英語學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解國(guó)際社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際事務(wù)。通過比較和分析這些范文，我們可以找到自己喜歡的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。

我的變化英語初三（通用19篇）篇一

“初中”在我的眼里是人生的一個(gè)黃金期。因?yàn)椋诔踔校说男愿窈蛺酆脮?huì)在初中時(shí)代定格。進(jìn)入初中的學(xué)生會(huì)有非常多的變化。

“靜”

“靜”的意思是安靜。在小學(xué)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)下課就會(huì)沖出教室去玩，要么講講話。即使他們沒有時(shí)間，我也會(huì)在走廊里走走。就像得了”多動(dòng)癥“一樣。進(jìn)入初中，在老師的精心教導(dǎo)下，我慢慢地變安靜了。心靜。才更好聽老師講課，而下課我也不會(huì)去走廊上打鬧了。會(huì)在自己的位子上多看點(diǎn)書、多溫習(xí)。頂多只去走廊上的窗子外看看風(fēng)景。

“明”

“明”指文明。在生活中有很多不文明的現(xiàn)象。比如說——亂丟垃圾、說臟話、隨地大小便。在還沒進(jìn)入初中時(shí)，我也有很多不文明的現(xiàn)象。我在小學(xué)，買了東西，拆掉包裝袋，直接扔在地上。現(xiàn)在我已經(jīng)徹底改掉了這個(gè)毛病，知道了亂丟垃圾會(huì)讓人感到?jīng)]素質(zhì)，所以，我要做一個(gè)有素質(zhì)的人。我現(xiàn)在看到家里有垃圾都會(huì)撿起來，還會(huì)告訴弟弟不可以隨便亂丟垃圾！

“孝”

初中，我們學(xué)過《大道之行也》里面講道了“孝”。從前，我會(huì)和我的父母頂撞，現(xiàn)在我學(xué)到了這篇課文的含義，從此，我也就沒有頂撞過父母了。

“責(zé)任”

從前在學(xué)校里做錯(cuò)了事，把別的同學(xué)打傷了。老師問我，我卻撒謊說不是我干的。進(jìn)入初中政治老師說人要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。這才喚起我多年的醒悟。從此以后，我做錯(cuò)了事情我一定會(huì)自己成都責(zé)任。

這幾點(diǎn)就是我進(jìn)入初中的變化。雖然，我還有非常多缺點(diǎn)，但我還在慢慢改進(jìn)！

我的變化英語初三（通用19篇）篇二

同往常一樣，我在教室里和同學(xué)們一起上著課。

這節(jié)課是英語課，老師在講臺(tái)上講著一個(gè)個(gè)單詞。這些單詞多得如同海水一般，頃刻間便能將我淹沒，而我也只是在其間艱難地向上游。英語老師講著講著，突然考我們大家一道題。我細(xì)聽過后，又在大腦里飛速地思索了一番，過了不一會(huì)兒，我的心中便想出了答案。可是我卻是一個(gè)有那么點(diǎn)害羞的人，雖然這道題我知道怎么去解答，但是我不敢勇敢地去回答。從前也是如此，每當(dāng)要回答問題，我身上不禁冒冷汗，心里也在打退堂鼓。這回也一樣，我仍舊選擇了沉默。

這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，老師示意他回答。他作答完，我聽出了其中的錯(cuò)誤。老師果然也表示他的回答不對(duì)，這使我內(nèi)心的答案更有準(zhǔn)了。我萌發(fā)了舉手回答問題的念頭，但我又不敢。此時(shí)此刻，我心里變得焦躁不安，一直在猶豫到底要不要舉手。不經(jīng)意間，熱汗已流到了脖子上。我那只手也在毫無規(guī)則地抖動(dòng)。我閉上眼，心中只有兩個(gè)念頭：舉手或不舉手。我咬緊牙關(guān)，陷入進(jìn)退兩難的境地。

這時(shí)，老師發(fā)話：“沒有人回答嗎?我就開講了。”聽到這句話，我心在發(fā)慌，每一秒都使我煎熬。“不!”這是來自我內(nèi)心的一聲呼喊。一不做，二不休，我拼盡全力舉起那只抖得厲害的手，站了起來，竹筒倒豆子似地回答完整個(gè)問題。此時(shí)此刻，我的大腦一片空白，我只記得我舉起了手，我做到了。我成功地克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝了自己。不僅如此，我也改變了自己，從害羞變得勇敢。

