撰寫個人總結可以幫助我們梳理思路，記錄下自己的收獲和心得體會。接下來給大家分享一些優秀的個人總結范文，希望對大家有所啟發和幫助。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇一

自20xx年xx月入職以來，在領導和同事的幫助下，我認真學習、刻苦鉆研，努力提升業務水平，在各方面都取得了一定的進步，現將入職以來的工作總結如下：

一.加強業務學習，做好本職工作。

重視學習業務知識，積極向周圍同事請教學習，提升自己的業務能力。緊緊圍繞本職工作的`重點，積極學習有關工商登記變更的知識，在實際工作中，把理論知識、業務知識和其它相關知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新入職后的工作要求。

二.積極進取，做好個人工作計劃。

對待自己的本職工作，能做到“凡事預”，明確自己的工作計劃和完成時間節點，有條有理的完成各項本職工作和日常事務性工作。除此之外，積極參與研究院的接待和會議后勤保障工作，提升了自己的其他業務能力。

三.成績斐然，長足進步。

入職以來的這幾個月，不斷自我激勵，圓滿、妥善地完成了“海南和家健康科x公司工商變更”、“海南聚能歸谷環境科x公司工商變更”和“海南微知傳感科x公司名稱審核”的業務，并協助陳俊宏完成了“北斗智（海南）科x公司設立”的業務，取得了一定成績。

四.存在的不足和今后努力的方向。

工作能力還有待加強，自我約束力不夠，今后將不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提升工作水平，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，做好工作計劃，力求把工作做得更好，樹立新青年的不錯形象。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇二

這一年在學校領導和老師前輩們的幫助下，我真的學到了很多，成長了很多，收獲了很多。但同時也深感要學習與提高的地方太多太多。

1、教育教學與虛心學習：

生共同進步，共同成長。在學習與提升個人專業能力的同時，更要專注學生，學生的成長也就意味著我自身的成長。

3、積極參加各種比賽活動：

在上一學期我和我的學生參加了興隆山鎮群眾藝術節，并且有幸被選送參加8月份的通榆縣總決賽，我第一次迫切的.希望，我的學生能夠取得好的成績，而多過我自身的成績如何，在今后的工作中，我要努力把音樂課上好，還要把學校少年宮舞蹈隊訓練好，有機會帶孩子們去參加縣里市里的比賽，讓他們更多的了解外面的天地。我更希望能夠有機會參加一些講課比賽，這樣會促進我更快的成長與進步。

我愛我的教育事業，我會踏踏實實一步一個腳印的把它做好，虛心學習。在今后寫每一份工作總結的時候，能夠做到無愧與學生，無愧與學校，更重要的是無愧與自己的內心，努力成為一名優秀的教師。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇三

從接個人入職工作總結到面試電話的那天起到現在試用已經有一個多月的時間與**接觸了。這期間付出了很多，當然學會和得到的東西就更多了。總體來說雖然工作機會很多，但是一旦開始了某一個工作或者說是某一項任務就要堅持下去，無論路途當中會有多少障礙或誘惑，我們都要一如既往的走下去。

首先說一說執行力吧，執行力這個東西說簡單也簡單，說難也難。真的，有的事情其實很簡單，最終完成的效果也不達標，那就是執行不到位導致的最終結果。有的事情雖然很難，但只要是用心去做，即使不成功，那也是具備了執行力的。所以說，無論做任何事情，態度最重要，首先端正了態度，才能夠讓事情快速有效的進行下去，否則一切都是空談。在**的這段時間，工作雖然忙忙碌碌，但也不乏歡聲笑語，時間過得很充實。事情雖多，只要執行到位了的`，再加上前輩們的指點都能完成。所以很感謝大家對我的幫助。

其次，我覺得現在的工作還是挺好的。除了每天都過得很充實以外，在這個過程當中也學到了很多關于教學和工作方面的知識。記得上一次寫總結還是在**的時候，經理讓我寫《來到**工作的感受》，當時因為剛步入社會，各方面東西都很缺乏。當時辦公室的一個同事就給我講了《空杯》的故事，就是說無論到怎樣的環境當中都要把自己放空，一切從零開始學習，重新豐富自己，接受新的東西，不斷的學習。我當時就感觸很深。當然了來到**，我仍然保持從零開始的狀態，一切新的東西都要好好的學習，工作方面更要努力的做。

最后，來談談我在為誰工作吧。第一，我肯定是自己在工作。至于為誰而工作，這個就因人而異了。在平時的工作中所做的也并非都是自己喜歡做的事，還有一些自己不得不做的單調重復的事務性事情，并且收入也一直是我心中的一個結。不過我更能看到這份工作對自己帶來的附加效益：與老師與同學打交道，讓我更真切認識到了教育，這對我今后的工作起到了很大的幫助作用。我是在為公司工作，是每天早出晚歸到學校上班，但同時，我也是為了讓自己生活得更有意義而工作。這么想，也更能化解工作單調、重復的疲勞感，克服工作中遇到的重重困難，每天都精神煥發神采奕奕。十分感激有這么好一個機會使得我進入學校工作。而這種感激之情，又化為行動上的動力，讓我努力想使自己做得更好！我相信一分耕耘一分收獲。工作著，快樂著，用自己的快樂去感染身邊的人，這是工作的別一種效應。

從大方向來看，個人與公司的關系也應如此。自己努力做好自己的工作，并用一種積極樂觀的態度對待身邊的人和物。每個員工都如此，那么整個公司也就會得到更好的發展進步。個人在這當中，自身也就能得到更大的收獲提升。這也正是《我在為誰工作》中所談到的雙贏。

