優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇一
春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,小草綠了,小貓和小鴨出來(lái)散步。
在路上,小貓看見(jiàn)河里蹦出來(lái)了一條紅色的小魚(yú),它就沖向河里,“撲通”一下,掉進(jìn)了河里,小貓大聲喊到:“救命啊!救命啊!”小鴨聽(tīng)見(jiàn)了,二話不說(shuō),跳進(jìn)河里,把它放到了自己的.背上,游到河對(duì)岸,又把自己的頭巾拿下來(lái),把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過(guò)來(lái)了,說(shuō):“謝謝你!”,“不用謝!”小鴨說(shuō)。
它們又向前走著。走了一會(huì)兒,小鴨說(shuō):“我餓了。”“沒(méi)關(guān)系,前面有一棵蘋果樹(shù),到了那兒,我們?nèi)フO果吃。”一會(huì)兒,它們走到了蘋果樹(shù)下,小鴨馬上沖了上去,剛爬了幾步,就摔了下來(lái)。小貓連忙跑上前去,問(wèn):“你怎么了?”“我從樹(shù)上摔下來(lái)了。”“哎!算了,還是我來(lái)吧!”說(shuō)完,小貓爬到樹(shù)上,把蘋果一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)。“夠啦!”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹(shù)上跳了下來(lái),小鴨連忙說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”小貓說(shuō)。
從此以后,小貓和小鴨成了最要好的朋友。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇二
有一次,我上學(xué)時(shí),在馬路上,我看見(jiàn)一位中年男子推到了一位老奶奶以后,不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉,也沒(méi)把老奶奶扶起來(lái),就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候,個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò),眼睛異常冷漠,有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn),就像看路邊的垃圾桶一樣,冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái),可她已年老體衰,沒(méi)有力氣再起來(lái)。
我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來(lái),我也有點(diǎn)不情愿,可“母命難為”。可就在這時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步,他跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái),又幫她彈掉褲子上的塵土,對(duì)她說(shuō):“你沒(méi)事吧,老奶奶?”“我沒(méi)事!”老奶奶說(shuō)。“謝謝!”“不用謝!”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō):“真是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完,就住著拐杖走了。
古今中外,多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱纳@正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
就請(qǐng)讓我們?nèi)巳素暙I(xiàn)出一點(diǎn)自己的一點(diǎn)愛(ài),從身邊的小事做起,那么世界將會(huì)變成美好的人間。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇三
寒假里,一場(chǎng)大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說(shuō):瑞雪兆豐年。可是,這場(chǎng)雪給出門拜年的人們帶來(lái)了不便,尤其是我們樓下那條路,于是,我決定去掃雪。
說(shuō)干就干,我抗著掃帚下了樓,向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的,其實(shí)一點(diǎn)也不好掃,我必須得像梭子一樣來(lái)回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿了雪花,兩只腳也麻木了,偏偏風(fēng)也來(lái)開(kāi)玩笑,“呼”前功盡棄,我在心里問(wèn)我自己:“你這個(gè)大白癡,別人給你錢嗎?有人夸獎(jiǎng)你嗎?你真是一個(gè)大笨蛋!”就在我要放棄時(shí),我想起幾件事:邊防軍戰(zhàn)士在邊防線上過(guò)年,南極科考隊(duì)在南極過(guò)年……與他們相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身仿佛充滿了力量,又投入到戰(zhàn)斗中去。
看著這一切,我的臉上浮現(xiàn)出了笑顏,我第一次發(fā)現(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)是多么快樂(lè)!
