學習可以拓寬我們的眼界，增加我們對世界的認識和理解。小編為大家收集了一些學習總結的范文，希望能給大家一些參考和指導。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇一

大家好!

今天我演講的題目是：熱愛讀書如果我問你：生活中最重要的是什么?有人可能會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當然還有很多答案，因為每個人的經歷不同，感受不同，認識也就千差萬別如果你問到我，我會不加思索的回答：書最重要!

熱愛學習演講稿我是一個愛讀書的女孩子，因為書是最好的精神食糧。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動不已;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略而無比欽佩;當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時候，主人公保爾那種不向命運低頭，有著堅強的毅志和頑強的精神，深深的把我折服。是書，讓我對今后的學習、生活充滿了希望。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。

讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，書會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香。書，讓人們嘗盡酸，甜，苦，辣，澀。

親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因為讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

既然我們有一個燦爛的童年，那么我們就該有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，為了祖國的繁榮與昌盛，一起讀書吧!

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇二

生活沒有止境，痛苦沒有自盡，淚水沒有怡景，生活也就是一種回憶，每天不斷發生新鮮事件，每天都在回憶以往的事情，淵源不禁乃至生老病死，何時領悟生與死，也就不用那么痛苦，生于亂世，七情六欲，無非不止，酸甜苦辣，無苦不受，從小父母就教育自己，好好上學，以后有出息，可是小時候總是拿這句話當兒戲，不重視，最后當我們都踏上社會之路時，總是哭泣著心里想著那句話，當我們在學校里和同學們不禁歡愉時。

我們是多么的開心，多么的豪放，最后我們回過頭去看看那些回憶，眼睛里總是有種心酸的淚，我們是在同一條起跑線上，我們是一起踏出校門，我們是一起努力，最后我們是那么大的差距，愛情，友情，親情，最后都已然冷漠，現在只有現實，現在只有痛苦，只有回憶，只有哭泣，因為我們不能回到以前，不能像童年一樣那么的開心。

現在我們面臨的是痛苦，金錢，養育子女，大腦里只意味著，生存而不是生活，沒有時間去享受生活的快樂，現在的每一首歌都可以代替著我們現實生活，失戀，回憶，痛苦，哭泣，無所不有，對于我來說，只有文字可以代替我的心靈，只有把每一件事都寫到回憶錄里，每當我落寞時，我總喜歡去看看，看那些失敗后的事情怎么去刻苦而達到成功，看那些傷心時怎么去渡過的時光，看那些開心時怎么去浪費時間的回憶，總有一種說不出苦澀。現在的回憶，和以前的回憶已然不同，現在感覺思想比較沉穩，比較沉淀，以前是比較浮躁，我也悟了半輩子的人生，最后還是搞不明白，看著成功的人。

他們一生只想著努力，奮斗，看著那些微弱的人，他們想著過著平靜的生活，無憂無慮，享受著時光，也有些是吃穿不愁，但也有煩惱，也有一些是過著痛苦的生活，我最終不明白要向往著什么樣的生活，我現在的夢想是，我不希望我有多大的成就，我只希望超越身邊的'所有人，因為我比較喜歡爭強好勝，可是我也向往著和自己心愛的人在一起，就這樣一輩子的活下去，人有死亡之說，然而自己最迷茫的是不知道怎么樣去生活。

怎么去渡過下半輩子，而且以后自己的孩子，又該怎么打算，這樣的想法然而有些自私，只為自己考慮，真搞不懂人這一生是為了什么，這也就是我悟了半輩子，最終還是沒有悟出什么，我只知道痛苦，已然就沒有些什么了，聽著歌曲，看著歌詞，心里有些煩躁，不知道該寫些什么，生活也許是這樣，也許還有一種生存方式，只是我還沒有尋找到，已然幾年就這樣過去了，我回頭還是回憶，不知道又能想起多少回憶。

我現在已然也是醉了，不知道我在想些什么，不知道我該做些什么，每天對著這很乏味的工作，對著這些頭疼的代碼，日復一日的這樣過去，不知道什么時候才是頭，自己想去做點什么呢，可是經驗不夠，錢不夠，又能做些什么呢，我也不知道，我現在達到了這基本的要求，不知道是高興還是悲傷，還是更痛苦。

我對我現在的狀態來說不抱太大希望，我只想學到更多東西，把自己的技能增強，雖然工資高，可是，我不太滿意，因為太累了，我重復聽著這首歌，心太累了，每天不知道該做些什么，心里好像缺點什么。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇三

本人自從sem2以來，一直沒有讀書的狀態。去圖書館看書的次數不超過3次。

所做之事僅限於完成作業和實驗報告。既沒有好好讀書也沒有好好鍛煉身體。

生活不夠規律，飲食不夠健康。精力和錢都不知花去何處。

上網的時間太多。上課的時間太少。

看電腦的時間太多，看notes的時間太少。

音樂的'時間太多，英語的時間太少。

更甚自恃比小部分本該忽略不計的人聰明而自鳴得意。

實在是大錯特錯千不該萬不該。

自覺對不起父母對不起老師對不起自己。特此檢討。

本人已意識到所犯錯誤之重大，決心從明日起收心讀書。

把青春獻給圖書館，把心獻給化學，把身體獻給運動，自己什么也不留下。

嗯。。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇四

常照鏡子有益健康，喝咖啡時別吸煙，沖水要蓋上馬桶蓋，多多注意生活中的小細節可以提高幸福感。下面給大家分享一些關于有利生活的小常識學習大全，希望能夠對大家有所幫助。

1、小學生應養成哪些個人衛生習慣?