很感謝，**給我提供了這個機會，讓我學習了這么多的知識，得到了這么多的鍛煉，從而讓我對自己工作的認識得到了一些理論上的升華。我把珍貴的青春時光投放到了這里，希望一切都會更美好。希望在接下來的日子里與大家共勉，與公司和同事們共同成長。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇四

___年，在上級公司領導的正確領導及大力支持下，在__銷售服務有限公司領導班子的正確指導下，面對激烈的市場競爭及嚴峻的形勢，行政部緊緊圍繞管理、服務、培訓人事等工作重點，注重發揮行政部承上啟下、聯系左右、協調各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。現將一年來的工作情況總結匯報如下：

一、加強基礎管理，創造良好工作環境。

為領導和員工創造一個良好的工作環境是行政部重要工作內容之一。一年來，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現了規范化，相關工作達到了優質、高效，為公司各項工作的開展創造了良好條件。如：做到了公司各項規章制度的健全、完善，員工人事檔案、培訓檔案、合同檔案等工作的清晰明確，嚴格規范;做到了收、發文件的準確及時，并對領導批示的公文做到了及時處理。

做到了辦公耗材管控及辦公設備維護、保養等工作的正常有序進行;成功組織了各項會議的召開及員工活動，做到了活動之前有準備，活動過程有指導，活動之后有成果;并配合財務部搞好節源開流及各部門行政資金的管控;配合財務部做到了固定資產的統計工作;并為公司添置購買了部分必要的辦公設施，創造了更好的辦公環境;行政部在接人待物、人事管理、優化辦公環境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責，為公司樹立了良好形象，起到了窗口作用。

二、加強服務，樹立良好風氣。

行政部工作的核心就是搞好“三個服務”，即為領導服務、為員工服務、為客戶服務。一年來，我們圍繞中心工作，在服務工作方面做到了以下幾點：

1、變被動為主動。對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務在前。特別是行政部分管的采購、車輛、辦公耗材管控及辦公設備維護、保養等日常工作，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，做到了積極主動。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。

2、在創新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創新，適應公司發展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉變行政部服務作風，提高辦事效率，增強服務意識和奉獻精神。

三、認真履行職責。

1、狠抓員工禮儀行為規范、辦公環境辦公秩序的監察工作。嚴格按照公司要求的“5s”管理辦法，在公司員工行為規范和辦公環境等員工自律方面加大了監督檢查力度，不定期對員工行為禮儀、辦公區域清潔衛生進行抽查，營造了良好的辦公環境和秩序。

2、培訓工作：為了能切實提高員工素質，以更好地適應市場競爭，我部積極配合公司各部門把優化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合。并配合各部門把培訓工作的規劃納入部門整體的工作計劃之中，大力加強對員工理論和專業技能等方面的培訓。

3、人力資源管理工作：根據公司的實際情況和各部門的人員需求，確保人員編制完全控制在標準編制內，本著報紙上登、招聘會上招、內部推薦等方法，協助部門完成人員招聘工作。對于新員工，與其面談，發現問題隨時溝通，深入了解、幫助解決思想上、工作上的難題，通過制度培訓、考核，肯定優點，更不保留的指出欠缺，使員工在企業中順利的渡過實習期。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動報酬的監督發放、公司人員進出的人事管理等工作;并按時完成員工月考勤報表工作。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇五

自××××年××月××日入職以來，本人在××已經工作了接近××個月了。本人很榮幸成為××大家庭中的一員，從中也認識了很多好同事、好領導，從他們身上我學到了很多有用的東西，可以說是受益匪淺。很感謝領導給我提供這樣一個提供鍛煉自身的機會，本人會十分珍惜這來之不易的機會，努力做好本職工作，在工作中不斷學習、借鑒，爭取更大的進步。

入職以來，本人先后在消防安全、消防專員、巡查、工傷保險、社保和檔案管理崗位上工作過，雖然在各個崗位上工作的時間都不長，但無論在哪個崗位上，本人都兢兢業業，努力去適應，努力去勝任。雖然不能說有多出色，但至少沒有出現過大的失誤。每當因工作需要，需要到新的崗位上去工作時，本人剛開始雖有顧慮，怕不能完成好工作，但還是二話沒說，毫不猶豫地服從公司的安排。并且在新的崗位上用心去做，爭取在短時間內去熟悉、勝任。

年后因為工作需要，本人的工作做了相應的調整。現在的工作主要是協助后勤主管方梅金開展工作，繼續協助×副總做好消防工作，還有即將協助技校王校長開展技能鑒定等工作。在新的崗位上，本人將一如既往保持好自己的工作責任心，遵從公司的服從、主動、高效、嚴謹寬松、勇于擔責的管理原則，不折不扣完成好本職工作。

總結入職以來本人的工作，本人最大的優點就是有很強的責任心，有較強的執行力，對領導交代的事情都能及時完成。本人存在不足的地方是性格耿直，說話語氣較生硬，容易在語言上得罪人。領導也曾多次教誨我溝通要有柔韌性，既要堅持原則，也要注意自己的言行舉止，努力讓自身更嚴謹。還存在不足的地方是雖然接觸過很多崗位，但由于在崗的時間較短，很多方面的工作只是懂而不精。

公司把后勤保障部定位為一個服務部門，做好服務工作，為公司的生產經營提供有力的后勤服務保障。本人理解作為一個后勤服務人員要做好本職工作，就要在全方位上提升自己，要時時刻刻注意自己的言行舉止、服務態度，在溝通上更要有柔韌性，做到進退自如、游刃有余。對于公司領導提倡的“吃虧是福”理念要努力去讀懂它蘊含的深刻內涵。我相信，在××工作可以讓自己學到很多有用的東西，會讓自己的素養有了質的提升！

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小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇六

