優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題，并通過合理的論證和豐富的細節來展開。小編特意搜集了一些優秀作文的范文，供大家閱讀和借鑒，希望對大家有所幫助。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇一

很久沒有在看一本書時，我的心靈被如此強烈地震撼。掌中這本《我們沒有富爸爸富媽媽》，收集了北京市廣渠門中學宏志班的80余篇學生。

作文。

字里行間，凸顯出他們血濃于水的親情、世間的冷暖以及內心深處渴求上進的信念“特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為”的“宏志精神”，可謂我們民族精神的瑰寶。

貧窮，沉若磐石地壓迫著那群尚未成年的孩子。讀著孩子們稚嫩的筆調，我從來沒有如此真切地感受到，貧困竟然是如此的一番模樣。他們不僅僅忍受著物質上的匱乏，還遭受了生活的各類災難。他們的許多家庭是不完整的，有的失去了父親或者母親，有的父母離異，有的父母重病纏身。他們不僅忍受著貧困，而且，年幼的肩膀還擔當起生活的重擔。在少年時期，他們的品質就被不幸的人生打磨得堅韌不拔，忍辱負重。

孩子們在作文中，不斷地描述著父愛母愛。

那種在貧困中浸泡過的沉重而真摯的親情，成為他們成長和進步的強大精神動力。貧困和不幸，使他們真正感受到相依為命的滋味。那些在貧困生活中逐漸積淀的成熟而老辣的情感，絕對是生活于安逸環境中的其他孩子所無法比擬的。他們那稚嫩的筆觸，凸顯出令人欽佩的不甘逆境、自強不息和勇于磨礪。那群孩子，也正在為偌多的成年人上著一堂堂沉甸甸的課程。

當同年齡的少年把繁重的作業視為難以擺脫的精神負擔時，宏志班的孩子們卻把讀書視為人生中的巨大樂趣。他們從來沒有與其他孩子攀比過什么，讀書是他們人生中堅強的精神寄托。在他們心中，只有讀書，才會使自己擁有足夠的才智和能力，去回報含辛茹苦的父母和親人;優異的學習成績是他們證明自身人生價值的唯一砝碼。

正如宏志班1999級的張陽所言：逆境中的鍛煉對一個人的健康成長極為有利，也是生活安逸的人體會不到的。以前，我們已經習慣于說貧窮是一筆財富。實際上，貧窮不會自動地成為任何人的財富，只有貧窮中的崛起，才具有真正的人生價值。陰霾密布的天空也許有礙于你的飛行，但它還會鍛煉你生長出一雙堅強的翅膀。貧窮在使你飽受磨難的同時，也會慷慨地鍛造你直面人生的骨氣和韌性。

那群沒有富爸爸富媽媽的孩子們，同樣擁有著沉重的尊嚴和美好的理想。這是一本沉甸甸的書籍，應該成為我們許多家長和孩子共同閱讀的人生教材。

以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇二

我的媽媽今年34歲了，她有著漂亮的短發和苗條的身材，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，媽媽一笑眼角會露出一絲絲淡淡的魚尾紋。

我的媽媽是一個孝敬父母的人，經常會給爺爺、奶奶、外公、外婆做一些好吃的，當她們需要幫助時媽媽都會第一時間出現在他們面前。

記得去年夏天，爺爺因為生病在醫院做了一個大手術，手術當天我們全家都在門外焦急地等待著，當爺爺被推出手術室的時候，媽媽看到爺爺那虛弱的神情，她眼里蓄滿了淚水。手術后因為爺爺插了很多管子不能動彈，媽媽主動承擔了照顧爺爺的事情，那幾天媽媽經常熬夜照顧爺爺，幫爺爺拍背、幫助他排痰、給爺爺喂藥，有時爺爺吊水媽媽一直陪在身邊，也不敢睡覺，一旦有什么事媽媽會馬上喊醫生或幫助爺爺。