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇四
在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋€(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會(huì)幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠海乙屖廊硕贾溃l(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇五
我,一個(gè)喜歡幫助他人的男孩。你們知道我為什么喜歡幫助他人嗎?因?yàn)橛幸淮挝規(guī)椭粋€(gè)老奶奶過(guò)街,當(dāng)那個(gè)老奶奶向我道謝時(shí),我心里比吃了蜜還甜。
還有一年夏天,我回了老家。那時(shí)老家的橋很窄,弟弟鬧著叫我?guī)胶訉?duì)岸去玩,我沒(méi)有辦法,只好把他背在背上。走到橋的一半,弟弟便在我的背上晃來(lái)晃去,我的.腳一滑,趕緊把弟弟扔在橋上,我整個(gè)人“撲通”一聲跌進(jìn)河中。弟弟嚇得哭了,我在河里好不容易爬上岸。弟弟哭著對(duì)我說(shuō):“都怪我,如果不是我叫你去玩,你也不會(huì)跌進(jìn)河里的。”我仍然笑嘻嘻地說(shuō):“不過(guò)就是洗了一個(gè)冷水澡而已,我還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲規(guī)椭氵^(guò)了橋呀!”弟弟一聽(tīng),馬上不哭了。更令我高興的是我?guī)椭怂?/p>
還有一天,我見(jiàn)到路邊有一位老人,我覺(jué)得那個(gè)老爺爺十分可憐,于是回家拿出我的零用錢,遞給了他。那位老爺爺?shù)牡乐x聲不斷在我耳邊回響,我的心里比吃了蜜還甜。
我喜歡幫助他人,因?yàn)槲矣X(jué)得幫助他人是一件令人高興的事。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇六
編者按:幫助是互相的,你經(jīng)常幫助別人,在你落難的時(shí)候別人也會(huì)幫助你。
一天下午,我做完作業(yè),去找了一個(gè)小伙伴玩。
我們倆走在小路上。小路上有許多小石頭,她沒(méi)注意看,路上蹦蹦跳跳的,還有說(shuō)有笑的。一不小心,她踩到了一個(gè)不規(guī)則的小石頭,扭到了腳,摔倒了。我立馬扶她站起來(lái)。可惜,她的腳感覺(jué)很疼,連腿也站不直了。我讓她的手搭在我的肩上,扶著她一步步走回家。還好她家離這兒并不遠(yuǎn),只走了幾分鐘,就到了。
過(guò)了一個(gè)星期,我再次去找她和其他小伙伴一起去玩老鷹捉小雞。一個(gè)身手敏捷的小伙伴當(dāng)老鷹,一個(gè)體形較大的小伙伴當(dāng)母雞,其余的小伙伴當(dāng)小雞,而我就是一只小雞。一些小伙伴一會(huì)兒就被捉到了,太無(wú)聊了。到最后只剩下四個(gè)人了。一個(gè)是老鷹,一個(gè)是母雞,還有我和那個(gè)小伙伴。我排在最后一個(gè),由于跑動(dòng)得太快,我一不小心摔倒了。那兩個(gè)小伙伴看到后,認(rèn)為另一個(gè)小伙伴會(huì)處理的,所以就走了。那個(gè)小伙伴并沒(méi)有扔下我自己回家,而且像上次我背她一樣,把我的手搭在她肩上,扶著我回家。
幫助是互相的,你經(jīng)常幫助別人,在你落難的時(shí)候別人也會(huì)幫助你。
作者:徐慧慧。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇七
這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書(shū)。這本書(shū)通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)!
給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌,但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了,見(jiàn)到誰(shuí)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),頭一低就過(guò)去了,連句話都懶得說(shuō)。
記得有一次,在上學(xué)的路上,碰見(jiàn)我家對(duì)門的阿姨,我連理也沒(méi)理,低著頭就往前走,裝做沒(méi)有看見(jiàn),也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。
還有一次,也是在上學(xué)的路上,當(dāng)我走到馬路口時(shí)剛剛變紅燈了,我便停了下來(lái),這時(shí)一位年過(guò)六旬的老奶奶因沒(méi)看見(jiàn)紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對(duì)面的車就要過(guò)來(lái)了,本來(lái)這時(shí)應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來(lái),可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來(lái),并對(duì)她說(shuō):“紅燈了,先不能過(guò)。”之后,又把那位老奶奶送過(guò)了馬路。看到這些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心突然間全都飛走了。我對(duì)自己說(shuō),以后可千萬(wàn)不能再這樣了。
一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來(lái)就成不了大事。
今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果看見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來(lái);看見(jiàn)有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)窮人施舍、見(jiàn)傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛(ài)的表現(xiàn)。
我真希望全世界的人都充滿愛(ài)心!