(1)早晚洗臉。

(2)早晚刷牙。

(3)飯前便后要洗手。

(4)睡前洗腳。

(5)勤洗頭。

(6)勤洗澡。

(7)勤剪指甲。

(8)生吃瓜果要洗凈。

(9)不喝生水。

(10)不躺著看書。

2、什么情況下應洗手?

(1)飯前便后應洗手。

(2)吃東西前應洗手。

(3)勞動(干活)后應洗手。

(4)玩游戲后應洗手。

(5)觸摸臟東西后應洗手。

(6)觸摸傳染病人的東西后應洗手。

(7)到公共場所回來后應洗手。

(8)拿碗筷前應洗手。

3、書寫，閱讀時，眼和書本的距離應是多少?

30—35厘米，或一尺左右。

4、為什么要及時理發和經常洗頭?

理發和洗頭能夠清除頭發和頭皮上的污垢，頭屑，病菌、預防頭癬，皮膚病，防止生頭虱。

5、為什么不能喝生水?

生水中含有病菌，蟲卵，可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾，傷寒等)和腸道寄生蟲(蛔蟲病等)。

6、為什么不能吃腐敗變質食物?

腐敗變質的食物中含有大量病菌和毒素，吃后會發生食物中毒，腸炎，痢疾，表現為：惡心，嘔吐，腹痛，腹瀉，嚴重時甚至危及生命。

7.挑食和偏食有什么害處?

挑食和偏食會造成營養素的缺乏，導致營養不良，影響生長發育和健康。

8為什么飯后不宜馬上進行劇烈活動?

剛吃過飯，胃里充滿了食物。劇烈運動后影響胃腸正常消化，可引起腹痛.惡心，嘔吐等，時間久了還可引起消化不良和胃病。

9、看書寫字時要注意什么?

姿勢正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時間不可過久，走路乘車時不看書。

10.做眼球保健操有什么好處?

消除眼睛疲勞，保護視力，預防近視眼。

1.每天應該刷幾次牙?什么時間刷?

每天應該刷兩次牙，早晚各一次。

2.怎樣保護牙齒?

(1)吃東西后漱口。

(2)早晚刷牙。

(3)不咬過硬東西。

(4)不吃過冷過熱的東西。

(5)睡前不吃東西。

(6)患牙病及時治療。

3.為什么不能咬筆頭和手指?

(1)筆頭，手指不干凈(有細菌，蟲卵，塵土等)，可引起疾病。

(2)影響牙齒和手指發育。

4.怎樣預防農藥中毒?

(1)不玩盛過農藥的瓶，口袋和農藥噴霧器。

(2)避免口腔，鼻腔吸入農藥。

(3)防止農藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農藥要及時沖洗凈。

(4)瓜果蔬菜要洗凈。

5.為什么不能隨意挖耳朵?

挖耳朵是一種不衛生的習慣，易損傷外耳道，引起發炎或長癤子，還可能損傷耳膜.引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。

6.怎樣預防蛔蟲病?

(1)飯前便后洗手。

(2)不喝生水。

(3)生吃瓜果，蔬菜要洗凈。

(4)不咬手指及筆頭。

7.怎樣預防沙眼?

(1)每人一條洗臉毛巾。

(2)不用臟手揉眼睛。

(3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔。

(4)有條件的每人一個專用臉盆。

8.隨地吐痰有什么害處?

隨地吐痰是一種不文明行為：痰液中含有病菌，隨地吐痰會污染環境，傳播疾病。

9、“四害”指的是什么?

蒼蠅、老鼠、蚊子、蟑螂。

10.被狗咬傷后怎么辦?

立即去醫院或衛生院治療，及時注射狂犬疫苗。

11.小學生每天應至少保持多長時間的睡眠?

10小時。

12.蒼蠅，蚊子能傳播什么病?

蒼蠅傳播：腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等。

蚊子傳播：乙腦，瘧疾。

13.肝炎的主要傳播途徑是什么?

甲型肝炎：主要通過病人糞便污染水源，食物傳播。

乙型肝炎：主要通過血液及血液制品傳播。

14.為什么不能隨地大小便?

(1)污染環境。

(2)傳播疾病。

(3)不文明。

15.為什么刷牙時要每人一把牙刷?

