演講稿范文是演講者對(duì)主題進(jìn)行深思熟慮后的文字表達(dá)，能夠更好地傳達(dá)演講的核心觀點(diǎn)。接下來，我將為大家分享一些引人入勝的演講稿范文，相信它們能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇一

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想，正如作家流沙河的詩一般：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟袊?，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)谑『屠ьD中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。

這樣的故事還有很多很多，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都有一個(gè)夢(mèng)想，是夢(mèng)想為他們鋪設(shè)了一條星光大道，是夢(mèng)想給他們了堅(jiān)持的理由！我們需要夢(mèng)想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗！

有一句話說得好：世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向。追求夢(mèng)想的過程，也就是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的過程。追求夢(mèng)想要踏實(shí)做事，因?yàn)閴?mèng)想不是高談闊論，它需要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。當(dāng)我們確立了自己的人生夢(mèng)想，就要為實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，這樣才能為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。

也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種夢(mèng)想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，如果沒有，那么就快行動(dòng)起來吧，這樣你的夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會(huì)到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔！原來夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹！

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇二

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室，李老師說要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅(jiān)持五分鐘就可以了?！蔽议L舒了一口氣，原來這么簡單啊!我還以為有多難呢。

老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說才過了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅(jiān)持這么久才過一分鐘?我還以為過了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來搗亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來搗亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的手卻不酸了，原來是我的手麻木了，沒有知覺了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒有過人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因?yàn)檫@樣我才可以成功。

有了這次游戲的體驗(yàn)，我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí)，原來他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅(jiān)持不懈。

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇三

大家好！我是**小學(xué)的**，今天我演講的題目是《耐心守候靜待花開》。

有一首歌最動(dòng)聽，那就是師德；有一個(gè)身影最美麗，那就是師魂；有一道風(fēng)景線最迷人，那就是教師。我們擁有一顆熾熱的心，用心感化冰冷；我們擁有一腔真摯的愛，用愛播撒溫暖；我們擁有一縷純凈的陽光，用陽光點(diǎn)亮希望。

今天，我在這里跟大家分享一位年輕教師成長的故事。她是一位剛剛大學(xué)畢業(yè)兩年的女孩，和所有新入職的年輕人一樣，對(duì)工作、對(duì)未來充滿了美麗向往。她希望她所教的孩子，成績好、紀(jì)律好、衛(wèi)生好、總之樣樣都好，什么都想要得第一。

或許這還不算什么，最讓她不能接受的是學(xué)校組織的第一次單元質(zhì)量檢測(cè)。她以為自己每天晚上在家熬夜備課，上課激情滿滿，孩子們聽講也算認(rèn)真，作業(yè)反饋似乎也不錯(cuò)，再加上考試題目都是平時(shí)說過練過的，第一次考試一定會(huì)來個(gè)開門紅。但孩子們的成績卻給了她迎頭一棒，她去請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)、請(qǐng)教師傅，所有的談話里讓她印象最深的是要學(xué)會(huì)用“愛”感化孩子，讓孩子主動(dòng)去學(xué)。懵懂的她仍如迷路的孩子，找不準(zhǔn)前進(jìn)的方向。

工作上的挫折沒有打倒她，因?yàn)樗龍?jiān)信在自己的努力下孩子們一定會(huì)會(huì)越來越優(yōu)秀。然而就在這時(shí)、就在她快樂的準(zhǔn)備迎接自己的小天使時(shí)，醫(yī)生告訴她，孩子已經(jīng)停止發(fā)育了，需要盡快做流產(chǎn)手術(shù)。她還沒有聽孩子喊她媽媽，小天使就離開了。流產(chǎn)那天她嚎啕大哭，她第一次理解了什么是心痛，什么是撕心裂肺。她知道了孩子對(duì)于媽媽來說是多么重要！作為一名教師，應(yīng)該把所有的孩子當(dāng)成自己的孩子，耐心守候，靜待花開。

隨著師生感情日益融洽，班級(jí)成績逐漸上升。各位評(píng)委，這位新教師就是——我！

“天很藍(lán)，陰云總要散；夢(mèng)很淺，萬物皆自然?！弊哌^了最初一段時(shí)間的灰暗之后，我對(duì)這份職業(yè)，也多了更深層次的思考：我不是太陽，但我要讓每一個(gè)孩子心中溫暖；我不是月亮，但我要讓孩子們心中閃耀著最美的星光！我要用一腔熱血和滾燙的青春耐心守候，靜待花開。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇四

尊敬的各位評(píng)委，各位老師：

大家下午好！

今天，我很榮幸地站在這里，和大家一起淡淡課改，一起交流，一起提高，期待大家的聆聽與指正。

在今天的演講前，我想帶給大家一個(gè)故事。一位學(xué)者曾做過一項(xiàng)調(diào)查：他到一所學(xué)校去，用粉筆在教室的黑板上輕輕一觸，黑板上就出現(xiàn)一個(gè)小白點(diǎn)。老師問：這是什么？國外的孩子十分活躍，爭先恐后地說：這是天上的星星，這是路邊的石子，這是小蟲、這是樹上的甜果……由于他們豐富多彩的想象而有了各種各樣的答案。而在我們中國，同樣的動(dòng)作、同樣的問題卻引起全班同學(xué)一片茫然。在老師的追問下他們才齊聲答到：這是粉筆點(diǎn)！教室里沒有一點(diǎn)雜音。這和國外的學(xué)生形成鮮明的對(duì)比。這位學(xué)者繼而說到：當(dāng)今世界有兩類國家，一類是軀干國家，只有身體，腦袋靠別人。一類是頭腦國家，也就是他們有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力。嘿，而你們中國就屬于那類軀干國家，要想發(fā)展，必須依靠頭腦國家。

我們作為一名普通的中國教育工作者，聽到這樣蔑視的口吻，心中不禁感慨萬千。我們深深地知道：我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁。如果我們所經(jīng)營的教育再不改革，我們將延誤下一代，將被時(shí)代所拋棄。

中國有句古話：“滯，則死；變，則通。”我們的教育觀念需要更新，只有這樣才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。當(dāng)新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)的潮頭涌來時(shí)，我有幸成了學(xué)校的第一批弄潮兒。記得那是參加課改不久，我非常精心地準(zhǔn)備了一堂研討課，想把我所學(xué)到的新觀念、新方法用于課堂教學(xué)活動(dòng)中，可學(xué)生們都“不配合”，孩子們都被我設(shè)計(jì)的那些熱鬧的游戲吸引住，只顧自己玩去了，我只好費(fèi)力的把課文講完，根本沒有達(dá)到預(yù)期的效果。領(lǐng)導(dǎo)和老師們的評(píng)價(jià)是：“你還是老調(diào)重彈”；“你沒能做到把課堂真正地還給學(xué)生”；“你眼中只有教材，沒有學(xué)生”……在這“出師不利”之時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵(lì)，特別是王校長的一句話讓我如夢(mèng)初醒：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，你應(yīng)該把課堂還給學(xué)生?！闭媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人啊！在教研主任的指導(dǎo)點(diǎn)撥下，在和同事們的討論交流中，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不足，我一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研讀實(shí)驗(yàn)書籍、網(wǎng)上瀏覽交流、撰寫案例反思，同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育資源與專家零距離接觸，使自己不斷更新觀念。一方面積極投身實(shí)踐，課堂上，我努力轉(zhuǎn)變教師角色，蹲下身來，用欣賞的眼光看待學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究，盡量做到學(xué)生是學(xué)習(xí)的“主人”。學(xué)校多次組織的聽課研討、培訓(xùn)交流也讓我知道自己并非孤家寡人，孤掌難鳴，一同站在課改這條戰(zhàn)線上的還有那么多可敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同事，我們一同奮進(jìn)，將一起到達(dá)成功的彼岸。

