用文字記錄下每天的點點滴滴,可以讓我們的人生更加豐富多彩。為了更好地理解日記的寫作技巧,下面是一些經典日記的摘錄,供大家參考借鑒。
錄像課感受日記大全(18篇)篇一
今天,天仿佛格外藍,陽光仿佛更加燦爛。因為我們班有36個人要去錄課了,而我正是這三十六人之一。
一路上,我們歡聲笑語,唱著歡樂的歌聲。不一會兒,我們就到了目的地。一進門,就看見一棵大松樹,像是門神一樣。過了很長一端時間,錄像課開始了。我們盡自己所能全力回答、認真聽講。我感覺很有趣、很精彩。而且還有三臺攝像機照著我們,自然要好好表現才對啦。
錄像課結束后,老師帶我們來到操場。一進入操場,大家就像快樂的小鳥一樣四處散開,尋找自己喜歡的體育器材。我還和這所學校的學生進行了賽跑。比賽速度我們不相上下,但他比我更靈敏。最后,我得了第二名,我對他佩服至極。
錄像課感受日記大全(18篇)篇二
跟往年一樣,農歷大年三十時,從美國就很難撥通國內的電話了。一連串忙音告訴每一個撥電話者:在這個中國人最注重團圓的節日,無數思鄉的在美華人,也正通過電話線傾訴著對遠方親人的思念和牽掛。
鄉情,或許是許多異鄉為客的海外華人春節的共同感受。一百多年來,也正是這種無法割舍的鄉情,讓海外華人更加注重民族文化的傳承、注重春節的氛圍和喜慶。他們的努力也讓充滿東方風情的春節文化在海外生根發芽。
在紐約華埠(即唐人街),一年一度的春節花車巡游早已成為這個美國經濟之都的招牌人文景觀,每年都會吸引數十萬游客。巡游隊伍所到之處,街道兩旁人頭攢動,歡笑聲聲,熱鬧非凡。
舞獅、爆竹、絢麗的中國紅……無不打著深深的中國烙印。其實也不止在紐約一地,洛杉磯、舊金山、華盛頓,幾乎美國所有的唐人街每年春節都會舉行各具特色的春節慶祝活動,美國各主流媒體也都會予以報道,許多美國人更是積極參與其中。
一位華人朋友感言:與國內一些城市過濃的商業文化相比,美國華人的春節文化有時更顯得純粹。很簡單的一點,所有唐人街的游行慶祝活動,都是由民間華人團體自發組織,大家自愿表演,游在其中、樂在其中,這種發乎民間的草根性,也充分展現了海外春節文化的活力和生命力。
隨著海外華人影響力的不斷擴大,也隨著近年來中國的迅速發展和“中國熱”的.持續升溫,春節作為最重要的中華傳統佳節,越來越受美國主流社會的重視和歡迎,并成為中國文化走向世界的一張名片。
從15日傍晚一直到農歷大年三十,紐約的地標性建筑――帝國大廈上亮起代表中國特色的紅、黃兩色彩燈,以迎接中國春節的到來。這已是帝國大廈第七次亮彩燈慶祝春節了。
在華人云集的紐約州和馬里蘭州,春節都已成為法定節日,成為當地所有民眾共同分享歡樂的日子。
節日是文化的重要載體,節日的魅力在于文化的厚重積淀。當西方節日進入中國時,春節等中國節日也正逐漸進入西方,并正以獨特的魅力讓許多外國人傾倒。在這個全球化的時代,往往越是民族的,也就越是世界的。所謂“保衛春節”,或許更應該注重的是保護春節的文化內涵和民族傳統,使其不至于過度功利化和商業化,而不是簡單地對文化交流采取抵制態度。
錄像課感受日記大全(18篇)篇三
這是一個陽光燦爛的早晨,在迷人的桂花香中,我們杭師附小五年級的同學們冒著炎炎烈日,上車前往少年軍校……20xx年10月15日,平凡而不尋常的一天,在我們的歡聲笑語中開始了。
今天,是我們第一次軍訓,大家在很久以前就已經在想:軍校有多大?教官嚴厲嗎?那里的飯好吃嗎……就在今天,這些讓大家困惑很久的問題終于能揭曉了!
