在寫作過程中，優秀作文常常具備清晰的思路、準確的語言和豐富的事例。請大家看一看以下的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導。

參加國家博物館大全（17篇）篇一

現在時間是20xx年5月1日凌晨4:30，這里是國家行政學院3號公寓樓a座a618房間，進修2個月以來我所住的宿舍，我要在這里完成在國家行政學院進修的最后一篇心得。

4月30日上午10點多，結業式結束之后，絕大多數同學都相繼離開了校園，只有極個別的同學像我一樣，這個時候仍然住在這里的。

按照校方的規定，進修學員須在5月1日下午1:30之前離校，我準備在10點鐘之前退房。有人會問：今天是勞動節，別人都放假回家了，你不回家，在這里賴著不走，有毛病吧?哈哈哈，隨你怎么想吧，我要在這里找一找進修生活最后一天感覺，這種感覺是到哪里旅游也無法找到的感覺。所以我要在這里寫最后一篇進修心得。

昨天的結業式上，班主任老師做主持人，學院有關領導出席結業式并頒發結業證書，兩位同學代表全班同學進行了熱情洋溢的發言，班長做了一個詼諧生動的全面總結。班主任老師宣布本期進修班結業式結束的時候，同學們依依不舍地相互告別，說的最多的一句話：“再見了，常聯系。”很多同學還相互擁抱，女同學們都哭了，見此情此景，有的男同學也情不自禁的掉下了眼淚。我們一組的同學來到學校大門口，以學院門口內刻有學院名稱的大理石為背景，照了一張合影，每個人手里都握著剛剛頒發的結業證書，也算是一個告別儀式吧。

在離開校園之前，我個人的告別儀式就是再游一次泳，吃到最后的晚餐，再住最后一夜，寫好最后一篇心得。

最后一次游泳。4月30日下午2：20，從公寓樓走出去，我是故意選擇這個時間，因為在進修期間，我們每天都是這個時間到教室上課。以往這個時間，走出樓門口，走在校園的甬道上的同學很多，我都是看著一個個同學背影來到教室的。每天到達教室門外，習慣性地從提包中掏出水杯，請服務員或者親自動手倒上滿滿一杯熱水，蓋上蓋子，右手提包，左手端杯，走進教室門口，在靠墻的桌子上，拿好講義，找到自己的座位坐下，掏出筆記本，做好上課準備。今天，我選擇了每天去上課的時間，向每天熟悉的方向——港澳中心大樓走去。不過，這次提的包不再是書包，而是裝著游泳用品的提包。目的地也不再是教室，而是游泳館。在去游泳的路上，行人少得很，沒有了以往的喧鬧，出奇的安靜，可以說是只見樹木不見人，再也看不到同學們那走向教室的熟悉背影。走到港澳中心停車場的時候，向g101教室情不自禁的望去，留戀之情告訴自己：還是去看一下吧。雙腿向教室邁去，走到教室門口，見到教室已經鎖門了，才轉身重新走向游泳館。走進游泳館，像往常一樣，將“一卡通”交到女服務員手里，她給我一把更衣柜的鑰匙——88號。走進男更衣室，打開更衣柜，換好泳褲，戴上泳帽和泳鏡，鎖好柜子，在淋浴房沖了一下，走進泳場。只見偌大的一個游泳池，只有幾個十歲左右的孩子在淺水區嬉戲，深水區的六條泳道竟然沒有一個人游泳，兩個年輕的男服務員像往常一樣，一個把守著深水區出入口，一個在泳池旁邊的高凳子上坐著，俯視這個泳池。這樣的景象是從來沒有過的，我自己占用整個游泳池。

最后的晚餐。學員食堂所有的餐廳都關門了，只有3號餐廳還開著。這正是我每天吃飯的餐廳，不過今晚在3號餐廳吃晚餐的超不過20人，這也就是學院所有進修班仍然在校的學員總和，我們這個班也只有我和另外一個同學。飯菜和以往沒有什么區別，只是感覺有點不同，腦海不斷浮現每天大家排隊選擇自助餐，排隊取面條，十來個人圍坐在一張餐桌吃飯，邊吃邊看電視邊討論國內國外大事的情景。

兩個月的時間不算長，我們卻收獲了知識，收獲了思想，收獲了友情，收獲了那么多美好的回憶!進修期間，寫了20多篇心得體會，匯編成《留住記憶》的小冊子，作為永久紀念，也送給老師、同學留念。在《留住記憶》的長篇敘事詩和以往的進修心得當中，記載了收獲知識、思想、友情、美好回憶，不在這里贅述了。

寫到這里，站起身來，打開窗簾，天已經大亮了，隔窗向外望著藍天，忽見對面b座的樓頂上站著一只小鳥，聯想到同學們已經離校而去，有感而發：

憑窗望藍天，房頂孤鳥站。

咫尺兩相望，離群后思念。

進修才相聚，誰愿又分散。

微信通天下，學友莫失聯。

就寫到這里吧!

再見了，

國家行政學院!

再見了，

老師們!

再見了，同學們!

祝一切安順，期待重逢!

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參加國家博物館大全（17篇）篇二

最近，我有幸參加了國家教育培訓，這對于我來說是一次意義深遠的經歷。國家教育培訓旨在提升教育工作者的專業素質，進一步推動我國教育事業的發展。參加培訓的目的是提高我自身的教育水平，增強教育教學的實效性和針對性。在培訓期間，我不僅學到了大量的新知識和新方法，還結識了許多有著豐富教育經驗的同行，收獲頗豐。

第二段：培訓過程的具體介紹。

培訓的內容涵蓋了教育教學的各個方面，包括課堂教學設計、學生心理輔導、教學評估等。在培訓中，我們通過課堂教學、小組討論和實際操作等多種形式進行學習。課堂上的授課老師嫻熟地運用了各種教學方法，讓我們深刻體會到了教育教學的樂趣和挑戰。小組討論的活動則幫助我們更好地理解和消化所學的知識，并能將其應用到實際教學中。通過實際操作，我們不僅能夠親身體驗教學中的各個環節，還能提前解決可能出現的問題。整個培訓過程緊湊而充實，讓我受益匪淺。

第三段：培訓中學到的新知識和新方法。

在國家教育培訓中，我們學到了許多先進的教育理念和教學方法。首先，我們學習了以學生為中心的教學模式，通過了解學生的個性差異和學習能力，去了解學生的需求，并根據學生的需求設計差異化的教學方案。其次，我們學習了創新教學的重要性，培養學生的創造力和思維能力。通過鼓勵學生提出問題、探索知識，培養學生主動學習和解決問題的能力。此外，我們還學習到了使用多媒體手段進行教學，提高教學效果的同時，更好地激發學生的學習興趣和潛力。這些新知識和新方法使我深刻認識到了教育工作者在教育教學中的責任和使命。