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇八
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。我們應(yīng)該相互關(guān)愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)變的美好。
在我身邊處處有人互相關(guān)愛(ài),其中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。
九歲那年的暑假,去姑姑家?guī)蓚€(gè)六歲以下的小表弟,才發(fā)生了那件事。
記得有一天,我和幾位小伙伴、兩個(gè)表弟在后花園的小巷奔跑時(shí),看見(jiàn)了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望望雨傘,一下玩性大發(fā),一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個(gè)踉蹌,跌了下去,一根又尖又長(zhǎng)的東西劃傷了膝蓋,我爬起來(lái)一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過(guò)了好幾條巷子。小伙伴和表弟問(wèn);“你怎么樣了?我們?nèi)フ胰藖?lái)救你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時(shí)候,鄰居阿姨聞聲出來(lái),一看見(jiàn)我正在淌血的膝蓋,馬上翻出醫(yī)藥箱,提著跑了過(guò)來(lái)。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗?jié)M淋,嘴里還喃喃地說(shuō);“你是怎么回事?傷成這樣是很嚴(yán)重的……”我感動(dòng)了,輕輕地說(shuō);“謝謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無(wú)心去聽(tīng)我的話。不一會(huì)兒,傷口完全包扎好了。我正要感謝阿姨時(shí),她卻走遠(yuǎn)了,邊走邊說(shuō);“你下次小心點(diǎn)兒,希望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地說(shuō)些什么,我也聽(tīng)不進(jìn)去了。
后來(lái),我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位外表冷酷,內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。
伸出我們的友愛(ài)之手,讓我們互相關(guān)愛(ài)。
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來(lái)喜悅或煩惱,帶幸福或悲傷,帶來(lái)順利或困難,帶來(lái)成功或失敗,無(wú)論處于何種境地,人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。
如果沒(méi)有!學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
每一個(gè)人一出生,就沉浸在愛(ài)的懷抱里。那怕只是一件小事,里面也滲透著父母親人濃濃的愛(ài)意,但是,并不是只有親人才能給你那一種溫暖的感覺(jué),讓你倍感親切。
我上幼兒園的時(shí)候,都是奶奶來(lái)接我。上學(xué)、放學(xué)都是乘坐公交車,那一段時(shí)間,我經(jīng)常跟公交車打交道。但是,并不是每一次你都能搶到一個(gè)座位。
我清楚地記得,那一天放學(xué)會(huì)家,公交車上人很多,每一個(gè)人都只能站一小塊地方,車上的人摩肩接踵,非常擁擠。我和奶奶站在那兒,感覺(jué)都快要窒息了。在這種情況下,自然沒(méi)有人肯讓座。我很氣憤,一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子上車,居然沒(méi)有人讓座,太沒(méi)有公德心了吧?我和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了后面,被熙熙攘攘的人群壓得透不過(guò)氣的我,伸出手來(lái)使勁地推了以下旁邊的人,想要透口氣。卻不想沒(méi)有扶穩(wěn),汽車都抖動(dòng)了一下,我摔了下去。心想著,這下完蛋了,估計(jì)是要送醫(yī)院了。卻有人在最關(guān)鍵的時(shí)刻扶住了我,我立馬抬頭,眼前的是一位叔叔,手上拎著大包小包的袋子。我站直了身,不好意思的朝他笑了一笑,說(shuō)了一聲謝謝,迅速轉(zhuǎn)回身去,扶住扶手,卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊響起:“這樣太危險(xiǎn)了,要不你坐在這里吧?”我回頭望去,看見(jiàn)剛剛的叔叔微笑著看著我,起來(lái)給我讓座。我很高興,拉著奶奶的手就走了過(guò)去,奶奶卻很掃興的地說(shuō)叔叔手里的東西太多了,站著不方便,不用了。我失望極了,搞不明白,有人給你讓座,干嘛不坐?“沒(méi)事,您坐吧!我快到了!”說(shuō)著,叔叔徑直走向下車口,我恢復(fù)了心情,拉著奶奶坐下。可是,沒(méi)過(guò)幾個(gè)車站,我卻在擁擠的人群中看到了他的身影,他顯然也看到了我,朝我憨憨的一笑。那一刻,我好感動(dòng)。
從此,那一張憨憨的笑臉成了我生命里不能忘卻的一刻。我永遠(yuǎn)記得那溫柔的語(yǔ)句,使我久久不能忘懷。
關(guān)愛(ài)別人,從身邊做起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人,整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。
在一個(gè)冬天,小區(qū)花園里新搬來(lái)一戶人家。那家人穿得不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶人家的小孩,大概跟我差不多同齡。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺(jué)不到一絲的暖氣。她的身上穿著露棉花、很舊的一件小棉襖。她站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方,她站在那里,兩條細(xì)細(xì)的小腿一直在發(fā)抖。很明顯她們家比較貧窮。到了夜晚,我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。她看見(jiàn)我們?cè)跇窍峦妫呱锨皝?lái)說(shuō),“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”,還沒(méi)有等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應(yīng)了。于是我們就一起玩了起來(lái)。
