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成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:筆舞

優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇一

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?——題記。

人的生命,在漫漫的人類歷史長(zhǎng)河中,只是小小的一瞬。雖然是白駒過(guò)隙的一瞬間,但這一瞬間人的成長(zhǎng),會(huì)經(jīng)歷多少花開(kāi)花落,日轉(zhuǎn)星移?成長(zhǎng)的結(jié)果是美麗的,成長(zhǎng)的過(guò)程是苦澀的,但這苦澀卻是另一種美麗!

沒(méi)有多少人喜歡挫折這個(gè)東西。它不如一帆風(fēng)順那樣舒暢,不如金色收獲那樣甜蜜,不如輝煌成功那樣令人振奮,它有的,是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意;它飽含著奮斗的汗水和失敗的眼淚,也帶給人們難以逾越的高山和無(wú)邊的大海,是阻擋我們實(shí)現(xiàn)理想的羈絆。

但,正是因?yàn)樗鼈儯覀兊玫搅隋憻挘缭揭淮慰玻颓斑M(jìn)了一步;戰(zhàn)勝一次困難,就得到一次成長(zhǎng)。所以,挫折提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了成長(zhǎng)的信心,獲得了戰(zhàn)勝挫折而成長(zhǎng)后的幸福。

當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸,成長(zhǎng)起來(lái),成熟起來(lái),回望走過(guò)的路,盡管很曲折、很蜿蜒,但是很精彩,因?yàn)榇煺鄱省兄x挫折吧!

還依稀記得兒時(shí)“啪”地一聲摔倒在地上后,想用哭聲來(lái)引起父母的注意,讓他們抱我起來(lái),他們卻在一旁告訴我:“女兒,自己爬起來(lái)。”最后我在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,自己起來(lái)了。不記得當(dāng)時(shí)是否在贊揚(yáng)聲中十分自豪,但泛黃的照片上我已是笑得陽(yáng)光燦爛……就這樣,在一次次的跌倒和爬起中,我漸漸長(zhǎng)大。

古今中外,又有多少名人不是通過(guò)一次次挫折,一次次失敗的磨煉,成長(zhǎng)起來(lái)的,最后成為破繭后的美麗蝴蝶。

“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí),父親被炸死,弟弟被炸殘,自己被血肉模糊。經(jīng)過(guò)千百次的試驗(yàn),經(jīng)歷了千百失敗,最后他成功了。但,沒(méi)有這千百次的失敗,哪有他最后的成功。更有張海迪,她一生下來(lái)便殘疾,而他卻不氣餒,拿自己的生命作賭注,用自己的不幸作自己成長(zhǎng)的階梯,自學(xué)了許多課程,自學(xué)了好幾門外語(yǔ)……是成長(zhǎng)中的挫折,造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的張海迪!

成功之花綻放在成長(zhǎng)的路上,而成長(zhǎng)中的挫折便是它的陽(yáng)光和雨露。

孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”朋友,請(qǐng)你接受挫折給你的戰(zhàn)書(shū),整裝待發(fā),與挫折勇敢搏斗,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路,奔向成長(zhǎng)的彼岸。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇二

世界上走向成功的例子都是大致相似的,那就是旁人的鼓勵(lì)+自己的努力。

——題記。

我渴望長(zhǎng)大。

我渴望著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就就能順利解決許多困難,就能實(shí)現(xiàn)許多愿望。

小時(shí)候,我看見(jiàn)別人在打羽毛球,我就纏著爸爸給我買球拍和羽毛球,說(shuō):“我要打羽毛球!”

爸爸說(shuō):“好,你必須鍛煉身體,才能快快長(zhǎng)大。”

當(dāng)時(shí),我長(zhǎng)得又瘦又小,不愛(ài)多吃飯,爸爸要我鍛煉身體,就是怕我長(zhǎng)不高。

爸爸買來(lái)羽毛球拍后,笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),我教你。瞄準(zhǔn)球,再揮拍,打中它。”我照著爸爸的樣子,揮拍向球打去,可哪有那么容易啊,幾次都打不著,急得我要哭:“怎么那些大人就能打中呢?”

爸爸說(shuō):“多練習(xí)幾次就能打著了,一旦打好了,你就可以憑感覺(jué)打。這是一個(gè)很短暫的過(guò)程,不要怕困難,就看你能不能征服這又小又輕的羽毛球了。”

我又揮了幾次拍,嘿,球真的打了過(guò)去。我嘗到成功的喜悅,便對(duì)打羽毛球越來(lái)越感興趣了。

爸爸又說(shuō):“如果你每天都定時(shí)練習(xí)一個(gè)小時(shí),以后比賽,你準(zhǔn)能拿冠軍。”

在爸爸的鼓勵(lì)下,于是,我愛(ài)上了打羽毛球,與爸爸打球前,我還會(huì)跳一會(huì)兒繩,作為熱身運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了一年多,我的羽毛球越打越好。我渴望快快長(zhǎng)大,實(shí)現(xiàn)參加比賽拿冠軍的愿望。

我害怕長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大是必須自己努力的,不努力,就很難長(zhǎng)大。這就跟成功一樣,沒(méi)有隨隨便便就能成功的。

我一直生活在父母的關(guān)愛(ài)中。母親節(jié)那天,我去爭(zhēng)表現(xiàn),為媽媽削蘋(píng)果,因?yàn)槠匠](méi)做過(guò)這些事,結(jié)果刀子劃在手指上。我哇哇大哭:“長(zhǎng)大真難啊,我還是不長(zhǎng)大的好。”

長(zhǎng)大就意味著要為別人做一些事,會(huì)受傷,我害怕長(zhǎng)大了。

媽媽說(shuō):“這次劃著了手,是要讓你謹(jǐn)慎,以后你就不會(huì)再劃著手了。這點(diǎn)痛算得了什么,不要哭,你哭,傷口就不容易好。”

手上的傷好后,我在研究削蘋(píng)果如何才不會(huì)削到手,現(xiàn)在,我能削蘋(píng)果了。

人總要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大真不容易,我深深知道,成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)大人的鼓勵(lì),更需要自己的付出和努力!

