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小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:HT書生

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇一

軍訓(xùn)意味著上規(guī)矩,前幾日被我們親自領(lǐng)教了。光是用餐的規(guī)矩就讓我感受良多。

經(jīng)過(guò)半天的“魔鬼式訓(xùn)練”,我們這些從不知道苦是什么?累是什么的“小公主”、“小皇帝”們?cè)缫驯徽垓v得四肢發(fā)麻,個(gè)個(gè)在私下里叫苦連天,只盼著快些到食堂這個(gè)避難的場(chǎng)所去休息一下。聽見(jiàn)用餐的命令后,我們都迫不及待地奔去。

“立正,不許說(shuō)話!”教官發(fā)布口令。

(什么,吃飯也有這么多規(guī)矩?)自認(rèn)為已經(jīng)解放的我們嚇了一跳,乖乖地站好了。

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇二

1).確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來(lái)。

2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事,有個(gè)清楚、全面的了解。

3).言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來(lái)安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4).詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內(nèi)容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。

5).要把事情寫具體。能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個(gè)階段,在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。

6).渲染環(huán)境,生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點(diǎn)來(lái)寫,會(huì)很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更加生動(dòng)感人。

軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),掌握基本軍事知識(shí)和技能。下面是小編為大家?guī)?lái)的軍訓(xùn)二年級(jí)作文600字10篇,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇三

不,身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦......軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)......短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇四

時(shí)光飛逝,猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了。

雖然在軍訓(xùn)的這五天里很累,當(dāng)這正是是我真正的向成長(zhǎng)邁出的第一步,在這里我要先感謝教導(dǎo)我們的教官,是他讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。在這五天的軍訓(xùn)中,前兩天的天氣還是很好的,但是后兩天就是雨多晴少,都沒(méi)有多少時(shí)間訓(xùn)練。雖然我們班的每個(gè)同學(xué)都很疲勞,但他無(wú)論如何也驅(qū)趕不了我們最后那必勝的決心,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有信心拿第一。

時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間就到最后的會(huì)操了。會(huì)操完后,當(dāng)學(xué)校校長(zhǎng)念獲得前三名的班級(jí)的時(shí)候,他先念第三名是一班,然后到第二名是四班的時(shí)候我就在心里默念:第一名一定要是我們二班,一定要是我們二班。結(jié)果校長(zhǎng)宣布第一名是我們二班的時(shí)候,我們?nèi)喽几吲d地叫了起來(lái),掌聲也鼓得非常響亮。當(dāng)表彰結(jié)束后,我們拉著教官,叫教官先不要走。之后我們都回了教室,我們回到教室后又是和教官合影,又是給教官唱送別歌,我們唱的那首歌一共要唱3遍,我們只唱了一遍,如果我們要再唱下去的話,我想我們就要哭了,教官走下講臺(tái)的時(shí)候有同學(xué)看到他的眼睛紅紅的,如果我們要再唱下去的話我們真的會(huì)哭的。

其實(shí),這第一名就是我們送給教官最好的禮物!

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇五

軍訓(xùn)十天回來(lái)后,我發(fā)覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多。我想,人每經(jīng)歷一件事都會(huì)有一些改變吧。雖然說(shuō),軍訓(xùn)很苦,但也是值得的。

以前,我總認(rèn)為軍訓(xùn)只是像旅游一樣,隨便玩玩,像在家一樣,想怎樣就怎樣。但是,我來(lái)到這里后終于發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn),而是要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,體驗(yàn)軍人的生活。就像青翠的松樹,如果沒(méi)有寒冬的磨練與酷暑的挑戰(zhàn),只有溫和的雨露與陽(yáng)光,那么,小松樹又如何能長(zhǎng)成挺拔的翠松呢?可能永遠(yuǎn)也只是一棵一陣狂風(fēng)便能括倒的小松樹吧!我相信,現(xiàn)在在軍營(yíng)中的辛苦與勞累,最終會(huì)變成我成長(zhǎng)道路上一座結(jié)實(shí)的橋梁!

