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聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:筆舞

通過(guò)讀后感的撰寫,可以培養(yǎng)和提升我們的寫作能力和思維能力。以下是小編為大家整理的一些讀后感樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇一

《聊齋志異》這本書(shū)我非常愛(ài)讀,我最佩服里面的崔猛。

崔猛是個(gè)世家弟子,性情剛毅,脾氣暴躁。誰(shuí)要稍微冒犯了他,他就拳腳相加。崔猛喜歡打抱不平,來(lái)求他辦事的人絡(luò)繹不絕。崔猛雖然脾氣暴躁,但是對(duì)母親十分孝順。

崔猛家隔壁有個(gè)兇悍的婦人,經(jīng)常虐待婆婆,婆婆餓得快要死了,兒子偷偷給母親拿點(diǎn)東西吃,這悍婦知道后,就把丈夫罵得狗血噴頭。崔猛十分憤怒,跳過(guò)墻去,把悍婦的鼻子、耳朵和唇舌都割掉了,致使她當(dāng)場(chǎng)死去。我覺(jué)得崔猛干得對(duì)。因?yàn)樾㈨樃改甘俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,哪一個(gè)人聽(tīng)完這樣的`事不痛心呢?我長(zhǎng)大就想做一個(gè)崔猛這樣的人,除去天下的禍患,保祖國(guó)的平安。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇二

今年暑假里,媽媽給我買了厚厚的一本《聊齋志異》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),上方介紹了作者的姓名:蒲松林,生于清初,是個(gè)文學(xué)家。他寫的《聊齋志異》充滿了傳奇色彩,并寫了鬼與神仙的許多故事;讓人眼花繚亂。

從中我感受到,眼睛所看到那美麗的景象深處并不必須是完美的。正如俗話所說(shuō)“人不可貌相,還水不可斗量?!蓖橇砣丝床黄鸬耐獗硐?,有著一顆純潔、完美加鉆石般透明閃亮的心靈,比海還深比宇宙還深的心靈。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇三

請(qǐng)想象一下,有這樣一個(gè)世界,花妖蛇精都充滿人情味。你可以和他們相對(duì)暢飲、談古論今,可以和他們吟詩(shī)作對(duì)、繾綣纏綿,看大千世界倏然萬(wàn)變。當(dāng)然,不要誤入迷途,被惡鬼抓去。讓我們走入《聊齋》的世界中吧!

蒲松齡,清代小說(shuō)家,以茶換故事,反映人間情,一書(shū)點(diǎn)破人性鬼格,不信,看看!

《畫(huà)皮》中有這么一段話,是描寫那只鬼的:

躡跡而窗窺之,見(jiàn)一獰鬼,面翠色,齒巉巉如鋸,鋪人皮于榻上,執(zhí)彩筆而繪之。已而擲筆,舉皮如振衣?tīng)睿谏?,遂化為女子?/p>

畫(huà)皮這只鬼可真虛偽??!為傷人性命,竟把自己偽裝起來(lái)。

蒲松齡寫畫(huà)皮,也許是為了諷刺那類當(dāng)面一套,背后一套的人,這類人的心嗬!如惡鬼,骯臟,丑陋!他讓我看到了人心險(xiǎn)惡。

人世間當(dāng)然也少不了一些好心人??!

在一場(chǎng)洪水中,一個(gè)人,在災(zāi)難前毫不畏懼,救下無(wú)數(shù)人的生命。當(dāng)聽(tīng)到可能災(zāi)區(qū)中還有人時(shí),他哭了,癱坐在地下,無(wú)奈說(shuō):“我盡力了,我真的盡力了?!笨伤?,卻竟是一名志愿者。

在一個(gè)志愿者身上,我看到了他光明的未來(lái)!他和《聊齋》中一些鬼一樣,善良、樂(lè)于助人、舍己為人。但有些“人格”卻還不如“鬼格”!蒲松齡的小說(shuō),讓我看到了美好的一面。

哦!據(jù)統(tǒng)計(jì),《聊齋》中約五分之一是涉及愛(ài)情的,他一涉及到了愛(ài)情,就展現(xiàn)出絢麗多彩的景況。

在一開(kāi)始,他在書(shū)中寫道:

披蘿帶荔,三閭氏感為而為騷;牛鬼蛇神你,長(zhǎng)爪郎吟而成癖。自鳴天籟,不擇好音,有由然矣。

與屈原、曹植等人以女性美為政治理想美的寄托不同,與曹雪芹以女性美作為人性美的象征亦不同,他把女性美作為知己之情的形象化身的,因?yàn)樵谒F愁落寞的生涯中,最渴望的、最珍惜的就是知己之情。

故,但明論評(píng)道:“寫情緣于花木,無(wú)非美人香草之思;證因果于鬼狐,猶是鴛被燕巢之意”。《聊齋》,還是讓我看見(jiàn)愛(ài)情之美。

人亦鬼,鬼亦人,人鬼亦能通情。《聊齋志異》告訴我們:鬼而人,理而情。有時(shí)人性之丑,連鬼格都比不上??!

“《聊齋志異》雖亦如當(dāng)時(shí)同類之書(shū),不記神狐鬼精魅故事,然描寫委曲,敘次井然,用傳奇法,而以志怪,變幻之狀,如在目前;又或易調(diào)改弦,別敘畸人異行,出于幻域。頓入人間;偶述瑣聞,亦多簡(jiǎn)潔,故讀者耳目,為之一新?!濒斞赶壬脑u(píng)價(jià)精辟深刻,誠(chéng)如斯言!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇四

這個(gè)暑假,我買了一本《聊齋志異》。這本書(shū)筆鋒奇特,我只看了一點(diǎn),就徹底迷在里面,不由自拔了。這本書(shū),是我國(guó)清代文學(xué)巨匠蒲松齡的作品。里面包含了491個(gè)鬼怪故事,是一部花費(fèi)蒲松齡40多光陰的文言短篇小說(shuō)。

此書(shū)分為四大板塊,第一,作者懷著對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣情緒,揭露并嘲諷了貪官污吏、惡霸豪紳的貪婪與狠毒,筆鋒處處刺向封建政治制度;第二,揭露了科舉制度的黑幕,剖析了科舉制度對(duì)知識(shí)分子靈魂的囚錮與摧殘;第三,對(duì)人間堅(jiān)貞純潔的愛(ài)情,及為了這種愛(ài)情的底層?jì)D女、窮書(shū)生以衷心的贊美;第四,有些短片是闡述倫理道德的寓意故事,故事帶有蒲松齡生活的那個(gè)時(shí)代的正統(tǒng)教育意義。

剛才那些部分,都不發(fā)積極的浪漫主義情結(jié)。作者借用了夢(mèng)境和上天下地的虛幻情景,沖破了現(xiàn)實(shí)的束縛用以推動(dòng)情節(jié),解決現(xiàn)實(shí)空間無(wú)法解決的矛盾。

“鬼狐有性格,笑罵成文章?!逼渲形易钕矚g的故事是“書(shū)癡”,里面講述了一個(gè)書(shū)生在書(shū)里找出了個(gè)名為“顏如玉”的女人,并與她度過(guò)的奇緣故事。

這本能讓讀者們笑、哭、感動(dòng)的書(shū),我一定會(huì)好好珍惜。

小時(shí)候,幼小的我常被夢(mèng)中不存在的鬼怪狐精嚇得大聲號(hào)哭。可這個(gè)寒假,我對(duì)那些可怕的怪物,不存在的怪物有所改觀了。

《聊齋志異》,這本寫滿了鬼怪的書(shū),正是它使我對(duì)鬼怪狐精改了觀。

在《聊齋志異》中,鬼怪并不是壞蛋,而是一些有著各自故事的善妖。比如《伍秋月》中的鬼魂秋月,被復(fù)活后勸夫向善,使夫?qū)⒐ρa(bǔ)過(guò);《小翠》中的小翠,為了不讓夫傷心,在臨死前變幻成將來(lái)新娘的模樣,使夫?qū)捫?。鬼怪的本質(zhì)看來(lái)并不壞呢!