第四段：與同行交流的收獲以及心得體會。

在國家教育培訓中，與同行的交流是非常重要的環節。通過和其他教育工作者的互動和交流，我認識到了自己的不足之處，并得到了他人在教育教學中的經驗和智慧。在小組討論中，我們可以互相分享自己的教學經驗和教學方法，從而獲得更多的靈感和啟迪。通過與其他同行的交流，我不僅學到了很多寶貴的教育經驗，也為自己在教學實踐中遇到的問題找到了更好的解決方法。這次交流在我個人職業生涯的發展中起到了積極的推動作用。

參加國家教育培訓是一次寶貴的經歷，也是對自己職業發展的一次重要投資。通過培訓，我不僅學到了許多新知識和新方法，還收獲了與同行交流的機會。這次培訓讓我重新審視了自己的教育理念和教學方法，并在實際教學中得到了很好的應用。通過這次培訓，我明白了教育工作者的責任和使命，深深感受到了教育事業的重要性和意義。我將繼續努力學習、不斷進取，在實踐中不斷完善自己的教育教學能力，為培養更多優秀的人才貢獻自己的力量。

參加國家博物館大全（17篇）篇三

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味。這三天的社會實踐，有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

11月20日，我們盼望一年的社會實踐，終于來到了。社會實踐的前幾天，我們就已經準備好了社會實踐要用的學習和生活用具。社會實踐的前一天，我們都在興奮地收拾行李，興高采烈地談論著社會實踐。大家都認為，這次社會實踐會十分輕松，都把它當做一次愉快的秋游，卻沒有想到它是一次長途跋涉、苦中有樂的學習歷程。

早晨，同學們集中在學校操場，個個欣喜若狂，心曠神怡。以“環境保護”為主題的海南中學初中部第二十一屆社會實踐活動即將拉開序幕。開幕式結束后，同學們迫不及待的上了大巴車。第一個考研地點是米鋪水廠，我們參觀了兩個地方，一個是生產區，第二個是會議室。講解員說的每一句話都是重點，我們跟在講解員的后面瘋狂的記著筆記，生怕錯過一句話。這讓我意識到了這次的旅程會很勞累，也讓我知道了生活用水的生產過程很麻煩，我們作為一個缺水的國家，更不能浪費水資源。從水廠出來，經過兩個小時的車程，我們到達儋州漁家莊吃午飯。本來以為可以休息一會，但沒想到剛吃完飯，就匆匆趕往下一個地點——海南熱帶植物園。這里和我們萬寧的興隆熱帶植物園差不多，共有2600多種植物，來自世界各地50多個熱帶亞熱帶國家。在這里，我認識了很多植物，如：旅人蕉、神秘果、見血封喉、依蘭香、檀香、海芒果……雖說有很多收獲，但走了很久，同學們也很累。吃完晚飯后，同學們都車上呼呼大睡，回到酒店后已是九點。本想在床上倒頭就睡，但一想到還有日記沒有寫，大家就精神了許多，都在忙著交流并寫日記。

由于第一天太累，第二天老師把我們的行程改了一下，這讓我們輕松了不少。早上，我們去的第一個地方是東坡書院，大家把早已準備好的古詩拿出來背誦，因為需要背誦六首蘇軾寫的古詩，才可以拿到進東坡書院的門票。當我們把票攥在手里時，內心十分的激動和驕傲。在東坡書院里，講解員讓我們了解了許多關于蘇東坡在海南的故事。蘇軾，世稱蘇東坡，祖籍河北欒城，北宋著名文學家、書法家、畫家。晚年因新黨執政被貶惠州、儋州。蘇軾是宋代文學最高成就的代表，并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。下午，我們到洋浦千年古鹽田參觀，大家顯得很有精神，雖然烈日當空，但也阻擋不住同學們對學習的熱愛。第三天的社會實踐是最后一天了，同學們十分珍惜這一天，我們參觀了金海漿紙廠，讓我了解了造紙的過程，也讓我明白了種樹的重要性。

洋浦千年古鹽田。

金海漿紙廠。

參加這次社會實踐活動，我感到收獲很大：一是讓我們認識了社會，看到了社會生產和生活的復雜性;二是鍛煉我們的社會實踐能力，讓我懂得怎么節約用水，怎么保護資源，原始方法怎么造鹽，等等;三是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書、讀死書，學到了書本上沒有的知識;四是學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

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參加國家博物館大全（17篇）篇四

20xx年3月15日，我有幸參加了教育局的組織的園所文化提升工程暨學前教研年的啟動培訓。全天的培訓分為上午場韓冰川園長講授的《追求時效，讓園本教研成為園所發展的內在動力》和下午場周英園長講的《實施好幼兒園課程，讓孩子的童年生活更幸福》，無論是韓冰川園長的教研分享，還是周英園長的課程實施分享都讓我收益頗多。現將我的個人學習總結如下:。

一、理論的學習奠定了我作為一名幼教工作者的工作扎實基礎，開闊了我的視野。

作為一線的教研主任甚至是幼兒園教師，我們面對學前教育專家的機會都少之又少，專家的理念固然非常的好，但是僅憑一句話讓我們去理解，貫徹落實的時候，百分之百的執行起來是有難度的，但是經過一天兩位園長的解讀，我們對好的教研，好的幼兒園課程都有了深刻的認識和理解，再操作起來的時候就會更自如一些。

二、實際操作案例的分享中，讓我學會了如何腳踏實地，一步一個腳印的將自己的工作做到更扎實的程度。

在過去我們的教研活動從具體教研計劃的制定以及教研主題的把握，都在韓園長的分享之內，但是通過教研案例的分享和成果的展示，讓我對教研活動有了全新的認識。我們一直在做的教研活動，廣度和高度也是十足的，但是教研的深度和細節卻沒有做到這樣的細致，這也是我此次最大的收益，每一次教研之后的成果展示為我樹立了好的榜樣，也讓我對20xx年的教研工作有了重點方向和具體的目標，那就是在深入進行研討的同時將工作中的問題作為研討的主題，然后加大教研力度，積極激發教師的參與熱情和研究的深度，以最優質的成果呈現出來，這也是我需要提高的。

