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我的課余生活畫畫(優秀19篇)

時間:2025-07-21 作者:QJ墨客

優秀作文要有獨立思考的能力,能夠通過對問題的深入分析和思考,展現出作者的個人見解和獨特觀點。下面是一些被評為優秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學習。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇一

我的課余生活可豐富了,畫畫、打籃球……我最愛畫畫,大家都稱我為“小畫家”。

有一次,我看著天上的云朵好像一只快樂的小綿羊在輕輕飄動,我心想:多美的畫面啊。我要把它永遠地留在我心里。我一回家就迫不及待地拿起畫筆,把我看到的畫面用心地畫了下來。我先畫了小羊的頭,胖胖的身子,再畫上可愛的小腳丫和圓圓的尾巴。小羊畫好了,讓我再畫上藍藍的天空吧!我樂滋滋地畫著,都忘記了時間的存在。就這樣,經過不不斷的努力,一幅完美的畫出現在面前。爸爸看了我的畫,摸著我的頭表揚了我,我心里更為自己感到自豪。

我知道要畫好一幅畫并不容易,可是我一定會堅持到底,因為這是我最快樂的事。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇二

我來介紹一下吧,我媽媽星期六送我去畫畫,在群力畫室,老師叫——張老師。去的時候,我看見墻上有很多五彩繽紛的水彩畫,我想:“我一定要好好畫水彩畫!”張老師讓我坐在冰瑩旁邊她是個很善良,很漂亮的女孩,她大大明亮的眼睛,長長的公主發批到肩膀下,漂亮級了!

有一天,張老師教我們畫(蜜蜂采蜜),先開始我畫得很好,后來小蜜蜂旁邊的杜鵑花我不會畫,我想告訴老師杜鵑花怎么畫,但又不敢講。突然,老師走過來,問:“你怎么不畫杜鵑花?”“對不起老師,我……不會畫。”我說。張老師說:“別急,來,老師教你畫。”我漸漸地會了。

我的課余生活就是這個,我懂得了,任何事都要靠自己想。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇三

提起課余生活,很多人肯定離不開畫畫。下面是小編推薦給你的我的課余生活——畫畫作文300字,快來看看吧。

我最喜歡的課余生活是畫畫,每天一有時間我就會拿起心愛的畫筆畫起來。畫畫讓我的課余生活豐富多彩!

我天生喜愛畫畫,看到喜歡的東西就想畫下來。這不,我這個小畫家又拿起畫筆大顯身手了。

這一張就叫《秋天的圖畫》,我非常用心地在潔白的紙上畫了一片片金色的稻田,稻子在風中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園,里面有臉漲得通紅的蘋果,金黃色的梨子掛在樹上,看上去真想摘幾個嘗嘗。您瞧!咧出珍珠的大石榴,它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個豐收的季節。接著我畫了一個公園,里面開滿了花朵,里邊的菊花,有黃色的、紫色的、雪白的……姹紫嫣紅、千姿百態,競相開放。此番景象艷麗無比,讓人感到秋天迷人的氣息。

我的畫精彩嗎?我連忙貼到客廳的墻上,每當客人來到我家,都會說:“這畫是誰畫的,真漂亮!”每次聽了這些話我心里都美滋滋的,同時我也更加喜愛畫畫。我相信隨著我的不斷努力,我的畫會畫得越來越好!

我的課余生活很豐富,就好像天上的星星,多得數也數不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴等,沒有一樣是我不喜歡的,可我最喜歡的是畫畫。

我以“畫畫大師”自居,這可不是吹的!對我來說,畫畫是我生活中的一部分,是一種不可缺少的樂趣。剛開始畫畫的時候,畫畫老師給我一張白紙,一支筆,讓我畫一只小鳥。可我根本不知道小鳥該怎么畫,緊張得不得了。后來,老師知道了我的心事,非但沒有罵我,反而過來好好教我。

現在,我畫得非常好。這都離不開老師對我的教育和幫助。我已經會畫很多很多只小動物了。只要我一動筆,沒幾分鐘,一幅美麗的畫就出現在白紙上,看得人們目瞪口呆,我厲害吧!

