學校是一個舞臺,每個學生都可以展示自己的才藝和潛力。以下是一些學校總結的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇一
在總校領導正確帶領下,我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機,加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作,有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領域的同時,又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活,積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為創(chuàng)建周邊做好畢業(yè)班應有的各項工作,并取得了顯著的成效。現(xiàn)將上半年來的教政工作總結如下:
一、抓好政治思想工作。
當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業(yè)班更為重要,因此我根據(jù)要求及時調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是:做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊,在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到總部領導的好評。
三、做好學升學工作,積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。具體我們做了以下工作:
1、加強周日考試制度,及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性,起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。通過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的春季運動會,增強學生的體質;通過每周例會通報好人好事,提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建,得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進行全校性消毒,利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇二
在這一學期即將過去之時,讓我們來寫一份總結吧,記錄下這個學期的收獲和體會。下面小編就和大家分享學校政教處總結報告,來欣賞一下吧。
在總校領導正確帶領下,我們政教處教育工作抓住新課改實施的契機,加師德和班主任隊伍、團隊學生會工作,探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作,有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領域的同時,又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,努力建立各種活動來豐富校園文化生活,用心為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,為建立周邊名校做好畢業(yè)班應有的各項工作,并取得了顯著的成效。現(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作。
工作總結。
如下:
一、抓好政治思想工作。
當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
做到有令要有禁做到一切行動聽指揮并能從小樹立遠大的理想端正的學習態(tài)度給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境學生才能井然有序的搞好學習去年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求尤其是我們畢業(yè)班更為重要因此我根據(jù)要求及時調整工作思路調整計劃加大工作力度采取前有利的措施收效明顯。我部學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化違紀學生明顯減少打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制違紀可恥守紀光榮已成為學生的自覺行動。所有這些關鍵是班主任老師對學生思想工作做得好有超前意識把工作做到前頭把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
再就是:做好了后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾,學生違紀并不是就能夠采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫忙,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,務必嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了建立周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級管理”的模式,極大的提高了競爭性,紀律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到總部領導的好評。
三、做好學升學工作,用心為學生創(chuàng)造學習氛圍。
具體我們做了以下工作:
1、加強周日考試制度,及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢,為任課教師帶給可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作,尤其是糾錯本的堅持使同學們能夠集中有效的糾正自我知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表,并張貼在顯要位置理解監(jiān)督,嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等用心性,起到了不小的作用。
3、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每一天都能夠堅守在自我的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
4、重視校園文化生活建設。透過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;透過參加學校組織的春季運動會,增強學生的體質;透過每周例會通報好人好事,提高學生的思想品質;用心參與感恩和獻愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會,有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通,為我們建立名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強“兩操一活動”的開展,為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉,每一天班主任親自跟操,課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績。
7、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時做好疾病預防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領導小組,開展大力宣傳科學防患知識,建立晨報制度,做好預防預案,經(jīng)常進行全校性消毒,利用早操集會時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
8、當然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權作總結材料,從中可看出我部政教工作極待加強,在新的一年里,我們將努力加強政教工作,加快向建立“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進的步伐!
本學期,政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞“三風”轉變工作,以全面提高學校聲譽為動力,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試。
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動,促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,政教處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。
2、繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際,進一步加強了。
演講稿。
的審閱。通過這一活動,對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學期初期,在學生中積極開展“學守則、做誠實守信文明學生”活動,取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情況,本學期學校邀請了縣法院把少年法庭搬到學校現(xiàn)場模擬“法庭開庭”讓學生接受教育,認識到法律的威嚴,還請學校法制副校長派出所白所長到學校召開法制教育講座,教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語"活動。
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學習氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末,根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“文明班級”評選工作。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學期結合教務處組織班主任通過加強學習,不斷提高管理水平,在工作的同時,不忘科研。組織班主任教師結合教務處的研究課題及學校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗,確定研究課題,并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,力爭使班級管理更上新臺階。
4、通過班主任會既解決了實際問題,總結了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強學困進生轉化工作。
對于違紀學生,政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,并建立后進生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在學校領導正確指導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。
1.召開了班主任工作例會,總結了四月份政教工作,布置安排了政教處5月份的具體工作。學校陽光體育項目驗收相關準備工作。
2.對四月份班主任進行了班級積分量化考核。
3.在班主任例會上,著重強調了對學生加強安全教育的重要性。學校各處室時刻不能放松對學生安全方面的防范教育和管理。
4.召開值周生會進一步明確值周生的職責。加強對課間操、大課間的檢查力度。
5.利用集會、升國旗、
黑板報。
增強學生的自尊心培養(yǎng)學生的立志成材的決心和珍愛生命的重要性。
6.對學生寢室進行了規(guī)范化管理和檢查。加大了校園衛(wèi)生的檢查和考核力度。使得校園環(huán)境得到進一步改善.
7.進一步加強學生的安全教育管理和防范,各班要利用各種途徑做好學生安全教育,防范于未然。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇三
本學期來,政教處工作以學校、政教工作計劃為依據(jù),在學校領導的正確指導下,在年級組、班主任的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點,開展了一系列活動,不但豐富了學生的課余生活,又提高了學生的思想素質,發(fā)揮了學生的特長,學習風氣明顯好轉,校內違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,現(xiàn)就本期政教處工作總結如下:
一.德育工作方面。
由于我校農(nóng)村學生多,留守學生多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校開展了教育教學管理專項整治活動,進一步加強教育教學管理,強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議》和《折柳中學“文明餐桌行動”活動倡議》,通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學生干部會等多種形式,組織學生學習《中小學生守則》、《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度,進一步規(guī)范了學生的文明習慣。
(一)以活動為載體,全面貫徹德育教育;。
1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、青少年真善美演講比賽系列活動,學生普遍參與熱情高,每次活動政教處都確定一個德育目標,精心籌劃,認真組織,通過一系列的活動,學生的思想認識有了明顯的轉變,從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式,政教處統(tǒng)一組織,全校師生參與,國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流,然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講,演講內容緊跟時令,對學生進行愛國主義教育,理想前途教育。
3、學校大力倡導節(jié)儉之風,幫助學生樹立節(jié)儉意識,開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》,并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
(二)加強班主任培訓,提高班主任工作能力;班主任工作是學校工作中的重中之重,直接影響著學校工作,本期召開班主任工作例會5次,班主任外出培訓6人次,每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動,班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學生的思想道德素質。
(三)表彰各種先進,樹立學習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內容,一周一統(tǒng)計,一月一小結,考核結果和班主任津貼掛鉤,每周分年級組排名,每級評出文明班級一個,發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體,以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵,并在校園內張榜公示,充分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學生的言行,樹立學生學習的楷模,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文明建設。
二.學生管理方面。
各班通過學生自主化管理,從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手,讓學生全員參與管理,通過一學期的努力,學生的行為習慣有了明顯好轉,校園中讀書學生多了,吵鬧聲少了,從而促進了學風的轉變。
(一)加強學生干部培養(yǎng),落實學生自主化管理;學生會是學生管理的中堅力量,開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查,選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍,對學生會召開了專題培訓會,明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能,管理井然有條,做到了管理有記載,有通報,補充了政教處管理的死角,在學生中起到了督促和帶頭作用。
(二)強化入學教育,深化養(yǎng)成教育;開學初,政教處詳細安排了入學教育工作,將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,并將開學前四周定位入學教育月,充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點,一月一個工作主題,從到校到晚休,延伸管理觸角,加大空檔時間對學生的管理,不留管理死角。通過一學期的努力校內違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治,通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少,確保了學生身心健康。
(三)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,它的'好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召開學生會、班委會會議,要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。
三.綜合治理方面。
1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫,做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2、嚴格學校的內部管理工作。保證學生按時到校,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結合起來,收到了顯著效果。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇四
學校政教處要積極開展德育工作,團結協(xié)作,科學管理,不斷加大德育工作的改革力度。下面小編就和大家分享學校政教處個人總結,來欣賞一下吧。
本學期政教處工作在學校的領導、各部門的配合、全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們即將圓滿、順利地結束本學期工作。回首靜思,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由學生親身感受,身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內心需求,要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范學生的行為,在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要,基于這種認識,本學期主要抓了以下幾件事。
一、狠抓政教隊伍建設,徹底轉變政教工作作風。
黑板報。
