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心理片段匯編(匯總19篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě)等手法,給讀者留下深刻的印象。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。

心理片段匯編(匯總19篇)篇一

雷光四射,期中考的暴雨剛剛過(guò)去,送給了我兩天短暫的彩虹,卻又附贈(zèng)我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“避雷針”。

我?guī)е林氐哪_步踏進(jìn)那熟悉的校門(mén)坎,胸腔里仿佛帶著人間全部的愁與哀。老師拿著厚厚的卷子走進(jìn)教室,我從未發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間竟然有那么長(zhǎng)。

復(fù)雜的情緒在我胸腔里回蕩著,好奇、激動(dòng)、害怕、失望,無(wú)數(shù)雙眼睛害怕又好奇的直勾勾地盯著老師手上的試卷。試卷一發(fā),我的心情五味陳雜,仿佛短暫的一天,就已嘗過(guò)人生的酸甜苦辣。

試卷到手,可謂天下我有,天下的酸甜苦辣都在同學(xué)們的臉上生動(dòng)的呈現(xiàn)出來(lái)。有的喜,有的哀。有的淡定的似風(fēng)云,有的悲傷的似山間發(fā)大水,有的激動(dòng)的似風(fēng)雨后遇見(jiàn)彩虹,還有的眉頭緊皺看不出喜樂(lè)。小徐同學(xué)緊緊地抓著卷子為自己的進(jìn)步歡呼雀躍,臉上洋溢著數(shù)不清的歡樂(lè),如果你在走廊上聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)震耳欲聾的歡呼聲,沒(méi)準(zhǔn)就是小徐同學(xué)。請(qǐng)往人群中右邊第三排看,眼睛瞅著試卷,看著看著摸摸頭又一臉嚴(yán)肅的分析試卷的,就是我們班的小盧同學(xué),淡定似風(fēng)云,仿佛一切除我都是浮云。接下來(lái)請(qǐng)往我的右手邊看,我的同桌小何同學(xué)可謂大眾的代表,一張?jiān)嚲碇蓖νΦ胤旁谧烂妫p手捂著后腦勺,眼睛瞅著桌面,看著看著突然發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,眉頭緊皺,看不出喜樂(lè)。

老師拿著卷子在那滔滔不絕地講著試卷上的精華要點(diǎn),我卻定定地盯著右上角鮮紅的分?jǐn)?shù),各科分?jǐn)?shù)東拼西湊,一節(jié)課能算上個(gè)成百上千遍,三個(gè)數(shù)字連起來(lái)怎么算不多也不少。下課鈴一打,飛似地沖到好朋友身邊,看看彼此分?jǐn)?shù)相差多少,看著分?jǐn)?shù)差不多,頓時(shí)心情舒暢,悠哉游哉地回到座位上。

你若問(wèn)我如何體會(huì)到人間百味,倒不如與我去寫(xiě)張卷子,試卷一發(fā),四海為家,酸甜苦辣你樣樣體味。

心理片段匯編(匯總19篇)篇二

1、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著,眼睛里迸出火般凌厲的目光。

2、我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

3、姐姐頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的`荷花,久久地合不攏。

4、我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去,總覺(jué)得有個(gè)災(zāi)難飛鳥(niǎo)似的在天空中飛來(lái)飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

5、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

6、我大腦一片空白,什么都是恐怖的,只想離開(kāi)這個(gè)讓我害怕的地方。

7、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

8、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來(lái),臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我。

9、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

10、我無(wú)法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

11、我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出了五色翅膀,在藍(lán)天里飛呀飛,真是快樂(lè)無(wú)比。

12、我聽(tīng)了他的話差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心。可是當(dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

13、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

14、他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。

15、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

16、我雙腿發(fā)軟,就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼,獰笑著。

17、捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

18、牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

19、大家心里說(shuō)不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。

20、我整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。

21、我一頭鉆進(jìn)書(shū)堆時(shí),心中的狂喜難以言喻。

22、他兩眼發(fā)直,連連自語(yǔ),又驚又怕,雙腿也不聽(tīng)使喚像篩糠似的亂顫起來(lái)。

23、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

24、那顆心樂(lè)得快要盛不下蜜糖般的喜悅了。

25、他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

26、妹妹滿臉是甜蜜的微笑,活像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。

27、英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。

28、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

29、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

30、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

31、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

32、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面,我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。

33、他停下來(lái),渾身哆嗦,不知所措。

34、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。

35、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

36、我沒(méi)有動(dòng),心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!”

37、我恐懼地畏縮著,周?chē)囊磺蟹路鸲家盐彝淌傻?,迎面是無(wú)盡的黑暗。

38、她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著。

39、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。

40、他氣得張口結(jié)舌,兩只手直顫抖,半天才喊出話來(lái)。

41、望著女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清涼的泉水流過(guò)。

42、小明著急的坐如針氈,火急火燎的。

43、我的心像被針扎了一樣。

44、誰(shuí)也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。

45、辛辣味嗆得我直翻白眼,牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

46、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

47、心里十分緊張,很擔(dān)心爸爸回來(lái)罵我,一聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲,我就感到害怕,真希望我能逃過(guò)這一劫。

48、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼猓?/p>

49、晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。

50、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

心理片段匯編(匯總19篇)篇三

1.古有嫦娥奔月的美麗傳說(shuō),今有人類(lèi)登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對(duì)象,古代詩(shī)人在詩(shī)中多次提到月亮,如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!辈恢卸嗌偃嗽?jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔,高高在上。

2.某些澳大利亞螞蟻將它們的工蟻?zhàn)鳛橐环N活的儲(chǔ)藏罐。當(dāng)工蟻采集了大量的花蜜,即一種源自花中的甜甜的液體,將它吞進(jìn)體內(nèi)身體變得膨大起來(lái)之后,它們就將自身掛在巢穴的天花板上,一直到有別的螞蟻需要食用它們體內(nèi)儲(chǔ)藏的那些花蜜為止。

3.我長(zhǎng)大了,媽媽老了;我長(zhǎng)高了,媽媽的背駝了;我懂事了,媽媽記不清事了;我事業(yè)有成想要孝順?biāo)先思?,她卻已經(jīng)走了。媽媽總是盼望我快點(diǎn)長(zhǎng)大快點(diǎn)有屬于我的事業(yè),孰不知就在這同時(shí),她正在一步步地悄然離開(kāi)。忘記媽媽的生日,我們總是給自己找太多的理由,她對(duì)我們的生日,卻牢牢刻在心里。

4.我這個(gè)人嘛,個(gè)子不算高,一雙炯炯有神的大眼睛下,有一只“狗鼻子”。關(guān)于鼻子的這個(gè)“美稱(chēng)”,是我給自己起的,因?yàn)槲业男嵊X(jué)十分靈敏。平時(shí)閉著眼睛都知道飯桌上有什么飯菜。另外,我還有兩只“順風(fēng)耳”,一張小嘴巴。

6.感謝您一直鼓勵(lì)我們,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),每一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。

7.當(dāng)夜色變濃時(shí),人們都回家了。此時(shí),遼闊的田野早進(jìn)入了夢(mèng)想,那翡翠般的禾苗,那崎嶇不平的田埂,那散發(fā)著宜人芳香的小花,在這溫馨的夏夜里也閉上了朦朧的睡眼,在風(fēng)兒輕柔的吹拂下,在青蛙歡樂(lè)的伴奏聲中做著香甜的夢(mèng)。

8.很多人面對(duì)工作的態(tài)度,特像男人對(duì)女人的態(tài)度。他們只知道自己喜歡漂亮的,賢淑的,身材正點(diǎn)的女人。但他們不知道這些女人在哪里,愛(ài)什么,怎么追,是否已經(jīng)成家。他們永遠(yuǎn)跨不出主動(dòng)那一步,那個(gè)女人永遠(yuǎn)不是他的,只能成為你心中一輩子都在做的那個(gè)美夢(mèng)。

10.道德是基于承認(rèn)和保證人類(lèi)社會(huì)存續(xù)的理念,發(fā)揮的旨在限制或倡導(dǎo)人們行為的規(guī)范。也可以說(shuō),道德是初始的具有柔性特征的法律。道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)長(zhǎng)期進(jìn)化而形成的一種制約,是在一定社會(huì)關(guān)系下,調(diào)整人與人之間以及人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范總和。

11.關(guān)于愛(ài)情死守,需要犧牲和付出,自虐自己。死守,就需要痛不欲生,不思進(jìn)取。死守,就需要低三下四的不斷乞求和哀怨。死守,就需要用一生的幸福去博,甚至用死相逼迫。死守,終于讓女人失去了自我和尊嚴(yán)。

12.當(dāng)一個(gè)人完全受限制于理想自我并由它的指引時(shí),他們就總會(huì)以“應(yīng)該是什么”來(lái)支配自己的思想。他們生活在無(wú)數(shù)的“應(yīng)該”下,漸漸地與現(xiàn)在疏遠(yuǎn)。這種理想化自我屬于神經(jīng)質(zhì)性格。對(duì)此,最重要的是放棄理想化而從真實(shí)自我中發(fā)展自己。

13.觀賞桃花最好選擇上午,當(dāng)明媚的春光灑向花朵時(shí),花瓣上那種“白里透紅——與眾不同”的美感,與花蕊上“黃里透白——越看越愛(ài)”的嫵媚,會(huì)使我們賞心悅目,留連忘返。觀賞之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會(huì)流入心田。

14.在姑婆家的后園里就栽了一盆太陽(yáng)花。這是一種很美麗的小花,細(xì)細(xì)的花瓣,粉紅粉紅的,鮮艷極了。太陽(yáng)花總能使你感覺(jué)它是那么的柔弱,那么的美麗,葉桿呢,也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩,就像一陣風(fēng)能把它吹斷似的。而它的葉子卻與眾不同,像一顆心永遠(yuǎn)襯托出它對(duì)大自然忠誠(chéng)的心。

15.爆發(fā),達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深,有的'淺,有的偏綠,有的透紅,它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光,而今又以不同層次的金黃染遍了大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡。因?yàn)槟墙鹕娜~融人土地,于是金色的秋,又孕育在春的藍(lán)圖之中了。

17.金色的秋天,正是收獲季節(jié),街頭的柿子樹(shù)掛上了燈籠似的大柿子,秋風(fēng)吹來(lái),柿子們擺來(lái)擺去,我真怕它們掉下來(lái)!街頭的小攤上出現(xiàn)了許許多多的果實(shí),有葡萄柿子橘子香蕉菠蘿,這些果實(shí)只有秋天才有。??!多美好的秋季呀!

