衛生工作總結是對自己工作表現的梳理和總結,有利于個人成長和職業發展。以下是一些衛生工作總結的精選范文,希望能為大家寫作提供啟示和思路。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇一
本學期的衛生保健工作在忙勞碌碌中已接近尾聲,現將本學期的衛生保健工作總結:
1、我園每學期的開學初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。
2、我們園的每位老師都以親切的話語和最熱忱的態度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們留意“看”、“摸”、“問”,發覺特殊狀況準時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、對于患病帶藥的幼兒,實行家長對幼兒藥品的登記并簽名。我們認真做好對幼兒的觀看護理工作,發覺病情變化的'幼兒,準時與家長聯系,并做好適當的護理工作,關懷測量體溫,服藥等,并做好相關的記錄。
首先,定期檢查。我園的衛生小組,定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛生、消毒等工作進行檢查。
其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結合,做到檢查與懲處掛鉤,考核高分與獎金對等,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識。
幼兒園是幼兒較密集的場所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會病從口入,引發各種疾病。因此,我們園完善了各類消毒制度,配備特地消毒餐具的蒸汽消毒柜,每個班級都配有小消毒柜,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒,并做好記錄。
1、我園各類食品、蔬菜全部在正規購置點選購,出入庫負責人并做好登記。
2、管理員做到準時檢查,有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫,并做處理。
3、把好制作關,廚房師傅嚴格按程序烹制,把好幼兒的入口關,相關負責人各負其責,層層把關,發覺問題準時處理,避開事故的發生,使保健工作更加細致化,合理化。
活動,我們對幼兒加強戶外活動的。
熬煉。
要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。
幼兒入睡后會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被狀況,并做有記錄。
負責園內的平安工作,針對園里的大型玩具,戶外活動器械,水電管線進行平安檢查,全體職工在工作中細心觀看,發覺問題上報并準時處理,強化平安防范意識,杜絕事故隱患。訓練幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等,盡努力做到更好,給孩子一個平安、舒適的環境。
以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與家長看法,和大家一起把我園衛生保健工作做得更好。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇二
學校衛生工作是直接關系到師生身體健康的重要工作,我校的衛生保健工作,學校領導非常重視,納入重要議事日程,認真管理,常抓不懈。
高中生正處在青春期,生理和心理的發育都非?;钴S,但是他們對生理和心理知識缺乏了解,同時又渴望擁有衛生知識。某些不良的生活方式和衛生習慣的養成,往往是缺乏必要的衛生科學知識所致。不定期進行健康教育講座,同時每學期還要進行多次衛生知識宣傳。校醫通過廣播、宣傳小報、板報等形式,對全校師生進行衛生知識宣傳,分別是《春季呼吸道傳染病的預防》、《風疹、腮腺炎的預防》、《流感的預防》、《室內通風的意義》、《遠離毒品》、《吸煙的危害》、《食物中毒的預防》、《平衡膳食、合理營養》、《肥胖的防治》、《青春期常見衛生問題》、《體育鍛煉對青少年身心健康的影響》、《溺水的預防與急救》。通過學習衛生知識,幫助學生消除無知和愚昧,抵御不良行為和習慣的影響,確立追求健康、珍惜生命、熱愛生活的健康觀念,掌握各種衛生、保健、防病、體育鍛煉等知識和手段,以正確的方法有效地維護自身健康。學校健康教育通過對學生及時普及各類常見病的有關預防知識,并結合學校定期體檢,早發現早矯治,降低患病率。做好預防學生視力低下、齲齒、沙眼、貧血、蛔蟲、營養不良、肥胖、神經衰弱、傳染病、食物中毒等疾病的宣傳教育工作。做好學生合理膳食、遠離毒品、控煙禁酒、預防艾滋病、成年期疾病早期預防等衛生知識的宣傳教育工作。通過學校健康教育,還可以使學生懂得一些危險生活習慣和方式與一些成年疾病的關系,幫助學生維護自身健康,積極地改變那些不利于健康的行為和習慣,養成良好的生活習慣,建立健康的生活方式。
學校是人群密集的地方,是傳染病容易爆發流行的地方,一旦發生傳染病,將很快在校園里流行爆發,所以學校預防傳染病具有十分重要的意義。
今春,我校出現了多例腮腺炎病例,疾控中心工作人員對我校的防控工作進行了指導,對我校的防控工作提出了一些意見和指導建議。
(1)、進一步加強衛生宣傳,在原有的基礎上,加強教室、宿舍的通風、消毒,在原有的基礎上,學校又為每個班級配備了一個塑料噴壺,班長仍舊每天都到醫務室領取一次消毒液對教室進行消毒,醫務室有領藥記錄,班級有消毒記錄。宿舍由學校專人負責,一直每天對寢室進行噴灑消毒液進行消毒。
(2)、班主任和校醫加強晨檢,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,把疫情控制在最小范圍,不繼續蔓延。
(3)、班主任和校醫嚴把返校關,患病學生等病情痊愈后才能返校,患病學生必須持正規醫院的病愈診斷證明,才能返校,返校時必須先到醫務室交證明,然后才能回班。
(4)、對學生廣播宣傳,告知學生要少去公共場所,自行口服板藍根,自行就近注射疫苗。
(5)、進一步做好消毒工作,并及時記錄領藥、消毒情況。在政教處門主任的指導下,校醫對上述工作逐一落實。
我校的傳染病預防工作主要由校醫具體實施操作。每年的秋冬春季節是傳染病的高發季節。每到這個時期,醫務室開始進行晨檢,即通知各班班主任,在每天早自習和下午預備時間,發熱、出皮疹或因病沒有來上學的同學,然后上報到醫務室,有患有傳染病或疑似的同學,盡快隔離去醫院診治,并要求返校時必須攜帶傳染病醫院開出的病愈診斷證明。做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。在傳染病的高發季節,醫務室制作各種預防傳染病的宣傳小報,發到每個學生的手中。同時經常告知各班班主任和同學們,強調要經常打開班級門窗,使室內空氣保持流通,降低室內空氣病毒的濃度,這樣可以有效的預防各種呼吸道傳染病。
我校有5000多名學生,學生的外傷和緊急情況經常發生,如學生的低血糖、神經紊亂引起的抽搐;運動引起的外傷出血;在各種大型活動時隨時發生,為了及時應對處理這些突發事件,學校醫務室經常準備一些常見的急救藥品和器械,處理這些隨時發生的能夠處理的學生患病情況,對不能處理的嚴重情況及時轉院。
4體檢結果也已經統計完畢,把結果已經上報到校婦委會。全校學生的體檢工作也已經配合教育局完成,體檢數據的統計工作現在也已經即將完成,結果即將上報到教育局衛生保健所。
醫務室校醫在每天眼保健操播放時間下到各年部各班級,檢查學生做眼保健操的情況,指導學生,對不做操的學生扣分并上報。經常檢查學生教室的采光照明、教室和學生宿舍的通風情況。
醫務室校醫工作還有很多做的不到位的地方,有很多不成熟的地方,我們校醫需要更加努力工作,更加完善學校衛生工作,把學校衛生工作做得更好。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇三
學校要做好衛生宣傳和健教教育宣傳,培養學生良好的衛生習慣,有利于學生的健康成長。今天本站小編給大家為您整理了學校衛生保健工作總結,希望對大家有所幫助。
一、指導思想。
為建設文明潔美衛生的校園環境,認真貫徹落實市防疫站關于學校衛生工作要點的要求,堅持預防為主的方針,認真開展愛國衛生知識宣傳,養成良好衛生習慣,從小培養學生的健康衛生意識,不斷提高健康水平。
二、工作目標。
1、從實際出發,加強硬環境建設。在全體師生的共同努力下,認真抓好學校的衛生工作,高標準嚴要求,做好環境衛生工作,創建校舍新面貌。
2、扎實做好軟件建設。嚴格執行一、三、五年級進行健康體檢和新生入學體檢制度。做好學生常見病和傳染病的防治工作,認真抓好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血等常見病防治工作,做好學校環境衛生、教育衛生的監督工作。
3、重點加強學校健康教育,注意從小抓起,任課教師要制訂健康教育計劃,做到“四有”,有備課、有課本、有計劃、有考評,期末進行檢查。
三、工作措施。
1、領導思想到位,列入學校議事日程,健全組織,形成網絡,由校長室、教導處、總務處、少先隊、班主任組成有力的健教領導小組,分條線、分層次,加強對健教工作的領導。
2、加強食堂衛生管理,對食堂工作人員進行每年體檢,完善消防設施,健全膳食制度,確保每天供應開水。
