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我是國旗升旗手(精選24篇)

時間:2025-07-19 作者:紫衣夢

優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇一

10月1日是祖國媽媽的生日,這是個舉國歡慶的日子。對我來說,這又是另一個特別的日子----今天我是升旗手!我第一次當升旗手的日子。

我激動!我興奮!我自豪!

今天我早早地起床,穿戴好整齊的校服,系上鮮艷的紅領巾,在爸爸媽媽的陪伴下,一起來到我美麗的校園。

當我親手接過升旗的時候,我覺得很驕傲很自豪。

當五星紅旗緩緩升起的時候,我覺得很高興很自豪。

在雄壯的國歌聲中,我覺得我熱血沸騰:五星紅旗是由無數革命先烈的鮮血染成的,他們拋頭顱,灑熱血,前撲后繼,才換來祖國今天的繁榮昌盛,才有我們現在的幸福生活。我下定決心:我一定要努力,回報祖國。

當國旗升到頂的時候,我系好繩子。

藍天下,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。我懷著崇敬的心情,向國旗敬隊禮。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇二

在南通市文亮小學的校園里有這么一個班集體,同學們六年如一日無私地把溫暖送給他們的小伙伴--朱洪兵,譜寫了一曲感人的愛的贊歌。

六年前,六(4)班了解到小伙伴朱洪兵的不幸,父親很早去世,母親精神失常,兩個哥哥還在幼年時便成了母親精神失常的犧牲品,小洪兵也險遭不測。同學們被震撼了,他們想:我們從小就有父母無微不至地愛著,爺爺奶奶小心翼翼地疼著,朱洪兵和我們一般大,他多么需要得到關心和愛護呀!

從此,朱洪兵常常發現鉛筆盒里出現新的筆、橡皮、尺之類文具。要學查字典了,就在他為沒有字典,要訂餐點了,早就有老師和同學為他也訂了一份。

中秋節到了,同學們帶著月餅、水果來到福利院,和朱洪兵以及他的媽媽起過節。同學們唱歌跳舞、說相聲,看著、看著連小洪兵的媽媽也露出了笑容。

在這個溫暖的集體中,朱洪兵幸福地成長著。他也特別愛自己的班集體,他認真地做好體育委員工作,帶領土同鍛煉身體,每次開運動會,年級第一名非他們班莫屬。同學們拉著他的手說:"這里面,你的功勞最大。"他感動地說,"老師、同學們給我的太多、太多了!"。

同學們,讓我們都來學習六(4)班,讓他們的這種團結友愛的精神在我們身上發揚光大,讓友愛之花在校園越開越盛大!

我是國旗升旗手(精選24篇)篇三

前天,我來到學校上課,做完早操我們像往常一樣回到教室。

這時,學校廣播里播送了一則通知:“校園門口擺放的牌子中,寫有最佳寫手、最佳博文、最佳班級的,請在下周一到升旗臺上當升旗手!”聽到這個通知,全班都歡呼了起來,我捏了一下自己的手,心想:“我不是在做夢吧!”因為每當周一時,我看到升旗臺上的升旗手時,就十分羨慕他們,做夢都想做個升旗手。

因為這次我也被評為了最佳寫手,我終于也可以像他們一樣當個升旗手了!今天晚上我一定會睡不著覺了。真是開門紅啊!

要是星期一快點到該多好?。?/p>

我是國旗升旗手(精選24篇)篇四

我叫姜宇聰,來自五(4)中隊,五年來,在老師的精心培育下,在同學們的的幫助中,我快樂的成長我是一名學習勤奮,積極向上的學生,有著一種不服輸的精神,平時我最愛看課外書,那多彩的世界令我留連忘返;我也最愛做數學題,第次難題都能找到最大自信。

在懂得“一份耕耘,一份收獲”中,我榮獲了“希望杯”“時代杯”“時代之星”等數學競賽一等獎,更在“南京市數學冬令”營競賽中取得了一等獎第二名的好成績,在剛剛揭曉的“科學小博士”競賽中又榮獲二等獎。

但我也深知,榮譽只屬于過今后,我會更加努用更好的成績,將二實小裝扮更加精彩而絢麗奪目。

如今的下關二實小已很精彩,但明天的二實小將以擁有我而更加精彩。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇五

這本書的主人公是一個叫肖曉的男孩,夢想是當一回學校的升旗手。然而因為重重阻礙使他長時間實現不了。最后,由于自己幫助過許多人,紅旗落在了他的手里。

不過,既然肖曉經過挫折也能成功,那么我必須相信,黑暗之后就是黎明,總有一天,我會出人頭地,總有一天,我會成為理想中的自己!

