在寫作過程中，我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性，使文章更加生動(dòng)有力。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中，對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn)，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在寫作過程中，要注意思維的邏輯性和條理性，合理安排各個(gè)段落之間的關(guān)系和過渡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇一

記得有一次，我只寫了一會(huì)兒作業(yè)就說寫完了，然后就抱著平板電腦玩游戲。第二天作業(yè)沒完成，我被老師叫去辦公室補(bǔ)寫作業(yè)，老師還給我爸爸打了電話。下午放學(xué)剛進(jìn)家門，就看到爸爸鐵青的臉，吼道：“你再這樣，以后就不用去上學(xué)了，回家種田”。爸爸那種恨鐵不成鋼的無奈眼神，使我忐忑不安。我低下頭，顫抖著，四周安靜到似乎只能聽見自己的呼吸聲。他好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，就摸著我的頭說：“以后要做完作業(yè)再玩，要讀好書才有出路。”溫柔的眼神里充滿了期盼。

那一刻，我哭了，感覺自己太不懂事了，也體會(huì)到了“父愛如山”！那刻，我想說：“爸爸，我以后再也不會(huì)讓你失望了。”

感激老師。

老師——你是否理解這個(gè)名詞？一句深刻的名言，一束燦爛的陽光，一張難忘的笑臉……這就是老師！你知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌賳幔拷淌依飵Р∩险n的咳嗽聲，辦公室里與同學(xué)談心的溫柔聲，循循善誘的教導(dǎo)聲，與辦公桌上一沓一沓的作業(yè)和各種各樣的教材，相互交織、互相映襯出一道靚麗的風(fēng)景線！這看上去只是幾件很平凡的小事情，實(shí)際上包含了老師對(duì)我們的關(guān)心與付出！

同伴？男生？還是女生？

當(dāng)然，我的同伴是個(gè)男生，雖然和我并不住在同一間宿舍。但我倆現(xiàn)在是無話不談的伙伴。我已經(jīng)記不起什么時(shí)候開始和他一起散步了，反正現(xiàn)在每個(gè)晴天的傍晚，我們都會(huì)到校道散步，邊走，邊聊，邊欣賞落日晚霞。散步前，總會(huì)發(fā)生這段對(duì)話：

“好了沒？”

“快了！”

“你都磨蹭五分鐘了！”

“來了！來了……”

自從有了他的陪伴，我不再是孤零零的小子了……感謝你，我的同伴！

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇二

“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”。每當(dāng)我聽到這首歌，就想感謝一個(gè)人，她，就是我敬愛的老師。

記得有一回，我們的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，班上有四十個(gè)考滿分的，可我卻考了八十六分。下課后，老師把我叫到辦公室，狠狠地把我批評(píng)了一番，并告訴我，我最大的缺點(diǎn)，那就是馬虎。是的，那張卷子我沒有一道題不會(huì)，全是因?yàn)轳R虎。老師又從抽屜里取出一張卷子，讓我下節(jié)課美術(shù)課不要上，來辦公室做卷子。等美術(shù)課時(shí)，我拿著筆、本、卷子來到辦公室。在我做題的過程中，您不說一句話，用平靜的眼光看著我，等我做完后，老師認(rèn)認(rèn)真真的幫我檢查，不放過一個(gè)小小的錯(cuò)誤，終于，成績出來了，考了滿分，老師您表揚(yáng)了我，用慈祥的眼光望著我。我忽然明白了老師的用意：要把事情做好，需靜下心來，認(rèn)真做。

還有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，老師在一旁看著，跑著跑著，我忽然暈倒在一旁，同學(xué)們見了，連忙去叫老師，老師匆匆趕來，把我背起來，跑到了校醫(yī)室，校醫(yī)說我沒事，只是中暑了。老師聽了，趕緊跑到班里，拿著杯子給我接了滿滿一杯溫開水，然后又跑回來，扶我起來，讓我喝下去，這杯水中，飽含著老師對(duì)我濃濃的愛啊！

老師，您就像雨天中的雨傘，不讓我們淋著；您就像冬天里的太陽，溫暖我的心房；您就像一杯甘甜的水，滋潤我們的心田。

老師，我感謝您一路的陪伴。

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇三

兒時(shí)的我活潑外向，不怕生人。許多次路過你家，見只有你一個(gè)小朋友，想著你一定很孤單吧!精心制造了許多巧合，只為與你成為朋友。

功夫不負(fù)有心人，你也愿意與我玩樂。小時(shí)候的快樂很簡單，有你對(duì)我的真心就夠了。雨后初晴，你攜帶一把傘兒，我便知道你的意圖。牽著你的手，奔向“xxx”。

雨后的花園，有落葉上還未抖落的雨珠，還有探出頭來觀察世界的蝸牛。悄悄撐開傘，盯準(zhǔn)目標(biāo)。“唰——”一只只豆娘落入傘中，迷了途。

“哈哈!我這傘里有五只，你呢?”

