畢業(yè)典禮是一個難忘的時刻，讓我們感受到成長和成就的喜悅。小編為大家整理了一些畢業(yè)典禮的經(jīng)典語錄，希望能給大家一些鼓勵和啟示。

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇一

老師們、同學們：

大家好！今天，我們歡聚一起，隆重舉行20__屆高中畢業(yè)典禮。值此時刻，我謹代表學校，向圓滿完成高中學業(yè)的全體畢業(yè)生們表示熱烈地祝賀！

同學們，三年的高中學習生活，彈指一揮間。三年前，你們肩負著家庭的無限期待，滿懷著人生的美好憧景，融入到了阜中這個溫馨而和諧的大家庭中。三年來，你們以堅韌不拔的毅力，在學校嚴格的管理模式中，鑄就了堅韌品質(zhì)，頑強的意志；三年來，你們以敢于拼搏的精神，在“既成人，又成才”的發(fā)展道路上，昂首向前，健康成長；三年來，你們以樸實的情感，坦誠的胸懷，在學校發(fā)展進程中，與學校生息相關(guān)，榮辱與共，為學校的穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻。三年的風雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們在阜寧中學發(fā)展史上寫下了光輝的一頁。

同學們，今天，你們畢業(yè)了，即將奔赴高考戰(zhàn)場，開始人生新的征程。此時此刻，惜別之情是不言而喻的。高考，是人生的一道坎，越過這道坎，展現(xiàn)在你面前的將是無限美好的前景。面對高考，同學們一定要調(diào)整好心態(tài)，發(fā)揮出自己的最高水平，以優(yōu)異的成績，回報社會，回報父母，回報學校！

在今后的學習生活與工作實踐中，你們要切記三點：一是要有自信心。有了自信，才有力量，才有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的決心和勇氣。二是要有責任心。要敢于承擔起自己的責任，對社會負責，對家庭負責，對自己負責，有了責任心，你才能相融于社會，才不會被社會所淘汰。三是要有進取心。有了志存高遠的博大胸懷，有了與時俱進的進取精神，你才能迎時代潮流而上，成為新時代的佼佼者。同學們，只要你腳踏實地，一步一個腳印走下去，你一定會擁有無限美好的前程，一定會擁有絢麗多彩的人生。

同學們，時間雖在流逝，但母校之情，師生之情，學友之情是永存的。阜中是你們永遠的家，我們期待你們回家的腳步，期待著分享你們成功的喜悅。希望你們在人生的征途上，樹立遠大的理想，堅定勝利的信心，永不言棄、勇往直前，去迎接屬于你們的燦爛的明天！

祝同學們高考取得圓滿成功！祝大家前程似錦！

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇二

轉(zhuǎn)眼間六月就要過去了，畢業(yè)典禮過后，從此就要書寫各自的人生，開始新的征程了!下面是本站小編給大家整理的校長在畢業(yè)典禮上的。

講話稿。

范文，僅供參考。

尊敬的老師們，家長們，親愛的同學們：上午好!

今天，我們在這里隆重舉行20xx屆本、專科學生、研究生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校，向努力學習、獲得豐碩成果的同學們表示衷心的祝賀!向為你們的成長、成才付出了辛勤勞動的全體教職員工表示衷心的感謝!

同學們，幾年前，你們滿懷夢想，背負期望，五湖四海，聚首中飛院。今天，你們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。

分別時，覺得大學時光是那么的短暫。有人說，大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。你們經(jīng)歷了一年級的純真年代，走過了二年級的輕舞飛揚，告別了高年級的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。在大學時光里，你們共同見證了母校巨大的變化;你們在各級團組織、學生會、社團里留下了忙碌的身影;你們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;你們在書本知識與實踐中不斷完善自我。無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都已然留下了大家的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。

在你們即將告別母校之際，我代表學校向同學們提出幾點希望和囑托。

第一、希望同學們品格高尚、胸懷祖國、志存高遠。

一個優(yōu)秀的人才首先要具備高尚的品格，這是融入社會成就事業(yè)的基礎(chǔ)，更是成就一個優(yōu)秀的民航人最為重要的因素。希望同學們要有開闊的心胸，堅強的意志和鄭重的態(tài)度。堅持把做人與做事結(jié)合起來，堅持把自己的人生目標與民航事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持把愛國、奉獻作為自己永不動搖的人生信條，明確肩上的責任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，追求高尚、志存高遠，銳意創(chuàng)新，為祖國的更加輝煌貢獻自己的聰明才智。

第二、希望同學們勤于學習、勇于實踐、開拓創(chuàng)新。

大學雖然畢業(yè)，但人生并沒有畢業(yè)，學業(yè)雖然結(jié)束，但學習并沒有結(jié)束。在科技進步日新月異，知識競爭日趨激烈的形勢下，學習比以往任何時候都變得更加繁重而迫切。同學們必須要樹立終身學習的理念，永葆學習熱情，努力在實踐中探索新的知識，在學習中獲取前進的力量。同學們要甘于從基層做起，從最平凡的崗位做起，要把所學知識與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，把工作實踐和工作創(chuàng)新相結(jié)合，以踏實的工作，不懈的努力，實現(xiàn)自己的人身價值，使自己成為國家建設(shè)需要的有用人才。

第三、希望同學們正視挫折，勇于挑戰(zhàn)，樂觀生活。

人生的道路沒有坦途，未來充滿了各種困難和挫折。離開校園，步入社會，你們會感受到來自工作、事業(yè)和家庭等多方面的壓力和困難。面對這些壓力和困難，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，以平常心面對生活中的苦與樂、榮與辱、得與失，樂觀對待人生挫折，任何時候都要有百折不撓的執(zhí)著，都要有不放棄生活的勇氣和信心，不辜負國家、社會、學校和家庭的培育，做一個敢于擔當社會責任，勇于接受挑戰(zhàn)和克服困難的強者。

第四、希望同學們崇教厚德，飲水思源，愛校榮校。

六十年來，學校將一批又一批豪情滿懷的熱血青年培養(yǎng)成為熱愛祖國、熱愛人民、腳踏實地、埋頭苦干的棟梁之材。成功之時回母校看看，失意之時也回母校看看。無論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作，母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們的溫暖懷抱!無論你們走得多遠、飛得多高，母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒，母校永遠以你們?yōu)闃s，以你們?yōu)榘?請不要忘記飛行學院，你從這里啟航，請不要忘記飛行學院，這里有你年輕的夢想，請不要忘記飛行學院，這里永遠是你家，心靈的家，這里有一直為你守望的師長。

在這離別之際，母校還特意為每位畢業(yè)生準備了禮物——一枚刻有你們名字的水晶印章。所謂“無印不立”，印章代表著一個人的誠信和責任;水晶材質(zhì)晶瑩剔透，就是希望同學們做人要清清白白。

同學們，讓我們勿忘母校培育之恩、牢記老師教育之情，秉承優(yōu)良校訓(xùn)，傳承中飛院精神，踏上明天的征途，用你們的聰慧和才智奉獻社會，用你們的精神和品質(zhì)影響他人，做有益于人民的人。

母校期待著你們的佳音!

尊敬的吳以環(huán)副市長、各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學們，親愛的20xx屆畢業(yè)生們：

大家上午好!

今天，是南方科技大學校史上一個非常重要的日子。南科大去籌轉(zhuǎn)正后招收的第一屆166名同學，在經(jīng)歷四年激蕩人心的校園生活后，終于畢業(yè)啦!

讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀全體畢業(yè)生，今天是你們的畢業(yè)典禮，今天屬于你們!

讓我們用最真誠的掌聲，感謝陪伴大家四年的每一位教職員工。是你們，在辦學初期、條件非常艱苦的情況下，毅然投身學校建設(shè)，你們是南科大當之無愧的中流砥柱。

讓我們用最感恩的掌聲，感謝每一位家長。是你們，敢于把一個家庭最大的希望，毫無保留地托付給我們，這代表了你們開放的思維、超前的理念以及對南科大最大的信任。

在這里，我們還要特別感謝教育部、廣東省委省政府、深圳市委市政府以及南科大理事會在南科大創(chuàng)建發(fā)展中給予的最堅定的支持;感謝深圳及全國人民對南科大的關(guān)心與愛護;尤其要感謝朱清時校長，他所具有的遠見卓識、改革魄力和堅韌品質(zhì)，體現(xiàn)出了中國當代教育家光輝的精神風貌。還要感謝李銘書記，他以非凡的智慧與領(lǐng)導(dǎo)力，為南科大的快速發(fā)展提供了堅實保障。

同學們：

當社會主要依靠985、211等名頭衡量高校之時，你們選擇985、211序列之外的南科大，是一份勇氣!

當全國唯高考論英才之時，你們選擇南科大的“631”綜合評估體系，是一份自信!

當你們知道南科大將采用英文教學、推行“三制三化”培養(yǎng)模式，大學階段更加辛苦忙碌時，你們選擇南科大，是一份執(zhí)著!

當你們知道南科大是一所高等教育綜合改革試驗校，具有更多不確定性，你們勇敢地選擇南科大，投身改革，是一份使命!

四年之后，你們迎來了收獲的季節(jié)：有60%的同學進入世界著名大學繼續(xù)深造，有很多同學開始了自己的創(chuàng)業(yè)人生，有許多同學已在國際期刊上發(fā)表文章。你們組建了南科大第一批學生社團，你們奠定了樹仁與致仁兩所書院的精神內(nèi)涵;你們懂得了批判性思維與終身學習的意義，你們親身經(jīng)歷了一次又一次的教學改革與創(chuàng)新實踐;你們在拼搏與汗水中，注解著自己獨特的人生，也塑造了南科大不平凡的歷史!

就在上周四，我跟畢業(yè)生代表一起共進晚餐，聽到了許多大家與學校共同成長的故事，也在思索什么是南科大人獨特的精神內(nèi)涵。我想，南科大的精神內(nèi)涵里應(yīng)該有兩個重要的元素，那就是理想主義的情懷與敢闖敢試的擔當精神。

南科大的創(chuàng)建本身就是理想主義的代表，她滿載著深圳市人民對世界一流大學的期盼和中國高等教育工作者的改革理想，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才、回答“錢學森之問”為己任，堅定執(zhí)著地追求著自己的夢想與使命。

自從20xx年踏入南科大校園開始，你們也注定成為了堅定的理想主義者。那年九月，陳思穎同學在代表新生發(fā)言時曾說，“我們抱著對科學的熱愛，對自由活躍學術(shù)氛圍的追求聚集在了南方科技大學，既有著對高等教育改革更加深刻的訴求，也滿懷著不斷創(chuàng)新改變世界的遠大理想。當我們一同選擇南科大，一同選擇放棄名為‘安穩(wěn)’的平凡，敢闖敢干，用行動踐行夢想——我們注定惺惺相惜，注定踏歌而行。”四年來，你們親身參與到南科大和中國高等教育的改革實踐當中，你們將青春與南科大的命運緊緊相連，用汗水和勇氣努力回答著“錢學森之問”。我為你們做到了四年前的許諾而驕傲。

南科大人的理想主義情懷，注定了他們的不同凡響，遵循內(nèi)心的指引，走自己的路。金融系的楊琳同學，放棄了去賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、杜克大學等攻讀博士學位的機會，轉(zhuǎn)而去紐約大學學習金融，因為她喜歡經(jīng)融學。她說她將來一定要成為教師，回到南科大，建設(shè)南科大，楊琳同學來了沒有，我們期待你的歸來!還有化學系的張翔宇同學，因為酷愛計算機專業(yè)，并且想在這個領(lǐng)域創(chuàng)造自己的價值，從而放棄了大家認為理所應(yīng)當?shù)某鰢魧W道路，進入了華為公司的研發(fā)崗，參與到中國創(chuàng)造的行列中來。

扎根中國大地，創(chuàng)建世界一流大學的共同理想也把一批批優(yōu)秀教師聚集在南科大。今年3月,年僅44歲的國家“千人計劃”專家、曾負責籌建德國乃至歐洲最具規(guī)模的基因組中心的陳煒教授，在了解到南科大的辦學理念之后，毅然回國，加盟南科大，在生物系任講座講授。就在不久前，澳大利亞外籍院士劉科、中科院院士俞大鵬等一批高水平師資，也先后加入南科大，使得我們的教師隊伍不斷發(fā)展壯大。

當然，人生的意義不僅在于個人價值的實現(xiàn)，也在于社會價值的實現(xiàn)。一個來源于現(xiàn)實，經(jīng)得起社會實踐檢驗的理想，才是真正的理想;一個將個人理想與國家社會進步結(jié)合在一起的人，才能具有真正崇高的精神品格。南科大是在中國高等教育改革的關(guān)鍵時期應(yīng)運而生的，它為培養(yǎng)更杰出的青年才俊而存在，為更強大的中國而存在。我希望你們也一樣，在歷史發(fā)展的長河中找準自己的坐標，將理想主義融入中國夢的實踐當中!堅持不忘初心，繼續(xù)前行!