專欄的督促、檢查和落實。政教處會議紀錄,校園廣播、升降國旗準備、政教處各班級檢查結果的上板公布。:男生學生宿舍管理員,負責男生宿舍衛(wèi)生、住校學生管理、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內東側花園的養(yǎng)護。:女生學生宿舍管理員,負責女生宿舍衛(wèi)生、住校學生管理、宿舍財產(chǎn)安全。協(xié)助學生早操、集會時的督促和組織管理工作。校園內東側花園的養(yǎng)護。、:夜間值班教師,負責夜間住校學生的常規(guī)管理和安全管理工作。:負責學校衛(wèi)生保潔,做好教學辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔(包括兩個假期)和校園內衛(wèi)生的查漏補缺。因政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、安全管理、班級管理、宿舍管理等事宜,每人身兼幾項工作,因此,每個政教人員既要有責任心,又必須吃苦耐勞,在管理過程中找出最佳的管理辦法,同時還要團結協(xié)作,群策群力,樹立良好的教育氛圍,切實提高德育工作的針對性、時效性和主動性,進一步強化班級管理,努力解決德育工作中的難題,切實提高教育質量。
二、安全教育放在首位。
1、開展安全宣傳教育。我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學,就向全校學生提出要求,并給家長寫了一封公開信,通過班主任會議、全體同學及住校生專題會議、主題班會等形式,在潛移默化的教育中加強了安全的重要性,收到了較好的效果。
2、開展安全督查,樹立安全意識。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤。
3、開展防火防震自救逃生演練活動,我校于5月19日下午對全體師生員工進行防火自救逃生演練,19日下午4點30分,學校拉響警報,開始演練。學生都能自覺成隊快速撤到操場,報數(shù)給總指揮,經(jīng)清點,無一人摔倒、受傷。本次活動的開展,對學生進行防震自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質。
三、完善各項。
規(guī)章制度。
切實抓好團隊的基礎教育建設。
1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣。每周都有班級認真準備好演講內容,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,讓學生作國旗下發(fā)言,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到一次又一次的教育。
2、抓養(yǎng)成教育,堅持不懈。值周師生對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督,及時總結并發(fā)放流動紅旗,對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。
3、加強班主任的隊伍建設。我校政教處始終不渝地抓好班主任的配備、選拔、培訓工作,落實班主任的有關政策,為班主任的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高班主任管理班級的工作水平。
三、強化團隊思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、中職生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。本學期一開學,我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起,教他們做到升旗時行注目禮等,并有計劃、有步驟地對他們進行《守則》與《規(guī)范》的宣傳,為保證養(yǎng)成教育的實效性。
2、為加強學生的身體素質,政教處,和學校體育組相互配合,做好早操工作。
四、存在的問題。
1、在全員做好學生的教育方面,還有形式主義的東西,教師的重視程度需要提高。對個別“后進生”的轉化工作不力,對“吸煙”“逃課”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規(guī)管理缺乏恒常性,工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設想。
1、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施,養(yǎng)學生的良好的行為習慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始,培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始,培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。
2、加強班主任的思想學習和培訓,提高班級管理能力。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒常化。各項管理有制度就有實施,善始善終,提高學生自我管理、自我教育能力。
一個學期的工作結束了,但是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。
一、認真組織全體教師學習。
江書記的講話精神,認清了形勢,統(tǒng)一了認識,開展師德教育年系列活動,提高了教師隊伍的職業(yè)道德建設。并根據(jù)學校實際,對照《規(guī)范》要求,制訂了切實可行的德育。
工作計劃。
從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
三、深入開展“講精神文明,樹校園新風”競賽教育活動。
1、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,要求全校學生做到“六個無和七個不”,進行了校園環(huán)境的專項整治。加強了學生網(wǎng)絡道德教育。向全校學生發(fā)出了告別“三室一廳一場、網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學生倡議簽名儀式。
2、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,制定了新橋中學學生行為規(guī)范具體管理制度《新橋中學學生一日常規(guī)》,把開學第一周作為行為規(guī)范周,第一個月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學期。與此同時加強了行政、教師值周,學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好五項常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。并組織學生進行“行為規(guī)范”測試,效果很好。
3、對初三學生專門進行了人生觀、價值觀和前途理想教育。
4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導學生學法、懂法、守法。
四、繼續(xù)抓好班集體建設。
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。
2、狠抓質量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
3、關心學生身心健康及校內外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、本學期學校十分重視學生思想品德、學習情況、健康狀況等方面的資料積累,各項工作的開展都有計劃、有總結。
5、抓好班主任工作不放松,本學期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓。
6、加強對年輕的班主任的培養(yǎng)工作。
五、加強校園文化建設。
學校重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。利用小廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。團委定期舉辦了團知識講座,“五四”愛國運動講座,吸收先進青年入團。學校組織觀看了武漢雜技團的表演,配合鎮(zhèn)政府搞了環(huán)境保護知識宣傳專欄,舉行了第23個民族團結月活動、創(chuàng)造和諧的民族氛圍等,豐富了學生的校園文化生活。
六、進一步辦好家長學校。
建立了以校長、政教主任、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校,家長學校的培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學校、社會、家庭教育三結合,并通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會等多種形式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。
七、抓好學生的心理健康教育。
學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用,幫助班主任開展工作,三個年級分別設立了心理咨詢室,全體教師特別是班主任深入到學生中去,了解學生疾苦,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。另外,我校在升旗儀式、志愿者活動、讀書工程等方面一如既往搞好這些活動,使這些活動同樣為我校德育工作增色。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
本學期,政教處在學校領導的指示下,緊緊圍繞學校提出的"提升發(fā)展內涵、創(chuàng)建品牌學校"的工作目標,本著管理育人、服務育人的宗旨,積極開展德育工作,團結協(xié)作,科學管理,不斷加大德育工作的改革力度,進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性,并且開展了一系列豐富多彩的德育活動,取得了可喜的成績。為了總結經(jīng)驗,汲取教訓,更好地做好下學期的德育工作,現(xiàn)對本學期工作作如下總結:
一、狠抓德育隊伍建設,提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設:
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育,班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了初中部政教工作動態(tài),安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任例會時,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,從學困生的轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任進行討論,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,想辦法,促發(fā)展,逐漸形成自己富有個性的教育風格,豐富了育人途徑,提高了育人實效。讓班主任全身心的將精力投入到管理學生、教育學生中去。
4、組織一年一度的"優(yōu)秀班主任"評比活動。通過評比,在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效,從而,在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的發(fā)展,同時有利于班主任的成長。
5、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班級活動的記錄,收集好典型案例;對參加各項活動的主題內容、活動過程、活動掠影、取得成績及班會專題研究等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進行改革,多角度、多層次的來考核班主任工作;要求班主任加強調查研究,積累經(jīng)驗,探索新形勢下行之有效的德育途徑,提高德育工作成效。
6.努力建好一支有理想、守紀律、肯奉獻、有實干精神的學生干部隊伍。協(xié)助班主任做好班級管理及其他日常工作。
二、強化常規(guī)管理,完善學生的日常行為規(guī)范。
1.打造學生自主管理模式。本學期,政教處提出"衛(wèi)生保潔學生負責制"每個班選出十名衛(wèi)生保潔員,下課后要求必須到崗,一個在年級負責檢查管理操場分擔區(qū)衛(wèi)生,"衛(wèi)生保潔學生負責制"執(zhí)行一學期以來,效果顯著,下學期還需保持。
努力創(chuàng)新學生自主管理的形式,增加自主管理的深度,讓學生自己明事理,辯是非,自覺遵守校紀,相互監(jiān)督,才是真正管好了學生。對同學而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。
這種學生高度自治的民主化自我管理體制和模式的探究,就是要增強學生主人翁的意識,突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。他們將從更宏觀的視野上認識到,民主意識是最重要的素質之一。
2.加強學生儀容儀表檢查,堅持每個月初對所有學生進行一次大規(guī)模的儀容儀表檢查(包括:指甲、頭發(fā)、服裝、化妝等方面)如果在檢查中發(fā)現(xiàn)學生在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改,絕不縱容。同時,學生進入校園后,必須佩帶校簽,嚴格學生在校佩戴名簽制度。
3.加大對違紀學生的教育管理力度,堅持正面教育為主,多鼓勵、少批評,學生管理工作規(guī)范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年級組、政教處相互配合,共同用愛心和耐心來感化學生。但對吸煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一起處理一起,絕不姑息。
4.堅持日常紀律、衛(wèi)生檢查評比,加大監(jiān)督檢查力度,實行不定期集中檢查,堅決杜絕學生在教學區(qū)內帶、吃零食、亂扔垃圾現(xiàn)象,創(chuàng)設學校良好的衛(wèi)生環(huán)境。
5.在學生中認真開展"理想教育"、"法制教育"、"行為養(yǎng)成教育"、"安全教育"、"健康教育"等為主題的德育班會。
6.充分利用高中部電子屏,及時公示政教信息,完善師生言行,錦上添花。
舉行法制為主題教育月活動,促進校園安全建設[/page]。
7.利用課余時間到校外周邊對學生的儀容儀表及行為規(guī)范進行監(jiān)督管理,為學校營造一個良好的外部環(huán)境,提升學校形象,為新學年招生打下堅實的基礎。
8.加強對早、午、晚非上課時段的管理,每個課間各個樓層、初中部大門做到時刻都有專人檢查督導;確保學生能在良好的學習環(huán)境中不斷進步。
三、舉行法制為主題教育月活動,促進校園安全建設。
12月份,開展了安全教育月活動,利用班會開展安全知識教育,不定期的組織安全大檢查。
在學校的部署下政教處要求各班級利用班會時間,以"安全、法制"為主題召開班會,加強安全教育工作,尊重生命,確保學生生命安全始終作為學生管理工作的首要任務。
政教處積極采取各項措施,加強學校安全治理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。不能讓矛盾激化,學生有思想問題,要求老師做好過細的思想工作。自己不能解決的,要及時匯報通氣,大家共同來應對難題。
本學期,在處理偶發(fā)事件上,很好地解決了棘手的問題,同時我們花大力氣,抓緊抓好學生的安全工作,時時刻刻繃緊安全這根弦。政教處明確分工,責任落實到人,每月定期進行安全檢查,及時排除安全隱患,讓學生、老師、家長與學校齊抓共管,加強對孩子的安全教育。
通過多種途徑的宣傳教育及一系列安全教育活動的開展,全校師生的安全防范意識不斷增強,學生自救自護能力得到,切實增強學生法制觀念。
四、工作中的不足之處。
雖然說一學期來政教工作在有條不紊的進行,但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候,沒有最好,只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去,去不斷完善加強。
1.對學生的教育處于被動的狀態(tài),再加上現(xiàn)在的學生思想較活躍,一些違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2.對班主任的工作考核有待創(chuàng)新,要充分調動班主任的工作積極性。
3.學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有形成氛圍,教育學生只能停留在簡單的說教上。
4.工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,工作只是按部就班。
5.對班主任工作的考核制度應改革進度較慢,不適應現(xiàn)有學校條件和人文環(huán)境。
五、今后政教工作的努力方向。
1.對學生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2.與教務處一起做好"樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想"的工作,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
3.加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。
4.加強了后進生轉化工作。對于違紀學生,政教處的工作人員進行經(jīng)常談心,建立差生談話記錄,配合班主任做思想工作。及時了解特殊學生的情況,杜絕了惡性事件的發(fā)生,防患于未然。
5.加大班主任培訓的力度,定期的召開班主任經(jīng)驗交流會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法,互相學習共同進步。
6.對于一些陳舊的規(guī)章制度要及時更新,與時俱進,盡可能做到人性化管理。
7.針對高中學生心理、生理等特點,計劃開展青春期教育活動。
回顧本學期,我們收獲的是喜悅;展望下學期,我們有信心。在以后的工作中,我們還需不斷的摸索、探討、學習他人先進的管理方法,為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇五
1、本學期充分集合集會、國旗下講話、主題班會進行愛國教育、守紀教育、集體主義教育,因而學生的思想素養(yǎng)得到了很大的提高。
2、大力進行法制宣傳。如本學期認真召開安全教育會議,落實相關安全文件,并上報了許多相關材料,同時開展了“全國交通安全日”、“憲法宣傳日”活動、“1。13禁賭日”活動等,通過廣泛宣傳,使全體師生不但懂法,而且守法。
3、強抓安全工作,防微杜漸。本學期狠抓安全管理,一是堅持每月校園安全隱患的排查;二是堅持學生寢室管制刀具的排查;三是堅持保衛(wèi)、門衛(wèi)巡查制度;四是堅持對外來人員及車輛的排查登記;五是配合有關單位對校園及周邊環(huán)境進行整治,使全校無任何安全事故發(fā)生。
4、召開了各年級家長會,著力將安全工作拓展開。積極指導、配合各年級召開家長會,通告學校管理模式,廣泛宣傳各種法律,并與家長簽定安全責任書,實行家校聯(lián)合,共創(chuàng)平安校園。
5、嚴防學生疾病,堅持晨檢制度。分年級、分階段對學生進行晨檢,要求醫(yī)務人員嚴格注意學生感冒、衛(wèi)生方面的動態(tài),使學生有健康的身體致力于學習。
6、配合學校總務處嚴格食品安全檢查。堅持對食堂衛(wèi)生、就餐秩序進行檢查督促,排除食品安全隱患,確保學生就餐無憂。
實施“快樂德育”,強化德育科研。
