缓唵蔚陌芽己丝闯闪艘粋€任務(wù),而并沒有全面的客觀分析這個考核的可操作性,沒有客觀的考慮被考核者的自身及周圍的客觀環(huán)境。一個員工的考核包括的內(nèi)容很多,最起碼的有客戶的評價、管理能力的展現(xiàn)、自身學(xué)習(xí)能力的表現(xiàn)等。

3.績效考核走形式。

很多企業(yè)的員工都希望績效考核能和自己的升遷掛鉤,以此來激勵自己的工作積極性。但很多企業(yè)只是把考核走形式,在考核之初相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,給員工一種假象,讓員工覺得自己升遷的希望很大。可考核只有就再無音信,結(jié)果就是本來很有潛力的員工一個個走掉。造成核心人員的流失。企業(yè)競爭力大大下降。

4.考核的結(jié)果得不到真實(shí)的反饋。

考核結(jié)果不反饋大概有2種結(jié)果,一是考核的記過吃吃沒有反饋給被考核者,使考核者認(rèn)為考核時一種人為地暗箱操作。被考核者也就無從知道自己的考核是否通過,自身有哪些缺點(diǎn)需要改進(jìn),哪些地方時滿意的。也有可能是企業(yè)的管理者如果把考核的信息公布很可能會引起下屬或者員工的不滿,在以后的工作中采取的非暴力不合作態(tài)度或者做出一些暴力的事件來。二一個是考核者本身的職業(yè)素質(zhì)或技能太低。沒有能力把考核的信息通過比較完整的敘述傳達(dá)給被考核者。或者這個企業(yè)本身的制度存在極大的問題,使得考核成為其管理的一個殺手銅,而考核者本身也屈服于企業(yè)管理者。

1.考核要制定客觀的標(biāo)準(zhǔn)。

績效考核,應(yīng)該制定客觀的考核標(biāo)準(zhǔn),是每個員工都能明確考核標(biāo)準(zhǔn)。把員工工作能力和與勞動成果結(jié)合起來,建立客觀明確的績效考核標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)工作崗位和工作性質(zhì)的不同而分別設(shè)立如,崗位工資等。把員工的素質(zhì)和業(yè)績這兩個概念形成一個合理的比例分配。在素質(zhì)達(dá)到的情況下要特別的突出業(yè)績。

2.及時反饋考核信息,考核與薪酬并重。

績效考核的信息要及時的犯規(guī)給被考核者,是其早工作中能更好的去認(rèn)識其自身的不足,哪些方面需要改進(jìn),哪些方面是有點(diǎn)可以繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)等。及時反饋考核信息的也是對企業(yè)自身管理的一個很好的檢驗(yàn),考核反饋給主管,主管就直接和被考核者面談,就能發(fā)掘其自身潛力,拓展更好的工作空間提供了機(jī)會。

績效考核不單純是考核。更應(yīng)該和員工的薪資待遇掛鉤,才能更好的激發(fā)其工作熱情和創(chuàng)造的積極性。建立考核和薪酬掛鉤,能直接體現(xiàn)出員工的價值。績效考核也就更加的公平客觀。這樣企業(yè)的管理就會進(jìn)入全新的模式,員工自身把企業(yè)當(dāng)做自己的企業(yè),績效考核的真正作用也就隨之體現(xiàn)。績效考核也就會真正融臺進(jìn)企業(yè)管理而不是單獨(dú)存在。

以上所述,企業(yè)人力資源管理中的績效考核是涉及面廣、技術(shù)含量高、內(nèi)容復(fù)雜的一項巨大工程。在實(shí)際的應(yīng)用中應(yīng)該把與人力資源管理有聯(lián)系的部門或者環(huán)節(jié)都容納進(jìn)來,使其相互關(guān)聯(lián),形成一個能自己運(yùn)轉(zhuǎn)的有機(jī)體,那么企業(yè)就會有一個氣氛獨(dú)特充滿人情味的考核機(jī)制,并形成企業(yè)文化的組成部分,從而使績效考核發(fā)揮巨大作用。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇五

人力資源管理專業(yè)的實(shí)踐性、操作性較強(qiáng),所學(xué)知識系統(tǒng)而分散。基于此特點(diǎn),為培養(yǎng)出符合社會需求、具有崗位勝任力的專業(yè)性人才,學(xué)校必須創(chuàng)新培養(yǎng)模式,制定相關(guān)實(shí)踐性教學(xué)設(shè)計。 因此,加強(qiáng)人力資源管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué),健全、完善實(shí)踐教學(xué)體系,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文以廣州大學(xué)人力資源管理專業(yè)大二以上學(xué)生及本專業(yè)畢業(yè)兩年內(nèi)的畢業(yè)生為研究對象,運(yùn)用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、訪談法等研究方法, 探討人力資源管理專業(yè)在實(shí)踐性教學(xué)方面的方法及改進(jìn)意見,進(jìn)一步完善人力資源管理專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方法。

1. 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述目前國內(nèi)外學(xué)者對人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的研究主要涉及人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容、體系及平臺建設(shè)、實(shí)踐存的問題和對策等方面,本文將國內(nèi)外近年來的相關(guān)研究成果整理如下。在實(shí)踐教學(xué)的時間安排方面,美國高等教育計劃中,實(shí)踐課程在總課程中占比 75% , 而英國實(shí)踐教學(xué)高達(dá) 65%,此外美國管理類專業(yè)社會實(shí)踐時間按規(guī)定須達(dá) 1000 小時;在實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容方面,美國人力資源管理實(shí)踐教學(xué)偏重人才測評、談判技術(shù)、薪酬管理、員工激勵和基于數(shù)據(jù)的決策。

此外,課堂練習(xí)的形式是豐富多彩的,學(xué)校通過讓學(xué)生主動參加各種科研活動,鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力、團(tuán)隊合作精神、創(chuàng)新思維等專業(yè)綜合素質(zhì),人力資源專業(yè)學(xué)生有更多的實(shí)踐機(jī)會;國外教學(xué)在設(shè)置課程體系時十分注重實(shí)踐教學(xué)課程所占比重,如南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院組織管理系本科課程更強(qiáng)調(diào)人力資源管理在各個行業(yè)的功能,學(xué)生實(shí)踐課程比較多,比較重視組織行為視角下的人力資源管理。國內(nèi)學(xué)者中,王明琴從多元化的實(shí)踐教學(xué)模式出發(fā),指出實(shí)踐教學(xué)模式包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)踐活動、學(xué)術(shù)報告、假期的社會調(diào)查等;在體系建設(shè)方面,崔穎指出科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系應(yīng)包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐,校內(nèi)實(shí)踐主要包括課程實(shí)踐、人力資源管理軟件應(yīng)用、人力資源管理綜合實(shí)踐,校外實(shí)踐包括階段性專業(yè)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。 作者指出課程相關(guān)理論授課和實(shí)踐要同步進(jìn)行, 并在不同的授課內(nèi)容學(xué)習(xí)后安排相應(yīng)的實(shí)踐活動,如勞動力市場調(diào)查、社會保障情況的調(diào)查等;關(guān)于平臺建設(shè),王馨晨等認(rèn)為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)必須以“應(yīng)用”為核心,以需求為導(dǎo)向,因此要構(gòu)建“理論知識 + 活動策劃 + 業(yè)務(wù)操作能力 + 綜合素質(zhì)”的教學(xué)平臺。針對實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施過程,許多學(xué)者提出了建設(shè)性建議。 崔穎認(rèn)為,師資力量要做到校內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合,可通過定期去企業(yè)掛職鍛煉和帶薪學(xué)習(xí)等方式提升現(xiàn)有老師的實(shí)踐教學(xué)能力并積極引進(jìn)校外資源,如聘用從事企業(yè)人力資源管理工作的成功人士作為兼職老師、 邀請專家舉辦講座等;張徽燕認(rèn)為,教師應(yīng)該將企業(yè)現(xiàn)實(shí)面臨的問題帶到實(shí)驗(yàn)室的模擬訓(xùn)練中,配備操作文案、在線績效考核系統(tǒng)等,同時聘請人力資源管理專家進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評;在如何構(gòu)建實(shí)踐性教學(xué)計劃的問題上,楊月坤基于傳統(tǒng)的五大實(shí)踐教學(xué)模塊提出了要構(gòu)建課程實(shí)踐教學(xué)、模擬實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)識實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)的四位一體,建立綜合立體的實(shí)踐教學(xué)體系;在實(shí)踐教學(xué)的時間及檔期安排方面,王馨晨等認(rèn)為應(yīng)該為實(shí)踐教學(xué)的不同環(huán)節(jié)安排恰當(dāng)?shù)臅r間,如大一以樹立職業(yè)意識為重點(diǎn);大二開始設(shè)計職業(yè)生涯,加強(qiáng)社會實(shí)踐,提高職業(yè)勝任力;大三學(xué)習(xí)就業(yè)政策、訓(xùn)練就業(yè)技巧;大四進(jìn)行實(shí)習(xí),熟悉業(yè)務(wù)崗位。 綜上所述,國內(nèi)外學(xué)者對實(shí)踐性教學(xué)的研究為實(shí)施實(shí)踐教學(xué)提供了指導(dǎo)意見。

2. 廣州大學(xué)人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)概況本次調(diào)研運(yùn)用問卷調(diào)查法,從廣州大學(xué)人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的課堂實(shí)踐教學(xué)方式、學(xué)生對實(shí)踐性教學(xué)的滿意度、學(xué)生對專業(yè)課的掌握程度、學(xué)生相關(guān)工作勝任度、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及企業(yè)外部合作情況等方面展開調(diào)查,在專業(yè)課教師教學(xué)方式的調(diào)查中,選擇理論授課法、案例教學(xué)法、小組討論法的學(xué)生占比都在三分之一左右,表明總體而言,本專業(yè)課堂實(shí)踐教學(xué)方式比較豐富;在實(shí)踐性教學(xué)滿意度的調(diào)查中,學(xué)生表示對實(shí)踐性教學(xué)總體上不甚滿意,無論是課堂內(nèi)的實(shí)踐性教學(xué)還是課堂外的社會實(shí)踐,很滿意的學(xué)生都只占 2% ,相比課外實(shí)踐,課堂實(shí)踐的滿意度稍高,課內(nèi)和課外實(shí)踐的不滿意率分別為 34% 和 56% ;一半的受訪學(xué)生表示基本掌握了專業(yè)課所學(xué)知識,另外 47% 的受訪者認(rèn)為自己掌握了一部分專業(yè)知識,雖無完全沒掌握的學(xué)生,但基本掌握知識的情況仍有待提高;在關(guān)于能否從事并勝任人力資源管理相關(guān)工作的調(diào)查中,大部分學(xué)生都找到合適的工作并勝任相關(guān)崗位;經(jīng)走訪調(diào)查得知:與實(shí)驗(yàn)室合作的企業(yè)有浦發(fā)銀行和立白集團(tuán),其合作內(nèi)容包括帶領(lǐng)學(xué)生參觀企業(yè),與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面談,使學(xué)生深入了解相關(guān)崗位的具體工作內(nèi)容。學(xué)院還引進(jìn)了方宇經(jīng)管類跨專業(yè)校內(nèi)綜合實(shí)習(xí)平臺,模擬的企業(yè)實(shí)際運(yùn)作環(huán)境包含制造企業(yè)、銀行、物流和商貿(mào)公司等, 此實(shí)習(xí)平臺要求成員共同完成公司的`組建、注冊和運(yùn)營等日常事務(wù)。3. 廣州大學(xué)人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在問題分析調(diào)研發(fā)現(xiàn),廣州大學(xué)人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)在時間及檔期安排、實(shí)習(xí)基地及教學(xué)設(shè)備、教學(xué)內(nèi)容及形式、相關(guān)考核方法等方面存在顯著問題,使實(shí)踐教學(xué)成果大打折扣。

本次調(diào)研運(yùn)用問卷調(diào)查法對如下表二所示的維度進(jìn)行了調(diào)研,具體調(diào)研結(jié)果如下表整理所示。此外,運(yùn)用訪談法對教學(xué)內(nèi)容及形式、相關(guān)考核方法等維度進(jìn)行深入調(diào)查,各調(diào)查結(jié)果闡述如下。專業(yè)實(shí)踐時間方面, 檔期較短且安排不合理。 在調(diào)查中,反映實(shí)踐性教學(xué)時間偏短的學(xué)生占 73%,可見學(xué)生對于實(shí)踐教學(xué)的需求度較高,并且希望加長實(shí)踐教學(xué)時間。在實(shí)習(xí)基地及教學(xué)設(shè)備的相關(guān)調(diào)查中, 僅有 3% 的學(xué)生知道學(xué)院配有實(shí)習(xí)基地,表明實(shí)習(xí)基地流于形式的問題較突出。調(diào)查發(fā)現(xiàn),教學(xué)設(shè)備投入資金較少的問題日益顯著。模擬訓(xùn)練所需資源不僅包括硬件設(shè)施,還要配備相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,學(xué)校在專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面存有缺陷,導(dǎo)致模擬實(shí)驗(yàn)室尚未完整配套。在訪談中,受訪者表示實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容方面存在針對性不強(qiáng)、系統(tǒng)性較弱、課程安排不合理及教學(xué)形式不恰當(dāng)?shù)葐栴}。

其一,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)依據(jù)勝任力模型發(fā)現(xiàn)學(xué)生欠缺的專業(yè)素質(zhì)并有針對性地對學(xué)生加以培養(yǎng)。大四及往屆畢業(yè)生普遍認(rèn)為,導(dǎo)致不能勝任人力相關(guān)工作的原因主要有:對人力資源管理工具方法的掌握不足,對相關(guān)法律法規(guī)不甚了解,創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力不強(qiáng)等,但針對以上問題設(shè)置的實(shí)踐課程內(nèi)容相對較少。

其二,實(shí)踐內(nèi)容缺乏明確的計劃與安排,使實(shí)踐教學(xué)體系缺乏系統(tǒng)性。學(xué)校雖然每學(xué)期都為學(xué)生安排數(shù)周實(shí)習(xí)時間, 但并未說明每一實(shí)習(xí)期需著重培養(yǎng)及訓(xùn)練的能力, 導(dǎo)致學(xué)生每學(xué)期在各自的實(shí)習(xí)單位均重復(fù)完成近乎相同的打雜工作,使實(shí)習(xí)并未有效強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識,更使實(shí)習(xí)流于形式。

其三,工商管理學(xué)院的實(shí)踐課程主要包含課堂案例分析、計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室課程教學(xué)、企業(yè)參觀見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、畢業(yè)論文等,看似多樣化的實(shí)踐課程內(nèi)容,但其中的課程安排并非合理。如在 spss 這門運(yùn)用廣泛、 實(shí)用性強(qiáng)的計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室課程的教學(xué)安排上課時較少, 且在實(shí)際教學(xué)中理論講解和實(shí)際操作分離, 學(xué)生在課程結(jié)束后只會簡單運(yùn)用某些描述性分析方法。

其四, 教師采用的教學(xué)形式并未與教學(xué)內(nèi)容高度契合,未能做到因課制宜,致使實(shí)踐課程的教學(xué)內(nèi)容難以提高學(xué)生的模擬操作能力。如在課堂實(shí)踐方面,多數(shù)老師采用小組討論的方式,安排學(xué)生分工合作,但小組內(nèi)“搭便車”的現(xiàn)象屢見不鮮,而想在專業(yè)實(shí)踐方面有所收獲的學(xué)生卻苦于不能得到有效建議及系統(tǒng)指導(dǎo),使學(xué)生真正獲取的知識與預(yù)期成果相差甚遠(yuǎn)。