同學們，在今天的畢業(yè)典禮上，我還想說，在你們未來的人生中，除了高揚理想主義的旗幟外，請同樣記住南科大人的使命和擔當。

擔當是我們共同的精神底色，也是南科大最為重要的價值標準。美國前總統(tǒng)肯尼迪說，“我們做這件事情不是因為它很容易，而是因為他很難”。把南科大建成世界一流大學這件事就很難，我們的道路從一開始就不平坦。過去的四年，是南科大快速發(fā)展的四年，更是你們與學校共同奮斗、共同成長的四年。既有艱難摸索的痛苦，也有不期而遇的收獲;既有日新月異的驚喜，又有困難重重的藩籬……你們獲得了知識、信念、眼界、胸懷，以及不同于一般大學的精神氣質(zhì)和思想觀念。同學們，請你們一定記住，這四年不論風雨還是陽光，我們曾共同擔當。

由于我一直從事流體力學方面的研究，所以今年特意向十佳畢業(yè)生贈送了《馮·卡門傳》一書作為紀念。馮·卡門的偉大之處，不僅在于他和同時代的普朗特、泰勒等人在上世紀將流體力學研究推向了一個前所未有的新高度，更在于他所培養(yǎng)出的一批世界著名科學家中，出現(xiàn)了一位對新中國產(chǎn)生深遠影響的科學巨匠——錢學森先生。遙想當年，錢老突破重重障礙封鎖，毅然回到祖國，正是一種推動歷史洪流的責任與擔當!而作為我國航天之父與導(dǎo)彈之父，錢老轟轟烈烈的一生也告訴我們，擔當不僅需要精神力量，更需要過硬的本領(lǐng)和非凡的能力。只有不斷追求卓越，成為社會的棟梁與精英，你們的擔當才能在時代的潮流中發(fā)揮更大的作用。

而我們南科大人的擔當，可以用“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”來概括。天津港爆炸事故發(fā)生之后，環(huán)境應(yīng)急處置需求十萬火急，我校鄭春苗教授與胡清教授帶領(lǐng)科研團隊緊急趕赴現(xiàn)場，克服重重困難、晝夜攻關(guān)，與相關(guān)團隊通力合作，全面開展地下水污染應(yīng)急監(jiān)測工作，為環(huán)境應(yīng)急處置工作提供了關(guān)鍵的技術(shù)支撐——這都歸功于他們多年科學研究的積累與經(jīng)驗。將卓越與擔當相結(jié)合，是我們南科大人執(zhí)著追求的典范!

南科大繼承了深圳這座偉大城市的獨特基因。這當中，有袁庚先生改革破冰的“蛇口精神”，有華為、騰訊等企業(yè)追求卓越的創(chuàng)新精神，也有深圳第一代建設(shè)者們毅然決然的拓荒精神。我們不但懂得開拓與探索，更懂得堅持與責任。同學們，請一定記住，今天畢業(yè)的166名同學，不是166位普通的畢業(yè)生，而是166種改變未來、改變世界的力量。你們的冒險征途才剛剛開始!你們的擔當之旅才剛剛起航!

同學們，無論你們走多遠，別忘了，你們身后永遠有學校關(guān)切和祝福的目光;無論你們在哪里，請記住，深圳、南科大永遠是你們一生的驕傲和精神的故鄉(xiāng)。

祝福你們，南科大20xx屆畢業(yè)生!謝謝!

親愛的同學們：早上好!

今天是個高興的日子，因為有4242名學生即將畢業(yè)踏上充滿希望的新旅途，值得我們祝賀;今天也是個特殊的日子，因為有4242個孩子長大了就要離開母校的懷抱去追逐屬于自己的夢想，值得我們紀念。在這里，我首先代表學校全體教師，向圓滿完成學業(yè)，即將走上工作崗位或者繼續(xù)深造的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!

每年的六月，離別的憂傷總讓它變成了一段難忘的時光。四年太長，長到一輩子都不會忘記這里的青春歲月;四年太短，短到就要來不及多看這熟悉的校園一眼。無論將來你們走到哪里，你們一定不會忘記飛鳥相伴的云霞山、波光粼粼的云影湖、巍峨聳立的九云鼎，不會忘記年輪廣場朗朗的書聲、校園道路上測繪實習的身影、校園宣傳電子屏的每日一言，不會忘記汀香園前豐富多彩的課外活動、綠茵場上肆意揮灑的激情和圖書館里那安靜流淌的時光。

四年里，你們一直務(wù)實向上，埋頭苦干，取得了令人可喜的成績：英語四級過級率超過了上屆學長，志愿服務(wù)受到全國表彰，多次奪得學科競賽國家大獎，特別是在去年全國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，全省參賽高校唯有我校學子斬獲了2項金獎。最令我高興的也是我最為關(guān)心的是近九成學生已經(jīng)落實了畢業(yè)去向。在你們中間，我看到了多次獲得全國“挑戰(zhàn)杯”大獎的智能電力設(shè)備監(jiān)控技術(shù)創(chuàng)新團隊成員，看到了湖南省書法協(xié)會最年輕的會員蔣剛云，看到了在美國大學生交叉學科建模競賽中獲獎的陳思墨，看到了三度支教湘西的熊宇仙。四年來你們經(jīng)歷了歡笑和淚水，培養(yǎng)了道德和情懷，提升了學識和素質(zhì)，初步為人生的道路奠定了基礎(chǔ)，為夢想的征程積蓄了能量。同學們的收獲與成長，是給老師們最好的感謝和回報。為此，我發(fā)自內(nèi)心地為大家感到欣慰和自豪。

同學們，你們可以自豪地看到，你們在校成長的四年，也是學校快速發(fā)展的四年。學校成功實現(xiàn)了中國工程院院士、“973”項目等重大突破，工程學科進入esi全球排名前1%，再度入選國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”二期項目，成為國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高校55強，在全國實現(xiàn)了本科一批錄取全覆蓋。這些成績的取得，是長沙理工人敢想敢干、腳踏實地、奮勇拼搏的結(jié)果，更與同學們的積極參與、精彩表現(xiàn)和包容體諒緊密相連。

同學們，當你的腳步邁出校門的那一刻，你將獨自面對人生。作為校長，在大學的最后一次集會上，我還想向同學們提幾點希望:。

一是希望你們始終如一地做社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者，用自己的實際行動詮釋長理人義不容辭的責任和擔當。社會主義核心價值觀從國家層面、社會層面和個人層面，分別提出了“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三種價值的標準。這24個字的核心價值觀，是中華民族的精神之鈣，是當代中國的興國之魂，是人生奮斗的夢想之的，更是廣大青年的行動指南。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長。作為長理學子，走上社會后，不論面對怎樣的困難與挫折，都要堅守初心、不忘使命，要把在學校積累起來的知識、學會的思考和解決問題的方法、樹立的創(chuàng)新精神與探索的勇氣，應(yīng)用于工作實踐，做各行各業(yè)的能工巧匠;要有“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神，有“善學者能，多能者成”的敬業(yè)作風，有“以信立身、以誠處世”的誠信品格，有“取人為善、與人為善”的友善態(tài)度，承擔起時代賦予的使命、把握住人生出彩的機會，更好地處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系，將自己的人生帶入更高境界。

二是希望你們始終如一地做六十年辦學精神的發(fā)揚者和傳承者，在各行各業(yè)書寫屬于你們的精彩華章。學校六十年前由幾所中專學校初創(chuàng)，經(jīng)過六十年的奮發(fā)圖強，如今已發(fā)展成為一所特色鮮明、人才培養(yǎng)體系完備的省屬重點高校。六十年來，一代代長理人始終秉承“博學、力行、守正、拓新”的校訓(xùn)精神，弘揚“腳踏實地、艱苦奮斗、樂于奉獻、銳意進取”的“鋪路石”精神，為國家基礎(chǔ)行業(yè)建設(shè)和社會經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻。你們在校的四年，深受這些精神和文化的熏陶和感染，我相信這些精神已牢固地根植于你們的血脈與靈魂，走上社會，也將一直伴隨你們成長。一位畢業(yè)十年的學長，曾在一篇微信文章里寫到，“平心而論，長沙理工大學與國內(nèi)一流大學還有差距，但是同學們那種向上精神、求學態(tài)度，超過許多名牌大學的學子。我和我的同學們，內(nèi)心深處似乎有一種深深的焦慮。這種焦慮、這種不知足，是長沙理工大學留給我的最寶貴的財富”。希望你們在未來的生活中，傳承好學校這些精神，讓“有能力、敢擔當、靠得住”成為你們的顯著標志，在中華民族偉大復(fù)興的各條戰(zhàn)線上為長理學子代言領(lǐng)航，書寫出絢麗的人生畫卷，創(chuàng)造屬于你們這一代人的輝煌。

三是希望你們始終如一地做“三個生命”的傳承者，以實際行動回報父母、師長和學校。首先要做好生命的傳承，延續(xù)好父母給予的不可再造的生命，對父母常懷感恩之心，恪守孝道。其次要做好學術(shù)生命的傳承，其中包括對老師、學術(shù)團隊、學術(shù)平臺，乃至學術(shù)精神的傳承。每一位畢業(yè)生身上都肩負著把學術(shù)發(fā)揚光大的重任，你們是我們每一位老師放飛的希望，是我們學術(shù)生命的延續(xù)。第三要做好母校生命的傳承，大學最偉大的榮耀是校友的成長成才，畢業(yè)的你們將由學生晉升為校友，這個新身份，見證著從此以后，大家將與長沙理工大學血脈相連、心情相牽。你們每一個人都是我們長沙理工大學的一份子，你們的成就就是學校辦學的成就，你們未來取得的每一份成績都在為長沙理工大學增添榮光，而學校未來的發(fā)展也依賴于你們的共同努力。今年是學校建校六十周年，歡迎你們以校友的新身份參加紀念活動，共同為母校慶祝六十歲生日。

同學們，六十年風雨兼程，弦歌不輟;一甲子滄桑砥礪，桃李輝煌。今天是一場結(jié)束校園生活的畢業(yè)典禮，也是一場開啟精彩人生的誓師大會。希望你們秉承學校六十年辦學精神揚帆遠航，勿忘母校重托，不辱時代使命，積極投身祖國建設(shè)的大潮，用青春、智慧和汗水，譜寫長理人更加美麗、輝煌的新篇章。

祝你們前程似錦、一路平安!謝謝大家!

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇三

各位老師、家長、同學們：

大家好!

