優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西，而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合，它能夠引導(dǎo)讀者思考，激發(fā)共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，我們需要多讀優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇一

近段時間，我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細(xì)了！

咦？快聽，這么優(yōu)美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個鈴聲，鈴聲太大了，好像一個人扯著嗓子吼一樣，難聽死了。現(xiàn)在，校長為了讓我們有個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！

接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學(xué)生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應(yīng)了。我們知道了這個好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學(xué)們坐在新桌凳上，讀書、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

最后告訴你的是：新的學(xué)期，我們換了一位新校長，并且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學(xué)，每天一走進學(xué)校，我們準(zhǔn)能看到鄭校長，看到她對我們笑，我們也會回報她一個燦爛的笑容。

瞧！這就是我們學(xué)校的新鮮事！

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇二

“我們都有一個家，名字叫中國，”我相信這首歌大家都一定不陌生吧！“家”對于我們來說就是一個避風(fēng)港，是我們可以依靠的地方，“家”是一個充滿愛、溫馨而又舒適的地方。

我有三個家，有一個家由我、媽媽、爸爸等成員組成的，還有一個就是由我、同學(xué)、老師所組成的。這個家里充滿愛心、勤奮、樂于幫助的大家庭。這個大家庭就是——學(xué)校。在這個校園里，每天都有朗朗的書聲，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園里鳥語花香，隔離十幾米都能聞到桂花的香味，迎面撲鼻而來。整個人都像陶醉在香氣之中。

這個家有同學(xué)的關(guān)愛、幫助，有老師的教導(dǎo)、關(guān)心、呵護，使我們茁壯成長。我們互相幫助、互相理解、互相溝通，我們有不懂的問題，虛心請教于老師，促進教學(xué)相長，我們應(yīng)理解老師，在可能的情況下，幫助老師解決困難。

與同學(xué)多方面友好交往是我們生活的重要內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上可以互相促進，在生活上能夠互相幫助。我們這個大家庭才能幸福美滿、團結(jié)友好。在這個大家庭里，我們應(yīng)尊重老師，接受老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們更要好好把握學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)報答自己的`家人和老師們，比起一些沒有錢上學(xué)的孩子，我們可幸福多了，所以，我也希望一些不愛學(xué)習(xí)的朋友，好好珍惜學(xué)習(xí)機會吧！

我愛我們的家，我們的學(xué)校里不僅環(huán)境好，而且，學(xué)生們個個都那么勤奮、努力，老師們對職業(yè)忠心耿耿，也希望你們來就讀我們的大家庭，我們隨時歡迎你們。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇三

然而，有些家長反對我們看課外書，說課外書會教壞我們！他們的愚昧令我們放棄課外書，全心攻讀語文書、數(shù)學(xué)書、英語書！

或許他們不知道，課外書的內(nèi)容很貼近我們的生活，

我們就像一條魚，在課外書的海洋中自由自在游著；我們像一只小鳥，在寬廣的天空中飛翔……。

我們不能光學(xué)課本上的知識，課外書的知識跟課本上的知識的重要性不分上下。課本上的是基礎(chǔ)知識，課外書上的是生活知識！

當(dāng)然，家長的擔(dān)心也不是多余的，

最后我想對同學(xué)們說：“家長是愛我們的，全心全意地呵護我們這些祖國的花朵，盡管他們有時對我們的看管很嚴(yán)禁，他們也是為我們好啊，父母掙錢不容易，他們不想讓我們也走這么辛苦的路，我們只有努力學(xué)習(xí)啊！”

文化路一小二一班高哲。

今天我們班自己出了一本書《我們的成長故事（一）小荷》，意思是我們的。

我拿到書后，非常高興，

以后我要多寫日記，再出書的時候，我要多上幾篇日記。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇四

書是我們生活中必不可少的一部分，它能給我們帶來知識，帶來快樂，那么我們就來談一談書。

我們小學(xué)階段的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著，如《中國古典四大名著》、《簡愛》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外，不要直接去閱讀原汁原味的古代名著，不然可能會發(fā)生語句不明白，導(dǎo)致影響閱讀的情況，我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。