1、本學期開始,政教處大力提倡“快樂德育”,通過各種形式對全體班主任進行指導,使全體班主任對“快樂德育”有了較為深刻的認識。同時,在譚軍校長的主持下,我校申報的“快樂德育”課題,得到了省教科所的批示,現(xiàn)已立項,學校已召開“快樂德育”研討會,目前,該課題正在緊密鑼鼓的研討之中。
2、積極鼓勵班主任和教師總結經(jīng)驗,撰寫德育論文,打破了我校德育工作無論文的局面。
3、加大了學生標兵和先進班主任的評選力度,拓寬了德育先進的范圍。如本學期我們評選了學生思想品德標兵,通過班主任民調選出了本學期表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任。
4、加強校際交流,吸取先進德育理念。本學期我們參觀劍何二中的道德講堂和心理咨詢室,參觀并學習了三穗民高的校園設施和德育管理經(jīng)驗,都受益非淺。
嚴格衛(wèi)生管理,美化凈化校園。
1、認真督促各年級各班進行區(qū)域、教室、寢室的清掃,嚴格要求食堂保持環(huán)境衛(wèi)生,配合總務處搞好美化和綠化,使我校校園環(huán)境優(yōu)美,學生生活、學習環(huán)境有了較大程度的改觀。
2、堅持由副主任帶隊檢查校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,將衛(wèi)生管理工作真正落到實處。
3、嚴格學校保結員工作的管理,嚴格要求保結員清掃的質量,確保校園衛(wèi)生達到潔凈的目的。
總之,在一學期的工作中,我們取得了不少成績,但是在學生養(yǎng)成教育、寢室完善方面還待加強。不過,只要政教處一班人秉著“服務于學校,服務于各處室,服務于人”的工作理念,堅持以“勤勤懇懇工作,踏踏實實追求”為工作目標,一定會將政教工作做得盡善盡美。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇六
學校政教處通過工作總結,能更好的對工作的方向進行調整,使之更有效率。下面小編就和大家分享學校政教處工作總結報告,來欣賞一下吧。
本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線,以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動,促進學生健康發(fā)展。
1、建設班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設已成為學校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開學第一周,各班主任著力建設“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園,成為學生的精神家園。
2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級管理考核力度。
(1)做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育,對其中的每一項內容做具體的闡述并提出具體的要求。
(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的學生檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比,每月評出流動紅旗班級。
(3)充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學生的思想道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生,并設立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、辦好家長學校,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長而服務。
5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作,建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
6、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設。
7、深入班級和家庭調查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。
8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點,和班主任、任課教師一起,到學生家長進行家訪,了解學生情況。
9、組織社會實踐活動。
(1)4月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈,開展“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”的活動。
(2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。
(3)進行安全衛(wèi)生講座,制定了學校安全疏散緊急預案,并進行了演練,大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動,表彰了600多名“優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。
10、重視小學生的衛(wèi)生防疫工作,在學校學生腮腺炎流行期間,對學生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。
11、6月在遭受水災期間,組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生,對學校進行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。
二、加強德育隊伍建設。
1、重視班主任隊伍建設,提高班主任隊伍素質與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會,召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎;其次,與每位教師簽定了目標。
責任書。
和安全責任狀,增強服務意識,樹立了新的德育理念。
2、各班加強了學生干部隊伍建設。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學生自我管理能力,讓學生參與管理,加強鍛煉,班內通過總結課和定期召開班會,促進學生組織能力、自控能力,對表現(xiàn)突出的學生進行表揚,形成良好班風。
在這個學期中,老師們付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績。可我們也知道,工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在,才需要我們去努力,去奮斗。我們始終相信,在校領導的幫助下,在老師們的共同努力下,我校的德育工作會邁向新的臺階。
在本學期,我按照德育處三年規(guī)劃和學校的年級德育目標,切實貫徹落實《中學生行為規(guī)范》和《中學生守則》,我校政教處以科學發(fā)展觀為指導,堅持德育工作的針對性、實效性,強化德育常規(guī)管理工作考評,把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了校委會下達的各項德育任務,班主任隊伍建設也不斷得到提高,現(xiàn)將。
如下:
一、主要做法和取得的成效。
1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識。
德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理停留在面上,不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,因此在本學期政教工作明確提出本學期的工作重點是:面對全校德育狀況、重在落實,以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤,增強班主任管理意識,提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位,學校德育工作品位才會提升。本學期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流材料》,并組織好交流座談會;學期末每位班主任寫一篇德育論文,精選裝訂,為以后工作經(jīng)驗學習提供借鑒。
2、完善制度,強化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。
本學期,學校完善了《臨河九中班主任工作量化管理細則》,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質量和效率。每周每月公布量化考評分數(shù),我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》,政教處、團委、學生會堅持一日五查(包括行為規(guī)范、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律)。在一日五查中開學初重點在宿舍管理、行為規(guī)范檢查,學期中在廣播操,一周重點升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀律,不厭其煩的在曝光臺一遍又一遍的糾正學生們的動作,針對學校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點查,在檢查中說明清潔標準,通過重點工作的督促,以上工作有了質的變化(這些工作的落實政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周二班主任會上都總結上周工作的成績和不足,布置下周工作重點。
我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和-諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識,積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進,在每月的總分通報后,我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和-諧氛圍。
3、堅持將日常行為教育和德育活動相結合,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,彰顯個性,體現(xiàn)自身價值,我們舉行了文明宿舍評比,班級籃球比賽、演講比賽、等活動。使學生在活動充分展示,從而提高他們的德育認識,逐步內化為良好的行為習慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生作國旗下講話,塑造學生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。
我們還成立了新一屆學生會、開辦了校園之聲廣播,宣傳部作為學生會的宣傳窗口,主要負責對各班黑板報的檢查、評比,指導廣播工作,校園之聲廣播是一塊重要的陣地,每周一至周五有形式多樣的節(jié)目,如每天心情點滴、打開音樂盒、新聞播報等等,為九中學生提供了一道亮麗的風景。
同時我們還加強學生干部的培養(yǎng),每月對學生會干部、班長。
和衛(wèi)生委員培訓,提高他們的管理能力和素質,在學校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結合齊抓共管法制安全教育。
穩(wěn)定提供了有力保障。
二、存在的問題。
1、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等)。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。
3、農(nóng)村學生行為規(guī)范和習慣的養(yǎng)成,有待于教育提高。
4、各部門在學生教育中存在銜接漏洞、科任教師融入管理欠缺、與家長溝通較少,家長不能及時起到糾正作用。
5、政教部門人員存在不足,參與管理的人員少,很少得到老師、領導的理解與支持。
三、今后工作設想。
1、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,劃分年級積極開展師生德育活動。
2、進一步加強安全教育工作,落實學校封閉式管理,杜絕安全隱患(尤其住校生管理),切實保障學生安全。
3、加強學生法制教育和法制宣傳力度,創(chuàng)建文明平安校園。
4、學校管理與家庭教育相結合,進一步加強問題學生的德育工作。
5、各部門共同配合,搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
6、改革考評機制中人為因素的困惑,以管理實效評價教師業(yè)績。
本學期政教處在學校領導下,從實際出發(fā),緊緊圍繞學校工作重點,積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體,堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構建學生德育體系,以責任教育為主線、以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育為重點,努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風,形成積極向上、文明、和-諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
本學期來,我處室開展了以下工作:
一、加強德育隊伍建設。
1、加強學校德育工作的組織領導:實行校黨委領導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施,年級組、班主任、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。為提高教職工法律知識,本學期我處室組織各班出主題班刊、班會等形式進行“”召會議精神的宣傳。組織做好新生入學軍訓工作。通過軍訓培訓學生的遵守紀律的意識,吃苦耐勞,克服困難的精神。使軍訓成為學生健康成長過程中的一個美好、難忘的記憶。
2、重視班主任隊伍的建設。本學期共開展了五次班主任工作會議,三次班主任經(jīng)驗交流會,明確工作任務及注意事項,堅持正面引導,規(guī)范教師行為,在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設,通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領導和政教處成員,做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好,提高為班主任服務的意識。對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極地教育,促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導,要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織,必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會,并要求每次主題班會都要做好記錄。為提高班主任管理水平,本學期配合教科處在8月10日至18日穿插進行班主任培訓,效果較好。
3、明確政教處工作人員的職責分工,把政教處部分工作進行專項管理,如分年級段班級紀律、每周衛(wèi)生、安全、宿舍、學生會、團委、班會、班刊等的分工檢查,及時了解各年級德育實施情況,以提高工作有效性和針對性。
4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設,注重對學生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。
5、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生健全的人格。通過心理課的形式力爭讓學生的心理得到健康成長。
二、常規(guī)管理。
1、班主任管理工作,班主任是班級工作的組織者和實施者,而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學質量的高低,抓德育更離不開班主任,為此,政教處通過召開的班主任工作會、班主任經(jīng)驗交流會,以及突發(fā)問題,突擊解決,臨時性問題,臨時解決的方式,及時與班主任聯(lián)系溝通,及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。強化行為規(guī)范活動月的相關活動要求,突出“一個禁入、二個嚴管、三個保持”的工作重點,即嚴禁手機進入校園;嚴格管理學生的儀表和吸煙、打架現(xiàn)象;保持我校的課間行走、環(huán)境衛(wèi)生和紀律嚴明的育人特色。將依據(jù)紀律、衛(wèi)生檢查評比細則進行嚴格考評,并進行及時通報。要求各班重點做好學生的平時管理,發(fā)現(xiàn)學生的不良行為現(xiàn)象做到及時處理,分擔區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時間內完成清潔任務。行為規(guī)范活動月期間,各班要出一次展示板報、開好主題班會、舉辦學生書畫比賽活動。
2、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉變工作,除了紀律處理外,同時繼續(xù)開展“德育導師工作制,建立個性化檔案和幫教機制。通過“德育導師”活動,訂立幫教措施,實施管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案,要認真填寫“幫教轉化”談話記錄。
3、每周作好工作安排,加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學生常規(guī)(尤其是兩操,衛(wèi)生大掃除,宿舍等)進行檢查,對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,針對學生實際,這學期重點強化文明禮貌、責任感教育。
4加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期著手與通訊部門溝通,建立“家校通”管理檔案,以便讓家長及時了解到學生的到校情況。
動性,培養(yǎng)學生集體榮譽感,學生的綜合素質得到很大提高。
6、期末認真匯總一學期的班級量化,結合學校實際擬出評優(yōu)標準,推薦出先進集體、先進班主任、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。
(三)加強校園文化建設。
重視校園文化建設。要求每班進行美化教室文化,定期出好展示板。加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化,以社團活動、國旗下演講等有效的校園活動為基礎,力爭創(chuàng)建特色校園文化。
(四)加強安全管理。
政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書》、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,加強安全自護的案例分析,組織學生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學生安全教育手冊》,每周召開一次班主任會和學生會議、學生干部會議,不定時進行一次違禁物品檢查、收繳工作,及時總結、通報上周工作、總結布置本周工作。