今天，是一個特殊的日子，也是一個令人終身難忘的日子，我們在這里為我我x中學20__屆全體高三畢業(yè)生，舉行一個簡短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學校向經(jīng)過三年努力學習，圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

高中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束，在我我x中學這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂。同學們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習慣，同學們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評定，以良好的成績通過了高中畢業(yè)會考，有184名同學10門畢業(yè)會考成績獲得全a，各學科的會考優(yōu)秀率勻名列全市前茅，有近225人次在全省、全國各類競賽中獲獎，有1名同學保送到重點大學。

你們中很多同學追求真理、渴求進步，抱負遠大，有近40名同學向黨組織遞交了入黨申請書，有十余名同學將光榮地加入中國共產(chǎn)黨，你們中還有不少的同學被評為省、市、校級優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀學生干部。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長們的愛心，更凝聚著同學們的勤奮和努力，高中三年的學習生活將給同學們留下永恒的記憶。

高中學習雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學習和社會的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀，經(jīng)濟全球化、人才國際化、科學技術(shù)迅猛發(fā)展，知識創(chuàng)新大大加快，世界各國強占知識經(jīng)濟制高點的競爭日趨激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存。這對同學們來說，希望在前，機遇在即，思考也無限。勤奮學習、刻苦鉆研、掌握現(xiàn)代科學文化知識和人類創(chuàng)造的一切文明成果，提高自身素質(zhì)是同學們的首要任務(wù)。當務(wù)之急，同學們面對即將到來的高考。借此機會，談點看法，供同學們參考。

高考是國家每年一度的選拔性考試，是一次知識能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。希望同學們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏;要抓緊時間、合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率;要抓住重點、找準問題、查漏補缺，做好綜合平衡;要加強心理的適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力，努力戰(zhàn)勝自我。

重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在實力基礎(chǔ)之上的，過高的目標會挫傷自己的信心。信心來源于實力，所以要求同學們?nèi)嬲莆罩R，不要存僥幸心理，要抓住重點，重視自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)。只有自己最薄弱的地方得到加強，自己心里才更有底氣。

掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。可以形象地說，高考即是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵。考試心態(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，要正確認識高考的選擇，對高考的成功與失敗要正確認識。首先，高考是一次大學選拔考試，是人生的開始，是人生走向成功旅途中一個路標，成績只是一個相對衡量標準，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。

只要同學們盡最大努力，家長、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個學生都有可愛之處和閃光點。我相信，每個同學也都曾下過決心，要好好學習，有的同學勇于戰(zhàn)勝自我，前進了;但有的人遇到困難就畏縮了，讓時間從身邊悄悄流過，胸中無目標，不思進取。對這一部分同學來說，現(xiàn)在正確的態(tài)度是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新開始。一個偉人曾說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，這是塊絆腳石，讓你卻步不前;對強者來說是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠。”我希望我們每個同學都要做強者，決不做弱者。而要成為強者，首先要勇于戰(zhàn)勝自己，有毅力克服弱點、克服懶惰，勤奮才是幸運之母。預(yù)祝同學們高考順利、成功。

同學們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時候。三年前，正值我我x中學喜遷新校，百年慶典。同學們經(jīng)過自己的努力拼搏考入了我我x中學，你們是嘉中歷史上人數(shù)最多規(guī)模最大的一屆，也是最優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學我們有著特別的情感，想寄語的話很多，我想有三點希望特別要說的：

第一，每位同學不管今后學習生活在何方，都要堅持正確的政治方向，不動搖，時刻不能忘記黨的教育和國家的使命，要爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族，做一名真正的愛國者。當前，我們的社會雖然還存在著諸多陰暗面，我們的身邊每天都會接觸到許多假、惡、丑的東西，這些都是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)形、初級階段的社會主義必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，不能因此把社會看得漆黑一片，一無是處，要堅信黨和政府。偉大的中國人民有能力解決所面臨的各種問題，現(xiàn)有的假、惡、丑現(xiàn)象，終究要被真、善、美的事物所代替。應(yīng)該看到，當今的中國，在中國有史以來的幾千年里，是最繁榮、最昌明、最穩(wěn)定、最有實力、發(fā)展最快的，中國已不再是貧窮落后、任人擺布的中國，今天的中國，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會進步、人民安居樂業(yè)、綜合國力顯著增強。祖國的強大，使每個中國人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國人將使祖國變得更加強大。在為中國自豪和驕傲的同時，我們要把個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系起來。我們不僅要熱愛祖國，還要通過艱苦奮斗，建設(shè)祖國，為中華民族的偉大復(fù)興做出實實在在的貢獻。

第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”意思是天道運行剛健強勁，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強;大地氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強不息，厚德載物”便成了清華大學的校訓(xùn)。

上述格言的前半句，強調(diào)的就是進取心。在現(xiàn)代社會里，知識更新相當快，你不學習就將面臨著殘酷的淘汰。it業(yè)有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。因此，比爾蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月。”他的意思是：如果在18個月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù)，其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代，就將面臨著破產(chǎn)的命運。這確是極有見地的。

當今的社會是學習化的社會，大家高中的畢業(yè)，并不意味著學習的終止，而是新的學習的開始!一個人的素質(zhì)很大一部分是終生學習，終生反省，終生實踐的能力。這一系列能力都需要用進取精神來支撐。要跟上時代的發(fā)展步伐，我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風順的，我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：問題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚的斗志，旺盛的熱情。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!

第三，不管間隔多久，同學們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學純真友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學校的價值體現(xiàn)和無比魅力就是培養(yǎng)了像你們千千萬萬的學子。而學校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學們都傳承著我我x中學昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學們都以自己的真情摯愛賦予了學校新的生機、新的光彩。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老(本文權(quán)屬所有，更多文章請登陸查看)師，更懷念同學的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學校以你為榮。作為學校的教師，我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好，真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教師工作最大的安慰。

親愛的同學們，你們的人生，正在經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功!

最后，祝同學們自強不息，一路順風!

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇四

親愛的同學們：

大家上午好!

今天，在座的各位同學順利完成了研究生階段的學業(yè)，即將開啟人生新的旅途。在這樣一個具有紀念意義的特殊時刻，我首先代表學校的全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的導(dǎo)師，以及所有陪伴你們成長成才的朋友們，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

就在昨天，也是在這里，我們送走了3000多名本科畢業(yè)生。如果說本科生的校園生活更加浪漫、更加年少輕狂，那么作為碩士、博士研究生的你們，已經(jīng)在青春的個性張揚之中，添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學的學位，這除了證明你們受到了良好的教育和嚴格的學術(shù)訓(xùn)練之外，更意味著一份沉甸甸的責任。

今年是五四運動95周年。看看那些12019年前的五四先賢，李大釗生于1889年，許德珩生于1890年，傅斯年、高君宇生于1896年，羅家倫生于1897年……正是12019年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們，“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動地的青春樂章。

青春，永遠和夢想相連。就像我們前不久發(fā)布的微電影《星空。

日記。

》中說的那樣，對于北大人來說，夢想才是最真的現(xiàn)實。北大就像一把梯子，總能讓我們越過生活的柵欄，看到有些比現(xiàn)實更遠的東西。95年過去了，沙灘紅樓雖歷盡滄桑，卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天，在美麗的燕園里，紅樓傳下的薪火生生不息，它照亮了你們的青春，淬煉了你們的意志，用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。

北大的精神就是青春的精神，正如李大釗先生所說：“此之精神，即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄。”今日的北大，在踐行博雅教育理念，追求幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學夢想的同時，也傳承了京師大學堂的。

國學。

傳統(tǒng)和五四時期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年，但我相信，你們會同他們一樣，以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想與信念，并將其付諸實踐。

同學們，再過一會兒，在師長為你們撥穗的那個瞬間，你們是否會想起在實驗室里多少個通宵達旦的艱辛，想起圖書館里多少個晝夜兼程的苦讀，想起一幕幕青春懵懂的故事，想起一個個曾經(jīng)一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘，在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長，我希望你們在以后的日子里，能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承，不忘北大給予你們的這筆最大的財富。

依依惜別，言猶未盡。我和在座的各位一樣，在北大度過了自己最珍貴的博士研究生時光。此時此刻，我非常了解各位同學心中的不舍，也仿佛看見了20多年前的自己。當時中國的改革開放才起步不久，誰也沒有想到，20多年后的中國會有如此巨大的發(fā)展，我們距離民族復(fù)興的偉大夢想如此之近，誰也想不到我們所深愛的北大會有今天的成就。正如今年校慶國家來校的五四講話中所指出的：“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”

一是精研學理，傳承對學術(shù)的敬畏之心。蔡元培校長曾說：“一個民族或國家要在世界上立得住腳，——而且要光榮的立住，是要以學術(shù)為基礎(chǔ)的。尤其是，在這競爭劇烈的二十世紀，更要倚靠學術(shù)。所以學術(shù)昌明的國家，沒有不強盛的;反之，學術(shù)幼稚和知識蒙昧的民族，沒有不貧弱的。”“以后要想雪去被人輕視的恥辱，恢復(fù)我們固有的光榮;只有從學術(shù)方面努力，提高我們的科學知識，更進一步對世界為一種新的貢獻，這些都是不能不首先矚望于一般青年學生的。”12019年前的“80后”、“90后”，他們的問題與主義之爭，科學與玄學之爭，或精研西方先進科學，或介紹各種主義，或守望中華固有之學說，表現(xiàn)了神圣的學術(shù)敬畏和如饑似渴的科學熱忱，為中國的現(xiàn)代學術(shù)作出了重要貢獻。

各位同學，你們同樣生長在偉大的變革時代，見證了計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，見證了科技改變?nèi)藗兊乃季S方式和生活方式，——技術(shù)變革之于你們，正如受到新文化沖擊的“他們”，變革的大時代與青春相得益彰。科技發(fā)展的真正目的，在于為人類發(fā)展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺，也為大家創(chuàng)造了終身學習的便利條件。你們在北大所受到的學術(shù)訓(xùn)練，正是為日后終身學習儲備科學的學習方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態(tài)去生活，這是現(xiàn)代社會對每一個青年人的要求，更是母校對你們的期許。知識是樹立核心價值觀的重要內(nèi)容，也是人生成才的重要基礎(chǔ)，更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。同學們，用在北大所學到的研究能力，繼續(xù)你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個領(lǐng)域的精深學問，更要研究和實踐社會人生的大學問，讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力，希望母校帶給你們的這份財富能使你們受益終身。

二是篤實力行，傳承對事業(yè)的執(zhí)著追求。就在去年10月，侯仁之先生與世長辭。在緬懷大師的同時，我不禁想到先生1944年寫給大學畢業(yè)班的一段。

寄語。

：“人生的究竟，并不盡在衣食起居，而一個身受高等教育的青年，尤不應(yīng)以個人的豐衣美食為滿足。他應(yīng)該抓住一件足以安身立命的工作，這件工作就是他的事業(yè)，就是他生活的重心。為這件工作，他可以忍饑，可以耐寒，可以吃苦，可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結(jié)果，卻愈發(fā)使他覺得自己工作之可貴，可愛，可以寄托生命，這就是所謂的‘獻身’，這就是中國讀書人所最重視的堅忍不拔的‘士節(jié)’。一個青年能在三十歲以前抓住了他值得獻身的事業(yè)，努力培養(yǎng)他的士節(jié)，這是他一生最大的幸福，國家和社會都要因此而蒙受他的利益。”即將離開學校的同學們，我祝愿你們每一個人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話，找到值得你為之奮斗的事業(yè)并為之奉獻終身，這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學畢業(yè)，1952年執(zhí)教北大直至去年逝世，先生一生的事業(yè)開啟于戰(zhàn)亂之時，先生因參與抗日活動被逮捕后，曾考慮過到成都避難，他的導(dǎo)師洪業(yè)教授告訴他：“如果不走，即使再次被捕，燕京人也會知道侯仁之是為什么而判刑的，拿起筆，做學問。”正是這句“拿起筆，做學問”，開啟了先生的研究事業(yè)。幾十年來，侯仁之先生以歷史地理學為安身立命之所在，孜孜不倦，堅毅卓絕，在北京舊城改造、沙區(qū)治理等諸多方面作出了大的貢獻，成就了一番大的事業(yè)。

