工作計(jì)劃書(shū)是衡量工作進(jìn)展和成果的重要依據(jù)，我們應(yīng)該重視起來(lái)。小編為大家準(zhǔn)備了一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的實(shí)用工具和模板，希望能給大家提供便利。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇一

202x年到來(lái)了，對(duì)于我而言，是充滿壓力的一年。要想做好房地產(chǎn)銷售工作，得從多個(gè)方面入手，下面是本人的工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練。

在202x年的房產(chǎn)銷售工作中，我將加強(qiáng)自己在專業(yè)技能上的訓(xùn)練，為實(shí)現(xiàn)銷售任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基矗進(jìn)行銷售技巧為主的技能培訓(xùn)，全面提高自身的專業(yè)素質(zhì)。確保自己在20-年的銷售工作中始終保持高昂的斗志、團(tuán)結(jié)積極的工作熱情。

二、密切關(guān)注國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)及政策走向。

在新的一年中，我將仔細(xì)研究國(guó)內(nèi)及本地房地產(chǎn)市場(chǎng)的變化，為銷售策略決策提供依據(jù)。目前政府已經(jīng)出臺(tái)了調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的一系列政策，對(duì)202x年的市場(chǎng)到底會(huì)造成多大的影響，政府是否還會(huì)繼續(xù)出臺(tái)調(diào)控政策，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)以確保實(shí)現(xiàn)202x年的銷售任務(wù)，是我必須關(guān)注和加以研究的工作。

三、分析可售產(chǎn)品，制定銷售計(jì)劃、目標(biāo)及執(zhí)行方案。

銷售工作重點(diǎn)是公寓，我將仔細(xì)分析可售產(chǎn)品的特性，挖掘產(chǎn)品賣點(diǎn)，結(jié)合對(duì)市場(chǎng)同類產(chǎn)品的研究，為不同的產(chǎn)品分別制定科學(xué)合理的銷售計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)及詳細(xì)的執(zhí)行方案。

四、針對(duì)不同的銷售產(chǎn)品，確定不同的目標(biāo)客戶群，研究實(shí)施切實(shí)有效的銷售方法。

我將結(jié)合自已的銷售經(jīng)驗(yàn)及對(duì)可售產(chǎn)品的了解，仔細(xì)分析找出有效的目標(biāo)客戶群。我將通過(guò)對(duì)工作中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以總結(jié)歸納出完善高效的銷售方法。

五、貫徹落實(shí)集團(tuán)要求，力保銷售任務(wù)達(dá)成。

我將按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行銷售方案，根據(jù)銷售情況及市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)整銷售計(jì)劃，修正銷售執(zhí)行方案。定期對(duì)階段性銷售工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于突然變化的市場(chǎng)情況，做好預(yù)案，全力確保完成銷售任務(wù)。

202x年的可售產(chǎn)品中商鋪的所占的比重較大，這就要求我要具更高的專業(yè)知識(shí)做保障，我將在部門(mén)經(jīng)理與同事的幫助下，進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使銷售工作達(dá)到銷售商鋪的要求，上升到一個(gè)新的高度。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇二

xx年是公司團(tuán)隊(duì)逐漸壯大的一年，在各部門(mén)緊密團(tuán)結(jié)、努力下，基本完成各項(xiàng)管理工作，為xx年全年工作劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。現(xiàn)就xx年人力資源工作總結(jié)及xx年工作計(jì)劃述職如下：

根據(jù)公司組織架構(gòu)，進(jìn)一步確認(rèn)各職能部門(mén)需求崗位，并撰寫(xiě)、修改相關(guān)崗位職責(zé)說(shuō)明，并協(xié)助總裁辦、質(zhì)量部完善質(zhì)量體系認(rèn)證工作中需要的崗位說(shuō)明書(shū)。

根據(jù)公司提出的開(kāi)源節(jié)流精神，以精干、高效的原則，組織與引導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展人才評(píng)估與面談工作，用人部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況，與員工展開(kāi)一對(duì)一面談溝通。以優(yōu)化部門(mén)崗位及人員設(shè)置與編制。

1.完善招聘流程：在xx年基礎(chǔ)上完善招聘管理體制，實(shí)施與細(xì)化《招聘與錄用sop11版》操作流程。

3.通過(guò)搜索簡(jiǎn)歷、熟人推薦、現(xiàn)場(chǎng)招聘等招聘途徑，平均每月安排近12場(chǎng)面試。

4.招聘成本核算。

(2).培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。

1.培訓(xùn)不僅是企業(yè)給予員工個(gè)人技能提升方式與福利，更是企業(yè)培養(yǎng)人才、留住人才的手段。公司主要以新員工和營(yíng)銷人員培訓(xùn)為主，根據(jù)各部門(mén)人員需求及公司職能部門(mén)的增加，預(yù)計(jì)明年培訓(xùn)組織與預(yù)算如下：

a.新員工培訓(xùn)(內(nèi)部講師)：6課時(shí)/次(每月一次)，費(fèi)用：30元/時(shí)(參照講師時(shí)工資)×6×12=2160(元)。

b.業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)(內(nèi)部講師)：4課時(shí)/次(兩月一次)，費(fèi)用：50元/時(shí)(參照講師時(shí)工資)×4×6=1200(元)。

c.中高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)(內(nèi)部講師)：4課時(shí)/次(兩月一次)，費(fèi)用：80元/時(shí)(參照講師時(shí)工資)×4×6=1920(元)。

d.全體員工培訓(xùn)(內(nèi)部講師)：4課時(shí)/次(半年一次)，費(fèi)用：100元/時(shí)(參照講師時(shí)工資)×4×2=800(元)。

e.企業(yè)外訓(xùn)：1000元/人(每年15人左右)，費(fèi)用：1000元/人×15=15000(元)。

f.拓展訓(xùn)練(增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部職工的凝聚力)：一年一次，費(fèi)用：200元/人×100人=xx0(元)。

g.其它臨時(shí)費(fèi)用：3000元(備用)。

h.人工費(fèi)用：招聘人員人力成本、時(shí)間成本。

以上是主要的費(fèi)用，預(yù)計(jì)總計(jì)約45000元/年(含浮動(dòng)因素產(chǎn)生的費(fèi)用)。

通過(guò)制定相應(yīng)的激勵(lì)措施，來(lái)鼓勵(lì)員工積極參與培訓(xùn)，如榮譽(yù)激勵(lì)、獎(jiǎng)金激勵(lì)、休假激勵(lì)等手段。

