優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇一
植物的生命無(wú)疑是頑強(qiáng)的。
假期中,我心血來(lái)潮,拿來(lái)一個(gè)小花盆,裝上土,放上選好的枇杷種子,澆上水,放在窗臺(tái)上等待著它發(fā)芽的那一刻。
梅雨季節(jié),空氣濕潤(rùn),種子竟然發(fā)了霉,無(wú)奈之下,我只好將種子并泥土一齊倒入了陽(yáng)臺(tái)上的小臘梅樹(shù)花盆中。
幾天酷暑,泥土開(kāi)始變干,種子上的'霉菌也消失了,種子的外殼也裂了開(kāi)來(lái),露出里面綠油油的子葉。
又一次雨季豇豆?jié)u漸好轉(zhuǎn),不過(guò)他們也為此而付出了代價(jià)——他們最初長(zhǎng)出的葉子已枯黃并脫落,身子并不是筆直的,而是斜著長(zhǎng)了一段后,又突然筆直朝上長(zhǎng)了一折。
即使命運(yùn)給予了他們最大的打擊,他們?nèi)员A糁蛏系幕盍Γ麄冋鋹?ài)生命,他們不放棄生的可能,他們是多么頑強(qiáng)!
立秋以后,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn),在那花草中立著一株株筆挺的小枇杷。他們毫不畏懼,昂首挺胸。即使知道自己的葉子小得可憐,也并不自卑——他們可是曾經(jīng)發(fā)過(guò)霉的枇杷種子長(zhǎng)出來(lái)的頑強(qiáng)生命!
豇豆也毫不示弱,他們糾纏著臘梅的枝干而上,大喊:“我要開(kāi)花!我要開(kāi)花!”他們的愿望終成現(xiàn)實(shí),一朵朵淡紫色的花迎風(fēng)翩舞。哪怕他們知道這些花遲早要凋零,甚至連果實(shí)也結(jié)不出,也并不灰心,花開(kāi)的一次比一次更熱烈,一次比一次更持久,一次比一次更美麗奪目。
多么!
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇二
在生活中,小草無(wú)處不在,草坪、草原、河邊……它們擁有默默無(wú)聞,頑強(qiáng)的精神。
小草全身嫩綠嫩綠的,它們遍布各地,把大地裝點(diǎn)得格外漂亮。春天,它是快樂(lè)的小天使;夏天,它靜靜地美化著大地,凈化著空氣;秋天,它漸漸地枯萎,到了冬天,它死了,但它把身體里的營(yíng)養(yǎng)全奉獻(xiàn)給了大地。它的一身都在為祖國(guó)。
小草,你的精神值得我們學(xué)習(xí)!
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇三
在世界的東方,總有那么一些人,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)臨危不懼,骨子里流露出非凡的拼勁,那是一種敢于跟天災(zāi)作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)的精神。
那一刻,地動(dòng)山搖,那時(shí)的我們,也許還正在午覺(jué),誰(shuí)會(huì)知道,災(zāi)難就在身邊,一觸即發(fā)。那是一次8.0級(jí)的大地震,所有的房屋、大廈、教學(xué)樓都在一瞬間成為了一片廢墟,孩子們那,也許才剛剛走進(jìn)教室拿出教科書(shū),一眨眼的功夫,就身處于黑暗之中,頭上頂著瓦礫,于他們做伴的是土和瓦,柔嫩的皮膚上被劃得血跡斑斑。
令人驚奇的是,廢墟上,我們竟能奇跡般的聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲。“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”此時(shí),過(guò)個(gè)被孩子們唱的是那樣地雄壯而有力,那歌聲表達(dá)的是一絲希望、一絲生機(jī),對(duì)于搜捕的官兵叔叔們來(lái)說(shuō),那歌聲更是具有多大的意義。
事后,當(dāng)記者采訪起這群孩子們,問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)想起在這麼特殊的時(shí)刻唱國(guó)歌時(shí),這群看似天真幼稚的孩子們的回答令在場(chǎng)的所有人震驚:“因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,全國(guó)民眾齊心協(xié)力匯聚起來(lái)的力量是不可抗的,而國(guó)歌就把中國(guó)人民那種頑強(qiáng)拼搏的精神淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái),唱國(guó)歌能夠激勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,給我們一種力量,就算頭頂上的石塊再重,我們也要一直走下去,相信風(fēng)雨過(guò)后一定能看見(jiàn)彩虹。”