我是國旗升旗手(精選24篇)篇六

星期五,王老師對我們說:“誰的名字出現在大門口的牌子上或校園網站誰就可以做下個星期的升旗手。”

我本來以為沒有我的.,可后來我回家上校園網看了一下,竟然有我的名字!我心里又是興奮又是激動。

看完后,我就希望星期一快點到來。

星期一來了,起床后我興奮的大喊了一句:“星期一終于到來了?!蔽亿s緊穿好衣服去上學。

升旗的時候到了,我光榮的站在升旗臺上,心里十分興奮,因為這是我第一次光榮的做升旗手,升旗儀式結束了,老師開始發起航卡和獎狀,發完之后我心里就像吃了蜜一樣的甜,頓時,像做了一個美夢。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇七

同學們,今天和大家談談新中國成立以來,我國科學技術領域所取得的一部分舉世矚目的重大成果。

1964年,我國第一顆原子彈爆炸獲得一成功。1965年,我國在世界上首次用人工方法合成了有生物活力的牛胰島素。1970年至1988年,我國成功地發射了25顆人造衛星,其中有11顆按預定計劃返回了地面。1981年,我國又成功地用一枚運載火箭發射了3顆衛星。1988年,我國運用國產材料自行設計研制成功了每秒運算1億次的巨型計算機系統。1992年8月,我國"長征2號"捆綁式火箭又成功地把澳大利亞通信衛星送入了預定軌道。

四十多年來,我國和科學技術事業取得了突飛猛進的發展,科研成果層出不窮,在許多方面已經達到或接近世界先進水平。這是多么令人激動和自豪的事情啊!

目前,全國人民團結一致,正在為實現四化而努力奮斗著。你們知道嗎?四個現代化的關鍵就是科學技術的現代化。沒有科學技術的現代化,就談不上工業現代化農業現代化和國防現代化。

同學們,你們這一代是新世紀的一代,明天的航道需要你們去開辟。要從小樹立遠大的理想,熱愛科學,積極參加各項科技活動,長大以后為進一步提高我國的科技水平,為振興中華作出應有的貢獻。

我相信,明天是你們的,勝利也是屬于你們。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫黎炫英,來自52班這個溫暖的大家庭,很榮幸今天能在國旗下講話。

我在班里一直擔任班長的職務,我認真負責、團結同學、助人為樂,我們52班是一個團結的班集體,小組之間既有良性的競爭,又有快樂的合作。"童話王國"的社團課中我們分組表演童話,大家在開心的時光中守護我們最美的童心;數學課上我們專心致志,遇到難題我們齊心協力;語文課上我們全情投入地誦讀優美的詩詞;假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報童;運動會賽場上我們為運動員們吶喊加油!在這個集體中,我們學著做美的銀海人,在這個集體中,我們收獲了很多很多美好的回憶。

轉眼,我們五年級了,我想對52班的所有同學說:讓我們繼續努力,為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面!我想對所有的同學們說:今天我們只是銀海中的一朵小浪花,但只要每朵浪花都開出自己的風采,銀海一定會更美麗!

謝謝大家,我的講話完畢!

我是國旗升旗手(精選24篇)篇九

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我是.......,本周被推選為升旗手,我感到無比榮幸和自豪。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面,數學是我的強項。同時我還能兼顧語文和英語,做到語數英三門功課齊頭并進。同時音體美各方面全面發展。平時我的其它興趣也十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節所吸引,有時甚至忘了吃飯。

在學校,我為人誠懇,待人和氣。當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務,我也能盡心盡職。在家中,我還是爸爸媽媽的`開心果。父母工作忙,少有時間陪我、照顧我,但我也能處理好自己的事情,不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手,爸爸媽媽也為我高興、自豪,但是我自己知道:成績只代表過去,我的將來還是要以后更加刻苦的學習。今后我將繼續努力,以更高的要求鞭策自己,請老師們教育我,請同學們幫助我、鼓勵我。

謝謝大家!

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十

升旗手這個稱號,大家都十分羨慕,他不但可以在全校的晨會上介紹自己,而且還要在莊嚴的國歌聲中升起五星紅旗。下面是本站小編給大家整理的升旗手在。

僅供參考。

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是3(2)中隊的宣傳委員楊軼,今天我能當上升旗手,站在國旗下,我感到非常高興、自豪!

我是一個活潑、開朗的女孩,愛看書,我平時嚴格要求自己,遵守學校紀律,熱愛集體,勤于思考,認真學習,成績一直保持優良。

現在的我們正是處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。從小立志發奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時復習,獨立作業,敢于質疑,善于合作,勇于創新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法,重視每一門學科,并且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎,創造成功的機會。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這是我的。

座右銘。

我總是以此激勵自己要一天天地進步。

今天,我非常榮幸地當上了升旗手,這是老師和同學們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好,今后我會更加努力,做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學校、為國旗增光添彩!我的話講完了,謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫黎炫英,來自52班這個溫暖的大家庭,很榮幸今天能在國旗下講話。我在班里一直擔任班長的職務,我認真負責、團結同學、助人為樂,我們52班是一個團結的班集體,小組之間既有良性的競爭,又有快樂的合作。"童話王國"的社團課中我們分組表演童話,大家在開心的時光中守護我們最美的童心;數學課上我們專心致志,遇到難題我們齊心協力;語文課上我們全情投入地誦讀優美的。

詩詞。

;假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報童;運動會賽場上我們為運動員們吶喊加油!在這個集體中,我們學著做美的銀海人,在這個集體中,我們收獲了很多很多美好的回憶。轉眼,我們五年級了,我想對52班的所有同學說:讓我們繼續努力,為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面!我想對所有的同學們說:今天我們只是銀海中的一朵小浪花,但只要每朵浪花都開出自己的風采,銀海一定會更美麗!謝謝大家,我的講話完畢!

