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這就是友情六年級范文(16篇)

時間:2025-08-05 作者:翰墨

優秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。

這就是友情六年級范文(16篇)篇一

個子不算高,眼睛大大的,鼻子高高的。

我酷愛玩電腦、喜歡看電視。不好的是眼睛近視了,媽媽說到5年級再給配眼鏡。

我非常喜歡體育運動。特別是喜歡跑步、打籃球。

時而開朗,時而膽小,有時候又自卑。我覺得自己的性格就是這樣。

有一次,媽媽上班去了,爸爸在外面吃飯。我獨自一個人呆在家里。因為是晚上,6歲的我感覺很害怕。突然聽到“滴、滴、滴……”的聲音,我立刻毛骨悚然。這時,我順手拿起掃把,自言自語的說:“來吧,妖魔鬼怪,我不怕你!”雖然嘴里這樣說,但是心里還是很害怕的。我小心翼翼地走過去,把燈打開一看:“哈哈,原來是水龍頭沒關好啊!”我不禁嘲笑自己太膽小了。呵呵,這就是膽小的我。

記得是夏日的一個晚上,家里很熱。媽媽對我說:“不能老是在家玩電腦啊,下去玩會吧!”我擔心下去沒人和我玩,總是不愿意到樓下。

媽媽卻把我轟下去了。

我看見樓下的'院子里有很多小朋友在玩。我也想和他們一起玩,可是又擔心,就默默地蹲在墻角。思忖片刻,我終于鼓足勇氣,決定過去找他們。這時候,有個小朋友過來了,說:“和我們一起玩吧!”結果真得和他們一起玩了。

在樓下,我和他們玩得很開心。玩了1個多小時回家了,我高興的向媽媽說起和小朋友玩耍的經過。

從此以后,我漸漸開朗起來。

這就是友情六年級范文(16篇)篇二

那一天,我實在忍受不住了,便采用了“雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當我把心放下來,隨即一抬頭,發現媽媽站在屋子的門口,他臉部發紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現在已經很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發現我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外,我起身準備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學習不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。

我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。

這就是友情六年級范文(16篇)篇三

在茫茫人海中,我可能是一個渺小的種子;在茫茫宇宙之中,我可能是一粒細小的塵埃。滄海一粟,我并不是最顯眼的,但是,我也存在在這世上的一個角落,有了我,這個世界也增添了一份生機。

在茫茫人海中,我可能是一個不起眼的影子。在茫茫宇宙之中,我可能是一粒細小的塵埃。滄海一粟,我并不是最顯眼的。但是,我也存在于這世上的一個角落。有了我,這個世界又增添了一份生機。

我喜歡讀書,茶幾上,書桌上,書櫥里全都是我的“寶貝”。如果說,每一本書就是一把打開知識寶庫大門的鑰匙,那么,我的鑰匙真的是不計其數。他們為我打開了知識寶庫的許多扇大門:《繁星?春水》中一篇篇優美的詩歌,把我帶入了一個個如詩如畫的世界;《愛的'教育》講述了許許多多感人的故事,讓我悟出了許多的人生哲理;《科學家故事一百個》帶領我探索科學家的世界,讓我領略了他們成功的奧秘。書本,是我的良師益友,與我同心協力解開一個又一個謎題,帶著我進入真理的殿堂。

我也喜歡運動,跳繩、跑步都是我的強項。但我最喜歡踢足球,那黑白相間的彩色在我腳下翻滾,與我并肩馳騁在球場上,奮力一腳,球穿越了對方的空檔,如離弦之箭一般勢不可擋,飛入了對方球門中,只留下守門員站在原地目瞪口呆。但是,人外有人,天外有天,小學時代表學校參加的足球聯賽,對手十分強勁,我們紛紛落敗。即使這樣,我對足球的興趣依然沒有減少。每次我都氣喘吁吁,大汗淋漓。但運動讓我快樂,讓我的身體得到了充分的鍛煉,讓我擁有了強健的體魄。

這就是友情六年級范文(16篇)篇四

本刊駐廣西南寧小記者張梓溱激情澎湃地報道:“大山的子孫喲,愛太陽啰,太陽那個愛著喲,山里的人喲……”是誰在唱歌?嘿嘿,唱歌的陽光女孩就是我——張梓溱。

我是一個愛唱歌的女孩,喜歡在沒人的地方放聲高歌。最近我發現了一塊唱歌的“福地”——洗澡間。每次洗澡,我都忍不住吼上一嗓子,把自己想象成一名歌手,在舞臺上激情四射、活力奔放地歌唱。唱著唱著,我就完全陶醉在歌聲的世界里了,忘了自己還在洗澡,若不是媽媽火冒三丈地關掉了熱水器,我不知道還要唱到什么時候呢!