5.可以建立培訓(xùn)組織隊(duì)伍，讓員工自發(fā)自覺(jué)參與到培訓(xùn)課程的制定，時(shí)間的安排，講師的選拔中來(lái)，將學(xué)習(xí)型組織從口號(hào)踐行到工作與生活中。

1.員工關(guān)系管理：及時(shí)做好員工入職、離職、轉(zhuǎn)正等手續(xù);保證常規(guī)手續(xù)完善無(wú)紕漏;及時(shí)更新與完善員工檔案資料;合理規(guī)避公司與員工之間的勞資糾紛，維護(hù)公司利益。

2.根據(jù)公司iso質(zhì)量體系，做好相關(guān)工作的記錄，以便查缺補(bǔ)漏，精益求精。

3.協(xié)助高層領(lǐng)導(dǎo)做好企業(yè)文化建設(shè)、績(jī)效考核等管理工作;創(chuàng)造良好的工作氛圍，降低員工離職率點(diǎn)。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇三

“新員工培養(yǎng)”是企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)不可缺少的一部分。新員工通過(guò)培訓(xùn)，了解公司的概況、企業(yè)文化、組織框架、規(guī)章制度以及發(fā)展前景等后，會(huì)在不同崗位為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。然而，大多企業(yè)卻沒(méi)有足夠的耐心去培養(yǎng)新員工，一是因?yàn)橥度氲臅r(shí)間與精力較多，再者是擔(dān)心人才流失。但是，企業(yè)若一味地?fù)?dān)心這些問(wèn)題，最終會(huì)局限人才的培養(yǎng)，久而久之，企業(yè)會(huì)陷入“用人困境”。

第2步：培訓(xùn)的方式。

在開(kāi)展新員工培訓(xùn)時(shí)，建議采用脫崗培訓(xùn)(崗前集中化培訓(xùn))及在崗培訓(xùn)(在實(shí)際崗位中通過(guò)帶教老師培訓(xùn))兩種方式相結(jié)合。脫崗培訓(xùn)主要采用集中授課的形式，可將同一批就職的新員工集中化培訓(xùn)，提高新員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(利于企業(yè)尋找“種子型選手”);在崗培訓(xùn)則以一對(duì)一的帶教模式為主，給每位新員工都指定專門(mén)的帶教老師，針對(duì)銷售技巧、服務(wù)注意事項(xiàng)等進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)。

第3步：培訓(xùn)的內(nèi)容。

新員工的培訓(xùn)以讓其了解行業(yè)現(xiàn)狀以及增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)為基礎(chǔ)，包括以下內(nèi)容：公司概況(公司的發(fā)展歷史、成長(zhǎng)背景、經(jīng)營(yíng)理念以及發(fā)展愿景等)、組織框架、福利待遇、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

第4步：授課老師的確定。

新員工培訓(xùn)主要以內(nèi)訓(xùn)為主。結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，授課老師一般為：人力資源部經(jīng)理、店長(zhǎng)、質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)人、執(zhí)業(yè)藥師等。

第5步：培訓(xùn)后的考核。

培訓(xùn)與考核相結(jié)合才能充分體現(xiàn)培訓(xùn)的效果。筆者建議可分為書(shū)面考核(由人力資源部統(tǒng)一印發(fā)試卷，在脫崗培訓(xùn)后，統(tǒng)一組織參加培訓(xùn)的新員工進(jìn)行筆試)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐考核(通過(guò)在具體工作崗位實(shí)踐后，對(duì)專業(yè)知識(shí)、服務(wù)技巧等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答或模擬)兩種方式，并設(shè)立考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“優(yōu)勝劣汰制”。

第6步：培訓(xùn)效果的評(píng)估。

藥店可成立專門(mén)的評(píng)估小組，通過(guò)新員工在脫崗培訓(xùn)后的考核以及在崗實(shí)踐中的表現(xiàn)、培訓(xùn)后期的表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)估并打分，并與接受培訓(xùn)的新員工進(jìn)行交流，聽(tīng)取其對(duì)培訓(xùn)的建議等，逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容中的偏差，改進(jìn)培訓(xùn)方式，以求達(dá)到最佳效果。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇四

學(xué)生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，輔導(dǎo)員學(xué)期工作計(jì)劃。根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，始終堅(jiān)持以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)定》的精神，深入領(lǐng)悟關(guān)于思想政治教育的方針和政策，與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念，根據(jù)學(xué)校、學(xué)院思想政治工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)工作計(jì)劃，做好學(xué)校家長(zhǎng)社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境，為我校學(xué)生工作多做貢獻(xiàn)。

二、要點(diǎn)與措施。

(一)提高自身修養(yǎng)。堅(jiān)持自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公正、公平的發(fā)展機(jī)會(huì);指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(二)加強(qiáng)理想與自信心教育。針對(duì)大一新生的特點(diǎn)，本著成材源于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作。

(三)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)學(xué)生。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì)、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。在班級(jí)中活動(dòng)中推進(jìn)愛(ài)心行動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育。

(四)全面抓好素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生多元化能力為目標(biāo),教會(huì)學(xué)生：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健康。發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),大力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),積極動(dòng)員學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

