優(yōu)秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰，給讀者帶來舒適的閱讀體驗。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇一

在暗淡的燈光下，看著這兩個做工精巧細致的小兵馬俑，我不禁想起那張和藹的臉來，想起那個夜晚。

“爸爸，爸爸，你給我?guī)裁炊Y物啦？”小時候，爸爸經(jīng)常出差，每次給我挑選禮物是讓他最頭疼的事。當時，爸爸正在西安和王叔叔談工作，而爸爸的話卻讓我沮喪到了極點：“禮物？這里買不到，我明天就回去了，哪兒有時間啊！拜拜！”而這時，坐在爸爸對面的王叔叔神秘地笑了笑，他們又談了一會兒，王叔叔對爸爸說：“好了，就這樣吧，我還有事，你快點回去休息吧，拜拜！”

第二天，就在爸爸準備要托運行李的時候，王叔叔急急忙忙地跑過來，滿頭大汗，爸爸說，他的“大啤酒肚”一顛一顛的，他的身體不好，哪里受得了這樣的折騰，他拿出一個包裝精美的盒子，對爸爸說：“小戴，把這個帶上，你女兒要禮物，這個她一定會喜歡的。”

原來，那天晚上王叔叔并沒有事，而是去給我買禮物了。

雖然我和王叔叔素未謀面，但是通過這件事我發(fā)現(xiàn)王叔叔是個細心、熱心人！他送給我的禮物就是那兩個泥塑的小秦俑，他們昂首挺立，使我不禁聯(lián)想到王叔叔的熱情真誠。

這個暑假，爸爸再次到西安出差，我和媽媽也一同前往。我有幸見到了王叔叔，他的確長得十分面善，和藹可親，也非常喜歡孩子。

雖然我和王叔叔見面不多，但是他的熱情好客、細心關(guān)照給我留下了深刻的印象，教會我如何待人接物，如何為人處事。

謝謝你，王叔叔！

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇二

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇三

在所有充滿我美好記憶的泡泡中，有一個泡泡特別大，非常漂亮。泡泡里面有一個給我留下深刻印象的人——一位老婦人。

那是一個陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上，路的兩邊都有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風在低空盤旋。我看著它，但沒有撿起來，心想，“反正它不是我的，沒關(guān)系。”其他人只是抬頭看著那張一點一點掉落在地上的紙，沒有想要撿起來的.意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上，讓它格外顯眼。但是我還是走進了書店。

當我在買書時，我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風一點一點地移動。這時，從遠處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難，彎腰駝背。風把紙吹到了她的腳下。她低下頭，再次環(huán)顧四周。猶豫了一會兒，她慢慢彎下腰，用手拿起了紙。然后，他用手抓住身邊的樹，一點一點地站起來，蹣跚著走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。然后她又離開了，好像什么也沒發(fā)生。我站在玻璃前，看著她離開。那個老身影給了我一種脆弱的感覺。當她的身影消失在人群中時，我意識到路上有很多像我一樣的行人。等了一會兒，他用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我走向收銀臺，手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。

在你的生活中，總會有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個有愛心的人，你會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇四

有人問我最美的是什么？是那浩瀚的宇宙嗎？是那鳥語花香的春天嗎？是那虛無縹緲的大海嗎？還是那動物的家園？不，都不是，最美的莫過于我們自己的家鄉(xiāng)。

為什么呢？你想一想，你誕生在這個世界上的第一個地方，不正是你的家鄉(xiāng)嗎？所以最美是家鄉(xiāng)。沒錯，在最美的家鄉(xiāng)中絕對有讓你印象深刻的地方，讓我最深刻的是在家鄉(xiāng)的馬路，在多年前那條馬路還是用泥沙做的，這是一條非常陡峭的路，每次在走這條路的時候就會非常的顛簸，下雨的時候還會弄臟鞋，我還記得有一次晚上下大雨，那路也變得非常的`黏人，我在下雨后的一天去馬路上走，結(jié)果被馬路給“欺負”了，他居然弄臟了我的鞋，我回家告訴外婆，她幫我洗了鞋，可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

泥沙土路好玩又有趣，但太不方便了。那個馬路一被淋了雨就變得愛黏人了，后來國家也把它換成了現(xiàn)在的水泥路，雖然泥沙做的馬路簡單而又丑陋，但也是我最美麗的家鄉(xiāng)中的一部分。