我是一個愛唱歌的女孩,有一陣子我迷上了一首歌,便下定決心要把歌詞背下來。于是,我反復地聽、不斷地唱,上課時也念念不忘。那首歌就像一團火焰一直在我心中熊熊燃燒,我越想克制,它燃燒得越猛烈。語文課,正巧老師有事出去了,我的腦海里便不受控制地響起了那首歌的音樂,節奏越來越強,我情不自禁跟著腦海里的音樂哼了起來,越唱越興奮,直到同桌雙手捂住耳朵,大聲在我耳邊提醒:“別唱了!現在可是在上課!”我才回過神來。

我是一個愛唱歌的女孩,大大小小的歌唱比賽中都有我的身影。學校舉辦歌唱比賽,我二話不說就報了名,并刻苦練習,下定決心一定要在比賽中一鳴驚人。比賽開始了,我剛亮出嗓子,在場的所有人就都被我的歌聲吸引住了,連門衛大伯都目不轉睛地盯著舞臺為我喝彩。一曲唱罷,評委老師對我大加贊賞:“你唱得太好了!第一名非你莫屬!”這次比賽后,我成了學校里的“小明星”。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我對此深有體會,我正是經過了反反復復的練習,才取得了今天的成績。

這就是友情六年級范文(16篇)篇五

本人姓陸,名富迪,與“小鮮肉”鹿晗的姓同音,與“小花旦”迪麗熱巴的迪字相同。他們是大明星,可惜我只是個普通的學生。

2004年那個綠樹成蔭的季節,我來到了這個世界,父親可能喜歡小動物,所以毫不猶豫的給我起了這個名字。也不錯,沾了大明星的光,走到哪里,我自我介紹之后,大家總會說,“小鹿”,“胖迪”,自然也容易記住我了。

幼年的我很頑皮,也很可愛,兩三歲時,就能畫出鯉魚了。八歲時,我又把亨利。法布爾請到了身邊,讓他帶著我在昆蟲世界里遨游。如今,我依然對昆蟲癡迷。

七歲那年的夏天,望女成鳳的父母把他們的女兒交到了老師的手中,從小可愛的我交了很多朋友,這些朋友教會我很多知識。

如今,我踏入了初中,各路高手云集,要想考好成績,還真不容易。你看,書桌前,臺燈下,小姑娘手里握著筆,面前擺著書,手托著腮,緊皺著眉頭,正在安靜的思考著問題。墻上的鐘在“滴滴答答”的響著。晚上熬夜對我來說時間長的事情,當周圍的燈光都漸次熄滅時,人在翻書和寫字的我并不孤獨:窗外漆黑的夜空中有星星眨著眼睛和我作伴,窗戶開著,風兒不時地跑進來,撩逗我的面頰。

我很樂觀。瞧,學校里,小樹林中,正在狂跑著和同伴做游戲,時而大聲的笑,時而瘋狂得跑著的女孩,那不是我還是誰?呵呵,與同學們在一起時,我總是很開心,感覺時光流逝的很快,仿佛所有的煩惱都一掃而光。

文檔為doc格式。

這就是友情六年級范文(16篇)篇六

有一個人,我對她熟悉的不能再熟悉!

她有時瘋瘋癲癲,有時驕傲自大,有時活潑開朗,有時會興奮過頭,總而言之她總讓人捉摸不透!

她長著圓圓的腦袋,扎著一支馬尾辮、紅潤的嘴巴、眼睫毛向上翹起。

她喜愛看書,為了鑒定她的這個興趣,請看‘‘視屏”。

某日,她剛從學校里回來,扔下書包,隨便拿起一本書,直奔廁所。她的媽媽著急的問她“怎么呢,拉肚子了”?她好不容易憋出一句話:“便急便病便不盡”。她的媽媽聽后捧腹大笑“哈哈,哈哈”!大約半個小時過去了,也沒見她出來。她媽媽問:“你想在廁所里住一天嗎?”喊了第二聲,她沒聽到,喊了第三聲,她還是沒有聽到。她的媽媽無可奈何了,只好使用獨門獅子吼了!這一吼,不僅把她手中的書震到了地上,我估計,這棟樓里的人的耳膜都應該嚴重受損了!她媽媽火了!問道“廁所里面香嗎?”她回答道:“不怎么香!”“那你呆在廁所里面干嘛?”她悠然自在:“我在看書呢,古人云‘書是人類進步的階梯’!”她媽媽氣的差點昏過去!