一句名言說得好：書是人類最好的營養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營養(yǎng)品嗎？并不是這樣的`。現(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國，比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié)，是一種傳遞負(fù)能量的破爛書，它會嚴(yán)重的傷害我們的身心，我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。

讀書時講究方法的：在閱讀的時候可以適當(dāng)?shù)脑跁先θΞ嫯嬕恍┲匾闹R點，以便讀完文章后做一些筆記。另外，讀到不懂的地方可以跳過本段，繼續(xù)向下讀，也許讀了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。

每個年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1—5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6—8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語拼音的童話故事書。而9—14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9—14歲看童話書就太幼稚了。1—5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年齡階段還是看合適自己的書好。

書，如同我們的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，有了書，就有了快樂。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇五

書，是我們一生中最重要的東西。這正像陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。

記得小時候最討厭的就是書，從來沒有摸過書，即使媽媽買回來，但是我根本不放在眼里，只是叫上樓上樓下的.朋友，出來玩紙飛機。

隨著時間的推移，我漸漸長大了，從一個不懂事的小女孩子長成了大姐姐。于是我就不出門玩了，可是媽媽不讓我看電視，不讓玩電腦，怎么辦？唉，沒辦法，只好隨便拿出一本書看了起來。看著看著便入了迷，連媽媽回來我都不知道。

從那時起，我便愛上了看書，我看的書可多了，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《花木蘭》、《非常小男生和小女生》……都是我在這幾年經(jīng)常看的，看煩了就讓媽媽買別的，現(xiàn)在我都不知道我有多少本課外書了。

從那以后，我就把書當(dāng)成我生命的一部分，我真的是越來越愛讀書了，因為書是我們的“長生果”；因為有書才有快樂；因為有書我們的世界才繁花似錦，滿懷希望！

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇六

我們的學(xué)校美麗極了！每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂早早的起來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也是嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷探出頭來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑！

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉熱乎乎的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了。小草熱得直冒汗，小花們都無精打采，知了趴在樹上叫著，它們都期盼著能下一場雨，忽然下起了傾盆大雨，把操場上的小花和小草弄的更紅更綠了，大樹也喝飽了顯得更有精神。

秋天，學(xué)校里滿地都是黃葉，原來茂盛的大樹現(xiàn)在掉光了只剩下幾根樹枝了，它們都很不高興。小草原來嫩綠的皮膚都變成枯葉了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞真漂亮啊！

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，是我們成長的地方，我愛我的學(xué)校。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇七

今天，我要向你推薦一本好書，這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》。

《快樂作文與閱讀》是一種長期訂閱的書籍，開頭是四個小記者觀察后寫的日記，每篇文章都很生動，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對對碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什么內(nèi)容。

接下來就是考場四十分類的作文了。這個模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對比一下自己是不是有這樣的錯誤。作文書的最后還有失分原因和加分建議，我經(jīng)常人借鑒失分的原因，這樣也會填補自己的作文。再往后翻，就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據(jù)幾個圖畫來寫的，很具體，也非常有意思，我經(jīng)常著迷地看著這些童話，里面的故事情節(jié)讓我感動。

看著看著，不知不覺就翻到了校園流星語模塊，其實是幾個能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。

接下來還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來讀讀吧!

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我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇八

高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲瑯滿目的書；有《十萬個為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》，這本書的作者是著名的動物小說作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)姲驮谝袄枪瓤疾觳⑹樟袅伺c“w”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼，并且還教了五只小狼生存的技能，慢慢地將它們養(yǎng)大后放生，讓他們成了名副其實的野狼。我一有空就會翻看它，這本書讓我明白了母愛的偉大，狼群的團結(jié)等等。當(dāng)我在看《魯賓遜漂流記》時，我看到了他的勇敢、堅強，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。

在幼兒時期，媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事，把我?guī)肓艘粋€美麗生動的童話世界，為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實剛開始的我并不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看，常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。

有一次，爸爸對我說：暑假準(zhǔn)備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地說：好啊！看了姐姐后再去附近的廈（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，說那里風(fēng)景很美麗，還有全國最美大學(xué)廈（sha）門大學(xué)。爸爸笑著說：孩子你說錯了，那個城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地說：不是高樓大廈的廈（sha）嗎？沒有錯啊！站在一旁的媽媽告訴我，這個字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國福建省的一個沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱，找到后我仔細(xì)一看，才恍然大悟，原來的確是一個多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏，還有很多的知識沒有掌握，有時候?qū)懫鹱魑膩沓３２恢廊绾蜗鹿P。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。