(五)抓好班集體建設(shè)。加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。定期開(kāi)班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,有問(wèn)題及時(shí)解決。

(六)協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。使任課教師心情舒暢,樂(lè)于講授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等、***、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

(七)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。出好班報(bào),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀。

三、班級(jí)工作的具體原則。

(一)工作的系統(tǒng)化。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個(gè)集體聯(lián)系成一個(gè)整體，進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作，依靠這三個(gè)集體的力量更好的培養(yǎng)每個(gè)班級(jí)體及其成員學(xué)生。

對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育;營(yíng)造***的教育關(guān)系;與學(xué)生家長(zhǎng)配合，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境;配合校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用。

(二)工作的人性化。

實(shí)施素質(zhì)教育，要把德、智、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，鼓勵(lì)個(gè)性，著眼孩子的長(zhǎng)期發(fā)展，培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，要防止片面的強(qiáng)調(diào)一致性，要對(duì)學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育。

(三)工作的生活化。

教育工作即生活，學(xué)生們的生活是在校園，因此要做到三深入，多和學(xué)生一起活動(dòng)，多開(kāi)展文體活動(dòng)，多從思想上生活上進(jìn)行溝通。

積極開(kāi)展法治教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。

(四)工作的榜樣化。

消除傳統(tǒng)思想教育大道理化的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)習(xí)學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事。利用板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，樹(shù)立本班、本年級(jí)的典型，使學(xué)生感受到偉大出自平凡，從而增強(qiáng)落后學(xué)生上進(jìn)的信心。

以學(xué)校、學(xué)院工作計(jì)劃為本，針對(duì)一年級(jí)新生的特點(diǎn)，因材施教，不斷拓寬輔導(dǎo)員工作的思路，積極組織開(kāi)展工作。本學(xué)期各月份工作的具體安排如下：

(一)九月份。

1、仔細(xì)閱讀學(xué)生檔案材料，做到心中有數(shù)。

2、整理閱讀學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)的各類政策及校規(guī)，力爭(zhēng)做到應(yīng)答自如，以便開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)生的教育及回答家長(zhǎng)的各類提問(wèn)。

3、積極進(jìn)行新生入學(xué)工作，做好吃、住、行等生活安排指導(dǎo)，認(rèn)真抓好學(xué)生人身安全意識(shí)教育。

4、成立班委會(huì)、團(tuán)支部，組織班干部確定工作內(nèi)容。

5、開(kāi)展新生入學(xué)教育。教育重點(diǎn)：《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)、理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。

6落實(shí)新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。堅(jiān)持早操、晚自習(xí)制度，認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并使學(xué)生有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。

7、完成開(kāi)學(xué)報(bào)到后各類學(xué)生詳細(xì)信息的整理，及時(shí)、準(zhǔn)確做好新生的綜合電子檔案并上報(bào)。

8、配合學(xué)校搞好軍訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行思想教育，主要強(qiáng)化集體觀念、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和鍛煉毅志磨煉品格。

9、組織好新生入學(xué)后的第一個(gè)中秋佳節(jié)活動(dòng)。

10、召開(kāi)一次學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會(huì)，幫助新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。

11、積極配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作。

(二)十月份。

1、迎國(guó)慶，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

2、星級(jí)宿舍評(píng)比。

3、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、參賽、安全等各項(xiàng)工作。

4、召開(kāi)一次安全、消防主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

(三)十一月份。

1、對(duì)學(xué)生兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行全面摸底，有針對(duì)性地做好個(gè)別學(xué)生的交流談心工作。

2、走進(jìn)大自然，組織一次郊游，進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。

3、召開(kāi)一次愛(ài)的教育主題班會(huì)。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì)、心理弱勢(shì)的學(xué)生予以特別的關(guān)愛(ài)。

(四)十二月份。

1、配合學(xué)校搞好元旦慶祝活動(dòng)。

2、新生迎新年象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)。

3、召開(kāi)一次法律意識(shí)主題班會(huì)。響應(yīng)冬季嚴(yán)打活動(dòng)，加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)法律意識(shí)。

(五)一月份。

1、完成學(xué)生第一學(xué)期表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)，做好評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作。

2、期末考試動(dòng)員，安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜。

3、盡量幫助學(xué)生解決放假回家的車票問(wèn)題。

4、寒假社會(huì)實(shí)踐部署。

總之，在今后的工作中，我會(huì)努力提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。

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員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇五

我叫劉亮，xx年畢業(yè)于安徽警官學(xué)院，20xx年8月10日入警。為了響應(yīng)^v^打造“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更是沖著電視大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出、以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的法學(xué)本科進(jìn)修。

作為一名剛?cè)雽W(xué)的開(kāi)放教育學(xué)生，電大的開(kāi)放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記。

二、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)。

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難。

俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止;對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問(wèn)題解決。

五、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華。

復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

六、學(xué)習(xí)必修課程并通過(guò)考核。

學(xué)習(xí)選修課程并通過(guò)考核。按照學(xué)校提供的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)。此成績(jī)?yōu)樾纬尚钥己顺煽?jī)，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計(jì)入該課程的考核成績(jī)及相應(yīng)的學(xué)分。

省級(jí)電大開(kāi)設(shè)的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學(xué)分加起來(lái)通常達(dá)不到最低畢業(yè)總學(xué)分，應(yīng)該從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級(jí)電大開(kāi)設(shè)的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學(xué)科選修課。

七、學(xué)習(xí)原則。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇六

對(duì)員工進(jìn)行幫助、輔導(dǎo)、培訓(xùn)和培養(yǎng)，增強(qiáng)員工能力，幫助員工及時(shí)有效地解決問(wèn)題，提高員工工作績(jī)效，指導(dǎo)是要與員工真誠(chéng)合作，與員工一起工作，而不只是在“做員工的工作”。