我們換好軍服,整理好寢室,吃好飯,準備迎接今天的“長途拉練”。在這個活動中,大家要在2小時左右的時間里,翻過鳳凰山,繞過玉皇山,回到軍校。為了磨練我們的毅志,軍校還給我們每人發了一只蘋果,但是,不能在山上吃了它。
在這個活動中,大家翻山越嶺,有幾個同學實在太渴了,把那“蘋果的誘惑”拿在手里,不時去聞聞它、去舔舔它。但是,我們憑著堅強的毅力,抵抗住誘惑。最后,長途拉練圓滿結束。通過這次拉練,大家磨練了自己,讓自己變得更加堅強!
今天,軍訓的第一天,一個值得紀念的'日子,我永遠都會記住的!
錄像課感受日記大全(18篇)篇四
早就聽說過要軍訓,雖然有些心理準備,但是穿上軍裝站在烈日下面的那一刻還是非常不適應的,還有一點恐懼感,但是大家都不愿放棄,所以硬著頭皮堅持下來。
然而讓我們沒有想到的是,對于我們這些完全沒有接觸過軍隊生活的人而言,軍訓對我們的幫助還是蠻大的。
在軍訓的時候,感覺能夠同時感受到五味,酸甜苦辣咸都有,軍訓是殘酷的,汗水不斷流淌下來,而且口干舌燥,但是我們沒有打退堂鼓,我一直告訴自己一定要堅持下來,這雖然很累,但是要完成一件事就必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到成功的彼岸,所以我很開心能參加這次軍訓,我也會用最好的心態和體力迎接最后的挑戰。
時間就是生命,團結就是力量,平凡度過短暫時間是一天,充實的度過也是一天,快樂是一天,煩惱也是一天。
通過今天的訓練,我發現了團隊的相互協調能力不是很好,員工之間都不是很熟悉,因為這種情況導致后面的訓練成績不是很理想,每一個訓練項目都有特定的含義,和我們平時工作的情況大致是相同的,木桶原理告訴我們,公司的發展,不能放棄任何一個角色,桶里能放多少水最終取決都不是最高的那塊板,而是最低的那塊板,對于公司整體的發展,員工之間的平均能力是非常重要的!只有每一個員工的能力上來了,木桶里面的水才會更多,公司才會更加穩步的發展。
在此也非常感謝教官,對我們的教導,受益匪淺!
錄像課感受日記大全(18篇)篇五
頂著似火的驕陽,堅定的信念在閃爍,踏著整齊的步伐,團隊的默契在發光。七天的'訓練,我們曬黑了,精神了;辛苦了,堅強了。
走進實驗中學,初中生活拉開了帷幕,第一個迎接我們的,就是軍訓生活。
對于小學的我而言,軍訓生活是神秘的,是令人心生恐懼的;對于現在的我而言,軍訓生活是痛快的,是令人心生向往的。
最開始知道要軍訓,心里有千百個不愿。但縱使心中不愿,也不能怎樣,只能順從。最開始時老師宣布要軍訓,四周的埋怨聲不絕于耳,但那又能怎么樣呢,該面對還是得面對。
軍訓累,是肯定的;有埋怨,是開始的。只要全身心投入進去,心就靜了下來,也不會再感覺不適,仿佛周圍的喧鬧都與我了無干系。
歡聲笑語、澎湃歌聲,在操場上此起彼伏,教官的幽默、友善、瀟灑,無不讓我們痛快淋漓。
前六天的訓練,讓我們感覺生活很充實,軍訓很美好;最后一天的閉幕式,是檢閱成果的儀式,為了獎狀,同學們斗志昂揚。新的開始,同學們有了新的目標。
七天的軍訓,把我們這65人組合在一起,實力不夠,默契來湊;默契不夠,時間還夠。七天的訓練,讓大家收起了一部分懶散,增加了一部分認真。
每個人都是塊鋼,兵的素質,鐵的紀律,讓我們磨出了刃,迸發出耀眼的光芒。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!