3、利用板報、櫥窗、紅領巾廣播等宣傳陣地,做好衛生宣傳和健教教育宣傳。每期板報有衛生與健康教育一個欄目。加強防近工作的宣傳,落實防近措施。加強愛牙和六病防治知識教育及衛生習慣的養成教育,積極開展控煙活動。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規范、資金保障。學校成立了衛生工作領導小組,并多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座一次,
黑板報。
宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展“保護視力,從愛眼護眼開始”知識講座,教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生可恥的新風尚。本學期,少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢,督促學生勤剪指甲,勤洗手。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。
三、健康監督,疾病防治。
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。
2、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。本學期6月份,我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”,我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報,對傳染源作了及時且嚴格的隔離,并加強了每日晨檢和疫情報告制度,同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。
3、加強食堂衛生管理,總務處經常深入食堂,查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛生隱患的地方,確保孩子吃的衛生,家長放心。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每天兩掃,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級的依據之一。。
(3)繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。
總之,本學期學校衛生工作在上級領導的指導下,在各位教師的共同努力下,未發生一例事故,確保了學校衛生工作的順利進行。今后,將繼續努力,把學校衛生工作抓得更好。
本學期,我校在教育局的直接領導下,在保健所的大力支持下,以“面向每個學生的發展,為成功的人生做準備”為辦學理念,以學法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學生素質。以《學校衛生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學校衛生工作,促進學生身心健康發展。
一、制定可行計劃,發揮組織機構作用,確保各項工作目標的實施。
為確?!秾W校衛生工作條例》的貫徹落實,充分發揮學校衛生工作領導小組作用,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。
如:我校本學期在全校學生體檢時,從衛生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校,組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質保量。
針對學校衛生工作實際,進一步完善衛生工作制度,并制定相應的衛生。
工作計劃。
使分管衛生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質量、有創新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎各班級在日常開展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳,普及衛生知識。
本學期,我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛生知識,并收到了較好的效果。
(1)采用紅領巾廣播站、《××校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式,開展經常性的衛生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
(2)結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。
三月以愛眼為主題,四月以愛國衛生為主題,五月以營養為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等,不僅增長了學生的衛生知識,培養了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。
(3)發揮課堂主渠道作用,進行衛生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。
2.加強教學衛生的監督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督,對發現的問題及時提出合理的改進意見。
(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視,控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查,多數教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養成學生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期,無一例課間學生安全事故發生。
3.加強對衛生員的培訓、指導。
本學期,加強對衛生委員培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓活動,挖掘了小衛生委員們的潛能,對學校環境、衛生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學,引導學生形成良好的衛生習慣。
1.搞好《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
雖然我校的《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。
開學初,組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(。
教案。
)。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創造生活,打下堅實的心理基礎。
通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養成良好的衛生習慣。
四、進行疾病預防工作,搞好學生體質健康體檢,促進學生身心健康發展。
1.加強教學衛生監督,搞好“六病”的防治。
開學初,對全校學生及時發放了“近視靈”眼藥水和護牙素,并進行具體使用指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。
針對我校近視眼發病率偏高的實際,加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”,繼續進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治,指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養,保持營養均衡,提高生長發育質量。結合教育局保健所下發的衛生宣傳內容,為每位學生印發了小學生必會操作項目,指導學生日常生活。
2.搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療,對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力,本學期在水痘爆發期間,我校僅有4例水痘發生,確保了全校學生健康。
五、進一步規范衛生檔案,搞好衛生室建設。
新學期,教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求,對學?,F有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內容進行充實、整理,對缺少的項目進行補充。如:“愛國衛生”工作計劃、總結;學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。對食堂食品衛生檔案進行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類裝盒,帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質量又有提高。
在校領導的大力支持下,學校對衛生室投入數百元資金用于安裝上下水設備,購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門。
