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2023年運動會的策劃方案通用

時間:2025-07-18 作者:儲xy

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇一

為響應中央“陽光運動”的號召,繼續落實教育部提出的小學生“每天鍛煉一小時”的要求,扎實推進體育大課間活動,全面實施國家教育部《學生體質健康標準》,蓬勃開展陽光體育活動,培養學生自主參加體育鍛煉的良好習慣,減輕學生的課業負擔,促進學生全面發展和健康成長,努力構建文明校園、活力校園、和諧校園。

“走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉”是廣大青少年茁壯成長的保證,也是全民健康的需求。奇奇運動會本著體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動精神,正確引導學生“天天運動,健康一生”的生活理念,培養學生每天堅持鍛煉一小時,使同學們在體育鍛煉的同時,完善自身的體能素質、加強團隊合作的協作性、提高學生的綜合能力,在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性,促使少年兒童自身全面素質的提高。奇奇運動會以“奇趣、奇特、奇酷”為活動特色,本著“團結、堅持、拼搏、創新”的運動精神,旨在充分發揮學生們的主觀能動性,并加快促進少年兒童自身素質的提高,使同學們在活動中收獲教育和快樂。

主辦單位:上海市科技藝術教育中心、(上海市學生活動管理中心)中國兒童發展中心。

承辦單位:奉賢區青少年活動中心。

協辦單位:上海肯德基有限公司。

執行機構:上海創毅企業形象策劃有限公司。

上海市17個區縣500所小學1-5年級

天天運動,健康一生

9月至11月

1.前期推廣(9月)

1)前期籌備工作會議,了解奇奇運動會活動的方案和執行細則;

2)主辦方根據執行手冊上的具體操作流程,對本屆的運動會進行推廣;

3)主辦方召開動員會議,下發各學校參賽學校的報名表及運動會光盤、資料、海報等宣傳品。

2.學校推廣(9-10月)

2)各學校組織隊伍進行訓練、比賽;

3)各學校提供器材發放照片10張、活動宣傳照片10張、隊伍訓練照片10張,以及訓練視頻(1個項目3分鐘),參與優秀組織獎評選。

3.區級比賽(10月)

1)各區組織學校隊伍參與區級比賽;

2)拍攝區級比賽照片20張、比賽視頻(1個項目5分鐘)。

4.市級總決賽(11月)

2)組織總決賽暨頒獎儀式活動,邀請市級領導蒞臨指導;

3)邀請領導為獲獎隊伍及指導老師頒獎并提供總決賽暨頒獎儀式圖文資料。

(一)游戲一:神奇傳輸帶

游戲方法:

1.每組參賽隊由20名參賽隊員組成,男女各半;

2.每組擁有1條履帶,履帶外圈置地向上撐起,所有隊員依次站在履帶內,由第一位、第十一位及最后一位隊員雙手扶著履帶,其余隊員則扶著前一名隊員的腰,所有隊員在履帶內行進,帶動履帶滾動至終點,速度快的隊伍取得勝利。各隊伍在標準跑道上行進比賽(2.44米寬),比賽距離為50米。

游戲規則:

3.各隊在各自跑道中進行比賽,不可跑到其他隊伍的跑道區域;

5.隊員的身體任何部位接觸履帶以外的著力點的,每發生一次,在總成績上加時5秒,若發生五次犯規則宣判游戲失敗;每次接觸履帶以外的著力點超過5秒鐘的直接宣判游戲失敗。履帶全部越過終點線則挑戰完成。

(二)游戲二:萬眾齊心跳

游戲人數:22人(2名甩繩),男女各半游戲道具:1.長繩:10米長繩。

游戲方法:每組男女各半,由2名(一男一女)參賽隊員各手持長繩的一端,有節奏地甩動長繩;20名參賽隊員以二路縱隊站立,方向不限站在長繩中,根據裁判口令開始跳;在規定的2分鐘比賽時間內,哪組參賽隊跳的只數最多,則名次列前(只數相同以失誤次數少,名次列前。)二搖繩者相距8米,不得踏線,踏線者所跳只數不計。

