優秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過獨到的觀點和獨特的寫作技巧,給人以審美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。
告別不是悲傷(專業17篇)篇一
作者緊扣“告別”巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳的三個故事。文章思路清晰,開篇就簡要概括了三個故事中“告別”的內涵,接著用四字短語作為小標題,告訴我們文成公主的告別犧牲個人,贏得民族團結;勾踐的告別忍住悲傷,等待復仇時機;屈原的告別舍卻肉身,留下靈魂永恒,因此“告別”這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內容。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力,語言整齊有氣勢,讀來瑯瑯上口,作為一篇考場作文實屬難得。
告別不是悲傷(專業17篇)篇二
我想我可以忍住悲傷。
我一直笑,笑著說都過去了,現在我很好,很幸福,從前是自己不懂事,太叛逆了。
一個人,多少次快要支撐不下去,想要放棄的時候,是那些傷害、嘲諷、眼淚,讓我對自己狠,再狠一點。
人生很微妙,有了她們之后一切都變了――。
不管未來在哪里,也許不能一時看清,但我有你們,我們的幸福已經明明朗朗。很多時候,我們會忽略那些疼愛我們的.人,而去疼愛那些忽略我們的人。
所以,deargirl,學會與世無爭,與己爭。
不嫉妒他人的成功,這世界至少有幾億人比我成功。
不羨慕他人的幸福,這世界至少有幾億人比我艱難。
不狠傷害我的人,那是他們不懂得。
梳理記憶,把悲傷留給自己,然后,寫一封笑忘書送別過去。
陜西榆林榆林市第一中學分校初二:淺晗曦。
告別不是悲傷(專業17篇)篇三
當轉身離去,我看見了你高大的背影。
你化離愁為奮起,你化離愁為堅毅。漫天飛沙似在哭泣。枝頭蒼鷹似在落淚。
誰看到了那絲欣慰,誰看到了那絲追悔?
鳥兒告別母親,是去擁抱天空。
落葉告別樹枝,是去孕育希望。
而你,是去奮發的努力。
生活一直繼續,
告別不是悲傷(專業17篇)篇四
告別初二,意味著要面臨初三,意味著面臨考試,面臨壓力,面臨升學。
在現實中。
初二上完了,要上初三了,相信許多和我一樣大的人,都在懼怕初三,初三,意味著做不完的作業,考不完的試,遠離了游戲,電視和電腦,不能再逍遙自在。初三是在趕,趕時間,去上課,寫作業,睡覺。生活會比以前更無聊,每天會更累,會沒有懶覺睡,會常常因作業而忙地不可開交。我不知道怎樣去面對初三,去面對那塊中考計時牌,更無法去面對考試。初三會聽更多的嘮叨,各方面的人會去關注你,會去承受前所未有的壓力,他們會舉著“只為你好”的牌子,把你推向題海。
初三,是無窮無盡的苦難。
在網絡中。
小女子頗愛上網。在網上,許多人得知我將上初三時,都對我表現出了萬分的同情。還有“過來人”指點我說,作業做不做都無所謂,到時候就沒人會去寫了,只要上課認真聽講,做好筆記,就ok了。他說的很簡單,雖然。不太現實,但也算給了我很大的安慰吧,原來初三沒什么的。
我也曾在網上戲說我已經提前進入了初三,整天補課不停,作業一大堆,一天趕上三、四節課,比上學還累,但誰又不是這樣呢?好不容易擠出時間想出去玩,同學竟不是去補課就是在趕作業。哎!苦命的學生呀。
初三,是結束幸福的開始。
在心里。
老師很早就說過。對于考試,初一時隨便看看就扔了,初二時隨便寫寫畫畫再還給老師,初三時就知道認真寫,小心翼翼裝訂起來,還沒事翻出來看看。我們心里都有數,初一、初二是有些夸張了,但是初三絕對不假。
我們早就預知到了,在搬教室時,不知道誰拿了塊中考倒計時掛在黑板上,正說笑的同學馬上黑下了臉,感覺到了緊張的氣氛。
我已經做好了心理準備,從初二結束開始,面對初三。我們會有太多的不舍,太多的牽掛。也許有人高唱“不想長大”。而我,選擇面對。
初三,是人生的開始。
我并不懼怕初三。因為我有能力也有信心去克服它,給我的初中生活留下完美的句號。現在,我需好好準備,迎接初三。
盡此一篇文章,祭奠我美麗的初二年華。
祝福我吧,以更完美的姿態,結束初二,迎接初三。
也許初三,雖然苦,累,卻是人生一勺不可少的調味品,可回味,可后悔,會是無限絢爛,我將珍惜。
告別不是悲傷(專業17篇)篇五
戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝,站在城門下。身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持。是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡凌辱,但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情。
告別不是悲傷(專業17篇)篇六
聽到過這么一句話“無論你遇見誰,他都是你生命里該出現的人,都有原因,都有使命,絕非偶然,他一定會教會你一些什么”
或許吧,我們身邊所發生的一切都不是平白無故就會發生的,由因而起,只不過這結果卻常常無法預料。
有時候我們做的一個夢,夢時很真實,可是醒來卻什么也記不得了,某一天某一時刻在不經意間遇到了一件事情,突然發現好像有似曾相識的感覺。
他有一個很漂亮的女朋友,兩人平時都很照顧對方,并且相信彼此都會一直深愛著對方。
有一次他的朋友們請去酒吧喝酒,可是回來的時候他身邊多了一位身姿婀娜的金發女子,面對自己的女朋友他只是說因為自己喝多了,這位美女主動堅持送自己回來。
第一次她沒有說話,她沒有問為什么他的那些兄弟們沒有送他,而是讓一位美女送他回來?只是默默的讓他進了屋。
從那次以后,她發現他會以各種理由來疏遠自己,她知道他變了,可是她卻從未在這一點上說過一句話,因為她始終相信他們曾經對彼此的承諾,相信他會回頭。
可是,面對男友一次次過分的態度之后,她終于爆發了,帶著滿是傷痕的心離開了他,并且發誓,從此以后再也不認識這個自己曾經深愛的人。
而他呢,第一次在朋友的介紹下在酒吧認識了這個讓他幾乎讓他一眼無法忘記的金發美女,他不顧自己對女友許下的承諾常常借故疏遠,態度也變得跟以往不一樣,以好達到自己的目的。
多年以后,他因為金發女子愛上了另一個男人,他失戀了,并且一直處于情感的低谷。而她,在命運的安排下認識了真正愛她,能給她帶來開心的人,從此過上了幸福的生活。
或許是老天爺故意的安排吧,兩人再次相遇,他首先看到了他,而她正背對他,正準備上去跟她打招呼的時候,一個小女孩手里拿著一束美麗的鮮花,嘴里哼著歡快的`歌謠,一路小跑到了她的身邊,對著她撒嬌:“媽媽,抱我,抱我......”
小女孩的歡聲笑語同樣落在了他的耳中,看著越來越成熟美麗的她,男子默默的低下了頭,拿著手中的袋子,半遮半掩的快速從她身后穿過。
而在他走過的一瞬間,她似乎略有所感的朝他走的方向看了一眼,只見一個灰色的背影漸漸地消失在人群之中。
告別不是悲傷(專業17篇)篇七
每次的告別,似乎都會令我蛻變。
那天,陽光撒滿大地,我即將告別小學生活。
小學的六年時光似流水,一去不復返。那天是六月下旬,熾熱的陽光照在我身上,畢業典禮后,同學約我一起去走走。
一路上談笑風生,我們開心地談論著六年來的點點滴滴,不知不覺中,沁河河堤已出現在了眼前。我倆下了車,向河邊的沙灘走去。
想到這里,我使出自己渾身的力氣將那把沙子撒向天空。沙子與金黃的陽光映襯著,最終緩緩落下,再望天空,已是黃昏。我們騎上車,踏上了歸途。到了家門口,無窮無盡的思緒涌入了腦海。在夕陽的映襯下,把兩個人的影子拖得越來越長。夕陽,也目睹了我和同學分別時的痛苦。
我緩緩的走向家中,淚水卻怎樣也止不住。那晚,我不斷的在思索著,六年的光陰到底是為了什么?是一年級時滿臉笑容的踏入教室?是六年級最后時傷感的踏出教室?還是六年時光的'歡樂與流淚。
那晚多愁善感的的復雜感情侵占我的思維,令我徹夜難眠。我最終選擇了努力學習,讓自己成長,而不是無限的沉浸在悲傷之中。
自那次告別后,我開始了又一次在蛻變,不斷的努力,也不斷的讓自己變得更堅強,勇敢的去面對一切。
告別不是悲傷(專業17篇)篇八
告別初二200字。
“唉!我的初二就這樣過去了!!”
“唉!時間怎么這樣快!!”
“哎!就要分別了!!”
初二的最后一個晚自習,教室里充滿這般感嘆!
是啊,時間怎么就這么快。毫不猶豫的,永不回頭的就飛逝而去。想想:曾經操場上一起揮汗如雨,曾經教室里一起瘋狂打鬧,曾經寢室里竊竊私語……一切一切都隨著這場考試,只能埋在記憶里,只能記載在每個人心里的日記里。
“五圈!”
“十圈!!”
“男生再跑!”
于是,每一個人都沒有停下,堅持堅持!!
告別在初二,告別在這個轉折,希望每一個同學,每一位老師都能隨心快樂,隨x心生活!
告別了,初二!