三、理論聯系實際，更好地完成幼兒園的教學、教研活動，才能夠成就更好的自己，成就學前教育更好的未來。

幼兒園教師的工作，因為天天和孩子一起打交道，所以即靈活又幸福。只有老師靈活的.掌握好了理論基礎，并且能夠將學習到的理論跟實際的工作聯系起來之后才能夠更加游刃有余的和孩子們一起快樂的生活，進而高質量的完成幼兒園的教學活動和教研活動。

幼兒園的教學和教研活動也是相輔相成的，教研活動為教學活動服務，教學活動也為教研提供了課題，只有教師掌握好了孩子的發展特點和心理特點，才能將兩者很好地結合并從中收獲自己需要的知識和經驗，老師的水平也能夠更好地發展，從而推動學前教育的美好未來。

正如虞永平教授所說：行動中的學習是開放的，只有引導幼兒不斷運用原有經驗并面對適度挑戰的行動才能更有效的促進幼兒的發展。對于孩子是這樣的，對于一個富有愛心的幼兒教師又何嘗不是這樣的呢？因此，讓我們一起期待自己在行動中學習，在學習中提升，在理論聯系實際的過程中綻放自己屬于幼兒教師獨特的魅力吧！

參加國家博物館大全（17篇）篇五

近年來，國家教育培訓政策的推動和加強，使得許多教育工作者通過參加各種培訓課程來提高自身的素質。我也有幸參加了一次國家教育培訓，獲益匪淺。在這次培訓中，我深刻感受到了教育培訓的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。

第一段：重視教育培訓的必要性。

國家教育培訓的推行給了我們一個寶貴的學習機會，提供了跟國內外專家交流的平臺。教育培訓不僅可以幫助我們了解國家教育政策和改革方向，還可以提升我們的教育理論水平和實踐經驗。通過參加培訓課程，我切身感受到了培訓的必要性。在培訓過程中，我結識了許多來自不同地區的教育工作者，我們互相交流、互相學習，碰撞出了火花。這些寶貴的經驗和教育觀念的碰撞，使我更加理解教育的本質，并且逐漸形成了自己的教育理念。

第二段：增加教育領域的專業技能。

在國家教育培訓中，我有幸參加了一些關于教育領域的專業課程。這些課程涉及到教學設計、教育評價、教育心理和教育管理等各個方面。通過這些培訓課程，我鞏固了教育方面的專業知識，了解到了一些最新的教育研究和實踐經驗，從而能夠更好地指導自己的教學工作。特別是在教學設計和教育評價方面，我學到了許多實用的技能和方法，對于提高學生的學習效果和教學質量非常有幫助。

第三段：拓寬視野，開闊思維。

在國家教育培訓中，我們不僅可以學到專業知識和技能，還可以拓寬自己的思維和視野。在培訓中，我們可以學習到許多跟教育無關的知識，如領導力、創新思維和團隊合作等。這些知識不僅對我們的職業發展有幫助，也對我們的個人成長有積極的影響。通過與不同地區的教育工作者交流，我們可以了解到各個地方的教育狀況和問題，及時了解到國內外教育領域的最新動態。這不僅可以讓我們更好地把握教育形勢，也可以加深我們對教育工作的熱情和責任感。

第四段：加強個人素質的提升。

參加國家教育培訓不只是為了拓展視野和學習新知識，更重要的是為了提升自己的個人素質。通過培訓，我們不僅可以學到知識和技能，還可以培養自己的思維能力、表達能力和組織能力。在培訓中，我們需要積極參與討論和交流，發言展示自己的觀點和見解。這不僅提高了我們的表達能力，也培養了我們的團隊合作精神和領導能力。通過這些鍛煉，我發現自己在教學和管理方面的能力都得到了明顯的提升。

第五段：將培訓成果應用于實際工作。

國家教育培訓的最終目的是為了將所學所得應用于實際工作當中。通過參加培訓，我更加清楚了自己的教育目標和教育方式，并且學到了許多實用的教學方法和模式。在實際工作中，我將盡可能地將這些培訓成果運用到實際教學當中，以提高學生的學習效果和教學質量。同時，我也會積極傳播和分享培訓中學到的知識和經驗，與其他教育工作者共同成長，為我國的教育事業做出自己的貢獻。

通過這次國家教育培訓，我深刻意識到了教育培訓的重要性，并且對我個人的教育事業產生了深遠的影響。我將繼續加強自身的學習和提升，不斷提高自己的教學水平和能力，以更好地為學生服務，為教育事業做出更大的貢獻。

參加國家博物館大全（17篇）篇六

中國人最講究好頭好尾，收場圓滿。從廣東省高校基層黨組織負責人培訓班上學完歸來，我琢磨良久，覺得很有必要寫一份學習總結報告，交給學校，也算對此事有個交代和了結。昨天晚上，搞定家務瑣事，把女兒安頓之后，打開電腦，伏案寫道：

學校黨委組織部：

根據廣東省委教育工委和學校黨委的統一安排，我于xx年11月14日_25日在廣東技術師范學院參加了廣東省高校基層黨組織負責人培訓班學習。現將培訓學習情況總結報告如下：

按照廣東省委教育工委的培訓計劃和部署，本次培訓為第四期，分別在廣東技術師范學院、中山大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學四個學校同時開班。其中，廣東技術師范學院班承擔了全省38所高職院校共計43人的培訓工作任務。

本次培訓內容安排非常緊湊豐富，上課形式多樣。在12天的培訓中，省教育廳羅廳長作了《廣東教育的形勢和任務》、廣東技術師范學院黨委書記鄺邦洪教授作了《加強德學修養提高管理能力——關于當好一名中層領導干部的思考》、廣東技術師范學院院長王樂夫教授作了《現代職業教育發展的理念及實踐探索》、教育部思想政治教育司徐艷國處長作了《當前高校黨建工作的任務——中國共產黨普通高校基層組織工作條例輔導報告》、湖南省教育工委黨校校長楊志紅作了《毛澤東與中國革命》、廣東外語外貿大學黨委書記董小麒教授作了《幸福廣東：目標、責任和實現路徑》、中山大學原校長黃達人作了《高校中層干部的責任、使命和工作藝術》、廣東外語藝術職業學院黨委書記李曲生作了《高職院校二級黨組織的角色定定位與功能發揮》、廣東技術師范學院二級黨委書記吳麗云作了《如何抓好基層黨建工作，做一名合格的總支書記》、華南師范大學黨委書記胡社軍作了《國外高校發展的對我國高校的啟示和借鑒》等報告。此外，主辦方還組織參觀了湖南韶山毛主席故居并到廣東交通職業技術學院進行了考察交流。聽課之余，主辦方組織了三場討論。