在此后的課堂教學(xué)中，我便在如何為每個(gè)學(xué)生提供課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)的條件，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率上進(jìn)行探索。學(xué)生們“活”起來了，課堂里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛：他們敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事。“孩子們，你們是最棒的！”“老師，我們最喜歡學(xué)習(xí)了！”……我和學(xué)生們?cè)诨ハ嗉?lì)中不斷地成長。此后我上的幾節(jié)研討課，其質(zhì)量比以前有了較大的提高，xx年，在全縣教學(xué)賽講中，我受到了專家、領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)。去年，我的教育論文被中心校選送赴市參評(píng)，獲三等獎(jiǎng)。雖然這些成績是那么的微不足道，但我卻從中看到了自己成長的足跡，也讓我感悟到：只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有源源不斷的收獲！

伴隨著個(gè)人的成長，課改之花也在全校結(jié)出了豐碩的成果。作為負(fù)責(zé)學(xué)校課改工作的我，和全體師生共同努力，開拓創(chuàng)新，闖出了獨(dú)具特色的課改路子，譜寫了令人耳目一新的校園文化，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。

記得曾經(jīng)拜讀過這樣一篇文章――《中國孩子為什么贏在起點(diǎn)而輸在終點(diǎn)》，比較系統(tǒng)地剖析了我們重繼承輕創(chuàng)造，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)，重知識(shí)輕情感的不足，但畢竟已經(jīng)是去年天氣舊亭臺(tái)了。新一輪的課改將試圖從根本上改變這種狀況，引起所有教師、社會(huì)各界對(duì)我們所培養(yǎng)的人的關(guān)注，讓我們的教育培養(yǎng)出的是一代新人，讓他沿著正確的道路前進(jìn)，從而獲得全方位的發(fā)展，素質(zhì)得以真正提高。我想領(lǐng)導(dǎo)組織這樣一次演講活動(dòng)，初衷也正如此吧。絮絮叨叨，說的這么多都是我在教學(xué)過程中的`一點(diǎn)真實(shí)想法，管中窺豹，權(quán)當(dāng)拋磚引玉吧！

謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇五

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇六

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感謝你們，在我迷惘墮落時(shí)，給予我重新追夢(mèng)的勇氣！

所以，今天我站在這里，要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”

歌德曾經(jīng)說過：人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)！這里的目標(biāo)便是我們心中的夢(mèng)想。

記得在高三時(shí)，志向遠(yuǎn)大的班長讓全班同學(xué)在紙上寫下各自的夢(mèng)想，我這樣寫到：“25歲之前賺得人生的第一桶金；35歲之前開創(chuàng)屬于自己的公司，并成為一名優(yōu)秀的.演說家；45歲成為公司里的重要人物，擁有一份屬于自己的事業(yè)；60歲后退休，安享晚年！”

樸實(shí)無華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實(shí)的想法。之后，班長在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我的臉?biāo)查g變紅了，因?yàn)橄騽e人袒露自己的夢(mèng)想是件多么不容易的事啊，但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲，我感動(dòng)的幾乎要哭了出來。不為別的，只為他們沒有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想，之后我那份最初的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講，又何嘗不是一種自我的突破呢！大家是否應(yīng)該給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下呢！

我想：一個(gè)人可以失去一切，但他一定不能失去自己的夢(mèng)想！

有夢(mèng)想，才會(huì)有明天；有明天，才會(huì)有希望！

我知道今天在座的各位，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，所以在此我呼吁：努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧！沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷，但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木瘢憧倳?huì)到達(dá)你人生金字塔的頂端！

最后我想與大家共同分享我的人生座右銘，那就是：

成功者從不為失敗找借口，他只為成功找理由！

相信自己，你一定行！

謝謝！

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇七

激情七月，大地飛歌。今天，我非常榮幸地站在這里，與大家一起分享裕安國土人在精神文明創(chuàng)建中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯報(bào)我們?cè)０矅寥艘宦非靶械溺H鏘節(jié)拍，倍感自豪。

裕安區(qū)位于安徽省西部，大別山北麓，江淮之間，總?cè)丝?00萬，轄19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個(gè)街道，總面積1926平方公里。山區(qū)、崗區(qū)、灣畈各占1/3，全區(qū)地勢(shì)南高北低，易旱易澇，自然災(zāi)害頻繁。特別是近年來，六安現(xiàn)代化中等城市建設(shè)步伐加快，城市征遷面積逐年加大；農(nóng)村土地整改項(xiàng)目任務(wù)繁重，再加上市重點(diǎn)工程下移，國土資源管理工作可謂形勢(shì)嚴(yán)峻、任重道遠(yuǎn)。

由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)精簡機(jī)構(gòu)之前，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土管所人員眾多，管理混亂，工作人員素質(zhì)良莠不齊，再加上存在大批自收自支人員的吃飯問題，少數(shù)地方出現(xiàn)了吃拿卡要現(xiàn)象，這嚴(yán)重?fù)p壞了土地管理人員在當(dāng)?shù)匕傩招哪恐械男蜗螅恋厝艘欢缺划?dāng)?shù)厝罕妳拹旱胤Q作“土地爺”，意思為要敬重著、得罪不起。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)精簡機(jī)構(gòu)、土地“三權(quán)”回收之后，地方上群眾對(duì)國土人的認(rèn)識(shí)還停留在當(dāng)初，差印象，一時(shí)難以改變。如今，在政府由管理型轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型的過程中，既存在著人員自身素質(zhì)提升的問題，也存在著改變?nèi)罕娍捶ǖ膯栴}。可以驕傲地這么說，我們?cè)０矅寥送ㄟ^不懈的努力，終于都做到了。我們通過打造班子、錘煉隊(duì)伍、嚴(yán)明紀(jì)律、加強(qiáng)教育，終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、群眾的滿意，收獲了鮮花、榮譽(yù)與掌聲！我們?cè)群螳@得全國國土資源管理先進(jìn)集體，全國地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防“十有縣（區(qū)）”，20xx年度全國縣級(jí)國土資源政務(wù)信息網(wǎng)上公開示范單位，全省耕地保護(hù)工作先進(jìn)單位，全省征地管理工作先進(jìn)集體，全省國土資源執(zhí)法模范縣（區(qū)）等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。更是連續(xù)榮獲了安徽省第七、八、九屆文明單位。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)干部職工的思想情操，是我們?cè)０矅寥巳〉镁裎拿髫S碩成果的“動(dòng)力源”。

