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二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇一

蒲公英的花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。

太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐他們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。”

小降落傘大聲答道：“放心吧，太陽(yáng)公公！我們一定到泥土中去生長(zhǎng)！”可是，有兩顆種子卻不這樣想。一顆種子望了望下面的大地說(shuō)：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到哪兒去，我準(zhǔn)會(huì)變成百萬(wàn)富翁?！庇谑撬拖蛏衬w去。另一顆種子落在湖泊里，他得意地說(shuō)：“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)?lái)歡樂(lè)！”

第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干枯而死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

擴(kuò)展閱讀：蒲公英的形態(tài)特征。

多年生草本。根略呈圓錐狀，彎曲，長(zhǎng)4～10厘米，表面棕褐色，皺縮，根頭部有棕色或黃白色的毛茸。

葉成倒卵狀披針形、倒披針形或長(zhǎng)圓狀披針形，長(zhǎng)4～20厘米，寬1-5厘米，先端鈍或急尖，邊緣有時(shí)具波狀齒或羽狀深裂，有時(shí)倒向羽狀深裂或大頭羽狀深裂，頂端裂片較大，三角形或三角狀戟形，全緣或具齒，每側(cè)裂片3～5片，裂片三角形或三角狀披針形，通常具齒，平展或倒向，裂片間常夾生小齒，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色，疏被蛛絲狀白色柔毛或幾無(wú)毛。

花葶1至數(shù)個(gè)，與葉等長(zhǎng)或稍長(zhǎng)，高10～25厘米，上部紫紅色，密被蛛絲狀白色長(zhǎng)柔毛；頭狀花序直徑約30-40毫米；總苞鐘狀，長(zhǎng)12～14毫米，淡綠色；總苞片2～3層，外層總苞片卵狀披針形或披針形，長(zhǎng)8～10毫米，寬1-2毫米，邊緣寬膜質(zhì)，基部淡綠色，上部紫紅色，先端增厚或具小到中等的角狀突起；內(nèi)層總苞片線狀披針形，長(zhǎng)10-16毫米，寬2-3毫米，先端紫紅色，具小角狀突起；舌狀花黃色，舌片長(zhǎng)約8毫米，寬約1.5毫米，邊緣花舌片背面具紫紅色條紋，花藥和柱頭暗綠色。

瘦果倒卵狀披針形，暗褐色，長(zhǎng)約4～5毫米，寬約1～1.5毫米，上部具小刺，下部具成行排列的小瘤，頂端逐漸收縮為長(zhǎng)約1毫米的圓錐至圓柱形喙基，喙長(zhǎng)6～10毫米，纖細(xì)；冠毛白色，長(zhǎng)約6毫米。花期4～9月，果期5-10月。

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇二

秋天到了，蒲公英種子離開(kāi)了媽媽的懷抱，個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，因?yàn)轳R上就要去旅行了，下面是本站小編為你精心整理的蒲公英旅行記二年級(jí)。

作文。

供大家參考!

白白的種子，深黃的花朵。親愛(ài)的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來(lái)告訴你們吧!這種植物就是蒲公英。

蒲公英一般生長(zhǎng)在田間小路邊，有磊有小，大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒲公英像一把把小傘撐開(kāi)著，它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露。

我蹲下身看著蒲公英，蒲公英的花是黃色的，像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子。下面有許許多多的萼葉，它們像守衛(wèi)兵似的，日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花。

蒲公英的莖是綠色的，根帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色，莖是蒲公英的支柱，就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣。

蒲公英的花骨朵有三種顏色，最里面是淡綠色的;中間的是白色，而最上面的是黃色的。

花的香味很奇特，一開(kāi)始聞的時(shí)候非常的香，可是越聞越怪。聞久了，便覺(jué)得有點(diǎn)臭。

蒲公英的種子很有趣，是白色的。我先輕輕地一吹，一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹，啊!好美啊，它們像一個(gè)個(gè)翩躚起舞的小姑娘。