最美是家鄉(xiāng)，也不僅僅是家鄉(xiāng)的風景，還有家鄉(xiāng)的人們，在我的家鄉(xiāng)中，人們不僅熱情而且十分善良，雖然他們都不是什么大人物，有的連小人物都算不上，那他們是什么呢？那當然是再普通不過的小老百姓，他們才是能夠見證你成長的每一個腳印的人，他們曾經(jīng)見證了我的出生，到現(xiàn)在他們也許不知道我人生的全部過程，但他們總會見到你寒暄幾句。

最美的是什么？不是浩瀚的宇宙，不是什么季節(jié)，也不是天地，更不是森林。最美的永遠是你的家鄉(xiāng)，無論是什么樣都是自己心里最美麗的家鄉(xiāng)。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇五

“前面的大哥哥，請你等一下。”他回頭一看，后面站著一個十歲左右的小男孩，他個子不高，穿著一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥說：“小屁孩，叫我干什么？”“請你把你扔的垃圾撿起來。”小男孩溫和的說。

“什么？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的說。小男孩堅定的說：“是的`。”“要我撿垃圾，你為什么不撿啊。”說著，啾小男孩一眼。“如果你不撿，我可以撿起來。但是，你不明白保護環(huán)境的重要性，下次還是會往地上扔垃圾。”小男孩說。大哥哥說：“就算是這樣，你管的著嗎？這又不是你一個人的地方。”

“這的確不是我一個人的地方，但也不是你一個人的地方，這是全地球人的家，你污染了大家的家園，就理當要把它撿起來。”說著，路邊的人都圍了起來，“你。”大哥哥說，“我什么我，難道我說得不對嗎，你也可以讓大家來評理。”小男孩理直氣壯的說。

看到這些，我的臉不猶得紅了起來，想到自己每天都往地上扔垃圾實在不應該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠把他記在腦海里，做我的榜樣。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇六

從前，有一個人叫王婆，她是賣瓜的。她很會吹牛。

有一次，有個人到市場買瓜。到了那兒，見王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。聽，她正在吹呢：“我的瓜個兒可大了，可是小的`瓜也很甜。瓜兒不僅個兒大，籽兒可沒有半粒，汁水很多很多，很甜很甜，皮兒卻薄著呢!”

那個人聽了，心想：有這么好的瓜，買回家，孩子們肯定喜歡。于是他就特意買了個大一點的瓜。回家后，那人迫不及待地切開了，可一看，“哎呀，皮真厚，籽兒真多，汁水真少，可跟王婆說的大不一樣。我一定得去算帳!”

那人氣哄哄打地出了門，很快來到王婆那。王婆還以為他也要來買，就滿心歡喜地來迎接。那人見了王婆，張口就說：“你騙人!”王婆生氣地說：“我賣瓜的不好好做生意，騙人不成？”那人說：“你不是說你的瓜好嗎？什么汁多，籽少，皮薄，味甜的，你看看這瓜，怎么這樣爛？”王婆吞吞吐吐地說：“我的瓜一定很好，怎么會這樣呢？”可是她自己也知道這回牛吹大了，臉上已經(jīng)紅得像只蘋果了。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇七

在每個人心目中都有一個，現(xiàn)在我就來說說我吧。

我是裘老師，她是我們班的語文老師，就是我們班的班主任，她中等身材，一張嚴格的面龐，從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神，那么和善，她的語言語重心長，含義深刻讓我們回味無窮。

記得有一次課后復習《普羅米修斯》，老師看見我在開小差，就故意叫我回答“吳丞杰，用幾個詞來形容普羅米修斯？”我一聽，先是一愣，然后慢慢地站了起來，一臉懵逼的.看著老師，別的同學，有的在目不轉(zhuǎn)睛的看著我，有的在偷笑，還有的在暗暗提示我。當我的目光和老師的目光對撞的時候，那明亮的目光，好像在暗示我靜下心來冷靜思考，普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種，這說明他是一個怎么樣的人呢？勇敢、善良、堅定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案，老師雖然對我慌張的心理心知肚明，但是還是向我投來了鼓勵的目光。

老師的眼神與眾不同，它用無形的目光牽引著我的心，讓我在知識的海洋里盡情的遨游。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇八