1、女性不宜喝茶的五個時期：月經來時，孕婦，臨產前。生產完后，更年期;。

10、炸饅頭片時，先將饅頭片在冷水里浸一下，然后再入鍋炸，這樣炸好的饅頭片焦黃酥脆，既好吃又省油。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇五

1.早讀課按照中英文老師的要求讀。早讀課嚴禁補前一天未完成的作業。

2.課前認真準備，上課注意聽講，課后認真復習，高質量完成老師布置的作業，第一次認真理解并改正錯誤作業。

3.每天抽出兩個小時認真復習鞏固今天的課程。具體要求是在“零散”時間內復習當天的政治、歷史、地理、生物，在“完整”時間內復習語文、數學、英語。

4.要求有余力的同學每天做一次語文課外閱讀，每學期讀一本“名著”，每周寫兩篇周筆記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優美的句子和段落。

5.英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾個常用詞。

6.各科單元完成后，學會列出知識樹圖，第一次對錯誤的題目進行分類總結，找出錯誤的原因并改正。

7.每周一總結知識，每個月總結，兩個月檢查，重復。

初中學習計劃迎來了新的學期，每個人都會有一種期待，對未來充滿了美好的期待:期待進一步的學習和更好的表現。

要做到這一點，我覺得首先要穩住心態，讓自己回到正常的學習狀態。還有就是要端正自己的學習態度。“態度就是一切！”心態是成功的關鍵環節。心態好，就會有好結果！

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇六

學校小學部緊密圍繞學生開展教育教學工作，牢固樹立育人先育德，成才先做人的教育理念，根據小學生生理發育和心理發展的特點思考和探索適合的教育途徑和方法，今天本站小編給大家找來了小學學習生活的總結，希望能夠幫助到大家。

在快樂中學習，同學們，你們想學有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動，那才是真正的樂在其中。

子曰:“溫故而知新”，意思就是說溫習學過的知識，才能得到新的體會與理解.而我的學習也就是從這樣快樂中開始的.

我覺得作為一個學生，首先要尊敬我們的師長，這就是所謂的“養父母之身，養父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎上，一個孝養父母的人，他不會尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎。孝養父母，尊敬師長的人一定有遠大的志向。比如說近代的周恩來，也是為中國之崛起而立志。我們應該向他們一樣，從小立下遠大的志向。這樣才能學有所成。其次是上課要認真聽講，要多復習學過的知識.堅持做到多做練習題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動.

每天放學回到家，我首先就是主動完成作業.寫作業的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師.寫完作業后的時間也不能浪費，自己讀一些有意義的書，來充實自己的課余生活，增加自己的見聞。

老師說過在世界上有一種人最可憐，因為他沒有理想。沒有奮斗的目標，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的。”沒有理想的人就如無源之水，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘，得過且過，你們想，這樣的人會有怎樣的出息，在青少年時代就沒有人生理想，這是最可怕的.我們要堅信:明天的失敗都是由于今天不努力.

老師還說過二十一世紀的文盲不是沒有讀過書的人，而是讀錯書，不會學習的人.學習，不僅是在課堂上學習，而應是在一切時，一切處，待人處世，接物中學習更多課堂上無法學到的知識.

同學們，你們想學有所成，就從自我開始，從快樂中開始，我就是這樣去學習的.我學得快樂`學得主動，那才是真正的樂在其中。

以上就是我的一點學習的體會，希望能和大家共勉。謝謝!

充實的一學期工作即將畫上句點，我校這一學期的養成教育工作也進入了總結與反思階段。本學期我校以學生實際情況為出發點，以上學期取得的成績為基礎，揚長避短，逐步推廣養成教育，力求在生活和學習中幫助學生養成良好的學習習慣和生活習慣，為其一生的發展打下良好的基礎。現將本學期的養成教育。

工作總結。

如下：

一、確定目標，堅持不懈。

我校本學期依然以《中小學養成教育管理細則》為養成教育培養內容，在全面推廣各種習慣的同時，確定重點內容，我校按照局重點工作把讀記習慣和書寫習慣作為重點培養目標的同時，把學生的聽課習慣和作業習慣也作為本學期的主要培養內容。

開學初我校要求各位教師針對自已所教學科的特點制定計劃，在學期中并針對學生聽課的具體情況，圍繞如何培養學生良好的聽課習慣開展教師論壇活動。業務校長和教導處深入班級聽課，了解班級學生的上課情況，及時與教師進行信息反饋。

二、具體習慣的培養。

1.作業習慣的培養。

為了更好地培養學生獨立完成作業的習慣，我校在作業習慣的培養上加大力度，開學初制定作業要求，要求班主任按時留作業，作業內容要豐富，形式要多樣，學生的字跡要工整，本面要整潔，班主任批閱要及時，避免錯批。教導處和業務校長每月對各班作業進行不定期檢查，并把檢查情況及時和班主任交流，不斷整改，同時把檢查情況按等級評定，與教師期末考核掛鉤。本學期學生的作業效果情況有了明顯的變化。

2.聽課習慣的培養。

學生的注意力，提高學生的聽課能力。經過一學期的努力，我校大部分學生的聽課習慣有了明顯的改善。

為了全面提高學生的寫字能力，我校把每天下午1：00到1：15這段時間設為寫字時間，同時把科任教師分配到各個班當副班任，一同深入學生當中從坐姿、握筆姿勢、字的基本筆畫等細節處指導學生寫字。業務校長和教導處每天深入班級監督寫字教學的完成情況。