有時媽媽睡意襲來就趴在床邊打個盹。爺爺回家后，媽媽每天總是單獨給爺爺準備一日三餐，我好奇的問媽媽：“為什么要單獨給爺爺準備呢？”媽媽回答：“因為爺爺目前只能吃軟爛的食物比如：蔬菜泥、稀飯、湯類。”“這不是很辛苦嗎？”我關心的問，“照顧爺爺是媽媽應該做的事啊！”媽媽說，我聽了這番話心里暗暗下定決心要向媽媽學習做一個孝敬父母的好孩子。

經過媽媽無微不至的照顧爺爺的病好了，爺爺很感謝媽媽。

小朋友們這就是我的媽媽，你是不是也要向我的媽媽學習做一個孝敬父母的孩子呢？

文檔為doc格式。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇三

在《我們沒有富爸爸富媽媽》中，有一篇《在艱難中前行》。它的作者張文燕是廣渠門中學級畢業生，如今是中國外交學院國際經濟系二年級的學生。

這是一位在非常特別的家庭中成長起來的青年。她媽媽岳淑華小時被姥姥蔡玉霞收養，后來因病下肢癱瘓。在她上小學的時候，狠心的父親又離家而去。多年來，小文燕和姥姥、媽媽一家三口，全靠豐臺區民政局發給的“城市居民最低生活保證金”生活，開始是每人每月170元，后來逐漸增加到285元，但張文燕一滿18歲便不能再享受這一待遇，全家每人平均生活水平依然在二百元以內。好在那時她已考入了廣渠門中學“宏志班”，由學校給予資助，才得以維持學業。

夏天，張文燕以文科550分的優異高考成績進了外交學院。她在不影響學習的前提下，找了幾份家教，一月大約能掙一千來元錢。這樣，家里的日常開支，包括給姥姥媽媽治病的錢基本上有了著落。此外，每月還能擠出50元、100元的，送到學校，幫助“宏志班”一位小同學。

在采訪中，李雅東老師向我說起有關張文燕的一則小故事：去年的一天，張文燕來家看她。她發現小張臉色有些白，一問，原來小張剛剛在路上見到通州區的流動義務獻血車，就“順便獻了200毫升的血”。“你看，像小張這樣才20出頭的孩子，就已經深深懂得：要像‘烏鴉反哺’的方式來回報社會，回報他人對她的愛——這樣的事，在我們‘宏志班’的學生中還有許多。他們真值得我自豪!”

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇四

很久沒有在看一本書時，我的心靈被如此強烈地震撼。掌中這本《我們沒有富爸爸富媽媽》，收集了北京市廣渠門中學宏志班的80余篇學生。

作文。

字里行間，凸顯出他們血濃于水的親情、世間的冷暖以及內心深處渴求上進的信念“特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為”的“宏志精神”，可謂我們民族精神的瑰寶。

貧窮，沉若磐石地壓迫著那群尚未成年的孩子。讀著孩子們稚嫩的筆調，我從來沒有如此真切地感受到，貧困竟然是如此的一番模樣。他們不僅僅忍受著物質上的匱乏，還遭受了生活的各類災難。他們的許多家庭是不完整的，有的失去了父親或者母親，有的父母離異，有的父母重病纏身。他們不僅忍受著貧困，而且，年幼的肩膀還擔當起生活的重擔。在少年時期，他們的品質就被不幸的人生打磨得堅韌不拔，忍辱負重。

孩子們在作文中，不斷地描述著父愛母愛。

那種在貧困中浸泡過的沉重而真摯的親情，成為他們成長和進步的強大精神動力。貧困和不幸，使他們真正感受到相依為命的滋味。那些在貧困生活中逐漸積淀的成熟而老辣的情感，絕對是生活于安逸環境中的其他孩子所無法比擬的。他們那稚嫩的筆觸，凸顯出令人欽佩的不甘逆境、自強不息和勇于磨礪。那群孩子，也正在為偌多的成年人上著一堂堂沉甸甸的課程。

當同年齡的少年把繁重的作業視為難以擺脫的精神負擔時，宏志班的孩子們卻把讀書視為人生中的巨大樂趣。他們從來沒有與其他孩子攀比過什么，讀書是他們人生中堅強的精神寄托。在他們心中，只有讀書，才會使自己擁有足夠的才智和能力，去回報含辛茹苦的父母和親人;優異的學習成績是他們證明自身人生價值的唯一砝碼。

