范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

六年級(jí)畢業(yè)匯演主持詞篇一

1、開(kāi)場(chǎng)白：

a：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的爸爸媽媽們，親愛(ài)的老師們。 合：大家上午好!

b：我是活潑、講文明的戴芷涵

a：我是陽(yáng)光、正能量的陳言

b:彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱。

a：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉。

b：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福

a：他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

b：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。 a：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)。 b：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們此時(shí)的心聲。(拍手) a：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮! b：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合：“夢(mèng)幻童年 快樂(lè)成長(zhǎng)”大市中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

2、園長(zhǎng)講話部分：

a：幼兒園像我家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她，園長(zhǎng)、老師、阿姨就是我們的媽媽。 園長(zhǎng)媽媽又對(duì)我們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧! 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周園長(zhǎng)致辭!

3、幼兒代表講話

b:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，三年了，我們就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)了，請(qǐng)陳言小朋友講出我們的心聲。

4、家長(zhǎng)講話部分：

b：陳言講得真好!親愛(ài)的爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說(shuō)， 下面請(qǐng)畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。

二、匯演部分

(1)大2班舞蹈《巴布豆的夢(mèng)幻世界》

a: 謝謝!——每個(gè)小朋友都有夢(mèng)幻世界，請(qǐng)欣賞大2班小朋友的舞蹈《巴布豆夢(mèng)幻世界》。

(2)大1班表演秀《環(huán)保時(shí)裝秀》

b:環(huán)保從我做起，這些漂亮的環(huán)保時(shí)裝都是我們的媽媽、老師一針一線的勞動(dòng)成果。請(qǐng)欣賞大1班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》

(3)小3班舞蹈《可愛(ài)頌》

a:大1班的時(shí)裝秀頂呱呱，再一次感謝制作這些時(shí)裝的媽媽、老師!看，一群活潑可愛(ài)的小朋友向我們走來(lái)啦!小3班小朋友的舞蹈《可愛(ài)頌》。大家歡迎!

(4)大3班舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》

b: “小弟弟小妹妹真勇敢，跳得真整齊”戴芷涵問(wèn) ：“陳言你在干什么?”(陳言作遠(yuǎn)眺狀)“我在巡山”“誰(shuí)叫你來(lái)巡山的?”“大王——大王叫我來(lái)巡山”

b：“下面請(qǐng)欣賞大3班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》”

(5)管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》

a：“芷涵-‘大王叫我來(lái)巡山’好不好看?”b：“好看”“故事表演想不想看”“想看”“下面請(qǐng)欣賞管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》大家歡迎”!

(6)中1班舞蹈《踩踩踩》

b:感謝管昱杰家庭的表演，中班的弟弟妹妹也給我們帶來(lái)了精彩的舞蹈《踩踩踩》，大家掌聲歡迎!

(7)徐菲家庭舞蹈《你是太陽(yáng)，我是星星》

a：弟弟妹妹的舞姿優(yōu)美，給他們點(diǎn)個(gè)贊，我是星星，你是太陽(yáng)。 b： 你是太陽(yáng)，我是星星。

b：請(qǐng)欣賞徐菲家庭《你是太陽(yáng)，我是星星》

(8)大3班舞蹈《水果王國(guó)》

a：“為了今天的演出，媽媽、徐菲練得很辛苦，謝謝徐菲家庭的精彩表演!”——“哎(念二聲)!芷涵你最喜歡吃什么水果?”戴芷涵：“蘋(píng)果和芒果”，“那你不喜歡吃什么水果?”(戴芷涵不好意思講出來(lái)，跟陳言說(shuō)悄悄話)陳言：“芷涵，挑食可不好，我們?yōu)槭裁床灰黄饋?lái)欣賞大3班的舞蹈《水果王國(guó)》呢 ?

(9)楊雨珊家庭《蟲(chóng)兒飛》

b：謝謝大3班的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊雨珊家庭的《蟲(chóng)兒飛》

(10)吳宇軒家庭《魔術(shù)表演》

a：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請(qǐng)出吳宇軒家庭，他們會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?請(qǐng)欣賞!

(11)大2班歌表演《老師，再見(jiàn)了》和大1班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 b:吳宇軒家庭的魔術(shù)太完美了!今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)，請(qǐng)欣賞大2班歌表演《老師，再見(jiàn)了》和大1班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

三、結(jié)束語(yǔ)

a ：美好的時(shí)光是短暫的。

b：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!我們從心里感謝您!

a：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)榇笫杏變簣@是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

b：再見(jiàn)吧，園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨，以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，來(lái)向您們匯報(bào)我們的成績(jī)!