重要的是,在短短的軍營(yíng)生活中,我不僅僅只是認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的意義,而且還認(rèn)識(shí)了很多事。

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇六

短短兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了,時(shí)光短暫,不僅讓我回憶起十幾年前上學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),真的是感慨萬(wàn)千,同時(shí)隨著年齡的增長(zhǎng),體會(huì)也比上學(xué)時(shí)更加深刻,下面我從個(gè)人、公司和團(tuán)結(jié)方面談?wù)劥舜诬娪?xùn)的體會(huì)。

本人從20xx年開始參加工作,已有15年的工作經(jīng)歷,在此期間一直是坐著,沒(méi)有體力方面的訓(xùn)練,個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)也越來(lái)越懶散,通過(guò)這次軍訓(xùn)的歷練,使個(gè)人的思想素質(zhì)和身體素質(zhì)都有了大幅度的提高,站軍姿、行進(jìn)立定、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、步伐變換等這些具體訓(xùn)練項(xiàng)目雖然簡(jiǎn)單,不停的重復(fù),才意識(shí)到在工作中越是簡(jiǎn)單的工作,越要做的完美,關(guān)注細(xì)節(jié),才能有真正意義上的成功。這次軍訓(xùn)讓我重新得到了一次全新的洗禮,也讓我意識(shí)到自已做事必須嚴(yán)謹(jǐn),而且這兩天的軍訓(xùn)讓我的身體素質(zhì)產(chǎn)生了好的變化。

這次軍訓(xùn)對(duì)于整個(gè)公司而言,增加了公司的凝聚力和集體榮譽(yù)感。尤其是我們四班得了軍訓(xùn)會(huì)操第一名,這都要?dú)w功于每一個(gè)四班的成員,這就必須要求我們每一個(gè)人都要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,相互信任,團(tuán)結(jié)互助。這在無(wú)形中促進(jìn)了公司的凝聚力。

此次軍訓(xùn)活動(dòng)是我人生中的第二次軍訓(xùn),也是意義最大的軍訓(xùn),既磨練了參訓(xùn)職工的意志品質(zhì),提高了克服困難的能力,還培養(yǎng)了員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神。我將會(huì)在此次軍訓(xùn)精神的鼓舞下,走好每一步,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),完成自己的人生價(jià)值。

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小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇七

今天是軍訓(xùn)第二天,訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作開始,教官點(diǎn)名要我出來(lái)示范昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。

我的心跳得好厲害,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)!感謝教官對(duì)我的信任!

同學(xué)們的掌聲給了我很大的`鼓勵(lì),給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念,希望能在之后幾天中取得更大的突破!

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇八

軍訓(xùn)是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官,壯大國(guó)防力量的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),掌握基本軍事知識(shí)和技能。

在這幾天,我們就感覺(jué)自己很像一位軍人,有軍人的精神與風(fēng)范,這幾天我們流過(guò)了多少汗水,但是我們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),我們?cè)趫?jiān)持著,等到勝利的號(hào)角吹響,我們才算是一個(gè)勝利的句號(hào),在這幾天我們與自己的同學(xué),一起互助,一起聊天,軍訓(xùn)也是一件快樂(lè)的事情啊!

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇九

從小,我便渴望成為一名軍人,這樣不僅可以有著強(qiáng)健的體魄、颯爽的英姿以及勇往直前的勇氣。終于,我迎來(lái)了軍訓(xùn),這讓我有了第一次和軍人相接觸。并且在這次的訓(xùn)練中,得到了鍛煉,獲得了成長(zhǎng)。

軍訓(xùn)第一天的時(shí)候,教官給我們簡(jiǎn)單演示了一下軍姿訓(xùn)練的動(dòng)作,便帶領(lǐng)著我們進(jìn)行著反復(fù)的訓(xùn)練。然后命令著我們按照要求站軍姿十分鐘。雖然十分鐘在平時(shí)是一個(gè)很短的時(shí)間,但是在現(xiàn)在,我們頭頂著炎炎烈日,十分鐘讓我們感到無(wú)比的煎熬。在軍訓(xùn)中的一切,需要服從教官的指令,哪怕是打個(gè)哈氣都要請(qǐng)示下教官得到他的允許。也正是因?yàn)檫@樣,才讓我更加明白了什么是組織紀(jì)律的嚴(yán)格性。

五天的軍訓(xùn)時(shí)間很快就過(guò)去了,但是在這五天的訓(xùn)練之中,也漸漸讓我明白成為一名軍人的不容易,也正是這樣軍人在我的心中的形象更加偉大。訓(xùn)練雖然很辛苦,但是我明白了堅(jiān)持就是勝利,內(nèi)心還是十分的愉快。

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小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇十

一聲哨響,一聲明令,穿著綠色軍裝的我們喊著嘹亮的口號(hào),踩著整齊的步伐,在操場(chǎng)上展示我們軍人的'風(fēng)采。

伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口號(hào)聲,訓(xùn)練場(chǎng)上一排排的方隊(duì)整齊地做著各種動(dòng)作,我站在那里,置身在一群綠軍的海洋中,體驗(yàn)著青春的朝氣與蓬勃!