裕安是全國九大將軍縣之一，曾蘊(yùn)育了32位開國將軍。我們充分發(fā)揮得天獨(dú)厚的紅色資源優(yōu)勢(shì)，高揚(yáng)革命老區(qū)精神，把學(xué)習(xí)紅色文化作為黨員干部學(xué)習(xí)教育的“必修課”，營造以“紅色文化”育人的良好氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，凸顯“紅色”特征，通過講“紅”課、唱“紅”歌、讀“紅”書、觀“紅”劇、參觀紅色遺址等系列活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)干部職工樹立崇高的理想信念。

我們是一支善于學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)我們始終不遺余力。機(jī)關(guān)黨委制訂每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周五下午為政治理論集中學(xué)習(xí)時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、股室負(fù)責(zé)人主持和授課，全體人員參學(xué)。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，由機(jī)關(guān)黨委相關(guān)負(fù)責(zé)同志每半個(gè)月查閱一次學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和通報(bào)并持之以恒，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。黨組書記、局長宋玉華更是以身作則，帶頭給黨員干部講黨課，為全體機(jī)關(guān)干部做模范。

崇高的理想信念催生了我們?cè)０矅寥顺钥嗄蛣?、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。為了保護(hù)裕安耕地、保障裕安發(fā)展，我們努力提高自身業(yè)務(wù)水平，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，工作中真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。為了保障地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有的同志辭別了病榻上的親人堅(jiān)守在工作崗位上，有的同志加班到深夜而無暇顧及年幼的孩子，我們?cè)０矅寥嗽谄椒驳膷徫簧希V寫了一曲曲感人至深、催人奮進(jìn)的奉獻(xiàn)之歌。

去年10月初，新安鎮(zhèn)興隆、李廟、西橋幾個(gè)村實(shí)行建設(shè)用地置換。由于局里要求時(shí)間緊，新安國土資源所所長劉玉濤，國慶節(jié)長假一天也顧不上休息，整天在繁忙的工作中穿梭，連父親患病也來不及照顧。直到父親昏倒，他還在做拆遷戶的思想工作。當(dāng)他得知老父親罹患癌癥時(shí)，傷心和后悔一齊涌上心頭。他后悔自己沒有多一點(diǎn)時(shí)間陪伴父親，后悔自己沒有多一點(diǎn)時(shí)間關(guān)心父親，后悔沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)父親的病情而錯(cuò)過了最佳治療時(shí)機(jī)。但他知道任務(wù)不能等，工作不能拖，他很快又投入到土地置換工作中。父親住院期間，他仍然無暇照顧，只能把一份孝心和責(zé)任寄托在兄弟身上，直到父親去世，他也從未請(qǐng)過一天假。他是個(gè)孝子，卻無暇盡孝，他用自己的實(shí)際行動(dòng)深刻地詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人忘我工作、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神！

耕保股股長錢誠，他的妻子在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下工作，一星期難得回來一次，他的岳父患有腦血栓后遺癥不愿隨其他子女外出，就和他們生活在一起，整年躺在床上不能動(dòng)彈，錢誠每天中午都要擠出時(shí)間回家給岳父做飯喂藥、孩子因?yàn)橼s時(shí)間就在校外買吃……就這樣辛苦，他卻沒有一次遲到早退過，他把所有的心血都澆灌在了他鐘愛的國土事業(yè)上。有一天，他加班到深夜，打不到車，從辦公地點(diǎn)步行到家已是凌晨2點(diǎn)。上中學(xué)的孩子已經(jīng)睡著了，桌上留個(gè)紙條：“爸爸，我先睡了。哦，爸爸，記得給我留點(diǎn)明天的吃飯錢！”看著熟睡中的孩子，這個(gè)在工作中從未叫過苦叫過累的硬漢子，此刻再也無法抑制自己的內(nèi)心情感，他淚流滿面，歉疚地自語：“孩子，委屈你了！”

深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。以豐富生動(dòng)的創(chuàng)建載體提升干部職工的綜合素質(zhì)，是我們?cè)０矅寥巳〉镁裎拿髫S碩成果的“加油站”。

我們?cè)０矅临Y源局有一支遠(yuǎn)近聞名的“國土與文明同行”志愿者隊(duì)伍，每年的4.22地球日、6.25土地日和8.29中華人民共和國測(cè)繪日，志愿者隊(duì)伍都要走上街頭、進(jìn)村入戶進(jìn)行土地法律法規(guī)宣傳，開展便民服務(wù)，提供法律援助。今年元月18和19日，我局在六安火車站開展了20xx年度春運(yùn)志愿者服務(wù)活動(dòng)，我們打出了“老鄉(xiāng)，你們辛苦了，我們接你回家過年”的條幅，全局70多名工作人員志愿加入到服務(wù)行列，頂著寒風(fēng)、冒著細(xì)雨為返鄉(xiāng)人員倒一杯熱茶、提一件行李，做一些力所能及的事情，受到往返旅客的一致好評(píng)，六安電視臺(tái)《直播六安》欄目和《大別山晨刊》都對(duì)此事作了報(bào)道，在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛影響。

我們還開展了“黨員干部結(jié)窮親”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，每名黨員都在鄉(xiāng)下結(jié)對(duì)幫扶一戶困難群眾，幫助他們解決日常生活中的困難，幫助他們脫貧致富。隨著時(shí)間的推移，有的非黨員也加入了進(jìn)來，直到全局人人參與，現(xiàn)在全系統(tǒng)113名干部職工，每人都有一戶鄉(xiāng)下“窮親戚”。

今年，我們?cè)０矅临Y源局黨支部和與韓擺渡鎮(zhèn)的6個(gè)村成立了6個(gè)聯(lián)合黨委，引領(lǐng)、幫助地方黨支部增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。

20xx年，我局還資助分路口鎮(zhèn)江堰小學(xué)5萬元、支持獨(dú)山鎮(zhèn)南焦灣小學(xué)3萬元用于改善辦學(xué)條件，拿出2千元慰問韓擺渡中心小學(xué)教師，支持患白血病青年和學(xué)生5.5萬元用于治病。同時(shí)，我們每年都組織人員積極參加國土系統(tǒng)的乒乓球賽和廉政建設(shè)主題演講比賽，豐富職工精神文化生活，培養(yǎng)健康向上的生活情趣。

特別是我局與區(qū)紀(jì)委開展的“廉政幫扶一對(duì)一”活動(dòng)，極大地提升了黨員干部抵御廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力。