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子，莖就是我們家的支柱，我們的房子是深黃的，像一個(gè)個(gè)小小的盤(pán)子，等到我們長(zhǎng)大的時(shí)候就成了白房子了，房子下面有許許多多的萼片，是我們的守衛(wèi)兵，我在這里很安全，我們姐妹都是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我們個(gè)個(gè)很漂亮，人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長(zhǎng)在田間和小路邊，我們的家有的大有的小。大的大約有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一來(lái)，我們?cè)跍嘏年?yáng)光下，爭(zhēng)先恐后地吮吸著春天的甘露，茁壯愉快地成長(zhǎng)。

我們都在漸漸長(zhǎng)大，我們知道：一旦我們長(zhǎng)大后，將來(lái)我們都要離開(kāi)媽媽，離開(kāi)熟悉而溫暖的家，隨著春風(fēng)飄送，出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，經(jīng)得起磨難，只有這樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹!

這一天終于來(lái)了，這天清早，母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒，千叮萬(wàn)囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn)，艱險(xiǎn)重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風(fēng)伯伯的臂膀，展開(kāi)自己的輕柔的翅膀，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程。

一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著。在風(fēng)伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多山川、河流和城鎮(zhèn)，有的伙伴已經(jīng)愉快地來(lái)到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來(lái)。有的伙伴，已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行，就地定居下來(lái)，有的被可怕的大水沖走，不知道什么時(shí)間才能靠岸，找到自己的家呀!

我觀察過(guò)小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。

春天的時(shí)候，小小的蒲公英開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大，他剛開(kāi)始是貼著地面生長(zhǎng)的，蒲公英的頸不長(zhǎng)，長(zhǎng)出來(lái)的葉子是綠綠的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)大后，綠綠的小莖開(kāi)始慢慢變長(zhǎng)、變粗，在莖的最頂上開(kāi)出了一朵又一朵的黃色的小花，看起來(lái)并不起眼。

夏天到了，蒲公英的話多開(kāi)始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長(zhǎng)出了雪白的絨球一樣的東西，有白色的，有黃色的，真是好看極了，要是在這個(gè)時(shí)候有陣風(fēng)吹過(guò)，上面的絨球開(kāi)始飄出奇怪“小傘”，“小傘”笑面有一顆很小很小，跟米一般大小的種子到處漫游，飛過(guò)了許多地方，等它們落地之后，就又開(kāi)始新的生長(zhǎng)。

蒲公英有頑強(qiáng)的精神，我想按照他們的特征造一種衣服，這種衣服是五顏六色的，很好看，而且，這種衣服要是在被刮破了的話，那樣子也不用緊張，不用找人把它縫上，它會(huì)自己重新直接再生，裂口可以直接合攏，這種衣服就叫作再生衣!

怎么樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧!

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇三

今天早上，我從興趣班下課回家，我和媽媽經(jīng)過(guò)院子的草叢時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一朵白色的蒲公英，我高興的跑到草叢里，細(xì)細(xì)地看了看這朵像白色絨球的蒲公英，它白白的、毛絨絨的，可愛(ài)極了。

我不由得又在四周尋找，果然又在草叢里找到了兩朵蒲公英。媽媽說(shuō)：“這是成熟了的蒲公英，它的果實(shí)可以隨風(fēng)飄散，落到了哪里，明年春天也許就會(huì)在那里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出新的蒲公英?！蔽乙宦?tīng)，就高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“那我們把這三顆蒲公英的種子多種一些地方，明年草叢里就會(huì)長(zhǎng)滿蒲公英，那該多美呀!”說(shuō)著，我就輕輕地揪下了三朵蒲公英，小心翼翼地捧著它們，準(zhǔn)備把它們吹散在不同的地方。

媽媽建議找些土壤松散的地方，于是我和媽媽找到了三處人們不容易踩到的地方，我分別把這三朵白色的絨球在三塊土壤比較松散的地方吹散，它們像楊絮一樣輕輕地散落在草叢里，我真希望明年的春天，我再來(lái)這里，這兒將會(huì)長(zhǎng)滿美麗的蒲公英。