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇三

一日,余興之所至,樂(lè)翻古典詩(shī)詞:李白的飄逸、柳永的纏綿,欣欣然不可自已。突然,飄來(lái)一陣陣震耳的音樂(lè)。分辨之下,竟然是小學(xué)生在學(xué)唱熱辣情歌。余頓時(shí)悵然,惘然!余不禁喟嘆:人的成長(zhǎng)過(guò)程切莫失去古典文化之熏陶、人文精神之關(guān)懷。

現(xiàn)看時(shí)下之社會(huì),令余憂心忡忡。詩(shī)詞歌賦已經(jīng)讓位于流行歌曲,古典京昆劇已經(jīng)讓位于日韓劇。如今,武俠、言情小說(shuō)更是大行其道。正所謂,人若無(wú)文化之熏陶,則無(wú)健全之人格;人若無(wú)健全之人格,則無(wú)為人民服務(wù)之志向。人而無(wú)人民,其為可乎?若整個(gè)社會(huì)皆如此,人將不人,國(guó)將不國(guó)。

人的成長(zhǎng)需要悉心呵護(hù)。社會(huì)中的某些人出于商業(yè)盈利目的大肆篡改古典名曲、名句,而不同類型的引用、篡改必須服從于人類崇高的主旨——真善美。席勒的《歡樂(lè)頌》被貝多芬譜成樂(lè)曲,廣為傳唱;世界名曲被人們變成了宣傳品,廣而告之。兩者同樣是藝術(shù)的再創(chuàng)作,產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美藝術(shù)的升華,后者是審美藝術(shù)的毀滅。只有像前者,才能令我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中獲得真的啟迪、善的熏陶、美的享受。

人的成長(zhǎng)需要悉心呵護(hù)。我們的成長(zhǎng)過(guò)程需要擺脫庸俗事物之紛擾,用古典文化來(lái)滋養(yǎng)。柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書(shū)可知數(shù)千年江山血淚史,能養(yǎng)浩然正氣;讀經(jīng)書(shū)可得萬(wàn)事萬(wàn)物之真諦,能明自然之道。在我國(guó)浩瀚的古典書(shū)海之中,蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,它們是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的真正養(yǎng)分。

人的成長(zhǎng)需要悉心呵護(hù)。我們的成長(zhǎng)過(guò)程更需要人文品格的修養(yǎng)。古之先賢,有靜以修身、儉以養(yǎng)德;有達(dá)則兼濟(jì)天下、窮則獨(dú)善其身;有淡泊以明志、寧?kù)o以致遠(yuǎn)。而如今,在商業(yè)化大浪潮沖擊下,種種質(zhì)樸的、關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過(guò)于哲學(xué)的冷落、輕視。自從泰勒斯以來(lái)的哲學(xué)盛世早已經(jīng)“一日難再晨”,古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止了。哲學(xué)家成為了這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人,而哲學(xué)被人們冷落、輕視甚至忽略了。倘若我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中、在生命的旅途里缺乏對(duì)生存價(jià)值、人類理性的思索,我們必將淹沒(méi)在市場(chǎng)化、商業(yè)化的浪潮中,人類極有可能走向自我毀滅,這絕非危言聳聽(tīng)!如今的環(huán)境污染、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)等極大的威脅著人類的生存。

現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)信息量大、物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代里,人們更有可能陷入精神的空虛,使靈魂漂泊無(wú)依,迷失方向。在這個(gè)紛紛擾擾、物欲橫流的世界里,只有用真善美來(lái)陶冶我們的情感、只有用古典優(yōu)秀文化來(lái)塑造我們的性情、只有用人文品格來(lái)引導(dǎo)我們的人生,才能展現(xiàn)出生命固有的價(jià)值。唯有如此,我們的靈性才能完美回歸,我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇四

有一則小品:一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯,當(dāng)他興高采烈地打開(kāi)媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí),卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝,可他的同學(xué)竟也不會(huì)……無(wú)獨(dú)有偶,我在上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的,在中國(guó)科技大學(xué)小年班,有一位學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,但因?yàn)闊o(wú)法生活,最基本的日常生活離不開(kāi)父母的照顧,先留級(jí)后輟學(xué),可惜了這一個(gè)人才。這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說(shuō)小品有一點(diǎn)夸張的話,那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎?許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳,有的甚至還陪讀,這是幸福還是悲哀?說(shuō)實(shí)話,我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人,不會(huì)洗衣服,不會(huì)整理床鋪,不會(huì)做飯,也是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小。

可是,自從我過(guò)十歲后,我的媽媽便地對(duì)我說(shuō):“你已長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)了,自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多東西。我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心里美滋滋的,也懂得格外地愛(ài)惜,生怕弄臟了。媽媽也替我高興,說(shuō):“兒子呀,你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事,現(xiàn)在變得變得靈巧多了,不錯(cuò),媽媽替你高興喲。”我學(xué)會(huì)了做飯。那天,我還露了一手,爹媽都去上班,我做完作業(yè)后,沒(méi)事了,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕松一回。我就找菜籃子,看冰箱,做了三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái),看到我的杰作,媽媽流下了幸福的淚水,爸爸也連連夸。我學(xué)會(huì)了整理間。我間的書(shū)桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來(lái)我家拜訪,看到我的間時(shí),都不禁大聲驚嘆:好整潔啊。每當(dāng)此時(shí),媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道,這是媽媽對(duì)我的贊賞。學(xué)會(huì),遇到困難時(shí)不會(huì),相信自己可以處理好;學(xué)會(huì),遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì),相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。

是一個(gè)人,立足的關(guān)鍵。我感謝在我成長(zhǎng)的道上,有一個(gè)的媽媽,讓我的媽媽,會(huì)放手的媽媽。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇五

有人說(shuō)成長(zhǎng)需要一本好書(shū),增長(zhǎng)知識(shí);有人說(shuō)成長(zhǎng)需要益友,保持良好的習(xí)慣;有人說(shuō)成長(zhǎng)需要好的榜樣,并取長(zhǎng)補(bǔ)短。

而我認(rèn)為,成長(zhǎng)需要淚水。只有跌倒過(guò),受過(guò)淚水的洗禮,才知道是什么絆到了自己,是怎么樣絆倒自己的,以后又應(yīng)該怎么樣去消除障礙。反過(guò)來(lái)想,若跌倒后沒(méi)有了淚水,也許就會(huì)一笑而過(guò),不去計(jì)較什么了。無(wú)論是一本好書(shū)、一位益友、一個(gè)好榜樣,我想,還是自己有感情的淚水來(lái)得好的。

小學(xué)時(shí)期,我是有點(diǎn)不“乖”的。老師在臺(tái)上講課,我是拿出七分精神來(lái)聽(tīng)的,但因?yàn)樾W(xué)課程本是不難的,所以我總是能很好地完成試題。所以老師是不大管的了,所以就越來(lái)越“放肆”了。

有一天,我又像以前一樣開(kāi)起了小差,正到“忘乎所以”的勁頭上。突然發(fā)現(xiàn)一根雪白的粉筆頭被投擲了過(guò)來(lái)。

“誰(shuí)干的!”正想大喊,又收斂了一下。猛然抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)幾乎全班的同學(xué)們都疑惑地注視著我。

“站起來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音傳入耳朵,我急忙站了起來(lái)。

這下可慘了,數(shù)學(xué)老師可是所有老師中最“溫柔”的,惹到了她,你就吃不了兜著走了。

正在心里盤算著該怎么辦時(shí),突然又傳來(lái)一個(gè)由同一張口發(fā)出的聲音,呵斥道:“你給我出去!既然你學(xué)得這么‘好’了,就不要聽(tīng)我的課!”我愣了一會(huì)兒,不敢相信自己的耳朵。

“出去!”我嚇得大氣也不敢出,心里怕地咚咚直跳,只好在全班人的“目光注視禮”下乖乖地走了出去。

我的背靠在白色的瓷磚上,涼涼的,我卻感到冰冷。我看著自己的腳尖,心想著:這次自己真的不怎么樣,下次可要注意了。今天天氣挺好的……想著想著淚水順著臉的坡度流了下來(lái)。