定期對所購藥品進行檢驗,凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進一步美化校園,發揮環境育人作用。
校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開“××市小學校本教研現場經驗交流會”的契機,舍得投資,在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊,為學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。在4月26日召開的“××市小學校本教研現場經驗交流會”中,我校的校容校貌受到與會領導的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環境,養成學生良好的衛生習慣,對學生提出了“責任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點”的衛生“十六字”要求,形成了《衛生清掃制度》,并作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視,規范個人行為。
充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區,學校有明確的要求和規定,采取檢查、打分、評比相結合的方法,嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據,使全校師生自覺維護學校的公共衛生。
由于我校重視衛生工作開展,對學校的發展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份,在省愛國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。
今后,我們將繼續結合學校實情,認真貫徹教育局衛生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》,使學校衛生工作再上一個新臺階。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇四
在學校領導的支持和保健所的領導下,本學期的衛生保健工作順利結束了。本學期根據主管部門的工作要求,完成了如下工作:
1、積極參加保健所的崗位練兵活動,按照崗位練兵細則開展了常規性的工作。在期末崗位練兵考核中排名第一。
2、傳染病預防工作,嚴格按照傳染病防治法進行預防工作。本學期在上級部門的領導下,認真做好甲流的防控工作,建立健全各項規章制度,建立學校因病追查記錄、晨檢登記、午檢登記、班級追查記錄、晨檢登記,并認真落實。嚴格執行晨檢報告制度,認真執行教師、學生零報告制度,對學生患病及時弄清原因,發現傳染病及時上報。按要求組織我校初四學生及教師完成了甲流疫苗的預防接種工作,確保了我校師生的健康。
3、抓好學校環境衛生工作。以“雙高普九”為契機,借校園規劃建設的機會,大力整治學校環境衛生,每天進行檢查監督,發現問題及時溝通解決,抓好室內廁所的衛生消毒和供水室的衛生,以確保師生的健康和安全。
4、認真監督教學衛生,每天保持兩次眼操,班主任監督保證穴位準確,保健教師每天進行巡視,發現問題及時解決。學校每星期為學生左右輪換一次座位。
5、衛生室建設。充實衛生室的博客建設,按照要求及時上傳各種材料。按照新要求重新整理了衛生室檔案,做到衛生資料規范完整,統計詳實準確,裝訂管理規范,衛生展示板版面設計合理、規范,數據準確。
6、常見病防治。認真對待學生常見病的防治工作,制訂常見病防治措施。
7、做好健康教育宣傳工作。按照保健所的要求積極組織各種宣傳活動。本學期進行廣播宣傳18次,板報宣傳9次,宣傳內容具體、實用,讓學生真正受到教育。開展了愛牙日宣傳活動、預防甲流手抄報活動、一年級洗手比賽活動,一年級還參加了香坊區眼保健操和讀寫姿勢比賽,其中甲流手抄報的部分同學在區里獲獎,一年級洗手比賽獲香坊區一等獎,眼保健操比賽獲二等獎,讀寫姿勢比賽獲一等獎。
8、做好各種報表統計、上報工作,做到報表及時、準確。保健教師認真填寫工作手冊,做好晨檢工作。按時參加培訓、考試,按要求整理衛生資料,做到管理科學、規范。
總之,本學期較好地的完成了衛生保健的各項任務,貫徹了全教會提出的健康第一的思想,全面落實了學校衛生管理條例要求,不斷改善學校的衛生基礎設施,本著預防為主的原則,強化學生的自我意識,提高學生的良好衛生習慣,為學生綜合素質的發展盡力盡責。
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度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇五
學校要做好衛生宣傳和健教教育宣傳,培養學生良好的衛生習慣,有利于學生的健康成長。小編給大家為您整理了學校衛生保健工作總結,希望對大家有所幫助。
為建設文明潔美衛生的校園環境,認真貫徹落實市防疫站關于學校衛生工作要點的要求,堅持預防為主的方針,認真開展愛國衛生知識宣傳,養成良好衛生習慣,從小培養學生的健康衛生意識,不斷提高健康水平。
1、從實際出發,加強硬環境建設。在全體師生的共同努力下,認真抓好學校的衛生工作,高標準嚴要求,做好環境衛生工作,創建校舍新面貌。
2、扎實做好軟件建設。嚴格執行一、三、五年級進行健康體檢和新生入學體檢制度。做好學生常見病和傳染病的防治工作,認真抓好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血等常見病防治工作,做好學校環境衛生、教育衛生的監督工作。
3、重點加強學校健康教育,注意從小抓起,任課教師要制訂健康教育計劃,做到“四有”,有備課、有課本、有計劃、有考評,期末進行檢查。
1、領導思想到位,列入學校議事日程,健全組織,形成網絡,由校長室、教導處、總務處、少先隊、班主任組成有力的健教領導小組,分條線、分層次,加強對健教工作的領導。
2、加強食堂衛生管理,對食堂工作人員進行每年體檢,完善消防設施,健全膳食制度,確保每天供應開水。
3、利用板報、櫥窗、紅領巾廣播等宣傳陣地,做好衛生宣傳和健教教育宣傳。每期板報有衛生與健康教育一個欄目。加強防近工作的宣傳,落實防近措施。加強愛牙和六病防治知識教育及衛生習慣的養成教育,積極開展控煙活動。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
學校成立了衛生工作領導小組,并多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力。
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座一次,
黑板報。
宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。開展“保護視力,從愛眼護眼開始”知識講座,教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生可恥的新風尚。本學期,少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢,督促學生勤剪指甲,勤洗手。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。
2、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。本學期6月份,我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”,我們在第一時間內向上級衛生部門進行了通報,對傳染源作了及時且嚴格的隔離,并加強了每日晨檢和疫情報告制度,同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。
3、加強食堂衛生管理,總務處經常深入食堂,查看食堂食品采購、存放等一系列可能存在衛生隱患的地方,確保孩子吃的衛生,家長放心。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。
2、實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到班級。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每天兩掃,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級的依據之一。。
(3)繼續做好滅“四害”工作,做到專人負責,措施落實。
總之,本學期學校衛生工作在上級領導的指導下,在各位教師的共同努力下,未發生一例事故,確保了學校衛生工作的順利進行。今后,將繼續努力,把學校衛生工作抓得更好。
本學期,我校在教育局的直接領導下,在保健所的大力支持下,以“面向每個學生的發展,為成功的人生做準備”為辦學理念,以學法序列化實驗為載體,以小課題研究為平臺,全面提高了教師和學生素質。以《學校衛生工作條例》為準繩,全面貫徹落實學校衛生工作,促進學生身心健康發展。
為確?!秾W校衛生工作條例》的貫徹落實,充分發揮學校衛生工作領導小組作用,使小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。