在開學初,政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用學校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育,為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,圖片展,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。
另外,政教處協(xié)同辦公室、董事會對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同董事會對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。多種形式、虛實結合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
樹立“安全無小事,責任重于泰山”理念,通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育,本學期開展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育,不斷強化師生的安全意識。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學生簽訂了“安全。
協(xié)議書。
”,在教室里宣傳、張貼了“冬季安全注意事項”,加強了師生的安全意識。此外,每天要求各班進行“防輟控學”匯報,以全面了解學生在校情況,并聯(lián)合多部門檢查。
五、各月重點工作。
做好初一新生入學的接待工作,對學生進行學初教育,學生軍訓。對學生進行常規(guī)工作檢查,組織新生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》。規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,違禁物品檢查,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮安全文明值周班長的作用。
1、加強常規(guī)管理。
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,學生長發(fā)、奇裝異服,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度,充分發(fā)揮值周教師、值周班長的作用。
2、探索新的作息時間安排的相關運行和管理機制,與家長密切溝通學生來校時間的具體要求,確保學生的往返安全。
3、重點落實校訓通的推廣與利用,開展班主任教師校訓通的使用培訓,充分體。
現(xiàn)校訊通的作用。
4、堅持開展好活動課,加強管理,明確責任與考核。
1、加強常規(guī)管理。
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、學生書畫展。
3、學生才藝展示。
4、家長開放日活動準備工作。
5、協(xié)助組織期中考試。
6、組織學生拔河、跳繩比賽等文體活動。
1、加強常規(guī)管理。
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、收費方案制定。
3、組織教職工趣味運動會比賽等文體活動。
1、加強常規(guī)管理。
進一步規(guī)范學生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退,吸煙,打架,自習時教室吵鬧等,實現(xiàn)對學生的有效管理。
2、組織學生元旦晚會,教師元旦晚會。
3、組織收費獎勵班級旅游。
4、學生評優(yōu)評先,組織期末考試。
5、新春溫暖行。
重點推進的開創(chuàng)性工作。
1、節(jié)能關燈、校服統(tǒng)一。
2、衛(wèi)生值日、安全監(jiān)督。
3、競爭機制、檢查引導。
4、規(guī)范行為、每日反思。
5、班級細化、落實管理。
六、存在的不足。
1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。
2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3、一方面由于個人業(yè)務水平的問題,另一方面由于管理的松散,導致一些工作有所滯后。
4、年級組工作開展不夠深入,政教處部分工作未能與年級組工作有效銜接。
5、個別班主任跟班不及時,工作前緊后松,處于疲態(tài),各項業(yè)務準備不充分,個別班級班級管理較粗放,不夠科學化。
6、政教處工作的開展缺乏深入,缺乏思路,缺乏創(chuàng)新。
7、在指導班主任工作方式方法上也存在不足,使得對學生的教育實效性不明顯。如部分班級一些同學保潔意識比較差,一些班級仍然有個別同學吸煙等不良現(xiàn)象。
8、班主任對學生的學習、生活、心理、家庭等了解不透徹,導致對學生的教育缺乏針對性,教育的有效性自然就差些。
9、學生會干部、班干部、團員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮,缺乏正義感。
1、德育隊伍建設:發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育導師;。
2、充分發(fā)揮德育員的作用,加大對年輕班主任工作的指導力度;加大傳幫帶的力度,大力宣揚有經(jīng)驗的,做得好的班主任,派一些管理薄弱的班主任到有經(jīng)驗的班級跟班學習。
4、組織好年輕班主任主題班會匯報課,以提高班會課的實效性。
5、加強學生會干部、班干部的培訓;組織好行為規(guī)范示范班,校園之星的評比,充分發(fā)揮班干部,學生會共青團的先進帶頭作用,樹立正氣,充分發(fā)揮學生自主管理,對課間秩序,衛(wèi)生保潔,自行車擺放,用餐,分餐,領餐,公物保管等與相關部門進行規(guī)劃統(tǒng)一交給學生會檢查。
6、常規(guī)工作是重點,做到常抓不懈,抓出典范,抓出實效,常規(guī)工作包括學生管理,班級管理,兩操質量,校園秩序及衛(wèi)生督查工作。
總之,學校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結合我校實際情況,進一步完善評價機制,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。本學期在工作中也有一些不足,在各項檢查中,由于學生會檢查人員素質參差不齊,檢查的成績有所偏差,評價的方式較為單一,力爭在新學期中改進。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇七
本學期政教處少先大隊根據(jù)學校工作計劃,在全體師生的共同努力下,各項工作順利開展,基本實現(xiàn)建設和-諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護校園安寧的目標。
一、德育工作。
1、加強師德建設,落實班風班紀評比,提高德育工作實效。
班主任是班級的、組織者和管理者,在全面推進素質教育的進程中,班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學校的德育工作離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此,我們認真抓好師德建設,努力提高教師的`政治素質和師德修養(yǎng)。樹立“學高為師,德高為范”的師德形象,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、構建教育網(wǎng)絡,完善德育體系。
德育工作離不開社會、家庭的配合;離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協(xié)作。為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡,為進一步提高德育工作實效性,加強家校教育互動,拓展育人渠道,增進教師與家長的溝通。
3、發(fā)揮學生作為教育主體的地位,發(fā)掘學生干部的骨干作用。
德育工作離不開德育的主體(學生)自覺參與到德育過程中來。在學校的常規(guī)管理過程中,充分調動學生的工作積極性,加強學生干部隊伍建設,學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干,引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。
二、強化行為規(guī)范改變學生精神面貌。
1、重視德育契機。
(1)堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。
(2)結合時令節(jié)日,利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育。
當前,安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認真落實”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
(1)完善安全制度,簽訂責任書。本學期初,學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本,印刷成冊并發(fā)給學生。同時,學校還與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任書,重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制,使學校安全工作管理有章可循,責任明確。
(2)逐步明確門衛(wèi)負責制。
(3)定期召開住宿生會議進行安全教育,逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣,增強學生的安全防范意識。
(4)堅持安全隱患排查,逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。
3、重視規(guī)范教育。
一學期來,各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關檢查活動,注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識,在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結,進一步提高學生的自我管理能力。
三、存在的問題。
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需要進一步落實、強化。
2、德育研究力度不夠。
3、政教處與其他處室配合得不夠,在第四節(jié)書法課、夜自修、安全隱患整改等問題上還存在很多問題。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇八
緊張忙碌而有序的一學期工作馬上就要結束了,本學期政教工作在校領導的指導下,在全體同仁的辛勤工作中,在各處室及各年級的配合下,緊緊結合創(chuàng)建全國文明城市的大局,根據(jù)我校學生實際開展了大量的工作,從平常小事抓起,重點解決校園衛(wèi)生、宿舍內務紀律問題,通過開展各種活動,一定程度上提高了學生自控力,為教學工作的順利開展、教學質量的攀升鋪平了道路。
回顧起來,感覺政教工作就像不管部,什么都要管,什么都得管;就像小草,雜亂、瑣碎、矮小,但又是春意盎然的大地不可缺少的一抹綠色。
一、總結。
(一)安全教育工作。
1.一學期以來,政教處始終把“學生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學生安全”這個主題對學生開展安全教育。
9-10月,是學校的規(guī)范管理月,其中很多內容都是安全方面的,例如:刀具的檢查與收繳;特殊學生的調查摸排與幫扶措施的制定;掃黑打惡與校園欺凌的教育與宣傳等等。
11月,是學校的安全教育月,更是以安全教育為主要內容,校園安全倡議書、消防應急演練、安全教育主題班會觀摩課活動、心理健康教育講座、冬春季流行病傳染病防治講座等等活動相繼開展,增強了學生的安全意識,有利于安全校園的建設。
12月份是感恩教育月,但也穿插了安全教育內容。冬季校園安全倡議書、高一高二健康查體、高一學生肺結核疫苗的接種、冬季防火教育等進行。
2.常規(guī)安全教育方面。
首先,每每雙周一下午政教處例會上,政教處和年主管政教的年級主任級都會結合學校和本年級情況,提出一些相關的安全要求。第二,要求年級、班主任及班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報,政教處上報并及時處理。第三,要求年級和班主任結合學校學校本周工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。
3.對安全教育平臺、戒毒平臺、護校安監(jiān)控平臺專人負責。聯(lián)系年級政教主任、班主任定期登錄平臺、做題,雖然完成率等并不十分突出,但相比以前有了大進步。
安全工作要常抓不懈。安全工作牽涉著學校,牽動著每一位家長的心,為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來抓,作為學校、年級、班級工作的重中之重,做到月月講,天天講,時時講,確保安全工作長效開展。
1.紀律方面:
本學期,學生的行為習慣有較大改變,但仍存在大量不文明行為:如走廊大聲喧嘩、說臟話、操場打鬧、抽煙、校園內亂扔廢紙等現(xiàn)象還時有發(fā)生,為此,政教處堅持常抓不懈,各位班主任積極行動,對學生日常行為起到了有利的約束作用,進而促進了文明習慣的養(yǎng)成。同時加大懲治力度。本學期,有十幾人次被給予不同程度的紀律處分,對部分學生起到了警示作用。
2.衛(wèi)生方面。
校園衛(wèi)生得到了較大改觀。做法如下:把校園衛(wèi)生區(qū),劃分為三大塊:高一級、高二級、國際部(高一高二)三大部分,高三年級及國際部高三忙于高考為劃分衛(wèi)生區(qū)。政教處把校園分成三大塊分給年級,每個年級的衛(wèi)生區(qū)由主管政教的年級主任進行衛(wèi)生區(qū)劃分,進行檢查時相應年級的政教主任跟隨檢查。這責任明確,力度大,目前看效果還行。在不同位置安置衛(wèi)生桶和分類垃圾箱,并分給相應班級。以上衛(wèi)生區(qū)利用飯空打掃。平時校園衛(wèi)生,還有保潔人員定時清掃。廁所有保潔人員定時打掃。
3.宿舍方面。
專人專職管理;完善管理制度,加強檢查和考核。晚間值班:10;10-10:30值班班主任,10:30—11:30是樓管。目前看,無論紀律還是衛(wèi)生,有較大改觀。下學期將繼續(xù)調整完善。
4.班會落實方面。
本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每月一個主題教育,每個月根據(jù)這個主題進行相應的班會觀摩課活動。
每周一次的班會課做到了有布置、有檢查,可以使班主任講,也可以是班干部講(班主任指導),既調動了班主任、班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間。就像教導處檢查備課本一樣。
5.德育方面。
(1)切實提高德育教育的實效性。
本學期各項工作安排有計劃、有布置、有檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。依據(jù)學校班主任考核辦法,在總結經(jīng)驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任兢兢業(yè)業(yè),班級管理的的井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。
(2)本學期,進一步細化量化管理項目,每月初將上一個月的量化管理成績公示、公開,接受年紀、班主任監(jiān)督。
(3)聯(lián)和團委、藝體部大力開展活動,通過活動滲透德育教育。團委的升旗儀式、志愿者活動、入團儀式、演講比賽、參觀招賢紅色群落、蟠龍山烈士陵園等等,藝體部的第二屆校園文化藝術節(jié)等,無不滲透著德育教育。
6.校園文化生活。
為使政教工作落實到實處,本學期政教處聯(lián)合團委,利用廣播、板報、手抄報等多種渠道,舉行內容豐富、形式多樣的德育活動,努力促進校園文化建設進一步改善,提高了學生的道德認知度。
根據(jù)上級部門統(tǒng)一部署和安排,本學期學校制作了“防毒禁毒”宣傳活動,各班利用班級板報、戒毒平臺進行禁毒宣傳,學生參與的戒毒知識大賽,使同學們都進一步認識到了毒品的危害性,人人遠離毒品,做一名反毒戰(zhàn)士。還有每個月的主題教育活動等等,特別是積極參與學校第二屆校園文化藝術節(jié)活動,豐富了校園文化生活。
(三)思想政治工作。
現(xiàn)在的學生,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令有禁,做到一切行動聽指揮,給學生創(chuàng)造一個良好的學校環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習。
為此,9-10月,學校舉行了“規(guī)范管理月”活動,之后規(guī)范管理進一步深化。之后學校面貌發(fā)生了顯著的變化,違紀學生明顯減少,校園衛(wèi)生、車輛的排放、宿舍的內務、教職工的汽車停放等,得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為多數(shù)學生的自覺行動。
關鍵是思想工作做的好,有超前意識,把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。做好后進學生轉化工作是降低學生違紀的最佳方式。這就要求我們解決好管理與被管理的矛盾,學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段對待,雖然違紀了,但是他們是沒有邁入社會的學生,缺乏社會經(jīng)驗,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把,他們也有人格、也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出違紀的危害性、危險性,批評方法要得當,策略要講究。嚴禁體罰、變相體罰學生,學校為此專門制定了---學生申訴辦法。
二、存在的問題與反思。
1.本學期存在一個問題:
迎查特別多,省文明校園、省慢病示范縣檢查-無煙校園、健康校園,省國防教育特色學校申報等。牽扯的精力特別多,根據(jù)細則一一準備材料,馬虎不得。很多自己的一些想法、措施沒有或者很好的去落實實施。
2.專人專事問題。
政教處楊主任主要抓普體、訓練高考,擔負著體育特長生考名校問題;趙主任主要帶著國際部高三文科班的課,還有藝術班的課,很忙,下學期會更忙。幸虧還有唐厚德主任承擔著學生資助工作和安全教育平臺,但他還擔任高一實驗班的班主任。
還有幾位政教處人員個人事務繁忙,不能很好的值班,甚至到了可有可無的地步,對政教處其他人員起到了壞作用。
3.當然還存在其他問題:抽煙問題、手機的問題、隨手亂扔垃圾垃圾、衛(wèi)生習慣不好等等問題,這都是下學期需要解決的問題。
4.從個人來說,工作熱情很高、辦法也不少,性子比較急,辦事立馬就要干完解決,早干完早好;但很多事、很多人并不是這樣,或者有其他想法,個人也有個人的脾氣。因此下一步,個人要加強協(xié)調溝通、更注意方式方法,很多事需要急辦的就快辦,需要沉沉,就要沉沉,穩(wěn)當穩(wěn)當。
總之,本學期政教處工作堅持“以人為本”的育人觀念,緊緊依靠班主任和學生干部隊伍,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,緊密圍繞安全教育和提高德育工作的主動性、針對性、實效性、不斷改進工作方式,取得了一定成效。
在今后的教育教學中政教處將進一步解放思想、開拓思路,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法,全面實施素質教育,不斷豐富學校內涵,加快形成辦學特色,努力把我校辦成學生、家長、社會心目中的高質量、高品味、信得過的名校、品牌學校!