一抹綠色瞬間退去,正如潮落時(shí),總有一種蓄勢(shì)待發(fā),噴薄欲出的沖動(dòng),一抹抹回憶沖擊著我的心靈,但潮水終要退去,那抹綠色終要離去。

烈日曬黑了我們的皮膚,卻使我們滾燙的心靈變得更加堅(jiān)強(qiáng),汗水侵濕了我們的衣襟,卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué),都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情,沒(méi)有更多的言語(yǔ),因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。

從嘹亮的歌聲中,我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)的歡樂(lè),從澎湃的歌聲中,我體會(huì)到了奮進(jìn)的歡樂(lè)。我喜歡拉歌比賽上的氣氛,我喜歡大家圍坐在一起施展才藝,我佩服教官精湛的拳法與后翻,我更喜歡教官訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅,時(shí)而更勝朋友的情結(jié)。

軍訓(xùn)能夠磨練我們的意志,鍛煉我們的體質(zhì),增加我們的信心,美化我們的心靈。

從立正稍息開始,教官一絲不茍的給我們糾正動(dòng)作,盡管教官臉上往下流著汗珠,盡管教官的軍服已經(jīng)濕透,但他從來(lái)沒(méi)有“違規(guī)”抬起手來(lái)擦過(guò)一把汗。雖然為了給我們喊口令啞了嗓子,但不到中場(chǎng)休息絕不喝水。教官的嚴(yán)謹(jǐn)以身示范給我們樹立了很好的榜樣。此時(shí),我們又多了一份認(rèn)真與耐性。

榜樣的力量是不窮的,我能堅(jiān)持到最后,教官和戰(zhàn)友的榜樣作用功不可沒(méi),我想真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝。特別是教官的仔細(xì)教導(dǎo)最令我感動(dòng),他們不厭其煩地糾正一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,嚴(yán)肅而不是粗魯,關(guān)心而不是放縱。

每當(dāng)教官和輔導(dǎo)員那種對(duì)我充滿希望的目光,使我對(duì)自己說(shuō):這點(diǎn)苦算什么?一定要頂住,我不能輸給困難,我要堅(jiān)持到最后。

在軍訓(xùn)中我收獲了很多,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都將給我們的將來(lái)鋪下堅(jiān)實(shí)的基石。人生本就是一場(chǎng)戲,軍訓(xùn)就是我們?nèi)松鷮氋F的體驗(yàn)吧!

在哪共同走過(guò)的地方,留下了我們可貴的回憶,在那值得記憶的日子里,我們穿著軍裝一軍人的標(biāo)準(zhǔn)走過(guò),這套軍裝留下了多少我們的汗水,每次提起都有不可磨滅的記憶,教官的可愛(ài)與可敬在不經(jīng)意間悄悄感動(dòng)著我們,他們的付出都具有軍人特有的氣質(zhì),樸實(shí),樸素,默默的。

軍訓(xùn)是對(duì)自我的一種洗禮,是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),是大學(xué)生活開始前的一次磨礪。軍中綠花永遠(yuǎn)在炎炎的烈日下。

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇十一

兩天兩夜的軍訓(xùn)如閃電般的過(guò)去,雖是兩天兩夜的時(shí)間,但從中收獲到的酸甜苦辣,歡聲笑語(yǔ)卻是平常無(wú)法得到的。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我感悟到很多東西,也很受啟發(fā)。