故事中,不僅有鬼怪,也有神仙,與鬼怪一樣,他們也是善仙。

看來(lái),從表象、外貌并不能判斷出一個(gè)人或鬼的本質(zhì)、內(nèi)心思想呢。

人心并不像表面看上去那樣善良,鬼心也不像看上去那樣丑惡;鬼有善,人有惡,這可不是一眼就可以看出來(lái)的。

鬼怪……其實(shí)也挺可憐的。它們天生就是只存在于人類潛意識(shí)中的壞蛋、異類。

大概,只有《聊齋志異》這種書(shū),才能使一小部分人對(duì)鬼怪改觀。畢竟,去除人對(duì)鬼怪的偏見(jiàn)并非易事。

文/顏煊豪。

《聊齋志異》這本書(shū)是我同學(xué)推薦在暑假里要看的書(shū),起先我對(duì)這本書(shū)根本沒(méi)有興趣,覺(jué)得都是說(shuō)那些妖狐、幽冥世界沒(méi)有什么好看的,等看完其它九本書(shū)才懶洋洋的翻開(kāi)這本書(shū),讀完第一個(gè)故事后立刻被它生動(dòng)的描寫吸引住了。

《聊齋志異》是一部短篇小說(shuō)集,一個(gè)個(gè)故事人物生動(dòng)感人、離奇曲折、書(shū)的內(nèi)容十分廣泛,表面上看上去只是狐鬼精怪的事情,但故事里卻包含著一層層的意思,我知道書(shū)中的的惡鬼就是當(dāng)時(shí)欺壓老百姓的貪官污吏,那些軟弱的書(shū)生就是受苦受難的老百姓,作者蒲松齡是借用這些故事來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,同情被迫人民的痛苦,歌頌被壓迫者的反抗精神。

我覺(jué)得最好看的《畫(huà)皮》這一篇故事,講的是一位青年遇到了一個(gè)美女,回家以后,那美女變成鬼要將青年殺害,后來(lái)是一個(gè)道士及時(shí)趕到救出了青年殺了魔鬼,為民除了害。這篇寫得十分驚險(xiǎn)、刺激、雖然電影《畫(huà)皮》我也看過(guò),但故事的情節(jié)有些不同,書(shū)中寫的更神奇。

我敬佩蒲松齡,他前后歷時(shí)四十余年時(shí)間經(jīng)過(guò)不懈的努力,堅(jiān)持撰寫《聊天志異》,終于贏得偉大的成就,這本小說(shuō)不僅僅帶給我們?cè)S多啟示,它也告訴了人們要想使惡人受到懲治,必須要救困扶弱,世界才會(huì)變的光明和美好。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇五

《聊齋志異》這本書(shū)的作者是蒲松齡,大家對(duì)這本書(shū)了解嗎?那么你們寫過(guò)關(guān)于它的。

讀后感。

這本書(shū)有許多這樣感人的故事,他告訴了我們?cè)S多道理:如:孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孝心能融化世間的邪惡和丑陋的一面;開(kāi)心和生命是重要的,有了生命但不能沒(méi)有開(kāi)心,但是有了開(kāi)心沒(méi)有生命更是不行的,生命和開(kāi)心要同時(shí)具備才可以生活的更有意義。

我在想為什么要取這個(gè)標(biāo)題,莫非另有其因?一看前言,便恍然大浯“聊齋”乃作者蒲松齡書(shū)屋的名稱,“志”是記述之意,“異”指奇異的故事《聊齋志異》內(nèi)容廣泛,以狐、妖、仙、鬼,來(lái)概括當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,反映出17世紀(jì)中國(guó)的社會(huì)面貌。

我喜歡看席方平和于中丞的故事,席方平很孝順?biāo)母赣H在地府被人打,他就去搞他,他死都要給父親申冤,最后他父親活了過(guò)來(lái)。

于中丞是個(gè)神官,有一次.一位家中的錢不見(jiàn)了.他去查一查就知道。

這可真好看。

《聊齋志異》中,鬼,狐,仙,怪,折射著人,情,世,態(tài),這部玄奇,獨(dú)特的鬼怪傳說(shuō),歷來(lái)是人們茶余飯后的經(jīng)典故事,流傳至今,久經(jīng)不衰。

《聊齋志異》是著名的清代文學(xué)家的代表作,里面內(nèi)容豐富,看完后,我便沉浸在那些離奇的故事當(dāng)中。

而且,《聊齋志異》中的許多人物都描寫得栩栩如生,比如第五章的《妖術(shù)》中的大鬼描述的非常的可怕,第八章,《嬰寧》中嬰寧的天真可愛(ài),這本書(shū)真令人難以忘懷!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇六

蒲松齡的《聊齋志異》我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),但一直以來(lái)只看過(guò)它的電視劇、電影等,所以對(duì)此書(shū)充滿興趣。正好,今年暑假,爸爸給我買了這本厚厚的《聊齋志異》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),上面介紹了作者的姓名:蒲松林,生于清初,是個(gè)文學(xué)家。他寫的《聊齋志異》充滿了傳奇色彩,并寫了鬼與神仙的許多故事;讓人眼花繚亂。

從中我感受到,眼睛所看到那美麗的景象深處并不一定是美好的。正如俗話所說(shuō)“人不可貌相,還水不可斗量?!蓖橇砣丝床黄鸬耐獗硐?,有著一顆純潔、美好加鉆石般透明閃亮的心靈,比海還深比宇宙還深的心靈。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇七

我讀了一本書(shū),名叫《聊齋志異》,作者是清朝的蒲松齡。

書(shū)中有許多故事,每個(gè)故事都不長(zhǎng),但卻有深刻的意義。

每個(gè)故事里都會(huì)有一些仙、鬼等有魔力的一些人或妖怪。這些妖怪主要是狐貍,夜叉;人主要是死尸、道士、和尚。死尸一般是壞的,道士、和尚一般是好人。妖怪也是像人一樣有好的也有壞的,書(shū)中的凡人一般都是書(shū)生。

這些妖怪一般愛(ài)扮成美女的模樣去吸引書(shū)生。如果書(shū)生遇到一個(gè)好妖怪就算他幸運(yùn);如果遇到不好的總會(huì)招來(lái)禍害。有的人之所以倒霉是因?yàn)樗槐蝗宋锉砻娴默F(xiàn)象所迷惑,并沒(méi)有看清人物的內(nèi)心。所以我們要看清事物的本質(zhì)。