你想知道她是誰嗎?嘿嘿,她就是我-王雯雯!

這就是友情六年級范文(16篇)篇七

沒錯,沒錯,這就是我——蘇敏!取這個名字的緣由就是:父母希望我動作敏捷,學習勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話,請讓我在九月十八日收到你的禮物哦;我的愛好是打排球,要知道我為了它花費了不少精力呢!我的夢想是當一名教師,我經常這樣想:同學們,上課了,坐好哦。呵呵!

別看我整天笑嘻嘻的,我可是一個小書迷呢!去新華書店看書時,我隨手拿起一本書,便沉浸在其中,仿佛忘了一切,忘了自己,只剩手里的那本書。有幾次,甚至因為看書太入迷了,竟忘記了時間,連手機在兜里震動都沒感覺。不知什么時候,偶一抬頭,才發現天黑了,肚子也咕咕叫,我小心翼翼的把書放回書架上,才手忙腳亂的跑回家。

古人云:金無足赤,人無完人。我也有缺點,讓我印象最深刻的就是——暈船。

有一次,媽媽帶我去大鹿島玩,經過許多的“轉折”,我和媽媽乘車來到了棧臺,本來舒暢無比的我,一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號”,厄運便來到了我的頭上。媽媽說船艙太悶了,我們就到了外面。那洶涌的浪翻滾著,白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨著浪花的節奏搖晃,心中翻騰的難受。怎么辦,我受不了了,于是,那些在我胃里翻滾的東西,一下子便涌了出來。你別說,我吐也吐的很有“范”,那些嘔吐物還五顏六色的呢!就把它當做送給這艘船的“禮物”吧!不過,我自此也再也不想乘船了。

你認識我了嗎?想跟我交個朋友的話,請撥打這個電話:11111111111。再見!

這就是友情六年級范文(16篇)篇八

看!

鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢?

那就是我。

我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫小劉,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝愿我健康地成長。我也向鏡子里的人說:“你好,我今年12歲,個子不算高,短短的頭發淡淡的眉,是個靦腆的小男生。”

唉!其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課后會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎么樣,我張口就來:“烤焦了,糟透了。”

我屢次試圖修正我這“特點”,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家里的活都是我搶著干的,我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個伙伴。

我的興趣好是拉乒乓球和足球。我覺得人只有在球場上才能完全伸展,顯露出優美的身姿。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣。

我離開了鏡子,他也不見了。

這就是我,一個愛好體育的靦腆的中學生。

我總是喜歡扎著兩把彎彎的羊角辮,走路時它們總是一甩一晃地跳躍。有時我那天生的卷發不聽話,老愛跑出羊角辮的束縛,自由飄蕩。我不象其他許多小姑娘那樣喜歡穿裙,因為我不喜歡外表花梢的打扮。你瞧,這就是我!

我今年十歲,屬雞。爸爸曾經跟我說,美麗的鳳凰是雞變的。我聽了,覺得挺有勁。我最大的'缺點是,無論做什么,動作都特別慢。為了這,我從小到大沒有少挨過罵,甚至還哭過很多次,但是好象沒有多少改進,現在,無論是生活上還是學習是我的速度都落在別人后,我也不甘心老是這個樣子,可就是快不起來。你瞧,這就是我!

我最喜歡打電腦游戲,每當爸爸贊許我打游戲時,我都特別興奮,我打游戲時全神貫注、專心致志,我好象已經變成了游戲中的人物,到了忘我的境界,要是上課時能這樣專注就好了。你瞧,這就是我!

我特別有同情心,每次在大街上遇到可憐的人乞討,我總是問媽媽要了錢給他們。我也很愛小動物,關于這方面,我還鬧過好幾次笑話。比如,有一次我跟媽媽去買菜,我要一個賣雞的老婆婆把雞帶回去,等它自然死了才能拿來賣。我不忍心看殺魚、殺雞。你瞧,這就是我!

這就是友情六年級范文(16篇)篇九

我今年12歲,是一名六年級的學生。

我長的不算好看也不算丑,不高也不矮,不胖也不瘦,算一個小帥哥吧!

不過我學習也自算好吧,前幾天在學校的表彰會上,我還拿了一百元的獎學金呢!不過我心里極度不平衡的是只考了個級部第六名,而我們這的前五名拿到的可是二百元呀,一名之差!幾分之差!竟相差一百元!哇呀呀!氣死我了!我暗暗的下定了決心,下次一定考好,努力爭取二百元,那樣我就能多買幾本我想要的書了。

這就是我,一個多才多藝的小男孩。

我沒什么優點,就是承受表揚的`能力比較強,哈哈!

