優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵，能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇一

在2015年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無(wú)憂無(wú)慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說(shuō)著悄悄話……無(wú)數(shù)的過(guò)去，如今已成了我們的回憶。

充滿青春、充滿活力的2015轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的2016向我們翩翩走來(lái)。

在嶄新的2016年，我們有著新的希望和新的追求。2016年，我們即將迎來(lái)我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。2016年，我又長(zhǎng)大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2016年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。

未來(lái)的生活誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……。

2016年，這是全新的一年，回望2015，展望2016，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來(lái)迎接這嶄新的一年!

跌倒，伴隨著痛苦;淚水，傳遞著失落;微笑，意味著站立。當(dāng)生命的中跋涉讓我們跌倒時(shí)，微笑才是最可貴的力量。

傷病已經(jīng)困擾劉翔多年了，然而，他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導(dǎo)致了這一次倫敦的跌倒。面對(duì)質(zhì)疑的目光，劉翔微笑挺立，以一種慘烈的方式——單腿一路向終點(diǎn)跳去。他用自己的方式向世界證明著：跌倒時(shí)，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒時(shí)，哭不值錢，可貴的是笑著面對(duì)。

是的，在跌倒時(shí)，不要灰心，不埋怨，不放棄，用微笑去面對(duì)一切，用一顆充滿希望的'心去迎接未來(lái)。

微笑是一種態(tài)度，豁達(dá)是一種境界，跌倒時(shí)的微笑，意味著人生的重新啟航。

“不過(guò)如此”，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記于心的。以這種態(tài)度去面對(duì)生活，冷靜的面對(duì)失敗，面對(duì)成功。要知道困難不過(guò)如此，失敗不過(guò)如此，同樣，成功不過(guò)如此，勝利也不過(guò)如此。“福兮禍所倚，禍兮福所伏”或許今天的你還是耀眼的站在人群之顛，明天就有可能獨(dú)自縮在一個(gè)黑暗角落里。所以，去以平和的心態(tài)對(duì)待生活，樂(lè)觀積極，冷靜沉著。

人生中，我們無(wú)數(shù)次跌倒，有些人微笑站立，繼續(xù)前行;有些人雖然站立，但內(nèi)心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振，消極的對(duì)待生活。不同的人生態(tài)度造就了不同的人生路。

跌倒時(shí)的微笑是一種自覺(jué)，更是一種智慧，只有將它實(shí)踐出來(lái)，體現(xiàn)在生活中，才是它真正意義所在。

讓我們用微笑來(lái)迎接我們的2016!

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇二

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。

在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。

作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范校”的驗(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

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高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇三

展望高三高三來(lái)了，如期而至，不早不遲。

總是聽別人說(shuō)，高三是人生中最重要的一段時(shí)間，也是莘莘學(xué)子成才的黃金時(shí)段。面對(duì)這個(gè)黃金時(shí)段，我們緊張我們期待。

高三生活到底是怎樣的呢?好奇又不敢去揭開謎底。每天望著高三學(xué)生忙碌的身影，心里想著明年這個(gè)時(shí)候，我們也將如此忙碌，為高考而奔波，不禁彷徨。突然醒悟：天地雖寬，成功這條路卻難走。

高三是辛苦的一年。經(jīng)過(guò)高一、高二對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，到高三就是由量變到質(zhì)變的飛躍。高一高二的知識(shí)容量很大，比如說(shuō)語(yǔ)文光是識(shí)記的作者就有上百個(gè)，加上作者的生平事跡、文學(xué)成就，可以說(shuō)是形成了海量的知識(shí)之海。而高三就是要在這知識(shí)大海上造一艘大船，在這海上航行，可見(jiàn)其難度。但我們要堅(jiān)信，事情只要去做，總是會(huì)成功的。有高一高二的基礎(chǔ)，只要在高三在努力奮斗一年腸唬斑舅職矯辦蝎暴莽，總會(huì)得到令人滿意的結(jié)果。這就是所謂的“一勞”。但是面對(duì)高三如此高強(qiáng)度、高壓力、高要求的形勢(shì)，情勢(shì)不容樂(lè)觀。所以我們緊張。

高三是收獲的一年。高三在讓我們用有高一高二的知識(shí)“神器”下大膽地開辟世界。物理是如此美妙的。化學(xué)亦是如此。生物更是如此的。高一高二的時(shí)候只知道：有馬克思主義列寧主義。到了高三才知道對(duì)此的深入對(duì)此的挖掘。這些都是讓我們認(rèn)識(shí)到世界是多奇妙的。而高一高二的時(shí)候我們只明白地球公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)。等到了高三更知曉那藍(lán)色星球里還掩藏著很多很多的秘密。而數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)更是在高三時(shí)才讓我們更加了解我們自己，是什么樣的結(jié)構(gòu)，是什么樣的功能，怎樣做出反應(yīng)，怎樣調(diào)節(jié)我們自己。這樣的事不勝枚舉。高三會(huì)給我們太多的奇妙，太多的成果。在這樣努力一年后我們將變得更有智慧，得到更多的成果。而這樣一年以后我們就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成不折不撓的斗志。這對(duì)我們一生追求理想、創(chuàng)造美好人生都是必不可少的。這樣一個(gè)碩果累累的高三使我們興奮，是我們永逸。

高三就是這樣辛苦而收獲的一年。面對(duì)高三，我既緊張又興奮。而我們就在這緊張與興奮中迎來(lái)了高三。

高三，我們期待著你的到來(lái)。高三，我們準(zhǔn)備好了!

時(shí)間像流水一樣飛快的逝去。當(dāng)我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時(shí)，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。時(shí)間老人似乎絲毫不留給我們情面，當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)的緊迫時(shí)，我們卻進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然在這個(gè)學(xué)期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復(fù)習(xí)階段中騰出一段時(shí)間，來(lái)講述那件感人又難忘的事。

一個(gè)平常的日子，一個(gè)難忘的夜晚。老師發(fā)來(lái)了一條短信，短信上說(shuō)：上一屆才子劉大衛(wèi)同學(xué)被深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國(guó)語(yǔ)演講大賽(中學(xué)組)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫助我投上一票吧!

于是我趕緊投票并發(fā)動(dòng)親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風(fēng)平浪靜的過(guò)去了。

可讓我沒(méi)有想到的是，在一個(gè)普普通通的下午。正當(dāng)我們?cè)诮淌依雉[得天翻地覆，聲貝達(dá)到了100的時(shí)候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來(lái)了!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)封上嘴巴，坐得端端正正。

果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來(lái)到了班級(jí)。幾位眼尖的同學(xué)大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問(wèn)問(wèn)題。

只見(jiàn)立馬林曉靜問(wèn)到：“英語(yǔ)枯燥怎么辦?”

劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語(yǔ)要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒(méi)有關(guān)系。主要要玩英語(yǔ)游戲，看英語(yǔ)電視。”

接著魏紫萱問(wèn)：“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”

劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒(méi)辦法電視也看膩了只有看書了。后來(lái)我懂得了該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩時(shí)就痛痛快快的玩。”

然后我也問(wèn)：“劉大衛(wèi)哥哥，請(qǐng)問(wèn)你的學(xué)習(xí)方法是什么?”

劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學(xué)習(xí)有很多種方法，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩是就玩。在學(xué)習(xí)時(shí)不要想著其他的事情，要專心致志。

又是一年畢業(yè)季，看著學(xué)哥學(xué)姐即將離校，心中難免有些焦慮與悲傷。

兩年前，當(dāng)我們懷揣著一顆大學(xué)夢(mèng)進(jìn)入高中，努力適應(yīng)周圍一切新事物，當(dāng)我們熟悉了身邊的人和事，熟悉了這一切新事物后，迎來(lái)的是殘酷的高三，我們將面對(duì)的是暗無(wú)天日每天在數(shù)不勝數(shù)的題海中掙扎，然而我們不能放棄，心中大學(xué)夢(mèng)的微弱火光在指引我們方向，我們將化壓力為動(dòng)力，在僅有的一年里努力拼搏，為了那個(gè)夢(mèng)永不言敗!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)固然痛苦，但是努力拼搏定會(huì)收獲香甜的果實(shí)。說(shuō)的通俗點(diǎn)，不付出就不會(huì)有回報(bào)。其實(shí)道理大家都懂，關(guān)鍵是沒(méi)有付出行動(dòng)，在剩下的一年里，我們要加倍努力，不懂的及時(shí)弄懂，相信自己行。學(xué)渣反敗為勝，咸魚翻身的例子也不少，所以我們要對(duì)自己有信心，面對(duì)困難迎難而上，我們就會(huì)有所進(jìn)步。

“有志者，事竟成”。即將升入高三的我們，也應(yīng)該有個(gè)目標(biāo)，有個(gè)計(jì)劃，根據(jù)自身的情況，選擇心中向往的大學(xué)，作為自己的目標(biāo)，加上信心、恒心、決心，一步步走向成功的殿堂。

“十年磨劍，六月試鋒”。一年后，就是我們與高考決戰(zhàn)之時(shí)。這一年里我們只有專心學(xué)習(xí)才能從容面對(duì)高考，我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，努力吧，面對(duì)即將而來(lái)的高三，有人歡喜有人愁，現(xiàn)在，只能拋開與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一些事，埋頭奮斗在題海中，這固然乏味，但又很有趣。

“吃得苦中苦，方為人上人”。面對(duì)高三乏味的生活，我們也只有一笑而過(guò)，面對(duì)高三勞逸結(jié)合約等于暗無(wú)天日的日子，我們必須勇敢面對(duì)。寒窗十年，只為這一戰(zhàn)，此戰(zhàn)只可贏，不可輸!時(shí)光匆匆，隨著父母一天天變老，我們一天天成長(zhǎng)，那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉(zhuǎn)眼間，我們也就要高考了，握緊手中的鋼槍，乘一匹戰(zhàn)馬馳騁在疆場(chǎng)，風(fēng)雨過(guò)后必將萬(wàn)里無(wú)云，彩虹高掛。面對(duì)高三，同學(xué)們拼搏吧，預(yù)祝高三學(xué)哥學(xué)姐在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，一路過(guò)關(guān)斬將，取得自己滿意的成功，同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了20。

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那年不后悔，拼了!

我們和幸福有個(gè)約定，加油!

“同學(xué)們，考試成績(jī)出來(lái)了，大家考得都不錯(cuò)”，接著生物老師頓了頓說(shuō)“劉子薇同學(xué)下課后請(qǐng)來(lái)一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語(yǔ)猛地抬起了頭。可看到的只是同學(xué)們譏笑的眼神，關(guān)懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。

自從上初中以來(lái)我的生物成績(jī)一直是班級(jí)倒數(shù)，自己也不知道為什么會(huì)這樣，即使努力也是白費(fèi)，看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù)，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅(jiān)韌的雜草，剪不斷，理還亂。

心里一團(tuán)糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。

進(jìn)入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來(lái)的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯(cuò)”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。

是的，那次我成功了，無(wú)論我努沒(méi)努力，破天荒考好的成績(jī)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐，我居然喜愛(ài)上了生物，第一次深刻體會(huì)到生物真是一門有意思的學(xué)科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn)，名列前茅。

中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jī)的。我不假思量的想了想，說(shuō)“自信”

沒(méi)錯(cuò)，就是自信，它是成功的第一秘訣。

俄國(guó)的愛(ài)因斯坦發(fā)表[相對(duì)論]之后，有人炮制了一本[百人駁對(duì)論]，愛(ài)因斯坦對(duì)此不顧一屑，說(shuō)“假如我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”最終，[相對(duì)論]成為世人皆知的圣賢書，愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點(diǎn)對(duì)象。

自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn);英國(guó)醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。

天生我才必有用，人皆各有所長(zhǎng)，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對(duì)長(zhǎng)出視而不見(jiàn)，必定產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活假如有了自信，前方的阻礙自然會(huì)消除，成為一道寬闊平坦的人生路。

自信會(huì)創(chuàng)新奇跡!

就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。

是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。

來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s!

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇四

1.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

2.人的一生中所擔(dān)心的事，一百件中九十九件是不會(huì)發(fā)生的。

3.真誠(chéng)的友誼不會(huì)忘記，執(zhí)著的感情不會(huì)放棄，貼心的朋友不會(huì)分離，熱情的關(guān)懷不分四季，讓溫暖的風(fēng)伴隨著你，讓盛開的花簇?fù)砟悖屌笥训淖８嘏悖?/p>

4.一個(gè)人有生就有死，但只要你活著，就要以的方式活下去。

5.一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。

6.超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

7.高中三年一晃就過(guò)去了，感覺(jué)這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。

8.偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。

9.在咱們班女生中，你最活潑但又不失體；在咱們班女生中，你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模；在咱們班女生中，你最聰明；但還請(qǐng)切記：只有取得輝煌的成績(jī)，社會(huì)才承認(rèn)你的天才，一路走好！

10.美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀！

11.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

12.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。

13.張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

14.今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！

15.不用懷疑，說(shuō)的就是你；不要放棄，要堅(jiān)持到底；心存希望，幸福會(huì)降臨；一顆真心，朋友永不離。親愛(ài)的朋友，祝快樂(lè)屬于你！

16.再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻猷，不行沽名學(xué)霸王。

17.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。畢業(yè)在即，邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！

18.讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未來(lái)的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇五

時(shí)間像流水一樣飛快的逝去。當(dāng)我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時(shí)，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。時(shí)間老人似乎絲毫不留給我們情面，當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)的緊迫時(shí)，我們卻進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然在這個(gè)學(xué)期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復(fù)習(xí)階段中騰出一段時(shí)間，來(lái)講述那件感人又難忘的事。

一個(gè)平常的日子，一個(gè)難忘的夜晚。老師發(fā)來(lái)了一條短信，短信上說(shuō)：上一屆才子劉大衛(wèi)同學(xué)被深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國(guó)語(yǔ)演講大賽(中學(xué)組)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫助我投上一票吧!

于是我趕緊投票并發(fā)動(dòng)親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風(fēng)平浪靜的過(guò)去了。

可讓我沒(méi)有想到的是，在一個(gè)普普通通的下午。正當(dāng)我們?cè)诮淌依雉[得天翻地覆，聲貝達(dá)到了100的時(shí)候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來(lái)了!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)封上嘴巴，坐得端端正正。

果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來(lái)到了班級(jí)。幾位眼尖的同學(xué)大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問(wèn)問(wèn)題。

只見(jiàn)立馬林曉靜問(wèn)到：“英語(yǔ)枯燥怎么辦?”

劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語(yǔ)要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒(méi)有關(guān)系。主要要玩英語(yǔ)游戲，看英語(yǔ)電視。”

接著魏紫萱問(wèn)：“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”

劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒(méi)辦法電視也看膩了只有看書了。后來(lái)我懂得了該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩時(shí)就痛痛快快的玩。”

然后我也問(wèn)：“劉大衛(wèi)哥哥，請(qǐng)問(wèn)你的學(xué)習(xí)方法是什么?”

劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學(xué)習(xí)有很多種方法，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩是就玩。在學(xué)習(xí)時(shí)不要想著其他的事情，要專心致志。

又是一年畢業(yè)季，看著學(xué)哥學(xué)姐即將離校，心中難免有些焦慮與悲傷。

兩年前，當(dāng)我們懷揣著一顆大學(xué)夢(mèng)進(jìn)入高中，努力適應(yīng)周圍一切新事物，當(dāng)我們熟悉了身邊的人和事，熟悉了這一切新事物后，迎來(lái)的是殘酷的高三，我們將面對(duì)的是暗無(wú)天日每天在數(shù)不勝數(shù)的題海中掙扎，然而我們不能放棄，心中大學(xué)夢(mèng)的微弱火光在指引我們方向，我們將化壓力為動(dòng)力，在僅有的一年里努力拼搏，為了那個(gè)夢(mèng)永不言敗!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)固然痛苦，但是努力拼搏定會(huì)收獲香甜的果實(shí)。說(shuō)的通俗點(diǎn)，不付出就不會(huì)有回報(bào)。其實(shí)道理大家都懂，關(guān)鍵是沒(méi)有付出行動(dòng)，在剩下的一年里，我們要加倍努力，不懂的及時(shí)弄懂，相信自己行。學(xué)渣反敗為勝，咸魚翻身的例子也不少，所以我們要對(duì)自己有信心，面對(duì)困難迎難而上，我們就會(huì)有所進(jìn)步。

“有志者，事竟成”。即將升入高三的我們，也應(yīng)該有個(gè)目標(biāo)，有個(gè)計(jì)劃，根據(jù)自身的情況，選擇心中向往的大學(xué)，作為自己的目標(biāo)，加上信心、恒心、決心，一步步走向成功的殿堂。

“十年磨劍，六月試鋒”。一年后，就是我們與高考決戰(zhàn)之時(shí)。這一年里我們只有專心學(xué)習(xí)才能從容面對(duì)高考，我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，努力吧，面對(duì)即將而來(lái)的高三，有人歡喜有人愁，現(xiàn)在，只能拋開與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一些事，埋頭奮斗在題海中，這固然乏味，但又很有趣。

“吃得苦中苦，方為人上人”。面對(duì)高三乏味的生活，我們也只有一笑而過(guò)，面對(duì)高三勞逸結(jié)合約等于暗無(wú)天日的日子，我們必須勇敢面對(duì)。寒窗十年，只為這一戰(zhàn)，此戰(zhàn)只可贏，不可輸!時(shí)光匆匆，隨著父母一天天變老，我們一天天成長(zhǎng)，那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉(zhuǎn)眼間，我們也就要高考了，握緊手中的鋼槍，乘一匹戰(zhàn)馬馳騁在疆場(chǎng)，風(fēng)雨過(guò)后必將萬(wàn)里無(wú)云，彩虹高掛。面對(duì)高三，同學(xué)們拼搏吧，預(yù)祝高三學(xué)哥學(xué)姐在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，一路過(guò)關(guān)斬將，取得自己滿意的成功，同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了20__那年不后悔，拼了!

我們和幸福有個(gè)約定，加油!

“同學(xué)們，考試成績(jī)出來(lái)了，大家考得都不錯(cuò)”，接著生物老師頓了頓說(shuō)“劉子薇同學(xué)下課后請(qǐng)來(lái)一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語(yǔ)猛地抬起了頭。可看到的只是同學(xué)們譏笑的眼神，關(guān)懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。

自從上初中以來(lái)我的生物成績(jī)一直是班級(jí)倒數(shù)，自己也不知道為什么會(huì)這樣，即使努力也是白費(fèi)，看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù)，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅(jiān)韌的雜草，剪不斷，理還亂。

心里一團(tuán)糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。

進(jìn)入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來(lái)的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯(cuò)”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。

是的，那次我成功了，無(wú)論我努沒(méi)努力，破天荒考好的成績(jī)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐，我居然喜愛(ài)上了生物，第一次深刻體會(huì)到生物真是一門有意思的學(xué)科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn)，名列前茅。

中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jī)的。我不假思量的想了想，說(shuō)“自信”

沒(méi)錯(cuò)，就是自信，它是成功的第一秘訣。

俄國(guó)的愛(ài)因斯坦發(fā)表[相對(duì)論]之后，有人炮制了一本[百人駁對(duì)論]，愛(ài)因斯坦對(duì)此不顧一屑，說(shuō)“假如我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”最終，[相對(duì)論]成為世人皆知的圣賢書，愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點(diǎn)對(duì)象。

自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn);英國(guó)醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。

天生我才必有用，人皆各有所長(zhǎng)，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對(duì)長(zhǎng)出視而不見(jiàn)，必定產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活假如有了自信，前方的阻礙自然會(huì)消除，成為一道寬闊平坦的人生路。

自信會(huì)創(chuàng)新奇跡!

就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。

是啊，你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母的呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。

來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s!

嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過(guò)去，明媚的春天正快步走來(lái)。伴隨著春天的腳步聲，沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上，我代表高三年級(jí)全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們作表態(tài)發(fā)言,并從教育教學(xué)管理的角度，談?wù)剾_刺階段同學(xué)們?cè)撛鯓舆M(jìn)行沖刺。

面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，我們的壓力真的很大!但是，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮，有全體授課教師的鼎力配合，有眾多家長(zhǎng)的傾力支持，更有同學(xué)們的全身心投入，我們還怕什么?!我們信心十足!眾人劃槳必定能開動(dòng)大帆船，我們相信，“人心齊泰山移”，我們一定能奪取紅旗中學(xué)20。

__。

年高考新的勝利!

當(dāng)然，要取得高考勝利，離不開老師們的奮戰(zhàn)精神。社會(huì)上評(píng)價(jià)說(shuō)，做中學(xué)的老師很辛苦，的確如此!實(shí)際上，做高三的老師更辛苦!做高三的班主任最辛苦!“倆眼一睜，忙到熄燈”是對(duì)高三班主任最真實(shí)的寫照!老師們，快三年了，大家日日披星戴月、不辭辛苦;九百多天里，時(shí)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

從課堂教學(xué)到早晚自習(xí)、從平時(shí)作業(yè)到周練月考，你們放棄了假日、縮短了節(jié)日;你們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步歡喜如孩童，為學(xué)生的退步憂心如父母!老師們，“沖刺攻堅(jiān)”是一個(gè)里程碑、一個(gè)新的起點(diǎn);“動(dòng)員大會(huì)”是出征的戰(zhàn)鼓、拼搏的號(hào)角。在這緊要關(guān)頭，希望老師們百尺竿頭，更進(jìn)一步，克服種種困難，以更飽滿的熱情、更高昂的斗志，沖鋒在前!奮戰(zhàn)七十天，履職盡責(zé)，不畏艱難!奮戰(zhàn)七十天，幫助學(xué)生，贏得明天!

那么，在這最后的沖刺階段，我們?cè)撛鯓訋椭鷮W(xué)生贏得明天呢?年級(jí)的每個(gè)老師都要去思考、去行動(dòng)!我想從教育管理的角度給同學(xué)們提出一些要求。在此，我主要談與高考息息相關(guān)的十一個(gè)“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、信念。對(duì)同學(xué)們高考有所幫助。

1、目標(biāo)：目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要勇敢沖刺高考，要有“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雄鷹一樣勇敢地去追趕你心中的太陽(yáng)!。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我!