可如今再憶，生活又何嘗不是那傘?一個(gè)個(gè)人兒落入生活這大傘，不曾像豆娘那般被放過。

小孩子就是小孩子啊，只要口袋里有幾毛，就按耐不住想立馬花光的小激動(dòng)。女孩子最喜歡的還是購物，兩元店的地板都快被我們踏爛了。雖然可能又會(huì)遭一陣數(shù)落，但那些稀奇古怪的小玩意帶給我們的快樂一點(diǎn)兒也不摻假。

感謝相遇，讓我出現(xiàn)在了你童年的花朵中，途徑了你的綻放。感謝有你，給我童年這本大書一個(gè)永久的其簽名——叫做“快樂”。

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇四

“學(xué)春蠶吐絲絲絲始終，做燭炬照路路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在他們的醉生夢(mèng)逝世、忘我貢獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能曉得，這其中包含著多少的汗水與淚水，興許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師從我們走進(jìn)校園那刻起就開始傳授我們常識(shí)，從我們的無知開端，老師就一天一天不停的教咱們做人。

老師是辛苦的園丁，為我們這祖國的日夜操勞老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎?尊重老師最重要的是尊敬老師的.勞動(dòng)，教養(yǎng)是一種艱巨細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間跟精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教養(yǎng)打算，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛勞而繁重的。我們要了瓦解諒老師工作的辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

我是一個(gè)很害羞的女孩，上課從不敢舉手發(fā)言，恐怕回答錯(cuò)了會(huì)引來同學(xué)們的嘲笑。因此，我上課發(fā)言很少。

您剛接我們班時(shí)，在課堂上，由于我的膽怯，即使我知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您提問同窗答復(fù)問題時(shí)，我老是把頭埋得低低的，惟恐您看見了我，喊出我的名字，我在心里默默的祈禱：老天爺保佑，千萬不要提我呀。可老天爺偏要跟我作對(duì)——您喊出了我的名字。我緩緩的站起來，腦筋里剎那一片空白，我低下頭，不敢直視您的目光。“沒事，英勇的說出來，說錯(cuò)了沒關(guān)系的。”您這一句雖平常但給了我很大的勇氣的話使我增添了自信心，我冷靜下來，完整的回答了您提出的問題，您微微笑，仿佛在說：“嗯，不錯(cuò)，信賴自己，說錯(cuò)了沒關(guān)系，只有有勇氣。”是您那一句話，讓我增添勇氣。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，長此以往，我在課堂上養(yǎng)成了踴躍舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

老師，您的職業(yè)是宏大的，光榮的，是無私的，你應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫咱們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們領(lǐng)導(dǎo)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師不厭其煩，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、巨大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)本人的追求，到達(dá)空想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。感謝有你!

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇五

時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間啊！你再走慢些吧！

三年太短，初一生活已經(jīng)過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的啊！請(qǐng)你們慢些離去！黎明之際偷偷在陽臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過去，當(dāng)太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。

進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來時(shí)，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長了！時(shí)光匆匆，謝有你們！

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇六

在生活中，父母都是默默陪伴我們，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，但除了我們的父母還有一位是普普通通的人，那就是——老師。

在學(xué)習(xí)上，感謝您對(duì)我耐心的教導(dǎo)。有一次，我正在做您給我發(fā)的奧數(shù)題，我很著急，因?yàn)槟菚r(shí)候我的學(xué)習(xí)成績沒有別人好，什么奧數(shù)題都不會(huì)。您在一個(gè)角落看見我著急的樣子，在草稿紙上列了一個(gè)又一個(gè)的算式，但我還是做不出來，自言自語的埋怨您為什么給我發(fā)奧數(shù)卷。您似乎看透了我的心思，跑過來對(duì)我說：“孩子，加油！反復(fù)思考老師上課講的知識(shí)和老師總結(jié)的公式，相信你不會(huì)被這些題難住的。”聽了您的一番話，我又重新低頭做題，過了一會(huì)兒，我終于把那道難題解開了。是您！在我不會(huì)做題時(shí)，您鼓勵(lì)我讓我再好好想想，最后在您的鼓勵(lì)下，我終于解開了那道題。老師，謝謝您！