像陸判官、王六郎、綠衣女等故事都告訴了我們好人有好報(bào)的道理。書(shū)中還有許多故事揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì),像續(xù)黃粱、嶗山道士、刁梨販等故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貪婪,無(wú)理,的社會(huì)現(xiàn)象。其實(shí)這不僅是當(dāng)時(shí)的狀況,現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)這種不良的社會(huì)風(fēng)氣。所以讀書(shū)不能只圖一時(shí)的開(kāi)心,要去體會(huì)書(shū)中的`內(nèi)容,反省自己,使讀書(shū)更有意義。

很短的故事卻有這么多內(nèi)涵,這就是《聊齋志異》的絕妙之處。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇八

漫漫長(zhǎng)假,我在家看了一本名叫《聊齋志異》的書(shū)。其中有一篇叫《狼三則》令我印象深刻。

《狼三則》講的是三只狼和一個(gè)農(nóng)夫不同的三個(gè)故事。在蒲松齡的筆下,狼還是那么的狡猾、兇殘、可惡,而農(nóng)夫更是道高一尺,魔高一丈。農(nóng)民聰明、臨危不懼。

《狼三則》還告訴我們一個(gè)道理:人不能做這種像狼一樣的小人,應(yīng)該像農(nóng)夫一樣勇于與這種像狼一樣的人斗爭(zhēng)。

在狼的身上,我們看到的不只是狼的兇殘、狡猾、可惡,更看到了狼的一種野性。狼為什么要吃農(nóng)夫?我曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槔丘I了嗎?無(wú)可否認(rèn),這是其中一個(gè)因素,但更多原因是狼的野性。狼在這里代表著狡猾、兇殘的小人。

農(nóng)夫是個(gè)聰明、機(jī)智的人。面對(duì)狼的兇殘,農(nóng)夫臨危不懼,就像現(xiàn)實(shí)中的人一樣可以面對(duì)惡勢(shì)力永不低頭。

農(nóng)夫不是絕頂?shù)穆斆鳎皇寝r(nóng)夫會(huì)運(yùn)用自己身上的一切資源,更能想到一個(gè)好辦法來(lái)戰(zhàn)勝狼。

讀了這篇“狼三則”,讓我明白了我們一定要做機(jī)智、臨危不懼、面對(duì)惡勢(shì)力決不低頭的人。

我喜歡蒲松齡,因?yàn)樗軐懗鋈绱司实囊槐緯?shū)。書(shū)中有許多有道理的小故事。書(shū)中運(yùn)用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們?cè)S多哲理。蒲松齡是有才華的人。

讀書(shū)不僅可以增加我們的知識(shí)面,還可以讓無(wú)聊的生活變得多姿多彩。

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聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇九

徜徉在書(shū)海之間,我發(fā)現(xiàn)《聊齋志異》是一本經(jīng)典的名著。

正如“志異”兩字,書(shū)中記述了很多奇異的事情,但我認(rèn)為妖魔鬼怪反而能增加讀者的閱讀興趣,而《聊齋志異》也是一本批判性很強(qiáng)的書(shū)。

“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若對(duì)蒲松齡的評(píng)價(jià),看完《聊齋志異》,我發(fā)現(xiàn)這是對(duì)蒲松齡很好的評(píng)價(jià)。

《聊齋志異》中得故事很多,其中也有令我有很多感受的故事。

就比如《義鼠》這一篇文章:有兩只老鼠,其中一只被蛇吞了下去,另一只雖然害怕,卻為了同伴與蛇斗智斗勇,蛇被逼無(wú)奈只好把是鼠吐了出來(lái)。

這篇文章雖然很離奇,但是我在閱讀時(shí)已經(jīng)把老鼠想象成了一個(gè)有情有義的人,這篇文章雖然是贊揚(yáng)了“義鼠”,卻也從面諷刺了那些無(wú)情無(wú)義,在危難時(shí)拋下同伴不管的人。

還有一個(gè)故事給我很大的啟示:在樹(shù)林中有一個(gè)很迅猛的巨蟒,人們都會(huì)跟懼怕他,但一只螳螂?yún)s懂的騎在它頭上,巧妙地蛇,最后把累死了。

作者通過(guò)一個(gè)有趣的小故事,告訴了我們一個(gè)發(fā)人深省的道理:在遇到兇猛的邪惡勢(shì)力時(shí),我們不能因懼怕他們而束手無(wú)策,要敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng),懂得找他們的弱點(diǎn)。對(duì)于那些為禍多端的邪惡勢(shì)力,作者也借此警示他們,不要過(guò)于兇狠,否則早晚還是會(huì)自食惡果的。

《聊齋志異》這篇名著給了我很多啟示,所以今后我應(yīng)該繼續(xù)多讀書(shū)讀好書(shū)!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十

《聊齋志異》的作者是蒲松齡。《聊齋志異》是古代靈異、志怪小說(shuō)的集大成者,有“空前絕后”之美譽(yù)。《聊齋志異》講的是鬼、狐、仙、怪,其實(shí)字字都是人、情、世、態(tài)。字里行間無(wú)不飽含著作者對(duì)人生的豐富體驗(yàn)和深刻智慧。

《聊齋志異》中寫了許多動(dòng)人的愛(ài)情故事。如《小翠》中,王御史有一個(gè)兒子叫元豐,可是兒子很傻,到十六歲時(shí)還分不清男女,一直沒(méi)有娶到妻子。王御史整日因?yàn)閮鹤拥氖聭n心忡忡。后來(lái),有一位婦女領(lǐng)著一位少女來(lái)到王家,說(shuō)愿意讓少女嫁給元豐為妻。她叫虞小翠,16歲了,整天歡聲笑語(yǔ),哄著元豐玩。其實(shí)她不是凡人,只因?yàn)樗哪赣H受過(guò)元豐父親的庇護(hù),讓她來(lái)報(bào)恩。她治好了元豐的病,悄悄地離開(kāi)了。文中的'小翠是一個(gè)美麗的善良的小狐仙。她雖非人類,但是懂得知恩圖報(bào)。

蒲松齡還寫了許多反映政治方面的作品,在這些作品中,體現(xiàn)了追求公理,講公道的愿望。《促織》寫成名受官府逼迫,為繳納供皇帝玩樂(lè)的蟋蟀,竟將為此而死的兒子靈魂所變的勇猛的蟋蟀獻(xiàn)給宮廷,形象地寫出百姓一命,不抵皇帝一區(qū)區(qū)玩物的殘酷現(xiàn)實(shí)。

蒲松齡長(zhǎng)期生活在社會(huì)的中下層對(duì)官府胥吏壓榨殘害百姓的不公現(xiàn)象多有目睹,并深惡痛絕。他一生貧困潦倒,又做了三十年的鄉(xiāng)村教師,這樣的經(jīng)歷恰好對(duì)他創(chuàng)作《聊齋志異》這樣的文學(xué)著作極為有利。我從這本書(shū)上感受到了,蒲松齡當(dāng)時(shí)所在的那個(gè)時(shí)代,貪污成風(fēng),贓官比比皆是,清官?zèng)]有幾個(gè)。,我想,每個(gè)讀過(guò)《聊齋志異》的人,都能深刻的體會(huì)這本書(shū)的含義,要是想過(guò)上美好、不被欺負(fù)的生活,那么我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊做起,以自己為榜樣,做一個(gè)有追求,有理想,有素質(zhì),有道德的人。在這里,我又不禁佩服作者的慧眼明珠,佩服他敢于正視現(xiàn)實(shí)的精神!

