優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。
零分我的同桌范文(19篇)篇一
本站:小作者擁有一個(gè)好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。
我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見面,但是很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。
我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛。她留著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長著長長的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤,皮膚雪白。
她的性格含蓄內(nèi)斂。她的愛好可多啦!有畫畫、讀書、古箏、寫。
作文。
跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個(gè),因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。
我真羨慕她,不僅長得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!
零分我的同桌范文(19篇)篇二
他干的壞事說三天三夜也說不完,就挑幾件最可氣的事來說吧,我語文和數(shù)學(xué)都是組長,可是英語老師竟然會(huì)選他做組長,上次英語考試我考91,他考74還偏說我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長也不會(huì)是他,更可氣的是上個(gè)星期三他上語文課的時(shí)候吃早餐,我記了他一個(gè)名字,他就叫星期五的值日班干記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過我可沒忘,星期六上復(fù)習(xí)課時(shí),我和班長坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應(yīng)了!
他還老是打人,我可受不了,
四年級(jí)作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。
我語文比他好,語文考試的時(shí)候就看我的,連作文都是抄我的,不過我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上,老師問:“5,6,7,題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評(píng)了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。
唉!你們說說我這苦日子要到什么時(shí)候呀?
零分我的同桌范文(19篇)篇三
是一個(gè)胖胖的,個(gè)子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。她的名字叫王思露。我平時(shí)習(xí)慣叫她“露露”。她語文特別好,同學(xué)們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學(xué)都很羨慕我和她,因?yàn)槿嘀挥形覀儌z是兩個(gè)女孩坐在一起的。露露是一個(gè)非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進(jìn)跑過來找我,興奮對(duì)我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個(gè)夢,我夢見我和楊冪去闖關(guān),到第三關(guān)我們站在一個(gè)大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個(gè)人跳下去,把它們喂飽了另一個(gè)人再走吧!而我就堅(jiān)決不同意,這個(gè)時(shí)候你猜誰出現(xiàn)了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去。”“哈哈……。。”我聽了笑得肚子都疼。“然后……我……我們得到了一個(gè)獎(jiǎng)品,”露露強(qiáng)忍住笑說。“你猜…你猜獎(jiǎng)品是什么?”“是什么?”“是一個(gè)驢頭呀!”(呂萬洋的外號(hào)就是驢)我聽了笑得坐在了地上。看,露露就是這樣一個(gè)搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來的能力,有時(shí)她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會(huì)令人捧腹大笑,一次,我跟一個(gè)同學(xué)吵架鬧別扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實(shí)在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當(dāng)之無愧的“表情后”。看,我那個(gè)搞笑的同桌可愛吧!心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。
零分我的同桌范文(19篇)篇四
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子——李旭。
他的優(yōu)點(diǎn)不多,但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說:“全借你,我不用。”上課時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉。”
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn),但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè),但他老是在上課時(shí)間寫。就說這次的幾節(jié)客任課,估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見,只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說他幾次,他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò),他不會(huì)做的題問我,我有不會(huì)的英語單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了,自己吃不完,也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東西。
都說再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學(xué)校小字,要求:不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉€(gè)字他寫錯(cuò)了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時(shí),他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌,一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。
我有一個(gè)十分幽默的同桌,他就是陳星旭!他長的可愛極了!瞧,他那寶石般的黑色眼睛,閃爍著耀眼的光芒。那櫻桃般的小嘴楚楚動(dòng)人,常常能化險(xiǎn)為夷。笑起來,就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
說說他的幽默吧!那次默英語單詞,老師讓我們先復(fù)習(xí)一下。我可是很想默滿分的,所以,我的找人提我背一下。可是,想得滿分的不只我一個(gè)人,根本找不到人,我的眉頭皺了起來。這時(shí),我看見陳星旭正無所事事地坐在位置上,真是謝天謝地,我笑嘻嘻地對(duì)陳星旭說:“小星星,你是不是世界上最善良的人?”“當(dāng)然是了!”小星星想都沒想,爽快地說。我用世界上最甜的語氣又問道:“那你提我默字唄!”“不行!”陳星旭跟剛才一樣,根本沒經(jīng)過大腦考慮。實(shí)在不行就裝苦!我愁眉苦臉的對(duì)小星星說:“小星星,你是世界上最好的人了,求你了!”這回陳星旭想了一會(huì)兒,對(duì)我說:“那也行,你得讓我打一下!”他這小胳膊小腿,能把我怎么樣?這回輪到我爽快地答應(yīng)了。啊,疼死我了!我在心里大叫。哼!要不是老師在這,我早就發(fā)出獅吼功了!“你這死東西!想弄死我?”我兇猛地對(duì)陳星旭說,還慢慢地把“魔抓”伸向陳星旭。“刀下留人!”陳星旭急中生智,說,“你成績這么好,我跟你同步就也能考好!”說完,他就重重地把卷頭打向了自己的手。我看見了,哈哈大笑起來,也就沒有“報(bào)仇”。你看,他的幽默牛不牛!還能化險(xiǎn)為夷呢!
