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專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)

時間:2025-07-27 作者:薇兒

規(guī)章制度可以規(guī)范成員的行為,減少不必要的糾紛和沖突。規(guī)章制度的參考案例可以幫助你發(fā)現(xiàn)自身組織的管理問題并加以解決。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇一

各位老師、同學(xué)們:

今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺時我唱了一首我一直喜歡的歌:《感恩的心》,歌中唱道:“感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我依然會珍惜……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

奧斯特洛夫斯基說過,人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。羅素懷著對知識的渴望,對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命;司馬遷為完成畢生心愿--寫出千古《史記》而珍愛著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè),洗清恥辱而珍愛著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此,我們普通的小學(xué)生更應(yīng)該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

作為學(xué)生,特別是作為我們寄宿學(xué)校的一名學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點。據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

興于憂患,衰于安樂,居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對我們小學(xué)生來說,有一種憂患意識也是很有必要的。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中,卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得開學(xué)第一星期發(fā)生在我們學(xué)校的一起安全事故嗎?我校一名學(xué)生正因為自己貪玩,不小心就摔骨折了。它們就發(fā)生在我們身邊,它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間,它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕?

當(dāng)然,大家不必談虎變色,我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛,或輕于泰山,生命的輕薄在于我們是否重視,是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美,與百花爭艷。不為人所重視的生命,就如塵世間飄緲的青煙,終究不會放射華彩。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時刻加強(qiáng)安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為我們?nèi)熒踩母蹫常椭C的家園!

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇二

主持:高文杰。

通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

課件、視頻。

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)。

二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

……。

三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。

(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)。

四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

以前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛,從而提高學(xué)生的安全重視程度。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇三

(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學(xué)們:

(合)大家下午好!

(合)現(xiàn)在開始!

(王)我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。

(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

(鄧)讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。

(王)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹,

(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇四

從學(xué)生對生命的熱愛,而提高學(xué)生的安全重視程度。下面是挑選較好的精選校園安全教育主題班會記錄范文,供大家參考閱讀。

隊名:

班隊會活動時間:

主持:

班隊會活動主題:

活動目的:

通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動準(zhǔn)備:

課件。

視頻。

活動過程設(shè)計:

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)。

二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)。

(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)。

四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

活動反思:

你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。

活動延伸:

以前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛,從而提高學(xué)生的安全重視程度。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇五

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力。

初三(11)班教室。

:學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具:玩具電話一個,電視模型一個,電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:。

(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點詳細(xì)地址,火勢情況)。

3,學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:。

(1)第二組代表表演:。

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:。

a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎么做的。

4,學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:。

(1)第三組代表表演:。

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:。

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:。

1,第四組代表:。

2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:。

1,匪警,火警,急救中心電話各是什么。

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:。

防火:不要在易燃物品(棉織物,柴草堆,木板堆,柴油汽油庫等)附近玩火,放鞭炮,注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,維修。

防中毒:不吃過期,腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,鼠藥等)要放在安全的地方。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇六

校園安全要從你我做起。校園事故頻發(fā),所以校園安全應(yīng)該引起學(xué)生的重視和警惕,同時也希望大家平時能關(guān)注身邊的安全隱患。

我們班會的目的是讓學(xué)生珍惜和保護(hù)自己的生命和財產(chǎn)。我們策劃的目的是為了感染每一個人,讓每個人都成為一個自信的、有想象力的、有愛心的人,同時有一種防范意識,讓我們生活在學(xué)校里,沒有任何安全隱患的顧慮。

信息工程學(xué)院通信工程1303班。

20xx年x月x日。

xxx。

1.團(tuán)支書致開幕詞,宣布班會正式開始,簡單介紹了班會的背景、目的和要求。同時團(tuán)支書要負(fù)責(zé)班會的拍照記錄。宣傳委員會負(fù)責(zé)會議紀(jì)要。