錄像課感受日記大全(18篇)篇六
軍訓,在我們這些孩子的眼里,就是吃苦的代名詞。上小學時,我向往軍訓,我喜歡同學們在一起合作,因為這樣一定會發生好笑的事情,我認為軍訓是快樂的;小學畢業了,表哥表姐們告訴我軍訓好苦,枯燥無味,根本就是徒勞的訓練。而經過這三天的軍訓,我知道了,軍訓不是娛樂,更不是徒勞訓練,它讓我們收獲的是堅強的毅力。
這三天,天氣很熱,驕陽似火,雖說已過立秋,但動一動,也會出一身汗。可是就算如此,我們也要冒著太陽堅持訓練。在第一天里,教官就告訴我們,堅持就是力量。的確,重復的“稍息、立正,向右看齊!”,我們聽了無數遍,做了無數遍,能讓我們這些孩子不厭其煩的動力,就是堅持的力量。
穿上“南外”校服,我們就真正成為了“南外人”,南外人有著不怕艱苦,明知山有虎,偏向虎上行的精神,我想我們已初步磨練出了這種精神,這種南外人引以為豪精神!
舉一個例子吧!在軍訓第二天的時候,太陽很辣,照得眼睛都睜不開,天也很熱,豆大的汗洙流在每一個同學和教官的臉上。那時,我很想和教官說一聲,去教室休息,可我并沒有這樣做,因為看到別的同學也與我一樣,很累,教官也沒有休息,大家一樣辛苦,這使我有了前進的動力。我很慶幸沒有放棄,更感謝這次軍訓教會我要堅持,這也許就是我們所要學習的精神吧!
訓練和學習一樣,不是為了老師,而是為了我們自己。軍人教給我們的不僅是軍資和規范的動作,還是一種可貴的東西,是互相合作,是有始有終,也是明天我們努力的基礎。讓我們為了明天,holdon!為南外做出自己的貢獻!
錄像課感受日記大全(18篇)篇七
今天上午我們坐車來到了上城區少年軍校,五年級同學們組成的一周五天時間的軍訓活動正式開始了,我看大家的心情都很興奮。
軍校舉行了隆重的開學典禮,由徐教官負責我們班的軍訓安排,中午在學校的食堂吃過飯后,徐教官說開始12公里的越野拉練。
繼續往前走,到了鳳凰山頂,大家都沒有力氣了,但還是要往下走。同學們邊走,一邊還喊著口號,“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩”。
就這樣,一天的時間很快過去了,躺在床上,我心想:今天才第一天,就這么累了,還有四天該怎么辦啊。可是軍訓就是要把我們變得更加堅強,學會更多的生活自理能力。
錄像課感受日記大全(18篇)篇八
這天我吃完飯已經八點了這就是媽媽才慢慢的走進家。看見媽媽勞累的樣貌,我決定為媽媽做一件家務――洗碗。
我就是第一次洗碗,所以很興奮。我先拿出清潔水,再把它擠到洗碗用的小手帕上,然后用它在臟碗上擦一擦,最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的。此刻一個個臟碗變得干干凈凈,亮晶晶的。
我拿起一個碗放在我面前,瞧!碗好像一面鏡子,我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上,閃閃發亮。
洗好碗,衣服都濕透了,緊緊地貼在我的身上,我到處水淋淋的!我很累很累,我想:我洗一次碗就這么累,媽媽天天洗碗多累啊!
我很高興,因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時,我不留意滑了一跤。我回頭一看,哇!廚房成了一片海洋!我想:洗個碗還著不容易啊!