同學們，畢業(yè)初入社會，你們也許會覺得生活壓力很大，也許抱怨工作的瑣碎，試著找準生活的重心，把你們眼前每一份小的工作都當作一份事業(yè)來完成，“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。”工作的內(nèi)容不會妨礙你們?yōu)樯鐣鞒鰧儆谧约旱呢暙I。我祝愿每一位畢業(yè)生都能找到值得你們奉獻的事業(yè)，事業(yè)與生活相融合，才是讀書人真正的快樂。

三是建功立業(yè)，傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時代，然而，我相信，你們的氣質(zhì)是相通的，“愛國、進步、民主、科學”的傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀是相通的。兩個月前，國家在與北大師生座談時，勉勵同學們要發(fā)揚五四精神，在實現(xiàn)中國夢的道路上不斷奮斗，要努力做到勤學、修德、明辨、篤實，要求得真學問，加強道德修養(yǎng)，注重社會實踐，要明辨是非，慎于決斷，扎實干事，踏實做人。

北大精神和近代中國人民上下求索的理想信念是一致的，同樣承載著民族復(fù)興的偉大愿景，同樣經(jīng)過時間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長胡適先生曾說過，要繼承五四精神，“其一，須使個人有自由意志;其二，須使個人擔干系，負責任”。一個人，既然是獨立自主、擁有自由意志的，他就必須對自己的行為負責任。那么，就請同學們擔當起屬于北大人的責任吧。從今天起，你們中的大部分同學將逐漸淡出大學這座象牙塔，有的要開始過北漂生活，有的準備成家立業(yè)，有的要繼續(xù)深造，有的要奔赴基層邊陲。從今天起，你們將走出這片園子，開始新的征程，但無論在哪里，無論處在什么樣的崗位，都請記住師長們對你們的囑托，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行將其推廣到全社會，切切地做到位卑未敢忘憂國。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”同學們，請在開拓人生和奉獻社會之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的，是這里的生活砥礪出的真正智慧，這份睿智將陪伴你們，在腳踏實地間實現(xiàn)諸位入校時“指點三山五岳”的壯志豪情，這才是北大人敢為天下先的大氣魄。

而最打動我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨的腳印，我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印，會在將來某個時刻鼓勵你們共同前行。現(xiàn)在，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝他們的精彩講述!

同學們，你們即將從北大走向更大的舞臺，從未名湖啟程遠航。從今往后，維系我們的，將不再是課堂與宿舍，聆聽與辯論，而是共同的記憶和永恒的精神。

從踏出校園的那個瞬間開始，母校對你們的祝福也將伴你們從燕園走出，走向海角天涯。當你們迷茫或勞累的時候，請回到母校，到未名湖畔散一散步，享受湖光塔影的寧靜與恬適;請回到圖書館讀一會兒書，讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場上，重新激起拼搏與奮進的力量。請大家記住，母校就是你們的家園，她始終與你們同在。母校永遠祝福你們!

謝謝同學們!

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇五

老師們、同學們：

今天，在座的4134名同學順利完成了研究生學業(yè)，即將開始新的人生旅程。我代表學校，向獲得博士、碩士學位的每一位同學表示衷心的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的導(dǎo)師，向辛勤養(yǎng)育你們的父母，向支持鼓勵你們的親友，致以誠摯的感謝和深深的敬意！

最近，我與你們中的一些同學座談，感受到你們都充滿了青春的理想和激情。同學們有的將繼續(xù)追求學術(shù)，有的要投身經(jīng)濟建設(shè)，有的將扎根西部和基層，還有的想自主創(chuàng)業(yè)。在告別校園步入社會之初，可能會有同學覺得自己身上帶著清華的光環(huán)，頂著博士、碩士的帽子，有一種優(yōu)越感。但是，我想告訴大家，清華從來就沒有光環(huán)，清華只有求真務(wù)實、行勝于言的傳統(tǒng)。我們尊敬和懷念的陳寅恪先生，當年受聘清華國學院時，沒有文憑、沒有著作等世俗的光環(huán)，卻因?qū)W識廣博而被尊為“教授的教授”、“全中國最博學的人”。“兩彈一星”元勛王淦昌，為了新中國的原子彈事業(yè)，曾化名“王京”長達17年，像王先生這樣的清華人“以身許國”所綻放的光芒，“比一千顆太陽還亮”。在座有一名碩士畢業(yè)生，當年以優(yōu)異的高考成績進入清華，6年后在江蘇省選調(diào)生考試中取得第一名，今天之后就要赴基層工作。有人問他：“你以后到工作崗位上，以前的光環(huán)都會褪下，害怕被學校忘記嗎？”他回答說：“每年這么多畢業(yè)生，如果母校都記住的話，內(nèi)存也不夠啊！對我來說，與其被清華記住，不如被人民記住。”我相信，你們也會和這位同學一樣，褪掉光環(huán)，靜下心來，靠創(chuàng)新、實干、擔當，用知識、智慧、熱情來造福社會、書寫人生。

從今天起，同學們無論干哪一行，也無論站在什么舞臺上，我們都有著“清華人”這個共同的稱謂。清華的聲譽是前輩清華人用智慧和汗水鑄就，是清華精神文化的長期積淀，而不是浮華虛無的光環(huán)。即便有所謂的光環(huán)，也不過是外在的形，是虛有的名。只有把清華精神融入血脈、化為行動，才能拋棄本不存在的清華光環(huán)，做一個實實在在、真真正正的清華人。在遇到困難和挫折的時候，在面對困惑與迷茫的時候，在理想與現(xiàn)實沖突的時候，我們要腳踏實地，追求卓越，用責任和奉獻證明自己的價值，在理想指引下堅定前行。正如最近xx學長語重心長的囑咐：“在今后的工作中會遇到各種困難，不要只想著一路上鮮花鋪路。當取得成績的時候，不要驕傲自滿，要謙虛謹慎；當遇到困難挫折的時候，要越挫越奮、自強不息。”清華人要贏得社會和他人的尊重，不在于你說什么，而在于你干什么；不在于你當什么，而在于你做出什么；更不在于你曾經(jīng)擁有什么，而在于你付出了什么！希望大家走出校園以后堅守理想、堅定信念，在社會這所大學中繼續(xù)磨練成長，受得了委屈，經(jīng)得起考驗，耐得住寂寞，在順境中把握機遇，在逆境中矢志不移，始終堅持原則，永遠樂觀向上。我相信，十年二十年之后，你們都將會有所擔當，有所作為，為社會進步留下你們的印記，為清華聲譽增添你們的光彩。

同學們，家人對你們寄予厚望，母校對你們寄予厚望，祖國和人民更對你們寄予厚望。無論你們走到哪里，清華母校永遠是你們堅強的后盾，永遠支持你們、永遠祝福你們！

謝謝大家。

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇六

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇七

各位同學：

上午好!在六年時間里，我給各位同學講過許多次話，各位同學也許多次在此集中，但是這樣的場景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學20__屆小學生畢業(yè)典禮隆重舉行，作為校長，是我最后僅有的機會給各位同學講話，此時此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關(guān)心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實的，它不會隨著你們離開校園而消失，它會扎根我們的心田，伴隨一生。

同學們，六年里，你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關(guān)心和愛護了嗎?你記憶了不做作業(yè)被老師批評的場景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎?……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮，體會小學階段的純真、浪漫、無暇。

同學們，經(jīng)過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年，許多學生能獨立思考問題和解決問題，擁有獨特的見解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時還會時不時出現(xiàn)“叛逆”的行為，這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學繼續(xù)學習，緊接著要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會伴隨你的，你會心想事成的，你的母校會經(jīng)常關(guān)注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個真正對社會有益的人。

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇八

首先，我代表全校師生員工，祝賀xx屆研究生順利完成學業(yè)并獲得學位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途！

看到數(shù)百位身著學位服的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我腦海中自然浮現(xiàn)出同學們懷揣崇尚科學之心，在追求科學的道路上付出的點點滴滴。我仿佛看到研究生教學樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點點星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執(zhí)著。由此，我深深感受到北理工學子追求科學、崇尚科學的強大力量！

每年這個季節(jié)，校園中到處都有三五成群身著學位服合影留念的畢業(yè)生，我也多次被邀請加入到同學們的行列之中。由此，我感受到同學們對于母校的依依不舍，更感受到同學們收獲科學探索成果后的喜悅。在同學們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長和學長，我要深深地祝福每一位畢業(yè)研究生，并借此機會送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學之心做人、做事、做學問，點亮精彩人生！”

一、以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人。

同學們絕大多數(shù)出生于上世紀80年代中期，人稱80后。媒體對于80后有許多評論，熱點往往集中或最后落腳到這代人的人生觀和價值觀，觀點或褒或貶。作為一名大學校長和研究生家長，我經(jīng)常接觸80后。今天面對風華正茂、書生意氣的同學們，我要肯定地說：“你們身上展現(xiàn)了獨具魅力的朝氣，展現(xiàn)了崇尚科學的精神，展現(xiàn)了中華民族未來的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代！”。你們在追求科學的日日夜夜中增長了知識，增添了強國富民的責任，增強了報效祖國的志向。可以說，追求科學之路使你們擁有崇尚科學之心，進而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。

同學們應(yīng)該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經(jīng)為我們樹立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長，曾副主席，葉副主席等著名政治家；有我國第一艘核潛艇總設(shè)計師彭士祿院士等老一輩著名科學家和工程師，有我國第一部天基雷達總設(shè)計師吳一戎院士等杰出青年科技領(lǐng)軍人才、企業(yè)家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長為國家棟梁。

剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發(fā)展有限公司董事長劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學工程專業(yè)獲碩士學位。他懷揣著崇尚科學之心，長期致力于數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通訊和it終端產(chǎn)品的研究和開發(fā)。憑借著過人的勤奮和優(yōu)秀的人品，他帶領(lǐng)團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內(nèi)it終端產(chǎn)品流通領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。當代企業(yè)家有一個共識——“要做企業(yè)先做人”，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標準。在此，我請同學們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學之心，揣凌云壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。

同學們，希望你們在未來的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績，成長為國家棟梁。

二、以崇尚科學之心做志存高遠、腳踏實地之事。

在追求科學的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長的教誨：實事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學特色之一，其精髓是北理工人追求科學的力量之源。希望同學們秉承延安精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，以崇尚科學之心不斷歷練求真務(wù)實、腳踏實地之風氣，嚴于律己，認真做事。

在此，我要向同學們介紹xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學院院長丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學位并留校任教。在長期的教學和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實地，認真做事。他率領(lǐng)團隊成功組織建設(shè)了北京市重點交叉學科“數(shù)字表演與仿真技術(shù)”，成為國內(nèi)該領(lǐng)域第一個省部級重點交叉學科。他帶領(lǐng)團隊發(fā)揚嚴謹求實的精神，克服無數(shù)困難，成功研制出“北京奧運會開閉幕式全景智能仿真編排系統(tǒng)”、“首都國慶60周年群眾游行和聯(lián)歡晚會數(shù)字仿真系統(tǒng)”，為這兩次具有世界影響的國家重大活動提供了主要技術(shù)支持，受到國家表彰。

