在學(xué)校度過的歲月中，總結(jié)是我們對自己學(xué)業(yè)、發(fā)展和成長的一種回顧和思考。為了幫助大家更好地完成學(xué)校總結(jié)，小編整理了一些推薦范文，供大家參考借鑒。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇一

尊敬的各位家長朋友們：

下午好!

非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加xx學(xué)校舉行的安全教育家長會(huì)，同時(shí)也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

今天的家長會(huì)主要和家長們探討一個(gè)話題，就是請各位家長高度關(guān)注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。

兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的'0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｒ簿褪钦f，全國每年有近3000名兒童溺水死亡，平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。

下面請家長們認(rèn)真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)。

除了視頻上發(fā)生這些示例外，最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故，這些事故的發(fā)生令人十分痛心，對此，我們學(xué)校高度重視，要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕，處處小心。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫、水坑、河流、溪邊，游泳池等。

第二、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。

首先，要選擇正規(guī)、安全的游泳場所游泳;。

其次，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈。

最后，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。

第三、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救。

1、不能手拉手施救，因?yàn)槁渌吡Υ鬅o比，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。

2、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者，千萬不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全，不然就是添亂，甚至可能引發(fā)更大的悲劇!

第四、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救。

如果孩子不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對你有很大幫助。假如周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。

親愛的家長，孩子的健康成長是您最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。

讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇二

各位同學(xué)們：大家好！

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的“心痛”。讓我們一起先來聽一聽中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告：在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹．?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

讓我們再來聽一聽去年4月26日，六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué)，不幸被急流沖走的悲慘事件。

據(jù)一名六安市陳臺小學(xué)六年級的學(xué)生曉帥（他是現(xiàn)場的目擊者和救援者之一）介紹，4月26日中午12時(shí)30分許，9名男生騎著自行車，一起到河埂的沙灘上玩耍。后來，有幾名同學(xué)卷著褲腳到了淺水區(qū)。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了，回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人，但他們都不太會(huì)游泳。他們一步步往深水區(qū)走，結(jié)果全部掉到深水里了。五個(gè)孩子落入水中后，在岸上的四名孩子連忙跑過來施救。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援，曉帥同學(xué)會(huì)游泳，直接跳入水中救人，其他孩子也下了淺水區(qū)。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的`學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn)。緊接著，孩子們手拉手，而最前面的學(xué)生則伸出腳，讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住，然后一一拉到淺水區(qū)。至此，四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn)。這時(shí)，四名被救起的孩子并沒有放棄救援先前落水的同學(xué)，他們繼續(xù)伸出援手，但一個(gè)漩渦吞噬了他們。學(xué)生馬林(化名)見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最后被其他同學(xué)救了上來。河水恢復(fù)平靜，在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落。看到五個(gè)死去的孩子被打撈上來，其他孩子都哭成了淚人。

去年4月26日下午，陳臺小學(xué)六年級教室，五名孩子座位空著，書包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過。

去年4月26日傍晚，六安老淠河，在夕陽余光里，幾雙鞋子還散落在河邊。

一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識。

為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定：

1.嚴(yán)禁學(xué)生私在水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5．不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

同學(xué)們！“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇三

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇四

各位家長同志：

你們好！

首先對各位在百忙之中到校參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎，多年以來，各位家長同志一直對學(xué)校的`工作大力支持，在這里向各位家長同志表示誠摯的謝意。今天請大家來是開一次禁止野浴的專題安全會(huì)，隨著暑期的來臨，因野浴死亡的事件在這段時(shí)間是高發(fā)期。

4月20日，xx省xx市xx小學(xué)5名學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍，經(jīng)過一小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里，造成3名學(xué)生死亡、1名學(xué)生失蹤。5月6日，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院和xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到老洲鄉(xiāng)太陽島游玩，1名學(xué)生不慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡。6月1日，兒童節(jié)學(xué)校放假，我市沈河區(qū)一小學(xué)3名學(xué)生結(jié)伴到五里河公園開放性水域玩耍，相繼落水，造成3名學(xué)生溺水死亡，這幾起學(xué)生溺水事故，教訓(xùn)深刻，讓人痛心，非常值得反思。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有14000多名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。大約每月死亡1200多人。每天死亡39人（相當(dāng)于一個(gè)班）的人數(shù)。夏天來到，天氣炎熱，一些同學(xué)喜歡到水域邊玩耍，很容易造成溺水安全事故，給家庭帶來不幸。為防止發(fā)生類似安全事故，我校強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題：

1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫邊、池塘、沙場邊玩耍，以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰、水庫等地游泳，即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、不去非游泳區(qū)（如渾河）游泳，不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

6、發(fā)生洪水期間，不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過河。

7、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一有人發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或者撥打119報(bào)警。特別強(qiáng)調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊。”

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。可能的情況下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中提高安全防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

請各位家長一定要提高警惕，充分認(rèn)識野浴等安全事故的危害性。家長一定要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，用野浴事故案例對孩子進(jìn)行警示教育。讓孩子能切實(shí)認(rèn)識水域的危險(xiǎn)和野浴的危害，從而避免事故的發(fā)生。

1、家長要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間。孩子如果沒有按時(shí)回家，要仔細(xì)過問。

2、家長要了解本地的水面情況，要了解水域的深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特別是水庫、沙場等隱患情況，要有針對性地進(jìn)行告誡、教育。

3、家長尤其是外出打工家長要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)。

4、要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況，不可放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