如今,他們已經(jīng)進(jìn)入生活正軌了,已經(jīng)恢復(fù)了昔日的他們,我真為他們那而驚嘆。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇四
蝴蝶是美麗的昆蟲(chóng),它色彩絢麗,五彩斑斕。一次經(jīng)歷,讓我對(duì)它有了特別的記憶,一直難以忘懷。從中,我深深感到了關(guān)愛(ài)生命的重要。
那是春暖花開(kāi)的一天,我走在小區(qū)的花園里。走著走著,一只身姿優(yōu)美、體態(tài)輕盈的蝴蝶出現(xiàn)在我身邊。它飛舞著,讓我對(duì)它特別好奇。我一個(gè)箭步?jīng)_上前想去捉住它,它卻翩翩起舞,仿佛戲弄我一樣。我追趕著,它卻時(shí)而高飛,時(shí)而在我頭上旋轉(zhuǎn)。我焦急地一個(gè)巴掌打去,它一動(dòng)不動(dòng)癱倒在了地上,身體顫動(dòng)了幾下,嘗試著欲飛起來(lái)。可它剛剛離開(kāi)地面,又掉到了草叢里,我輕輕地邁前一步想捉它,可它又飛了起來(lái)。我不停地與它爭(zhēng)斗,又將它拍倒了。它可憐樣兒地凝視著我,我想它一定再也飛不起來(lái)了。
蝴蝶為生存而努力的勇氣、只要有機(jī)會(huì)就不放棄的精神,令我肅然起敬。從蝴蝶的頑強(qiáng)中我得到了有益的啟示:要愛(ài)惜每一個(gè)生命,要讓所有的生命生生不息。生命是樹(shù)干上發(fā)出的新芽,生命是墻角里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的小草,生命是冰雪融化的聲音。用心感受,生命就在我們身邊,蝴蝶那,讓我懂得了生命的珍貴和不屈。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇五
深秋時(shí)節(jié),桂花正是開(kāi)得最盛的時(shí)候,天氣雖然不冷,但是人們已經(jīng)把手收進(jìn)了衣袖里,而這弱小的桂花卻在迎寒綻放。
回到我熟悉的小區(qū),向我走來(lái)的人們都縮手縮腳,把腦袋縮在棉襖衣領(lǐng)里,路邊的老樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始枯黃,掉落路邊的小草彎下了腰,臉色蠟黃,沒(méi)有春天那樣的神氣,這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來(lái)陣陣迷人的香味,頓時(shí)使我陶醉了,就像是漫步在仙子住的地方,哪兒都有那迷人的香味。我聞著迷人的芳香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,深褐色粗大的樹(shù)桿,支撐著那些小巧的桂花瓣,相得益彰。在深褐色的桂花樹(shù)上,開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的小花,枝繁葉茂。
走進(jìn)看看挨在一起,仿佛在向人們報(bào)告:“八月到啦!八月到啦!”一朵桂花就像是一只酒杯,正在釀造香味呢!撥開(kāi)花細(xì)細(xì)的'樹(shù)枝上連著一朵朵金色的小花,可愛(ài)極了。
一股濃烈的芳香竄入我的鼻子里,使我回味無(wú)窮。抬頭仰望著,那些小花瓣金色帶著透明,不知冬爺爺怎樣培育出這么美麗的顏色。樹(shù)下的小花,顯得十分軟弱,但仍在散發(fā)出淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來(lái)迷人的香氣隨風(fēng)飄蕩,頓時(shí)迷人的香氣蔓延了整個(gè)小區(qū)。
雖然桂花只綻放在美麗的八月,但我愛(ài)她那堅(jiān)強(qiáng)的意志。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇六
仙人掌是我見(jiàn)過(guò)最。
夏天,你看那仙人掌,就那么巴掌大一片,插到天臺(tái)角落的一個(gè)干土花盆里。過(guò)了一段時(shí)間,我和幾位同學(xué)又到天臺(tái)去玩。看見(jiàn)那片仙人掌,它屹立在那里,堅(jiān)韌而挺拔。這使我,以及和我一起上來(lái)的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了!