告別初二650字。
呵呵,終于可以離開這個“三無”班級了;終于可以不整天打打鬧鬧;終于可以不再受老師的束縛了。可是……可是為什么有淚水在滿面笑容的臉上不停的劃過,一直流淌,為什么心里總有一絲莫名的痛。
剛上初一,我討厭這個班級。因為它讓我和以前的同學分離,來到這個班級,許多陌生的面孔、陌生的老師,甚至幾乎沒有朋友。還好,當我一個人發呆時遇見了以前還算熟的一個同學,于是乎我倆侃侃而談,全然不理會周圍那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里卻又越發的討厭這個班級,我還是想回到小學,回到那個整天充滿歡聲笑語的集體。在那里我們肆無忌憚的笑,而在這我卻每天愁眉苦臉。
初一下學期,我開始慢慢融入到這個集體,但我還是討厭這個班級――不是因為人,而是那莫名其妙的氛圍。叛逆期的我們并不是十分的愛學習,可偏偏來到教室這種充滿學習氣息的地方,我們還是有學的有玩的。所以就弄得大家學的不專心,玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班級,而是更愿意和幾個狐朋狗友出去痛痛快快的玩一場,我們幾個只要一下課就會出去呼吸自由的氣息,老師即使找我們那也是竹籃打水――一場空。
初二,我給這個班級下了定義“無組織、無紀律、無成績”此乃“三無集體”也。我們在地理課上瘋鬧,幾次被校長逮到,把班主任氣得夠嗆。我卻不再討厭這個班級,并不是因為這樣的不守紀律,而是應為我已經融入。雖然我們惹得很多老師不愿意,但是我們會改的。現在我心里不再那么討厭這個班級了,心里有種怪怪的感覺,好像是喜歡上這個班級了,舍不得離開。
想到離開這個班級,這個“三無集體”,心里不禁有一絲快感,可更多的是淚水與悲傷,現在好希望時光可以永遠停在只一刻。讓我們永遠上初二,永遠在一起。可我知道那不可能,唯有灑淚告別初二了。再見了初二,再見了八一,再見了同學們希望初三我們能在相聚。
告別初二,迎接初三300字。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,初二的那段日子就這樣悄悄地過去了。來也匆匆,去也匆匆。
人生就像一場旅行,迷迷糊糊地走過了小學、初一、初二。說起初二的那段日子,我并不后悔。我沒有想到,以前只顧著玩的我,從不會去溫故而知新的我。在面臨一個很多同學都在玩樂,沒有幾個同學肯學習的班里,我竟然會自己學習,懂得時間的重要性。并且,每天都很努力地爭取時間來學習,下課的課余時間我也不放過。別人在玩樂的時候,而我卻還會捧著書自己學習。后來,在我的努力下,功夫不負有心人,我的成績也相應地比以前進步了。
初二的我也明白了很多的道理,比以前懂事多。可能是因為我在很差的班級里吧,我努力地做好自己,努力地做一個“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了,我要告別初二了,迎接初三了。我對初三的生活充滿了無限的期待、無限的歡樂、不過,我一定會加油的,一定會全力以赴的!
后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。
初一,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年,這么頑固而倔強的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕很快地就要遠去了。
如今,我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的`眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的初中生涯!
深情款款憶往昔,稚氣老練二合一。
文章取題為“當告別初中生活的時候”,卻不是停留在告別“儀式”上,而是深情款款地與讀者回憶在過去三年里發生的點點滴滴,并集中于第三段的概括回憶。其實這正是回憶性散文寫實的常用方法之一,更主要的是抒情,抒寫對三年初中生活的留戀與難忘。
文章向讀者展示了一個稚氣十足的女孩子的真實的思想,她的成長的歷程清晰地展現在人們面前,讓我們感到可貴,值得珍惜。文章又顯得老成,從最后三段中不難看出,作者在語言運用方面又很老練,很見基本功。所以這也是一篇不錯的一類考場作文。
告別初二年華800字。
告別初二,意味著要面臨初三,意味著面臨考試,面臨壓力,面臨升學。
在現實中。
初二上完了,要上初三了,相信許多和我一樣大的人,都在懼怕初三,初三,意味著做不完的作業,考不完的試,遠離了游戲,電視和電腦,不能再逍遙自在。初三是在趕,趕時間,去上課,寫作業,睡覺。生活會比以前更無聊,每天會更累,會沒有懶覺睡,會常常因作業而忙地不可開交。我不知道怎樣去面對初三,去面對那塊中考計時牌,更無法去面對考試。初三會聽更多的嘮叨,各方面的人會去關注你,會去承受前所未有的壓力,他們會舉著“只為你好”的牌子,把你推向題海。
初三,是無窮無盡的苦難。
在網絡中。
小女子頗愛上網。在網上,許多人得知我將上初三時,都對我表現出了萬分的同情。還有“過來人”指點我說,作業做不做都無所謂,到時候就沒人會去寫了,只要上課認真聽講,做好筆記,就ok了。他說的很簡單,雖然。不太現實,但也算給了我很大的安慰吧,原來初三沒什么的。
我也曾在網上戲說我已經提前進入了初三,整天補課不停,作業一大堆,一天趕上三、四節課,比上學還累,但誰又不是這樣呢?好不容易擠出時間想出去玩,同學竟不是去補課就是在趕作業。哎!苦命的學生呀。
初三,是結束幸福的開始。
在心里。
老師很早就說過。對于考試,初一時隨便看看就扔了,初二時隨便寫寫畫畫再還給老師,初三時就知道認真寫,小心翼翼裝訂起來,還沒事翻出來看看。我們心里都有數,初一、初二是有些夸張了,但是初三絕對不假。
我們早就預知到了,在搬教室時,不知道誰拿了塊中考倒計時掛在黑板上,正說笑的同學馬上黑下了臉,感覺到了緊張的氣氛。
我已經做好了心理準備,從初二結束開始,面對初三。我們會有太多的不舍,太多的牽掛。也許有人高唱“不想長大”。而我,選擇面對。
初三,是人生的開始。
我并不懼怕初三。因為我有能力也有信心去克服它,給我的初中生活留下完美的句號。現在,我需好好準備,迎接初三。
盡此一篇文章,祭奠我美麗的初二年華。
祝福我吧,以更完美的姿態,結束初二,迎接初三。
也許初三,雖然苦,累,卻是人生一勺不可少的調味品,可回味,可后悔,會是無限絢爛,我將珍惜。
20桂林市中考滿分作文《當告別初中生活的時候》800字后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。
初一,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年,這么頑固而倔強的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現,又一幕幕很快地就要遠去了。
如今,我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的初中生涯!