我愛讀書，是書讓我學(xué)會了真善美，讓我明白了是非黑白，教會了我獨立自強，書是我的良師益友，陪伴著我度過每一天。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇九

一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，同學(xué)們都背著小書包高高興興的來到了學(xué)校，學(xué)校門口人來人往，車輛川流不息。

在學(xué)校門口，可以看見剛勁有力的幾個潔白的大字，上面寫著：“第一小學(xué)”。看著這些大字，我很自豪自己是高新一小的一名小學(xué)生。在這些大字的左邊，有一塊巨大的擺鐘，每天，它嘀嗒嘀嗒的響，好像，在告訴我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。大擺鐘的左邊，有一個巨大的的電子屏幕，大屏幕上記錄著我們快樂的生活。

走進學(xué)校，就可以看見火紅的地毯鋪成的迎賓大道。迎賓大道的兩側(cè)都種著粗壯筆直的大楊樹，就像一個個士兵站在道路的兩旁。大樹的上空掛著許許多多的藝術(shù)品，一面面五星紅旗隨風(fēng)飄揚。繼續(xù)往前走，有一個巨大的石頭，石頭上寫了四個字；‘追求卓越’每天都提醒我要努力學(xué)習(xí)。

迎賓大道的左邊，是我們的塑膠操場。操場上常常能聽見同學(xué)們的腳步聲，那是同學(xué)們在進行跑步比賽。時常還會聽見噼啪噼啪的響聲，那是同學(xué)們在練習(xí)跳繩。一下課，操場就是同學(xué)們的天地，到處都洋溢著我們快樂的笑聲！

今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們驕傲！

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十

說到校園，也許你會說：“有什么了不起的，不就是一個學(xué)校嗎。”但是你聽了我的介紹后，也許會改變這種看法。

進入大門，首先看到的是一個又寬又大的操場。眾所周知，校園操場都會有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外。考操場左右兩端的是花壇和樹木。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊，有一個多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了。花壇的中央有幾棵樹，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。

再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它總是堅強的挺立著，像一位保家衛(wèi)國的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個一個的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！

下課了，靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。

啊！我們的校園，真可以與淡妝的`西施相媲美！我愛我們的校園。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十一

知識寶庫”每日為您更新更多優(yōu)秀的“五年級作文”，請隨時關(guān)注!

來自：作文大全。

人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物!濫挖礦等，其后果是自毀家園。

來源：知識寶庫。

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息!

2.建議書。

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。。。。。;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的.文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1。節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2。綠色消費環(huán)保選擇。

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3。重復(fù)使用多次利用。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5。保護自然萬物共存。

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛(wèi)生保護環(huán)境。

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十二

我突然看見幾個小故事，內(nèi)容是這樣的：有一個科學(xué)家，他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天，他想做一個實驗?zāi)蔷褪牵河醚b滿酒的瓶子和沒有裝酒的`瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這里我想：他為什么要做這么沒有價值的實驗?zāi)兀课抑缓美^續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的，因為他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚，一個十分沒價值的實驗竟然做出了這么大的貢獻(xiàn)，讓我大吃一驚。

又一個故事是：一些科學(xué)家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想：這個也有什么作用嗎？我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看，他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度，最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預(yù)防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻(xiàn)。時間也不早了，我便收拾書包上學(xué)去了。

一路上我想：一些微不足道的小實驗竟然做出了這么大的貢獻(xiàn)，讓我驚嘆不已，科學(xué)的力量真是無窮無盡啊，所以我們一定要熱愛科學(xué)！

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十三

和藹可親的劉老師要回去生寶寶了，同學(xué)們舍不得之余，更擔(dān)心有怎樣一位老師來繼續(xù)教我們英語。

記得那是上午第四節(jié)課，鈴聲一響，同學(xué)們?nèi)玳W電般坐到自己的位置上，教室里安靜極了，連風(fēng)吹動墻上校報的聲音都顯得格外清晰。

“嘟。嘟。嘟”，一陣清脆的'高跟皮鞋聲由遠(yuǎn)而近，我們的心快跳到嗓子眼了，幾十雙小眼睛盯著教室門。突然，一襲白色的衣裙飄致講臺，淺黃的長波浪卷發(fā)，雪白的皮膚，筆挺的鼻梁上架著的黑色眼鏡框，掩不住兩條彎彎的睫毛，那張紅嘟嘟的櫻桃小嘴更顯得美麗動人，加上這修長的身材，酷似童話世界中的公主，簡直把我們的眼睛給亮瞎了。