瑟瑟的秋天到了，枯黃的秋葉開始凋落。田鼠一家都開始了收集。當然他們收集的重點都在于食物。老大收集各種樹的果實；老二收集植物的根莖；老三收集蘑菇、堅果……只有最小的小四不同，他依然在秋天的空曠的田野上奔跑著、嬉戲著、玩耍著。

為此鼠媽媽憂心忡忡，“哦，我的孩子，你知道的，冬天就要來了，也許你太小，還太不了解冬天。冬天里，我們只有呆在屋里，周圍是漫天的白雪，你根本就出不去，況且，你就是出去了也找不到食物。所以，我們必須收許多的食物，以為冬天，那漫長的冬天做準備。”“親愛的媽媽，您不用擔心，我已經(jīng)長大了，我清楚我在做什么，你等著看吧，等冬天到的時候，我一定會帶給大家一個驚喜。”鼠媽媽還是極不放心的看著自己的小兒子，她開始更加緊張的收集食物，為她自己，也為她的兒子。

冬天來了，正如鼠媽媽所說，外面下起了紛飛的大雪，田鼠一家只得呆在家里。老大趴在桌子上，一遍一遍的翻著那不知翻了多少便的硬幣；老二低著頭坐著，不時的呻吟著；老三也是百般無聊，只得在那里修指甲。他們有很豐富的食物，但誰也不開心，誰也不快樂。

小四跑回自己的房間，拿出了日記本，他讀了起來，頓時，一個場景展現(xiàn)在田鼠一家的面前，秋天的田野上，一群小田鼠在玩耍，一只小鳥在高聲的鳴叫，田野上留下一串銀鈴般懂得歡笑聲。

聽后，田鼠一家都很激動，田鼠媽媽聽后竟流眼淚說：“謝謝你，我的孩子，謝謝你留下秋天時我們的歡樂。”

是呀，留下物質(zhì)重要，留下精神食糧更重要！

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇九

在我懂事以來，有一件事給我留下了深刻的印象。

中午放學回到家里，我把書包扔到沙發(fā)上，就對媽媽說：“媽媽，今天是爸爸的生日哦！我要給爸爸一份驚喜！”“別說得那么大聲，你爸爸在睡午覺呢！”媽媽一邊拉著我走出家門。“媽媽，我要改變溝通！我想爸爸一定會喜歡的！”我滿懷信心地說道。

我知道爸爸其實對我很好，只是沒有表現(xiàn)出來，而我也會記住這一天的。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十

古人云，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。而在贛榆高級中學，卻有一位不愿輕易給學生答案的老師，他往往是費盡心思將課堂教學與生活中的具體實例聯(lián)系起來，啟發(fā)學生自己找出結(jié)論。

在一堂市級公開課上，“用鐵絲繞出一個底座，上面頂一個雞蛋，怎么最穩(wěn)？”三尺講臺上的劉老師剛說完，底下的學生紛紛動手，擺弄桌上的鐵絲和雞蛋，很快有人舉手，一個展示、另一個補充，在劉老師的引導下，學生們七嘴八舌，很快得出關(guān)于穩(wěn)定性的結(jié)論。在講解《結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性》這堂課時，劉老師先后選用茶幾模型穩(wěn)定性試驗、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動，使課堂氣氛空前活躍，原本在其他教室聽課的老師，也被吸引到劉老師的上課現(xiàn)場，教室的過道上、講臺兩側(cè)，都擠滿了來聽課的老師。

通用技術(shù)課，就是要學生動手，將課堂教學的內(nèi)容寓于生活、用于生活實例，而劉老師就是憑這點得到了觀摩教師和專家們的認可，許多評委把最高分給了他。“劉老師的比賽課，不僅教學目標把握得當，而且教學過程也收放自如，尤其自制教具精彩紛呈，培養(yǎng)了學生自主學習意識和動手能力。”在教育界享有聲望的南京師范大學教育科學學院黨委書記、博士生導師顧建軍給予了很高的評價，稱劉老師最早的課堂教學模式為全國通用技術(shù)教師指引了課堂教學的方向。

自參加工作后，劉老師廣泛學習各種教育理論，不斷自我充電，不僅摸索出一套適合自己的課堂教學方法，還有10多篇教育教學經(jīng)驗總結(jié)在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。