正如宏志班1999級的張陽所言：逆境中的鍛煉對一個人的健康成長極為有利，也是生活安逸的人體會不到的。以前，我們已經習慣于說貧窮是一筆財富。實際上，貧窮不會自動地成為任何人的財富，只有貧窮中的崛起，才具有真正的人生價值。陰霾密布的天空也許有礙于你的飛行，但它還會鍛煉你生長出一雙堅強的翅膀。貧窮在使你飽受磨難的同時，也會慷慨地鍛造你直面人生的骨氣和韌性。

那群沒有富爸爸富媽媽的孩子們，同樣擁有著沉重的尊嚴和美好的理想。這是一本沉甸甸的書籍，應該成為我們許多家長和孩子共同閱讀的人生教材。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇五

這本書的作者很不出名。其實，它只是北京一所普通的區重點高級中學廣渠門中學“宏志班”的學生寫的一些記敘文，是他們成長和心態成熟的進程的記錄。據廣渠門中學負責教學的副校長劉燕生和兩任“宏志班”班主任李雅東老師介紹，創立于1995年的“宏志班”，專門招收那些家庭人均生活水平在北京市居民貧困線以下的學生。在這個班里就讀的學生家境都很貧寒，不僅談不上有什么“富爸爸”、“富媽媽”，許多人從出生到入學，甚至連一件像樣的玩具都沒有摸過。但由于受到社會各方面的關愛和支持，以及學校的“激勵教育”，這些孩子在宏志班這個特殊的集體中迅速地成長。從已經畢業和仍在校學習的七屆學生的總體情況看，宏志班學生的意志、品質、情操，也包括學習成績，都明顯好于家境較好的普通班的學生。其中前四屆畢業班學生的高考升學率達到100%，85%以上進入了重點大學。其中不少學生已經開始用自己微薄的家教、課余務工收入來支持“宏志班”的后來同學。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇六

很久沒有在看一本書時，我的心靈被如此強地震撼。掌中這本《我們沒有富爸爸富媽媽》，收集了北京市廣渠門中學宏志班的80余篇學生作文。字里行間，凸顯出他們血濃于水的親情、世間的冷暖以及內心深處渴求上進的信念。“特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為”的“宏志精神”，可謂我們民族精神的瑰寶。

貧窮，沉若磐石地壓迫著那群尚未成年的孩子。讀著孩子們稚嫩的筆調，我從來沒有如此真切地感受到，貧困竟然是如此的'一番模樣。他們不僅僅忍受著物質上的匱乏，還遭受了生活的各類災難。他們的許多家庭是不完整的，有的失去了父親或者母親，有的父母離異，有的父母重病纏身。他們不僅忍受著貧困，而且，年幼的肩膀還擔當起生活的重擔。在少年時期，他們的品質就被不幸的人生打磨得堅韌不拔，忍辱負重。

孩子們在作文中，不斷地描述著父愛母愛。

那種在貧困中浸泡過的沉重而真摯的親情，成為他們成長和進步的強大精神動力。貧困和不幸，使他們真正感受到相依為命的滋味。那些在貧困生活中逐漸積淀的成熟而老辣的情感，絕對是生活于安逸環境中的其他孩子所無法比擬的。他們那稚嫩的筆觸，凸顯出令人欽佩的不甘逆境、自強不息和勇于磨礪。那群孩子，也正在為偌多的成年人上著一堂堂沉甸甸的課程。

當同年齡的少年把繁重的作業視為難以擺脫的精神負擔時，宏志班的孩子們卻把讀書視為人生中的巨大樂趣。他們從來沒有與其他孩子攀比過什么，讀書是他們人生中堅強的精神寄托。在他們心中，只有讀書，才會使自己擁有足夠的才智和能力，去回報含辛茹苦的父母和親人；優異的學習成績是他們證明自身人生價值的唯一砝碼。