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

60年了——我們的祖國已經走過了風風雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響,到天安門城樓上那莊嚴宣告;從浴血奮戰的生死疆場,到春風拂柳的和平年代;我們的先輩懷著對祖國的和人民的赤膽忠心,懷著驅除韃虜的必勝信念;視死如歸,甘灑熱血。用生命復蘇了祖國母親的生機!

六十載櫛風沐雨,六十載春華秋實,六十載風雨兼程,泱泱中華在苦難與榮光中奔跑了六十個年頭,今天,我們在這里集會,隆重慶祝中華人民共和國成立60周年。建國60年以來,我們偉大祖國的巨變,特別是去年舉國一致、氣壯山河的抗震救災斗爭,奧運會和殘奧會的成功舉辦,充分體現我們社會主義祖國國力的極大增強,體現了社會主義制度和體制的極大優越性,體現了在中國共產黨領導下中華民族空前的凝聚力和巨大的向心力。

作為21世紀大學生的我們已不在是需要家長打打罵罵才肯做好每件事的小孩,所以好習慣比好成績更重要。

俗話說:成人先成才。積千萬,并不如養成好習慣,作為一個思想品德兼備的學生,養成良好的習慣,不僅是學習好的基礎,對人的一生又更重大意義。我們來到學校受教育,就是要規范我們的行為,因為教育的核心是培養受教者健康的人格。著名教育家葉圣陶先生說過:教育就是養成良好的習慣。同學們接受學校教育,家庭教育和社會教育,目的之一就是要讓我們從小養成良好的習慣,只有這樣才能提高成績,增強能力報效祖國。

憶往昔,滄桑礪洗,歲月崢嶸;望未來,任重道遠,風光無限。北京信息職業技術學院建校55年所取得的非凡成績和所做出的積極貢獻,是學院歷屆領導和師生員工不懈努力、奮發圖強的結果。

在這里,我要衷心地感謝我們的母校,特別要感謝我們的老師。是你們不辭辛苦、言傳身教,教導我們學會做人,學會技能。為了我們的成長,你們嘔心瀝血、含辛茹苦。在慶賀母校55華誕的今天,請允許我代表北信學院所有的同學莊嚴承諾:我們不忘母校之恩,不負母親之名,我們一定會讓母校為我們而驕傲!我們要繼承學院的光榮傳統,牢記“博學篤行,蜀道精誠”的校訓,努力把自己塑造成為一名品德好、能力強的新一代學生。作為北信學院的學生,我們有責任學好各種信息技術,將來積極投身于國家經濟建設,為實現小康社會而努力,為實現中華民族的偉大復興而奮斗!

最后,祝祖國的明天更加美好!祝母校55年校慶圓滿成功!

謝謝!

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十一

今天,天氣晴朗,天高云淡,天空藍湛湛的,我早早地起床了,我穿上干干凈凈,整整齊齊的.校服,戴上鮮艷的紅領巾,臉上掛著微笑,迫不及待地坐上了媽媽的電動車去學校,因為今天我是一名光榮的升旗手。

升旗儀式快要開始了,我和陳亦奇走到了旗桿下,全校的老師和同學整齊地站在旗桿的前面,這時我心里即激動又緊張,心怦怦直跳。這時主持人開始講話,只見主持人說:“第一位升旗手是邢文茜同學?!蔽蚁蚯白吡艘徊剑辛艘粋€隊禮,然后退回來。介紹完升旗手后,雄壯激昂的國歌響起,紅旗在兩位升旗手的配合下緩緩升起,我頓時覺得熱血沸騰,精神振奮,從歌聲中我感覺到我們的祖國越來越強大,增強了我學好知識,建設好祖國的決心。

很快升旗儀式結束,通過這次升旗,我懂得了做任何事都要細心團結協作,也更加明白了學好知識的重要性。

201x年10月27日,這一天我是一名升旗手,我將永遠銘記在心。

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我是國旗升旗手(精選24篇)篇十二

我上四年級時,當過升旗手。現在回想起來,還依然那么莊嚴,那么緊張。

那天上操時,演講完畢,演講人宣布:“升國旗,唱國歌?!蔽衣犃笋R上精神抖擻,站得筆直筆直的。莊嚴的國歌響起,八百多名師生站在操場上,注視著五星紅旗。我用盡力氣,把那用千萬烈士的鮮血染紅的五星紅旗,使勁仍開,在輕風中國旗飄揚著冉冉升起。這時候我對為了中國人民的解放事業,獻出寶貴生命的英雄們,致以崇高的敬意。我站在冉冉升起的五星紅旗下,浮想聯翩:我想到日本鬼子殺慘情景我們同胞悲慘情景,又想到各國侵略者在我國橫行霸道,侵占我國領土,掠奪我國資財的種種罪行,心中燃起了憤怒的火焰。“冒著敵人的炮火,前進,前進,前進……”是的,頃刻間,隨著國歌聲,我的眼前又浮現出中國人民抗擊侵略者的`生動畫面。在硝煙彌漫的戰火中,為了祖國的獨立和解放,英雄的中華兒女正在沖鋒陷陣。董存瑞,趙一曼,黃繼光……以及紅巖的烈火,最終埋藏了蔣家王朝。