那片仙人掌,粗略地瞄一眼不足為奇,仔細(xì)地觀察起來(lái),它顯得與其他植物不同起來(lái)。它的外表布滿(mǎn)一根根尖刺,時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害;尖刺下面卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼,以減少水份和營(yíng)養(yǎng)素的散失;外殼下面變細(xì)部份,就是很多植物沒(méi)有的強(qiáng)勁的入土獨(dú)根,這是仙人掌吸取水份和營(yíng)養(yǎng)素的主要器官。可見(jiàn),上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。這是所有生物的生存法則。
仙人掌越長(zhǎng)越大,越來(lái)越美麗了。它的片數(shù)也從一片長(zhǎng)成了五、六片。有的葉片尖,露出了花蕾。
有一天,我看著仙人掌,突發(fā)奇想:我把仙人掌長(zhǎng)出來(lái)的那幾片都肢解下來(lái),另外找個(gè)地方插著,它還會(huì)不會(huì)活得下去呢?出于這個(gè)想法,我把那五、六片仙人掌都分成一片一株,插在了不同的地方。
我想著:生命力再頑強(qiáng),也總有一株撐不過(guò)一死。但是,幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片,都存活了。原來(lái)的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇七
清晨,柔和的陽(yáng)光悄悄地灑滿(mǎn)了大地,喚醒了生機(jī)勃勃的生命。角落里的一朵向日葵在微笑,享受著淡淡的觸摸。它隨風(fēng)輕輕起舞,好開(kāi)心。我輕輕走到它面前,看著金色的花瓣和墨綠色的樹(shù)枝,回憶著第一次看到它時(shí)的溫柔感覺(jué),深深地為這鼓掌。
前幾周和朋友玩捉迷藏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一株小植物,就是你,沒(méi)人知道你是什么。當(dāng)時(shí)你的根只長(zhǎng)得很快,只有10厘米高,周?chē)且黄车[,莖上全是傷痕。不遠(yuǎn)處,一朵玫瑰和丁香在陽(yáng)光下盛開(kāi)。你在背景下是那么平庸渺小。我蹲下身子問(wèn)你是誰(shuí)。你說(shuō)你是向日葵。我笑了,其他花草也笑了。所有人都不相信我。“向日葵要向著太陽(yáng)開(kāi)花了。你這里連陽(yáng)光都沒(méi)有!你現(xiàn)在只是一個(gè)光桿,也許你甚至不是一朵花。”我嘲弄地倒了冷水。你不理我,只是倔強(qiáng)地抬頭看著太陽(yáng),對(duì)我說(shuō):“我們之所以叫向日葵,是因?yàn)樾睦镉泄狻N覀冇蟹e極的力量,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄對(duì)太陽(yáng)的追求和向往。”
過(guò)了幾天,我來(lái)看你,你的莖又長(zhǎng)高了。很多螞蟻爬到你身上咬你。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,但你會(huì)忍。
已經(jīng)好幾天沒(méi)下雨了。我來(lái)看你。你腳下的土壤很干。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。你會(huì)堅(jiān)持的。
這是我最后一次來(lái)看你。這時(shí),你在風(fēng)中起舞。巨大的花很美很簡(jiǎn)單,旁邊的花草很平淡。我想把你搬到一個(gè)好地方,但你拒絕了。你說(shuō)有你成長(zhǎng)的回憶,有你奮斗的痕跡。我為你的.力量鼓掌!為鼓掌!
我在你面前為自己感到羞恥,我要像你一樣堅(jiān)強(qiáng),為最后的綻放而不懈努力,成為一朵心中有光的“向日葵”。
霍金,海倫,凱勒,張海迪.他們也有,始終堅(jiān)持自己的方向,爭(zhēng)取進(jìn)步。我敬佩他們,為他們鼓掌。
成功了,用自強(qiáng)不息的精神實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他們應(yīng)該受到鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和鼓掌。讓我們?yōu)檫@些鼓掌!同樣,要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,就要有,朝一個(gè)方向努力!讓我們?yōu)閳?jiān)持而吶喊,為所有頑強(qiáng)綻放的生命而鼓掌!