2.班長應(yīng)對宿舍的安全隱患、外面路邊攤的食品衛(wèi)生問題以及平時課外活動可能造成的意外傷害進(jìn)行全面投訴,引導(dǎo)大家發(fā)表意見,并邀請學(xué)生代表上臺發(fā)言。

3.在組委會的操作下,帶領(lǐng)大家觀看關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)所帶來的危害的視頻。同時班長會講一些學(xué)校安全管理的知識,在學(xué)生中宣傳,達(dá)到安全意識。

4.找一些同學(xué)身邊的例子,用真人達(dá)到宣傳安全知識,防范隱患的效果。

5.生活委員會向你解釋了一些路邊攤的飲食做法和衛(wèi)生處理,并呼吁大家定期吃飯,盡量少吃或不吃垃圾食品,不要在電腦的影響下節(jié)食。

6.班會總結(jié):安全是我們一生追求的目標(biāo)。每個人都想在自己最美好的青春里做自己認(rèn)為偉大的事,不想因為安全隱患的影響,在這個象牙塔大學(xué)里活得輕松而充實。所以,希望通過這次班會,大家都能牢記安全意識,消除安全隱患帶來的危險。

7.課后會議工作:各班委留下來打掃教室,其余同學(xué)有序離開教室。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇七

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中熟悉生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)章。

加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

講解交通安全事故案例。

一、導(dǎo)入:通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育。為了貫徹落實公安部、訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全訓(xùn)練,削減交通違章,杜絕交通事故。

二、交通法規(guī)法律條文。

法規(guī)篇:

1、道路、交通。

2、交通安全。

3、交通法規(guī)。

4、道路交通標(biāo)志和交通信號。

5、看圖識標(biāo)志。

常識篇:

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過公路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么?

8、乘汽車時要留意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇:

1、騎自行車違反交通法規(guī)。

2、行走時違反交通法規(guī)。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。

4、交通安全訓(xùn)練卡。

三、觀看小品--《爸媽,對不起》。

情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽誤了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的'公路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從今他再也站不起來了,生活也不能自理。

他看著為他哀思難過的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

本課小結(jié)。

同學(xué)們,我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育。連續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全訓(xùn)練,削減交通違章,杜絕交通事故。

四、交通學(xué)問問答課堂練習(xí)。

1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?()。

a、始終向右看b、始終向左看。

c、先向左看,再向右看。

2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?()。

a、跑步快速通過b、示意機(jī)動車讓行后直行通過。

c、確認(rèn)安全后直行通過。

3、黃燈持續(xù)閃耀時表示()。

a、有危急,車輛、行人不準(zhǔn)通過。

b、車輛、行人須留意觀望,確認(rèn)安全后通過。

c、車輛、行人可以優(yōu)先通過。

4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?()。

a、馬上變?yōu)榫G燈,做好起步預(yù)備。

b、清理路口,不準(zhǔn)通行。

c、道路通暢,快速通過。

5、機(jī)動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()。

a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人。

六、課后作業(yè)。

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時,你可以()。

a、站在機(jī)動車道上攔乘b、站在路口攔乘。

c、站在人行道上攔乘。

2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()。

a、從機(jī)動車左側(cè)下車b、從機(jī)動車右側(cè)上下車。

c、只要不阻礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以。

3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應(yīng)當(dāng)站在(),依次排隊。

a、機(jī)動車道上b、站臺或指定位置。

c、非機(jī)動車道上d、人行道上。

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)當(dāng)()。

a、快速跨越鐵軌b、進(jìn)入到口,觀看后通過。

c、一停,二看,三通過。

d、在欄桿放下時搶先通過。

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光特別刺眼,為了安全明明應(yīng)當(dāng)()。

a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式。

c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛。

七、應(yīng)實行的措施。

1、提高學(xué)生交通安全意識。

2、知道交通安全有些行為是擔(dān)心全的。

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。

4、培育青少年自我防范交通安全意識。

5、一旦擔(dān)心全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)當(dāng)如何去處理。

總結(jié):