下課鈴還沒(méi)響,老師就早早地下了課,班里的同學(xué)們卻慢慢地走了出來(lái)。

“不要哭。”要好的朋友幫我擦去了眼淚。

我努力著不哭。也許是剛剛是想了太多,我徑直向教室走去,走近講臺(tái)上依舊站著的數(shù)學(xué)老師邊。

“老師……我……我知道錯(cuò)了,我下次……不會(huì)再出現(xiàn)……這種情況了”見(jiàn)到了老師后,我不知道為什么又哭了起來(lái)。

老師的眉頭變得舒緩了,臉上又有了微笑,下一秒的行為更讓我吃驚!老師居然幫我補(bǔ)課上沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容,卻幾乎是全部都快快地說(shuō)了一遍。

這本是完美的結(jié)局,可是到最后講完的一刻我又哭了。是自己的錯(cuò),卻又要老師因?yàn)槲叶谡n上快速地講題,又快快地下課好給我講課。“啪”,淚與桌面一吻,成了一朵淚花。像一朵花苞在瞬間怒放,躺在湖面。

自此,我從沒(méi)有再在上課時(shí)神游。

在成長(zhǎng)的迷途中,若道路上是黑暗的,而我只身一人站在一處,無(wú)論周圍有什么誘惑我走上一條路,我會(huì)相信自己的淚的指引。它們會(huì)向星星般耀眼,像星星般會(huì)向迷人引路。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇六

風(fēng)兒輕輕拂過(guò),帶著夏季的炎熱,摻著花草的清香,揚(yáng)起了我對(duì)青春的幻想,我眼中的青春是色彩變幻的。

為木則榮,為草則綠。

樹(shù)木,用努力,使自己可以欣欣向榮;小草,用勤奮,使自己遍布山野;我,則用青春的綠,為自己訂下希望的夢(mèng)。

夢(mèng)中的終點(diǎn),好似我青春的綠,漆黑中發(fā)出耀眼的光。為了夢(mèng),我努力;為了夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是第一縷陽(yáng)光;夜晚,告別我的是皎潔的月光。在學(xué)問(wèn)的苦海中,我努力,在知識(shí)的海洋中,我?jiàn)^斗。

荷葉,用搖曳,展示自己的婀娜多姿;水草,用浮動(dòng),使自己愉悅。我,則用青春的紅,為自己點(diǎn)下活潑的影子。

我的影,飛躍在校園的各個(gè)角落,體育課上,我奔跑,飛躍;下課后,陽(yáng)光照到的地方便有我的影子。活躍的我展現(xiàn)出青春的面貌。

藍(lán)

青春的年代,必定少不了孤獨(dú)和寂寞,在陽(yáng)光下那孤獨(dú)的氣息怎么也揮之不去,迷茫和無(wú)奈,青春縱然增添了憂郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的不順心,所有的這些,讓我的天空更加迷茫。

憂郁的藍(lán),是我的青春最無(wú)奈的孤獨(dú)。

青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的迷茫是霧中的別離……。

透過(guò)窗欞,我看到了我眼中的色彩——青春。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇七

在成長(zhǎng)的道路上,我們需要許許多多的東西,比如我們需要友誼、勇氣、知識(shí)、關(guān)懷、愛(ài)……在我的眼中,成長(zhǎng)中必不可缺的是磨練。

我從小懼怕狗,一見(jiàn)到狗我就會(huì)魂不守舍。但偏偏是這樣,我住的小區(qū)中有許多人都愛(ài)狗,而且一養(yǎng)就是三兩只。對(duì)于我來(lái)說(shuō),磨練是見(jiàn)到狗不撒腿就跑,這已經(jīng)是很大的成功了。

還記得有一次家里來(lái)客人,他們留在家中吃午飯。才吃了一會(huì)兒時(shí),奶奶發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有啤酒了,可是爺爺奶奶要在家陪客人聊天,爸爸媽媽要招呼客人,只剩下我一個(gè)人無(wú)所事事,只好由我去買啤酒。我不是不愿意去買,而是現(xiàn)在正是狗狗吵鬧的時(shí)間,我好想記得是這樣的,幾乎的確是處處都能見(jiàn)到狗的。可我沒(méi)辦法,我都十幾歲了,還不敢獨(dú)自一人下樓玩耍,我是應(yīng)該去磨練磨練的。我手中緊緊地攥著錢,心驚肉跳地走在路上。還好,暫時(shí)沒(méi)有狗出來(lái)“闖蕩”。我順利地“逃”過(guò)了“第一劫”。剛到達(dá)小商店的門口,突然,一只狼狗向我撲來(lái),我嚇得蹲在了地上。還好,狗狗的主人來(lái)了,見(jiàn)我嚇成這樣,頓時(shí)驚呆了,笑著把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“其實(shí)只要見(jiàn)到狗不動(dòng)就行了,它‘汪汪叫’是因?yàn)樗埠ε拢窍霝榱私o它自己壯壯膽,并不用害怕。”我聽(tīng)了,感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了,知道怎么見(jiàn)到狗不撒腿就跑了,我很是高興。買完了啤酒,在走回家的路上時(shí),我遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的“吉娃娃”,它沖著我叫,我一點(diǎn)也不害怕,而是跟它笑了一笑,便從容地走了。

自從經(jīng)歷過(guò)這次磨練后,我就常常下去與比我小的弟弟妹妹們玩耍。漸漸的,樓下的幾只小狗也不沖著我大叫了,而是很溫柔地叫了幾聲,便跑到我身邊,我蹲了下來(lái),輕輕地?fù)崦C刻焐蠈W(xué)時(shí),我常見(jiàn)的幾只小狗好像知道我要走了似的,來(lái)到樓下來(lái)送我去上學(xué),當(dāng)我離開(kāi)時(shí),它們就會(huì)看著我離開(kāi)。

有一些磨練雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分困難的,但我總會(huì)以我最大的努力去克服它、去戰(zhàn)勝它。漸漸的,這些磨練的經(jīng)歷,會(huì)給我在以后的人生道路上,給予我去克服的勇氣、給予我去戰(zhàn)勝的力量!成長(zhǎng),不能缺少磨練。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇八

成長(zhǎng),是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會(huì)被獅子吃掉。”而就在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會(huì)餓死。”于是,幾乎是同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。

在生活中,我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。如果沒(méi)有這些壓力,那我們的生活會(huì)怎樣,是無(wú)人所預(yù)料的。

壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,思想上的成熟,成長(zhǎng)中的啟蒙。

在學(xué)生階段,老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候,不要因?yàn)樾量喽丝s,更不要因?yàn)閰挓┒纯梗窃谶@壓力下,盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái),活得更出色一點(diǎn)。

在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。

成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步;

成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝更多的困難;

成長(zhǎng)中的壓力會(huì)給我們一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)中度過(guò)。在成長(zhǎng)中有了壓力我們才會(huì)有動(dòng)力,在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了壓力,才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,生活中有了壓力可以使我們成長(zhǎng),成熟。這也能夠使我們變成對(duì)社會(huì)有用的人才。