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇八
生命是渺小的,就像大海里的沙子;生命是可貴的,他們只出現(xiàn)在對(duì)生命珍惜的人眼前;生命是寶貴的,它比財(cái)富更珍貴,這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午,一直不起眼的螞蚱,教會(huì)了我對(duì)生命的珍惜,要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。
一天,我在空地上玩耍,一只螞蚱引起了我的注意,我想把它抓到,我一下子撲了過(guò)去,可是我一抓到它,它就奮力掙扎,用它渺小的生命來(lái)逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了,我再一次去捉它,它一會(huì)兒躲到樹(shù)的上面,一會(huì)兒躲到草叢里,一會(huì)兒又跑到石頭縫里,拼命地想逃離我的捕捉。
在捉螞蚱的過(guò)程中,我一不小心摔了個(gè)四腳朝天,但是我依然頑強(qiáng)地站了起來(lái)這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹(shù)蔭下休息,再一次的捉到了它,它又一次地逃離我的手掌心,它咬住我的一根手指,腳向前一蹬,盡管失敗了,但是它不屈不撓,頑強(qiáng)不倔地想死里逃生我漸漸的開(kāi)始松開(kāi),一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動(dòng)了,二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量,使我的手特別的疼,我放它走了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理,生命雖然是渺小的,但在我心中是偉大的,我看到了頑強(qiáng),看到了生命的潛力,小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇九
暴雨要到來(lái)了,頓時(shí)間雷雨交加,天空一片漆黑,好像到了世界末日,很是恐怖。突然,一顆豆大的雨珠落在一根枝條上,將我的視線由書(shū)本移到那枝條上,它是那樣的蒼勁有力,留下的小圓點(diǎn)盡顯當(dāng)年風(fēng)霜般的經(jīng)歷,我似乎看到了林場(chǎng)工人砍伐枝干時(shí)的情景,那點(diǎn)點(diǎn)猶如一顆顆小痘痘綻放著青春的光彩。由于這樣一根枝條,我迫不及待地往下瞧去。
一顆大白楊樹(shù)。褐色的樹(shù)干,足有盆口粗大,微微傾斜。滿(mǎn)樹(shù)的白楊葉綠得深沉,綠得蒼郁。遠(yuǎn)看活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。暴風(fēng)雨肆膩地殺過(guò)來(lái)。白楊樹(shù)只是打了個(gè)寒顫。樹(shù)皮很毛糙,猶如一個(gè)老爺爺?shù)陌櫦y,結(jié)成網(wǎng)狀,上面寫(xiě)滿(mǎn)了它的歷史。
白楊樹(shù)十分普通,不太講究條件的,無(wú)論是生存條件和是營(yíng)養(yǎng)條件。他總是能在一線希望中成長(zhǎng),成長(zhǎng),在成長(zhǎng)。只要給白楊一點(diǎn)寬松的空間,就能挺拔而上,不對(duì)貧瘠的土地說(shuō)no。我家樓下有一片草坪,記得幾年前,他還是幼苗一株,如今已經(jīng)成為一棵參天大樹(shù)。那個(gè)冬天的清晨,當(dāng)土壤里還透著水渣時(shí),當(dāng)春風(fēng)中還夾雜著寒氣時(shí),那株白楊便急聚冒出嫩芽,渴望著生存,渴望著生存,好像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒渴望著母親的喂食。白楊樹(shù)絕不乞求寒氣走得快些,而是努力,努力,在努力。白楊樹(shù)對(duì)于‘施肥’這項(xiàng)工作可是保持一種無(wú)所謂的態(tài)度。上一次看到林場(chǎng)工人給白楊樹(shù)施肥,好像是在3年前吧。
啊!白楊!你那在惡劣環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)的精神令我佩服不已啊!