本次調(diào)研以廣州大學(xué)人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系為研究對象,從實(shí)踐教學(xué)的課堂實(shí)踐教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及企業(yè)外部合作情況、學(xué)生對實(shí)踐性教學(xué)的滿意度、學(xué)生對專業(yè)課的掌握程度、學(xué)生相關(guān)工作勝任度等方面展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的諸多問題,如實(shí)踐時間較短且檔期安排不合理,實(shí)習(xí)基地流于形式,教學(xué)設(shè)備投入資金較少,教學(xué)內(nèi)容針對性不強(qiáng)、系統(tǒng)性較弱,課程安排不合理,教學(xué)形式不恰當(dāng)及考核方式欠佳等。結(jié)合學(xué)生意見和企業(yè)要求,針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的上述問題,提出以下改進(jìn)措施:合理安排學(xué)生實(shí)踐階段,結(jié)合企業(yè)用人要求設(shè)置實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐形式更加多樣,加強(qiáng)對實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的考核監(jiān)督等。本文最后總結(jié)出企業(yè)對人力資源管理者的相關(guān)要求和勝任素質(zhì)模型,同時結(jié)合廣州大學(xué)人力資源管理專業(yè)目前的課程設(shè)置,設(shè)計出基于勝任力的實(shí)踐教學(xué)體系,指出在設(shè)計實(shí)踐教學(xué)體系時必須有針對性地建立 “認(rèn)知—模擬—體驗(yàn)—實(shí)習(xí)”模式和校企培養(yǎng)模式,運(yùn)用課堂、實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)三方資源培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求并能充分勝任人力資源管理相關(guān)崗位的學(xué)生。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇六

隨著人民生活質(zhì)量的提高,一些服務(wù)行業(yè)的管理模式面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對于高校的圖書館來講,提高教師或者學(xué)生借閱圖書、查閱資料是主要服務(wù)點(diǎn)。但是大量的研究調(diào)查表明,目前高校圖書館人力資源管理中存在著一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)圖書管理者的職業(yè)聲望比較低。

對于一個勞動者來講,職業(yè)聲望是對其工作內(nèi)容、工作薪酬、或者是社會地位的一種描述,體現(xiàn)了人們對于某種工作的認(rèn)可程度,在一定程度上能夠影響著人們在就業(yè)或者擇業(yè)時的選擇,但是通過調(diào)查和研究顯示,目前圖書管理者的職業(yè)聲望比較低,主要是由以下幾方面的原因:一是人們普遍認(rèn)為作為圖書管理者來講,不需要太多的職業(yè)技能,具有較高的可替代性,這就造成了一方面圖書管理者的職業(yè)聲望比較低,同時他們的薪資報酬也比較少;二是圖書管理者給服務(wù)者留下的印象較差,一些圖書管理者在工作中表現(xiàn)出自由散漫的工作態(tài)度,使得人們對于圖書管理者的評價不高。

(二)圖書管理者選拔條件過低。

圖書館管理層和圖書管理人員本身都認(rèn)為,圖書管理工作非常簡單,不需要任何技能就可以很快上任,從而造成了管理階層在選拔圖書管理員的過程中,選拔條件過低的現(xiàn)象出現(xiàn),這造成了以下方面的不足:一些素質(zhì)較低的圖書管理者被選拔進(jìn)來,他們的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能都無法滿足現(xiàn)代圖書館的服務(wù)需要,降低了圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率;再者這些圖書館的管理人員在日常工作中表現(xiàn)出消極的一面,加上圖書管理階層無法做到按工作績效發(fā)放薪酬,造成了很多積極工作的管理人員也變得消極起來,形成了一種消極的工作氛圍。

(三)兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,越來越多的知識或者技能走入我們的生活,改變了原本的生活方式。在日常生活中,圖書管理者需要掌握一定的專業(yè)技能,才能為圖書借閱者更好地提供服務(wù),不斷滿足讀者的需求。但是,目前為止,圖書管理者兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,主要體現(xiàn)在:一些人員對于現(xiàn)代化的專業(yè)知識掌握熟練,能夠?yàn)閳D書館提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在日常的工作中往往表現(xiàn)的比較出眾,這些人員傾向于去一些比較大的圖書館,而且擁有這些圖書管理者的圖書館相對來講水平也比較高;還有一些圖書管理者得過且過,沒有充分發(fā)揮自身的潛力,不利于提供自身的服務(wù)能力,同時也降低了外界對于圖書館的評價,影響了高校圖書館在人們心目中的形象。

對于大部分的高校圖書館來講,都存在著一定的`人力資源配置問題,這些問題嚴(yán)重制約了高校圖書館的可持續(xù)發(fā)展,在服務(wù)競爭化的社會很難得到認(rèn)可。人力資源配置的缺陷主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):一是崗位安排不合理,工作人員過多造成的機(jī)構(gòu)臃腫現(xiàn)象嚴(yán)重,使得員工的工作不飽滿,同時對人力資源造成一定程度的浪費(fèi);二是沒有配置先進(jìn)的人力資源管理系統(tǒng),使得高校人力資源管理的手段仍然處于落后的狀態(tài),無法提高人力資源管理的效率。

通過調(diào)查和研究顯示,目前我國高校的圖書館人力資源管理方面還存在很多的不足,這些問題和不足不僅影響了圖書館對于人力資源的管理,而且還影響了圖書館作為服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力,所以為了創(chuàng)新高校圖書館人力資源管理,我們可以做到以下幾點(diǎn):

通過以上的分析和論述可知,在目前的高校圖書館人力資源管理的過程中,一些管理階層無法重視對圖書管理者的選拔工作,從一定程度上反映了,一些落后的人力資源管理的觀念還存在人們心中,所以為了創(chuàng)新人力資源管理的模式,需要樹立新的人力資源管理觀念,為此我們可以做到以下兩點(diǎn):第一,樹立以人為本的人力資源管理觀念,在信息化社會中,人才是最重要的資源,所以對人力資源管理的過程中,必須要重視人才的發(fā)展;第二,充分認(rèn)識到激勵機(jī)制在人力資源管理中的重要性,人們需要他人對自己的工作努力給予肯定,所以激勵機(jī)制是提高工作效率必不可少的機(jī)制。

(二)建立嚴(yán)格的人才選拔機(jī)制。

高校圖書館為了能夠創(chuàng)新人力資源管理的模式,需要在選拔機(jī)制上進(jìn)行一定的創(chuàng)新,可以從以下幾個方面做起:一是提高人力資源選拔的條件,從一定程度上能夠保證圖書管理人員的職業(yè)道德素質(zhì),還可以保證他們的專業(yè)技能也在整體上有所提高,這樣通過員工之間的良好的影響,能夠進(jìn)一步促進(jìn)高校圖書館工作的發(fā)展和進(jìn)步;二是提高員工的薪資待遇,這樣可以留著一部分高素質(zhì)的綜合性人才,對于提高圖書館工作人員的整體素質(zhì)有著重要的影響,同時能夠?yàn)閱T工進(jìn)行自我能力的提升提高豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(三)高校圖書館人員培訓(xùn)計劃。

對于現(xiàn)代化的社會來講,面對著日新月異的科技變換,只有通過不斷地學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐,所以在高校圖書館進(jìn)行人力資源管理的過程中,還需要對圖書館員進(jìn)行一定的培訓(xùn):首先對于一些新入職的員工或者是老員工,進(jìn)行最新科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn),使得他們能夠掌握一定的現(xiàn)代化技術(shù),提高自己的工作效率;其次建立學(xué)習(xí)型的圖書館,圖書館人員可以直接接觸眾多的圖書資源,為自身學(xué)習(xí)提供了良好的條件,所以可以建立學(xué)習(xí)型的圖書館,促進(jìn)員工自身素質(zhì)的提高,能夠不斷提高圖書館服務(wù)能力。

在創(chuàng)新人力資源管理模式的過程中,需要對已有的人力資源管理制度進(jìn)行不斷地創(chuàng)新和完善,從而能夠進(jìn)一步提高人力資源管理的效率,為此可以做到以下兩點(diǎn):一是建立績效考核制度,績效考核制度是服務(wù)行業(yè)常用的一種激勵制度,是人力資源管理創(chuàng)新中的重要內(nèi)容,尤其是在高校圖書館的人力資源管理中,績效考核能夠提高員工工作的積極性;二是推行一定的等級考試制度。圖書館工作人員的工作內(nèi)容是隨著時代的改變而改變的,也需要不斷地學(xué)習(xí)新的科學(xué)技術(shù),所以在一定程度上進(jìn)行等級考試制度能夠作為一種激勵機(jī)制,提高員工工作的努力程度。

(五)樹立科學(xué)的圖書館人力資源管理。

文化企業(yè)文化作為一種企業(yè)管理制度,能夠從更加柔和、更加人性化的方面,完善和創(chuàng)新著人力資源管理的模式,所以要想創(chuàng)新高校圖書館人力資源管理模式,可以從樹立科學(xué)合理的圖書館人力資源管理文化方面著手:首先可以通過組織一些趣味運(yùn)動,在進(jìn)行游戲或活動的過程中能夠提高人們的團(tuán)隊合作意識、互幫互助意識,同時可以提高員工克服困難、堅持不懈的良好品質(zhì),同時有益于人們的身心健康;其次建立圖書館文化的宣傳欄和公告欄,在宣傳欄中張貼一些優(yōu)秀員工的照片和事跡,讓其他員工不斷地像這些優(yōu)秀人員進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)員工之間力爭上游的斗志,充分挖掘員工自身的積極性。

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[2]北京高校科技信息服務(wù)專業(yè)委員會,北京科學(xué)技術(shù)情報學(xué)會,首都醫(yī)科大學(xué)圖書館.科技信息服務(wù)與管理[m].北京:北京郵電大學(xué)出版社,.

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇七

由于市場競爭越來越激烈,在事業(yè)單位的人力資源管理中,績效考核受到了人們的高度重視。人力資源管理對企業(yè)的發(fā)展和生存都起著至關(guān)重要的作用,在事業(yè)單位中也是一樣,在人力資源管理中有效實(shí)施績效考核,能夠調(diào)動員工的工作積極性,從而提升企業(yè)的整體工作效率,使人力資源管理的整體水平都能夠有效上升。

2.1是事業(yè)單位任用員工的考核條件。

由于市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)間的市場競爭力越來越激烈,企業(yè)間的競爭力說到底就是人才之間的競爭,所以,事業(yè)單位對人才的任用直接關(guān)系著其在市場中的競爭力。事業(yè)單位的體制在不斷完善,聘任制度在事業(yè)單位中的運(yùn)用越來越廣泛,而企業(yè)在聘用人員的時候,績效考核發(fā)揮著非常重要的作用。事業(yè)單位在聘用人員的時候,需要對員工的專業(yè)水平以及職業(yè)道德都進(jìn)行更加全面的了解,而績效考核正擁有這樣的作用,可以幫助企業(yè)更加細(xì)致的了解應(yīng)聘的員工的基本情況,讓事業(yè)單位選擇最合適的人才為單位服務(wù)。

2.2是激勵員工的指標(biāo)。

在事業(yè)單位中,為了提高員工的工作積極性,在人力資源管理中可以以績效考核為指標(biāo),推行有效的可實(shí)施的獎懲制度,將員工的實(shí)際薪資與其績效直接掛鉤,工作表現(xiàn)積極的員工給予鑒獎賞,表現(xiàn)不佳的員工給予懲罰,可以充分調(diào)動員工的工作積極性。事業(yè)單位通過建立科學(xué)合理的考核評價體系,并嚴(yán)格按照體系執(zhí)行,可以幫助事業(yè)單位更好的對員工進(jìn)行全面的了解,無論是員工的工作能力,工作態(tài)度還是工作成效,并在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格的評價和考核,時事業(yè)單位的管理更加獎罰分明,以此來激勵員工[1]。

2.3是員工勞動報酬的標(biāo)準(zhǔn)。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,按勞分配已經(jīng)成為了多數(shù)企業(yè)或者單位的基本原則,在事業(yè)單位中也是一樣,實(shí)施績效考核,將按勞分配作為基本原則,使事業(yè)單位員工的工資薪酬與員工的工作成效息息相關(guān),將績效考核作為事業(yè)單位員工勞動報酬的標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下,事業(yè)單位在員工基本工資的基礎(chǔ)上增加一部分的浮動工資,這一部分也就是員工的績效工資,是根據(jù)員工的.實(shí)際工作成效來確定績效工資的多少,而基本工資和績效工資的總和才是員工的總工資,這樣既保證了員工的基本工作,又可以利用績效工資來提高員工的積極性。

在事業(yè)單位的管理中,人力資源管理具有至關(guān)重要的作用,是事業(yè)單位所有戰(zhàn)略管理的核心。但是很多事業(yè)單位對績效考核還沒有全面認(rèn)識,也沒有制定完整的機(jī)制使績效考核正常運(yùn)轉(zhuǎn),往往只是將績效考核看成是日常的事務(wù)工作,使績效考核的作用得不到充分發(fā)揮。為了真正提升事業(yè)單位的人力資源管理水平,事業(yè)單位應(yīng)該將人力認(rèn)為的發(fā)展理念引入到事業(yè)單位的人力資源管理中來,要考慮到員工的切身需求,包括物質(zhì)上的需求和精神上的需求,將所有的員工都統(tǒng)一到事業(yè)單位的目標(biāo)和組織中來,通過績效考核來確定員工的福利和待遇,同時員工的升職加薪也應(yīng)該列入其中,那些偏離了組織的目標(biāo)的員工自身的利益就會受到損害,從而促使所有的員工的工作都能夠在正確的軌道上,調(diào)動員工的工作積極性[2]。

績效考核的有效實(shí)施與有效的考核制度息息相關(guān),只有建立了有效的考核制度才能讓員工知道自己應(yīng)該干什么,而有效的考核制度應(yīng)該與實(shí)際工作的指標(biāo)貼近。現(xiàn)在很多事業(yè)單位制定的考核制度的指標(biāo)都偏離了實(shí)際工作,雖然建立了很多的條條框框,但是卻沒有多大的實(shí)際意義。為了績效考核的有效實(shí)施,考核者需要具備較高的素質(zhì),建立科學(xué)的考核體系。在建立有效的考核體系時,應(yīng)該以實(shí)際生活為參考,根據(jù)不同部門以及不同工作的實(shí)際情況制定有針對性的考核制度,在現(xiàn)有的考核制度上進(jìn)行有效的調(diào)整和修改,不斷改進(jìn)和完善考核評估的維度。不同工作的考核評估的維度是不一樣的,所以單位在制定評估標(biāo)準(zhǔn)的時候要從實(shí)際工作出發(fā),與實(shí)際工作的特點(diǎn)相結(jié)合,做到評估的科學(xué)性,同事也要保證評估的民主性和公開性。

3.3強(qiáng)化上下級的溝通交流。

績效考核的實(shí)施需要上下級的溝通和交流來實(shí)現(xiàn),在進(jìn)行績效管理的時候,制定的激烈機(jī)制應(yīng)該是與員工的切身需求和利益息息相關(guān)的,所以下級員工的信息反饋在績效管理中也發(fā)揮著重要的作用,管理者只有足夠重視績效考核的反饋和溝通才能取得良好的效果,所以,在人力資源管理中的績效考核管理中必須加強(qiáng)上下級之間的交流。管理者在制定績效制度和目標(biāo)的時候,應(yīng)該與下級員工及時溝通,從員工的目標(biāo)和年終評估出發(fā),分析員工的實(shí)際需求。在實(shí)際考核之前,部門管理人員應(yīng)該與員工交流,將事業(yè)單位的目標(biāo)與員工的目標(biāo)相結(jié)合,達(dá)成共同的績效標(biāo)準(zhǔn),提高員工的執(zhí)行力。在考核結(jié)束之后,部門管理人員也要和員工及時溝通,針對員工的績效的意見和建議而談,讓所有的員工都能夠參與進(jìn)來,制定今后工作的改進(jìn)方案[3]。