最后,還是以作者的一首詩(shī)為結(jié)尾吧:姑妄言之故聽(tīng)之,豆棚瓜架雨如絲。料應(yīng)厭作人間語(yǔ),愛(ài)聽(tīng)秋墳給唱詩(shī)!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十一

寒假里,我讀了一本網(wǎng)上推薦的書(shū):《聊齋志異》。我知道有這本書(shū)是媽媽告訴我的,但是當(dāng)我問(wèn)她詳細(xì)內(nèi)容時(shí),媽媽卻說(shuō):“我記不大起來(lái)了,但是以前看的時(shí)候晚上都不敢睡覺(jué)。所以,當(dāng)在網(wǎng)上看到這本書(shū)時(shí),我便開(kāi)始閱讀起來(lái)。

令我印象最深的是《畫(huà)皮》這一篇。大概內(nèi)容這樣的:一個(gè)姓王的書(shū)生在外出的時(shí)候,遇到了一個(gè)漂亮的女子。那個(gè)女子對(duì)王書(shū)生說(shuō):她被丈夫趕出來(lái)的,現(xiàn)在沒(méi)有地方住。王書(shū)生看她可憐,就把她領(lǐng)回了自己家。一天,他遇見(jiàn)了一個(gè)道士,道士告訴王書(shū)生身上有一股妖氣,可王書(shū)生不信。當(dāng)王書(shū)生回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)房的門鎖著。

他就往窗戶里一看,一個(gè)妖怪正在用筆描皮,描好后,再穿上,又成了那個(gè)女子,王書(shū)生嚇得趕緊去找那個(gè)道士。道士給王書(shū)生一個(gè)拂蠅子,讓他掛在門上,王書(shū)生照辦了。

不一會(huì)兒,妖怪看見(jiàn)了拂蠅子,氣得把拂蠅子給撕了,還吃了王書(shū)生的心。這時(shí),道士趕過(guò)來(lái),把妖怪制服了,并請(qǐng)來(lái)一個(gè)臟兮兮叫花子(其實(shí)是個(gè)神仙)把王書(shū)生給救活了。通過(guò)這個(gè)故事,我知道了:人不可貌相,外表美麗的女子是狠毒的妖怪,丑陋的叫花子卻是救人的神仙。

讀完這本書(shū)后,雖然不像媽媽說(shuō)的.那么可怕,可我懂了不能只看外表,而要看人的內(nèi)在,才不會(huì)上當(dāng)受騙,造成損失了。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十二

《聊齋志異》是明末清初著名文學(xué)家蒲松齡爺爺創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀的短篇小說(shuō)合集。那么下面是小編收集整理的聊齋志異。

讀后感。

200字,一起來(lái)看看吧。

假期里,媽媽給我買了一本書(shū)。書(shū)名叫《聊齋志異》這是一本曲折離奇的的鬼妖故事,還是一本百讀不厭的古代奇書(shū)。我看著看著就入了迷!

比如像《促織》,這個(gè)故事說(shuō)的是:成名一家為了捉一只蟋蟀應(yīng)付官差,害的愛(ài)子慘死。兒子死后化為蟋蟀,所向無(wú)敵。

后來(lái)被獻(xiàn)給皇上,成名因此驟然富貴。《聊齋志異》這本書(shū)里面的每一個(gè)故事的寓意都是一樣的:那就是好人有好報(bào),壞人沒(méi)有好下場(chǎng)!

看著、看著,不知不覺(jué),我打起了冷顫。“啊!好可怕!”我的臉?biāo)⒌囊幌?,變得蒼白?!肮?”我又捧腹大笑。是什么書(shū)讓我一會(huì)兒恐怖懼怕,一會(huì)兒又開(kāi)心自如呢?原來(lái)是《聊齋志異》這篇小說(shuō)啊!

作者蒲松齡把書(shū)里的故事寫得出神入化,讓我身臨其境。在那個(gè)世界,花妖鬼狐、草木鳥(niǎo)獸都具備了靈性,它們不僅有超凡的本領(lǐng),還可以出入塵世,也學(xué)會(huì)騙人、耍人、捉弄人……像《趙虎城》這一篇,老虎竟能聽(tīng)懂人說(shuō)話。我看得越來(lái)越起勁,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)并不是單純的講故事,而是在講道理:我們要用正義的力量打敗邪惡的壞人,要是有錯(cuò)誤思想的人獸,我們應(yīng)該把他們導(dǎo)入正確的道路。每一篇雖長(zhǎng)短不一,但各有其趣,就像詩(shī)一樣,含有無(wú)限意。

相信我們雖然不會(huì)法術(shù),但是我們的善良、真誠(chéng),還是能把現(xiàn)在社會(huì)上的邪惡打敗的!

本學(xué)期開(kāi)學(xué),在學(xué)校圖書(shū)館借了本《聊齋》。這本書(shū)描繪了大量狐仙鬼怪、花妖樹(shù)精,借以映射蕓蕓眾生和世間百態(tài)。作者奇思妙想,所講故事,具有超現(xiàn)實(shí)的虛幻想象:有的是人入幻域幻境,如《夢(mèng)狼》、《席方平》等;有的是狐鬼妖精化入人間,如《畫(huà)皮》、《陸判》等。無(wú)論人妖都栩栩如生,宛如常態(tài),對(duì)狐鬼花妖的描寫和藹可親,具有濃郁的人情味。如青風(fēng)一家雖是狐貍,但卻像普通家庭一樣談笑戲謔,揖讓酬酢,同時(shí)也講炫耀祖德,維護(hù)封建倫理,與現(xiàn)實(shí)人間并無(wú)兩樣。

書(shū)中談鬼說(shuō)狐,大家有所寄寓,有深刻的思想意蘊(yùn)。如《嶗山道士》諷喻好逸惡勞,心術(shù)不正者妄求道術(shù),必定碰壁,《畫(huà)皮》告誡世人勿為化成的美女的惡魔假象所迷惑。

《聊齋志異》在刻畫(huà)人物方面也有很高的成就,短短的上千字,甚至幾百字就將人物刻畫(huà)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。像小翠的天真爛漫,嬰寧的純潔、愛(ài)笑,酷吏豪紳的暴虐等等都有血有肉。

今天,我來(lái)到圖書(shū)館,隨手拿了一本《聊齋志異》,這題目很吸引我的眼球,便坐下來(lái)如饑似渴地讀著。

這是一本著名的小學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)典閱讀,里面每個(gè)故事都是為了自己親人去求一些不知好歹的妖怪,而這些妖怪偏要折磨一下他們,才告訴他們救人的辦法,而有的人卻貪圖錢財(cái),最后死在別人的手上。