18.那綠緞般清澈的金沙江水,襯托著多姿多彩又美麗寧?kù)o的小村莊,緩緩流淌,發(fā)出嘩嘩的輕快的響聲。這響聲,在曠野中顯得十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。然后,與注入長(zhǎng)江的另一條支流匯合,兩江相撞,頓時(shí),波濤洶涌,白浪滔天,轟隆隆,轟隆隆……猶如萬(wàn)馬奔騰,呼嘯著流向遠(yuǎn)方,聲勢(shì)浩大,勢(shì)不可擋。

19.月兒越來(lái)越皎潔,使我們看清了花園里長(zhǎng)長(zhǎng)的幽徑。低垂的花枝立在幽徑的兩側(cè);葉兒映出灰蒙蒙的銀光;日里五彩繽紛的花蕾,此時(shí)閃爍著淡淡的色彩,是那樣飄渺,那樣的溫柔。月光和夜色奪走了色彩的全部魅力,可是芳香卻比日間更濃郁,更香甜。

20.其實(shí)面對(duì)人生,并不是一定要留下什么豐功偉績(jī),也并不是一定要給人們創(chuàng)造多少財(cái)富,對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō):“這道題,不會(huì)做,不做了!”“這門(mén)學(xué)科,學(xué)不會(huì),不學(xué)了!”對(duì)于這種現(xiàn)象,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),如果自己認(rèn)真一點(diǎn),遇事仔細(xì)推敲,或許你真的可以做到,甚至比其他人做的更好!過(guò)程美于一切!

21.河岸的草地上,青翠欲滴的小草探出了頭,嬌小的身體沐浴著溫暖的春風(fēng)。漫山遍野的鮮花把河岸打扮得如此美麗,五顏六色的花朵散發(fā)出陣陣撲鼻的香氣。河岸的草地上,綠茸茸的小草叢中花朵競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。梨花白得像雪,月季花紅得像霞。向日葵黃得像金。

22.對(duì)于生活應(yīng)該常懷感激尊敬和欣賞。欣賞大自然的種種美好,欣賞別人的種種優(yōu)點(diǎn),感激生活中自己的幸運(yùn),感激朋友的無(wú)私幫助,尊重別人的種種成就。學(xué)會(huì)了尊敬,就是學(xué)會(huì)了欣賞;學(xué)會(huì)了欣賞,就是學(xué)會(huì)了確認(rèn)生活的美好和價(jià)值,快樂(lè)的心情也就時(shí)刻在你的心中了。

23.轉(zhuǎn)輾數(shù)千年,愛(ài)情故事終久不衰,明知愛(ài)是杯苦酒,還有不少人跳入苦海,愛(ài)是思念,愛(ài)是想念,愛(ài)是想得到又得不到的盼望,愛(ài)是煙,明知煙有害,偏有大量人士樂(lè)于其道,越吸越有癮,戒也戒不了,愛(ài)是醬板鴨,越辣越想吃,越吃越辣的那種感受。

24.我最喜歡雪青馬,總覺(jué)得它有大將風(fēng)度。身披白色的匹毛,背部點(diǎn)點(diǎn)青斑,上肢修長(zhǎng)舒展,十分瀟灑,活像從徐悲鴻的畫(huà)上偷跑下來(lái)的。每每我走近它槽前時(shí),它便停止咀嚼,抬起頭來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我發(fā)現(xiàn)它眼睛很大,還是雙眼皮,眼睛是濕潤(rùn)的,流露出那種預(yù)知命運(yùn)的眼神。

26.青春是別人無(wú)法奪取的內(nèi)在財(cái)富,人生的富有,須從青春開(kāi)始積累,沒(méi)有意識(shí)到青春的價(jià)值,人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過(guò),人生的回憶便是一杯苦澀的酒,但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,只要你把握住青春,創(chuàng)造青春的價(jià)值,就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香,使你感到歡悅。

27.桃李園中桃花開(kāi)了,我聞一聞它的香味,哇!就像一朵朵桂花。蝴蝶蘭開(kāi)了,紅的黃的紫的……那么多顏色,真讓人眼花繚亂。大葉樹(shù)長(zhǎng)出了圓圓的花苞,葉子也變得很大。竹林里竹子綠了,筍芽?jī)好俺黾饧饬?,只等一?chǎng)春雨,它們就“長(zhǎng)大成竹”了!

30.“世上只有媽媽好!”是的,跟許多小朋友一樣,我也有一個(gè)好媽媽。我的媽媽年芳三十又四,中等個(gè)兒,身材苗條,齊耳的短發(fā),高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙善良的眼睛,她那櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)很是動(dòng)聽(tīng)。媽媽為人熱情大方艱苦樸素任勞任怨,把我和爸爸照顧地?zé)o微不至。

心理片段匯編(匯總19篇)篇四

1、很奇怪,愛(ài)哭鼻子的我聽(tīng)到這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說(shuō)出,竟然沒(méi)流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書(shū)。

3、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈5牵胰滩蛔〔豢?,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

4、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē)蠹矣姓f(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄?cè)趺茨敲从心托陌。俊蔽疑鷼獾叵搿r(shí)間似乎故意和我作對(duì)--走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火--你咋跑得這么慢呢!

5、謝謝您,李老師,您那雙眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。而我,聽(tīng)著聽(tīng)著,思想?yún)s開(kāi)了小差。這時(shí),您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō):“雖然你是生病的,但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的,馬上集中精神聽(tīng)課。

7、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

8、那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么,嘴唇微微動(dòng)了一下,對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可,也沒(méi)有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無(wú)波瀾,似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。

9、這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去,一會(huì)兒便被汗水打濕了,滑滑的。

10、我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應(yīng),只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來(lái)。

11、成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù),我感覺(jué)天都塌下來(lái)了,我的努力為什么沒(méi)有成效?我走在冷風(fēng)中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,()您細(xì)聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰?!闭f(shuō)著,您豎起大拇指,說(shuō):“相信自己,你能行?!蹦窈扇~一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。

12、一束夕陽(yáng)從天而降,照亮了我的心房,打開(kāi)了我的心窗,或許母愛(ài)如疆,父愛(ài)似海,但艱辛與不易中無(wú)言的愛(ài)又換來(lái)了什么?或許有謳歌,有贊美,但也有抱怨與誤會(huì),我們又有回報(bào)給他們相同的愛(ài)么?讓夕陽(yáng)打開(kāi)你的窗戶(hù)吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱--《愛(ài)無(wú)言》,讓我們高呼--老師,我愛(ài)您!

13、我的天啊!難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎?受到一個(gè)小女孩如此的侮辱,還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái),年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng),消失在人們的視線中,消失在人們的議論聲中。

14、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。

16、有一次上思想品德課,王老師給我們講要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人要是不愛(ài)勞動(dòng)就叫懶惰,懶人是最沒(méi)出息的?!彼又鴨?wèn)同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么,我心里格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。想一想,自己是大隊(duì)長(zhǎng)在學(xué)校還能勞動(dòng),可是回到家里干過(guò)什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹?zhàn)约憾疾粍?dòng)手,太不像話了。

17、你總是說(shuō):“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦?!泵看温?tīng)到你這么說(shuō)心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

18、老師的話很樸素,短短幾句,卻像十斤重石般壓在我的心里,原來(lái)這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們,有嚴(yán)肅,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原來(lái),是我誤會(huì)她了,誤會(huì)了這樣一位好老師,淚水在我眼里打轉(zhuǎn),但我強(qiáng)忍著沒(méi)讓她流下來(lái)。在歡笑中,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

19、“啊我才84分?”這時(shí),我的心里亂哄哄的,“我還能回家嗎?”想到這里,我不禁小聲哭泣起來(lái)。“怎么辦?說(shuō)試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎…”

20、“我的上帝!”我暗暗驚呼。我們五十個(gè)同學(xué)像木偶一樣被擺弄著,而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了,但是沒(méi)有勇氣跳起來(lái)揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進(jìn)行著,可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,其實(shí)也不必聽(tīng)了,因?yàn)槲业娜蝿?wù)完成了。

心理片段匯編(匯總19篇)篇五

牙齒痛的人,想世界上有一種人最快樂(lè),那就是牙不痛的人。

——蕭伯納。

親愛(ài)的朋友,你快樂(lè)嗎?你是否總是緊縮眉頭?是否總是憂心忡忡?是否覺(jué)得人生乏味?

那就笑一笑吧!

笑,是心情愉快的表現(xiàn),對(duì)于健康是有益的。

小則嫣然一笑,笑容可掬。大則是爽朗的笑,放聲的笑,不僅臉部肌肉動(dòng)作,就是發(fā)聲器也動(dòng)作起來(lái)。捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都動(dòng)員起來(lái)了。

微笑既對(duì)身體有好處,也為自己贏得了他人心中良好的第一印象。

美國(guó)著名心理學(xué)家阿爾伯特·梅拉比爾進(jìn)行過(guò)量化對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:與聲音或語(yǔ)言相比,人們的面部表情更有影響力。所以,如果你對(duì)自己的燦爛笑容沒(méi)有信心,那么最好對(duì)鏡子練習(xí)一番,或是趕緊找個(gè)朋友幫幫忙。

我們并非都是天生麗質(zhì),但我們確實(shí)能讓自己在轉(zhuǎn)瞬之間變得更加迷人,只需要戴上這世界上最廉價(jià)的面具——微笑。微笑看起來(lái)不難,但也不像你所想像的那么簡(jiǎn)單。

生硬的笑臉實(shí)在是件很糟糕的事情,你只看見(jiàn)嘴角在抽動(dòng),而不是整張面孔的配合。

你的真誠(chéng)的笑容,代表著你對(duì)他人的友好和關(guān)心。你的笑容證明你溫暖和開(kāi)闊的胸襟,會(huì)把信心帶給別人,同時(shí)也把關(guān)注的目光引向你自己。微笑讓他人如沐春風(fēng),微笑,猶如一支興奮的動(dòng)物。但要記住,真誠(chéng)的微笑不僅僅是嘴唇的拉伸,就像老話所說(shuō)是“用眼睛微笑”。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):。

這是一篇抒情散文。作者以“微笑人生”為題,敘述自己對(duì)微笑面對(duì)生活的理解。文章短小精悍,語(yǔ)言流暢,情感真摯,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng),富有豐富的意蘊(yùn),內(nèi)容充實(shí)飽滿。

心理片段匯編(匯總19篇)篇六

心理描寫(xiě)是指在文章中,對(duì)人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫(xiě)。下面是小編為你帶來(lái)的心理描寫(xiě)。

作文。

片段,歡迎閱讀。

1、我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強(qiáng)烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺(tái)。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(zhǎng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌?!彪S后一陣雄壯的交響樂(lè)聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺(tái)上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“別害怕,別緊張,國(guó)旗是不會(huì)掉下來(lái)的。”終于,國(guó)旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了?!?/p>

3、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。

4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì)這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺(tái)上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙?,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受??!

