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交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)

時間:2025-07-25 作者:書香墨

發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡明扼要,重點突出,語氣得體,體現(xiàn)演講者的思想和個性。"尊敬的各位嘉賓,大家好!我很榮幸能夠在這里發(fā)表演講,與大家共同探討未來的發(fā)展方向。"

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇一

各位家長同志:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天的會議有四項議程:

一是有請各任課教師反映學(xué)生情況;

三是家長交流教育孩子的方法;

四是與個別家長個別交流。

在我?guī)н@個班級的這一段時間里,領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對我班的有些事項做一簡單的介紹,如有不當(dāng)之處我真誠地懇請大家能夠批評指正。

(一)期中考試情況。

期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是可以的。

但期中考試也反映了一些問題,其中最突出的.問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。希望家長配合教育。

(二)班級中存在的問題。

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。

(三)、學(xué)生情況分析。

(四)、共同探討教育孩子的方法。(資料)。

學(xué)生在成長過程中是有階段性的。從小學(xué)到初中后,由于生理、心理和環(huán)境、學(xué)習(xí)容量、人際關(guān)系等的改變,使初一學(xué)生存在著一定的特殊性,而對一個成長中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變期,幫助他們順利完成這一轉(zhuǎn)變,是班主任工作的重要內(nèi)容。

初一學(xué)生的特點。

1、成熟性與幼稚性的統(tǒng)一。與小學(xué)生相比,初一學(xué)生開始進(jìn)入少年期(12—15歲),身體形態(tài)開始發(fā)生顯著變化,身體機(jī)能逐步健全,心理也相應(yīng)地產(chǎn)生變化,如能夠自覺地根據(jù)教學(xué)的要求知覺有關(guān)的事物,有說明書記憶日益占主導(dǎo)地位,抽象思維開始戰(zhàn)勝優(yōu)勢。但是,童年和少年兩個階段之間是逐漸過渡的。初一學(xué)生剛剛跨入少年期,理性思維的發(fā)展還有很有限,他們在身體發(fā)育、知識經(jīng)驗、心理品質(zhì)方面,依然保留著小學(xué)生的許多特點。如他們一般還比較幼稚,有些學(xué)生“孩子氣”很濃,看問題處在直觀和感性階段,缺乏思考,表達(dá)缺乏思想性。

會對初中生活產(chǎn)生美好愿望,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面會認(rèn)真努力,力爭給老師和同學(xué)留下一個好印象。但由于他們的知識經(jīng)驗還存在局限性,思維的獨立性和批判性還處于萌芽階段,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力也較差,容易受外界影響。如有些學(xué)生順利時盲目自滿,遇挫折時則盲目自卑,沮喪泄氣;而且他們彼此之間的情緒感染性較強,做好事和做壞事都有從眾心理。

3、獨立性與依賴性的統(tǒng)一。初一學(xué)生由于身體生長發(fā)育顯著,體力增強,精力旺盛,具有了一定的知識經(jīng)驗和獨立工作與生活能力,他們的獨立性和自尊心增強,認(rèn)為自己已經(jīng)長大成人,有了參與感,希望獨立自主,擺脫成人對他們的“束縛”。但畢竟他們的生理和心理尚未完全成熟,堅持性、獨立性還不夠;缺乏克服困難的勇氣和毅力,在生活、學(xué)習(xí)上對家庭和學(xué)校仍具有一定的依賴心理。如有些學(xué)生平時經(jīng)常對父母說:“你不用管我了”,但在學(xué)習(xí)和生活中一碰到具體的困難,則很自然地希望得到老師和家長的幫助。

4、新鮮感與緊張感的統(tǒng)一。跨入初中,新學(xué)習(xí)環(huán)境、新認(rèn)識的教師和同學(xué),尤其是新的學(xué)科,如生物、地理、歷史等,內(nèi)容豐富多彩,是他們小學(xué)時未曾接觸到的,這些使他們產(chǎn)生從未有過的新鮮感受。使他們對初中生活充滿好奇和憧憬,渴望馬上融進(jìn)新的生活中。但不久后,新的生活又是使他們產(chǎn)生了緊張感。新的作息時間、校紀(jì)校規(guī),小學(xué)的朋友因“時過境遷”而逐漸疏遠(yuǎn),中學(xué)的老師不再象小學(xué)老師一樣對自己細(xì)致周到、無微不至地關(guān)心;尤其是學(xué)科增多、復(fù)雜性增強,課時延長、考試增多,教法和學(xué)法與小學(xué)相比大為不同。這一切使他們產(chǎn)生強烈的緊張和煩悶。因此,他們特別留戀小學(xué)輕松自在的生活,他們在作文、日記和交談中反復(fù)地傾訴小學(xué)生活的美好。

教育對策。

1、加強養(yǎng)成教育。從上面分析可知,初一學(xué)生的理性和自我約束能力不強。因此從一開學(xué)就要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。從儀表儀容、文明禮貌、作息制度等方面嚴(yán)格要求他們。但進(jìn)行教育時要針對他們的認(rèn)知特點:一是要充分愛護(hù)、尊重、信任學(xué)生。如多看到學(xué)生的優(yōu)點,正面表揚、鼓勵他們;不要在大庭廣眾之中批他們。二是要采用自然、具體、生動的方式。

2、注重心理輔導(dǎo)。從上面的分析可發(fā)現(xiàn),初一學(xué)生已開始在人生的多種矛盾中,步入了人生的“多事之秋”,容易發(fā)生心理問題和障礙。因此應(yīng)該全面把握他們的心理特點和發(fā)展矛盾,注重心理輔導(dǎo)。對初一學(xué)生的心理輔導(dǎo)內(nèi)容主要有:

(1)自我意識的教育。

(2)情緒輔導(dǎo)。

(3)青春期教育。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

交通,在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。但每年都有不少人因為交通事故而死亡。

交通事故往往都是因為人們不遵守交通規(guī)則造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護(hù)欄、不橫穿馬路等等,就可以避免許多交通事故。

上學(xué)時,我在學(xué)校門口的那條路上,就發(fā)現(xiàn)不少違反交通規(guī)則的現(xiàn)象:有的司機(jī)闖紅燈;有的司機(jī)逆行;有的車主把小轎車停在了路邊,占了非機(jī)動車道,使人們把自行車騎到了機(jī)動車道上,這樣其他汽車就無法正常通行;有的人為了趕時間,就不走斑馬線,橫穿馬路,司機(jī)們見了,不得不猛踩剎車;有的人根本不看護(hù)欄上的警示語,直接飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊擦肩而過,十分危險。

我有時坐公交車上學(xué),在公交車上,我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意:車還沒進(jìn)站,門先開了;或是門沒關(guān),油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車,誰都把車廂里的標(biāo)語視而不見:為了您和他人的安全,請勿與司機(jī)閑談!