在軍訓(xùn)的過(guò)程中,我感觸最深的還是“大樹與松鼠”的游戲。這個(gè)游戲看似很簡(jiǎn)單,就是叫到什么了,什么就必須動(dòng)起來(lái)找到另外一個(gè)“家”,那么在這個(gè)游戲當(dāng)中我也出局了3次,那么在這3次當(dāng)中是我不夠爭(zhēng)取,是我不夠敢于主動(dòng)所以才導(dǎo)致我2次的出局。所以如果在銷售當(dāng)中,你面對(duì)顧客時(shí),你在思考我要不要這位顧客?我要怎么跟他講?噢,還沒(méi)做好準(zhǔn)備;噢,我,我還有點(diǎn)怕;噢,今天很累,明天再拜訪吧!我又不愁這么一個(gè)顧客等等。當(dāng)我在思考,當(dāng)我找借口時(shí),客戶已經(jīng)被他人給搶走了,也許已經(jīng)出單了,為什么?為什么?一切一切的原因都是我在徘徊,我不爭(zhēng)取,我不主動(dòng),我害怕失敗,所以我“出局”了。那如何才能不“出局”呢?我要主動(dòng),我要勇敢,我要不別人快,我要一切的一切快速到達(dá),迅速完成,不能落后。

在軍訓(xùn)時(shí),教官教我們一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)軍姿,看似都非常簡(jiǎn)單,但我卻做的一塌糊涂,原因是我說(shuō)話簡(jiǎn)單,不用看我會(huì)或看個(gè)幾遍就懂了,對(duì)我看幾遍就知道怎么做,但我做的很標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范嗎?沒(méi)有,我根本做的不標(biāo)準(zhǔn)也不規(guī)范,那么在銷售過(guò)程當(dāng)中也是一樣的。哎,這個(gè)電話嘛,我知道怎么打,哎……這個(gè)客戶我知道怎么跟他講。但你的“質(zhì)量”怎么樣?你這樣的結(jié)果很好嗎?效率好嗎?等等太不好了。在工作當(dāng)中不易察覺(jué),當(dāng)我通過(guò)這次軍訓(xùn)才明白,才一清二楚。

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇十二

在上個(gè)星期四和星期五,我們學(xué)校的三到六年級(jí)的學(xué)生,前往xx市中小學(xué)德育基地——少年軍校,參加我們xx小學(xué)舉行的軍訓(xùn)活動(dòng)。

剛開始,我們還滿以為軍訓(xùn)是一種很好玩的活動(dòng),誰(shuí)知,到了那兒后,我們才明白,原來(lái),軍訓(xùn)是為了要訓(xùn)練我們的生活自理能力和好習(xí)慣的養(yǎng)成。

打掃完了后,我們統(tǒng)一在大棚里集合,然后,教官就帶我們?nèi)ビ?xùn)練一些軍人的常用動(dòng)作,如:站﹑蹲﹑坐﹑稍息……這樣一訓(xùn)練啊,可把我們累壞了。訓(xùn)練完畢后,我們都累得滿頭大汗,不過(guò),教官對(duì)我們還不錯(cuò),看到我們一副滿頭大汗的樣子,不知是不是他心疼了,他就提前帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>

這次軍訓(xùn)讓我懂得了不要做個(gè)什么事都依賴別人的人!

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇十三

聽說(shuō)二年級(jí)就要去軍訓(xùn),這一天我已盼望很久了。6月13日的中午,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)到了軍訓(xùn)基地。在這里我們將要度過(guò)為期一周的軍訓(xùn)生活,馬上就要成為一個(gè)小軍人了,我那顆高興的心都快要蹦出來(lái)了。

在那艱苦的五天里,我們學(xué)到了在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí),我們每個(gè)人都有相當(dāng)大的收獲。訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了怎樣將被子疊成豆腐塊,怎樣站軍姿,怎樣包餃子但我感覺(jué)最累的是站軍姿。

頂著六月的驕陽(yáng),教官叫我們站軍姿30分鐘,磨練我們的意志。一聽這個(gè)消息,我就像霜打的茄子,頓時(shí)沒(méi)了精神。站了不到15分鐘,我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,豆粒般的汗珠滲滿了我的額頭,不一會(huì)就變成雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地往下流,我以前哪受過(guò)這樣的罪啊。這時(shí),我真想告訴教官:我快要昏倒了,那樣我就可以到樹下休息一會(huì)了。可我向前一看,我的一些好朋友個(gè)個(gè)都站得筆直,一副軍人的姿勢(shì),我想:"我可不能丟臉,必須得堅(jiān)持住!"我也和大家一樣,立起筆直的腰身,挺起堅(jiān)強(qiáng)的胸膛,用昂揚(yáng)的氣勢(shì),無(wú)聲地告訴別人:我們是一個(gè)真正的軍人!后來(lái),我們還進(jìn)行了疊被子比賽,包餃子比賽,電子積木比賽這些豐富多彩的課外活動(dòng),是我們書本上所沒(méi)有的`,它讓我們體會(huì)到了動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè)。

這次軍訓(xùn),教官們將他們鐵的紀(jì)律呈現(xiàn)在我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般的意志。五天的軍訓(xùn)生活,永遠(yuǎn)地留在了我的心中,化作我人生最美好的記憶。

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇十四

*月__日,我們開始了我的第一次軍訓(xùn)。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,大家都是一臉的高興!