深情款款憶往昔,稚氣老練二合一。
文章取題為“當告別初中生活的時候”,卻不是停留在告別“儀式”上,而是深情款款地與讀者回憶在過去三年里發生的點點滴滴,并集中于第三段的概括回憶。其實這正是回憶性散文寫實的常用方法之一,更主要的是抒情,抒寫對三年初中生活的留戀與難忘。
文章向讀者展示了一個稚氣十足的女孩子的真實的思想,她的成長的歷程清晰地展現在人們面前,讓我們感到可貴,值得珍惜。文章又顯得老成,從最后三段中不難看出,作者在語言運用方面又很老練,很見基本功。所以這也是一篇不錯的一類考場作文。
揮手告別500字。
六年前,還只是一群小不點的我們,滿帶著一種好奇步入了小學的殿堂。在這里,我們一起學習,一起生活,一起沉浸于課余的歡樂。這,是一年級。
在科學課上,我們的態度讓老師發瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
畢業了,我們要各自離開了,有的女生漫步在小道旁,去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲,仿佛在向我輕輕地揮手致意。有的女生在樹下看著校園的一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。我想這都是預料之中的。
浙江溫州鹿城區南浦小學六。
告別我的100字。
“當當當”新年鐘聲響起,新的一年新氣息?新氛圍,過去的一年里發生的所有事情都將要與我們告別,慢慢的走掉。記得某某人說的在今年的最后一天24時49分千萬不要進入廁所因為到時你將會永遠待在廁所里直到第二年才能回到這里來,我聽完后只能冷笑因為這是世界上最有推理的新年冷笑話,誰還會在乎這些呢,一笑了之。記得做過的傻事,挨過的罵,想一想甚是覺得可笑,就這樣了2013過去了我的歷史又將翻過一頁它的名字叫。
告別外婆800字。
人的一生,伴隨著許許多多的告別;告別童年,告別朋友,告別母校,告別這個世界。在告別中,我們不斷長大,漸漸成熟。
在一個村莊的一條小徑上,兩位夫婦牽著一個小姑娘的手往前走著,后面有一位老奶奶彎著腰,神情憂傷地跟著。那個小姑娘就是我,兩位夫婦便是我的父母,而那位駝著被的老奶奶是我的外婆。我停下腳步,扭過頭看著外婆那爬滿憂傷的臉龐,但此時的我什么都不懂,更不懂外婆的心。“外婆啊,你怎么還不回去哇?總在后面跟著沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下,隨后緩緩抬起頭,映入眼簾的是一張歲月撫摸過的臉,嘴角不自然地往上提了提,眉心的憂愁也被外婆粗糙的大手硬是撫平了,露出一張有些僵硬的笑臉,蠕動了下嘴唇,開口說道:“欣欣啊,到家了可記得給外婆打個電話啊;還有啊在學校好好學習;放學別慌著玩兒,先寫老師布置的作業;少玩電腦,愛惜眼睛;多喝水,少吃油炸類食品;一定要。”外婆的話還沒說完,就被我打斷了:“停――外婆,我在你家住的這兩年里就會整天嘮嘮叨,嘮嘮叨,煩不煩啊!”話音剛落,爸爸就握緊一下我的手,嚴肅地看著我說:“欣欣,你要懂事,你想想在這兩年里,外婆是怎樣照顧你的?嗯?”我聽著聽著,腦子里閃過一幅幅畫面:外婆彎著腰在水管旁洗著我臟兮兮的褲子、外婆給我蓋好被子,默默地替我收拾玩具、外婆系著圍巾在火爐旁炒著我最愛吃的土豆絲、外婆拿著木梳輕輕地替我梳著小辮子,笑著聽著我調皮的笑聲。太多太多無私的畫面了!