良好的載體，鍛煉、提升了干部職工綜合素質(zhì)、純潔了隊(duì)伍。職工汪緒繪就是其中的一名杰出代表。20xx年12月，他參與六安市裕安區(qū)分路口鎮(zhèn)土地整改項(xiàng)目，吃住在離集鎮(zhèn)達(dá)5公里遠(yuǎn)的山間偏遠(yuǎn)村部——江堰村部，20xx年元月，江淮大地遭遇了百年未遇的大雪，大雪封門，他每天就靠吃方便面度日，連過年都一人在村部度過。而且，遇到天凍結(jié)冰，連水都搞不到，他就步行3、4里，去農(nóng)戶家挑水。就這樣，一直干到是年9月項(xiàng)目完工，他才離開，卻從來沒有抱怨過一聲。

就在這個(gè)土地項(xiàng)目整改中，還出了這樣一件事。有一農(nóng)戶劉某，多次提出無理要求，甚至他的兒子在外打工回來、不問青紅皂白就提著一把刀沖進(jìn)指揮現(xiàn)場(chǎng)，要與汪緒繪拼命。本來是國家出錢為民辦好事，卻受到了這般對(duì)待，汪緒繪心中有著說不出的苦。他耐心地向他們解釋，國家的錢也說不出給汪緒繪下跪，請(qǐng)求原諒他們的魯莽。汪緒繪這種以德報(bào)怨、一心為民的情懷受到了當(dāng)?shù)厝罕姷慕豢诜Q贊。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。以效能建設(shè)促生的一流工作作風(fēng)，是我們?cè)０矅寥巳〉镁裎拿髫S碩成果的“助推器”。

作為政府的一個(gè)重要職能部門，國土部門工作作風(fēng)直接影響到黨委政府的政風(fēng)行風(fēng)，影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。近年來，我們加大了機(jī)關(guān)效能建設(shè)，每天上、下午實(shí)行簽到簽退制，每個(gè)單位門口掛有去向牌，每名干部職工脖子上掛有工作號(hào)、工作牌，隨時(shí)接受上級(jí)部門和群眾的監(jiān)督。目前，加大效能建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)已成為我們?cè)０矅寥松舷滦纬傻墓沧R(shí)，就是“5+2”、“白加黑”也成了我們工作的常態(tài)。

我們的團(tuán)隊(duì)能做到“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”。那是20xx年10月底，那天是星期四，局長宋玉華帶隊(duì)去省廳報(bào)材料，意外得知國土資源部建設(shè)用地置換這種方式即將叫停，回來途中，宋局就在車上布置工作，丁集、羅集兩個(gè)中心所立即開展規(guī)劃設(shè)計(jì)，連夜趕到六安加班準(zhǔn)備材料，在各股室和中心所工作人員連續(xù)三天四夜的不懈努力下，終于趕在周一下午將四個(gè)批次裝滿20多個(gè)檔案盒的資料報(bào)送到省廳，爭取到了3100多畝先行復(fù)墾用地指標(biāo)。今年元月份，全局上下共同努力，由局辦公室牽頭，各股室通力配合，群策群力，我局20xx年度國土資源政務(wù)信息網(wǎng)上公開檢查評(píng)比中先后榮獲全省第三名、全國第十名。

這就是我們?cè)０矅寥耍〖?、為大家，兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公！

這就是我們?cè)０矅寥?，雖沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績，只是平凡的.工作者，卻在平凡的崗位上體現(xiàn)著不平凡的價(jià)值。

正是我們每一個(gè)裕安國土人的兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，裕安國土資源局這個(gè)大樹才如此這般枝繁葉茂，碩果累累！

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。實(shí)實(shí)在在取得的成果是我們?cè)０矅寥司裎拿鹘ㄔO(shè)取得豐碩成果的最好注釋。

18億畝耕地是生命保障線，少一寸土地，人民的生存就少一分保障。如今，隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化步伐的不斷加快，我們?cè)诖蛟臁皧^進(jìn)裕安”的同時(shí)，更面臨著土地瓶頸的制約；在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的今天，土地問題真正成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生問題的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。面對(duì)著“保紅線”與“保發(fā)展”兩頭碰的形勢(shì)，如何以自己的位置，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)成為擺在面前的一道新課題。

在做好把握全局、突出重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們積極創(chuàng)新耕地保護(hù)方式方法，提出“以建設(shè)促保護(hù)”的工作方針，充分利用財(cái)政資金和補(bǔ)充耕地專項(xiàng)資金實(shí)施較大的土地開發(fā)整理項(xiàng)目，唱好補(bǔ)充耕地的主角戲，有效確保耕地占補(bǔ)平衡有余。自20xx年以年，實(shí)施納入城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤試點(diǎn)管理項(xiàng)目16個(gè)，涉及11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)69個(gè)行政村，整治空心村莊1185個(gè)，拆除老宅3382個(gè)面積達(dá)39.3969萬平方米，置換使用建設(shè)用地11677.719畝。在江家店、獅子崗、西河口三鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施土地開發(fā)整理項(xiàng)目3個(gè)，建設(shè)總規(guī)模14510畝，凈增耕地面積1140畝。

新時(shí)期里，在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我們?cè)０矅寥私Y(jié)合裕安實(shí)際情況，研究新問題，探索新思路，創(chuàng)造新方法，全力以赴，加強(qiáng)對(duì)土地資源的調(diào)查、規(guī)劃和管理，不斷提高有限資源的合理有效利用，努力實(shí)現(xiàn)“雙?！彪p贏。經(jīng)過全局上下共同努力，20xx年，我區(qū)共上報(bào)國務(wù)院和省政府建設(shè)用地報(bào)件17個(gè)，爭取用地指標(biāo)8591.5畝。解決了阜六鐵路建設(shè)項(xiàng)目、安徽華電六安電廠二期項(xiàng)目等國家和省級(jí)重點(diǎn)工程，市重點(diǎn)工程和裕安區(qū)民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施和招商引資等項(xiàng)目的用地難題。

當(dāng)然,裕安區(qū)國土資源局精神文明些許成就的取得源于省廳、市局、區(qū)委區(qū)政府長期以來的關(guān)心和支持；源于一批又一批裕安國土人在第一線忠于職守和默默奉獻(xiàn)；源于基層人民一直以來對(duì)我們工作的理解和配合。在這里，我謹(jǐn)向一直關(guān)心和支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友說一聲謝謝，向一直堅(jiān)守在國土第一線的工作者道一聲問候。

一路走來，我們風(fēng)雨兼程，有辛酸、有淚水，但我們從未放棄，我們精誠團(tuán)結(jié)、眾志成城，誓將國土事業(yè)作為一生的追求！

謝謝大家!