3.4建立完善的績效評估機(jī)制。

在人力資源績效考核中,績效評估也是一項非常重要的工作,只有對員工績效的評估科學(xué)合理才能說服員工,讓員工心服口服,從而保證績效考核的有效實(shí)施。對事業(yè)單位員工的績效考核評估,應(yīng)該要全面科學(xué),從多個角度進(jìn)行考核。一些事業(yè)單位對員工的績效考核主要是由上級領(lǐng)導(dǎo)來評估的,但是上級領(lǐng)導(dǎo)和員工的接觸有限,對員工的認(rèn)識具有片面性,很多時候并沒有從員工的實(shí)際工作情況出發(fā),只是根據(jù)印象做出評估,這對員工的績效考核是非常不利的。完善的績效評估機(jī)制應(yīng)該包括上級的評估、同事的評估以及自己的評估,只有將這幾者有效的融合在一起,才能保證考核的全面和準(zhǔn)確。

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人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇八

引導(dǎo)語:在當(dāng)今社會企事業(yè)單位中人力資源的開發(fā)和利用扮演著越來越重要的作用。下面是小編為你帶來的績效考核在人力資源管理中的作用,希望對大家有所幫助。

績效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目的,運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),采取科學(xué)的方法,對承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營過程及結(jié)果的各級管理人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績和由此帶來的諸多效果做出價值判斷的過程。績效考核涉及到戰(zhàn)略目標(biāo)體系及目標(biāo)責(zé)任體系、指標(biāo)評價體系、評價標(biāo)準(zhǔn)及評價方法等,核心是促進(jìn)企業(yè)獲利能力的提高及綜合實(shí)力的增強(qiáng),其實(shí)質(zhì)是做到人盡其才,使人力資源作用發(fā)揮到最佳。

績效考核主要服務(wù)于管理和發(fā)展兩個方面,目的是增強(qiáng)組織的運(yùn)行效率、提高員工的職業(yè)技能、推動組織的良性發(fā)展,最終使組織和員工共同受益。另外,績效考核是與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)相連的,它的有效實(shí)施將有利于把員工的行為統(tǒng)一到戰(zhàn)略目標(biāo)上來。整個績效考核體系的有效性還對組織整合人力資源、協(xié)調(diào)控制員工關(guān)系具有重要意義。不準(zhǔn)確或不符合實(shí)際的績效考核不會起到積極的激勵效果,反而會給組織人力資源管理帶來重重障礙,使員工關(guān)系緊張、團(tuán)隊精神遭到損害。因此,不論是管理者還是員工,都應(yīng)看到績效考核的意義所在。

企業(yè)制定了戰(zhàn)略發(fā)展的目標(biāo),為了更好的完成這個目標(biāo)需要把目標(biāo)分階段分解到各部門各人員身上,也就是說每個人都有任務(wù)。績效考核就是對企業(yè)人員完成目標(biāo)情況的一個跟蹤、記錄、考評。企業(yè)績效考核首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,建立健全科學(xué)的績效考核機(jī)制,通過加快產(chǎn)權(quán)制度改革、完善社會保障制度、建立人力資本投資制度,營造績效考核的社會環(huán)境,為企業(yè)績效考核體系提供制度、資源及服務(wù)的保證。

績效考核也稱績效評價,對員工現(xiàn)任職務(wù)狀況的工作績效,以及擔(dān)任更高一級職務(wù)的潛力,進(jìn)行有組織的、定期的并且是盡可能客觀的評價,不管企業(yè)針對員工采取什么樣的績效評價方法,績效考核的最終目的都是通過對績效考核結(jié)果的綜合運(yùn)用,推動員工為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

在企業(yè)單位人事制度改革中,對員工的考核標(biāo)準(zhǔn)的制訂首先對崗位職責(zé)進(jìn)行劃分、目標(biāo)、任務(wù)的完成程度進(jìn)行定量分析才能實(shí)現(xiàn)。崗位職責(zé)———績效考核———崗位工資是進(jìn)行績效考核。一套完整的考核程序,首先要對崗位職責(zé)做出分析。通過觀察和研究,確定關(guān)于某種特定工作性質(zhì)的定量考核標(biāo)準(zhǔn),也是最合理、最有效的方法。通過掌握該職務(wù)的固定性質(zhì)和組織內(nèi)部職務(wù)之間的相互關(guān)系的特點(diǎn),從而確定該職務(wù)的工作規(guī)范,并確定工作人員在履行職務(wù)上應(yīng)具備的技術(shù)、知識、能力與責(zé)任。最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位崗位職責(zé)———定量考核———崗位工資制度。做好崗位分析。根據(jù)企業(yè)單位的經(jīng)營目標(biāo)和崗位職責(zé)特點(diǎn),確定量化的考核指標(biāo)。根據(jù)不同崗位工作的特點(diǎn),對各崗位進(jìn)行工作分析,合理設(shè)置考核要素,明確規(guī)定崗位職責(zé)和技能要求,以避免一些人為的評價因素,對難以進(jìn)行定量考核的崗位,要建立定期述職報告制度,根據(jù)職責(zé)特點(diǎn)和工作實(shí)績并參考民主評議的`辦法進(jìn)行嚴(yán)格考評。

人員任用標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洌藛T任用原則是因事用人,用人所長,容人之短。要想判斷人員的德才狀況、長處短處、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),近而分析其適合何種職位,必須經(jīng)過績效考核。對人員的政治素質(zhì)、思想素、,知識素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作作風(fēng)、工作態(tài)度以及履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行評價,并在次基礎(chǔ)上對員工的能力和專長進(jìn)行判斷。而事實(shí)上員工能否融入新的工作環(huán)境,能否在新的崗位上做出優(yōu)良的績效,以及在實(shí)際工作中是否具備新的工作崗位所需要的能力和素質(zhì),尚需在實(shí)際工作中通過績效考核來進(jìn)行評價。也就是說,績效考核是“知人”的主要手段,而“知人”是“用人”的主要前提和依據(jù)。

獎勵和懲罰是激勵的主要內(nèi)容,獎懲分明是人力資源管理的基本原則。要做到獎罰分明,就必須科學(xué)、嚴(yán)格、公正地進(jìn)行績效考核,以績效考核結(jié)果為依據(jù),決定獎或罰的對象以及獎或罰的等級。例如,員工年度績效考核為良好及以上者,才能入選年度評先評優(yōu),方可參與高崗級崗位的竟聘,否則不能;年度績效考核為不合格者或直接歸為不合格者,應(yīng)退出工作崗位進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

績效考核本身也是一種激勵因素,通過考核,肯定成績,肯定進(jìn)步,指出長處,鼓舞斗志,堅定信心;通過考核,指出存在的不足,糾正過失和尋找差距,明確努力的方向,鞭策后進(jìn),促進(jìn)進(jìn)步。只有這樣,先進(jìn)的斗志更昂揚(yáng),后進(jìn)的變壓力為動力,使員工保持旺盛的工作熱情,出色的完成工作目標(biāo)。

企業(yè)在人員調(diào)配前,必須了解員工的工作情況,崗位分析和人崗匹配程度的調(diào)查,而進(jìn)行這些工作的主要手段就是績效考核。人員職務(wù)的晉升和降職也必須有足夠的依據(jù),必須有客觀且公正的績效考核,而不能只憑企業(yè)決策人的好惡輕易的決定。通過全面、嚴(yán)格的績效考核,如發(fā)現(xiàn)一些人的素質(zhì)和能力已經(jīng)超過所在職位的要求,而適合擔(dān)任更具有挑戰(zhàn)性的職務(wù),則可晉升其職位;如發(fā)現(xiàn)一些人的素質(zhì)和能力已經(jīng)已不能達(dá)到現(xiàn)在職位的要求,則應(yīng)低其職位,調(diào)整到與其能力和素質(zhì)相匹配的職位上去;如發(fā)現(xiàn)一些人用非所長,或其素質(zhì)和能力發(fā)生跨崗位的變化,就可進(jìn)行橫向交流,調(diào)整到適合其所長的崗位上。

通過績效考核能側(cè)面反映員工了解知識的程度寄員工能力結(jié)構(gòu)、優(yōu)勢和劣勢、缺少什么、需要什么,也就能進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,為員工定制適合自己的培訓(xùn)內(nèi)容。所以必須對員工進(jìn)行全方位的績效考核,培訓(xùn)才能有針對性,對員工短處進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

以績效考核結(jié)果為依據(jù)的報酬,就不能體現(xiàn)按勞分配的原則。也就提高不了員工的工作積極性和充分發(fā)揮員工的潛能。

在企業(yè)內(nèi)部,由于某種原因,可能存在高崗低能或者低崗高能的現(xiàn)象;而且同一職位的不同員工之間的績效可能存在著非常明顯的差別,而且越是在高層次知識和技能的工作崗位上,這種差別越明顯。為使員工能夠在一個公平、公正的環(huán)境下開展競爭,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部人才合理流動以及人與崗位的最佳匹配,提高各自的績效。因此,企業(yè)必須建立有效的績效考核制度,只有進(jìn)行公平、公正的績效考核,才能為員工搭建公平、公正平等的競爭平臺,讓員工盡情施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)個人的最大價值,同時也提高了企業(yè)的競爭力。

在我國,人力資源管理起步比較晚,雖然最近些年一些企業(yè)發(fā)展度非常迅速,但是企業(yè)的人力資源管理卻未能跟得上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,尤其是企業(yè)不注重員工的績效考核制度,缺少對員工的監(jiān)督和激勵措施,使得員工的工作積極性不高,在一定程度上制約了企業(yè)的發(fā)展。

第一類企業(yè)績效考核制度已經(jīng)和國際接軌,而且已經(jīng)走向規(guī)范化。這類企業(yè)由于在長期的實(shí)踐摸索中形成一套比較完備的適合本企業(yè)發(fā)展的績效考核制度,他們已經(jīng)將績效考核的作用發(fā)揮出來了,在我國,只有像海爾這樣的少數(shù)國際化企業(yè)可以歸結(jié)到此類型。這類企業(yè)嚴(yán)格的來說已經(jīng)形成了完整的績效考核體系。

第二類企業(yè)的績效考核正在走向規(guī)范化、體系化。我國多數(shù)企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到績效考核的重要性,力求引入績效考核制度來提高企業(yè)績效,完善企業(yè)管理。但在績效考核的過程中,還存在許多問題需要解決,包括目標(biāo)不明確,標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué),考核方法不當(dāng),沒有溝通和反饋和結(jié)果利用不當(dāng)?shù)取4朔N情況在我國大多數(shù)企業(yè)中存在,因此它成為本文論述的重點(diǎn)。

近幾年來事位在績效考核工作的實(shí)踐中進(jìn)行了的探索,建立了一整套的考核制度,向科學(xué)化、規(guī)范化方面發(fā)展,特別是工的獎懲、任用等方面發(fā)揮了積極的作用,但仍有以下不少值得注意和不視的問題,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度關(guān)注。

在一些企業(yè)存在績效考核的標(biāo)準(zhǔn)過于模糊,表述不清晰,標(biāo)準(zhǔn)不齊全、以主觀代替客觀等現(xiàn)象。不難想象,將不完善甚至是不相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)對員工進(jìn)行考核,得到的結(jié)果也必然是不全面、缺乏客觀公正的,其考核結(jié)果往往不會得到被考核者的認(rèn)同的。

考核結(jié)果不科學(xué)。有的企業(yè)在進(jìn)行績效考核時,往往只是單向的考核,即上司對下屬的審查式考核。如果考核者與被考核者曾有過私人感情或沖突、存在偏見等許多非客觀的因素將勢必影響績效考核的結(jié)果,而且由于考核人員也有自己的職責(zé)分工,有的時候考核者也很難了解被考核者在上司不在場時的工作表現(xiàn),這樣造成形成信息不全面,績效考核結(jié)果產(chǎn)生偏差。

主要表現(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層把主要精力放在務(wù)工作上,缺乏對考核工作重要性認(rèn)識,沒有樹立現(xiàn)代科學(xué)管理理念,很多職工把所寫的總結(jié)存在電腦里,每年年終考核時改改總結(jié)時間,很難起到總結(jié)提高的作用,被考核者在述職時,報喜不報憂,夸大成績,對缺點(diǎn)不足泛泛而談,員工不了解考核的重要性。

有的企業(yè)為了避免出現(xiàn)考核中的矛盾現(xiàn)象,年度考核采取平均主義的優(yōu)秀指標(biāo)分配方式。第一,本企業(yè)優(yōu)秀名額確定后,進(jìn)一步按照比例下發(fā)名額,層層劃分,層層下達(dá),層層定額;第二,本企業(yè)內(nèi)部在使用優(yōu)秀指標(biāo)時搞平衡安排和輪流坐莊。這樣誰也難以提出異議,大家都能也只能接受這種既量化又平均的分配方式。

考核工作結(jié)束后,各式各樣的表格填寫完成后即束之高閣,有面對面的溝通,沒有找出被考核者在績效完成過程中的問題,被考核者得不到上級的指導(dǎo)和幫助,使考核作用不能充分發(fā)揮,這樣被考核著績效永遠(yuǎn)得不到提高。另一方面,考核的公正性需要進(jìn)行檢驗(yàn),進(jìn)行有效的溝通會發(fā)現(xiàn)考核中的誤差,并及時進(jìn)行糾正,避免對考核的不良抵觸情況的出現(xiàn)。反饋不當(dāng)?shù)拇嬖冢粫绊懣己斯ぷ鞯膰?yán)肅性,使績效考核流于形式,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)難以摸清職工隊伍的真實(shí)情況,容易造成用人決策失誤;二會影響考核的真實(shí)性和客觀公正性,難以形成職工自我約束、自我發(fā)展的局面,不利于職工明確發(fā)展的導(dǎo)向。

公開性原則、客觀性原則、常規(guī)性原則、差別性原則、發(fā)展性原則。

績效考核是獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰的重要依據(jù)。作為人力資源管理的一項基礎(chǔ)性工作,應(yīng)從以人為本的理念出發(fā),營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境,構(gòu)建績效考核科學(xué)化規(guī)范化的機(jī)制,最大限度地發(fā)揮人才的積極性。針對績效考核存在的問題應(yīng)對對策如下:

為了在高度競爭的環(huán)境中生存,企業(yè)需要發(fā)掘高績效的員工或團(tuán)隊,以便將更好的組織資源傾斜分配,才能獲得最大效益的產(chǎn)出。若是將資源平均分配,勢必造成資源浪費(fèi)或低效益回報。

這是績效考核的主要目標(biāo)之一。當(dāng)資源是可見時,容易監(jiān)控;人力資源及智力是不可控的,管理的難度增加,激勵變得尤其重要;只有通過考核,才有激勵和獎勵員工的依據(jù),通過一個增強(qiáng)的環(huán)路回饋,使高績效員工保持高績效,令后進(jìn)者向往和主動改善績效。以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行評價與考核,避免主觀臆斷和個人情感因素的影響。

要提高對考核工作重要性的認(rèn)識,認(rèn)識到考核工作對員工的激勵作用,及促進(jìn)作用。考核的目的在于促進(jìn)人員和團(tuán)隊的發(fā)展與成長,而不是懲罰。在吸取過去考核過存在問題的基礎(chǔ)上不斷分析、總結(jié)中出現(xiàn)的新情況、新問題,與時俱用科學(xué)的方法來研究事業(yè)單位考核,用發(fā)展的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的意識指導(dǎo)工作。

量指標(biāo)相結(jié)合的,克服原有考核指標(biāo)過于機(jī)械化、缺對性的不足。同時,可采用層次分析定不同層級的考核對象的指標(biāo)權(quán)重,考核結(jié)果的信度與效度。既增加了同員的可比性,又減少了因考核對象層務(wù)不同產(chǎn)生的不公平現(xiàn)象。

進(jìn)一步使用好考核結(jié)果考核是手段,使用是目的。因此,要認(rèn)真做好考核工作總結(jié),加強(qiáng)績效考核的反饋工作。首先,考核工作結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不足,以利于今后考核工作的改進(jìn)。同時根據(jù)考核結(jié)果,分析職工隊伍現(xiàn)狀,分類排隊,找出不足,提出整改意見。其次,加強(qiáng)績效考核的反饋工作,使被考核者了解自身表現(xiàn)與組織期望之間的差距,給被考核者申辯說明或改進(jìn)的機(jī)會,從而通過考核對被考核者起到激勵和鞭策作用。