給我印象最深的那次,是我在畫畫的`時候,老師讓我們畫一頭大象,我們大家都不會畫大象。怎么辦呢?我們讓老師跟我們說怎么畫大象,老師爽快地答應了。經過老師的講解,我們都明白怎樣畫大象了。結果,我們都受到了老師的稱贊。

我的課余生活豐富多彩。爸爸媽媽經常帶我出去旅游,領略祖國的大好河山;我還是個小小收藏家,我喜歡收集郵票、電話卡、糖紙等等;我最喜歡的就是畫畫了,因為畫畫給我帶來了不少快樂。我學了水粉畫和線描畫。在水粉畫的學習中,我知道了哪幾種顏色是三原色和三間色。掌握了調色和畫畫的基本技巧。學了線描畫,讓我知道了要仔細觀察生活才能畫出美麗而真實的畫。我學會了畫可愛的貓頭鷹、寬闊的田野、高高的山、農村的老房子等等,我畫的貓頭鷹、山和房子由于栩栩如生得到了老師的表揚。但有一次遇到了實物寫生,可把我難住了,望著眼前的盆景,我竟不知道怎么下筆,看來以后我還得下一番功夫才行。學畫畫,培養了我耐心和細致的的性格,磨煉了我的意志。望著我畫的一幅幅美麗的畫,我的心情特別舒暢。由于我的努力,我還獲得過“課堂內外杯”小學生組美術二等獎呢!

我的課余生活豐富多彩,逛街,旅行,看課外書,下棋,跳繩,做家務……但我最喜歡的是畫畫。

有一天,二姐來看我,我正在寫作業。二姐說:“先別寫了。”我不得不放下筆,看著二姐。二姐說:“我讓你看看我畫的畫。”我看著二姐的畫,說:“如果它能變成真的就好了。”“你也畫一張。”二姐說。我說:“好吧。”我就開了工。先畫了綠油油的森林,又畫了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈,最后畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫贊嘆不已。我對二姐說:“我想把這幅畫變成真的,可是又沒辦法。”二姐說:“你只要好好學習它就會變成真的。”我說:“現在我已經知道畫畫的樂趣了。”

畫畫就好像帶我從現實世界中走到想象世界中,所以我喜歡這個課余生活。畫畫讓我充滿了想象力和創造力,還可以讓我觀察周圍的事物。畫一幅畫,讓我增加了觀察力。

這就是我的課余生活,充滿想象力、創造力和觀察力的課余生活,它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇四

我的課余生活豐富多彩,比如:手工、寫毛筆字、畫畫等。但我最喜歡的還是畫畫,因為畫畫可以畫出五顏六色的世界。

我會從書中找出好看的圖畫。先用鉛筆畫好外形,再用黑色的水彩筆描一遍,然后再按情況配各種各樣的顏色。

畫畫有很多種,比如:水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。我最喜歡的還是水粉畫。因為水粉畫涂出來的顏色很鮮艷,當然畫出來的畫也很漂亮。

記得有一次,我和妹妹調好各種顏色,準備畫畫。妹妹畫了一只可愛的小花貓,我也畫了一只小花貓。畫畫好了我和妹妹把畫放到太陽底下曬干。這時我才發現我們兩個身上、臉上都是顏料,我和妹妹你看看我,我看看你,都哈哈大笑。因為我們兩個人都變成了名副其實的“小花貓”。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇五

每周二放學后,我都會去上畫畫課。有一次,上課的時候老師說:“今天我們要畫海洋生物,一共要畫九種,一種都不能少!”我聽到這就開始緊張了,心想:我都不認識九種海洋生物,怎么畫出來呢?這時候,老師在黑板上畫出了鯨魚、鯊魚、海龜和小丑魚。我見了,心里的緊張放松了,自言自語地說:“原來可以按照老師教的畫了!”可是,老師畫完四種就不畫了,老師說:“剩下的五種海洋生物要我們自己想,自己畫,不可以亂畫,記得要畫是在海洋里的哦!”這下我真的犯難了,我怎么畫呀?這時我忽然想到我今天帶了一本名叫《海洋的奧秘》,我真是幸運極了。我想:這書里應該有海洋生物的插圖吧!于是我飛快地打開書,果然書上有海洋生物的插圖!