生活中有了壓力,但也需要?jiǎng)恿ΑI钪杏性S許多多的煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。

快到考試?yán)病C總€(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中,這科那科的作業(yè),使我們忙的不可開(kāi)交。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫(xiě)到深夜,每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長(zhǎng)會(huì)生氣,老師的臉色也會(huì)很不好,這樣的話也只能使我們努力在努力。

就這樣慢慢的讓我們懂的了成長(zhǎng)也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長(zhǎng)起來(lái),為祖國(guó)做一些力所能及的事,成長(zhǎng)中需要壓力,也需要?jiǎng)恿Γ砷L(zhǎng)中如果沒(méi)有了壓力就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣。

面對(duì)壓力不要退縮和害怕,應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì),去克服,那么膽小的人磨練的更加堅(jiān)強(qiáng),敢于斗爭(zhēng),奮力向前,才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動(dòng)力,使我們一步步走向成功。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇九

成長(zhǎng)路上有困難、挫折,但還有鼓勵(lì)。

寒假里我讀了《我的跑道》這本書(shū),真是愛(ài)不釋手。今天肖驛媽媽帶我們重溫了這本書(shū),我又對(duì)它有了新的理解。

書(shū)中的主人公卡塞爾從小沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài),他的童年生活是陰暗的。但一次偶然,他遇見(jiàn)了“捍衛(wèi)者”田徑隊(duì)的教練,他好像一束光,照亮了卡塞爾,他不停地鼓勵(lì)著卡塞爾讓他變得自信。而卡塞爾的隊(duì)友們,其實(shí)也并不完美,疾病、嘲諷、單親……就連我們本來(lái)并不喜歡的盧也十分可憐。但幸運(yùn)的是他們遇上了這位善解人意的教練,讓他們不再自卑。其實(shí)教練的童年也并不美滿,家暴為他留下了巨大的陰影。大概也是一些人的鼓勵(lì),讓他有了今天的成就吧!

其實(shí),在生活中困難和挫折并不少,但在這時(shí)候如果有一些鼓勵(lì),它們轉(zhuǎn)眼就會(huì)成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力。

那天,我正在和外婆學(xué)包餃子。我包的餃子真難看啊,有的立不住,有的口封不上,有的不正不挺。外婆教了我很多次,我就是學(xué)不會(huì)。我心里苦悶著呢,外公走過(guò)來(lái)一瞧:“哎呦,現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵呢!包個(gè)餃子都包不好,真是被我們寵壞了!”我被他一說(shuō),感覺(jué)有一把刀扎向了我的胸口,又傷心又沮喪,用力把手里的餃子皮一扔:“我不干了!罷工!”說(shuō)著就沖進(jìn)房間,把門用力一摔,倒在床上大哭起來(lái),心想:我真沒(méi)用,連個(gè)餃子都包不好!

這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看著桌上我包的餃子,叫道:“哇!包得那么好啊!我女兒真棒!”我哭著說(shuō):“包成這樣還好?”“很好啊,媽媽二十幾歲才會(huì)包呢,你這么大就會(huì)包了,你都超過(guò)媽媽啦!快,給媽媽煮餃子湯!”

聽(tīng)了媽媽的話,我拿起餃子皮,又包了起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我漸入佳境,不僅包出了像樣的餃子,還煮了一碗餃子湯給媽媽。

一聲鼓勵(lì),可以打敗困難和挫折;一聲鼓勵(lì),可以讓人充滿信心。我們需要彼此的鼓勵(lì),才能在人生這條跑道上勇往直前!

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十

成長(zhǎng),是每個(gè)人必須在人生道路上經(jīng)歷的一段路程。

我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是:“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則,我就會(huì)被獅子吃掉。”而就在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就會(huì)餓死。”于是,幾乎是同時(shí),羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。由于生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,獅子成了草原“獵手”。

在生活中,我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力,才使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。如果沒(méi)有這些壓力,那我們的生活會(huì)怎樣,是無(wú)人所預(yù)料的。

壓力的確給我們帶來(lái)很多痛苦,甚至于不顧親情而離家出走,背叛父母。但在壓力中,我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,給我們以身體上的鍛煉,思想上的成熟,成長(zhǎng)中的啟蒙。

在學(xué)生階段,老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過(guò)氣,但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以,當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候,不要因?yàn)樾量喽丝s,更不要因?yàn)閰挓┒纯梗窃谶@壓力下,盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來(lái),活得更出色一點(diǎn)。

在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論遇到多大的壓力,我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力,這樣才會(huì)取得新的體會(huì)與鍛煉。

成長(zhǎng)中的壓力會(huì)讓我們奠定下成功的第一步;

成長(zhǎng)中的壓力會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝我必須跑得比最快的獅子還要快,否則我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻,獅子從夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是:我必須比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就會(huì)餓死。于是,幾乎在同一時(shí)刻,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)跑去。就這樣一天一天的過(guò)去,生存的壓力,使羊成了奔跑“健將”,而獅子成了草原“獵手”。

在生活中,我們雖然沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力,但學(xué)習(xí)、工作的壓力依然存在,正是這樣一些壓力,使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。

我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。

我們?cè)鹤佑幸粋€(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去,無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情,更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來(lái),背負(fù)著壓力,她是為了她的未來(lái),她的前程,背負(fù)著壓力。

其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái),壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十一

“咚咚咚”我站在后臺(tái),心跳聲大得似乎全世界都能聽(tīng)見(jiàn)。我緊張極了,頭皮發(fā)麻,直冒冷汗,雙腿抖得不行,雙手緊緊握住笛子,手心都捏出汗來(lái)了。下一個(gè)就是我了,眼看上一個(gè)選手快要結(jié)束了,我探出頭來(lái),望了望觀眾席,一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了,興奮的對(duì)我招了招手。我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張,伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢(shì)。

我的記憶一下子回到了幾天前:我不斷地練習(xí)著快板那一段,可怎么吹都吹不清楚,吐音和花蛇纏在一起,瀝音總是缺個(gè)音。眼看比賽時(shí)間快到了,我慌了起來(lái),可是越慌越亂,越亂越慌,我急得快哭了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你要靜下心來(lái),不要緊張,你吹得一次比一次好了!”媽媽的一番話使我慌亂的心鎮(zhèn)定了許多。我深吸一口氣,暗暗給自己打氣:“加油,我能行!”

就在剛才臨上臺(tái)時(shí),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“媽媽一直與你同在,一直支持著你,ok?”媽媽伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢(shì)。

想到這里,我心中的一塊石頭好像落地了,長(zhǎng)吁一口氣,鎮(zhèn)定地走上了講臺(tái)。

站在臺(tái)上,我望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,好不容易平靜下來(lái)的心臟又兔子一般蹦跳了起來(lái)。兩手也不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦?好害怕!

悠揚(yáng)的笛聲如行云流水般在劇場(chǎng)里回響著,我心無(wú)雜念,全心吹奏著樂(lè)曲。媽媽的“ok”手勢(shì)始終高高地舉著,那仿佛是一根魔杖,帶走我的恐懼,帶給我自信和力量。

我的吹奏贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。我走下臺(tái),撲向媽媽。不知是不是舞臺(tái)燈光太刺眼的原因,我竟流下了幾滴眼淚,我真想對(duì)著媽媽大聲喊:“媽媽,謝謝你,是你的鼓勵(lì)帶給我成長(zhǎng)!”