錄像課感受日記大全(18篇)篇九
這段日子的我其實挺忙的,尤其在這孩子們越是要離開的日子,好像好多題還沒來得及講解清楚,好多話也沒來得及說,囑咐的話兒也沒有叮囑。
然而就是在這樣的匆忙中,兒子那邊卻傳出話來說是一中要開家長會,每位家長必須到,否則兒子將被停課一周。于是我不得不撂下手下的活計急急忙忙往一中趕去。
首先吸引我眼球的是一中高二級學生成績的光榮榜。一中真是太厲害了,這次期中考試成績理科上四百的就將近400人,600分以上的就有十幾個,最高分642,是一個叫趙子豪的,我兒子考了492分,全級排名142。這是我兒子上高中以來發揮得最好的一次。兒子的班主任叫張璐,徽縣人,小伙子挺年輕的,物理教的響當當的,育人的水平也不錯,我兒子被他調教的很周正,學習態度端正不說,心態也好,為人處世低調,學習做事高調,所以在我欣喜之余我不得不感謝一中和所有的老師在黨的教育事業中所作出的辛苦與努力。
想到此處,我開始變得不自然了起來,我的舊夾克衫和舊涼鞋也許就和一中的高雅極不和諧。一個在教育和教學上沒有成績的老師又怎么能夠在一中的康莊大道上昂首闊步?于是我趕快找了一個僻靜處自己抬了條凳子坐下,然后不再抬頭。一中有好多老熟人,有些還是我曾經的老師,萬一碰到了那將是何等的難為情,也許我會緊張的連話都說不出來了。
閑著沒事,我開始悄悄打量一中操場的周圍。一中的操場不是太大,剛好可以容納幾乎所有的老師、學生和家長。一中的操場在一個低洼處,所以視野不是太開闊,周圍除了能看到一中的樓舍而外就是遠處的高山。操場周圍是盛開的月季,很是馨香與雅致。
幾個學生模樣的主持人上臺了,表達了家長會的正式開始,然后是徐邦興校長開始講話。由于這幾年的一中蒸蒸日上,高考成績連連刷新歷史記錄,所以徐校長的口氣也大,聲音也高亢,底氣更是十足。緊接著便是一中孩子們的才藝表演:有畫的、有寫的、有拉的、有吹的、有跳的、有唱的,聽說這幾年的一中很是重視學生的特長與才藝,舉辦了好多社團,專門培養學生的素質。有一個男孩在鼓樂聲中畫了只雄鷹并賦詩一首,一個女孩畫了一朵出水芙蓉,寫字的那個孩子好像寫了個成語叫“寧靜致遠”,其他孩子寫的篆字和草書我沒法認識;跳舞的姑娘們面帶微笑,在春暉中翩翩起舞,一切都是那樣的喜氣、祥和和怡人。由于這些都是在露天進行,再加上早晨和煦的陽光,藍天、綠山、校園和高雅的曲子,我就彷佛進入了仙境——一個文化底蘊相當深厚,象征著知識、文明、進步的香丘。于是我又想起了我的學生,自從進入高三以來,他們都沒有放聲地笑過,更不用說是放聲高歌了,老師的打壓和次次低分的折磨已經讓他們呼吸都難,更不用說是有什么言語了。我就想:難道我們學校的孩子真的就不會唱不會寫不會跳嗎?由于孩子們的學習不好,所以我們便拋棄了一切娛樂活動,俗話說“一俊遮百丑”,我們的“學習成績不俊”也就沒有了好的一切,也就沒有了優秀的一切,我們將因此而凡事不如人,萬般皆下品。
接下來的“成人禮”儀式更是非常感人。所有高三級的孩子們都拉著自己的父親或者母親的手從成人禮的門內走過,此時此刻悠揚的曲子奏著,幾個孩子模樣的主持人用高亢的聲音讀著催人奮進的言語。這個儀式的確很好,試想大凡高三的學生年齡都在18歲左右,現在已經是五月中旬,下月初的高考一結束,他們將徹底告別中學時代,然后走上新的人生和新的生活,那種人生和生活是他們從未經歷過的,是同小學和中學時代完全不同的,所以在這個時候舉行一個成人禮是很及時和合適的,這個禮儀將表示他們將從此告別天真和爛漫與學習知識,走向成熟、婚姻、責任和對社會創造價值。他們是祖國的未來,他們更是引領時代潮流的主力軍。
“舉頭望一中,低頭思八一”,此時我的思緒又翻越了五鳳山到了八一中學,我們八一的孩子也應該舉行這樣一個活動,活動雖則只有幾分鐘,但對孩子們來說卻是受益終身的,我們的孩子一定沒有一中的孩子那么風光,他們不會有名牌大學上,他們也不會鯉魚躍龍門,更不會通過上個好大學來光宗耀祖,但是他們也要成人,也要度人生,俗話說“窮則兼善其身,達則兼善天下”,他們也許沒有一中的孩子們貢獻大,但他們畢竟也是中華人民共和國的子民,我們各行各業都需要人才,“三百六十行,行行出狀元”,一中的孩子干大事業,八一的孩子干些小事情,我們是一個大家庭,那個都少不了。
成人禮結束了,我們又被帶到了教室。我兒子在高二九班,就在二樓的西頭。兒子剛把我安排著坐下,班主任老師張璐就隨后進來了,他為人謙虛,說話和藹,也是一中頂尖級的老師,他很是贊賞我兒子的進步和兒子的個性。于是我越發顯得自卑了。我曾經和兒子立約:他在學校好好學習,我在學校好好教書,如今兒子表現良好,而我卻工作毫無起色,這樣下去將如何走路?我甚至都不敢面對兒子。
就這樣家長會在對孩子們的贊譽聲中結束了,兒子送我出來,我便急急趕往安化,因為下午還有我的課,所以我不敢有絲毫的停留,我要及時把在一中的感受帶給我在八一的學生,并像一中的老師那樣兢兢業業為我八一的教育事業而努力奮斗。雖則我們還有半月時間,但我也要站好最后一班崗,盡快將我畢生所學傳授給孩子,讓他們也在今年的高考當中風光一次,一中是我們的榜樣和概模,但我們八一的老師也不賴,至少我們也是在用心教導孩子。
向一中致敬,向一中學習,逐漸壯我八一,也讓我們八一的孩子成才!