我們?cè)诮淌野察o的等待著教官,“唔,現(xiàn)在我們開始清點(diǎn)人數(shù)!”教官神不知鬼不覺(jué)的走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō)。“男生起立!坐!”,“女生起立!坐!”教官的聲音干脆有力,格外響亮。

我們背著書包出校門的時(shí)候,有許多家長(zhǎng)都寫了一張條子,讓他們注意安全,身體不舒服就說(shuō)……我們上了車,看了父母一眼,便不再回頭。

到了訓(xùn)練基地,教官首先分宿舍,我們解散,回到各自的宿舍放行李,喝水,然后去排隊(duì)了。那天是第一天,我們簡(jiǎn)單的訓(xùn)練了一下齊步、立定和廣播體操訓(xùn)練。

第二天,我們接著齊步訓(xùn)練,吃完午飯,開始學(xué)習(xí)交警指揮操,晚上就是看電影。

星期三,我們學(xué)唱軍歌,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”伴隨著一聲聲響亮的歌聲,一個(gè)上午過(guò)去了。下午,我們進(jìn)行自理能力訓(xùn)練,晚上,我們自己動(dòng)手燒烤,特別熱鬧。

星期四,我們整天都在訓(xùn)練廣播體操,難受死了!

第五天,我們進(jìn)行了彩排,在最后的結(jié)營(yíng)式,我們表現(xiàn)的非常成功!

馬上就要返校了,這幾天的辛苦,我一輩子都不會(huì)忘記!

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇十五

我們開始了我的第一次軍訓(xùn)。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,大家都是一臉的高興!

我們?cè)诮淌野察o的等待著教官,“唔,現(xiàn)在我們開始清點(diǎn)人數(shù)!”教官神不知鬼不覺(jué)的.走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō)。“男生起立!坐!”,“女生起立!坐!”教官的聲音干脆有力,格外響亮。

我們背著書包出校門的時(shí)候,有許多家長(zhǎng)都寫了一張條子,讓他們注意安全,身體不舒服就說(shuō)……我們上了車,看了父母一眼,便不再回頭。

到了訓(xùn)練基地,教官首先分宿舍,我們解散,回到各自的宿舍放行李,喝水,然后去排隊(duì)了。那天是第一天,我們簡(jiǎn)單的訓(xùn)練了一下齊步、立定和廣播體操訓(xùn)練。

第二天,我們接著齊步訓(xùn)練,吃完午飯,開始學(xué)習(xí)交警指揮操,晚上就是看電影。

星期三,我們學(xué)唱軍歌,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”伴隨著一聲聲響亮的歌聲,一個(gè)上午過(guò)去了。下午,我們進(jìn)行自理能力訓(xùn)練,晚上,我們自己動(dòng)手燒烤,特別熱鬧。

星期四,我們整天都在訓(xùn)練廣播體操,難受死了!

第五天,我們進(jìn)行了彩排,在最后的結(jié)營(yíng)式,我們表現(xiàn)的非常成功!

馬上就要返校了,這幾天的辛苦,我一輩子都不會(huì)忘記!

小學(xué)二年級(jí)軍訓(xùn)篇軍訓(xùn)感言(精選16篇)篇十六

“三秒鐘脫帽,快點(diǎn),一、二、三”剛站好就聽見(jiàn)教官威嚴(yán)的聲音。可畢竟只有三秒,一陣子手忙腳亂之后,我們都被這些三秒鐘里塞的帽子逗樂(lè)了,有人剛把帽子揉好來(lái)不及塞進(jìn)去,帽子便以極有趣的彈跳姿勢(shì)“降落”到餐桌上;有人把帽子揉在皺巴巴的團(tuán),露出一大半在外面,像一個(gè)巨大的綠色爆米花;為數(shù)不多的幸運(yùn)兒恰好把它塞了進(jìn)去,可那副鼓鼓囊囊的樣子又使它們滑稽得像個(gè)小丑……幾鈔鐘后,我們都忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)然,那個(gè)“脾氣火爆”的教官可不這樣。