小星星是我的開心果,是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的伙伴!
書蟲,顧名思義,就是指喜歡讀書的人。我曾經(jīng)幻想過,書蟲一定是那些高個(gè)子,鼻梁上頂著一副眼鏡,走到哪里腋下總會(huì)夾著一本厚厚的書,一閑著就會(huì)讀書,甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會(huì)是個(gè)小書蟲。
我的同桌姓袁名一涵,個(gè)子不高,身子肥壯,圓潤的臉兒讓任何見到他的人都會(huì)想起小熊威尼。
袁一涵和我都喜歡閱讀,魯迅的書,曹文軒叔叔的書,冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個(gè)習(xí)慣--圈劃好詞佳句,而袁一涵好句之處都會(huì)不厭其煩的寫下批注,僅管我認(rèn)為批注十分枯燥,但他幾乎讀過的書隨手寫下的批注平均二十多處一本,如果把批注改寫成小詩,也會(huì)動(dòng)人心弦。記得有一次,我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當(dāng)時(shí)的情景我還記憶猶新:他雙手捧書,苦苦央求我:“你這本書借我回家閱讀吧!”我漫不經(jīng)心的寫著作業(yè),根本沒有理會(huì),他見我無動(dòng)于衷,便用手捂著嘴,在我耳邊悄悄地說:“我教你題目,你借書給我怎么樣?”我聽到他要教我題目,這才停筆眼睛一轉(zhuǎn),給他使了個(gè)眼色,說:“灑家答應(yīng)你了!”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真?zhèn)鳌保⒄Z、數(shù)學(xué)均有很大提高。
袁一涵有一本小本子,我曾悄悄翻閱過,里面全是他寫的語段,有的讀起來讓人身臨其境,有的則讓人回味無窮,袁一涵就是一個(gè)這樣癡迷寫作讀書的書蟲,經(jīng)過一次又一次的事例,讓我十分欣賞他,欣賞他愛讀書的精神!
和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè),謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌:
你好。
自從那天我和你做了同桌以后,我認(rèn)識(shí)了真正的你。我的同桌是個(gè)男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細(xì)膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個(gè)十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實(shí)不然,你也很活潑。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時(shí),我們倆個(gè)都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因?yàn)槲艺也坏揭黄饘?duì)話的事情。我們就好像兩個(gè)啞巴一樣坐在一起。有一次,語文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時(shí)候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時(shí)我有多感動(dòng)。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了,你也會(huì)主動(dòng)幫我撿起來。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺得你就像一個(gè)紳士一般。多么地帥氣!
即使我們的愛好截然不同,即使有時(shí)候我不能理解你在想什么,即使我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。我只想對(duì)你說一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過這美好的幾個(gè)學(xué)期——真好!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
零分我的同桌范文(19篇)篇五
我的同桌,很普通的一個(gè)女孩,她不大喜歡說話,有點(diǎn)喜歡笑,不過不知道為什么她在同學(xué)之間的關(guān)系卻很好。這學(xué)期我們班里的班主任叫我和她坐的,我的心里是很不是滋味的,不過這是老師的意思,我也沒有辦法改變。
就這樣,我開始和她坐在一起了。初步接觸,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很好相處的,有什么事總是讓著我。我那個(gè)時(shí)候還不知道她的名字,就一直叫她同桌,叫久了也就改不了口了。她的名字我是在認(rèn)識(shí)她沒多久的時(shí)候從老師的嘴里知道的。
我認(rèn)識(shí)她沒多久后,我們會(huì)在一起探討問題,一起說悄悄話。由于她的成績比我好,所以每次考試的時(shí)候我總要看她的試卷,簡單來說就是作弊。
不過那時(shí)候她總不給我看試卷的答案,還說什么“又不是中考,你現(xiàn)在看了考高分又有什么用,你有本事在中考高考的時(shí)候去作弊啊。”
她每次這么說后,我就不會(huì)再去看她的試卷了。雖然她不讓我作弊,但是我的分?jǐn)?shù)也只是比她少一丁點(diǎn),每次都跟在她的后面。
她對(duì)我的成績也很驚訝,不過我看到她更多的還是對(duì)我成績不錯(cuò)感到高興,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)有種揚(yáng)眉吐氣的感覺。
其實(shí)她是不知道我的想法,要是知道我為什么會(huì)這么認(rèn)真學(xué)習(xí)的話還會(huì)狠狠的鄙視我呢。