學習期間，本人十分珍惜學校黨委給予的此次學習機會，能夠正確處理好工作和學習的關系，擺正了自己作為學員的位置，積極認真參加培訓學習。學習中，我作了2萬余字的讀書筆記，并把這些筆記連同學習心得寫進自己的博客和微博中。學習培訓期間，我向各位兄弟院校同行介紹了我校國家示范性高職院校建設情況特別是珠寶專業建設、黨建工作情況和成效;兩次作為小組討論的召集人，主持組內討論，并代表所在小組向全班學員匯報討論情況。此外，我還現場主持了本次培訓班聯歡晚會，受到了同班學員的好評。

二、主要體會和收獲。

通過聽取報告、考察學習和討論交流，我個人感覺收獲頗豐，啟發良多，受益匪淺。主要有以下幾個方面：

一是各位領導和專家的報告高屋建瓴，理論聯系實際，深入淺出，極大地開拓了我這個基層黨組織工作者新兵的視野和眼界，讓我了解了基層黨建工作面臨的新的形勢、新挑戰和新任務，更加明確了二級學院黨組織的定位和書記職責，提高了我的理論水平，為自己開展基層黨組織工作指明了方向，提出了切實可行的工作方法，讓我有撥云見日、豁然開朗之感。比如，羅廳長提出的“敬畏事業，放低自己”、黃校長提出的“尊重歷史、善待同學”、鄺書記提出的“以德為行，以學為上”，等等，這些理念和教誨，實乃真知灼見，讓我受益無窮。聽過這些報告，很大程度上激發了我做好基層黨組織工作的熱情，增強了我工作的責任感、使命感和自信心，提高了我的育人管理和服務工作水平。從這一點來說，此次出去學習，非常必要，提高很多。

二是高校基層黨組織的建設工作任重道遠，大有可為。當前，高校黨建和思想政治工作面臨著新的形勢和新挑戰。特別是在高職院校的二級學院的黨建工作中，由于學生的學制短等客觀原因和認識上不到位的主觀原因，往往出現黨建和思想政治工作“說起來重要、干起來次要，忙起來不要”的尷尬局面。所以，我作為珠寶學院的總支副書記，深感責任重大、任務艱巨。我想，越是工作艱難，越是大有可為，自己一定要從我做起，盡早掌握規律，認真實踐、不斷探索，創新工作思路和方法，嚴格、嚴謹地把這項工作抓起來，抓出成效，以學生為本，以服務為己任，開創珠寶學院黨建和思想政治工作的新局面為珠寶學院的改革建設和發展，為學生的成長成才做好保障。

三是盡心服務教學中心，積極參與教學工作，努力換位思考，全力做好行政領導的后勤部長和參謀助手。這實際上是落實高校二級學院黨政聯席會議制度的核心和關鍵。要想和行政一把手合拍，必須擺正自己位置，虛心謹慎，加強自己的思想修養，善于學習和領悟行政一把手的工作作風和做事風格，充分尊重行政領導，勤于匯報請示，精于合作、敢于擔當，把自己融進團隊，把行政一把手的理念和計劃執行好、落實好、督辦好，做好補臺工作，從而以好成績贏得行政領導的對總支工作的支持配合，形成強有力的班子，從而促進珠寶學院各項工作再上新臺階。

四是凡事都要用心。在我們學習期間，剛感覺有些疲倦的時候，主辦方廣東技術師范學院便安排我們到湖南進行黨史教育和考察;在學習了理論之后，安排我們到兄弟高職院校進行專題交流參觀;剛一入校的時候，有針對性地進行了素質拓展訓練。還比如，我們的班主任、后勤服務老師老師全程和我們在一起學習交流;學校為我們全程照相錄影，隨后發給我們一份光碟，記錄了我們學習的點點滴滴;學校主要領導兩次宴請我們，這些都讓我們感到主辦方溫馨體貼，很人性、很科學，體現了主辦方的良苦用心和周到細心。其實，我們作為做學生的教育和服務工作的老師，也同樣需要用真心、用愛心，這就是一副靈丹妙藥。對學生的所有問題，都要做到把同學當成自己的親人，當成自己的孩子，當成自己的兄弟姐妹，對他們潤物無聲，這樣一定會事半功倍，起到好的教育效果。

五是取長補短，發揮特色。客觀地說，各學校、各院校歷史不同、管理模式不同、所以各項黨建和思想政治工作各具特色。比如，我們學校相對于老牌中專升格而成的高職院校來說，辦學歷史不長，受傳統觀念和陳舊思維束縛少，所以我們的很多做法較為先進。但是，不容否認，別的學校也有很多好的做法值得我們借鑒學習。同時，各學校、各院校也有著大量的共性的東西。這些共性的東西就是規律。通過這一段時間的學習和交流，可以說，本人初步掌握了一些規律。但是俗話說知易行難，真正做起來，還有很多地方需要我們去認真實踐、去探索。這樣才能開創黨建和思想政治工作的新局面。這應該是個長期的、復雜的任務。我想一定要認清形勢，看到自己的長處和不足，吸收借鑒別人的好做飯，結合自己的特點，更加扎實地開展好基層黨建和思想政治工作。

六是搭建了平臺，增強了交流。衷心感謝學校提供此次難得的學習機會，讓我通過半個月的學習交流，和大家一起搭建了一個平穩的暢通的交流溝通平臺，結交了眾多高職院校的同行和朋友，結下了深厚友誼。我們這個班的同學已經約定還會在今后繼續加強聯系，促進交流，互通有無，取長補短，分享經驗，共同把高校黨的基層工作進一步做好做實，為打造南方教育高地貢獻自己的力量。

特此報告。

珠寶學院參加培訓學員：劉文明。

xx年12月2日。

參加國家博物館大全（17篇）篇七

伴隨著春天的到來，國家博物館也迎來了復蘇的腳步。今天本站小編為大家精心挑選了關于參加國家博物館。

作文。

600字的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

歷時三年的改擴建工程，中國國家博物館以嶄新的面貌重新開館。3月11日，我有幸來到這里參觀，親身感受到了中國國家博物館的氣勢磅礴。

走進國博，置身于寬敞明亮的西大廳，透過7扇銅門可以看到不遠處的天-安-門廣常南北兩側的樓梯，猶如一幅寬厚的臂膀。聽講解員介紹，銅門、樓梯，仿佛敞開的胸襟，懷抱遠方，迎接八方來客，寓意著國博的博大與包容。對著銅門就是一座大型的浮雕“愚公移山”。這個故事家喻戶曉，比喻做事有毅力，有恒心。我想，這也是放在這里的寓意吧。