總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因為安全重于泰山。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

交通安全,學(xué)校老師講,校長講,家里父母講,我想這四個字大家已不陌生了吧。

哦,應(yīng)該說是聽得不耐煩了??墒?,我要問一句,這四個字,大家都記在心里了嗎?走路不要闖紅綠燈,這句話連幼兒園小朋友都知道。可是,又有多少人真正做到了呢?為什么馬路要設(shè)置紅綠燈?不就是為了讓交通秩序井然嗎?其實遵守交通規(guī)則就是對自己的生命負(fù)責(zé)。我們活著,不僅是為自己而活,更是對關(guān)心你、愛護(hù)你的人負(fù)責(zé)。再說,現(xiàn)在我們青少年正處于青春似的年華,為什么我們不能善待生命,開開心心過好每一天?據(jù)說,在國外,幾乎沒有人橫穿馬路,就算馬路上沒有汽車,也沒有人闖紅綠燈。而在中國,橫穿馬路的人多的是。遵守交通規(guī)則還是道德的表現(xiàn)。所以我們要懂得謙讓:一條馬路上,除了車就是人,只要雙方相互忍讓,那么我們社會將多么和諧。俗話說:讓一步海闊天空??梢?,交通安全,無論是生活中還是學(xué)習(xí)上都是值得大家虛心借鑒的!只要出門在外就會有紅綠燈,一路上也不是只有一個紅綠燈,闖得了一個總不能個個都闖吧。除非你要當(dāng)亡命之徒!其實,亂闖紅綠燈省不了多少時間。

我天天騎自行車上學(xué)就深有體會,一路上橫沖直撞,闖了一個紅綠燈,到了另一個路口還是要等,況且剩下的這幾分鐘,到了學(xué)校還是和同學(xué)閑聊浪費掉了。所以從此以后,我都會遵守交通規(guī)則,一路上小心謹(jǐn)慎的行駛。天災(zāi)是不可避免的,但人禍?zhǔn)强梢员苊獾难?!為什么不從我做起,從身邊的小事做起,快快行動起來,遵守交通秩序,珍愛生命?/p>

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

啊!又是一場悲??!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎?。?/p>

在交通安全的維護(hù)上,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇五

大家好!

記得有一次,我從學(xué)校走回家的路上,突然聽到不遠(yuǎn)處有“噓——”的緊急剎車聲和撞車聲。聽說一輛校車和一輛轉(zhuǎn)彎的車相撞,車頭撞上了校車尾部,校車的油漆被撞掉了,有的變形了,車的大燈也下來了。當(dāng)時我的心猛地一抖,心想:校車上那么多學(xué)生有多危險!

如果司機(jī)反應(yīng)稍微慢一點,含苞待放的小花車可能還沒開就被車禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時候雙方業(yè)主吵起來了,我也靠近了一點。聽說車主身上有股難聞的酒味,顯然喝了不少酒。這時,交警也趕到現(xiàn)場處理交通事故。

那些酒駕的人,不要讓自己的生命徘徊在生死線上;不遵守交通規(guī)則的,請遵守交通規(guī)則!作為一名小學(xué)生,我必須以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

交通安全,從我做起。這是一個迫切的問題。讓我們珍惜生命,關(guān)注交通安全。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇六

親愛的同學(xué)們:

大家好!

多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候拂曉的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和聰明刻進(jìn)頑強的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌進(jìn)不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪往輕狂和焦灼,我們堅持。生活體諒失敗,卻永久不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永久不會欣賞屈服。今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又敦促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若尋求我們終究迎來了這使人熱忱彌漫、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。固然高考不完全決定你們命運,但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的出發(fā)點,因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我克服了真實的自我。給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點尋求,它會回報你十倍的欣喜!我??丛诮窈蟮娜兆永?,能看到你們最動人的一面,最使我難忘的一面,最令我激動的一面,最使你們自己最值得自豪的一面!

黑板上的高考計時的數(shù)字一每天的減少,3個月的時間,固然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和??锤芗て鹞覀冊诙虝河致L的時間里布滿信心,奮發(fā)努力,超出自我,實現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點建議:

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每一個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣英勇地往追逐心中的太陽,這樣就一定會獲得成功。終究的整體目標(biāo),又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐漸推動而實現(xiàn)的。因此,每一個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到整體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的爬升中成長自我,成績自我!

拿破侖說過這樣的一句話:在我的字典里沒有不可能這三個字。這是強者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的`風(fēng)范。真實的強者不在于稱雄一時,而在于他能發(fā)奮圖強,對設(shè)定的目標(biāo)堅持不懈、孜孜以求。在此,我要勸告同學(xué)們,我們不要由于過往一時的落伍而氣餒、悲觀,而要勇于奮起直追,勇于書寫出色。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就可以光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。??茨銈冊谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記認(rèn)真二字,不但課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種氣力,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們?nèi)〉酶呖嫉某晒Γ灾聦硎聵I(yè)的成功。

回眸注視,親人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝愿,父母的句句寬慰他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時暖和的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝愿與歡笑。

我們在語文課本中熟悉了一個裝在套子里的人,在現(xiàn)實生活中,這個套子不是他人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會大膽地超出自己,學(xué)會英勇地挑戰(zhàn)自我,由于贏得了自己,也就贏得了一切,不要沉醉于過往五花八門的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上使人贊嘆、敬慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,唯有永不放棄,超出自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。

我們曾失敗過,而且失敗得太多,我們曾被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永久不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明本身的價值。青春的宣言不計成敗,即便做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即便作一現(xiàn)的曇花,也要完善綻放霎時間的芳華。這一霎時的閃亮和綻放,在我們高三也勢必定格為永久。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,乃至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。

請記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝愿。20xx年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。

現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝愿,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

在我們的日常生活中,交通安全總是和我們?nèi)缬半S形,人們都希望平安地度過每一天,然而事實卻總是大相徑庭。中國每天因車禍死亡的人數(shù)就有280多人,每年就有十萬多人葬身車輪。血淋淋的事實擺在人們面前,人們不禁要問:“這是為什么呢?”

我想這是因為在這些行人和洗車駕駛員的眼里,紅綠燈和交通安全是可以忽略不計的。,他們或許真的有急速,但他們不知道的是,行人闖紅燈,下一站可能就是醫(yī)院或者是閻王殿。司機(jī)闖紅燈,如果發(fā)生了事故,就可能會失去人生自由,害人害己。而這些悲劇的根源就是他們不遵守交通規(guī)則,無視交通安全,才釀成了苦果。

為了避免悲劇的發(fā)生,我們應(yīng)該時刻牢記交通規(guī)則,不論做什么都應(yīng)該把安全放在第一位。比如,在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅黃綠三種信號燈,這時候我們就應(yīng)該做到紅燈停,黃燈等,綠燈行,過馬路才會安全。當(dāng)我們隨爸爸媽媽一起出行時,我們要提醒爸爸媽媽要做到各行其道,靠右行駛,看清警示牌,我們才能做到安全出行、平安歸家。不能逞一時之快,將自己的生命當(dāng)兒戲。

交通安全像是警鐘,懸掛在我們身后。這個警鐘時時刻刻都在長鳴,好像在提醒我們要遵守交通規(guī)則,把安全放在第一位。愿我們每位同學(xué)快樂地成長,平安地生活!