康宏公司人力資源部制定處理績效問題的全新辦法:非懲罰性處分,其核心思想是倡導(dǎo)責(zé)任和尊重的處分,認(rèn)為每個員工都是成熟、負(fù)責(zé)、可堪信任的成年人。如果企業(yè)像成年人那樣對待他們,他們就會表現(xiàn)得像個成年人。這種新的績效改善方法強(qiáng)調(diào)不使用懲罰,取消了警告、訓(xùn)斥、無薪停職,著眼于要求個人承擔(dān)責(zé)任和決策。最后,公司管理層還進(jìn)行非常大膽而令人吃驚的改革——取消傳統(tǒng)的最后處分步驟——無薪解雇,代之以大膽的新方法,帶薪停職處分。新績效改善的最后處分是通知員工第二天將被停職;他必須在停職日結(jié)束時回來做出決定,要么解決當(dāng)前問題并完全承諾在各方面工作中達(dá)到令人滿意的表現(xiàn),要么就另謀高就。公司負(fù)擔(dān)那天的工資,以表示希望看到員工改正并留下來的誠意。但是,如果員工再次犯錯就會遭到解雇。何去何從,主動權(quán)完全掌握在員工自己手里。非懲罰性處分法先從非正式會談開始。如果這些會談未能產(chǎn)生結(jié)果,就會采取進(jìn)一步的處分措施。

當(dāng)非正式的會談過程和績效改進(jìn)討論不能成功地解決員工的績效或行為問題時,主管所采取的第一級正式處分措施是“首次提醒”,也就是討論員工存在的問題,提醒員工注意自己有責(zé)任達(dá)到組織的標(biāo)準(zhǔn),并爭取員工同意重返令人滿意的表現(xiàn)。

如果問題繼續(xù)存在,主管就進(jìn)而給予“二次提醒”。主管將再次跟員工會談,爭取他同意解決問題。會談后,主管將討論內(nèi)容正式編寫成備忘錄,交給該員工。“提醒”一詞不同于“警告”或“訓(xùn)斥”,而是提請員工注意兩個問題:首先,提醒他注意現(xiàn)在有績效和期望績效之間的具體差距;其次,提醒他注意,他有責(zé)任拿出合格的表現(xiàn),做好他該做的工作。

如果正式處分措施的初始步驟不能成功地說服某人解決績效問題,就需要果斷采取行動——帶薪停職。有權(quán)威力的最后步驟是離職一天做決定。通過這種新的績效改善方法,公司緊張的氣氛才得到緩解。員工消極怠工等現(xiàn)象得到了遏制。

績效考核是企業(yè)人力資源管理的重要手段,它不僅能優(yōu)化企業(yè)的人力資源,而且能營造企業(yè)與員工共同成長的組織氛圍,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神。薪酬不僅僅是勞動的報酬,在一個團(tuán)隊中更是個人價值的認(rèn)可,為了避免員工羽毛豐滿就跳槽離職的現(xiàn)象,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況,利用績效考核,關(guān)注員工職業(yè)生涯管理工作,規(guī)劃企業(yè)的宏偉前景,讓員工對未來充滿信心和憧憬,與企業(yè)共同發(fā)展,為有遠(yuǎn)大志向的優(yōu)秀人才提供施展才華、實(shí)現(xiàn)自我超越的廣闊空間。

最后需要強(qiáng)點(diǎn)的是績效評價僅僅是整個管理工作中的一個環(huán)節(jié)。評價工作要想真正有效,還需要其他工作的共同配合,例如激勵、培訓(xùn)的手段等。只有管理人員既具有績效管理的能力,同時也具有績效管理的動力,一個企業(yè)人力資源管理的績效考核工作才能真正產(chǎn)生效果。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇九

所謂績效獎勵管理,是指員工的薪酬隨著個人、團(tuán)隊或者組織績效的某些衡量指標(biāo)所發(fā)生的變化而變化的一種薪酬設(shè)計。企業(yè)通過績效獎勵管理,使得員工薪酬的一部分隨企業(yè)的經(jīng)營狀況變化而有所升降,以此達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)、強(qiáng)化組織規(guī)范、激勵績效以及認(rèn)可員工的貢獻(xiàn)的目的。

2.1 分配中存在不公平性

在生產(chǎn)部門的績效額度分配中,未考慮崗位責(zé)任、勞動技能、工作負(fù)荷、環(huán)境條件等因素,只根據(jù)人數(shù)、職務(wù)數(shù)和獲中級職稱人數(shù)、崗位分?jǐn)?shù)進(jìn)行額度分配,即單位中聘任行政職務(wù)多、人數(shù)多、獲聘中級職稱人數(shù)多的單位,則績效獎勵額度高,人均水平高,反之則少,造成了部門間的不公平感。

2.2 缺乏科學(xué)合理的分配依據(jù)

由于缺乏一套客觀公正的績效考核體系,使得行政部門和生產(chǎn)部門管理人員在分配績效獎勵時缺乏依據(jù),不能客觀公正的評價員工的績效,因此也不能將這一結(jié)果與最終的報酬掛鉤,不能確保在同等條件下,績效優(yōu)秀的員工所獲得的績效獎勵超過績效不佳的員工。同時由管理者決定包括管理者在內(nèi)的部門績效獎勵的分配,惡化了管理者和員工之間的關(guān)系,造成人均水平較高,但是員工滿意度低的現(xiàn)象。

2.3 績效獎勵與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成果脫鉤

目前績效獎勵仍未實(shí)現(xiàn)浮動管理,使得績效獎勵未與企業(yè)的經(jīng)營成果掛鉤,沒有形成員工的目標(biāo)、部門的目標(biāo)、企業(yè)的目標(biāo)的統(tǒng)一。使得績效獎勵缺乏針對性,意圖不明確,不能發(fā)揮績效獎勵強(qiáng)化組織規(guī)范,激勵員工調(diào)整行為,促進(jìn)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。

3.1 確定適度的績效獎勵總額額度

績效獎勵額度占員工總體薪酬額度的比例以多少為宜,沒有明確的標(biāo)準(zhǔn),但是,并非比例越高越好,比例越高激勵越強(qiáng)但是安全性差。綜合分析企業(yè)的企業(yè)特點(diǎn),屬于服務(wù)性行業(yè),因此目前占到近50%的比例已基本合適。

3.2 制定績效獎勵總額的分配依據(jù),消除總額分配上的不公平感

薪酬的公平性對于員工的績效激勵有很大的影響,如果企業(yè)所提供的報酬沒有達(dá)到員工公平性的要求,則員工會采取對企業(yè)不利的負(fù)面行為來試圖找回公平,這對企業(yè)發(fā)展而言是極為不利的。因此無論是企業(yè)的基本薪酬的確定,還是績效獎勵計劃,都必須注意在全體員工中保持公平性和一致性。

由于企業(yè)剛改制,人力資源管理基礎(chǔ)還較為薄弱,尚未建立一套客觀公正的績效管理體系,因而無法得出與員工實(shí)際績效較合理的績效評價結(jié)果,績效獎勵的發(fā)放也無法與之直接掛鉤。在此現(xiàn)狀下,為盡可能確保績效獎勵分配的公平性,應(yīng)客觀看待企業(yè)注重資歷和職務(wù)的`現(xiàn)實(shí),采用目前員工較為認(rèn)可的崗位薪級工資做為基礎(chǔ)進(jìn)行績效獎勵總額上分配的主要依據(jù),較為合理。

從整個薪酬體系上看,目前企業(yè)的薪級工資已在靜態(tài)上從崗位責(zé)任、勞動技能、工作負(fù)荷、環(huán)境條件等因素上合理的劃分了員工的基本薪酬水平,是員工心理上較為認(rèn)可的、對各崗位之間的價值評價。用此法分配的額度,可在一定程度上降低各生產(chǎn)單位與機(jī)關(guān)、各生產(chǎn)單位間的不公平感,同時也基本解決了人員的調(diào)動,職務(wù)職稱變化引起的額度變化問題。

3.3 各部門績效額度的具體分配方法

在缺乏一套客觀公正的績效考核體系的情況下,的確難以完全做到客觀公正的評價員工的績效,為確保在同等條件下,績效優(yōu)秀的員工所獲得的績效獎勵超過績效不佳的員工,現(xiàn)階段,企業(yè)的各部門應(yīng)以此為方向,結(jié)合單位實(shí)際,逐步開展績效考核,把握好實(shí)施要點(diǎn),探索完善績效獎勵分配的方式。

企業(yè)在當(dāng)前階段,各部門應(yīng)依據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)和落實(shí)到各部門的各項經(jīng)營管理目標(biāo),制定適合本部門的管理細(xì)則,在相關(guān)政策、崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上制定盡可能詳細(xì)的考勤和考核等相關(guān)規(guī)定,并明確獎勵懲罰的標(biāo)準(zhǔn),使員工明確相關(guān)管理政策和分配政策,做到公開和透明,以規(guī)范員工的行為,強(qiáng)化員工的工作動機(jī),達(dá)到促使員工盡最大努力完成工作,保持良好績效的目的。除了各部門直接進(jìn)行績效獎勵分配外,對于業(yè)務(wù)較為復(fù)雜的部門,可以采取將績效獎勵包干額劃分到班組的方式,由各班級制定自己的績效獎勵分配辦法。

由于企業(yè)由于考核體系不成熟,較為實(shí)際的動態(tài)管理績效獎勵的辦法是,首先探索與企業(yè)的經(jīng)營狀況掛鉤和與個人的績效掛鉤的有效方式。具體的操作方法是:在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)中選取較為具體、及時、可衡量且覆蓋面較大的指標(biāo),在可分配的總額范圍內(nèi),依據(jù)上年生產(chǎn)情況,對各部門的績效獎勵包干額制定相應(yīng)的浮動管理的方案;各部門在每月績效獎勵包干額的額度下,可再層層包干到各班組,由各班組制定績效獎勵與員工業(yè)績考核結(jié)果掛鉤的方法,以此實(shí)現(xiàn)績效獎勵的浮動管理,并不斷加以完善。

績效考核與分配制度是國有企業(yè)體制機(jī)制創(chuàng)新的重要內(nèi)容,是一個問題的兩個方面,是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃能夠有效執(zhí)行的制度保障。戰(zhàn)略規(guī)劃、績效考核和分配激勵約束構(gòu)成了企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的內(nèi)部良性循環(huán)體系。為提高企業(yè)的競爭力,探索建立科學(xué)、實(shí)效、可操作的有效績考核和分配制度,是長期持久的任務(wù),因此企業(yè)在進(jìn)行績效獎勵管理改革的過程中,不應(yīng)急于求成和盲目追求過高目標(biāo),要循序漸進(jìn),標(biāo)本兼治。目前,企業(yè)應(yīng)盡快著手建立一套客觀公正的績效考核體系,同時完善人力資源管理體系的各個環(huán)節(jié),在績效考核等人力資源管理手段尚不成熟階段,企業(yè)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,確保公平、公正,采取過渡性績效獎勵管理辦法,積極探索把合適的獎勵用于合適的業(yè)績、合適的人才的合理的分配方式,以盡可能發(fā)揮分配制度強(qiáng)化企業(yè)規(guī)范、激勵員工調(diào)整行為、實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)的作用。

[1]唐現(xiàn)杰,孫偉明.國有資本運(yùn)營績效評價研究[j].黑龍江對外經(jīng)貿(mào),2015(1).

[2]康秀梅,孫多嬌.經(jīng)營管理者績效評價指標(biāo)體系設(shè)計[j].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2013(7).

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十

本次研究主要是針對基于j2ee的高校人力資源管理系統(tǒng),完成的系統(tǒng)性開發(fā)及功能滿足,該系統(tǒng)的主要應(yīng)用目的是有效的實(shí)現(xiàn)高校的人力資源管理,更好的對信息管理系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述,該系統(tǒng)所主要滿足的系統(tǒng)性開發(fā)功能包括如下幾點(diǎn):(1)新增教職工的信息錄入,該功能主要應(yīng)用于學(xué)校出現(xiàn)新增教職工的情況下,能夠借助該系統(tǒng)有效的完成新增教職工的信息登記及相關(guān)信息的錄入。(2)上報教職工信息,該功能版塊主要應(yīng)用于在完成教職工信息的錄入之后,將相關(guān)信息向?qū)W校完成上報審批;(3)實(shí)現(xiàn)教職工的審批,該功能主要應(yīng)用于,學(xué)校可以針對各個班級之間的新增教職工相關(guān)信息進(jìn)行綜合審批;(4)能夠有效的查詢教職工的相關(guān)信息:通過根據(jù)如上功能所完成的相關(guān)信息錄入,來有效的查詢相關(guān)信息狀態(tài);(5)能夠有效的完成對教職工信息的修改,該功能主要可以實(shí)現(xiàn)各個級別的不同用戶,來依照自己的實(shí)際情況及系統(tǒng)使用權(quán)利,有效的修改該系統(tǒng)中的相關(guān)教職工信息。(6)減少教職工,該功能主要實(shí)現(xiàn)了各個級別的使用者可以依照自身的系統(tǒng)權(quán)限,來減少教職工的錄入;(7)教職工的權(quán)限管理,該系統(tǒng)功能主要實(shí)現(xiàn)依照自己的系統(tǒng)使用特權(quán),來有效的完成相應(yīng)的權(quán)限管理。(8)教職工的部門管理。該系統(tǒng)功能可以有效的完成對其所在部門的相關(guān)信息,完成相應(yīng)的刪減以及增加管理。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十一

近一段時間,以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的全面績效管理一直是管理界熱門的話題,為使得企業(yè)家對全面績效管理的操作流程有一個清晰的概念,下面以某電視機(jī)生產(chǎn)廠為例,大家可以看到通過全面績效管理的方式到底是如何控制企業(yè)經(jīng)營過程的操作步驟與方法的:

20xx年,由于洗衣機(jī)場競爭變化以及渠道基礎(chǔ)管理工作不扎實(shí),各地銷售額大幅度滑坡,銷售公司內(nèi)部對企業(yè)績效考核的標(biāo)準(zhǔn)不滿,置疑標(biāo)準(zhǔn)的合理性,普遍認(rèn)為營銷公司的績效標(biāo)準(zhǔn)高于生產(chǎn)部門與職能部門,其他職能部門上下級之間的考核卻形同虛設(shè)。而制造部門也開始埋怨?fàn)I銷部門根本沒有預(yù)測到市場常變化,導(dǎo)致制成品大量積壓,造成資金周轉(zhuǎn)困難、設(shè)備閑置率較高。

公司的高管層領(lǐng)導(dǎo)班子研究認(rèn)為,企業(yè)之所以出現(xiàn)這種局面,與前幾年片面追求增長,忽視企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃與制定均衡發(fā)展的績效管理機(jī)制有直接關(guān)系。于是公司接受咨詢公司的建議決定在內(nèi)部試行全面績效管理制度的改革,在強(qiáng)調(diào)業(yè)績增長的前提下,要更重視企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃的貫徹與均衡發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

具體方法如下:

第一步:企業(yè)內(nèi)部由總部高層牽頭,協(xié)調(diào)采購、生產(chǎn)、營銷、人力資源、財務(wù)等部門的負(fù)責(zé)人成立廠績效管理的專門部門,獨(dú)立負(fù)責(zé)制定與落實(shí)全廠績效管理方案,并報送集團(tuán)公司備案。

第三步:將所有考量指標(biāo)分解到各個部門或利潤中心,由其負(fù)責(zé)人按時(月度)報送績效報告:包括完成兩類績效目標(biāo)的具體推進(jìn)手段、目標(biāo)完成進(jìn)度圖,并及時反饋上期末達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)的原因與超越優(yōu)秀目標(biāo)的'經(jīng)驗(yàn)總結(jié),確定糾偏措施。