我們時(shí)時(shí)刻刻都要改變自己，也許只是一點(diǎn)小的改變，但也意義非凡。

我的變化英語初三（通用19篇）篇三

“發(fā)明大王”愛迪生，相信大家都有所耳聞，他最杰出的發(fā)明就是電燈了。英國(guó)的科學(xué)家戴維和法拉第發(fā)明了電弧燈，但這種電燈，耗電極快并且光線刺眼，既不環(huán)保，也不實(shí)用，愛迪他覺得燈絲是重點(diǎn)，便開始不斷實(shí)驗(yàn)，生從那時(shí)起就在心里發(fā)誓：一定要造出，耗電量小，光線柔和的電燈。從常見的材料到罕見的材料，在試驗(yàn)到一千五百多次時(shí)，有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經(jīng)失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就是發(fā)現(xiàn)一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”一次次燈絲的熄滅沒有消滅他的信心。終于，他試了6000多種材料，做了7000多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎢絲材質(zhì)的燈絲可以燃燒很久。后來，他在燈泡內(nèi)加入了炭化棉線，發(fā)現(xiàn)光變得柔和許多。就這樣，第一盞燈足足照亮實(shí)驗(yàn)室45小時(shí)。

我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍也有著堅(jiān)持不懈的精神，他自幼學(xué)醫(yī)，在一次治療病人的過程中，無意間發(fā)現(xiàn)古代的許多草本書存在錯(cuò)誤，描述上更是各執(zhí)一詞，他決心要編寫一本醫(yī)學(xué)巨著。一開始編寫，開頭十分順利，很快發(fā)現(xiàn)，對(duì)于草藥，每本書記載不同。從此，他拋下書本，走出了家門，深入山間田野，實(shí)地對(duì)照，辨認(rèn)藥物，足跡遍及大江南北。不管詢問對(duì)象地位高低，是種田的農(nóng)夫，還是捕魚的漁民，都是他的老師。歷經(jīng)27年的時(shí)間，完成了192萬字的巨著《本草綱目》。據(jù)后人考證，其中大部分的藥方至今仍有用。

說道中國(guó)的鋼琴家，很多人第一個(gè)想到的就是郎朗，他是國(guó)內(nèi)頂尖的鋼琴家，但誰又知道他背后的故事呢。在他2歲半時(shí)，從《貓和老鼠》的故事里第一次看到彈鋼琴的樣子，從而喜歡上鋼琴，也開始了父親對(duì)他的鋼琴啟蒙。3歲時(shí)開始了對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)，每天不是學(xué)習(xí)，就是練琴，持之以恒的努力終于換來了回報(bào)，他5歲時(shí)才加了第一場(chǎng)比賽，贏得冠軍，大放光彩。

看到這些名人都有著堅(jiān)持的精神，我們有什么理由不去學(xué)會(huì)堅(jiān)持?我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該在將來為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力。成功源于堅(jiān)持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，珍珠為什么那么圓潤(rùn)、閃耀，正是因?yàn)樨悮と淌芰松沉５哪サZ。

成功之前必然有困難，但只要我們滴水穿石般克服他們，那么，成功就在眼前。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

我的變化英語初三（通用19篇）篇四

步入初中的大門，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。

我在變，變得成熟。我一改小學(xué)的無憂無慮，一改小學(xué)的自由自在，一改小學(xué)的無所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的'是在題海里翱翔，更多的是在球場(chǎng)上出沒。

我在變，變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻，一改小學(xué)的橫沖直撞，一改小學(xué)的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。

我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安，我一改小學(xué)時(shí)的異想天開，我一改小學(xué)時(shí)的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過去一句極端的話語，而是對(duì)他(她)說：“沒關(guān)系，修理一下就可以了。”組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像小學(xué)是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開玩笑地說：“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了。”

我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功!

唯一阻礙著我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅(jiān)定的信心與奮勇前進(jìn)吧。

我的變化英語初三（通用19篇）篇五

以前，我感覺語文很難學(xué)。生字詞的積累比較少;閱讀理解也理解不了，考試時(shí)全靠猜測(cè);作文更不用說了，總感覺無內(nèi)容可寫。那時(shí)，一說語文考試我就慌張和茫然，可是越緊張考試越考不好，也越來越不自信了。后來，在老師的悉心指導(dǎo)下，課堂上能夠積極主動(dòng)的發(fā)言，讀書時(shí)摘錄好詞好句;邊看書邊寫讀書筆記，例如：作者、時(shí)代背景、中心思想、等等，關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn);還多做一些不同類型的閱讀理解題;每天寫一篇日記。在上次期中考試中，我的語文成績(jī)終于有了很大提高，我對(duì)學(xué)語文的信心突然大增，態(tài)度也變了，變得喜歡和主動(dòng)學(xué)語文。