那天夜里,烏云密布,天空中看不見(jiàn)月亮和星星,可以說(shuō)是“伸手不見(jiàn)五指”。一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語(yǔ)到:“看來(lái)很快就要刮大風(fēng)了。”陳思雅突然冷不丁地說(shuō)了這樣一句話,把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳,但我們都沒(méi)有把陳思雅的話放在心上,因?yàn)楫吘故沁@么小的孩子嘛,怎么可能會(huì)有先知呢!我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái)。因?yàn)槲覀兌即┲拿抟\,所以只有那個(gè)女孩一個(gè)人哆嗦著。陳思雅看不過(guò)去了說(shuō):“見(jiàn)死不救可不是我的風(fēng)格。”正想著,陳思雅把她的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖。現(xiàn)在她是穿在身上,暖在心里。“啪嗒!”一聲她的一顆眼淚從眼眶里掉了出來(lái)。陳思雅望著她沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過(guò)后,陳思雅這才明白這是感激的淚水。她開(kāi)心的笑了,陳思雅望著她,嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容,幾個(gè)小伙伴在一起幸福快樂(lè)地笑了起來(lái)。
是啊!關(guān)愛(ài)別人是一種美德,你也會(huì)開(kāi)心,被關(guān)愛(ài)的人也會(huì)開(kāi)心。
關(guān)愛(ài)既能得到自己的幸福,也能得到他人的幸福。
金錢不是萬(wàn)能的,關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。“愛(ài)人”是帆,“愛(ài)己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛(ài)心常存,愛(ài)意永駐。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己,關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
白開(kāi)水,果然是醒人良藥,睜開(kāi)眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。
在別人需要幫助時(shí),如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn),也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
朋友,是你播下的友愛(ài)、溫情的種子,就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人,最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者,是通過(guò)幫助別人,來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào),人格的完善就是最高的境界。
樹(shù)總是牢牢的扎根在土壤里面的,默默地奉獻(xiàn)出自己,也逐漸的長(zhǎng)成茁壯的模樣。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)別人,是一種深刻的幸福。
在我們的生活中,處處充滿愛(ài),如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊,有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊,承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們,我們不能袖手旁觀,要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛(ài),受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài),那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有任何的快樂(lè),因?yàn)閮号倪z棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷,我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。
我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫滿了寂寞,可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們,像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的,自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心,用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著我們的幫助,他們需要我們的關(guān)愛(ài),需要大家的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂(lè),可謂是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
關(guān)愛(ài),是人生中最美好的事情;關(guān)愛(ài),永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的人生。在生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,有的是親人與親人之間的關(guān)愛(ài),有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài),還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。在這幾種關(guān)愛(ài)中,最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài),我就曾看過(guò)這種關(guān)愛(ài)。我看見(jiàn)這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)時(shí)是在一個(gè)星期四的中午,那天中午對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的。