最讓我記憶深刻的是一個(gè)窮書(shū)生裝成一個(gè)秀才,去騙一個(gè)道士,這天,他吞吞吐吐地對(duì)道士說(shuō):“我想求你幫我變些錢?!钡朗恳宦?tīng),笑瞇瞇地說(shuō):“好啊!”他把長(zhǎng)袖一揮,錢便像雨一樣掉了下來(lái),一直沒(méi)過(guò)了他的眼睛,直到把他的砸死。這時(shí),道士才臉色一變,生氣地說(shuō):“我本以為你是個(gè)君子,沒(méi)想到你是一個(gè)小人?!?/p>

這本書(shū)能讓我們充分領(lǐng)悟到中華民族的古老文化,最后,我送大家一句話:讀書(shū),給人以光彩,給你以樂(lè)趣,給人以才干。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十三

一看這本書(shū)的題目,你是否會(huì)想到一部電影《畫(huà)皮》。其實(shí)這電影也出自《聊齋志異》。他給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)故事,讓我們明白深刻的道理。

《聊齋志異》是一部經(jīng)典名著小說(shuō),是蒲松齡寫的。這本書(shū)是古代靈異,鬼怪小說(shuō)的集成,有“空前絕后”之美稱。他看起來(lái)實(shí)在講鬼,狐,仙,怪。其實(shí)字字都是人,情,世,態(tài),字里行間透露著作者對(duì)人生的感悟。

其實(shí),《聊齋志異》表面上再將鬼怪,狐一類的故事,其實(shí)在側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。在康熙的中后時(shí)期,也就是蒲松齡所在的那個(gè)時(shí)代,貪污成風(fēng),贓官比比皆是,好官又能有幾個(gè)呢?比作者生活好的有不少,比他生活差的有許多,然而他們也未必去考慮此事。作者大膽的揭示那些“爛疤”,為人民提出控訴!我不得不自這里,去敬佩作者的精神。

《聊齋志異》給我?guī)?lái)我不同的感覺(jué),它并不像別的鬼怪小說(shuō)。凈講那些恐怖夸張的鬼故事,一點(diǎn)兒都不給讀者有發(fā)人深醒的思想。

這本書(shū)讓我感覺(jué)到了眼睛看到的美麗事物并不一定是梅后的。正如俗話說(shuō)得好“人不可貌相,海水不可斗量”。往往看起來(lái)不怎樣的外表下,卻有著一顆純潔,美好如鉆石般透明閃耀的心。

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聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十四

《狼三則》講的是三只狼和一個(gè)農(nóng)夫不同的三個(gè)故事。在蒲松齡的筆下,狼還是那么的狡猾、兇殘、可惡,而農(nóng)夫更是道高一尺,魔高一丈。農(nóng)民聰明、臨危不懼。

《狼三則》還告訴我們一個(gè)道理:人不能做這種像狼一樣的小人,應(yīng)該像農(nóng)夫一樣勇于與這種像狼一樣的人斗爭(zhēng)。

在狼的身上,我們看到的不只是狼的兇殘、狡猾、可惡,更看到了狼的一種野性。狼為什么要吃農(nóng)夫?我曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槔丘I了嗎?無(wú)可否認(rèn),這是其中一個(gè)因素,但更多原因是狼的野性。狼在這里代表著狡猾、兇殘的小人。

農(nóng)夫是個(gè)聰明、機(jī)智的人。面對(duì)狼的兇殘,農(nóng)夫臨危不懼,就像現(xiàn)實(shí)中的人一樣可以面對(duì)惡勢(shì)力永不低頭。

農(nóng)夫不是絕頂?shù)穆斆鳎皇寝r(nóng)夫會(huì)運(yùn)用自己身上的一切資源,更能想到一個(gè)好辦法來(lái)戰(zhàn)勝狼。

讀了這篇“狼三則”,讓我明白了我們一定要做機(jī)智、臨危不懼、面對(duì)惡勢(shì)力決不低頭的人。

我喜歡蒲松齡,因?yàn)樗軐懗鋈绱司实囊槐緯?shū)。書(shū)中有許多有道理的小故事。書(shū)中運(yùn)用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們?cè)S多哲理。蒲松齡是有才華的人。

讀書(shū)不僅可以增加我們的知識(shí)面,還可以讓無(wú)聊的生活變得多姿多彩。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十五

我不喜歡讀太長(zhǎng)篇幅的作品,因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間和耐心。我喜歡短小有趣的故事,為此,媽媽特意為我買了一本《聊齋志異》,并說(shuō)這本書(shū)最適合我的口味。

《聊齋志異》講述了許多關(guān)于鬼怪和狐仙的故事,其中讓我感動(dòng)的是《聶小倩》這個(gè)故事?!堵櫺≠弧分v述了一個(gè)人與鬼的愛(ài)情故事。

聶小倩是一個(gè)善良、美麗、純潔的女鬼,她在陰間經(jīng)常受到其他惡鬼的欺負(fù),過(guò)著恐懼的生活,她非??释^(guò)正常人的生活。在一個(gè)晚上,她意外地遇到了性格率直、正派的書(shū)生惡鬼。通過(guò)接觸、相互理解,兩人慢慢產(chǎn)生了感情,最后,憑借著二人忠貞純潔的愛(ài)情力量,寧彩晨歷盡艱辛幫助小倩變成了一個(gè)人,和小倩過(guò)上了穩(wěn)定幸福的生活。

因?yàn)楸舜说亩鲪?ài),使得原本不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí),愛(ài)情的力量真是太大了。這個(gè)美好的結(jié)局正是我作為故事的讀者想看到的。

另一個(gè)讓我感動(dòng)的故事是《蛇人》,一個(gè)非常簡(jiǎn)短的故事。它講述了蛇人與他喂養(yǎng)的兩條小蛇之間的情感故事。蛇人把蛇當(dāng)孩子一樣對(duì)待,他們彼此有很深的感情。在他放生小蛇的幾年后,小蛇還記得蛇人的恩情,回到了蛇人身邊報(bào)答他。

雖然這是對(duì)人與動(dòng)物之間感情的一種描述,但也是我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該具備的美好感情,我們要有感恩的美德,善待他人。

《聊齋志異》中的故事雖然不是很長(zhǎng),但情節(jié)曲折離奇,給了我很大的幻想空間,深深吸引了我,我喜歡這本書(shū)。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十六

它主以寫花妖狐魅.畸人異行稱雄于世!它是清初蒲松齡盡畢生精力完成的一部文言短篇小說(shuō)集。宣稱“孤憤之書(shū)”的它:暴露出封建社會(huì)的黑暗和腐敗,同情被壓迫人民的疾苦和反抗;歌頌與封建社會(huì)禮教沖突的愛(ài)情與婚姻;揭露科舉制度的弊端;抨擊不良的社會(huì)風(fēng)氣;啟迪庶民,驚駭廊廟,具有一定的社會(huì)進(jìn)步作用,它蘊(yùn)含著作者豐富的想象,構(gòu)思的奇妙,情節(jié)的曲折,境界的瑰麗,語(yǔ)言典雅而又生動(dòng)活潑。它是我國(guó)文言短篇小說(shuō)的藝術(shù)高峰,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的絢麗瑰寶!