正如宏志班1999級的張陽所言：逆境中的鍛煉對一個人的健康成長極為有利，也是生活安逸的人體會不到的。以前，我們已經習慣于說貧窮是一筆財富。實際上，貧窮不會自動地成為任何人的財富，只有貧窮中的崛起，才具有真正的人生價值。陰霾密布的天空也許有礙于你的飛行，但它還會鍛煉你生長出一雙堅強的翅膀。貧窮在使你飽受磨難的同時，也會慷慨地鍛造你直面人生的骨氣和韌性。

那群沒有富爸爸富媽媽的孩子們，同樣擁有著沉重的尊嚴和美好的理想。這是一本沉甸甸的書籍，應該成為我們許多家長和孩子共同閱讀的人生教材。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇七

第四次世界大戰即將上演，爸爸媽媽是針鋒相對。只見媽媽使出了“九陰白骨爪”向爸爸奮力抓去。“哇！”爸爸發出了一聲慘叫，手上現出了幾道血痕。

爸爸十分生氣，隨即一招“降龍十八掌”向媽媽襲去，媽媽往左一閃，“降龍十八掌”不幸撲了個空，爸爸身體往前傾去，被媽媽一把按在地上。

爸爸大喊救命，隔岸觀火的中間人——我，無法再平靜觀戰，猛地一躍，跳到他們中間。一個“大鵬展翅”，把兩頭“怒獅”分離開來。

我使出了渾身解數，發動了我的舌頭，大有當年諸葛亮“舌戰群儒”之勇。歷經數小時艱苦卓越的“戰斗”，終于制止了戰爭的進一步爆發。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇八

爸爸下班得很早，但做飯，媽媽回來后就和爸爸吵了一架，到最后誰也不理誰，誰也不讓誰。我心想：怎么能讓和好呢？那一夜，我一直沒誰著，心里老想著的事。

天，我用的零花錢買了幾斤水果。到家時，媽媽正好在家看報，我把水果拿到媽媽的房間里，對媽媽說：“這是爸爸要我給你的水果，快吃吧。”媽媽看了看，搖了搖頭，對我說：“媽媽胃口不好，你吃吧！”我見此狀，連忙拿起最大的蘋果咬了一口，還邊吃邊說“真甜啊！”可媽媽不動心。

決定次施計。

又過了一天，我早早的回到家，把家中的臟衣服給洗了，又裝著是都沒干的樣子，在家老老實實的寫作業。媽媽回來后，問我：“這衣服是誰洗的啊。”我馬上回答說：“是爸爸寫的！”媽媽聽后，好像有點感動。

我決定次施計。

我想：是抄飯的事而吵架的，我就來抄一次飯。星期天，我中午趁不在家時，偷偷的做了一次蛋炒飯，上面還用蛋做了的心形的圖案。媽媽回來后，我連忙叫媽媽來吃飯，還對媽媽說的飯是爸爸做的。我又去叫爸爸，對爸爸說：“快去吃飯去，媽媽好像有對你道歉的意思了喲！”爸爸聽后先是一愣，之后又向廚房走去。

天津西青區天津市西青區楊柳青第二中學初一:曹一搏。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇九

我有兩個在我一生中最重要的人，就是我的了。他們永遠愛我，我也永遠愛他們。

我的媽媽，她總是喜歡“嘮叨”，一聽見我咳嗽一聲，就不論白天黑夜都要問是不是不舒服。一旦聽到喉嚨痛或渾身無力等癥狀會馬上去取藥，還一邊走一邊埋怨我道：“你真的是，平常叫你多喝水多喝水，就是不信，現在好了，感冒了，看你下次還聽不聽。”話音剛落，緊接又嘮叨一句：“要多喝水啊！”說完才放心離開。一旦考試有基礎錯誤，我的老媽又開始“嘮叨"起來l了。“哎呀！你還說你想當宇航員（忘記說了，我的夢想是當宇航員）宇航員能放這種錯嗎？”媽媽就是這樣“嘮叨”。

我的爸爸雖然平時很少說話，但他總能說到點子上，讓嘲弄他的人搬起石頭砸自己的腳。他十分哦不，應該是十二分的關心我的學習習慣問題，他總是以笑話來指出我的缺點，他也會告訴我一些好習慣養成的方法。他常在我不認真做一件事情時提醒我要認真做那件事。