我以前對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較有自信，理解的比較好一點(diǎn)，但有時(shí)候我做題會(huì)馬虎，有一次考試，由于粗心大意，可能有點(diǎn)小驕傲，竟然考了八十多分，我回家都不好意思告訴媽媽。然后老師找我談心，我很羞愧，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后，態(tài)度變了，課堂上勇敢地回答問題，平時(shí)虛心、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，接著的考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)又是滿分，我發(fā)現(xiàn)：對(duì)待學(xué)習(xí)，態(tài)度真的很重要。

我的英語音標(biāo)知識(shí)掌握的比較弱，經(jīng)常因?yàn)橐魳?biāo)不會(huì)讀或者考試丟分，于是，我不懂就問，勤學(xué)苦練，由于我這種虛心好學(xué)的態(tài)度，老師看在眼里，對(duì)我很關(guān)心，多次輔導(dǎo)，正因?yàn)檫@樣，以后的每次考試，我的成績(jī)都考的不錯(cuò)。

我在成長(zhǎng)，我在變，我變了。今天的我，正在努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，讓自己變得越來越好。

我的變化英語初三（通用19篇）篇六

從小開始，我就夢(mèng)想著要成為一名作家。自打我決心寫一部小說開始，我最渴望的禮物便不再是物質(zhì)上的給予了，轉(zhuǎn)而變成了精神上的饋贈(zèng)。任何贊揚(yáng)的話兒，都能給我注入新的自信與活力。

“嗯，很好看啊!”

“真的?”

“是啊，故事很有意思誒，語言幽默風(fēng)趣，情節(jié)也挺抓人的。我最喜歡那個(gè)主人公的妹妹彗崽了，她大膽熱情，有自己的人生目標(biāo)，雖然行事常常魯莽沖動(dòng)……”

后來，媽媽也曾鼓勵(lì)我說，“一篇文章，最怕的就是悄無聲息、石沉大海，相反，別人的夸贊和吐槽，其實(shí)都是對(duì)自我的一種激勵(lì)!”現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持著我的這部小說，我決心一定要把她寫完，不管遇到多少的困難，因?yàn)椋丝痰奈乙呀?jīng)擁有了敢于面對(duì)各種評(píng)價(jià)的無窮動(dòng)力與信心。而這一切似乎都源自于“很好看啊”那句話兒。

感謝那句話兒，感謝這份饋贈(zèng)的主人——小嚴(yán)。

我的變化英語初三（通用19篇）篇七

認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)覺得我脾氣好，氣量大，又善良。久而久之，這種形象在他們心中根深蒂固，我的家人更是深信不疑。不過，那只是以前。

那次，我正在和衣服艱苦“戰(zhàn)斗”，卻遭奶奶“重磅炸彈”襲擊——去教那個(gè)看似憨厚老實(shí)，其實(shí)特別貪玩的弟弟學(xué)習(xí)。對(duì)于我來說，這和上天沒什么區(qū)別！

拖著慢悠悠的步子，有氣無力地踏上“教學(xué)旅程”，卻不能“浪子回頭”！

誰知道那個(gè)貪玩厭學(xué)的弟弟正在若無其事地玩著五顏六色的小棒。一會(huì)兒將它擺成正方形，一會(huì)兒又將它擺成三角形，可謂是不亦樂乎。這種事我雖司空見慣，幾次想要實(shí)施寬容政策，卻屢試屢敗，火氣根本就不打一處來。

我雖火冒三丈，卻要極力忍著性子。悠哉悠哉，好似漫不經(jīng)心，可心中，早就燒起了一大片。翻著那本破爛的語文書，我極力溫和地對(duì)弟弟說：“還是我來教你吧，下次不要把奶奶氣走了。”可弟弟哪有這么好說話，他伸手就打落我手中的“破爛”，大吼道：“明明是奶奶不會(huì)教，你要我怎么學(xué)！”

這句話徹底勾起了我心中的怒火，挑起了我的“殺欲”。很好！“手起刀落！”弟弟捂著臉驚訝地看著我，嘴幾乎能塞得下一個(gè)雞蛋。那是一種怎樣的心情，我至今仍體會(huì)不到，只知道當(dāng)時(shí)的我，幾乎“走火入魔”。

我和弟弟爭(zhēng)吵不止，最后兩人都哭的梨花帶雨，花枝亂顫。震天的吼聲夾雜著哭聲傳到了奶奶那里。弟弟則是劈頭蓋臉地被奶奶大罵了一頓。可他始終咬牙堅(jiān)持，我打他，是我的錯(cuò)。奶奶才不會(huì)相信平常寬容大度的我會(huì)暴跳如雷，厲聲呵斥我那“可愛之至”的弟弟。可是，經(jīng)我那句“是我打得又怎樣，我就打你了，反正都是為你好。”的話一出，奶娘就瞬間呆住了。

我見到此情景，二話不說，拋下所有三七二十一，就往浴室跑。拿起衣服，一陣暴打。淚水夾雜著汗水，一起掉入盆中，轉(zhuǎn)眼便消失得無影無蹤。那是怎樣的心酸與苦楚，無人知曉。