新國博建成后，形成了“兩軸一區”的建筑特點。“兩軸”，分別是長330米的藝術走廊構成南北軸線，由西大廳、中央大廳、東大廳串連而成的200米長的東西軸線。“兩軸”的設計體現了中國傳統文化的對稱之美。“一區”，是指在地下一層形成了由國博劇嘗學術報告廳、演播室組成的展示區。

在講解員的帶領下我們參觀了“兩軸”“一區”，然后跟隨講解員踏上了“復興之路”。經過修改完善的《復興之路》基本陳列，重新開幕。這是國博改擴建工程竣工后最新推出的第一個基本陳列。陳列通過1280多件套珍貴文物和870多張歷史照片，回顧了1840年鴉片戰爭以來的一百多年間陷入半殖民地半封建社會深淵的中國各階層人民在屈辱和苦難中奮起抗爭，為實現民族復興進行的種種探索，充分展示了歷史和人民為什么和怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，深刻揭示出歷史和人民為什么必須始終堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動遙這是目前唯一一個全面展示中華民族170年復興之路宏大主題的陳列展覽。陳列共分為五個部分：中國淪為半殖民地半封建社會;探求救亡圖存的道路;中國共產黨肩負起民族獨立人民解放歷史重任;建設社會主義新中國;走中國特色社會主義道路。

在這條“復興之路”上，聽著講解員耐心細致的講解，看著一幅幅珍貴的照片、油畫、文物展現在眼前。讓我也受到了教益。

在建筑風格和展示上，我同樣得到一些感觸：原建筑與新建筑的結合、展覽上歷史文物與多媒體科技的融合。中國國家博物館此次改擴建充分考慮到原建筑已在人們的腦海中經形成了特定的印象，因此，在方案設計時非常注重與原建筑風格的一致性，北、西、南3個外立面保持不變，新建筑向東擴建40米，向地下擴建兩層，向地上擴建一層，新建筑嵌入老建筑之中，新老建筑形成有機的結合。不僅保持了改擴建部分建筑風格與原有建筑的協調，而且增強了整體建筑的層次感。陳列的亮點在于展示手段的豐富多彩，不僅僅是照片、油畫、文物等靜態的展品，還增加了多媒體半景畫文物組合。給我印象最深刻的是青藏鐵路多媒體互動場景，空間模擬了一輛火車，有車頭工作艙，有座椅，墻上的電視是動態的草原景象，讓人仿佛置身于開往西-藏的列車之上。既強化了視覺效果，豐富了陳列內容，又使觀眾有了更多的參與項目。國博精心設計使修改后的陳列更加大氣莊重，增強了歷史的厚重感和文化的豐富感，彰顯出復興之路宏大主題的深邃魅力。

今天，烈日當空，我和媽媽再次來到天安門廣場，這次我們走向天安門廣場的東側--中國國家博物館。中國國家博物館于20xx年正式掛牌成立，它是一座以歷史、藝術為主的、系統展示中華民族悠久文化歷史的綜合性博物館。

走進博物館，一些稀奇古怪的東西映入我的眼簾。博物館近期推出的展館有“珍藏特展、中國蠟像館、商代江南失落的經典、中意環保成果展”。

我最喜歡的是珍藏特展里的金縷玉衣。它是用金線把玉一塊一塊的穿起來。它的作用是給皇上死后下葬用的。蠟像館里的蠟像做得栩栩如生。其中我最喜歡偉大領袖毛主席和白求恩大夫。看到這些，我感覺到祖國的文物真多呀!這次參觀中，有很多志愿者為我們講解，他們的知識豐富，態度和藹，流利的解說，贏得了我們陣陣掌聲。他們這種精神值得我們學習。

這次參觀中國國家博物館，讓我受益匪淺，因為我看到了很多文化古跡，感受到了中國燦爛文化和悠久的歷史長河。

今天我們去了大名鼎鼎的博物院，進了博物院，我們看到了一個叫古代中國的展廳，我對此很感興趣，就懷著好奇心開始了參觀。

我們最先看到的是舊石器時代，舊石器時代的工具很簡陋，主要工具就是石頭，用石頭來打獵、防御，吃的是生肉，很容易生病，而且一生病就必死無疑，還有被野獸咬死的、吃野果子毒死的不計其數，當時的生活條件真是太差了，人們可真可憐。

到了新石器時代，人們的生活才有了改善，他們學會了耕田、種地，馴服動物作家禽，那時的石器也比舊石器時代的更薄、更鋒利，打起獵來也更容易，后來還做出了弓箭，他們還會用火來烤家禽吃。但是，為了獲得更多的糧食、土地，人們組成了許多部落，并開始打仗，戰爭就是這樣開始的。慢慢的，有些人的土地、糧食、家禽比別人多，有些人則一無所有，為了活下去，他們不得不為有錢人打工，卻得到極少的報酬，窮人就成了奴隸，富人就成了地主，后來，有了政權，就有了朝代，就有了國家。

中國最早的朝代是夏，目前能證明夏的青銅器只有一個青銅爵。后面就是商，商朝的青銅器做得很笨重，上面的飛翎也很小，商王武丁的妻子是婦好，婦好很能打仗，是個女將軍，在婦好墓里，我們發現了許多以前沒有、以后也沒有的奇形怪狀的青銅器。從周朝開始，周王就給諸侯封地建國(諸侯國)。夏商周的時候就有了早期的青銅器，就代表我們用了冶煉的技術，一開始青銅器是用來當武器和日常用品的，但是，普通老百姓可用不了這些東西，只有貴族才能使用，到了周朝，普通老百姓也能用上青銅器了。

因為有了周朝的封地建國，許多諸侯國強大起來，開始爭奪土地，春秋戰國，大思想家孔子、老子等人就是在這時候出現的。這時候，秦國變得強大起來，滅了其他小國家，秦王就是秦始皇，秦始皇統一全國、統一錢幣、統一文字，為我們的漢字打下基礎。但是秦朝沒統治多久，西楚霸王項羽和漢高祖劉邦開始了斗爭，最終劉邦獲得勝利，建立了漢。