2、信念。信念是什么?是人對(duì)于現(xiàn)在或?qū)?lái)的某件事有把握的一種心理感覺(jué)。要堅(jiān)定信念，鎖定目標(biāo)不言棄，用理想的火炬去照亮我們奮斗中的每一天。

所有成功的人，最初都是從一個(gè)小小的信念開始的，信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。

有人說(shuō)，信念是人生的太陽(yáng)，是前進(jìn)的動(dòng)力。這話千真萬(wàn)確!

同學(xué)們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過(guò)月亮，錯(cuò)過(guò)星星，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，七十天刻苦攻讀誓闖難關(guān)!為了碩果飄香的六月，讓我們瞄準(zhǔn)前方，果敢行動(dòng)，奮戰(zhàn)今日，夢(mèng)圓明天!

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇六

展望高三高三來(lái)了，如期而至，不早不遲。

總是聽別人說(shuō)，高三是人生中最重要的一段時(shí)間，也是莘莘學(xué)子成才的黃金時(shí)段。面對(duì)這個(gè)黃金時(shí)段，我們緊張我們期待。

高三生活到底是怎樣的呢?好奇又不敢去揭開謎底。每天望著高三學(xué)生忙碌的身影，心里想著明年這個(gè)時(shí)候，我們也將如此忙碌，為高考而奔波，不禁彷徨。突然醒悟：天地雖寬，成功這條路卻難走。

高三是辛苦的一年。經(jīng)過(guò)高一、高二對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，到高三就是由量變到質(zhì)變的飛躍。高一高二的知識(shí)容量很大，比如說(shuō)語(yǔ)文光是識(shí)記的作者就有上百個(gè)，加上作者的生平事跡、文學(xué)成就，可以說(shuō)是形成了海量的知識(shí)之海。而高三就是要在這知識(shí)大海上造一艘大船，在這海上航行，可見(jiàn)其難度。但我們要堅(jiān)信，事情只要去做，總是會(huì)成功的。有高一高二的基礎(chǔ)，只要在高三在努力奮斗一年腸唬斑舅職矯辦蝎暴莽，總會(huì)得到令人滿意的結(jié)果。這就是所謂的“一勞”。但是面對(duì)高三如此高強(qiáng)度、高壓力、高要求的形勢(shì)，情勢(shì)不容樂(lè)觀。所以我們緊張。

高三是收獲的一年。高三在讓我們用有高一高二的知識(shí)“神器”下大膽地開辟世界。物理是如此美妙的。化學(xué)亦是如此。生物更是如此的。高一高二的時(shí)候只知道：有馬克思主義列寧主義。到了高三才知道對(duì)此的深入對(duì)此的挖掘。這些都是讓我們認(rèn)識(shí)到世界是多奇妙的。而高一高二的時(shí)候我們只明白地球公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)。等到了高三更知曉那藍(lán)色星球里還掩藏著很多很多的秘密。而數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)更是在高三時(shí)才讓我們更加了解我們自己，是什么樣的結(jié)構(gòu)，是什么樣的功能，怎樣做出反應(yīng)，怎樣調(diào)節(jié)我們自己。這樣的事不勝枚舉。高三會(huì)給我們太多的奇妙，太多的成果。在這樣努力一年后我們將變得更有智慧，得到更多的成果。而這樣一年以后我們就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成不折不撓的斗志。這對(duì)我們一生追求理想、創(chuàng)造美好人生都是必不可少的。這樣一個(gè)碩果累累的高三使我們興奮，是我們永逸。

高三就是這樣辛苦而收獲的一年。面對(duì)高三，我既緊張又興奮。而我們就在這緊張與興奮中迎來(lái)了高三。

高三，我們期待著你的到來(lái)。高三，我們準(zhǔn)備好了!

時(shí)間像流水一樣飛快的逝去。當(dāng)我們還沉浸在迷迷糊糊的玩鬧中時(shí)，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。時(shí)間老人似乎絲毫不留給我們情面，當(dāng)我們感到學(xué)習(xí)的緊迫時(shí)，我們卻進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)然在這個(gè)學(xué)期里也發(fā)生了不少讓人難忘的事，今天就讓我在緊張的復(fù)習(xí)階段中騰出一段時(shí)間，來(lái)講述那件感人又難忘的事。

一個(gè)平常的日子，一個(gè)難忘的夜晚。老師發(fā)來(lái)了一條短信，短信上說(shuō)：上一屆才子劉大衛(wèi)同學(xué)被深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校保送至新加坡就讀高中，現(xiàn)被選拔參加新加坡國(guó)語(yǔ)演講大賽(中學(xué)組)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫助我投上一票吧!

于是我趕緊投票并發(fā)動(dòng)親戚、朋友等人投票。就這樣，這件事就在大家不以為然的情況下風(fēng)平浪靜的過(guò)去了。

可讓我沒(méi)有想到的是，在一個(gè)普普通通的下午。正當(dāng)我們?cè)诮淌依雉[得天翻地覆，聲貝達(dá)到了100的時(shí)候。我班派出的一名“哨兵”大叫一聲：“劉老師來(lái)了!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)封上嘴巴，坐得端端正正。

果不其然，劉老師牽著一位大哥哥來(lái)到了班級(jí)。幾位眼尖的同學(xué)大喊一聲：“劉大衛(wèi)哥哥!”我們大吃一驚。劉老師絲毫不管我們驚詫的神情，依然我行我素的讓我們向劉大衛(wèi)哥哥問(wèn)問(wèn)題。

只見(jiàn)立馬林曉靜問(wèn)到：“英語(yǔ)枯燥怎么辦?”

劉大衛(wèi)哥哥回答道：“英語(yǔ)要多聽都看，比如回到家玩電腦看電視也沒(méi)有關(guān)系。主要要玩英語(yǔ)游戲，看英語(yǔ)電視。”

接著魏紫萱問(wèn)：“你喜歡學(xué)習(xí)嗎?”

劉大衛(wèi)哥哥回答：“之前我不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常玩電腦。害得我的媽媽把電腦都拆了，沒(méi)辦法電視也看膩了只有看書了。后來(lái)我懂得了該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩時(shí)就痛痛快快的玩。”

然后我也問(wèn)：“劉大衛(wèi)哥哥，請(qǐng)問(wèn)你的學(xué)習(xí)方法是什么?”