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：

我非常榮幸能夠在這里向大家分享我的心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?；厥孜业慕逃模粩嗟馗冻龊蛨?jiān)持讓我獲得了這份榮譽(yù)，一個(gè)年輕的小伙子躲在書籍中敲下的這篇演講稿，現(xiàn)在真真切切地通過我的口述，在大家的面前成為我作為一名教育工作者的又一份積淀。

教育是一件值得推崇的事業(yè)，在這條道路上，能充滿真情和無限愛意地教育出象花開一般絢爛的學(xué)生，是我作為一名教師最深切、最真實(shí)的感受。

教育的本質(zhì)就在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都能在激情和積極向上的狀態(tài)下去探索自己的未來。然而，教育的本質(zhì)并不是每個(gè)教師能夠真正領(lǐng)悟的，因此我們需要一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和上進(jìn)心，不斷地提升教學(xué)能力和水平。只有這樣，我們才能真正成為一名優(yōu)秀的教師。

同時(shí)，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過許多困難和挫折，看到一些學(xué)生的差距時(shí)，不禁心生懼怕和失落。但我從來沒有放棄激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的努力。因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓他們有一片屬于自己的`花海。

在我的課堂上，我盡可能地去勾勒出學(xué)生們的夢(mèng)想和個(gè)性，尊重學(xué)生的思維模式和學(xué)習(xí)方法，盡最大努力去調(diào)和學(xué)生與自己的關(guān)系。只有這樣，才能真正成為學(xué)生、父母和社會(huì)的認(rèn)可，獲得深厚的尊敬和感激。

回到初衷，作為一名教師，我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是一朵美麗的花，只要我們悉心呵護(hù)，就能在不同的肥沃土壤中開出不同的姿態(tài)和風(fēng)格，創(chuàng)造出另外一個(gè)非凡的世界。

因此，我們需要擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，揮灑自己的汗水，交出一份優(yōu)秀的成績單。讓我們一起靜待那些花朵慢慢綻放，散發(fā)出清新而優(yōu)美的光芒。

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇九

每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就像花的種子一樣，都被埋在深深地泥土之中，有的很淺，有的已經(jīng)生根發(fā)芽了，甚至已經(jīng)成為了一朵圣花，所有的夢(mèng)想，就像一個(gè)種子，必須辛勤勞作，只要多加施肥，多加澆水，就一定能夠綻放出美麗而又香氣撲人的花朵，而那些懶惰的人是一定不會(huì)看到這美麗的花朵，他的種子只會(huì)在泥土里爛掉，是永遠(yuǎn)不會(huì)見到那美好的太陽和快樂的明天的。

我有一個(gè)幾乎可以說是將近不可能完成的事情，那就是讓世界和平，怎么樣，是不是不可能完成的吧？但我相信世上沒有一個(gè)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的，之所以我有那么大的信心是因?yàn)槲业脑竿蜕駥檪髡f5之穿越時(shí)空里面的亞瑟一樣，為了改變洛克與寵物的關(guān)系和兩名流浪者結(jié)伴一起奔走于整個(gè)洛克王國，與各系的精靈王友好交談，把從寵物和洛克這種剛開始誕生就已經(jīng)是敵人的寵物和洛克改變成了傾心交往、并肩作戰(zhàn)的好朋友，雖然是幻想，但是很接近現(xiàn)實(shí)，如果這樣的幻想都可以，那現(xiàn)實(shí)難道就不行嗎？只要用心去追求，用心去做，不懈努力，我相信我的夢(mèng)想有朝一日是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

大家的夢(mèng)想一定是千變?nèi)f化、千奇百怪的，光憑猜是一定猜不到的，但基本上都能夠?qū)崿F(xiàn)，就算實(shí)現(xiàn)了也不要太驕傲、太自豪了，因?yàn)橛锌赡苣悻F(xiàn)在的一時(shí)失足、一點(diǎn)馬虎就有可能能讓你眼前的美景破滅掉，讓已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想化為烏有，所以就算實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也不要驕傲，要讓這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想更加的美好，更加的堅(jiān)不可摧，更加的幸福、快樂，讓它沒有辦法能夠化為烏有。雖然有些夢(mèng)想不能夠?qū)崿F(xiàn)，但不用沮喪，因?yàn)槟憧梢杂檬Ｏ碌臅r(shí)光來實(shí)現(xiàn)新的愿望，新的理想，新的夢(mèng)想，新的追求。

無論是多么不可能或可能的夢(mèng)想，只要用心、用行動(dòng)、用追求就一定可以可以讓夢(mèng)想花開！

追求，追求是什么？追求就是自己的人生目標(biāo)，就是要明確自己想要什么？就是懂得要追求的是什么？就是指明了我們?nèi)松姆较颉Ｗ非?，可以讓?mèng)想花開。

追求是一種無上的快樂，只要你追求的是積極的，進(jìn)步的'東西，那么當(dāng)你全身心投入時(shí)，你就會(huì)感到一種無以倫比的快樂，也會(huì)使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與欣慰；蘇軾追求的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，所以才會(huì)在仕途不順，一貶再貶下，()依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”；文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

一個(gè)人不能沒有追求，沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級(jí)庸俗的，他們追求的只是外在的美麗和灑脫，他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受，他們追求的是多么的庸俗，他們的追求永遠(yuǎn)都只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)一定不見花兒開。

小溪入海，雖九曲十八彎，卻依然執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮恪４笱隳巷w，及時(shí)崇山峻嶺也決不放棄，因?yàn)樗非鬁嘏Ｈ祟惒话灿谌忝嬔粩嘧非?，奮斗，因?yàn)槲覀冏非笪拿?。追求是一種偉大的力量，踏實(shí)的我們的夢(mèng)想綻放美麗的花。

追求，然我們放飛夢(mèng)想，追求，讓我們夢(mèng)想花開。讓我們的青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的夢(mèng)想在追求中綻放。

每個(gè)人的腦海中，都會(huì)至少有一個(gè)夢(mèng)想，或虛幻或現(xiàn)實(shí)，或大或小，但我認(rèn)為，只要是個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)該讓它有存在的價(jià)值，我們應(yīng)該竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)它，無論成功與否，我們都不應(yīng)輕言放棄。

暗暗天空，淡淡雨幕，輕輕抬起的腳步，靜靜踏上這漫長的道路。抬頭看，沒有哪片天空永遠(yuǎn)灰著，沒有什么痛可以一直走不過，不必害怕的躲在自己的角落，勇敢說我行，向遠(yuǎn)處不停走去，誰不曾期待著生命如燦爛的煙火，盛開以后熄滅時(shí)也沉默，任眼淚流出此刻笑著的眼眸，不曾放棄自己的夢(mèng)想，努力前行。夢(mèng)想未到，追求不歇。

李時(shí)珍跋山涉水嘗遍世間草藥，幾十年的采摘收集，最終創(chuàng)作出《本草綱目》的巨作；陳景潤癡情硬干，十來年如一日的計(jì)算與推理，努力奮進(jìn)，最終發(fā)明“陳氏定理”；司馬遷在桌前研究了幾十年的史學(xué)，最終做出“史家之絕唱，無韻之離騷”流傳至今。他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，不放棄是我們后人所敬佩的，更是學(xué)習(xí)的。