5、我站在舞臺(tái)上,聽(tīng)著臺(tái)下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè),大家給了我幸福。我想:我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

6、路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時(shí)出現(xiàn)在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋欤陀纸o忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著該怎么辦?,F(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

7、捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

8、我聽(tīng)了他的話差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱?dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

9、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴(yán)肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應(yīng)該?,F(xiàn)在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室啊。

10、不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè)卻不知到哪兒去了,只剩下滿肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅(qū)散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現(xiàn)。

11、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽(tīng)話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

12、我蜷縮著坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著,卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚??!家里會(huì)不會(huì)鬧鬼啊!我有不祥的預(yù)感。”我的恐懼讓我不停的發(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命??!誰(shuí)來(lái)救救我??!”我定下神來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了??!這下讓我虛驚一場(chǎng)。

13、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

14、每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯?,媽媽用親切的話語(yǔ)嗔怪時(shí);每當(dāng)我聽(tīng)到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

15、那夜,我失眠了,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜眨ふ易约旱拿篮蒙?,你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說(shuō)的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

16、漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著,就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張?jiān)撍赖目季?,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當(dāng)初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊。可現(xiàn)在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠(chéng)實(shí)勇敢?!?/p>

17、我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽?zhuān)∷遣皇菈娜宋倚囊换牛е岚芰似饋?lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅?,他要?dú)⑽伊?。”我想。只?jiàn)他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他??墒牵](méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

18、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

20、我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來(lái)。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫都開(kāi)了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾?。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

心理片段匯編(匯總19篇)篇七

1、捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

2、我聽(tīng)了他的話差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱?dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

3、我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍(lán)色的天空。心里那股子樂(lè)勁喲,真不知該怎么形容了!

4、我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強(qiáng)烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

5、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。

6、我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過(guò)了這一關(guān),我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我不及格??!

7、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺(tái)。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(zhǎng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。“隨后一陣雄壯的交響樂(lè)聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺(tái)上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“別害怕,別緊張,國(guó)旗是不會(huì)掉下來(lái)的。”終于,國(guó)旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了?!?/p>

8、路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時(shí)出現(xiàn)在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩。可是我剛遵守了幾天,就又給忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著該怎么辦。現(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

9、每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯?,媽媽用親切的話語(yǔ)嗔怪時(shí);每當(dāng)我聽(tīng)到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

10、那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說(shuō)的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

11、那夜,我失眠了,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜?,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說(shuō)的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

12、漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著,就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張?jiān)撍赖目季?,害怕地想:要是同學(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當(dāng)初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊。可現(xiàn)在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠(chéng)實(shí)勇敢?!?/p>

13、假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車(chē)。這種摩托車(chē)的好處可多呢!當(dāng)你騎著摩托車(chē)在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車(chē),后面又有人想要超車(chē),這時(shí)車(chē)尾上的警告鈴就會(huì)響起來(lái),告訴你要注意安全。當(dāng)你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車(chē)輛,只要你按一下起飛鍵,車(chē)便會(huì)飛起來(lái),而且十分得快;當(dāng)小偷偷你的車(chē)時(shí),只要小偷的手碰到摩托車(chē),手就被粘住,車(chē)尾上的警告鈴馬上會(huì)響起來(lái),而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因?yàn)樾⊥档氖峙龅搅四ν熊?chē),留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車(chē)就不會(huì)被小偷偷走了。

14、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

15、不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè)卻不知到哪兒去了,只剩下滿肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅(qū)散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現(xiàn)。

16、本以為我會(huì)大腦空白從而淡定的等著卷子傳到我手上,但是看到老師抱著卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉(zhuǎn)著這兩天臨時(shí)抱佛腳的復(fù)習(xí)內(nèi)容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識(shí)的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著自己的文具是否齊全,心里卻想著,位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì)讓老師誤認(rèn)為我作弊吧考試開(kāi)始了。

17、我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽?zhuān)∷遣皇菈娜宋倚囊换牛е岚芰似饋?lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅耍?dú)⑽伊??!蔽蚁?。只?jiàn)他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他??墒?,他并沒(méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

18、我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做。克萊諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來(lái)。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫都開(kāi)了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾?。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

19、我蜷縮著坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著,卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚啊!家里會(huì)不會(huì)鬧鬼?。∥矣胁幌榈念A(yù)感?!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!!”我定下神來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了啊!這下讓我虛驚一場(chǎng)。

20、我站在跳臺(tái)上,向臺(tái)下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×?,像被我踩在腳下似的。湛藍(lán)的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉(zhuǎn)眼一想:從這么高的跳臺(tái)跳下去會(huì)不會(huì)淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

21、我站在舞臺(tái)上,聽(tīng)著臺(tái)下響亮的掌聲歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè),大家給了我幸福。我想:我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

22、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē)蠹矣姓f(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄?cè)趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)--走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。414243……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火--你咋跑得這么慢呢!

23、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著大家的笑臉,撫摸著手中的獎(jiǎng)狀,心想,今天我被評(píng)上“三好學(xué)生”,全是老師同學(xué)們幫助的結(jié)果呀!

24、這時(shí),就因?yàn)檫@句話我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現(xiàn)了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì)后悔的。我一想:對(duì)呀。我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們?cè)诖蛘獭N蚁胍幌耄喝绻先タ赡軙?huì)寬大處理。如果不上去老師一定回狠k我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上樓。

25、這一天,我已長(zhǎng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂(lè)的舞臺(tái)???,臺(tái)下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀眾一起感受那美妙的音樂(lè)。我演唱的是《中華--我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣(mài)完了。音樂(lè)響了,大家屏住呼吸。我也隨著音樂(lè)翩翩起舞,放聲高歌。當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣歡呼聲,我會(huì)認(rèn)為自己是最幸福的人。因?yàn)槲医o大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。當(dāng)我走下臺(tái),和觀眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺(jué)得心里熱乎乎的。

26、我好像看見(jiàn)滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

27、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈5?,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

28、算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì)這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺(tái)上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙洌憧芍?,這種沉默的比挨罵更難受??!

29、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的不聽(tīng)話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

30、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴(yán)肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應(yīng)該?,F(xiàn)在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室?。?/p>

1、我聽(tīng)了他的話差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,心里真是又氣又恨又傷心??墒钱?dāng)著同學(xué)們的面只好把眼淚往肚子里咽,一聲不響地坐在座位上偷偷掉眼淚。

2、我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍(lán)色的天空。心里那股子樂(lè)勁喲,真不知該怎么形容了!

3、我好像看見(jiàn)滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

4、我不停地在心里念叨:阿彌陀佛,大慈大悲的觀世音菩薩,保佑我吧!我再也不踢球了,不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,手下留情,你讓我過(guò)了這一關(guān),我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)千萬(wàn)別讓我不及格??!

5、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗臺(tái)。這時(shí)我的心里非常緊張,心砰砰地跳著,仿佛是一分鐘里跳了一億次。這時(shí)校長(zhǎng)宣布:“升旗儀式正式開(kāi)始!第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。“隨后一陣雄壯的交響樂(lè)聲回響在整個(gè)校園的上空,我忙抓起了升旗臺(tái)上的繩子,開(kāi)始用力的向下拉,心里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“別害怕,別緊張,國(guó)旗是不會(huì)掉下來(lái)的?!苯K于,國(guó)旗升上了頂端,呼啦啦的迎風(fēng)招展,我心里暗暗的說(shuō)“最緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了。”

6、那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說(shuō)的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

7、我站在舞臺(tái)上,聽(tīng)著臺(tái)下響亮的掌聲歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè),大家給了我幸福。我想:我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

8、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴(yán)肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應(yīng)該。現(xiàn)在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室??!

9、我蜷縮著坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著,卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚??!家里會(huì)不會(huì)鬧鬼啊!我有不祥的預(yù)感?!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我??!”我定下神來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了啊!這下讓我虛驚一場(chǎng)。

10、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄?cè)趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!