“笑什么,還不站好?重來(lái)!”教官命令道。

就這樣脫了戴,戴了脫,在第四次脫帽后,我們終于得以坐下。啊,終于啊,我的身子立刻癱了下來(lái)。聽見(jiàn)教官的一聲用餐后,我們也不顧什么紳士、什么淑女了,向桌子上的菜肴發(fā)起了猛攻,順便又打開了話匣子。頓時(shí)食堂里一片噪雜,推凳子的聲音,鍋碗瓢盆的聲音,我們的聊天聲響成一片。教官早已勃然大怒——“食堂里人聲鼎沸,還像個(gè)軍訓(xùn)樣嗎?”

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作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,漫
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來(lái)一些新的思路。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。談起運(yùn)動(dòng),雖然我不是特別擅長(zhǎng),但會(huì)的
優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。。暑假里,我隨旅游團(tuán)來(lái)到了“紅瓦、綠樹
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。我所在的學(xué)校----×
英語(yǔ)是一種跨學(xué)科的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以更好地理解其他學(xué)科的知識(shí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,在這里為大家提供一些好的范文。轉(zhuǎn)眼之間,寒假已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。這些作文通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)
10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問(wèn)題時(shí)能夠積極思考和解決。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。作為一個(gè)土生土
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。今年暑假,我得到了一個(gè)“電腦
學(xué)校是一個(gè)教育的場(chǎng)所,提供學(xué)生在校園中接受知識(shí)和培養(yǎng)各種能力的機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地撰寫學(xué)校總結(jié),下面是一些精選的范例供大家參考。為規(guī)范和加強(qiáng)我系固定資產(chǎn)管理
規(guī)章制度的違反將會(huì)受到相應(yīng)的紀(jì)律處分,以保證組織內(nèi)部的公平和正義。如果你正在制定規(guī)章制度,以下是一些范例供你參考,以便更好地開始。第一條為了加強(qiáng)醫(yī)院計(jì)算機(jī)信息系
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。老師告訴我們這個(gè)節(jié)日
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。想題目—想內(nèi)容—想結(jié)構(gòu)—想技巧—想語(yǔ)言。
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。我的幸福家庭人人都有一個(gè)幸福美
規(guī)章制度是為了管理和調(diào)控組織內(nèi)部事務(wù)而制定的一系列規(guī)則和制度,它可以確保組織的正常運(yùn)作和秩序。不論是企業(yè)、學(xué)校還是政府機(jī)構(gòu),都離不開規(guī)章制度的存在和執(zhí)行。我們需
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。中國(guó)的沿海城市,東面或南面臨海居多,北面臨
優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。如果你對(duì)寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。認(rèn)知:1.知道同學(xué)之間要
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
教學(xué)工作總結(jié)能夠使教師從不同的角度審視自己的教育教學(xué)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以從中找到一些共同的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作情況進(jìn)行概括和評(píng)估的一種重要方式。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),小編從多個(gè)領(lǐng)域選取了一些范文供大家參考。2023年,我們地震局
教研能夠幫助教師們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,提高教育教學(xué)的質(zhì)量。教研是教育領(lǐng)域中非常重要的一項(xiàng)工作,它能促進(jìn)教師教學(xué)的進(jìn)步和提高。寫一篇較為完美的教研報(bào)告需要注意選題
學(xué)校是一個(gè)充滿活力的地方,我們?cè)谶@里接觸到各種知識(shí)、技能,也結(jié)交了一生的朋友。下面是小編為大家精心挑選的學(xué)校總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧。
在寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們可以采用時(shí)間順序、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決、對(duì)比分析等不同的寫作方式。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,提高自己的寫作能力和表達(dá)水平。
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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)交流和展示自己實(shí)踐成果的機(jī)會(huì),可以與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。掌握一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作技巧可以提高寫作的效果和質(zhì)量。大二第一學(xué)期剛放寒假,我們市場(chǎng)
期末的評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和未來(lái)發(fā)展起著重要的影響。期末是一個(gè)學(xué)期結(jié)束的標(biāo)志,讓我們對(duì)過(guò)去幾個(gè)月的努力和成果進(jìn)行總結(jié)。所謂較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)娑陀^
4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。每當(dāng)清明節(jié)來(lái)臨之際總耐
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。陰雨朦朦的天氣,絲絲憂愁微
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