指導(dǎo)可以調(diào)動(dòng)人們的潛力，提高他們的表現(xiàn)，并不是只有不好的表現(xiàn)才需要指導(dǎo)，的確，指導(dǎo)多用來(lái)彌補(bǔ)實(shí)際表現(xiàn)和期望之間的差距，但它也可以開(kāi)發(fā)人們的潛能，形成新的、超越現(xiàn)有變現(xiàn)的特性。

有效的指導(dǎo)員工工作，同時(shí)也對(duì)管理者提出了較高的要求，管理者不僅自己能把工作干好，還要明白自己為什么能夠干好工作，能夠總結(jié)出干好工作的內(nèi)在規(guī)律，形成系統(tǒng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)員工干好工作，只有這樣，自己才能稱得上是合格的管理者。

指導(dǎo)員工干好工作，首先要分析影響工作的因素，是員工工作能力因素、還是外界環(huán)境因素。如果是員工工作能力因素，則要分析清楚，是由于員工的信心不足影響了能力的發(fā)揮，還是員工的專業(yè)能力確實(shí)存在差距。要知道人的能力從來(lái)不是固定的，能力的發(fā)揮有著極大的變化空間，信心能夠影響能力的發(fā)揮，人需要從自身既往成功的經(jīng)歷中尋找信心，以信心激勵(lì)自己戰(zhàn)勝更多困難，獲得更大的成功。

即使員工現(xiàn)在能力不足，也不代表將來(lái)能力不足，只要能夠不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，也一定能夠提高自己的專業(yè)能力。

一般認(rèn)為，獲取知識(shí)的手段有培訓(xùn)以及員工自身的學(xué)習(xí)。但是我們的知識(shí)主要來(lái)自于具體的工作實(shí)踐，只有少部分來(lái)自于培訓(xùn)和書(shū)本等。而且，只有從書(shū)本和培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與我們的經(jīng)驗(yàn)合拍時(shí)，我們才會(huì)理解和應(yīng)用它們。

管理者或者員工參加了培訓(xùn)或者閱讀了好書(shū)之后，要進(jìn)行全員分享，并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)剬W(xué)習(xí)心得，讓團(tuán)隊(duì)成員共同進(jìn)步，其實(shí)分享的過(guò)程也是學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。

提高員工工作能力需要管理者經(jīng)常開(kāi)展定向的、一對(duì)一式的工作輔導(dǎo)，麥當(dāng)勞的訓(xùn)練四部曲“準(zhǔn)備、呈現(xiàn)、試做、跟蹤”為工作輔導(dǎo)提供了很好的范例，要求管理者針對(duì)工作內(nèi)容做好訓(xùn)練準(zhǔn)備，然后親自做給員工看，再由員工演練試做，管理者再持續(xù)地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，解決實(shí)際問(wèn)題，提供反饋意見(jiàn)，幫助員工提高工作水平。

指導(dǎo)員工將所學(xué)工作技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中去，并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，需要員工循序漸進(jìn)，一次應(yīng)用一種技巧、一種行為，多加練習(xí)，至少三次，不斷總結(jié)、不斷提高，由易到難、由簡(jiǎn)到繁，堅(jiān)持不懈，終能得到提高。

激發(fā)職能就是激勵(lì)和發(fā)動(dòng)員工工作的職能，管理者要從告訴部屬怎么做，到激勵(lì)和發(fā)動(dòng)員工積極主動(dòng)的、自動(dòng)自發(fā)的用正確的方法干好工作。

激勵(lì)員工努力工作，就是需要管理者以滿足員工需求為手段，采取一定的方式方法引導(dǎo)促進(jìn)員工努力工作，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)及個(gè)人目標(biāo)。

人的需求是復(fù)雜的，激勵(lì)手段也是多種多樣的。雖然說(shuō)需求表面上是簡(jiǎn)單地，只有兩個(gè)核心需求——避免痛苦、追求快樂(lè)。但是人們對(duì)于什么導(dǎo)致痛苦、什么導(dǎo)致快樂(lè)的原因各不相同，所以建立在滿足需求基礎(chǔ)之上的激勵(lì)手段也是豐富多彩。

激勵(lì)員工的途徑必然是多種多樣的，根據(jù)西方經(jīng)典的需求理論馬斯洛需求層次理論和以此為基礎(chǔ)發(fā)展出來(lái)的愛(ài)爾德弗erg理論，我們將人的需求大體分為：物質(zhì)生活需求，包括生理需求和安全需求；精神生活需求，包括社會(huì)和尊重需求；成就需求包括自我實(shí)現(xiàn)需求。

人的這三種需求是同時(shí)存在的，只不過(guò)在不同的環(huán)境下需求側(cè)重點(diǎn)有不同的表現(xiàn)而已，有的以物質(zhì)需求為主，有的以精神需求為主，有的以成就需求為主。沈菏生先生認(rèn)為：企業(yè)激勵(lì)員工就是要采取措施去滿足不同員工不同需求的過(guò)程，通過(guò)滿足員工需求，激勵(lì)員工努力工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

根據(jù)員工的需求形式，激勵(lì)員工的主要方式有三種，分別為物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)和成就激勵(lì)：

精神激勵(lì)就是運(yùn)用選模范、評(píng)先進(jìn)、授予榮譽(yù)、表?yè)P(yáng)認(rèn)可、光榮榜等形式以滿足員工的社會(huì)和尊重需求，激發(fā)員工干勁，提高執(zhí)行力。

激勵(lì)的手段是多種多樣的，領(lǐng)導(dǎo)和管理的成效性就是體現(xiàn)在激勵(lì)手段的靈活多變、精彩紛呈，激勵(lì)手段還包括目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、參與激勵(lì)、工作反饋激勵(lì)、pk競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)、授權(quán)激勵(lì)、信任激勵(lì)、溝通激勵(lì)等等。在某種程度上，我們可以說(shuō)，激勵(lì)是提高管理過(guò)程的關(guān)鍵性因素。