游戲規則:

3.比賽過程中,如有參賽隊員失誤,可以繼續跳,直到裁判宣布比賽結束。

(三)游戲三:幻影移位

游戲人數:20人,男女各半游戲道具:1.80cm棍子。

游戲方法:

1.每組參賽隊員由20名組成,男女各半;

3.比賽開始后,隊員們順時針交換位置,換位時手放開原先扶的棍子,迅速扶住下一個位置的棍子,在移動換位時,棍子不能倒地,若發生棍子倒地,必須迅速將棍子扶起,比賽繼續,該次移動不計入成績。4.比賽按照在規定的時間內(2分鐘)傳遞次數多的參賽隊伍為獲勝。

游戲規則:

1.參賽隊員,不可以用手握住棍子,只能將手掌攤平,扶住棍子;

2.比賽過程中若棍子倒地,必須迅速將棍子扶起,比賽繼續,該次移動不計入成績。3.隊員們要掌握好時間,同時移動同時扶住前面的棍子。

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇二

本園操場

本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍,營造一種主動向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!

1、培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

3、培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲,增強父母與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

1、各工作人員到位,運動員到位。

2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場。

3、全體起立,奏國歌,升國旗。

4、園長講話。

5、父母代表講話。

6、運動員代表宣誓。

7、運動員退場。

8、體育才能展示(音樂響起)。

溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示。

9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編)。

10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。

11、各項游戲比賽開始。

12、頒獎儀式。

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)

個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇三

一、活動主題 增強體質,增進友誼。

二、活動目的 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間 20xx年4月24-----28日

四、活動地點 xx小學

五、參加對象 xx小學全體師生

六、組織領導及分工

1.領導小組

組長:馮柏成

副組長:莫永東、陳波、周國春

成員:李翼、龔偉、馮飚、胡友升、陳明、楊愛國、龐忠

2.基本分工

xxx:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。

xxx:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的照相攝像。

xx:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。

xxx:帶領老校區師生參加活動,組織老校區活動,負責老校區師生及老校區活動安全。

xx:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計。

xx:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。

xx:活動準備,維護秩序,做好后勤服務及活動情況統計。

xx:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

xx:負責運動會的籌備,協助搞好老校區活動。

(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)

七、比賽項目

(一)教職工運動項目

1、籃球賽:參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組,以教研組為單位參加,單向循環淘汰。

2、 拔河比賽:分男、女組,組內隊隊見面,每兩隊進行三次比賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組,以教研組為單位參加,每單位6人。

3、乒乓球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目

1、拔河比賽:分男、女組進行,同年級進行比賽,三至九年級的學生以班為單位組隊參加,進行三次比賽,勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽:初中班級以班為單位組隊參加,實行分年級組單循環比賽,最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,4—9年級每班1人,在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝,每組各取前三名。

5、集體跳繩:分小學和初中組,3—9年級以班為單位比賽,每班12人,其中2人摔繩,在規定時間3分鐘內集體過繩數多為勝,每組取前四名。

6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項

(一)教職工運動項目獎項

1、籃球賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)

2、 拔河比賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)

3、乒乓球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

4、羽毛球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

(二)、學生運動項目獎項

1、拔河比賽:分男、女組同年級比賽,評出各組優勝隊,頒發榮譽證書。

2、籃球賽:評出一、二、三等獎各一名,頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。

5、集體跳繩:分小學、初中組比賽,各組評出前四名,頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,每組評出前3名,頒發榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)

十、其他事宜

1、各項目負責老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到陳明處;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗,組織進行訓練,寫好本代表隊的解說詞,交解說員龍紅靈教師。

7、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

8、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。

9.學校行政、團隊組織學校禮儀隊,搞好學校禮儀隊員培訓,搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求

1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。

2.開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。

4.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

5.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。

6.學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者,宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道,學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況,并評選一些優秀稿件。