“哼,你不是不給我作弊嗎?我就不作弊,等我有一天我超過了你的時(shí)候,我一定要狠狠的鄙視你一下,在我的面前裝大牌。”
就伴隨著這樣的想法,我那個(gè)時(shí)候雖然不拼命學(xué)習(xí),但也舍得下苦工。終于,皇天不負(fù)有心人,我在這個(gè)學(xué)期的期末考試中,分?jǐn)?shù)終于高過了她,我便拿著成績來到了她的面前。
正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀的時(shí)候,卻猛然發(fā)現(xiàn)那些話我根本就說不出口。當(dāng)時(shí)她看到我站在她的眼前,猛然爆出一句話來。“你在我面前站這么久干什么,不會(huì)是要向我告白吧。”在說完后她自己都被逗笑了,我也被她的話給弄的呆住了,不過馬上就回過神來,接著也跟著笑了起來。
那個(gè)時(shí)候她恭喜我考試考的號(hào),但是我很想對(duì)她說一句話,但是最終卻沒有說出口。“同桌,如果不是有你,我的成績哪有那么好。”
這一年里,我最難忘記的就是我的同桌,她曾經(jīng)的微笑,曾經(jīng)的臉頰,曾經(jīng)的身影,曾經(jīng)彼此的歡笑,我都記在心中,成為我永久的回憶。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的同桌,不會(huì)忘記她帶給我的一切,忘記我們之間的情誼。
零分我的同桌范文(19篇)篇六
每個(gè)人在讀書生涯中都有著不一樣的同桌,而不同的同桌對(duì)自身的影響也不同,有學(xué)習(xí)好的,有淘氣的,有守紀(jì)律的。而我也有一個(gè)不一樣的同桌。
我的同桌叫小黃,黝黑的皮膚,他鼻子小小的,個(gè)子不高看起來有些矮,有著一頭秀發(fā),面貌特別清秀,當(dāng)你看到他的臉時(shí)總能想到古代那些弱不禁風(fēng)的美男子。不過你只認(rèn)為他真是弱不禁風(fēng)的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他的四肢很強(qiáng)壯,而且跑步速度很快,在一次跑步比賽中,裁判一說:“預(yù)備,跑”他就如脫離弦的箭一般,飛快地跑起來。身體很強(qiáng)壯,力氣很大。
他的學(xué)習(xí)成績并不怎么樣,屬于偏科的,而偏科就像一條腿邁入的學(xué)霸的大門,另外一條腿卻瘸在了門外邊,這是一件很悲催的事情,雖然我也偏科,但是屬于“文科生”他是“理科生”,我們兩個(gè)坐在一塊,更為是如虎添翼。我們倆個(gè)不斷的互相交換知識(shí),而且配合很默契,而他的興趣愛好比我多許多。
他的興趣愛好分別為:打籃球,踢足球,打兵乓球,研究數(shù)學(xué)等興趣愛好,而這些給他在體育方面與學(xué)習(xí)方面帶來的巨大的幫助,使得腦力運(yùn)動(dòng)與體力運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一,不會(huì)出現(xiàn)亞健康狀態(tài),而他最好的是打籃球,在打籃球比賽的時(shí)候,他被對(duì)方的人困起來的,就像一只小羊被一群狼盯上一樣,但是在關(guān)鍵時(shí)刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進(jìn)去了,這可是在人群萬將中取首級(jí)呀!
而在上數(shù)學(xué)課中,我仿佛就像是聽天書一般,似懂非懂,而他面對(duì)那些數(shù)學(xué)題就像是關(guān)羽過五關(guān)斬六將一般,特別輕松,而那些數(shù)學(xué)題只能夠飲恨而亡。
而我面對(duì)他時(shí),就總在想:“如果把他放到古代的話,會(huì)發(fā)生什么事情呢,要知道在古代可不注重自然科學(xué)學(xué)科”但是很快我有了別的想法,因?yàn)樗浅6嗟呐d趣愛好可以幫助他。而在詢問他為什么數(shù)學(xué)怎么好的時(shí)候,他總是說:“理科最重要的是題型與基礎(chǔ)知識(shí),要知道那些大題無非就是換湯不換藥,就給少你幾個(gè)條件,需要浪費(fèi)的時(shí)間多些推倒出來罷了,你只需要上課認(rèn)真聽講,然后坐到筆記,了解多些題型,這自然沒有什么能難到你的”
零分我的同桌范文(19篇)篇七
第一位同桌——“刀子嘴”
我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時(shí)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休。可謂是真假孫悟空大鬧天宮,誰也不甘罷休。說到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來,聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心。”他就符合這句話了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當(dāng)我缺少墨水的時(shí)候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來;當(dāng)我有小病小災(zāi)的時(shí)候,也總是他噓寒問暖地關(guān)心我。
第二位同桌——“臭美”
“廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時(shí),還故意把頭發(fā)輕輕地摸來摸去,有意引起同學(xué)們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號(hào)。每當(dāng)我嘲笑她“臭美”時(shí),她總會(huì)摸摸翹,笑嘻嘻地說:“這不叫臭美,叫作時(shí)尚,懂嗎?“臭美”確實(shí)懂得時(shí)尚,她這一技之長在班上還派上用場呢!班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞,她設(shè)計(jì)做成的彩色坎肩把姑娘們個(gè)個(gè)打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!