還有一次，我和爸爸去湖邊釣魚，從您的窗前經(jīng)過時(shí)，看見您還在燭燈下批改作業(yè)，每根白發(fā)早已在您的頭上安居了。您還滴下了雨點(diǎn)般的汗，您看見了我，對(duì)我說：“小紅，都幾點(diǎn)了？怎么還不睡，明天該起不來了。”老師，您只關(guān)心我們，卻不想想您自己，半夜還在給我們批改著作業(yè)，不關(guān)心您自己的身體。是您！讓我早睡早起，有個(gè)倍兒棒的身體，讓我用最好的狀態(tài)去努力學(xué)習(xí)，如果不是您，就不會(huì)有我這么美好的今天。老師，感謝您！

老師，您還記得嗎？我天生很膽小，您上課提出的問題我都不敢舉手發(fā)言，您知道我的天性，就提問我，我答不出來時(shí)，您鼓勵(lì)我讓我再好好想想，我答的非常好時(shí)，您就讓同學(xué)們向我鼓掌。我知道您為我好，讓我不要緊張，讓我鍛煉自己，克服膽小。老師，感謝您！

老師，感謝您一路相伴。

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇七

只是平平凡凡的走過了六年的路。

回頭看看，也許還算得上漫長……。

迷茫在十字路口，有很多方向讓我去選擇。

至于我選那條路，或許無關(guān)緊要。

也許關(guān)系一生……。

輕飄飄，時(shí)間就這么溜了。

小時(shí)候一直憧憬著畢業(yè)，憧憬著中學(xué)。

可是真的憧憬變成現(xiàn)實(shí)，卻又如此不敢面對(duì)。

憂傷，不舍，眷念，祝福……此時(shí)此刻，

都一起涌上了心頭……正在看這篇日志的你。

我祝福你！仰望天宇。

始終有一顆星星倔強(qiáng)的亮著。

那便是我的祝福，一生不變的祝福……。

老師們，謝謝你們！

也許漫長，或許短暫。

但是有你們陪著，真的少了很多孤獨(dú)。

無助，不快與挫折。

我愿意還是當(dāng)年那個(gè)傻傻的小女孩。

被你們拉著，慢慢的。

一步一步的走著……。

不管怎樣，你們。

一直會(huì)是我最愛最愛的老師。

同學(xué)們。

曾經(jīng)的43位，走的走，來的來。

漸漸的，43已變成36……感謝曾經(jīng)的43位。

是你們用最真誠的笑容使我不再孤獨(dú)。

謝謝！現(xiàn)在的32位同學(xué)們。

是你們陪著我走完了這3年的路。

我知道，曾經(jīng)的我做事不顧你們的感受。

也許有過偏激的行為，但你們還是大度的包容了我。

所以我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了，那就是包容。

一個(gè)人，一段路，一句話……。

我知道，離開小學(xué)。

我即將步入中學(xué)的大門，新學(xué)校，新起點(diǎn)。

一切都將歸于那個(gè)無情的“0”

或許還不知道怎樣為0添上光彩。

但是我會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)持。

決不放棄！

呵呵，依然還是倔強(qiáng)的我…。

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇八

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要在這樣的匆忙中把握好自己的路線，這樣才能在這樣的匆忙中充實(shí)自己。

如果和年前相比，我更喜歡自己，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷更豐富。我沒有一張稚氣的臉，卻有一張堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的臉，這歸功于這一次的倉促，讓我學(xué)會(huì)了充分的珍惜、把握和利用。

我曾經(jīng)像一只小船，從農(nóng)村的一條小河流向長江，再從長江流向無邊無際的大海。時(shí)間是我的動(dòng)力。我在湍急的水流中漸漸長大，提升自己，成為海上的巨輪。經(jīng)過時(shí)間的精心提升，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難也更加從容，更加從容。能在這無邊無際的波濤洶涌的大海中破浪。

可能船破浪會(huì)遇到困難，所以只有時(shí)間能給他一些動(dòng)力。

月考成績已經(jīng)發(fā)出去了。我的成績還是一般，從來沒有過什么波瀾。現(xiàn)在我上初三，老師已經(jīng)找我談過了。我這個(gè)年級(jí)上高中很難。如果我還想留在我們學(xué)校，我必須努力。我自己也想過。現(xiàn)在是初三，離中考不遠(yuǎn)了。時(shí)間的倉促不禁給我一種非常強(qiáng)烈的恐懼感。“我連高中都考不上？”我發(fā)自內(nèi)心地問。“不，不，我可以。”我的心強(qiáng)烈地咆哮著。時(shí)間的倉促讓我懂得了如何更加努力，也讓我知道了自己的航向。