第四步:各部門、利潤中心根據(jù)各自特色制定流程改進(jìn)方案,銜接整個作業(yè)鏈的上下環(huán)節(jié),在報送計劃中要明確對內(nèi)部小組與個人給予明確扶持的方案。

第五步:作業(yè)鏈的下一環(huán)節(jié)即上一環(huán)節(jié)的“客戶”,對上一環(huán)節(jié)部門的評價由下一環(huán)節(jié)給出。如采購部門的客戶得分由制造部門給出,職能部門的客戶得分由各直線部門給出。

第六步:根據(jù)市場變化情況,及時調(diào)整企業(yè)的戰(zhàn)略推進(jìn)步驟,如在2009年底,廠部在高端洗衣機(jī)市場采用新型材料,走低價位差異化產(chǎn)品的戰(zhàn)略后,績效管理部門及時進(jìn)行市場價格倒算的成本核算,并將成本控制指標(biāo)賦予采購、制造、營銷各部門的日常考評中。

7、特殊的市場以及行業(yè)出現(xiàn)情況的導(dǎo)致指標(biāo)的異常變動,與績效管理部門協(xié)商,確定當(dāng)期修正評價指標(biāo)。

應(yīng)用全面績效管理的控制方式,主要是幫助企業(yè)的各層管理人員統(tǒng)一戰(zhàn)略思想甚至全員參與戰(zhàn)略制定與實(shí)施,通過控制績效實(shí)施全部流程,實(shí)現(xiàn)對企業(yè)戰(zhàn)略推進(jìn)過程的監(jiān)控與靈活調(diào)整,使整個企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十二

隨著全球經(jīng)濟(jì)新秩序的逐步建立和組織內(nèi)外部環(huán)境的不斷變化,無論是盈利型組織還是非盈利型組織,都面臨著不變革就無法生存的困境。曾被公認(rèn)為90年代最成功企業(yè)的諾基亞公司,到了世紀(jì)初因不能適應(yīng)市場對智能化手機(jī)的需求,已經(jīng)被微軟公司收購兼并;而曾經(jīng)一蹶不振以800美元出售10%股權(quán)的蘋果公司,則憑借完全創(chuàng)新的智能型產(chǎn)品成為本世紀(jì)頭十年全世界最成功的企業(yè)。市場波動、產(chǎn)品創(chuàng)新、組織優(yōu)化、流程再造貫穿著管理的全過程,變革已經(jīng)成為組織存在的常態(tài)。人力資源管理部門作為推動者和協(xié)調(diào)者,對變革能否在組織中有效實(shí)施發(fā)揮著極為重要的作用。

一、喚起危機(jī)意識,在組織中建立變革愿景。

一般來講,人都是安于現(xiàn)狀的,而變革往往意味著要改變業(yè)已形成的工作關(guān)系和工作習(xí)慣,甚至很可能會影響到一些人的既得利益,勢必在組織中引起不滿和抵觸。而危機(jī)意識的喚起卻可以使人們認(rèn)識到變革的重要性和必要性,從而建立起適應(yīng)變革的共同愿景。共同愿景是組織成員普遍認(rèn)可、共同創(chuàng)建的未來景象,它決定著組織成員在使用和發(fā)揮其人力資本實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)時的積極性、能動性和投入程度,對變革能否成功的至關(guān)重要。

人力資源管理部門可以圍繞著組織所面臨激烈的市場競爭環(huán)境,就我們該如何做、怎樣做才能保證持續(xù)發(fā)展以避免在競爭中出局開展各種討論和宣講活動,喚起全員的危機(jī)意識。通過宣講使員工獲得有關(guān)組織變革的全部信息,包括組織的現(xiàn)狀、戰(zhàn)略、愿景、變革目標(biāo)、變革步驟等,從而激發(fā)起員工對危機(jī)的認(rèn)識和對前景的期望,這是接受變革的前提。開展對怎樣實(shí)施變革以應(yīng)對危機(jī)的討論,引導(dǎo)員工發(fā)揮主觀能動性,為組織變革出謀劃策,鼓勵員工積極參與到組織變革中來,并使其盡快明確:新的計劃是什么、我們要采取什么樣的步驟、我們現(xiàn)在應(yīng)該完成的工作是什么、通過變革我們從中獲得什么。

有些組織變革的努力由于沒有喚起危機(jī)意識而從開始就非常緩慢或者過早地衰減下來。多年來在飛利浦公司,僵化的管理團(tuán)隊,缺少領(lǐng)導(dǎo)技巧或者對于公司領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力上的限制曾經(jīng)導(dǎo)致幾次變革的努力都成為泡影。在施樂和西門子公司,也曾發(fā)生過多次轉(zhuǎn)型行動被延遲的情況。在成功的轉(zhuǎn)型案例中,例如,在德國漢莎航空公司,一個原來叫做“新思維”的高級管理人員的培訓(xùn)活動,被重新定位為“危機(jī)員工會議”。這項活動最終觸發(fā)了公司在三個方面上的顯著變革:戰(zhàn)略思想的變革、在運(yùn)營與組織方面建立對變革的擁護(hù)以及對于重新恢復(fù)活力的管理。

二、幫助員工掌握與組織變革相適應(yīng)的知識與技能。

在知識經(jīng)濟(jì)背景下,全球一體化的競爭和挑戰(zhàn)日趨激烈,每一個在市場中立足、生存、發(fā)展的組織都必須成為不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和運(yùn)用新知識、新技能的學(xué)習(xí)型組織。組織的變革勢必引起成員在組織中角色的轉(zhuǎn)變,要求成員很快適應(yīng)在組織中的角色變化。幫助員工學(xué)習(xí)致力于個人成長的學(xué)習(xí)修煉,掌握與組織變革相適應(yīng)的知識與技能,使其適應(yīng)變革與組織共同成長,是人力資源管理者的又一重要任務(wù)。

藍(lán)色巨人ibm由產(chǎn)品制造商轉(zhuǎn)型為it咨詢服務(wù)商的華麗轉(zhuǎn)身,堪稱變革成功的經(jīng)典,將組織中的“it人”轉(zhuǎn)變成“咨詢?nèi)恕保琲bm是變革成功的重要因素。咨詢?nèi)送o組織在it、采購、運(yùn)營等方面提出意見和建議,需要比純技術(shù)更為廣泛的管理、運(yùn)營、溝通技能。作為咨詢?nèi)耍坏芡ㄟ^其專業(yè)知識解決復(fù)雜的電腦系統(tǒng)問題,還需具備業(yè)務(wù)、營銷、財務(wù)以及人力資源等方面的知識和經(jīng)驗(yàn),了解組織的運(yùn)行模式,熟練掌握各種溝通技巧。這次變革需要ibm提升整個團(tuán)隊的行業(yè)知識,拓展團(tuán)隊實(shí)踐業(yè)務(wù)咨詢的技巧、方法、經(jīng)驗(yàn),同時增強(qiáng)整個團(tuán)隊以客戶為中心的專業(yè)服務(wù)文化。這些都需要人力資源部門通過有計劃、全方位、多渠道的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練來幫助員工逐步建立起來,投入更多的商務(wù)教育課程,以彌補(bǔ)技術(shù)人員商務(wù)咨詢能力的缺口。

人作為“人機(jī)料法環(huán)”的`首要要素,是策劃和執(zhí)行組織變革的重要力量。適應(yīng)組織變革對管理人員、技術(shù)人員、營銷人員的需要,人力資源管理部門必須通過多種渠道為組織配備適應(yīng)變革需要的人員,高效配置組織人力資源是人力資源管理的基本職能。把組織中的人力資源安排到最合適的崗位上發(fā)揮員工的最大潛能,實(shí)現(xiàn)員工與組織的共同成長是人力資源部門的核心工作。

面對組織變革,人力資源部要根據(jù)組織需要做好現(xiàn)有人力資源的安排,引進(jìn)新的人才,必要的話通過獵頭公司或人力資源外包來解決相關(guān)問題,促進(jìn)組織變革。

汽車行業(yè)巨頭大眾集團(tuán)不久前發(fā)表聲明,為適應(yīng)新概念汽車的市場發(fā)展,集團(tuán)已任命原蘋果公司高管johannjungwirth為該集團(tuán)數(shù)字化戰(zhàn)略部門負(fù)責(zé)人。隨著新負(fù)責(zé)人的就任和新部門的運(yùn)轉(zhuǎn),大眾在數(shù)字化方向的努力大大加強(qiáng)。這也是通過挖角高管來拓展新的業(yè)務(wù)方向,適應(yīng)市場變革的典型案例。

四、多種方法鼓勵適應(yīng)變革的行為。

伴隨新經(jīng)濟(jì)模式的發(fā)展以及全球化速度的加快,組織的自我轉(zhuǎn)型也在突飛猛進(jìn)地進(jìn)行。轉(zhuǎn)型總是痛苦的,當(dāng)變革變成了常態(tài)化,既能夠及時把握市場的變化,更讓內(nèi)部人員形成了適應(yīng)變革的能力,推動后續(xù)的轉(zhuǎn)型愈發(fā)流暢。組織引入更好的管理模式,也許是從績效考核機(jī)制入手,鼓勵員工創(chuàng)新,或者是與客戶聯(lián)手進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新等,總之轉(zhuǎn)型不是為了某個既定的具體考核目標(biāo)體系,而是組織內(nèi)部的一場自我革命,是顛覆性的創(chuàng)新活動,要使轉(zhuǎn)型可以獲得持續(xù)的生命力,必須從激勵模式的創(chuàng)新入手。

著名藥品生產(chǎn)企業(yè)h制藥鼓勵員工對管理中各個環(huán)節(jié)的持續(xù)改進(jìn)建言獻(xiàn)策,并將員工提出的建議用看板的形式展示出來。看板既反映建議本身,同時也反映該建議從管理層得到的反饋,以及該建議得以實(shí)施的情況。將對變革行為的激勵融入日常管理工作的細(xì)節(jié)中,即從理念上鼓勵變革行為,也在行動中對變革行為進(jìn)行了有效的激勵,使員工積極主動的推動和執(zhí)行各種變革。

管理上沒有包治百病的良方,組織變革中的人力資源管理也一定要根據(jù)組織的自身狀況和外部環(huán)境變化不斷調(diào)整,制定適合本組織的方案,同時在執(zhí)行時要堅持以實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)為根本任務(wù),同時兼顧員工的利益,創(chuàng)造“共贏”局面,保證變革有效實(shí)施。

參考文獻(xiàn)。

[1]黃丹桙.人力資源管理在組織變革中的核心作用[j].商業(yè)研究,2005(19)。

[4]轉(zhuǎn)型突破[j].中國人力資源開發(fā),2013(20)。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十三

摘要:隨著全球金融危機(jī)的不斷蔓延,企業(yè)的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),組織動態(tài)能力以能更好地適應(yīng)動蕩的環(huán)境成為關(guān)注的重點(diǎn)。處于動態(tài)競爭環(huán)境的企業(yè),需要不斷地進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整及戰(zhàn)略人力資源管理,增強(qiáng)企業(yè)的動態(tài)能力,才能處于不敗之地。本文主要分析了動態(tài)能力與戰(zhàn)略人力資源的關(guān)系,以及在動態(tài)的環(huán)境下,戰(zhàn)略人力資源應(yīng)該怎樣配合企業(yè)的總體戰(zhàn)略,提升企業(yè)競爭力。

進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后,經(jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng),企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn),增強(qiáng)企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢是一個熱點(diǎn)話題,動態(tài)能力的研究也日益成為企業(yè)戰(zhàn)略管理研究的重點(diǎn)。

動態(tài)能力理論起源于熊彼特的創(chuàng)新基礎(chǔ)的競爭,即競爭優(yōu)勢建立在創(chuàng)造性毀滅以及將存在的資源生成新的組合的基礎(chǔ)上。teece和pisan于1994年在《thedynamiccapabilityoffirm:anintroduction》一文中,在綜合其他學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,提出了組織動態(tài)能力的概念并以此來解釋企業(yè)如何獲取持續(xù)競爭優(yōu)勢。整合學(xué)派的創(chuàng)始人teece、pisano和shuen(1997)強(qiáng)調(diào)各種能力的整合,認(rèn)為動態(tài)能力是企業(yè)整合、構(gòu)建和重組內(nèi)外部勝任(competences)以應(yīng)付快速變化環(huán)境的能力。整合學(xué)派的動態(tài)能力分析要素主要有:管理過程與組織流程、位置和路徑。如圖:

整合學(xué)派的動態(tài)能力分析框架。

1.管理過程與組織流程。管理過程與組織流程,有三種功能:整合/協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)、重構(gòu)。高效整合內(nèi)外部資源的能力對獲得競爭優(yōu)勢非常重要,生產(chǎn)組織的方式是不同能力的來源,比協(xié)調(diào)整合更重要的是學(xué)習(xí)。

2.位置。企業(yè)的不同位置有不同的資產(chǎn)狀況:技術(shù)資產(chǎn)、互補(bǔ)資產(chǎn)、財務(wù)資產(chǎn)、制度資產(chǎn)、地理位置。

3.路徑。路徑依賴:企業(yè)在任何時點(diǎn)上的行為都是過去的走過的路所決定的,是過去過程的結(jié)果,對未來的過程是一個學(xué)習(xí)的過程。

人才培養(yǎng)要適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。人力資源管理的定義目前學(xué)術(shù)界一般采用的是:為組織能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所進(jìn)行和采取的一系列有計劃的、具有戰(zhàn)略性意義的人力資源部署和管理行為。其基本特征是:價值性;難以復(fù)制及不可替代性;系統(tǒng)性;戰(zhàn)略性;目標(biāo)導(dǎo)向性。而動態(tài)能力具有的基本特征就是:價值性、難以模仿不可替代性、自學(xué)習(xí)性、開拓性等。可見動態(tài)能力與戰(zhàn)略人力資源有著相似的特征。

首先,就理論基礎(chǔ)來說,戰(zhàn)略人力資源管理與動態(tài)能力之間有共同的理論基礎(chǔ)——資源基礎(chǔ)觀。

其次,就特征來說,戰(zhàn)略人力資源管理與動態(tài)能力之間有許多共同的特征。比如難以模仿性、價值性等等。

最后,在動態(tài)環(huán)境下,要想達(dá)到戰(zhàn)略人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的契合,必須以動態(tài)能力為指導(dǎo)。若要更好地培養(yǎng)企業(yè)的動態(tài)能力,就需及時調(diào)整人力資源戰(zhàn)略,使兩者相得益彰,互相促進(jìn)。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十四

摘要:。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人才競爭越來越激烈,企業(yè)為了加強(qiáng)自身的市場競爭力,對人力資源管理提出了更高的重視,事業(yè)單位也順應(yīng)社會的發(fā)展,加強(qiáng)了對人力資源管理的力度,在人力資源管理中加強(qiáng)了績效考核的管理。績效考核在人力資源管理中具有非常重要的作用,是事業(yè)單位發(fā)展的先決條件。

關(guān)鍵詞:。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十五

在當(dāng)今這個市場經(jīng)濟(jì)時代,各個企業(yè)之間的競爭越來越激烈,人力資源管理是企業(yè)管理的一個重要內(nèi)容,其中績效考核是人力資源管理的重要組成部分,與企業(yè)的命運(yùn)有著緊密的聯(lián)系。本文首先闡述人力資源管理中績效考核存在的問題,并在此基礎(chǔ)上探究如何完善人力資源管理績效考核的方法。

在人力資源管理中,績效考核對企業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,一個適合企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的績效考核機(jī)制能激發(fā)員工的工作熱情,提高員工的工作積極性,推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,使企業(yè)和員工共同受益,在企業(yè)在發(fā)展中共同進(jìn)步。但是,一個不合理的績效考核體制不但使員工沒有工作的動力,失去工作熱情,還會使企業(yè)的發(fā)展受到阻礙,這是人力資源管理不當(dāng)?shù)闹饕憩F(xiàn)形式之一。