通過此次安全訓(xùn)練,盼望對同學(xué)們有所啟發(fā),了解生命的珍貴,把握有關(guān)的交通安全學(xué)問,正確面對自己所遇到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立樂觀的人生觀和價值觀。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇八

會議背景和目的:由于在校大學(xué)生涉世未深,社會經(jīng)驗較少,因此大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全問題一直是學(xué)校教育的重點。本班針對近期本校和其他各校發(fā)生的一些安全事故,開展交流討論,意在加強(qiáng)本班同學(xué)的安全意識,并在提高自身安全意識的同時,帶動身邊的人重視安全問題,以實際行動支持學(xué)院的安全管理,為創(chuàng)造安全,和諧校園出力,為學(xué)院更名大學(xué)增磚添瓦。

會議過程:

1.主持人簡述大學(xué)生安全教育的重要性,并以近期在同學(xué)身邊發(fā)生的真實事例來糾正同學(xué)們對待安全問題“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,提醒同學(xué)們提高自身安全意識,保護(hù)好個人人身安全和財產(chǎn)安全。

2.由本班紀(jì)檢委員總結(jié)開學(xué)以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習(xí)檢查中出現(xiàn)的問題,動員同學(xué)們在接下來的時間內(nèi)改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢。

3.由本班生活委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生宿舍防盜的相關(guān)資料,介紹了常見的各種偷盜方式,針對同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘募?xì)節(jié)提出了建議并做示范,加深同學(xué)的印象。

4.由班內(nèi)同學(xué)發(fā)言,與同學(xué)們交流防騙技巧。特別地,向同學(xué)們介紹非法傳銷的形式和害處,告誡同學(xué)們?nèi)∝斢械溃h(yuǎn)離非法傳銷。

5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識,在突發(fā)事件發(fā)生時如何自救和救助別人,增強(qiáng)同學(xué)們處理突發(fā)情況的能力。

6.由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答。

7.由同學(xué)討論并寫下自己對于學(xué)校安全管理各方面的意見和建議,由班委整合以便上交。

8.主持人作會議總結(jié)。

總結(jié):

整個會議在嚴(yán)肅認(rèn)真而不失輕松活潑的氣氛進(jìn)行,會議紀(jì)律良好,流程銜接順暢。會議進(jìn)行方式多樣,包括班委發(fā)言,普通同學(xué)發(fā)言,集體討論和知識競答等。特別在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環(huán)節(jié)氣氛最為活躍。同學(xué)們主動配合,積極參與到會議中來,在互動中提高了自身安全意識和處理突發(fā)狀況的能力。同時,還為學(xué)院的管理提出了一些意見和建議,真正做到了“學(xué)院更名我當(dāng)家”,體現(xiàn)了我班同學(xué)們的主人翁意識。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇九

1、了解有關(guān)安全知識。明確校園不安全的行為,提高學(xué)生校園安全意識。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。

一、導(dǎo)入。

1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

2、讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故:

(1)高空拋物,砸到同學(xué)。

(2)在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

(3)攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4、教師總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

(1)上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右邊走。下樓時用手扶著樓梯扶手下樓。不許向樓梯外探身,更不許打滑梯。上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先。不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動。放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

(2)在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫。不追逐打鬧。不做游戲。不攀爬護(hù)欄。不向樓下吐痰、丟xx。無事不到其它樓層亂竄。

(3)在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

教師明確強(qiáng)調(diào):輕聲漫步,不跑不叫。不亂攀爬桌凳。不點燃垃圾,不玩火。不亂摸電器、電器開關(guān)。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動。實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。

(4)在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

學(xué)生交流回答后教師總結(jié):不瘋跑大叫。不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻。不在國旗臺上及其周圍玩耍。不做危險游戲(哪些是危險游戲呢)。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(5)在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

教師明確強(qiáng)調(diào):不追逐打鬧做游戲。大便入坑,xxxx。不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

(6)體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

學(xué)生交流,指名回答后教師強(qiáng)調(diào):要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,