第三位同桌——“閑事王”
“閑事王”是我的“大克星”,當(dāng)她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來呀?真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無可忍了。只要我上課開一點(diǎn)小差,她就會(huì)狠狠地給我一記“重拳”,說:“上課要認(rèn)真聽,不然我跟老師告狀!”還把老師搬來嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹(jǐn)慎,不給她可乘之機(jī),而且還尋找她的破綻給她一個(gè)狠狠的回?fù)簟R驗(yàn)橛袀€(gè)“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,不過,她的“緊箍咒”倒是使我的成績直升云霄,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置!
這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?
零分我的同桌范文(19篇)篇八
我有一個(gè)同桌,她叫李紫庭。“碩大”的身材(只是有點(diǎn)肥),白嫩紅潤的臉蛋讓眾多女生羨慕,平時(shí)除了校服著身就再也沒見她穿過其他的衣服來學(xué)校了。我寫她呢,是因?yàn)樗腥蟆敖^招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎?那么就往下看吧。
她是班級(jí)里面的組長,平時(shí)星期五交作業(yè)時(shí),總會(huì)有那么幾個(gè)人沒寫,這時(shí),她會(huì)怎么做呢?去溫柔地教他們?或者去細(xì)心的拿本作業(yè)給他們抄?如果你是這樣想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她,如一棵迎風(fēng)的小樹般站得直直的,瞪圓眼睛,深深地吸一口氣,然后開始施展她的武功“獅子吼”:“秦光——快點(diǎn)交作業(yè)啊。”
不過,要是偶爾碰到幾個(gè)對(duì)這獅子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“對(duì)決”起來的話,她就要施展第二個(gè)絕招了就是獅子吼+機(jī)關(guān)嘴,:“又不是我逼你,老師前幾天都布置了作業(yè),你為什么不在當(dāng)天寫?好吧,就算是你忘了,但是,第二天來學(xué)校看見那么多同學(xué)揮筆奮斗,你為什么不寫?難道,你是想違抗老師嗎?不尊老師嗎?你難道不知道這樣會(huì)被老師罵的嗎?老師要是請(qǐng)家長最后遭殃的還是你,你說,你圖個(gè)什么?”
在這絕世武功面前,就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲:“大王饒命”了啊。
這就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么會(huì)有一股寒意?頭一看,‘龐大無比’的身軀,紅潤的臉蛋,瞪圓了的眼睛,天哪,是‘女王’駕到,快逃!
零分我的同桌范文(19篇)篇九
班主任又開始調(diào)座位了,我收拾好書包,準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。
事后,有人和我說,這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對(duì)付,上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過“三八線”,寫作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說話的人,盡管我對(duì)他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早間新聞”、“音畫時(shí)尚”,有時(shí)還來點(diǎn)體育信息,簡直是沒完沒了。一開始我還覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑。這發(fā)自內(nèi)心的笑,是我從未有過的,它讓我感覺好輕松、好快樂!
冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。
我開始和同桌在早讀課上比著背書;課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì)意,遞來一張寫滿講解的紙條;無聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開一場個(gè)人演唱會(huì)……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤得充滿詩意。
雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我不再覺得煩,總是欣然回應(yīng)。
黑板上的倒計(jì)時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著我們,這樣的時(shí)光已越來越少。于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。
感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來證明,更應(yīng)該用一起走過的快樂來填充。
未來的日子,我會(huì)用我們一起走過的種種快樂,去融化所有的不快,并讓這份快樂永遠(yuǎn)植根在我的心里,發(fā)芽,開花,永遠(yuǎn)不敗!