至今回憶起此事，我的心仍會(huì)顫抖不已。但是我卻倔強(qiáng)地認(rèn)為，我沒有錯(cuò)。

我的變化英語初三（通用19篇）篇八

我的變化可大了，簡(jiǎn)直可以和茫茫宇宙相比。

從臉來說，以前的我，臉是一副皮包骨頭的臉頰，非常的瘦小，就像一個(gè)五六歲的小孩的巴掌那么大；而現(xiàn)在，臉頰不再是皮包骨了，而是一堆肥肉堆積在臉上面，猶如一本書那么大呼在我的臉上。

同時(shí)我的體型上也有很大變化，以前我非常的廋小，現(xiàn)在雖然我長(zhǎng)高了但也胖了許多，人人見我都說；“楊笛，你現(xiàn)在怎么長(zhǎng)的這么胖！不過也長(zhǎng)高了。”而我卻不同意這種說法，因?yàn)槲遗质且驗(yàn)楝F(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)過剩，這才是導(dǎo)致我胖的原因。

我只好對(duì)那些說我胖的人說道：“雖然我的臉胖，但是輕輕的一捏，非常的有彈性！你們有嗎？”“我和同齡人相比，雖然我比他們微胖，但是他們提不動(dòng)的東西我卻能提動(dòng)，這你們又怎么說呢？"他們卻說："如果你提不動(dòng)，你不就對(duì)不起你這身肥多多的肉了！這讓我無法在繼續(xù)懟下去了。

現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)明顯不如以前了。語文成績(jī)每次都是因?yàn)殚喿x題答得不完整而導(dǎo)致失分；數(shù)學(xué)成績(jī)每次考完試不檢查而導(dǎo)致有馬虎的現(xiàn)象；英語成績(jī)比較穩(wěn)定。每次考試都讓媽媽對(duì)我大喊大罵的，這也使我考高分的信心跌入深谷。爸爸還常常語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你這次沒考好是因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失常？還是考完沒有認(rèn)真檢查？還是……我盡能把聲音壓到最低，同時(shí)這句話也讓我有了下次考好的信心。

以前我是個(gè)愛看電視的男孩，從不看書的男孩，只要有電視，我能看一天，但要我看書真是難上加難。自從我去了作文班，老師讀書可以把你們的頭腦武裝起來，而書中的文字可以增加你的想象力，慢慢的我也喜歡上了看書。

我的習(xí)慣上也大有變化，以前，媽媽叫我做點(diǎn)什么，我總是能在第一時(shí)間做好；而現(xiàn)在媽媽叫我做些什么事，卻很難。我每次總說：“不是還有姐姐嗎？非叫我干什么？”每次媽媽叫我做什么時(shí)，總是有一大堆的理由等待著媽媽來問時(shí)我來答。

所以，從現(xiàn)在開始，我要做回以前的自己，把身上不足之處改正過來，把好的要做到更好。

我的變化英語初三（通用19篇）篇九

在我的家鄉(xiāng)——龍海市港尾鎮(zhèn)的南部，有一個(gè)迷人的自然風(fēng)景區(qū)，那便是美麗的南太武山。

太武山距離鎮(zhèn)里有10來公里吧，聽說是國(guó)家級(jí)自然環(huán)境保護(hù)區(qū)哦，因?yàn)槟抢锉４嬷容^完整的自然景觀，可以說得上是依山傍海、湖海相連、交相呼應(yīng)，難怪常年吸引著眾多外來游客。

寺廟的后面，就是往太武山的山峰上，那上面可好玩！有仙人掌印、石母雞、萬丈登梯等，到了峰頂還可以看到那兒住著很多保衛(wèi)家鄉(xiāng)的海軍及稀奇古怪的雷達(dá)呢。站在太武山主峰，一眼便可看到四周重巒疊嶂、綠野茫茫，透過那薄薄的云霧舉目遠(yuǎn)眺，呵呵，一眼望不到邊的濱海新城、廈門大學(xué)漳州校區(qū)顯得那么遙遠(yuǎn)，那么渺小！

有道是：“天上有行云，人似云里行、若為終仙小，方登太武山。”朋友們，太武山的景點(diǎn)優(yōu)美吧！若是想登山觀賞，請(qǐng)到我美麗的家鄉(xiāng)來，這里不僅山美、海美、生活在太武山下的人民心靈更美。