如:我校本學期在全校學生體檢時,從衛生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛生教師)到成員(各班主任),都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校,組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋,使我校的體檢工作有始有終,保質保量。
針對學校衛生工作實際,進一步完善衛生工作制度,并制定相應的衛生。
工作計劃。
使分管衛生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質量、有創新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義為全面開展好學校衛生工作奠定了基礎各班級在日常開展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數。
1、搞好宣傳,普及衛生知識。
本學期,我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及衛生知識,并收到了較好的效果。
(1)采用紅領巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式,開展經常性的衛生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛生宣傳工作從校內走向校外。
(2)結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。
三月以愛眼為主題,四月以愛國衛生為主題,五月以營養為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等,不僅增長了學生的衛生知識,培養了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。
(3)發揮課堂主渠道作用,進行衛生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。
2、加強教學衛生的監督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督,對發現的問題及時提出合理的改進意見。
(1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視,控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查,多數教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養成學生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期,無一例課間學生安全事故發生。
3、加強對衛生員的培訓、指導。
本學期,加強對衛生委員培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓活動,挖掘了小衛生委員們的潛能,對學校環境、衛生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
1、搞好《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
雖然我校的《公共衛生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。
開學初,組織教師學習了《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創造生活,打下堅實的心理基礎。
通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養成良好的衛生習慣。
1、加強教學衛生監督,搞好“六病”的防治。
開學初,對全校學生及時發放了“近視靈”眼藥水和護牙素,并進行具體使用指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。針對我校近視眼發病率偏高的實際,加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”,繼續進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治,指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養,保持營養均衡,提高生長發育質量。結合教育局保健所下發的衛生宣傳內容,為每位學生印發了小學生必會操作項目,指導學生日常生活。
2、搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點,及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療,對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力,本學期在水痘爆發期間,我校僅有4例水痘發生,確保了全校學生健康。
新學期,教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。按要求,對學校現有的衛生檔案再次進行逐本逐頁檢查,對一些內容進行充實、整理,對缺少的項目進行補充。如:“愛國衛生”工作計劃、總結;學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課。
教案。
等。對食堂食品衛生檔案進行規范。按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類裝盒,帖上標簽。使我校的衛生檔案管理質量又有提高。
在校領導的大力支持下,學校對衛生室投入數百元資金用于安裝上下水設備,購置體溫計、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門。
定期對所購藥品進行檢驗,凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開“市小學校本教研現場經驗交流會”的契機,舍得投資,在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊,為學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。在4月26日召開的“市小學校本教研現場經驗交流會”中,我校的校容校貌受到與會領導的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環境,養成學生良好的衛生習慣,對學生提出了“責任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點”的衛生“十六字”要求,形成了《衛生清掃制度》,并作為學校環境衛生檢查評比依據。以此引起全校學生對衛生的重視,規范個人行為。
充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區,學校有明確的要求和規定,采取檢查、打分、評比相結合的方法,嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據,使全校師生自覺維護學校的公共衛生。
由于我校重視衛生工作開展,對學校的發展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份,在省愛國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。
今后,我們將繼續結合學校實情,認真貫徹教育局衛生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》,使學校衛生工作再上一個新臺階。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇六
(一)領導重視,制度健全。
(一)領導重視,制度健全。
學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃,把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程,并經常檢查督促衛生室工作的落實情況。由于領導重視,成員的努力,我校衛生工作逐漸實現了科學化、制度化、規范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1、校醫室崗位職責明確,建立健全了各項規章制度,如《衛生室工作制度》,《衛生保健制度》,《傳染病管理制度》等。
2、堅持衛生檢查制度。校醫定期對全校環境衛生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛生進行監督檢查和指導。嚴把病從口入關,以防腸道傳染病和食物中毒事件的發生,確保廣大師生的身體健康。
3、做好醫療保健和學生檔案的管理工作。根據需要我們制定了完整的購藥計劃,及時購進了所需醫療器械和藥品。在學校經費緊張的情況下,學校領導盡可能地為衛生室購買了必要的醫療器械、藥品柜、按摩床和常用藥,使我校的醫務室達到了河北省頒發的“衛生室設備”一級標準。學校還為每位校醫配備了電腦,為科學現代的衛生管理奠定良好的基礎。