(一)不夠完善的激勵機(jī)制

在很多企業(yè)中,企業(yè)的激勵機(jī)制缺乏科學(xué)的考核方法和合理的考核標(biāo)準(zhǔn),在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的壓制和公司體制的限制下,部分企業(yè)內(nèi)的激勵機(jī)制主要按照“平均主義”分配原則,即在一定的限度內(nèi),按照同樣的激勵方式來激勵員工的工作積極性。例如,有的公司在年終獎金方面按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)給員工發(fā)放獎金,只要員工在一年內(nèi)無明顯的過錯都可得到與其他員工同樣多的年終獎金,而那些對公司有杰出貢獻(xiàn)的人,如為公司提出了具有建設(shè)性的建議或者為公司的利潤做出了很大的努力等,公司沒有予以特別的獎勵,這不利于優(yōu)秀員工的發(fā)展,在很大程度上打擊了員工的工作積極性,使公司的發(fā)展停滯不前。

(二)考核指標(biāo)以財務(wù)指標(biāo)為主導(dǎo),不利于未來績效的發(fā)展

一直以來,我國的很多公司都以公司內(nèi)部的財務(wù)指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)來制定具體的績效考核方法。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,雖然各個企業(yè)的績效考核機(jī)制有所完善,但是績效考核中的財務(wù)指標(biāo)并沒有包括公司的運(yùn)營情況、客戶與員工發(fā)展在內(nèi)的完整的績效考核體制,導(dǎo)致員工的發(fā)展?fàn)顩r與公司的發(fā)展相脫離,這體現(xiàn)了部分公司財務(wù)指標(biāo)體系的滯后性,不利于公司未來績效的發(fā)展。在這種以財務(wù)作為績效考核的唯一標(biāo)準(zhǔn)的體系下,公司的發(fā)展只能以利潤作為發(fā)展的引導(dǎo),不能從客戶的角度出發(fā)考慮公司的發(fā)展前景,不利于公司與客戶建立穩(wěn)定而長期的合作關(guān)系。

(三)反饋體系不健全,領(lǐng)導(dǎo)與員工間缺乏溝通

目前,部分企業(yè)的評價反饋體系相對滯后,評估者與被評估者之間缺乏有效的溝通,導(dǎo)致企業(yè)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中存在不同程度上的問題。在績效評估的過程中,首先員工要明確自己取得的成果與公司所設(shè)定的目標(biāo)之間的差距,但是有的員工對自己的工作表現(xiàn)沒有客觀的評價,不能把自己的實(shí)際工作情況與公司的目標(biāo)聯(lián)系在一起,不全面的工作信息,就會導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)在接收反饋信息之后無法給出一個有針對性的建議或評價,使員工的行為與企業(yè)目標(biāo)不一致,不利于公司的長期發(fā)展。

(一)建立科學(xué)的績效管理體系

建立科學(xué)有效的績效管理體系是保證績效考核有效進(jìn)行的重要基礎(chǔ),對企業(yè)的整個績效考核機(jī)制起著關(guān)鍵性的作用。一個有效的績效管理體系應(yīng)當(dāng)包括以下五個方面:績效規(guī)劃、績效實(shí)施、績效考核、績效評價、績效反省,這五個部分是績效考核的整體過程,相互之間具有承前啟后的作用,缺一不可,是企業(yè)績效考核順利進(jìn)行的必經(jīng)步驟。其中,在績效實(shí)施的過程中,要注意對員工進(jìn)行監(jiān)督、提醒,鼓勵員工積極工作以實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還要多關(guān)心員工的工作狀態(tài)和生活狀況,對員工給予鼓勵和支持。績效反省是對整個績效考核機(jī)制的總體評價,企業(yè)要把企業(yè)的經(jīng)營成果與員工的績效相比較,以反省該績效管理體系是否適合公司的發(fā)展,并對績效管理體系及時做出相應(yīng)的調(diào)整和完善。在這五個環(huán)節(jié)的協(xié)助下,管理者要與員工進(jìn)行溝通,把公司的目標(biāo)與員工的行為緊密聯(lián)系起來,才能使該績效管理體系更加有效、科學(xué)。

(二)合理分配人才,設(shè)定績效目標(biāo)

企業(yè)管理者要善于發(fā)現(xiàn)人才、管理人才,把專業(yè)人才分配到相應(yīng)的工作崗位上,并為能力不同的員工設(shè)定不同的績效目標(biāo),使員工充分發(fā)揮其專業(yè)技能,為企業(yè)創(chuàng)造更多的財富。首先,企業(yè)要設(shè)定一個合理的人才配置結(jié)構(gòu)。充分了解本企業(yè)的經(jīng)營結(jié)構(gòu),再結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需要在企業(yè)內(nèi)部合理設(shè)定人才配置結(jié)構(gòu)。其次,企業(yè)要結(jié)合人才的專業(yè)技能和個人特長為員工安排合適的崗位,使其能在崗位上充分發(fā)揮自己的才能。例如,有的員工善于人際交往,那么就應(yīng)當(dāng)把他們安排到人力資源的管理部分;有的員工腦子靈活、善于創(chuàng)新,那么就應(yīng)當(dāng)讓這些員工向營銷策劃方向發(fā)展。對于以上員工的安排,公司要把員工劃分高中低的層次,為不同能力的員工設(shè)定不同的績效目標(biāo),這有利于企業(yè)內(nèi)部的員工競爭,也有利于企業(yè)的健康成長。

(三)建立有效的激勵機(jī)制

有效的激勵機(jī)制能激發(fā)員工的工作積極性,使員工在工作的過程有動力,促使員工為公司做出更多的`貢獻(xiàn)。一個有效的激勵機(jī)制應(yīng)當(dāng)包括員工工資福利、晉升機(jī)會、進(jìn)修機(jī)會等,這種激勵機(jī)制才具有實(shí)際意義,對促進(jìn)員工的工作積極性有積極的影響。不同的員工對自身的未來發(fā)展定位不一樣,有的員工希望通過自己的努力獲得豐厚的報酬;有的員工則看重發(fā)展前景,認(rèn)為有效的培訓(xùn)對自身的發(fā)展有著重要的作用等。企業(yè)要為員工的工作創(chuàng)造動力,只有這樣才能留住人才,從而促進(jìn)公司的長期發(fā)展。要特別注意的是,在激勵機(jī)制的實(shí)施過程中,管理者要對員工的績效做出客觀的評價,對于表現(xiàn)出色的員工除了給予相應(yīng)的獎勵之外,還要對他們進(jìn)行言語上的鼓勵,使他們在思想上更加容易接受這個獎勵,而對于表現(xiàn)欠佳的員工則更要鼓勵他們,促使他們改進(jìn)工作方式提高工作效率。

(四)建立健全的績效反饋體系

績效反饋體系是對企業(yè)績效的一種有效反饋,能使企業(yè)的績效管理體制更加完善,促進(jìn)企業(yè)與員工的和諧發(fā)展。在績效反饋體系中,最好采用面對面的交談方式,這樣有利于降低信息傳遞的失真風(fēng)險,提高信息的可靠性,使員工在與管理者面對面的溝通交流過程中能更加誠懇地對待問題,被評估者能及時把自身的工作狀況反映給評估者,同時評估者也能迅速對被評估者的表現(xiàn)及時做出評價,并指導(dǎo)他們應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)。此外,還應(yīng)當(dāng)建立績效反饋的監(jiān)督機(jī)制,允許員工對評價不公平的管理者進(jìn)行申訴,相應(yīng)的管理部門能對員工的申訴進(jìn)行調(diào)查,并在一定的期限內(nèi)給予員工合理的答復(fù)。建立健全的績效反饋體系能夠促進(jìn)員工與管理者的溝通,使員工的行為更加符合公司的目標(biāo)要求,同時使管理者能對員工的表現(xiàn)做出更加科學(xué)和合理的評價,從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

我國部分企業(yè)的人力資源管理中的績效考核存在一些問題,其中激勵機(jī)制和績效反饋機(jī)制不夠完善,大大打擊了員工的工作積極性。為了使績效考核更加適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的發(fā)展?fàn)顩r,以人為本,根據(jù)員工自身的特長和發(fā)展?fàn)顩r,對員工進(jìn)行合理的分配,并有針對性地設(shè)定績效目標(biāo),有利于員工更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),企業(yè)還要設(shè)立適當(dāng)?shù)募顧C(jī)制和反饋體系,為員工提供更好的工作環(huán)境。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十六

摘要:在企業(yè)管理工作中人力資源管理和政工工作之間具有極端嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò),增強(qiáng)二者的分離,促使二者分離應(yīng)用的優(yōu)勢得到充沛的發(fā)揮對企業(yè)管理程度的提升產(chǎn)生著相應(yīng)的積極影響。本文從人力資源管理與政工工作的中心以及關(guān)系動手,對當(dāng)前二者交融存在的問題進(jìn)行了剖析,并提出了相應(yīng)的交融對策,希望可以為我國企業(yè)管理質(zhì)量的提升提供相應(yīng)的保證。

人力資源管理作為現(xiàn)代企業(yè)管理工作中的重要組成局部,在推進(jìn)企業(yè)管理質(zhì)量提升方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)人力資源管理不只可以促使企業(yè)人才的發(fā)明力和潛力得到充沛的發(fā)掘,還對企業(yè)消費(fèi)效率的提升產(chǎn)生著相應(yīng)的積極影響。而政工工作的展開主要是借助對員工施行相應(yīng)的思想教育和引導(dǎo),保證員工的個人發(fā)展目的和企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目的相分歧,為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)相應(yīng)的力氣。基于當(dāng)前劇烈的市場競爭,企業(yè)在實(shí)踐管理過程中將人力資源管理與政工工作有機(jī)分離,可以優(yōu)化企業(yè)管理,促使員工在企業(yè)管理工作中的價值得到最大限度的發(fā)揮。

一、企業(yè)人力資源、政工工作中心及二者之間的關(guān)系。

在現(xiàn)代企業(yè)管理工作中人力資源管理將以人為本作為工作的中心,在實(shí)踐管理過程中尊重人并鼓舞人性,希望可以經(jīng)過科學(xué)的管理充沛發(fā)掘人才的潛力和發(fā)明力,完成企業(yè)人力資源的最大化,在協(xié)助員工個體完成本身人生價值的同時,推進(jìn)企業(yè)和社會取得更好的發(fā)展[1]。而政工工作在企業(yè)管理工作中具有一定的特殊性,是一切管理工作得以順利展開的生命線,政工工作的中心同樣為以人文本,注重員工的思想認(rèn)識,希望可以對員工施行相應(yīng)的思想教育為管理工作的優(yōu)化奠定根底。

2.相關(guān)性。

在企業(yè)管理工作中,人力資源管理和企業(yè)政工工作存在一定的目的分歧性,兩者的工作中心都是堅持以人為本的管理思想,因而從實(shí)質(zhì)上看,兩者在工作中的主要目的都是培育和鼓勵人才,促使人才在生長過程中逐漸完成本身價值,并且在詳細(xì)管理工作中還可以經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)員工的工作行為對員工施行相應(yīng)的思想引導(dǎo),讓員工全身心的投入到工作理論中,為企業(yè)安康發(fā)展做出相應(yīng)的奉獻(xiàn)。同時,人力資源管理與政工工作也存在一定的互相浸透性,因而在企業(yè)管理工作中增強(qiáng)二者的交融可以保證員工在與其相順應(yīng)的崗位上全身心的投入到工作中,為人力資源價值的充沛發(fā)揮提供相應(yīng)的保證。

3.區(qū)別。

企業(yè)人力資源管理與政工工作之間不只具有相關(guān)性,兩者也存在特定的差異。人力資源管理工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性,在企業(yè)組織工作理論中承當(dāng)著與員工相關(guān)的多種工作職能,并且每一項工作職能的發(fā)揮都需求借助專業(yè)性的手腕,唯有如此,才干夠保證企業(yè)人力資源管理工作的良好展開,促使人力資源管理工作的價值得到最大限度的發(fā)揮。而政工工作則主要是對企業(yè)員工的思想動態(tài)加以理解,進(jìn)而分離企業(yè)員工的思想動態(tài)為企業(yè)各項決策的展開提出相應(yīng)的倡議,在引導(dǎo)員工完成本身人生價值的同時,為企業(yè)整體管理質(zhì)量的提升提供一定的支持[2]。

在當(dāng)前企業(yè)管理工作中,遭到傳統(tǒng)管理理念的影響,人力資源管理與政工工作的分離,面臨著一定的艱難:首先,企業(yè)政工工作無法得到全面的貫徹落實(shí)。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展促使企業(yè)范圍不時的擴(kuò)展,企業(yè)政工工作內(nèi)容也逐步增加。但是在實(shí)踐管理工作中,企業(yè)指導(dǎo)缺乏對政工工作重要性的正確認(rèn)識,普通不會采取一定的措施為政工工作的優(yōu)化展開發(fā)明條件,直接招致企業(yè)政工工作無法得到全面有效的貫徹落實(shí),不只影響了企業(yè)對員工思想動態(tài)的控制,也不利于政工工作與人力資源管理工作的有機(jī)分離,企業(yè)管理程度遭到一定的不良影響。其次,企業(yè)人力資源管理部門與政工部門相對獨(dú)立,嚴(yán)重限制了二者的交融。遭到我國傳統(tǒng)企業(yè)管理理念的影響,企業(yè)在實(shí)踐管理工作中普通都會設(shè)置相對獨(dú)立的政工部門和人力資源管理部門,并且各自職能相對明白,這在一定水平上也限制了二者的`交融,不利于企業(yè)政工工作與人力資源管理工作交融優(yōu)勢的發(fā)揮,對企業(yè)現(xiàn)代化建立產(chǎn)生著一定的不良影響[3]。

三、如何有效進(jìn)行人力資源與政工工作分離的戰(zhàn)略。

1.增強(qiáng)政工工作,促進(jìn)企業(yè)文化建立。

企業(yè)文化對企業(yè)管理工作產(chǎn)生著特定的影響,優(yōu)秀的企業(yè)文化可以為員工營造良好的工作環(huán)境,進(jìn)而為人力資源管理工作的展開提供相應(yīng)的輔助,完成人力資源的優(yōu)化配置,進(jìn)一步提升企業(yè)的組織競爭力。而與此同時,企業(yè)文化又可以經(jīng)過文化宣傳和引導(dǎo)與政工工作進(jìn)行嚴(yán)密分離,進(jìn)而經(jīng)過對員工施行相應(yīng)的思想教育加強(qiáng)企業(yè)對員工的吸收力和凝聚力,提升員工對企業(yè)的認(rèn)同感,為人力資源管理工作的優(yōu)化展開發(fā)明條件。可見增強(qiáng)政工工作,發(fā)展企業(yè)文化可以促使人力資源管理和政工工作進(jìn)行有機(jī)分離,為企業(yè)現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)相應(yīng)的力氣。

2.增強(qiáng)政工工作,完善考核鼓勵機(jī)制。

企業(yè)管理過程中要想促使人力資源管理工作效果得到顯著的提升還應(yīng)該注重對人才的考核和鼓勵,只要施行合理的考核鼓勵政策,才干夠讓員工在發(fā)展中發(fā)現(xiàn)本身優(yōu)勢,認(rèn)識本身缺乏,進(jìn)而經(jīng)過自主學(xué)習(xí)和參與企業(yè)培訓(xùn)提升員工的綜合才能,促使企業(yè)人力資源管理功用得到充沛的發(fā)揮。而在完善的考核鼓勵機(jī)制造用下,企業(yè)政工工作的展開也可以對員工產(chǎn)生特定的鼓勵和鞭笞性影響,引導(dǎo)員工逐漸提升本身才能,為企業(yè)建立做出相應(yīng)的奉獻(xiàn)。由此可見,樹立健全的考核鼓勵機(jī)制也可以推進(jìn)人力資源管理與政工工作的有機(jī)分離,促使二者的交融優(yōu)勢得到相應(yīng)的發(fā)揮。