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇四

過(guò)了幾天，我去陽(yáng)臺(tái)上澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)開(kāi)的并不是迎春花，而是蒲公英!那蒲公英的葉子已經(jīng)舒展開(kāi)，那葉子的姿態(tài)像一個(gè)少女在翹蘭花指一般，再仔細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)在蒲公英的頂端有一縷嫩黃色的小花苞，這一縷黃色使蒲公英愈加?jì)尚】蓯?ài)了。我高興得一蹦三丈高，畢竟蒲公英的葉可以治我的手，種子能種更多的蒲公英。想到這我剛要把蒲公英連根拔出，忽然想到我可以等到蒲公英結(jié)種的時(shí)候再把它拔出，這樣我就有更多的蒲公英了。

自那以后，我每天都幫蒲公英澆水，希望它可以長(zhǎng)得更好。

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇五

秋天到了，所有的花都凋謝了，種子落在地上。

風(fēng)刮起來(lái)了，蒲公英媽媽看著已長(zhǎng)大的孩子們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以飛走了!你們不要在表面上金光閃閃的地方安家，那是沙漠;也不要在銀花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。”小降落傘們奇怪地說(shuō)：“為什么要在黑黑的泥土里?金燦燦的沙漠多美啊!銀花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英媽媽又說(shuō)：“我有兩個(gè)姐姐，她們一個(gè)在沙漠里干死，另一個(gè)在湖泊里淹死。如果你們要去，也和她倆一樣。”他們聽(tīng)了，揮揮小手說(shuō)：“知道了!”便向遠(yuǎn)方飛去。

飛呀飛呀，一顆小種子低頭看去，這里的世界真美好!金色的大地上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列，駱駝鈴叮當(dāng)叮當(dāng)。他想：在這里安家吧!耳邊響起了媽媽的話，于是他又向前飛去。他飛呀飛呀，前面出現(xiàn)了黑油油的泥土，不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著金色的玉米、漲紅了的高粱。小種子高興極了：這就是我要去的地方!小種子落在泥土上，得到了陽(yáng)光、水。第二年春天，他生根發(fā)芽了，茁壯成長(zhǎng)在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇六

有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉，有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的薔薇，有的人喜愛(ài)那獨(dú)傲風(fēng)雪的`臘梅我呢，卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。最近，我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛開(kāi)的花兒挺逗人喜歡的：圓圓的腦袋，潔白的茸毛，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛呀，飛得老高老高的。它們生長(zhǎng)在路旁的草叢中，從不需要人們的看管與照料，然而，卻顯得那么生機(jī)盎然。

我們小學(xué)生不正是那嬌小的蒲公英嗎？我們不正應(yīng)借助風(fēng)的力量飛向高高的藍(lán)天嗎？相信總有一天，我們會(huì)真正地飛起來(lái)，并且懂得怎樣才會(huì)飛得高、飛得遠(yuǎn)。我愛(ài)會(huì)飛的蒲公英！

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇七

蒲公英它從不需要什么，只需要一些露水和一縷陽(yáng)光他就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。他很渺小，生長(zhǎng)的地方也極不起眼，可就在外婆家窗臺(tái)的草坪上，長(zhǎng)著幾株蒲公英，它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下，他從不奢望什么，從那弱小的蒲公英身上，我卻看到它的勃勃生機(jī)以及頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神。

每逢夏天，知了在樹(shù)上不停的鳴叫，樹(shù)木也越發(fā)顯得茂盛，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗妍。小小的蒲公英不服氣，它也想與其他的花兒一樣接受著陽(yáng)光的沐裕它綻放出了絨毛般的花朵，在陽(yáng)光下生氣蓬勃，是那么的美麗。

太陽(yáng)西落，它依然是那樣的小巧，其他的花兒慢慢地顯得黯淡無(wú)光，沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，它們得顏色早就沒(méi)有以往鮮艷亮麗?？杉t綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時(shí)的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可愛(ài)無(wú)比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。