成就激勵(lì)就是通過(guò)賦予工作以意義和價(jià)值，誘導(dǎo)員工努力工作以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得工作成就感，讓員工認(rèn)識(shí)到干好工作帶給自己的價(jià)值感、自豪感和榮譽(yù)感。極大地?zé)òl(fā)工作熱情，自動(dòng)自發(fā)的去完成工作。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇七

工作計(jì)劃寫(xiě)得好，主要有四大要素：

這一項(xiàng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“做什么？”。就是在你接下來(lái)的工作中，你主要是負(fù)責(zé)哪個(gè)方面的工作，工作的主要內(nèi)容是什么？假如你是人事部門(mén)的人。那么你的工作內(nèi)容也許就是負(fù)責(zé)招聘，負(fù)責(zé)公司的人事變動(dòng)以及公司員工的培訓(xùn)等等方面，假如你是業(yè)務(wù)部門(mén)的人，那么你的工作也許就是如何擴(kuò)展業(yè)務(wù)渠道，增加公司的客戶量，維護(hù)老客戶關(guān)系等等。

這一項(xiàng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“怎么做？”。在接下來(lái)的時(shí)間里，你將如何開(kāi)展你的工作？要實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)，你必須做到哪些方面。比如精彩演講稿在新的一年里我們將通過(guò)更新網(wǎng)站內(nèi)容，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)，發(fā)展好幾個(gè)官方博客，大力利用我們的資源提高網(wǎng)站的知名度。

這一項(xiàng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“誰(shuí)來(lái)做？”。要實(shí)現(xiàn)上面所說(shuō)的目標(biāo)，必須要安排好人員才行，那么就需要合理的分工。精彩本站站將安排×人來(lái)提高網(wǎng)站的內(nèi)容，其中包括網(wǎng)站轉(zhuǎn)載與原創(chuàng)文章；將安排×人來(lái)美化頁(yè)面；將安排×人來(lái)宣傳網(wǎng)站，等等。這一項(xiàng)如果你是作為一個(gè)管理人員，那么此項(xiàng)將會(huì)相當(dāng)?shù)闹匾绻阒皇亲鳛橐粋€(gè)普通的員工，人員安排這塊你做不了主的話，那么就可以不要這項(xiàng)了。

這一項(xiàng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“什么時(shí)候達(dá)到某種效果”。工作進(jìn)度是你的領(lǐng)導(dǎo)最想看到的，所以此項(xiàng)最好是用數(shù)字來(lái)說(shuō)明。如你是一個(gè)業(yè)務(wù)員，那么你可以寫(xiě)，在幾月要增加多少新客戶，要達(dá)到多少的業(yè)績(jī)。又如網(wǎng)站將在第一季度網(wǎng)站的內(nèi)容達(dá)到×條，其中包括×篇原創(chuàng)文章。將在×月份改版一次；通過(guò)宣傳，將在×月份日ip要達(dá)到×人。

以上幾點(diǎn)僅為簡(jiǎn)單的概述，需要大家根據(jù)自己的實(shí)際情況擴(kuò)充。

如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，那么你的工作計(jì)劃要是缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)它就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里經(jīng)常聽(tīng)到“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃”的聲音，其實(shí)做好計(jì)劃同時(shí)按計(jì)劃走無(wú)論是對(duì)企業(yè)還是個(gè)人都是相當(dāng)有幫助的。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇八

工作近10年，覺(jué)得做計(jì)劃相當(dāng)重要，有了計(jì)劃就有了目標(biāo)，而沒(méi)有計(jì)劃的工作會(huì)讓人失去動(dòng)力，而很多人往往不會(huì)做計(jì)劃，特別是周計(jì)劃、月計(jì)劃、年計(jì)劃，那么如何才能做好計(jì)劃呢？我認(rèn)為主要做好一下幾點(diǎn)：

1、找出自己工作的目標(biāo)，目標(biāo)一定是可以量化的。

2、圍繞目標(biāo)，找出自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)。

3、分析過(guò)去和現(xiàn)在的目標(biāo)完成。

4、列出自己要做的事情。

5、去掉與目標(biāo)無(wú)關(guān)的事情。

6、對(duì)與目標(biāo)的事情進(jìn)行重要性排序。

7、可以列計(jì)劃了，將要做的與目標(biāo)有關(guān)的事情按重要程序逐一計(jì)劃。

8、不要用形容詞或華麗的文字。實(shí)際最重要。

9、計(jì)劃中要體現(xiàn)時(shí)間和數(shù)字的準(zhǔn)確性。

10、最后一點(diǎn)（也是最重要的），給自己定目標(biāo)一定要大于自己的能力，如果有所保留，很輕松就完成的目標(biāo)是不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)高興的。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇九

計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫(xiě)法：

(1)四種成分完整的標(biāo)題，如《××村20xx年工作計(jì)劃要點(diǎn)》。其中“××村”是計(jì)劃單位;“20xx年”是計(jì)劃時(shí)限;“工作計(jì)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。

(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如《xx省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》。

(3)公文式標(biāo)題，如《xx省關(guān)于20xx年農(nóng)村工作的部署》。

2、正文。

除寫(xiě)清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：

(1)目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。

(2)措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。

(3)步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。

3、落款。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇十

工作計(jì)劃的格式：工作計(jì)劃大體分為標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分。

(1)標(biāo)題。由單位名稱、適用時(shí)期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。

(2)正文。由前言和計(jì)劃事項(xiàng)構(gòu)成。

1.計(jì)劃的前言，要簡(jiǎn)明扼要說(shuō)明制定計(jì)劃的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿?wù)或總目標(biāo)。前言常用“為此，今年(或某一時(shí)期)要抓好以下幾項(xiàng)工作”作結(jié)，并領(lǐng)起下述的計(jì)劃事項(xiàng)。