3.增強(qiáng)政工工作,促進(jìn)企業(yè)員工關(guān)系的管理。

隨著企業(yè)的發(fā)展和組織范圍的逐步壯大,員工關(guān)系的管理工作也開端對人力資源管理和政工工作的展開產(chǎn)生影響。因而企業(yè)在實(shí)踐管理過程中應(yīng)該增強(qiáng)對員工關(guān)系管理工作的注重,經(jīng)過增強(qiáng)人力資源管理工作與政工工作的有機(jī)分離進(jìn)一步提升員工關(guān)系管理的質(zhì)量,完成員工關(guān)系的人性化發(fā)展,促使員工為企業(yè)建立做出更大的奉獻(xiàn)。

四、完畢語。

綜上所述,在企業(yè)管理工作中,人力資源管理工作與政工工作的有效分離可以促使企業(yè)人才的力氣得到最大限度的發(fā)揮,進(jìn)一步提升企業(yè)實(shí)踐管理程度,為企業(yè)現(xiàn)代化建立做出相應(yīng)的奉獻(xiàn)。因而應(yīng)該增強(qiáng)對兩者分離工作的注重,借助兩者的優(yōu)化分離,推進(jìn)企業(yè)完成持續(xù)、安康、穩(wěn)定的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

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人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十七

摘要:從我國博物館事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中,不難發(fā)現(xiàn)“人”的重要性。如何有效地對博物館的人力資源進(jìn)行科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)博物館事業(yè)的持續(xù)發(fā)展?本文以杭州工藝美術(shù)博物館為例,對博物館的人力資源管理問題進(jìn)行了探索,積極尋找博物館人力資源管理的解決之道。

博物館的人力資源包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員以及后勤保障人員。在社會新形勢下,從管理全局的角度出發(fā),充分認(rèn)識到“人”作為一種資源來開發(fā)和管理,實(shí)現(xiàn)博物館的有效競爭力。因此,“人才強(qiáng)館、科技興館”的重大意義顯得尤為突出,確保博物館的人力資源管理工作順利完成。

以筆者所在館為例,杭州工藝美術(shù)博物館(杭州中國刀剪劍博物館、中國扇業(yè)博物館、中國傘業(yè)博物館,以下簡稱“工美館”)隸屬于杭州市京杭運(yùn)河(杭州段)綜合保護(hù)委員會下屬的正處級全額撥款事業(yè)單位,承擔(dān)著工藝美術(shù)展品和刀、剪、劍、扇、傘文物的征集、保護(hù)、管理、學(xué)術(shù)研究、行業(yè)交流以及展覽活動和宣傳教育等工作職責(zé)。

建館近4年來,工藝美術(shù)博物館通過人員招聘、人才引進(jìn)與培養(yǎng)使用,人才隊伍得到了不斷充實(shí)和加強(qiáng),人才整體結(jié)構(gòu)、水平得到了優(yōu)化和提高,確保了博物館各項工作發(fā)展的需要,并在短短幾年時間內(nèi)完成了從籌建、建設(shè)、征集、保護(hù)、管理到研究等各項工作。博物館共計接待市民游客500多萬人次,較好地打造了平民化、專業(yè)性、國家級的博物館群的良好環(huán)境,獲得了多項市級及以上榮譽(yù),大大提升了博物館群的品牌力和影響力。

目前在職職工30名,碩士研究生(碩士)8名,占26.67%;本科生22名,占73.33%,高級職稱1名,占0.33%;中級職稱9名,占30%,初級職稱11名,占36.67%。35歲以下職工25名,占83.33%,35-45歲4名,占13.33%;50歲以上1名,占0.33%。文博專業(yè)畢業(yè)人員占20%。

不難看出,當(dāng)前工藝美術(shù)博物館員工的特點(diǎn)是總體文化素質(zhì)較高,人員較為年輕,但存在著文博專業(yè)人員較少、總體專業(yè)技術(shù)職稱較低問題。近年來,作為博物館的高層管理者,已經(jīng)充分意識到具有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的員工團(tuán)隊對提高博物館服務(wù)品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展將起著決定性的作用,一支創(chuàng)造型和知識型的人才隊伍能給博物館帶來新的發(fā)展機(jī)遇,因此廣泛動員員工開展后學(xué)歷繼續(xù)教育。現(xiàn)在不少館內(nèi)員工已經(jīng)通過或正在進(jìn)行在職學(xué)歷教育,以此來逐步提升自己的專業(yè)技術(shù)職稱和能力。

2.當(dāng)前博物館管理面臨的普遍問題。

筆者所在的博物館屬文化系統(tǒng)外的行業(yè)博物館,且從事博物館管理崗位工作時間不長,但在工作中了解及在對業(yè)界博物館進(jìn)行實(shí)地考察、走訪后,對博物館人力資源管理所存在的問題有了一定的了解,綜合起來主要包括以下幾方面。

(1)思想觀念陳舊,缺少現(xiàn)代化的管理理念。

我國大多數(shù)博物館歸口在文化管理部門或宣傳部門,基本上都是全額撥款的事業(yè)單位和愛國主義教育基地或第二課堂實(shí)踐基地,列入免費(fèi)開放范疇,事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)均由中央或地方財政予以保障,事業(yè)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一列入本級財政預(yù)算和集中支付。博物館自身呈現(xiàn)出一種被管理狀態(tài),等、靠、要依賴政府的思想根深蒂固,導(dǎo)致了一些博物館難以推陳出新,在如何走向社會、如何充分利用博物館得天獨(dú)厚的文化資源優(yōu)勢上沒有自己的思路和創(chuàng)新,以至于許多地方的博物館出現(xiàn)了門可羅雀的現(xiàn)象。加之博物館的管理思想與方法難以激發(fā)員工積極的創(chuàng)造性與工作熱情,長期以往,博物館在人力資源管理工作上很難開展工作,資源配置顯混亂,閑散人員越來越多,出現(xiàn)了人力資源浪費(fèi)嚴(yán)重的情況。

(2)用人機(jī)制不靈活,獎懲機(jī)制不明。

同時,博物館在人力資源管理上出現(xiàn)明顯偏差,無論是待遇還是升遷上,博物館首先考慮的是大多數(shù)人員的利益,從而導(dǎo)致工作優(yōu)異出色的與工作一般的、工作積極的與工作散漫的人員待遇一致,對于表現(xiàn)良好者沒有特殊的獎勵政策,對于表現(xiàn)差的人員也不會采取一定的懲罰措施,這樣就嚴(yán)重打擊了員工的工作激情,不思進(jìn)取、滿足現(xiàn)狀的工作態(tài)度嚴(yán)重制約了博物館事業(yè)的發(fā)展。

(3)博物館之間缺乏溝通,學(xué)術(shù)氛圍不足。

博物館的變革趨勢,是越來越把觀眾和社區(qū)市民作為博物館人的使命和核心,這就需要我們博物館人把社會需求和觀眾需求作為開展工作的基本依據(jù),不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力的提升,不斷增強(qiáng)博物館的公共文化服務(wù)能力。在市場經(jīng)濟(jì)競爭激烈的今天,各大博物館之間交流仍甚少,員工之間也不能很好地進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)認(rèn)識,閉門自守,缺乏積極創(chuàng)新與競爭意識。視野狹窄、氛圍懶散、績效較差是各大博物館普遍存在的問題。

現(xiàn)今,面對日益激烈的競爭,要樹立人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自身的競爭力。文化能夠有效地過濾人們的知覺,是人們進(jìn)行決策的基礎(chǔ),甚至可以影響整個組織行業(yè)的思想理念,決定工作執(zhí)行的方向與辦法。由此我們可以了解,良好的學(xué)術(shù)文化氛圍對于博物館的發(fā)展有著不可估量的作用,尤其是人力資源的管理上,能夠起著加速博物館組織發(fā)展的作用。

人力資源是各大行業(yè)中最重要的資源,可以創(chuàng)造出超乎想象的物質(zhì)財富,因此必須最大化地有效合理利用人力資源進(jìn)行工作。對于博物館的人力資源,首先要進(jìn)行合理的人員調(diào)配,明確好每個工作人員的工作職責(zé),嚴(yán)禁出現(xiàn)人力資源閑置浪費(fèi)的現(xiàn)象。尤其是管理層面上,要合理地配置上下級管理人數(shù),才能快速地開展博物館工作。根據(jù)格蘭丘納斯著名的上下級關(guān)系理論,可知管理者與下屬的人際關(guān)系呈幾何增加,具體如表1所示。

同時,在工作中要積極地引導(dǎo)員工的工作激情,創(chuàng)造條件逐步實(shí)行干部競爭上崗,增強(qiáng)員工的工作壓力,迫使員工能主動深入研究,提高講解、接待、展覽以及安全等各項業(yè)務(wù)管理水平,為博物館選拔一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理人才,讓內(nèi)部人員能者居之,才能充分發(fā)揮其智慧和積極性為博物館產(chǎn)出帶來更大的效益。除此之外,還要隨時關(guān)注工作人員積極性不高的原因,及時分析糾正,為工作人員樹立正確的“三觀”,即:世界觀、人生觀和價值觀,用有效的績效獎勵分配制度來激發(fā)工作熱忱,將考核、晉升、福利、獎懲有效地建立實(shí)施,充分地調(diào)用人力資源,誡勉或淘汰不合崗的人員,創(chuàng)造一個能夠拴心留人的工作環(huán)境,最大限度地為博物館創(chuàng)造價值。

3.創(chuàng)造融洽的工作氛圍,宣傳博物館文化。

博物館本身有著深厚的文化底蘊(yùn),是一種傳統(tǒng)的歷史文化。杭州工藝美術(shù)博物館是充分依托杭州的老字號產(chǎn)品,利用運(yùn)河邊的工業(yè)遺存建筑來保存并改造成博物館,具有運(yùn)河特色、杭州特征的博物館群落。我們應(yīng)在繼承和發(fā)展這種文化的同時,要充分利用好這種文化,并融合組織文化,將該文化廣泛傳播并深入到每個人的觀念和行為規(guī)范之中。博物館可通過對工作人員的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不僅可以提高員工對博物館知識的認(rèn)識,拓展視野,還可以整合員工的價值觀,使其在工作中發(fā)揮出巨大的潛藏能力。在日常生活中,可以采取加大博物館宣傳力度等方式來吸引社會和業(yè)界的注意,讓博物館與生活更貼近。對于博物館內(nèi)部工作人員,還可以實(shí)行崗位交流,讓員工體驗(yàn)不同崗位的不同之處,增加對各崗位的認(rèn)識,以此來促進(jìn)員工間的相互尊重與交流,形成融洽的工作氛圍。

總之,人力資源管理是發(fā)展博物館事業(yè)的有力保障,因此必須充分利用有效的人力資源管理來為博物館創(chuàng)造更多的價值,讓其與人們的日常生活更加接近,更加接地氣。

參考文獻(xiàn)。

人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十八

20世紀(jì)七八十年代,企業(yè)文化作為一種管理理論和管理方法逐漸從管理科學(xué)叢林中分化出來,受到越來越多的關(guān)注。但如何建設(shè)好企業(yè)文化在我國大部分企業(yè)中還存在著一些問題。如管理層對企業(yè)文化認(rèn)識不夠清楚,使企業(yè)文化只停留在一些空架子上,僅作為一種向外界宣傳的包裝,沒有得到員工的理解和認(rèn)同;即使有足夠的認(rèn)識,但在建設(shè)上總是照搬照抄成功企業(yè)的方法與模式,缺乏創(chuàng)新;或者刻意創(chuàng)新,卻沒有與企業(yè)管理結(jié)合起來,沒有形成一套行之有效的企業(yè)文化建設(shè)的思路。文章試圖說明怎樣有效地在人力資源管理中塑造和傳播企業(yè)文化,真正把企業(yè)文化的建設(shè)落到實(shí)處,從而形成良好的企業(yè)文化。

一、企業(yè)文化的內(nèi)涵。

企業(yè)文化是指企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營過程中逐步形成與發(fā)展的,帶有本企業(yè)特征的經(jīng)營哲學(xué),以價值觀念和思維方式為核心所生成的企業(yè)內(nèi)部全體成員共同認(rèn)可和遵守的價值標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則、基本信念、風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)以及與之相應(yīng)的制度載體的總和。企業(yè)文化的核心是員工們的共同信念與價值觀,企業(yè)文化主要是通過價值觀的塑造激發(fā)員工使其有共同的價值觀取向。

企業(yè)文化滲透于企業(yè)的一切活動之中。它是一種管理理念,即肯定人的主觀能動性,以文化引導(dǎo)作為手段,激發(fā)員工的自覺行為,從而達(dá)到管理的效果。

企業(yè)文化和人力資源管理二者有著內(nèi)在的聯(lián)系,二者的聯(lián)接點(diǎn)是人——這個企業(yè)中最大的財富。企業(yè)文化是人的觀念層次上的一種群體價值觀,它滲透在人力資源管理的各個方面,人力資源管理也反過來促進(jìn)企業(yè)文化的生成、鞏固與發(fā)展,二者有著相互依賴、相互依存、密不可分的關(guān)系。

人是企業(yè)中的最重要的資源,對人的管理是在一定的文化環(huán)境中進(jìn)行的。企業(yè)文化是人力資源管理的軟件。企業(yè)文化所提供的企業(yè)價值道德標(biāo)準(zhǔn)、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,不僅成為企業(yè)人力資源管理運(yùn)作中的精神與行為依據(jù),同時又為企業(yè)培育高素質(zhì)的員工隊伍創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。

企業(yè)文化對人力資源管理的作用是巨大的,也是無形的,它將企業(yè)的觀念、價值、制度、以一種權(quán)威的形式潛移默化地輸入給每一個成員,讓他們遵從它,從而使企業(yè)獲得一種整體凝聚力。企業(yè)文化一旦形成,就會成為約束員工行為的非正式控制規(guī)則,令員工放棄一些不適宜的行為習(xí)慣和利益取向,員工最終共享統(tǒng)一的價值觀、榮辱感和獻(xiàn)身精神,企業(yè)的人際關(guān)系將更加融洽,人與組織的互動關(guān)系將得到更好地處理,企業(yè)文化的凝聚、規(guī)范和激勵作用有了更加突出的體現(xiàn)。因此,通過或利用企業(yè)文化進(jìn)行管理,是人力資源管理發(fā)展到今天的必然要求,也應(yīng)是企業(yè)管理層所追求的最高管理境界,是人力資源管理的核心任務(wù)。

另一方面,被企業(yè)文化所滋潤、加強(qiáng)的人力資源管理反過來又會促進(jìn)企業(yè)文化的營造。企業(yè)文化蘊(yùn)含的道德規(guī)范和價值精神固然是在一種文化環(huán)境、氛圍中生成的,但最終必須內(nèi)在化為職工的一種統(tǒng)一的精神力量才能實(shí)現(xiàn)。但這種內(nèi)在化的過程是必須有一定外在形式作保障的,尤其是在企業(yè)文化建設(shè)的初期。

總之,企業(yè)文化和人力資源管理作為企業(yè)戰(zhàn)略的兩個方面統(tǒng)一在現(xiàn)代企業(yè)以人為本的基本理念上,畢竟一切企業(yè)行為都是通過人來實(shí)現(xiàn)的,但企業(yè)行為對人是有要求的,這些要求可以通過引進(jìn)適合的員工和培育員工等途徑來實(shí)現(xiàn),這一實(shí)現(xiàn)是一個內(nèi)在的'和外在的雙重化過程,而這正好是企業(yè)文化建設(shè)和人力資源管理這兩種企業(yè)行為的功能,二者的結(jié)合和相互促進(jìn)必會造就符合企業(yè)要求的人去推動企業(yè)的發(fā)展。