老師開始作自我介紹，全美語，大家開始坐不住了，晃動著腦袋，用眼光私下交流，因為太難了，著急啊！整節(jié)課幾乎聽不到幾個親切的中文字。同學(xué)們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上完史上最漫長的英語課。

不知不覺過了一年多了，我們習(xí)慣并愛上了missjin的授課方法，因為她不僅跟劉老師一樣，會跟我們講豐富的課外知識，而且上課很風(fēng)趣，抑揚頓挫，激情四溢，配上她那套專門用來提醒我們的手勢，哈哈！太完美了！

我們愛上這樣的英語課，我們更愛這樣的英語老師！感謝missjin！在節(jié)日來臨之際，祝所有的女老師節(jié)日快樂，感謝有你們！

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十四

過去，總是斑斕的。我們都會回首，只是有的人沉湎其中，就此駐足。有的人則會匆匆一掠，然后跨越過去。

——題記。

必須承認(rèn)，時間過得太快，一個轉(zhuǎn)身，一切皆成過去。如何面對過去，駐足或是跨越，成為我們必須做出的選擇。

漠漠光一陰一，有多少歷史車輪的碾跡？它們所及之處，盡是過去。一些人，一些事，早已成為過去中無法磨滅的存在。

司馬遷，這是一個不負(fù)過去的男人。他記得父親臨終前的囑托，立志將《史記》完成。可是，他沒有預(yù)料到，他的一句話觸怒了皇帝，一句“皇命不可違”使他喪盡尊嚴(yán)。這個過去，不堪回首。但他從未頹喪，他有前方。他再一次毅然執(zhí)筆，完成了《史記》，跨越了過去。“史家之絕唱，無韻之離一騷一”是對跨越過去的最好謳歌。

每個人都應(yīng)跨越過去。是的，過去難免會有苦難。可是，這算什么？它們都已成為過去了呀！我們每個人都有可能開創(chuàng)更美好的將來，得到更美好的過去。而不是眼里只有過去，這樣的人注定失敗。

曾經(jīng)的泰森叱咤拳壇，榮譽紛至沓來。他很快喪失在這個令人稱羨的過去里，開始麻木，驕狂，最后因罪下獄。自此，拳壇少了一位傳奇，多了一位在監(jiān)獄喟嘆的囚犯。

同樣的，居里夫人也有過去，是站上學(xué)界巔峰的.過去。她憑借幾十年如一日的努力，以熬白韶華為代價發(fā)現(xiàn)了鐳，獲諾獎。但她不同于泰森，她沒有飄飄然，反而將獎?wù)陆o年幼的女兒當(dāng)玩具，繼續(xù)投身于科學(xué)。結(jié)果又獲諾獎，成為不朽的里程碑。我們可以說她及時從美麗卻不實際的過去中一一抽一一身而出，跨越過去，才邁入一個光輝的未來。

過去，是給人很多東西。我們旁觀別人的過去，也得到很多。回到現(xiàn)實，過去始終是我們的過去，既然過去可以選擇，我們都愿意用此刻的決心去開創(chuàng)一個美麗的過去。跨越過去，跨越自己，我們會發(fā)現(xiàn)，你得到的，超乎想象。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十五

我們班上發(fā)生過很多精彩的故事，因為班上的同學(xué)都很可愛，不過，我今天要給你們介紹的是三個文藝女神，走，一起去看看吧！

舞蹈女神。

今年暑假的時候，學(xué)校舞蹈團舉行了一個活動——跳踢踏舞。愛跳舞的小孫同學(xué)毫不猶豫地報名參加了。整個暑假，小孫都認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，要知道，這個舞是大有難度的，需要腳和腿的配合，又要注意速度快。我有空時就會去舞蹈室看小孫排練，我留意到小孫的腿經(jīng)常都是青一塊紫一塊的，我看得心疼極了。小孫帶著傷還那么用心地跳著，把所有精力都放在了上面，我為她的精神所感動。每當(dāng)小孫跳得激烈時，汗水就會一滴一滴在眉毛上、手臂上，還會滴到她水汪汪的眼睛里。