我當然有些優點,如“寬容”,“仗義”,“有愛心”等。不論別人怎么和我鬧我都不生氣,但一生氣,就……后果很嚴重了!這就是傳說中的“靜如皎兔,動如猛虎”吧。就是不動的時候像小乖兔一樣,一動起來就如猛虎下山!

我的缺點最主要的就是內向,害羞,靦腆。

有一次,五年級時,外校老師來聽課,老師之前給我們先講了一下,告訴我們要準備什么知識,新課知識點是什么。我在之前已經做了充分的預習,認為自己對本節課的知識已經了如指掌,但在老師提問我時,呼啦一下,全忘光!!!只張著嘴巴說不出話來,這件事成了同學們口中流傳的笑柄,我真想改掉這個臭毛病,可總不成功,所以,我就在學校開展活動時選了播音主持,力圖改掉這個毛病。

這就是友情六年級范文(16篇)篇十

我正在努力在眼前想象一面鏡子,照出自己的模樣。

本來想要留短發的我,但因為不太喜歡去理發店所以一直拖延著,發長已經快要接近肩膀。我的眉毛有點粗,但被劉海擋在了后面。我的身材微胖,在夏天喜歡穿長褲子來遮擋一點都不細的雙腿。

我的優點并不是很多,也只限我發現過的。比如在網上找東西資料很厲害,或者是畫畫還是有點天賦。我的缺點倒是有不少,像是睡眠時間太少、說到的一般不會做到之類的。

我很喜歡畫畫,喜歡到不管在什么時候只要有紙筆就想去畫的地步。這就是所謂“上癮”吧。之所以喜歡畫畫是因為自己熱愛動漫。那種存在與二次元的東西讓人著迷,我是這樣想的。因此我的理想是漫畫家。

我不是很喜歡看名著書籍,比起那個更喜歡看在網上的科幻小說和鬼故事。可我的膽子一點都不大,只有在人多的、比較熱鬧的地方才能找到安全感。爸爸說我是屬于那種離開手機電腦mp5就沒法生活的人,但我一直想不通在學校是怎么過過來的。

這就是鏡中的那個人吧。我想。

這就是友情六年級范文(16篇)篇十一

坐在班上,迎著那蕭瑟的秋風,看著黑板上的數學題我的腦袋竟毫無感應。我很自然地將目光轉向窗外。隔著玻璃模糊地看著窗外的世界。思緒像斷了線的風箏,漫無目的地飄蕩著。看著窗外散落一地的落葉在風中盤旋。卷成一圈一圈的圓環。一切顯得如此的寂廖,心中竟泛起一絲憂傷,嘆了一口氣,看著那幾經凋零地禿樹,伸手去摸了摸自己頭發竟有一絲慶興。或許,這就是幸福。

秋天,是個收獲的季節,也是孤獨冷清地季節。追憶著青春的活力,多姿多彩眼前的秋竟顯給如此蒼老、無力;懷想著夏的多姿多情眼前的秋竟是這般黯淡、頹廢。憧憬著冬的寧靜與安詳還有那土地里孕育的新生命、新希望眼中的秋竟然這般荒蕪,毫無生機。看著眼前的景象我的心中騷動不安。想象著那些正在秋風中行走的人們,在這凋謝的季節中行走,或匆忙,或慵懶。有的滿心歡喜,有的滿腹惆倀,那些人仍憑著秋風肆虐著面龐。秋風吹干人的紅唇,刺痛著人心田,甚是惹人厭惡。伸手去摸了摸自己滑嫩地肌膚,看著周圍,自己正坐在溫暖地教室中寫下著些。或許,這就是幸福。

可是,這種的幸福卻叫人滿懷愧疚,想想父母,我硬著頭皮將目光重新轉向那些另我頭疼的思想題。思緒重新回到高三(2)班的教室中。毫無怨言,安份的做學習,考試的奴隸。感受著周圍如此緊張地氣氛我的腦中竟會短路這么久去寫下這些無關痛癢的字。或許,這就是幸福。

望著窗外散落一地的秋葉,著幸福的碎片,要我怎么撿。

迎著一縷陽光,我背上了書包,高高興興地上學了。

到了班級。班長正在領大家讀《弟子規》。老師來了,班里一片寂靜。這時,廣播已經響起。老師讓我們依次按順序排隊,我走到外面,五星紅旗已緩緩升起,我不約而同的想起黨。下課了,教室里一片歡聲笑語。我看看墻上掛著的名人名言,又一次想起了黨。

晚上我寫完作業,拿著英語班發的小紅旗玩,我的腦海里浮現出共產黨抗日時的畫面。

有一天早上,媽媽讓我把衣服整理好,我無意間找到了一件爸爸的衣服,他的衣服上畫面著一面五星紅旗。

我仿佛是一位在抗日時代中的人,加入了共產黨,去抗日。

如果沒有共產黨,哪里來的我們幸福的生活?