11、不知怎么的,雖然我還在走,然而剛才的快樂(lè)卻不知到哪兒去了,只剩下滿肚的沮喪。那個(gè)老太太發(fā)抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳邊,我揮了揮手,想把這些不愉快的東西驅(qū)散,可是不行,老太太的身影仿佛在我的腦海中生了根似的,不斷地出現(xiàn)。

12、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

13、假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種又快又安全的摩托車(chē)。這種摩托車(chē)的好處可多呢!當(dāng)你騎著摩托車(chē)在大街上行駛的時(shí)候,若前面有輛貨車(chē),后面又有人想要超車(chē),這時(shí)車(chē)尾上的警告鈴就會(huì)響起來(lái),告訴你要注意安全。當(dāng)你有急事時(shí),而馬路上又有許多人和車(chē)輛,只要你按一下起飛鍵,車(chē)便會(huì)飛起來(lái),而且十分得快;當(dāng)小偷偷你的車(chē)時(shí),只要小偷的手碰到摩托車(chē),手就被粘住,車(chē)尾上的警告鈴馬上會(huì)響起來(lái),而且聲音十分的大,如果小偷跑了,你可以讓電腦幫你找。因?yàn)樾⊥档氖峙龅搅四ν熊?chē),留下了指紋,指紋便很快被電腦輸人進(jìn)去,電腦靠小偷留下的指紋可以找到小偷。這樣摩托車(chē)就不會(huì)被小偷偷走了。

14、路燈亮了,我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張向家里跑去。一路上,爸爸黑邊眼鏡后面那雙嚴(yán)厲的眼睛,不時(shí)出現(xiàn)在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣著一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前幾天爸爸剛說(shuō)過(guò),放學(xué)后要直接回家,不要到別處去玩??墒俏覄傋袷亓藥滋欤陀纸o忘了。這回爸爸一定會(huì)特別生氣,說(shuō)不定還要揍我呢。這時(shí),我放慢了腳步,心想著該怎么辦?,F(xiàn)在只有一條路,那就是向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)他原諒。想到這兒,我又加快了速度,飛快地向家里跑去。

15、每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯?,媽媽用親切的話語(yǔ)嗔怪時(shí);每當(dāng)我聽(tīng)到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

16、我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽?zhuān)∷遣皇菈娜宋倚囊换?,抱著提包跑了起?lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅耍?dú)⑽伊?。”我想。只?jiàn)他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他??墒?,他并沒(méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

17、我站在舞臺(tái)上,聽(tīng)著臺(tái)下響亮的掌聲、歡快的笑聲,心里美滋滋的,別提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心靈是美的。我給了大家歡樂(lè),大家給了我幸福。我想:我是幸運(yùn)的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

18、捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

19、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。

20、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄?cè)趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)--走得慢極了,煩躁焦急一起涌上心來(lái),我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。414243……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無(wú)名火--你咋跑得這么慢呢!

21、本以為我會(huì)大腦空白從而淡定的等著卷子傳到我手上,但是看到老師抱著卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感,看著桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉(zhuǎn)著這兩天臨時(shí)抱佛腳的復(fù)習(xí)內(nèi)容,只不過(guò)大多和這門(mén)考試沒(méi)什么關(guān)系。老師在點(diǎn)卷子,我下意識(shí)的看看周遭的同學(xué),大家表情各異卻都有緊張的神色,我覺(jué)得渾身的肌肉都繃得緊緊的。我把鉛筆袋拉開(kāi)檢查著自己的文具是否齊全,心里卻想著,位兜里那本語(yǔ)文書(shū)不會(huì)讓老師誤認(rèn)為我作弊吧考試開(kāi)始了。

22、算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì)這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺(tái)上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙?,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受啊!

23、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著大家的笑臉,撫摸著手中的獎(jiǎng)狀,心想,今天我被評(píng)上“三好學(xué)生”,全是老師同學(xué)們幫助的結(jié)果呀!

24、我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強(qiáng)烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

25、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈5?,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

26、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽(tīng)話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

27、我站在跳臺(tái)上,向臺(tái)下一看,只見(jiàn)下面水花飛濺。我好像是一個(gè)巨人,周?chē)慕ㄖ锒甲兊冒×耍癖晃也仍谀_下似的。湛藍(lán)的跳水池水平如鏡,水池邊的建筑物像玩具一樣,顯得特別矮小可愛(ài)。哈哈,我是一個(gè)巨人了。但轉(zhuǎn)眼一想:從這么高的跳臺(tái)跳下去會(huì)不會(huì)淹死呢想到這里,我不由得打了一個(gè)寒顫,剛才那股高興勁兒,早就飛到九霄云外去了。

28、司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來(lái),用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領(lǐng)子,又好象不知道是害怕什么,重新把領(lǐng)子解開(kāi)了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來(lái)了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個(gè)發(fā)青色的圓球……陶梅林覺(jué)得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的不聽(tīng)話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

30、我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做。克萊諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來(lái)。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫都開(kāi)了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾伞O氲竭@里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

31、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。

32、這時(shí),就因?yàn)檫@句話我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現(xiàn)了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì)后悔的。我一想:對(duì)呀。我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們?cè)诖蛘?。我想一想:如果上去可能?huì)寬大處理。如果不上去老師一定回狠k我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上樓。

33、漸漸地,慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動(dòng)著,就像懷中有只淘氣的兔子一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這張?jiān)撍赖目季恚ε碌叵耄阂峭瑢W(xué)把這件事告訴老師,那我……我閉上了眼睛,漸漸地又后悔起來(lái):當(dāng)初我要是不把考卷給他抄,那該多好啊。可現(xiàn)在,一切都完了。突然間,我看見(jiàn)桌上的《小學(xué)生守則》,心靈好像被重重地一擊。我打開(kāi)本子,一行大字映入眼簾:“誠(chéng)實(shí)勇敢?!?/p>

34、這一天,我已長(zhǎng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂(lè)的舞臺(tái)。看,臺(tái)下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀眾一起感受那美妙的音樂(lè)。我演唱的是《中華——我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣(mài)完了。音樂(lè)響了,大家屏住呼吸。我也隨著音樂(lè)翩翩起舞,放聲高歌。當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣歡呼聲,我會(huì)認(rèn)為自己是最幸福的人。因?yàn)槲医o大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。當(dāng)我走下臺(tái),和觀眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺(jué)得心里熱乎乎的。

35、那夜,我失眠了,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了就要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘匕肯栌谔炜?,去尋找自己的美好生活,你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說(shuō)的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

36、上課鈴響了,我賭氣不進(jìn)教室,站在門(mén)口生氣。走來(lái)過(guò)去的老師們都向我投來(lái)了嚴(yán)肅的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受。這時(shí),我才覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部和老師賭氣真不應(yīng)該?,F(xiàn)在和同學(xué)們一起上課該多好呀!我多么希望有個(gè)同學(xué)叫我回教室??!

37、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視著大家的笑臉,撫摸著手中的獎(jiǎng)狀,心想,今天我被評(píng)上“三好學(xué)生”,全是老師、同學(xué)們幫助的結(jié)果呀!

38、我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做。克萊諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來(lái)。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫都開(kāi)了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾伞O氲竭@里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

39、我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽?zhuān)∷遣皇菈娜宋倚囊换?,抱著提包跑了起?lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅耍?dú)⑽伊恕!蔽蚁?。只?jiàn)他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他??墒牵](méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

40、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

41、這時(shí),就因?yàn)檫@句話我沉思了很久:”上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!這時(shí)”天使”出現(xiàn)了,他好像在說(shuō):上去吧,否則你會(huì)后悔的。我一想:對(duì)呀。我剛要走”小嬌”又走了出來(lái)在說(shuō):”不想上就別上,別用”山”壓著自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些猶豫了。只聽(tīng)他們?cè)诖蛘?。我想一想:如果上去可能?huì)寬大處理。如果不上去老師一定回狠k我一頓。哎!天啊,子啊,我上不上去?。克懔?,我豁出去了!上樓。

42、這一天,我已長(zhǎng)大成人了。我興高采烈地走向了那音樂(lè)的舞臺(tái)。看,臺(tái)下人山人海,熱鬧極了。主持人夏小演也到了場(chǎng)下,和觀眾一起感受那美妙的音樂(lè)。我演唱的是《中華--我的驕傲》。這是一首新出版的歌,大家主要就是湊個(gè)新鮮感嘛!連票都賣(mài)完了。音樂(lè)響了,大家屏住呼吸。我也隨著音樂(lè)翩翩起舞,放聲高歌。當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣掌聲,我有一種成就感,當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣歡呼聲,我會(huì)認(rèn)為自己是最幸福的人。因?yàn)槲医o大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。當(dāng)我走下臺(tái),和觀眾們打招呼時(shí),大家都與我握手,讓我覺(jué)得心里熱乎乎的。

心理片段匯編(匯總19篇)篇八

1、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫棠色臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

2、夜晚,當(dāng)我踏入黑黑的沒(méi)有開(kāi)燈的屋子時(shí),我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,懷里像揣了個(gè)蹦來(lái)蹦去的小兔子,感覺(jué)有個(gè)災(zāi)難飛鳥(niǎo)似的在空中飛來(lái)飛去,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

3、一種說(shuō)不出的厭惡,突然塞滿了吳老太爺?shù)男男?,他趕快轉(zhuǎn)過(guò)臉去。

4、心里仿佛被個(gè)無(wú)形的大石壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子一片空白。

5、紅撲撲的臉上又是汗又是淚,起伏的胸膛滿懷歡欣。

6、牙齒咬得”格格“作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

7、爸爸變了,那才叫人舒暢呢。我欣慰,我開(kāi)心,比什么都令人歡欣鼓舞。

8、我無(wú)法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

9、突然,門(mén)簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來(lái),張著沒(méi)有門(mén)牙的小嘴格格笑著。

10、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現(xiàn)在心里早就麻木了!他嚼著口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應(yīng)該有些泥滋味吧。

11、冉阿讓大吃一驚,門(mén)臼的響聲,在他的耳朵里,就和末日審判的號(hào)角那樣洪亮駭人。

12、聽(tīng)見(jiàn)爸爸終于同意了,來(lái)喜把柳葉往嘴里一含,學(xué)幾聲黃鶯叫,又學(xué)幾聲畫(huà)眉聲,拎著嶄新的書(shū)包飛跑起來(lái)。

13、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。

14、眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子。

15、聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)好像掉進(jìn)了冰窯里,從頭頂涼到了腳尖。

16、我小聲吟唱著,害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲,不敢繃直,只要一繃直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒(méi)有力氣來(lái)支撐。

17、我從未見(jiàn)過(guò)這樣的希望,它微弱得近乎絕望,強(qiáng)烈得近乎乞求。我不敢想絕望是不是對(duì)生活的絕望,但我清楚那乞求分明是對(duì)生存的'乞求。令我震驚,令我“轟”地一下全然忘了身在何處,一時(shí)有些癡了。

18、煩惱,像蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫我心慌。

19、陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝,照亮著一張張快樂(lè)的、興奮的臉,每張臉都像一朵花。

20、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

21、我沒(méi)有動(dòng),心里憤憤地說(shuō)“她這副丑相配我叫阿姨,我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗,哼!