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十二

騎自行車,在田野路上,陽(yáng)光剛剛好,微風(fēng)不燥。穿過(guò)臉,穿過(guò)頭發(fā)。一股香味不知從哪里飄來(lái),在空氣中慢慢發(fā)酵。喜歡這種感覺(jué),淡淡的,夢(mèng)一般安靜,水一般溫柔;像這樣的日子,風(fēng)若輕拂,風(fēng)悠悠。

漸漸慢下來(lái)的公交車,被一股香味吸引,平時(shí)放學(xué)路過(guò)這個(gè)地方,從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)。我的眼睛急切地尋找著它。到了秋天,一般都沒(méi)有植物開(kāi)花,草已經(jīng)微黃,失去了水分。可以說(shuō)是眼睛在找雜草。一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。就在山重水復(fù)無(wú)路可走的時(shí)候,余光意外地發(fā)現(xiàn)了那朵白嫩的野花。

“喂,小華,我真不知道你為什么在萬(wàn)物都要沉睡的秋天開(kāi)車。”我忍不住笑了。它沒(méi)有回應(yīng),只有直立的莖干和不屈的花姿,開(kāi)放的花瓣,田邊的雜草,山腳下。風(fēng)玩弄著它,左吹右吹,周圍的黃草諷刺它:“看看這個(gè)外星人,別固執(zhí)了,會(huì)有人夸你嗎?”誰(shuí)會(huì)關(guān)注你?你只是一朵誕生在這荒涼偏僻角落的野花。比牡丹?還是月季?笑話,大笑話!“巍峨的山峰忽略了它。

它只是一朵卑微的野花,只是一朵野百合,沒(méi)有別的,平凡的不能再平凡,但它不愿意孤獨(dú),它的心比天還高。

當(dāng)它周圍的植物嘲笑它,嘲笑它的時(shí)候,它沉默了,只是默默地忍受著憤怒的話語(yǔ),一次又一次刺痛著它脆弱嬌小的心。如果它沒(méi)有信仰,我不知道它什么時(shí)候會(huì)枯萎。

生在狹小的地方,不愿意蜷起來(lái)。它把根伸向大地的深處,吸收甘甜的水和露水;它將生命的氣息注入宇宙的旋渦。它的細(xì)莖,即使纖細(xì),也不失風(fēng)采,不失堅(jiān)定和力量。我突然覺(jué)得它的莖可以撐起整個(gè)地球,它很難撐起一朵花。

它的花,不化妝,純白,白的那么干凈清澈,像月光一樣,愛(ài)不可能是空的。花瓣細(xì)細(xì)的,細(xì)細(xì)的,嫵媚而堅(jiān)定,執(zhí)著地開(kāi)放,面向陽(yáng)光的方向。它太小了,讓人看不見(jiàn),但它的香味讓人無(wú)法忽視它的存在。很清新自然,看到荷花很清爽。

我忍不住伸出食指,小心翼翼地?fù)崦@一朵小花。太小了,一不小心可能會(huì)傷到它,但我相信它的心一定非同一般。

可以被周圍一個(gè)孤獨(dú)荒涼的環(huán)境打擾,不互相串通;強(qiáng)敵之下,不卑不亢,自信堅(jiān)定;在周圍冰冷的話語(yǔ)下,堅(jiān)守自己最初的內(nèi)心,堅(jiān)定信念,努力成長(zhǎng),努力吸收養(yǎng)分,讓花朵綻放。

它持續(xù)地開(kāi)花,它的芳香在這條田間小路上蔓延,帶來(lái)了燦爛的春天。這是被忽視的野生百合。

野百合也有春天,其中蘊(yùn)含著鮮為人知的執(zhí)著、堅(jiān)韌和堅(jiān)定的信念。在這樣一個(gè)安靜美麗的地方,他們自?shī)首詷?lè),唱著自己的歌。為什么不走自己的路,一個(gè)人享受呢?就算倒下也不會(huì)認(rèn)輸。

我認(rèn)為它是世界上最美麗的花,不亞于牡丹和玫瑰。在別人眼里可能沒(méi)有那么美好和特別。我只知道,最美的花,盛開(kāi)在晨光里,還是風(fēng)雨里。在拐角處,他們?nèi)匀豢梢詧?jiān)持自己的初衷,永遠(yuǎn)保留甜蜜而藍(lán)色的奇葩。

那一朵野花,讓我看到了自己,看到了一顆初心,靜靜地綻放。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十三

微笑,是成長(zhǎng)中的一付良藥,微笑是成長(zhǎng)的必須品,是生命的必須品,成長(zhǎng)離不開(kāi)微笑。

“微笑,是盛開(kāi)的牡丹,朝著春天的清晨”我默默地念著,回憶著……那是在一片花園之中,我和母親把一株花苗埋進(jìn)土里,澆水。時(shí)值春天,花園中飄蕩著生命的香氣,花苗上的幾顆水珠晶瑩剔透。我呆呆地望著,仿佛看見(jiàn)花朵正緩緩開(kāi)放,微笑著展示自己美麗的姿態(tài)。我恍惚到:花苗的成長(zhǎng)需要美麗的花朵,花朵是春天最美麗的微笑。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十四

從你學(xué)走路開(kāi)始,稚嫩的小腳丫第一次接觸到地面,學(xué)著放開(kāi)爸爸媽媽的攙扶,并學(xué)著自己站立。這需要的是什么?勇氣。

第一天上幼兒園,你強(qiáng)忍著眼淚與爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),揮動(dòng)的小手中藏的是什么?勇氣。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,爸爸媽媽因有事而不能來(lái)接你,望著身邊個(gè)個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在噓寒問(wèn)暖,失望的你自己收拾好書(shū)包,只好找到姐姐,一起回家去。這需要的是什么?勇氣。

大雨中,你左盼右等,始終不見(jiàn)媽媽,最后你冒著雨,孤獨(dú)的身影消失在大雨中……這需要什么?勇氣。

考試考糟了,你流下了悔恨的眼淚,坦誠(chéng)地向父母交代。這需要什么?勇氣。

當(dāng)?shù)弥獱敔數(shù)昧朔伟┲螅惚砻嫔涎b做沒(méi)事,依然爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑,但背地里卻不知流了多少眼淚,能夠大膽地哭,這需要什么?勇氣。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十五

???。

????父母的愛(ài)伴隨著我們的成長(zhǎng),平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣,以至于我們忘記,不知道父母的愛(ài)到底表現(xiàn)在哪里。

冬日里的一天,作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我匆匆的吃過(guò)晚飯,便去寫(xiě)作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是七點(diǎn)半了,我的作業(yè)還是大量的堆積著,再加上煩人的數(shù)學(xué),讓我的心情變得很不好。