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇四

20xx年10月26日,我園將舉行“第一屆幼兒運動會”大型活動,為了認真策劃和組織好本次活動,科學有序推進運動會的各項準備工作,我們提前策劃活動方案。

本次活動圍繞“運動·健康·快樂·成長”為主題,為了給孩子和家長創造一個良好的合作氛圍營造一個積極向上勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉、在鍛煉中成長,在成長中體驗快樂。

通過開展形式多樣的活動,讓幼兒與家長一起體驗快樂,加強家園之間的情感交流,激發幼兒參與體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質,培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

1、通過體育活動讓幼兒體驗運動會的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,提高幼兒的運動技能,全方位開發孩子的多種能力。掀起園內全民健身的高潮。

2、在活動中培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過各項活動游戲,增進家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

總策劃: 藝術指導:

運動會項目指導: 宣傳制作:

后勤保障:

1、組長:

工作重點:全面負責整個運動會活動,確定主題及活動策劃方案

2、副組長:

工作重點:配合做好運動會的籌備工作,組織各園所開展運動會前期準備、訓練工作。

3、成員:各幼兒園園長、副園長

工作職責:全力以赴開展運動會活動,要求責任到人,定期匯報進展情況。

1、宣傳組長: 組員:

2、運動會倒計時:10月25日以前進行倒計時,要求;看到版面設計小樣、幼兒體育項目訓練到位、宣傳達到園所2公里以內家長知曉。做一次覆蓋面廣起到轟動效應的一次運動會。提高我們的知名度。

3、安全、后勤組長:組員:、各園所保安、保育人員

4、協調組長: 組員:各幼兒園園長、副園長

5、開幕式組長: 副組長: (主要負責開幕式及開幕式節目的排練及策劃工作)

節目組組長: 副組長: 組員:

運動會入場組負責人:

各工作組按上述分組職責,擬定各階段工作計劃,要注重實效,講究進度,及時反饋,安全第一、質量第一,各工作組實行分工合作制,各有關人員不得推諉扯皮,要同心協力、責任到人、互助共進,確保各項工作規范有序地開展。

根據活動主題,我們把活動流程:

1、主持人開場

2、噴射禮花、祝賀活動開始

3、護旗隊入場

4、各方隊入場

5、升旗儀式

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭

7、大型體操展示

8、運動體能項目比賽

9、集合隊伍、進行頒獎儀式

10、噴射禮花、祝賀活動圓滿結束

11、活動結束、家長接孩子領取禮品

12、整理場地、打掃衛生

2、節目整齊度、幼兒表情到位,服裝道具統一。

小班:

1、親子游戲:母雞下蛋

游戲規則:幼兒手拿小筐和媽媽在起點做準備,爸爸腰上(后邊)系個小筐(漏個小洞),框里有若干的蛋(小球)在終點做準備,開始后爸爸要不停扭屁股想辦法把小框里的小球晃出來,幼兒要從起點跑到終點用小筐接住爸爸晃出來的小球,1分鐘后幼兒返回起點,把小球放到媽媽的框里,媽媽框里小球最多的為獲勝。

2、幼兒個人游戲:寶寶爬

游戲規則:寶寶在自己的跑道內從起點進行比賽爬,最先到達終點的幼兒為勝。

中班:

1、集體游戲:小車搬東西

游戲規則:按各園所進行分組,幼兒從起點推著小車到終點,拿起物品放到小車內,返回起點,把物品放到指定的框內,下一名幼兒接力進行,在規定的時間內哪組運的物品最多就獲勝。

2、親子游戲:爸爸媽媽一起來

游戲規則:幼兒在起點投球,爸爸負責背小框,在一定的距離內幼兒的球要投在爸爸的小框內,爸爸把球運到終點,媽媽在終點負責把小球拿出來,放到指定的小框內,爸爸需要再次返回起點,幼兒投球(一次只能投一個);在規定的時間內,哪組運的小球最多為獲勝。