當(dāng)紅歌手楊坤也曾因追求自己的夢(mèng)想而付出了許多心酸的汗水，他十六歲就輟學(xué)去工廠打工，可他自身并不喜歡又累又臟的行業(yè)，于是與父母商量在十八歲時(shí)進(jìn)文工團(tuán)當(dāng)兵，他曾為了維持生計(jì)在戰(zhàn)友們睡覺時(shí)，自己偷偷跳窗去酒吧賣唱，從而多掙些生活費(fèi)。從此愛上歌手這個(gè)行業(yè)，自己下定決心長大要成為眾人皆知的歌星。為了找尋更好的發(fā)展，他背井離鄉(xiāng)來到北京獨(dú)自打拼追求夢(mèng)想。在酒吧為人賣唱、一日只吃一頓飯、在地下室睡覺……北漂十年后，最終大器晚成，成為了家喻戶曉的新生代歌星，楊坤成了每個(gè)人都知道的名字。

如果當(dāng)時(shí)的楊坤，遇到挫折就退縮，遇到困難就放棄，或許他會(huì)碌碌無為，一生也不會(huì)有什么成就，只是平平淡淡的過一生，他若當(dāng)時(shí)不拼搏不努力不堅(jiān)持到最后，可能他的一生都只是任勞任怨的工人，害怕挫折，膽怯困難。

由此可見，追求夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地，不懈努力，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能，向前跑迎著他人的冷眼與嘲笑，生命的廣闊，若不經(jīng)歷層層磨難怎能感受得到，命運(yùn)無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱，我依舊會(huì)向前奔跑，追求夢(mèng)想不停歇。

要知道即使遭遇再多的曲折和坎坷也不要輕言放棄自己的夢(mèng)想。自己最初的夢(mèng)想只有經(jīng)過痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)發(fā)亮。追求與克服才是我們應(yīng)做的。

人生路上，我們一直在奔跑，我的眼前總是會(huì)浮現(xiàn)落在身后的起跑線，每當(dāng)看見力量如夢(mèng)想在我眼簾，不用語言也會(huì)明白賽場(chǎng)上要努力拼搏，堅(jiān)持到底，只要有夢(mèng)想這唯一的信仰，到哪里都是人生前線，充滿力量。力量的光，撫摸著笑臉，夢(mèng)想隨我把千山萬水走遍；力量的歌，嘹亮了天邊，夢(mèng)想在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)。春夏秋冬四季輪回，講述著心酸甘甜，夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。內(nèi)心的力量無窮，我們的夢(mèng)想無止境，向夢(mèng)想出發(fā)，它總會(huì)有一天會(huì)開花，發(fā)出奪目的光彩。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇十

在我家門口有兩顆玉蘭樹，它們從我很小的時(shí)候就已經(jīng)有了，每逢春天到來的時(shí)候就會(huì)開花，到了夏天，就變成一片片綠葉。

小時(shí)候，我經(jīng)常在那樹下玩泥巴，它們一左一右，像兩個(gè)門神一樣守護(hù)著我家，頑皮的我總愛扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛春天的原因。

上學(xué)后，每天早上，我都能看見它開著花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹枝要美得多，我曾在作文里寫過“我家的玉蘭樹好像通人性，在我失落的時(shí)候給我以鼓勵(lì)，在我開心的時(shí)候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。

那年，我因成績不好而情緒低落，家人對(duì)我也十分失望，除了指責(zé)就是指責(zé)，我也不想再在家待著，便出來散心，那是我第一次意識(shí)到，在寒冷的天氣下，那樹上長出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開出最美的花嗎？我想著和我是一樣的，我不努力學(xué)習(xí)，怎樣考來好成績，不努力是無法開出美麗的花的，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對(duì)自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習(xí)起來。

這是我愛春天的原因，也是愛花開的原因，可是最近，我卻發(fā)現(xiàn)，那兩顆玉蘭竟不開花了，它們以一種完成使命的樣子看著，是的，他們陪伴了我整個(gè)童年，但是一看見它們。我還是能想起他們?yōu)槲規(guī)淼臇|西。

我，懷念每個(gè)能看見那花兒的日子，懷念我的童年，我真想回去，每天早上，看著帶著露珠的花兒去上學(xué)。

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

20xx年4月，在蘆山大地震災(zāi)區(qū)，一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智，有著溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛舞蹈的舞蹈老師，而在汶川地震中，她失去了的女兒和能跳舞的雙腿，沉痛的打擊并沒有使她消沉，她勇敢地戴上假肢，重新站了起來，重新站上舞臺(tái)，舞出新的人生。廖智老師告訴我們：夢(mèng)想是動(dòng)力，因?yàn)橛辛怂?，才能有尊?yán)的活下去。心中的夢(mèng)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì)面對(duì)。無論美麗或者憂傷，都會(huì)走下去，堅(jiān)持的走下去，總有一天會(huì)成功。

我們不能沒有夢(mèng)，有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿陽光，充滿希望。你是否有夢(mèng)呢？

鋼琴家朗朗第一次對(duì)鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí)，是他三歲那年，他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長長的燕尾服彈鋼琴，朗朗覺得他彈得特別帥。當(dāng)時(shí)，朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想，就是穿著像湯姆貓一樣的燕尾服，像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出。

國學(xué)。

習(xí)時(shí)，在替補(bǔ)席上的位置是第六、第七名，也就是說，要當(dāng)前面五六位鋼琴家出狀況時(shí)，他才能登臺(tái)表演。但他從沒放棄過，依舊每天玩命地練，他要做一名勤奮的替補(bǔ)。28年的音樂生涯，他從沒膩過。機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，如果能時(shí)刻準(zhǔn)備好，替補(bǔ)也能出彩。

夢(mèng)想是石，敲出星星之火，照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想，相信自己的能力，成功就在前方，只要努力，一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開花吧！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春就像花兒一樣，就跟現(xiàn)在的我一樣。

清晨的露水將我的花兒灌溉。花兒啊，你饑渴般地吞噬著滋潤你的甘甜的露水。我當(dāng)然知道，你一定是想要開出這世間獨(dú)一無二的花朵，即使現(xiàn)在的你還僅僅只是花骨朵。但是所謂含苞待放，我的花兒，你生長在肥沃的黑色土壤中，即使在這片土地上還有同你一起生長著的數(shù)不盡的待放花蕾，但我的花兒啊，我就是相信，你會(huì)開出與它們?nèi)徊煌幕ǘ洹?/p>

初夏，綠葉剛剛吐出嫩芽，那從未經(jīng)歷過的歡樂的甜柔的羞怯便藏在你檸檬色的蓓蕾里。那是你獨(dú)有的顏色，我的即將盛開的花兒。盛夏給你的洗禮，是一場(chǎng)混亂的暴雨，狂風(fēng)吼叫著要把你拔地而起，而你，我的花兒，你死死抓住地底深處的一顆高大的古樹的根。我知道，你不肯屈服是因?yàn)槟闳耘f懷抱著你還是花苞時(shí)的夢(mèng)想。我知道那不是夢(mèng)，終有一天，是要成為現(xiàn)實(shí)的。