我仔細地觀察每一種海洋生物,并且認真地一筆一畫地畫下來。我畫的有海星、海藻、珊瑚、旗魚和鱈魚,我的畫就成功了。我偷偷地看了看其他小朋友的畫,發現他們的畫好像比我畫得更加好看,更加有意思。我想:可能是因為他們沒有書看,沒有書可以照著畫,所以他們發揮大腦的作用,才畫得更加有想象力,更加有童趣吧!

今天我又懂了一個道理就是做什么事都不可以太依賴別人,要去發揮你的想象力。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇六

每個星期的星期六是我學畫畫的日子,我可興奮了呢!因為原本才剛開始學兒童畫的我,慢慢地,現在我都已經學漫畫了呢!

我來到畫畫館里,鄭老師便會給我們發下筆、紙。這次要畫的是小黃人,小黃人是一個滑稽的電影人物呢!它的外形像個花生,而且小黃人有些是一只眼,還有些是兩只眼,但是不管是幾只眼它都會有一副眼鏡。我心里想:看來小黃人也不是很好畫呀!老師告訴我們,要在畫紙上先扣好小黃人的位置。我們仔細地觀察了幾幅小黃人的圖片后,就開始畫了,我心里想:我要把小黃人畫成偵探。

開始動筆了,老師告訴我們,小黃人得畫的比較大,因為要突出主題。過了一會兒,我畫好了,老師要來檢查了,老師告訴我,要把帽子這地方修改一下,我心想:好不容易畫好的,為什么要修改呀!我小心翼翼的改好了帽子,涂上顏色,一看覺得:啊!終于畫好了,真美呀!

告訴你一個小秘密:我都還沒學精英畫呢!對于已經學漫畫的我,我現在還是有些小緊張呢!

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇七

叮鈴鈴的下課鈴聲一響,我從抽屜里將自己的畫本拿出來,然后拿上自己的鉛筆開心的畫了起來。最開始,我所畫的畫都不能夠稱之為畫,只能說是涂鴉。但是隨著我一點一點的進步,這些我隨手畫在本子上的畫也越來越生動傳神了。我在本子上所畫的小動物,還有一些植物花朵,這些都不再是單一的畫作,而是一點一點變得靈氣起來。

我身邊的伙伴們都知道我的課余生活也就是畫畫,有時候在課后,我的伙伴們會來找我玩耍。但是只要她們一瞧見我在畫畫,于是就紛紛不來打擾我了。因為他們知道,在畫畫的我最不喜歡的就是被人打擾了。

甚至有的時候,伙伴們原本是想叫我一起出去玩的。但是當瞧見我在畫畫時,居然也都收起心,坐在一旁,也跟著畫起畫來。也不知道是不是我的功勞,后來我身邊的伙伴們大都喜歡上了畫畫。一到課后,居然還比起了畫畫比賽,有比誰畫得最快的,有比誰畫得最好的等等,這一系列的比賽都是伙伴們自發舉行的。這些比賽誰都能參加,并且還特意準備了禮品。于是,一段時間,我所在的班級都掀起了一股畫畫風潮,就連班上的老師都覺得極為新奇,一整個班的同學,居然都將畫畫作為了課余生活活動。

不過,隨著我們的年級增長,我們的作業都多了起來,屬于我們自己個人的課余時間也越發的少了。到最后我們不得不壓縮我們畫畫的時間,將更多的時間放在了我們的學習上。但是這不過是目前狀況上,我們做出來的妥協。等到以后我們的時間多了,我們就又會畫畫了。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇八