劉大衛(wèi)哥哥回答道：“學(xué)習(xí)有很多種方法，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法是，該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí)，該玩是就玩。在學(xué)習(xí)時(shí)不要想著其他的事情，要專心致志。

又是一年畢業(yè)季，看著學(xué)哥學(xué)姐即將離校，心中難免有些焦慮與悲傷。

兩年前，當(dāng)我們懷揣著一顆大學(xué)夢(mèng)進(jìn)入高中，努力適應(yīng)周圍一切新事物，當(dāng)我們熟悉了身邊的人和事，熟悉了這一切新事物后，迎來(lái)的是殘酷的高三，我們將面對(duì)的是暗無(wú)天日每天在數(shù)不勝數(shù)的題海中掙扎，然而我們不能放棄，心中大學(xué)夢(mèng)的微弱火光在指引我們方向，我們將化壓力為動(dòng)力，在僅有的一年里努力拼搏，為了那個(gè)夢(mèng)永不言敗!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)固然痛苦，但是努力拼搏定會(huì)收獲香甜的果實(shí)。說(shuō)的通俗點(diǎn)，不付出就不會(huì)有回報(bào)。其實(shí)道理大家都懂，關(guān)鍵是沒(méi)有付出行動(dòng)，在剩下的一年里，我們要加倍努力，不懂的及時(shí)弄懂，相信自己行。學(xué)渣反敗為勝，咸魚翻身的例子也不少，所以我們要對(duì)自己有信心，面對(duì)困難迎難而上，我們就會(huì)有所進(jìn)步。

“有志者，事竟成”。即將升入高三的我們，也應(yīng)該有個(gè)目標(biāo)，有個(gè)計(jì)劃，根據(jù)自身的情況，選擇心中向往的大學(xué)，作為自己的目標(biāo)，加上信心、恒心、決心，一步步走向成功的殿堂。

“十年磨劍，六月試鋒”。一年后，就是我們與高考決戰(zhàn)之時(shí)。這一年里我們只有專心學(xué)習(xí)才能從容面對(duì)高考，我們現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，努力吧，面對(duì)即將而來(lái)的高三，有人歡喜有人愁，現(xiàn)在，只能拋開與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一些事，埋頭奮斗在題海中，這固然乏味，但又很有趣。

“吃得苦中苦，方為人上人”。面對(duì)高三乏味的生活，我們也只有一笑而過(guò)，面對(duì)高三勞逸結(jié)合約等于暗無(wú)天日的日子，我們必須勇敢面對(duì)。寒窗十年，只為這一戰(zhàn)，此戰(zhàn)只可贏，不可輸!時(shí)光匆匆，隨著父母一天天變老，我們一天天成長(zhǎng)，那恐怖的高考也向我們一步步逼近。轉(zhuǎn)眼間，我們也就要高考了，握緊手中的鋼槍，乘一匹戰(zhàn)馬馳騁在疆場(chǎng)，風(fēng)雨過(guò)后必將萬(wàn)里無(wú)云，彩虹高掛。面對(duì)高三，同學(xué)們拼搏吧，預(yù)祝高三學(xué)哥學(xué)姐在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)，一路過(guò)關(guān)斬將，取得自己滿意的成功，同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，為了20。

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那年不后悔，拼了!

我們和幸福有個(gè)約定，加油!

“同學(xué)們，考試成績(jī)出來(lái)了，大家考得都不錯(cuò)”，接著生物老師頓了頓說(shuō)“劉子薇同學(xué)下課后請(qǐng)來(lái)一下辦公室，好，我們開始新的課程”一直低著頭的我聽到老師的話語(yǔ)猛地抬起了頭。可看到的只是同學(xué)們譏笑的眼神，關(guān)懷的眼神，鼓氣的眼神……我茫然。

自從上初中以來(lái)我的生物成績(jī)一直是班級(jí)倒數(shù)，自己也不知道為什么會(huì)這樣，即使努力也是白費(fèi)，看到別的同學(xué)就算在課堂上嬉笑著也能得到很高的分?jǐn)?shù)，我放棄了。任由它一差再差。什么呼吸作用，光合作用在我腦子里就像一根根堅(jiān)韌的雜草，剪不斷，理還亂。

心里一團(tuán)糟。我將步子緩慢地挪向辦公室，思量著怎樣向老師解釋才好。

進(jìn)入昏暗的教室，不知所措的站在老師面前，低下頭，靜靜地等待老師的懲處……然而，迎來(lái)的卻是一句“恭喜你，你成功了，這次考得很不錯(cuò)”我驚訝得看著老師，嘴大張著像吞進(jìn)去了一只鵝蛋。

是的，那次我成功了，無(wú)論我努沒(méi)努力，破天荒考好的成績(jī)總算讓的心得到安慰。我手舞足蹈的走出辦公室，眼前宛如一片光明呢!往后的日子里，不知是哪種力量在推動(dòng)我前進(jìn)的步伐，我居然喜愛(ài)上了生物，第一次深刻體會(huì)到生物真是一門有意思的學(xué)科。從那以后，生物貧血的我在老師和同學(xué)驚訝的目光里突飛猛進(jìn)，名列前茅。

中途也有同學(xué)問(wèn)我是怎樣提高生物成績(jī)的。我不假思量的想了想，說(shuō)“自信”

沒(méi)錯(cuò)，就是自信，它是成功的第一秘訣。

俄國(guó)的愛(ài)因斯坦發(fā)表[相對(duì)論]之后，有人炮制了一本[百人駁對(duì)論]，愛(ài)因斯坦對(duì)此不顧一屑，說(shuō)“假如我的理論是錯(cuò)的，有一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”最終，[相對(duì)論]成為世人皆知的圣賢書，愛(ài)因斯坦也因此文明于全世界，成為大家探究的重點(diǎn)對(duì)象。

自信是成功的基石。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn);英國(guó)醫(yī)師琴納;丹麥物理學(xué)家波爾……他們都是因自信而成功的見(jiàn)證者。

天生我才必有用，人皆各有所長(zhǎng)，各有所短。假如只用片面的眼光看待自己的短處，而對(duì)長(zhǎng)出視而不見(jiàn)，必定產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理，這樣的人怎么成就事業(yè)呢?生活假如有了自信，前方的阻礙自然會(huì)消除，成為一道寬闊平坦的人生路。

自信會(huì)創(chuàng)新奇跡!

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇七

天空，總讓人那樣耐人尋味，有時(shí)，它的澄凈勾勒出內(nèi)心最生動(dòng)的感觸；有時(shí)，它的湛藍(lán)勾勒出人間最美的風(fēng)景；有時(shí)，它的寬廣勾勒出內(nèi)心最無(wú)限的暇想…….然而，它勾勒出了一幅我通往回憶大門的美好畫卷，好似一部部美妙絕倫的電影正在無(wú)聲的上映。

影片一：

偶然的一天，悄無(wú)聲息的降落到人間，這是母親賦予人間最美的禮物。從那以后，把所有的愛(ài)都傾注在這顆細(xì)嫩“種子”的身上，她不求回報(bào)，只希望種子能夠茁壯成長(zhǎng)，把愛(ài)獻(xiàn)給養(yǎng)育它的那一片肥沃的土地，然而，種子的內(nèi)心卻只有這樣的一個(gè)念頭：長(zhǎng)大后，我要給母親同樣的愛(ài)，讓她感受到愛(ài)的美好。在母親無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)下，由一稚嫩無(wú)比的發(fā)芽種子變成了一顆被新綠點(diǎn)綴的種子，同時(shí)，她也明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暈”的深刻含義。

陽(yáng)春三月，茁壯成長(zhǎng)的種子成長(zhǎng)為一株披有一身綠裝的小草，跳出母親的襁褓，承載著母親的愿望，踏上了憧憬的征途。

影片二：

帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，進(jìn)入了一個(gè)屬于它的天地：回憶過(guò)去展望未來(lái)。那是一個(gè)不受約束的天地，沒(méi)有束縛，只有自由；那是一個(gè)充滿神奇色彩的天地，沒(méi)有壓力，只有嬉戲；那是一個(gè)令人向往的天地，沒(méi)有后退，只有前進(jìn)。雖然在母親的磨煉下，它擁有無(wú)比驚人的毅力，但那也是有限的，可是，它并沒(méi)有放棄一絲希望，而是將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。