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇十
小草是平凡樸實(shí)的植物,但它具有頑強(qiáng)的生命力,我喜歡小草。
我仔細(xì)觀察了家鄉(xiāng)的小草,它們隨著季節(jié)的變化,從無(wú)到有,從有到無(wú),周而復(fù)始,真可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
春姑娘來(lái)了,小草吐出了小芽,探頭探腦地從泥土里鉆了出來(lái),嫩綠嫩綠的,無(wú)論平原、高山,還是坑坑洼洼,甚至石頭的夾縫處,都有小草的身影,給大地穿上了綠色的衣裳。
夏天來(lái)了,小草頭頂驕陽(yáng),白天低頭忍耐爆嗮,晚上又亭亭玉立。它那柔弱的身軀還要經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮。可夏天的小草長(zhǎng)得更加茂盛。你瞧,公園里的草坪就像深綠色的地毯,它們盡情美化著環(huán)境,凈化著空氣。
秋天來(lái)了,小草的葉子開(kāi)始變黃,有些地方已經(jīng)開(kāi)始打折,但是,它們還挺著自己虛弱的身體站在瑟瑟秋風(fēng)中,守護(hù)著最后一抹綠。
冬天來(lái)了,寒風(fēng)刺骨,小草枯萎了,被皚皚白雪淹沒(méi),小草的枝葉已經(jīng)融合在泥土里,但它的根深深扎在土地里,等待著春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),再次破土而出。
小草雖然沒(méi)有鮮花美麗,也沒(méi)有大樹(shù)挺拔,但是它默默無(wú)聞,年復(fù)一年地裝扮著世界,有著很強(qiáng)的生命力和不屈不撓的品質(zhì)。我要像小草一樣,在學(xué)習(xí)和生活中,不怕困難,遇到問(wèn)題勇敢面對(duì),想辦法克服和解決,做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
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頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇十一
在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆“奇葩”的植物,它不像別的植物那樣挺拔,而且它的莖都折了,但它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。它就是我種的'綠豆。
今年4月份,老師告訴我們6月份要舉行種植節(jié)活動(dòng),要求同學(xué)們?cè)诩曳N一盆小盆栽,在種植節(jié)的時(shí)候拿到學(xué)校評(píng)展。
回到家,我就種了盆綠豆,沒(méi)幾天,綠豆就發(fā)芽了。在我精心照顧下,綠豆長(zhǎng)得既挺拔又茂盛,我很開(kāi)心。
終于到種值節(jié)了,我開(kāi)開(kāi)心心地抱著綠豆去參展,但令我想不到的是由于綠豆長(zhǎng)得太高,莖又太細(xì),在活動(dòng)結(jié)束后回家的途中竟然折斷了。整盆綠豆都倒向一邊,葉子蔫巴了,耷拉著“腦袋”,一連幾天都沒(méi)有任何生機(jī)。爸爸說(shuō):“活動(dòng)都結(jié)束了,綠豆莖也折了,不可能活了,拔出來(lái)扔了吧。”媽媽卻說(shuō):“植物的生命力是很強(qiáng)的,再等一等吧。”就這樣,這盆綠豆就留在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。
我經(jīng)常給它們澆水,施肥,變換花盆的位置。半個(gè)月之后,奇跡發(fā)生了!這盆綠豆竟然從折的地方挺了起來(lái),雖然它們還是倒向花盆一邊,但可以看到它們?cè)谂Φ叵蛏希蛏稀軅牡胤阶兊迷絹?lái)越粗壯了。我不由地贊嘆:植物的生命力竟如此地頑強(qiáng)。
這次種綠豆的經(jīng)歷,不僅讓我感受到了植物力,更讓我明白了:在學(xué)習(xí)生活中,要像綠豆一樣遇到挫折不放棄,要勇敢地挺起來(lái)。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇十二
世界上什么東西氣力最大,那當(dāng)然要數(shù)是植物的種子了。連機(jī)器都無(wú)法分開(kāi)的頭骨,植物種子卻能完整的分開(kāi),這是一種多么神奇的力量啊!不可思議。
在我家的庭院中,就生長(zhǎng)著幾株蒲公英。蒲公英像是一個(gè)透明的玻璃球,拴著一根繩子,可愛(ài)極了。蒲公英除了種子以外,還有一根細(xì)細(xì)的,脆脆的莖。莖呈嫩綠色,極脆,輕輕一捏就碎了。蒲公英種子與種子之間挨的非常緊密,組合到一起,像一個(gè)白色的絨毛球。那一根根種子像一朵朵潔白的小花,白色毛絨的中心像是煙花在空中剛剛綻放。在蒲公英還未完全成熟之前,蒲公英是一朵黃色的小花,鼻子湊近一聞,哇!好香啊!即使我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聞蒲公英了,可是那股清香還在我的鼻子旁繞來(lái)繞去,好想怎么甩也甩不掉。真想每一天都能聞到蒲公英花的香味啊!