丁零零,放學了。一天的課程完成了。我們像快樂的小鳥,飛快地飛出了學校,飛進了家園。我放下書包,一時間就忘記了老師的叮囑,忘記了學習。馬上跑到爸媽的房間打開電腦,拿起鼠標津津有味地玩了起來,先進入游戲專區,然后玩起了最喜歡的保衛蘿卜,我玩得不亦樂乎。

這游戲真好玩,給我帶來了快樂,給我帶來很多的會心一笑,給我帶來了勝利后的開心,電腦成了我的樂園。只見出來了好多怪物,我拿起鼠標一直買裝備,不讓怪物吃到蘿卜。買裝備錢不夠的時候,只能想盡辦法盡快打死怪物得到更多的金幣,升級買來的裝備,讓更強大的裝備來消滅后面的怪物。玩著,緊張戰斗著,我勝利了!我只能說這個游戲太吸引我了,讓我忘記了周圍的一切;甚至連門鈴聲響了,我也沒有感覺到;連媽媽叫我寫作業,也沒聽到。這下媽媽可發火了,后果很嚴重;氣憤地說:“要是讓我發現你再玩游戲,看我怎么收拾你!”我只好小心翼翼地從媽媽身邊走過去,不甘情愿地去寫作業。

可我“人在曹營心在漢”一邊寫作業,一邊想著電腦里隱約出現的怪物。結果,作業做的一塌糊涂。媽媽來檢查作業時候,看見我寫錯的這么多,大發雷霆:“從現在開始,不要讓我看到你碰電腦,特別是這一個星期!”我非常的后悔,可是只能聽我媽媽的話,這個星期也不能碰電腦,下次碰電腦的時間也遙遙無期。這下我可成了傷心太平洋,眼淚像斷了線的珠子,嘩嘩直流,自責地跟媽媽檢討:“媽媽,我錯了。我不應該一心思想著玩電腦,忘記了自己的學習。但是,媽媽你一直不讓我玩電腦,我心都碎了。其實,游戲能提高反應能力,能開發智力,讓我養成愛動腦筋的好習慣,也能學到很多知識。”媽媽聽到我說了這么有利于學習的理由,媽媽只能收回承命,同意了我每次認真完成作業后,可以玩15分鐘。我心想:媽媽,你讓我的詭計給騙了,我勝利了;但是,我會很認真完成作業才會玩喔。

游戲,只是我課余生活的小小一部分;我多數的課余生活用在我的興趣愛好上,比如:書法、國畫、油畫、看書。我的課余生活是豐富多彩的。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇九

從小我就喜歡畫畫。可是我的媽媽就希望把我培養成一個淑女所以上幼兒園的時候,媽媽就給我報了許多補習班唱歌、跳舞、繪畫、主持……隨著我年齡的增長,各種各樣的補習班,不斷增加。但還是沒有阻止,我對畫畫的喜愛。可以說,畫畫在我的人生中是不可缺少的一部分。

隨著年齡的增長,我的畫畫技術也在不斷提高。一年級時,我開始學習畫油彩畫和水粉畫;二年級,我就開始自己作畫。三四年級時,我就已經成了班級里的繪畫能手。但令我記憶最深刻的是暑假時表姐教我畫花的事情。

表姐剛開始教我怎樣畫牡丹花。她告訴我,牡丹花具有一種獨特的美。婀娜多姿,仿佛是一位妖艷動人、亭亭玉立的小姑娘。我愛美,自然抵不住美的誘惑。于是,我就開始專心學習畫牡丹花。剛開始畫時,我還有些不熟練,是表姐在我旁邊手把手的教我勾畫。每當我畫完一朵牡丹花,拿給表姐看時,不管我畫得有多難看,表姐都會一邊耐心傾聽著我對這副畫的介紹,一邊微笑又點頭地指出我的不足之處,讓我把那些缺點改正過來。這時,我會迅速拿起橡皮擦,輕輕擦去不足之處,再吹去橡皮屑,然后提起畫筆再在畫上填上幾筆。后來拿去給表姐看時,表姐就對我豎起了大拇指,說我一點就通。