同時在教師中間開展師生齊練活動，教師每天堅持練習粉筆字和鋼筆字，在不斷提高自身寫字能力的同時為學生起表率作用。

通過這一學期的全面努力，我校師生的寫字水平都有了明顯的提高。

4.讀記習慣的培養。

教育工作德育為先，為了更好地從小加強學生的德育教育，我校本學期把《。

弟子規。

》引入學校，每名學生人手一本新版《弟子規》。每天早上7：30到7：45這段時間我校設為誦讀時間，班主任逐句講解后，要求學生誦讀《弟子規》，讓學生在中潛移默化中接受傳統文化的教育。

我校把周五下午兩節課時間也定為閱讀時間，為了全面鼓勵學生走進書的樂園，學校為各個年級買了大量的課處圖書供學生閱讀，還為每一名學生訂制了一本閱讀筆記，要求學生在仔細閱讀的同時認真完成。

讀書筆記。

5.計算習慣的培養。

為了提高學生的計算準確率，我校開學初統一幫學生購買了口算題卡，班主任每天利用早自習或上課前一分鐘，領學生進行速算練習，從基礎抓學生的計算能力。

三、具體活動。

(一)三月份：

1.林義鴻、李書平、姜彩霞等11人參加《弟子規》培訓。

2.3月28日在我校邀請權淑芳、吳虹到校召開《弟子規》講座。我校部分家長和全體教師聆聽了講座，在精神上受到了一次深刻地洗禮。

(二)四月份。

1.4月13日組織了三——五年級閱讀成果比賽。三年組劉筱宇、四年組吳狄，五年組王金海獲得一等獎，欒璐伶、開薪茹、隋明瑤等同學獲二等獎，姚明軒、楊琬琳、劉全雙等同學獲得三等獎。

2.4月15日下午進行全校誦讀展示。全校50人參加了展示活動。一——五年級學生齊聚一堂，這個充實而又緊張的下午，讓學生受益頗多。

(三)五月份。

1.5月20日我校寫字教師對全體班主任進行寫字培訓。我校專業寫字教師少，這種以點代面的方法全面推動了我校寫字教學的開展。

2.5月24日組織全校演講比賽。三年級的欒璐伶、開薪茹等同學成績突出。

姚名軒付凱軍等獲三等獎。

年”;王超、崔美玲、何生恩等被評為“閱讀小能手”。

5.5月31日我校學生參加了區組織的寫字競賽，在比賽中我校成績較理想。

(四)六月份。

1.6月4日王金海參加市寫字競賽。

四、具體落實。

1.加大監管力度。落實工作之后，教導處加大檢查力度，對每一項工作都及時檢查落實情況。

2.把各項檢查工作與期末考評掛鉤，全面督促教育教學工作的落實。

養成教育工作貴在堅持，在今后的工作中我校還是本著“抓住一點，糾正一點;抓好一點，鞏固一點;鞏固一點，再抓一點”這一宗旨，長抓不懈，始終如一，力求在養成教育的推廣中取得新的突破。

轉眼間，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現將20xx年度工作情況總結如下：

一、師德方面：

加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，上班開會不遲到不早退，遵守學校的各項。

規章制度。

力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范希望從我這走出去的都是合格的學生都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率同時也是使自己陶冶情操加強修養課余時間我閱讀了大量的書籍不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：

虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我自己訂閱了語文教學雜志進行教學參考，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是做到“不恥下問”教學互長。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向優秀教師學習，我自己感到我比前兩年在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級語文考試平均分、總體合格率、總體優秀率名次一般保持在年級前三名。

三、班主任工作：

全心全意，盡職盡責。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業業，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。先后獲得：學期學習成績名列前矛;“達標運動會”第三;廣播操比賽第一;校運動會團體總分第三;“班班有歌聲比賽”冠軍;榮獲校“書香班級”榮譽稱號，并被學校推薦參加區“書香班級”評比;沈佳麗在“壓歲錢征文”中獲區級二等獎;指導學生李鼎佳寫的《戰勝脆弱，學會堅強》一文在“知榮辱，樹新風”讀書教育活動中，獲區級三等獎，吳金金獲片級演講比賽三等獎;王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區中小學生禁毒觀后感三等獎;帶領學生努力爭創“星級班級”現已爭創到兩星。本人也獲得了校“優秀輔導員”的榮譽。

四、學校各項活動情況：

積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動，并取得了一點小成績：參加鎮教師教學技能比武，獲三等獎;參加本年度還如愿被評為區教壇新秀;在我校舉行的首屆特殊教育論壇會上，承擔了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》;成功地開設了年級組公開課《老人與海鷗》;與汪麗老師一起承擔了“六年級。

作文。

興趣小組”指導工作，在“陽光杯”蕭山區第五屆小學生現場作文比賽中有3生獲獎;認真撰寫論文和博客，有一文獲獎;所帶班級語文學科成績在年級組中名列前矛。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇七