那天中午,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,草兒是多么綠,花兒是多么美,陽(yáng)光是多么明媚,天空是多么藍(lán),大自然一切是多么平凡,可是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快路過(guò)“大鵬花園”門口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)父親身邊有一輛摩托車,車邊站著一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車,那個(gè)女孩也坐上了車,看樣子,像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然,一個(gè)三四歲的小孩子走了出來(lái),她站在那個(gè)父親的摩托車身邊,呆呆地望著那個(gè)父親。可那個(gè)父親并沒(méi)有理會(huì)她,開(kāi)著車走了。
那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作追著車跑!可是,人的速度哪夠車快,她才跑幾米,車子就已經(jīng)不見(jiàn)了。那個(gè)小孩見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了,號(hào)啕大哭起來(lái),嘴里還不停地念:“爸爸,我要爸爸……”在場(chǎng)的人都聽(tīng)到那小孩的哭聲,可沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái),安撫那個(gè)小孩。
場(chǎng)面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后,終于有一個(gè)女青年走出來(lái)安撫那個(gè)小孩,在場(chǎng)的人紛紛議論起來(lái):“她是不是傻啦?沒(méi)事找事做!”“她可真無(wú)聊!”那位女青年沒(méi)有理會(huì)她們,而是問(wèn)出那個(gè)小孩的家庭地址,把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)是世界上最令人感動(dòng)的一種關(guān)愛(ài)。我看到的一位女青年對(duì)一個(gè)陌生小孩的關(guān)愛(ài),就是這種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài),是人生中不可缺少的東西!關(guān)愛(ài),會(huì)讓你、我、她、他更幸福,更快樂(lè)!關(guān)愛(ài),會(huì)讓人生變得更美好!關(guān)愛(ài)他人,一定是人生中最美好的一件事情!關(guān)愛(ài),會(huì)讓在你的人生足跡中留下最好的回憶!
這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書(shū)。這本書(shū)通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西—愛(ài)!
給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌,但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了,見(jiàn)到誰(shuí)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),頭一低就過(guò)去了,連句話都懶得說(shuō)。
記得有一次,在上學(xué)的路上,碰見(jiàn)我家對(duì)門的阿姨,我連理也沒(méi)理,低著頭就往前走,裝做沒(méi)有看見(jiàn),也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。
還有一次,也是在上學(xué)的路上,當(dāng)我走到馬路口時(shí)剛剛變紅燈了,我便停了下來(lái),這時(shí)一位年過(guò)六旬的老奶奶因沒(méi)看見(jiàn)紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對(duì)面的車就要過(guò)來(lái)了,本來(lái)這時(shí)應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來(lái),可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來(lái),并對(duì)她說(shuō):“紅燈了,先不能過(guò)。”之后,又把那位老奶奶送過(guò)了馬路。看到這些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛(ài)心突然間全都飛走了。我對(duì)自己說(shuō),以后可千萬(wàn)不能再這樣了。
一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來(lái)就成不了大事。
今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。如果看見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來(lái);看見(jiàn)有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)窮人施舍、見(jiàn)傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛(ài)的表現(xiàn)。
我真希望全世界的人都充滿愛(ài)心!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”是的,我們要關(guān)愛(ài)他人,這樣也可以快樂(lè)自己。
記得那年冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候,不知怎的,人特別多。我想:要不要等下一輛車?不行不行,要不然會(huì)遲到的。于是,我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車,我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn):“車站路有人下車嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。
這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō):“高遠(yuǎn),你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒(méi)座了!況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢。”我想:它們都說(shuō)得很有道理。可我反復(fù)思考,我是一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該讓座!