國歌聲停了,我把旗繩系好,筆直地站在旗桿前,仰望著鮮艷的五星紅旗。我頓時覺得自己長大了,我做了國旗的衛士。我想過去我們受欺負,就是因為我們的國家貧窮,沒有先進的科學技術,國力脆弱,現在我們就要爭口氣,為振興我們的中華民族,為增強我們的國力而承擔起建設祖國,保衛祖國的重擔。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十三

作為一名小學生,我有幸當選為學校升旗手。起初,我并沒有意識到這個身份的重要性和使命。然而,隨著時間的推移,我漸漸領悟到自己肩負的責任:代表全校學生,展現出我們的紀律和團結。這是一項光榮而重要的任務,我決心盡職盡責地勝任下去。

段落二:細致準備。

每天早晨,當我看到鮮艷的五星紅旗在風中獵獵飄揚時,我都感到無比激動和驕傲。然而,要將國旗升起,需要我做大量的準備工作。首先,我要清潔五星紅旗,讓它閃耀著它應有的光彩。其次,我必須熟悉升旗的儀式和動作,確保每個動作都精確無誤。同時,我也要不斷練習跑步,以保持隊伍的整齊和統一。

段落三:自信展示。

升國旗是一項莊重而嚴肅的任務,而作為升旗手,我必須展現出自信和穩重。無論是風雨交加的日子,還是陽光明媚的日子,我都要保持良好的精神狀態。當我手持旗桿,跨步邁向國旗時,我會感受到一種無比的莊嚴和自豪。我的眼睛始終注視著國旗,心中默默祝福著祖國的繁榮和幸福。

段落四:團結合作。

作為升旗手,我不是一個人在戰斗。每次升旗儀式,我要與其他升旗手緊密合作,保持整齊的隊伍。我們會互相鼓勵和支持,確保每個動作都協調一致。這需要我們有良好的團隊意識和默契配合。因此,我學會了傾聽他人,尊重他人,與隊友們和睦相處。

段落五:成長收獲。

擔任升旗手不僅僅是一次經歷,更是一個成長的過程。通過每次的升旗儀式,我學會了守時守紀律,鍛煉了自己的責任心和自信心。我也深深體會到了團結合作的重要性,學會了與人溝通和合作。這次經歷不僅讓我更加愛國愛校,也使我更加堅定了追求卓越的決心。

通過擔任升旗手,我不僅僅感受到了榮譽,更體會到了責任和使命。我明白了展示出團結和紀律的重要性,也領悟到了自信和成長的意義。升旗儀式既是一次莊重的愛國活動,也是我人生中難忘的經歷。我相信,這份榮譽將在我心中激勵著,使我更加努力地追尋卓越,為祖國的繁榮貢獻自己的力量。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十四

《今天我是升旗手》這本書真實而又生動地講述了六年級學生肖曉為實現他的少年英雄夢——做一名出類拔萃的升旗手,所付出的努力。他曾多次被大家選為升旗手,可又應為種種原因,他又失去了當升旗手的機會。終于,經過他不懈的努力,他圓了他的少年英雄夢。

肖曉是一個敢作敢為、奇想迭出、有始有終的人。經過反復的思考,我終于明白他為什么能成為一個出類拔萃的升旗手了,那就是因為他具有極強的責任心。想要責任心說簡單也不簡單,說難也不難,就是盡自己最大的努力做好每件事罷了。

讀完這本書后,我也想起了我的`少年英雄夢,那就是考上理想初中。而上理想的初中有一個很重要的條件,也是唯一的條件,那就是學習成績要非常好。我的成績在班級應算是中上吧!我英語和數學的成績一直都是在班上名列前茅的,可語文成績像是蹦極,時好時壞,就是不穩定。肖曉可以為他的少年英雄夢付出努力,同樣是人,難道我就不行嗎?世上沒有笨人,只有懶人,我相信只要我的勤奮學習:每天上課認真聽講,寫完作業后預習新課,復習教過的內容,并在有空時閱讀課外書,在語文成績上應該有所進步的,不至于“少壯不努力,老大徒傷悲”吧。俗語說得好“一分耕耘一分收獲”,古今中外沒有一個成功的人士不付出努力就能取得成績的,走上成功之路的。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十五