漸漸地牡丹花已經不能使我滿足了。出淤泥而不染的清荷;經霜傲雪、不屈不撓的梅花;花姿豐盈、端莊高雅的山茶花……通通都被我收入畫卷。

畫畫如同我無形的朋友陪我度過寂寞的光陰,陪我度過無邊的黑暗。因為畫畫讓我的生活變得更加充實快樂。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十

我是怎么愛上畫畫的呢?有一次,媽媽帶我去姨媽家,我在姨媽家里,看見了一幅畫著青山綠水的畫,栩栩如生。我羨慕極了,心想:要是我也能畫出這樣的畫多好啊!平時我喜歡看藝術創想這個電視節目,節目里有教我們畫畫的老師,真讓人佩服。

從此,我就愛上了畫畫。平時我在家沒事干,就涂涂畫畫,媽媽見我那么喜歡畫畫,就給我報了國畫班。國畫老師劉老師的畫很讓人敬佩!劉老師先教我們怎么拿毛筆,再教我們調色,然后教我們怎么上色,最后教我們怎么修色。

我不僅學會了畫畫,而且還大大豐富了我的課余生活,讓我的課余生活變得精彩。

現在,我畫的畫越來越好,連老師都夸獎我。畫畫讓我學會了搭配顏色,豐富了想象的空間。

后來我畫的畫,參加學校藝術節繪畫比賽,得到了二等獎呢!我好開心。

這就是我的課余生活——畫畫。它豐富了我的課余生活,讓我的每一天過得快樂而充實。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十一

今天,我們迎來了自冬天以來的第二場降雪。雖然雪不大,但是地上還是有雪,很滑。如果你走在路上,如果你不小心,你會摔倒的。

課間休息時,學生們在教室里感到無聊。然后,在老師的建議下,一個獨特的“畫鼻子”游戲開始了。首先,老師在黑板上畫了一個小男孩。這個小男孩真的很美,眼睛很亮,頭上有兩個手指頭的劉海,可惜沒有鼻子。老師說:“誰來給小男孩畫鼻子?”“我來!”我看到劉啟沖到講臺上拿起粉筆。老師馬上向同學借了一條紅領巾,蓋在劉啟的眼睛上。劉啟左摸右抹。剛要寫,他的手縮了回去,自言自語道:“可能不在這里。”我掙扎了很久,終于抽鼻子了。

“哈哈哈.”學生們的笑聲嚇了劉啟一跳。他連忙摘下紅領巾,專注地看著。原來他用鼻子抵著嘴,小男孩的鼻子上氣不接下氣。劉啟不禁笑了。

然后幾個同學上去了,都失敗了。最離譜的是劉震,他把鼻子畫在小男孩的眉毛上!同學們的笑聲越來越大,就連平時看起來很嚴肅的老師們也保持著微笑。我們笑得更厲害了。

過了一段時間,學生們還是失敗了。老師建議:“讓班長魏岳紅試試。”只見魏不慌不忙地走上講臺,拿起粉筆,學生們目不轉睛地看著她。魏先是在黑板上畫了一筆,然后,好像下定了決心,他認真地在小男孩的臉上畫了一個鼻子。哇!干得好!教室里傳出的不是笑聲,而是經久不息的掌聲。原來,魏把小男孩的鼻子畫成方形,這樣特別合適。老師豎起大拇指嘆了口氣:“班長還是有能力的!”