我的花兒，在經(jīng)過盛夏的洗禮后，你收起了你檸檬色的柔葉。為了生長，為了花開，你繼續(xù)深入著，深入著這土地。多少花兒已經(jīng)開放，而你還依然是含苞待放。它們嘲笑你，因?yàn)槭㈤_的慢，可你自己心里明白，你只是不想隨波逐流，不想就跟它們一樣，僅僅花開了就滿足了。你相信，蟄伏的時(shí)間越久，力量才會(huì)越強(qiáng)大，花開的時(shí)候才會(huì)驚天動(dòng)地。所以，你愿意。為了等待花開那一瞬獨(dú)一無二的燦爛耀眼，你愿意忍受更久的孤獨(dú)和寂寞，愿意經(jīng)受更多的風(fēng)霜和雨雪。

隨著潮水般的南風(fēng)來臨，你終于掙開了羈絆，怒放了。你絢麗的色彩，濃郁的芳香，擾動(dòng)了空氣?；▋?，你笑著，袒露胸懷地怒放了。其他的花兒都看在眼里，你生長的并不簡單，那么久的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓你盛開的花朵更具有力量。你還學(xué)會(huì)了用心靈去觀察，去感受，去理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。你收起的驕傲，把它們埋在心里，你不甘與其他的花兒爭芳斗艷，你只想安安靜靜地開出一隅自己最美的天地。

藍(lán)天下，萬物熙攘。我的花兒啊，你搖曳在風(fēng)中，像乳汁一樣潔白，像蜂蜜一樣香甜，像美酒一樣芳醇。但是，你逃脫不了所有美好事物的悲劇命運(yùn)，美麗都是稍縱即逝的。所以，又一個(gè)清晨，有著鳥語卻再也聞不到你的花香。我的花兒，美麗的花兒，你竟然就如此凋謝了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落滿大地，沖向了死亡的洞隙，再也無跡可尋。不對(duì)，怎么可能無跡可尋？我知道，你并沒有真正離開，你的芳香仍遺留在這片土地里，你留下了希望的種子，那是你的心愿。時(shí)光消逝，又是一年的輕柔春風(fēng)聽到你的心愿，帶著你的種子一起離開，終會(huì)讓夢(mèng)想花開。

我的青春就像花兒一樣，花兒就是我的青春。雖然花開一瞬，青春不過朝夕，但我要我的青春花開與眾不同，我愿意我的青春經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，我愿意我的青春蟄伏最久，愿意我的青春忍受孤獨(dú)寂寞……我什么都愿意，只為讓我在最美的青春里，孕育出希望的種子，開出我人生最美的夢(mèng)。

讓希望的種子落地，開出人生最美的夢(mèng)，這就是我花樣青春存在的意義。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且夢(mèng)想都是不一樣的。以前，媽媽總是問我：“雨昕，你的夢(mèng)想是什么呀？”我總是驕傲地對(duì)媽媽說：“我要當(dāng)一名歌唱家”。但是，每個(gè)人在夢(mèng)想的道路上，難免會(huì)遇到一些困難，只要勇敢的克服就能成功。

記得二年級(jí)，我進(jìn)入了合唱團(tuán)。每天，我都會(huì)把譜子拿出來背一背，看一看。媽媽總是說我不用對(duì)音樂太用功，可我總是不聽媽媽的話。

三天過去了，媽媽回來了，我著急地問媽媽：“媽媽，我有沒有得獎(jiǎng)呢？”媽媽的臉色微變，說道：“因?yàn)槟愠e(cuò)了詞，所以沒有得獎(jiǎng)。”聽到這個(gè)，我傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼前一下子就模糊了，眼淚止不住的往下掉。

三年級(jí)的又一次唱歌比賽，我成功得獎(jiǎng)了。我心里樂開了花，比喝了蜜還要甜。

只要你有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持著去實(shí)現(xiàn)；只要你堅(jiān)持不放棄，就一定會(huì)成功。

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇十二

春去春又來，花落花又開。這個(gè)世界有了花，似乎變的更美。我喜歡花，而且執(zhí)著地希望花開，不愿看到花落。

也許，這世界上，沒有人會(huì)不喜歡花的，至少我這么認(rèn)為。從郁金香到紅玫瑰，從白牡丹到康乃馨，從頑強(qiáng)傲雪到曇花一現(xiàn)，它們都是美的！

我買了兩株梅花，開得特好，我非常喜歡它們，我也欣賞它們頑強(qiáng)傲雪的精神――但，我也不知道我為什么要把它們放到溫室里去，在那個(gè)寒冷的冬季，我一直沒看到它們像當(dāng)初一樣盡情的綻放。

那夜我在莫名的擔(dān)憂中度過――第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在皚皚白雪之上，兩株梅花開得異常的鮮艷！

原來，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

花開的日子，真好！康乃馨的季節(jié)，真美！我珍惜每一朵盛開的花朵，但我更期待每一朵未開放的蓓蕾！

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇十三

尊敬的評(píng)委、各位教師、親愛的同學(xué)們：

非常榮幸能在這里發(fā)表演講稿，并且能夠獲得教師演講稿一等獎(jiǎng)。今天，我的演講主題是“靜待花開”。

首先，我們需要明確什么是“靜待花開”。它是一種耐心、一種等待，并且需要持續(xù)的努力，與等待花兒開放的過程類似。它意味著我們需要耐心地等待，不斷地充實(shí)自己，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自己的能力。這樣，我們才能夠迎來花開的那一天。

作為教師，我們需要在教學(xué)中體現(xiàn)“靜待花開”的.精神。我們需要耐心地等待每一個(gè)學(xué)生的成長，不斷地關(guān)注他們的進(jìn)步，并為他們提供更多的支持和幫助。我們需要知道，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們需要不同的關(guān)注和教育，并且需要不同的時(shí)間來發(fā)展。在這個(gè)過程中，我們不能抱怨、不能灰心，更不能放任自己的學(xué)生。只有擁有耐心、真心關(guān)注學(xué)生，我們才能有更好的教學(xué)效果。

當(dāng)然，生活中，我們也需要體現(xiàn)“靜待花開”的精神。很多時(shí)候，我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，需要去克服它們。但是，我們不應(yīng)該僅僅只注重結(jié)果，而需要注重過程。因?yàn)檫@個(gè)過程中，我們可以不斷成長、不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)自己。我們需要耐心地等待改變的到來，并且不斷地努力。

在等待過程中，我們需要保持自己的平靜。這個(gè)平靜是非常必要的，因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫卣莆兆约旱那榫w，更好地控制自己的行動(dòng)，不會(huì)輕易地放棄。我們需要學(xué)會(huì)冷靜地分析問題，找出問題的本質(zhì)，并且找到解決問題的辦法。只有保持自己的平靜，我們才能夠擁有更好的思考能力和決策能力，才能夠更加有效地解決問題。