為在學校當一次升旗手的愿望,不懈努力。

他為了得到這次獎勵,他撿到一筆巨款,交給了警察,受到了表揚,還救了五(2)班的小胖,把林茜背進醫院等等,這些好事最終使他當上了升旗手,實現了自己的愿望。

看了他的故事,我感覺每個人都要有理想或者愿望,中國有中國夢,我們自己也要有自己的理想,雖然沒有像肖曉一樣奇想迭出,但我的理想卻非?,F實。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十六

暑假里,我閱讀了《我是升旗手》,這本書彩,而且意義非凡,使我受益匪淺。

這本要寫了主人公肖曉出生在一個軍人家庭,他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優的孩子。

肖曉有一個愿望:當一回學校的升旗手。

盡管愿望因為種種原因都沒能實現,但是他從沒有放棄努力。

有一次他撿了一筆巨款,間接救了一個外地的采購員。

坦誠幫助“學習尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學,智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生,并由此引發“手拉手”活動……終于在臨近小學畢業時,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

實現了他的夢想。

在這本書里一系列的故事中,我最喜歡第十章、《森林公園奇遇》:肖曉和同學們智抓偷猴賊。

我為肖曉有勇于跟壞人壞事勇敢斗爭的這種精神感動。

是呀,肖曉那么勇敢,見義勇為,讓人敬佩。

可如果換作是我,肯定不敢這么做。

在現實生活中也有很多人都像我一樣,都是抱著躲開、回避、置之不理的態度和多一事不如少一事的心態,也許是這個社會太現實了,見義勇為這種榮譽感早已經被社會經濟帶來的沖擊波被淹沒了,什么事都得講錢,現在的人們對于一些小小不言的違法事件早已淡漠。

和肖曉比起來我現在感到很是慚愧。

今后,我一定要向肖曉學習,學習他見義勇為的精神。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十七

品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的《今天我是升旗手》讀后感,希望能夠幫助到大家。

在這個暑假里,我看了一本書《今天我是升旗手》。這本書講述了一位南京六年級小學生肖曉的升旗夢想。

有一次,在他偷偷地去北京時,碰到了從山區到北京去接受采訪的'懷娃一隊,因為只買了站臺票,沒有買車票,但是肖曉沒有逃票,反而去補了一張車票,這種精神讓我感動,也讓我想起了多年前的兩件事情。

記得我有一次向同學借玩具時,只聽“啪”的一聲從玩具里發出了聲響,玩具的手也掉了下來。原來是我把玩具的手擰過頭了,才發生那樣的情況。由于我怕那位同學叫我賠,就把玩具的手使勁地擰上去,終于按上去了。為了安全,我向老師借了305膠來把玩具手扭斷的地方涂上了一大堆305膠水,在我還給那位同學的時候,玩具好像狠狠地瞪了我一眼。

有一天,我借了別人的書,說3天后就還給他,可我到第10天還沒還給他,他也沒向我要,到了第19天的時候,那個同學向我把書要了回去,而我就說在借我一天,就一天。那個人說;“好吧,你要快點用啊。”我一翻開書,看到一大堆卡通人物。“這該怎么辦哪?”我焦急的說。我想到了一個辦法,不如我把書用修正液涂一下吧,接著我就開始行動起來,一頁、兩頁、三頁,一頁一頁地涂最后終于完成了,我交到那位同學的手里的時候心里不安。

從此之后,我感覺到誠信是非??少F的。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

生活中,常有感嘆生不逢時的人,他們總是抱怨著生活的不公,機遇的擦肩而過,他們在碌碌無為的人生中等待幸運女神的降臨,最終一事無成。因為他們不知道,機遇只垂青有準備的人,機遇要靠自己爭取創造,而不是守株待兔。

做好準備,才能牢牢抓住機遇。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。越過被厲兵秣馬的吳王夫差打敗,勾踐淪為階下囚,為夫差駕車為奴,他身穿布衣,不吃葷菜,時刻不忘會稽的恥辱。整頓兵馬,囤田積糧,十年磨劍,一朝試鋒!而這時命運女神巧然降臨,夫差領兵征伐齊國,讓勾踐得到了機會,于是便留下了“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的千古佳話。

做好準備,才能充分利用機遇。塞萬提斯,西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世,被稱為不朽之作,可回顧他的一生,卻是艱難困苦。他出身沒落貴族,家庭貧寒,從小跟著父母奔波。22歲參軍,在與土耳其的海戰中左手殘疾,后又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞為奴。被父母贖身后又蒙冤入獄。出獄后生活沒有著落,一家七口饑寒交迫,但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經典之作。

塞萬提斯的一生中,命運的天平似乎從未向他傾斜,可他為什么能夠取得如此的成就呢?事實上,這一切的困頓背后掩藏著巨大的財富,正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷,增長了他的見識,鍛煉了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻,他已經做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼,越過了人生的坎坷。

不光是他們,還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風影響著后人,不正是靠他通五經貫六藝的積淀嗎?遺傳學之父孟德爾提出遺傳學定律,不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛迪生發明電燈,不正是靠那無數次失敗帶來的經驗嗎?當北京奧運會的圣火吸引著全世界的目光時,在之背后的是中國幾十年的準備。正是因為做足了充分的準備,所以必然能迎來機遇,創造精彩,走向成功。

回歸我們的生活軌跡,那一次次的考試正是展現自我的舞臺。有的人時刻準備著,努力汲取知識的營養,充分利用每一寸光陰,而有的人總是感嘆時光匆匆,考試時總是不盡人意。三年備戰,決戰高考,只有自己做足充分準備,才能無所畏懼,抓住高考的機遇。

感嘆生不逢時,錯失良機的人,從現在起,積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋?!痹谇嗲嗟奈枧_上,帶著機遇的翅膀,迎風飛揚。

吾日三省吾身,你,準備好了嗎?