22、他的心在胸脯跳得就像大桿子使勁撞城門(mén)一樣,不但不均,而且一次緊似一次。

心理片段匯編(匯總19篇)篇九

在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不細(xì)心扭到了,到此刻還痛呢。

走著走著,我看見(jiàn)了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見(jiàn)他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方,一只手拿著雨傘,一只手拿著拐杖在前面摸索著,走著。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見(jiàn)他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。

此時(shí),我是多么想幫忙他,可是我的腳不知怎樣了,開(kāi)始鉆心的痛,我的虛榮心和誠(chéng)實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭(zhēng),可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著頭向前走著。

我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的.陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>

心理片段匯編(匯總19篇)篇十

1、一九四九年九月底的一個(gè)夜晚,英吉利海峽的樸次茅斯港口,有一個(gè)身材高大的中國(guó)人,快步踏上了一艘開(kāi)往法國(guó)的渡海輪船。當(dāng)他穿過(guò)英倫少峽的迷霧,迎著海風(fēng)走上甲板的時(shí)候,可以看見(jiàn)他的腳步穩(wěn)重、矯健;他每一步的跨度,總是零點(diǎn)八五米——這是他多年從事地質(zhì)工作,長(zhǎng)期在野外考察養(yǎng)成的習(xí)慣。他平時(shí)邁開(kāi)的每一步,實(shí)際就成了測(cè)量大地、計(jì)算巖層距離的尺子。

2、十字路邊有一個(gè)老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費(fèi)力地打著傘在空曠的路上艱難地行走??耧L(fēng)夾著大雨撲面而來(lái),她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

3、一群傣族少女姍姍走來(lái),肩上扛著小紡車(chē),手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

4、今天是我參加中阮考級(jí)的日子,我早早的起了床,跟著媽媽來(lái)到了考場(chǎng)。想起了以前天天練琴的日子真是辛苦,有的時(shí)候手都磨破了,現(xiàn)在想起來(lái)都想哭,所以今天我一定要考出好成績(jī)??斓轿伊耍业男亩伎焯岬缴ぷ友哿?,我心神不寧的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)我能考好嗎?”媽媽看到我緊張的樣子,就安慰我說(shuō):“沒(méi)事,一定能考好,加油吧!”我這才感覺(jué)好點(diǎn)。考完了,我一陣輕快的步子走到了媽媽面前,“媽媽?zhuān)铱纪炅?。”“好多了?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊和媽媽離開(kāi)了考場(chǎng),可是心里還是有些忐忑不安,我的成績(jī)會(huì)好嗎?應(yīng)該會(huì)吧。

5、乍一聽(tīng)到要打針,我打了個(gè)寒戰(zhàn),好像一下子回到了冰天雪地的冬季,絲毫感覺(jué)不到春風(fēng)的溫暖。

下午第二節(jié)課,我們排著隊(duì),一步步邁向恐怖心理。這時(shí)候,只覺(jué)得兩條腿已經(jīng)不聽(tīng)我的指揮了,倒有如裝上了機(jī)械一樣,抖個(gè)不停,全身也控制不住地發(fā)抖,我用自己的右手摸摸自己的左手,兩只手一樣的冰冰冷冷,手心里卻有一絲汗意,大概這就是所謂的冷汗吧,雖然眼前沒(méi)有鏡子,但我能想象出我的臉色一定是蒼白的,因?yàn)槲液ε麓蜥槨?/p>

一向不愿說(shuō)話的我,已經(jīng)不由自主地問(wèn)過(guò)德育處老師n遍“疼嗎?老師。”“老師,很疼嗎?”聲音里帶著微微顫抖的感覺(jué)。終于來(lái)到了“白大褂”面前,雖然看不到她的表情,但我想,她一定是呲著牙咧著嘴地用冰冷的針尖挑起了我嫩嫩的皮肉,因?yàn)槟且豢?,一股尖銳的疼痛立刻傳遍了我的全身,當(dāng)針尖拔出時(shí),一顆高懸的心終于安然落地......

心理片段匯編(匯總19篇)篇十一

這林黛玉常聽(tīng)得母親說(shuō)過(guò),他外祖母家與別家不同。他近日所見(jiàn)的這幾個(gè)三等仆婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。因此步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去。

——曹雪芹《紅樓夢(mèng)》。

她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的.感官。

——歌德(德)《少年維特之煩惱》。

珠簾別有情調(diào),珠簾幽雅美麗,珠簾是詩(shī)詞上的東西,珠簾像一串串水滴……而我現(xiàn)在,卻只能對(duì)著這珠簾發(fā)呆。因?yàn)?,今晚家里有宴?huì)。宴會(huì)是為了綠萍而開(kāi)的。今年暑假,綠萍拿到了大學(xué)文憑,我拿到了高中文憑,父親本就想為我們姐妹倆請(qǐng)次客,但我正要參加大專(zhuān)聯(lián)考,母親堅(jiān)持等我放榜后,來(lái)一個(gè)“雙喜臨門(mén)”。于是,這宴會(huì)就拖延了下來(lái),誰(shuí)知道聯(lián)考放榜,我卻名落孫山,“雙喜”不成,變成了“獨(dú)悲”。這份意外的“打擊”,使母親好幾個(gè)月都振作不起來(lái)。這樣,轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)起兮,轉(zhuǎn)眼間,冬風(fēng)復(fù)起,綠萍又考進(jìn)了一個(gè)人人羨慕的外國(guó)機(jī)構(gòu),得到一份高薪的工作。這使母親又“復(fù)活”了,又“興奮”了。綠萍最大的優(yōu)點(diǎn),就是可以用她的光芒,來(lái)掩蓋我的暗淡。母親忘了我落榜帶給她的煩惱,也忘了這份恥辱,她廣發(fā)了請(qǐng)?zhí)?,邀?qǐng)了她的老同學(xué),干姐妹,老朋友,世交,以及這些人的子女,姐姐的同學(xué)……濟(jì)濟(jì)一堂,老少皆有……這是個(gè)盛大的宴會(huì)!而我,我只好對(duì)著我的珠簾發(fā)呆。

瓊瑤《一簾幽夢(mèng)》。

令狐沖慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見(jiàn)岳靈珊苗條的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。岳靈珊穿件湖綠衫子,翠綠裙子。林平之穿的是件淡黃色長(zhǎng)袍。兩人衣履鮮潔,單看背影,便是一雙才貌相當(dāng)?shù)蔫等?。令狐沖胸口便如有甚么東西塞住了,幾乎氣也透不過(guò)來(lái)。他和岳靈珊一別數(shù)月,雖然思念不絕,但今日一見(jiàn),才知對(duì)她相愛(ài)之深。他手按劍柄,恨不得抽出劍來(lái),就此橫頸自刎。突然之間,眼前一黑,只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),一跤坐倒。過(guò)了好一會(huì)兒,他定了定神,慢慢站起,腦中兀自暈眩,心想:“我是永遠(yuǎn)不能跟他二人相見(jiàn)的了。徒自苦惱,復(fù)有何益?今晚我暗中去瞧一瞧師父師娘,留書(shū)告知,任我行重入江湖,要與華山派作對(duì),此人武功奇高,要他兩位老人家千萬(wàn)小心。我也不必留下名字,從此遠(yuǎn)赴異域,再不踏入中原一步?!?/p>

——金庸《笑傲江湖》。

“我在什么地方看見(jiàn)過(guò)他!”母親想了一想,她想用這個(gè)念頭來(lái)抑制胸中的隱隱的不快的感覺(jué),而不想用別的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來(lái)的感覺(jué)。但是這種感覺(jué)增長(zhǎng)起來(lái),升到喉嚨口,嘴里充滿了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。她這樣做了,那人站在原地方,小心地兩腳交替地踏著,好像他想做一件事而又沒(méi)有決心去做。他的右手塞在大衣的紐扣之間,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

——高爾基(蘇)《母親》。

她已經(jīng)陶醉在歡樂(lè)之中,什么也不想,只是興奮地、發(fā)狂地跳舞。她的美麗戰(zhàn)勝了一切,她的成功充滿了光輝,所有這些人都對(duì)自己殷勤獻(xiàn)媚、阿諛贊揚(yáng)、垂涎欲滴,婦人心中認(rèn)為最甜美的勝利已完全握在手中,她便在這一片幸福的云中舞著。

——莫泊桑(法)《項(xiàng)鏈》。

“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”他說(shuō),“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”他想:不過(guò)這條魚(yú)給我弄死了,我倒是過(guò)意不去?,F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來(lái)到,我連魚(yú)叉也給丟啦。“detuso”這個(gè)東西,既殘忍,又能干,既強(qiáng)壯,又聰明。可我比它更聰明。也許不吧,他想。也許我只是比它多了個(gè)武器吧。

——海明威(美)《老人與?!?。

心理片段匯編(匯總19篇)篇十二

我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的人正比劃著向我跑來(lái)。他高顴骨,凹眼睛,嘴向外突出,臉又窄又瘦。追我干啥哎呀!我的媽?zhuān)∷遣皇菈娜宋倚囊换牛е岚芰似饋?lái)。此時(shí),路上一個(gè)行人也沒(méi)有,再回頭一望,那人追得更兇了。尤其是他那怪叫聲使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我沒(méi)命地跑起來(lái)。我大口大口地喘著粗氣,嘴唇也顫抖起來(lái),我哭了。突然,我腳一軟,摔倒在地上,提包甩出老遠(yuǎn)。我拼命地想爬起來(lái),可是人已經(jīng)站到了我的面前?!巴炅?,他要?dú)⑽伊恕!蔽蚁?。只?jiàn)他手里拿著一件黑乎乎的東西,好像是匕首。我驚恐地望著他??墒牵](méi)有傷害我的意思,卻把我扶起來(lái)。這時(shí),我才驚奇地發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟是我的錢(qián)包,同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是個(gè)聾啞人。真是虛驚一場(chǎng)。

心理片段匯編(匯總19篇)篇十三

每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯В瑡寢層糜H切的話語(yǔ)嗔怪時(shí);每當(dāng)我聽(tīng)到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現(xiàn)在心里早就麻木了!他嚼著口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應(yīng)該有些泥滋味吧。

捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

【恐懼】。

由于心里害怕,我埋著頭快步向前走著。走著走著,想起電影里敲梆老頭受害的情景,呀!那夜不也和今天一樣黑嗎?壞人的身影和使人害怕的兇器一件件在我腦海閃過(guò)。我控制自己不要想這些,可腦子不聽(tīng)話,又想起《聊齋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。

1、?那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說(shuō)的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

我十分委屈地叫了起來(lái):“都怪你!都怪你!要是你到教室門(mén)口來(lái)接我,我就會(huì)安心,就不會(huì)考不好!”不爭(zhēng)氣的眼淚從我臉頰上流了下來(lái)。

我終于對(duì)姥姥發(fā)火了:“姥姥,我做作業(yè),他搶我的筆,你不管,說(shuō)讓他玩一會(huì)兒;東東打別的小朋友,你不批評(píng)他,還說(shuō)厲害點(diǎn)不受人欺負(fù);東東摔玩具,你說(shuō)值不了幾個(gè)錢(qián),再買(mǎi)新的……你這樣寵他,偏愛(ài)他,那是害他呀!姥姥,對(duì)東東你千萬(wàn)不要再這樣了……”

我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,現(xiàn)代人的經(jīng)濟(jì)觀念都更新了,什么第三產(chǎn)業(yè)、第二職業(yè)、下海、打工……咱家可不能落后呀!您和我媽也‘下海’游游吧!”