注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

三、鞏固。

1、xx共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

3、將重點條目抄記在筆記本上。

四、作業(yè)。

寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇十

陶淵明述廉答復(fù)愛國自我鑒定工作小結(jié)心得體會口號慶典!影評答謝詞知識點推薦蘇軾,創(chuàng)業(yè)項目表態(tài)發(fā)言慶典致辭了整改申請書!寫景對照檢查工作主要慶典致辭,敘事誓詞,抗疫公文的開學(xué)第一課生產(chǎn)工作計劃報道稿請柬。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇十一

活動目的:

隨著社會的發(fā)展,由環(huán)境保護(hù)引起的社會問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動,讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,了解環(huán)境保護(hù)的意義,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時,讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗。

活動重點:

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,感受人與自然和諧相處的必要性。

活動方法:

把主動權(quán)交給學(xué)生,演講,活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗保護(hù)環(huán)境的意義。

活動準(zhǔn)備:

1.收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。

2.中隊干部準(zhǔn)備中隊的“倡議書”

3.節(jié)目準(zhǔn)備。

活動過程:

一、隊會儀式。

1、中隊長整隊報數(shù)。(各小隊清點人數(shù))。

2、出隊旗(有請護(hù)旗手,播放出旗曲,出旗、敬禮)。

3、唱隊歌。

4、中隊長:親愛的少先隊員們,一直以來,我校少先隊大隊部總在倡導(dǎo)“你扔我撿,美化校園”的活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極號召下,我們206中隊也開展了以“環(huán)保”為主題的各項活動,通過活動,我們發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高,但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題,人們隨便砍伐樹木,已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡,多少森林變成荒丘,多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣,不再遭受破壞,我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的能力有限,但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷,讓世界充滿綠色!我宣布:206“環(huán)保記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。(有請主持人鄭雪霖上場)。

活動過程:

主持人甲:尊敬的家長,敬愛的老師。

主持人乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!(鞠躬)。

甲:春風(fēng)吹綠了楊柳,樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨,吸收灰塵和減少躁音。

乙:樹木還可以防止水土流失,減少水旱災(zāi)害,樹給我們提供著良好的生活環(huán)境,給我們帶來生命,愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。

甲:同學(xué)們,愛護(hù)花草樹木,增強(qiáng)環(huán)保意識,應(yīng)該從我們自己做起,從身邊做起。

乙:首先請欣賞歌曲《春天在哪里》(放歌曲)。

甲:(歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧,春姑娘來了!

(春故娘帶領(lǐng)小動物們上場。)。

春姑娘:無垠的碧野,芳草萋萋,燦爛的陽光照著大地,嫩芽抽出淡淡的新綠,柳絲穿上漂亮的綠衣,世界依然那么美麗。

小動物們(齊):哎呀!春姐姐,現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?

小松鼠:你看那天,灰蒙蒙的。

小白兔:你看那河水,黑乎乎的。

小青蛙:你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

小熊:現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了,我們都快生活不下去了。

春故娘:你們能具體說一說嗎?

小熊:現(xiàn)在森林被大量砍伐,水土流失,造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。

小白兔:現(xiàn)在有許多河流被污染,使許多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家,可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

小松鼠:地球的溫室效應(yīng)越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也十分不正常。

小青蛙:城市的噪音也很嚴(yán)重,給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔:環(huán)境越來越惡劣,許多動物朋友的數(shù)量不斷減少,動物們都即將滅絕,我們再也見不到他們了。

春故娘:聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

小動物齊:是呀是呀,環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

主持人甲:春姑娘,我們和你一樣渴望美好的環(huán)境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色,因為他們是美麗環(huán)境的大敵。

主持人乙:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。你拍二,我拍二,人與動物是伙伴。

你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

你拍五,我拍五,減少污染靠你我。你拍六,我拍六,勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,濫殺生靈是_。