錄像課感受日記大全(18篇)篇十
期末考試圓滿的結束了,雖然寒假到來了,大家都可以安心的玩上一個月,但我仍不高興。這是為什么呢?當然是因為考試成績還沒出來,總心里有個結,所以做事都萬分謹慎,害怕被父母抓出一個把柄,不能玩電腦。
回到家的我心急如焚,希望領通知書的日子可以快點到來,這個成績也使當老師的爸爸坐立不安,給老師打電話問成績,我非常害怕成績考砸了,老師不高興,但我覺得應該考得不錯,便鼓起勇氣給老師打電話,成績不是太理想,老師顯得有些不高興。都是100分的題,數學74分,語文72分,英語78分,我覺得這次發揮得不夠好,但還是在班級前進了12名。這些成績使我家人暴跳如雷,便對我大規模的教育,用他們那口若懸河的話語來征服我,念的我頭都疼。
別說他們了,就連我也對我的成績大吃一驚,這可不是平常的我了,如果正常發揮,應該都能上85。對于地理還算滿意,期中49分期末居然考了87。5分。“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香。”看來我自己要學好各科一定要下一番苦功夫,我的計劃是這個寒假把七年級一冊的課文每課重新讀過,明年上半年要把七年級上冊的單詞課文寫過,我死記硬背不信不把英語學好。
看來以后要加把勁了不然高中都考不上。
錄像課感受日記大全(18篇)篇十一
開學已經一周了,那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的生活。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
開學了。
新年一過,新學期又開始了。報到這一天,當我們來到學校的時候,我看見學校的教學樓煥然一新。
明亮的教室、雪白的墻壁、新浦的地面、大大的操場多漂亮的學校呀!我想在這樣的環境中學習,我一定會很快樂。所以這學期我一定要更加努力地學習,上課認真聽講,改掉粗心的毛病,大膽地工作,積極地表現,快樂地成長,做最好的自己!
開學的感受。
今天開學了,我在學校見到了我很多的同學和我最愛的老師。
在新學期,我有很多的期待。我希望我的書寫能有所進步;我希望我的數學能更上一層樓,我希望我的學習能更好。所以,我要加油,刻苦學習,成績能更上一層樓。
今天,我很高興,因為,今天開學了。
錄像課感受日記大全(18篇)篇十二
冠軍是每一個人都想得到的。每次看到冠軍們高興地走上領獎臺,校長請自為他們頒發金燦燦獎狀,我感到萬分的羨慕,總是想著:如果冠軍是我該多好啊。并且,我一直在心底暗暗下了決心:取得冠軍這個寶座。好好努力。加油。
就但我愣在那里時,傍邊的同學催我說:“快點啊。快去領獎。”同學們幫我證實了我就是第一名是,我欣喜若狂,努力壓抑著自己興奮的情緒。當我疾步走上領獎臺的時候,校長為我發了一個茶杯作為獎勵,接著又親手把金燦燦的獎狀給了我。我雙手捧過獎狀,把它舉在胸前。它是我努力的成果,但這也意味著我要繼續努力,創下更多佳績的開始。它是多么神圣啊。
我情不自禁的笑了出來,就在這時,巴老師一按快門,把這一美好的瞬間儲存了下來。這是多么美好的回憶啊。帶著同學們羨慕的目光,我回到了班里。一回到班里,就引起了軒然大波:“李嘉欣,給我看看你的獎品。”、“李嘉欣,給我看看你的獎狀。”、“李嘉欣,你太厲害了。”“……”受到了同學們的稱贊,我心里比吃了蜜還甜呢。
今天,真是令我難忘的一天。
做冠軍的感受真好啊。
錄像課感受日記大全(18篇)篇十三
光陰似箭,日月如梭。不知不覺暑假過完了——開學咯!