正在這時(shí),妹妹又過(guò)來(lái)過(guò)上加油,我正在思考著怎么解題,她卻在旁邊東看看,西瞧瞧。一會(huì)兒弄碎了玻璃瓶,一會(huì)兒又撕破了我的書(shū),還在旁邊“咿咿呀呀'的唱著歌。我一怒之下,把她罵的''狗血淋頭”,美美的臉色馬上面臨,我在旁邊又加上一句,真是“翻臉比翻書(shū)還要快”。妹妹一聽(tīng),馬上倒地就哭,媽媽聽(tīng)到了哭聲,便走了過(guò)來(lái)。詢問(wèn)了原因,妹妹委屈的把事情的開(kāi)頭到結(jié)尾都一字不差的說(shuō)了出來(lái),包括我罵她的話,也原原本本的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了,和藹的說(shuō):“姐姐最近作業(yè)特別多,己經(jīng)很煩了,再加上你過(guò)來(lái)煩她,她當(dāng)然會(huì)生氣了,以后不要來(lái)打擾姐姐寫(xiě)作業(yè)了,明白嗎?”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就被媽媽帶出去了,我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。

我寫(xiě)好了作業(yè),己經(jīng)是九點(diǎn)啦,按照正常的作息時(shí)間,已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)時(shí),突然有人在敲門,我奇怪的問(wèn)道:“誰(shuí)啊!”“是我,媽媽,你睡了嗎?”我開(kāi)了門,只見(jiàn)媽媽手上端著一杯熱牛奶,遞過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快趁熱喝了吧,暖暖身子!”聽(tīng)了媽媽的話,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),久久沒(méi)有落下來(lái)。我慘快的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我不應(yīng)該罵妹妹,是我的錯(cuò)!”媽媽聽(tīng)了之后,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,妹妹不懂事,你快睡覺(jué)吧,不早了!”說(shuō)完媽媽就走了!看著媽媽的背影,我流下了眼淚。

這一夜我明白了,母愛(ài)是偉大的!每一個(gè)人的成長(zhǎng)都需要關(guān)懷。

黑暗中,誰(shuí)推開(kāi)了窗欞?成長(zhǎng)路,誰(shuí)化作了動(dòng)力?塵是我同桌了小學(xué)六年的同學(xué),還和我住在同一小區(qū)同一棟,但我?guī)缀醪缓退钣槨驗(yàn)樗瑫r(shí)也是我在學(xué)習(xí)上最強(qiáng)勁、最難纏的對(duì)手。就連發(fā)考卷都如同打官司一樣,老師的.每一個(gè)發(fā)音都令我觸目驚心,只要他一聲令下就可以揭曉誰(shuí)是贏家誰(shuí)判死刑。

氣溫簡(jiǎn)直到零下。此時(shí)天已快黑盡,同學(xué)們都放學(xué)走了,只剩我孤單一人站在廊檐下,望著淅淅瀝瀝的雨發(fā)呆。天氣預(yù)報(bào)“謊稱”今天是大晴天,氣溫有三十度,害得我還特意只穿了一件短袖套上校服。可是這殘酷的現(xiàn)實(shí)——冷風(fēng)從我脖頸里灌進(jìn)去,與我的穿衣件數(shù)形成鮮明對(duì)比!我如同絕望了一般蹲下來(lái)埋著頭抽泣——我家離學(xué)校有好幾公里遠(yuǎn),總不可能讓母親帶著兩歲的幼弟來(lái)給我送傘吧?可是,我自己也不可能就這么一路冒雨跑回去啊,不發(fā)燒就怪了呢,明天可就是期末考試?yán)?我可不想仁慈地把第一名拱手讓給塵。

“你還真沒(méi)走啊?”一撐藍(lán)傘出現(xiàn)在雨幕里——塵?我見(jiàn)是她,一頭扎進(jìn)雨里想要逃走——我可不想讓她看見(jiàn)我的狼狽相!塵眼疾手快,快步攔在我面前,一臉嚴(yán)肅地遞給我一把傘,義正辭嚴(yán)地說(shuō):“是你媽媽叫我給你的。你要是淋壞了,明天的考試教我孤軍奮戰(zhàn)么?”塵說(shuō)著就要幫我撐傘。我心里好亂,雨水像是把我密封在一個(gè)罐子里,我一手推開(kāi)她,質(zhì)問(wèn)道:“為什么?我不和你爭(zhēng)第一了,你不該高興么!”塵望著我笑,似乎是把我的話當(dāng)成了戲言。“說(shuō)起來(lái)我的確應(yīng)該高興呢。但是——”塵瞥了我一眼,突然拉起我的手就跑,大笑著回頭對(duì)我說(shuō):“我不喜歡一個(gè)人的戰(zhàn)役,和你競(jìng)爭(zhēng)才有挑戰(zhàn)性!

其實(shí)對(duì)手和隊(duì)友只是一字之差不是嗎?”那一瞬間,堤壩就被沖毀,熱淚劃過(guò)我的臉頰,像是劃過(guò)我的心。我看著塵真摯的笑容,感覺(jué)一切的一切都模糊了,都淡泊了。以至于我都分不清哪是天,哪是地,哪個(gè)是真實(shí),哪個(gè)是幻想,哪里是雨,哪里是淚。這樣一顆美好的心靈,我曾經(jīng)給予她的,又是怎樣的恨……我不再記得之后的事,但我相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記塵的笑,更不會(huì)忘記塵。她說(shuō)的對(duì),其實(shí)對(duì)手與隊(duì)友,只是一字之差。

你若成風(fēng),我幻化雨。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十六

窗外,細(xì)細(xì)碎碎的桂花撒了一地,星星點(diǎn)點(diǎn)的,像是綠色綢緞上淡黃色的碎鉆。“如今已是冬日,那么嬌嫩的小東西怎還敢出來(lái)嬉戲?”不知覺(jué)喃喃道。

“因?yàn)橛赂摇!蓖垒p輕接了一句。不禁被震驚了,細(xì)細(xì)咀嚼它,斟酌它,品味它,如此四字!像是米色宣紙上的墨點(diǎn),一下子渲染勾畫(huà)開(kāi)了我的記憶。

那次正值我們班值周,班主任讓我去主持升旗儀式,我立馬脫口而出:“不行不行,我沒(méi)那個(gè)氣勢(shì),班級(jí)里也有很多優(yōu)秀的同學(xué)的。”班主任沉思了一下,告訴我要勇敢爭(zhēng)取機(jī)會(huì),希望我晚上再去考慮。

放學(xué)后,我拒絕了同學(xué)結(jié)伴而行的邀請(qǐng),獨(dú)自走到宗儀廊。大概是因?yàn)楹浒桑羧盏臒狒[如煙而散,連繁盛幾時(shí)的紫藤蘿也凋零了。倚在石凳上,抬頭,天漸漸黑了,卻依稀能看見(jiàn)幾點(diǎn)星光,這樣如墨水一般濃稠無(wú)邊黑夜,一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著星光。寒風(fēng)吹過(guò),聳聳肩,肩頭似乎有什么一落,漸次地一絲清香襲來(lái),哦,是桂花!