轉(zhuǎn)行到教通用技術(shù)，對劉老師來說，也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術(shù)課，通用技術(shù)成為高中課程的重要組成部分。如何將單調(diào)的技術(shù)課講解得生動形象？這著實為難了劉老師一陣，但他很快摸索出一套吸引學生注意力的教學辦法，運用不同的教具突出課堂教學重點。而為了解決農(nóng)村學校實驗器材缺乏的難題，劉老師自己動手制作教具，走街串巷尋找合適的實驗器材替代品，其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報紙做燈罩的臺燈，還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品，例如鐵絲和雞蛋，但要結(jié)合到教學當中，就得基于日常對事物的觀察能力，需要有靈感想出這樣、那樣的點子。

學生中普遍存在這種情況，喜歡哪個老師，就會自然而然地喜歡他教的那門課，深諳這個道理的劉老師，更懂得用自己的人格魅力感染學生，在課堂上，他崇尚讓學生輕松學習，私底下，性格開朗的劉老師也與學生沒什么距離，成為不少孩子的良師益友。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十一

印象深刻的一件事那是一個星期二的下午，叮鈴鈴的鈴聲響起了，同學們迅速收拾書包準備回家，我也趕緊收從書柜拿出書包，沒想到一塊肉鋪從我的書柜中掉到地上。要知道學校是不準許學生帶肉鋪到學校的，被發(fā)現(xiàn)要被老師嚴肅批評的。而我比較貪嘴，有時會偷偷帶些吃的到學校。

一個眼尖的`同學發(fā)現(xiàn)了肉鋪，馬上就打起了小報告：“老師，有人帶肉鋪到學校！”老師看了一眼肉鋪，掃視全班同學，那個嚴肅的表情讓我很害怕，他厲聲問道：“誰帶的肉鋪？”全班鴉雀無聲。

突然有人喊出來：“是蔣xx帶的。”其他同學也緊跟著他說：“是蔣xx！是蔣xx！”語氣中很有些幸災樂禍的意思。隨后老師就問：“蔣xx是你帶的嗎？”我心里矛盾極了：“我是好同學，老師心目中的好學生，要是承認是我?guī)У睦蠋熆赡芫蜁幌矚g我了，同學們可能也認為我不是個好學生。要是不承認，那可是撒謊，媽媽平時就教育我要誠實。”還是小小虛榮心站了上風，我小聲的對老師說：“不是我?guī)У摹！焙鋈挥钟型瑢W說：“是郭xx帶的！”因為郭xx有帶肉鋪到學校被老師發(fā)現(xiàn)了。

那時，我心里有一絲竊喜。而郭xx則大聲爭辯：“不是我?guī)У模皇俏遥　倍瑢W們并不太相信他的話，他感覺委屈極了。老師一時也不知道是誰，就平靜的說：“好了，明天自然就知道了。”也許是心虛的緣故，聽了老師的話我害怕極了，心里忐忑不安，就把事情告訴了媽媽，希望媽媽發(fā)短息給老師說肉鋪是我?guī)У摹寢屄牶髧烂C的對我說：“你不該撒謊，這件事你自己跟老師說清楚！”一連幾天我都沒有勇氣跟承認錯誤。

直到第四天媽媽了解到我還沒跟老師說，他生氣地說：“你再不向老師承認錯誤，媽媽就不要你了！”第五天的上午我在老師的辦公室外面徘徊了好久都不敢進去，多次打起了退堂鼓，可是一想到媽媽嚴厲的表情，我還是硬著頭皮走進辦公室向老師承認前幾天的肉鋪是我?guī)У摹３龊跷业囊饬系氖抢蠋煕]有批評我，并且很溫和地說：“那天我已經(jīng)猜到八九分是你帶的，不過我還是希望你自己過來承認錯誤，以后不要帶肉鋪到學校，要遵守學校的規(guī)定。”從老師的辦公室出來我心情輕松了許多。這件事以后我再也沒有帶肉鋪到學校，這件事也使我明白要誠實，做個知錯就改的好孩子。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十二

我有一個非常好的作文老師，她是一位非常美麗又漂亮的亢老師。

她的頭發(fā)像花瓣一樣彎曲，像樹葉一樣彎曲又整齊，她的皮膚像白云一樣潔白，她的睫毛與眾不同，像彎彎的柳條，她的微笑像月亮一樣彎彎，她的笑聲，像全班一樣響亮。

亢老師有一顆善良的心。我在神筆作文開學時，作文還寫得不夠多，不夠好，但是在亢老師的關(guān)心之下，使我一天天努力，又使我寫出了更璀璨的詩篇。

亢老師真好，我喜歡我們神筆作文的亢老師。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十三

人們常說：“以歷史為鏡照一代人，以時間為鏡照一個人，一刻是一天的縮影，一天是一生的縮影。”我多么希望今天就是我一生的縮影啊!