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

紅綠燈每天都在閃爍著,每次去靜海都可以看見那位民警……。

“你,就是你,退回去!”那位警察大聲說道那位市民說:“不就是超過了一點嘛,有什么了不起!?”眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了,那位市民臨走時還沒有忘記狠狠地蹬了那個警察一眼。一拐彎,看見警察拿出一個氣筒,遞給了一個模樣向老干部的人,肯定是他的領(lǐng)導(dǎo)。我心里也開始恨這個警察了。心里記住了這個人的面孔。

記得是一個風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽又路過了那條馬路,我看見欄桿上醒目的鐵了一個木板,上面貼著花花綠綠的照片,其中竟然有那個警察,這怎么可能?他怎么回上光榮榜呢?我好像不止一次看見他為人們?nèi)〕雎萁z釘之類的'東西給那些需要他的人,有時還親自給行人們打氣呢!我怎么一直沒有注意到呢?這些疑團(tuán)終于在第二天解開了。

身邊的故事是最平凡的,平凡之中的美是最美的。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人道路交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對同學(xué)們進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的.生命。”

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。

本周是道路交通安全周,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇十

親愛的老師們、同學(xué)們:

今天,是“122”全國交通安全日,我代表縣委、縣政府參加這次會議,同時,也邀請了安監(jiān)、交通運管、廣電、教育等部門的同志參加,這說明交通安全是一項社會化工程,也體現(xiàn)了交通安全工作的重要性,今天是搞宣傳,我講兩個意思:

近幾年來,隨著我縣改革開放的不斷深入和招商引資的廣泛開展,全縣經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展,機(jī)動車輛也迅猛增加,交通流量成倍增長,這就進(jìn)一步增加了交通安全工作的難度,對交通安全工作提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。今年,全縣發(fā)生交通事故發(fā)生起數(shù),明顯上升。由此可見,我們面臨的交通安全形勢仍然比較嚴(yán)峻。分析交通事故頻發(fā)的原因,主要有以下幾個方面:

一是少數(shù)單位的領(lǐng)導(dǎo)同志對交通安全工作重視程度仍然不夠。有些單位對安全工作缺乏社會責(zé)任感,在宣傳教育方面還留有死角,存在空檔,難以適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。

二是部分駕駛員法律意識淡薄、素質(zhì)較低,違章駕駛現(xiàn)象嚴(yán)重。一些單位由于對駕駛員教育不夠,疏于管理,致使部分駕駛員素質(zhì)不高,不遵守職業(yè)道德,不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有的甚至連最起碼的行車常識都不懂,導(dǎo)致交通事故屢屢發(fā)生。

三是全民交通安全意識有待提高,非機(jī)動車輛和行人違反交通規(guī)則的'現(xiàn)象屢禁不止。許多群眾交通安全意識淡薄,有的非機(jī)動車占用機(jī)動車道;有的行人隨便橫過馬路,不遵守交通信號,不服從交通管理人員的指揮。

以上問題的存在,嚴(yán)重影響著我縣的交通安全,必須在今后工作中,有針對性地采取措施,認(rèn)真加以解決,切實維護(hù)好我縣的交通秩序,確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,要進(jìn)一步提高各級各部門對交通安全工作重要性的認(rèn)識??h委、縣政府歷來十分重視道路交通安全工作,定期不定期的召開會議,專題研究部署道路交通安全工作,把交通安全工作作為安全生產(chǎn)的重點來抓。所以,縣直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要把交通安全工作列入了重要議事日程,研究工作措施,力爭使交通管理工作的自覺性和主動性進(jìn)一步增強。特別是公安交警部門要充分發(fā)揮“主力軍”作用,不斷強化路巡路查和交通秩序?qū)m椪危龠M(jìn)全縣交通安全工作的深入開展。

二是齊抓共管,要進(jìn)一步加快全縣交通安全管理社會化程度。教育部門要進(jìn)一步加強對中小學(xué)生的交通安全知識教育,有效地提高中小學(xué)生的交通安全意識;全縣各部門、各單位要與公安交警部門密切配合,加強對本部門、本單位駕駛員的交通法規(guī)學(xué)習(xí)和交通安全教育,進(jìn)一步提高駕駛員隊伍的整體素質(zhì)。

三是建章立制,要進(jìn)一步提高交通安全管理的規(guī)范化水平。公安交警部門在車輛檢驗、駕駛員審驗工作中,要按照國家有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格檢審程序,嚴(yán)把檢審質(zhì)量,提高檢審率。各部門、各單位都結(jié)合工作實際,建立健全一系列的交通安全工作規(guī)章制度,明確專人負(fù)責(zé)這項工作,使交通安全工作走上制度化、經(jīng)?;?、規(guī)范化的軌道。

四是嚴(yán)管重罰,要進(jìn)一步增強路面管理控制能力。各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用,加大道路巡邏密度,強化路面管理。要完善交通安全設(shè)施,充分利用各種科技裝備。結(jié)合實際對客車超員、貨車超載和機(jī)動車無牌、無證等嚴(yán)重交通違法行為開展專項整治行動,加大處罰力度,為全縣營造優(yōu)良的道路交通環(huán)境。

同志們,交通安全工作任重道遠(yuǎn),特別是在人流物流日益增大、車流量迅猛增加的情況下,我希望各級、各部門、各單位要共同努力、忘我工作、無私奉獻(xiàn)。爭取在20xx年歲末,再掀交通安全宣傳高潮,全力打擊各類交通違法,使我們昔陽道路平安、人民幸福安康。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇十一

各位學(xué)生家長:

你們好!

今年11月16日9時40分許,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門口發(fā)生一起交通事故,一輛翻斗運煤貨車與一輛榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車迎面相撞,造成19人死亡,多名幼兒重傷。發(fā)生事故的校車核載9人,實載64人。遇難的19人中,有17名是幼兒園孩童,一名老師和一名司乘人員。另外還有13名幼兒重傷,32名幼兒輕傷。在這輛校車?yán)?,一共坐?4人。

“車禍猛于虎”。為了吸取甘肅“11.16車禍”的慘痛教訓(xùn),避免交通事故發(fā)生,讓安全與您和孩子同行,我們特此召開這次學(xué)生家長會,旨在倡導(dǎo)全體學(xué)生和家長,樹立安全意識,遵守交通規(guī)則,確保您的孩子高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。我們向您要求:

不要讓您的孩子乘坐下列車輛:報廢車輛,無牌、無證、無保險合格證車輛,超員車輛,貨運車、摩托車、機(jī)動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛,發(fā)現(xiàn)這些車輛搭載運送學(xué)生上學(xué),學(xué)校要及時制止,并立即向當(dāng)?shù)卣蚺沙鏊e報。

您的千叮嚀萬囑咐,將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學(xué)校老師,教育自己的孩子學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)。上學(xué)、放學(xué)及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全責(zé)任。特別是特殊天氣,冬季大霧、下雪天氣多、易發(fā)生交通事故。學(xué)生滑雪安全,打雪仗安全,冰雪地面的行路安全等。嚴(yán)禁學(xué)生玩火,嚴(yán)禁私拉電線私安插座等。加強家庭內(nèi)燃煤爐管理和安全教育,預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生。嚴(yán)禁學(xué)生到河灣池塘水庫等地滑冰等。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)燃放煙花爆竹。

您在言傳的同時,要大手牽小手,用自己的身教告訴孩子,走路要走人行道,不要橫穿馬路,不要邊看書邊走路,邊聽歌邊走路。乘車時,不要將頭探出車外,打的時,一定要從車的右側(cè)車門上下,下車后也不要突然橫穿馬路,要做到“一看二停三通過”。十字路口要服從交—警或信號燈指揮,不闖紅燈。您的以身垂范,將增加孩子的安全砝碼。

尊敬的家長,孩子的安全,是您和我們最大的牽掛,交通安全關(guān)系孩子的一生,也維系您全家的未來,讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長的配合!