3、幼兒個人游戲:車輪滾滾

游戲規則:每位幼兒進行比賽滾車輪,從起點到終點哪位最先到達終點為勝

大班:

1、集體游戲:接力賽

游戲規則:按各園所進行分組,每組10名幼兒進行比賽,第一名幼兒從起點拿到接力棒跑到終點返回,下一名幼兒接到接力棒后繼續進行比賽,哪一組最先完成為勝。

2、親子游戲:互幫互助

游戲規則:每對準備2個呼啦圈,幼兒負責往前走(要走在呼啦圈里)父母需要幫忙把另一個呼啦圈放到幼兒的面前,幼兒走到呼啦圈里,父母再次把后面的呼啦圈放到幼兒的面前,這樣呼啦圈輪流交替,幼兒前進,最先到達終點的那一隊為勝。

3、幼兒個人游戲:企鵝運蛋

游戲規則:幼兒兩膝蓋夾蛋(夾小球),兩腳并攏向前跳過10米遠的路程到達終點,先到者為勝。

園所比賽:

團隊游戲:拔河比賽

游戲規則:各園所有20名的家長參加拔河比賽,園所與園所之間進行比賽;比賽前各園所派一名選手進行抽簽,看哪兩組進行比賽,比賽進行淘汰制,最后勝利的冠軍隊。

活動結束后進行機構整體活動總結,對于活動中的得與失進行梳理總結,并對表現突出的工作伙伴給予表彰。

附運動會口號:

小班:加油,嘿嘿!加油,嘿嘿!

中大班:大一大一,永爭第一;中一中一,勇者無敵;

大二大二,獨一無二;中二中二,獨一無二;

大三大三,永摘桂冠;中三中三,非同一般;

大四大四,威震四方;中四中四,凌云壯志;

大五大五,藏龍臥虎。

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇五

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神,堅持“健康第一”,以人為本,全面推進素質教育,以陽光體育運動為載體,以體育運動為題材,在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮,提高我校學生體質健康,促進學生德、智、體、美,全面發展。

二、主題

“青春、頑強、健康、快樂“

三、組織領導

我校成立小學生體育運動會籌備領導小組,負責運動會的全面籌備、組織等工作。

1、領導小組:

組長:柯昌林

組員:宋學虎李貴安陳存強

裁判員:鄭艷萍負責乒乓拍托球;朱嬌負責二人三足;周明升負責1分鐘拍球;周兆華負責1分鐘傳球;徑賽由陳淼和黃東負責;田賽由華俊霞和陳詩坦負責;集體賽由陳文斌和周遠志負責。

四、實施時間與辦法

1、組別設置

本次體育運動會共設以下組別:

一年級、二年級為a組;三年級、四年級、五年級為b組;

2、項目設置

本屆體育運動會共設以下比賽項目:

a組:

b組:

徑賽:100m、200m、400m、800m

田賽:立定跳遠、1分鐘跳繩、乒乓球、跳高

集體項目:拔河比賽、班級迎面接力賽

3、報名:

(1)100米、200米、400米、800米每班限報4人,男女各2人。400米、800米只設立決賽。

(2)乒乓球每班可報4人,男女各2人

(3)班級迎面接力賽、拔河比賽(拔河比賽除一、二年級外其余各班必須參加)。班級迎面接力賽每班20人男女各10人;拔河比賽每班22人,男女各11人。

(4)其余比賽項目參報人數為3-6人

(5)各班可利用體育課提前開展預賽確定參賽名單

(7)各班主任請務必在11月14日前將學生報名表上交。

4、名次錄取及記分方法

(1)各單項組分男女比賽,取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1。

(3)優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比,名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分,可累積加分。

(5)任何獎項可并列錄取,出現并列第一時則不再取第二以此類推。

5、比賽安排:

時間:11月22日

地點:店坪小學

11月22日

8:00---8:20各班準備

8:20---8:30各班入場

8:30---8:40升旗儀式

9:10—11:50各項比賽

(1)下列項目依次進行

100米初賽、200米初賽;乒乓拍托球;1分鐘拍球;