4、建立建全了衛生工作檔案和學生健康卡片,堅持每學年對全校學生進行體質調研,及時把學生體檢結果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統計。
5、建立了教職工的健康檔案,把教職工的健康做為醫務室的大事來抓。
6、建立學生宿舍值班制度。針對我校住校生多,常發生夜間突發疾病的實際情況,衛生室制定了夜間校醫輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療,對急癥和重癥病人及時護送到醫院,使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7、做好全校教職員工的醫療保險及離休教師的醫療改革的前期工作。
(三)普及健康教育。
在新的形式下,我們堅持把健康教育納入學校素質教育的軌道,使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長?,F時還積極開展有關衛生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、櫥窗、印發宣傳材料。校醫每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅持上好心理健康教育課。我們根據上級要求,為高一、高二年級開設心理健康教育課,每班每周兩節,由心理專業的教師任職。羅海燕教師在市20__年組織的心理教育評優課上獲得一等獎。
(四)做好預防近視和常見病治療。
針對我校新生入學近視率高,用眼時間長的特點,我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時,為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎上,由校醫定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”,有針對性地對邊緣視力,假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起,對各教室的打光照明,課桌椅、黑板照度及環境噪聲進行了監測。以上措施,收到了明顯效果,學生的視力不良率保持穩定。
對覺見病多發病,堅持以預防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態。每年在流感的高發季節,學校專門撥出經費,由德育處、衛生室為同學們購買預防流感的藥物,為住校生發放“板蘭根沖劑”。用84消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍,由于我們預防措施得力,幾年來,我校沒有發生過傳染病的流行。
近年來學校大力加強學生的綜合素質教育,每學期都有大批的學生參加軍訓、學工等社會實踐活動,如何做好這些學生離校期間的衛生保健工作,是應及時解決的迫切問題。我們在衛生專業人員少、工作量大的情況下,調整工作重心,為保證參加社會實踐的學生的身心健康,學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫同行。今年在學工活動中,幾位校醫堅持輪換隨行,我們在做好衛生防病的同時,又抓住學生參加生產勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況,了解學生動手、動腦能力、骨骼發育程度和肢體的靈活性等指標,為進一步做好青少學生的健康教育打基礎。
(六)預防為主,樹立常備不懈的思想。
對于學校的衛生工作,我們堅持以預防為主,樹立常備不懈的思想,注意有關專家對疫情的預測及春冬各種傳染病有可能會反復的形勢,我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度,全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來,我們堅持每天對全校學生進行體溫監測,對發燒的學生進行監控,及時與班主任和家長聯系掌握病情的發展動態,完善了我校預警機制和“防傳染”網絡圖。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇七
健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學生成長的兩根支柱,它關系到學生的生存、做人、求知和發展。
一學期以來,在校領導的大力支持和親切關懷下,在全體教職工的配合下,學校醫務室緊緊圍繞《學校衛生工作條例》,認真落實學校衛生工作計劃,認真履行學校保健員的義務和責任,較好地完成本學期預防保健衛生工作,本學期主要工作總結如下:
一、認真做好日常工作。
干凈整潔的校園環境是學校教育教育取得成功的一個客觀條件,為學生創造一個環境優美,和諧安全的學習環境是學校的的責任,也是保健員的義務。每日檢查班級衛生區的打掃情況,發現問題直接和班主任溝通。每周清掃辦公場所兩次,每周大掃除時,指導專管人員清洗消毒大小便所和排水溝,定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發生。
二、積極進行健康教育。
為了培養學生良好的衛生習慣,增強學生的自我保護意識,本學期又加大了宣傳力度。利用健康課,對學生進行個人衛生檢查,發現問題時,指導學生糾正衛生陋習,培養學生正確的衛生習慣。在老師們的配合下利用紅領巾廣播站進行知識宣傳,還出版了3期以安全衛生為主題的墻報。著重宣傳傳染病的防控知識,提高學生的認知,增強學生的自我保護能力。
三、做好傳染病、流行病防治工作。
冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發季節,做好預防工作是關鍵。學校是一個人口密集的場所,而且屬于易感人群,一但發生傳染,要控制局面是非常困難的一件事??刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭?,早發現、早隔離、早治療,要做到“三早”談何容易。由于學生的學習壓力大,學習任務重,老師要抓學生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當孩子生病發熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一有學生患上水痘、腮腺炎等傳染病,在學校已經傳給其他同學,到時,學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發熱病人,因為,傳染病都有發熱癥狀。
所以本學期,在班主任的配合下,一直堅持做好晨檢記錄,時時掌握好學生的身體健康情況,聯防聯控不松手。
四、及時處置學生的偶發傷病和規范用藥管理。
小學生活潑好動,好奇心重,意外傷害在所難免,在做危險動作無人及時發現制止時,發生身體外傷更是不可避免的。校醫室每學期都購進一些常見病的藥品,以備應急,針對一些小傷小病能夠及時處理和治療,對于突發急癥和需要清創的外傷,親自護送至醫院急救,維護了正常的教育教學秩序。對醫務室的醫療藥品和設備進行必要的添置,處理了部份過期和失效藥品,確保醫療安全。也因此醫務室才更好地做到了師生常見病防治工作,杜絕了各種醫療事故。
五、努力方向。
根據國家有關規定,學校應每年進行一次學生身體健康體檢,由于學校課程緊,無時間差,學生收費困難,此活動一直處在停止狀態。建議能夠恢復。另學校按照國家規定,應舉行“小學生陽光長跑活動”,以達到教育局的要求和增強學生的身體健康素質。
堅持科學性,突出教育,注重預防,著眼未來,為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇八
轉眼間一個學期的工作結束了,回顧這一學期的工作,在各級部門的正確領導下,經過全體師生的共同努力下,我校的衛生保健工作有了明顯的進步,現將衛生保鍵工作匯報如下:
一、抓好常規工作。
1、認真做好晨檢及因病缺課記錄,因病缺課追查記錄。
2、認真做好學校的消毒通風,并有記錄。
3、衛生員工作手冊認真填寫,并定期檢查。
二、防近工作。
防近工作始終是衛生保健工作的一個重點,保護學生視力,尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據保鍵所要求,利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關防近知識講座,要求每個人認真收聽,做到了解保護視力的重要性,自覺的養成良好的用眼衛生習慣,要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢,把“三個一”做為組織教學的口頭禪,學生之間互相提醒,自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報,把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學生在找材料的過程中得到了防近知識。
另外,利用課余時間對各班衛生員進行培訓,充分發揮小衛生員在班級里的監督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識,起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換,在讀寫姿視上加以強化,并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視,使得防近視工作得以順利進行。加大宣傳力度,督促近視學生到眼科醫院檢查。學校利用近視眼矯治儀對邊緣視力學生進行矯治,并有記錄。