我的變化英語初三（通用19篇）篇十

從小到大玩過很多的玩具，然而它們實(shí)在是太多了，我的玩具箱都快裝不下了，但要說到功能，卻總是太單一。所以我日夜苦想，終于想到了——自己制造多功能玩具。

我從網(wǎng)上買來了制造多功能玩具的所有零件，分別在三種類形的玩具中挑出幾個(gè)我最喜歡的玩具，它們分別是：畫板，足球比賽臺(tái)和現(xiàn)在最流行的面部識(shí)別開鎖系統(tǒng)。

我先把底盤做好了，在底盤上裝了電流控制板，接著安上了各種按扭。它們有三個(gè)顏色，分別是：紅色的控制畫板，藍(lán)色的控制足球比賽臺(tái)，黑色的控制開鎖。在最上面我安裝了顯示屏，并用電腦把所有的玩具游戲內(nèi)容傳輸了進(jìn)去，我還把玩壞的游戲機(jī)上面的按扭拆下來，裝到我的多功能玩具上去。我用電線連接了控制按扭。

最好玩的一步就是用電線把按鍵都粘在一起，這樣時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)擔(dān)心按鍵會(huì)掉下來，按鍵的開關(guān)順序是：壓下去開，升上來是關(guān)。

整個(gè)過程最重要的就是安裝內(nèi)存卡，我去電子商城買了一個(gè)50g的內(nèi)存卡，因?yàn)樵谧闱虮荣惻_(tái)上，每5個(gè)月就會(huì)更新一次，并且里面還有排位賽，它分為六個(gè)段位，分別是：青鋼、白銀、黃金、鉆石、星耀和王者。

面部識(shí)別系統(tǒng)也需要不斷更新，因?yàn)槲視?huì)定期把它的設(shè)置卡拔出來，傳到電腦上把面部掃描器更新的更加炫酷，而畫板的邊我也把它改成科技的了，這樣畫出的作品更有科技感。

大家聽了我對(duì)我制造的多功能玩具的介紹一定很想擁有吧？別急！我相信在我的努力下，它很快就會(huì)出現(xiàn)在各大商店里，大家拭目以待吧！

我的變化英語初三（通用19篇）篇十一

從小學(xué)升入初中后，在我的身上，發(fā)生著很大的變化。

進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)以前那些自以為沒有過錯(cuò)的習(xí)慣是多么不好，比如上課不專心聽講，老是笑，與同學(xué)講話甚至思想開小差，和同學(xué)發(fā)生了矛盾后不會(huì)和解，總是越鬧越大，心思總是放在玩上，幾乎不想寫作業(yè)等等。而我認(rèn)為最應(yīng)該改掉的習(xí)慣就是我的家庭作業(yè)總是不能及時(shí)完成。

那是一天黃昏，太陽的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼，可我卻悶悶不樂，放學(xué)一回家就躺在了床上。因?yàn)榻?jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)累到了極點(diǎn)，于是躺著躺著就睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，但是我想距離上學(xué)還有五個(gè)小時(shí)，我可以先看一會(huì)兒電視，看完以后再寫作業(yè)。于是，我在看了兩個(gè)小時(shí)的電視之后，才開始寫作業(yè)。

可是，正在做作業(yè)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈下有一只蛾子在那里歇腳，可能是我家的窗戶沒關(guān)好，它從縫里擠進(jìn)來了。我的好奇心很強(qiáng)，于是就找來一個(gè)瓶口很大的瓶子，小心地把它抓了進(jìn)去。再在瓶蓋子上捅幾個(gè)小孔，把蓋子擰緊，一個(gè)籠子就做好了。我便津津有味地觀察起蛾子來。不經(jīng)意間，看了看鐘表，只剩下一小時(shí)三十分可以用來寫作業(yè)了。當(dāng)然，最后的結(jié)果是，我沒有完成作業(yè)，被老師說了一頓。

因?yàn)檫@件事，老師找我耐心地進(jìn)行了交流，給我講了許多珍惜時(shí)間與浪費(fèi)時(shí)間的例子，使我明白了按時(shí)完成作業(yè)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的壞習(xí)慣，看到了自己給家人和老師帶來的麻煩，于是決心及時(shí)改正。從那以后，我的作業(yè)總是交送及時(shí)，老師笑了，家長(zhǎng)也笑了。

這就是我的變化，一個(gè)想學(xué)好、想努力改變自己的學(xué)生的變化。

我的變化英語初三（通用19篇）篇十二

我們學(xué)習(xí)英語的目的，就是能用英語聽說讀寫譯。這應(yīng)該說是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實(shí)踐中反復(fù)地、長(zhǎng)期地訓(xùn)練才能成功。因此，有志于學(xué)好英語的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機(jī)收聽，張開嘴說。

多接觸英語，對(duì)英語的領(lǐng)悟就會(huì)加深，也就能總結(jié)出適合自己的好方法。對(duì)中國(guó)人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯(cuò)，不怕別人笑話的勇氣。沒有開始階段的“胡說八道”，就沒有一口漂亮的口語。