很快，小孫要去到完美大舞臺上表演踢踏舞了。那天，我也打扮得漂漂亮亮去看小孫表演，小孫站在舞臺上，開始跳起了激烈的踢踏舞。哇，她的舞姿是那么的激烈，又是那么優(yōu)美！毫無疑問，她受到了很多人的'贊賞，而她，也成為我心目中的舞蹈女神。

繪畫女神。

一雙水汪汪的大眼睛、烏黑的頭發(fā)，可愛的小臉蛋，讓人一看就喜歡。她的審美力很強，所以她很會畫畫，她畫的人物特別漂亮，同學(xué)們經(jīng)常收藏她的畫。她就是我的好朋友小驊。

有一次，小驊交到了另一位好朋友，這個朋友長得特別漂亮，被大家稱為美女。小驊觀察她了很久，最后決定把她畫下來。這不，小驊拿起筆細(xì)心地一筆一畫地畫起來了。畫好之后，她再慢慢地修改，整整畫了一個月后，小驊的作品出爐了！畫出來的畫簡直比本人還美。小驊開心極了，把這幅畫送給了那個朋友。

鋼琴女神。

記得有一次，董董去參加了一次全國的鋼琴比賽。為了備賽，她很緊張地進行練習(xí)，每天都要堅持彈八個小時。董董說：“我的壓力好大，每天手都彈得發(fā)抖。”我叫她不要怕，堅持就是勝利！最后，她拿到了全國大獎賽第二名，這個好消息很快傳到了學(xué)校，她成為大家心中名副其實的“鋼琴女神”！

這就是我們班的三位文藝女神，希望她們接著努力！我也為有這樣三位既努力又優(yōu)秀的“女神”好朋友感到驕傲！

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十六

曾聽說過這樣一個新聞：兩名高中男生毆打一名老師。在媒體的采訪中，還對著鏡頭嘶吼：“我是學(xué)生，你們能把我怎么樣！”這樣做真是愚昧無知，行為惡劣，這就是被《未成年人保護法》“溺愛”的初生牛犢！

有一位學(xué)生，成績十分優(yōu)異，可唯一的缺點就是總愛遲到。后來，他的父母送他去了英國，他仍然改不掉遲到的習(xí)慣。一次，他去一位華人老板開的餐廳工作，第一天就遲到了五分鐘。結(jié)果不得而知：他被解雇了。他從來沒有想過一次遲到帶來的后果竟是丟了飯碗！這就是中國式教育“寵”出來的孩子。老師讓學(xué)生罰站的次數(shù)屈指可數(shù)，因為遲到而體罰孩子更是微乎其微。正是在這種教育方法下成長的孩子，才不會把遲到等其他的壞習(xí)慣放在眼里，因為一個起初看來十分小的壞習(xí)慣而鑄就無法回頭的.大錯。

還有一起校園單車失竊案，事情的主角是某班的一個熊孩子。班主任叫來了犯錯的孩子及孩子的家長，不料那位父親卻說：“我們家不缺錢，孩子只是一時貪玩，少說幾句責(zé)備他的話，免得傷了孩子的自尊心。”一個孩子偷單車只是好玩嗎？難道這是一個靠錢能解決的問題的嗎？假如比爾·蓋茨突發(fā)奇想去搶劫難民營，只能當(dāng)做過家家般的兒戲嗎？其實那個班主任只想說兩句話：“孩子，除了家庭和校園外沒有溫室！社會上的狂風(fēng)暴雨會毫不留情地摧殘你的生命！”