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇九
一學期以來,以教育局文件精神和學校學期工作計劃為指導,認真貫徹落實校行政會決議及政教處行政歷,堅持以人為本的教育理念,密切聯(lián)系家庭、班主任、社會,努力開展工作,積極創(chuàng)建平安校園環(huán)境,為教育教學工作有序、正常地開展提供有力的保障。
一、德育方面:
我校為遠離市區(qū)的農(nóng)村學校,多數(shù)家長常年在外打工,留守學生占學生總數(shù)的20%左右,家庭教育薄弱,造成許多學生是非觀念淡薄,自由散漫,紀律性差。為此,我們把加強學生的思想品德教育當成學校整體工作的首要任務。利用廣播、櫥窗、校會、班會等多種形式,組織學習《中學生日常行為規(guī)范》,同時借助各項活動的開展,不失時機地進行德育教育,使學生明確對與錯,真與假,善與惡,美與丑,從而逐漸成為品學兼優(yōu)的合格人才。
1、開學初,加強對學生進行“日常行為規(guī)范”、“禮儀常規(guī)”教育。
2、組織開展“慶祝祖國誕辰60周年”演講比賽活動。
3、堅持做好每周一的升旗儀式,輪流安排老師在國旗下講話,對學生進行愛國主義教育。
4、加強校園文化建設,繼續(xù)辦好校廣播站、宣傳欄、板報,弘揚正氣,培育優(yōu)良校風。
5、做好“文明班級”、“三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”的考核、評比工作,營造積極向上的良好氛圍。
二、學生管理方面:
樹立良好的校紀校風,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1、掌握住宿生的住宿信息,對住校生、校外租宿生的姓名、住址、房東及監(jiān)護人、電話等一一登記造冊,以便管理。
2、會班主任對街道上的網(wǎng)吧進行調查處理,扼制學生上網(wǎng)現(xiàn)象。
3、與各班班長落實學生考勤責任,做好學生出勤統(tǒng)計。
4、確定學生自行車擺放區(qū)域及擺放要求,加強看護。
5、及時做好與違紀學生的談心工作及處理工作。
6、督促各班生活委員完成本班衛(wèi)生責任區(qū)的每天“兩掃一撿”。
三、安全方面:
1、協(xié)助領導做好安全的宣傳與教育活動,牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作列入重要議事日程。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,做好防火、防盜工作。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班、午間及晚自習前、后的教師值班制度。
3、安全教育宣傳板報出有“道路交通安全常識”、“冬季防火注意事項”、“手足口病等傳染類疾病防范常識”,等,隨季節(jié)變化可能誘發(fā)的安全事故防范措施,加大宣傳力度,教育學生“珍愛生命、遠離危險”。
四、法制教育方面:
1、宣傳欄開辟法制教育專欄,重點是宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,樹立學生的法制意識。
2、11月份召開了“法制教育大會”,請鎮(zhèn)派出所的同志為學生現(xiàn)身說法,進行法制教育。
今后的工作打算。
1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。
2、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內、外德育陣地建設,保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。
3、堅持每個班隊會活動都有一個德育主題。
4、每個班主任都結合本班學生實際制定了切實可行的養(yǎng)成教育計劃,對學生進行習慣培養(yǎng),100%的學生不良行為習慣得到一定程度的糾正。
5、著力營造班級文化,豐富了班級文化陣地內容,突顯班級管理特色。
6、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺主動、定期做好家訪,每學期必須全面家訪一遍,對個別學生要隨時與家長電話聯(lián)系,促進相互了解,達到共同教育的目的。
回顧這學期的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在上級領導的正確領導下,不斷探索行之有效的德育工作途徑,使德育工作的實效性不斷得到提升。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,所以學校政教處要抓好養(yǎng)成教育工作。下面小編就和大家分享學校政教處。
報告,來欣賞一下吧。
本學期根據(jù)市教育局德育工作的要求,以國家教委頒發(fā)的《中小學德育規(guī)程》為指針,結合落實《公民道德建設實施綱要》,扎扎實實地開展了一系列行之有效的活動,具體工作如下:。
一、認真組織全體教師學習了習近平總書記的講話精神,認清了形勢,統(tǒng)一了認識,開展師德教育年系列活動,提高了教師隊伍的職業(yè)道德建設。并根據(jù)學校實際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實可行的德育。
工作計劃。
從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。
二、大力開展愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育讀書活動及學雷鋒志愿者活動,全面落實《公民道德建設實施綱要》。
三、深入開展“講精神文明,樹校園新風”競賽教育活動。
1、強化基礎道德教育,加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,要求全校學生做到“六個無和七個不”,進行了校園環(huán)境的專項整治。加強了學生網(wǎng)絡道德教育。向全校學生發(fā)出了告別“三室一廳一嘗網(wǎng)吧”等倡議,并舉行了千名學生倡議簽名儀式。
2、狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,制定了望亭中學學生行為規(guī)范具體管理制度《xx中學中學學生一日常規(guī)》,把開學第一周作為行為規(guī)范周,第一個月作為行為規(guī)范月,使規(guī)范教育縱貫整個學期。與此同時加強了行政、教師值周,學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好五項常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。并組織學生進行“行為規(guī)范”測試,效果很好。
3、對初三學生專門進行了人生觀、價值觀和前途理想教育。
4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導學生學法、懂法、守法。
四、繼續(xù)抓好班集體建設。
1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體活動,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面材料。
2、狠抓質量不放松,各班加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,指導學生改進學習方法,努力學好各門功課,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
3、關心學生身心健康及校內外生活,做好家訪工作,力爭家長和社會各界的支持,耐心細致地做好學生思想工作,嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、本學期學校十分重視學生思想品德、學習情況、健康狀況等方面的資料積累,各項工作的開展都有計劃、有總結。
5、抓好班主任工作不放松,本學期舉辦了班主任工作專題講座,定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開班干部會議、學生座談會,根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導工作。并推薦尤青老師參加了市優(yōu)秀班主任研討班的培訓。
6、積極鼓勵班主任總結經(jīng)驗,撰寫教育專題總結和教育論文。
7、進一步完善了年級組長、班主任工作考核制度,堅持每月1次的德育工作例會,充分調動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。
五、加強校園文化建設。
黑板報。
宣傳櫥窗等報道校內新生事物好人好事。團委定期舉辦了團知識講座,“五四”愛國運動講座,吸收先進青年入團。
六、進一步辦好家長學校機構。
建立了以校長、政教主任、班主任、家長代表等人員為領導機構,培訓有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學校、社會、家庭教育三結合,并通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會等多種形式,幫助家長樹立正確的教育思想,改進教育方法,提高家庭教育的水平。
七、抓好學生的心理健康教育。
學校充分發(fā)揮心理輔導員的作用,幫助班主任開展工作,三個年級分別設立了心理咨詢室,全體教師特別是班主任深入到學生中去,了解學生疾苦,做好學生的良師益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。
另外,我校在升旗儀式、志愿者活動、讀書工程等方面一如既往搞好這些活動,使這些活動同樣為我校德育工作增色。
學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
時間的飛逝,轉眼間一學期就要過去了。一學期來,我們政教處各項工作緊緊圍繞學校的發(fā)展總體目標,在胡校長“一個中心(教學質量),兩個基本點(安全和常規(guī))”總體思想的引領下,我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和-諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,準手少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍的建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育,法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德,文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務,為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
一、規(guī)范管理,提升德育水平。
本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,以陽光小學學生行為習慣考級為主抓手,以創(chuàng)建“民權縣常規(guī)管理示范校”為奮斗目標,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實的投入到爭做“文明學生”爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
(一)加強文明禮儀教育。
以學校常規(guī)工作抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行了全面檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師,學生值日及佩戴紅領巾檢查哨的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估上見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
(二)加強養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學校,我們把它作為一個新的激勵,是常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領導,各位老師匯報,恭請指正。
一、加強學習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領導、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航。
安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全。
協(xié)議書。
實行“一崗雙責”進一步夯實安全責任過去的一年在全體師生的共同努力下特別是在班主任的努力下做到學校安全無空隙的防患與排查從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況利用班會、廣播、升旗儀式等時間開展安全預防教育自護教育提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學常規(guī)管理,全面提高教學質量。
從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強教學過程管理,促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質量的教學研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質量。
制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,加強對學生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學生學科均衡發(fā)展。
四、存在的不足。
1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向。
1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質量。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己把工作做得更好。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十一
教務處在上級相關部門的領導下,緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,科學安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,及時全面準確地為學校領導提供教學信息。
一、教學檢查常規(guī)化,切實促進教學質量提高。
1、狠抓教學“五認真”。一年來教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范,對全校教師的導學案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查,并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導,有的通過年級和教研組進行指導并限期改正,有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,從高處要求、細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學質量的提高夯實基礎。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施,取得了不錯的成績。
2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實,一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求,加大了課堂教學改革力度,對課前預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝,實施教學改革,提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。
3、多方收集信息,及時進行教學總結。
教務處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,全面充分發(fā)揮小學語文工作室示范引領作用,通過送課、課后研討交流,教師之間相互取長補短,共同提高處理教材、安排教學、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,并以此為契機加快提升教師隊伍的教學、教研能力,促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見,定期進行家訪,并不遺余力地作好答復與落實,以更好的改進和完善我們的教學工作。
4、加強督導力度。
一年來,我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查,對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,公開表揚。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十二
1、根據(jù)計劃,政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。本月第一周,政教處召開班主任會,在會上政教主任作了重要的講話,對班主任工作作了總結同時提出了新的要求。同時政教處對各班級上課紀律進行了深入的檢查和考核,對其中曠課、遲到、早退的部分學生進行了批評教育。
2、第二周政教處狠抓學生作風,對學生儀容儀表進行了檢查和規(guī)范,并且對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育,讓學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、在政教處的檢查督促中,各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團周會。政教處利用班會時間組織高中三個年級的24個班級進行學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話,并與學生進行了心與心的深入溝通,收到了良好的效果。
二、狠抓常規(guī)管理,重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。
1、強化常規(guī)管理。
(1)政教處、班主任以開學為契機,組織學生認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動),做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。
(2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合,進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉化工作,提高了德育教育管理水平并積極轉變了工作作風,消除了對工作的拖拉、漂浮等,做到了有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學期的各項任務。同時,為了發(fā)揮學生的自主管理能力,本學期,由團委、政教處牽頭成立了學生自主管理值勤崗,值勤班級在課間隨時監(jiān)督檢查并及時制止學生中發(fā)生的不良行為,都取得了良好效果。