零分我的同桌范文(19篇)篇十
在和新同學(xué)交往中,我感受到了一種不一樣的愛——友愛。
在這幾個(gè)月中,我們每一個(gè)人都對(duì)對(duì)方或多或少了解了一些,我感覺給我友愛最多的還是我的同桌。
他叫王居亮,我們倆也是體育生而不是一個(gè)隊(duì)。我還記得我剛剛和他做同桌時(shí),我以前對(duì)他不了解,只是我特討厭他,覺得他好動(dòng)、淘氣、煩人、愛管閑事。而且,我的成績是二百名以后,他的成績居然是百人榜第十四名!我也猜測不到他學(xué)習(xí)竟這么好!和他坐同桌,我覺得我很低落,心想:他一定會(huì)欺負(fù)我的,我可不是忍氣吞聲的人,別人說什么,我有不同的觀點(diǎn),我就會(huì)辯解,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會(huì)和他打起來。想不到,真的想不到!事情沒有我想象得那么糟糕!當(dāng)我到他身旁時(shí),他竟然給了我一個(gè)善意的微笑。和他接觸了一個(gè)星期左右,這讓我對(duì)他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,對(duì)他的那些惡習(xí),我頃刻間就拋到了九霄云外,留下的只是樂觀、積極、活潑、聰明又伶俐。這也讓我從開始的討厭他變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好,我也盡量去追他,只想盡快趕上他,并且爭取超越過他。
他一方面很活潑,另一方面呢?
還有一件事讓我記憶猶新:他很樂于助人,在我有困難時(shí)經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱,他就熱情主動(dòng)地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦!他能解出好多題。那天,王老師就坐在前面,我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了,看見我的同桌在一旁無所事事的,我就輕輕碰他一下,問他那道題,他仔仔細(xì)細(xì)地看了看那道題,之后還給我講題,不料竟被王老師發(fā)現(xiàn)我們說話,說了一聲:“誰讓你們說話的?”可給我們嚇了一大跳,但是他還是認(rèn)真地在紙上給我講那道題,他的行為太令我感動(dòng)了。
老師們都說他淘氣,也不算是冤枉他了。男孩子嘛,一定會(huì)淘氣的,可有的時(shí)候,他也會(huì)淘氣過頭,那自然是被老師罵了!
我在生活中,家人們所給予我的單單只是親愛。可是,在校園中,卻能感覺到許許多多的愛,友愛是最多的。我們經(jīng)常在一起,也老吵架,我考完試就學(xué)了,都一起剛好一年,考完就不和他們一起上了,去別的學(xué)校。校園是個(gè)大家庭,我們要珍惜這個(gè)大家庭,更要珍惜我們這個(gè)大家庭中的不一樣的愛!
零分我的同桌范文(19篇)篇十一
我的同桌叫胡炎彬,他個(gè)子不高也不矮,從背影看去就像一個(gè)活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕松休閑的運(yùn)動(dòng)服,還總愛帶個(gè)牛仔帽,讓人感覺格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發(fā)型,是不是更帥了?不過可不要被他的外表給欺騙了,他在我們班可是公認(rèn)的搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后,我改變了對(duì)他的看法。
我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭。“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的上課鈴響起,美術(shù)老師款款走上講臺(tái),悅耳的聲音響了起來:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”過了不到半節(jié)課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑,肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來這個(gè)搗蛋鬼其實(shí)也是一個(gè)熱心腸的男孩子。
零分我的同桌范文(19篇)篇十二
他從不與人講話的。
那時(shí)他還不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮膚和微微前傾的腦袋,常常引起同學(xué)們的歡笑。私下里,我們總是談?wù)撍務(wù)撍麨槭裁醋呗窂牟磺昂笏?dòng)手臂,談?wù)撍麨槭裁纯偸菃为?dú)行動(dòng):一個(gè)人去餐廳,一個(gè)人坐在座位上寫作業(yè)。木訥的神情、呆滯的目光使得我們給他取了個(gè)外號(hào):機(jī)器人。
機(jī)器人是這個(gè)學(xué)期才分與我同桌的。
起初我當(dāng)他是空氣。四十名的成績加之不與人交流,使我無法接受他。我常常回頭問問題,而有時(shí)他又不知趣地忽然解答我問后面同學(xué)的問題,這使我非常討厭他。一次當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),他捧著書來問我題,而我很煩與他講,便不理他,他仍不放棄地叫我,于是我冷冷地讓他問別人。而他默默地轉(zhuǎn)回九十度,低下頭,我悄悄地瞟了他一眼,看他那無神的眼中,噙滿淚水。
之后的日子里,他不再問我了。而看到他絞盡腦汁地想時(shí),我也會(huì)有想告訴他地沖動(dòng),但終究是沒有做。自習(xí)課時(shí),他在那個(gè)棕色的記作業(yè)本劃去一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),做完作業(yè)他便拿出一個(gè)繪畫本,欻欻地畫著什么。我趁他不在時(shí)翻出他的本子,只見一個(gè)孤獨(dú)的背影,漫步在夕陽下。
期中考試過去了,他奇跡般的考了第十一名,或許他的沉默是起到效果了的。這也使我對(duì)他的態(tài)度有所改觀,——或許這就是重名重利的人——我逐漸地開始和他說話。
“下節(jié)課上什么?”
“地理。”
“你不是地理課代表嗎,怎么不去找老師?”