2.計(jì)劃事項(xiàng)，是總的計(jì)劃下面的各個(gè)分計(jì)劃項(xiàng)目。這部分一般要分項(xiàng)來(lái)寫(xiě)，有時(shí)，大的項(xiàng)目下有小的項(xiàng)目，大的項(xiàng)目是一個(gè)大的方面要做的工作，小的項(xiàng)目是在大的方面要做的每一項(xiàng)工作。

工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫(xiě)工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。

具體格式如下。

1.計(jì)劃的名稱。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××印刷廠團(tuán)委____年度工作計(jì)劃”。

2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。

(二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括：

1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇十一

計(jì)劃由標(biāo)題和正文組成，結(jié)尾屬正文部分，正文包括前言、主體、結(jié)尾。

一、前言：主要敘述基本情況或指導(dǎo)思想。

二、主體：是計(jì)劃的事項(xiàng)部分把握“三要素”——目標(biāo)、措施、步驟。

三、結(jié)尾：主要交待執(zhí)行要求，同時(shí)提出希望、號(hào)召等，激勵(lì)大家(或個(gè)人)去完成計(jì)劃規(guī)定的任務(wù)，一般用一個(gè)段落完成。

示例：

最后，感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事，因?yàn)槲覀€(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)大家的幫助和支持。20xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造效益，讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力!我們是一個(gè)整體，奔得是同一個(gè)目標(biāo)!我會(huì)和大家一起齊心協(xié)力，從新的起點(diǎn)開(kāi)始，邁向成功!

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇十二

不知道你們公司的領(lǐng)導(dǎo)是否真的明白寫(xiě)這些的目的和意義.因?yàn)楝F(xiàn)在很多公司為了證明管理有方或制度嚴(yán)明,都在要求員工寫(xiě)這些東西,而并不知道應(yīng)該怎么寫(xiě)!下面我告訴你這些報(bào)告的目的和要求:。

1、普通員工只需要寫(xiě)日?qǐng)?bào)表，因?yàn)槠胀▎T工的工作內(nèi)容都是上級(jí)指派的，他只需要寫(xiě)完成的情況和差距分析，以便上級(jí)作分析統(tǒng)籌。

2、主管級(jí)的需要寫(xiě)周報(bào)表和周計(jì)劃，他需要有一周的數(shù)據(jù)分析來(lái)決定下周的計(jì)劃，再按照計(jì)劃把指標(biāo)分配給每個(gè)他部門(mén)的人。

3、部門(mén)經(jīng)理級(jí)別的需要寫(xiě)月報(bào)表和月計(jì)劃還有周計(jì)劃，目的把一月的數(shù)據(jù)分析來(lái)決定下月的計(jì)劃，在把下月的指標(biāo)分配給下級(jí)。但他也需要有周計(jì)劃，因?yàn)樗挠?jì)劃需要每周分解的。

4、總經(jīng)理需要寫(xiě)年報(bào)表和年計(jì)劃，還需要有月計(jì)劃和周計(jì)劃，他需要總結(jié)一年的數(shù)據(jù)來(lái)確定來(lái)年的計(jì)劃。他的指標(biāo)是每月分解的，所以需要月計(jì)劃，同時(shí)他的具體工作是用周來(lái)分解的，所以也需要有周計(jì)劃。

5、董事長(zhǎng)是寫(xiě)規(guī)劃的，他是根據(jù)公司逐年的數(shù)據(jù)和市場(chǎng)信息來(lái)確定公司發(fā)展目標(biāo)。他往往是只要確定未來(lái)幾年要達(dá)到目標(biāo)。就象中國(guó)中央政府，他以每5年為一個(gè)單位來(lái)規(guī)劃全國(guó)發(fā)展。現(xiàn)在是第十一個(gè)五年計(jì)劃執(zhí)行中。

如果你公司不分級(jí)別工種就要求每人都寫(xiě)，而且每人都需要寫(xiě)日、周、月，就是公司領(lǐng)導(dǎo)還不清楚真正寫(xiě)這些的目的，他們除了想知道公司每天花多少錢又賺多少錢以外；可能只是監(jiān)督員工的一種手段，擔(dān)心員工偷懶。希望從報(bào)表上來(lái)看出破綻。如果這樣是無(wú)能的表現(xiàn)。

另外，如果公司只要求寫(xiě)報(bào)表而沒(méi)有要求寫(xiě)計(jì)劃，尤其管理層。那他們就是閑的無(wú)聊，要體現(xiàn)自己的威信和找出整員工的方法（很多老板見(jiàn)不得員工舒服的，這跟西方國(guó)家的公司在提倡快樂(lè)工作是有很大差距的）。同時(shí)要體現(xiàn)自己不落伍，在模仿別人而已。

你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的員工都是為了寫(xiě)報(bào)表而寫(xiě)報(bào)表,為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃嗎!!!?

以上回答是希望有一天你是管理人員或當(dāng)老板了，合理要求員工寫(xiě)這些東西，為中國(guó)企業(yè)從本質(zhì)上追趕世界大企業(yè)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)！

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇十三

答：1、考慮清楚工作計(jì)劃的用途。

有很多原因?qū)е铝艘獙?xiě)工作計(jì)劃。先確定好寫(xiě)作的目的，然后你就可以有計(jì)劃的準(zhǔn)備，從而達(dá)到事半功倍的效果。記住，大多數(shù)工作計(jì)劃都有一個(gè)時(shí)間周期（即6個(gè)月或1年）。

2、寫(xiě)上概述和背景。

對(duì)于專業(yè)的工作計(jì)劃，你可能需要些概述和背景。你的主管或者經(jīng)理需要你提供這些信息，以便他們快速的了解你的工作計(jì)劃。學(xué)術(shù)上的工作計(jì)劃則常常不需要寫(xiě)概述和背景。