2要格外重視語音語調(diào)。

由于讀音習(xí)慣的不同，要說出標(biāo)準(zhǔn)的英語，很不容易。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語音語調(diào)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期語音方面打下好基礎(chǔ)，將來終生受益。

學(xué)習(xí)英語，應(yīng)堅(jiān)持聽說領(lǐng)先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學(xué)生，發(fā)音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語法規(guī)則，這真是本末倒置。須知語法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的，而良好的發(fā)音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補(bǔ)了。

3抓好閱讀。

閱讀是英語學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是學(xué)習(xí)英語的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。

我的變化英語初三（通用19篇）篇十三

暑假時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩周時(shí)間就過去了，在這兩周里，我既學(xué)到了知識(shí)，也收獲了快樂，我的暑假就這樣一天天過去。

早晨，夏日的陽光總是那么明亮，陽光透過窗簾的縫隙，灑到我的屋子里，使那原本被空調(diào)吹涼的屋子中增中增添了一絲暖意。叮鈴鈴，鬧鐘依舊準(zhǔn)時(shí)的叫我起床，使我從美夢(mèng)中驚醒，看著窗外那明媚的陽光，我知道新的一天又開始了。我懶懶的升了個(gè)懶腰，起床開始新的一天的征程。我洗漱后開始晨讀，晨讀的內(nèi)容有三項(xiàng)：一語文，二英語，三政治歷史，每天我都必須背會(huì)一個(gè)且默寫，以前除了補(bǔ)習(xí)班之外，還能寫學(xué)校的作業(yè)，但現(xiàn)在不行，補(bǔ)習(xí)班數(shù)量增多，作業(yè)也隨著變多，所以就只能寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，所以能把補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)寫完就不錯(cuò)了。

九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)后就到中午了。吃完飯后回家，我一定會(huì)睡上40分鐘，因?yàn)槲缬X對(duì)我非常重要，如果不睡覺的話，就會(huì)影響下午的一系列活動(dòng)。比如作業(yè)完成的效率不高，上補(bǔ)習(xí)班時(shí)注意力不集中，睡覺之后當(dāng)然又是寫作業(yè)。每天的作文我的必寫項(xiàng)，當(dāng)然我堅(jiān)持寫作文也堅(jiān)持的很好，寫完作業(yè)又是兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)班，上完補(bǔ)習(xí)班就去練習(xí)體育。體育課不是一向短時(shí)間能練好的科目，雖然每天我都練得大汗淋漓，但想到能提高自己的體育成績(jī)，我的臉上又洋溢起了笑容。

暑假是一個(gè)超越別人的好時(shí)機(jī)，所以我也要抓住這個(gè)時(shí)期，超越別人，更超越自己，爭(zhēng)取在期初考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

我的變化英語初三（通用19篇）篇十四

我出生在外婆家，今年我十歲了，也親眼目睹了這十年里的變化。

那里雖是個(gè)村莊，但風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清新。原先的房子都是左一座右一座，東一座，西一座的，房子不多，蓋的也就一層__。

房，房子里外并沒有過多的修飾，路很宰也不平整，彎彎曲曲，坑坑洼洼的，垃圾也是隨處可見。

如今就大不相同了，房子都是小別墅和小洋房樣式的，大多三到四層，里外貼著各式各樣的瓷磚，看上去非常的大氣豪華，一排一排的，非常整齊有序。路也修得寬闊而平坦，兩側(cè)還安裝了路燈。晚飯后，爺爺奶奶叔叔阿姨們就會(huì)組織在一起跳個(gè)廣場(chǎng)舞，熱鬧極了。最難能可貴的是，現(xiàn)在家家戶戶的房子旁邊都統(tǒng)一放了個(gè)垃圾桶，方便大家隨手扔垃圾，等到第二天早上，就會(huì)有個(gè)專門來收垃圾的伯伯。這樣原先的垃圾就蕩然無存了，整個(gè)村莊看上去非常的干凈舒適。

以前，外婆喝的水是自己去挑的，洗菜洗衣服也要跑到很遠(yuǎn)的河邊去。干完活回去，洗個(gè)澡要自己燒水，那時(shí)候沒有什么獨(dú)立的衛(wèi)生間，沒有熱水器，做什么都很不方便。而現(xiàn)在，一切都變化了，有自來水，有熱水器，有獨(dú)立衛(wèi)生間，跟城市里一樣，幾乎什么都不缺，很方便，也很齊全。

更別出心裁的是，在外婆的家鄉(xiāng)有很多形態(tài)各異的山，以前那些山是沒有人關(guān)注的。而現(xiàn)在居然開發(fā)成了旅游度假村，山腳下，有賓館，有飯館，有超市，應(yīng)有盡有，假期間就會(huì)有許多外來游客去游玩，人氣非常旺，也讓游客流連忘返。