我是國旗升旗手(精選24篇)篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!我是602班的陳逸寒。入學以來,成為一名光榮的升旗手一直是我的夢想,今天,我的夢想實現了。但現在我還有一個更大的夢想——那就是做一名慈善家。這還得從一封信說起,下面我先要和大家分享這封信:

這封發自肺腑的感謝信來自云南東川紅土地鎮法者小學李洪校長。

記得6月30日,我代表宋詔橋小學參加了由《寧波晚報》組織的一元錢慈善家的競選,經過層層選拔,我榮幸地當上了“一元錢慈善家”。

8月4日,我和其他14名“一元慈善家”去了云南東川,了解了那邊孩子的生活和學習情況:他們一天只吃兩餐飯,看課外書對他們來說是一件異想天開的事,這對我們的觸動非常大。

回來后,我們15個慈善家一起行動,有的在課外培訓班里倡議,有的在社區里勸捐,有的發動親戚朋友,有的走進軍營,還有的到菜場門口愛心義賣……50多場公益慈善活動讓我們一共籌集了23907元,我們用這些錢為他們建起了的一個嶄新的、真正的圖書室。

但是,這個圖書館猶如大海中的一滴水,遠遠解決不了云南山區孩子的精神需求。今天,我借這個機會向大家倡議:讓我們一起奉獻愛心吧!只要你少吃一點零食,少買一點玩具,哪怕只是一元錢、一本書,也都是你的愛。我希望不久的將來云南東川的紅土地上又有一個新的圖書室成立。

如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動,只要你在谷歌中輸入“彤彤陳逸寒”這五個字就能找到我的博客。

感謝宋小,感謝我的老師,使我懂得了“贈人玫瑰、手有余香”。感謝這一次升旗儀式,讓我把慈善的種子播撒。我相信只要堅持不懈地去實現自己的夢想,就一定會夢想成真。謝謝大家!

文檔為doc格式。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇二十

《今天我是升旗手》講述了主人公肖曉出身于軍人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一個愿望,就是當一回學校的升旗手,可機會總是與他擦肩而過。小學三年級的學生才有資格升旗,第一次升旗,旗手理所當然是班長,肖曉是副班長,沒戲。四年級,肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅,當升旗手沒問題,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,錯過了機會。五年級,肖曉聰明反被聰明誤,別人摔了一跤,只蹭掉了一塊皮,他卻把人送進了醫院,原來已定他是升旗手,肖曉說出實情,失去了升旗的機會。升入六年級后,肖曉意外撿到了一筆巨款,間接救了一條人命,因此獲得了一次升旗的資格。他為此做了許多準備,還在家里反復練習升旗動作,花費了許多心血。可事情在一夜之間發生了變化:上級領導要來學校參觀,臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數學競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨,當肖曉得知這個不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操場參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵下,肖曉終于又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的愿望,加倍努力:團結班上所有的同學,林茜茜搶走了肖曉升旗的機會,肖曉不但不記恨她,還幫助冷漠的“學習尖子”的她,讓她變得開朗活潑,幫助“追星族”祝小娜改掉追星的壞毛病,和包郝、馬馭等同學智擒“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動,冒險一個人去北京看升旗,在火車上,和懷娃、小狗孩孩發生了一段令人感動的故事……通過不懈努力,在臨近小學畢業時他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗,圓了自己的旗手夢。

當他遇到困難時,從不屈服,總是笑臉相迎他只有一個愿望,但他卻能為了這個小小的愿望堅持不懈,努力向上。

與肖曉相比,我們是多么的無能。他有理想,有愿望,會為此行動,而我們卻是遇到困難就退縮,從來都是有始無終。他是說到做到,而我們卻是嘴上說說,言行不一致,他是為了理想去奮斗,去付出,而我們卻是有理想但又沒有實際行動。

有一次奧數班的一位同學獲得奧林匹克數學競賽二等獎的好成績,而她又和我有過口角,就一直都在我耳邊吹噓,我煩了,怒吼一聲:“有什么了不起的,別煩了,要是我高興的話我一天能拿十個獎,你信不?”她和我打賭,只要我在下一次的比賽中得獎,她就和我道歉,而最后我卻沒有收到她的道歉,因為我根本沒有去努力過,所以我沒有成功收到她的道歉。

朋友,雖然肖曉的理想并不遠大,但是他去努力,去奮斗了,我們也應該為了自己的理想,去奮斗,去拼搏。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇二十一