親愛的老師、同學們：

說起課余生活，我們每個人都有不同的說法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如說，上網、旅游、健身……總之我的課余生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。

上網是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網絡的虛幻的世界里，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是小學生網，小學生聯盟網，中小學生作文網。在那里，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。

至于健身也是我的課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜歡參加。

我的課余生活豐富多彩，我覺得在課余生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。

課余生活是我享受生活，享受樂趣。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇八

20xx年即將曩昔，那波瀾不驚的排場總是在眼前歷歷在目，那平淡無奇的生活總是讓人能回顧起什么，那生活中發生的柴米油鹽的瑣事總是讓人不能平靜。這一年將要曩昔，總結曩昔才可以更好的籌劃來日誥日，發明不夠才可以賡續改良本身，這一年過得實屬不易，工作生活學習，連軸轉的生活節奏讓人感覺光陰一下子被延長了許多，固然本身原先預定的目標由于各類原因并未殺青，連大年初一時都在學習的內容也在今年的考試中由于各類原因未能參考，這大概是本身極其不夠的地方，該好好總結一下了，固然并沒有強制讓寫個人總結，然則總結也算是對本身曩昔一年的負責。

一、工作方面。

在年初之計，由于身體原因向單位繼續請了將近三個多月的假期，感謝單位對長假的饒恕，也感謝單位領導對我的看重和栽培，更感謝單位對本身成長的支持和贊助，仔細想來，個體對付單位并沒有像開國元勛那樣的勞苦功高，也沒有像諸葛亮那樣的卓越賢才，更沒有像劉伯溫那樣的神機妙算和足智多謀，本身也只是一個平常人而已。告假回來以后，斟酌到實際環境單位對我的工作進行了調劑，更要感謝新的頂頭上司對我的理解和支持，所以對付領導支配的工作更是要全力以赴的完成。

（一）下鄉鼓吹方面。

俗語云，冬練三九夏練三伏。剛被調到新單位時正趕上一年中最熱的季候，我被暫時分到了農信社的一個儲蓄所，讓把鄰近的商戶維護好，我和儲蓄所負責人一起頂著39度到鄰近商戶做鼓吹，傳神體會到高溫的感到，有一種冬季在蒸房蒸桑拿的感到，倍兒爽倍兒爽的。在街道上，不一會兒我們身上的白襯衫就釀成了像濕毛巾一樣，向下滴水，頭上的汗水流到眼睛里面讓眼睛馬上感覺又酸又痛，流到脊背上讓白襯衫釀成了濕毛巾，然則此時并沒有感覺很累很苦，因為我們享受著這鼓吹的'歷程。為了錯開高溫時期，曾經有一段光陰，我們每到放工后再去村子里面鼓吹農信社的金融產品，到過鄉村子俱樂部——麻將館，訪問過農戶家中，到過超市，到過農田，到過十字街的人群湊集地。。。。。。固然鼓吹短期內并不會起到很明顯的作用，然則從耐久來看，這有助于擴張農信社的知名度，尤其新的金融產品上市，更必要大面積的推廣和鼓吹，這大概是一種方法之一，可能不是最好的鼓吹方法，然則在沒有更好的之前只能用這種方法。

（二）激活社保卡方面。

在三四年前，為響應國家號召，農信社與當地社保局互助為廣大農民發放了一批社保卡，這批社保卡發到農村子以后并沒有獲得有效的使用，大部分都沒有被激活，為進步社保卡的應用率，單位舉行了社保卡激活大賽，我地點的信用社是屬于對照大的信用社，僅第一批發放的社保卡達一萬八千多張，激活任務當然分配的也不少。為更好的完成上級下派的任務，我回到了信用社大社率領員工一起下鄉激活社保卡。下鄉的日子勞績許多，感慨許多，更感想感染到了國家精準扶貧的力度和政策的利好。每到一個行政村子，我們總是可以或許找地點村子子的村子委會，村子委會的干部聽到是農信社，他們總是可以或許支持工作，贊助在廣播里鼓吹，以看護老庶民激活社保卡。經了解細，現在的鄉村子村子委會與以前大不一樣了，一天早晚兩次刷臉、按指紋簽到，周末有人值班，為如此風格精良的工作風格所震撼，大概這便是模范的力量吧！大概這便是中央權威的力量吧！大概這便是重大的轉變吧！國家提出鄉村子振興戰略如何落地，這就必要全國成千上萬個鄉村子村子委會來一點點實現。另外，每個村子對每家貧困戶的環境，各個村子干部張口就能說出來，他們開打趣說：他們了解貧困戶的環境有時候比本身家的還過細。在村子委干部的贊助和諧下，我們農信社激活社保卡的工作順利獲得開展。