為期一天的集團公司20xx-20xx年新員工入職培訓會議在xxx大酒店會議廳舉行。通過此次培訓，力爭使新員工更進一步的了解公司的基本情況，熟悉公司相關工作的業務流程及規章制度，樹立正確理念和良好職業道德觀，盡快融入公司企業文化，實現角色的轉換。正如上午公司安全質管部閔部長說到：“培訓就是學習的過程，更是鞏固學習、再學習的過程”。

能夠進入xxxxx，真的很幸運，我非常珍惜和重視這份工作。結束完分公司級和車間級的入廠教育，根據安排我便來到化肥分公司合三車間4班實習，看到周圍同事熟練而繁忙的工作，自己有些不知所措，很想盡快加入其中，可是自己卻特別的無知，第一班下來一直處于暈暈的狀態。很感激班組同事從前到后耐心的指導和關心，讓我對工作慢慢有點概念。集團公司安排的這次培訓，讓我聆聽了公司各位領導的點睛之談，更是受益匪淺，幾十年的經驗之談，“勝讀十年書”。感受頗深：

一、過去、現在、將來。

昨天的xxxxx，前身xx氮肥廠，1976年開建、1977年建成的3000噸合成氨工程，那時候的'xxxxx，底子薄，基礎差，是一家縣級小氮肥廠。

今天的xxxxx，經過30多年的發展，從一家縣級小氮肥廠起家，從眾多的小氮肥企業中脫穎而出，到今天，公司各項經濟技術指標和綜合實力保持國內同行業領先水平，達到了“生產規模、技術裝備、管理水平、經濟效益”四個國內一流，目前已經擁有百萬噸尿素的生產規模，成為中國十大尿素生產經營企業之一，年盈利上億元的氮肥類績優上市公司。

明天的xxxxx，在“肥”字上求發展、在“農”字上做文章，將從單一肥，走向復合肥，承接公司又一次產業轉型，產品升級。將著力塑造成為“人文的、有自主知識產權的，在中國氮肥行業有重大影響的大型企業集團”，力爭實現“雙百xxxx”――百年xxxx、百億xxxx。

二、“以人為本”企業文化。

在大學，我們感受的是大學校園文化；在軍營，我們感受的是綠色軍營文化；到了公司，我們感受到的就說企業文化。其實，當我們選擇了一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業文化，所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久地發展下去，必定會在社會發展的大潮中被淘汰。所謂“道不同，不足與謀”，如果連公司的企業文化都不能認同，也就失去了留在公司的必要。

上午，公司安全質管部部長閔曉松同志作了關于公司安全、環保方面的主題交流培訓，閔部長通過引用實例，圖文并茂的講解，從“認識安全”到“xxxxx安全管理”為切入口，著力詮釋“以人為本”的xxxxx企業文化理念，使安全、環保理念深入全體員工，“要我安全”到“我要安全”的意識轉變，公司貫徹“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理、改善環境、保護健康、科學管理、持續發展”，執行qhse管理體制，公司長期致力于追求安全、環境、健康與經濟的協調發展，發展循環經濟，開展清潔生產，確保安全環保。

下午，公司黨委副書記、工會陳主席作了關于企業文化的精彩演講，陳主席從“什么是文化”、“什么是企業文化”、“什么是xxxx企業文化”、“什么是有文化的xxxx人”四個方面詮釋公司的企業文化。公司企業文化理念的“一本四基”――以人為本、與人為善、誠信勤勉、共謀發展。聽了陳主席得演講，使我備受鼓舞，陳主席結合公司企業文化理念以及自身發展經歷，總結交流“海爾文化”、“同仁堂文化”，對我們新入職員工上了生動的一課，鼓勵我們新進員工要“有志、有識、有為”，“立德、立行，先立志”。

作為xxxxx的新進員工，雖然進入公司只有不到一個月時間，但是我深深的感受到公司良好的企業文化氛圍。

三、揚起風帆，從這里啟航。

面對與學校完全不同的環境，面對完全陌生的化肥生產領域，面對錯綜復雜的社會，很擔心自己一時無法順利走上自己的工作崗位，怕自己做不好，畏首畏尾。但通過這次培訓，我發現公司對每一位新人都是鼓勵和激勵的，犯錯是難免的，我們不能因為會犯錯而退縮，勇于嘗試，不斷改進。做事得敢想敢做，要充分發揮自己的思維和能力。

踏出校園，走向了更廣闊的人生舞臺，是詮釋人生的開始，滿懷激情，勇往直前。通過今天的培訓，使我更堅信了自己的信念，自己當初的選擇是正確的。在這里，在xxxxx，看到了希望，看到了寬廣的人生舞臺。正如公司宣傳信息部蔣青主任所講到的，xxxxx已經為我們將舞臺搭建好，就看我們怎么在臺上起舞！

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇七

本學年，我受學校安排，擔任xx級七年10班的班主任工作。雖然當教師已經幾年了，但這還是我第一次當班主任，于是“擔心”兩個字便占滿在我的腦海。我擔心自我管不住學生，壓不住堂，擔心自我辜負學校和家長的重托，擔心看到家長們不信任的目光……也許我的擔心是來自不相信自我吧。轉眼之間，一年過去了，一路走來，我發現自我心里少了些許擔心，卻多了一些“高興”，因為我把自我在教育上的一些想法付諸實踐了，并且也取得了一點點成績，當然這離不開學校的正確領導和周圍許多教師的幫忙。下頭我就把本學年我主要做的一些工作總結如下：

由于初一新生，來自不一樣的學校，不一樣的地方，學習和行為習慣都參差不齊，所以第一個學期的重點工作就是抓好學生良好行為習慣的養成教育。一方面是利用學前培訓，規范學生的行為，明白紀律的重要性，從而提高自我的約束力和自覺性。另一方面在開學以后，把這些要求制定成班級公約，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，明白具體要求，明白什么該做，什么不該做，怎樣做才貼合要求。宣講完成之后，讓全班同學進行討論修改，最終再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。同時，每一天安排兩名班干部進行值周，對同學們進行提醒和監督。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學期在行為規范方面還是比較令人滿意的。