家鄉(xiāng)的變化太大太多了，一時(shí)也說不完。總之，我為家鄉(xiāng)的變化感到驕傲，感到自豪，我希望美麗的家鄉(xiāng)越來越好，越來越繁華！

我的變化英語初三（通用19篇）篇十五

新年的鐘聲敲響了，而我也跟著爸爸媽媽回到了我的老家準(zhǔn)備過年。在我兒時(shí)的印象里，家鄉(xiāng)的道路總是那么坑坑洼洼，家鄉(xiāng)的房屋總是那么破破爛爛，而家鄉(xiāng)的夜晚也總是烏黑黑的一片。

但在這次回家的路上，卻漸漸地改變了我對(duì)家鄉(xiāng)的這種固有看法。我記得快到老家的時(shí)候，一路上一棟棟大廈整齊地排列著，來來往往的車輛盡情地展現(xiàn)著現(xiàn)代化氣息。于是我問爸爸：“還沒到嗎？”，而爸爸卻笑著說：“快了，還有幾公里就到了。”

不一會(huì)兒，我們就穿過了街市，來到了農(nóng)村老家。我下車后，抬頭一看，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了，曾經(jīng)泥濘的道路變成了寬廣平坦的水泥馬路，曾經(jīng)隨處可見的垃圾堆也被一個(gè)個(gè)干凈的垃圾桶取代，原來那個(gè)落后、頹廢的農(nóng)村再也消失不見了，取而代之的是一個(gè)綠色、文明的新農(nóng)村。

當(dāng)我走進(jìn)外婆家里時(shí)，外婆早已經(jīng)把熱騰騰的飯菜準(zhǔn)備好此時(shí)我突然回憶起小時(shí)候有一次家里沒鹽了，但由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村老家沒有超市，只能到街上去買，當(dāng)時(shí)外公剛準(zhǔn)備去我就嚷嚷著也要跟過去，結(jié)果，半路上突然下起了雨，我和外公都被淋成了落湯雞，回到家后，我兩狼狽的樣子引得大家都哭笑不得。但現(xiàn)在這種情況不可能再重演了，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，不僅有超市，還有各種各樣的特色商店，人們也再也不需要去很遠(yuǎn)的地方買東西了。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活品質(zhì)越來越高，人們的生活越來越便捷。我相信，未來的家鄉(xiāng)必將越來越好，未來的人們必將越來越幸福。

我的變化英語初三（通用19篇）篇十六

每個(gè)人都有自己的偶像。他可能是作家，電影明星，歌手，魯迅，周杰倫，杰森等等。我的偶像是李易峰。

罕見而英俊的臉頰搭配安靜的鼻子、可愛的嘴唇和美麗的頭發(fā)，為他的外表增添了色彩。

有人問我為什么喜歡李易峰。我想對(duì)她說：你見過明星看到粉絲會(huì)舉起手機(jī)自拍，想把照片里愛他的人都框起來留念的嗎？你見過有明星被粉絲接機(jī)時(shí)被保安推的嗎？他連忙說：“別推他們……”你見過一個(gè)明星明明恐高，卻為了希望粉絲能看到好電視，一句話不說還是被吊死了三十多米？你見過哪個(gè)明星，明明看不到眼睛里閃爍的光芒，卻躲在后臺(tái)滴眼藥水讓粉絲接住？但是他和李易峰做到了。現(xiàn)在你明白了！我憑什么喜歡他！

還記得峰峰傳說的劍嗎？

第一次在古劍拍這種類型的戲服，掛的是威亞，最火的時(shí)候恐高，被掛到二三十米高，拍了四五張才拍出來。一個(gè)兩分鐘的劍傷mv，我拍了七個(gè)小時(shí)，拍完馬上接受采訪。滿眼是血，總是怕粉絲擔(dān)心。我笑了笑，說不累。

李易峰，他可能像礦泉水。他不會(huì)為獎(jiǎng)品開蓋，也沒有再喝一瓶。他獨(dú)一無二，無可替代。

這七年，你真的付出太多了。我看到的不僅僅是你的巨大成功，還有你的努力，你的自信，你的努力。

顧劍讓峰峰紅了半邊天，多少人知道他付出了多少，他這輩子能等多少個(gè)七年。他做到了，他的自信和永不放棄導(dǎo)致了他的成功。

顧劍，生香，盜墓筆記，都閃耀著他帥氣的身影。

風(fēng)雨與你同行，無論遇到什么困難，我們都會(huì)與你共度。

我喜歡看到你陽光燦爛的笑容，它似乎融化了所有的冰。

我是向日葵，只會(huì)向著太陽生長(zhǎng)。他是我的陽光，在我經(jīng)歷黑暗的時(shí)候會(huì)帶我走向光明。

我的變化英語初三（通用19篇）篇十七

我的變化英語初三（通用19篇）篇十八

父愛如燈塔，在我迷失方向時(shí)為我而指引，父愛如雨傘，在下雨時(shí)為我而撐起，父愛如大樹，在我疲倦而需要休息時(shí)為我而挺拔，父愛如偉大的，無私的，嚴(yán)厲的……我的偶像就是我這樣一位人——我親愛的爸爸。