第二日,我堅(jiān)定地接受了主持的工作,在家練,在校練,一遍又一遍,我不厭其煩地練著,只為上臺(tái)時(shí)那十幾分鐘的璀璨綻放。

誰(shuí)料周一我感冒了,我硬著頭皮去上臺(tái)主持,在寒風(fēng)中,我流利地主持著。偶然間,瞥見(jiàn)老師欣慰的笑,一切都釋?xiě)蚜耍腋杏X(jué)到了緊張與激動(dòng),也感覺(jué)到了勇敢邁出這一步的欣喜,就像那桂花綻放在冬日。

又到宗儀廊,在白天陽(yáng)光的照射下,桂花好像被鑲上了金邊,它們?nèi)鐜兹涨耙粯由l(fā)著芬芳,不!它們成長(zhǎng)的愈發(fā)美好燦爛了。不禁吟道:“一花一世界,一木一浮生。”醉在桂花的世界里,我學(xué)會(huì)了勇敢。

每一次改變都需要勇敢,不然毛毛蟲(chóng)如何蛻變?

每一次冒險(xiǎn)都需要勇敢,不然雄鷹如何飛翔?

每一次綻放都需要勇敢,不然桂花如何傲放?

我們?cè)谟赂抑懈淖儯半U(xiǎn),綻放,在勇敢中,愈行愈遠(yuǎn)……。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十七

許多人肯定認(rèn)為在人生的道路上,挫折是越少越好,最好是一帆風(fēng)順,而我認(rèn)為挫折是越多越好。

一個(gè)人如果經(jīng)歷了挫折便會(huì)明白生活的艱苦,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能更好地走完人生之路;相反,一個(gè)人如果從未經(jīng)歷過(guò)挫折,也決不會(huì)體諒別人,更不會(huì)明白生活的艱辛,以及美好生活的珍貴,也就體驗(yàn)不到生活的幸福。

一些父母在孩子出生時(shí),就已經(jīng)把他的人生之路鋪好,沒(méi)有懸崖峭壁,沒(méi)有汪洋大海,只有一條平平坦坦的路,只等他走就行了。這樣往往是不行的,他走的路多了,累了,便會(huì)停下腳步,原地不動(dòng);那些自己造路的,明白生活的艱辛,生怕路會(huì)消失,奮勇前進(jìn),所以最后成功的往往是自己造路的人。

在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中有時(shí)會(huì)失敗,而治愈失敗最好的良藥是成功,我們雖然可以忘記失敗,但要記住失敗中的教訓(xùn),雖可以忘記痛苦,但要記住痛苦的原因。

記得小時(shí)候,我最怕的是黑暗和孤獨(dú)。一天吃晚飯時(shí),當(dāng)我向父母提起我的好朋友王佳擁有自己的單人臥室時(shí),媽媽立即說(shuō)你已經(jīng)11歲了,也應(yīng)該自己一個(gè)人睡覺(jué)了吧!開(kāi)始我還有些不愿意,想到晚上要一個(gè)人睡在那陰森的黑暗中,不禁有些害怕。但當(dāng)后來(lái)聽(tīng)著媽媽的勸說(shuō)不禁有些動(dòng)心,那與黑暗探險(xiǎn)的感覺(jué)一定很奇妙吧!

到了晚上,該睡覺(jué)了,白天的話不能食言吧,沒(méi)辦法,我只好在小床上鋪好被子又放了許多絨毛玩具,思量再三,眼一閉,心一橫還是關(guān)了燈睡覺(jué)了。

我閉著眼,翻來(lái)覆去,腦子里盡是些恐怖畫(huà)面,睜開(kāi)眼,只覺(jué)得陰風(fēng)陣陣,月光下,墻下的倒影猶如一個(gè)個(gè)惡魔向我撲來(lái),大書(shū)柜,寫(xiě)字臺(tái)也變得面目猙獰,著實(shí)把我嚇壞了。

我一骨碌爬起來(lái),迅速打開(kāi)電燈,在燈光下坐了好久,才又有了睡意,我大義凜然繼續(xù)睡覺(jué),心想:死妖怪,我不怕你,有種你過(guò)來(lái)吃了我呀!大不了一死,看你還能奈我何。不知不覺(jué)中,我迷迷糊糊的睡著了,再睜開(kāi)眼已是早上七點(diǎn)半了,我油然而生一種戰(zhàn)勝黑暗,進(jìn)而成長(zhǎng)的喜悅感。

成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)(專業(yè)18篇)篇十八

在人的一生成長(zhǎng)中,最重要的不是成功,而是挫折。

鄭和七次下西洋都失敗了,可他沒(méi)有完全放棄,他不怕挫折,所以他才登上了祖國(guó)寶島臺(tái)灣;貝多芬的失聰,不只是給他打擊,更多的是挑戰(zhàn)。最后,他在失聰?shù)那疤嵯拢€寫(xiě)出了許多世界聞名的曲子。在現(xiàn)實(shí)生活中許多聞名于世界的人物都是經(jīng)歷過(guò)挫折才得到了成就。我們的成長(zhǎng)﹑學(xué)習(xí)﹑生活也都一樣,都要經(jīng)歷過(guò)一次次的考驗(yàn)才能獲得成功,可能第一次不會(huì)成功,那么就不可以放棄,一定要嘗試第二次,第三次,可能再試多一次就成功了。挫折帶來(lái)的不只是失敗﹑痛苦或淚水,有可能是許多的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō)愛(ài)迪生,試了近千種竹絲,才找到了最合適的竹絲,正因?yàn)樵嚵艘环N種竹絲后,他就知道了哪一種好用,所以才會(huì)有如此耐用的電燈。不知大家有無(wú)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一樣的故事,一個(gè)挖井人,挖了一口井﹑沒(méi)水,第二口井﹑也沒(méi)水,挖地三口井﹑還沒(méi)水。但是水源就在附近了,這時(shí)他卻放棄了,就在第二個(gè)人來(lái)挖時(shí),第一次便找到了水源。所以在不斷經(jīng)歷挫折當(dāng)中,也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

挫折是人生中常遇事,我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)再向前走,才有可能打敗挫折;跌倒了,如果不站起來(lái),那就永遠(yuǎn)也不可能打敗這個(gè)挫折。那樣子,人生就沒(méi)有下一步了。