（三）云閃付推廣方面。

在推廣云閃付的時候，我才明白銀行廳堂的營銷是多么的占優勢。推廣云閃付，我們考試測驗了許多種措施，用當地的街道上挨家挨戶的轉圈，不是遇到沒有農信社的卡便是開卡時預留手機號與現在不一致或者呈現隱私不樂意說出身份信息等等，某些環節一旦卡殼該筆業務將不能拓展，最后總結出在廳堂推廣營銷，其拭魅這也是銀行的優勢，然則由于農信社的某些金融產品的更新進度較慢，這方面的資源在整個年度并沒有被有效的應用起來。通過推廣中國銀聯的云閃付，我發明客戶對農信社是異常的信賴和支持，當然注冊云閃付也送客戶紅包，更能每天簽到領紅包和轉賬領紅包。營銷的第一步應該是取得客戶的信任，第二步才是介紹產品優勢和客戶可以獲得的好處或收益，第三是匆匆成。每一步都異常癥結，第一步更是敲門磚，客戶不信任就會什么都進行不下去，這也是營銷的最癥結一步。通過這三步，有一天，在廳堂營銷時注冊云閃付數量達到xx個。

（四）治理方面。

自從被提拔為農信社的中層副職的一員時，我不停在思考一個問題，如何做好，治理者不僅僅要做好本身的本職工作，更要贊助、和諧、匆匆使其他員工做好工作，更要做好正職交給的各項工作，上級部門各項指示精神和文件要求轉達到位，這大概便是中層副職的工作。二、生活方面。

有三個學生的家庭包袱切實其實很重，收入少一點就不敷花，就得刷信用卡來湊數，這大概便是當下要面對的現實生活，每年的學雜費和生活費也是不少，然則艱苦總是暫時的，這個坎必然能曩昔的。除了這些，生活平淡無奇，偶爾也會泛起幾波蕩漾，而后又規復到水靜無波。

作為父母為了不讓孩子小時候就輸在起跑線上，在六年內之前抉擇便是做多大的難也要在縣城買房子，為了孩子的教導，縣城教導條件總是要比鄉村子好吧！在農信社下鄉歷程中，我也發明鄉村子的教導不是欠好，而是沒有生源，大部分學生都來縣城上學了，只留下了少部分的學生。而今年，房子的代價算是實現了，孩子頓時到了上小學的年紀，所住小區鄰近小學開始招生了，孩子如愿可以或許入學，接收低級教導。孩子相比我們這一代真的是幸運多了，他們可以享受到國家免費的義務教導，而我們這一代上小學的時候學費是一年兩次要交的，這大概便是一個國家的提高，一個社會條件的變更，一個時代的變遷。

為了怎么教導孩子，與媳婦發生了幾回吵嘴之爭，仔細思考，孩子學習的內容切實其實相比二十年前有了很大的變更，指點起來難度也變得很大，一個剛剛從幼兒園卒業的孩子讓她學習比大小、若干、二十以內加減法等等內容，切實其實難度不小，不過孩子學習的也對照順利，從小應該培養孩子本身的自學才能，不能什么都奉告她，應該讓她本身思考，然后再說出正確的意見。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇九

不知不覺之中，期中考試結束了。那成績嘛――至少我自己覺得并不是很理想，畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔心這一次的成績會讓我自己大失所望，可又有什么辦法呢？這些分數早已成了定局了。

坐在座位上，我看著天。天空只有暗暗的灰色，似乎預示著什么，我一次又一次地翻看考卷上的分數，十分不安。也許正應了“自古逢秋悲寂寥”吧，我總覺得這一次我真的會失敗。“嘿！要不要去看看成績排名啊！”我愣了一下，最終和同學一起去了。

懷著忐忑的心情，我走進了辦公室，老師早已看穿我們的來意，告訴我：班級第八。“根據以往的排名情況，我進入年段前五十名興許有希望。”我懷著一絲僥幸。最難熬的是年段排名不予公布！沒辦法，還是先回班級去吧！可我總是放心不下。

上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實。上課時，老師說：“這次我們班考得不夠理想，進入年段前五十之內的同學，才那么五六個……”這是事實。除了接受，難道我還有第二種選擇不成？不過回家后，媽媽看見我哭喪著個臉，便明白了一切了。她絲毫沒有責怪的意思，只是讓我好好總結經驗教訓，下次再努力，隨后，又幫我分析了試卷，發現其中有許多錯誤是因為審題不慎、粗心大意造成的。當然我在以后的日子中，也針對考試中我所暴露出來的其他不足下了不少功夫。

唉！失敗的滋味總是這樣澀澀的。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇十

我的心中，一直認為，學習必然苦，但苦中能創出樂。

每周五天的學習，如流水匆匆滑過，定時的周測，每天回家后山壘似的作業，周測成績出來時的緊張與回家是否“認領”懲罰的心酸。是啊，學習真的苦！

“飽嘗心中之苦，體味學習之真訣”。

記得第一次的周測，滿懷信心的我握著筆，一題一題的答下去，在寫到解答題時，竟一連兩題都頓住寫不出來了，心亂如麻的我握著筆的手懸空顫抖著，腳不停地在課桌底下亂跺，臉開始越來越紅，最后竟漲紅得像個番茄，可卻怎么也想不出來，老師在倒計時，而我卻在拼命地拉住時間，啊，終于想出來了！可自己沒寫多會兒，一聲“收卷”卻如晴天霹靂般炸在我的耳邊。卷子被“扯”走了，心里只有一個念頭，砸了！