你拍九,我拍九,青山綠水會長久。你拍十,我拍十,保護(hù)環(huán)境千秋事。

主持人甲:樹木維系著人類生存的命脈,是人類生存的根本。

主持人乙:樹木是生命的源泉,更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。

主持人甲:春天,當(dāng)柳樹抽出枝葉時,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

主持人乙:夏天,茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。

主持人甲:秋天,火紅、金黃的樹葉,讓人心曠神怡。

主持人乙:就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。

主持人甲:在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……。

(播放公益廣告片《我想有個家》)。

主持人甲:下面請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。

1、在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。

2、為了滿足人口增長對糧食的需求,在發(fā)展中國家開墾了大量的林地,特別是農(nóng)民非法燒荒、耕作,對樹木進(jìn)行了嚴(yán)重的損害。

3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長,對草木的需求量也相應(yīng)增長,采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食動物的生存面臨危機(jī),以致生態(tài)的不平衡。

4、空氣污染對大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害,據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調(diào)查,歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴(yán)重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣,那么大自然就能擁有以前的魅力了!

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇十二

學(xué)校安全工作是辦學(xué)的底線,是學(xué)校工作的重要組成部分,關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的今天,抓好學(xué)校校園安全工作,顯得尤為重要。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

為抓好安全工作,我校以提高安全意識為主線,成立了以校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,班主任具體抓的管理機(jī)制,將校園安全責(zé)任按性質(zhì)、時間、地點等方面分解到相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師,從而更加明確了各自的安全管理職責(zé)。例如:帶班領(lǐng)導(dǎo)每天對校園進(jìn)行一次巡視;值班教師要24小時在校,并協(xié)助保安做好學(xué)生上下學(xué)的疏導(dǎo)工作;總務(wù)要堅持每周一次的校舍安全檢查;少先隊大隊輔導(dǎo)員要督促各班每月開展一次以安全教育為主題的班隊會活動等等。

同時,學(xué)校還建立健全了確保師生安全的各項規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案。將安全工作納入教師常規(guī)管理考核,要求每一位師生明確規(guī)定的各項要求,思想上強(qiáng)化安全管理意識,把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來,把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中,努力做到處處有規(guī)范,安全無縫隙,真正使學(xué)校安全工作落到實處,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

安全工作,重在預(yù)防,將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài),確保師生人身、財產(chǎn)安全,是學(xué)校安全工作追求的終極目標(biāo)。

做好安全教育,我們主要從兩方面著手。一是抓教師的安全教育意識;二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識教育。

在教師方面,我校堅持每學(xué)期召開一次安全專題會議,研究學(xué)校安全管理中存在的問題,在廣泛征求教師意見的同時,提高教師的安全防范意識。在每周的例會上,會向教師及時通報校園安全信息,使全體教職工克服麻痹思想。

有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

在學(xué)生安全教育方面,我們做到多管齊下。

一是利用國旗下講話,對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。

二是利用班隊會,班主任對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),教育的內(nèi)容包括交通安全、消防安全、防溺水、防觸電、飲食安全等等。

三是廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。

四是定期組織全校師生開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認(rèn)識到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

五是開展安全教育日主題活動。結(jié)合119消防日3月29安全教育日活動、5月12地震紀(jì)念日活動,對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育。

各種活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。

學(xué)校始終堅持預(yù)防為主,整建結(jié)合,及時準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況,大力加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,人防、技防、物防三位一體的防范措施落實到位。學(xué)校嚴(yán)格樹立人防意識,白天進(jìn)校嚴(yán)格登記,不允許外人進(jìn)入,課間接孩子必須由學(xué)生父母當(dāng)面請假,老師確認(rèn)許可,方能出校,保證學(xué)生人身安全。晚上6:00校內(nèi),保安與值班教師對校內(nèi)所有窗戶進(jìn)行安全檢查,檢查完畢后教樓防盜門上鎖。物防上學(xué)校共安裝攝像頭30個,治安室配備警用鋼叉一套,狼牙棒2支,為保護(hù)學(xué)校財物起到了重要作用。