我不知哪兒來(lái)的力量,大聲對(duì)那幾個(gè)學(xué)生說(shuō):“你們不要破壞公共財(cái)物!”幾個(gè)中學(xué)生沒(méi)搭話,都指著我哈哈大笑起來(lái)。看著他們眼里露出的輕蔑的目光,我瞪圓了憤怒的眼睛說(shuō):“做得不對(duì),誰(shuí)都可以管!”

我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼猓?/p>

我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來(lái)。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫都開(kāi)了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾伞O氲竭@里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

心理片段匯編(匯總19篇)篇十四

算了,豁出去吧,大不了扣掉一個(gè)月零用錢(qián),再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽足足看了半分鐘時(shí)間。怎么還不向我“開(kāi)炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜吧?早知會(huì)這么慘,我情愿少看幾部電視劇,少k幾本小說(shuō),少玩幾次電腦,少……總之,做什么都愿意。我靜靜地等待著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,放下試卷片刻之后,又慢慢地從寫(xiě)字臺(tái)上取出鋼筆,在試卷上工工整整地簽了字。接著什么也沒(méi)說(shuō),就做飯去了。一切都那么平靜,仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一般。我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙?,你可知道,這種沉默的比挨罵更難受??!

心理片段匯編(匯總19篇)篇十五

心理描寫(xiě),就是描寫(xiě)人物在一定環(huán)境中的心理狀態(tài)和思想活動(dòng)。把人物的內(nèi)在精神和思想感情寫(xiě)好,能夠讓讀者走進(jìn)人物的心靈深處,洞悉人物的內(nèi)心隱秘和感情沖突,從而成功地塑造人物性格特征,突出文章的中心思想。

【羨慕】。

每當(dāng)我看到別的孩子撒嬌地?fù)涞綃寢尩膽驯?,媽媽用親切的話語(yǔ)嗔怪時(shí);每當(dāng)我聽(tīng)到別家的媽媽摟著孩子哼著催眠曲或講著神秘離奇的傳說(shuō)時(shí),我羨慕得直掉眼淚。我多想有一個(gè)這樣的媽媽呀!

【悲傷】。

他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現(xiàn)在心里早就麻木了!他嚼著口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應(yīng)該有些泥滋味吧。

【悔恨】。

捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

【恐懼】。

由于心里害怕,我埋著頭快步向前走著。走著走著,想起電影里敲梆老頭受害的情景,呀!那夜不也和今天一樣黑嗎?壞人的身影和使人害怕的兇器一件件在我腦海閃過(guò)。我控制自己不要想這些,可腦子不聽(tīng)話,又想起《聊齋》中的鬼……我的心“怦怦”地猛跳。

【自卑】。

【激動(dòng)】。

1、那天晚上,我的心久久不能平靜,媽媽的話不時(shí)地回蕩在我耳邊:“大雁長(zhǎng)大了也要離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)杂勺栽诘卦谔炜诊w翔,去尋找自己的美好生活。你要向大雁學(xué)習(xí)呢!”我反復(fù)咀嚼著媽媽說(shuō)的話,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,翱翔于廣闊的天空之中。

【埋怨】。

我十分委屈地叫了起來(lái):“都怪你!都怪你!要是你到教室門(mén)口來(lái)接我,我就會(huì)安心,就不會(huì)考不好!”不爭(zhēng)氣的眼淚從我臉頰上流了下來(lái)。

【責(zé)備】。

我終于對(duì)姥姥發(fā)火了:“姥姥,我做作業(yè),他搶我的筆,你不管,說(shuō)讓他玩一會(huì)兒;東東打別的小朋友,你不批評(píng)他,還說(shuō)厲害點(diǎn)不受人欺負(fù);東東摔玩具,你說(shuō)值不了幾個(gè)錢(qián),再買(mǎi)新的……你這樣寵他,偏愛(ài)他,那是害他呀!姥姥,對(duì)東東你千萬(wàn)不要再這樣了……”

【鼓勵(lì)】。

我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,現(xiàn)代人的經(jīng)濟(jì)觀念都更新了,什么第三產(chǎn)業(yè)、第二職業(yè)、下海、打工……咱家可不能落后呀!您和我媽也‘下海’游游吧!”

【爭(zhēng)吵】。

我不知哪兒來(lái)的力量,大聲對(duì)那幾個(gè)學(xué)生說(shuō):“你們不要破壞公共財(cái)物!”幾個(gè)中學(xué)生沒(méi)搭話,都指著我哈哈大笑起來(lái)??粗麄冄劾锫冻龅妮p蔑的目光,我瞪圓了憤怒的眼睛說(shuō):“做得不對(duì),誰(shuí)都可以管!”

【忐忑】。

我的'心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼猓?/p>

【擔(dān)心】。

我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái),或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)?。但是,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

【慚愧】。

捧著那新書(shū),我的心情沉重得像墜著一塊大石頭,想讀卻讀不下去。我在想,眼下該怎樣面對(duì)劉利同學(xué)?怎樣面對(duì)這新書(shū)?我慚愧,我懊悔,我的內(nèi)心在深深地悔恨自己昨天的所作所為。

【糾結(jié)】。

我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做??巳R諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來(lái)。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫都開(kāi)了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾?。想到這里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

【高興】。

心理片段匯編(匯總19篇)篇十六

我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔不該那樣做。克萊諦是個(gè)好人,他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起那次去他家玩,他幫助父母親干活、服侍生病的母親的情形。還有他來(lái)我家的時(shí)候,我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他,父親又是那么喜歡他的種種情形來(lái)。啊,要是我沒(méi)有罵他,沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好!我又記起父親“應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)”的話來(lái)。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得太丟臉。我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫都開(kāi)了,大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾伞O氲竭@里,我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài),心里暗暗說(shuō)“去向他認(rèn)錯(cuò)吧”,可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)子怎么也說(shuō)不出來(lái)。

心理片段匯編(匯總19篇)篇十七

首先,學(xué)習(xí)內(nèi)心獨(dú)白的描寫(xiě)方法。

內(nèi)心獨(dú)白一般采用第一人稱(chēng),讓人物直接傾吐自己的內(nèi)心,如思想、情緒、感受。通過(guò)人物的自我表述,借以反映人物的內(nèi)心活動(dòng),揭示人物的精神世界,以豐滿人物形象,表現(xiàn)人物性格。

如:啊,那些壞家伙,他們貼在鎮(zhèn)公所布告牌上的,原來(lái)就是這么一回事!我的最后一堂法語(yǔ)課!我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒(méi)好好學(xué)習(xí),曠了課去找鳥(niǎo)窩,到薩爾河上去溜冰……想起這些,我多么懊悔!我這些課本,語(yǔ)法啦,歷史啦,剛才我還覺(jué)得那么討厭,帶著又那么沉重,現(xiàn)在都好像是我的老朋友,舍不得跟它們分手了。(《最后一課》)。

片段訓(xùn)練:語(yǔ)文老師把昨天的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前,我心里很緊張。

示范表達(dá):語(yǔ)文老師把昨天的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前,我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,讓我得一次高分,好讓父母高興。我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)別讓我不及格??!”

其次,學(xué)習(xí)用夢(mèng)境、幻覺(jué)來(lái)描寫(xiě)心理。

夢(mèng)境、幻覺(jué)描寫(xiě)是一種特殊的心理描寫(xiě)。通過(guò)對(duì)人在夢(mèng)境里、幻覺(jué)中產(chǎn)生的感覺(jué)的描寫(xiě),表達(dá)人物的某種心境、意念,曲折地反映客觀現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)藝術(shù)效果。人物的心理用夢(mèng)境和幻覺(jué)表現(xiàn),能增添抒情和浪漫色彩,夢(mèng)中或喜或悲、或笑或泣,往往是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中感情的曲折反映。

如:每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)……于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。(《藤野先生》)?/p>

片段訓(xùn)練:聽(tīng)說(shuō)老師要打電話告訴我爸爸,說(shuō)我上課玩手機(jī),我害怕極了。

示范表達(dá):聽(tīng)說(shuō)老師要打電話告訴我爸爸,說(shuō)我上課玩手機(jī),我心里害怕極了。仿佛看到爸爸憤怒地朝我走來(lái),猛地朝我臉上“啪啪”地打耳光,在一旁圍觀的同學(xué)哈哈大笑。

再次,學(xué)習(xí)用神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)反映心理的.方法。神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)是對(duì)人物性格進(jìn)行刻畫(huà)的重要方法,人物的性格、思想感情往往是通過(guò)神態(tài)和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的。

如:他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:“老爺!……”(《故鄉(xiāng)》)。

我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。(《背影》)。

片段訓(xùn)練:爸爸**休探親假回來(lái),我高興地迎上去。

示范表達(dá):爸爸**探親快到家了,我忙理了理衣領(lǐng),拉了拉衣角,跨出大門(mén)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口拉著行李箱的爸爸,我飛快地向爸爸奔去。爸爸連忙放下行李箱,揮著右手,微笑著道:“寶貝,還好吧?想死我了!”我張開(kāi)雙臂撲向爸爸,抱著他,把臉緊貼著他的胸口。他撫摸著我的臉頰,輕吻著我的額頭。