2、狠抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際,制定班紀班規(guī),抓好良好班風的建設,政教處加強督促,實施師生雙軌檢查,對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內等情況,堅持每周檢查評比,及時公布,利用公告欄表揚先進,鞭策落后。除此之外,政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作,并在每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗內容;張貼宣傳內容或懸掛條、橫幅,起到了正確輿論熏陶學生之目的。
3、促進行為養(yǎng)成。本月,政教處工作人員進一步強化了崗位職責,提高了管理技能和管理素質,并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標,不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中,繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進學生,貼進實際,循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為,掌握違紀學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入調查、了解,整理調查材料上報學校研究處理,同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育,促其在思想上改正,學習中上進,定期或不定期地進行表彰先進,批評后進,抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制,形成齊抓共管的主線,對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育,緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習秩序、衛(wèi)生情況,對在樓道內、教室內、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育,做到時時有人管,事事有人抓,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、加強校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,美化校園樹立其正確的審美觀,培養(yǎng)其高尚的道德情操;總之,本月來,政教處對每一項活動,每一項工作的開展都投入了滿腔熱情,花費了大量的心血和汗水,切實加強了學生的思想行為管理,體現(xiàn)了辦學實績,但也存在一些缺點和不足。在今后工作中我們將更加努力,力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工,榮譽同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合,更需要廣大教職員工的關心支持。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十三
20__年是“三八”國際勞動婦女節(jié)第__周年,是深入貫徹落實中國婦女十_大精神的__之年。為紀念這一具有歷史好處的節(jié)日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女職工的業(yè)余文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),我鄉(xiāng)根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署,并結合自身實際,精心設計,開展了豐富多彩、生動活潑的群眾項目,取得了較好的效果。現(xiàn)把活動狀況總結如下:
一、加強領導,用心營造濃郁的節(jié)日氣氛。
加強婦女工作,充分發(fā)揮廣大婦女群眾的用心性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此,鄉(xiāng)婦聯(lián)領導以“三化”理念為指導,以建設“堅強陣地”、“溫暖之家”為工作主線,以幫忙婦女兒童得實惠、普受惠、長受惠為目標,全面啟動并實施“素質提升、巾幗建功、幸福家庭、巾幗維權、強基固本”五大行動,努力創(chuàng)響“項目婦聯(lián)、維權婦聯(lián)、幫扶婦聯(lián)、效能婦聯(lián)”四個品牌,不斷提高婦聯(lián)的影響力、凝聚力、吸引力。
鄉(xiāng)政府領導對組織“三八”節(jié)活動高度重視。在“三八”節(jié)前夕,為活躍婦女的文化生活,以慶“三八”節(jié)為契機,弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風,制定了活動計劃,從計劃、經(jīng)費、活動安排等方面,都作了具體部署和安排,提高了大家對婦女工作重要性的認識,營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
二、開展適合婦女同胞特點的活動,全面提高廣大婦女的素質。
結合我鄉(xiāng)實際,組織優(yōu)秀女性深入社區(qū)、農(nóng)村,用豐富多彩、生動活潑的形式,應對面向廣大婦女群眾宣講社會主義核心價值觀,宣講中國特色社會主義婦女發(fā)展道路,宣講中國婦女十_大精神,引導婦女牢牢把握實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題,用心響應“巾幗建新功、共筑中國夢”號召,積聚婦女推進全面深化改革的正能量,不斷推動婦女兒童事業(yè)邁上新臺階。
3月8日上午,鄉(xiāng)婦聯(lián)組織鄉(xiāng)直機關、農(nóng)村婦女干部50余人,召開“紀念三八國際勞動婦女節(jié)座談會暨表彰會”,隆重慶祝“三八”婦女節(jié)__周年紀念日的到來。對20__年度在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中做出突出貢獻的種植先進、養(yǎng)殖先進、五好禮貌家庭、致富能手和婦聯(lián)先進個人等優(yōu)秀人物等進行了表彰。
在會上__鄉(xiāng)長作了重要講話,她首先代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府,向婦女同胞表示節(jié)日的祝賀,向受表彰的先進群眾和先進個人以及辛勤工作在各條戰(zhàn)線的廣大婦女表示誠摯的問候,向熱心支持婦女工作的各界朋友表示衷心的感謝!她還把過去一年我鄉(xiāng)各項工作所取得的驕人成績向與會的婦女干部做了簡要介紹,同時指出,這些成績離不開我鄉(xiāng)三千多婦女的共同努力。
最后她向鄉(xiāng)婦聯(lián)及廣大婦女提出了新的要求,期望各位婦女干部帶領廣大婦女努力學習,奮發(fā)有為。把我們鄉(xiāng)建設成經(jīng)濟強鄉(xiāng),既對廣大婦女提出了新的更高的要求,也必將為廣大婦女施展才華、發(fā)揮作用,創(chuàng)造更為有利的環(huán)境,帶給更加廣闊的舞臺。我們要樹立終身學習的理念,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,用心投身我鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設。在我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設中創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新風尚、爭做時代新女性。
三、維護婦女合法權益,開展“三八關愛女性周”活動。
我鄉(xiāng)婦聯(lián)在本周實行多機構合作,聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織開展了“三八關愛女性周”活動。
一是宣傳有聲勢。在“三八”期間,鄉(xiāng)婦聯(lián)充分利用鄉(xiāng)宣傳櫥窗、各村宣傳欄等宣傳陣地,張貼宣傳畫及宣傳標語,并在我鄉(xiāng)街道懸掛宣傳標語,倡導尊重婦女、關愛女性的社會風氣,鼓勵廣大婦女用法、依法維權。同時,要不斷提高自身素質,自尊、自信、自立、自強,用實力創(chuàng)造自己的完美生活。
二是活動有影響。為了擴大規(guī)模和影響,3月7日上午,鄉(xiāng)婦聯(lián)與鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院共同舉辦了“關愛女性”宣傳活動,上街為婦女應對面帶給法律咨詢和女性健康保健咨詢服務,共發(fā)放宣傳資料300多份,并現(xiàn)場解答了群眾最為關心的法律問題和健康保健問題,受到了現(xiàn)場群眾的一致好評。在活動中大力宣傳《婚姻法》以及《婦女健康保健知識》,在全鄉(xiāng)掀起學習科普知識的新熱潮。
三是廣泛宣傳“關愛女性保障計劃”,進一步提高廣大婦女群眾的知曉率和參與率,動員和組織廣大婦女群眾,宣傳普及保險知識,提高保險意識,激發(fā)參保意愿,營造婦女透過投保“關愛女性保障計劃”,切實保障婦女及家庭幸福安康的良好氛圍。
總之,今年的“三八”節(jié),我鄉(xiāng)婦聯(lián)透過資料豐富、形式多樣的活動形式凝聚人心,振奮精神,使廣大婦女以高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于全面建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十四
近年來,我校在發(fā)展擊劍特色項目的同時,積極推進環(huán)境教育進校園、進課堂的工作,不僅使校園文化建設的內涵不斷得到深化和發(fā)展,尤其對學生的綠色環(huán)保素養(yǎng)的教育活動不斷推進,使全校的師生積極參與構建和諧校園、創(chuàng)建綠色校園的活動。
一、學校基本情況:
學校地處市中心,現(xiàn)有教學樓兩幢,學生科藝體活動樓兩幢,南北操場兩個。現(xiàn)有學生1027人,教職工116人,教學班28個。學校有科技總指導員1人,負責開展校內科技和環(huán)境教育活動,并積極組織學生區(qū)級以上競賽活動。
二、學校開展環(huán)境教育的主要情況:
(一)加強領導,注重管理
1、領導重視,職責到人
學校領導充分認識到開展環(huán)境教育工作對學生健康成長的重要性。為了更好地開展環(huán)境教育,學校積極爭創(chuàng)區(qū)綠色學校,成立了校環(huán)境教育領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,下設辦公小組,由科藝體衛(wèi)教導主任、教導主任、科技總指導、團委書記、大隊輔導員、總務主任和生物、化學教研組組長等教師組成,明確職責,落實到人。首先在校長制定的學校工作計劃中提出創(chuàng)建的任務和要求,由科藝體衛(wèi)教導主任負責對學生開展環(huán)境教育的專題教育、社會實踐活動;教導主任負責環(huán)境教育的課程建設;科技總指導負責科技月的活動和學生參與市區(qū)活動的工作;團委書記和大隊輔導員積極發(fā)揮學生骨干的作用,成立環(huán)境社,組織學生會、團委和大隊部的干部積極開展校園環(huán)保行動教育活動;總務主任負責校園環(huán)境的綠化、保潔和節(jié)能減排工作;生物、化學教研組長負責教研組內教師開展環(huán)境教育的校本培訓和課堂滲透環(huán)境教育主渠道的工作。
2、加強管理,循序漸進
在學校領導的高度重視下,每學期均能將環(huán)境教育工作作為德育重點工作來抓,進行專項研究,2005年學校制訂了《零陵中學創(chuàng)建綠色學校三年環(huán)境教育規(guī)劃》,并制定每學期落實的實施計劃。每學期召開2次以上環(huán)境教育領導小組會議,在學期初開會商量布置學校開展綠色教育活動的方案,學期末及時對本學期創(chuàng)建綠色學校工作進行總結,并在教工大會上加強教育和宣傳。組織推薦科技總指導參加區(qū)“十一五”環(huán)境教育崗位培訓和市青少年活動中組織的“節(jié)能減排”行動的培訓活動。學校制定了《零陵中學教師指導學生競賽活動獎勵制度》,投入了一定的經(jīng)費用于指導學生參與校級以上競賽的教師獎勵經(jīng)費,還對一些環(huán)境布置優(yōu)美,學生環(huán)保意識較強的班級給予經(jīng)費獎勵,并對科技月活動中表現(xiàn)突出的學生給予表彰獎勵。
(二)加強教育,培養(yǎng)環(huán)保意識
1、專題教育:
(1)學校每年結合“世界環(huán)境日”的主題,邀請專家來校為全校師生作環(huán)境專題教育的講座。06年5月12日邀請上海植物園的高級工程師鄔志星老師作了《生態(tài)城市與我們的生活》的講座濾布 ,07年5月11日,邀請區(qū)青少年活動中心的葉紅老師作了《綠色學校帶給我們的'思考》報告,通過詳實的文字圖片資料,向全校師生介紹了綠色學校的含義、保護環(huán)境的必要性和重要性,收到了師生們的歡迎。
(2)加強科技委員培訓。為了更好地開展環(huán)保教育,學校加強了學生干部的培養(yǎng)力度,提出在每一個班級增設一個科技委員班委的名額,主要負責班級科技、環(huán)境教育活動的組織安排工作,并在2007年4月組建了一支科技委員隊伍,由科技總指導對他們進行不定期的培訓,明確了他們工作的職責和要求,發(fā)揮了他們在班級教育活動的主體作用。
(3)落實“兩綱”教育,開展適合不同年級學生的主題教育活動。如針對初中學生午餐挑食、剩飯的問題,政教處組織班主任在班會課中開展關于節(jié)約糧食的主題班會,發(fā)動學生去收集糧食緊缺的資料,讓學生參與活動準備的全過程,使學生在專題教育中提高認識。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十五
1、開展安全自查,樹立安全意識。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次班子會議,班主任例會,全體學生集會,晨會,班會,教師例會上,都做到次次有研究部署,次次有檢查布置,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。安保科和總務處共進行了4次徹底的安全大排查,對滅火器及電線進行更換,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,防患于未然。
2、開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,我校政教處、安保科以規(guī)范學生日常行為為基礎,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校安全教育的具體要求,摘錄了我校日常安全教育主要內容,并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領導認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則。
以文化活動為載體,增強德育工作的實效性。
積極開展各種有益的學校活動,“寓教于樂、寓賞識教育于學生的活動之中”。
1。以升國旗儀式、晨會、主題班會為平臺,對學生進行愛國主義、節(jié)約、誠信、安全等方面的教育;以老人節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機,通過演講賽、藝術表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體,對學生進行熱愛生命、感恩、奉獻等方面的教育。
2、創(chuàng)新機制,確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學教育、全校范圍內倡導禁止使用手機以及“做文明學生,建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,既配合了學校總體工作,又營造了良好的育人環(huán)境。
3。積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體,組織學生開展誦讀和大討論活動,引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人,感恩人,以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
存在主要問題。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。
2、學生思想工作方法還需改進,需更加切合學生實際,更加富有成效。
3、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。
4、在全員做好學生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。
5、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱。
今后工作思路。
1、加強班主任的思想學習和培訓,在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉變觀念,提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實際,結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學生會,提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng),提高學生的自我管理能力。
總之,政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十六
送走春天,迎來初夏。今天,我們全校師生在這里隆重聚會,舉行期中總結表彰大會。根據(jù)學校的工作安排,下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結:
開學以來,在以陳校長為首的學校領導的關心支持下,在政教處雷主任和郭主任的正確領導下,各班主任、老師積極配合,政教工作取得了一定的成績。開學初,我們進行了流失生走訪活動,分片區(qū)、分責任人挨家挨戶走訪,40多名學生重回課堂,勸學堵流工作初見成效。通過兩次對學生儀表形象專項檢查、整治活動,促進了學生儀表形象的規(guī)范,通過“師德師風問卷調查活動”,我們對班主任、老師文明從教行為進行了專項調查,及時通報,個別談心,促進了師德師風的好轉。在教育局組織的天地杯作文競賽預決賽活動、“祖國在我心中”大型征文、演講比賽活動中,茍會君、王升、郭云喜、劉孫戀子、周子楠、程晨、張慧等一大批同學脫穎而出,取得了優(yōu)異的成績;特別是在“向呂紅丹同學獻愛心”活動中,短短幾天時間內捐款將近七千余元,及時減輕呂紅丹同學家庭負擔及心理創(chuàng)傷,樹立了一種互幫互助的社會美德,弘揚了“一方有難,八方支援”的人間正氣。
在安全及平面管理方面,我們實行了“管制刀具自查”制度,值日領導、老師、值日學生干部掛證值日制度,各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度、班主任午休值日簽到、簽退制度,衛(wèi)生檢查評比通報制度,有力地推動了學校的工作。
以上是工作上的一點點成績,但我們并不能盲目樂觀,以下列舉幾例現(xiàn)象,請全體同學注意,對照中學生日常行為規(guī)范,有則改之,無則加勉:
二、提高文明素養(yǎng)。學校辦宣傳欄,經(jīng)常是下午辦,晚上撕,今天辦,明天撕;領導寫通知,過片刻就被擦去,放假、開會通知,隨意改動,請問,作為一個接受了至少六七年教育的中學生,作為中華文明的傳承者,你不感到恥辱嗎?你的良知在哪里呢?今后發(fā)現(xiàn)類似情形,一律作嚴肅處理。
四、安全工作常記心中:
1、時時提高自我防范意識,防火災(寢室點蚊煙)、水災(走讀生),交通安全(不騎快車、脫把騎車、不互相追逐),學生不得騎摩托車、駕駛機動車。