書(shū)中《田七郎》一篇中:田七郎雖為一貧窮獵戶,但為人豪爽,仗義,耿直,為其兄兩肋插刀,甘愿赴湯蹈火,再所不惜,剛正不阿,除暴安良,寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)!同時(shí)也告訴了我們同學(xué),朋友之間應(yīng)和睦相處,共患難不為小事而泛起波濤浪涌!田七郎不是一方好漢,不是英雄豪杰!他雖凜然就義,但不枉為人世;他雖凜然就義,但他的精神卻流傳久遠(yuǎn)!

“孝子之養(yǎng)也,樂(lè)其心,不違其志!”人生于世,長(zhǎng)于世,源于父母,《席方平》事中,席方平的大愛(ài)無(wú)疆驚天地,泣鬼神,他為其父伸憂,途中歷盡周折,但仍斗志未消,他的行為感動(dòng)了二郎神,同樣也感動(dòng)了我!是啊!父母給了我們生命,教給我們最基本的生活技能,辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報(bào)。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人之本。在人的一生中,父母的關(guān)心是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的,揪著父母的心我們邁開(kāi)人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨跓o(wú)微不至的關(guān)懷中我們成長(zhǎng)。

《聊齋志異》它是我國(guó)短篇小說(shuō)的藝術(shù)高峰,世界文學(xué)寶庫(kù)中的奇麗瑰寶!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十七

書(shū),是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴,它能給我們帶來(lái)知識(shí),也能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

最近,我看了一本書(shū)《聊齋志異》,這本書(shū)是蒲松齡寫的里面都是在寫妖魔鬼怪,這里面有很多個(gè)故事,其中令我印象最深的是《畫(huà)皮》。

大家一定很想知道這個(gè)故事有發(fā)生了怎樣神奇的故事吧!

一天,一個(gè)在讀書(shū)的公子看見(jiàn)一個(gè)很美麗的姑娘,就把這個(gè)姑娘帶回了家。他碰到一個(gè)道士,道士說(shuō)這個(gè)姑娘有妖氣,公子不信,就沒(méi)有理會(huì)道士。

一天晚上,公子走到姑娘的房前,看到一個(gè)很恐怖的妖怪,旁邊有張人皮,只見(jiàn)妖怪貼上人皮,又變回到了那個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘。公子害怕極了,連忙去找那個(gè)道士,道士給了他一個(gè)拂塵,可是,公子不忍心殺姑娘,最終,公子的心臟被妖怪掏走了。最后,公子的妻子不顧一切代價(jià)把公子救活了。

我覺(jué)得公子的妻子很善良,盡管她的丈夫背叛了她,但她還是不顧一切的把她的丈夫救活了。

我也要做一個(gè)善良的人!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十八

假期里,我和媽媽去書(shū)店買了一本《聊齋志異》。它非常有趣,不久我就看完了這本書(shū)。

在中國(guó)古典文學(xué)名著中,《聊齋志異》是一部經(jīng)典小說(shuō),是非常值得閱讀與欣賞的,它是明末清初著名作家蒲松齡的代表作,據(jù)說(shuō)他是在40歲左右寫成的。我想:為什么蒲松齡會(huì)起這樣一個(gè)書(shū)名呢?這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解,直到那一天,我看了書(shū)中的“前言”,才知道原來(lái)“聊齋”是他書(shū)屋的名字,“志”是記述的意思,“異”指的就是奇異的故事。

《聊齋志異》是古代靈異、志怪小說(shuō)的集大成者,有“空前絕后”之美譽(yù)?!读凝S志異》看來(lái)偏偏講的.鬼、狐、仙、怪,其實(shí)字字都是人、情、世、態(tài),字里行間無(wú)不飽含著作者對(duì)人生的豐富體驗(yàn)和深刻智慧。

在《聊齋志異》中的《嬰寧》這章中,講述了一個(gè)容貌美麗的狐仙嬰寧與一位叫子服的秀才相戀的故事,嬰寧有情有義、心靈純潔,比現(xiàn)實(shí)中的人更加可親可愛(ài)。雖說(shuō)她是一只托給鬼母所養(yǎng)的狐貍精,可她并沒(méi)有邪惡,喜歡笑。她讓子服將自己的父母合葬,并且感激子服一家人對(duì)自己的關(guān)照,后來(lái),子服的母親給他們兩個(gè)人主持了婚禮,一年過(guò)后,嬰寧生下一個(gè)胖兒子,不認(rèn)生,見(jiàn)人就笑,很像他母親。

其實(shí),《聊齋志異》表面上在講鬼、狐一類的故事,而側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。我從這本書(shū)上感受到了,蒲松齡當(dāng)時(shí)所在的那個(gè)時(shí)代,貪污成風(fēng),贓官比比皆是,清官?zèng)]有幾個(gè)。想到這里,還有誰(shuí)沒(méi)有理由再去好好學(xué)習(xí),去把社會(huì)不規(guī)則的事情改正過(guò)來(lái)?我想,每個(gè)讀過(guò)《聊齋志異》的人,都能深刻的體會(huì)這本書(shū)的含義,要是想過(guò)上美好、不被欺負(fù)的生活,那么我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊做起,以自己為榜樣,做一個(gè)有素質(zhì)的人。在這里,我又不禁佩服作者的慧眼明珠,佩服他敢于正視現(xiàn)實(shí)的精神!

這些故事,讓我入迷,我不禁大聲朗誦起來(lái),吸取其中的精髓。

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇十九

“曲折離奇的鬼怪故事,百讀不厭的古代奇書(shū)。”這本書(shū)是中國(guó)古代文言文短篇小說(shuō)的'杰作,代表了文言短片小說(shuō)創(chuàng)作的最高峰。書(shū)名中“聊齋”是作者蒲松齡的書(shū)齋名,“志”是記的意思。

這本書(shū)精選了《聊齋志異》中的二十二個(gè)精彩故事。讓我影像比較深的故事是:成名一家,為了捉一只蟋蟀應(yīng)付官差,害的愛(ài)子慘死。兒子死后,化為蟋蟀,所向無(wú)敵,后來(lái)被獻(xiàn)給皇上驟然富貴,成名因此驟然富貴。(《促織》)葉生“文章詞賦,冠絕當(dāng)時(shí)”,但屢試不中,郁悶而死。死后,他的鬼魂化為人形,獎(jiǎng)平身學(xué)業(yè)交給丁公子,公子連試連捷,高中榜眼。(《葉生》)一個(gè)女鬼借一張畫(huà)皮變成美貌女子,王生收惑,被挖吃心肝而死。幸好王生妻子求得道士、異人相救,除去女鬼,王生也起死回生。(《畫(huà)皮》)王太常的兒子元豐生性癡呆,狐女小翠美麗聰慧,為了報(bào)恩,自愿嫁他為妻。小翠設(shè)計(jì)除去王府仇家,又治好了元豐的癡病。不料王家因小事遣走小翠。元豐另娶一女極像小翠。(《小翠》)

《聊齋志異》想象豐富,構(gòu)思奇妙,情節(jié)曲折,境界瑰麗,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),極富浪漫色彩,具有令人百讀不厭的藝術(shù)魅力,深受我的喜愛(ài)。

我喜歡看聊齋志異!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇二十

這個(gè)假期又大飽眼福了,原本讓媽媽給我買一本《封神演義》,令我驚喜的是媽媽給我買來(lái)一整套:《儒林外史》、《東周列國(guó)志》、《隋唐演義》……既然有了選擇權(quán),我索性暫時(shí)拋棄了《封神演義》,《聊齋志異》走起!