它頑強(qiáng)得讓我自嘆不如。有一次考試，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐向外婆家走去?；氐酵馄偶?，想起我的失誤，又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔，我不禁唉聲嘆氣。正當(dāng)我經(jīng)過(guò)窗臺(tái)時(shí)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英，它仍然頑強(qiáng)的.向上生長(zhǎng)，夕陽(yáng)的余暉把它然成了淡淡的嫩黃，顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告訴我不要放棄，要頑強(qiáng)快樂(lè)的生活著，不停的向上攀登，才能到達(dá)強(qiáng)者的巔峰！我看著它，臉上不僅洋溢出自信的笑容，是啊！人本該如此，蒲公英它是純潔的、是堅(jiān)強(qiáng)的、是耀眼的、是美麗的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都沒(méi)有言棄，而我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)持不懈得奮斗著、努力著，才能實(shí)現(xiàn)理想！

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇八

花開(kāi)花落，我這株蒲公英在一個(gè)不冷不熱的季節(jié)綻放了。忽然有一天，一個(gè)小男孩對(duì)我輕輕吹了一口氣，我們便隨著很微風(fēng)姐姐去四季遨游了。

我先來(lái)到了夏季，大地到處郁郁蔥蔥。云朵姐姐們?cè)谔焐峡旎畹仫h著，太陽(yáng)公公更是對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，枝頭的鳥(niǎo)兒“啾啾”地演唱著交響曲像似在歡迎我的到來(lái)。打完招呼我們便去了花園，朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，姿態(tài)優(yōu)美。我朝四周望來(lái)望去，驟然眼前一亮，不遠(yuǎn)處的池塘里有許多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圓盤(pán)似荷葉依托著，婀娜多姿似嬌羞的少女。幾朵睡蓮潔白、高雅，在池塘里甜甜地睡著;花骨朵們也含苞待放，十分可愛(ài)。我看了又看她們，便依依不舍地與她們分別。

走過(guò)夏季，我便來(lái)到了瓜熟蒂落的秋天。此時(shí)，滿山遍野的桂花已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭，濃郁的芳香沁人心脾，一朵朵小巧玲瓏的桂花宛如點(diǎn)點(diǎn)碎金，閃著金光，素雅可愛(ài)!此刻，我多想讓自己也變得如桂花那般可愛(ài)。

當(dāng)我們來(lái)到冬季時(shí)，蠟梅花在枝頭傲然怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光，讓大地恢復(fù)生機(jī)，一股股淡淡的幽香飄來(lái)，璀璨的蠟梅在寒風(fēng)中嫣然一笑?；ㄈ镏械乃檎Ｖ劬Γ岘囂尥?，不夾一絲渾濁，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，像蠟梅花一樣。

走著走著，不知不覺(jué)我又回到春季，這時(shí)大地剛剛舒展筋骨。而我卻發(fā)現(xiàn)迎春花姐姐已悄然無(wú)聲地綻開(kāi)了花瓣，美麗的迎春花伸開(kāi)那又輕又薄的花瓣，一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上，好似一顆從空中滑落而下的金黃色流星，留下了一條條美麗的弧線。

天黑了，微風(fēng)姐姐把我送回了大地媽媽的懷抱。我深深地把根扎進(jìn)了土里，等待明年再次綻放時(shí)我還要去旅行，去看，去學(xué)，去感受大自然無(wú)窮的美。我，永遠(yuǎn)是一朵愛(ài)旅行的蒲公英。