我的爸爸是一個(gè)平凡的人，他如眾多父親一樣養(yǎng)活著自己的家人并深深愛著我們。他是一棵大樹，而我們就如同大樹下的小樹，在他的保護(hù)下快樂無憂的生長(zhǎng)著。他更如一場(chǎng)春雨，無聲的滋潤(rùn)著我的心田。他在我心里不僅是一個(gè)平凡的父親，有時(shí)我更覺得他更像是一位超人。

我的爸爸有著堅(jiān)強(qiáng)無私和永遠(yuǎn)用不完的超級(jí)耐心，也有著一個(gè)知識(shí)超級(jí)豐富的大腦，要說他的優(yōu)點(diǎn)，我想我三天三夜都說不完，我就隨便挑一件事情說說他吧。

在一次生日會(huì)，我的一位好朋友送給我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件細(xì)小到可真是令人驚訝，看著這些零件我幻想著它組裝完成之后的樣子，我迫不及待的搭建了起來，時(shí)間一秒一分一時(shí)的流逝，但我那充滿激情和耐心的心也一細(xì)一毫一粒的無頭緒和一次次失敗中被消磨殆盡。終于在兩個(gè)小時(shí)之后，不但我全部的耐心消失的無影無蹤，而且生了一肚子的氣，我的小臉漲得紅得像個(gè)熟透了的柿子，眼睛里面發(fā)射出憤怒的目光，嘴里并一直不耐煩的叫著：“我不做了，我不做了，我就是不想做了……！”這時(shí)一直在我身旁看書的爸爸，遞給我一杯水，神情平靜而溫和的對(duì)我說：“先喝一口水，放松一下自己。”我照爸爸的話做了，深呼吸一會(huì)，又喝了點(diǎn)水，心情果然放松了許多，我又充滿了能量，一頭發(fā)怒的獅子也逐漸變成了溫順的小貓。

爸爸看我緩下來的神情又繼續(xù)說：“你看你現(xiàn)在不是好多了嘛，半途而廢是不對(duì)的，堅(jiān)持就是勝利，希望就在你的眼前，調(diào)整好態(tài)重新開始吧？”我看著爸爸堅(jiān)定的眼神，靜下心來再出發(fā)，此時(shí)我的眼里散發(fā)異乎尋常的專注，現(xiàn)在什么事情也阻擋不了我想搭建完的心，。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)“艱苦卓絕”的努力，還有爸爸偶爾的從旁指點(diǎn)，最后我終于搭建成功了，看著眼前精美的小木屋，我和爸爸相視一笑，勝利的果實(shí)在這一刻尤其的甘甜。

這就是我的偶像——我的爸爸，在總是在我身邊默默的支持我鼓勵(lì)我，在寒冷時(shí)給我溫暖，在孤單時(shí)給我擁抱，在沮喪時(shí)給我信心。他既平凡又獨(dú)一無二，他就是我心中的偶像。

我的偶像初三作文。

我的變化英語初三（通用19篇）篇十九

初三學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)整理與此相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生要重視語言基本功的訓(xùn)練，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)去解決實(shí)際問題，注意學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，好好把握教材，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，同時(shí)在課外進(jìn)行大量的閱讀，這樣就有可以在中考中考出水平。

早晨與睡前。

初三學(xué)生要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭(zhēng)在有效的時(shí)間內(nèi)先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來。

做到勤背。

勤背不單是指背單詞，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達(dá)以提高自己的綜合語言能力。

查漏補(bǔ)缺。

理清各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，把握各知識(shí)考點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。教完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行演繹和拓展。

提高能力。

根據(jù)每個(gè)單元出現(xiàn)的重點(diǎn)話題寫不同題材的英語作文。寫好后要與范文進(jìn)行仔細(xì)比較，或請(qǐng)老師面批，找出不足，提高書面表達(dá)能力。

完成作業(yè)。

認(rèn)真完成老師每天布置的家庭作業(yè)，切不可應(yīng)付。

分析錯(cuò)誤。

認(rèn)真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯(cuò)誤。找出原因，總結(jié)規(guī)律，加以改正，避免類似錯(cuò)誤的再現(xiàn)。