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇十二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

隨著社會的飛速發(fā)展,生活節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們普遍的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難。新聞報道中,尤其是節(jié)假日出現(xiàn)的交通事故,已經(jīng)成為中小學(xué)生人身安全的頭號殺手,在交通事故中,必然有違章行為,當(dāng)這種行為嚴(yán)重到一定程度時,交通事故就會在瞬間發(fā)生。

我校地處車站附近,交通要道路段,車速快,車流量大。遵守交通法規(guī),增強安全意識十分必要,但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂,例如:上學(xué)有橫穿馬路,不走地下通道的;有和機(jī)動車搶道的;放學(xué)回家在馬路上騎飛車,與同學(xué)互相追逐、打鬧,甚至有個別騎車同學(xué)為顯示自己高超的騎車水平玩雙手脫把;為了方便,走捷徑,在車輛的空隙中穿行;在車輛川流不息的馬路上無視這些來往的車輛,固執(zhí)地橫穿到對面;等車的時候站得過于靠外……這些都會構(gòu)成對生命的威脅。

交通事故會給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害,給我們的家庭帶來巨大的痛苦,因此我們要掌握基本的交通常識,嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則,要求我們必須要在過馬路時觀察車輛;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車……我們的生命受之于父母,我們要好好珍惜。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,時時刻刻都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

同學(xué)們,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間,遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任,也是對自己生命的負(fù)責(zé)。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負(fù)責(zé)任!為了你們和家人的幸福,在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

2、乘坐公共汽車時,車輛停穩(wěn)后,遵守“先下后上”的規(guī)則??蛙囆旭傊校粚⑸眢w的任何部分伸出車窗外。

3、養(yǎng)成文明交通行為。自行車和電動車進(jìn)出校門要下車推行,騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。

4、離校較遠(yuǎn)的同學(xué),為了自己的安全,不乘坐無牌無證的三輪車,更不要乘坐報廢車輛,也不要乘坐超員的車輛。

5、校內(nèi)課間不跑跳,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右通行。

6、放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

最后我希望同學(xué)們能時刻謹(jǐn)記:安全第一,讓幸福常伴。

我的演講完畢,謝謝大家!

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候拂曉的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和聰明刻進(jìn)頑強的生命,將執(zhí)著和堅毅嵌進(jìn)不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪往輕狂和焦灼,我們堅持。生活體諒失敗,卻永久不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永久不會欣賞屈服。今天主持人為我們設(shè)置了一道論題:青春不言敗。

歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又敦促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若尋求我們終究迎來了這使人熱忱彌漫、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每個人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會。固然高考不完全決定你們命運,但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個更好或更高的出發(fā)點,因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我克服了真實的自我。給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點尋求,它會回報你十倍的欣喜!我??丛诮窈蟮娜兆永?,能看到你們最動人的一面,最使我難忘的一面,最令我激動的一面,最使你們自己最值得自豪的一面!

黑板上的高考計時的數(shù)字一每天的減少,3個月的時間,固然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希看更能激起我們在短暫又漫長的時間里布滿信心,奮發(fā)努力,超出自我,實現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點建議:

目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每一個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣英勇地往追逐心中的太陽,這樣就一定會獲得成功。終究的整體目標(biāo),又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐漸推動而實現(xiàn)的。因此,每一個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到整體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的爬升中成長自我,成績自我!

拿破侖說過這樣的一句話:在我的字典里沒有不可能這三個字。這是強者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真實的強者不在于稱雄一時,而在于他能發(fā)奮圖強,對設(shè)定的目標(biāo)堅持不懈、孜孜以求。在此,我要勸告同學(xué)們,我們不要由于過往一時的落伍而氣餒、悲觀,而要勇于奮起直追,勇于書寫出色。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就可以光芒四射,光彩照人!而且后來居上的典型也不勝枚舉。??茨銈冊谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻,一定要牢記認(rèn)真二字,不但課上要認(rèn)真地聽,練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種氣力,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們?nèi)〉酶呖嫉某晒?,以致將來事業(yè)的成功。

回眸注視,親人的默默關(guān)愛,老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝愿,父母的句句寬慰他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們在沖刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時暖和的港灣,在我們困感時,是直言的勸告,在我們進(jìn)步時,是真誠的祝愿與歡笑。

我們在語文課本中熟悉了一個裝在套子里的人,在現(xiàn)實生活中,這個套子不是他人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會大膽地超出自己,學(xué)會英勇地挑戰(zhàn)自我,由于贏得了自己,也就贏得了一切,不要沉醉于過往五花八門的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上使人贊嘆、敬慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,唯有永不放棄,超出自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。

我們曾失敗過,而且失敗得太多,我們曾被人誤解,而且被誤解得很深到。請相信老師永久不會放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來證明本身的價值。青春的宣言不計成敗,即便做滑過天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即便作一現(xiàn)的曇花,也要完善綻放霎時間的芳華。這一霎時的閃亮和綻放,在我們高三也勢必定格為永久。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,乃至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的一飛沖天。

請記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝愿。2015年的6月7日,我和你們有個約定:做最好的自己。

現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝愿,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

根據(jù)會議安排,道路交通安全工作開展情況進(jìn)行匯報,如有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正:

嚴(yán)格按照《道路交通安全法》等法律法規(guī),結(jié)合全鄉(xiāng)實際,扎實開展以“五整頓、三加強”為主要內(nèi)容的農(nóng)村道路交通安全整治工作。緊緊圍繞“圍繞農(nóng)村道路交通事故明顯下降,超載超速等嚴(yán)重違法行為得到有效遏制,通村公路交通管理不斷完善,無牌無證駕駛機(jī)動車數(shù)量明顯減少”四個目標(biāo),不斷健全和完善工作機(jī)制,著力整治交通安全的熱點、難點問題,增強人民群眾的交通安全意識,有力促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項社會事業(yè)的和諧健康發(fā)展。

二是加大投入全力保障。街道抽調(diào)2人成立了交安辦,專職從事道路交通安全,各村也成立了交通安全勸導(dǎo)站,進(jìn)一步加大對道路交通安全的人力投入;在經(jīng)費上,辦事處在今年財政資金十分緊張的情況下,對道路交通安全工作全力支持,全年共投入道路交通安全工作經(jīng)費達(dá)xxx萬元。

一是明確責(zé)任加強考核。街道制定了道路交通安全工作方案,與各村、社區(qū)和相關(guān)單位簽訂了責(zé)任書,在各村、社區(qū)年度綜合考核中,增加了3分的交通安全考核分,層層落實責(zé)任明確職責(zé)。