只有經(jīng)過時(shí)間的磨礪，才能坦然面對(duì)一切，才能讓自己變得更加絢爛，更加充滿光彩！

我這樣形容自己。我曾經(jīng)是透明的鉆石，現(xiàn)在卻是絢爛的彩虹。兩者一樣美好，但鉆石值錢，時(shí)間無價(jià)！

感謝時(shí)間！感謝自己！不甘平凡！

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇九

“希望時(shí)間可以慢些吧!不要再讓你變老了······”這首歌大家應(yīng)該都是耳熟能詳吧!我自然也不例外。在我的生命中給予我們最多愛的人，就是我們的父母，他們無時(shí)無刻的不在關(guān)愛我們，給我們無盡的愛!

肩膀上的淚水。

耳畔的嘮叨。

我總記得每個(gè)星期天回到家中你總會(huì)在我的耳畔嘮叨，問我的學(xué)習(xí)怎么樣，在學(xué)校吃不吃得飽，有么有搗……我總是敷衍著你，忘了何時(shí)回家，你又在我的耳畔用嘮叨的關(guān)愛，愛護(hù)著我，我卻心煩意亂的和你吵了起來。后來我很后悔，可是時(shí)光不停止更回不到過去。

時(shí)光摧殘著你的生命，你那烏黑的頭發(fā)再也干蓋不住那眼白的憂愁。如果時(shí)光可以倒流，我想用我的一切去換回你的時(shí)光。

我的生活需要你的那份牽掛，“媽媽，你的女兒長大了，可是你總放不下你的那份嘮叨般的掛念，因?yàn)槟阒琅畠旱纳罾镄枰愕臓繏臁！?/p>

我的生活里需要你的牽掛，“爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨，我的任性……早已是我生活里的一切，可是我卻總辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

我的生活里需要你們的牽掛，那牽掛是讓我成長的色彩，感謝你們的牽掛讓女兒不再任性，那愛、永存!

我的爸爸媽媽，我愛你們!這一路上，感謝有你們的愛，讓我的生命才更加的精彩。爸爸媽媽，你們辛苦了!

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十

我今天要感謝的是我的父親，感謝父親在我成長中一路相伴。

父親的脾氣很好，在我成長的這些年里，我從未見到過父親發(fā)過脾氣。父親待人接物都是非常溫和的，在我的心中父親就是一個(gè)謙謙君子。

在我很小的時(shí)候，父親就注重對(duì)我的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，父親也總會(huì)給我指導(dǎo)。并且父親有一個(gè)愛好，就是喜歡給我買書。父親精心為我挑選的書讓我很喜歡，父親送給我的每一本書我都認(rèn)真的看完了。從兒童故事，到歷史小故事，到名著經(jīng)典等等，每看完一本書，我都能夠感受到父親對(duì)我成長的關(guān)注。

父親是希望我長大后能夠成為一個(gè)明事理的人，做事有自己的獨(dú)特見解，不會(huì)隨波濁流，亦不會(huì)人云亦云。父親對(duì)我的成長有著很大的幫助，父親本身就是一個(gè)知識(shí)淵博的人，常常我有遇到不懂的問題，只要我找父親，父親就一定能夠給出我合理的解答。在我的心中，父親還是我的人生導(dǎo)師。

感謝父親在我成長中的相伴，我的成長路上有父親的相伴是我的幸運(yùn)。生活中的父親喜歡言傳身教給我做一個(gè)好榜樣，我在心里亦是將父親當(dāng)做了我的人生榜樣，并且我立志長大后的我也要成為一個(gè)像父親一樣的人。

父親節(jié)馬上就要來臨了，我一直在想著要給我的父親送一份什么樣的禮物。我想著父親喜歡專研歷史，在平常生活中，父親隨口也能給我講出不少的史實(shí)來。既然如此，那么我就給父親送上帶著歷史年表的書簽好了。希望一直陪伴在我身邊的父親會(huì)滿意，會(huì)喜歡。

我感謝我的父親，是父親教會(huì)了我生活中的很多道理，是父親解答了我成長路上的疑惑。感恩父親，感謝你一路相伴。

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十一

跟女兒在一起的時(shí)候，看到女兒可愛的樣子，我總是會(huì)親親她，而她也會(huì)親親我。怪不得都說要一個(gè)女兒，女兒的感情比較細(xì)膩，無論她長的多大，但是在過馬路的時(shí)候，一起逛街的時(shí)候依然會(huì)牽著你的手。溫情時(shí)刻，依然會(huì)親吻你的額頭。