“丁……”鈴聲響了,同學們還沉浸在有趣的“畫鼻子”游戲中。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十二

我的課余生活很豐富,就好像天上的星星,多得數也數不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴等,沒有一樣是我不喜歡的,可我最喜歡的是畫畫。

我以“畫畫大師”自居,這可不是吹的!對我來說,畫畫是我生活中的一部分,是一種不可缺少的樂趣。剛開始畫畫的時候,畫畫老師給我一張白紙,一支筆,讓我畫一只小鳥。可我根本不知道小鳥該怎么畫,緊張得不得了。后來,老師知道了我的心事,非但沒有罵我,反而過來好好教我。

現在,我畫得非常好。這都離不開老師對我的教育和幫助。我已經會畫很多很多只小動物了。只要我一動筆,沒幾分鐘,一幅美麗的畫就出現在白紙上,看得人們目瞪口呆,我厲害吧!

給我印象最深的那次,是我在畫畫的時候,老師讓我們畫一頭大象,我們大家都不會畫大象。怎么辦呢?我們讓老師跟我們說怎么畫大象,老師爽快地答應了。經過老師的講解,我們都明白怎樣畫大象了。結果,我們都受到了老師的稱贊。

課余生活因為我的愛好而豐富多彩,也正因為如此,我的課余生活也更加的其樂無窮,趣味無限。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十三

我的課余生活豐富多彩。有騎自行車、掃地、打羽毛球等,不過我最喜歡的還是畫畫。

有一次,我到老師家里去學畫畫,老師叫我畫一個男孩在溜冰的.情景。

我首先用鉛筆描出大概的大小,再拿橡皮去擦掉邊,然后拿鉛筆畫出一個男孩穿著溜冰鞋,最后,我再用勾線筆來勾邊,這樣男孩就好看了。

接著,我把畫拿去給老師看,老師表揚我說:“真棒!畫得真好!如果能畫上背景,涂上顏色就更好了。”我聽了老師的話,高興地笑了。

我又回到座位上畫背景,上顏色。我涂上顏色之后,覺得好看了許多,我又拿到老師面前說:“老師,我畫好了。”老師看了看畫說:“顏色上得很好,嗯,非常棒!”

在回家的路上,我不禁想:今天我畫得很好,下一次我一定能畫得更好!

我的課余生活真像一片星空,星星點點,豐富多彩!

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十四

要說我的課余生活,那就可多了!有畫畫、數學、跳舞。不過,我最喜歡的就是畫畫了。

星期六,我第一次去學畫畫。記得那時我還沒興趣學畫呢,可老師還是耐心地教我。之后,我也就慢慢喜歡上畫畫了。

有一天,我又去學畫畫,因為學了也有大半年了,所以,這次的畫難度比較大,我都想放棄了。老師好像看穿了我的心思,鼓勵我說:“裘晗稚,不要放棄,用心去畫,一定會畫好的。”我低著頭,紅著臉說:“知道了,老師。”

之后,在老師的悉心下指導下,我終于抓住了畫畫的真正重點。從那以后,我越來越喜歡畫畫,而且,也畫得越來越好了。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十五

在小時侯,我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校,常常一下課就拿出白紙來,嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛,認為自己的畫已經夠水平了,可長大拿出來一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴,簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好,也許是因為年齡限度的關系吧!

從小時候到現在,我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里,我一有空就在那兒畫畫,(當然也會干些別的,但大多數還是在于畫畫。)還了解了許多關于美術的知識。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十六

俗話說得好“只要功夫深,鐵杵磨成針。”學畫畫也是這樣的。我學畫畫有一件令我記憶猶新。

有一次,美術老師布置了家庭作業,畫一只狐貍。聽了這作業以后,我開始兩眼冒金星,狐貍啊!我又沒見過,什么也不知道,怎么辦呀?這作業可真傷腦筋啊!回到家里,我看著空空如也的白紙,腦袋就想著白紙一樣,一片空白。當我真準備放棄時,無意中在我的玩具堆里發現了一本關于動物的雜志,我拿起書,信手翻了翻,竟然找到了狐貍!我眼前一亮,原來狐貍這么容易畫呀!我三下五除二就完成了老師出的難題。我興高采烈的把“杰作”拿給媽媽看,她看了哈哈大笑起來:“你這狐貍畫的跟狗熊差不多。”