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇九

陌生的我。

如果我希望的是真的，

那該有多好，

那樣的話我便能，

遠(yuǎn)離生活的折磨，只為，

自己的歡笑而活，不用再為，

生活?yuàn)^斗，不必再對(duì)，

人生苦惱，

可是我卻不能那樣自私，

因?yàn)槲矣袑傥业呢?zé)任，

無(wú)法逃脫。

若這一切真如我所愿，

我會(huì)幸福嗎？

誰(shuí)敢向我保證，我不會(huì)后悔，或許，

這一切只是我幻想的華麗，它一觸即破。

我一直追逐的人生，

好像錯(cuò)了軌，那么到底何為人生，蒲公英又是怎樣的生存呢？

終于，

在我經(jīng)歷了人生中無(wú)數(shù)的，

繁華與蒼涼，

我才明白，蒲公英，

有的不是自由，而是孤獨(dú)，

它無(wú)法逃避，只能跟隨風(fēng)的腳步飄轉(zhuǎn)，

落在陌生的處所，寂寞地生長(zhǎng)在離去。

人生就像蒲公英，

看似自由，卻身不由己。

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十

在我家的樓下，有幾株美麗的蒲公英。

春天里，它們還只是一棵棵綠綠的嫩芽。我悄悄地對(duì)蒲公英說(shuō)：“蒲公英呀，你們快長(zhǎng)吧，早一天開(kāi)出茂盛的花朵?！?/p>

夏天里，蒲公英開(kāi)出了金燦燦的小黃花。淡淡的花香隨風(fēng)飄進(jìn)我的窗口，讓人陶醉。我對(duì)蒲公英說(shuō)：“你們快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)大后讓全國(guó)各地都有你們的身影，好嗎？”

時(shí)間一天天過(guò)去，我越來(lái)越思念那美麗的蒲公英了。一天夜里，我做了一個(gè)五彩的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)第二年的春天，樓下又有了嫩綠的小芽，窗口又飄來(lái)醉人的花香……蒲公英又來(lái)看我了！

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十一

陽(yáng)光下，蒲公英放飛翅膀，在空中翱翔。春天的記憶在黯然遠(yuǎn)去，輕輕地，輕輕地精靈抖動(dòng)著翅膀，飛越了大山，飛躍了大河，風(fēng)為帆動(dòng)，心為誰(shuí)動(dòng)。

蒲公英成熟了，搭上風(fēng)兒的列車就要飛翔了，朝向那個(gè)蔚藍(lán)色的天空。它選擇了自己的路，無(wú)論那條路是否坎坷，是否有傳言中的美好，它都不會(huì)后悔，因?yàn)樗衅压?，飛翔的蒲公英。翱翔在空中的它，帶著自己的種子，與風(fēng)兒談笑，與云兒游玩，與鳥(niǎo)兒嬉戲，為了尋找那個(gè)夢(mèng)的地方，不肯停下腳步。

我愛(ài)蒲公英，在很小時(shí)，對(duì)蒲公英就有一種特殊的情感，喜歡它的縹渺，喜歡它的堅(jiān)韌，喜歡它的純潔，喜歡它的飛翔。一粒小小的種子，帶著心中的希望，飛躍千山萬(wàn)水，尋找夢(mèng)的方向，那里落下那里就是家。

樓下有一片蒲公英，這個(gè)季節(jié)正是蒲公英成熟的季節(jié)，一朵朵白絨絨的蒲公英。散落在草地上，像繁星點(diǎn)點(diǎn)，在暮色中，像白色的精靈，抖動(dòng)著翅膀，隨時(shí)準(zhǔn)備起飛。牽著女兒的小手，漫步在樹(shù)蔭下，起風(fēng)了，女兒捧起一朵朵蒲公英，歡喜的追逐，抬頭看它們?cè)诳罩酗w舞，羨慕道媽媽我要和它們一起飛。

鋼筋水泥禁錮了人們的思想，禁錮人們的心。在這鋼筋水泥中，人們慢慢的迷失了自己，禁錮了自己，也禁錮了夢(mèng)。好想像蒲公英一樣，放飛自己，插上夢(mèng)的翅膀，自由的飛翔。

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十二

今天，我和爸爸媽媽一起回農(nóng)村老家看望爺爺奶奶，剛進(jìn)大門(mén)，哇！滿院子的蒲公英！它們有的頂著一把把白色的小傘在空中飛舞著，有的幾個(gè)抱成一團(tuán)在地上隨風(fēng)飛舞著。瞧！雪絨球一般的蒲公英媽媽，在地上三三兩兩的歪著頭看著自己的孩子在快樂(lè)的玩耍，好美呀！

我蹦著跳著跑到院子當(dāng)中，捧起一朵蒲公英，用力一吹，無(wú)數(shù)個(gè)蒲公英頂著小傘離開(kāi)媽媽飛向了四面八方，我伸開(kāi)雙手去抓它們，抓住了我又吹……就這樣，我在院子里跑呀跳呀，雖然很累，但是，我很快樂(lè)！