班干部是班級管理的核心，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。由于剛入學不久，師生之間、生生之間都不是很了解，所以在選擇班干部時，我采取了毛遂自薦的方法。首先，我對全班同學說：“無論你成績是否出色，只要你關心班團體，對工作認真負責，并有強烈的上進心，都有毛遂自薦競選班干部的權利。”同時，我又列出了各種主角班干部的工作職責，讓同學們在明確工作職責的前提下，準備競選言說。為了讓更多的同學加入到班級管理中來，一些職位我設置了兩個崗位，并把工作具體細化，例如：我們班的兩位生活委員，一位主要負責為同學們的日常生活供給幫忙和指導，另一位則主要負責班級財產的管理和維護。這些同學上任后，工作熱情高，工作態度端正，工作進取主動，并且各項活動走在同學前面，切實起到了模范帶頭作用。

在班級管理中，我班實行分級管理，既分工負責，又協同合作，提高管理效能。我們班級發展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。經過分級管理，班干部承擔了一些日常事務的管理工作，并有權獨立處理相關事務。班主任則激勵和指導學生自主性的發揮，化解工作中的矛盾。經過自我管理，既加強了班干部隊伍的建設，培養了學生組織管理本事，又提高了全體學生的自覺性，自制力。

此刻初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。首先對學生進行夢想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及職責意識，讓他們明確學習的目的。在期初讓每個學生制定半期學習目標，確定自我的競爭對手。其次，建立一些監督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。此刻班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的團體。

充分利用每一天的素質教育課時間，對學生進行學校的“禮”文化教育，具體包括：禮貌禮貌教育、學習紀律教育、環境衛生教育、前途夢想教育等。班級中紀律和學習都比較差的學生。通常表現為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班團體正常的學習生活秩序有必須影響。在教育轉化這部分學生時，我從建立和培養感情入手，親近他、關心他、了解他，給他們布置一些班級工作，比如打水、擺桌椅、擺自行車、圖書管理等，或者讓他們代表班級參加校運會和其他活動等。對他們的付出及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，重拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。

安全職責重于泰山，是貫穿整個教育過程之中的一項重要工作。配合學校各個階段的教育重點，我充分利用素質教育課時間，教育學生遵守學校紀律，在校內不追逐打鬧，上下樓梯靠右慢行，進出校門及時打卡，上學放學途中遵守交通規則，食品衛生安全等。還教給學生處理意外事故的方法和小的竅門。在我的努力和平時的及時督促中，本班沒有發生一齊安全事故，沒出現一齊重大斗毆事件。

培養學生的團體榮譽感是班級建設中事關工作成敗的重要環節。有了團體榮譽感，學生就會熱愛團體并發揮主動性和創造精神，表現出主人翁的職責感;就會不斷進取，產生進取向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，構成一種合力，從而使班團體更具凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自我的班級缺乏榮譽感，班團體就會失去教育功能。團體榮譽感是建設良好班團體，把學生培養成才的巨大引力場，它能使幾乎所有的學生都自覺自愿地為爭取和維護團體榮譽而努力。團體榮譽感也是一種約束力量，它能使學生感到不能為團體爭光或做了有損于團體榮譽的事是一種恥辱，而產生一種自譴自責的內疚感，從而使每個學生為維護團體的榮譽和利益而服從團體的決定，克服自身的缺點。

我真的很想當一個好班主任，我想和他們一齊歡樂而充實地走過在我擔任他們班主任的日子，我不奢求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試，即使失敗，也是一種收獲。因為僅有自我經歷過的才是最真實的。我期望他們在以后能勇敢去理解來自各方面的挑戰。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇八

入職以來，先學習了公司整體架構，了解政企客戶部及行業支撐室的工作，并幫助完成了以下工作。

1。商機管理流程：

a）核算稽核完成本月一縣一平臺簽約項目。

b）整理并上傳每雙周需要向集團智慧中臺報送的商機信息及簽約項目。

c）每日收集并整理短信推送的招投標商機信息，并形成日報。

d）整理商機平臺每周使用數據，并制作每周通報。

2。商機數據統計：

a）整理匯總省級商機平臺中客戶經理以及商機管理員的信息并上傳集團智慧中臺。

b）糾正所有在集團中臺系統中出現錯誤的簽約項目的簽約時間。

3。其他：

a）整理支撐合作單位現場駐派員工花名冊。

b）聽取并學習中臺系統如何和省內商機平臺對接。

c）學習如何制作報銷單據以及如何提報銷流程，并完成。

d）收集并整理室內每周工作總結。

e）完成交辦的其他事項。

二、學習感受：

在經過這三周的學習和工作以后，學習了公司整體架構以及運轉規則和行業支撐室商機部分工作管理的流程，但是發現自己還是有很多不足的。

1、首先我對于省公司的集團架構以及政企客戶部的的工作職責已經有了大體初步的認識，了解了政企客戶部是怎么協同配合來完成每一個項目的。就我個人而言，我對于咱們部門前端的'工作認識是，對于每一個項目，先有客戶經理來發現每一個商機并進行及時的跟進，如果客戶經理有需要，就向支撐經理發起支撐請求，由支撐經理來提供每一個項目的具體解決方案。但是我目前對于每一個項目的售中以及售后階段的實際流程由于接觸的程度較淺，理解和認識還是不足。

2、學習了商機管理系統的使用并且做到了初步入門，感覺自己已經可以比較熟練的使用省內商機平臺來進行數據的抓取以及分析，但是自己對于商機內容的判斷力仍然不足。比如說一個商機它丟標了，個人目前仍然沒有較強的判斷力來分析這個標為什么會丟，丟在哪里，以及下一步如何確定同類標怎么做才能不丟。