3、確定目的和目標(biāo)。

這兩個(gè)目標(biāo)在達(dá)成你的工作計(jì)劃方面是互相聯(lián)系的。當(dāng)然，它們也有區(qū)別，目的傾向于普遍性而目標(biāo)傾向于具體性。

4、考慮為你的工作計(jì)劃制定“smart”的目標(biāo)。

smart是一種衡量標(biāo)準(zhǔn)的英文縮寫(xiě)字母，個(gè)人通過(guò)這種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)在工作計(jì)劃中制定更具體，更可控的目標(biāo)。

5、列出可用的資源。

這包括所有對(duì)達(dá)成目的和目標(biāo)有用的事物。工作計(jì)劃的傾向性不同，所需的資源也會(huì)有所變化。

6、對(duì)現(xiàn)實(shí)條件的束縛要有清楚的認(rèn)識(shí)。

這些束縛是你達(dá)成目的和目標(biāo)途中的障礙。例如，如果說(shuō)你正在為學(xué)校做論文研究工作，然后發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間表排的滿滿的，很難有余裕去搜集資料認(rèn)真的寫(xiě)論文。這個(gè)時(shí)候，你現(xiàn)實(shí)條件的約束就是時(shí)間太緊，你可能需要更改原有計(jì)劃才能為論文研究留出充分的時(shí)間。

7、責(zé)任明確。

問(wèn)責(zé)制對(duì)一個(gè)好計(jì)劃至關(guān)重要。誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)各個(gè)小任務(wù)的完成？工作需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，但是這些人中必須有一個(gè)人對(duì)任務(wù)的按時(shí)完成負(fù)責(zé)。

8、戰(zhàn)略規(guī)劃。

重新審視下你的工作計(jì)劃，決定通過(guò)何種策略使用資源，克服現(xiàn)實(shí)條件的束縛，并實(shí)現(xiàn)你的目的和目標(biāo)。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇十四

社會(huì)服務(wù)人人有責(zé)。

我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開(kāi)展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：志愿服務(wù)作奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)展風(fēng)采。

二、活動(dòng)名稱：走進(jìn)社區(qū)–社區(qū)清潔靠大家。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：3月16日下午2點(diǎn)教工三村。

四、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：人員召集、物資籌備。

2、活動(dòng)當(dāng)日安排：根據(jù)需要分若干小組，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù)。

五、活動(dòng)具體內(nèi)容：

1、外出一切聽(tīng)從大部隊(duì)指揮。

2、活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮力所能及為社區(qū)貢獻(xiàn)的精神，將社區(qū)道路上的煙頭、塑料包裝、紙片等一一清除，重點(diǎn)對(duì)綠地邊緣、樓道口等積累垃圾較多且不易清理的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。

3、同學(xué)們也可以綠化進(jìn)行了修剪和補(bǔ)種，并對(duì)有色垃圾進(jìn)行全面性清理。

4、掃完后、適量的撒些水，提高環(huán)境衛(wèi)生水平。

以上便是本次活動(dòng)的大概內(nèi)容，通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為同學(xué)們更了解社會(huì)，接觸社會(huì)。

并且能讓同學(xué)們樹(shù)立提升清潔衛(wèi)生意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，攜手共同建設(shè)美好的家園。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇十五

一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃.我們要養(yǎng)成做工作計(jì)劃的習(xí)慣,日后做事都按這個(gè)工作計(jì)劃流程來(lái)走,能讓我們少走很多彎路.

按性質(zhì)分類，有工作計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃等；從范圍上說(shuō)，有國(guó)家計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃、單位計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃；從內(nèi)容上說(shuō)，有綜合性計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃等；從時(shí)間上說(shuō)，有跨年度的多年計(jì)劃、年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月份計(jì)劃，等等。

以下給出書(shū)寫(xiě)工作計(jì)劃的幾大要素和計(jì)劃內(nèi)容：

計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。

要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫(xiě)得明確具體，切實(shí)可行。特別是針對(duì)工作總結(jié)中存在問(wèn)題的分析，擬定解決問(wèn)題的方法。

這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過(guò)程中都有階段性，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此，訂計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。

在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。

制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟：

1.認(rèn)真分析現(xiàn)有資源的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基矗

2．根據(jù)上級(jí)的指示精神和目標(biāo)方向，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

3．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定如何克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

4．根據(jù)工作任務(wù)的需要，確立負(fù)責(zé)人并組織人員按計(jì)劃實(shí)施

5．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇十六

堅(jiān)持兩手抓，一手抓規(guī)劃補(bǔ)充完善。緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和各級(jí)黨委政府、人民群眾對(duì)交通運(yùn)輸?shù)男枨螅o密結(jié)合昭覺(jué)交通發(fā)展實(shí)際，下大力抓好交通發(fā)展規(guī)劃的修編工作。一手抓向上爭(zhēng)取、橫向協(xié)調(diào)，加大進(jìn)廳跑部力度，加強(qiáng)同發(fā)改、國(guó)土、住建、環(huán)保、林業(yè)等部門(mén)的協(xié)調(diào)，全力20__年未完成的公路建設(shè)，加快推進(jìn)綜合運(yùn)輸體系建設(shè)。

二、抓投資，保增長(zhǎng)，促進(jìn)交通建設(shè)跨越發(fā)展。

加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)跟蹤分析，加快推進(jìn)國(guó)家、省州計(jì)劃內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取上級(jí)資金支持。協(xié)調(diào)財(cái)政部門(mén)優(yōu)化存量債務(wù)結(jié)構(gòu)，著力解決在建項(xiàng)目后續(xù)融資問(wèn)題。積極做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作，加快項(xiàng)目前期工作進(jìn)度，減少運(yùn)行成本。