二是積極配合強化督查。積極推行村自查,安監(jiān)辦、交安辦相互配合檢查,紀(jì)工委督查的立體督查方式,對全街道涉及道路交通安全的事項進(jìn)行檢查,特別加強了對各勸導(dǎo)站開展工作情況的督查,有力地促進(jìn)了各項工作落到實處。

一是建立交通安全宣傳教育長效機(jī)制。大力開展交通安全知識進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“五進(jìn)”活動,利用趕場日、宣傳專欄、宣傳橫幅、宣傳海報等載體加強宣傳。

二是有針對性地開展道路交通安全宣傳教育。各學(xué)校將道路交通安全納入教育計劃,在中小學(xué)校園內(nèi)建立文明交通宣傳專欄、板報等宣傳園地,邀請派出所、綜治辦等相關(guān)單位到中小學(xué)上交通安全法制課,組織師生學(xué)習(xí)交通安全知識達(dá)13000余人次,散發(fā)宣傳材料5000余份。

三是堅持正確的輿論導(dǎo)向。積極開展警示教育活動,使廣大群眾、從業(yè)人員從典型事故案例中受到教育,使“珍惜生命、平安出行”變?yōu)閺V大群眾的自覺行動。

(一)狠抓隱患整治排查,完善基礎(chǔ)設(shè)施,改善道路通行條件。

街道交安辦每月對轄區(qū)的道路交通安全隱患進(jìn)行一次排查,對發(fā)現(xiàn)的隱患及時進(jìn)行整治,做到發(fā)現(xiàn)一處整治一處。20xx年,全街道共投入85萬元進(jìn)行道路安全隱患整治,整治滑坡邊坡、塌方路段、危險路面5處,新增交通安全警示標(biāo)牌15塊,防撞護(hù)欄800米。

(二)強化監(jiān)管,全面開展交通安全勸導(dǎo)工作。

一是加大投入,全面建成規(guī)范化交通安全勸導(dǎo)站。我街道投入資金2萬元為每個勸導(dǎo)站配備了勸導(dǎo)站標(biāo)識牌、提示牌、標(biāo)準(zhǔn)檢查登記簿、反光背心、紅袖標(biāo)、喊話器、照相機(jī)、錐形桶、遮陽傘等裝備,在最主要的兩個出境路口勸導(dǎo)站(xxxx和xxx)設(shè)立了宣傳牌和道閘。

二是建立制度,落實經(jīng)費,勸導(dǎo)站全面運轉(zhuǎn)。街道建立了交通安全勸導(dǎo)站各項工作制度,落實了每站每月500元工作經(jīng)費,制訂了督查、考核制度。各勸導(dǎo)站充分發(fā)揮其“看、查、勸、宣、糾、報、封”的功能,在節(jié)假日和趕集日對過往的客車、校車、面包車、摩托車各類交通違法行為進(jìn)行勸導(dǎo)。20xx年,我街道各勸導(dǎo)站共上路開展勸導(dǎo)工作750余次,勸導(dǎo)各類交通違法行為3000余次,出勤率100%。

(三)嚴(yán)格執(zhí)法,全力維護(hù)交通安全秩序。

我街道高度重視上路執(zhí)法工作,成立了派出所、安監(jiān)辦、交安辦、建管科組成的聯(lián)合執(zhí)法小分隊,辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊檢查,按照教育與處罰相結(jié)合的原則,全年共上路檢查123次,其中主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)共同帶隊47次,分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊68次,查處各類違法、違紀(jì)車輛760輛次,罰款7.5萬元,有效減少了各類交通事故的發(fā)生。

我街道在道路交通安全管理工作中,做了大量工作,也取得了一定的成績,但離上級的要求和廣大群眾的期盼還有一定差距。在今后的工作中,我們將按照上級要求,鼓足干勁,振奮精神,持之以恒,常抓不懈,努力把道路交通安全管理工作提高到一個新水平。

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇十五

各位同學(xué)們:

大家早上好!

最近,西單發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園暴力殺人案,使我有了很大感觸。

校園是我們增長知識、接受教育的地方,本不該為暴力事件的陰影籠罩,可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多,有些地區(qū)年增幅在30%以上,作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學(xué)生。

從80年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰,我國出現(xiàn)的校園暴力事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化,暴力恐怖影視作品越來越多,充斥我們的視野,許多作品中對于犯罪過程細(xì)節(jié)的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校園又成了他們“付諸實踐“的理想場所。

校園暴力同時也體現(xiàn)出人際交往問題,人際交往需要風(fēng)度,風(fēng)度就是用溫柔去對待倔強的人,用寬容去冰凍苛刻的人,用熱情去融化冷酷的人。

儒家學(xué)說認(rèn)為,人心固然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就需要特別的守護(hù)和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程,看起來固然瀟灑,可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線,沒有回頭的機(jī)會。

我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。

隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園暴力,鬧的同學(xué)們都人心惶惶。

校園暴力事件雖然發(fā)生在學(xué)校里,發(fā)生在我們這些學(xué)生身上,但這也是社會大環(huán)境的一個縮影,全社會都應(yīng)引起高度關(guān)注,并采取相應(yīng)措施,共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園暴力問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,拒絕校園暴力!

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇十六

一、活動目的:

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

二、活動過程:

班主任發(fā)言:冬日的預(yù)言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。搖起風(fēng)箏,看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚,風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦,春意盎然的日子里,我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,終要離開媽媽;水手精悍了,終要搏擊海浪。而你們,五年級的同學(xué)們,也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘?。〗袢眨妥屇銈兪惆l(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情,感恩之意吧!

主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持合:老師您好!

主持乙:七(3)班《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

女:其實,您也在追求一種美,那是智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

無價)。

我是一個缺少溫暖的女孩子,平時很少與人交談,更多的時候是靜靜地想,呆呆地看。其實,我也特別想得到關(guān)心和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會了理解,認(rèn)識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨,天很涼,上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,但是實在忍不住,淚水終于流了出來。這一切,被正在講課的老師看見了,她急忙走過來,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來給我披上?!案卸骼蠋煛敝黝}班會“感恩老師”主題班會。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來,那關(guān)切的目光,溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花,讓我感受到生活的美好,師愛無價。主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。

主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。

主持乙:同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師,因為老師對我們實在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。瞧,已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲:我的老師好)。

主持甲:好了好了,兩位別吵了!你們的老師都是好老師,咱們的老師都是好老師!千言萬語,道不盡我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

請聽詩歌朗誦《老師,辛苦了》。

是誰——。

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

是誰——。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

你們在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作。

您辛苦了!老師!

你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。

您辛苦了,老師!

請接受我們崇高的敬禮!