5、暴雨、洪水季節(jié)，孩子上下學(xué)途中如果有危險(xiǎn)地域，家長要進(jìn)行接送。

孩子是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，各位家長同志一定要積極和學(xué)校配合，強(qiáng)化安全教育，在孩子心中樹立起珍愛生命，努力學(xué)習(xí)的牢固意識，鼓勵(lì)孩子積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇五

大家下午好！

南國的六月，熱情似火；南國的六月，荷粽飄香，（也許是我們的真情打動(dòng)了上蒼，也許是我們的親情感動(dòng)了上蒼，在熱情似火的六月，上天賜予我們一片陰涼，借著老天的恩賜）在這端午節(jié)來臨之際，我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、代表學(xué)校全校師生，向前來參加親子活動(dòng)的各位家長、嘉賓，表示熱烈的歡迎！向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士，表示衷心的感謝！

我參加了昨天的家長課程，體會(huì)很深！從家長們聆聽教授講課的那股認(rèn)真勁上，從咨詢教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上，我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里，我們由于這樣和那樣的原因，在教育子女的問題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤，但，亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。

我目睹了今天的親子場面，感觸頗深！在見面的那一時(shí)刻，在牽手的那一瞬間，一框熱淚、一聲抽泣，不需要用任何言語來表達(dá)，那種無盡的懺悔、深深的疼愛，就展現(xiàn)在我的眼前，就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連，血脈相通的濃濃親情！

尊敬的各位家長，再美好的期望畢竟是期望，我們要面對的不是期望而是現(xiàn)實(shí)，不然，期望越大失望越大，壓力越大反叛越大，特別是對孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許，在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子，但不一定在其它方面就沒有別的孩子強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們在坐的各位家長，當(dāng)初在學(xué)校時(shí)并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者，但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎？其實(shí)，孩子們何嘗不知道父母的良苦用心，他們也在努力，當(dāng)他們付出了努力卻沒有取進(jìn)步或者進(jìn)步不大時(shí)，本身就非常自責(zé)：面對老師的批評，同學(xué)的譏笑，本身就非常痛苦：本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫，可卻偏偏又逃不過父母的責(zé)問，他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力！他們畢竟還是孩子！所以，只要孩子聽話懂事了，只要孩子盡心盡力了，只要孩子進(jìn)步了，哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時(shí)不如別人的孩子，我們也該滿足、也該鼓勵(lì)，也該肯定，也該給他們以正能量。

親愛的各位同學(xué)，人們常說喜怒哀樂總關(guān)情，我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關(guān)心是愛、體貼是愛，同樣的，嘮叨也是愛、訓(xùn)斥也是愛、打罵也是愛！我們見過我們的父母對別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過嗎？為什么偏偏對自己的子女卻在這樣呢？因?yàn)槲覀兪撬麄冏钣H的人，我們是他們的全部希望，他們不希望他們至親的人在人生的路上，走彎路走錯(cuò)路，他們希望我們比他們生活得更好。所以，他們就用他們認(rèn)為正確的教育方式來嚴(yán)格教育我們，而這種教育方式對我們來說卻不能接受，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育，當(dāng)然我們就更不能理解嚴(yán)厲教育中所包含的深沉而凝重的愛，甚至懷疑這種愛，于是，有的同學(xué)不僅不孝順父母，感恩父母，反而和父母反叛對立，以此來回應(yīng)父母的管教，做出了一些傷害自己也傷害父母的事。

同學(xué)們，普天之下，哪個(gè)父母不愛自己的子女。也許，我們的父母不善用言語表達(dá)，也許我們的父母教育的方式方法不同，但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣，時(shí)時(shí)處處都深愛著我們，我們的一切的一切無不牽動(dòng)著父母的心。為了我們，父母可以不顧一切，為了我們，可以付出一切，特別是為了我們這些不懂事的孩子，我們的父母要比別的父母的付出更多更多！

端午節(jié)來臨了，別人的父母正準(zhǔn)備好好的過端午，我們的父母呢？盡管天氣炎熱，盡管路途遙遠(yuǎn)，盡管過去我們對他們有太多的傷害，盡管平時(shí)他們對我們有太多的失望，但當(dāng)他們知道學(xué)校舉行親子活動(dòng)時(shí)，他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么？這，還是因?yàn)楦改笇ξ覀兩钌畹膼郏?/p>

這樣的愛，我們要用心去感受，用行動(dòng)來報(bào)答！

為了孩子們健康成長，父母們付出得太多太多了，經(jīng)濟(jì)上的，精神上的，這里，我要代表麥田教育的每一名學(xué)生，對父母們說一聲：謝謝你們！

各位家長，你們把孩子交給了我們，是對我們最大的信任，你們的配合是對我們最大的支持，為了每一個(gè)在麥田學(xué)習(xí)的孩子，為了每一個(gè)信任我們的家長，我們麥田教育全體員工一定會(huì)盡心竭力，不負(fù)厚望！我堅(jiān)信，只要我們共同努力，我們迷途的孩子一定會(huì)找到心靈的家園！

最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂！祝愿各位身體健康，合家歡樂，萬事如意！

謝謝

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇六

到了夏季，溺水事件總是頻頻發(fā)生，一切都得從提高安全意識開始。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水教育。

講話稿。

僅供參考。

各位同學(xué)：

你們好!