總之,抓好安全管理,對于學(xué)校來說,是一項持久性工作,有階段性,但沒有終結(jié)性,只有長抓不懈,常抓常新,警鐘長鳴,才能打好安全工作保衛(wèi)戰(zhàn),確保安全責(zé)任事故的發(fā)生。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇十三

活動資料:學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。

活動要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選取和鑒不,使學(xué)生安全、健康成長。

活動過程:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛護(hù),大概并不存在什么危險。然而,生活中仍然有許多情況需要備加注意和留意對待,否則非常容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手,是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。飲食安全主題班會記錄。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、足部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,持續(xù)餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個不包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

1、夠買食品時要進(jìn)行選取和鑒不,不購買“三無食品”。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物生殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)個性注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選取。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)潛力的作用。

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下超多潔凈水,稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

1、綠色食品指什么食品(c)。

a、蔬菜和水果。

b、綠顏色的食品。

c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品。

2、哪些食物不能一起吃(a)。

a、豆腐和菠菜。

b、葡萄和蘋果。

c、面包和牛奶。

d、饅頭和豆?jié){。

3、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)。

4、油炸的食物是不是能夠常吃(不是)。

5、方便面是不是能夠作為主食(不是)。

6、我們是不是能夠天天吃快餐(不能)。

7、能空腹喝牛奶嗎(不能)。

(辯論題)。

8、餐廳,飯店使用一次性筷子,塑料餐具利弊談。

喜愛零食是小孩的天性,但往往在吃得快樂的同時卻不記得要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個非常大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

專業(yè)校園規(guī)章制度班會記錄范文(14篇)篇十四

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一、活動目的:。

結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

二、活動對象:五年級(3)班學(xué)生。

三、活動時間:12月10日。

活動過程記錄:。

一、整隊匯報。(小隊中隊輔導(dǎo)員)。

二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)

三、唱隊歌。

四、主持人宣布主題班隊課開始。

1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。

(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆?沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。

學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。

學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚(yáng),空氣異常混濁。

學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。

5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)。

學(xué)生乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護(hù)工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。

(1、)1995年11月,深圳正在開發(fā)地?zé)?取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

(2、)廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

(3、)1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進(jìn)行重點治理,達(dá)到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。