當年,那些抗日英雄就是用自己的生命來保護其他的同志。他們是那么勇敢,那么不怕死。

現在,我們過著幸福著生活,每天在寬敞的學校里學習,每天坐著自己家的車上學,回到家之后,寫完作業就可以去廣場玩,晚上睡覺還可以在父母的懷抱里進入甜蜜的夢鄉。

我們在這樣的年代里,還有什么東西能讓我們不知足呢?我們一定要珍惜現在的幸福生活。它像是黨對我們無私的愛。

五星紅旗是革命英雄的血換來的。抗日時,革命的人不怕寒冷去長征,一共走了25000米的路。他們不怕危險,打敗了日本侵略者。

黨,你對我們現在的幸福生活做出了許多的貢獻。你們那真誠的眼神是那么讓人感動。你們對革命做出了許多貢獻,甚至有的連自己的生命都不顧了。

啊!黨,是你讓我感覺到了這種溫暖,是你讓我感覺到了這種幸福,你對我們的愛我們一定會感謝你的,黨!

這就是友情六年級范文(16篇)篇十二

“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,哭得哇哇叫!”看!我的同桌又開始唱他“獨家制作”的詩詞歌曲了!只要他一唱歌,班里準會爆發出一陣哄堂大笑!

他,是我的同桌。他的外號有許多:“歌詞改編機”呀,“笑話王”呀,還有“題目粉碎機”。還有其它的外號,我就不一一介紹了。

我同桌的外貌,那真是“獨一無二”。他的頭發蓬蓬的,如果定形的話,就如同“雞毛撣子”;一雙玩世不恭的眼睛,好像所有事情都要嘗試;高挺的鼻子上架著兩塊“擋風玻璃”;一張能說會道的`嘴巴,一個大大的腦袋,他這么搞笑也許就是這個原因吧。他的個子不算太高,用四個字概括,“人間極品”非他莫屬了。

說他是“笑話王”,一點都沒錯。也不知他說的笑話,是別人說的,還是自己想的,真是數不勝數,比長江水還多!我估計,他的笑話應該是“不請自來”的。要說令他最得意的笑話,就是這個:一天,媽媽讓我和面,可我感到很無聊,就把面扔到一邊。媽媽看見了,以輕松的口氣說:“怎么不和面了?”我便立即回答:“不想和(活)了!”

不要看他那雙玩世不恭的眼睛,他另一個外號“題目粉碎機”可不是浪得虛名。那次英語考試,題目簡直相當的難,好多題目都不是課本的知識點,絕大部分同學都是生搬硬套的知識點,也包括我。誰成想在我們百思不得其解的時候,他居然寫完了卷子,然后滿懷信心地交了卷。我們只能唉聲嘆氣。不一會兒,老師判完了試卷,我看到了他的,哇塞!他得了100分!而他仍然面不改色,仿佛在說:我會繼續努力的!

這就是我的同學,使人既發笑又敬佩,能夠擁有這樣的同桌,使我感到十分榮幸。

這就是友情六年級范文(16篇)篇十三

我叫路明,大家總叫我“路燈明”,我特別不喜愛這個外號,因為在我小時大家都叫我路燈明,所以現在上初中碰見小學同學有同學極愛叫我路燈,還會讓不知道的哈哈大笑,以為我大名就叫“路燈”。

上六年級時,我因為付出了無限努力,果然功夫不負有心人,成績一直位于前幾名,,我還當上了班干部。

記得有一次,我在管班的時候,有個調皮的學生段鄭,因為擾亂紀律,所以我批評了他,他不但不知錯,還和我吵了起來,吵著吵著,他把我的桌子推翻了,還把新書扔了一地,沒過一會兒,我就哭了。我哭不是為了他吵我,而是因為我覺得我這個班干部當的很失敗,連個學生都管不住,因為我相信自己的能力,我覺得我能管好這個班級,因為我很自信。

如果你在失去信心時,可以來請教我這個心理咨詢師呢。大大的眼睛,濃濃的眉毛。一個招人喜歡而又愛笑的我;一個讓人快樂而又開心的我;一個頭腦機智能說會道,品學兼優的我。