謝謝你們對我的關心和疼愛謝謝你們！

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇十

黑暗，無邊的黑暗，一股莫名的恐懼向我襲來，我躺在床上，腦子里想著植物大戰僵尸游戲，我仿佛聽到一個顫抖的聲音在對我說：“腦子……我要吃掉你的腦子……”我用被子把自己從頭到腳裹得嚴嚴實實的，還是無法入睡，于是，我把媽媽叫過來，央求媽媽陪我睡覺，沒想到媽媽竟然同意了。

這時，爸爸進來了，“楊錦嫻，你都這么大了，怎么還讓媽媽陪你睡覺？”我一聽便急了，一把摟住媽媽的脖子，撒嬌地說：“媽咪，今晚陪我睡睡嘛！”然后我又對爸爸說：“爸爸，你以前不是對我說男女七歲不同席嗎？你和媽媽都多大了，還天天一起睡？”只見爸爸得意地說：“我和媽媽結婚了呀，兩個人結婚了就可以一起睡。”“對不起，請出示證件！”我叫爸爸把結婚證拿給我看，沒想到爸爸真的屁顛屁顛跑到自己房間，翻箱倒柜地找出了他們的結婚證，我接過證件一看，十幾年前的結婚證這么老土，字居然是手寫的，而不是電腦打印的，我指著上面的字不屑地說：“切，你這還是手寫的呢，手寫無效！”這時爸爸反擊我一句：“你有證件嗎？”“我當然有了，我有母女證，不信，你看，我這個上面的字是打印的呢。”我理直氣壯地指著我三個月大時的育兒保健卡，那上面正好有老媽抱著我拍的照片，“這就是母女證！”老爸仔細端詳“母女證”，也學我的樣子說：“切，你這個連個公章都沒蓋，經鑒定無效，媽媽歸我啦！”

“不行，今晚我一定要和媽咪睡！”我見講理講不過爸爸，只能耍無賴了，我死死地抱住媽媽的胳膊不撒手，黏在媽媽身上不下來，爸爸沒辦法，只好把媽媽讓給我了，一個人乖乖地回自己房間了。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇十一

吃過晚飯，媽媽端出一盤鮮桔放在茶幾上。我順手拿了一個就吃起來。只見爸爸又挑了一個特大的桔子扔給我，說：“這個桔子好，吃了吧。”我接過桔子，只見桔子的頂上配著一片綠葉，桔身金黃金黃的，真像個調皮的桔娃娃歪戴著一頂小帽子。剝開橘皮，一股濃濃的桔香更加誘人。我掰下一片桔瓤，輕輕一嚼，啊，甜中帶酸，真好吃。

我想：“對我那么好，這么甜的桔子也應該讓他們嘗一嘗。”于是我對他們說：“你們也吃點吧。”異口同聲地說：“不，我們不愛吃這東西。”他們的心思我明白，他們不是不愛吃，而是為了把好多東西留給我吃。突然，我眼睛一亮，想出了一個好辦法，大聲說：“啊，這是什么破桔子呀！怎么酸不溜丘的，，你們嘗嘗呀！”我一邊說一邊捂著腮，做出一副酸倒牙的樣子，把桔子一分為二，給吃。他們一連吃了好幾片，然后異口同聲地說：“這桔子不是很好吃嗎？干嘛說成酸不溜丘的？”我拍手喊道：“中計了，中計了！”他們過了好一會兒才恍然大悟，笑著說：“被你這小鬼捉弄了！”把我摟進他們的懷里。

我笑了，笑得那么歡；也笑了。笑的那么甜。頓時，這個小屋子里充滿了歡樂的笑聲。

爸爸媽媽愛我們嗎范文（12篇）篇十二

記得有一次，我發燒39多度。我爸媽一聽就愣住了，趕緊放下手頭的事，過來陪我，想盡辦法幫我退燒。還有一次，我和爸爸游泳回來，被磚頭撞倒，腿在流血。我開始哭，父親以最快的速度趕來。他仔細看著我的遭遇，要求我堅強勇敢。我站起來，繼續往回走。

我愛你，當你教我學習的時候！愛當你每天保護我！