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閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)讀后感能夠?qū)⒆约旱乃季w和情感轉(zhuǎn)化為文字,將內(nèi)心的觸動(dòng)和共鳴與他人分享。小編為大家搜集整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)
加工可以分為粗加工和精加工兩個(gè)階段,分別用于初步改變形狀和細(xì)化加工。加工是一種將原材料進(jìn)行物理或化學(xué)處理,使其達(dá)到預(yù)期用途的過(guò)程。那么我們?cè)撊绾伪WC加工過(guò)程中的
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小劉在參加活動(dòng)后的心得體會(huì),希望可以給大家一些參考和啟示。西游記是一本神魔小說(shuō),是中國(guó)四大名著
事跡材料的整理和呈現(xiàn)方式有多種,如文字、圖片、視頻等,可以根據(jù)實(shí)際需要選擇適當(dāng)?shù)男问健T谶@里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┒鄻踊氖论E材料示例,希望能夠滿足不同讀者的需
同志們:今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),表彰兩年來(lái)我縣改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范。這既是一次群英云集、頌揚(yáng)模范
中班教案的編寫(xiě)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,便于教師理解和操作。這些中班教案范文包含了豐富的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì),希望能夠給大家一些啟示。1、學(xué)習(xí)本課得生字新詞。
演講稿范文的開(kāi)頭應(yīng)該引起觀眾的興趣,激發(fā)他們的思考和參與。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到各個(gè)領(lǐng)域的專家們所撰寫(xiě)的精彩演講稿范文,相信它們會(huì)給你帶來(lái)不少啟示。
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),要注意語(yǔ)法準(zhǔn)確、用詞得體、口語(yǔ)化,以便在演講時(shí)流暢地表達(dá)觀點(diǎn)。演講是一種傳遞信息的藝術(shù),發(fā)言稿則是演講的靈魂,以下是一些精選的發(fā)言稿范文。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己才藝和技能的平臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要活動(dòng)。下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的典型案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場(chǎng)體能較量的
演講稿可以通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)技巧和修辭手法來(lái)提升其藝術(shù)性和感染力,使演講更具有說(shuō)服力和影響力。那些成功的演講者往往能夠言之有物、引人入勝,下面是一些精選的演講稿
活動(dòng)策劃可以提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,以減少活動(dòng)過(guò)程中的困惑和意外。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范文,希望能夠給大家提供一些新的思路和創(chuàng)意。組長(zhǎng):葉露君。
通過(guò)總結(jié)工作,可以找出自己在工作中的短板,并且有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)和提升。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,供大家參考。新的一年即將到來(lái),回顧這一年來(lái)的工
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要積累,它記錄了我們的成長(zhǎng)軌跡和收獲。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是金秋九月告別了
工作計(jì)劃書(shū)是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人根據(jù)目標(biāo)設(shè)定的具體工作計(jì)劃,可以幫助我們更好地組織和安排工作內(nèi)容。下面是一些工作計(jì)劃書(shū)的實(shí)用模板和示例,供大家參考和使用,希望能夠
在各種重要的社交場(chǎng)合,致辭都是不可或缺的一環(huán),它能夠拉近人與人之間的距離。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和場(chǎng)合下的優(yōu)秀致辭,了解不同風(fēng)格和表達(dá)方式的演講技
山西是中國(guó)一個(gè)歷史悠久的省份,擁有豐富多樣的自然和人文資源。小編為大家挑選了一些代表性的總結(jié)范文,希望能給你提供一些寫(xiě)作思路和靈感。原文:莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留
月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下的月工作總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)職業(yè)和行業(yè)的工作總結(jié)要點(diǎn),
寫(xiě)教師工作總結(jié)可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。這些教師工作總結(jié)范文中的實(shí)例和案例都是真實(shí)發(fā)生的事例,具有很強(qiáng)的可操作性和實(shí)用
財(cái)務(wù)工作總結(jié)還要對(duì)財(cái)務(wù)部門的績(jī)效進(jìn)行評(píng)估,以便為日后的工作提供參考和改進(jìn)的方向。如果你需要寫(xiě)一份財(cái)務(wù)工作總結(jié),不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一些靈感。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作成果、問(wèn)題及改進(jìn)措施的歸納和總結(jié)。以下是小編為大家選取的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。光陰似箭,日月
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或經(jīng)歷某些事情后,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。下面是一些值得學(xué)習(xí)的心得體會(huì)示例
心得體會(huì)是一個(gè)提升學(xué)習(xí)和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)步和成長(zhǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。
幼兒園工作總結(jié)是在過(guò)去工作的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的工作成果進(jìn)行歸納和總結(jié),以期提高自己的工作能力和水平。以下是小編為大家整理的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。小陳:你好!你可能不認(rèn)識(shí)我,說(shuō)實(shí)話,我也不怎
在寫(xiě)安全工作總結(jié)時(shí),應(yīng)該包括對(duì)安全制度執(zhí)行情況、隱患排查和整改情況、員工安全意識(shí)等方面的總結(jié)和分析。小編為大家推薦了一些值得一讀的安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)。通過(guò)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,我將全面提升教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使每位學(xué)生都能充分發(fā)展。
獲獎(jiǎng)感言是對(duì)自己的努力和付出的一種回顧和總結(jié),它能夠展示出我們的成績(jī)和收獲。獲獎(jiǎng)感言是在獲得榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)后對(duì)此次成就進(jìn)行表達(dá)和感謝的一種言辭,它能夠展現(xiàn)個(gè)人的成就
通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,以推動(dòng)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。小編為大家整理的教師工作總結(jié)范文精選了一些典型案例,可以幫助我們理解總
通過(guò)審計(jì),可以發(fā)現(xiàn)和解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題,提高企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作的透明度和穩(wěn)定性。請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下的審計(jì)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),確保您在審計(jì)中的專業(yè)素質(zhì)。總經(jīng)理:根據(jù)2
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容、工作成果和工作反思的一種總結(jié),它能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大
發(fā)言稿是對(duì)某個(gè)特定主題進(jìn)行系統(tǒng)思考和整理后的一篇文字,它可以幫助演講者提高演講的準(zhǔn)確度和效果。以下是小編為大家搜集的幾篇經(jīng)典發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)
自我評(píng)價(jià)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,需要我們真實(shí)客觀地分析自己的表現(xiàn)和成果。自我評(píng)價(jià)范文9:在生活中,我注重生活品質(zhì)和身心健康,但在自我管理和目標(biāo)設(shè)置方面還有待提高
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該定期寫(xiě)一份月工作總結(jié),這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。以下是一些寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望能給大家寫(xiě)作提供一些建議
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要明確寫(xiě)作的目的和對(duì)象
通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。近年來(lái),黨的建設(shè)和黨員培養(yǎng)教育成為高校發(fā)展
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。一到休假日,街上就熱鬧
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,避免出現(xiàn)重大失誤和問(wèn)題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)主題:“暢想童年,快樂(lè)六
中班教案的編寫(xiě)需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和教材的選取適宜性。您可以通過(guò)查閱下方的范文來(lái)了解編寫(xiě)中班教案的一些技巧和方法。1、通過(guò)變變變等游戲幫助幼兒了解10以內(nèi)數(shù)
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示自己的個(gè)性特點(diǎn)、經(jīng)歷和能力,讓人對(duì)我們有更全面的了解。在下面是一些簡(jiǎn)明扼要的自我介紹示范,希望能給大家提供一些參考。
學(xué)好英語(yǔ)可以加強(qiáng)我們的思維能力和邏輯思維能力,提高我們的學(xué)習(xí)和思考能力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,以下是一些英語(yǔ)寫(xiě)作范文,供大家學(xué)習(xí)參考。1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《洗手
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。在工程建設(shè)管理過(guò)程中工程資料之
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和評(píng)價(jià)等重要要素。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們好!今天我要進(jìn)行說(shuō)課的題
在安全工作中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和提高的方式,通過(guò)總結(jié),我們能夠不斷改善工作方式和方法。以下是一些成功企業(yè)的安全工作總結(jié),希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
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