合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上! 合:大市中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)匯演到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

六年級(jí)畢業(yè)匯演主持詞篇二

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓， a：親愛(ài)的爸爸，媽媽 b：親愛(ài)的爺爺，奶奶 c：親愛(ài)的老師， d：親愛(ài)的小朋友， 合：大家好!

陳：撣去五月的余香，沐浴六月的陽(yáng)光， a：六月，我們心情激蕩!六月，我們心花怒放! b：今天，我們歡歌陣陣，盡情歡唱! c：今天，我們曼舞翩翩，激情飛揚(yáng)! d：我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)!

我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下展現(xiàn)光芒!

陳：今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語(yǔ)，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開(kāi)的幼兒園，度過(guò)這難忘的畢業(yè)典禮! 合：昌雯幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

a：自從我們?nèi)雸@以來(lái)，幼兒園的園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長(zhǎng)老師，有幾句話要對(duì)我們說(shuō)，我們掌聲歡迎!

b:幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!(家長(zhǎng)講話)

c:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)和藹可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話想說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話) (一二)1、《幸福妞妞》

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 a：六月，是一支幸福的歌，一曲歡快的舞蹈，

b：六月，來(lái)了，帶著《幸福妞妞》的喜悅來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《幸福妞妞》 (陳)2、街舞(大3)

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。 童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢! 下面請(qǐng)欣賞由勁舞蹈隊(duì)帶來(lái)的街舞 (三四)3、《11點(diǎn)半》(大3)

a：滴答滴答，時(shí)間匆匆的來(lái)匆匆的去，。 b：?jiǎn)柲銈€(gè)問(wèn)題。

a：什么問(wèn)題?

b：你知道在幼兒園十一點(diǎn)半是做什么的時(shí)間? a：讓我想想看……嗯……

b：快別想了，來(lái)看看吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《11點(diǎn)半》 (三四)4、《舞蹈串燒》(大2)

我們擁有活力四射的童年，有著陽(yáng)光般燦爛的笑容。你們瞧，一群酷炫小帥哥和靚麗可愛(ài)的小美女已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們要獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞，請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》 (陳) 5《環(huán)保時(shí)裝秀》(大4)

陳：下面是一組由我們家長(zhǎng)和寶貝利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，盡可能的徹底利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性用品。我們只有一個(gè)地球，就讓我們一起關(guān)注環(huán)保，一起了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》

陳：短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有十幾分鐘，但這些家長(zhǎng)和寶貝們卻為之辛苦了一個(gè)多月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)! (一二)6、《嘚啵嘚啵嘚》

甲：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。已：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽(tīng)話，媽媽整天

嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……

甲：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓小班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

已：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請(qǐng)小班的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

(三四)7、《花兒朵朵向太陽(yáng)》

a：我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。

b：沐浴著黨的陽(yáng)光、雨露，在祖國(guó)大花園中茁壯成長(zhǎng)。 a：請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》 (一二)8、《勁舞》 a：你喜歡跳舞嗎?

b：當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……

a：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞小班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的勁舞。

(三四)9、《紅是紅，綠是綠》 甲：這回我真的是大開(kāi)眼界了!

乙：所以不能小看我們的小朋友哦!同時(shí)，在這么聰明的小寶貝身邊，還有很多非常有才藝的辛勤的老師們，她們也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目。

甲：哦?快快請(qǐng)出來(lái)吧!

乙：好，看來(lái)大家也迫不及待了!下面有請(qǐng)教師舞蹈《紅是紅，綠是綠》的精彩表演。 (陳)10、《課間炫舞》(大1) 叮鈴叮鈴下課鈴聲送來(lái)十分鐘， 快來(lái)快來(lái)我們一起用游戲放松， 唱唱歌兒，跳跳舞蹈，多么快樂(lè)! 盡情放松，好好學(xué)習(xí)，天天向上! 請(qǐng)欣賞《課間炫舞》掌聲有請(qǐng) (一二)11、《蜘蛛俠》(大3) a：哎，老師 你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?

陳：喜歡呀，什么唐老鴨、哆啦 a 夢(mèng)、米老鼠、蜘蛛俠,我可喜歡了!

a:小朋友,你們喜歡嗎? (喜歡)

陳:接下來(lái)有請(qǐng)勁舞班的小朋友帶給我們舞蹈《蜘蛛俠》 (三四)12、《印度舞》(大2)

一組歡樂(lè)的舞蹈給我們帶來(lái)了無(wú)盡的happy. 愿我們的小朋友們每天快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

今天是個(gè)好日子，我們的舞臺(tái)也來(lái)一群特殊的女孩，請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧

(陳)13、《跆拳道》

跆拳道是昌雯幼兒園傳統(tǒng)特色體能教學(xué)課， 它不僅讓我們身體更強(qiáng)健， 還能培養(yǎng)我們的意志力和自信心，

今天我們大班小朋友將展示他們的陽(yáng)剛志氣， 他們是昌雯的驕傲，是爸爸媽媽的驕傲，

更是中國(guó)的驕傲。下面有請(qǐng)小朋友帶來(lái)的 《跆拳道》

(一二)14、《小腳丫》(中班)

a:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛 b:讓快樂(lè)伴著你快樂(lè)的名字叫永遠(yuǎn) 合:讓我們手牽手 讓我們肩并肩 讓我們動(dòng)起來(lái) 讓我們跳起來(lái)。

a：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小腳丫》

(三四)15、《一起長(zhǎng)大》(大3)

a：當(dāng)我們呱呱落地開(kāi)始，爸爸媽媽陪著我們一起長(zhǎng)大. b：幼兒園的三年時(shí)光,親愛(ài)的老師陪著我們一起長(zhǎng)大. 合：下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的小組唱《一起長(zhǎng)大》 (一二)16、《唐詩(shī)新唱》(大1) a：你會(huì)念詔詩(shī)三百首嗎?

b：會(huì)呀!我會(huì)念《憫農(nóng)》《春曉》等好多首唐詩(shī)呢!

a：好，那我們今天大一班的小朋友也帶來(lái)了一首《唐詩(shī)新唱》

我們一起來(lái)欣賞一下吧! (陳)17《向快樂(lè)出發(fā)》(大4)

今天是多么歡快的日子，讓我們盡情歌唱、盡情舞蹈，一起向快樂(lè)出發(fā)。下面請(qǐng)欣賞舞 蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

(三四)18、舞蹈《后代》

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。

我們將用舞蹈跳出我們心中的夢(mèng)想。繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云漂浮。今天我們是桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。下面請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)的舞蹈《后代》 19、《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

陳：孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話想說(shuō)，那你想對(duì)老師說(shuō)什么，想對(duì)小朋友說(shuō)什么，想對(duì)我們的幼兒園說(shuō)什么呢?你想抱抱我們親愛(ài)的老師，想給老師一個(gè)吻嗎?今天，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的心里話，好嗎?

三、結(jié)束：

a：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴.

讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍.

b：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師 親愛(ài)的伙伴,感謝您陪伴我們的快樂(lè)童年.

為我們付出的辛勤勞動(dòng).

c：不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。 d：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)! 合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!

陳：親愛(ài)的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們，我祝福你們快樂(lè)每一天!

a：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

b：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上! c:昌雯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束! 合：謝謝大家的光臨!再見(jiàn)!

六年級(jí)畢業(yè)匯演主持詞篇三

a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

c：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……

d：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?

a：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話

結(jié)束語(yǔ)a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航

a：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合：到此結(jié)束

a李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們

合：大家晚上好!

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!

李：我是李揚(yáng)

劉：我是劉偉清

李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

劉：讓我們首先歡迎……

李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，

劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱

合：環(huán)保的明天更美好!

a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，20~~年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

(結(jié)束語(yǔ))a:今天的我們依舊有著~初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用~真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園~美的收藏。

c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。

b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，20~~年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的~~~為您帶來(lái)的相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。

2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng)，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由~~~為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》

3.軍中有歌，歌才動(dòng)情，軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈，不錯(cuò)下面就由請(qǐng)~~~為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细瑁盾娭酗w來(lái)一只百靈》

4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的~~~，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!

5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說(shuō)的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)?lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見(jiàn)不多，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞~~~~為大家?guī)?lái)的，鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

6.幽幽云水意.漫漫古典情.詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請(qǐng)大家隨著動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì)超越喧囂的古韻墨香。下面請(qǐng)欣賞~~~為您帶來(lái)的~~~~

7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表~~~聽(tīng)聽(tīng)她如何表達(dá)。

8.當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞~~~~金達(dá)萊花。

9.是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數(shù)次的翻唱，不過(guò)下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對(duì)會(huì)給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請(qǐng)~~~~

10.因?yàn)橛袗?ài)，我們才牽手，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。

11.我對(duì)你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對(duì)電影《月光寶盒》中這一對(duì)白不會(huì)陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見(jiàn)到，下面請(qǐng)欣賞小品《推銷(xiāo)》，看看他又如何?

12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面~~~~印度舞

13.今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》

14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春，沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因?yàn)闆](méi)有人，因?yàn)閚obody!下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞nobody

15.房子大了電話小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞~~~給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》

(結(jié)束語(yǔ))

a:今天的我們依舊有著~初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用~真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園~美的收藏。

c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!

a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。畢業(yè)晚會(huì)主持詞大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)主持稿