外婆見爸爸在訓斥我,連忙說道:“你們夫妻倆到家后別老嚇唬孩子,孩子有錯了,也要慢慢地跟她講道理,看俺妞妞多乖啊,又聽話又懂事。”聽著外婆那柔和的話語,看著外婆那自豪的笑容,我幼小的心靈被深深地震憾了,眼淚也悄悄地滑落。
告別了,外婆!告別了,外婆!望您諒解外甥女的無知。因為這次的告別,我懂了,明白了您的愛。告別了,外婆!告別了,外婆!暫時的告別!
告別美人600字。
自古紅顏多禍水。美人,雖擁有美色,能迷倒君王,卻不能拯救蒼生,保家衛國。
不過,周幽王也為此付出慘重的代價。失去尊貴的身份,失去江山,失去了一切。
告別美人吧,周幽王已失去山河。
唐玄宗李隆基,擁有了歷史上四大美人之一的楊玉環,楊貴妃,便變得不愛理政事,貪圖享樂,貪圖與美人在一起的好時光。美人果真是禍水,唐玄宗雖抱得美人歸,唐朝卻從他手中如流沙般消失,開元盛世也成了一去不復返的歷史。
多么可笑,唐玄宗因為一個楊玉環,便失去了存在兩百多年的唐王朝!
告別美人吧,唐玄宗已失去唐朝。
不止君王受美人的影響而失去山河,就連女人也會受影響呢!
記得西施嗎?那也是個大美人啊!那柔弱的身板,散發著一種病態美。激起別人的保護欲望。
住在她鄰家的東施,見西施的一舉一動都這么優雅。東施便也學起來,走路需要不時扶墻前進,一陣風吹過來,又要抽出絲巾,捂住嘴咳幾下。
她自認為漂亮啦,可到了別人眼中又成了另一幅景象。
自此,東施效鼙,成了人們的笑柄。
美人,就算在現代,也不能擺脫”紅顏禍水“這一稱號。前不久,許多貪官不也紛紛落網了?弄得身敗名裂,臭名遠揚。
美人,長得美不是錯,可出來害人便是錯了。每一個美人后面都拖著一個罪名:禍。每一個美人的的存在,都在給人們敲警鐘,并非美人有錯,而是在警醒人們要反省自己。告別美人,告別不該犯的錯。
告別400字。
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道道印記,伴隨著冬日里溫暖的陽光,的寒假如約而至。這個寒假,我告別了純真。
美麗的疼痛與永恒的迷茫在這一刻化為云煙隨風散去,我在這一刻告別了我曾經的純真。雨會從記憶的指尖滑落,帶這血中漫舞的青鳥,帶動風中悲鳴的樹葉從火燃燒的風中滑落。純真的暗礁,擱淺了,卻倔強微笑。曾經灑脫的承諾總是在我孤獨的時候拋錨。也許我的眼淚不夠勞牢,支撐不了回憶,不知覺地往下掉。純真太過于美好,在如今的現實卻被偽裝代替,不再完美的演繹純真,慢慢的習慣了偽裝,為了不使它變得虛偽,我只能選擇放棄。
曾經被我緊握手中的純真青鳥重新飛向天空,自由自在尋找過去失落的羽毛。
純真太珍貴,未來得不到。在僅存的美好回憶中,我說放掉的純真一定找到了下一個溫暖的依靠。這個寒假,我告別了純真。
來源:周記600字m.201407/。
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告別不是悲傷(專業17篇)篇九
昨天的下午,我正在搖著熟睡的你。窗外,陽光燦爛。一切都是那么美好,讓人難以想象幾分鐘就會發生的慘劇。
我幸福地注視著你,你嘴角上揚,臉上掛著天真美好的微笑,那么甜,那么美。突然,在這令人始料不及的一瞬間,大地劇烈地晃動起來,我還沒來得及知道地震來臨,房子就立刻坍塌了。寶貝,我們都被埋在了廢墟中。于是我發瘋般在黑暗中摸索著找你。你也許不會不知道,媽媽當時那樣著急。當我終于找到你時,我緊緊地把你抱在懷里。所幸的是,你毫發未傷,還在睡夢中。寶貝,我多么高興啊,抱著你就像找到了慰藉。我就這樣摟著你,吻著你,流下了眼淚。
時間一分一秒地流逝,我不知道現在是白天還是黑夜。我只知道,只要我還活著,我一定會在每一分每一秒都悉心地照顧你。寶貝我堅信我們還有生的希望,我們一定要熬過這一關,好好活下去。我四周摸索了一下,只找到了一小瓶水。我心理很清楚,這少量的水只能供一個人活下去。寶貝,原諒我的自私,我為這瓶水在心里斗爭了很久。媽媽畢竟還年輕,也有繼續生活的欲望和追求,而你才幾個月大,也不能照顧自己。我心中有一個聲音在響起,“你要活下去,你要活下去。”可是,當我撫摸你熟睡的臉龐、柔嫩的肌膚時,我毅然下了一個決定:我要把生的機會讓給你,我也不知道我心中也有一種使我立下了決心。這種愛的力量比欲望的力量更強大,我也不知道我心中會突然涌起潮汛般綿綿的愛意。寶貝,我還是將水喝了一小口。但我這樣做不是因為生存的欲望,而是想再照顧你。這一口水喝下去之后,更激發了我活下去的渴求,但我深知,你是個小生命,你比我更需要活下去。我堅定了這一信念,流下了大滴大滴的淚水。淚水順著我的臉往下流,滴在了包著你的被子上。不我不能哭,我還要繼續照顧你。在這放棄生命的淚水中,我要選擇堅強。
寶貝,我的淚水恣意地流淌,這是對生命的最后告別,對你的最后告別。親愛的寶貝,我的呼吸越來越微弱,在淚水中我要與你告別,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!