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十三

想起童年生活過(guò)得故鄉(xiāng)，我的記憶就像耀眼奪目的星星似的，一閃一閃……布滿了我的腦海星空。讓我摘一顆最亮的金星為你講述它的故事吧！

生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊，你給我留下了多少夢(mèng)幻般的、繽紛的記憶——那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的清清亮亮的小河；那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花；那望去像鋪滿綠寶石時(shí)的一片片綠草叢；那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的`棉花……然而，多年來(lái)最令我魂?duì)繅?mèng)繞、永遠(yuǎn)不能忘懷的正是我腦海中的奪目金星——故鄉(xiāng)的蒲公英。

蒲公英媽媽很了不起。它生下一大堆幼小的白色精靈，哺育它們，滋潤(rùn)它們。當(dāng)他們成年時(shí)，蒲公英媽媽便讓風(fēng)婆婆把它的孩子吹到各地，生根發(fā)芽。蒲公英媽媽目送著它們，隨后自己便默默地死去……陽(yáng)春三月、百花吐艷、柳暗花明、大地復(fù)蘇，蒲公英越發(fā)青春活力。那剛剛探出頭來(lái)的小腦袋，顯得那么精、那么翠，仿佛是一夜春風(fēng)把它們吹出來(lái)的，蒲公英頂著許多幼小的精靈，它們那么小巧，呈乳白色，形狀大小跟手指甲差不多。

想起故鄉(xiāng)，就想起蒲公英。我愛(ài)故鄉(xiāng)，我更愛(ài)故鄉(xiāng)的蒲公英!

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二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十四

我愛(ài)家鄉(xiāng)的蒲公英，每當(dāng)春風(fēng)吹滿大地的時(shí)候，它就悄無(wú)聲息地從泥土中探出小腦袋，長(zhǎng)滿門(mén)前小坡，房前院后。只要有土壤，它就會(huì)扎根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。

小時(shí)候，我把它叫燕兒草，長(zhǎng)大后才知道它的學(xué)名是蒲公英，也叫黃花地丁，婆婆丁。屬菊科多年草本植物，葉酷像苦菜但其色帶紫粉，每顆中間長(zhǎng)出一枝綠里透紫的軀干，軀桿頂端長(zhǎng)出一朵美麗的小黃花，十分艷麗。等到成熟時(shí)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花隨花絨漫天飛舞，飄落一地，深埋沃土，只待來(lái)年重生。

前不久，我去家鄉(xiāng)看望雙親，車行至坡底，我便下車漫步在熟悉的小路上，小路兩旁到處都是蒲公英，金黃色的小花令我喜愛(ài)，它們好像向我招手。正在我全神貫注地欣賞那美麗的黃花時(shí)，小狗好像聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，跑來(lái)向我撒歡，不停地?fù)P起它的兩只前爪，后腳墊起，抖動(dòng)著小小身子著實(shí)可愛(ài)，它好像認(rèn)識(shí)我這個(gè)飄泊在外的游子――它的主人。

回家后的當(dāng)天晚上，天公作美，好像知道愛(ài)臭美近乎潔癖的我害怕塵埃，特意將大地飄落了一夜的細(xì)雨，可真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”第二天清晨，站在寬敞的院落，漫步門(mén)前小路，兩旁蒲公英花十分鮮艷，朵朵綻放，競(jìng)相爭(zhēng)艷。金色的小花一點(diǎn)也不亞于山中牡丹。它雖不名貴，但渾身是寶，其可用來(lái)食用，也可晾干沖泡飲用。用它能制作出一道很美的涼菜，它遠(yuǎn)離城市污染，可是很環(huán)保的蔬菜。它消炎，祛毒，利尿，還是很好的藥材。

我輕輕俯下身子，一股幽香撲鼻而來(lái)，沁入心脾。聞著它的芳香，聆聽(tīng)它的心聲，我仿佛聽(tīng)到它在默默地低語(yǔ)。

我原本想摘幾顆嘗嘗它的美味，精心調(diào)作一道可口的涼菜，可心頓生憐惜之情，不忍下手。可愛(ài)的蒲公英，你生長(zhǎng)這樣貧瘠的土地，一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的鄉(xiāng)間小路，你卻毫無(wú)怨言，深情扎根沃土，綠了大地，香飄滿園，不求回報(bào)，癡心不改，只為世人那剎那的回眸。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的蒲公英，愿你永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我心間！

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十五

在這個(gè)美麗神奇的大自然中，有人喜歡無(wú)名小草;也有人喜歡叮咚歡唱的小溪，而我卻喜歡你呀——默默無(wú)聞的蒲公英!