于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧。”說(shuō)著,我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒(méi)事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿臉帶著笑容的說(shuō):“太謝謝你了!”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫封。
表?yè)P(yáng)信。
”而我去笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我應(yīng)該做的。”全車人不約而同地看著我,投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
啊!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)他人,會(huì)使我們的生活更加美好,使我們的生活充滿快樂(lè),也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇九
好像是在小學(xué)的時(shí)候,那一天的第3節(jié)課是美術(shù)課,第2節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小華的臉色有點(diǎn)不太對(duì)勁,到下課的時(shí)候我就過(guò)去問(wèn)他是怎么回事,剛開(kāi)始我看她有不想說(shuō)的意思,我于是就對(duì)他說(shuō),如果你有困難的'話,你告訴我,我能幫你就盡量幫。如果你現(xiàn)在不想說(shuō)的話,你想說(shuō)的時(shí)候來(lái)找我,我在這里等你。過(guò)了一會(huì)兒,小華說(shuō)他沒(méi)有帶美術(shù)課要用的畫(huà)筆,我就對(duì)他說(shuō),沒(méi)事的,我這里有我,送給你一套好不好?小華非常吃驚。過(guò)了一會(huì)兒他才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō),不用不用,你借我用一下就好了,第3節(jié)課下課之后我再還給你。我說(shuō)沒(méi)事的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己。小華問(wèn)我說(shuō)他該如何報(bào)答我,我就對(duì)他說(shuō)不用報(bào)答,如果你實(shí)在想報(bào)答的話,那就在別人需要幫助的時(shí)候,幫助別人就行了。小華聽(tīng)了,說(shuō)他一定會(huì)盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說(shuō),他以為我們兩個(gè)只是普通朋友我就這么去幫他,他很感激說(shuō),要和我做好朋友,我說(shuō)好的。從此以后,我和小華就成了無(wú)話不談的好朋友。
在別人遇到麻煩的時(shí)候,自己能幫的就盡量幫,這樣,在你遇到麻煩的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇十
2020年春節(jié),新型冠狀病毒疫情持續(xù)蔓延。幾乎所有的人都參與到了這場(chǎng)對(duì)抗疫情的“戰(zhàn)斗中”。我們要做到常通風(fēng)、勤洗手、盡量不出門,出門記得戴口罩。
早上,我戴著口罩,想在小區(qū)里逛一圈,騎個(gè)自行車,跑個(gè)步……。
我順著樓梯往下走。走到2樓時(shí),我定住了,這戶人家家門口貼著一張粉紅色的紙,特別顯眼。上面寫了一些字,我走近一看,紙條上面寫了“本家庭近期須居家隔離醫(yī)學(xué)觀察14天,謝絕登門做客……”
媽媽告訴我,這戶人家曾經(jīng)去過(guò)疫區(qū),為了控制疫情,自我居家隔離。哦,我知道了,這袋青菜肯定是哪個(gè)好心的鄰居或者物業(yè)送來(lái)的,因?yàn)樗麄兗也荒艹鲩T,不能買菜。
“媽媽,你微信里問(wèn)一下他們家,需要什么,我送去給他們。”
雖然一袋青菜不值什么錢,但是在這個(gè)非常時(shí)期,讓我們攜起手來(lái),共同努力,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),戰(zhàn)勝疫情。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇十一
幫助是每一個(gè)人都應(yīng)該干過(guò)的事,幫助是在別人最需要你的時(shí)候,你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認(rèn)為幫助時(shí)人與人之間表達(dá)愛(ài)的一種方式。
幫助可以令人感動(dòng),幫助可以令人開(kāi)心,幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報(bào)答你的心,幫助別人快樂(lè)自己,這就是“幫助”這個(gè)詞的基本意思。
說(shuō)到幫助,我從小到大沒(méi)少幫助過(guò)人。我們就說(shuō)說(shuō)前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學(xué)校里“eatlunch—吃午飯”的時(shí)候,因?yàn)槲彝烂↓埵前嚅L(zhǎng),要為大家盛飯菜,所以要最后吃午飯,我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學(xué),又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來(lái)吃的時(shí)候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂(lè)自己。
到了下午,我又幫助了一個(gè)人。下午的時(shí)候,我們辦第三節(jié)課是英語(yǔ),現(xiàn)在就是第三節(jié)課,所以我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,英語(yǔ)課上到一般的時(shí)候,我的同桌毛俊龍肚子痛了起來(lái),一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我邊上的人都知道了這件事,但這些人都不敢告訴老師,最后,只有我要去告訴老師這件事,但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說(shuō)道:“幫我抄一下英語(yǔ)作業(yè)吧,我的肚子好痛啊”。我二話不說(shuō),立刻接過(guò)了他的英語(yǔ)佳作本和他的筆幫他抄英語(yǔ)家作。下課的時(shí)候又送他去保健室里看了看。
還是那句話:幫助別人快樂(lè)自己。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇十二
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉身上的刺,讓它飛向大自然。后來(lái),蝴蝶為了報(bào)恩,對(duì)小女孩說(shuō):請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)。小女孩想想說(shuō),我希望快樂(lè)。于是,蝴蝶告訴了小女孩快樂(lè)的秘訣,小女孩按照秘訣做了,果真快樂(lè)的度過(guò)了一生。同學(xué)們,你們知道這個(gè)快樂(lè)的秘訣是什么嗎?那就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。是啊,我們生活在這個(gè)世界上,人與人相互聯(lián)系在一起,彼此相連,互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中,我們既欣賞關(guān)心別人的快樂(lè),也享受被人關(guān)心的溫暖。關(guān)心、就是自己心中裝著別人;關(guān)心、就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心;關(guān)心、就是理解別人。送人玫瑰,手有余香。如果你慷慨地付出,一定會(huì)有驚喜的收獲。
同學(xué)們,生命就像是回聲,你送出去什么,它就送回什么;生命就像種植,你播種什么,它就收獲什么。你想生活得快樂(lè)嗎?那就從開(kāi)始。讓我們都成為讓自己愉快、也給別人以愉快的人吧!