今天一早，第一堂是數(shù)學課，由于昨晚和同學玩耍，今早又送奶奶回老家，幾乎忘了今天要進行考試，只是粗粗地看了一遍課本，也沒有認真復習，真是糟透了。這時老師健步走上了講臺，發(fā)下了試卷，教室里頓時響起了“沙沙”的筆聲，我也懷著忐忑不安的心情做了起來。隨著我的筆尖的移動，一題做出來了，二題做出來了……一道道難題被我一一攻克了。我這時才長出一口氣，心想：這次數(shù)學考試我十拿九穩(wěn)是100分。想著想著，我臉上逐漸露出了勝利者的微笑，好像我真拿了100分一樣。萬萬沒有想到，半路殺出個“程咬金”，一道難題把我難住了，它像一只攔路虎擋住了我的去路。怎么做，我不知道，心里亂糟糟，一點思路也沒有。

時間一分一秒地過去了，下課鈴響了，我為做不出那道題而感到沮喪。唉，真丟人，還是數(shù)學課代表呢?我邊走邊想，不知不覺來到了辦公室門口。咦?里面空無一人，老師們大概都有事出去了，那疊試卷仍然放在桌上。嗯，不如進去神不知鬼不覺地把空白填上，得個滿分。那樣，老師肯定會在同學們面前表揚我。我胡思亂想著不由自主掏出了筆，走進辦公室，翻到了我的卷子。我緊張地四下望望，剛想改，目光無意中觸到墻上的`兩個大字：“誠實”。誠實，這是幼兒園小弟弟、小妹妹都懂的詞，我還不如他們嗎?我的手不由地顫抖了。我暗暗責備自己：做不出也不應該偷著補上啊。想到這兒，我縮回了手，走出辦公室。

下午，老師叫我?guī)退喚怼Ｋ孟駥ｉT要考驗我似的，我的卷子又出現(xiàn)在筆下。“一個人誠實一次并不難，難的是一個人一輩子永遠誠實。”爸爸那語重心長的話在我耳邊回蕩著。這時，我毫不猶豫地在那處空白地方加上了一個鮮紅的格外大的叉子，并把今天的事一古腦兒都告訴了數(shù)學老師。

傍晚，夕陽紅似火，我高興地走在回家的路上。沒考好，還高興?對，因為我有高興的理由：我今天做了一件誠實的事，它將永遠留在我的印象中。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十四

窗外下起綿綿細雨，這是我不禁想起一個讓我。雖然我不知道他的姓氏，連她的臉都記不起來了，但是好像覺得她很美，善良得如小天使。

那一年，我讀小學五年級。“鈴……”放學了，同學都興奮得往課室外奔去如同脫了繩的野馬一樣，得到了自由，這時，天空卻不作美，一陣陣雷聲后，大雨傾盆而下，而我美麗的心情頓時煙消云散。

看著同學們一個一個的被接走，我的心情更懊惱了，只能盼著媽媽會想起沒帶傘的我，但是這也許只能是個期盼吧！因為爸爸已經(jīng)出過公干了，而媽媽也生病了。

經(jīng)過幾番猶豫后，我把心一橫，決定冒著雨騎著自行車回家。福無雙至，禍不單行，因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的，逐漸看不清楚眼前的路，所以我跌倒了。這時，一位小妹妹關(guān)切的走過來問道：“姐姐，你沒事吧？我送你回家時吧！”

我們一邊共享著一把傘，一邊聊天，她和我聊過什么，我完全沒有印象，但是總記得他一直把傘移向我，而我再也沒被雨淋濕了。很快地，我就到家了，我向她道別。從那以后，我就再也沒見過她了。

那一夜，我生病了。雖然我全身發(fā)冷，但是我的心卻很溫暖。幾年后的今天，如果再遇到她，我未必能辨認，但我永遠都會記得他的助人為快樂之本的行為。如今，遇到那些沒有帶傘的人，我都會像那小女孩一樣幫助他們。這個小女孩就是我印象最深刻的人。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十五