告別不是悲傷(專業17篇)篇十
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。徐志摩從古至今,多少文人墨客寫下告別的千古名篇。而其中,大多是抒發不舍的離別之情,蘊含了淡淡的憂傷,惆悵與不舍在心中彌漫……我縱然喜歡傷感,但終究也會醒悟。陽光,劃破云層,照耀。心中的陰霾,總會被那斑駁的陽光所消散。那一種心情,洋溢著美好。
因此。我更喜歡“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達心態。告別幼稚告別幼稚。時光荏苒,歲月如梭。不經意間,我已經度過了數載春秋。我不再幼稚,我不再是那個在夏天就知道玩而不做作業的孩子,我不再是挑食的學生,我再也不是在下課時瘋跑的調皮鬼。
告別了幼稚,意味著自己要承擔新的責任。意味著長大,我們再也不能隨心所欲。但是,我們從幼雛變成雄鷹,在空中自由地飛翔。
告別,不是悲傷。告別朋友小學到初中的這一個過程,我損失了友情。
多少朋友離我而去,各奔東西。我曾經極度悲傷。朋友宛若那天邊的風,吹散我的憂愁。
而現在,我不再悲傷。我堅強地拾起電話,雨他們聯系著,臉上的.笑容越來越盛。朋友的臉龐,越來越清晰地出現在我的腦海中,在電話兩頭,不時發出笑聲。
何必悲傷?悲傷何用?讓我我們珍惜這份友情,永遠珍惜,時常品味其中的甘甜,回味無窮。
告別,不是悲傷。告別自傲一次次的失敗,令我無顏抬起我的頭,我只能暗自悲傷。
我直到,不能驕傲,這絕對是人生的大忌,而我卻正好犯了它。我決定重新來過。告別了自傲,有何嘗不好呢?漸漸地,我走出了陰影,我開始自豪,卻又不同于驕傲。我不想名落孫山,我想,用成績便是最好的解釋吧。天,放晴了,擱著一道美麗的彩虹。
告別不是悲傷(專業17篇)篇十一
每個人都有傷心或愉快的事吧!而令我愉快的事有許多,因為我每天總是笑嘻嘻的,但令我傷心的事只有一件,不是我說得夸張,是真的。
記得我8歲那年,廣東的叔叔給我帶來了一只美麗的獅子狗,可愛級了,咖啡色的毛,摸上去滑滑的,真舒服啊!我輕輕地把它抱了起來,發現它對我根本不感到陌生,在我的懷里撒嬌。我見了,可喜歡它了,每天一放學,就來到它的籠子前,跟它開玩笑。有時,它也會在我寫作業時跑到我身邊噌我的腳,好象在說:“別寫了,別寫了,快陪我玩吧。”而這時,我又會摸摸它的頭,朝它搖搖手,它好象也懂了,坐在我的身邊玩玩具。所以,我非常的喜歡這只小狗?菁菁.可是,過了3個月,有一天,我回到家后竟然找不到菁菁了,我急忙來到媽媽面前,問:“媽媽,菁菁呢?它在哪,怎么找不到了?”媽媽聽了,用沉重的語氣對我說:“易齡,早上我出去買菜時,菁菁它竟然也偷偷地跟了出去,我不知道,回家后,我問鄰居伯伯時,他說菁菁早上跟在我身后走了。”我聽了,不停地搖著頭,說:“菁菁它一定還會回來找我的,一定!”可之后,我等了一個星期,一個月,現在已經幾年了,始終沒見到菁菁,直到現在,我如果一見到菁菁的照片,就會哭起來。菁菁你快回來吧!
菁菁,你到底在哪里,現在還好嗎?記住,別忘了我,你的主人。
告別不是悲傷(專業17篇)篇十二
左眼明媚右眼悲傷。似是脫口而出一般的,道出了這個短句。自然地讓我不由得聯想到前幾天進某位同學的空間時回答問題——左手倒影,而我也是那么毫不猶豫的填上了右手年華。雖然在此之前這個短句我從沒見過。說到這些好像稍微扯遠了一些,但是我發現自己每隔一段時間都會不自覺的想寫一些悲傷的小文,那種不是作文的作文。就像有時我會樂得不著邊際,用宋的話說是個快樂的瘋子;而有時我又安靜的讓人覺得似乎有些憂傷。或許這就是星座書上所說的雙魚座——左眼明媚,右眼悲傷。也許對于現在的我們來說寫一些那種有啟示性的、奮發的、向上的、積極的作文才最適合我們,但是,小隨筆這種文體擺脫了其它文體的拘束,規范,給人一種很安心的感覺。這也就是為什么記錄心情的隨筆深受我們的喜愛了吧!有時,我也會渴望寫出那種令人驚嘆的文字,可只苦于文字功底還不夠深厚,有待磨練。那么現在還是讓我再貪婪的享受一下隨筆帶給我的安心吧!