當(dāng)春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，曠野里，田埂上，到處可見(jiàn)你傲然挺立的身影。你忍受著石頭和石頭之間擠壓，更忍受著人們的腳步肆意的踐踏，不知自己的從何而來(lái)，也不知道自己的.生命飄向何方得以延續(xù)。只要活著就獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)希望的綠色，就綻放朵朵生命的花蕾，沒(méi)人澆水，沒(méi)人施肥，更沒(méi)人呵護(hù)?？赡銟O其強(qiáng)勁的生命力，只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)土的縫隙，你就會(huì)落下來(lái)，生根、發(fā)芽、開(kāi)花，展現(xiàn)出生命的強(qiáng)勁的色彩!

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十六

有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉，有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的薔薇，有的人喜愛(ài)那獨(dú)傲風(fēng)雪的臘梅……我呢，卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。最近，我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛開(kāi)的花兒挺逗人喜歡的：圓圓的腦袋，潔白的茸毛，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛呀，飛得老高老高的。它們生長(zhǎng)在路旁的草叢中，從不需要人們的看管與照料，然而，卻顯得那么生機(jī)盎然。

啊，蒲公英沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有醉人的幽香，但是，它擁有一種最可貴的精神：永遠(yuǎn)不滿足自己呆在一個(gè)地方，喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機(jī)會(huì)，就立刻出發(fā)，飛向蔚藍(lán)的天空，廣闊的世界，永不疲乏，永不退縮。想一想，在學(xué)習(xí)上，工作上，日常生活中，我們不正需要這種不斷進(jìn)取，不怕困難的精神嗎？我們現(xiàn)在不正是那嬌小的蒲公英嗎？我們不正應(yīng)借助“風(fēng)”的力量飛向高高的“藍(lán)天”嗎？相信總有一天，我們會(huì)真正地“飛”起來(lái)，并且懂得怎樣才會(huì)“飛”得高、“飛”得遠(yuǎn)。我愛(ài)會(huì)飛的蒲公英！

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十七

開(kāi)了一片金色的小太陽(yáng)。

我一吹，

金色的花瓣飄落了，

換上了白色的羽絨服。

可愛(ài)的風(fēng)妹妹來(lái)了，

一大片的小云飛上了天空。

你一定要記住，

別去一片潔白的地方，

那是雪地。

別去一片碧藍(lán)的地方，

那是大海。

你們?nèi)駶?rùn)的土地吧!

那里才是你們生根發(fā)芽的地方。

明年，

你們會(huì)慢慢生長(zhǎng)，

變成白白的降落傘，

飛向綠色的田野，

飛向?qū)庫(kù)o的小河邊，

飛向茂密的森林。

作者：二年級(jí)?陳柯羽。

公眾號(hào)：星空樹(shù)閱讀與寫(xiě)作。

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十八

小小傘兵隨風(fēng)飛，飛到東來(lái)飛到西，降落路邊田野里，安家落戶扎根莖。大家能猜出來(lái)這是什么植物嗎？對(duì)了，這就是我最喜歡的植物——蒲公英。

蒲公英的底部碧綠的，細(xì)細(xì)的根支撐起它的身體，身上有一個(gè)黑色的圓球，上面扎滿了穿白色衣服的小傘兵。

一天，蒲公英媽媽對(duì)小蒲公英說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該開(kāi)始獨(dú)立生活了！”

小蒲公英們說(shuō)：“我們?cè)趺醋吣?？”蒲公英媽媽說(shuō)：“孩子們，你們不用擔(dān)心，我已經(jīng)讓風(fēng)伯伯來(lái)助你們一臂之力了！”