3、用excel表格處理數據的能力。原以為大學時期的我對于excel好像已經使用的“爐火純青“了，但實際上自己才剛剛入門而已，以后必須加強對數據處理的學習以及實踐。其次就是業務能力的不足，比如剛才提到的對于每一個商機的判斷力不足無法提出準確意見，以及文書處理能力的不足，都需要加強自身能力的學習。

三、下一步工作及學習計劃。

1、商機管理流程：下周繼續做好每日招投標項目信息的收集整理工作，以及每周商機通報內容。

2、數據統計：在網大進行學習如何快速提高使用excel表格處理數據的能力。

四、學習過程中問題和建議：

1、是否可以對省內商機平臺進行改造。整理商機通報時，數據導出是全量的，需要手工摘取，考慮在系統中增加菜單選擇項，直接導出結果。

2、省內平臺未能和集團平臺自動化對接。首先平臺間割裂，需手工報送，較為繁瑣并且浪費人力。并且感覺好像目前的大批量數據的導入有一些流于形式，就我個人而言沒有發現有什么實際上的意義，希望加快省內商機平臺與集團平臺進行對接，集團中臺系統可及時獲取省內鮮活的商機數據，節省人力成本，為客戶經理以及支撐經理后續工作的展開提供便利。

3、地市對于一縣一平臺項目的口徑不太熟悉，是否可以增加培訓機會？

4、在實際使用公司報賬系統的時候，發現系統使用不流暢，報錯信息不明顯，需要人工核對，希望可以系統可以直接報出錯誤信息。例如：系統只會反饋填報金額和發票不符合，卻不具體指明是哪一部分的金額。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇九

-年1月，在前期工作基礎上，初步完成了馬克思主義學習小組成立以來的發展史(.5—.12)，著手調整和優化馬克思主義學習小組成立以來行政部、學習部、組織部、策劃部、宣傳部、外聯部、學術部、實踐部等八個部門之間的橫向結構，全面梳理了近期以來馬克思主義學習小組相關部門重建、重組、籌建工作，具體說來，主要做了以下幾項工作：將編輯部劃分為學報部、學刊部;把演講部、辯論部、讀書部從學習部中單列出來;把影視部、文藝部、拓展部從實踐部中單列出來;把新聞部、記者團從宣傳部中單列出來;把秘書部、禮儀部從行政部中單列出來;把科技部、財政部從組織部中單列出來;把網絡部、美食社、知行社從策劃部中單列出來;把企業部、公益部從外聯部中單列出來;把哲學社、文學社、青年社從學術部中單列出來。

-年2月，為進一步推進馬克思主義學習小組發展，彌補-級、-級成員畢業所帶來的較大范圍的崗位空缺，緩解-級、-級成員工作壓力，為馬克思主義學習小組注入新生力量，確定-年為馬克思主義學習小組重點建設年。初步完成了影視部、秘書部、禮儀部、科技部、財政部、網絡部、學報部、學刊部、拓展部、新聞部、讀書部、企業部、文藝部、公益部、記者團等十五個部門的籌備組建工作。由記者團主辦，宣傳部、新聞部、文學社、秘書部協辦，基本上完成了對在、-年贛州市哲學年會上獲得獎項同學的采訪工作。為加強法治意識，馬克思主義學習小組有將近一半的組員(截止到本月底)分批次到-市中級人民法院進行了法庭旁聽活動。完成了部分-級新進成員的轉正工作，基本上完成了“六個一”的任務，即，寫一篇思想匯報、讀一本經典好書、看一部勵志電影、品一段輝煌人生、踏一方陌生土地、拾一縷美好回憶。在新的學期開始之際，由禮儀部主辦，秘書部、網絡部、學習部協辦，舉辦了“尊師重教”經典小故事系列學習活動。

-年3月，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，深化“學習雷鋒月”活動，教學博客倡導大學生朋友把學習雷鋒精神的氛圍從課堂走向課外、從校園走向社會。陽春三月，春暖花開。1963年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。四十六年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青年健康成長。影視部順利通過試用階段，在制作《馬克思主義基本原理概論》課程宣傳視頻的基礎上，開始進入正式運營階段。為有效推進大學生朋友們對學習《馬克思主義基本原理概論》課程的積極性主動性創造性，由馬克思主義學習小組影視部主辦，讀書部、財政部、科技部、行政部協辦的“堅定馬克思主義信仰創意學習快樂學習”視頻制作大賽，成效明顯，共評出各類獎勵20余項。

-年4月，為迎接馬克思主義學習小組成立四周年，進一步增進小組的影響力、感召力和新引力，并且為新進成員增加發展空間，經小組各部部長商議，決定開始組織籌建演講部、辯論部、哲學社、文學社、美食社、知行社、青年社等七個部門。根據-年以來馬克思主義學習小組舉辦辯論賽的經驗，馬克思主義學習小組辯論部開始正式進入運營階段，舉辦了主題為“選擇越多越幸福vs選擇越少越幸福”的辯論賽，評出“最佳辯手”48名，并頒發獎狀。馬克思主義學習小組實踐部承辦了《大學生德育工作調查》的問卷統計工作。本次全校德育工作問卷調查活動由醫學院思政部主辦，問卷共65題，共計1000份問卷，涉及面較廣，主要是了解我校在校大學生的專業思想與素養情況，對思想政治理論課和德育的理解和認識狀況具有重要作用。本次調查問卷統計活動是有馬克思主義學習小組實踐部主打下各部門協調完成的，涉及到-級、-級、-級三個年級馬克思主義學習小組成員，在統計過程中有40人積極參與。