黑板報(bào)。

進(jìn)行夏季安全的宣傳教育，重點(diǎn)是預(yù)防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識和自我保護(hù)意識。游泳，是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

近幾年，每年夏季全國各地青少年兒童因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故都時(shí)有發(fā)生，這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段。我們要從近幾年溺水事故中深刻吸取教訓(xùn)，充分認(rèn)識防溺水教育工作的重要性和急迫性，高度重視這次防溺水教育月活動(dòng)，將其作為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的保護(hù)能力。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。

僅是在今年，4月13日，四川省巴中市3名學(xué)生溺水死亡;4月27日，遼寧省葫蘆島市6名學(xué)生校外野泳溺水死亡。我縣20天內(nèi)在清泉河溺水身亡2人。事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是慘痛的，請同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，一定要學(xué)會(huì)珍愛生命，遠(yuǎn)離傷害。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師。

八、溺水的急救。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

親愛的同學(xué)們：

大家好!夏季來臨，氣溫連續(xù)升高，近一段時(shí)間，接連發(fā)生了幾起因?yàn)榈胶訙线呁嫠！⒂斡荆谎退赖膽K劇，給受害者的家庭帶來了毀滅性的災(zāi)難，這再一次給我們敲響了警鐘。為避免此類事件的發(fā)生，我校開展題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的專項(xiàng)行動(dòng)，今天我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下要求：

一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、年齡小的低年級的學(xué)生必須由家長接送，沒有家長的陪同，不到河邊、溝邊玩耍，并要做好相應(yīng)的防備，防止溺水事件的發(fā)生。

三、用學(xué)會(huì)的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。如有學(xué)生不慎落水，不要盲目去救，要及時(shí)呼救或通知附近大人施救。

六、遵循學(xué)校的到校及離校時(shí)間，不允許過早到校。放學(xué)后抓緊時(shí)間離校，不許在校內(nèi)和路上長時(shí)間逗留。雙休日和節(jié)假日不允許結(jié)伴到河邊和溝邊玩耍，不做危害自己和他人的事情。

同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

夏季已經(jīng)來臨了，每年春夏之際，是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力，杜絕安全事故的發(fā)生.今天，我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)精神，特舉行防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在此，我代表校委會(huì)講如下四個(gè)方面的意見：

同學(xué)們，死亡是個(gè)沉重的話題，因?yàn)樯鼘ξ覀兠總€(gè)人來說都只有一次。當(dāng)一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上時(shí)，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)年輕生命消失之痛，對家庭、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的“心痛”。為了杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特作出如下規(guī)定：

1.嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到水庫邊、水渠邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。

3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5，不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

二、溺水時(shí)的自救方法：

1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

3.身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。

方法二：大聲呼救，尋求成年人的幫助。切記：未成年人不可下水救人。

四、同伴溺水后如何急救?

萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，可采取如下方法急救：

3.進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;。

4.盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)自救和他人遭遇溺水時(shí)搶救的正確方法，溺水事件是可以防止的。“安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。最后讓我們以這次專題教育的主題來警示和共勉：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇七

尊敬的老師，親愛的少年兒童朋友們：

大家早上好!

六月，陽光明媚;六月，微風(fēng)輕輕;六月，艷陽高照;六月，綠樹成蔭。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們共同迎來了20xx年的"六、一國際兒童節(jié)"。在這里，我代表所有少隊(duì)輔導(dǎo)員祝全體少先隊(duì)員節(jié)日快樂。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝!

親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰;我感覺到更有激情奔放的話語，給人以美好的憧憬!是的，六月就應(yīng)該多彩，童年就應(yīng)該爛漫!今天，當(dāng)我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿著激動(dòng)和自豪!

今天是我們學(xué)校所有少先隊(duì)員難忘的日子，因?yàn)槲覀冊谶@里隆重地舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。又有4名同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)組織。

少先隊(duì)是少年兒童的大家庭，你們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，你們要誠實(shí)勇敢，熱心助人;要知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。

你們要象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它，要用自己美好的行動(dòng)來為它增光添彩。在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻，你們要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人。

在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名"自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律"的優(yōu)秀少先隊(duì)員。你們一定要更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明你們無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號。

加入少先隊(duì)組織后，自覺履行職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾，隨手拾起。自己爭做文明，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時(shí)阻止的好學(xué)生。

老隊(duì)員要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用，做好新隊(duì)員的榜樣。

同時(shí)你們要熱心幫助新隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責(zé)任。我也真誠地希望新老隊(duì)員們，每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是你們的驕傲。

時(shí)時(shí)要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習(xí)慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實(shí)際行動(dòng)向少先隊(duì)組織證明：從小樹立遠(yuǎn)大志向，踏實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。

你們要攜起手來，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合，做好隊(duì)里的工作，也為了我們學(xué)校明天的輝煌，盡好我們的責(zé)任吧!

幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育，而我們工作在教育第一線的老師，也一定會(huì)像園丁一樣繼續(xù)努力，耐心幫你們解除疑難，熱心關(guān)注你們的成長，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。

少先隊(duì)員們，"六一"是你們最快樂的日子。火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引你們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信，明天的你們將是參天大樹!

最后再次祝全體少先隊(duì)員們度過一個(gè)健康快樂，富有意義的"六一國際兒童節(jié)"。謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我們在加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理的同時(shí)，還會(huì)積極配合各級職能部門搞好相關(guān)防范工作，也希望引起您的高度重視，切實(shí)履行家長的法定監(jiān)護(hù)人責(zé)任。小編在這里給大家?guī)矸滥缢畬W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿最新范文5篇，希望大家喜歡!