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為沙小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

主持甲:五年的時間將成為過去,我們思潮澎湃;五年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托。老師,讓我們來夸夸你們吧。

請欣賞快板:夸咱老師好。

a、打竹板,劈劈啪,咱將老師聲聲夸。

b、聲聲夸,夸個啥!

a、夸咱老師頂呱呱!

b、哪些事,頂呱呱!

a、咱班今年評優(yōu)勝,全靠老師來指教。

b、怎么教?

a、他教我們兩史一情不能忘,為國學(xué)習(xí)要爭光。四化大業(yè)記心中,為人服務(wù)牢記胸。

b、教得好!

a、他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮,各科作業(yè)要認(rèn)真,成績面前要謙虛,困難面前莫畏懼。

b、教得透!

a、他教我們早晨煉,晚上煉,風(fēng)里煉,雨里煉,三伏煉,三九煉,一年四季煉煉煉!

b、這么多個煉,是為個啥?

a、老師說,身體是個寶,煉好身體把擔(dān)挑。b、教得全!

a、思想是先導(dǎo),做人道理老師教。

b、學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),老師教咱走大道?!案卸骼蠋煛敝黝}班會給敬愛的老師。同學(xué)們,拿出禮物,獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)。

主持乙:禮物雖小,但代表的是我們的感激之情,熱愛之心。老師,您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛?,您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟8!?/p>

請聽合唱《為太陽祝?!?。

主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------。

主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長。

主持合:老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。

(全班起立,齊讀:為了民族,為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自強、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索,奮發(fā)向上,走向輝煌!)。

主持乙:最后讓我們一起說:

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

美好的明天!

一、活動目的:

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

二、活動過程:

配音詩朗誦(尤政、呂婷)。

主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持合:老師您好!

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。

主持乙:今年是第27個教師節(jié),在節(jié)日來臨之際,請齊玲、閔祥輝用詩歌來表達(dá)我們的敬意,請聽詩朗誦《老師,您好》:(齊玲、閔祥輝)。

主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》(全班)呂婷領(lǐng)唱!

主持乙:是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的,是無價的!老師對社會的作用又是巨大的。下面請聽一則小故事《國王的獎?wù)隆罚ɡ钣辏?/p>

主持甲:同學(xué)們,一年多來的相處,我們的老師之間留下了太多的感人故事,下面就請同學(xué)們講一講和老師之間的故事?。R玲、姜超、)。

主持乙:老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(嚴(yán)榮貴、王可、盛忠元)。

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!請欣賞詩朗誦《教師贊歌》(孫盼盼)。

主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》同時向老師贈送賀卡、鮮花。

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

主持乙:作為邗溝的學(xué)生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生:謝謝您,老師!

活動目的:

1、通過本次隊會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

活動準(zhǔn)備:多媒體。

活動過程:

一、隊會儀式:

出旗、敬禮、唱隊歌

二、主題活動:

1、詩朗誦《老師,您好》。

甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?

乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

合:是您,我們敬愛的老師!

甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

甲:您用青春寫出無悔的人生。

乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完。

乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——。

合:老師您好!

甲:無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師,您好》。

2、電子琴獨奏。

3、我把老師比什么。

乙:老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。“感恩老師”主題班會本站提供中小學(xué)主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄。甲:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

乙:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。

合:對您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動,好好學(xué)習(xí),聽從您的教導(dǎo)。

甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。

4、短片《程門立雪》。

甲:同學(xué)們說得太好了。田淳,你知道古代讀書人最敬重的是什么嗎?

乙:這我不大清楚。

甲:讓我來告訴你吧,古代讀書人把“天,地,君,親,師”寫在牌位上,供奉于廳堂。

乙:聽你這么一說,我明白了,古代教育家荀子說過“天地者,生之本也;先祖者,類之本也;君師者,治之本也。”自古以來,我國就有著良好的尊師傳統(tǒng)。

甲:是的,老師一直都是受人尊敬的,從古至今,也流傳著很多關(guān)于尊師的故事,在這里,我們一起欣賞一段短片《程門立雪》。

5、合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

乙:楊時和游酢為了不打擾老師休息,寧愿在風(fēng)雪中站立著等老師醒來。這種精神真的很值得我們學(xué)習(xí)和感動。

甲:我們的老師都是好老師!千言萬語,道不盡我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

6、教師節(jié)的由來。

乙:老師教給我們知識,教會我們做人,確實夠辛苦了!

甲:教師節(jié)是一個神圣的節(jié)日。那么,你們知道教師節(jié)是哪天嗎?(公歷9月10日)。

你們知道教師節(jié)的由來嗎?那么我們請曹玉琳和李康同學(xué)來介紹一下。

7、快板:《夸咱老師好》甲:老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

乙:愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托。老師,讓我們來夸夸你們吧。

請欣賞快板:《夸咱老師好》。

8、回憶教過我們的老師。

乙:幾位同學(xué)記住了老師的好,道出了自己的心聲。

甲:回首過去,是誰引領(lǐng)我們成長?

乙:是誰用那辛勤的汗水,換取了我們的進(jìn)步?

甲:又是誰,用那和藹的目光,滋潤了我們的心田呢?

乙:不錯,就是我們敬愛的老師們。

主持合:那么你們還記得那些老師的名字嗎?

甲:下面我們來做一個簡單而有意思的游戲,請同學(xué)們說說教過我們的老師。

9、歌曲《好大一棵樹》。

甲:這只是教過我們的老師中的幾位代表,為了我們的成長,無數(shù)老師付出了辛勞。

乙:是呀,頭頂一個天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服。

甲:歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。

乙:風(fēng)是你的歌,云是你腳步,無論白天和黑夜,都為人類造福。

甲:請欣賞歌曲《好大一棵樹》。

三、活動結(jié)束,輔導(dǎo)員老師講話。

退旗、敬禮

交通安全班會老師的發(fā)言稿(匯總17篇)篇十七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

度過了平安、愉快的假期,我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的春天。很高興,能在這個鳥語花香的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長。在今天這個特殊時刻,能站在這里,和老師、同學(xué)們真誠交流,我倍感榮幸。

新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新的學(xué)期里,我們會一如既往,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,對學(xué)生盡職,對家長負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。

良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學(xué),迎著新學(xué)期第一縷陽光,站在新學(xué)期的起跑線上,努力學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體,養(yǎng)成良好習(xí)慣、奠定美好人生!

最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們幸??鞓罚瑢W(xué)有所成!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,明天更美好!

謝謝大家!