在北京理工大學，正是有了一大批“志存高遠、腳踏實地”的教師和研究生，學校的科技工作水平不斷提升。xx年、xx年，我校獲得國家科學技術(shù)獎數(shù)量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術(shù)已通過國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎初評，成為全國進入公示階段的三項頂級技術(shù)發(fā)明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。

同學們，希望你們在未來的道路上，塑造執(zhí)著，培養(yǎng)堅毅，時刻提醒自己“再踏實一些，再認真一些，再嚴謹一些”，以崇尚科學之心做好腳踏實地之事。

三、以崇尚科學之心做博大精深、嚴謹卓越之學問。

古人將成才歸結(jié)為，“讀萬卷書，行萬里路”。作為一所研究型大學畢業(yè)的研究生，今后無論從事何種職業(yè)，讀書求學問都應(yīng)當成為一種習慣，一種從自發(fā)到自覺的人生態(tài)度。追求真理的.道路荊棘密布，但只要同學們有一顆崇尚科學之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會發(fā)現(xiàn)每個行業(yè)、每個領(lǐng)域都大有學問可做。

在此，我再向大家介紹一位我校的優(yōu)秀中青年學者，他就是教育部長江學者獎勵計劃特聘教授和創(chuàng)新團隊帶頭人、自動化學院院長付夢印教授。他于1992年在我校自動控制系獲得碩士學位后留校任教。在長期的工作中，他以追求卓越作為自己科學研究的標準，長期致力于組合導(dǎo)航與智能導(dǎo)航技術(shù)的研究，主持了該領(lǐng)域的多項武器裝備型號和軍貿(mào)研究任務(wù)，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢印教授為代表的我校研究生指導(dǎo)教師將感召和鼓舞年輕的北理工學子以崇尚科學之心在求知、求索的道路上不斷前行。

同學們，希望你們在未來的道路上，拓寬做學問的外延，以崇尚科學之心做好本職工作的學問，這將是一份力量，是一份科學的力量，是一份伴隨同學們一生的力量。

同學們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱你們?yōu)樾Ｓ眩感⒂肋h作為你們事業(yè)的堅強后盾。希望同學們能夠關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學貢獻力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時歡迎同學們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發(fā)展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們！

最后，衷心祝愿同學們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖！謝謝大家！

文檔為doc格式。

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇九

各位老師、親愛的畢業(yè)班同學們：

大家好！

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行xx小學20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

六年來同學們與xx小學共同成長，六年來我們?nèi)〉昧藷o數(shù)的榮譽。記得嗎，20xx——20xx年我們創(chuàng)建了xx區(qū)素質(zhì)教育特色學校，xx市首批素質(zhì)教育特色學校，拉丁舞、葫蘆絲、鼓號隊都留下了你們的身影和足跡。20xx年我們創(chuàng)建了xx市寫字教學實驗學校，小操場上師生百人同臺揮灑筆墨。20xx年我們創(chuàng)建了xx市信息技術(shù)實驗學校，。2010年我們創(chuàng)建了xx市語言文字示范校。這些創(chuàng)建活動使我們學校的辦學水平有了質(zhì)的飛躍，這些成績的取得都來自于我們在座的每一名同學的共同努力。

同學們：今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！

你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。放飛理想。

同學們：在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩”的品質(zhì)。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，同學們！xx小學是你們成長的搖籃；三年后，六年后，母校還會張開雙臂，等待你們的捷報，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十

同學們：

今天，我們隆重地舉行__屆研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，我校又有450名同學獲得了碩士學位。首先我代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工向剛剛獲得碩士學位的各位研究生同學表示誠摯的祝賀！祝賀你們完成了碩士研究生學業(yè)，即將奔赴新的工作或?qū)W習崗位。同時，向努力工作、辛勤育人的各位研究生導(dǎo)師表示親切的慰問和衷心的感謝！在此，我還要向?qū)３腾s來參加今天學位授予大會的各位研究生親友表示熱烈地歡迎！

各位研究生同學就要離開母校，有的即將開始自己的職業(yè)生涯，有的繼續(xù)攻讀博士學位。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個有關(guān)成人成才成功的問題和大家共同探討。

一、提高素質(zhì)、注重情商是做人的基本要素。

我國偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦，他說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”學校育人主要體現(xiàn)在兩個方面，一是完善人格，養(yǎng)成良好素質(zhì)，引導(dǎo)學生如何做人，二是傳授知識，鍛煉能力，培養(yǎng)學生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標志，帶有階段性；做人則是每個人終生的事情，是事業(yè)能否成功、生活能否幸福的關(guān)鍵，是我們每個人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的情商。對各位研究生畢業(yè)的同學，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學位，拿到了研究生文憑，這是你們?nèi)松囊粋€里程碑，值得慶賀。在當今的就業(yè)形勢下，多數(shù)研究生畢業(yè)找到一個比較稱心的工作是可以做到的。然而，現(xiàn)在的用人制度具有流動性的特點，文憑只能起到敲門磚的作用，以后做的怎樣，能否被認可，就只能看自己的綜合素質(zhì)了。

綜合素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。其中思想道德素質(zhì)是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業(yè)精神、責任意識與合作態(tài)度，要解決的是做人的問題；文化素質(zhì)是基礎(chǔ)，主要看文化低蘊，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問題；業(yè)務(wù)素質(zhì)是本領(lǐng)，主要看專業(yè)基礎(chǔ)知識，創(chuàng)新能力，實踐能力，可持續(xù)學習能力，知識面的寬度與復(fù)合程度，要解決的是做事的問題；身體心理素質(zhì)是本錢，主要看科學的生活方式和習慣，健康的體魄和良好的心理適應(yīng)能力，要解決的是人生能否幸福的問題。這些，既是學校的人才培養(yǎng)目標，也應(yīng)該是每個畢業(yè)的研究生今后長期自我追求和成長的目標。具有這些綜合素質(zhì)的人，就是全面發(fā)展的人，就是無論形勢如何變化，無論在何時何地，都能適應(yīng)社會需要，都能在競爭中取勝的人。

綜合素質(zhì)靠內(nèi)化和養(yǎng)成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識，還不等于素質(zhì)的提高，還要通過自身的體悟，實踐的訓(xùn)練，環(huán)境的熏陶和長期的養(yǎng)成，把道理和知識內(nèi)化成自身的素質(zhì)，知行統(tǒng)一，積善成德。

碩士研究生是我校人才培養(yǎng)的最高層次。但是嚴格來說，我們向社會輸送的是人才的毛胚，我們的畢業(yè)生還需要在社會這個大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業(yè)，還要靠自己的努力，靠在實際崗位上鍛煉和提高，還要由實踐來檢驗，由社會來認可。

二、堅持學習是成才的前提。

研究生畢業(yè)，不是學習生活的結(jié)束，而是新的學習的開始。21世紀的人類社會是一個快節(jié)奏發(fā)展變化的社會，是一個新知識層出不窮，已有知識加快淘汰的社會，生活在這樣的社會中，必須學會學習、持續(xù)學習，成為終身學習的人，這是時代向我們提出的要求，是我們每個人生存、發(fā)展的需要，是成才、成功的必要條件。

大家今后邊工作邊學習，要注意既讀有字的書，也讀無字的書。有三種學習形式：一是從各種信息媒體中學習。包括書本、網(wǎng)絡(luò)、影視，都是知識和信息的來源，都是增長知識、陶冶情操的有效渠道。希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習慣，既要注意不要以娛樂性的畫面欣賞取代了思想性強、知識性深的文字閱讀，又要注重學思結(jié)合，通過閱讀引發(fā)思考，通過思考啟迪智慧。二是向?qū)嵺`學習。本著干什么、學什么的原則，盡快地熟悉崗位要求，適應(yīng)所處的環(huán)境，在實踐中摸索規(guī)律、積累經(jīng)驗，磨練成長。三是向他人學習，善于從周圍的人那里學習優(yōu)點，吸取智慧。總之，走出校門，進入社會，課堂更大了，要學的東西更多了。不僅要繼續(xù)向書本學習，更要注意向?qū)嵺`學習、向他人學習。世間處處皆學問，人情練達即文章，就看我們是不是用心好學，是不是擁有悟性。

三、不懈的追求是成功的動力。

人人都希望成功，成功沒有一個固定的標準。每一個人，在每一個崗位上都可以做出成就，獲得成功。成功就是很好地體現(xiàn)了自己的價值，成功就是做了最好的自己。一個人雖然也考慮個人利益，也存在缺點和不足，但是能夠富有愛心和責任心，與人為善，努力進取，得到人們的認可和尊敬，活得有尊嚴，就是做人的成功；一個人雖然經(jīng)歷了挫折與失敗，然而終于創(chuàng)出了一番成就，為社會做出了自己的貢獻，就是事業(yè)上的成功；一個人雖然經(jīng)歷了磨難與歷練，然而逐步成長、成熟、成才，事業(yè)有成、生活快樂，體現(xiàn)了自己的價值，就是人生的成功。

無論做什么事情，從事什么事業(yè)，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明確的追求。不懈的追求是成功的動力。這種追求來自于人的需要。人的需要是分層次的：第一層是生存的需要。為了個體的生存，有吃、穿、用等必要的物質(zhì)要求；為了種族的生存，要戀愛、結(jié)婚、生育，這一層和其它的動物沒啥區(qū)別；第二層是享受的需要，無論對物質(zhì)上還是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三層是不斷發(fā)展的需要，不斷地追求發(fā)展、提高自己；第四層是尊重的需要，能夠得到他人的關(guān)心、尊重和信任，通過事業(yè)上的成就追求一定的榮譽和威信；第五層是自我實現(xiàn)的需要，指的是實現(xiàn)自己的理想和自身價值的需要，這是人的需要的最高層次。這種需要和國家與社會的需要結(jié)合起來，就成為最高尚的需要，就具有最高的社會價值。這種需要并不是每個人都會形成，但是作為一個畢業(yè)的研究生，作為一個受國家培養(yǎng)多年的高層次的人才，應(yīng)該具有這種需要和追求。

各位即將奔赴工作或新的學習崗位，開始自己人生的一個新階段，希望你們都能樹立崇高的理想，建立自己奮斗的目標，并為之鍥而不舍地去追求，更快地成就一番事業(yè)。

__多年前的《易經(jīng)》中有兩卦，第一卦乾卦說：“天行健，君子以自強不息，”是說人要像天體那樣，生命不息，奮斗不止，以這樣的態(tài)度來要求自己；第二卦坤卦說：“地勢坤，君子以厚德載物，”是說人要像大地那樣，以寬厚包容的態(tài)度來對待別人；以勇于擔當?shù)膽B(tài)度來承載事務(wù)。這樣的至理名言，在今天仍然應(yīng)該成為我們做人、做事的準則。

希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地學習，鍥而不舍地追求，科學愉快地生活，成人、成才、成功！

當你們在工作中有困難時，請不要忘記母校永遠是你們的靠山和后方，母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今后不管你們走到哪里，母校永遠是你們的家。母校將永遠支持你們，惦念你們，期盼著你們盡快成就一番大業(yè)。我們歡迎你們常與母校聯(lián)系，常回家看看！

祝大家在新的人生征途上，創(chuàng)出業(yè)績，取得成就，祝各位有一個美滿的家庭，有一番成功的事業(yè)，有自己無愧的人生！

謝謝大家！

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十一

上周，我到中國臺灣參加一個學術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來中國臺灣，為什么不多留點時間，體會中國臺灣?我告訴他們：學生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎?我很堅定：當然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福,我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想!那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦;即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。

畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始;不是宣布“完成”，而是紀念進步。

三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標志，許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢?一份比別人更好的工作?一筆比別人更高的收入?一個更響亮榮耀的職務(wù)?同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧!