我垂頭喪氣的走回房間,我又拿出一張紙認真的描畫,每一條線都是完美無缺的。沒有一個地方不對,然后隨便上了點顏色。可以說這幅畫已經“天衣無縫”了。這一次我把精美的作品展現在爸爸眼前,心里暗暗得想:哈哈!爸爸一定會表揚我的。沒想到,他見了,立刻噴出了口中的茶,咳了幾聲,說:“你,你這畫的是什么啊!狗不是狗,貓不像貓,丑死了!”這話可傷透了我的心。我大叫道:“這——是——狐——貍!”隨后便沖回了房間。

這時,我想到老師常說的一句話:“做任何事情都要堅持!”我便拿出了一張新紙,認真描線。用水粉慢慢上色,最后使用冷暖對比的方式體現出小狐貍。當我再次滿懷信心的走到他們面前時,只聽見他們不約而同地說:“這才有點想小狐貍嘛!”

這一次作業讓我明白,任何事都不會是你想象的那么簡單,只要你堅持,只要你認真,再粗的鐵杵也能磨成細針。

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十七

我的課余生活多姿多彩,像一座迷人的彩虹橋。畫畫、讀書、寫作文……沒有一樣不是我喜歡的。其中,我最喜歡畫畫。

我從四歲就在青少年宮學畫畫,至今已經四年了。我已經畫過油畫棒、鉛筆、水粉、寫生和動漫。每天我一寫完作業,就會情不自禁地拿起白紙和水彩筆畫上一會兒,直到媽媽叫我吃飯,我只好戀戀不舍地放下紙和筆。

在畫畫中,最讓我難忘的一件事是:我五歲那年參加了都市頻道舉行的繪畫比賽,題目是《給祖國母親獻禮》。那天艷陽高照,參賽的小朋友們在科技館前面的廣場上畫畫。廣場上沒有桌子,小朋友們只好趴在地面上畫。媽媽給我鋪了一個墊子,讓我趴在上面。我拿了紙,就專心致志地畫了起來。我先用鉛筆畫了一只可愛的小狗,因為我特別喜歡小狗。然后,我又畫了一面隨風飄揚的五星紅旗。接著,我用油畫棒涂色。小狗的毛黃黃的,非常惹人喜愛。它穿的小衣服是天藍色的。這兩種顏色一組合,一只活生生的小狗就誕生了。這時候,我的汗流了下來,我顧不上擦,繼續涂著,畫著。我再涂五星紅旗。紅色的旗子高高飄揚在天空中,黃色的五星閃爍著耀眼的光芒,令人油然而生愛國之心。最后我用綠色把小狗周圍涂成郁郁蔥蔥的森林。大功告成,我長舒一口氣。

我抹了一把汗,看著完成的畫,感覺非常滿意。媽媽看到了,笑瞇瞇地對我說:“寶貝,你畫得真好看!”我笑著說:“嗯,我以后會更加努力畫的!”時間一點點到了,我開心地上交了畫,蹦蹦跳跳地回家了。

后來,比賽成績出來了,我的畫得了一等獎。耶!太棒了!那一刻,我的心里比吃了蜜還甜。媽媽對我豎起大拇指:“寶貝,你是我的驕傲!”

雖然我喜歡畫畫,甚至可以不吃不喝畫上幾天幾夜。但是爸爸媽媽說畫畫太久會上傷眼,要合理安排時間,可我還是想畫。因為畫畫給我帶來了無窮無盡的快樂,讓我的生活變得豐盈而充實。我希望長大后能當一位向達·芬奇那樣的大畫家,用畫筆描畫祖國山河的壯美,用畫筆描畫絢麗多彩的生活,用畫筆描繪人間的真善美!