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講話稿的撰寫不僅需要較好的文字功底,還需要對所要演講的內(nèi)容有深入的了解和熟悉。講話稿是為了在特定場合向聽眾傳遞信息、闡述觀點或表達(dá)情感而準(zhǔn)備的一種書面材料,它具
借款合同可以記錄借款的金額、利率、還款方式等重要信息。下面是小編為大家準(zhǔn)備的借款合同范文,供大家參考和借鑒。身份證號碼:________。住所:電話號碼:___
述職報告是評估工作績效的重要依據(jù),可以展示我們在工作中所取得的成績和貢獻(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的述職報告范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的問題,并探索解決問題的方法。以下是小編為您搜集的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能給您帶來一些啟發(fā)。。夢想,在長城綻放,《開學(xué)第
施工完成后,需要進(jìn)行驗收和交付,確保工程符合設(shè)計要求和使用要求。以下是一些施工總結(jié)報告的寫作要點和注意事項,希望能給大家提供一些指導(dǎo)。甲方(建設(shè)方):乙方(施工
演講是一個重要的學(xué)習(xí)方法,通過演講可以幫助小學(xué)生更好地理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
雙方在簽訂勞動合同之前,應(yīng)當(dāng)對合同的各項條款進(jìn)行充分了解和討論,確保雙方權(quán)益合法、合理受到保護(hù)?,F(xiàn)在小編為大家提供了一些勞動合同范例,供大家在簽訂合同時參考。
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。甲方:中學(xué)(以下簡稱甲
策劃方案的有效性和可持續(xù)性應(yīng)該得到充分考慮,以保證項目的長期成功。接下來,我們將分享一些策劃方案的實際應(yīng)用案例,幫助大家更好地理解和掌握策劃的方法和技巧。
在寫述職報告時,要注重客觀真實,不應(yīng)夸大或篡改事實。讀完這些范文,相信大家會對如何寫一份成功的述職報告有更清晰的認(rèn)識。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,我們能夠去接觸的更多
自我評價是自我成長和提升的必要環(huán)節(jié),也是個人發(fā)展的必備技能之一。下面是一些自我評價的實例,希望能帶給大家一些啟發(fā)和反思。本人對工作態(tài)度認(rèn)真,已有了八年的良好駕駛
國旗下講話稿是展示我們個人才華和表達(dá)能力的絕佳時機(jī),同時也是一個非常重要的演講機(jī)會。公益組織特地整理了一些優(yōu)秀的國旗下講話稿,希望能給您在撰寫時提供幫助。
述職報告可以激勵自己不斷努力提升,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。在此分享一些經(jīng)典的述職報告案例,希望對大家撰寫報告時有所啟發(fā),提高寫作的質(zhì)量和效果。在學(xué)習(xí)、工作生活中
作文是學(xué)生展示自己才華和個性的好機(jī)會,寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。何為磨礪?就是磨練、鍛煉。
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體情境和聽眾需求,遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。下面是一些精選的發(fā)言稿樣本,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。下面是小編為大家整理的,供大
在寫讀后感時,我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和背景,從不同的角度分析作品中的人物、情節(jié)和主題。聚焦下面這些讀后感,它們以不同的方式展現(xiàn)了作品的魅力和內(nèi)涵。讀完這本書,它
一篇好的演講稿應(yīng)該注重思想性和針對性,以滿足不同場合和不同聽眾的需求。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們
大學(xué)生自我鑒定是一種主動思考和自我管理的方式,能夠培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自我約束能力。以下是一些優(yōu)秀大學(xué)生分享的自我鑒定范文,希望對大家進(jìn)行自我評估和反思時有所幫
在新的一年即將開始之際,寫一份述職報告能夠幫助我們對過去一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。通過閱讀以下范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何寫出一份真實、客觀并且富有說服力的述職報告
演講稿需要根據(jù)不同的聽眾和場合來進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。以下是一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的演講稿,希望能夠喚起人們對大自然的關(guān)注和保護(hù)意識。敬愛的老師們、親愛的
教案中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等核心元素。小編整理的這些小班教案范文覆蓋了不同主題和不同學(xué)科,適合各種教學(xué)需要。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅
計劃書不僅可以為我們提供明確的工作方向,還能夠評估和反思項目的進(jìn)展和成果。集思廣益,我們可以與他人分享這些范文,互相交流和討論,提升寫作水平。又是一年臘八時,時
聘用是指單位或個人根據(jù)法定程序,與被聘用者簽訂勞動合同或勞動關(guān)系的行為。育人為本,注重員工的能力培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展是企業(yè)聘用的長遠(yuǎn)考慮。甲方:《》攝制組(以下簡稱
通過述職報告,可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的成長和進(jìn)步。小編精心整理了一些交流會上優(yōu)秀員工的述職報告,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!在院團(tuán)委的
在國旗下講話,是我們向國旗敬禮,表達(dá)對祖國的熱愛和忠誠。請大家仔細(xì)閱讀下面的國旗下講話稿參考范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。六月是一個美麗多情的月份,在國旗下講
心得體會是對于學(xué)習(xí)和工作過程中的一種總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作計劃。心得體會是對自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在生活中,
培訓(xùn)使我增加了對行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢的了解,提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和借鑒。幼兒園師德師風(fēng)心得體會(一)通過
教師工作總結(jié)是對教師在一段時間內(nèi)的教學(xué)和工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書材料,它旨在幫助教師回顧過去的工作經(jīng)驗,總結(jié)教學(xué)成果和教改經(jīng)驗,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和水平
發(fā)言稿是在特定場合進(jìn)行發(fā)言所準(zhǔn)備的書面材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點。在下面的范文中,你可以看到一些成功演講者運用發(fā)言稿來傳遞信息和表達(dá)觀點的精彩案例。
發(fā)言稿可以幫助我們準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的思想,有效地傳達(dá)信息。下面是小編為大家整理的一些精彩的發(fā)言稿范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家寫出令人印象深刻的
講話稿的結(jié)尾部分要簡潔明了,給聽眾一個深刻的印象和啟發(fā)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的演講稿,這些稿件涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,相信會給大家一些啟示。帶著激動、帶著自豪
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中個人體驗和感受的高度概括和總結(jié)。讓我們一起來看看以下這些培訓(xùn)心得體會,或許能夠給你帶來一些新的思考。20xx年x月x日,我有幸地參加了
述職報告的撰寫過程能夠提高我們的寫作能力和組織能力,培養(yǎng)我們的思維邏輯和表達(dá)能力。在網(wǎng)上搜集了一些優(yōu)秀的述職報告范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
讀后感是對作品中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行思考和評價的過程。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精彩讀后感范文。最近,老師給我們每人介紹了兩本書,給我介紹的
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?yōu)榱藨c祝他們的成功而舉辦的儀式,也是他們感謝家人和老師的機(jī)會。這是一篇關(guān)于畢業(yè)典禮的精彩報道,記錄了學(xué)生們難忘的畢業(yè)時刻和深入人心的感言。
演講稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的結(jié)構(gòu),以方便演講者進(jìn)行表達(dá)和聽眾的理解。這些演講稿范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,適用于不同的場合和聽眾。社區(qū)是社會的一個基本單元,
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。好清新的空氣??!我不由得用力地
培訓(xùn)心得體會可以以記敘、議論、抒情等不同的文體形式進(jìn)行呈現(xiàn),具有較大的表達(dá)空間。這里有一些經(jīng)過精心挑選的培訓(xùn)心得體會范文,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示。
月工作總結(jié)是我們展望未來的工作方向和目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),能夠為我們制定下一個月的工作計劃提供依據(jù)。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