2、網(wǎng)絡安全。網(wǎng)吧里別人給的飲料、食品很可能是新型毒品,不輕信網(wǎng)友,所謂的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起來朗朗上口,聽起來甜言蜜語,一不小心就會被騙賣,從事傳銷、販毒或不正當行業(yè),“一失足成千古恨”。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心,及時化解心中的陰影、排除心理障礙;同學間和睦相處,理解他人,幫助他人,互相謙讓,不斤斤計較,“忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。”
3、全體學生會干部、班干部、全體同學樹立遇事報告制度,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,不好現(xiàn)象,不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任,以大局為重,不能顧忌扣班上分數(shù)而謊報、瞞報,要樹立一種敢抓敢管的工作作風,在校園內樹立一種正氣,將問題消滅在萌芽狀態(tài)。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十七
本學期在學校領導正確帶領下,我作為一名政教干事,在做好日常教學工作的同時,協(xié)助政教處領導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展學生德育工作。我校本學期處于過度重建階段,條件簡陋,在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領域的同時,又突出德育工作的主動性、針對性和實效性,努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活,積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,并取得了顯著的成效。現(xiàn)將本學期教政工作粗略整理匯報如下:
一、抓好政治思想工作。
當代的中學生成長在改革開放的年代,學到了不少新知識,也受到某些方面的不良影響,因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學生的思想教育工作,才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動聽指揮,并能從小樹立遠大的理想,端正的學習態(tài)度,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學生才能井然有序的搞好學習,今年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求,尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要,因此政教處根據(jù)要求及時調整工作思路,調整計劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。
我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀學生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀可恥,守紀光榮,已成為學生的自覺行動。在日常政教工作中海做好后進學生轉化工作,這是降低學生違紀的最佳方式,這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待,雖然違紀了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴,這就需要我們在做違紀學生的思想工作時,必須嚴肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求,開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校,在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比,評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感,一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展,得到學校領導的好評。在校領導、值周教師檢查的基礎上,我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十八
20--年,按照學校工作計劃,認真貫徹落實《中學德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》,扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”,進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”,發(fā)揮優(yōu)勢,發(fā)掘潛力,講檔次、上水平,我校德育工作躍上了新的臺階。20--年3月,唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”;20--年5月和6月,唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”,20--年5月,唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
一、圍繞重點、注重實效,深化學生思想道德教育。
為使德育工作取得實效,我們圍繞“培育合格人才”這一目標,以加強學生思想道德教育為切入點,通過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性。一年來,組織學生進一步學習《公民道德建設實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并利用主題班會組織學生討論。同時,利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法,明理誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,提高其思想道德素質。利用清明節(jié),組織學生祭掃烈士墓,對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》,學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》加強學生法制教育,增強其遵紀守法的自覺性。20--年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”。同時組織學生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影,加強學生思想政治教育,道德教育。看后組織開展影評活動,收到良好的教育效果。20--年3月我校學生賈研研、王穎二位同學在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎。
二、優(yōu)化方法,創(chuàng)新途徑,深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”
一年來,我們將學生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學生發(fā)掘自身優(yōu)勢,擴大自身優(yōu)勢,實施自我教育,實現(xiàn)自我目標。每天早自習前,各班由學生自己組織“晨訓”,每天各班黑板兩側由學生自己更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進行“自我教育值周”,由學生檢查各項紀律要求執(zhí)行情況,依據(jù)政教處制定的檢查細則,并進行登記,納入班級考核。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀律衛(wèi)生先進宿舍”。學生參與學校管理,學生參與學校教育,他們既是被管理者,又是管理者,既是受教育者,又是教育者,以生教生、以生導生,產(chǎn)生良好的教育效果。
為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效,政教處及時開展了系列教育,以此進一步激勵學生,發(fā)展學生,強化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章,組織學生學習討論,內化為學生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育,即系列一:《老師您聽我說》,即聽學生心聲,思教師責任;系列二:《躺在床上上不了路》,談信心目標與行動;系列三:《積極萬事可為、消極一事無成》,促其保持積極心態(tài),采取積極行動,實現(xiàn)自我目標;系列四:《不能超越自我,便無法超越別人》,促其矯正自我,不斷超越自我;系列五:《信念》,促其堅定信心,實現(xiàn)自身理想。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分,更加鞏固了教育成果。
三、重視安全,積極預防,確保校園穩(wěn)定,師生安全。
安全工作是學校的重點工作,它關系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此,工作中,高度重視安全工作,積極采取各項措施,預防安全事故發(fā)生,確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》,《遷安二中學生安全規(guī)定二十條》制成看板,豎立在校園醒目位置,以此提高師生對安全工作重要性的認識。在櫥窗內展出學生安全教育圖片,以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施,嚴格落實。在20--年3月20日,制定了《遷安二中關于加強學校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責。提出了保證校園安全的各項具體措施,在教育教學工作中組織師生認真學習,熟練掌握并嚴格遵照落實,并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育、落實責任。尤其是學生交通安全,老師講,班會討論。組織全校師生宣誓,認真貫徹落實新的《道路交通安全法》,為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查、及時整改。各年級、各班、個宿舍隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,限期整改。同時政教處組織有關各處室每月進行一次安全檢查,檢查認真、整改及時,確保設施完好,措施到位,確保校園穩(wěn)定、師生平安。
四、提高標準,加強管理,創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園環(huán)境的好與差,充分體現(xiàn)一個學校的管理水平,更能體現(xiàn)一個學校的教育質量。因此,政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好。20--年又重新制定了《衛(wèi)生標準》,完善了《衛(wèi)生制度》,加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時,學生保潔意識增強了,良好的學習習慣養(yǎng)成了,亂扔亂吐的少了,彎腰保潔的多了,促進了學校的凈化和美化。同時,紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進宿舍的評比,衛(wèi)生區(qū),教室衛(wèi)生評比,學生值周的設立,各班間、各宿舍間比學趕超,有效地增強了全校學生搞好校園凈化美化的自覺性。同時栽花、種草、植綠,我校校園進一步綠化美化,為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻。20--年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”。20--年5月,我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇十九
現(xiàn)將一年工作作如下總結:
一、主要做法和取得的成效。
1、思想統(tǒng)一,提升管理育人意識。德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學生管理停留在面上,不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,因此在本學期政教工作布明確提出本學期的工作重點是面對全校德育狀況、重在落實,以宿舍管理、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤,增強班主任管理意識,提升班主任管理水平,另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位,學校德育工作品位才會提升。本學期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》,并組織好交流座談會。
2、完善制度,強化德育常規(guī)工作考評,管理操作人性化。這一年里,學校完善了《班主任工作量化管理細則》,目的就是落實班級常規(guī)管理工作,提高工作質量和效率。每月公布量化考評分數(shù),我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。為了落實《細則》,政教處、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀律)。在一日五查中開學初重點在宿舍管理、遲到早退,學期中在廣播操,一周重點升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查宿舍紀律,不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學生們的動作,針對學校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周一重點查,在檢查中說明清潔標準,通過重點工作的督促,以上工作有了質的變化(這些工作的落實政教處付出大量心血),常規(guī)管理的氛圍由此營造,在每周班主任會上都總結上周工作的成績和不足,布置下周工作重點。我們始終認為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段,在實際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務意識,積極反饋、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進,在每月的總分通報后,我們又主動和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問題,談出意見,并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍。
3、堅持將日常行為教育和德育活動相結合,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學生在學校里充分體驗成功,彰顯個性,體現(xiàn)自身價值,我們舉行了兩次大型文藝匯演,班級籃球比賽、演講比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法展覽等活動。使學生在活動充分展示,從而提高他們的德育認識,逐步內化為良好的行為習慣,我們注重每周的升旗儀式,通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學生作國旗下講話,塑造學生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無聲的作用。同時我們還加強學生干部的培養(yǎng),每月對學生會干部、班長和衛(wèi)生委員培訓,提高他們的管理能力和素質,在學校組織的各類活動中盡快成長,形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校結合齊抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我們強調落實班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議,每周開設一節(jié)安全課,每學期請派出所領導、法院領導、交警隊領導到學校作法制和安全教育報告,我們還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育,全年度學生安全無事故。我們學校加強了與派出所的聯(lián)系,共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護,為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
二、存在的問題。
1、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內容、德育目的、師生關系等)。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。
3、因有校園外住宿學生,存在安全隱患。
4、網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
三、今后設想。
1、以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。
2、進一步加強安全教育工作,落實學校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。
3、加強學生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。
4、學校管理與家庭教育相結合,進一步加強問題學生的德育工作。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇二十
要想讓學校的工會組織真正發(fā)揮其在學校整個管理工作過程中的作用,就必須得到學校黨支部、學校校委會的重視。今天本站小編給大家?guī)砹藢W校工會。
希望能夠幫助到大家。
在20xx年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng),扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結如下:
一、努力提高教師素質,促進隊伍建設。
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。
2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質,同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業(yè)務素質的發(fā)展。
二、堅持校務公開,發(fā)揮工會監(jiān)督功能。
1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經(jīng)費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項。
規(guī)章制度。
廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康。
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:
(3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創(chuàng)“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!