兒子就不一樣了，當(dāng)兒子長大了，他只會(huì)牽女朋友的手。更別說親吻你了。別說以后了，就是現(xiàn)在，看到兒子乖乖的樣子，忍不住想親他一下的.時(shí)候，他竟然還躲著不讓我親。我才感覺，女孩跟男孩就是不一樣。

很多時(shí)候，兒子從來沒有主動(dòng)親過我，只有看到他姐姐親我的時(shí)候，為了爭(zhēng)寵，這才趕緊跑過來親親我。

兒子很貪吃，每次我下班到家，他都會(huì)問：“媽媽，你給我?guī)裁春贸缘牧耍俊币灾劣冢蠖鄶?shù)的情況下我的包里都會(huì)有一些零食。

這天，下班后，我又回家了，兒子興奮地說：“媽媽，你回來了，你給我?guī)裁春贸缘牧耍俊?/p>

我說：“等會(huì)兒吃完飯了給你們！”

這倆小家伙一聽，頓時(shí)來勁兒了，都爭(zhēng)著翻我的包，當(dāng)他們翻出他們喜歡的零食的時(shí)候，都爭(zhēng)著說：“媽媽，謝謝你，來，親親你！”

說完，兩個(gè)小家伙，在我的臉頰上一邊一個(gè)吻。吻完后，兩個(gè)小家伙又沒心沒肺地跑開了，美滋滋地吃我?guī)У牧闶场?/p>

看著兩個(gè)小家伙興高采烈的樣子，多想時(shí)光就這樣停留著啊。我知道，跟孩子們相伴的時(shí)光也就這幾年，再過十年，可能我依然是這種心境，可是孩子們就不是了。

時(shí)光啊，希望你不要流淌的那么快，讓我和孩子們多呆一會(huì)兒吧；時(shí)光啊，希望你慢些走，讓我和孩子們多一些愉快的相處！多年之后，希望在時(shí)光里找到的都是一些美好的回憶！

雖然，我貪戀著和孩子們相處的日子，但是我依然希望你能讓我的孩子們健康快樂地成長！感謝時(shí)光，感謝有你們！

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十二

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十三

世界上給我關(guān)愛的人太多太多。時(shí)值母親節(jié)，這個(gè)感恩的日子，我要謝謝你們。

都說人和養(yǎng)大的親，我的童年就是在奶奶溫暖的懷抱中度過的。奶奶在我身上花盡心血，對(duì)我寄以厚望。奶奶頭上布滿銀絲;牙齒掉光，曾經(jīng)強(qiáng)壯的身體越來越孱弱。這一切變化，都是為了照顧我。奶奶，您辛苦了。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌怎么能不讓我想起媽媽？要問我最愛誰，一定是媽媽。媽媽為了我操了多少心？生病了，媽媽忙里忙外，總放心不下。受傷了，媽媽心急如焚，抱著我去醫(yī)院。看到我做手術(shù)，媽媽悄悄抹眼淚。要是偷懶不做作業(yè)，媽媽狠心給我一巴掌，但這一巴掌飽含的確是濃濃的愛。今天是母親節(jié)，我要大聲對(duì)媽媽說：媽媽，我愛你。

如果說媽媽的愛像大海，爸爸的愛則像大山。整整八年，接送我上學(xué)不間斷，風(fēng)里來雨里去。今天，我看見爸爸頭發(fā)里有了銀絲，我好難過。我想對(duì)爸爸說：您休息下吧。我還要感謝傳授給我知識(shí)的老師：是他們辛勤培育，教給我做人的道理。還要感謝的人很多......

今天，我要大聲對(duì)所有關(guān)心過我的人說：謝謝你們。

你們來了高考零分作文

湖南卷高考零分作文大全：你們來了

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十四

從我呱呱落地到我現(xiàn)在長大，我始終忘不了兩個(gè)人，那便是我的父母。

父母是每個(gè)人最應(yīng)該感謝的人。因?yàn)樗麄儯悴诺靡詠淼竭@個(gè)世界；因?yàn)樗麄儯悴拍茏聣殉砷L。父母將畢生精力都花在了我們身上，他們愛我們。

還記得七月四號(hào)那天上午，我去動(dòng)手術(shù)，我在病床上坐立不安，媽媽見了不停地安慰我。終于，醫(yī)生推著床進(jìn)來了。“馬定源”醫(yī)生喊到。我不安地答應(yīng)了一聲。我躺上了床，媽媽將我的手緊緊握住，深情地看著我，仿佛是見最后一面，而爸爸則什么也沒說，只在一旁目光呆滯地望著我。醫(yī)生將我推進(jìn)了樓下的手術(shù)室，里面陰森森的，冷極了，醫(yī)生們走來走去，頂上的燈刺眼極了。上了手術(shù)臺(tái)，醫(yī)生們將許從儀器“安裝”在我身上，我內(nèi)心只有緊張。可不一會(huì)兒，我就因麻藥的效果睡著了。