漢后面就是三國，魏滅了蜀國和吳國后，又被司馬家族奪了皇位，唉，三國一個都沒得到好處。司馬家族統治的朝代叫兩晉，后面是南北朝和五代十國。

李世明打進京城，建立了唐朝，唐朝的時候，國家很繁榮,社會安定，老百姓的日子很好過，大家都安居樂業，唐朝的人都很胖，還講究時尚，但是，沒有可以永遠統治全國的朝代，還是被宋朝的開國皇帝趙匡胤奪取了皇位。

到了宋朝，瓷器就到了高峰期，因為宋朝的瓷器很清秀，宋朝的瓷器做得很好，但是在抵御外敵方面上做得不怎么好，被蒙古鐵騎忽必烈趕下皇位。蒙古人，就是元軍很能打仗，打到了歐洲，不過，再能打仗的朝代也有滅亡的時候，明朝開國皇帝朱元璋就是滅掉元朝的人，明朝時鄭和七次下西洋，朱棣遷都北京、建造故宮，編了永樂大典，這比倫敦的一本類似的百科全書早幾百年編好。

當李自成率領起義軍造反時，明朝大將吳三桂在嘉峪關放滿人入關，抵抗起義軍，滿人的首領皇太極壓住了起義軍后，順便推翻明朝，自己當皇帝，就是清朝。清朝的工藝品是很精細的，顏色很繁多，線條優美，十分好看。最后，民國推翻皇帝，共產黨打敗國民黨，解放了中國，一直到現在。

都說中華文化博大精深，中國歷史源遠流長。看完古代中國展廳，我覺得一個朝代再怎么繁榮，但總是有衰落的時候。朝代的更迭，物事的變遷，連綴成漫長的歷史之河，在這歷史長河里，出現了精美絕倫的藝術珍品，孕育了生死無畏的英雄豪杰，誕生了可歌可泣的歷史故事，一直為人傳頌，直到今天。

這次參觀博物院，讓我徹底地了解到中國上下五千年驚心動魄的歷史和絢爛的藝術文化。

參加國家博物館大全（17篇）篇八

十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過了兩個決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。公祭的意義在于，喚醒人們歷史記憶，避免忘卻與麻木，以史為鑒、維護世界和平及正義良知。

l同學們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天中國首都南京淪陷，日本鬼子進行了血腥的殘忍的南京大屠殺，南京大屠殺是反人類反社會的：

1、大屠殺持續的時間長達六個星期。

2、屠殺對象是放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓。

3、死難者達30萬人以上。

4、屠殺手段令人發指，機槍掃射、活埋、把人當做練習刺殺的靶子，更有甚者還進行殺人比賽。

今天是南京大屠殺_周年祭日，南京的上空就要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。我們在這里集會，重溫歷史，悼念遇難同胞，就是為了以史為鑒，永遠不讓歷史的悲劇重演，就是為了揭露和批判日本一小撮右翼勢力否定侵略，重走軍國主義老路的圖謀。同學們，讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學習，為實現祖國的偉大復興而努力奮斗!

我們紀念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了以史為鑒，避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。同學們，國家安全是的安全，國家利益是的利益，國家榮譽是的榮譽。我們要記住歷史，記住在近代，列強強加給中國人民的恥辱，前事不忘，后事之師，我們要努力學習，為中國夢的實現貢獻自己的力量。同學們，讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動中來，這一天當警報響起來的時候，我們要肅立默哀。愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現!愿我們的同學茁壯成長!

參加國家博物館大全（17篇）篇九

經過公司舉行的這次培訓，讓我們體驗到了軍事生活，也進一步了解到公司的企業文化，發展目標，和規劃等，同時也學習到作為銷售人員所必備的產品知識，在培訓老師講的幾個細節，以及列舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學習，在實踐中慢慢成長。

首先公司為我們按排了兩天的軍訓，體現了公司對員工素質培訓的注重，以及團隊建設理念的注重，在這兩天里，我體驗了做為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個動作都要做到位，做到統一規范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經過這兩的訓練，我們能明顯的感受到自己的進步，做事有組織性，不單獨行動，也培養了我們吃苦耐勞的精神，同時也磨練了堅強的意志力和執行力，在軍訓期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的團結友愛，也更明白了團隊的力量是最大的，只有我們團一致才能更好的完成任務。

其次公司安排了四天的企業文化培訓，以及時間管理，工商法律相關知識，潤華之歌的學習，更重要的是董事長座談，讓我深深體會到企業對我們新員工的重視，在培訓期間我更加了解企業的創業史，發展史以及公司未來也就是第三次創業的總體目標，讓我們更明確了在潤華發展的奮斗目標，做好個人定位，在欒總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間欒總給我們談公司的創業經厲及以后的發展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業文化以及第三次創業有了更深的認識，最后在欒總離開時，我們體人員為欒總演唱潤華之歌，雖然只學了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負有心人，我們得到了欒總的認可。

我聽姐姐說：軍訊非常艱苦，在他們那個時候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實話，雖然我的軍訓時間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓練營一樣。不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結識了許多的朋友，我很開心。

教官對我們很嚴格，但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時，我振作起來，因為我知道教官也是這么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

身上無數條血管里的血液仿佛在急劇滴血，似乎在勸說不要委屈了自己。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

我們是生長在新世紀的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列，有了獨特的思維，完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難，困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石，堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經過一系列苦活、累活之后，秋天才會有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

通過軍訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因為我們已經長大了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。

參加國家博物館大全（17篇）篇十

本報9月20日訊國家司法考試開考。全省12700余名考生在14個市州的17個考點參加了第一天的`考試，副省長劉力偉、省高級人民法院院長康為民上午在長沙市十五中考點檢查了考試情況。

國家司法考試制度始于，是國家統一組織的從事特定法律職業的資格考試，初任法官、初任檢察官以及申請律師執業和擔任公證員均必須通過國家司法考試，取得法律職業資格。今年國家司法考試時間為9月20日、21日。今年我省參考情況呈現4大特點：一是報名參考人數再創新高。二是考生的學歷層次有所提高，大學本科以上學歷考生占96.38%。由于今年允許普通高校在校四年級學生參加考試，今年全省有1229名普通高校應屆本科畢業生報考。三是在政法部門和法律服務業工作的考生所占比重大。四是女性考生人數繼續增加，占總人數的40.41%，比去年增加了2.3個百分點。(記者：劉文韜通訊員：鄭永祁徐靜飛)。

參加國家博物館大全（17篇）篇十一

本報濟南9月14日訊記者今天從省司法廳國家司法考試辦公室獲悉，2007年度國家司法考試于9月15日、16日舉行。我省有20694人報名參加，比去年增加了9.3%，居全國第三位。