對于你們未來的路,我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知,需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。

畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星;是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風暴雨過后的彩虹;是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。

你們從幼兒園到大學，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學與心理學博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟學導(dǎo)論》。許多學生反映，幸福課和經(jīng)濟學導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。

夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：

第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。

第二：學會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。

第四：慷慨。現(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。

第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。

第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。

課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟!

同學們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗!你們是湖北經(jīng)濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學院永遠不會忘卻的記憶。

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)!

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)!

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。

同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位!

謝謝大家!

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十二

上周，我到中國臺灣參加一個學術(shù)會議，主辦方看到行程后問我：第一次來中國臺灣，為什么不多留點時間，體會中國臺灣?我告訴他們：學生要畢業(yè)了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎?我很堅定：當然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福,我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業(yè)典禮和將要簽發(fā)的4182份畢業(yè)證書。我在想，每一份畢業(yè)證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想!那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦;即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。

畢業(yè)是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業(yè)版，各種留言接起來應(yīng)該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業(yè)的英文——graduation——來詮釋你們的畢業(yè)，因為它不僅沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業(yè)典禮，不是歡呼“結(jié)束”，而是慶祝開始;不是宣布“完成”，而是紀念進步。

三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉(xiāng)梓林間一個成功的標志，許多名望和財富的預(yù)期也已經(jīng)模模糊糊和你們聯(lián)系到了一起，家鄉(xiāng)中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經(jīng)過去，你們將要離開藏龍島，經(jīng)濟師、會計師、律師、工程師，企業(yè)家、公務(wù)員、學者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢?一份比別人更好的工作?一筆比別人更高的收入?一個更響亮榮耀的職務(wù)?同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧!

對于你們未來的路,我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知,需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應(yīng)該是你們自己。

畢業(yè)典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星;是在某種時刻，你內(nèi)心深處狂風暴雨過后的彩虹;是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。

你們從幼兒園到大學，上過的課程都數(shù)不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關(guān)，不得遲到早退的紀律、做不完的作業(yè)、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發(fā)現(xiàn)哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經(jīng)傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學與心理學博士，但它的選修人數(shù)已經(jīng)超過了哈佛的王牌課程——《經(jīng)濟學導(dǎo)論》。許多學生反映，幸福課和經(jīng)濟學導(dǎo)論一起，“改變了他們的一生”。

夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業(yè)成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產(chǎn)和債務(wù)、利潤和虧損。人生與商業(yè)一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結(jié)合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：

第一：遵從你內(nèi)心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應(yīng)該做的事。

第二：學會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經(jīng)常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。

第四：慷慨。現(xiàn)在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。

第五：運動和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創(chuàng)造力，也會更開心。

第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。

課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務(wù)，我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟!

同學們，經(jīng)院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗!你們是湖北經(jīng)濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經(jīng)濟學院永遠不會忘卻的記憶。

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉(xiāng)!

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發(fā)!

眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。

同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經(jīng)院永遠會為你們保留一個座位!

謝謝大家!

親愛的畢業(yè)生同學們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重集會，共同見證你們順利完成大學學業(yè)的輝煌時刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風順，愿你們在未來的日子里幸福快樂!此外，我還要代表學校，向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候!

今年，我校共有5005名同學畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位外，多數(shù)同學將進入社會、走上工作崗位。

鳳凰花開季，學子離別時。親愛的同學們，此時此刻，我知道對于即將走出大學象牙塔的你們，心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長，我在為你們的學有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝!感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大，一起為順利通過本科教學工作水平評估、教育碩士授予權(quán)單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現(xiàn)，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風貌。我為能和你們一起與漳州師范學院同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!

同學們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，準備了一句話送給同學們，那就是：“人生要追求卓越。”

追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒;一個人，只有融入社會才能實現(xiàn)價值。同學們風華正茂，應(yīng)當把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起;應(yīng)當把追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值與服務(wù)祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時期，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績，在服務(wù)社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值。

同學們，你們當中的很多人，已有過到中小學或幼兒園從事實習支教的經(jīng)歷，并在支教過程中收獲到了實習支教工作的快樂，也感受到了實習支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。

追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學這個小的社會、步入社會這所更大的學校,繼續(xù)進行更加廣博、恒久和深入的學習，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開了這個基礎(chǔ)條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學們，作為新時期的一代青年，你們身上肩負著全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，更需要緊跟時代發(fā)展步伐，堅持博學、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。

追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個大舞臺，每個人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學問，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學們，你們在校期間的學習生活，相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過了大學這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習性各異的不同人群，勢必會處理到難易程度不一的各種事情，這時候你們就會發(fā)現(xiàn)，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個人，認真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。

追求卓越要有篤行進取的氣魄。卓越是一種追求，它在于將自身的能力、優(yōu)勢以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài)，并在達到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實現(xiàn)新的超越和突破。同學們要實現(xiàn)自己的卓越人生，沒有篤行進取的拼搏精神是不行的。縱觀人類社會的整個發(fā)展歷程，正是一次次的不斷超越和突破，推動了人類歷史的每一次進步。

我校青年教師潘裕添，在工作中始終堅持篤行進取，十余年來一直致力于食品的加工技術(shù)、產(chǎn)品開發(fā)及產(chǎn)品質(zhì)量控制的研究，在科研方面實現(xiàn)了一定的技術(shù)超越和成果突破。他帶領(lǐng)下的團隊研發(fā)的多個項目技術(shù)產(chǎn)品填補了國內(nèi)空白，特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產(chǎn)業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項目《雙孢蘑菇高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)》被全國總工會授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎”;科研成果《雙孢蘑菇加工預(yù)煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術(shù)》被列為第五屆“6.18”中國福建項目成果交易會第一批重點簽約項目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產(chǎn)的菇精糖片，被20xx年上海世博會福建館列為指定產(chǎn)品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?

親愛的同學們，此時此刻，縱有千言萬語，也難以表達我對你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬語千言，也難以表達我對你們離開母校的依依不舍之情。親愛的同學們，請你們永遠記住，無論你們身在何方、走向何處，你們永遠都是母校一直牽掛著的孩子;親愛的同學們，也請你們永遠記住，當所有的人都在關(guān)注著你飛得高不高時，母校也一直在默默地關(guān)心著你飛得累不累!親愛的同學們，在你們即將離開母校之際，就用一首小詩，權(quán)當母校——漳州師范學院與你們做個一生的約定：

你見或者不見母校。

母校就在這里不悲不喜。

你念或者不念母校。

情就在這里不來不去。

你愛或者不愛母校。

愛就在這里不增不減。

你回或者不回母校。

母校就在這里等你不舍不棄。

親愛的孩子們，有空常回家看看!

謝謝大家!

各位老師、家長、同學們：

大家好!

今天，是一個特殊的日子，也是一個令人終身難忘的日子，我們在這里為我我x中學20xx屆全體高三畢業(yè)生，舉行一個簡短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學校向經(jīng)過三年努力學習，圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

高中三年緊張而有意義的學習生活即將結(jié)束，在我我x中學這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂。同學們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學會了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習慣，同學們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評定，以良好的成績通過了高中畢業(yè)會考，有184名同學10門畢業(yè)會考成績獲得全a，各學科的會考優(yōu)秀率勻名列全市前茅，有近225人次在全省、全國各類競賽中獲獎，有1名同學保送到重點大學。

你們中很多同學追求真理、渴求進步，抱負遠大，有近40名同學向黨組織遞交了。

入黨申請書。

有十余名同學將光榮地加入中國共產(chǎn)黨你們中還有不少的同學被評為省、市、校級優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀學生干部。成果的取得凝聚著老師的汗水、家長們的愛心更凝聚著同學們的勤奮和努力高中三年的學習生活將給同學們留下永恒的記憶。

高中學習雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學習和社會的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀，經(jīng)濟全球化、人才國際化、科學技術(shù)迅猛發(fā)展，知識創(chuàng)新大大加快，世界各國強占知識經(jīng)濟制高點的競爭日趨激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存。這對同學們來說，希望在前，機遇在即，思考也無限。勤奮學習、刻苦鉆研、掌握現(xiàn)代科學文化知識和人類創(chuàng)造的一切文明成果，提高自身素質(zhì)是同學們的首要任務(wù)。當務(wù)之急，同學們面對即將到來的高考。借此機會，談點看法，供同學們參考。

高考是國家每年一度的選拔性考試，是一次知識能力、心理、體能的綜合測試，是一場激烈的競爭。希望同學們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏;要抓緊時間、合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率;要抓住重點、找準問題、查漏補缺，做好綜合平衡;要加強心理的適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力，努力戰(zhàn)勝自我。

重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在實力基礎(chǔ)之上的，過高的目標會挫傷自己的信心。信心來源于實力，所以要求同學們?nèi)嬲莆罩R，不要存僥幸心理，要抓住重點，重視自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)。只有自己最薄弱的地方得到加強，自己心里才更有底氣。

掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用。可以形象地說，高考即是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵。考試心態(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，要正確認識高考的選擇，對高考的成功與失敗要正確認識。首先，高考是一次大學選拔考試，是人生的開始，是人生走向成功旅途中一個路標，成績只是一個相對衡量標準，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。

只要同學們盡最大努力，家長、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個學生都有可愛之處和閃光點。我相信，每個同學也都曾下過決心，要好好學習，有的同學勇于戰(zhàn)勝自我，前進了;但有的人遇到困難就畏縮了，讓時間從身邊悄悄流過，胸中無目標，不思進取。對這一部分同學來說，現(xiàn)在正確的態(tài)度是認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重新開始。一個偉人曾說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，這是塊絆腳石，讓你卻步不前;對強者來說是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠。”我希望我們每個同學都要做強者，決不做弱者。而要成為強者，首先要勇于戰(zhàn)勝自己，有毅力克服弱點、克服懶惰，勤奮才是幸運之母。預(yù)祝同學們高考順利、成功。

同學們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時候。三年前，正值我我x中學喜遷新校，百年慶典。同學們經(jīng)過自己的努力拼搏考入了我我x中學，你們是嘉中歷史上人數(shù)最多規(guī)模最大的一屆，也是最優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學我們有著特別的情感，想。

寄語。

的話很多，我想有三點希望特別要說的：

第一，每位同學不管今后學習生活在何方，都要堅持正確的政治方向，不動搖，時刻不能忘記黨的教育和國家的使命，要爭取把所有智慧和才華奉獻給自己的國家和民族，做一名真正的愛國者。當前，我們的社會雖然還存在著諸多陰暗面，我們的身邊每天都會接觸到許多假、惡、丑的東西，這些都是經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)形、初級階段的社會主義必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，不能因此把社會看得漆黑一片，一無是處，要堅信黨和政府。偉大的中國人民有能力解決所面臨的各種問題，現(xiàn)有的假、惡、丑現(xiàn)象，終究要被真、善、美的事物所代替。應(yīng)該看到，當今的中國，在中國有史以來的幾千年里，是最繁榮、最昌明、最穩(wěn)定、最有實力、發(fā)展最快的，中國已不再是貧窮落后、任人擺布的中國，今天的中國，經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團結(jié)、社會進步、人民安居樂業(yè)、綜合國力顯著增強。祖國的強大，使每個中國人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國人將使祖國變得更加強大。在為中國自豪和驕傲的同時，我們要把個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系起來。我們不僅要熱愛祖國，還要通過艱苦奮斗，建設(shè)祖國，為中華民族的偉大復(fù)興做出實實在在的貢獻。

第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”意思是天道運行剛健強勁，君子應(yīng)剛毅堅卓，奮發(fā)圖強;大地氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚其美德容載萬物。于是“自強不息，厚德載物”便成了清華大學的校訓(xùn)。

上述。

格言。

的前半句，強調(diào)的就是進取心。在現(xiàn)代社會里，知識更新相當快，你不學習就將面臨著殘酷的淘汰。it業(yè)有一個重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個月就要翻一翻，而價格就要降為原來的一半。因此，比爾蓋茨有句。

名言。

叫做“微軟離破產(chǎn)永遠只有18個月。”他的意思是：如果在18個月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù)其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代就將面臨著破產(chǎn)的命運。這確是極有見地的。

當今的社會是學習化的社會，大家高中的畢業(yè)，并不意味著學習的終止，而是新的學習的開始!一個人的素質(zhì)很大一部分是終生學習，終生反省，終生實踐的能力。這一系列能力都需要用進取精神來支撐。要跟上時代的發(fā)展步伐，我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風順的，我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：問題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚的斗志，旺盛的熱情。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!