致辭的撰寫和演講技巧需綜合考慮場合、受眾、目的等因素,以確保能夠達(dá)到預(yù)期的效果。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作致辭的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
安全工作總結(jié)還可以激勵員工對安全工作的重視,增強團(tuán)隊的安全協(xié)作能力。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。根據(jù)金塔縣教育局《關(guān)于“
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師總結(jié)和挖掘自身的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)而與他人交流和分享。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的實例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
在實踐中,我深刻體會到了知識與實際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也認(rèn)識到了自己的不足之處。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時參考和學(xué)習(xí)。法制教育是一個普法的過程
通過寫下心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗,提高自我認(rèn)知和思考能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。記憶中的那團(tuán)青色,依舊是柔和
一個周密的活動方案可以提高我們的工作效率,節(jié)約時間和精力。準(zhǔn)備一個好的活動方案是活動成功的重要保證之一,以下是一些值得參考的活動方案范文,希望對大家有所幫助。
制定活動方案涉及到資源的合理利用和風(fēng)險的評估,因此需要有較強的計劃和組織能力。以下是一些創(chuàng)新型的活動方案范文,希望能給您在策劃和實施活動時帶來一些新的思路和想法
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提升自己。下面是一些經(jīng)過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。說的也是:人讓車,
主持是一門藝術(shù),我將以平穩(wěn)而有力的語言,引領(lǐng)大家進(jìn)入活動的氛圍。希望以下的主持詞范文能給大家?guī)硪恍╈`感,幫助大家寫出更有創(chuàng)意的主持詞。各位同學(xué)、各位老師、高三
教學(xué)計劃的編制需要考慮學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點,確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。好的教學(xué)計劃可以提高教學(xué)效果,以下是一些教學(xué)計劃范文,希望對大家編寫教學(xué)計劃有所幫
教案模板能夠幫助教師提前預(yù)知教學(xué)過程中可能面臨的困難,為應(yīng)對做好準(zhǔn)備。小編搜集了一些創(chuàng)新性的教案模板范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛头椒?。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達(dá)和豐富的詞匯。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作能有所幫助。
教案是教師進(jìn)行教學(xué)活動的重要依據(jù)和指導(dǎo),它有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。小班教案范文的作者是經(jīng)驗豐富的教師,他們的教學(xué)經(jīng)驗和智慧值得借鑒。1、引導(dǎo)幼兒利用
在安全工作總結(jié)中,可以對各項安全工作進(jìn)行量化分析,為制定更科學(xué)的工作目標(biāo)和計劃提供依據(jù)。如果你對撰寫安全工作總結(jié)感到困惑,以下這些范文或許能給你提供一些思路。
中班教案的編寫應(yīng)該體現(xiàn)個別化教育,根據(jù)幼兒的興趣和特長,提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會和挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案的經(jīng)典案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
四年級教案是指在教學(xué)過程中針對四年級學(xué)生的一份詳細(xì)安排和指導(dǎo)。針對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),小編為大家準(zhǔn)備了一些四年級教案范文,供參考。提到端午節(jié),就想起了跳進(jìn)
辭職報告應(yīng)當(dāng)注重語言規(guī)范和工作禮儀,展現(xiàn)出職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水準(zhǔn)。以下是一些精選辭職報告的范文,你可以借鑒其中的語言和思路,使你的辭職報告更富有個性和獨特性。
每個月的工作總結(jié)都是一個機(jī)會,可以讓我們對自己的工作進(jìn)行檢查和評估。范文六:本月我注重與客戶的溝通和關(guān)系維護(hù),成功簽下了幾個重要的合作項目。一個學(xué)年即將結(jié)束,回
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以提升自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展。范文八:本月我主動承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。一、狠抓落實,把師德建設(shè)納
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹?。別看我現(xiàn)在運用漢語拼音很熟練,
學(xué)校是一個充滿關(guān)愛和希望的地方,每個學(xué)生都可以找到自己的位置和價值。我們找到了一些學(xué)校總結(jié)的案例,希望能激發(fā)你的寫作靈感。老師們、同學(xué)們:歷史的車輪即將碾過,在
活動方案是指在特定場合或目的下,為了達(dá)到某種效果而制定的具體行動方案。在下面,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,希望能給大家?guī)韱⑹?。親子活動為家長和孩子
通過編寫大班教案,教師能夠不斷完善自身的教學(xué)理念和方法,提高自我職業(yè)發(fā)展的能力。下面是一些備受學(xué)生喜愛的大班教案,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和想法。1.仔細(xì)觀察畫
心得體會是我們對自己努力和付出的一種總結(jié),是對自己成長的肯定和認(rèn)可。下面是一些工作心得體會的例子,希望可以對大家在工作中的總結(jié)有所啟示。這次志愿活動我特別的有感
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。山青青,水盈盈,彈一曲“
在社會實踐中,學(xué)生可以親身參與社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、社會公益等活動,增強對社會的認(rèn)識和理解。以下是一些社會實踐的成果展示和分享,讓我們一起來分享一下吧。
范文范本是我們寫作過程中的寶貴參考資源,可以幫助我們提高寫作質(zhì)量。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的作品。
通過幼兒園工作總結(jié),可以使幼兒園工作更加有目標(biāo)性、有針對性和有進(jìn)步性。幼兒園工作總結(jié)是對教學(xué)實踐經(jīng)驗的總結(jié)和概括,能夠提高工作效率和質(zhì)量。根據(jù)上學(xué)期具體工作情況
在度過了一個月的努力工作后,總結(jié)成為了進(jìn)一步提升的必要步驟。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,可以幫助大家更好地組織自己的思路和內(nèi)容。光陰似箭!一晃眼,
在這個月的工作總結(jié)中,我將反思自己的工作目標(biāo)是否達(dá)到,以及是否有待改進(jìn)的地方。小編為大家整理了一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的月工作總結(jié),他們的總結(jié)能力和思維方式或許可以給
獲獎是對我過去努力的最好回報,我將倍加珍惜這份榮譽。下面是一些獲獎感言的佳作,希望對大家寫作提供一些思路。各位xx:今天,站在這個頒獎臺上,手里捧著“全社區(qū)圍棋
學(xué)校是一個為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的場所,它承載著培養(yǎng)人才、傳承文化的使命。每一位學(xué)子都在這里汲取知識,結(jié)交朋友,經(jīng)歷成長的點滴。在學(xué)校里,我們可以展示才華,鍛煉自
生產(chǎn)是指通過勞動過程,將勞動者的勞動能力轉(zhuǎn)化為商品和服務(wù)的過程。在現(xiàn)代社會,生產(chǎn)是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),涉及到各種資源的配置和利用。我們需要關(guān)注生產(chǎn)過程中的效率
月工作總結(jié)是一種自我激勵和動力,通過總結(jié)和評估自己的工作,可以更加積極地面對下一個月的工作挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫
幼兒園教案可以提供教師與家長之間的溝通橋梁,促進(jìn)家園合作。以下是一些幼兒園教案的實例,希望能給教師們提供一些新的教學(xué)思路。1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流
自我介紹是一個人在與他人初次接觸時,向?qū)Ψ秸故咀约旱纳矸?、特點和經(jīng)歷的一種言辭行為。接下來,讓我們來看看一些成功的自我介紹范文,幫助你更好地了解如何表達(dá)自己。
考試總結(jié)是對學(xué)習(xí)成果的一種檢驗和回顧,同時也是為以后的學(xué)習(xí)和考試做準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)。考試總結(jié)范文八:通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己在寫作方面有待提高,下次要多進(jìn)行寫作訓(xùn)
通過月工作總結(jié),我們可以更好地與自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃保持一致。我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和思考能力。光陰如梭,時間飛逝,記得還正
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