三、傳染病防治。
1、我校對學生進行晨檢,密切注意學生的身體變化,要求班主任初查,校醫復查的兩級晨檢把關制度,責任到人,記錄詳細、及時發現、及時報告。
2、加強環境衛生管理,做到日掃日清,無衛生死角,教室達到窗明幾凈,四壁無灰塵。
3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查,衛生室抽查的制度。
4、加強教室及教學樓的通風消毒,指定專人管理,經常開窗通風,保持室內空氣的新鮮。每周進行徹底消毒。
5、加強宣傳,利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。
6、每班發放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單,對學生進行宣傳。
正因為傳染病防治工作的到位,我校本學期沒有出現一例傳染病病例。
四、保鍵工作。
1、利用廣播、板報向學生講解一些常見病的預防,用靈活多樣的教學手段,使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣,增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。
2、每天堅持晨檢。
3、積極組織學生參加保健所組織的各項活動,并且紀實總結詳實。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇九
我校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是趕上甲流疫情的暴發,學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如:“預防甲流從我做起”的標語;學生預防甲流的手抄報;致家長一封信;每月出一期健康教育板報,不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知識。通過健康教育,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利于學生良好衛生習慣的養成,促進了學生身心的健康成長。
1、九月份修訂了我校的晨檢制度,為了預防甲流等唿吸道傳染疾病的暴發,為了更好的掌握全校師生的健康狀況,自九月份開始校醫每天對全校所有班級進行晨檢,及時的監控學生的出勤情況,掌握學生的患病情況,并開始根據教委要求堅持每天零匯報制度,并從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。
2、十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治,進行了“愛牙日”的宣傳,并把總結上報了保健所。對學生進行了乙肝預防接種的統計工作,及時上報防疫站,填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息,加強了晨檢檢查工作。
3、十一月份對學校學生體質健康狀況進行了文字分析;加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,進行防治宣傳。
4、二月份加強了晨檢檢查工作,密切關注冬季傳染病的流行,整理裝訂材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。
5、1月份,我校突發流感群體性爆發疫情,按要求及時上報,在學校和相關部門的聯合治理下,有效的控制了疫情的發展。
回顧一學期的工作,還存在很多不足,特別是常見病防治工作還不盡人意,工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛生保健工作做好。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇十
工作總結分為月總結、年總結、目前工作的總結,寫工作總結目的為讓自己在工作中清楚知道自己做了什么工作內容,以下學校上學期衛生保健工作總結僅為參考。
本學期我校認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,在區中小學保健所的親切關懷指導下積極開展傳染病甲型h1n1流感的防控工作以及常見病防治工作,取得了一定成效,年終考核收到了較為滿意的效果。下面從兩方面總結本學期工作:
一.甲型h1n1流感的防控工作。
甲型h1n1流感的防控工作是本學期工作的重點,我校利用各種形式對學生進行健康教育,學校通過各種積極手段進行宣傳教育活動。如:預防甲流從我做起的標語;學生預防甲流的手抄報;根據甲型h1n1流感的不同防控要求多次下發致學生家長一封信;每月出多期有關甲型h1n1流感防控的健康教育宣傳板報;每月進行多次健康教育知識講座,不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等等防病健康知識。通過健康宣傳教育活動,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利于學生良好衛生習慣的養成,促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率及群體健康行為達標率都在95%以上。宣傳效果顯著。
二.常規工作:
1.每日堅持晨檢制度:為了防控甲流等呼吸道傳染疾病的暴發,為了更好的掌握全校師生的健康狀況,保健教師每天對全校所有班級進行晨檢,及時的監控學生的出勤情況,掌握學生的患病情況,并開始根據教委要求堅持每天零報告制度,堅持每天對班級進行通風檢查、每晚全校進行消殺。
2.按照保健所的要求進行了愛牙日的宣傳,各班進行了愛牙日手抄報評比活動并把活動方案、紀實、總結按要求上報了保健所。對全校的學生進行了乙肝預防接種的統計工作,及時上報防疫部門,填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息,對畢業班的師生進行了甲型h1n1流感疫苗的'接種工作,從統計到上報到僅用了一天的時間,充分體現了時間就是生命這一概念。確保了全校師生的生命安全。
3.更換了衛生揭示板的體檢統計數據,做到了數字基本準確、圖表規范;并對xx年學校學生體質健康狀況進行了文字分析;并把反饋結果及時送到家長手中,家校配合為學生的身心健康保駕護航。
4.積極參加保健所舉辦的各項業務培訓及考核,做到不遲到、不早退、筆記工整齊全。
5、整理裝訂了三年的衛生保健業務材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核??己私Y果較為滿意。
回顧一學期的工作,還存在很多不足。新的學期將扎扎實實不懈努力,爭取百尺竿頭更上一層樓。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇十一
本學期我園衛生保健工作以鞏固江蘇省優質園和蘇州市萌芽保健室a級為基礎,繼續以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作。一學期來在中心行政領導和我園領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下:
1.認真做好晨檢工作,保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則進行晨檢,班內老師和保育員嚴格按照蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》中的晨間接待要求開展好班內二次晨檢活動。發現異?;蛞伤苽魅静r及時通知家長,帶孩子去規定醫院做進一步的確診。對服藥幼兒要求家長提供醫生的處方并要家長簽字,晨檢后保健老師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一道關卡。
2.對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健老師的全日觀察工作,班內教師和保育員通過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師做好上、下午檢。按時給幼兒喂藥并簽好字,無漏服錯服現象的發生。對需要保健室觀察的幼兒做好保健室觀察和記錄工作。
1.嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。本學期我園共302名幼兒,期初做好5位插班生的體檢工作,體檢率為100%;3月份保健老師對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評介工作;6月份保健老師又對全園幼兒進行了視力的測評工作。
2.本學期5月30日配合兒保醫生對全園幼兒進行了視力篩查工作。
3.本學期5月27日做好全園幼兒的六一常規體檢工作,體檢率100%。我園幼兒的齲齒率為44.7%,視力篩查發生率為11.6%,血色素發生率0.7%,體重達標率50%,身高達標率52.7%,雙超達標率41%。
4.保健老師及時將有關數據輸入幼兒的健康檔案,并填寫進幼兒匯報單,讓家長了解到孩子在園的生長發育情況。
5.教職工的體檢在上學期已按照要求全部體檢過,體檢率100%。無傳染病例發生。