在人力資源管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——選人、育人、用人中塑造與傳播企業(yè)文化,使員工了解、認(rèn)同并遵循它,逐漸形成一種深入人心的企業(yè)文化;有了員工對企業(yè)文化的認(rèn)同,在建設(shè)企業(yè)文化的同時最終也達(dá)到了人力資源管理的目的,從而提高企業(yè)的競爭力。

(一)在企業(yè)價值觀的指導(dǎo)下選人。

企業(yè)文化的核心是價值觀,因此企業(yè)在選人時就要將企業(yè)的價值觀與用人標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系起來,選好企業(yè)所需的人才。企業(yè)要在企業(yè)價值觀的指導(dǎo)下制訂招聘要求,在招聘甄選過程中要選擇對本企業(yè)文化認(rèn)同度較高的人員,對被聘者進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和企業(yè)文化的傳播,這樣選擇的人員既可以滿足企業(yè)的要求,又可以減少企業(yè)人才的流失,尤其可以防止那些經(jīng)過企業(yè)培育并在生產(chǎn)中獲得較高技術(shù)的人員,最終因沒有認(rèn)同企業(yè)而“跳槽”。

(二)結(jié)合企業(yè)文化進(jìn)行育人。

企業(yè)文化建設(shè)的目的是讓員工樹立良好的職業(yè)道德和真正的職業(yè)資格。加強(qiáng)培訓(xùn),不斷提高企業(yè)員工基本素質(zhì),是建設(shè)企業(yè)文化的基礎(chǔ)保證。

員工培訓(xùn)是人力資源管理中重要的一環(huán),是企業(yè)必不可少的育人環(huán)節(jié)。培訓(xùn)不僅是包括使員工掌握基本的崗位、技術(shù)知識,更重要的是將企業(yè)的價值觀傳達(dá)給員工,也就是進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)。這是塑造企業(yè)價值觀的關(guān)鍵步驟。培(下轉(zhuǎn)第42頁)(上接第22頁)訓(xùn)是從思想上要用企業(yè)文化去整合和占領(lǐng)員工的思想,讓所有員工都必須認(rèn)可企業(yè)的企業(yè)文化,并用這種企業(yè)文化在現(xiàn)實(shí)中指導(dǎo)自己的行為,使員工自覺地把個人目標(biāo)納入到企業(yè)目標(biāo)的軌道,激勵員工的責(zé)任感。

因此,企業(yè)應(yīng)全方位的重視企業(yè)文化的教育工作,并投以一定的人力、經(jīng)費(fèi),要盡最大努力,給員工提供良好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,讓他們真正學(xué)到自己想學(xué)的東西,不斷豐富自己的知識面,拓寬視野,不斷進(jìn)步。

(三)企業(yè)文化與用人。

企業(yè)人力資源管理用人的目的就是為了達(dá)到人的最大效能,績效評估可作為衡量用人結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)文化對業(yè)績也有很大的貢獻(xiàn)。良好的企業(yè)文化具有使全體員工團(tuán)結(jié)一致的凝聚作用,使員工產(chǎn)生“認(rèn)同感”,積極參加企業(yè)的事務(wù),為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),還可以提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu),提高企業(yè)整體素質(zhì),從而提高企業(yè)業(yè)績。

績效評估的有效實(shí)施需要有優(yōu)秀的企業(yè)文化,因?yàn)閮?yōu)秀的企業(yè)文化可以調(diào)整員工的行為準(zhǔn)則、價值觀,使他們在特定條件下采取正確行動,促進(jìn)組織績效的改進(jìn)。設(shè)計績效估評方案時,以定義績效為基礎(chǔ)。企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略為定義績效確定了明確的方向;同時企業(yè)文化對績效反饋的方式、重視程度都有很大影響。因此在員工的評估體系內(nèi),將企業(yè)價值觀念的內(nèi)容注入,營造一個坦誠和信任的企業(yè)文化氛圍,并建立健全獎勵制度,作到遵守企業(yè)文化的人受到獎勵,不遵守企業(yè)文化的人受到懲罰,通過獎懲的辦法,使企業(yè)文化根植于員工的頭腦之中。

我國企業(yè)文化建設(shè)與人力資源管理正處在探索階段,面對經(jīng)濟(jì)全球化及加入wto后我們面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),只有結(jié)合我國國情,借鑒國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),重視企業(yè)文化的建設(shè),用企業(yè)文化理論進(jìn)行管理,同時在人力資源管理中注重企業(yè)文化的建設(shè),才能提高企業(yè)的競爭力。

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人力資源管理中的績效管理實(shí)踐論文(優(yōu)秀19篇)篇十九

摘要:對于企業(yè)的長期發(fā)展來說,政工工作與人力資源管理工作對其有著直接影響,政工工作和人力資源管理工作互相之間存在聯(lián)系,其在企業(yè)的管理工作中缺一不可,配合工作。因此,在企業(yè)管理中要同時進(jìn)行政工工作和人力資源管理,將二者配合使用,保障其價值最大化,為企業(yè)健康的發(fā)展提供基礎(chǔ)。本文對企業(yè)政工工作和人力資源管理工作之間不可分割的關(guān)系進(jìn)行了闡述,并對如何將二者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合提出了見解。

關(guān)鍵詞:企業(yè)政工工作;人力資源管理;問題。

人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中占據(jù)著重要地位,做好人力資源管理一方面可以為企業(yè)帶來高精尖人才,一方面可以有效提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。而政工工作是對員工思想進(jìn)行塑造,改變員工原有的思維,塑造員工順應(yīng)企業(yè)發(fā)展趨勢的新思維。目前,企業(yè)的發(fā)展前景不容樂觀,為了推動企業(yè)的良好發(fā)展,必須革新原有的企業(yè)管理模式,將政工工作和企業(yè)人力資源管理在企業(yè)管理中有機(jī)結(jié)合,使二者發(fā)揮其最大價值,為企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

企業(yè)政工工作指的是由企業(yè)政工人員調(diào)查企業(yè)內(nèi)部員工的思想狀況,并有針對性的進(jìn)行思想培訓(xùn)、培養(yǎng)企業(yè)全體員工的思想意識,使其思想同步于企業(yè)發(fā)展,從而更積極的開展工作,為企業(yè)的良好發(fā)展提供保證。企業(yè)人力資源管理指的是通過考核以及獎懲制度,對員工的工作進(jìn)行督促管理,從而保證企業(yè)工作的高效率。從企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展上看,政工工作和人力資源管理是密不可分的:首先,企業(yè)政工工作的目的同企業(yè)人力資源管理的目的是保持一致的,二者通過不同的方式規(guī)范員工思想和行為,從而提升員工工作效率和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。其次,企業(yè)政工工作和人力資源管理是相互交匯融合、不可分割的。

由于企業(yè)人力資源管理對企業(yè)員工管理屬于硬性的管理制度,其必然會對員工的個人利益造成損害,企業(yè)員工容易因此在思想出現(xiàn)問題,此時就需要開展政工工作。反之,政工工作的思想管理對于自我約束力不高的員工來說規(guī)范效果較差,所以需要硬性的人力資源管理進(jìn)行強(qiáng)制約束。就目前而言,政工工作和人力資源管理中普遍存在著一些弊端,比如:沒有將企業(yè)政工工作做到位、不具備完善的政工工作團(tuán)隊、忽略企業(yè)員工的工作熱情等。這些問題嚴(yán)重影響到了企業(yè)政工工作和人力資源管理的開展,因此需要采取相應(yīng)對策,保障管理工作的成效[1],二者在企業(yè)管理中各有利弊,想要實(shí)現(xiàn)企業(yè)最終的發(fā)展目標(biāo),則必須結(jié)合二者的優(yōu)勢進(jìn)行管理。

二、如何在企業(yè)管理中整合政工工作和人力資源管理。

企業(yè)人力資源管理過程中往往會出現(xiàn)各種各樣的問題,由于其屬于硬性管理,其制度規(guī)范必然都會對員工的私人利益造成一定的影響,員工很容易存在思想問題,導(dǎo)致企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益受到負(fù)面影響。所以,要在企業(yè)人力資源管理中利用政工工作進(jìn)行輔助。在進(jìn)行人力資源管理過程中,員工時刻都存在出現(xiàn)思想問題的可能性。因此政工工作必須時刻進(jìn)行,在人力資源管理工作中穿插。并且在人力資源管理制度執(zhí)行前期,要對企業(yè)員工可能出現(xiàn)的思想問題進(jìn)行分析,同時還要在制度詩性之前,對企業(yè)員工的思想進(jìn)行穩(wěn)固教育,保障制度實(shí)施后能夠得到預(yù)期的成效。

在人力資源管理中會出現(xiàn)很多問題,而政工工作正是要抓準(zhǔn)人力資源管理中要點(diǎn)問題解決。企業(yè)人力資源管理涉及范圍很廣,例如企業(yè)環(huán)境、市場形勢、員工信息等等,如果涉及領(lǐng)域發(fā)生變動,企業(yè)人力資源管理很有可能會進(jìn)一步規(guī)范員工的行為,導(dǎo)致員工出現(xiàn)各種各樣的心理問題。當(dāng)上述情況出現(xiàn)時,政工工作要主動抓準(zhǔn)人力資源管理工作問題中的要點(diǎn),并采取相應(yīng)措施解決問題。在找出并解決了各項重難點(diǎn)問題之后,將會形成一套完善的心理問題解決系統(tǒng),并將其在企業(yè)其他管理工作中靈活應(yīng)用[2]。

3.雙方部門密切合作。

政工工作和人力資源管理的目的是相同的,因此在管理工作中,二者可以相互融合、相互配合,雙方部門應(yīng)密切的開展合作和交流。兩個部門工作觀念要突破傳統(tǒng)工作理念局限,不再各自為政,而是聯(lián)手工作。在企業(yè)問題解決過程中實(shí)現(xiàn)兩個部門之間資源共享和集合,二者共同努力,達(dá)到最好的工作成效。人力資源管理部門在施行新的管理方案前期,政工部門要對員工的思想進(jìn)行穩(wěn)固教育工作,并向員工明確新的人力資源管理方案,讓員工能夠理解和認(rèn)同方案,降低方案實(shí)施過程中出現(xiàn)問題概率。

4.實(shí)現(xiàn)剛?cè)岵?jì)管理模式——企業(yè)文化在政工工作和人力資源管理的運(yùn)用。

企業(yè)管理辦法中的文化管理也是一種科學(xué)的管理方式,其很好的順應(yīng)了當(dāng)前的社會形勢。企業(yè)文化柔性的對員工行為進(jìn)行管理,而同柔性管理相對的,規(guī)章制度管理則是硬性管理。盡管在各個企業(yè)中規(guī)范員工行為的規(guī)章制度較為完善,但只使用剛性管理是無法達(dá)到很好的管理成效。而政工工作是通過對員工思想的扭轉(zhuǎn)行為進(jìn)行規(guī)范。進(jìn)行企業(yè)文化管理,是為了讓柔性的文化管理取代硬性的制度管理,讓企業(yè)的核心價值觀鼓勵員工規(guī)范自身行為,提升企業(yè)的凝聚力[3]。

5.以人文本——人力資源管理和政工工作中人文理論的體現(xiàn)。

人文理論指的是以人為本。在人力資源管理和政工工作中要始終貫徹這種思想,考慮員工的實(shí)際情況,實(shí)現(xiàn)人性化管理。在制定管理制度過程中,要充分掌握員工實(shí)際情況,從員工的實(shí)際需求出發(fā),有針對性的制定最科學(xué)、合理的管理制度;對于政工工作來說則要充分考慮員工的心情和需求,有針對性的對員工進(jìn)行心理教育,從而讓每位員工都可以發(fā)揮自身的長處、體現(xiàn)個人的價值、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

三、結(jié)語。

綜合全文所述,對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展來說、人力資源管理和政工工作有著不容小覷的作用,二者在企業(yè)的管理工作中缺一不可、配合工作。要真正做到將企業(yè)人力資源管理和政工工作相互融合,必須要讓兩個部門充分交流、共同確定工作重心、重難點(diǎn)問題共同商議解決對策,同時還要在二者中融入企業(yè)文化、堅持人文理論,從而在滿足員工實(shí)際需求的基礎(chǔ)上,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

[1]閆少華,李鄂.企業(yè)政工工作與人力資源管理問題的思考[j].東方企業(yè)文化,2013,(18):268.

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在寫申請書時,要注意用簡練的語言和清晰的邏輯來陳述自己的申請目的。通過對申請書范文的分析和比較,我們能夠找到適合自己的撰寫策略和結(jié)構(gòu)安排。尊敬的北京民族大學(xué)校團(tuán)
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)束語,每個部分要有條理。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考,提供一些思路和寫作技
致辭的寫作是一門藝術(shù),它需要思考和構(gòu)思,并且要以清晰流暢的語言展現(xiàn)自己的真實(shí)感情。當(dāng)我們遇到寫致辭的困難時,這些范文可以給我們提供可供借鑒的思路和參考。
活動方案的編寫能夠幫助我們更好地組織和管理活動,提高工作效率。通過了解其他企業(yè)的活動方案,我們可以獲得更多啟發(fā)和創(chuàng)意。xx年xx月xx日是第xx個“全民健康生活
心得體會是在學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某事后,通過總結(jié)和反思得出的一種認(rèn)識和領(lǐng)悟,可以提高我們的思考能力和經(jīng)驗(yàn)積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進(jìn)步非常有幫助。心得體
幼兒園工作計劃還要注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和自理能力,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。幼兒園工作計劃范文6:以培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和邏輯推理能力為重點(diǎn)。新的一個學(xué)期在緊張而又
心得體會可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽.?dāng)
范文范本是寫作指導(dǎo)的重要工具,通過對優(yōu)秀范文的學(xué)習(xí)和欣賞,我們可以拓展自己的思路和視野。在閱讀范文范本時,我們可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)自己的寫作。
簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分的協(xié)商和溝通,確保雙方理解并同意合同的內(nèi)容。閱讀合同協(xié)議范文,可以幫助我們熟悉合同的表達(dá)方式和約定慣例,提高合同的準(zhǔn)確性和可行
通過寫心得體會,我們可以認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。下面是一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍椭徒梃b
通過編寫小班教案,教師可以有針對性地培養(yǎng)幼兒的各項能力。小班教案范文展示了教師如何借助教學(xué)工具和技術(shù)手段來提高教學(xué)效果。1、觀察、欣賞彩虹的形狀和色彩,感受大自
心得體會是在學(xué)習(xí)或工作中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地進(jìn)步。以下是一些感慨萬千的心得體會范文,希望能夠引起大家對生活和成長的深思。“我們都是人,都是
撰寫述職報告是對自己在工作中的潛力和能力的一種展示。以下是一些成功人士的述職報告范文,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:在過去的一年中,我基本
通過學(xué)習(xí),我們能夠拓寬自己的眼界,了解更多的知識和世界。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些精選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供思路和靈感。中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會是
每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠?qū)ξ覀兊乃伎己头此计鸬椒e極的促進(jìn)作用。下面是一些成功人士的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍椭徒梃b。近日,街道組織了
范文范本是指在特定領(lǐng)域或特定內(nèi)容下具有典型性和指導(dǎo)性的范例樣本。小編為大家準(zhǔn)備了一系列的范文范本,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平和能力。各鎮(zhèn)黨委、政府,縣各
在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議是保障交易雙方利益的重要文書,具有法律效力。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。甲乙雙方本著平等互利的原則經(jīng)雙方
情況報告是對某個具體情況或事件進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的一種書面材料,通過對事實(shí)的梳理和歸納,可以幫助我們更好地了解和把握情況。情況報告范文五:某校學(xué)生就餐安全情況報
社會實(shí)踐報告的撰寫對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力具有重要意義。以下是一些社會實(shí)踐報告案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸贰G皩W(xué)術(shù)界在討論村民自治或村級治理時
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一種示范和指導(dǎo),幫助他們更好地開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,提高學(xué)習(xí)能力和水平。小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考,
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