正巧，風(fēng)伯伯來(lái)了，風(fēng)伯伯一吹，“呼”的一聲，小傘兵的旅行開(kāi)始了，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠，也不要落到銀光朵朵的小河里，只有落到黑黝黝的泥土里，你們才能生長(zhǎng)！

小傘兵們答應(yīng)了太陽(yáng)公公，只有兩個(gè)小傘兵不聽(tīng)勸告，其它的小傘兵都落進(jìn)了泥土里，安居樂(lè)業(yè)，繼續(xù)成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了大大的蒲公英。

我愛(ài)蒲公英！更愛(ài)那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小傘兵。

老師點(diǎn)評(píng)：文章用一個(gè)小小的故事來(lái)突出了“小傘兵”，生動(dòng)形象地介紹了蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程。真棒！

二年級(jí)我愛(ài)蒲公英（熱門(mén)19篇）篇十九

每個(gè)人都擁有一顆蒲公英種子，但它會(huì)悄悄地飛走，離你遠(yuǎn)去，因?yàn)樗滥悴⒉辉诤跛?。其?shí)，蒲公英是值得咀嚼的。

那一天，我急著去田野找正在種菜的奶奶，疾行在田野里，忽然腳被什么東西絆了一下，身體趴跌在野草叢中，幸好那片野草下面的土壤很柔軟，只是吃了一驚，身體并未感到疼痛，當(dāng)抬起頭時(shí)，我看到眼前的一株蒲公英，正因我跌下所產(chǎn)生的氣流而四處飛散。

我此前從未如此近距離地觀察到蒲公英的飛散。我覺(jué)得眼前就像寬銀幕電影上的特寫(xiě)鏡頭一樣：那蒲公英絨球的每一個(gè)細(xì)節(jié)都纖毫畢露，那些互相對(duì)稱的絨頭細(xì)種有的已經(jīng)飛起，有的正在脫離，有的微微打顫正待脫落……它們被逆射的夕陽(yáng)照得透明，頂端的絨翅極其優(yōu)美，下部的細(xì)種仿佛在快活地旋轉(zhuǎn)……我原是本能地抬頸觀看，后來(lái)，我索性用雙拳托住下巴，放松身體，專心致志地欣賞起眼前的蒲公英來(lái)。

那株田野上的小小蒲公英，在那個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)分，給予了我極大的審美享受。望著它四散飛升，我耳邊仿佛有仙樂(lè)繚繞，更重要的是，它給我焦躁的`心靈噴灑了一片甘霖，使我獲得了寶貴的體悟：原來(lái)，生活中的跌倒并非都是糟糕的事，有時(shí)候，跌倒所形成的停頓，更利于我們近距離地觀察原來(lái)忽略的事物，使我們得以咀嚼在煩躁焦慮中不能體味的人生三味。

這種心里的沉甸甸的悲哀，如果加在蒲公英幼小的身體上，我想，它應(yīng)該飛不起來(lái)吧。后來(lái)，細(xì)嚼慢咽到底，我才知道：負(fù)重，并不代表征服;挫折，也并不代表失敗!每一株蒲公英種子的脫落并不是它們對(duì)世間的哀嘆，更不是要離世界而去，而是去尋找，尋找那充滿生命力的新沃土，從而更好地發(fā)展自己。

想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢(shì)待發(fā)的蒲公英種子呢?擇?？荚囀×耍松目荚囈粓?chǎng)又一場(chǎng)，我要掙脫枝干的束縛，隨著微風(fēng)輕輕地飄，去尋找自己理想的沃土，只是在此之前，我丟失了那株屬于我的蒲公英。

感謝引發(fā)出我如許思緒的那株蒲公英，它的絨球積蓄著飽滿的生命力，它的每棵細(xì)種都樂(lè)觀而上，飛散的細(xì)種不失時(shí)機(jī)地隨風(fēng)遠(yuǎn)航，去頑強(qiáng)地追尋適宜生存的沃土，那飄飛旋轉(zhuǎn)的韻律里沒(méi)有沮喪和詛咒，只有自信與昂揚(yáng)……我，正在尋找新生命的種子。