1.幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往做好插班生預防接種卡的登記工作,并和當地衛生院加強聯系,補種率達95%。
2.本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學期我園幼兒的常見病的發生率在0.6%左右。四月份?。?)班有兩例幼兒發生了手足口病,五月份大(1)有一例幼兒發生水痘,六月份?。?)班有一位幼兒發生腮腺炎。針對這種情況我園采取積極措施,各班級加強了消毒的密度和強度,對傳染病發生的班級嚴格做好終末性消毒和隨時性消毒工作,最大限度的控制了傳染病的蔓延,無因傳染病放班的情況。
3.我園食堂人員平時能做好食堂衛生,加強對食品安全的管理,落實有關食品安全措施,做到防患于未然,無食物中毒事件的發生。
1.為了不斷提高幼兒園保育技能和水平。保健老師經常組織保育員開展業務培訓活動,本學期對她們培訓的內容有:學習保育員一日活動常規和擦桌技能培訓,期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。
2.本學期對食堂工作人員進行了《餐飲食品安全規范操作》培訓活動,活動主要觀看了教育部和國家食品藥品監督管理局組織專家編制的《學校食品安全管理與操作規范》視頻。通過這一培訓活動,食堂全體從業人員進一步明確了食堂的安全管理制度、安全操作要求和食品加工的關鍵環節以及發生食品安全事故后應采取的基本措施,從而有力保障了學校食堂的安全運行。
4.本學期四月份保健老師通過播放ppt的培訓學習形式,結合目前春季手足口、水痘的高發情況,向幼兒園全體教職工介紹了春季兒童傳染病和常見病的病因、癥狀、傳播途徑、預防措施和控制方法等。本次培訓活動讓全體教職工對春季兒童傳染病和常見病預防知識有了進一步的了解和認識,為預防和控制傳染病構筑了有力的屏障!培訓之后,全體教職工還做了衛生保健知識測試卷。
5.為了把衛生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。我園衛生保健之窗每月推出一期有關內容,包括保健和安全兩個方面。保健老師還將衛生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。
6.行政領導、保健老師經常對幼兒午餐、午睡、各班衛生等情況進行檢查和指導,對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改,并與當月考核掛鉤。
1.保健老師利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理,每月抽取一周進行一次營養計算,對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,取得較好的效果。
2.本學期按照上級規定,活禽類食品一律不能制定進師生的食譜。所以在師生的食譜制定時比較費神,也顯得食物不夠多樣化。但我們在制定時還是嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則進行。盡量做到一月內無重復出現相同的菜名。根據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。
3.每月及時公布幼兒伙食的收支情況表,及時結退幼兒的伙食帳。
4.保健老師組織召開了本學期二次膳食委員會會議,組織和帶領家長參觀食堂師傅自制點心的情況、看幼兒用午點的情況。聽取來自各方面對膳食工作的要求和建議,努力提高我園的膳食質量。
1.針對單純性肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,每月測身高、體重一次,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為共同管理,起到事半功倍的效果。
2.對營養不良兒童進行管理,通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來,收到良好的效果。
3.針對六一體檢中產生的患病兒童及時做好家園聯系工作。
4.加強對貧血幼兒的管理,按月做好隨訪工作。本學期共3名貧血幼兒,有2名幼兒血色素達標了。
5.本學期屈光不正的幼兒全部都去醫院復診和治療,治療率100%。六一體檢屈光發生率為11.5%,全部與家長聯系過,要求在3個月之內復查。
6.六一體檢齲齒發生率為44%,但齲齒矯治率不高。
1.安全檢查常態化,內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具,檢查時仔細認真并有記錄,每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,發現問題及時匯報、及時解決。
2.本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。
3.各班教師能加強對幼兒的安全教育,學期初制定好年級組安全教育計劃,每周都有安全教育活動,各班能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。本學期我園組織幼兒開展了二次緊急疏散演練活動,一次防火一次防震,收到了良好的效果。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為1.3%。并加強對不安全情況的糾正工作。
4.保健老師嚴格執行上級規定的喂藥制度。一學期來給帶藥幼兒安全服藥,無錯服、漏服現象。
1.針對季節變化和多發病、傳染病、幼兒的個人衛生情況通過家校通及時與家長取得聯系,要求家長加強對孩子的管理,做好和幼兒園配合工作。
2、對入園體檢、幼兒六一體檢中查出患有疾病需要治療的幼兒,均下發疾病矯治通知單到家長手中,讓家長對孩子的健康狀況有了解,并能有針對性的去做好矯治工作。
3.每月一次做好疾病矯治和家園聯系工作。本學期各類疾病的矯治率均比以前有提高。
一學期來,我園的衛生保健工作基本走上了規范化管理。本學期又通過了江蘇省優質園的復評。在今后的工作中我們將再接再厲,再創幼兒園美好的明天!
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇十二
學校健康教育是學校工作不可缺少的,是學生健康成長的環節。在的一年里,《學校衛生工作條例》,以預防為主,治療為輔,防治相的原則,常見病多發病的防治工作,使學生身體素質,了健康教育的。
一、工作情況
在的一年里,健康教育、衛生保健已的工作如下:
1、了多種的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中所的是多樣的,上的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等宣傳活動,的做法是:
(1) 廣播、板報宣傳教育
兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的,每月12次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換12次的板報內容,學生的年齡特點設計板報的內容,圖文并茂,真正宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生保護預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
(2)青春期健康教育
在青春期健康教育中,制定計劃,并計劃的內容,五、六年級的青春期教育,在的一年里,年齡的特點單獨出了板報,在11月1日舉行了以青春期教育為主題的班隊會、開設青春熱線、青春問卷調查等一系列宣傳活動。使學生的生理、心里均衡發展。
(3)了1-6年級的健康教育畫報比賽
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇十三
學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是保證學生健康成長的重要環節。在過去的一學期里,我室認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,堅持以預防為主的原則,進一步開展常見病、多發病的防治工作,使學生身體素質明顯提升,推動了健康教育的開展。具體工作如下:
在健康教育的活動中我室所采取的形式是多樣的,根據上級有關部門的要求、在不同的季節、不同的宣傳日進行有針對性的宣傳活動,我們的具體做法是:
1)利用廣播、板報進行宣傳教育。
利用廣播、板報進行宣傳教育是健康教育必不可少的,我室利用國旗下講話以及衛生與保健專欄根據學生的年齡特點、季節特點、疾病傳播特點向學生宣傳衛生保健知識,讓學生在宣傳中受到教育,使學生有保護自己預防疾病的能力。
2)上好健康教育課多年來,我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,做到每兩周上一節課健教課,教師認真備課,認真上好每一節課。并以學生為主體,把上課、宣傳、活動等內容融為一體,做到學生有筆記,有教材,有考核成績,使健康教育能從多層次,多角度,寬領域,面向學生進行教育。
在流感和手足口病流行期間,我室印發了有關的宣傳資料分發到每個班,班主任利用晨會、班會課向學生進行宣傳,并建立了晨檢制度,每天各班向保健室匯報本班學生患病情況,保健老師每天到各班進行巡視,督促各班開窗通風,保持空氣清新。發目前傳染病患者馬上隔離,通知家長,及時治療。