成績出來后，我立馬把試卷折得像小紙條般塞進書包里，生怕會有人看見我那份“死亡通知單”，可終究會有人知道的。看見同學向我投來的詫異的目光，看見老師向我揮來的質疑的眼神，心頓時哇涼哇涼的。

回家后，沒有劈天蓋地的責罵，沒有爸爸犀利的眼神，有的只是爸爸語重心長的一句：“駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不帶有一點華而不實；不放棄一點希望，不停止一日努力。”聽著這平靜的話，心中卻是極澀的苦。迎面泰山般的壓力，面臨下一次的周測。

“要想成功，就別怕失敗，莫低下高貴的頭，種下餒棄的心”。不記得這是誰說過的名句，卻清晰的鎖住了對于我的啟迪。在備考下一次周測的過程中，努力的寫課外題、真題、易錯題、常考題，結果不出意料，“苦”過后的我，清醒了，回來了。

那時的我是快樂的，找回了丟了的我，贏回輸了的試！這時的我已知曉：學習也有樂！

“唯苦過，方得閑”！

考試過后的我，已嘗遍學習生活的苦，閑暇時繼續在苦中創出屬于我的樂，捧著愛看的書，賞著窗外朝陽的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壺暖茶，捧一本好書，臨窗而坐，讓濃郁的茶香與清雅的書香混合著沁入心脾，品味著自己創出的——學習生活的苦與樂”！

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇十一

我的學習生活是充裕的。早晨很早地醒來誦讀，在教室里，看不見一張疲憊的容貌，我們都激情昂貴地誦讀著。上課時，大家用心的聽著教師發言，仔細地記錄下來聽課筆記。有時候沒學時，也會約上舍友，三三兩兩地去圖書館，拿這書，清靜的看見，兩三個鐘頭一眨眼就過去。晚修的情況下，大家用心的寫著教師安排的工作，四周清靜無比。

我的學習生活是有意思的。盡管課程內容每星期基本都是一樣，但每堂課的主要內容全是不一樣的。教材專業知識原是枯燥乏味的，但幽默的教師總是能將書本專業知識越來越生動活潑，大家的課堂教學常常充斥著著歡歌笑語。

我的學習生活是多種多樣的。學習培訓不僅僅僅在課堂上，參與課外活動也可以學習培訓到很多。業余時間，去籃球社打打籃球，學會了一項健身運動；去書法藝術社寫毛筆字，學會了一種字體樣式；去少兒街舞舞蹈，學會了一段少兒街舞。參與課外活動，還讓我懂得了怎樣與她們開心的共處，提高了我的交際能力。

學習使我豐富，學習使我快樂，學習使我越來越更為出色！我愛學習，我想塑造終身學習的核心理念，付出就有回報，活到老學到老，不斷學習培訓，不斷升級自身，不斷充實自己，讓我的學習生活一直豐富有意思多種多樣！

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇十二

每個人都會有深刻的學習生活。我現在住的地方學習很有意思。謝謝你不想學習，被這種氛圍所驅使。因為我們的氛圍比別的班好，不想學習的人也沒辦法，就慢慢提升自己。

自考大學來了，我們面對的是繁重的課程。在這短短的時間里，我們每個人都很緊張，但是在考試之前，我們沒有自習課，課表上的課都是滿滿的，我們上課和課外背誦的氛圍特別好。時不時會看到有人在晚上不睡覺的時候背書或者寫作。有時候晚自習后不走，有時候呆到九點半。保安叔叔走過來，看到我們教室的燈還亮著，我們幾個人在這里背書讓我把我們趕走。

需要背學過的東西怎么辦？所以，如果有效的話，只能等到晚自習，六晚自習時間背書，有時候在吃飯的路上，回宿舍的路上，當它包含了所有的時間的時候，你也會背書，甚至上廁所的時候，你會在那里背一兩個問題。自習期間每天晚上，我們班都有陣陣讀書聲。有些人甚至想半途而廢，但最后看著別人的時候，還是咬牙堅持。

我們班主任會時不時的每晚抽出時間來上課，教我們如何減壓，如何學習。因為有的人只能死記硬背，有的人用自己的氛圍和技巧減輕壓力，背得更好。對于不擅長的，老師會積累自己多年的知識，教我們如何背誦，更好的緩解壓力。

我們自考高考一共要考15科，但是現在已經考完了，過了9科，最近也過了12科，所以現在的任務很艱巨，就是普通話考試。期末考試就在不遠的將來。而且我們還有自考大專，最后三門課。我們只考專科，但這不是終點，而是我們新的起點，因為之后還要去國考，還要處理一些畢業實習。那時候我們真的很忙。那時候我們才是真正的學院派生涯，才是真正步入社會。

而我的學習生活，在這三年，也是最后三年，會努力的。我會學到更多的知識，無論是課本上的還是課后的，只要對我有用，有幫助，我都會學。這就是我的學習生活。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