第三，不管間隔多久，同學們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學純真友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學校的價值體現(xiàn)和無比魅力就是培養(yǎng)了像你們千千萬萬的學子。而學校的生命力的旺盛則是你和你們這些來去匆匆的學子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學們都傳承著我我x中學昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學們都以自己的真情摯愛賦予了學校新的生機、新的光彩。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學校以你為榮。作為學校的教師，我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好，真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教師工作最大的安慰。

親愛的同學們，你們的人生，正在經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是終點，更是邁向新生活的起點。母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功!

最后，祝同學們自強不息，一路順風!

謝謝!

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十三

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十四

各位親愛的同學：

在母校即將迎來一百一十年華誕的時刻，你們——來自五湖四海的學子，圓滿完成了研究生階段的學業(yè)，即將邁向新的人生旅途，開始書寫新的生活篇章。在此，請允許我代表師大的各位導(dǎo)師，向你們表示熱烈的祝賀！

驀然回首，三年的研究生時光在不經(jīng)意間悄然逝去，一切如白駒過隙，卻又如此絢爛。物依舊，人已非。當年，你們還是羽毛未豐的雛鳥，帶著父母的添犢之情、帶著美好的人生理想、帶著老師的殷殷期待，你們來到了師大這百年學府。三年來，你們走得勤奮而快樂；三年來，你們過得美麗而充實。在同學們和老師們的共同努力下，大家共同建構(gòu)了一段如詩如歌的生活，譜寫了一曲難以忘懷的生命樂章，培育出了燦爛的人生花季。三年來的求學之路，你們已不再是當年的你們。

三年來，母校以博大的情懷包容著每一位同學。在校園的林蔭小道，朗朗的讀書聲，屏蔽了市井的嘈雜，人文的陽光滋潤著每個人的心田；在通往新校區(qū)的道路上，在座的每位同學每一天都用堅實的步伐壓住了漫天的塵土，執(zhí)著的腳步鋪就了通向未來的大道；在“我不在圖書館，就在走向圖書館的路上”的招貼畫前和舊文科樓后的核桃樹下，大家在歷史和未來的交匯中編織著一個個美好的夢想，生成著一個個童話般的故事。在付出和微笑中，峰轉(zhuǎn)路回，終于迎來今天這歡聚的時刻。

三年間，母校為你們插上了騰飛的翅膀，為你們鼓起了遠航的風帆。在未來的歲月里，無論你飛到那里，母校都將充滿期待地遙望著你；無論你航行到那里，母校都將始終用溫情的目光注視著你。在你的人生中，記住師大，記住你的老師！記著，她是你思想和情感的永遠的底蘊！

我們這一代人是唱著“年輕的朋友來相會”離開并走進校園的，它是我們這一代人心中永遠的底色。在同學們即將離開校園時，我想仍然以這首歌作為心中那悠遠的背景樂，給大家提出三點期望：

變化莫測的時代，使每一個人時刻都處于選擇中，而選擇不是一件容易的事。惟有擁有健全的人格、清醒的頭腦、獨立的思想、堅定的生活信念，才能充滿自信地迎接人生的挑戰(zhàn)，做出有價值的選擇。

任何一個人都是生活和成長在社會之中的，總要承擔起社會的責任、事業(yè)的責任、家庭的責任。惟有擁有強烈的責任感，才能頂天立地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。期待大家踏實、勤奮地工作，質(zhì)樸、幸福地生活。

漫漫人生路，有五彩斑斕的陽光和芬芳四溢的花香，但也難免也有荊棘坎坷、冰霜風雨。在內(nèi)心中保留一份愛和寬容，生活就多一份快樂和從容，意志就會多一份堅韌和執(zhí)著，你們的世界也會因此而更加美麗。

最后，再次祝福同學們！

謝謝大家！

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十五

親愛的同學們，尊敬的各位老師，各位家長：

大家上午好，今天是一個值得隆重慶祝并且珍藏一生的特殊日子！今天，我們共聚一堂，隆重舉行xx屆研究生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校全體教職員工向即將畢業(yè)踏入社會的xx屆1108名研究生致以熱烈的祝賀！向你們在學習和研究中所做的努力表示由衷的敬意！向為你們的成長付出辛勤勞動、默默耕耘的導(dǎo)師們致以誠摯的問候！向含辛茹苦把你們撫養(yǎng)成人的父母們致以親切的慰問！

近一個月來，一群群身著藍色和紅色學位服的同學佇立在仲景像旁合影留念，宣傳欄上張貼著的一張張“送親會”的海報，同學們在人人網(wǎng)上發(fā)出的一幅幅與導(dǎo)師的合影，在圖書館東墻根下開張的畢業(yè)生跳蚤市場，在體育場上舉辦的精彩的畢業(yè)晚會……，我被這些景象和離別的氣氛感染著，在畢業(yè)晚會的宣傳海報中，同學們留下了自己的回憶文字和畢業(yè)寄語，這些文字記錄著你們青春的點點滴滴，從這些文字中，我深切感受到了同學們在離別時對母校的無限眷戀，感受到了同學們在分別時對師長的深切情誼，感受到了同學們在送別時相互之間的純真友誼。同學們，青春無悔，歲月如歌，大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，幾年來，在北三環(huán)東路11號，在望京中環(huán)南路6號，都留下了你們?yōu)榍啻骸閴粝電^斗的足跡。如今看到同學們學有所成、即將放飛夢想，我的心中充滿了喜悅和欣慰，同時也充滿了對大家的不舍與牽掛。

幾年前，你們懷著青春與夢想，帶著對中醫(yī)藥學術(shù)的追求，從祖國的四面八方來到北中醫(yī)。從那時起，你們的命運就和北中醫(yī)聯(lián)系在一起，無論成長的道路是平坦還是曲折，你們用人生最寶貴的時光和學校攜手走過，學校的發(fā)展，你們見證，你們的成長，學校欣喜。我們看到，幾年來，你們憑著對中醫(yī)藥事業(yè)的熱愛與執(zhí)著追求，刻苦攻讀，學有所成；幾年來，你們不僅在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提高了科研能力，而且在臨床科室的摸爬滾打中提高了臨床技能；幾年來，你們在北中醫(yī)度過了人生最美好的時光，不但收獲了友情，有的還收獲了愛情；在你們在成長的道路上，經(jīng)歷過成功的喜悅，也經(jīng)歷過失敗的悲傷，無論你在這里經(jīng)歷了什么，作為校長，我希望這幾年你們的青春不負夢想。今天，你們就要畢業(yè)了，我為你們的青春喝彩，為你們的夢想壯行！

希望你們在夢想的道路上志存高遠。《訓(xùn)欲遺規(guī)》中說“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎?志不立，天下無可成之事。”在58年的辦學歷程中，一代代的北中醫(yī)人把個人發(fā)展和國家的命運、中醫(yī)藥事業(yè)的興衰緊密聯(lián)系在一起，用自己的青春和汗水，推動時代發(fā)展，傳承中醫(yī)藥文化命脈。希望你們能夠勇挑重擔，肩負起歷史的重任，肩負起人民的希望，肩負起發(fā)展繁榮中醫(yī)藥事業(yè)的偉大使命，實現(xiàn)自身的價值，成為對社會有用的人才。

希望你們在夢想的道路上奮力拼搏。宋代文學家蘇軾曾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”人生的道路不會一馬平川，前進之路常有坎坷和磨難。同學們，中醫(yī)藥事業(yè)是大有希望的事業(yè)，當你們走上工作崗位去從事這份事業(yè)的時候，定會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距。希望你們能夠守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經(jīng)得起考驗、穩(wěn)得住心神、負得起責任、擔得起使命，以一種堅持不懈的心態(tài)去追求夢想,實現(xiàn)自己的人生價值，為繼承和發(fā)揚中醫(yī)藥事業(yè)做出新的貢獻。

希望你們在夢想的道路上腳踏實地。“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河。”剛畢業(yè)走上工作崗位的你們，不要好高騖遠，要在實踐中發(fā)現(xiàn)真知，在解決問題中增長才干，不斷提高綜合能力，更好地服務(wù)人民、造福人民。希望你們永不放棄夢想，銳意進取，從零做起，從基礎(chǔ)做起，虛心向有經(jīng)驗的前輩請教，一步一個腳印，踏踏實實，勤勤懇懇，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌事業(yè)，走出堅實的康莊大道，不辜負母校對你們的殷切希望。

親愛的同學們，我知道，你們在學校的這幾年，學校學習、生活條件的限制給你們帶來了諸多不便。作為“人心向?qū)W”的倡導(dǎo)者，我也一直在關(guān)注著學生的訴求和建議。在我來北中醫(yī)一年半的時間里，聽了不少同學對學校建議和意見，你們對學校的關(guān)愛、理解和支持讓我感動，我想這些都會成為繼續(xù)辦好學校的動力。我代表學校衷心地感謝你們！

同學們，告別今天，你們中的大部分將告別北中醫(yī)，無論你們身在何處，無論是取得成功還是遇有坎坷，母校永遠是大家的心靈港灣，永遠是大家的堅強后盾！無論你們有怎樣的人生際遇，母校都期望你們不負青春，不舍夢想！期待大家的好消息，歡迎大家常回校看看！

最后，祝同學們平安幸福，前程似錦！

謝謝大家！

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十六

尊敬的家長，親愛的同學們：

大家好。今天，學校為你們——第x屆松湖莞中高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮。同學們，東莞中學松山湖學校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學全部學業(yè)，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！

三年來，你們——20xx屆松湖學子展現(xiàn)了自己的風采：還記得新生軍訓(xùn)時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風雨后你們打掃衛(wèi)生時的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表松湖莞中感謝你們！

人生難奈轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府里，在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。

我希望松湖學子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。我校20xx屆畢業(yè)生朱悅，以全省文科裸分第二名，語文全省第一名的優(yōu)異成績考入北京大學經(jīng)濟學院，在大學里表現(xiàn)卓越、閱讀廣泛的他被同學稱為“悅神”，大二時與科任教師合作發(fā)表英文論文，因為成績突出獲得以自己名字命名的獎學金。他在回憶高中母校時，深情地說“松湖莞中就是一所‘小大學’，在高中時就已經(jīng)領(lǐng)略到在知識的海洋中自由求索的樂趣”。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內(nèi)容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。

離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧嘩，個性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò)上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛攝影，他開設(shè)攝影校本課程，指導(dǎo)學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《松湖十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內(nèi)涵。我希望松湖莞中的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。

村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸福”，他鼓勵人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學們在微信、微博里經(jīng)常展現(xiàn)自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望松湖莞中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關(guān)注時代的巨變，投身于世界的廣闊，順應(yīng)時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。松湖莞中的學子，應(yīng)當有松湖莞中獨具的浩瀚氣象，應(yīng)當有包蘊萬象的豪邁氣概。

紙短情長，驪歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風發(fā)的面容，總是會想到你們剛?cè)胄r，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。松湖莞中“為學以真，立身以誠”的校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶著學校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０桑瑹o論天涯海角，母校永遠關(guān)注著你們；以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。松湖莞中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們！謝謝大家！