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇十三
有一天下課,我正在和李佳輝玩口袋,我們倆玩得正起勁,忽然李佳輝在接口袋的時(shí)候跌倒了,膝蓋出血了,我趕忙扶著李佳輝向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”
我對(duì)他說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”
上課了,我心里美滋滋的,感覺(jué)非常快樂(lè)。
說(shuō)來(lái)也巧,上午我?guī)椭死罴演x,下午李佳輝也幫助了我。
這天下午,就要上美術(shù)課了,我一翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了,我想:完了,我一定挨老師批評(píng)了,我心急如焚,李佳輝看到我焦急的樣子,便關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我愁眉苦臉地說(shuō):“哎!我忘帶水彩筆了,這可怎么辦呀?”這時(shí),李佳輝二話沒(méi)說(shuō),只見(jiàn)他毫不猶豫地從書(shū)包里拿出一盒嶄新的水彩筆,說(shuō):“你先拿去用吧。”我紅著臉說(shuō):“這、這怎么行呢!”
李佳輝又從書(shū)包里拿出一盒舊的水彩筆說(shuō):“我還有這一盒水彩筆呢,再說(shuō)你上午也幫助過(guò)我呀!”“謝謝你。”我感動(dòng)地說(shuō)。
從這件事情中我認(rèn)識(shí)到:幫助別人快樂(lè)自己;幫助別人就是幫助自己;如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇十四
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫旱娜耍矔?huì)感到快樂(lè)。
記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去,問(wèn)道:“老奶奶,這兩水果車那么難推,讓我來(lái)幫幫您吧。”這時(shí),老奶奶見(jiàn)了,連忙說(shuō)道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說(shuō)完,老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來(lái),會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,無(wú)論你說(shuō)什么,我一定會(huì)幫您推車的,看見(jiàn)你一個(gè)老人家在推著水果車,有沒(méi)人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍桑 崩夏棠踢@下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你。”接著,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于將水果車推過(guò)了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對(duì)我說(shuō)話時(shí),我搶先了一步,說(shuō)道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見(jiàn)!”說(shuō)完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。
當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子,我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋!
這件事雖然過(guò)去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂(lè)的事,在幫助別人的過(guò)程,可能也是在幫助自己吧!