“找過了。”
我這才想起來,他剛剛出去過。
有時(shí)我也會(huì)趁他寫作業(yè)時(shí)問他。
“語文作業(yè)是什么?”
“孬,拿去看吧。”他遞給我他的記作業(yè)本。
“謝謝啦!”
“不客氣。”說完又將本子放好在桌角,埋下頭寫作業(yè)了。這是我才想起來,他原先也是這樣問我的,而我嫌他煩。現(xiàn)在我問他,他卻依舊那樣無所謂。我把頭深深地埋進(jìn)衣袖。他再問我時(shí),我已經(jīng)沒有拒絕的理由了,他那耐心、專注、渴望、感謝的眼神使我的心不覺一顫。
一次我要外出旅游兩個(gè)星期,臨走時(shí)讓他幫我收拾好作業(yè)。回來時(shí)他交給我一個(gè)大夾子,回到家我靜靜地翻著一頁頁白花花的學(xué)案,看到它們整齊地分為十來天,一股暖流頓時(shí)涌上心來。
體育課上,又有同學(xué)問我跟機(jī)器人同桌怎么樣,而我竟不知如何回答了。
那天中午,他突然問我,為什么別人總叫他機(jī)器人。我也不知道為什么,或許是給他起這個(gè)外號(hào)的人,是個(gè)“機(jī)器人”吧!
后來,我與他說的話越來越多了,也越來越“大膽”了。“喂,你怎么逐漸考到十幾名的啊?”“這個(gè)……有必要問嗎?”“有。”“你猜。”“原來一定有很多人跟你玩是不是?”說完我就后悔自己造次了。但他淡然地說:“反正現(xiàn)在是有了。”我知道他指的是我,于是我們都笑了。
零分我的同桌范文(19篇)篇十三
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!
上課時(shí),老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí),他就不讀,捧著書本坐在那里濫竽充數(shù),這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒來,他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的,把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時(shí),他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時(shí)候,顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊(duì),就罰我們圍著1號(hào)場地跑6、7圈。大家一聽,就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來,楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作,圍著1號(hào)場地猛地跑了起來,像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑著,把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!
不過我的同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子,讓我寫不成字。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
零分我的同桌范文(19篇)篇十四
一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),還有一張大大的嘴巴,她是誰呢?他就是我的同桌—孫迪杰。
“咔嚓咔嚓”你會(huì)問這是什么聲音?我告訴你吧,這是我同桌正在吃東西呢!我趕緊過去拍拍小孫(我經(jīng)常這樣叫她)的肩膀說:“小孫啊,你怎么還在吃呢,你在吃地球就超重了!”她一聽這話,趕緊把東西收了起來,對(duì)我說:“小李,像你這么瘦,再不吃東西地球就該營養(yǎng)不良了!”我說不過他,就沒再理他了。
“叮鈴鈴”上課了,我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音,我也沒心情聽課了,就看著她吃東西。正看起勁這呢,老師發(fā)話了:“李錦華,圓周率怎么算?”我一想?圓周率?什么東東?沒聽說過啊,我支支吾吾半天沒說。孫迪杰看見了小聲對(duì)我說:“圓周率就是1+1=2”出神了,我就照著這說了出來,老師一聽,鼻子都?xì)馔崃恕4舐晫?duì)我說:“李錦華下課到我辦公室一趟。”下課我只好去老師辦公室里“喝茶”了,都怪孫迪杰,從老師辦公室里出來我就生著氣,見到孫迪杰更生氣,我大聲對(duì)她說:“你,都怪你要不是你我就不會(huì)出錯(cuò)了!哼”小孫一見這情景,趕緊對(duì)我說:“姐啊,不敢生氣啊,我上有小,下有老,還有大學(xué)沒有考,怎么能沒有了你這個(gè)好朋友呢?”我一聽笑了起來。對(duì)她說:“好了啦,不生你的氣了。我們以后還是好朋友!”“嗯嗯”這就是我的同桌,真是讓我歡喜讓我憂啊!
零分我的同桌范文(19篇)篇十五
她嘛,已是我的前任同桌咯!8過,她的事跡就好像烙在我的腦海里一樣,好清晰啊!
她有“非洲皇后”之稱,嘻嘻,一聽這名你肯定會(huì)想到她皮膚d顏色了吧。圓的臉,小的眼睛。小的嘴巴,大大的嗓門!她就是古靈精怪,沒心沒肺,表情五花八門。不過,稍有那些不合她意思,那就可怕啦!
又要背書了,我是組長,她理所當(dāng)然d找我背書咯(這是一種折磨!)。
“看因數(shù)中……有,有幾……位,倍數(shù).”
“小數(shù)!不是倍數(shù)!”我喊。
“哦!小數(shù)。就從……就從……什么哇?”