讀完一本書以后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

俗話說:“書是人類力量的泉源?!笔前。瑫侨祟愔R的來源,而知識又是無邊的力量,有了知識便充滿動力。今天我讀了一本書——《今天我是升旗手》。這本書的主人公是一個堅持不懈的少年。

這本書的主要內容是:主人公肖曉出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想怪出,品學兼優。他心中有一個愿望:當一回學校的升旗手,但愿望總是得不到實現。他從來沒有放棄努力,在經歷了一系列曲折的.故事后,在臨近小學畢業的時候,他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

當他遇到困難時,從不屈服,總是笑臉相迎。他只有一個愿望,一個小小的愿望,能使他堅持不懈、努力學習。他為了這個愿望,經常在院子里練習。

與肖曉相比,我們是多么的無能。他有理想、有愿望,會為此行動,而我們卻是遇到困難就退縮,從來都是有始無終。他是說到做到,而我們卻是嘴上說說,做又做不到,言行不一致。他會為了理想去奮斗、去付出,而我們卻是有理想但又沒有實際行動。這就是一個堅強的人!

朋友,雖然肖曉的理想不怎么遠大,但是他去努力,去奮斗了,我們也應該為了自己的理想去奮斗,去拼搏。我將這本書推薦給你們,希望我能像他一樣,做個堅持不懈的少年!

我是國旗升旗手(精選24篇)篇二十二

國旗下講話是升旗儀式的一個關鍵程序。選擇好國旗下講話的主題,使講話內容具有針對性、教育性、激勵性,是每一個主講者追求的目標。下面是本站小編給大家整理的學校升旗手。

僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是八(2)班周海媚,今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥,振興中華》。

愛國,我們就不能忘記“九一八”事變,不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強占我國資源,欺凌我華夏兒女,大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過,多少媽媽被剖腹,胎兒挑在刺刀上,他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨,不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當初的我們太落后啊!

振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息,在過去的80幾年,無數仁人志士奮起,中國加入世貿、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等,書寫了一個又一個的奇跡,震驚了全世界。河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而,我們中國仍然是發展中國家,有些方面依然比較欠缺。

時至今日,中國的漁民在我們的領土被日本軍艦撞翻,扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島,自古以來就是我們中國的領土!在鐵錚錚的事實面前,日本竟明目張膽地想霸占釣魚島,私自扣押我國“保釣人士”,更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們為什么會這樣猖狂?因為日本,它們的海上軍事實力居世界第三,亞洲第一啊!它們是世界經濟強國啊,人均gdp是我們中國公民的十幾倍啊。

舊恥難忘,新辱又添,掀開這頁歷史我們悲憤不已,但僅僅憤慨有用嗎?是啊,那就讓我們做點什么吧,讓我們呼吁每一位有良知的中國人,都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強,少年興則國興”,努力學習,掌握科學技術,為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼:勿忘國恥,發奮讀書,振興中華!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

生活中,常有感嘆生不逢時的人,他們總是抱怨著生活的不公,機遇的擦肩而過,他們在碌碌無為的人生中等待幸運女神的降臨,最終一事無成。因為他們不知道,機遇只垂青有準備的人,機遇要靠自己爭取創造,而不是守株待兔。

做好準備,才能牢牢抓住機遇。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。越過被厲兵秣馬的吳王夫差打敗,勾踐淪為階下囚,為夫差駕車為奴,他身穿布衣,不吃葷菜,時刻不忘會稽的恥辱。整頓兵馬,囤田積糧,十年磨劍,一朝試鋒!而這時命運女神巧然降臨,夫差領兵征伐齊國,讓勾踐得到了機會,于是便留下了“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”的千古佳話。

做好準備,才能充分利用機遇。塞萬提斯,西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風行于世,被稱為不朽之作,可回顧他的一生,卻是艱難困苦。他出身沒落貴族,家庭貧寒,從小跟著父母奔波。22歲參軍,在與土耳其的海戰中左手殘疾,后又被海盜俘獲賣到阿爾及利亞為奴。被父母贖身后又蒙冤入獄。出獄后生活沒有著落,一家七口饑寒交迫,但在困境中他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經典之作。

塞萬提斯的一生中,命運的天平似乎從未向他傾斜,可他為什么能夠取得如此的成就呢?事實上,這一切的困頓背后掩藏著巨大的財富,正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷,增長了他的見識,鍛煉了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻,他已經做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼,越過了人生的坎坷。

不光是他們,還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩風影響著后人,不正是靠他通五經貫六藝的積淀嗎?遺傳學之父孟德爾提出遺傳學定律,不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛迪生發明電燈,不正是靠那無數次失敗帶來的經驗嗎?當北京奧運會的圣火吸引著全世界的目光時,在之背后的是中國幾十年的準備。正是因為做足了充分的準備,所以必然能迎來機遇,創造精彩,走向成功。

回歸我們的生活軌跡,那一次次的考試正是展現自我的舞臺。有的人時刻準備著,努力汲取知識的營養,充分利用每一寸光陰,而有的人總是感嘆時光匆匆,考試時總是不盡人意。三年備戰,決戰高考,只有自己做足充分準備,才能無所畏懼,抓住高考的機遇。

感嘆生不逢時,錯失良機的人,從現在起,積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。”在青青的舞臺上,帶著機遇的翅膀,迎風飛揚。

吾日三省吾身,你,準備好了嗎?