幫助他人幫助是相互(熱門15篇)篇十五
為充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用,更好地履行黨員的職責(zé),通過(guò)黨員樹(shù)立正確的理想信念,幫助同學(xué)解決思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面實(shí)際困難,使之成為思想先進(jìn)、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的學(xué)生,。結(jié)合我院實(shí)際情況,特開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
“一幫一”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)黨組織凝聚力的有效措施,是激勵(lì)黨員自覺(jué)保持先進(jìn)性的重要途徑。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng),使黨員在幫扶過(guò)程中提高自身的知識(shí)、能力和素質(zhì)。以“一幫一”活動(dòng)為紐帶,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,積極營(yíng)造我院和諧發(fā)展的良好環(huán)境、形成全院上下思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好氛圍。
一幫一活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:吳亞香 18xxxxxxxxx
物理學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人:黎贊輝 18xxxxxxxxx
電子信息工程專業(yè)負(fù)責(zé)人:易丹 15xxxxxxxxx
通信工程專業(yè)負(fù)責(zé)人:何廣 18xxxxxxxxx
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人: 賀堅(jiān) 15xxxxxxxxx
各專業(yè)負(fù)責(zé)人需在雙周星期五晚上9點(diǎn)前將相應(yīng)專業(yè)的活動(dòng)記錄表交到吳亞香(8棟624)處,并領(lǐng)取新的活動(dòng)記錄表。
13級(jí)目前還存在不及格科目的同學(xué),他們具有以下特點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)積極性不高、思想松懈的同學(xué)
2、生活上需要幫助的同學(xué)
3、平常不嚴(yán)格要求自己的同學(xué)
以上三類同學(xué)被確定為幫扶對(duì)象后,幫扶黨員進(jìn)行至少連續(xù)兩次的幫扶,并持續(xù)關(guān)注其發(fā)展?fàn)顩r。13級(jí)存在少數(shù)掛科現(xiàn)象嚴(yán)重的寢室,學(xué)生黨員也可以對(duì)其寢室進(jìn)行持久的幫扶。
根據(jù)黨員“一幫一”活動(dòng)的相關(guān)原則,幫扶小組的黨員干部通過(guò)多種渠道,幫助在思想上和學(xué)習(xí)上存在問(wèn)題的同學(xué)。通過(guò)定期或不定期的交流,發(fā)現(xiàn)受助同學(xué)思想和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足,充分發(fā)揮黨員自身的模范帶頭作用。關(guān)心他們思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、健康等各方面的情況,達(dá)到以下目的:
1、讓受助者樹(shù)立學(xué)習(xí)、生活上的信心,鼓勵(lì)他們、勤奮學(xué)習(xí)、多作貢獻(xiàn)。是黨員的要求他們按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,成為一名合格的黨員,不是黨員的要積極創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取早日加入黨組織。
2、對(duì)存在有消極思想的受助對(duì)象,要及時(shí)理順?biāo)麄兊乃枷肭榫w,化解矛盾,激發(fā)他們的`熱情。
3、幫助解決實(shí)際困難。
每名黨員自愿結(jié)對(duì)幫扶,從學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等多方面給予受助者關(guān)懷,確保所幫助的對(duì)象思想表現(xiàn)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,生活習(xí)慣得到一定改善。因此,每個(gè)黨員必須做到:
每位黨員要經(jīng)常與手足對(duì)象交心談心,及時(shí)了解他們的思想狀況和心理狀況,進(jìn)行引導(dǎo)式的教育,通過(guò)各種先進(jìn)事例教育感化他們,激發(fā)他們不斷提高其工作效率,培養(yǎng)他們健康生活的情趣、樂(lè)觀向上的品質(zhì)和積極上進(jìn)的精神。
黨員應(yīng)在完成好自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以全面提高學(xué)院學(xué)習(xí)為目標(biāo),及時(shí)了解受助對(duì)象的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助受助者制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。扎實(shí)完成好學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,并取得更優(yōu)異的成績(jī)。
了解受助者的生活狀況及困難,并及時(shí)給予幫助,使其感受大家庭的溫暖,體會(huì)黨組織的關(guān)懷。
“一幫一”活動(dòng)將作為學(xué)生黨支部工作考核的重要內(nèi)容,因此,必須建好幫扶檔案,做好幫扶記錄。要及時(shí)將制定好“一幫一”活動(dòng)的具體方案、確定的結(jié)對(duì)幫扶名單、具體的幫扶活動(dòng)的記錄、“一幫一”活動(dòng)總結(jié)等一并歸入“一幫一”活動(dòng)工作檔案。
從第七周開(kāi)始,單周交一次幫扶記錄表,學(xué)生黨支部將對(duì)記錄表進(jìn)行審核,向相應(yīng)的幫扶對(duì)象確認(rèn)是否情況屬實(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生黨員出現(xiàn)只完成表格的任務(wù),而沒(méi)有將“一幫一”活動(dòng)落到實(shí)處的行為出現(xiàn)。本活動(dòng)將作為考核黨支部成員的參考依據(jù)之一。
通信與電子工程學(xué)生黨支部
2014年10月17日