我哭的時候令人同情,我笑的時候令人溫暖,我怒的時候令人膽怯,我哀的時候令人憐憫,我樂的時候讓人也跟著一同樂。

同學們,介紹這么多,你們認識我了嗎一個多變情感的我,一個喜怒哀樂無常的我。

這就是友情六年級范文(16篇)篇十四

幸福,融化在涓涓流淌的脈脈親情中,像尾靈動的魚,在不經意間闖進你的心,撥動你敏感的心弦。

幸福——困倦時披在身上的衣服。

上了初中,總學習到很晚。有時,困倦爬了上來,朦朦朧朧的,便倒在了書桌上“吱呀——”書房的`門開了,一團黑影閃了進來,拿著一件東西輕輕蓋在我身上,躡手躡腳地走了。我回過頭,母親小心的神情頗令我心酸,于是,我復拿起書本,鉆研起來,了無睡意,母親披在我身上的那件衣服,是母親注視我時的溫柔目光,是母親對我的愛。在我的心中,幸福的浪花盡情地翻滾著。

幸福——推門后熱氣氤氳的飯菜。

一推家門,一股熱氣撲面而來。走進廚房,父親忙忙碌碌的身影使我既感動又自責。坐了下來,父母微笑著催促我動筷,緊接著,一筷子一筷子的美味便夾到我的碗中,而我總眼角含淚地微笑著,吃著,望著他們心滿意足的面容,我的心中充實了很多,那顆被學習壓得沉重不堪的心驀地注入了能源,輕松又溫暖。

幸福——離開時依依不舍地揮手。

每星期,我都要去看望我的姥姥姥爺,他們總是摩挲著我的頭,慈愛地看著我,臉上充滿了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身邊,細數她眼邊愈來愈深刻的皺紋與笑意,心里的傷悲卻莫名的加重了些許。離開時,姥姥姥爺總是站在家門口,久久地凝眸,久久地揮手,我無數次地注視著他們,他們淡淡的背影與微笑映在我的記憶中。我幸福地望著他們,唇角勾了起來。

這就是幸福,充盈著你的生活,能量球般源源不斷地為你注滿能源,明燈般指引你前進的方向。

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這就是友情六年級范文(16篇)篇十五

我叫郭子萱,今年十二歲了,屬牛,在育英四年級(2)班上學。

我有一個馬尾辮,一雙黑黑的小眼睛,一個塌鼻子,一張可愛的小嘴巴。

我是一個害羞的小女孩。有一次我寫毛筆字的時候,我的老師看著讓我寫一個字給他看,我害羞的不敢寫。

我還是一個尊老愛幼的人。有一次媽媽讓我去買菜,公交車來了,我上了車,發現公交車上的人很多,沒有空座。突然有一個人下了車,我看見了,馬上跑過去把這個座位給占了。過了一站,有一位老爺爺上了車,背上還背了很多東西,我看見了,就把那位老爺爺扶到了這個座位上,說:“老爺爺,您累了吧,您坐這兒吧。”老爺爺說:“沒事兒,我不累,你坐吧。”我說:“沒事兒,我馬上就要下車了。”然后我把老爺爺背的東西放在地上,扶老爺爺坐下了。到了下一站,我下了車,感覺自己的心里美美的。

這就是我,如果想和我交朋友的話,就來育英找我吧。

這就是友情六年級范文(16篇)篇十六

我叫林宇暢,今年9歲,常年理著小平頭,一雙明亮的眼睛下面長著一個靈敏的鼻子。

我性格文靜但又喜歡玩,每天做完作業后就開始玩,就連洗完澡后要睡覺了,也吵著讓媽媽給我玩幾分鐘。有一次我看見鄰居小弟弟拿著一把水槍,眼就饞了,于是就沖過去,搶過來一玩就是一個多鐘頭,急得弟弟直哭。