蒲公英還有一定的食用價(jià)值。蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨(dú)特。生吃時(shí)味鮮美清香且爽口,也可以根據(jù)自己的口味來(lái)烹飪。蒲公英還可以多加一點(diǎn)肉,用來(lái)包餃子。蒲公英含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等。
說(shuō)到這里,蒲公英還有一個(gè)特殊的功能,那就是能治療。蒲公英又成尿床草,有很好的利尿作用。黃色的葉子還可以起到改善濕疹,關(guān)節(jié)不適的凈血功效。根具有消炎作用,可以治療膽結(jié)石和風(fēng)濕病,不過(guò)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)師的情況下,還是不要擅自使用的好。蒲公英在被人服用時(shí),人喝下去,會(huì)感覺(jué)到甘甜,有一點(diǎn)點(diǎn)微苦,非常涼。主治:上呼吸道感染,眼結(jié)膜炎,胃炎,痢疾,肝炎,膽襄炎,急性闌尾炎,癰癤疔瘡,咽炎,淋巴腺炎,瘰癘,疔毒瘡腫,急性結(jié)膜炎,感冒發(fā)熱,急性扁桃體炎,急性支氣管炎。
蒲公英屬菊科多年生草本植物,高10——25厘米。他雖然很渺小,但蒲公英種子也有它自己頑強(qiáng)的生命力。他在無(wú)時(shí)不刻尋找他的家,種子成熟后,隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶(hù),孕育新的花朵。它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。他四海為家,從不需要肥沃的土地,在中國(guó)大陸,每一塊土地都有可能。
成為他的家。蒲公英還像一個(gè)愛(ài)干凈的小男孩,在他的家園中,他不允許有一塊石頭阻礙他的生活,有石頭就用他那不可阻擋的力掀翻它。他生命的頑強(qiáng)令人十分敬佩。
我們也必須要學(xué)習(xí)蒲公英這種自強(qiáng)不息,不達(dá)目的不止,永不言敗的精神!!
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇十三
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛,一只丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶,因?yàn)樯緛?lái)就是一個(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。
我清楚的記得爸爸回家后,我接過(guò)仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開(kāi)袋子,看見(jiàn)了兩株滿(mǎn)身都是刺,形狀各異的仙人掌,雖然它并沒(méi)有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天,仙人掌似乎也沒(méi)有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法,我想把其中一個(gè)仙人掌切開(kāi),看看里面是什么,我拿來(lái)一把刀,把其中一株切開(kāi)了。可是里面并沒(méi)有那么堅(jiān)硬,而是留下一滴滴青綠色的水,那一滴滴青綠色的.水好像它臨死之前的淚珠,看到這副情景,我非常后悔把它切開(kāi),只好用線把切開(kāi)的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的是,過(guò)了幾天,那個(gè)被我切開(kāi)的兩個(gè)葉片竟然又長(zhǎng)在一起了,雖然可以看出那被我切開(kāi)后的傷痕,但令我震撼的是,原本我以為它死了,可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼,震撼人的心靈,不久后仙人掌還開(kāi)出了一朵紅色的小花,像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收,但它卻有這極其力,散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息,我愛(ài)仙人掌那種百折不撓,頑強(qiáng)求生的精神。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇十四
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)再次向我們跑來(lái),春天來(lái)了,春姑娘的笑聲喚醒了夢(mèng)里的小草,喚回了南飛的大雁,喚來(lái)了我們可愛(ài)的小朋友……。
我和小朋友在溫暖的陽(yáng)光下玩耍,不經(jīng)意間突然看到了在泥土里鉆出來(lái)的小草,對(duì)它我是那么的親切。我深深地吸了一口氣,小草淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻孔,這味道讓我再一次感覺(jué)到了春天的腳步。玩著玩著,突然,天陰下來(lái)了,一場(chǎng)傾盆大雨從天而降,等雨過(guò)天晴后,當(dāng)我再一次回到原來(lái)的地方,發(fā)現(xiàn)小草像被折磨的得了一場(chǎng)大病,看上去是那么的脆弱使我想去扶它一把,我對(duì)小草不禁有了幾分可憐,讓我意想不到的是,不一會(huì),小草像洗了清水澡一樣又長(zhǎng)直了,他好像對(duì)我說(shuō):“看我多頑強(qiáng)啊!”