各位尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好。

人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長老師同意不去。

2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)。

二、溺水原因主要有以下幾種：

1、不會(huì)游泳。

2、游泳時(shí)間過長，疲勞過度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水：

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

20_年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

同學(xué)們早上好!

現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候，有些同學(xué)私自跑去游泳，今天在國旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識和自我保護(hù)意識。一定要學(xué)會(huì)珍愛生命，遠(yuǎn)離傷害。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。

八、溺水的急救。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

一、中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告。

在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50，000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹．?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點(diǎn)。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水域、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

三、溺水的急救。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來，今年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來，各地溺水事故頻發(fā)。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。

近年以來的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，且男生居多。

一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置，為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

3、見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，一定要珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水。

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇九

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了“六?一”國際兒童節(jié)。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠摯的節(jié)日問候，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們真誠的道一聲：“老師，您辛苦了!”一直以來，你們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了__小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境，取得了優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們更要感謝一直關(guān)心同學(xué)們成長的社會(huì)各界人士和家長朋友，正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛和支持，孩子們才能健康成長。

同學(xué)們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章，讓我們的歡樂感染在座的每一位嘉賓!“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ?/p>

你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。古人曰：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。

我真誠地希望全體同學(xué)珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小樹立社會(huì)主義榮辱觀，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，誠實(shí)守信，懂得感恩，講究衛(wèi)生，注意安全，遵守紀(jì)律，關(guān)注環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

最后，預(yù)祝“金色童年快樂六一”文藝晚會(huì)取得圓滿成功!祝同學(xué)們節(jié)日快樂，童年幸福!祝老師們工作順利，萬事如意!祝愿我們__小學(xué)的明天更加美好、輝煌!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十一

寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸，在第xx個(gè)三八婦女節(jié)即將來臨之際，我們xx中心小學(xué)全體女性教職員工歡聚一堂，以我校前所未有的方式熱烈慶祝女性朋友們自己的節(jié)日，在此，我代表xx中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體以及本校所有的男性員工對大家表示衷心的祝賀和親切的慰問：祝大家節(jié)日好，你們辛苦了！

婦女同志們，在過去的日子里，你們以女性特有的耐心為我校的教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)工作做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)，你們以女性特有的韌性固守著自己的崗位，你們以女性特有的細(xì)膩、周到為xx中心小學(xué)的孩子們奉獻(xiàn)著自己的熱情與愛心；每時(shí)每刻，在xx中心小學(xué)的每個(gè)角落都能看到你們忙碌的身影，一點(diǎn)一滴無不折射出你們對學(xué)校、對本職工作的熱愛。你們用辛勤的汗水贏得了全體xx中心小學(xué)師生的尊重，你們用自己勤勤懇懇、一絲不茍的工作態(tài)度體現(xiàn)著你們的價(jià)值，你們用顯著的工作效果與不凡的工作能力贏得了女性的尊嚴(yán)！你們用自己的知識、技能踏踏實(shí)實(shí)地踐行著婦女解放這個(gè)雖然仍舊沉重卻又充滿著希望的話題！為此，在這個(gè)你們的節(jié)日里，我們對你們表示衷心的感謝！

xx中心小學(xué)的女同胞們，你們?nèi)缤拾邤痰腵朵朵鮮花裝扮著xx中心小學(xué)的春天，你們用自己令我們陶醉的燦爛的'笑容為整個(gè)校園增添了溫馨與和諧，你們用飽滿的熱情和旺盛的精力激發(fā)著xx中心小學(xué)的生機(jī)與活力，xx中心小學(xué)因你們的存在而更加美麗，世界因你們的存在而更加美好！再次感謝你們！

各位朋友，現(xiàn)在請你們鼓掌——女同志為你們歡度自己的節(jié)日而鼓掌，為你們的精彩而鼓掌，為你們的越來越年輕、越來越幸福而鼓掌；男同志為自己擁有這樣的一群溫婉美麗的同事與朋友感到幸福和自豪而鼓掌，為表達(dá)自己的祝福而鼓掌！

各位女同胞，今天，xx中心小學(xué)的舞臺是你們的，明天，xx中心小學(xué)的舞臺也是你們的，我們愿意永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的舞伴，我提議——在場的所有嘉賓：我們準(zhǔn)備著并時(shí)刻準(zhǔn)備著，為你們今天接下來的盡情揮灑而喝彩！

謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)。“年年花似錦，今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助厚愛中，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)校教育教學(xué)成績從的綜合排名第19，到的第11，到的第7；到今年的第3。截止目前，學(xué)校榮獲“全國特色學(xué)校”等47項(xiàng)榮譽(yù)，平均每月1塊獎(jiǎng)牌。

今天，我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說東城小學(xué)取得了一些成績，與各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開的。下面，我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考，我匯報(bào)的題目是《搭建健康成長的平臺，為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請予指導(dǎo)！

一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向。

我現(xiàn)在仍然清楚的記得，教師節(jié)，縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問東城小學(xué)的時(shí)候，提出“出名師，辦名校”期望的同時(shí)，要求看一看我們的制度集，當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時(shí)，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。

其實(shí)，東城小學(xué)建設(shè)之初，從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問題。學(xué)校經(jīng)過職工代表大會(huì)認(rèn)真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)理念，提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。

我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來、進(jìn)步和發(fā)展；我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們更要關(guān)注學(xué)生的'身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過程中通過開展多種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操，健康學(xué)生的體魄，豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生的能力，從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