尊敬的領(lǐng)導：

大家好，我是名強，演講培訓師。

我曾經(jīng)是一個演講小白，作為培訓項目經(jīng)理，因為不會溝通表達，好幾次項目主持開場失敗，內(nèi)心極度苦悶，原本就有些性格內(nèi)向的我，變得更加的自卑，不敢走上舞臺，面對眾人發(fā)言。

而20xx年9月，我加入堅持星球?qū)W習演講，我的人生發(fā)生了一系列的改變。

參加21天線上演講訓練營，每天早起1小時學習并完成當天作業(yè)，發(fā)給導師和饅頭點評，晚上下班回家再次進行迭代優(yōu)化，導師和饅頭極致利他的點評和鼓勵，給了我無窮的力量，給了我堅持的勇氣，最終我成功完成大作業(yè)，順利畢業(yè)。

接下來，我浸泡在堅持星球，從面條成長為饅頭、導師再到演講教練，我先后獲得了演說大師班班級冠軍、線下演說生產(chǎn)力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫作訓練營冠軍、第5期聲音訓練營亞軍、第44期21天演講訓練營冠軍學員導師等榮譽。

20xx年3月，我獲得龍兄老師《匯講》版權(quán)課程認證，并在公司給訓練營學員講授，大獲成功，成為6門課程中滿意度最高的一門。

我不再恐懼舞臺，而是愛上舞臺，我主持了10余場項目開班或結(jié)營典禮，都得到了學員熱烈的回應。

經(jīng)過一次又一次的挑戰(zhàn)，收獲一個又一個結(jié)果，我變得越來越自信。

演講改變了我，而我也希望通過演講幫助更多人。

于是，我立志成為一名優(yōu)秀的演講培訓師，幫助1萬中國人提升演講能力。

最后，送給大家一句話，如果你不知道干什么，那就去學習；如果你不知道學什么，那就去學演講；如果只學一個技能，就可以給自己帶來一系列的改變，這個技能，就是演講。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十六

我記憶中那個，和我?guī)缀鯖]有關(guān)系，甚至連名字都不知道，可以說是陌生人。

她住在我家的前一棟樓上。來來往往中，偶爾也能見到幾次，路邊經(jīng)常有幾個乘涼的老人，她似乎和老人們關(guān)系熟絡(luò)，經(jīng)常是和老人們聊上幾句，再收拾起旁邊的塑料袋，動作笨拙而熟練，好像已經(jīng)重復了上千次。塞得脹鼓鼓的的袋子中，不知裝有什么，好像很重的樣子，她卻能一把扛起。她似乎對孩子有種莫名的偏執(zhí)，每次看到有父母拉著孩子經(jīng)過，她總是定定的看著孩子，某次，坐在路邊乘涼的老人中，有人帶來了一個小孩子，看著大約一歲，剛剛會走，咿咿呀呀地說話，特別惹人喜愛，帶著孩子的老人滿臉喜氣。她坐在旁邊停下手中的活兒，轉(zhuǎn)過頭來盯著孩子，眼神近乎貪婪。孩子看見她，也不害怕，張手要抱，她也喜氣洋洋的伸出手，準備抱孩子。但帶著孩子的老人卻向后退了一步盯著她的手，因為她的手實在是太臟了。

只是偶爾見過幾次，但真正見面這卻是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，這也是我第一次這么近距離的看她：卷卷的黑色頭發(fā)，有些臟兮兮的，卻有一雙清澈的的褐色眼睛，厚而暗紅色的嘴唇，臉上沾有略微的土，舊而臟的紅色上衣和黑色褲子。其實我對她是感到害怕的，但我也不敢挪動，也不知該說什么，只是衣角捏的更緊了。她的嘴唇動了動，好像要說什么。我隱隱約約聽見腳步聲，條件反射回頭看，是媽媽氣喘吁吁的跑過來。我似乎感覺到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。

后來，我從那里經(jīng)過的次數(shù)越來越少，見到她的次數(shù)也越來越少，但對她印象卻一直很深刻。

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十七

星期天，我到公園去玩。呵，今天的天氣可真好啊！天空碧藍如洗，讓人有一種賞心悅目的感覺。

忽然，一個尖細的聲音傳入我的耳中：“寶貝兒，快回來，別撿地上的東西，臟啊！”我扭頭一看，原來是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠處的小女孩。這個小女孩大概三、四歲，又細又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過頭去，用細細的童音說：“媽媽，我把冰糕紙丟進垃圾箱里，這樣草坪就更美麗了。”年輕的阿姨皺著眉頭說“哎呦，這還要你管，馬上清潔工阿姨會來打掃的。”說著，迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過來，扔到地上。拍了拍手，好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手，說：“我們到別處去玩。”碧綠的草坪上，有了一張冰糕紙，顯得那么刺眼。小草好像非常不滿，便停止了擺動。