夢(mèng)想的大門雖然遙不可及，但它依然帶著信念在前進(jìn)，在拼搏。同時(shí)，由一株無(wú)人知曉的小草開出了人間最美的花朵。

影片三：

此時(shí)，它承載著的不僅是母親的夢(mèng)想，而且也承載著自己青春時(shí)代的夢(mèng)想，對(duì)于它來(lái)說(shuō)青春就是一個(gè)寄托夢(mèng)想的平臺(tái)，它可以把夢(mèng)想的種子灑向金色的青春大地，給它最精心的呵護(hù)，讓它任意的開花、結(jié)果。它也在努力著，努力尋找下一道它即將踏進(jìn)的金色大門。

天空勾勒起的回憶也將永遠(yuǎn)的逝去。但曾有人說(shuō)過(guò)：回憶是天使賜予的禮物，只有逝去的，才是最美麗的；美麗的東西總是易逝的，而恰恰因?yàn)樗囊资牛艜?huì)變得更加異常美麗。等待下一個(gè)回憶，讓它的逝去也變得更加地奪目耀眼。

回憶過(guò)去，展望未來(lái)！

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇八

1.內(nèi)心強(qiáng)大的一個(gè)小的標(biāo)志，可能就是為自己的一時(shí)得失以最小的形色。當(dāng)心底裝滿啟程的意義，一切必然美麗。

2.這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

3.空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

4.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷荆蝗穑甯u，須眉仗筆寫華章。

5.生命，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)ふ摇Ｗ屛覀児钠鹩職猓\(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

6.聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

7.在學(xué)校度過(guò)的三年來(lái)，是你們伴隨我度過(guò)：在我最傷心的時(shí)候，是你們安慰我：我在最困難的時(shí)候，是你們鼓勵(lì)我，我的心和你們永遠(yuǎn)連接在一起，永不分離。

9.為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

10.我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

11.不要太在意名次，格局要大，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。

12.大河有小魚，小河有大魚。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無(wú)量，加油！

13.在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚！讓快樂(lè)隨心，讓憂傷遠(yuǎn)離，畢業(yè)之際，讓我們自信滿滿去開創(chuàng)自己的一片天地！

14.離別是為了相聚，相逢的人還會(huì)再相逢離時(shí)雨水皆化酒，待得重逢兩兄弟一世情，兩兄弟，不需要太多語(yǔ)言。

15.舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。

16.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

17.莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)！

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇九

1.有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

2.一支粉筆寫人生，一本教材命中根，一副眼鏡兩塊拼，一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明，一條細(xì)腿蹣跚行。一段師生忘年情，一顆誠(chéng)心祝福您：一世萬(wàn)年青！

3.駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低。

4.高中畢業(yè)了，是幸福的；步入社會(huì)了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都沒(méi)，就是不能沒(méi)錢！

5.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。

6.只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。

7.任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要從自身品德的修煉為根基。

9.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

10.如果你堅(jiān)信石頭會(huì)開花，那么開花的不僅僅是石頭。

11.人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

12.畢業(yè)到，好運(yùn)罩，去哪哪亮，到哪哪發(fā)，老板中意，經(jīng)理滿意，工資待遇不低，你要是還不樂(lè)意，可以炒他們魷魚，高出另覓，美好生活，伸手可及，哈哈，我在等你的好消息。

13.問(wèn)候是一條滿載友誼和信任的船，風(fēng)平浪靜時(shí)，默默泊于自己的港灣，唯有風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)才會(huì)揚(yáng)帆破浪，和自己共博風(fēng)浪。愿你幸福！

15.日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。

16.執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

17.惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？

18.初中即將過(guò)去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩(shī)，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人生是那么美妙。

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇十

“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏沙漠，能有誰(shuí)，解開蒼老千年寂寞……”每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適聲音，和歌曲悠揚(yáng)樂(lè)曲，有時(shí)我不禁想：“我未來(lái)是什么樣子呢?是充滿坎坷，還是充滿歡喜;是充滿成功，還是充滿失敗?”這個(gè)話題說(shuō)太遠(yuǎn)了。未來(lái)，離我是那么遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我幻想中出現(xiàn)吧。

一次在看《意林》時(shí)候，無(wú)意間想到了“作家”這個(gè)詞語(yǔ)。看見(jiàn)作家與大師們?cè)跁蠄?bào)上發(fā)表文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了，還有稿費(fèi)。說(shuō)真，那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費(fèi)寫文章。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了稿費(fèi)和名利，而是因?yàn)閷懳恼率俏遗d趣，我喜歡寫文章。

偶然一次，我在書店見(jiàn)過(guò)《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)有濃厚興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯。

既然前兩次都是突然之間想到，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷，緩解他人疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者;使離死邊緣很近人變?yōu)橹厣?使疼痛人變?yōu)榭鞓?lè)人。這一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧腦筋和一雙靈巧手。

未來(lái)，我并不知道我未來(lái)殊明還是黑暗，是成功還是失敗，是充滿風(fēng)險(xiǎn)還是風(fēng)雨無(wú)阻。但是有一點(diǎn)，我未來(lái)是燦爛而又輝煌!

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇十一

所有的向往都保持新鮮。

跨過(guò)了極限，才知道淚水不咸，

忍受著疲憊，夢(mèng)不愿停歇……。

為你，心花怒放不會(huì)凋謝，

追你，乘風(fēng)破浪不會(huì)妥協(xié)，

怨你，眼眶含淚等了兩年，

念你，所有忌諱為愛(ài)和解。

與你，守在人間的每一夜……。

高三，

你是青春留給我的紀(jì)念，

我用我的掌紋鎖住了你的輪回，

你用你的眼眸圈住了我的眼淚，

打轉(zhuǎn)在我期待未知的雙眼……。

高三，

你是四季為我保留的冬天，

你用冰雪封凍我的感覺(jué)，

我用熱情融化你的疏遠(yuǎn)，

灼燒下一個(gè)六月的濃烈……。

高三，

你是通往天堂的索鏈，

我守護(hù)整個(gè)世界，

同你站到神這一邊，

即使沒(méi)人能賭我的明天，

就讓我頑固地等待最后的輪回……。

你會(huì)了解，我不會(huì)后悔地流下淚……。

高三，讓我們站到世界之顛！

你不會(huì)拒絕，我永不妥協(xié)。

上海市光明中學(xué)高三：方榮逵。

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇十二

成功的花朵只會(huì)在淚水的澆灌中盛開。

——題記。

高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻。展望高中一夢(mèng)，是我們高中生所具備的奮斗目標(biāo)，它很遙遠(yuǎn)，也有可能就在眼前。它是兒時(shí)的夢(mèng)，青春的夢(mèng)，它神秘，牽動(dòng)了多少人的夢(mèng)幻和向往。它遙遠(yuǎn)，凝聚著多少人的追求與奮斗。

沒(méi)想過(guò)整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣的，也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過(guò)。因?yàn)樗坪踝蛱爝€生活在無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭印上了高中學(xué)生的標(biāo)志，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個(gè)連我自己都陌生的高中生。

展望高中，我將開始我又一個(gè)人生的起點(diǎn)，將成為我更大的挑戰(zhàn)。高中，一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái)，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個(gè)花季少年向往，那種快樂(lè)，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。也許，路上有許多荊棘，數(shù)不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘，在追求中學(xué)會(huì)執(zhí)著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來(lái)的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)。只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地把花季一天天過(guò)好，腳下的路，向遠(yuǎn)方延伸開去。

高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自己能行!