你們好!我叫李詠臻。在剛剛過去的期中考試中，我取得了較好的成績。我認為，我取得的這一點成績，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的.。今天，班主任老師讓我在這里介紹一下我平時是如何學習的，下面我就談一談我的幾點心得。

首先，我把學習放在第一位。每天放學回家，沒有極特殊情況，我都是先把作業寫完再玩，周六、周日也是先寫完作業再開心地玩。做作業的時候要非常認真，要講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺很累了，休息片刻之后繼續寫，直到完成。

其次，我嚴格要求自己，不斷改正自己的缺點。我以前上課的時候，有時會不自覺地和別人說話，聽講不是很認真，會影響學習。后來，在老師和家長的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽講比以前好多了，這一點我還會繼續努力。

再次，放學回家后，爸爸媽媽總是耐心的輔導我學習。每次做完家庭作業，在我自己檢查一兩遍后，爸爸還會仔細地給我檢查作業。結果有一些錯誤或者書寫不規范的地方，是我自己檢查不出來的。每一次我都把這些問題牢牢地記在心里，提醒自己以后不再犯同樣的錯誤。有時間的話，爸爸還教我語文閱讀，分析問題和總結文章的中心思想，爸爸讓我讀文章的時候要找里面的精髓，往深里讀，往深里思考。爸爸把語文閱讀比作“吃魚”，還起了個有趣的名字“吃魚閱讀法”。爸爸說只有我的理解能力提高了，才能更深刻的思考各個學科的問題。

最后，我覺得我的求知欲望比較高，平時我喜歡讀書，各方面的書都看，故事書、雜志、科普類、兵器、漫畫等，我覺得自己看的書越多，懂得知識也就越多，爸爸說那是“厚積薄發”。

親愛的叔叔、阿姨，尊敬的老師，雖然我這次考試成績不錯，但這已成為過去，還有兩個月就期末考試了，我會更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇十四

盼望著，盼望著，總算迎來了放寒假的一天。為等來這美好的一天，我們可謂是歷經滄桑呀。以下是有關寫寒假生活的作文，一起閱讀吧!

三味寒假生活。

同學們都樂呵呵地坐在座位上，等待著宣布放假時刻的到來。這時班里的“情報員”以飛一般的速度奔進教室，氣喘吁吁的說：“語文老師來了。”

接著，語文老師便拿著小本子來到了教室。老師不緊不慢地說：“寒假里，同學們也沒有什么事情，我們布置一點作業：閱讀摘抄**字，讀后感*篇，隨筆寫作*篇，還要預習新課本前*課，練習冊第一頁到*頁小題做一遍……”

語文老師還沒有布置完，數學老師又來了。很快政治老師、歷史老師、地理老師、生物老師等等相繼光臨教室。這時同學們手中的筆如同啄食小米的小雞忙個不停。

哎，作業多就多吧，關鍵是心里——酸。

自己在這次期末考試中進步了不少，但媽媽似乎還是不滿意。每個人一看到我和媽媽，都像是著了魔似的問：“你女兒期末考試考得怎么樣?在年級里第幾名?”

過年了，到處干凈整潔，紅紅的對聯和大紅的燈籠把每一個角落都裝扮得漂亮異常。新年后，大家一個個走親訪友，宴請賓朋，忙得不亦樂乎。跟著爸爸媽媽拿著大包小包看望外公外婆、爺爺奶奶、舅父舅母、姑父姑姑、叔叔阿姨……再領上一個個的大紅包，那才是一年一次的喜慶日子。另外還可以睡睡懶覺、看看電視，甚至和姐姐們放盒鞭炮。這時候我所有的感覺就一個字“樂”!

學習生活的酸與甜大全（15篇）篇十五

轉眼，己是高二年了。經過了半學期的辛勤耕耘，我們滿載著豐收的喜悅。“人生能有幾時搏，此時不搏待何時？”

我們滿懷激情與期待，本學期要好好努力，積極進取，爭取做個更出色的自己。本學期，我們首先要學會習慣新老師，適應她的教學模式，要用最好的心態去學習。

另外，我也要改進自己的學習方法。首先，要學會提前預習，不會不懂的要作上記號，上課著重聽聽。還要多接觸文言文，要做到字、詞、句、段，篇通通過關，同時，對于記憶的部分，我們應該理解記憶，這樣，背誦的篇目才會長久，另外，老師告訴我們：學會正確發音，做到咬字，吐字清晰，多練習朗誦，為高中打下堅實的基礎。

還有，在作文方面，應學會積累，多看些名著，充實自己的大腦，學以致用，讓自己的文章更生動，洋溢濃濃的哲理之味。讓自己的談吐文雅，舉手投足間有著非凡氣質。

加油吧！

新學期的腳步已然來臨。回首來時路，才發現上學期的帷幕早已落下，來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰，永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

新的學期，新的開始，我正努力編織著夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點，貝多芬說：“卓越人的一大優點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個卓越的人，但我會努力使自己成為一個卓越的人。