在思考和等待的過程中，我們還需要持續(xù)地不斷地努力。因?yàn)榕κ浅晒Φ年P(guān)鍵。如果我們不努力，我們的任何等待和思考都是空洞無物的。我們需要保持自己的熱情、保持自己的動(dòng)力，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高自己的能力和技能。只有這樣，我們才能順利地度過等待的歲月，等到花兒綻放的那一刻。

最后，讓我們共同靜待花開，相信在我們的不斷努力和等待中，最絢爛的花朵會(huì)迎來最絢爛的開放。同時(shí)，也祝愿每一位同學(xué)都能夠擁有強(qiáng)大的耐心和堅(jiān)守，迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。謝謝大家！

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇十四

咱們的青春迸射美。

這里是杏壇翹楚。

這里是群英薈萃。

這里有神龍翱翔見首不見尾。

看！書法家楚振遠(yuǎn)從這里高飛。

藝術(shù)的殿堂上揮灑人生之美。

看！北大學(xué)子張春莉從這里展翅。

金鳳凰舞動(dòng)的夢(mèng)想多么靚麗珍貴。

看！頂著中國百杰書法家桂冠的陳民權(quán)大師正蒞臨現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨鳳舞龍飛力透紙背。

聽！七彩虹廣播響徹銀河。

彩虹高歌嫦娥醉。

聽！博雅香的校園里。

詩意的'天空童真清脆。

聽！勁舞團(tuán)里羽衣霓裳舞翩翩。

迷人的音符扣人心扉。

來吧，來手工藝術(shù)社團(tuán)。

剪紙將精彩的世界描繪。

來吧，將遇良才來一次楚漢逐鹿。

不見硝煙的戰(zhàn)爭充滿激情和智慧。

來吧，來楚墨軒、來魔方的世界。

來足球飛揚(yáng)的操場(chǎng)品嘗珍饈美味。

高效課堂里春風(fēng)化雨大家是神鷹翻飛。

少年領(lǐng)袖班里大家有驕傲的崗位。

小腳丫大世界、小游戲大道理。

大家在愉悅中體驗(yàn)成功的韻味。

為花癡舞的那片翠綠呀。

讓大家的思想熠熠生輝。

誰在今天和明天握手。

璀璨的明天就屬于誰。

誰在今天和世界握手。

明天把世界握在手里的就是誰。

誰在心里種下夢(mèng)想的種子。

誰就會(huì)得到幸?；ㄩ_的甜美。

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我作為一名教師發(fā)言人，非常榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合向大家簡要分享一下我的心得體會(huì)。

我們都知道，教師是祖國的工程師，是未來的建設(shè)者，更是祖國的棟梁。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的.時(shí)代，教師不僅要傳授知識(shí)，更要引領(lǐng)孩子們?cè)谛撵`和思想上得到成長。

每一個(gè)教師都是一朵花，在職場(chǎng)中綻放獨(dú)特的光芒，盡管這條充滿荊棘的道路可能讓我們感到困難和挫折，但是我要告訴大家，在你付出專業(yè)和敬業(yè)的同時(shí)，也許不經(jīng)意間獲得了一份“教師演講稿一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)，靜心等待花的綻放，更是一種光榮和動(dòng)力，鼓勵(lì)著我們?yōu)榻逃聵I(yè)不斷奮斗進(jìn)取。

那么，這個(gè)“教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開”到底意味著什么？首先，它代表了我們教師職業(yè)生涯中的一種認(rèn)可，表明我們?cè)诼殬I(yè)生涯中努力實(shí)踐出色的成果獲得了公認(rèn)和肯定。其次，它也意味著我們?cè)诼殬I(yè)生涯中得到了成長，我們不斷的鉆研和改進(jìn)教學(xué)方法和風(fēng)格，這也是導(dǎo)致我們贏得這種榮譽(yù)的主要原因，他激勵(lì)著我等更好的表現(xiàn)和創(chuàng)造出更多屬于我們職業(yè)生涯的奇跡。

但是，我想強(qiáng)調(diào)的是，這條充滿荊棘的道路只有靠自己的努力才能走的更遠(yuǎn)。不僅需要在教學(xué)生涯中努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，還需要將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，努力促進(jìn)教育事業(yè)的不斷發(fā)展。只有不斷地追求進(jìn)取和探索創(chuàng)新，才有可能不辜負(fù)這份榮譽(yù)所寄托的期望。

最后，我想謹(jǐn)以此演講，向我們偉大的教師團(tuán)體致以崇高的敬意。正是在偉大的教育事業(yè)中，這些平凡而偉大的教師，用心靈溫暖著每一位學(xué)生，照亮他們今后前程的道路，讓我們更加有信心和動(dòng)力為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓“教師演講稿一等獎(jiǎng)靜待花開”這份榮譽(yù)成為我們更好的起點(diǎn)。

謝謝大家！

花開的日子演講稿（匯總16篇）篇十六

那一年，一個(gè)有風(fēng)的日子，玫瑰花靜靜地開在枝頭上，看上去精致而乖巧。

我從她家門口走過，她搬著凳子靠在院子里的土墻邊兒上，玫瑰花瓣一樣?jì)赡鄣哪樕蠏熘鴥深w黑葡萄?？匆娢伊?，便朝我露出微笑，很快樂的笑容，有著花的香和甜。我回報(bào)她以同樣的熱情，這樣我們便成了好朋友。

緣分真是一種奇妙的東西?。⌒『⒆拥男撵`因?yàn)闈嵃姿詻]有距離。每天都有做不完的事，玩不完的游戲，還有笑不完的笑，陽光很溫暖，風(fēng)中有花香。

又一年，在有風(fēng)的日子，玫瑰花靜靜地開在枝頭，看上去依然精致而乖巧。

我從她門口走過，知道她打工回來了。我問她過得好不好。她笑了笑，說：“很好！”然后便是長久的沉默。我知道我們之間已經(jīng)沒有了共同的話題。我知道我變得世俗了。不知從何時(shí)開始，竟然要用所謂的共同話題來衡量一份感情。我的心變得貪婪而苛求。陽光依然很溫暖，風(fēng)中依舊有花香。

再一年，在有風(fēng)的日子，玫瑰花靜靜地開在枝頭，她家的院子依然飄滿花香。

我在她家門口停住腳步，卻沒有了進(jìn)去的欲望。就站在玫瑰花叢下，仰頭看著玫瑰嬌嫩的樣子。聽見一陣車子的響聲，抬頭看時(shí)，卻見她的長發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)，飄來一陣玫瑰花香。讓我感覺陌生而遙遠(yuǎn)的是我的心。變了的是我，沒變的是她，她的笑容依然紅潤而健康。我發(fā)現(xiàn)我和她之間真的隔了一條很寬很寬的河，站在河對(duì)岸的還是那個(gè)她，可我卻已沒有了跨過去的欲望。我們的生活已變的截然不同。

依然有陽光，依然有花香，卻已是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”了。我對(duì)花兒說：我是個(gè)庸醫(yī)，無法醫(yī)治時(shí)間帶來的距離，只有讓玫瑰花陪著我一起孤寂。