“就從積的右邊起!”我都不耐煩了。
“……呃呃,就從積的右邊起,數(shù)出幾位,點(diǎn)啥小數(shù)點(diǎn)?
“點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!”
“哦,背完了。簽名!”
“但你背錯(cuò)了,要重背!”
“我背了就是背了!我不管我不管,你要簽名!”她嗓門不斷升高。
“你要我簽我就偏不簽!你就是背錯(cuò)了!”
“嗚哇!人家明明背了,你就是不簽!嗚嗚……”唉,又哭了,她的最高紀(jì)錄可是一天哭七八次的啊,我倒是怕了她了,這次我是非簽不可的了。無奈之下我簽下了名,她立馬轉(zhuǎn)悲為喜了,蹦蹦跳跳地出去玩了。
不過,到了自習(xí)課,她可把我逗樂了!我正認(rèn)真地寫作業(yè),突然聽見豬叫,我扭頭一看,居然是她!她正沒心沒肺地學(xué)豬叫,還是叫得相當(dāng)?shù)膶I(yè)呢。我湊過去,對(duì)她說:“哎,豬同志豬同志!”“嘁,吾乃豬元帥!”“哈哈哈哈,豬?呵呵呵……”我笑個(gè)不停。一會(huì)兒,又像豬一樣趴在桌上睡著了。
這位“豬同志”,讓我喜又讓我憂,也挺逗的。你們說對(duì)不對(duì)?
零分我的同桌范文(19篇)篇十六
謝謝你!曾經(jīng)給予我許多美好的東西。
題記。
奇跡啊奇跡!奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌,可能你們覺得我有點(diǎn)兒太夸張了,不就是挨了個(gè)女生嗎?可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧,班里來了一個(gè)女生,班主任讓人家和我同桌,那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌,因?yàn)槲沂莻€(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,從小學(xué)到初中再到高中,我一直沒有和女生做過同桌。
那天,班主任和我們說他的一個(gè)親戚要到我們班來借讀三個(gè)月,下午吃過晚飯后,她就來了,班主任便讓她和坐在了我的旁邊,這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊耍且驗(yàn)槲业那懊娴膬蓚€(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好,可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。
就這樣她悄悄的來到了我的身邊。
第二天早晨,我來到學(xué)校,就有同學(xué)問我:峰,你的新同桌叫什么?我才意識(shí)到我和她之間還沒有說過話,昨天晚上她來的時(shí)候,我也沒有太注意她,正當(dāng)我想這些的時(shí)候,她來了,穿了一件紅色的上衣,一條牛仔褲,她走到我的旁邊坐下,開始看書,我也開始看書,可我的心意完全不在書上,我悄悄的看著她,圓圓的臉龐,齊齊的劉海,長長的睫毛,高高的鼻梁,一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面,紅潤的嘴唇,一條馬尾辮梳在腦后,好漂亮啊!第一節(jié)課上英語,整堂課我都在悄悄的看她,以至于我一節(jié)課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學(xué)過來問她的名字,她才在紙上寫下她的名字:婷,好秀麗的字啊!
就這樣我便知道了她的名字。
眼看著12月24日一天天逼近,同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物,而我是比較清閑的,因?yàn)槲覜]有太多的朋友,所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。
12月24日晚上是平安夜,吃過晚飯,同學(xué)們就開始互贈(zèng)蘋果了,而我認(rèn)為沒有人會(huì)給我蘋果,就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè),這時(shí),婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋果放在我桌子上,她笑著說;送給你,祝你在新的一年里平平安安1我高高興興的收下了你的祝福,報(bào)之以一個(gè)微笑。
就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。
記得那天,我像往常一樣高高興興的去上學(xué),可是婷已經(jīng)走了,她不知道我為她的離去哭了好幾次,她也不知道,我把qq簽名改為了你走了,我有點(diǎn)孤獨(dú)。
如果說人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑挘俏疫€是愿意再有一次這樣的緣分,再遇到一個(gè)漂亮的女同桌!
零分我的同桌范文(19篇)篇十七
她1米27的身高,有一雙水汪汪的大眼睛,一閃一閃的,活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子,穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛扎著一個(gè)高高的馬尾辮,一甩起來,嘿!可真叫神氣!想不想知道她是誰啊?她,就是——林雅靖!
說起她呀,我的話可就多了。我先給你講一小段。
說到她的愛好嘛,那可就多得數(shù)不清了:唱歌啦。看書啦。看電視啦……好多好多。但她最大的愛好就是:看電視。
她既然是個(gè)電視迷,肯定知道不少節(jié)目的題目啦,像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦,《海派甜心》啦,《活佛濟(jì)公》啦,等等。只要有時(shí)間,她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停,她一般都會(huì)說:“你看過《海派甜心》沒有?里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑啊!”或者是說:“你看過《……》電視劇沒有?……”我的天,你聽了肯定想死!