來到學校,一切都變了,東大門前的銀杏樹的葉子有點變黃了,相信不久后就會掉落,它們用全新的姿態歡迎那些一年級的新生,也歡迎我們的到來。
嘭,嘭,嘭,從體育館傳來了熟悉的聲音,原來是那些大哥哥在打籃球啊。在那球進的時刻,籃球仿佛在發光。瞧,操場上的草還是那么的綠。那些體育用具也已經翻新了,籃球全身透紅,幾條黑線貫穿著整個球身。足球框,乒乓球桌也換新了。紅紅的跑道繞著整個操場,我們又將在這里創造輝煌。
噢,班級里的老師是那么笑容可掬,同學們是那么乖巧可愛。桌上的新書疊得整整齊齊,就像一排排等待我們檢閱的士兵。今年的書真多啊!我已經上四年級了,不能像以前那么皮了。
噢,開學了,新的學期開始了,我對自己充滿了信心。
錄像課感受日記大全(18篇)篇十四
今天一年一度的無車日,我在電視、報紙上看到,杭州市市民們的私家車全部休息一天,連平時習慣性坐小轎車上班的市長先生和各位領導們,也騎起了自行車。為了感受一下無車的感覺,我和媽媽也坐上了公共汽車。
一走進公共汽車里,就個了我一個好印象:年輕的叔叔阿姨們都給老人小孩讓座。啊!無車的感覺真舒服,汽車尾氣少了,再加上雨剛下過,清新的空氣就迎面而來。原來汽車排長對的大馬路上除了幾輛公共汽車外就全是騎自行車和步行的人,他們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。連空中的`鳥兒也歡快地嘰嘰喳喳地叫,路旁的花草樹木也開心地隨風舞動。
真希望每天都是無車日,這樣天空一定會更藍,空氣也會更清新!
篇二:過新年。
過新年!過新年!家家戶戶放著鞭炮,門上貼紅對聯。我一大早就起來拜年!
來到爸爸媽媽的房間,先祝爸爸,媽媽恭喜發財,萬事如意。他們聽了連連點頭,滿面春風地從枕頭下掏出了一個紅包塞給了我,也祝在新的一年里學習進步、心想事成。
下了樓,來到了爺爺奶奶家。我祝奶奶、爺爺身體健康、能活百歲。他倆摸著我的頭,夸我真懂事,隨即也給了我一個紅包。
接著,我又祝大伯,大媽,哥哥萬事如意,全家幸福。
最后,我到別人家拜年了:有的叫婆婆,叔叔,阿姨,我祝她們新年快樂。
拜完年,我和媽媽去舅舅那里。我祝舅舅牛年大吉、開車小心。舅舅笑哈哈地也遞給了我一個紅包。
過年好開心呀!