放眼遠(yuǎn)方，大膽地去展望吧!

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇十三

我時(shí)常在想一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在之事是以往的結(jié)局，現(xiàn)做之事是未來(lái)的苗頭。那么現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)重要還是就僅僅靠埋怨和希冀未來(lái)美好重要。面包是有的，果醬也將會(huì)來(lái)，這個(gè)未免有些牽強(qiáng)，如果我們擁有面包，我們是費(fèi)勁心機(jī)去尋求果醬，還是將就著面包，再加一袋酸奶的配置。這兩樣都好，應(yīng)為相對(duì)于面包這個(gè)物件，總體上我們是在不停的進(jìn)步著。現(xiàn)實(shí)的努力拼搏，才有未來(lái)的果實(shí)甜美和方向味道。

如果你不滿足面包，當(dāng)然啦，未來(lái)不會(huì)像酸奶那樣酸。就得繼續(xù)拼搏。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上豐富你自己，獲取更高的精神或者說(shuō)是財(cái)富。對(duì)此個(gè)人的思想尤為重要。我們不是為了進(jìn)步而進(jìn)步。我們是為了美好的明天的憤博。但是我們也必須享受如歌的今天。既要努力拼搏，也要重視現(xiàn)如今的美好，如果一個(gè)勁的展望未來(lái)，那么美好的明天在費(fèi)神的今天里得到了，也會(huì)帶有強(qiáng)烈的苦味。冰心說(shuō)過(guò)：

成功的花。

人們只驚艷她現(xiàn)實(shí)的明艷。

然而當(dāng)初她的芽。

浸透了奮斗的淚泉。

和犧牲的血雨。

在我心中不必那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的放棄現(xiàn)實(shí)的拼搏，未來(lái)是美好的，現(xiàn)實(shí)也不差。我們可以為了未來(lái)而頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑩]灑淚水，但是現(xiàn)實(shí)的灰暗，我們也需要珍惜。畢竟盛年不重來(lái)，一日難再晨。換句話說(shuō)就是今日復(fù)明日，明日還虛無(wú)。享受現(xiàn)在的去拼搏。去流淚。去流汗。

有人并不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，享受不是墮落，不是一味的迷失目標(biāo)，而是寧一個(gè)層面上的提升自我修養(yǎng)。

把今天也珍惜好，也別丟失對(duì)未來(lái)的渴望與追逐。相信面包會(huì)有的，未來(lái)也會(huì)有的。

先嘗兩口面包，先過(guò)好今天的愿望。

文檔為doc格式。

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇十四

各位老師、同學(xué)們、貴賓們好：

承蒙志遠(yuǎn)、平勤、平校、紹成他們多年的牽頭，組織和發(fā)動(dòng)xx中學(xué)63屆畢業(yè)生甲班同學(xué)會(huì)，今天才有幸見(jiàn)到我們尊敬的老師;能見(jiàn)到闊別43年的老同學(xué)，內(nèi)心感到無(wú)比的興奮，能歡聚一堂，暢敘今昔。感慨萬(wàn)分正是相見(jiàn)恨太晚!

日月如梭，光陰似箭，43年前的學(xué)習(xí)生活好似昨天發(fā)生，歷歷在目，當(dāng)初我們是同學(xué)少年風(fēng)華正茂，如今已是花甲老人了。

我們這班同學(xué)原有45人，遺憾的是如今已有7位同學(xué)已仙逝，尚有8位同學(xué)因故不能到會(huì)，實(shí)到2位老師，30位同學(xué)，我謹(jǐn)代表同學(xué)會(huì)籌建組向到會(huì)的老師、同學(xué)、貴賓致以親切的問(wèn)候!

我們這班人經(jīng)歷過(guò)大躍進(jìn)，三年災(zāi)害，四清及文革的年代，國(guó)家、社會(huì)處在動(dòng)蕩，動(dòng)亂的時(shí)期，由于歷史的原因，我們雖然沒(méi)有能做出轟轟烈烈，驚天動(dòng)地的大事，但在平凡的崗位上我們都能對(duì)社會(huì)和家庭能做出不同的貢獻(xiàn)。我們這班同學(xué)中有9位同學(xué)光榮參軍入伍，并入了黨，有6位同學(xué)還提了干，另有9位同學(xué)先后在基層工作崗位上擔(dān)任過(guò)黨書記，有4位是人民教師，1位是醫(yī)生，4位是國(guó)家干部，有紹興市和諸暨市的人大代表。我們所有同學(xué)在社會(huì)上的不同時(shí)期對(duì)社會(huì)曾作出過(guò)不小的貢獻(xiàn);在家庭中也是起到頂梁柱的作用，能敬老愛(ài)幼，在十分艱苦環(huán)境中將子女培養(yǎng)成材，有多個(gè)家庭甚至培養(yǎng)出2個(gè)大學(xué)生，更有研究生，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，后來(lái)者居上，一代比一代強(qiáng)，這第二代中已有多位是公司經(jīng)理、公務(wù)員、教師、領(lǐng)導(dǎo)干部，更有經(jīng)營(yíng)出色的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，在這里使我們對(duì)下一代看到了希望，使我們感到最欣慰的是我們后繼有人。

回顧我們的學(xué)生時(shí)代，是在現(xiàn)代人難以想象的十分艱苦的環(huán)境下渡過(guò)的，是在溫飽毫無(wú)保障條件下讀書，當(dāng)初這個(gè)時(shí)代正值三年災(zāi)害的年代，2斤米要渡過(guò)一星期，餓得連生米都要吃，而且吃得津津有味，吃出甜味。薄被難以抵擋寒冷的冬天，我們同學(xué)是三三兩兩拼鋪抗寒取暖，晚上用煤油燈取光學(xué)習(xí)。我們要回顧過(guò)去，告訴下一代人，激發(fā)他們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)工作，給社會(huì)和家庭作出更大的貢獻(xiàn)。

在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)刻接受老師的諄諄教導(dǎo)，我們的老師在同樣艱苦的教育環(huán)境下，憑著一顆赤誠(chéng)的心，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燒盡了自己卻照亮了別人，當(dāng)初老師對(duì)學(xué)生補(bǔ)課和輔導(dǎo)是不拿任何獎(jiǎng)金和報(bào)酬的，為一個(gè)漏生遠(yuǎn)不止三番五次去動(dòng)員學(xué)生返校學(xué)習(xí)，作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使我們能順利完成三年初中的學(xué)業(yè)，如期畢業(yè),這將為以后走上社會(huì)學(xué)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至這是對(duì)改變?nèi)说囊簧鹬种匾臎Q定性的作用。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)對(duì)老師們的高尚的教育師德致以崇高的敬意!

展望未來(lái)，我們幸逢改革開放迎來(lái)盛世，我們的生活條件不斷地加以提高和改善，社會(huì)政通人和人民安居樂(lè)業(yè)，我們已步入老年，要振奮精神，保重身體，迎接第二個(gè)春天的到來(lái)，最后祝愿大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇十五

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇十六

當(dāng)然不是。

咱們不僅要反省過(guò)去，更應(yīng)了解現(xiàn)在：

來(lái)到茂密的森林前，無(wú)數(shù)伐木工人正摧殘著這孕育了幾十年的生命，居住在此的動(dòng)物驚慌逃離，倒地的大樹似乎在發(fā)出無(wú)聲的哀鳴……地球上的綠化越來(lái)越少，土地沙漠化。再這樣下去。咱們的星球?qū)?huì)變成“沙的世界”。

來(lái)到硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，每一秒都有生命在終結(jié)，成片的樹林被槍火所毀滅。人類啊，你們?cè)跄苋绱溯p易地殺害自己的同胞!子彈紛飛，咱們的人性終將被戰(zhàn)火所泯滅。

來(lái)到備受污染的工業(yè)區(qū)，四處都是嗆人的黑煙。殊不知，那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕咱們的星球，咱們賴以生存的家園已經(jīng)被摧毀的不成樣子了!