道理似乎很簡單，但是，受評價(jià)體系、社會(huì)輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響，在執(zhí)行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們在堅(jiān)定方向的同時(shí)，從歷練教師隊(duì)伍開始，因?yàn)椋灰幸恢н^硬的教師隊(duì)伍，就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動(dòng)之中。

二、歷練教師隊(duì)伍，奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。

為了歷練一支過硬的教師隊(duì)伍，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，經(jīng)過三次職代會(huì)的討論修改，20學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。

1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍：

制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行，進(jìn)校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動(dòng)??這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持，已經(jīng)成為一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到；要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動(dòng)，潛移默化的影響著學(xué)生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到，同時(shí)在執(zhí)行制度的過程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。

2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍。

“堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、

積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。

根據(jù)我校教師有60%來自初中的實(shí)際，我們精心配備各年級組教師，將長期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用；教研活動(dòng)摒棄浮躁，堅(jiān)持每天固定時(shí)間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討，從研究三書入手；從教材教法入手；從互相學(xué)習(xí)入手，每周分學(xué)科堅(jiān)持開展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動(dòng)，做到了有組織、有記錄、有評價(jià)（有活動(dòng)記錄），學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)教研組，實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周教案簽字制度，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度；組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門課、轉(zhuǎn)型課，“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開展，避免了教學(xué)研討流于形式。

針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際，學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國教師報(bào)》選一篇文章，在周前例會(huì)上從一個(gè)年級組隨機(jī)抽一名教師朗讀，現(xiàn)場打分，與教師百分量化結(jié)合；要求每位教師每天堅(jiān)持寫一篇正楷字，提高書寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅(jiān)持每學(xué)期對全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對教學(xué)理念的把握，堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評選組織征文比賽，結(jié)合語文教學(xué)組織漢字聽寫大賽??通過這些活動(dòng)促進(jìn)了教師練內(nèi)功，強(qiáng)素質(zhì)。

聘請專家指導(dǎo)，組織校校聯(lián)誼，開闊了教師視野。上學(xué)期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽；由吳定時(shí)主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動(dòng)；參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專家侯軍虎的專題講座；與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)；在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽；各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績。

我們的畢業(yè)班，與其他年級一樣組織活動(dòng)，與其他年級一樣沒有征訂一份資料，成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過歷練的過硬的隊(duì)伍。

三、搭建育人平臺，開啟傳承發(fā)展的大門。

為了搭建育人平臺，學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個(gè)墻面育人”的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經(jīng)典詩詞等文化設(shè)施。經(jīng)過3年的努力，我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯(cuò)，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實(shí)踐，快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

學(xué)校試圖通過這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對經(jīng)典的傳承，對學(xué)生品行教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中踐行，在行動(dòng)中快樂的思想。學(xué)校設(shè)計(jì)文化設(shè)施的用意在于給學(xué)生打開一扇窗，讓他們領(lǐng)略我國古代文化的浩瀚與精美；給學(xué)生推開一道門，讓他們明白我們每個(gè)人做人的道理和規(guī)范，走向文明和諧；給孩子們指引一條道，讓他們在人生的路上仰望的更遠(yuǎn)更開闊，前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí)；給孩子搭一個(gè)臺，讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂。通過觀察學(xué)生對文化、娛樂設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。

四、嘗試特色活動(dòng)，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力。

通過歷練教師，我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過文化設(shè)施建設(shè)，我們有了一個(gè)健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時(shí)，學(xué)校的“四一一”活動(dòng)在逐步實(shí)施中基本定型。

“四一一”活動(dòng)即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時(shí)的防震演練、每月一次觀看愛國電影。

學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團(tuán)隊(duì)，集體的重要；在讀書節(jié)中，學(xué)校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報(bào)，講讀書心得等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣，開闊了視野，培養(yǎng)了交流、書寫、繪畫等能力；在體育節(jié)中，學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動(dòng)，也有棋道里的對弈；既有競技的加油聲音，也有游藝的歡笑；他們在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性，展示了天性；在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長城，有個(gè)人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。

可以說，通過四節(jié)的組織，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動(dòng)手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。

每周一次不定時(shí)的防震演練；每月一次觀看愛國電影，則是對學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛國情懷的培養(yǎng)。

通過活動(dòng)的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君；走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目；走出了“我的夢-中國夢”征文一等獎(jiǎng)獲得者代表，通過我們不懈的努力，“四一一”活動(dòng)，由部分家長反對到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持，從原來的被動(dòng)參與到現(xiàn)在的積極組織。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十三

三、愛崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績!

謝謝!

各位團(tuán)員，同學(xué)們：

今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十三周年，又是建團(tuán)九十周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼“五四”青年的精神和品質(zhì)，把“活到老學(xué)到老”作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來，把個(gè)人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

三、愛崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績!

謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十四

老師們、同學(xué)們、同志們：

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。今天我們隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，我代表學(xué)校歡迎初一新生的到來，并向全體師生致以新學(xué)期的問候和良好祝愿!