最后,學(xué)習(xí)景物烘托心理的方法。

茅盾先生說(shuō):“社會(huì)環(huán)境或自然環(huán)境,都不是可有可無(wú)的裝飾品,而是密切地聯(lián)系著人物的思想和行動(dòng)?!边@就意味著“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。

如:我們上了輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。

……。

在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。(《我的叔叔于勒》)。

片段訓(xùn)練:期中考試后的一個(gè)晚上,我到了家門(mén)口,卻不敢進(jìn)家門(mén)。

心理片段匯編(匯總19篇)篇十八

1、一群傣族少女姍姍走來(lái),肩上扛著小紡車(chē),手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

2、一年很快過(guò)去了,還是在一個(gè)盛夏的夜晚,同一地點(diǎn),我再次碰見(jiàn)了武文斌。我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做,仍是做了25個(gè)。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對(duì)我說(shuō),你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個(gè)夜晚,想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià),我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無(wú)名的力量,一口氣做了50個(gè)。我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,他才緩過(guò)勁來(lái),傻呆呆地問(wèn)我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心,我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過(guò)你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說(shuō)。

3、一九四九年九月底的一個(gè)夜晚,英吉利海峽的樸次茅斯港口,有一個(gè)身材高大的中國(guó)人,快步踏上了一艘開(kāi)往法國(guó)的渡海輪船。當(dāng)他穿過(guò)英倫少峽的迷霧,迎著海風(fēng)走上甲板的時(shí)候,可以看見(jiàn)他的腳步穩(wěn)重、矯健;他每一步的跨度,總是零點(diǎn)八五米――這是他多年從事地質(zhì)工作,長(zhǎng)期在野外考察養(yǎng)成的習(xí)慣。他平時(shí)邁開(kāi)的每一步,實(shí)際就成了測(cè)量大地、計(jì)算巖層距離的尺子。

4、一簇烏黑發(fā)亮的秀發(fā)輕輕飄撒在他的桌面上,散發(fā)著陣陣芳香。他順著發(fā)尖望上去,欣喜地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)迷人的黑色瀑布,似乎還發(fā)出潺潺的水聲。他感到陣陣心跳。那“瀑布”飛濺的“水沫”終于有幾絲灑在他放在桌面的手上,柔柔的,癢癢的。頓時(shí)一股電流通向他的全身。他的手像釘在桌面上,紋絲不動(dòng)。他又將目光移向“瀑布”的兩側(cè),那兒是一片綠蔭草地,微微點(diǎn)綴著粉紅色的小花。他知道,這是一件漂亮的衣服,它遮掩了她那細(xì)嫩的皮膚……他曾不止一次地將目光停留在那里,每次都他渾身發(fā)酥。

5、興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了。

出來(lái),他再也無(wú)法隱藏他的那份斯文了。奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

6、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。默默握著這早謝的生命,我感覺(jué)得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的`手呵,誰(shuí)能溫暖誰(shuí)?我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。爸爸已徹底不要我啦。家,已成了一個(gè)陌生的概念。家,如同一只渡船,載了我十六個(gè)春秋,還沒(méi)到彼岸,就拋棄了無(wú)助的我。此刻,才知道,對(duì)那煉獄般的家,我竟也懷著刻骨銘心的依戀。

7、我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。

8、我蜷縮著坐在沙發(fā)上,電視開(kāi)著,卻無(wú)心去看。我心里想:“爸爸媽媽下班這么晚啊!家里會(huì)不會(huì)鬧鬼??!我有不祥的預(yù)感?!蔽业目謶肿屛也煌5陌l(fā)抖。突然,窗簾飄了起來(lái),我叫了一聲:“啊,救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我??!”我定下神來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是我忘記關(guān)窗了?。∵@下讓我虛驚一場(chǎng)。

心理片段匯編(匯總19篇)篇十九

1、他惶恐不安地看著我,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。

2、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他現(xiàn)在心里早就麻木了!他嚼著口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應(yīng)該有些泥滋味吧。

3、我目瞪口呆,完全沒(méi)有了反應(yīng),只覺(jué)得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無(wú)情的箭,扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來(lái)。

4、我的天啊!難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎?受到一個(gè)小女孩如此的侮辱,還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái),年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng),消失在人們的視線中,消失在人們的議論聲中。

5、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地了下去,目光躲閃著,腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了。媽媽?zhuān)悴灰鷼?

6、很奇怪,愛(ài)哭鼻子的我聽(tīng)到這樣嚴(yán)厲的語(yǔ)句從父親的嘴里說(shuō)出,竟然沒(méi)流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時(shí)將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個(gè)人癡癡的望著那些不該從何下手的書(shū)。

7、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來(lái),臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我。

8、謝謝您,李老師,您那雙眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。而我,聽(tīng)著聽(tīng)著,思想?yún)s開(kāi)了小差。這時(shí),您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō):“雖然你是生病的,但是也不能上課開(kāi)小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的,馬上集中精神聽(tīng)課。

9、躲在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的,讓我牽掛的人。

10、今天,我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應(yīng)該是要考試的緣故吧。我緊張的走進(jìn)考場(chǎng),心“怦怦”直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發(fā)試卷。

11、我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!我再也不能學(xué)法語(yǔ)了!難道這樣就算了嗎?我從前沒(méi)好好學(xué)習(xí)……想起這些,我多么懊悔!

12、臺(tái)下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張,我深呼吸,調(diào)整一下心態(tài)。

13、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

14、我忐忑不安地坐在板凳上,心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。太陽(yáng)照在我的臉龐,燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。看著臺(tái)上深情地唱著歌的同學(xué),我不停問(wèn)自己:上去后會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)歌詞,唱走調(diào),等等。

15、他忽而死死盯著那水果攪拌機(jī),好象他自己的心在那兒攪拌流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。

16、當(dāng)四十分鐘跑過(guò)時(shí),我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸著。直到下午第四節(jié)課的時(shí)候,我的心才稍微安定了一點(diǎn)。

17、回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

18、那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么,嘴唇微微動(dòng)了一下,對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可,也沒(méi)有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無(wú)波瀾,似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。

19、我好像看見(jiàn)滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

20、莊嚴(yán)的國(guó)歌響了起來(lái),看到這場(chǎng)景,我更緊張了,心里就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。來(lái)不及想,輪到我上臺(tái)了,站好后,我從主持人手中接過(guò)話筒,深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道??粗瑢W(xué)們?cè)谂_(tái)下的目光,好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多,漸漸自信起來(lái),心里面也不那么緊張了。

21、有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般;有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣,晃都不敢晃一下;有的同學(xué)緊鎖眉頭,嘴角往下,似乎要哭了一樣,大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒(méi)準(zhǔn)備好,怕老師叫到他,為班級(jí)減分。

22、她屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)。只聽(tīng)到自己的心怦怦地劇烈地跳動(dòng)。似乎要碎裂了般的疼痛。她緊緊地閉住眼睛。

23、我高舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鮮而又芳香的空氣。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了,飄上了蔚藍(lán)色的天空。心里那股子樂(lè)勁喲,真不知該怎么形容了!

24、我上學(xué)遲到了,我箭步似的走到學(xué)校門(mén)口。我猶豫了一下,心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐,突然覺(jué)得冰冷的天氣特別的熱,不知道是不是取暖過(guò)度手心冒著冷冷的汗,濕濕的。

25、終于撥完了電話號(hào)碼,可心里更緊張了,時(shí)間好像停留在那一秒似地,周?chē)目諝舛寄讨?,我清楚地?tīng)到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著,我懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情等著那邊傳來(lái)熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗(yàn)著我的耐心。

26、成語(yǔ)卡片是我課余生活的好伙伴,每制成一個(gè)新的成語(yǔ)卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一樣。

27、聽(tīng)到這個(gè)消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞,癡呆呆地直著兩眼,不知所措。

28、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

29、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。

30、我無(wú)法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

31、突然,門(mén)簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來(lái),張著沒(méi)有門(mén)牙的小嘴格格笑著。

32、他不覺(jué)得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了他現(xiàn)在心里早就麻木了!他嚼著口中的菜,卻覺(jué)得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應(yīng)該有些泥滋味吧。

33、成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù),我感覺(jué)天都塌下來(lái)了,我的努力為什么沒(méi)有成效?我走在冷風(fēng)中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細(xì)聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰?!闭f(shuō)著,您豎起大拇指,說(shuō):“相信自己,你能行?!蹦窈扇~一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。

34、不過(guò),當(dāng)我們決定了孤獨(dú)地上路,一切的詛咒一切的背叛都丟在身后,我們可以倔強(qiáng)地微笑,難過(guò)地哭泣,可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。

35、相愛(ài)是種感覺(jué),當(dāng)這種感覺(jué)已經(jīng)不在時(shí),我卻還在勉強(qiáng)自己,這叫責(zé)任!分手是種勇氣!當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí),我卻還在鼓勵(lì)自己,這叫悲壯!

36、看到小牛犢醒過(guò)來(lái)了,他心里那個(gè)高興勁就甭提了,全身每一根汗毛都活潑得跳了起來(lái)。

37、我一接到錄取通知書(shū),像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè)勁喲,真不知該怎么形容了!