我愛畫畫,一天要畫很多張,過一段時間就和媽媽一起挑一挑,覺得好的就留下來,現在留下來的畫已經裝滿了5個紙箱。

我最喜歡看地圖,一天要翻看好幾本地圖冊,吃飯時也看,有時甚至喜歡在飯桌上把地圖畫下來,還讓媽媽來看畫得像不像,媽媽說我真是個“地圖迷”。

我的缺點就是有點愛哭。長輩一批評到我,我就哭起來,但是隨著年齡的增加,哭的次數也就也來也少了。

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讀后感可以激發我們的創造力和想象力,拓展思考的深度和廣度。以下是小編為大家收集的一些讀后感寫作范文,希望對大家的寫作有所啟發。《教師的教育素養》是蘇霍姆林斯基《
事跡材料的撰寫需要注重事跡的真實性和可信度,避免虛構和夸大。在事跡材料中,我們可以看到許多普通人通過自己的努力和堅持取得了不凡的成就。安中宇,男,漢族,12歲,
通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。以下是一些優秀作文的經典案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。我是一個活潑可愛,聰明淘氣的小女孩。我
學習英語可以開闊我們的視野,增加我們獲取信息的渠道。下面是一些成功人士的英語總結格式和技巧,供大家參考學習。一直以來,每年的母親節我都會媽媽做點什么或買點什么禮
講話稿的撰寫需要提前做好準備,包括收集資料、構思框架和練習演講。閱讀這些講話稿范文可以拓寬我們的思維,豐富我們的表達方式,使我們的講話更富有個性和創意。
優秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認識。閱讀這些優秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。
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優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。請大家看看以下作文,對比分析優秀之處,找到自己的不足之處。說起同桌,令我印象
在教學工作總結中,教師可以思考和總結教學中的心得體會,為今后的教學提供有益的指導。希望這些教學工作總結范文能給各位教師帶來一些寫作上的啟示和啟發。在繁忙瑣碎的工
優秀作文是在各個領域中創作出來的,它能夠體現出作者的獨特思維和才情。小編特意挑選了一些獲獎的優秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。父語是偉大的。記得
規章制度的制定要充分考慮各方面的因素,確保合理性、科學性和實施可行性。規章制度的執行需要領導的帶頭示范和支持,以形成良好的組織氛圍。一、在破碎頂板和分層假頂工作
教學工作總結不僅是教師自我提高的重要途徑,也是向上級領導和同事展示自己工作成果的重要方式。以下是一些教學工作總結的實例,希望能夠激發大家寫作的靈感和思路。
寫總結范文可以增強我們對學習和工作生活的觀察和思考能力。這是一些成功人士的總結范文,他們對于總結寫作有著獨特的見解。作為電網公司供電局的一個基層部門負責人,多年
廣播稿需要具備簡潔明了的語言表達能力,能夠吸引聽眾的注意力和興趣。如果你正在寫一篇廣播稿,不妨看看這些范文,或許能給你帶來一些啟發。合:大家好!xx小學紅領巾廣
比賽中的成功和失敗都會成為人生經驗的一部分,讓人更加成熟和堅強。下面是一些比賽總結的經典范文,希望對大家的寫作有所幫助。1、演講主題:以學雷鋒、樹新風為主題。演
中班教案是中班教師為了有效評估幼兒學習情況和教學效果,整理的教學文件。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來學習吧。《大樹和小鳥》整首詩歌短小
學習是一種對自己進行長期投資的行為,可以為未來的發展打下堅實基礎。隨著學習總結的重要性越來越被重視,我們為大家準備了一些學習總結的參考文獻。初春,大地一片蕭然,
優秀作文能夠準確表達作者的思想和情感,引發讀者的共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。一陣大風過后,小牧童被吹到了顛倒村,他睜開眼睛
作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。接下來是一些優秀作文的精品范例,希望能給你們帶來一些啟示。我覺得我是一個憂郁的小孩。
在編寫轉正自我鑒定時,我們應該遵循誠實、客觀、實事求是的原則,不夸大也不低估自己的能力和表現。為了幫助大家更好地準備轉正自我鑒定,以下是一些經典的范文和寫作示例
工作鑒定是個人和組織共同成長的過程,可以推動個人和組織的發展和進步。下面是一些工作鑒定的案例,希望對大家寫作工作鑒定報告有所啟發。__年以來,在局黨委的正確領導
實習鑒定是實習單位對實習生的學習態度、工作表現和職業能力等方面進行評估和總結的一種方式,對實習生的未來發展具有參考價值。實習鑒定范文三:評價學生在實習期間解決問
實習總結是對實習期間自己的成長和進步進行記錄和總結的重要方式。接下來是一些成功的實習總結案例,通過閱讀和借鑒這些范文,可以提升自己的寫作水平。婦產科學不僅與外科
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范文范本是通過研究和總結具體案例的方式來展示某個知識點或技能的運用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學習和掌握該知識或技能。以下是小編為大家收集的優秀
自我鑒定范文是對自己在某個領域或某段時間內表現和成長的總結,它是一種反思和反饋的方式,可以幫助我們更好地認識自己,發現問題并制定改進計劃。鑒定自我是一項非常重要
通過寫實習周記,我們可以對實習中遇到的問題進行分類,系統分析,為今后的實習做好準備。小編整理了一些實習周記的寫作技巧和注意事項,希望對大家的寫作有所幫助。