-年5月，馬克思主義學習小組成立四周年活動，舉辦一系列慶祝活動。為加強馬克思主義學習小組成員組內協作，打造優秀團隊，由拓展部與文藝部主辦了拓展訓練活動，并制作活動視頻。根據-年以來馬克思主義學習小組舉辦演講比賽的經驗，馬克思主義學習小組演講部開始正式投入運營階段，為推進大學生“熱愛專業、扎根基層、服務群眾、奉獻社會”，舉辦了主題為“結合自身專業，談一下如何為人民服務”的演講比賽，頒發獲獎證書24張。同時，本月開始組織實施馬克思主義學習小組招新工作，由于馬克思主義學習小組性質、構成、宗旨、相關活動等均可以在本教學博客中找到，為鼓勵學生自主學習和了解馬克思主義學習小組的發展歷史，提高主動意識，招新時不接受任何咨詢活動。

-年6月，馬克思主義學習小組秘書部在《馬克思主義基本原理概論》課程中舉辦了一次特殊的“點名”，即“這一年，我們大一”相冊征集活動，留住青春色彩。相冊征集活動以班級為單位通過相片展示大一時的模樣，活動主要是記錄大學生來到這個校園時的樣子，或許天真，或許單純，亦或是懵懂。若干年，我們還有那些留在時光中的足跡，會成為我們美好的回憶。為傳承小組優良作風，由策劃部主辦，記者團、行政部協辦，先后邀請了老組員和各部門部長，完成了馬克思主義學習小組新成員系列培訓工作。為進一步讓大家了解馬克思主義學習小組優秀成員風采風貌，由馬克思主義學習小組學術部主辦，組織部、外聯部協辦，舉辦了馬克思主義學習小組成立四周年系列活動之——“老生常談”，即，優秀畢業生談如何更好的度過大學生活。為貫徹知行天下理念，馬克思主義學習小組知行部策劃該部骨干成員赴西藏學習考察，擬在知行部成立騎行千里、徒步天下兩個分支機構。

-年7月，進一步推進馬克思主義學習小組的系統轉型與全面升級工作。主要依托-年江西省教育廳高校教學改革課題《“課堂教學·網絡教學·小組教學”三位一體“立體化”教學模式探索》(項目編號：jxjg-14-13-13)，全面探索大學生“杰出人才”培養機制。具體依托建立近三年的“教學博客”、成立四年多的“馬克思主義學習小組”以及近四年來《馬克思主義基本原理概論》教學改革實踐經驗。為有效解決馬克思主義學習小組發展過快所導致內涵建設不足，經馬克思主義學習小組畢業組員臨時聯誼會召開會議決定，馬克思主義學習小組各部門只留部長一職，寧缺毋濫，全面打造優秀團隊。同時，為有效應對歷年五月份周年慶祝活動和大規模集中招新所帶來的信息消化不良和組員培養不善等消極問題。從-年下半年開始，馬克思主義學習小組的招新模式進行調整，開始變為隨時招新及時培養，珍惜和把握每一個新進組員，不放棄任何一位戰友。為規范馬克思主義學習小組內部的管理協調工作，以及小組各部門組織實施的社會考察、體驗教學、參觀學習、公益活動等相關工作，馬克思主義學習小組決定更換新的標牌并擴大發放范圍，為-級考察合格并進入試用階段的小組成員配備學員證，試用合格的成員持“學員證”更換“工作證”。初步決定召開一次-級馬克思主義學習小組全體新成員會議，逐步選拔新一屆馬克思主義學習小組骨干成員，撰寫各部門招新公告、制作各部門宣傳視頻，爭取在下半年內完成馬克思主義學習小組的重點建設工作。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇十

回首即將過去的___年，我的工作同樣經歷著不平凡。12月份，帶著樸實的情緒回到了裕峰。開始了一段新環境的里程，工作資料包裹著熟悉的和未知的，鞭策著我需要付出更多的發奮去學習和挑戰。幾個月一瞬間過去了，工作在有條不絮的進行著。歲末，每個人都就應梳理過去、籌劃未來。此刻，就將自己一年來的工作總結如下：

一、物業服務工作。

物業工作主要有新業主一切辦理入住事宜、日常報修、投訴處理、收費、基本設施、設備維護，環境衛生、害蟲的消殺;有學習培訓、有上級部門檢查等。催繳管理費及小區公共設施設備問題項目的整改時管理處___年度的主要工作。結合實際，在進一步了解掌握服務費協議收繳方法的基礎上，經過與物業公司各部門的同事通力合作下，一部分工作已經順利完成。

二、辦公室的工作。

辦公室工作對于我來說也是個工作領域，工作千頭萬緒，應對繁雜瑣碎的超多事務性工作，需要自我強化工作意識，注意加快工作節奏;提高工作效率。主要做好以下兩方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關會議記錄，我認真搞好錄入和編排打印，根據工作的需要，制作表格文檔，草擬報表等。二十檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統化、規范化的管理是我的一項經常性工作，我采取平時維護和定期集中整理相結合的辦法，將檔案進行分類存檔，并做好收發文登記處理。

三、細致做好管理處財務工作。

耐心細致地做好財務工作。自接手財務管理工作以來，我認真核對財務賬目，清理財務關聯，嚴格財務制度，做好每一筆賬目，確保了收支平衡的實現。一是做好每一筆進出帳，對每一比進出帳，我都能根據賬務的分類規則，分門別類的記錄在案，登記造冊。同時認真核對賬單，搞好細致記錄。二是每月搞好例行對賬。按照財務管理制度，我細化當月收支狀況，定期編制財務報表，按公司要求及時進行對賬，沒有出現漏報、錯報的狀況。三是合理控制開支。合理控制開支是使實現盈利的重要環節，我堅持從公司的利益出發，用心協助管理處領導的當家理財。個性在經常性開支方面，嚴格把好采購關，消耗關和監督關，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化推薦。