她雖然是個(gè)電視迷,但她也算是一個(gè)小笑星,只要她說出一個(gè)笑話,全體聽眾都笑得前仆后仰!
好了,不說這么多了,記住哦,她是——林雅靖!
零分我的同桌范文(19篇)篇十八
叫劉思妤,她長得一雙晶瑩剔透的大眼睛,一只可愛的鼻子和紅潤潤的嘴唇,如果你看見劉思妤一定會(huì)說:“真可愛!”,但是你如果跟她一桌就會(huì)說:“真暴力!”。她什么都管,所以她才成了班長大人!
一次上科學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)橐荚囁岳蠋煕]有拿實(shí)驗(yàn)器材,只有干巴巴的講課,我覺得很沒意思,帶實(shí)驗(yàn)器材的老師和不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師有太大的區(qū)別:帶實(shí)驗(yàn)器材的老師會(huì)說:“現(xiàn)在開始做實(shí)驗(yàn)……”;而不帶實(shí)驗(yàn)器材的老師嚴(yán)肅地說:“請(qǐng)同學(xué)們看下一題……”。沒辦法只好自己找樂子了,還好有我自己發(fā)明的神器——飛機(jī),我給它起名叫大黃蜂f-m107號(hào),是我的終極飛機(jī),我在書桌堂玩了起來,我正玩得開心時(shí),突然被劉思妤發(fā)現(xiàn),劉思妤一個(gè)麻花十八擰,擰得我差點(diǎn)喊出聲,我生氣地說:“干嘛呀,你?”
劉思妤沒有理睬,我氣得火冒三丈,但是敢怒不敢言,只好啞巴吃黃連——有苦說不出!我只能聽課,聽著聽著我又想起電腦游戲,我跟王禹濤玩過,我給他發(fā)“qq”,沒想到“qq”沒發(fā)幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發(fā)現(xiàn),劉思妤好一個(gè)佛山無影腳,把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門里了,害得我坐飛機(jī)回來的。
我氣得要炸了:“你想干什么,別以為我好欺負(fù),我告訴你別以為你是……啊!疼……”
“怎么的,你要干什么?說呀!”
“沒有,沒有,我錯(cuò)了‘娘娘’,‘娘娘’饒命啊……”
“知道錯(cuò)了嗎?”
“知道了,知道了!”
“那就好好聽課!”
零分我的同桌范文(19篇)篇十九
我的同桌是一個(gè)非常英俊的男孩,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)高翹起來的鼻子,下面有一個(gè)小嘴巴,里面有一排排雪白的牙齒,這就是我的同桌的基本模樣。讓我來告訴你他的愛好吧!他比較喜歡打電腦游戲,是全年級(jí)的超級(jí)高手,但他也并不是天天打,和我一樣也是有時(shí)候打一次,他能成為高手是因?yàn)樗拇蜃炙俣缺容^快,我非常佩服他這種速度。說完這些你一定會(huì)問我:他的`成績?nèi)绾危克臄?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時(shí)答對(duì)選做題加10分,語文通常會(huì)是85—90分,英語的成績是85—95分。這種成績是我們?nèi)嘟姆謹(jǐn)?shù)了,他是一個(gè)好學(xué)生。
有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何?讓我來跟你們講講吧:
這件小事發(fā)生在一個(gè)夏天,在火辣辣的太陽下連一絲風(fēng)也沒有。只見樹下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個(gè)勁地叫,好像在喊:“熱啊!熱啊!”我不停地?fù)u著扇子,可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個(gè)勁地往下流。
我回到家里向媽媽拿了錢買飲料,媽媽說:“3元錢拿去買吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然,我看見對(duì)面的樹陰下,一個(gè)頭戴藍(lán)帽的小男孩站在那兒,我走近一看原來是我們班的朱林杰,我說:“咱們一起玩吧。”我們走啊走,走到小街邊,看見一個(gè)和我們差不多大的男孩,手里拿著一個(gè)裝了幾只青蛙的小袋子,他立既走過去叫那個(gè)小孩放生,這時(shí),我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們:“青蛙是害蟲的天敵,是莊稼里的衛(wèi)仕,也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的義務(wù)。”可眼前的這位小男孩既捉青蛙又玩青蛙,這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理,那的男孩卻說:“用的著你講大道理嗎?要玩就一起玩,不玩就拉倒,走開,不要在這兒多管閑事。”他沉思了片刻,便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙,難過地離開那兒來到池邊,將這兩只青蛙放進(jìn)池里,它們消失在水中。
這件事我永遠(yuǎn)記在心中,你們也應(yīng)該出一分力,保護(hù)大自然,讓世界變得更可愛!更美麗!