時(shí)間仿佛只過了一會(huì)兒，我迷迷糊糊地半醒半昏著被推出了麻醉室。出了門，我第一個(gè)看見的便是媽媽，我只看見了她眼圈紅紅的，平時(shí)愛玩手機(jī)的爸爸也沒玩手機(jī)，對(duì)著墻發(fā)呆，見我出來，臉上的嚴(yán)肅全沒了，只有淡淡的微笑。

之后的幾天，全是與時(shí)間作斗爭(zhēng)。天天躺在床上，媽媽可并不閑，一會(huì)忙著去給我訂湯，一會(huì)兒又忙著洗衣服，還得不時(shí)地照看著藥瓶。可她并沒有說累，只是默默地照顧我。爸爸因?yàn)檫€要照看家，隔幾天才來一次，可一見我，總是問著我的情況，我看到了平時(shí)比較“冷”的爸爸的暖的一面。一天晚上，我看見母親的頭發(fā)上有一根銀絲，一根象征著媽媽愛的銀絲。

睡夢(mèng)中，我又夢(mèng)到了那根銀絲和父母對(duì)我深深的愛……。

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十五

窗邊，金黃的陽光照射進(jìn)來，把課桌上的書本渲染得猶如神圣一般，我朝著陽光的始處望去，太陽的熾熱使得我的雙眼瞇得像一條縫…。

隱隱約約出現(xiàn)一個(gè)畫面。畫面中，兩個(gè)極瘦的老人冒著那豆粒般大的雨滴挨家挨戶地問道：“請(qǐng)問你們要廢品嗎？價(jià)格優(yōu)惠，還很新的……”換了的卻是主人厭惡的眼神以及那一句極兇的“走開！”爺爺奶奶，此刻打在你們身上的雨滴，對(duì)于我來說。似有千斤重，似乎正打在我的心上，心很痛，很痛…。

我覺得，我該滿足了，滿足于可以坐在寬敞安靜的教室中聽慈祥博學(xué)的老師講課；滿足于生活在有著事事都有人為我著想的家人的家庭中；滿足于天天拿著筆在作業(yè)本中奮筆疾書的學(xué)校生活。

我感謝為我含辛茹苦的爺爺奶奶，感謝為我出生入死的父母，我！你們用對(duì)我的那偉大的愛，建成一個(gè)溫室，讓我舒舒服服地在那里學(xué)習(xí)，而你們卻冒著暴風(fēng)雨，守候在我的'溫室外，不讓一絲邪惡進(jìn)入。

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感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十六

在小學(xué)六年的時(shí)光里，陪伴我最多的是老師，鼓勵(lì)我最多的是老師，對(duì)我耐心加細(xì)心的還是老師。

首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時(shí)間不長，但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個(gè)學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識(shí)，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”，那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對(duì)常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。

接著，是陳老師，陳老師只教過我兩個(gè)學(xué)期，我對(duì)陳老師的印象：嚴(yán)厲+時(shí)尚=最酷的老師。

最后，是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時(shí)光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當(dāng)我考試怯場(chǎng)發(fā)揮失常考出低分時(shí)，給我鼓勵(lì)最多的是姚老師，每次遇到困難對(duì)我?guī)椭疃嗟倪€是姚老師。我對(duì)姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。

這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。

我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們，我——我的老師！

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十七

我是一朵梧桐花，在這深秋里，只有我還孤零零的掛在樹上，我已經(jīng)枯萎了，失去了以往的生機(jī)和活力，我不再美麗，我也沒有任何欲望，因?yàn)槲艺J(rèn)為的那段我生命中的最輝煌的時(shí)光已經(jīng)過去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)毫無價(jià)值，我只想回到大地的懷抱。

終于，我如愿以償，來到了我母親——大地的懷抱，就在我睡得昏昏沉沉?xí)r，突然做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見大地母親站在我面前，對(duì)我說：

落花，謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”你雖然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花！

聽完大地母親的這段話，我驚詫不已，心想我在這個(gè)世界上竟然還被如此贊美？接著我又聽到了一個(gè)人的聲音：

感謝你落花，沒有你的滋養(yǎng)，大地并不會(huì)如此肥沃，而我也不會(huì)在春季到來時(shí)還有那么旺盛的生命力，是你，給了我生命，感謝你！

讓我認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值這樣我也就可以沒有遺憾的死去了——不應(yīng)該是充滿希望的再次活過來。