我懷著興奮讀了中國(guó)古典十大名著之一《聊齋志異》。書(shū)名很有特色,其中“聊齋”是書(shū)屋的名稱,“志”是記述的意思,“異”是指奇異的.故事。初讀聊齋,本以為是單純描寫人鬼之間的故事,實(shí)則是以這些花妖鬼狐為載體,曲折地表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的不滿和批判。

剛看第一個(gè)故事《小官人》,我就被那離奇的故事情節(jié)、充滿童趣的語(yǔ)言給吸引住了,沒(méi)想到越往后越精彩。其中《狼》就是一個(gè)典例,隨著情節(jié)的波瀾起伏,生動(dòng)表現(xiàn)了狼的貪婪、兇惡、狡猾的本性,也襯托出屠夫的勇敢機(jī)智。這篇反映的就是現(xiàn)實(shí)生活中的惡人,無(wú)論耍什么花招,終歸是被識(shí)破、被殲滅的。

《聊齋志異》——短篇小說(shuō)的藝術(shù)高峰,希望我再次捧起時(shí)會(huì)有更加深刻的感受!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇二十一

《聊齋志異》的作者是清初文學(xué)家蒲松齡,他編寫的這部傳奇之作百看不厭,書(shū)中的故事膾炙人口,深刻動(dòng)人,我十分喜歡這本書(shū)。

讀了這本書(shū)后,我不禁為這本書(shū)的故事所感嘆,仿佛這本書(shū)就是一個(gè)似真似幻的奇異世界。

我最為喜歡的是《考城隍》這個(gè)故事,里面的宋秀才十分孝順,他本可以去當(dāng)掌管一方的神仙,為了母親放棄職位,真是一個(gè)名副其實(shí)的孝子。而宋秀才的母親因兒子死去,足足哭了三天三夜,太令人感動(dòng)了!我不禁想起了以前電視中,播放兒子拋棄母親的`事情,感慨萬(wàn)千那!

我們要學(xué)習(xí)宋秀才的孝心啊,父母為我們累死累活,供我們讀書(shū),就是為了要我們長(zhǎng)大要做個(gè)有用的人才,報(bào)效祖國(guó)。我們都是父母的心頭肉,他們雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但還是心疼我們的,有時(shí)候,你會(huì)很不理解父母親,但是他們做的事不都是為我們好嗎?好好孝敬父母親吧!

聊齋志異小學(xué)讀后感(精選22篇)篇二十二

廣為流傳的《聊齋志異》著有“用傳奇法,而以志怪”的美稱,而《聊齋志異》中的畫(huà)皮也更是膾灸人口,蒲松齡在文中所呈現(xiàn)出的冷,酷,戲虐,干脆,決絕,毫不拖泥帶水,到有幾分現(xiàn)代的氣息,也頗為吸引人,干凈利落,豪不挽留的讓這個(gè)故事體現(xiàn)出人對(duì)欲望無(wú)理的追求,自己被害的慘不忍睹,反倒還將別人拉下了水,這真是“可憐之人必有可恨之處”,聊齋志異畫(huà)壁讀后感。

由于《畫(huà)皮》這一文章拍成了電影,這部電影也令我刻骨銘心,所以我選擇了這一篇文章。但看到原文后,我卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際差距是很大的,或許是出于影視的效果原因,電影使《畫(huà)皮》的主題消弱了許多,更多的是妖與人之間的情感糾紛與瓜葛,結(jié)局十分動(dòng)人,但整部電影的主題雖是圍繞“畫(huà)皮,畫(huà)皮精、男主角,男主角的妻子(或是陳氏)”來(lái)寫,但是卻相當(dāng)于故事新編,現(xiàn)代,感情與娛樂(lè)的情緒是最為明顯的,相當(dāng)于是參考原文來(lái)做成的這部電影。我認(rèn)為,出于觀眾原因,電影拍攝是不錯(cuò)的,但是連續(xù)劇卻將《畫(huà)皮》略顯膚淺,糾結(jié)不清的,毫無(wú)內(nèi)涵意,所以看起來(lái)就像是作為消遣,郭沫若的評(píng)價(jià)“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”才是原文想表達(dá)的意境,而并非停留在表面意義這個(gè)淺薄的層次,這樣怎能夠表達(dá)蒲松齡看似平淡無(wú)奇的文字表現(xiàn)出社會(huì)與人各種心理的矛盾,嫉妒與欲望,這些人類的七情六欲中,透露出那意境悠長(zhǎng)深遠(yuǎn),所探討的人性與社會(huì)中的內(nèi)涵呢?那豈是無(wú)聊煩瑣的電視劇所能表現(xiàn)出來(lái)的?就如老舍所評(píng)價(jià)的“鬼狐有性格,笑罵成文章”。

原文是通過(guò)一個(gè)離奇的故事更加突出了主題與中心,原文講述了一個(gè)叫做王生的人出于誘惑而將一名妖精帶回了家,最后被妖精所害,經(jīng)過(guò)陳氏與道士的努力讓他死而復(fù)生的故事。而在這個(gè)故事中,令我印象最深的是王生的妻子,在王生受害后,并沒(méi)有拋棄他,而是做出了許多努力,受到瘋乞丐的欺侮,功夫不負(fù)有心人,她終于成功了,讓王生死而復(fù)生,陳氏的丈夫的眷戀與愛(ài)也迫使了她這一舉動(dòng),所以她是心甘情愿的`,從這一點(diǎn),體現(xiàn)出了她的偉大,看似微不足道的一件事,當(dāng)真真切切體會(huì)到時(shí),是那么感人,而這一點(diǎn)也和電影中的男主角的妻子很相像,聊齋志異與電影中都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是情感與欲望,所以電影才能夠那么受人們喜愛(ài)。

這篇文章抽象的表現(xiàn)了人們對(duì)欲望無(wú)理的追求,既不聽(tīng)旁人的再三勸阻,后來(lái)還將自己也扯了進(jìn)去,萬(wàn)劫不復(fù),說(shuō)明當(dāng)時(shí)人的觀念是陳舊的,不可理喻的。也表現(xiàn)了事物的兩面性,王生十分幸運(yùn),他雖然遇到了妖精,卻遇到了道士與妻子,說(shuō)明事物有好有壞,“塞翁失馬焉知非福”,但這篇文章有些夸大,王生到死才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,幸好身邊有“好心人”救了他,妻子就是扮演的忠誠(chéng)的那一類人,永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄王生,道士則是衷心勸阻的那群人,但在現(xiàn)實(shí)生活中就沒(méi)有那么幸運(yùn)了,我們不一定會(huì)將自己生命賭進(jìn)去后還會(huì)有人來(lái)救你,并且不求回報(bào)。所以我們要處處注意,不要被欲望蒙蔽了心靈。而且那些妖怪(那些看似丑陋恐怖的人)也有好有壞,如《畫(huà)皮》中的畫(huà)皮精就是那些引誘別人上鉤,然后謀財(cái)取利的人,但《小謝與秋容》中的小謝和秋容就是那種本性善良,只是由于后期影響而導(dǎo)致喜歡捉弄人,但再壞的妖精也有“良心發(fā)現(xiàn)”的時(shí)候,在傳說(shuō)中,妖怪本性善良,只是由于他人或欲望的影響才變得邪惡,可如果你的行為真正的能夠感動(dòng)它,那么它也會(huì)為之動(dòng)容,不能只認(rèn)識(shí)事物的表面性,“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”