錄像課感受日記大全(18篇)篇十五
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學們一起上課,一起學習了。
但是,早上早早起床還真是有點不太習慣。不過,沒關系,相信適應幾天就好了。
每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講,回家第一件事就是完成作業,然后再玩。我要自己主動學習,不能等媽媽說再學習。但是,有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了,媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分,媽媽就會給我獎品了!我可不是只為了要獎品,我是要讓媽媽知道“我能行”。
錄像課感受日記大全(18篇)篇十六
我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛我。但媽媽的愛又和其他媽媽的不一樣。她不僅能像普通城市媽媽一樣給我織毛衣、做飯,而且能干農村媽媽的絕活:親手為我設計縫制衣服、鞋子。還能像所有軍人媽媽一樣對我進行嚴格的養成訓練,讓我具有雷厲風行的作風。媽媽還能像一切老師媽媽一樣,教我語文、數學、英語,她是我的全科輔導老師。
媽媽對我的教育很注意方法。我小時候特別愛吃零食,尤其是果凍布丁。糾纏不過我,媽媽就給我講故事:“在一個郊區,有一個做布丁的作坊,里面有15口大缸,缸里盛著淀粉做成的稀糊糊,看樣子已經放了半個月了,缸上長滿白毛、紅毛、綠毛。蒼蠅成群結隊在缸里覓食;蚊子唱著歌兒在缸上跳舞。污水在地上橫流,長時間沒洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鮮亮的布丁就要出鍋了,我的饞貓兒子就要吃到嘴里了……”我忙問:“真的嗎?是真的嗎”?以后每次拿起布丁我就會想起媽媽講的故事,再沒有吃零食的壞習慣了。
期終考試時,考完一門我就心事重重地給媽媽說我哪道題做錯了,心里難過。
媽媽就會十分干脆地說:“成事不說,遂事不諫,既往不咎。”然后摸著我的腦袋說:“心里想著下一門課。”現在我長大了,媽媽不再事無巨細地照顧我,相反,走在大街上我是媽媽的保鏢兼行李工,每當這個時候她都用信任、自豪的目光看著我,我知道她在用博大的愛把我培養成人。
由于作文本身固有的難度和學生寫作水平的個性差異等原因,不少學生經常會產生某些心理障礙,從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有:自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點,引導學生逐一消除。使學生真正理解:畏懼、自卑,大可不必;只要努力寫作,全身心融入,又能注重運用以上巧妙方法,定會有長足進步;無所謂和自大,是一種盲目思想的表現,是一種錯誤思想的熟悉,作文是一種技能,多練就會進步;速勝心理是一種不切實際的急燥心理,作文是一種綜合性較強的語言表達項目,寫作水平的提高需要一個過程,更需要具備多方面和綜合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕揮之即成的問題,而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實現的,只有巧妙地誘導學生,輕裝上陣,身心融入,持之以恒地堅持一段較長時間的讀練結合,學生作文水平才會快速提高。
錄像課感受日記大全(18篇)篇十七
暑假又快到了!可放假還要經過期末考試,今天我寫給大家說一下我考完試后的感受吧。
那是7月3日,第一節考的是數學,那些題我都會,但不知道對不對,數學考試時間是60分鐘,一小時呀,這個時間對于我是足足有余呀,考試后我更加緊張了,要考不好,不挨打就怪。第二節考英語,英語考試時間有50分鐘,英語考試大部分比較容易,考完后我又不時感到很緊張。下午第一節語文,語文有一小時的時間,當時我很緊張,因為語文又是最難的一科又有作文,語文考完后我很開心,因為最難的一科考完了,太好了。
下面我來總結一下考試后的感受,感受是又開心又緊張,開心是因為可以放暑假了,緊張因為怕考不好被打。
錄像課感受日記大全(18篇)篇十八
考試的筆試總算告一段落了,心稍微舒緩了。可是兩天的考試使我感想很多。主要的感想還是覺得自己很失敗。知識的匱乏是我覺得自己很無用加上自己的不認真,估計這次的考試希望不大,但是我還是很有信心,不知道為什么,可能是不知道結果未必就是壞結果吧!
這次考試考到了一首詩:《楓橋夜泊》應該是很早就學過的一首名詩,但是一下子看到了居然不會了,好失落啊,雖然最后總算想起來的,但還是可以看出自己的確是很缺乏知識。以前在學校背誦詩與朗誦是我的強項可是現在居然連一首詩都背不出來,我真的很難過啊。
我希望自己是一個出口成章的人,有文學修養的人。我學導游不一定會真正的去做導游,但是能學到知識我也是非常樂意的。我要不斷的提升自己,我要不斷的學習,這是我近段的目標,也是我今后都要努力的方向,但我希望自己不光會說也能夠去做,這樣才會讓自己信服,更讓別人另眼相看。
我總是會有思想斗爭,發現自己不是一個人,當自己有想法時總是有兩種聲音在抵觸,傷心時有安慰,想努力時有加油的聲音,所以我覺得自己不是孤單的,因為我會自我的安慰反省。我相信自己是可以的,我相信自己一定能夠達成自己的目標的!