夜深,累了。就睡了吧。最后,念,一切安好!
告別不是悲傷(專業17篇)篇十三
天空還飄著細雨,烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷,也似乎預示了這個遲來的結局。回首難,不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下,那一排排灰瓦泛了青,隱隱露出它灰色的一角。
再見了,親愛的過去,記憶中不滅的矮屋。該走了!人總要學會舍棄,隱藏不舍。但是,眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中,分辨不清。
這間屋子,伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居;我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩,小雞的歡鳴縈繞耳畔;我還記得那些年的屋檐冰椎,懸掛著倒映萬物的護凌……有沒有說過,我喜歡它給人的安逸,一壸熱茶的香氣,鄰里之間都能傳播開去。
但是,今天的離開,注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家,有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲,我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我,而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年,說不盡的難舍,也阻擋不了命運把我們從中剝離。
今天,我就將離去。在此,與你告別。我第一次擁有思念這么復雜的情愫,也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴,像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧,最后一次別離。
雨一路飄灑,正如我此刻的心情,被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著,而你,漸漸消失在我的眼底。我會學著忘記這里,但我不能忘記回憶里,你無聲無語,卻似一場春雨,剎那,濕潤心底。
再見,那年不滅的記憶。
告別使我走向了成熟。
人的一生中,伴隨著許許多多的告別,告別朋友,告別親人,告別童年,告別家鄉,告別這個世界。太多太多的告別,有的使我們學會了自立,有的是我們明白了做人的道理,還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長大,不再像小時候那樣不聽話,那樣天真,那樣幼稚,也不再像小時候那樣惹家長生氣,那樣淘氣,那樣鬧人,而是逐漸走向了成熟,懂得怎樣幫助父母做家務,懂得聽父母的話,懂得不應該惹父母生氣,應該孝順他們,也懂得了尊敬老師,懂得團結同學,懂得與他人成為朋友。。。。。。
有一次,在家里,媽媽正在做家務,只見她雙腿跪在地上,拿著抹布,仔仔細細地擦著地,不一會兒,額頭上就流滿了汗珠,我看后,想:“媽媽可真辛苦,上班回來已經夠累的了,然后還要干家務,做飯,而我已經這么大了,還不能替媽媽分擔一些家務,真是慚愧。”想著,就走到媽媽身邊,對她說:“媽,您休息去吧,我替您干活。”媽媽聽后,先是一愣,隨后又露出欣慰的笑容,說:“好孩子,懂得心疼父母了。”這是我發現母親老了,‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢,我有些心酸,我恨我自己為什么不早些長大,好替父母干些家務,恨自己為什么不早些成熟,好心疼父母一下,給他們捶捶背,捏捏腿。
現在的我,已經是一個懂事的大女孩了,已經告別了以前的壞毛病,告別了幼稚,正在慢慢的走向成熟,走向自立。
告別歷史。
告別彷徨,是新路的發現;告別苦惱,是心靈的解脫。
成功,意味著告別失敗;創新,意味著告別陳腐;現實,意味著告別歷史……。
——題記。
一陣春風襲來,幾簇毛茸茸的蒲公英被風吹得漫天飛舞。如白雪般的寧靜,又似鵝毛般的皎潔。從此,就跟著春姑娘四處飄啊飄,沒有留念,沒有悲傷。飄到哪里,哪里就是它的家。告別了母親的日子,它變得更加堅強。哦,這告別意味著成熟!
春去秋至,大雁南飛。曾經傲慢于枝頭的百花,如今也只有伴著金風緩緩落下。沒有了馨香,沒有了姿色,只有一地望不盡的黃土。古人嘆:“零落成泥碾作塵”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。哦,這告別意味著奉獻!
豐元信集團公司董事長楊峰銘先生,曾留學美國主修音樂。借著對藝術的激情與創造力,楊峰銘先生畢業后開始涉足于充滿機遇與挑戰的信息娛樂傳媒行業。經過他的一番奮斗,如今已腰纏萬貫。請試想:如果當初楊峰銘先生不拋棄音樂,又怎么會有今天的成功與財富?哦,這告別意味著人生的選擇!
某著名演員因交友不慎,不幸染上毒品。從此就無心工作,整天沉浸于毒品之中。最后,她進了戒毒所。十年光陰如白駒過隙,在經過血與淚、靈與肉、痛苦和希望的較量后,她終于戰神了毒魔,獲得了自由。哦,這告別意味著新生!
自從人類鑿開了巖石,便告別了寒冷;自從人類找到了草藥,便告別了疾病;自從人類造出了飛機,便告別了地面。哦,這告別意味著騰飛!