給了我第二次生命！

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十八

大地的鮮花：

你們還好嗎？

從我記事時(shí)起，一縷淡淡的花香就深深印在了心間，那就是來自于你們的馨香。從那時(shí)候起，我就固執(zhí)地相信你們是大自然派來的精靈，為這個(gè)原本單調(diào)的世界送來美麗和芬芳。于是，一粒花語的種子，在我心中生根發(fā)芽，今日，終于綻放出嬌艷的花朵——感謝有你。

感謝你——蘭花，深山幽谷之中，將暗香輕吐；感謝你——荷花，深塘淤泥之中，以圣潔示人；感謝你——菊花，寒氣襲人之中，將身姿搖曳；感謝你——梅花，冰天雪地之中，把嫰蕾綻放……春夏秋冬，你們輪流將大地裝點(diǎn)得絢爛美麗；周而復(fù)始，你們用生機(jī)書寫奇跡！真不敢想象，如果沒有了你們，這世界將變成怎樣一幅暗淡無色的圖卷，將呈現(xiàn)出怎樣的一種死氣沉沉。所以，我非常感謝你們，感謝你們帶來的勃勃生機(jī)與絢爛色彩。

感謝你——紫色的薰衣草，你讓我認(rèn)識(shí)了芳香與淡雅；感謝你——金色的向日葵，你讓我感受到快樂與陽光；感謝你——藍(lán)色的鳶尾花，你讓我懂得了恬淡與純真……我感謝你們，讓我在背負(fù)學(xué)業(yè)重荷的日子里，得以掬一捧隨風(fēng)飄舞的花瓣，吟著因花而生的詩，譜下因花而生的旋律，讓我在枯燥無味的生活中重新燃起對(duì)未來的希望。所以，我非常感謝你們，正因?yàn)槟銈兊拇嬖冢抛屔畹牧魃持匦卤毁x予了形狀，才讓我們的生命重新煥發(fā)光彩。

在過去的歲月里，有你們?cè)谖业幕貞浿欣酉虑逦挠∮洠瑥拿纷咏瘘S到雪染梅香。不論是含苞的蕊還是盛開的瓣，不論是園中的玫瑰還是田間的雛菊，你們都在用自己的美點(diǎn)綴人們的生活，讓我的記憶中滿是蹁躚的蝶。這正如那些無私奉獻(xiàn)的人們，對(duì)他們，任何感謝此時(shí)都顯得微不足道，或許只有學(xué)會(huì)感恩，將奉獻(xiàn)接力下去，才能回報(bào)他們給予世間的那份關(guān)愛。

我愿守著一方花田，看你們輕盈地旋舞，用心澆灌你們，表達(dá)我心中的感恩。

感謝有你們初三（實(shí)用19篇）篇十九

子期知音》的故事。岳飛也曾有過“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”的感慨。我想令我們羨慕的，不僅僅只是俞伯牙與鐘子期的知音之交，還有鮑管之交、生死之交。古人們的真摯感情總會(huì)讓后人拿來感慨與羨慕。

我想不論生活在哪個(gè)時(shí)代，有朋友，是幸運(yùn)。

那么就這一次，讓我來感恩你，我的朋友，亦是我難得的知己。

老師在講授中國古代思想史這門課時(shí)候，提出過“人性”與“人欲”，也讓。

我們思考過人究竟是善還是惡？也許每個(gè)人對(duì)它的界定都不同。但是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，每個(gè)人都有自己小心思的社會(huì)，每個(gè)人都有所隱藏，你看不通也猜不透。也許和非常熟絡(luò)的人最后卻僅僅是泛泛之交。一路上遇到的人，有的人成了知己朋友，有的人成了敵人，有的成了過客……這時(shí)，我想到了那些陪我共患難，共進(jìn)步，共分享的朋友。謝謝你們的毫無保留，會(huì)把自己擁有的資源與信息同我分享。失落時(shí)，有你們的安慰與幫助；成功時(shí)，有你們的掌聲。不知如何前進(jìn)時(shí)候，有你們的鼓勵(lì)；沒有方向時(shí)，有你們陪我尋找路標(biāo)。