回望過(guò)去，展望未來(lái)。咱們?nèi)祟愖隽硕嗌賹?duì)不起地球的事!可它依舊如母親一般，即使咱們犯錯(cuò)了，也盡力去彌補(bǔ)，榨盡自己生命的能量供咱們生存。

想想自己，也時(shí)常在無(wú)意間浪費(fèi)了寶貴的資源：亂涂亂畫、開燈睡覺(jué)、浪費(fèi)水源……現(xiàn)在回憶起來(lái)，臉不禁有些發(fā)熱。保護(hù)環(huán)境，從你我做起，更要從小事做起：隨手關(guān)燈、擰緊水空頭、撿起一個(gè)垃圾等等。

在未來(lái)，我希望環(huán)境能恢復(fù)以前的干凈，我相信在很久以后，人們將會(huì)意識(shí)到，并且開始真正保護(hù)環(huán)境。我相信，大地母親將會(huì)恢復(fù)她的光彩!

高三學(xué)生展望（實(shí)用17篇）篇十七

高三學(xué)子就該活在當(dāng)下，展望未來(lái)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃是你人生的動(dòng)力，別讓你的未來(lái)未老先衰。下面是本站小編為你整理的幾篇高三展望未來(lái)。

演講稿。

希望能幫到你喲。

“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰(shuí)，解開蒼老千年的寂寞……”每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚(yáng)的樂(lè)曲，有時(shí)我不禁想：“我的未來(lái)是什么樣子的呢?是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的;是充滿成功的，還是充滿失敗的?”這個(gè)話題說(shuō)的太遠(yuǎn)了。未來(lái)，離我是那么的遙遠(yuǎn)，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

一次在看《意林》的時(shí)候，無(wú)意間想到了“作家”這個(gè)詞語(yǔ)。看見(jiàn)作家與大師們?cè)跁蠄?bào)上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了，還有稿費(fèi)。說(shuō)真的，那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費(fèi)寫文章的。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了稿費(fèi)和名利，而是因?yàn)閷懳恼率俏业呐d趣，我喜歡寫文章。

偶然一次，我在書店見(jiàn)過(guò)《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒(méi)讀完，就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起，我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說(shuō)或短文，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長(zhǎng)大當(dāng)一名翻譯。

既然前兩次都是突然之間想到的，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾?jiàn)光明者;使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜?使疼痛的人變?yōu)榭鞓?lè)的人。這一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。

未來(lái)，我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn)，我的未來(lái)是燦爛而又輝煌!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

我是來(lái)自高三(2)班的，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕.失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去--時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)--奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們、貴賓們好：

承蒙志遠(yuǎn)、平勤、平校、紹成他們多年的牽頭，組織和發(fā)動(dòng)xx中學(xué)63屆畢業(yè)生甲班同學(xué)會(huì)，今天才有幸見(jiàn)到我們尊敬的老師;能見(jiàn)到闊別43年的老同學(xué)，內(nèi)心感到無(wú)比的興奮，能歡聚一堂，暢敘今昔。感慨萬(wàn)分正是相見(jiàn)恨太晚!

日月如梭，光陰似箭，43年前的學(xué)習(xí)生活好似昨天發(fā)生，歷歷在目，當(dāng)初我們是同學(xué)少年風(fēng)華正茂，如今已是花甲老人了。

我們這班同學(xué)原有45人，遺憾的是如今已有7位同學(xué)已仙逝，尚有8位同學(xué)因故不能到會(huì)，實(shí)到2位老師，30位同學(xué)，我謹(jǐn)代表同學(xué)會(huì)籌建組向到會(huì)的老師、同學(xué)、貴賓致以親切的問(wèn)候!

我們這班人經(jīng)歷過(guò)大躍進(jìn)，三年災(zāi)害，四清及文革的年代，國(guó)家、社會(huì)處在動(dòng)蕩，動(dòng)亂的時(shí)期，由于歷史的原因，我們雖然沒(méi)有能做出轟轟烈烈，驚天動(dòng)地的大事，但在平凡的崗位上我們都能對(duì)社會(huì)和家庭能做出不同的貢獻(xiàn)。我們這班同學(xué)中有9位同學(xué)光榮參軍入伍，并入了黨，有6位同學(xué)還提了干，另有9位同學(xué)先后在基層工作崗位上擔(dān)任過(guò)黨書記，有4位是人民教師，1位是醫(yī)生，4位是國(guó)家干部，有紹興市和諸暨市的人大代表。我們所有同學(xué)在社會(huì)上的不同時(shí)期對(duì)社會(huì)曾作出過(guò)不小的貢獻(xiàn);在家庭中也是起到頂梁柱的作用，能敬老愛(ài)幼，在十分艱苦環(huán)境中將子女培養(yǎng)成材，有多個(gè)家庭甚至培養(yǎng)出2個(gè)大學(xué)生，更有研究生，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，后來(lái)者居上，一代比一代強(qiáng)，這第二代中已有多位是公司經(jīng)理、公務(wù)員、教師、領(lǐng)導(dǎo)干部，更有經(jīng)營(yíng)出色的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，在這里使我們對(duì)下一代看到了希望，使我們感到最欣慰的是我們后繼有人。

回顧我們的學(xué)生時(shí)代，是在現(xiàn)代人難以想象的十分艱苦的環(huán)境下渡過(guò)的，是在溫飽毫無(wú)保障條件下讀書，當(dāng)初這個(gè)時(shí)代正值三年災(zāi)害的年代，2斤米要渡過(guò)一星期，餓得連生米都要吃，而且吃得津津有味，吃出甜味。薄被難以抵擋寒冷的冬天，我們同學(xué)是三三兩兩拼鋪抗寒取暖，晚上用煤油燈取光學(xué)習(xí)。我們要回顧過(guò)去，告訴下一代人，激發(fā)他們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)工作，給社會(huì)和家庭作出更大的貢獻(xiàn)。

在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，我們時(shí)刻接受老師的諄諄教導(dǎo)，我們的老師在同樣艱苦的教育環(huán)境下，憑著一顆赤誠(chéng)的心，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燒盡了自己卻照亮了別人，當(dāng)初老師對(duì)學(xué)生補(bǔ)課和輔導(dǎo)是不拿任何獎(jiǎng)金和報(bào)酬的，為一個(gè)漏生遠(yuǎn)不止三番五次去動(dòng)員學(xué)生返校學(xué)習(xí)，作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使我們能順利完成三年初中的學(xué)業(yè)，如期畢業(yè),這將為以后走上社會(huì)學(xué)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至這是對(duì)改變?nèi)说囊簧鹬种匾臎Q定性的作用。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)對(duì)老師們的高尚的教育師德致以崇高的敬意!

展望未來(lái)，我們幸逢改革開放迎來(lái)盛世，我們的生活條件不斷地加以提高和改善，社會(huì)政通人和人民安居樂(lè)業(yè)，我們已步入老年，要振奮精神，保重身體，迎接第二個(gè)春天的到來(lái)，最后祝愿大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!