有一種告別,意味著成熟;有一種告別,意味著奉獻;有一種告別,意味著選擇;有一種告別,意味著新生;還有一種告別,意味著騰飛……失去與獲得,失敗與成功,在告別中憂慮,在告別中歡喜……告別,是一種希望,是一種向往。
告別不是悲傷(專業17篇)篇十四
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.
——龔自珍。
當揮手告別,我們看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我們看見他們高大的背影.他們話離愁為和平;他們話離愁為奮起;他們話離愁為忠心.他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷.
文成入蕃。
勾踐離國。
戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門下.身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會忘記臥薪嘗膽.告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.
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告別不是悲傷(專業17篇)篇十五
從一年級到現在,我經歷過好多事情。有開心事,有傷心事。其中,最讓我傷心的一件事就是在三年級上學期發生的一件事。那件事讓我深受啟發,長時間不能忘記。
那是一個陽光明媚的早晨,我和往常一樣換快遞走進校園。剛上課,老師就叫我們拿出書復習,下午要考試。而我并沒有復習,當時以為自己全記住了。可是好景不長,考試一開始,我還能填上幾個空,可到了另一面我就傻眼了,做題的速度明顯慢了下來。這個空是什么?那個空怎么填?我開始胡思亂想,心里亂成了一團,簡直要瘋了,卷子答得一團糟。
下課了,同學們紛紛議論起考試題來,呀!我還對了不少題,心頭的烏云變成了陽光。
開始考數學了,令人擔心的事又發生了。數學題太難了!憑著記憶,勉強把題答完,呼!麻煩解決了,收了卷子我便瘋狂的玩起來,我相信一定能考好!
第二天,我自信地走進教室,安心地坐在自己的座位上。發卷子了,我傻了眼不敢相信這是我的卷子,才考了六十多分!要是當時有個地洞,我一定跳進去。晚上回家,一直不敢說自己考了多少分,因為我太傷心了,怕父母生氣。
想一想老是苦口婆心地給我們講課,嗓子都累啞了。想想媽媽早晨很早就起來給我做飯,不管是春夏秋冬。想想爸爸風雪中在校門口等我放學,不管風多大,天多冷。而我卻不認真學習,我真是傷心極了,為自己的不爭氣而懊悔。
然而,父母去不斷地鼓勵我,幫我分析原因,并教育我改掉壞習慣。后來,我的成績提高了好多。
告別不是悲傷(專業17篇)篇十六
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
——龔自珍
當揮手告別,我們看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我們看見他們高大的背影。他們話離愁為和平;他們話離愁為奮起;他們話離愁為忠心。他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷。
文成入蕃
告別不是悲傷,是和平的彩橋。
勾踐離國
戰后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝,站在城門下。身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼,是支持。是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡侮辱,但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情。
告別不是悲傷,是堅毅的奮起。
屈原投江
告別不是悲傷,是感人的忠心。
鳥兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹枝,是去孕育希望;小帆告別海洋,是去接受挑戰。
告別不是悲傷。
作者緊扣“告別”巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳的三個故事。文章思路清晰,開篇就簡要概括了三個故事中“告別”的內涵,接著用四字短語作為小標題,告訴我們文成公主的告別犧牲個人,贏得民族團結;勾踐的告別忍住悲傷,等待復仇時機;屈原的告別舍卻肉身,留下靈魂永恒,因此“告別”這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內容。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力,語言整齊有氣勢,讀來瑯瑯上口,作為一篇考場作文實屬難得。
告別不是悲傷(專業17篇)篇十七
曾幾何時,我在高中的征程中,少了一雙飛離困惑的翅膀:曾幾何時,我在初入俗世的嘗試中,多了一份孤寂猜忌的迷茫。不要心灰,不要氣喪,讓我們來告別悲傷。因為,抬頭望,只見星星點燈,把我心中那盞希望的燈火點亮。
”上帝為你關上了一扇門,就一定會為你打開一扇窗。“不錯,上帝永遠是公平的,他在給你不幸的同時,又悄悄地為你準備了幸福,你有什么必要悲傷?當然,告別悲傷走向幸福的道路是曲折的,需要你把希望的火炬燃燒,讓奮斗的游輪起航。你可聽過這樣的故事:貝多芬二十幾歲就寫出了三首交響樂,可是挫折也隨之而來,命運讓其心愛的姑娘愛麗絲遠離了他,緊接而來的是徹底失聰,但他沒有低頭,沒有悲傷,他用一根筷子一頭抵住鋼琴,一頭抵住牙齒,用來”聽音樂“。經過一個個春秋,《命運》等系列作品”天老地荒“。懷揣理想,告別悲傷,讓貝多芬失聰的世界熠熠閃光。
如果說悲傷是黑夜中的茫茫迷霧,那么希望就是清晨升起的太陽,讓云霞溢彩流光:如果說逆境是下雨前的漫漫烏云,那么奮斗就是雨后升起的虹橋,讓你的人生走上大道康莊。星星點燈中,我似乎又聽到了鄭智化的吟唱:總是聽見水手說,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢......是的,讓我們告別悲傷,用希望和奮斗抓住青春的夢,抓住明月的靚影,蕩起人生的船槳。