過去的一年，我們學(xué)校的校容校貌明顯改觀，辦學(xué)條件明顯改善，初二年級評估考試全區(qū)第三，20xx年中考成績理想，達(dá)市一中錄取線99人，占比29.5%，達(dá)高中錄取線208人，占比62.2%，一大批學(xué)生在學(xué)科競賽、音體美活動(dòng)和其他比賽中獲獎(jiǎng);許多教師也在教育教學(xué)和教研方面獲得省市區(qū)表彰，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。

新的學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，不斷提高課堂效率;將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好品行;將繼續(xù)改善內(nèi)部管理，不斷提高服務(wù)水平，以“打造陽泉特色教育，創(chuàng)辦山西窗口學(xué)校”為目標(biāo)，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺階。

在此，我希望全體教師敬業(yè)勤業(yè)，為人師表，尊重學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，履行好教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“信心、愛心、耐心、匠心”的良好教風(fēng)。同時(shí)希望所有管理人員嚴(yán)于律己，勤于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，給教師和學(xué)生以更多尊重和服務(wù)。

希望全體學(xué)生，在新的學(xué)期里，從現(xiàn)在開始，從身邊的`小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，尊敬師長，尊重他人，敢于擔(dān)當(dāng)，勤奮學(xué)習(xí)，逐步“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿魅耍朴趯W(xué)習(xí)的現(xiàn)代人。

最后，愿我們每一個(gè)師生都洋溢自信和真誠的微笑，愿我們每一個(gè)師生都散發(fā)文明和向上的氣息!

此致

敬禮！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、凱杰小學(xué)幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家好!

我是學(xué)前一班劉舒揚(yáng)小朋友的媽媽，今天我作為家長代表在這里發(fā)言，并不是我這個(gè)家長在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗(yàn)。我說的僅僅是在和學(xué)校老師的接觸中，自己所見、所聽和所想，在這里和大家一起談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)。

說實(shí)話， 5個(gè)月前，我送我的孩子入學(xué)，其實(shí)心里有些忐忑不安，猶豫不定。因?yàn)椋逃且粡垎纬唐保瑳]有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復(fù)。大家都知道，學(xué)校剛建成，我們沒有學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的印象，沒有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗(yàn)。我們怕上小學(xué)前孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們怕學(xué)前沒有堅(jiān)實(shí)的根基跟不上小學(xué)的進(jìn)度，耽誤了孩子的學(xué)業(yè);我們擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校里身心的健康得不到愛護(hù);等等……。可是經(jīng)過這短短5個(gè)月的時(shí)間，我的孩子從開始第一個(gè)月完成作業(yè)很困難，漢字寫得不僅像關(guān)公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動(dòng)按要求完成作業(yè)，字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會(huì)自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時(shí)，不太會(huì)與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了，到現(xiàn)在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學(xué)校開心故事，身體也越來越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了。看到我的孩子在凱杰小學(xué)學(xué)到了知識，懂得了道理，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲著快樂，孩子的每一天都在給我們帶來驚喜，讓我感到欣慰、體會(huì)到自豪、也享受到了快樂。

孩子的進(jìn)步，離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，更凝聚著老師的關(guān)心、愛心、耐心和細(xì)心，也離不開學(xué)校合理化管理和先進(jìn)的教學(xué)理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時(shí)間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯(lián)系老師就被告知老師們在學(xué)校加班準(zhǔn)備第二天的課程和活動(dòng);不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗?jié)竦囊路徒o孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時(shí)甜美的聲音和關(guān)愛孩子的話語和從她們心中流出的關(guān)心。學(xué)校為了方便家長與學(xué)校的溝通開通了“家校通”和網(wǎng)上學(xué)校活動(dòng)視頻;學(xué)校也倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)文化并重的教育理念，增加了三字經(jīng)和唐詩的早讀，為增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識，培養(yǎng)孩子的身心健康，幼兒園在不長的時(shí)間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會(huì)”和“親子插花活動(dòng)”等等，活動(dòng)讓我們更多了解了學(xué)校、認(rèn)識了老師，加強(qiáng)了與老師的溝通，增加了我們家長參與教育孩子的意識，更多地認(rèn)識了自己的孩子。并且，很多家長也借活動(dòng)對學(xué)校提出了很多合理化建議;這一切增長了我對學(xué)校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個(gè)學(xué)校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學(xué)讀完幼兒園繼續(xù)讀小學(xué)，也希望有更多的孩子能在凱杰小學(xué)快樂地學(xué)習(xí)和生活。

在此，請?jiān)试S我代表所有學(xué)生家長向這些付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠摯的謝意!

感激之余，作為家長我們能做的.就是多擠出一些時(shí)間給孩子，相信凱杰小學(xué)幼兒園的教育理念，積極和學(xué)校、老師溝通，支持、配合學(xué)校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關(guān)心學(xué)校的成長，增進(jìn)對老師的理解，在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學(xué)校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學(xué)越辦越好，成為衡陽人心中理想的小學(xué)。

歡樂和我們的希望帶進(jìn)美麗的20xx年，相信你們在新的一年里會(huì)取得更大的進(jìn)步。祝愿凱杰小學(xué)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!并在今后的時(shí)間里舉辦更多有意義的活動(dòng)。

最后祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，心想事成!

謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十六

同志們、朋友們：

進(jìn)入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個(gè)角落，特別是走進(jìn)今天這個(gè)會(huì)場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評估的熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅(jiān)不摧的巨大合力，有力推動(dòng)著“迎評促建“的步伐，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。

“本科教學(xué)水平評估，關(guān)系著學(xué)校的生死存亡，關(guān)系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動(dòng)近兩年來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，不斷提高認(rèn)識、強(qiáng)化觀念、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，全校上下逐步形成了“一個(gè)目標(biāo)、一面旗幟、一種聲音、一個(gè)步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務(wù)中心，各級領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān)，廣大教師全心投入、全情奉獻(xiàn)，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向?yàn)樵u建工作付出辛勤勞動(dòng)、作出顯著貢獻(xiàn)的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個(gè)崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！

歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān)，11月 日--- 日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果，再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅(jiān)不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現(xiàn)實(shí)意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進(jìn)了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評估工作，為教學(xué)評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學(xué)評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評估，那么，在明年的5月，我們一定會(huì)在這里舉行隆重的慶功聚會(huì)，共同分享成功給每個(gè)人帶來的巨大快樂。

剛才，各位專家簡要總結(jié)了學(xué)校模擬評估的情況，并對照教育部的指標(biāo)體系與要求進(jìn)行了客觀、實(shí)在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時(shí)不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨的工作要在有限的時(shí)間內(nèi)來做好、做實(shí)，因此，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就下一步的評建工作提幾點(diǎn)要求：

一、進(jìn)一步提高對評建工作的關(guān)心度和關(guān)注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。

評建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認(rèn)識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個(gè)層面上，對學(xué)校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動(dòng)關(guān)心和關(guān)注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動(dòng)應(yīng)付行為。因此，從現(xiàn)在開始，要進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識，強(qiáng)化觀念，切實(shí)提高全校師生對評估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹學(xué)校評建工作的決策、措施和方案，引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，提高主動(dòng)性和責(zé)任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動(dòng)群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動(dòng)，形成良好的輿論氛圍，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣，才能使每個(gè)人成為評建工作的有生力量，主動(dòng)、積極、自覺為評估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，添磚加瓦。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十七

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：

大家好!

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年，想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易，革命先輩用他們的獻(xiàn)血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!

落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的.感恩，對別人的感恩。

感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。

有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報(bào)社會(huì)!做一個(gè)懂得感恩的人。

如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;。

如果你會(huì)感恩，幸福就滿滿的。

同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活中的每一次饋贈(zèng)，用我們至真至愛的心靈去回報(bào)別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開拓人生!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

此致

敬禮！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十八

各位家長：

首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我講三個(gè)方面的問題，一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào)，二是學(xué)生存在的一些問題，三解決學(xué)生問題，家長要做的工作。

作為家長，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下：

1、招生情況：今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo)，最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué)，在坐的家長，我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2、管理情況：開學(xué)以來，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的。習(xí)慣養(yǎng)成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的`制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。

4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí)，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節(jié)，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生全面成長提供了舞臺。“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”，意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽電視臺的報(bào)道。

5、學(xué)校建設(shè)情況：學(xué)校改造了操場、實(shí)驗(yàn)室、自來水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中，正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上，體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn)，要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長，根據(jù)學(xué)校的期考成績，我們這些孩子，在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了，也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下：

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好，初中跟不上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現(xiàn)如，慌稱作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，玩多學(xué)少。

3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4、家長管教不到位。教不嚴(yán)，師之惰，養(yǎng)不教，父之過。家長之過在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，把老師當(dāng)成保姆，怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會(huì)。

學(xué)生的病根子找到了，關(guān)鍵要對癥下藥，要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

1、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說：國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來，一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè)，這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā)，是立體式、多層次的教育，表面看來，是學(xué)生之間的競爭，暗地里卻是家長之間的競爭，家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛，好奇心強(qiáng);他們信息廣，知識面寬;他們有成人意識強(qiáng)烈，但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望，但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛，但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的，一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，要把握好尺度，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇十九

同學(xué)們、各位教職員工們：

大家早上好！

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天，迎來了20xx年第二學(xué)年的開學(xué)典禮。俗話說“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個(gè)寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學(xué)習(xí)，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們將面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，高三同學(xué)只有98天的學(xué)習(xí)時(shí)間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學(xué)將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會(huì)考，本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間短，高一、二的學(xué)習(xí)時(shí)間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)中去。

高三的同學(xué)已經(jīng)投入了學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學(xué)一定會(huì)緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補(bǔ)缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導(dǎo)下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。

高一同學(xué)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中教師的教學(xué)，同時(shí)也已經(jīng)融入到學(xué)校這一大家庭中去，高二的同學(xué)經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，已有一定的努力的方向和奮斗目標(biāo)，高一、二的同學(xué)要學(xué)會(huì)抓早、抓緊、抓好、抓準(zhǔn)。進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率，爭取在自己原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們在學(xué)海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會(huì)為你們保駕護(hù)航，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)能力上走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高！

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！讓我們揚(yáng)起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇二十

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有用一定的來約束和規(guī)范人們的行為，社會(huì)才能安定有序地向前推進(jìn)。從小的方面來說，就是要有紀(jì)律意識，因?yàn)榱己玫募o(jì)律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證，它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣，更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃，而文明是從紀(jì)律起步，只有鐵的紀(jì)律，才能引導(dǎo)我們到達(dá)理想的彼岸。毛主席曾說：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”，就用到學(xué)習(xí)中，就是“加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)前進(jìn)，”所以紀(jì)律更像是燈塔，照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路。

首先，我們要加強(qiáng)紀(jì)律意識，認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。

《士兵突擊》中鋼七連的嚴(yán)明紀(jì)律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人，只有嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能鍛造出出色卓越的隊(duì)伍，因?yàn)榧o(jì)律是執(zhí)行路線的保證，回顧，多少精忠報(bào)國名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍，以“凍死不拆屋，餓死不擄掠”著名，正是這鐵一般的軍紀(jì)才鍛造出這支在國難當(dāng)頭之時(shí)，縱橫，北伐收地的軍隊(duì)，一直以來被傳為美談，更有許多明君賢臣通過嚴(yán)明有序的紀(jì)律治國安邦。共產(chǎn)黨建立之初，就制訂了三大紀(jì)律八大項(xiàng)注意，可見紀(jì)律性的重要性和影響力。沒有紀(jì)律，個(gè)人如何能夠嚴(yán)于律己，規(guī)范自身行為，做新時(shí)代的主人？如何能夠讓國家的繁榮昌盛？如何讓社會(huì)迎著和諧的步伐前進(jìn)？所以我們必須要認(rèn)識到紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，現(xiàn)在當(dāng)個(gè)優(yōu)秀合格的高中生，將來在社會(huì)舞臺上不公要扮演一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，更要當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的好青年。