四、認真負責抓好園區的綠化維護。

當前缺少綠化工人，正值冬季，園區綠化形勢比較嚴峻，主要做到以下兩方面的工作：一是搞好園區綠化及設施的日常維護;二是對路面和各個角落的及時清掃和積雪的消除，做好認真交接及驗收。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇十一

隨著暑期社會實踐大幕的拉開，我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。

7月2日，學院召開了暑期社會工作小組第一次會議。在會上，學院蔡書記、侯老師、張老師親臨會議對工作小組的工作做了具體的安排和部署，對工作小組的工作進行了分工。會上學院領導和老師講了社會實踐工作的要求和重要性。我們充分感受到了學院領導和老師對暑期社會實踐工作的關心和重視。經過這次會議，我們對暑期社會實踐宣傳組的任務和重要性有了更好的認識，對完成這項工作也充滿了信心。

宣傳是我們社會實踐工作的喉舌，沒有宣傳社會實踐的一舉一動始終是默默無聞的。只有通過宣傳才能把我們社會實踐的活動和成果展現出來，讓人知道我們都做了哪些，取得了什么成就和效果。所以我們要做好宣傳工作，使我們的社會實踐影響力發揮到最大。

我的分工是負責參加掛職鍛煉同學的報道工作。剛接觸工作，我便因為工作失誤受到了很大的教訓。那是我寫的第一篇報道，主要是關于社會實踐工作小組第一會議的報道。我簡單修改自認為沒有錯誤之后就發了出去，誰知就是這篇自認為沒有錯誤的報道出現了幾處錯誤。首先報道中學院領導的植物搞錯了，老師的名字竟然也寫錯了。這些錯誤對于以事實為基礎的新聞報道的打擊是致命的。這給了我極大的教訓，新聞報道必須要嚴謹細致，不允許任何細微的差錯出現。從那以后，我工作格外仔細，一個詞語、一處標點都要仔細核對才發到團委網站。

因為新聞報道的.生命力在于其新鮮，所以我們時刻把新聞的及時性放在工作的首位。每天，為了能將近十只實踐小分隊的報道及時發出去，我們宣傳小組的成員經常晚上忙到深夜。有時候小分隊白天活動比較多，或者報道沒有及時發過來，我們還要忙到更晚。有個組員因為過度疲勞而病倒，他們的負責和敬業精神讓我不得不佩服。宣傳小組最忙的時間是3號到11號這段時間，這段時間小分隊活動比較集中，我們的工作量也隨之增大。正是在這大工作量的壓力之下我逐漸學會了如何高效地審稿件。也學會了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就這樣我的工作能力逐漸地提高了。

7月7日，學院20多位參加掛職鍛煉的同學陸續奔赴掛職崗位，我負責的掛職鍛煉的報道多了起來。因為我自己也參加了掛職鍛煉所以顯得比較忙碌。白天我在掛職單位鍛煉，晚上匆忙趕回來寫報道、審稿件，常常忙到深夜，忙的不亦樂乎。在幫助同學們修改稿件的時候感覺同學們都能夠仔細觀察和了解社會，并將自己的真實感想寫出來。但是其中有些同學雖然寫的是真實感受，但表達方式不恰當或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發表我將他們發來的稿件一一修改然后發到網上，這樣我們學院的發稿率大大地提高了，在團委網站經常能看到我院同學的報道或者感想。看到他們的文章在團委網站上發表，我從內心里替他們感到高興。雖然每天都在忙，沒有足夠的休息時間。但我感覺過得很充實，因為我發揮了自身的價值，認清了自己的能力水平。在此期間由我投稿并在團委網站發表出來的報道和感想有將近50篇。

經過一個暑假的鍛煉，我收獲頗豐，在這樣一個高效的團隊工作使我受益匪淺。我為自己能為學院暑期社會實踐工作出一份力而感到自豪。

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小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇十二

一學期結束了，^v^書法興趣小組的學生也取得了相當不錯的成績：蘇隆邦獲晉江市廉潔文化進校園書法比賽一等獎、吳坤銘獲二等獎。

現在，我針對本學期書法興趣小組的工作做以下總結：

首先，要學會選擇字帖。

歷史是最公正的，真正好的東西是能經受時間的考驗。因此，要想找經過權威認定的字帖，那么去臨一本古代優秀小楷絕對沒錯，不過，不能刻意地去修飾筆畫的頭尾，畢竟毛筆同硬筆有質的區別，而且要有一定的文化水*和鑒別能力，古代字帖里通假字、異體字、不規范的繁體字太多，當然最好有老師來指導。如果已經有一定的書法基礎，那么就得趕快找一本古代名家的小楷范本，雙管齊下，大又裨益。

這里推薦用軟鉛筆2b5b臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無鋼筆運用不當偏鋒刮紙之病，寫起來圓暢自如；二者鉛筆用筆細膩，避免用鋼筆過于追求點畫的精雕細刻，用力太大，而忽視筆畫的輕重之感；三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹、無束縛之感。

其次，要樹立學生信心+細心+恒心。

首先樹立寫好字的信心，相信自己能寫出一手好字來，下筆堅決、果斷；其次練字時要用心去練，不能盲目地抄帖，仔細觀察每一筆畫的長短、粗細、方向、每一字的結構、每一行字與字的關系、每一篇整體的面貌長期這樣訓練，堅持下去，字定會令人刮目相看這就需要恒心。

經常有同學抱怨，自己練了這么久，怎么沒有進步，反而好象退步了？這時，不能氣餒，這很可能是進步的標志因為你的眼光不知不覺地起了變化，自然就越來越對自己的字不滿意了。也可能字正處于轉型時期，顯然有些看不順眼。