xx年,我們學校工會在縣教育工會、中心學校工會及校委會的領導下,堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監(jiān)督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻。現(xiàn)將近一年來的工會工作小結如下:
一、認真扎實組織抓好換屆選舉工作定期召開教職工大會。
今年4月我校按照縣教育工會換屆文件要求,嚴格按程序選舉出新一屆完小工會領導班子,定期召開了第四屆一次教職工大會。
二、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質。
為全面貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,著力推進師德師風建設,進一步增強廣大教師的使命感、責任感和教書育人、為人師表的自覺性,造就師德高尚、素質優(yōu)良的教師隊伍,依照教育局要求,本年度,工會配合學校總支部強化了對學校教師隊伍的師德師風教育。1、制定師德。
活動方案。
召開師德動員會明確意義。為此我們重視對教師進行師德師風的理論教育注重在教師中宣傳高尚師德師風方面典型的人和事以提高教師們的師德師風。師德活動月組織全校教師學習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》以及《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)條文提高老師們對師德師風建設的認識。2、系列講座引領思想。強化師德師風的日常學習依照《高峰完小師德活動方案》我們堅持了月集中學習的制度多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風教育提高教育的針對性和實效性。
3、開展活動,注重實效。除了集中學習,我們注重開展活動,注重實效。要求教師對照學習,依據(jù)主題,寫出自己的感受與感觸,寫出自己的承諾,教師學習有筆記,有體會,有論文。
總之,我們通過狠抓師德師風建設工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設有成效。
三、維護教職工的權益,積極參與學校民主管理和各種教育教學活動。
我們繼續(xù)大力推進校務公開,堅持教代會制度,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,發(fā)揮教代會在學校重大問題上決策作用,極大地增強了廣大教職工的主人翁意識,增強了參與學校的民主管理的熱情。
1、實施民主管理,每個學年都召開教職工代表大會審議和決策學校各項重大事務,如評優(yōu)評先、教師年度考核、審議學校績效工資考核發(fā)放辦法、崗位設置實施方案等,如師德活動月組織評選了學生“最滿意教師”;秋季組織評選了“襄陽百杰.師德楷模”;并對學校副校級、中層領導和學校各種教輔人員進行民主評議和考核。同時制定了“青年教師。
培訓方案。
”,學校建立了高效多能的管理職能。極大激發(fā)了教職工積極性。
2、堅持實行校務公開,加強學校管理民主建設和廉政建設。
我們堅定不移地全面貫徹執(zhí)行并落實縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開。在校委會上就工會工作進行了專題討論。在日常工作中,我們向全體教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況,通過“校務公開欄”公布各類材料。同時,實施校務公開工作事關每位教師,事關學校的方方面面。開學初召開教師會,講解實施校務公開的意義,讓每位教師參與校務公開工作,這不但是每位教職工的義務,同時也是教職工的合法權益。我們將校務公開落實到實處,分工明確,各部門各負其責,各盡其責:如:校長主要負責學校教師評優(yōu)、績效考核、教師聘任制、職稱評定等重大活動的公示;教研室主要負責教師外出學習、培訓、競賽、獲獎等重大活動公示;政教處主要負責學生活動、優(yōu)干、三好、貧困生救助、六一評優(yōu)等公示,后勤部門主要負責經(jīng)費使用、收費工作等公示;這樣責權明晰,事事有人負責,公示情況才能落實到實處。校務公開使教職工對學校發(fā)展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、協(xié)助學校行政管理,參與學校教育教學管理,組織廣大教職工開展《課內比教學、課外訪萬家》活動。
工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學校教師職稱評定、學生綜合素質評價等實施全程監(jiān)督。同時,我們還配合政教處、教務處,在校內開展多種形式的教育教學活動。我們每個老師在不斷學習、探索和思考中,提高個人業(yè)務,回歸課堂,提升課堂教學品位;配合政教處開展二次防火、防震演練和深入推進“和諧高峰、清潔家園”大行動,開展了多次家長學校教育活動,讓家長了解學校,讓社會了解學校,不僅拓寬了家長與學校的聯(lián)系渠道,更增強了家長與老師的感情。工會工作真正的圍繞學校的教育教學這個中心工作,做好服務工作。
四、堅持必訪制度,實施送溫暖工程。
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。同事之間、教師和學校之間出現(xiàn)矛盾或不理解時,工會干部主動的進行調解和協(xié)商,使同事之間團結友愛,教師和學校之間理解、和諧、信任。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時向學校行政、縣教育工會及上級有關部門反映,幫助他們申請補助金,多人得到了上級工會和其他上級有關部門的資助,特別是患病的幸世亮老師獲得多次資助,為他們解決燃眉之急。今年9月在教師節(jié)期間我校請退休教職工到學校一起過教師節(jié),使老教師真正感受到學校沒有忘記他們,讓他們體會到大家庭的溫暖。當哪位教職工有困難時,工會都能及時慰問,學校老師也深深地體會到了學校領導的關心、關懷和學校這個大家庭的溫暖。
五、開展有益健康的文體活動。
為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質,進一步倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,增強廣大教職工的身體素質,推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動,一年來組織教職工開展體育活動,積極為教師購買文體活動器材,開展跑步、籃球、乒乓球、跳長繩、踢鍵子、羽毛球等,。組織學校男子籃球隊與社會團隊進行籃球友誼比賽,大家喜歡的活動教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好。現(xiàn)在我們正準備慶祝元旦,籌備元旦教師文體活動。
六、關心女職工的工作、生活,切實保障女教工合法權益。
關愛女性、關愛健康、激發(fā)廣大婦女創(chuàng)業(yè)熱情是我校領導的傳統(tǒng)做法。今年在“三八”期間學校工會組織開展慶“三八”國際婦女節(jié)系列活動,愉悅了女教工身心健康,豐富了女教工的業(yè)余生活。如:組織女教工到婦幼保健站進行婦科健康檢查;組織女教職工文體活動和:三.八茶話會。并給女教職工發(fā)放慰問品。
七、熱情關心離退休教職工的生活,保障他們的合法權益。
根據(jù)政策認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,學校黨、政、工人員分組對離退休教職工進行春節(jié)慰問并且發(fā)放了慰慰問品,了解他們的生活,及時幫助他們解決一些實際困難。每年老人節(jié)組織老教師回到學校,、舉行座談會,并為每位離崗退休的老師分發(fā)了慰問品。
總之一年來,學校工會在上級工會、學校黨總支和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的問題,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發(fā)揮黨政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。
20xx年,我校工會在上級教育工會的正確領導下,按照“組織起來,切實維權”的工會工作方針積極開展工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學校工作大局為重,服從服務于學校的中心工作,按照科學發(fā)展觀的要求搞好工會工作,依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下,全體工會委員團結協(xié)作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作。
組織召開教工大會,征集提案11項,將提案的落實情況進行公示;民主測評干部,測評情況統(tǒng)計匯總,并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發(fā);學校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況,并在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教職工的工作。
“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。
3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動。
(1)教職工集體跳繩比賽;。
(2)教職工健身活動;。
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;。
(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;。
(5)教職工教育技術應用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動。
(3)積極上交工會工作論文。
5、關心教職工生活,營造和諧氛圍。
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;。
(5)引導教職工參與身體鍛煉;。
(6)教職工有困難時,準確上報情況,爭取困難補助;。
(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。
6、關心離退休教師,支持退教協(xié)的工作。
(2)春節(jié)開展慰問退休教師活動并送去慰問金和。
慰問信。
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;。
(4)非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務,扎實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務,及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之,我校工會一年來的工作按照科學發(fā)展觀的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧校園的進程中發(fā)揮積極作用。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇二十一
一個學期的工作即將結束了,政教處在市教育局和學校的正確領導下,按照上級有關文件精神,經(jīng)過廣大師生的共同努力,順利地完成了一學期的各項工作任務,為學校的教育教學改革創(chuàng)造了良好的秩序和環(huán)境,校風校貌得到很大改觀。現(xiàn)將工作總結如下:
一、健全完善班主任考核方案,激發(fā)班主任工作積極性。
為了更有效地指導班主任改進工作,公正公平的評價班主任工作,我們健全完善了班主任量化考核機制,依據(jù)學校《班主任考核方案》實行“日查、周計、月總”。考核由值周生及政教處進行檢查打分,考核得分與績效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進了學校德育工作。
加強班主任培訓和外出學習。為了把規(guī)范學習作為制度來抓,每周一準時召開班主任例會,總結一周工作,布置下部工作和強調工作重心。并對為班主任進行新型創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng),共同學習《給教師專業(yè)成長的100條新建議》,采取研讀、討論、感悟的方式進行學習。通過互相學習,取長補短,把大家積累總結的先進管理方法和經(jīng)驗一同分享,共同進步,極大的提高了班主任的管理水平。
二、抓常規(guī)、重細節(jié)、促教育。
學校常規(guī)工作是否到位,直接影響學校良好校風的建設,也是全面提高學校辦學水平的關鍵,因此我們重視學生規(guī)范教育,努力促使學生養(yǎng)成良好的習慣,提高學生的道德水平。
1。重學習,抓規(guī)范。抓住新學期入學教育的契機,利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣傳櫥窗等形式,組織開展規(guī)范學習,真正讓每一位學生做到規(guī)范在我心、紀律隨我行。邀請校關工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因,爭做時代新人”為主題的報告。教育學生心里永裝家國情懷,做有志氣的時代新人。
2。抓細節(jié)管理,促習慣養(yǎng)成。學校從細節(jié)入手,抓好學生的語言、行為、禮儀習慣,要求每位學生說文明話,做文明人。著重在規(guī)范學生行為習慣,強化他們良好習慣的養(yǎng)成方面做文章,充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領導的監(jiān)督管理職能,加大學生日常行為管理力度,細化量化對各班級的考核力度,重點在學生進出校門、兩操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查,進一步規(guī)范約束學生校內外行為,教育引導學生從自己做起、從細節(jié)做起、從點滴小事做起,爭做文明學生。
3、加強學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學年初,對各班的室內外分擔區(qū)進行合理細致的劃分,做到每個角落都有責任班級,堅持每天早午晚和間操進行認真徹底的清掃,并安排值周學生做好學校衛(wèi)生的治理、檢查、評選工作,使學校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。
4、關注細節(jié),明確責任。學校制定了十六中關注細節(jié)班級管理檢查細則,對班級的各個部位,各個環(huán)節(jié),都有明確的責任人。
學校政教處的總結報告(熱門22篇)篇二十二
在本學期中,本著以人為本的思想,重視每個學生的發(fā)展,組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),讓學生在其中體驗道德是非,體驗成功,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,爭做合格小公民。現(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,狠抓學生道德教育。
水滴石穿,良好的思想道德的構成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事,及時進行教育、引導、糾正,往往對他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學生自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)完美的情感,是體驗教育的功能所在。主要開展了以下幾方面的工作:
1、開學初,先確定9月份為行為規(guī)范強化月,學生在班主任的帶領下,利用班會課的時間重溫行為規(guī)范,并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步。
2、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育、反復強化的過程,所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查-教育-強化的過程是很有必要的。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中,我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時對一年級學生進行了行為習慣的普查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時、有效的反饋,將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3、對于極個別行為規(guī)范極端不夠夢想的學生有政教處出面進行教育,并多次與家長進行溝通,盡管效果沒有到達夢想中的要求,但至少減輕了班主任負擔,也這些學生和家長必須的壓力,促使學生在下階段能有所改變。
4、各班班主任能重視學生思想教育,保證班會課、思想品德課的教學時間,對學生進行思想教育,并且做到有針對性和實效性,能結合時事,開展愛國主義教育,使學生受到良好的思想品德教育。
二、開展豐富多采的活動,促進學生全面發(fā)展。
形式多樣、豐富多彩的學校活動不僅僅能豐富學生的課余生活,還可增加了學生的知識面,并且在活動中能對學生進行了愛國主義教育,陶冶了他們的情操,培養(yǎng)了他們的主人翁精神和團體意識,還增強了他們的動手本事和創(chuàng)新精神,德育教育的有效載體。
三、繼續(xù)班主任隊伍和班級體建設:
1、進一步確立“以德治校”觀念,讓全體教師提高認識,明確自我教書育人、管理育人、服務育人的職責,強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查,從檢查反饋來看情景良好。
2、加強班主任隊伍建設,為進一步加強班主任的隊伍建設,盡快建立一支精干實效、開拓進取的班主任隊伍,在上學期實行班主任師徒結隊工作基礎上,繼續(xù)進行師徒結隊工作,同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,大家分工明確,團結協(xié)作,共同建設優(yōu)良班團體。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會,每次會議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式。在學期結束時召開班主任教育反思會,在會上班主任就自我在實際工作中遇到的一些案例進行了分析,提出了自我的解決策略,談到了自我的反思,會議應當說還是開得比較成功,對班主任的幫忙都十分大。經(jīng)過這樣的研討形式,提高了班主任的實際工作本事,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進展。
3、抓好班團體的建設,班級是學生進行學習、活動的校內主要場所,提高班級管理本事、增強班團體的凝聚力,對加強班團體的建設至關重要。
四、加強家校聯(lián)系的工作。
1、開辦好家長學校。
家長是孩子的第一任教師,家長的教育觀念、教育方法得當與否,在很大程度上制約著學校教育的效果,所以,讓家長理解教育,使之與學校構成教育合力顯得極為重要。
2、繼續(xù)做好家訪工作。
為了更好地了解家庭教育情景,使學校教育和家庭教育達成一致,期中時各班以各種形式召開了家長會,與家長進行了聯(lián)系,期末階段教師們對學生又進行了家訪,拉進了與家長的距離,在教育上得到了家長的充分支持,構成了教育的合力。
五、認真做好安全教育工作。
1、認真抓好學生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓,要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示,針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育。此外我們還在學生中反復強調課間禮貌活動,校內提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭取做到防患于未然。
2、在平時教育中,要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性,尤其要注意學生身體健康上的一些異樣。
六、下學期工作設想。
1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學期著重要關注的一個問題。
2、如何能更有效的開展各項德育工作,提高學生的思想道德水準,加強學生的思想道德教育,構成良好的行為習慣,是下學期的一個工作重心。
3、注重科研引路,在德育教育中引進科研,用科學的方法來對學生進行教育,努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究。