試想，我們在麻城一中學(xué)習(xí)如果脫離了紀(jì)律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏，不管你跑得多遠(yuǎn)或飛得多高，遲早你會(huì)沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會(huì)被周圍的人事所影響，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，國為這是準(zhǔn)則，是規(guī)矩，而渴望沒有思想，沒有準(zhǔn)則的生活則是圈養(yǎng)的想法。作為一中的學(xué)子，不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀(jì)律。

偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說過：“有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律，無論過去，現(xiàn)在和將來都是我們的優(yōu)勢”。這句話說明紀(jì)律不僅是我們學(xué)習(xí)的保證，也為我們將來的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，創(chuàng)建文明班級，和諧校園，更為我們自己鋪就一條成材之路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防溺水講話（匯總21篇）篇二十一

各位嘉賓老師、同學(xué)們：

值此中秋佳節(jié)即將來臨和。

第xx個(gè)教師節(jié)。

到來之際，今天，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，在這里隆重舉行xx高級中學(xué)揭牌儀式，在此，我代表縣四家班子。

領(lǐng)導(dǎo)。

向xx高級中學(xué)揭牌獨(dú)立辦學(xué)表示熱烈的祝賀！向百忙之中前來參加揭牌儀式的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長期以來給予xx高級中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！

上世紀(jì)末以來，隨著教育形勢的不斷發(fā)展，群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈，而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入，我縣流動(dòng)人口也不斷增加，原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)，擁有一所獨(dú)立的高級中學(xué)，是全縣人民一直以來普遍關(guān)心的一件大事。讓孩子上好學(xué)、讀好書，一直是多年來全縣各族人民心中的愿望。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。為滿足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿，推動(dòng)我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展，縣委、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng)，功能完善，管理規(guī)范的高級中學(xué)，實(shí)現(xiàn)天峨中學(xué)初、高中分離辦學(xué)。

xx高級中學(xué)的建設(shè)，歷經(jīng)了天峨幾屆。

黨

委、政府的心血，更傾注了上級。

黨

委、政府和各有關(guān)部門的大力關(guān)心與支持。幾年來，縣委、縣人民政府始終把xx高級中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點(diǎn)，制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，繪制xx高級中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。新一屆縣四家班子上任后，鐵定決心，立下誓言，要在20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)。目標(biāo)既定，為加快推進(jìn)xx高級中學(xué)建設(shè)，爭取到上級和社會(huì)各界的支持，去年以來，我縣四家班子主要。

領(lǐng)導(dǎo)。

帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門的。

領(lǐng)導(dǎo)。

同志多次到自治區(qū)、河池市政府及有關(guān)部門爭取項(xiàng)目資金，專題向各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

匯報(bào)天峨的教育情況，積極爭取他們的理解和支持。最終我們用真心、誠心和決心感化了上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

得到了區(qū)、市政府及有關(guān)部門的高度重視和大力支持在xx高級中學(xué)的建設(shè)上給予了我們高看一等厚愛一層使天峨高中建設(shè)取得了重大突破。今天xx高級中學(xué)如期揭牌它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒有獨(dú)立高中的歷史標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。

教育是強(qiáng)國之本。高中階段教育是培養(yǎng)國家建設(shè)棟梁人才的搖籃。xx高級中學(xué)選擇在這里作為校區(qū)，青山綠水，環(huán)境幽雅，是讀書學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的好地方。我們相信，幾年以后，在這片熱土上，呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個(gè)嶄新的、充滿生機(jī)與活力的'，人文化、現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和園林化的美麗校園，一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外，走向全國，走向世界。

值此xx高級中學(xué)揭牌之際，我就xx高級中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點(diǎn)要求：

的教育方針。要認(rèn)真貫徹。

黨

的十七大。

精神。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)變教育觀念以人為本把學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境勤奮好學(xué)積極向上努力取得優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)不辜負(fù)。

黨

和人民及家長的期望。三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的。

精神。

新校區(qū)辦學(xué)伊始，各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦。

創(chuàng)業(yè)。

求實(shí)進(jìn)取的。

精神。

堅(jiān)定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、求發(fā)展、爭跨越力爭到20xx年把學(xué)校建成自治區(qū)級示范性高中。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在辦學(xué)理念上要有自己的特色積極營造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍做到學(xué)校管理井然有序?qū)W生生活豐富多彩整體呈現(xiàn)出和諧、有序、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師德高為范要建立一支專業(yè)過硬、師德高尚的研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo)要以質(zhì)量求生存以質(zhì)量求發(fā)展。每個(gè)教師都要深知自己所肩負(fù)的使命轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念積極進(jìn)行教學(xué)改革不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力把xx高級中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心、讓人民滿意的高級中學(xué)！

最后，祝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位嘉賓身體健康，萬事如意！祝全縣廣大教育工作者工作順利，節(jié)日愉快，合家幸福！

謝謝大家！