再者，在學習之前必須搞清楚，什么是寫？就是說每一筆畫都應有起筆、行筆和收筆的運筆過程，筆畫應該表現得比較細膩一些。筆在紙面上運行，如同芭蕾舞演員在舞臺上表演，每一個動作都是精致、細膩的。因此，我們要學會找到手感，講究每一筆畫的書寫以及用筆節奏的變化。漢字書寫與拉丁字母書寫用筆上有一定的區別。漢字書寫，有起有收、有粗有細、有快有慢、有重有輕、有頓有挫、有方有圓，與拉丁字母相比豐富多了，書寫也增添了難度。

一般要把握住準、挺、狠三個字。

準，就是下筆之前先要看準原帖筆畫位置，如看準筆畫在格子里的位置，筆畫的方向、形態以及筆畫的長短等，寫的時候要下筆準確，做到位置準確、長短適宜，初學者習字可借助田字格訓練。

挺，就是將筆畫書寫得挺拔、剛勁。橫豎*直，彎弧有力，不能顫抖軟弱。

狠，是指下筆果斷，干凈利落，不要猶豫反復，但提醒你也要把握住分寸，否則，失之偏頗，走入極端。

古人云人寫字、字寫人，練字同時也是練人，只有踏踏實實、勤學苦練才可能成功。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇十三

臨近年末，回首___，我完成了本學期的工作，回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是參加了省里的教師培訓和學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下：

一、思想政治方面。

在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、業務素質方面。

為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所_用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓，15天的培訓時間內我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業務水平。

這學期我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。

四、考勤請假方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

五、努力提高方向。

1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養;。

2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養有更大的提高。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰!

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇十四

一是作為村委會組長，主要是負責行政村里的日常事務，本人能積極配合村黨支部開展村里工作，服從服務于班子集體工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。平時從沒有收受、索取服務對象的錢物和接受村務處理過程中的禮物。今年李家自然村拆遷期間，我們本著公平、公開、透明的原則，耐心做好拆遷戶的思想動員工作，以抽簽方法完成了安置工作，該項工作得到了村民的一致肯定。

二是嚴格執行“兩公開一監督”制度。我們始終以保障村民的利益為目標，按照財務公開、政務公開的制度，按時向村民公布財務、政務動作情況，接受黨員群眾的監督。村里有重大事項也不是由我和書記說了算，都經過村民代表大會上決策通過。如我村今年做了失地農民養老保障，在村民代表大會上對此事進行了討論表決，得到村民代表一致同意后，出資200多萬元為全村男60周歲以上、女55周歲以上的村民做好300元/月的失地農民養老保障，切實維護好農民利益和社會穩定。

三是平時注重廉潔自律，把好各大關口。在處理村務過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經濟，也不在村里報銷招待費、出租車費，不挪用公款私存、坐支以及搞個人經商行為。始終堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當前以經濟為先導的形勢下，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關系，吃苦在前，享受在后，不以權謀私。

四是切實關注弱勢群體，扶貧幫困工作真正落到實處。我村班子成員每人結對一戶幫困戶，節假期間上門看望，噓寒問暖，送些禮品，使他們真正感受黨和政府的溫暖，營造一人有難，眾人相助的良好社會風氣。經過仔細的排摸調查，把符合低保的困難戶和符合條件的殘疾人上報到鎮社會事業辦，爭取政府的政策支持，保障他們的合法權益。

小組工作個人感受總結（匯總15篇）篇十五

流云系不住，清風帶走了歲月。___年已是歲末，在這一年里，在科主任、護士長的帶領下，作為一個兒科護士，我收獲很多，進步很多，感觸也很多，結合工作實際及所見所想，現總結匯報如下：

一、思想方面。

在這一年里，我遵守院紀院規，以嚴格的標準要求自己，服從院里的各項安排，在科主任及護士長的領導下，認真工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的責任心要求自己，保證自己所分管的護理工作扎實到位，以優質服務理念指導自己的工作，讓患兒及家屬滿意。

兒科是一個容易產生醫患矛盾的地方：目前多數兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術高，一針不中家長就跟你急;發熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵;不愿意行相關檢查卻要你給他一個解釋：我孩子到底是什么病?將心比心，我把每一個孩子都當做自己的親人，為他們提供的護理。可有時候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺，責任巨大。

二、業務方面。

在這一年里，我虛心向老護士請教，認真鍛煉和提高臨床業務水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護理，各種搶救設備的應用，患兒病情變化的及時觀察發現等等，都有了顯著的提高。

兒科是一個很復雜的科室，也比較難干，責任巨大，孩子是祖國的花朵，是我們的未來，他們不會用語言表達疾病的臨床表現，兒科所以又叫“啞科”，這就需要兒科醫護人員要有全面的醫學知識和豐富臨床經驗去判斷，這是其他成人內科難以相比的，兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”，少一分則影響療效，多一份則產生毒副反應。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗，只有付出百分之二百的認真和努力，才能把工作做好。

三、個人修養素質方面。

隨著年齡和閱歷的增長，我感覺自己越來越成熟，個人修養和素質在不斷提高，我認真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態度和藹、語言規范，時刻貫徹“以病人為中心”的服務理念，認真工作，踏實做人，我相信：沒有，只有更好。積極參加院里的一些活動，全力支持主任和護士長的工作。

想想來到婦幼保健院這個大家庭已經六年了，在這里我得到各位同仁的幫助和護士長的業務指導，回顧六年的工作歷程，有勞累，辛酸，無奈和痛心，也有成功的喜悅和歡笑和成就感。

目前我院的發展速度迅速，醫院水平日新月異，在今后的工作中，我將更加的努力要求自己，適應快節奏的工作要求，為我院的發展壯大貢獻自己的一份力量!