各位老師、同學們:

大家上午好!我是九(3)班,今天我講話的題目是:《知法懂法守法》。

我們常常用“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”來表達自己對自由的向往。然而,可曾知道,魚和鳥的自由是有條件的,我們人類也一樣,我們的行為受到法律約束的。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,保護我們的合法權益,但不是保護我們違法犯罪的!年滿14歲的犯罪少年必須自己承擔刑事責任。目前,青少年犯罪為數不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數據!

俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會是法律的制裁。

我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學習課本知識的同時,也要認真的學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己,約束自己。今天,我帶著全體師生的心聲站在這里,向我們馮中學子發出呼喚:同學們,作為新時代的驕子,應該順應社會發展的潮流,知法、懂法,守法,做新時代合格的接班人,讓“法律伴我行,法律限我行”。謝謝大家。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇二十三

《我是升旗手》這本書是繼《我要做好孩子》之后作者獻給廣大讀者的一部優秀作品?!段沂巧焓帧肥且槐鹃L篇小說,故事一波三折,給人帶來不一樣的感覺,通篇洋溢著陽剛之氣,具有強烈的藝術感。

《我是升旗手》講述了主人公肖曉出生于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學兼優。從小的愿望就是當一名升旗手,但是總是由于各種原因沒能實現,但是他依然不放棄,他幫助同學林茜茜,和包赫、馬馭等同學用智慧抓小偷,熱心對待追星族祝小娜,幫助希望小學的學生并由此引發了手拉手活動最后,在離地小學畢業的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,如愿以償的當上了升旗手。

在小說里,肖曉是一個善良、大方、有正義感、有責任感的孩子。他有一顆積極向上的心,盡管實現自己的愿望很難,但他依然不放棄,做了許多好事情,盡管這些都不會被大家所知道,但他依然會做下去。他是一個特別不看重榮譽的人,是一個淡泊名利的人,他只希望有一天自己能夠當上升旗手,但面對班級的榮譽時,不管發生了什么,他會保護好班級和學校的榮譽。

肖曉的身上有我們值得學習的優點:善良、淡泊名利、積極向上、有責任感、大方、有正義感的。這些都是我們可以值得學習的。一個人可能不會具備這么多的優點,但是肖曉卻全都具備了,這也說明了他是一個非常優秀的一名學生。

我們每個人都要學習肖曉這種堅持不懈,為了實現自己的愿望不放棄的精神。面對困難,我們要打敗它,面對我們很難實現的理想時,我們不能放棄,我們要堅持不懈,勇敢地達到它。

我是國旗升旗手(精選24篇)篇二十四

暑假里,媽媽帶我去新華書店去買書,我看見這本書時,愛不釋手,立刻叫媽媽給我買回來。

回到家,花了3天時間,我一口氣看完了這本書。

書中主要講主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學兼優。

他心中有一個愿望:當一回學校的升旗手。

盡管愿望由于種種原因總是不能實現,但是他沒有放棄努力。

他坦誠幫助“學習尖子”和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生并由此引發“手拉手”活動……終于,在臨近小學畢業的時候,他親手升起了那面五星紅旗。

讀完這本書,使我懂得了只有努力爭取,不放棄夢想,才能實現自己的夢想的道理。

不管途中經歷了多少的失敗和挫折,只要堅持向著自己的夢想努力前進,總會到達理想的彼岸,實現自己的目標,品嘗勝利果實的甜蜜的時刻。

在生活中,我們遇到的一些事會像肖曉一樣,在朝著自己的目標前進的'時候,也會遇到一些困難和失敗。

記得我在學習滑板車的時候,剛開始,我一點也不會滑,站在滑板車上站也站不穩,甚至還經常摔個四腳朝天,屁股經常摔得痛死了,吃了許多苦頭。

我心里想:摔得再疼也要把它學會。

我先讓媽媽扶著我滑,慢慢地我自己一個人在家門口的走廊上扶著墻壁慢慢地的滑,我的膽子也漸漸地大了起來,逐漸掌握了平衡的技巧。

終于,我學會了滑滑板車。

現在,我能自己一個人在空曠的地方,自由地掌握住平衡和方向,輕快地滑行了。

所以每當我們去學去做任何事的時候,遇到困難哪怕是失敗,都要堅持下去,決不放棄。

不要被困難嚇倒,堅持到底,總會有取得勝利的時刻。

因為“陽光中在風雨后”

就像肖曉一樣經過幾年的努力,終于實現了自己的目標,當上了升旗手。

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作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。小編為大家準備了一些優秀作文范文,這些作文內容豐富、觀點獨特,值得一讀。
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