6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

學(xué)生獻(xiàn)計。

學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

學(xué)生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。

學(xué)生3:我提議我們向社會發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書。

7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。

學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物。

學(xué)生4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。

學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。

學(xué)生7:開展愛鳥周活動。

學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢。

學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。

學(xué)生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

學(xué)生11:為了人類的未來,為了保護(hù)我們的自然,呼喚世界和平。

8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。

五、班主任講話。

六、呼號、退旗,宣布活動結(jié)束。

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通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)技巧和寫作方法,提升自己的寫作能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
人生是一場戰(zhàn)斗,我們要堅定信念,勇敢面對困難和挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼。下面是一些經(jīng)典的人生總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。春天的時候,鄰城一位姐姐在微信上和
寫述職報告對于個人職業(yè)生涯的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。請大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的這些優(yōu)秀述職報告范文。春風(fēng)送暖,辭舊迎新,在一場場揪心的大雪中即將迎來了新的
人生是一幅畫,我們是畫家,可以選擇用什么顏色來描繪自己的生活。以下是一些經(jīng)過精心挑選的人生總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1.健康是一種自由——在一切自由中首屈一指
總結(jié)人生經(jīng)歷是一種對自己的肯定和尊重,也是對過去的成果和經(jīng)驗的珍視和總結(jié)。以下是一些人生智慧和生活經(jīng)驗的分享,相信會給您一些啟發(fā)和幫助。親愛的老師,同學(xué)們:大家
感謝各位的光臨,我將以主持人的身份為大家?guī)硪粓鼍始姵实幕顒印?讓我們一起欣賞一段精彩的視頻,感受其中的情感和力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:20x
通過述職報告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示我們在工作中的成績和貢獻(xiàn),同時也可以提出自己的困惑和需求。以下是一些寫作水平較高、內(nèi)容充實且結(jié)構(gòu)合理的述職報告范例,讓我們來一起
人生是一段充滿挑戰(zhàn)和冒險的旅程,我們需要時不時地進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的人生啟示錄,希望能給大家一些啟發(fā)。1、速度慢一點,風(fēng)景多一點;笑容多一點,
每個人的人生都是獨特的,總結(jié)可以幫助我們更好地理解和把握自己的人生道路。小編將為大家展示一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時帶來一些啟發(fā)和借鑒。
策劃書也不是一成不變的,需要根據(jù)項目的實際情況進(jìn)行不斷的修訂和更新。以下是小編為大家搜集的策劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會,感
人生是一次探險,總結(jié)可以幫助我們總結(jié)前行的經(jīng)驗,為下一次的冒險做好準(zhǔn)備。接下來是一些關(guān)于生活和人生的警句,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?、房子修得再大也是臨時住
人生是一場奇妙的冒險,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)更多的可能性和改進(jìn)空間。請大家靜下心來,認(rèn)真閱讀這些人生總結(jié)范文,或許能夠給我們的人生帶來一些啟發(fā)和改變。
黨員思想?yún)R報是黨內(nèi)監(jiān)督和思想教育的有效手段,有助于提高黨員的黨性修養(yǎng)和思想水平。以下是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報范文,希望能為大家提供些許靈感和寫作思路。
人生就像是一本書,每個人都在其中扮演著不同的角色,演繹著自己的故事。人生是一幅畫,需要我們用真誠和努力來填充。如何通過總結(jié)對人生經(jīng)歷進(jìn)行反思和成長?以下是一些成
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路徑。掌握一定的寫作技巧和方法可以幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。
我從總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn),為下一步的發(fā)展提供了思考的基礎(chǔ)。想要寫一篇深度思考的心得體會嗎?以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給你一些寫作的幫助。婦女是一個國家
讀《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。從中
寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的過去和現(xiàn)在,從而對未來有更好的規(guī)劃和期許。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會范文,供大家參考和借鑒。作為當(dāng)代科技的重
:這句話表達(dá)了國家受辱時,底層老百姓的無奈,即便是有愛國之心,可就連自己都朝不保夕,又有什么能力愛國呢?在黑暗的時代,底層人也感受不到國家?guī)Ыo自己的福利和榮耀。
:社會動蕩的時代,人們都是成為了沒有安全感的江湖人,朝不保夕,但這類苦命人都沒有任何能力去改變,表現(xiàn)了內(nèi)心的無奈。9、他是越來越有錢了!可是他那點事業(yè),哼,洋人
一個好的職業(yè)規(guī)劃可以使我們在職業(yè)發(fā)展中不斷成長和進(jìn)步,并實現(xiàn)個人的職業(yè)價值。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時,參考一些職業(yè)規(guī)劃范文是很有幫助的,下面是小編為大家整理的一些范文,供
英語學(xué)習(xí)可以拓展個人的職業(yè)發(fā)展機(jī)會,提升自己的競爭力。下面是一些來自不同學(xué)科領(lǐng)域的英語學(xué)習(xí)資料和總結(jié)經(jīng)驗,它們展示了英語學(xué)習(xí)的廣泛應(yīng)用和重要性。責(zé)任:---根據(jù)
心得體會是一種積累,通過整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為寶貴的財富。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動,通過與居民互動,我深刻體會到了幫助他人的快樂和意義。
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會,這有助于不斷提升自己的能力和水平。小編特地為大家整理了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
會計是一種需要與他人合作和溝通的職業(yè),會計師需要與客戶、同事和稅務(wù)部門等進(jìn)行有效的溝通和合作。在職場中,會計人員需要克服一些常見的財務(wù)挑戰(zhàn),下面是小編搜集的一些
寫心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)和概括,通過這個過程,我們能更好地了解自己的表現(xiàn)和問題,并尋找解決之道。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會,他們的言論
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