誰料小女孩一甩手，大聲說：“不嘛，不嘛，清潔工阿姨還沒來，我?guī)退驋撸皇亲龊檬聠幔吭僬f幼兒園老師不是經(jīng)常教育我們要愛護環(huán)境嗎？”說完，小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來，小心翼翼地放到垃圾桶里，然后扭過頭來靦腆地一笑，快樂地說：“媽媽，我做了一件好事。”年輕阿姨看著她，不知說什么好。

看到這一幕，我不由地仰望著碧空，這一塵不染的天，不正是像小女孩純潔而善良的心嗎？

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十八

站在院子中間，抬頭向天空看去，此時禮花正在一個接著一個地升空，個個美麗無比；只見空中的禮花時而變成盛開的菊花，時而變成了飛舞的滿天星，時而變成紅彤彤的愛心，時而變成了可愛的笑臉，時而變成五顏六色的圓形小糖果，時而變成了在空中飛舞的小飛盤……那真是精彩無處不在，把整個夜空裝扮的多姿多彩，并充滿著夢幻般的絢麗……我和爸爸也不甘示弱，急忙拿起一個三角形的長煙花，點燃了火，我連忙躲到了一邊，只見它像樹枝一樣，不斷地往上冒，然后又紛紛地落了下來，真像小樹到大樹的整個成長過程……我自己也放了一個猴子開車，一點燃火，小猴子就像開小汽車一樣飛速行駛，它好像還在自豪地炫耀說：“怎么樣？我開車的技術(shù)不錯吧！”緊接著我又放了一個黑貓警長騎車，一點上火，黑貓警長就騎著摩托車，快速地行駛在小路上，不時地左看看，右看看，好認真的樣子，看完之后，還得意地大聲說：“報告主人：我的尋邏使命已完畢，目前沒有危險物靠近，我就此休息啦！”五彩的煙花不僅映紅了我的臉頰，也映紅了整個江城，那真是火樹銀花不夜天……這時的大院子里，到處都是笑聲，歡呼聲，不知是誰放了一個響聲厲害的高聲炮，剎那間震的院子里停放的小汽車一起拉起了抗議警報！

這可謂是大年三十一道獨特的風景線，沒辦法，我只好再次派遣黑貓警長前去告訴大家：莫要驚慌，一切安全如常！這只是燃放煙花的一個小小插曲……大家都被逗樂了！是啊，刺耳的報警聲，也算是對這個新年最奇特的祝福吧！我仰望夜空，細數(shù)星星，在心中默默地許下對新年的美好祝福，以及對新學期的美好憧憬！

使我印象深刻的人（專業(yè)19篇）篇十九

每個人的心中都有令自己，這個人可能是警察，可能是醫(yī)生，可能是各種各樣的.人，而令我印象深刻的則是那個陌生的阿姨。

在三年級一個星期六的早晨，鳥語花香、涼爽舒適，我的好伙伴虹雨來我家找我放風箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當我們要放風箏時，虹雨突然對我說：“哎呀，紫苑我忘記帶鑰匙了，一會我爸媽可能不在家，我得趕緊回去拿鑰匙，你等我一會。”然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風箏，。我的心情隨著風箏的升降而起伏。忽然，我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時一位陌生的阿姨向我走了過來，溫柔的說；“小朋友你怎么受傷了，讓阿姨看一下。”說著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉，清秀的面孔，略帶銀絲的長發(fā)，樸素的衣裳，眼角有些細紋。過了一會她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥，貼創(chuàng)可貼，還柔聲安慰我。此時我就像一朵溫室里的小花苗需要別人細心照料。幫我處理完傷口后，阿姨看了看手表，囑咐了我?guī)拙湔f了聲再見，就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠去的背影，無比的感動。這位阿姨不認識我卻如此熱心的幫助我，真是人間處處有真情啊。

這件事已經(jīng)過去很久了，可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中，讓我久久不能忘懷。