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十七

尊敬的同學們：

大家好！

今天，我非常榮幸能作為導(dǎo)師代表，參加20xx中國疾控中心研究生畢業(yè)典禮。首先，請讓我代表所有的指導(dǎo)老師，祝賀各位同學如愿以償，順利完成學業(yè)！

回顧一千多天的共同成長歷程，我再次感受了研究生培養(yǎng)的糾結(jié)、充實、喜悅和不舍。首先，作為導(dǎo)師與你們共同經(jīng)歷了探尋科學選題的困惑和喜悅。面對無數(shù)公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)和醫(yī)學難題，我們否定了一個個實際問題和科學假說，經(jīng)歷了貪大和平庸的糾結(jié)，最終篩選確定了具有科學價值和實際應(yīng)用前景的新穎而適當?shù)倪x題。其次，作為合作者與你們共同應(yīng)對科研創(chuàng)新的艱辛和堅持。科學命題的確立，意味著分秒必爭的科學探索的開始，和必然經(jīng)歷夜以繼日的科學實驗和演算的磨難，忍受探索道路上的孤獨，克服公開和隱蔽同行平行探索的競爭風險，因為科學創(chuàng)新的規(guī)則是“只認第一，不認第二”。有時，我們不得不做出科研設(shè)計的調(diào)整，甚至重新選題。最后，作為同行分享你們創(chuàng)新成果被認可的喜悅。從你們獲得一個個實驗和演算數(shù)據(jù)，階段性成果的發(fā)表，到畢業(yè)論文的寫作、答辯，導(dǎo)師始終努力作為同行，保持最冷靜、最客觀、最嚴苛的批評精神，避免盲從、鼓勵獨創(chuàng)，經(jīng)受住同行評議、盲評、抽查等系列考驗，也分享著你們的每一個進步、成功和成長的喜悅。亦師亦友，長期磨合形成的默契，教學相長，使我們成為漸趨成熟的合作者，即將分別的時刻，導(dǎo)師真有些不舍。

數(shù)年艱辛而充實的求學之路，今天終于有了收獲。同學們就要走上各自的工作崗位，或新的求學生涯，大家都很激動。有些同學可能會想，終于畢業(yè)了！苦盡甘來，再也不要為考試煩惱，再也不要為學習痛苦。三十多年前我畢業(yè)的時候，也是這樣一種想法。走上工作崗位以后才意識到，真正的學習才剛剛開始。

在和同學們臨別之際，我想結(jié)合本人35年走過的歷程，與同學們分享幾點感受，希望對大家有所借鑒和啟示。

首先，積極向上，陽光心態(tài)。心態(tài)決定格局，格局決定態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)局。無論你身處何地、身居何位、順境逆境，面對生活或工作問題和挑戰(zhàn)，只要你能擺正心態(tài)，你就能有“頂天立地”的格局，就能保持積極正面態(tài)度，想方設(shè)法努力去解決問題，把事做成。陽光心態(tài)主要包括健康心理、感恩平和、積極正面和反向思維。

第二點，善待自己，健康體魄。馬上就畢業(yè)了，同學們可能都很興奮。大家躍躍欲試，紛紛走上各自的工作崗位，繼續(xù)學習生涯，或開始新的家庭生活。但無論工作還是生活，都需要打持久戰(zhàn)，要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標，健康的體魄是最基本的保障。希望同學們都有自己健康生活和工作規(guī)劃，每人至少擁有一種適合自己的健身方式，不管生活多忙、工作多累，都要保證每天有適量的運動和充足的睡眠，保持良好的健康狀態(tài)，享受生活和工作的樂趣。同學們，作為疾病控制工作者，我們肩負著保護全國乃至世界人民健康的神圣責任，如果我們都不能保護好自己的健康，怎么能保護人民的健康。

第三點，善于學習，成就事業(yè)。在同學們即將開始新的學習、工作、生活的時候，我希望大家能靜下心來，認真考慮一下自己的人生規(guī)劃和事業(yè)規(guī)劃，無論你身處何地、身居何位，都要盡快找到自己的事業(yè)和生活，做好規(guī)劃、策劃，并盡快付諸行動。

同學們正處在一個飛速發(fā)展的時代，區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、大健康、全球衛(wèi)生健康共同體，社會快速的發(fā)展迫使我們每一個人必須不斷地學習，才能跟上時代的步伐。學習是一輩子的事，學習是多方面的。學校的學習僅僅是打基礎(chǔ)，形成科學思維，掌握科學研究方法，工作實踐中的需要不斷學習，而更重要的是學習做人、成就事業(yè)。同時，要認識到，學習的目的不僅僅是掌握知識，更重要的是用你學到的知識解決疾病控制工作中碰到的實際問題，為健康中國和全球疾病控制事業(yè)、為人類健康作出自己應(yīng)有的貢獻。

同學們即將奔赴各自工作、學習和生活，請記住，無論你們走多遠，無論你們將來成就大小，老師不僅會分享你們的快樂，也會與你們分擔你們的艱辛和悲傷。中國疾病預(yù)防控制中心永遠是同學們的母校和心靈回歸的地方！

希望同學們始終擁有陽光心態(tài)、健康體魄，祝愿大家事業(yè)有成、生活幸福！

謝謝大家！

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十八

首先，我代表全校師生員工，祝賀xx屆研究生順利完成學業(yè)并獲得學位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途！

看到數(shù)百位身著學位服的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，我腦海中自然浮現(xiàn)出同學們懷揣崇尚科學之心，在追求科學的道路上付出的點點滴滴。我仿佛看到研究生教學樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點點星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執(zhí)著。由此，我深深感受到北理工學子追求科學、崇尚科學的強大力量！

每年這個季節(jié)，校園中到處都有三五成群身著學位服合影留念的畢業(yè)生，我也多次被邀請加入到同學們的行列之中。由此，我感受到同學們對于母校的依依不舍，更感受到同學們收獲科學探索成果后的喜悅。在同學們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長和學長，我要深深地祝福每一位畢業(yè)研究生，并借此機會送上我的期望和祝福，這就是"用崇尚科學之心做人、做事、做學問，點亮精彩人生！"。

同學們絕大多數(shù)出生于上世紀80年代中期，人稱80后。媒體對于80后有許多評論，熱點往往集中或最后落腳到這代人的人生觀和價值觀，觀點或褒或貶。作為一名大學校長和研究生家長，我經(jīng)常接觸80后。今天面對風華正茂、書生意氣的同學們，我要肯定地說："你們身上展現(xiàn)了獨具魅力的朝氣，展現(xiàn)了崇尚科學的精神，展現(xiàn)了中華民族未來的希望。80后的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代！"你們在追求科學的日日夜夜中增長了知識，增添了強國富民的責任，增強了報效祖國的志向。可以說，追求科學之路使你們擁有崇尚科學之心，進而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。

同學們應(yīng)該引以為自豪的是，北理工的一代代杰出校友已經(jīng)為我們樹立了"欲做大事先做人"的榜樣。在他們中，有李委員長，曾副主席，葉副主席等著名政治家；有我國第一艘核潛艇總設(shè)計師彭士祿院士等老一輩著名科學家和工程師，有我國第一部天基雷達總設(shè)計師吳一戎院士等杰出青年科技領(lǐng)軍人才、企業(yè)家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長為國家棟梁。

剛才，我校杰出校友、北京大唐高鴻科技發(fā)展有限公司董事長劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰于1998年在我校光學工程專業(yè)獲碩士學位。他懷揣著崇尚科學之心，長期致力于數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)通訊和it終端產(chǎn)品的研究和開發(fā)。憑借著過人的勤奮和優(yōu)秀的人品，他帶領(lǐng)團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內(nèi)it終端產(chǎn)品流通領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)。當代企業(yè)家有一個共識——"要做企業(yè)先做人"，并將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標準。在此，我請同學們以劉雪峰等杰出校友為榜樣，懷崇尚科學之心，揣凌云壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。

同學們，希望你們在未來的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績，成長為國家棟梁。

在追求科學的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長的教誨：實事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學特色之一，其精髓是北理工人追求科學的力量之源。希望同學們秉承延安精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，以崇尚科學之心不斷歷練求真務(wù)實、腳踏實地之風氣，嚴于律己，認真做事。

在此，我要向同學們介紹xx年首都十大教育新聞人物、我校軟件學院院長丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學位并留校任教。在長期的教學和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實地，認真做事。他率領(lǐng)團隊成功組織建設(shè)了北京市重點交叉學科"數(shù)字表演與仿真技術(shù)"，成為國內(nèi)該領(lǐng)域第一個省部級重點交叉學科。他帶領(lǐng)團隊發(fā)揚嚴謹求實的精神，克服無數(shù)困難，成功研制出"北京奧運會開閉幕式全景智能仿真編排系統(tǒng)"、"首都國慶60周年群眾游行和聯(lián)歡晚會數(shù)字仿真系統(tǒng)"，為這兩次具有世界影響的國家重大活動提供了主要技術(shù)支持，受到國家表彰。

在北京理工大學，正是有了一大批"志存高遠、腳踏實地"的教師和研究生，學校的科技工作水平不斷提升。xx年、xx年，我校獲得國家科學技術(shù)獎數(shù)量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術(shù)已通過國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎初評，成為全國進入公示階段的三項頂級技術(shù)發(fā)明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。

同學們，希望你們在未來的道路上，塑造執(zhí)著，培養(yǎng)堅毅，時刻提醒自己"再踏實一些，再認真一些，再嚴謹一些"，以崇尚科學之心做好腳踏實地之事。

古人將成才歸結(jié)為，"讀萬卷書，行萬里路"。作為一所研究型大學畢業(yè)的研究生，今后無論從事何種職業(yè)，讀書求學問都應(yīng)當成為一種習慣，一種從自發(fā)到自覺的人生態(tài)度。追求真理的道路荊棘密布，但只要同學們有一顆崇尚科學之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會發(fā)現(xiàn)每個行業(yè)、每個領(lǐng)域都大有學問可做。

在此，我再向大家介紹一位我校的優(yōu)秀中青年學者，他就是教育部長江學者獎勵計劃特聘教授和創(chuàng)新團隊帶頭人、自動化學院院長付夢印教授。他于1992年在我校自動控制系獲得碩士學位后留校任教。在長期的工作中，他以追求卓越作為自己科學研究的標準，長期致力于組合導(dǎo)航與智能導(dǎo)航技術(shù)的研究，主持了該領(lǐng)域的多項武器裝備型號和軍貿(mào)研究任務(wù)，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢印教授為代表的我校研究生指導(dǎo)教師將感召和鼓舞年輕的北理工學子以崇尚科學之心在求知、求索的道路上不斷前行。

同學們，希望你們在未來的道路上，拓寬做學問的外延，以崇尚科學之心做好本職工作的學問，這將是一份力量，是一份科學的力量，是一份伴隨同學們一生的力量。

同學們，明天你們即將啟程。今后，母校將稱你們?yōu)樾Ｓ眩感⒂肋h作為你們事業(yè)的堅強后盾。希望同學們能夠關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學貢獻力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時歡迎同學們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發(fā)展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們！

最后，衷心祝愿同學們身體健康、生活愉快，在今后的道路上披荊斬棘，大展宏圖！謝謝大家！

校長在研究生畢業(yè)典禮上講話稿（匯總19篇）篇十九

同學們：

你們好!

我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以后若干年的各屆學生相比，你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。

如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區(qū)，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復(fù)旦學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨立思考的習慣，養(yǎng)成完整的人格。

4年后我們來評價第x屆復(fù)旦學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業(yè)的同學外，許多同學和第一年在復(fù)旦學院認識的同學結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。