這樣“天真”的父親還不止一個。一日，一位父親帶著孩子去參加應(yīng)酬。到了包房，正好開飯。他把孩子放在餐桌上，就笑盈盈地看著可愛的孩子。那孩子像轉(zhuǎn)飛輪似的轉(zhuǎn)著放菜的大托盤，見到什么好吃的就往嘴里塞，大人們根本動不了筷子。他的朋友問他：“你不管管你家孩子？”他這樣回答：“現(xiàn)在的孩子要放飛天性，不要總拿老一套來約束孩子。”他的想法是多么可笑啊！孩子的天性可以保證孩子一生的幸福嗎？如果孩子坐牢了，孩子可以依靠童真和天性出獄嗎？回答是：不能！

這樣的成長完全是無用功。這些大錯都是源于一些小的壞習(xí)慣和父母的過分溺愛，或許一開始沒有什么影響，可是長大后，日積月累，它要帶你面臨的是社會的無情和法律的制裁！

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我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十七

低矮的房檐，屋頂上散落著青磚，老樹的根順著斑駁的墻壁盤踞直上。

曾經(jīng)，年幼的我來到這里，左墻的窗戶中透出一張蒼老的臉龐——我的阿太坐在那里織毛衣。我模糊的記起她的笑臉，她在毛衣的襯口中穿過最后一針，阿太招呼我坐下，我急匆匆地跑來，大聲嚷著要吃對門的麥芽糖。“乖，坐下，穿上就給你買。”毛衣暖烘烘的，阿太的手也暖烘烘的。她將顫抖的手伸入衣領(lǐng)，掏出幾張零碎的錢，塞入我手中“想吃什么自己買，注意安全……”我心花怒放地買走小販?zhǔn)种械脑S多點心，我飛快地吃，生怕阿太對我伸出她那雙長滿老繭與皺紋的手說：“給我吃點。”

她一直靜靜地看著我，她眼中的關(guān)切仿佛水一般濃得要滴出。當(dāng)我“掃完”最后一包餅干，她拍拍我的頭，遞給我熱騰騰的水，“別吃那么著急，”阿太緩緩地說，“唉，我真是的，得了什么腳病，妞妞今天來礬山玩兒要自己去摘菜了。”我隨意應(yīng)聲，像剛逃出籠的小鳥一樣在菜園里奔跑。我清楚記得阿太的園子是奇妙的。我告訴阿太我喜歡吃土豆，那園子就“刷刷”長出土豆;我告訴阿太我喜歡吃玉米，那菜園里就“咕咚”冒出玉米……玩累后，我躺在園子里睡著了，醒來便是晚上，阿太的小屋亮著燈，阿太瘦小的身影孤零零地坐在門前，她不停望向那片黑蒙蒙的園子，我跑回那座小屋。阿太噙著淚水笑了，她一邊偷偷抹去淚水，一邊輕輕撫摸我的肩膀，我感到一股溫暖的風(fēng)在我身邊環(huán)繞著。如果能天天在這里陪阿太就好了，我突然冒出了這個想法。

媽媽牽著我的手回靈溪了，破舊的房屋依舊在寒風(fēng)中搖晃，只是守著屋子的阿太再也無法向我微笑。我走時，她的低語回蕩在耳畔，讓我記憶猶新，并永遠(yuǎn)銘記在心。“明年我的腳就會好，我?guī)闵仙椒N菜。”

我用筆勾勒那位永遠(yuǎn)坐著的老人，勾勒那座低矮的小屋，還有那片菜園。紀(jì)念她給我的愛。

我們班的大忙人五年級（匯總18篇）篇十八

他們無非就是想，讓我們出去打拼，卻沒有任何牽絆，他們?yōu)槲覀冎氲搅藰O致，一切的一切都為我們著想，哪怕他們在家里心里一直思念，掛念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們，可卻從來不打電話讓我們早點回去看看。可是，他們的心里不知道期盼了多少次那電話鈴聲能叮鈴鈴的想起來，能聽到他們最熟悉的子女的聲音。我們只知道他們說自己過得很好，可是沒有親眼看到過你怎么知道呢？父母怎么會向你抱怨自己的苦呢？哪怕他們自己在電話的另一邊熱淚盈眶，聲音哽咽，可還是讓你少回家看看，要以工作為重。天知道，他們心里多期盼我們能問候一下他們，哪怕是一個關(guān)心都好。可是，我們往往都會急匆匆的掛斷電話，去忙工作，完全不知道他們這些為人父母的苦心。