38、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開(kāi)了堤口,咆哮著,勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了大廳。

39、陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝,照亮著一張張快樂(lè)的、興奮的臉,每張臉都像一朵花。

40、終于到了激動(dòng)人心的那一天,我既興奮又緊張,我懷著緊張的心情,早早地來(lái)到了操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)天原來(lái)那么藍(lán),一朵朵云彩好似一只只綿羊,和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上,十分愜意??晌乙恢痹诿袄浜?,我努力讓自己放松下來(lái)。

41、爸媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

42、感覺(jué)世界上只有我一個(gè)人,周邊都很空虛,我好害怕,就是死掉都不知道要怎么死。

43、她的姿態(tài)時(shí)常追隨著我,醒時(shí)睡時(shí)她充滿著我的靈魂!此刻,我把眼睛閉了,在我腦海里,我的心神之力凝聚著,有她的一雙黑眼睛儼然存在著。我又睜開(kāi)眼睛,她也在這兒,好像一個(gè)海洋,好像一個(gè)深圳,她在我的面前,我的身上,充滿了我頭部的感官。

44、只有我還站在那兒,心里像開(kāi)了鍋的水一樣上下翻滾,我的臉通紅,像是被揪住了一樣。

45、心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節(jié)奏不一。

46、晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn),使我的心情很沉重。

47、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

48、聽(tīng)見(jiàn)爸爸終于同意了,來(lái)喜把柳葉往嘴里一含,學(xué)幾聲黃鶯叫,又學(xué)幾聲畫(huà)眉聲,拎著嶄新的書(shū)包飛跑起來(lái)。

49、這時(shí),一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見(jiàn)肖大名正從講臺(tái)上走下來(lái)。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng),似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見(jiàn)似的。他的十個(gè)手指頭不停地搓來(lái)搓去,一會(huì)兒便被汗水打濕了,滑滑的。

50、當(dāng)我倔強(qiáng)地獨(dú)自背上行囊開(kāi)始我全新的路程,我知道,只要僅有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn),讓我覺(jué)得沉重。

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優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天我所“漫畫(huà)”的老師不是愛(ài)穿裙子,說(shuō)話像連
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本次活動(dòng)由于設(shè)計(jì)提前,使得準(zhǔn)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作內(nèi)容、所學(xué)知識(shí)的整理和總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和檢驗(yàn)。以下是小編為大家精心挑選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)有所啟示
運(yùn)輸合同在貨物或人員運(yùn)輸過(guò)程中起著重要的指導(dǎo)和約束作用。下面是一些關(guān)于運(yùn)輸合同范文的案例,可以對(duì)您的合同起到借鑒作用。乙方:_________。________
在一個(gè)單位中,每個(gè)成員都承擔(dān)著獨(dú)特的職責(zé)和角色,共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的總結(jié)寫(xiě)作能力和思維方式。發(fā)包方(甲方):地址:聯(lián)系電
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)結(jié)束后的一項(xiàng)重要任務(wù),可以客觀評(píng)估實(shí)習(xí)生在工作中的表現(xiàn)。小編搜集了一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)實(shí)習(xí)鑒定時(shí)提供一些參考和借鑒。到**學(xué)校進(jìn)
誠(chéng)信是一種美德,它不僅反映了個(gè)人的素質(zhì),也能夠影響到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。以下是一些誠(chéng)信教育的實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖?。?dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí),“
投資需要對(duì)市場(chǎng)和投資品種進(jìn)行研究和分析,以做出明智的投資決策。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的投資總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业耐顿Y之路起到一些指導(dǎo)作用。根據(jù)中華人民共和
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作方面的參考。春天來(lái)了!春天來(lái)
合同協(xié)議的簽訂需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,確保合作的可持續(xù)性。合同協(xié)議的范文可以為我們提供實(shí)例和參考,幫助我們更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。。甲方:乙方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方
在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。每天下午,樹(shù)蔭旁的籃
銀行有不同的類(lèi)型,包括商業(yè)銀行、投資銀行和中央銀行。小編為大家整理了一些關(guān)于個(gè)人理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)分享和投資建議,供您參考。這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。小編為大家找
融資租賃在各行業(yè)都有應(yīng)用,特別適合于需要大量設(shè)備或資產(chǎn)的行業(yè)。通過(guò)以下融資租賃典型案例的分析與評(píng)價(jià),我們可以對(duì)該行業(yè)有更深入的了解。承租方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。出
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。春天來(lái)了,萬(wàn)物
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。“哦!”我發(fā)出一聲抱怨,“才
合同樣本可以幫助雙方明確各自的權(quán)益和義務(wù),減少糾紛的產(chǎn)生。在這里,我們精心整理了一些經(jīng)典的合同樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。2、甲方應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)貨物進(jìn)行包
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類(lèi)型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。春,來(lái)了。大地,醒了。到處生機(jī)勃勃
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫(xiě)作的廣度和深度。
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。大凡北方人都愛(ài)喝粥,
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀??諝庵械哪欠N舒適的溫暖,不
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題,并尋找解決問(wèn)題的有效方法。這里有一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
期末將至,我們需要撰寫(xiě)一份總結(jié)來(lái)概括我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的所得和不足。以下是小編為大家精心挑選的一些期末總結(jié)范文,僅供大家參考和借鑒,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的思考讓讀者感同身受。優(yōu)
北京還是一個(gè)擁有眾多名勝古跡和世界級(jí)文化遺產(chǎn)的城市,吸引了大量游客前來(lái)觀光和體驗(yàn)。在北京旅游期間,除了有名的景點(diǎn),還有很多不太為人知的隱藏景點(diǎn)值得去發(fā)現(xiàn)。
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。不由得想起早上過(guò)
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”,這是社會(huì)主義榮辱觀中的重要論述之一?!秳趧?dòng)最光榮》是我們小學(xué)就學(xué)會(huì)了的一首歌曲,那句“幸福的生活在哪里?
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。記得我在小學(xué)時(shí),有一個(gè)很好的
英語(yǔ)是一門(mén)邏輯性強(qiáng)的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維方式。小編為大家精選了一些成功的英語(yǔ)總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。“滴答——”鬧鐘響了。我從
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是學(xué)校的大事,更是同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。接下來(lái),讓我們來(lái)看看運(yùn)動(dòng)會(huì)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受學(xué)生們的熱情和活力。走過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一
理想是我們生活的動(dòng)力源泉,它能夠指引我們前行的方向,讓我們有所追求和成就。以下是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的實(shí)用技巧和方法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。黑夜降臨,熄滅了燃燒在天空
通過(guò)思想?yún)R報(bào),可以反思自己在思維、態(tài)度和行為方面的表現(xiàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。。敬愛(ài)的黨組織:最近,通過(guò)黨課有關(guān)知識(shí)的
夢(mèng)想是人生航行的明燈,讓我們?cè)谌松拇蠛V姓业椒较颉=酉聛?lái),我們將帶領(lǐng)大家走進(jìn)夢(mèng)想的奇妙世界,一起探索追逐夢(mèng)想的樂(lè)趣和成就。從小,我們都都一個(gè)們想醫(yī)生、科學(xué)家、
面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我們要堅(jiān)持信心和毅力,相信自己能夠取得好成績(jī)。以下是一些期末總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些靈感。為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師
誠(chéng)信是社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)力量,它能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。對(duì)于寫(xiě)一篇較為完美的誠(chéng)信文章而言,這些范文可以為我們指明方向和提供素材。寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。鼠年的鐘聲敲響,一場(chǎng)
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。我是春天的小雨點(diǎn)
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。人生道路上有許多坎坷。我們不應(yīng)
無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。年年谷雨年年新,去歲種下的冬麥在這個(gè)節(jié)氣
教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、層次分明,便于學(xué)生理解和接受。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和能力。。1.“群鳥(niǎo)”指的是貓頭鷹、老
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。朋友,是這么一批
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫(xiě)作水平和思想深度。
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。文中作者記敘了暑假去爬山的開(kāi)心生活,對(duì)爬山過(guò)程進(jìn)
規(guī)章制度是組織或社會(huì)對(duì)成員行為的要求和規(guī)范,通過(guò)規(guī)范化行為來(lái)維護(hù)整體利益和秩序。以下是幾個(gè)優(yōu)秀企事業(yè)單位的規(guī)章制度文本,供大家思考和借鑒。:為了規(guī)范公司的垃圾管
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。黨的一大以后,由于中
授權(quán)委托是一種明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,用于委托一方代表另一方進(jìn)行特定事項(xiàng)的行為。授權(quán)委托范文九:以下是一份適用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的專(zhuān)利代理授權(quán)委托書(shū),供參考使
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。我們的語(yǔ)文老師陳老
在過(guò)去的一段時(shí)間里,這位同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色,取得了很大的進(jìn)步。希望以下小學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文能夠幫助大家更好地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)。今天陽(yáng)光明媚,是個(gè)好日子。今天,秋季運(yùn)動(dòng)
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。又一個(gè)星期五,但也是他們
教研結(jié)果需要及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),促進(jìn)教學(xué)效果的提升。接下來(lái)是一些教研實(shí)踐中的問(wèn)題和解決方案,希望能夠幫助到大家。根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。除了以上的幾種煩惱,我想更多的'人可能還有這樣的一種煩惱
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠更好地理解理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐意義。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),我國(guó)在社會(huì)保障,尤其是在老年人保障方面,
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。我是《戴小橋和他的哥兒們》這本書(shū)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。上午第三節(jié)課后,我們年級(jí)四個(gè)班級(jí)的同學(xué)有
合作需要建立在信任和尊重的基礎(chǔ)上,只有相互信任并積極合作,才能達(dá)到最佳效果。如果你正在面臨合作的難題,不妨參考下面的合作范文,或許能幫到你。甲方:xxxx有限公
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以全面了解自己的工作進(jìn)展,為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。在下面的范文中,你可以看到如何將復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納和概括。2022年實(shí)施
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。這是一篇關(guān)于人生經(jīng)歷和心得體會(huì)的文章,里面融入了作者對(duì)生活的感悟和思考。
職工的工資收入和福利待遇是衡量企業(yè)對(duì)員工關(guān)懷程度的重要指標(biāo)。我們整理了一些關(guān)于職工福利和權(quán)益保障的相關(guān)政策和法規(guī),供大家參考。20xx-20xx學(xué)年學(xué)校出勤管理
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。寒假,我“被迫”與父母
租賃行業(yè)的發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn),如安全性、保險(xiǎn)責(zé)任等問(wèn)題需要解決。船只租賃范文:尊敬的船東,我計(jì)劃在假期期間組織一次海上游艇派對(duì),需要租賃一艘可供50人以上使用的
辯論可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)成員之間的交流和協(xié)作能力的提升。想要了解優(yōu)秀辯手是如何發(fā)起和應(yīng)對(duì)辯論的嗎?快來(lái)看看以下的辯論范文。“開(kāi)始!”隨著班主任郭老師一聲令
述職報(bào)告的寫(xiě)作需要準(zhǔn)確清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,同時(shí)注重語(yǔ)言的條理性和邏輯性。以下是一些成功人士的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的靈感。日子在彈指一揮間
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