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十八

我的課余生活很豐富,就好像天上的星星,多得數也數不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴等,沒有一樣是我不喜歡的,可我最喜歡的是畫畫。

我以“畫畫大師”自居,這可不是吹的!對我來說,畫畫是我生活中的一部分,是一種不可缺少的樂趣。剛開始畫畫的時候,畫畫老師給我一張白紙,一支筆,讓我畫一只小鳥。可我根本不知道小鳥該怎么畫,緊張得不得了。后來,老師知道了我的心事,非但沒有罵我,反而過來好好教我。

現在,我畫得非常好。這都離不開老師對我的教育和幫助。我已經會畫很多很多只小動物了。只要我一動筆,沒幾分鐘,一幅美麗的畫就出現在白紙上,看得人們目瞪口呆,我厲害吧!

給我印象最深的那次,是我在畫畫的時候,老師讓我們畫一頭大象,我們大家都不會畫大象。怎么辦呢?我們讓老師跟我們說怎么畫大象,老師爽快地答應了。經過老師的講解,我們都明白怎樣畫大象了。結果,我們都受到了老師的稱贊。

課余生活因為我的愛好而豐富多彩,也正因為如此,我的課余生活也更加的其樂無窮,趣味無限。

簡評:句子表達流暢自然,對“課余生活”的解讀比較到位,敘事時重點比較突出,不錯!

我的課余生活畫畫(優秀19篇)篇十九

我從小就喜歡畫畫,因為畫畫是我的業余生活。

我愛畫畫還要一段情遇呢!記得小時候,我獨自坐在空蕩蕩的屋里發呆,只覺得無聊就拿起一張白紙畫起來:一片無際的大海;兇猛的鯊魚,蔚藍色的天空,一群群大雁在天空中自由飛翔……當我把這張畫給媽媽看時,媽媽摟著我,笑著說道:“這是你畫的嗎?真是美麗極了。”想不到我隨手畫的一張畫會得到媽媽的贊嘆,最后我向媽媽提出參加繪畫班。

媽媽鼓勵我,說道:“沒有問題。”從那以后我就參加了繪畫班,那時的'我竟不知什么是“畫畫”,但我總是憑著自己的想象去畫,因為每畫一張,我就會明白一點啟示,那就是只要努力畫,就能畫好。漸漸地畫畫給我帶來了歡樂。現在我已順利進入大班,接受新的訓練,劉老師推薦我參加“全國小學組繪畫比賽”。

我毫不猶豫地答應了,可知道那是我有生以來第一次比賽啊!我天天練習,一張不好,重畫一張,反復,反復,再反復的練習,在比賽那天,我胸有成竹,也許只是幸運,我榮幸獲得了第一名,真是令我欣喜若狂,我巴不得把這好消息告訴全世界的。后來,我只要一有空就會拿起筆去勾畫我心中的畫、去描繪我眼中的世界。

這就是我的業余生活——畫畫。

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元宵節是中國傳統的節日之一,它通常在農歷正月十五這一天舉行。元宵節是一個快樂的節日,以下是一些元宵節笑話,希望能給大家帶去一些歡樂。“正月十五鬧元宵,紅紅火火過
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感恩是一種表達感激之情的方式,它可以讓我們更加珍惜所擁有的。以下是一些感恩的故事,它們深深地觸動著我們內心的感受。敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!感恩是一種心
導游詞是一種重要的旅游輔助工具,能夠提供給游客更具體、更深入的信息。如果您對某個旅游目的地的導游詞感興趣,可以選擇下面給出的范文進行參考。大家好,我很高興能當你
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保護環境不僅僅是為了現在的我們,更是為了下一代能夠擁有美好的生活條件。某城市實施了垃圾分類制度,減少了垃圾的數量和對環境的污染。領導、老師、同學們:。你們好!保
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在過去的學期中,這位學生表現出色,取得了令人滿意的成績。范文八:學生在學校社團中擔任重要職務,展現出良好的領導力。2、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自
優秀作文是一首詩,以感動人心的語言喚起讀者的共鳴和思考。以下是一些經典的優秀作文片段,讓我們一起來感受一下文學的魅力。美好的時光總是過的很快,大家有做好回到校園
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優秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。請大家先閱讀以下優秀作文的片段,然后我們再進行討論和分享。到了游樂園里,
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