(2)下列項目同時進行

1分鐘跳繩;立定跳遠;乒乓球;二人三足賽:

14:00—16:30各項比賽

(1)下列比賽依次進行

100米決賽、200米決賽、400米、800米:

班級迎面接力賽;拔河比賽

(2)宣布比賽結果。

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇六

1、美羊羊勇闖關

2、推大球比賽

3、喜羊羊競賽

1、推小車蓋城堡

2、小腳踩大腳

3、自選親子游戲――以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲

(彈彈圈晃彩球、彈網玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)

運動會總時間為一小時左右

流程如下:

一、熱身游戲項目(9:30―10:30)

1。寫“王”字(袁勖超小朋友提供)

規則:一人充當“貓”,余者為“鼠”。“貓”背對鼠,邊走邊寫“王”字。“鼠”慢慢跟著“貓”,盡量靠近,碰觸“貓”的肩膀。“貓”轉身沖過來逮住誰,誰就代替他當“貓”。“貓”寫字時會隨時回頭察看“鼠”的動靜,“鼠”無論當時做何動作,都必須保持不動,動者遭淘汰。

2。 copy不走樣(丁思涵媽媽提供)

規則:孩子們站成一隊,第一個孩子根據家長的描述做出動作,后面孩子依次模仿,看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。

3。別學我!(王奇正小朋友提供)

規則:兩人面對面站立,一人念歌謠的同時,用腳做石頭、剪刀、布的動作,對面人用腳做的動作必須與此人不同,否則遭淘汰。輸的人退下,替補的人上場,看誰最后勝出。

歌謠:一米一米三,上高山。高山上不去,請你滾下來……

4。打沙包(需要2―3個沙包)

規則:兩邊各設一個扔沙包的`,中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場,如接住沙包,可救活一個下場的人。

二、團體賽項目(10:30正式開始)

1。螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供,需氣球若干)

規則:各隊兩個孩子一組,背對背,胳膊挽胳膊,把氣球運到終點后,第二組出發。用時最少隊獲勝。如隊伍人數為單,可請一位家長參與。

裁判:

計分員:

2。一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)

規則:所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩,一分鐘計時,由另一隊隊員數個數。總分數高隊獲勝。

裁判:

計分員:

3。托球接力(自帶乒乓球和拍)

規則:各隊隊員分兩邊站立,聽到哨聲后,一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后,第二名隊員托球出發。最快完成接力的隊伍獲勝。

裁判:

計分員:

4。二人三腿(需要綁腿的繩子,有一定松緊)

規則:

第2輪:以隊為單位,將所有隊員的內側腿綁在一起,形成n人n+1條腿,哨聲后,聽隊長口令,集體前進到終點,用時最少隊取勝。

兩輪用時相加,最少隊獲勝。

裁判:

計分員:

5。踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)

規則:分隊比賽,每隊15只氣球。哨聲響后,隊員們將氣球踩破,用時最少隊獲勝。

裁判:

計分員:

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇七

1、美羊羊勇闖關

2、推大球比賽

3、喜羊羊競賽

1、推小車蓋城堡

2、小腳踩大腳

3、自選親子游戲――以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲

(彈彈圈晃彩球、彈網玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)

運動會總時間為一小時左右

流程如下:

一、熱身游戲項目(9:30―10:30)

1。寫“王”字(袁勖超小朋友提供)

規則:一人充當“貓”,余者為“鼠”。“貓”背對鼠,邊走邊寫“王”字。“鼠”慢慢跟著“貓”,盡量靠近,碰觸“貓”的肩膀。“貓”轉身沖過來逮住誰,誰就代替他當“貓”。“貓”寫字時會隨時回頭察看“鼠”的動靜,“鼠”無論當時做何動作,都必須保持不動,動者遭淘汰。

2。 copy不走樣(丁思涵媽媽提供)

規則:孩子們站成一隊,第一個孩子根據家長的描述做出動作,后面孩子依次模仿,看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。