[1]。

一直以來，都很敬佩有很多新意與想法的`人。他們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，總。

是能從細(xì)節(jié)之處找到亮點(diǎn)。自認(rèn)為自己沒有那么敏銳的觀察力，但是這不會(huì)阻止我去觀察，去參與。于是，在舉辦創(chuàng)新大賽的時(shí)候，我也去選擇參與。在和朋友聊起來的時(shí)候，卻有了很多不同的聲音，在與他們分享我的想法的時(shí)候，也有了很多質(zhì)疑的聲音。在詢問他們對(duì)于生活需要的亮點(diǎn)時(shí)候，有的朋友草草了事，急于敷衍。可是就是這樣，我才看明白了誰是真的好。

k是我從小長大的朋友，他會(huì)循著我的想法為我提供很多思路，甚至向我分。

享他所在學(xué)校的一些事情，給我提供靈感。在每次想到創(chuàng)意時(shí)候，他都會(huì)給我發(fā)微信，在上網(wǎng)時(shí)偶像想到我提出的想法也會(huì)立即告訴我。w是我高中的朋友，我們有著相似的專業(yè)，她會(huì)以一個(gè)文科生的角度向我描述她所知道的創(chuàng)意，她會(huì)認(rèn)真的告訴我什么是她認(rèn)為大學(xué)生現(xiàn)在需要的，會(huì)啟迪我有更多的思考。

比起那些說風(fēng)涼話或者簡單敷衍你的“朋友”，我更感動(dòng)和感恩有這樣的知。

校，卻也會(huì)盡可能的告訴你他們所知道的。因?yàn)椋麄兪钦娴哪阆Ｍ愫谩?/p>

[2]。

安是我從初中認(rèn)識(shí)的朋友，想想到現(xiàn)在已經(jīng)有八年的時(shí)間了。怎么認(rèn)識(shí)的已。

完全忘記。但是我知道她是我一輩子的財(cái)富。在每一個(gè)分叉路口需要做選擇的時(shí)候，我都要感謝她的支持與幫助。

大三，一路迷茫。有的人選擇考研，有的人選擇出國深造，有的人選擇找工。

作。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與想法，看著同學(xué)們堅(jiān)定的目光時(shí)，我是真的著急。因?yàn)椋蚁肱s發(fā)現(xiàn)我連努力的方向都沒有。任何選擇對(duì)于我來說都要放棄一些東西。在了解我的矛盾心理后，安會(huì)向我講述她的所遇所想，卻從來不莽撞的為我去做任何選擇。而是在我做任何選擇時(shí)，都作為朋友去支持。

安比我早一年畢業(yè)，當(dāng)然卻比我更早進(jìn)入社會(huì)。因?yàn)樵诟咧挟厴I(yè)后，每個(gè)空。

閑時(shí)間她都會(huì)去做各種各樣的實(shí)習(xí)與工作。因此，她的閱歷特別豐富。她會(huì)告訴我她做的每一份工作有什么收獲，會(huì)遇到什么樣的人。她會(huì)直接的告訴我她認(rèn)為考研的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。當(dāng)我在抱怨考公務(wù)員會(huì)平平淡淡的一輩子時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我說多少人渴望一輩子安安穩(wěn)穩(wěn)呢。她的工作很忙，卻會(huì)在休息的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真回復(fù)我的問題，和我一起探討生活中的種種事情。

不論是在大三所做的選擇，還是在以往生活中遇到的問題。我都感謝有這樣。

一個(gè)知己的存在。從她的眼里，我看到了不一樣的世界。從她的世界里，我也能感受到不同選擇帶來的不同精彩。我才知道，原來生活也可以是另外一番模樣。

[3]。

x是我的一個(gè)比我大五、六歲的哥哥，我們沒有血緣關(guān)系，也不是親戚。在。

才能不緊張以及如何面對(duì)。在成績出來以后的日子里，面對(duì)“慘白”的成績，在我快要放棄的時(shí)候，依然為我打氣加油，幫助我看到更多的選擇。在我上大學(xué)的日子里，也會(huì)與我分享他的工作經(jīng)驗(yàn)，為我打預(yù)防針。但是我永遠(yuǎn)忘不了的就是高考前他坐在長沙大學(xué)研究生院，通過手機(jī)對(duì)我說過的那些鼓勵(lì)的話。我很慶幸，也很幸運(yùn)有這樣一個(gè)朋友，雖然比你大很多，可是不論在哪方面都能幫到你，最重要的是我們志同道合。不是一個(gè)人在成長，而是在這一路上，一同成長與蛻變。

有時(shí)候覺得很多事是巧合，讓我覺得不可思議。可是我慶幸，我是幸運(yùn)的。感謝能遇到你們，本來普普通通的生活卻變得有顏色起來。

感謝你們陪我闖過那些風(fēng)那些雨，感謝在最無助的時(shí)候有你們的鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你們。我最親愛的朋友，想說真的很謝謝你們陪我走過青春那么多里地！

民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院感謝,一路有你們級(jí)社會(huì)工作李泓萱。