今年我省在17市設立了24個考點701個考場。與前幾年相比，我省今年司法考試報名情況凸顯三個特點：一是報名人數持續增長，二是報名人數更趨年輕化，三是應屆畢業生和研究生所占比例增大。

1、今年試題難度如何難一般簡單2、考試狀態是否理想超常發揮正常狀態狀態失常3、有多大把握通過考試沒問題不好說沒信心4、失敗了明年是否還會參加肯定會再說吧不考了5、是否具備相關工作經驗是否。

跟網友一起對答案考得不理想我要發泄一下。

參加國家博物館大全（17篇）篇十二

一、凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內就業的其他國籍的人員具備以下條件之一者，均可報名參加執業藥師資格考試。

1、取得藥學、中藥學或相關專業中專學歷，從事藥學或中藥學專業工作滿七年。

2、取得藥學、中藥學或相關專業大專學歷，從事藥學或中藥學專業工作滿五年。

3、取得藥學、中藥學或相關專業本科學歷，從事藥學或中藥學專業工作滿三年。

4、取得藥學、中藥學或相關專業第二學士學位研究生班畢業或取得碩士學位，從事藥學或中藥學專業工作滿一年。

5、取得藥學、中藥學或相關專業博士學位。

二、免試條件按照國家有關規定評聘為高級專業技術職務，并具備下列條件之一者，可免試藥學（或中藥學）專業知識（一）、藥學（或中藥學）專業知識（二）。

1、中藥學徒、藥學或中藥學專業中專畢業，連續從事藥學或中藥學專業工作滿20年。

2、取得藥學、中藥學專業或相關專業大專以上學歷，連續從事藥學或中藥學專業工作滿15年。

三、成績管理考試以兩年為一個滾動周期。報考全部科目的人員，須在連續兩個年度內通過考試；免試部分科目的人員，須在一個年度內通過考試。

四、組織報名和資格審查報名考試人員請持畢業證、職稱證、身份證（原件）、從事專業工作年限證明、近期一寸彩色照片二張。報考人員的資格條件由人事考試部門負責審核并存檔備查。免試人員的資格條件，由各市人事局職稱部門負責審查。

參加國家博物館大全（17篇）篇十三

我學到了很多關于檔案管理的知識，收獲頗大。下面是我總結這次培訓學習到的知識：

（一）檔案的整體綜述：

檔案的定義：企業在研發、生產、經營和管理活動中形成的有保存價值的各種形式的文件材料。

檔案的形式：

1、檔案信息的記注方式很多，載體也多種多樣。

2、從檔案的載體上來看，有甲骨、金石、紙張、膠片、磁帶、磁盤、光盤等。

3、表達方式基本有三種：文字、圖像、聲音；

4、從類型上說，有文書檔案、科技檔案、專門檔案。

（二）檔案管理工作流程。

1、收集。

2、整理。

3、保管。

4、鑒定。

5、統計。

6、利用。

（三）檔案的管理方法。

歸檔范圍：凡是直接記述和反映本單位生產、經營、管理活動的，具有現實和長遠保存價值的文件材料都應該列入歸檔范圍。歸檔時間：歸檔時間一般有以下幾種：

1、在一項活動結束后歸檔；

2、按階段歸檔；

3、按子項歸檔；

4、按年度歸檔；文書文件材料一般在第二年的3－6月份歸檔。部分專業科技檔案也按年度歸檔。

5、隨時歸檔。聲像、實物、電子檔案等。歸檔份數：

一般視情況確定歸檔份數，對那些重要的、利用比較頻繁的文件應適當多歸檔幾份，要考慮對原件的保護，應多歸檔幾套副本。還要考慮上報和專業檔案館的需要，以及有關部門存檔的需要。

因此，確定歸檔份數時，不能作出籠統的規定，而應從具體的情況和具體的需要來確定歸檔份數。

參加國家博物館大全（17篇）篇十四

第一條為了落實國務院批準的《內地與香港關于建立更緊密經貿關系的安排》和《內地與澳門關于建立更緊密經貿關系的安排》(以下簡稱兩個《安排》)，允許符合規定條件的香港、澳門居民參加國家司法考試，根據最高人民法院、最高人民檢察院、司法部聯合制定的《國家司法考試實施辦法(試行)》，制定本規定。

第三條香港、澳門永久性居民中的中國公民參加國家司法考試，其報名條件、報名時間、考試科目、考試內容、考試時間、參考規則、合格標準、資格授予，適用《國家司法考試實施辦法(試行)》以及內地有關司法考試的統一規定。

第四條香港、澳門永久性居民中的中國公民在考試報名時，應當向受理報名的機關提交下列證明其符合本規定第二條規定條件的有效身份證件：

(一)香港、澳門永久性居民的身份證明;。

(二)港澳居民來往內地通行證(回鄉證)或者香港、澳門特別行政區護照。

提交復印件的，須經內地認可的公證人公證。

第五條香港、澳門永久性居民中的中國公民在考試報名時，持內地高等院校學歷證書的，可以向受理報名的機關直接辦理報名手續;持香港、澳門、臺灣地區高等院校或者外國高等院校學歷證書報名的，須同時提交經國務院教育行政部門有關機構出具的認證證明。

第六條香港、澳門永久性居民中的'中國公民報名參加考試，在香港、澳門工作、學習或者居住的，應當在香港、澳門向司法部委托的承辦報名事務的內地駐港澳機構報名;在內地工作、學習或者居住的，可以在香港、澳門報名，也可以在其內地居所地司法行政機關指定的報名點報名。在內地報名的，須提交其在內地工作、學習或者居住的證明。

第七條香港、澳門永久性居民中的中國公民參加國家司法考試，在香港、澳門報名的，應當在司法部指定的內地考場參加考試;在內地報名的，應當在報名地司法行政機關設置的考場參加考試。

第八條香港、澳門永久性居民中的中國公民參加國家司法考試合格的，可以根據司法部制定的《法律職業資格證書管理辦法》的規定，向司法行政機關申請授予《中華人民共和國法律職業資格證書》。

在香港、澳門報名參加考試合格的人員，向司法部委托的承辦資格申請受理事務的內地駐港澳機構遞交申請及有關材料，由其接收后轉遞指定考場所在地的省級司法行政機關審查上報。