3。別學我!(王奇正小朋友提供)

規則:兩人面對面站立,一人念歌謠的同時,用腳做石頭、剪刀、布的動作,對面人用腳做的動作必須與此人不同,否則遭淘汰。輸的`人退下,替補的人上場,看誰最后勝出。

歌謠:一米一米三,上高山。高山上不去,請你滾下來……

4。打沙包(需要2―3個沙包)

規則:兩邊各設一個扔沙包的,中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場,如接住沙包,可救活一個下場的人。

二、團體賽項目(10:30正式開始)

1。螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供,需氣球若干)

規則:各隊兩個孩子一組,背對背,胳膊挽胳膊,把氣球運到終點后,第二組出發。用時最少隊獲勝。如隊伍人數為單,可請一位家長參與。

裁判:

計分員:

2。一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)

規則:所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩,一分鐘計時,由另一隊隊員數個數。總分數高隊獲勝。

裁判:

計分員:

3。托球接力(自帶乒乓球和拍)

規則:各隊隊員分兩邊站立,聽到哨聲后,一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后,第二名隊員托球出發。最快完成接力的隊伍獲勝。

裁判:

計分員:

4。二人三腿(需要綁腿的繩子,有一定松緊)

規則:

第2輪:以隊為單位,將所有隊員的內側腿綁在一起,形成n人n+1條腿,哨聲后,聽隊長口令,集體前進到終點,用時最少隊取勝。

兩輪用時相加,最少隊獲勝。

裁判:

計分員:

5。踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)

規則:分隊比賽,每隊15只氣球。哨聲響后,隊員們將氣球踩破,用時最少隊獲勝。

裁判:

計分員:

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇八

趣味運動會是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,融合了體育文化趣味智力等元素,并增強了觀賞性。

1.友誼第一,比賽第二。

2.團結奮進,運動健康。

3.旨在增強各部門各社團的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,弘揚奧運精神。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富5大社團成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、社團之間的交流,并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

1.攜手趣味運動,傳遞十八大精神

2.精彩無限歡樂港,快樂運動夢工廠

3.奏鳴青春旋律,抒寫運動樂章

1、鍛煉大家的團隊協作能力。讓大家充分體會合作、分享、奮斗以及挫折的意義,在挑戰中明白發掘潛力、思悟中感受人生的境界,在困境中鍛煉堅強的意志。本次運動會集體賽的形式,如何高效的`組織和分工協作是能否贏得集體賽的關鍵。讓參與者在比賽中感受團隊合作的樂趣。

2、更好的把校園文化和合作精神滲透到每個社團里,增進社團之間的親密感,從而提升5大社團的凝聚力。

3、強身健體,倡導形成5大社團全員運動趣味健身的風氣。以本次趣味運動會牽頭,帶動5大社團的運動精神。豐富各個社團成員的課余生活,給每一位成員展現自我的機會。

積極推進體育運動在學生中的普及,以及素質拓展運動在我校的廣泛傳播,實現全民健身、強身在體育運動方面學習拓展團隊精神和奧運精神,并可以極大的活躍在校學生的生活氛圍。

校學生會文體部

(一)前期準備時間:

20xx年3月16日―20xx年4月14日

(二)比賽時間:

20xx年4月14日

晚上7:00――9:00

東華理工大學本部體育館

社團聯合會、團干中心、國旗護衛隊、校學生會,記者團所有成員.

摸石過河,海底傳月,搶收搶種,托球跑,十人十一足,螃蟹賽跑,走靶,送雞毛信,寶貝新娘。

項目一:摸石過河

參賽者:五大社團的各個部門.