通過轉正自我鑒定,我們可以了解自己在工作中的價值和作用,為自己的職業生涯做好鋪墊。轉正自我鑒定的格式和結構有哪些要求?以下是一些示范性范文,供大家參考。
實習報告的寫作可以幫助自己整理所獲得的實習經驗和實踐技能,對自己今后的求職和發展起到積極的促進作用。如果你正在寫實習報告,以下是一些被認為是成功的實習報告的范例
面試是一個機會,通過面試的表現,應聘者可以展示自己的優勢,給雇主留下深刻的印象。小編為大家整理了一些面試中的常見錯誤和應對策略,希望大家能在面試中避免犯錯。
作為一種重要的工作材料,事跡材料要求我們要客觀、準確地記錄相關情況,真實地反映事實和結果。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學習。自開展創先爭優活
事跡材料的內容應該緊密結合所描述的事件,突出重點,展現核心價值。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能給大家提供一些建議和參考,幫助大家更好地完成自己的事跡
開學典禮是學校對學生的鼓勵和祝福,希望他們在新學期里取得進步和成就。以下是小編為大家收集的開學典禮范文,供大家參考和學習。同學們:根據高中教育特色發展要求,學校
心得體會是對于某個經歷或學習過程的反思和總結,可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,歡迎大家共同探討和交流。
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實習鑒定是實習單位對學生在實習期間的工作能力、工作質量和工作態度進行評估和總結的重要方式。以下是小編為大家精選的實習鑒定范文,供大家參考和借鑒。在xxx實習的
實習鑒定是對實習期間的學習和工作表現進行評估和總結的一種重要材料。以下是一些經過認真編寫的實習鑒定范文,希望能對大家起到一定的指導作用。我有幸來到公司來實習。作
轉正自我鑒定是成長的機會,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質。在以下是小編為大家準備的一些轉正自我鑒定實例,希望能夠對大家有所幫助。參加xx已經進半年的時間了
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經典作品通過其獨特的藝術形式和情感表達,給人以啟示和思考。以下是一些經典作品的國內外探討和賞析活動,推薦給對經典感興趣的朋友們參與。3、世界上有一種最美麗的聲音
離婚協議的內容應當詳細、清晰,避免模糊和歧義的表達。以下是一些離婚協議的案例,希望能為大家提供一些思路。男女雙方于______年______月______日在_
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財務工作總結是在一段時間內對財務方面的工作表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發現問題,總結經驗,提高工作水平。我想我們需要寫一份財務工作總結了吧?
教案不僅僅是一份教學準備材料,更是教師智慧和經驗的結晶。以下是小編為大家準備的幾份優秀的二年級語文教案,供大家借鑒和學習,希望能提高教學效果和水平。
教學工作計劃是教師為了更好地組織和指導教學而制定的一份具體計劃。在下面的教學工作計劃范文中,我們可以看到教學方法和策略的具體運用和教學效果的評估。1、生物圈中的
教學重點是指教學內容中需要重點掌握和理解的內容,是整個教學的核心部分。以下是小編為大家收集的六年級教案范文,供廣大教師參考和借鑒。課本第60頁例3,完成“做一做
工作心得體會是一種自我完善和自我提升的過程,通過它我們可以不斷反思和改進自己的工作方式。以下是一些精選的工作心得體會,希望能為你的職場之路提供一些有益的指導。
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事跡材料是一種對個人或團隊在某個特定領域中所取得進展和成就的記錄和總結形式。在閱讀這些事跡材料時,我們不僅可以感受到人性的偉大和善良,也可以深刻地反思自己的生活
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發言稿的成功與否取決于演講者能否充分準備、自信地展現自己的觀點和思考。以下是一些社會活動中的重要發言片段,希望能夠為大家展示出發言對社會進步和變革的推動力。
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春節是中國人民迎接新年的重要方式,透過各種慶祝活動,展現出濃厚的喜慶氣氛。以下是一些時尚搭配建議,希望能讓大家在春節期間時尚又漂亮。奶奶過來對小明說:“小明呀,
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教學工作計劃能夠提高學生的學習積極性,明確學習目標和要求,幫助學生更好地預習、復習和總結。如果您正在制定一份教學工作計劃,不妨參考下面這些精心準備的教學工作計劃
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讀后感可以記錄自己的閱讀歷程和成長,對于培養良好的閱讀習慣和思維方式有著積極的作用。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感篇章,希望對大家的寫作能有所啟發。
優秀作文需要具備清晰的邏輯結構、豐富的語言表達和深入的思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。尊敬的各位、來賓、家長、老師和親愛的同
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