那么我們也何嘗不是那些影響別人走上邪路的人類呢?所以在生活中,與別人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)或是偏執(zhí)時(shí),首先不要認(rèn)為別人無(wú)理,先反省自己的錯(cuò)誤,這不僅是一種心境與習(xí)慣,更是一種境界,讀后感《聊齋志異畫(huà)壁讀后感》。這篇文章真是話中有話,富含哲理,字字珠璣?。?/p>

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教案是一種教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)規(guī)范,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著重要作用。下面是小編為大家整理的部分二年級(jí)教案范例,供大家參考和借鑒。趕快來(lái)看看吧!《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱
幼兒園中班的教育目標(biāo)是通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的興趣和好奇心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些幼兒園中班總結(jié)范文還包含了孩子們?cè)诳茖W(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知方面的成就和突破
作業(yè)布置:四年級(jí)教案是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。請(qǐng)大家閱讀這些優(yōu)秀的四年級(jí)教案,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)工作有所幫
實(shí)施方案是組織和管理工作的基礎(chǔ),它可以提供系統(tǒng)性和可行性,使工作更加高效??纯匆韵聦?shí)施方案的范文,或許可以為您的工作提供一些新的思考和啟示。醫(yī)護(hù)人員更衣處:桌子
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)月的工作做準(zhǔn)備。小編整理了一些適用于各行各業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感。
策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而在一定時(shí)期內(nèi)所做的詳細(xì)計(jì)劃。在這里,我們將為大家介紹一些創(chuàng)新性的策劃方案,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)意和想象力。
團(tuán)員要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,在困難面前不退縮,勇往直前。通過(guò)閱讀這些團(tuán)員總結(jié),我們可以不斷提高自己的寫作水平,提升團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。在這一個(gè)學(xué)年以來(lái),在團(tuán)組織
在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),我們可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)去安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。學(xué)期計(jì)劃的制定是一項(xiàng)需要仔細(xì)思考和安排的任務(wù),以下是幾篇范文供大家參考。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)以國(guó)家發(fā)展為主題的節(jié)日,也是每個(gè)人展示愛(ài)國(guó)情懷的時(shí)刻。國(guó)慶節(jié)是我們慶祝祖國(guó)生日的時(shí)刻,以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)慶典活動(dòng)安排。國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)宣傳
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。今天,我和舅媽
一個(gè)好的講話稿能夠使演講者與觀眾建立起聯(lián)系,產(chǎn)生共鳴。作為演講稿的參考,以下是一些各類場(chǎng)合的講話稿范文,供大家參考。上午好。新年的鐘聲依然在耳邊回蕩,但新學(xué)期的
優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。笑,會(huì)使人心中像是有一種蜜流涌進(jìn),會(huì)使人
無(wú)論是企業(yè)內(nèi)部活動(dòng)還是社團(tuán)組織的活動(dòng),都需要有一個(gè)合理的活動(dòng)方案。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案的參考,希望能夠給大家的活動(dòng)策劃提供一些思路和靈感。2、小班家長(zhǎng)為幼兒
工作匯報(bào)是一種積極主動(dòng)的行為,表明你對(duì)工作的關(guān)注和責(zé)任心。小編為大家整理了一些成功的工作匯報(bào)案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。家稅務(wù)局關(guān)于做好今年稅收?qǐng)?zhí)法
讀后感是對(duì)在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的各種情感、思想和觀點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。假期時(shí)間老師讓我們?cè)诩依镒x
工作總結(jié)不僅可以讓我們看到自己的成績(jī),還能夠讓我們對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃做出更加明確和有針對(duì)性的安排。范文三:在本月的工作中,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,充分發(fā)揮了協(xié)作的優(yōu)
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。今天該我們第四大組
讀后感是小學(xué)生開(kāi)啟閱讀之門、拓展思維邊界的關(guān)鍵工具之一。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠提供一些思路和靈感,幫助大家寫出
人生總結(jié)是一個(gè)追尋真實(shí)自我的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的價(jià)值觀。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一些人生智慧的寓言故事,或許能給您一些新的思考。人生是什么?人生的
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種文字表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。讀完這本書(shū)后,合上書(shū),文章中描繪的悲慘世界依
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是一些精選的心得體會(huì),希望能給大家一些靈感和啟示。2022年開(kāi)學(xué)
讀后感既是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是一種享受讀書(shū)樂(lè)趣的方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能帶給大家不同的閱讀思考角度。最近看完了《萬(wàn)歷十五年》,明朝萬(wàn)歷年間的重
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。“媽媽,快看!有蝸牛!”隨著我的一聲大叫
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。桃花是木本植物,我一年四季都忘不了它。它在
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。有一句話叫做,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。愛(ài)有許多種愛(ài),它
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的回顧和總結(jié),能夠幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。參考以下范文,可以幫助大家了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作思路,從而更好地完成
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)結(jié)束后必須完成的一項(xiàng)任務(wù),對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。接下來(lái)是幾篇實(shí)習(xí)鑒定的參考范文,你可以參考一下寫作的思路和風(fēng)格。一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我最大的感
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)要求黨員思考自己在黨的教育培養(yǎng)和實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和成長(zhǎng)。小編整理了一些典型的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作要點(diǎn)。
租賃合同在租賃關(guān)系發(fā)生糾紛時(shí)具有法律效力,有利于解決糾紛并維護(hù)雙方利益。以下是一些租賃合同的典型案例,可以供您了解合同的例子和實(shí)際應(yīng)用。甲、乙雙方本著自愿、平等
小學(xué)生演講稿是通過(guò)講述相關(guān)主題來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它可以幫助他們提升口頭表達(dá)和組織能力。在這里,我們分享一些小學(xué)生演講比賽中脫穎而出的優(yōu)秀范文,希望
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)制定的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和安排的計(jì)劃,它是教師開(kāi)展教學(xué)工作的基礎(chǔ)和依據(jù)。小編找到了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
范文范本是寫作的重要參考資料,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒范本,我們可以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。甲方:(寫上未婚
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和提高教學(xué)效果至關(guān)重要。小編為大家推薦了一些教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)生能夠全面掌握知識(shí)和技能。制定教學(xué)計(jì)劃是教師的基本素質(zhì)之一,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考借鑒。
工作心得體會(huì)是我們對(duì)工作過(guò)程中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有機(jī)整理和總結(jié),有助于我們提高工作質(zhì)量和效率。在工作心得體會(huì)中,我總結(jié)了自己在項(xiàng)目管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)該改進(jìn)的地
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和需求,為教師的個(gè)性化教育提供有效的參考。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。積極聽(tīng)課、參與教研
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生向?qū)嵙?xí)單位提交的一份重要文檔,也是實(shí)習(xí)的一種方式和要求。接下來(lái)是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生們寫的實(shí)習(xí)報(bào)告,你可以從中獲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)以上說(shuō)明,20xx年
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