參賽人員:各部20名成員

裁判員:3人總裁判:1人

比賽規則:

①比賽開始前,參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。

②裁判發令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。

③到終點時立即由另一名隊員以同樣的方式返回起點,這樣依次類推,以最后一名參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,用時少者名次前列。

④腳落地一次加2秒

比賽器材:磚頭18塊(備用7塊)、秒表5塊

賽制:取前3名

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇九

運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會秉著鼓勵員工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。

公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,慶祝圣誕節,同時提高全體員工的團隊意識,增強團隊精神,豐富員工的文化生活,促使員工有更好的精神面貌和工作效率,能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去,為全面實現公司20xx年各項目標而努力奮斗。

公司工會主辦

時間:暫定于20xx年xx月xx日(如有變化,另行通知)

地點:公司

個人項目:

1、1分鐘跳繩

比賽用具:跳繩2.5m

比賽規則:每組5人,裁判吹哨開始跳,一分鐘計時,下一組跳的人負責給他們數,一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來,以最后成績多者為最后勝利者。

裁判:xxx

2、吹氣球

比賽用具:氣球

比賽規則:每組5人,裁判吹哨開始吹氣球,將氣球吹到終點,中間如果掉在地上,撿起來再從原地重新開始吹。

裁判:xx

終判:xxx

3、100m賽跑

比賽用具:無

比賽規則:每組5人,短跑比賽,哨聲一響向前沖。

裁判:xxx

終判:xx

拍照:xx

4、乒乓球比賽

比賽用具:乒乓球,球臺

比賽規則:xx

裁判:xxx

5、羽毛球比賽

比賽用具:xx

比賽規則:xx

裁判:xx

集體項目:xx

6、籃球比賽

比賽用具:籃球、籃球場

比賽規則:每隊3人

裁判:xx

7、400m

比賽用具:無

比賽規則:xx

裁判:xxx

終判:xxx

8、拔河比賽

比賽用具:粗繩

比賽規則:xxx

裁判:xxx

公司全體員工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。

1、總負責人:xx

2、負責人:xxx

3、主持人及催場:xx

4、方案策劃:xxx

5、會場布置及各單位人員組織:xxx

6、宣傳、攝影攝像:xxx

7、器材道具準備、紀念品采辦和發放:xx

8、橫幅:xx

9、各比賽項目道具的擺放:企管部

1、在比賽過程中,有拔河人數超過15人的,則該組x比賽算輸。

2、安全注意事項:有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動,所有運動員必須穿運動鞋參賽,請參賽者注意安全、防滑防摔,賽前做好熱身運動。

九、報名時間及報名地點

報名時間:于20xx年xx月x日起到20xx年xx月xx日止(一周報名時間)。

報名地點:各單位文員處報名,由文員將運動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項,逾期未報名者,視為自動放棄參賽資格。

注:參賽項目和運動員一經確定,無特殊情況不得更改和棄權。比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。

運動會的策劃案例分析運動會的活動策劃方案篇十

動苗子,促進我校體育教學、群體和訓練工作的蓬勃開展。

全校各年級各班

二年級

60m 100m 200m 4×100m接力

三年級四年級

60m 100m 200m 400m

跳遠跳高實心球4×100m接力

五、六年級

60m 100m 200m 400m 800m 1500m

跳遠跳高鉛球4×100m接力

1、每名運動員限報2項,每項每班限報3人(集體項目除外)。

以班為單位組隊參賽。

1、二至四年級每班男女生各報6人,五六年級每班男女生各報8人.

2、各班必須按要求認真填寫統一的田徑運動會報名表。

3、報名截止日期:10月10日前上交楊加軍老師處,過期不予編排。

4、一經報名,任何人不得以任何理由更改。

1、采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

2、各項目競賽分組編排均由大會競賽組抽簽安排。

3、運動員必須憑大會統一編號的號碼布參加比賽

1、各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1、計分。

2、接力項目雙倍計分。

消該項目。該運動員可以更改項目,但不能違背報名方法第一項規定。

推。

6、各班廣播稿按入選數量計分,按有效稿0.1分/篇計算;評選最佳組織獎若干。

未盡事宜,由大會組委會另行研究決定并通知。

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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?那么下面我就
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我幫大家整理的最
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家帶來關于學習
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借
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