在內地報名參加考試合格的人員，向考場所在地司法行政機關遞交申請及有關材料，由其按規定程序審查上報。

第九條香港、澳門永久性居民中的中國公民取得內地法律職業資格，在內地申請律師執業，依照《中華人民共和國律師法》、兩個《安排》和司法部有關規定辦理。

第十條司法部委托的承辦香港、澳門居民參加國家司法考試報名、資格申請受理事務的內地駐港澳機構和為在香港、澳門報名考生指定的內地考場，由司法部在年度國家司法考試公告中公布。

第十一條本規定由司法部解釋。

第十二條本規定自1月1日起施行。

參加國家博物館大全（17篇）篇十五

據國家公務員局消息，27日，中央機關及其直屬機構公務員錄用考試公共科目筆試在全國31個省（區、市）47個城市的900多個考點同時舉行。據統計，本次考試共有120多個中央機關及其直屬機構和參照公務員法管理的事業單位申報了2.7萬個招錄計劃，有148.63萬人通過招錄機關資格審查，113.7萬人繳費確認參加筆試，98.4萬人實際參加考試，參考率約為86.58%，參加考試人數與錄用計劃數比例約為36:1。

今年，中央公務員主管部門高度重視考試安全和考試環境建設工作，在進一步加大誠信考試宣傳力度的同時，加強與公安、無線電管理等部門的協調配合，采取多種措施防范和打擊考試作弊行為，著力營造安全、有序的考試環境。廣大考生誠實、文明參考，總體考試秩序良好。

參加國家博物館大全（17篇）篇十六

（一）取得藥學、中藥學或相關專業中專學歷、從事藥學或中藥學專業工作滿七年。

（二）得藥學、中藥學或相關專業大專學歷、從事藥學或中藥學專業工作滿五年。

（三）取得藥學、中藥學或相關專業大學本科學歷、從事藥學或中藥學專業工作滿三年。

（四）取得藥學、中藥學或相關專業第二學士學歷、研究生班畢業或取得碩士學位，從事藥學或中藥學專業工作滿一年。

（五）取得藥學、中藥學或相關專業博士學歷。

藥事管理與法規。

藥學類考試科目：

藥學專業知識（一）：該科目包括藥理學、藥物分析兩部分內容；

藥學專業知識（二）：該科目包括藥劑學、藥物化學兩部分內容；

藥學綜合知識與技能。

中藥學類考試科目：

中藥學專業知識（一）：該科目包括中藥學、中藥藥劑學（含中藥炮制）兩部分內容；

中藥學專業知識（二）：該科目包括中藥鑒定學、中藥化學兩部分內容；

中藥學綜合知識與技能。

以上科目中，藥事管理與法規為共同考試科目；從事藥學或中藥學專業的人員可根據專業要求，選擇藥學類或中藥學類考試科目。

按照國家有關規定評聘為高級專業技術職務，并具備下列條件之一者：

（一）中藥學徒、藥學或中藥學專業中專畢業，連續從事藥學或中藥專業工作滿20年。

（二）取得藥學、中藥學專業或相關專業大專以上學歷，連續從事藥學或中藥學專業工作滿15年。

可以免試：藥學（或中藥學）專業知識（一）、藥學（或中藥學）專業知識（二）兩個科目，只參加藥事管理與法規、綜合知識與技能兩個科目考試。

4.何謂考試周期？

國家執業藥師資格考試以兩年為一個周期。參加全部科目考試的人員須在連續兩個考試年度內通過全部科目的考試。例如，應試者于當年參加執業藥師資格考試，有兩個科目的考試成績合格；第二年須參加另外兩個科目的考試，若成績合格則視為通過全部科目的考試。若其中有一個科目考試成績不合格，則第三年只承認第二年考試中合格科目的成績，另外三個科目須重新參加考試，如此滾動。參加部分免試科目的人員須在一個考試年度內通過應試科目。

國家執業藥師資格考試日期定為每年十月。根據國家藥品監督管理局發出的《關于2001年執業藥師資格考試工作有關事宜的通知》。考試分四個半天進行，每個科目的考試時間為2.5小時。

報名參加考試者，由本人提出申請，所在單位審核同意，并攜帶有關證明材料（本人身份證、畢業證或學歷證明、單位證明信）到當地考試管理機構辦理報名手續。考試管理機構按規定程序和報名條件審查合格后，發給準考證，應考人員憑準考證在指定的時間、地點參加考試。

黨中央、國務院各部門、部隊及其直屬單位的人員，按照屬地原則報名參加考試。

報名時間定為每年4月。申請報名考試人員可向當地人事（職改）部門或藥品監督管理部門咨詢報名的具體事宜。

7.如何確定考試地點？

國家執業藥師資格考試的考場須設在省轄市以上的中心城市和行政專員公署所在城市。應試人員憑考試通知指定的時間、地點參加考試。

2000年國家執業藥師資格考試用書包括：由國家藥品監督管理局會同國家人事部重新修定的《國家執業藥師資格考試大綱》；由國家藥品監督管理局人事教育司組織編寫的《國家執業藥師資格考試應試指南》。

該套考試用書于2000年4月份出版發行。藥學類全套考試用書264元，中藥學類全套考試用書234元。

9.怎樣訂購考試用書？

需購者可直接向國家藥品監督管理局執業藥師考試管理中心（籌）訂購，也向當地的考試點、培訓點訂購。咨詢電話：63457132.

（此問答依據國家人事部、國家藥品監督管理局聯合頒布的《執業藥師資格制度暫行規定》和《執業藥師資格考試實施辦法》人發[1999]34號文件精神）。

參加國家博物館大全（17篇）篇十七

2009年國家司法考試于9月19日至20日舉行。記者獲悉，今年我市共有2127名考生報名參加考試，比去年增長5.82%。據我市國家司法考試辦公室統計，今年第一場考試參考率達90.3%。

市領導沈耀欽、張貽倫、洪澤生、蘇小青巡視考場。

今年我市考點設在泉州現代中學，共設71個標準考場、3個備用考場。考生需憑“三證”即身份證、準考證主副證方可參加考試。與往年相比，今年我市國家司法考試報名人員年齡趨于年輕化，報名人員平均年齡為25歲，最小為20歲。與此同時，公職人員報考的比率有所提高，國家機關公職人員報名參加人數達615人，占報名總人數的28.9%。

針對今年甲型h1n1流感可能帶來的.影響，司法部門加強與衛生防疫部門的溝通協調，制定了甲流防控應急處置預案。為進一步增強防作弊監控手段，有關部門成立了防范和打擊非法利用無線電設備作弊違法活動協調工作組，在考前進行考點周邊電磁環境監測，考中實施無線電信號動態監控，有效防范和打擊非法利用無線電設備在國家司法考試中進行作弊活動。