我一定要學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)樸實(shí)的精神,像它一樣頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。
頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇十五
有人喜歡鮮艷的君子蘭,有人喜歡潔白的梨花,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那片不起眼的小草。
春天還沒(méi)到來(lái)時(shí),小草就已經(jīng)很早地從濕潤(rùn)的土地里探出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋,環(huán)視著既熟悉又陌生的大世界,它們等待的是一個(gè)溫暖的春天的到來(lái)。
溫暖的春風(fēng)又一次吹著綠油油的樹(shù)芽,把嬌小的花兒吹開(kāi)了,把寬闊的大地吹醒了,嬌嫩的小草伸了一個(gè)懶腰,謝過(guò)春姐姐,重新又開(kāi)始了它那全新的生活。
盛夏到來(lái)了,烈日當(dāng)空,火紅的太陽(yáng)像火爐一樣烘烤著大地。那嬌小的花兒本應(yīng)該可以在草地上跳起優(yōu)美的舞曲,它卻低下了頭,鳥(niǎo)兒本該在樹(shù)枝上歡快的唱歌,它卻再也不唱了,唯有小草,它卻默默地抗?fàn)幹瑘?jiān)持著。突然,一場(chǎng)急大的暴雨來(lái)臨了,這面對(duì)著許多的花兒、小樹(shù)、葉子都是莫大的傷害。瞧!風(fēng)雨過(guò)后,花朵癱在地上,都凋落了;那垂直的樹(shù)枝掉在了泥土中,斷的斷、折的折;那翠綠又嬌嫩的葉子也已經(jīng)快不支撐不住了,有的低下了頭,有的過(guò)早了結(jié)束了它翠綠的生命。唯有小草還是昂頭挺胸,卻不肯離開(kāi)那大地母親溫暖的懷抱,而且經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨的洗禮,小草更是鮮綠可愛(ài)極了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開(kāi)始枯萎了,這時(shí),小草還是頑強(qiáng)地直著身子,它不會(huì)乞求人們的憐憫。人們可能會(huì)嘆著氣說(shuō):“唉!小草死了。”可是不要忘了,冬去春來(lái),他們還會(huì)“春風(fēng)吹又生”呢!
看啊,小草的生命多么頑強(qiáng)!我們的身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強(qiáng)地生活著。
小草啊小草,我多么的喜歡你呀!
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頑強(qiáng)的白楊樹(shù)大全(16篇)篇十六
今天,我讀了《天堂里的老師》這篇文章。文中講述一個(gè)19歲的大學(xué)生阿明,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,不幸的是他得了血癌,面對(duì)死亡,他還是頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)大學(xué)課程。我一開(kāi)始很不明白,為什么他明知道自己已經(jīng)活不了多久了,卻還要學(xué)習(xí)那些大學(xué)課程呢?難道人死了還會(huì)用到那些知識(shí)嗎?到最后,我才明白了阿明的心思,原來(lái)他希望在天堂里當(dāng)一名老師,去教像冬冬那樣不幸夭折、沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。
“生命也許很脆弱,生命又真的很頑強(qiáng)”這是文中最令人感慨的一句話,這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中,感動(dòng)著我,也讓我對(duì)生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌,但他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想永不放棄,這就是他頑強(qiáng)的生命;年僅七歲的冬冬非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),盡管化療之后,身體很虛弱,他仍然堅(jiān)持跟阿明學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,病魔也阻擋不了他渴望學(xué)習(xí)的那份熱情,這也是頑強(qiáng)的生命。我想,他們頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí),是因?yàn)樗麄兊男闹杏袎?mèng)想,任何困難與挫折都無(wú)法阻擋他們追求夢(mèng)想的步伐。
相比之下,我們的生活多么幸福,每天衣食無(wú)憂,甚至有的同學(xué)還是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的,擁有幸福生活和健康體魄的我們,是否也能為自己的夢(mèng)想而努力呢?讀完阿明和冬冬的故事,留給我的不僅是感動(dòng),更多的是鞭策,它警示著我要珍惜現(xiàn)在健康幸福的生活,為自己的理想而努力奮斗,頑強(qiáng)的生命是不向困難和挫折低頭的。
(點(diǎn)評(píng):小作者能從《天堂里的老師》找到情感的生發(fā)點(diǎn),從中讀懂生命中那種頑強(qiáng)的精神的可貴之處,寫(xiě)出對(duì)生命的理解,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。)。