六月份配合體育老師完成了學生體質監測工作,并做好了檢測后的統計工作,上報有關報表,整理好有關資料。
在常見病多發病的防治工作中,我室始終堅持“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,貧血和肥胖、視力不良當作了重點來抓。教育學生從小養成不錯的衛生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質量的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提升,學生視力不良患病率穩中有降。
教育學生從小養成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的不錯習慣。
在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v-c較高的水果,有利于鐵的吸收。并教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增多抗病的能力,還能減少肥胖的發生。
同學們處在小學的年齡段,活潑好動,時常會出現一些突發的小事件,如:擦傷,撞青。保健室針對這種情況,做到“及時發現及時處理”。首先,對傷口進行處理。并對學生進行詢問,登記日常處理記錄。如果傷勢比較嚴重的或保健室無法處理的,要通知其班主任或家長送醫院救治。
我們根據實際情況,靈活地對班主任進行健康知識培訓,讓班主任去指導學生的疾病防治工作。在每一個班級,我們都選了一名班級衛生員,讓他們配合班主任做好本班級衛生健康工作,定期進行個人衛生檢查,并及時反饋有關信息。
在這項工作中,我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督。
教學衛生監督以“三個一”為原則,及時指出和糾正學生讀書寫字時出現的一些問題,學生個人衛生監督,抽查學生的指甲,臉,脖子,頭發,衣服,鞋帽等。眼保健操的監督,抽查各班學生的做操情況,穴位是否準確,力度是否適中等。學校食堂衛生也要定期檢查,并有檢查記錄。這些學校衛生工作監督有效地推動了學校健康教育的發展。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇十四
學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在區教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合下,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:
在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異?;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《江蘇省托兒所,幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1-2次(時間為半小時);塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養員都能規范操作。消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇十五
一年就要過去了,幼兒園的衛生保健工作在校領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F將一年來2022年幼兒園衛生保健疫情防控工作總結如下:
我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息工夫表,并要求部分保教人員嚴格履行作息工夫,規范操作程序。在一日舉動中保證有兩小時的戶外舉動工夫,個中體育舉動一小時,午睡工夫為2小時,兩餐距離工夫在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多舉動,吃飯時做到最后一個吃,吃前先喝湯,不挑食,不吃零食的好慣。并且我們還針對孩子衛生慣差的特點,特別注意教育兒童養成良好的生活衛生慣,做到飯前便后用番筧流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意本身衛生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整齊美觀。
1、我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
3、定期召開膳食委員會會議,廣泛聽取教師意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的.用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。
為了更好的掌握衛生保健方面的各種知識,我們每月都對全園教師進行衛生保健知識培訓,內容有:《春季傳染病防控知識(一)》、《預防人感染h7n9禽流感知識》、《春季傳染病防控知識(二)》、《猩紅熱及其防治知識》、《兒童四病防治小知識》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識及突發事故的應急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,幼兒入園體檢率100%,入園后,每學期為幼兒測量身高、體重兩次,并及時作好評價登記,發現問題,及時矯治。
2、把好晨午檢關。保健教師堅持每天晨檢、巡檢,各班老師每天堅持認真晨檢、午檢,做到了一摸二看三問四查,并作好詳細記錄,了解每位幼兒的健康狀態。在傳染病風行期間更是加大力度,發現患兒及時斷絕,防止進入園內造成蔓延。
3、把好消毒關。嚴格執行消毒制度,制訂了詳細的消毒要求,每位保育員都能熟練掌握,按要求嚴格規范操作,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具、毛巾天天消毒,活動室、寢室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
5、我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;每日一檢查,不到位的地方指出后,及時補救。
6、幼兒的個人衛生慣養成教育成果顯著,幼兒都能養成按時喝水,飯前、便后洗手的好慣。杜絕了病從口入,降低了各類傳染病的發生。
7、配合xxx做了齲齒的檢查工作,做好防齲宣傳,組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執行“回執”制度,下發的通知材料,收好回執,作好登記和統計工作。
根據季節和發病情況,定期宣傳衛生保健知識,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學育兒知識。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》舉動,聘請專家對家長及部分教師從衛生保健知識、傳染病防控、幼兒慣的培養等方面舉行講座。停止現在已舉行了九期。
近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
平時我們注重各類衛生保健的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時登記存檔。
經過人人的努力,在七月份我園通過了xxx的檢檢驗收,我園正式成為了:xxx。在檢查中幼兒園的衛生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛生保健工作做出的成績時,我們也清楚地意識到存在的缺乏的地方,特別是體弱兒、肥胖兒管理不太明明,有待我們進一步的探究,尋找原因;我們有決心在以后的工作中不屈不撓,使幼兒園的衛生保健工作更上一層樓。
度學校衛生保健的工作總結(專業16篇)篇十六
xxx年下半年我校衛生保健工作在上半年的基礎上有了很大提高,下半年工作仍按照上級主管部門的要求實施,做到有條不紊。可以說本學期衛生保健工作的重中之重是甲型h1n1流感的防控,在此項工作中,在領導的正確指導下,全體教師的齊心協力下取得了圓滿的成功。現將本學期的工作成果匯報如下:
1、認真學習香坊區教育局、香坊區疾病防控中心、香坊區保健所預防甲流的精神,并全面貫徹到日常教學生活中;每日三次為學生測量體溫,每日進行晨、午檢;對因病缺課的學生進行追蹤,及時掌握學生的身體狀況。
2、本學期組織高三學生、教師順利的進行了甲流疫苗的接種工作。
3、積極完成學生健康狀況的統計工作,完成當年學生健康情況上板上墻的工作,完成體育課等各項基本任務。
4、繼續開展常見病矯治。我校的常見病矯治工作已經取得的一定的成績,學生常見病患病率已經有所下降。
5、堅持日常工作,熱心師生服務,充分利用黑板報向學生宣傳健康知識。
6、協助教務處搞好學校環境衛生,督促檢查水房,食堂,熱飯箱的衛生工作。
7、監督學生在校的一些衛生習慣,并及時錯誤行為加以糾正。
下半年的衛生保健工作中仍有許多不足之處,例如:衛生保健工作展示板在一些細節上還要進行完善;學生的體溫測量表保存的不夠好等,在今后的工作中還要繼續努力,把我校的衛生保健工作作的更好。