三、抓項(xiàng)目，追進(jìn)度，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。

嚴(yán)格月調(diào)度、季分析，堅(jiān)持?jǐn)M建項(xiàng)目抓前期、在建項(xiàng)目抓管理協(xié)調(diào)，嚴(yán)肅責(zé)任，加強(qiáng)調(diào)度，全面加快建設(shè)進(jìn)度，努力實(shí)現(xiàn)全縣公路通達(dá)通暢100%。20__年我局上報(bào)通村硬化路建議計(jì)劃69個(gè)村總里程380.53公里，重點(diǎn)圍繞20__年的49個(gè)脫貧摘帽貧困村進(jìn)行農(nóng)村公路建設(shè)。

(一)抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。按照省州工作安排，配合省州做好高速公路建設(shè)協(xié)調(diào)工作，加快推進(jìn)樂(lè)西高速公路、西昭高速公路、宜西鐵路有關(guān)工作。

(二)抓好農(nóng)村公路建管養(yǎng)。堅(jiān)持把農(nóng)村公路建設(shè)作為重要的民生工程，認(rèn)真貫徹落實(shí)昭覺(jué)縣“十三五”農(nóng)村公路建設(shè)規(guī)劃，全面推進(jìn)農(nóng)村公路建設(shè)，加快推進(jìn)“村七有”通村硬化路建設(shè)，實(shí)現(xiàn)建制村村通油路目標(biāo)，建制村通客運(yùn)率達(dá)90%以上。深化農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)體制改革，推進(jìn)省、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)體系建設(shè)，不斷提高農(nóng)村公路安全水平和整體服務(wù)能力。同時(shí)抓好以縣鄉(xiāng)公路為重點(diǎn)的農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)，落實(shí)養(yǎng)護(hù)資金，努力實(shí)現(xiàn)公路建設(shè)與管理養(yǎng)護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村公路車輛超限運(yùn)輸集中整治工作。

(三)抓好樞紐場(chǎng)站建設(shè)。20__年完成昭覺(jué)縣竹核固定超限檢測(cè)站的建設(shè)。圍繞建設(shè)綜合交通運(yùn)輸樞紐，統(tǒng)籌規(guī)劃客運(yùn)站、貨運(yùn)站建設(shè)。加快推進(jìn)縣級(jí)客運(yùn)站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站、村級(jí)招呼站的建設(shè)。

(四)抓好水運(yùn)工程建設(shè)。進(jìn)一步調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，千方百計(jì)爭(zhēng)取部、省支持，將昭覺(jué)縣水運(yùn)工程完善起來(lái)。

四、加大旅游資源開(kāi)發(fā)利用。

在抓好“脫貧攻堅(jiān)”的同時(shí)，按照“借路興旅”、“借路壯園”、“借路創(chuàng)收”的思路，重點(diǎn)打造國(guó)省干線、農(nóng)村公路建設(shè)，切實(shí)加大旅游資源的開(kāi)發(fā)利用，并按照輕重緩急的原則，在公路建設(shè)上，優(yōu)先滿足旅游點(diǎn)的建設(shè)需要。對(duì)尚未納入近期建設(shè)規(guī)劃的景區(qū)道路，則采取自籌資金的方式進(jìn)行建設(shè)。通過(guò)提升旅游的可進(jìn)入性和道路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，借力于西昌旅游熱，大力發(fā)展竹核工作園區(qū)、高原生態(tài)游、汽車自駕游、民俗觀光游等特色旅游項(xiàng)目。使昭覺(jué)在交通條件不斷優(yōu)化的背景下，著力發(fā)展“通道經(jīng)濟(jì)”，更好的帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展。

五、抓安全，保穩(wěn)定，提高行業(yè)建設(shè)發(fā)展水平。

堅(jiān)持依法治交、依法興交，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍培訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為，提高依法行政能力。進(jìn)一步加大交通應(yīng)急管理能力建設(shè)，開(kāi)展應(yīng)急演練，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。確保在安全的前提下加快建設(shè)步伐，在安全的前提下發(fā)展交通運(yùn)輸。創(chuàng)新安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展理念，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)主體責(zé)任”，提高安全監(jiān)管能力。啟動(dòng)建設(shè)智能公交系統(tǒng)，強(qiáng)化源頭監(jiān)管，提高我縣公共客運(yùn)安全管理水平。協(xié)調(diào)爭(zhēng)取各方力量，研究解決公交企業(yè)管理體制、政府補(bǔ)貼公交等重點(diǎn)問(wèn)題，維護(hù)公共客運(yùn)市場(chǎng)穩(wěn)定。加大安保設(shè)施建設(shè)投入。深入開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理和打非專項(xiàng)行動(dòng)，不斷規(guī)范營(yíng)運(yùn)秩序，保障人民群眾安全便捷出行。依法妥善處理運(yùn)力投放、班線矛盾等熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，維護(hù)合法經(jīng)營(yíng)者利益。嚴(yán)格執(zhí)行交通基本建設(shè)制度，不斷強(qiáng)化交通工程質(zhì)量保證體系，確保交通工程質(zhì)量明顯提高。

六、抓文化，強(qiáng)精神，推進(jìn)核心價(jià)值體系建設(shè)。

堅(jiān)持“文化引領(lǐng)、精神凝聚”。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“紅色交通、同心同路”的昭覺(jué)交通主基調(diào)的教育、宣傳和踐行，深化交通運(yùn)輸行業(yè)核心價(jià)值體系建設(shè)，構(gòu)建行業(yè)“精神高地”。組織開(kāi)展交通行業(yè)“紅旗標(biāo)兵”和“創(chuàng)文明城市，做文明交通人”、“千場(chǎng)文明交通宣教”、“萬(wàn)名文明交通志愿者勸導(dǎo)服務(wù)上街頭”、“名城好司機(jī)、文明昭覺(jué)人”等系列主題活動(dòng)，唱出好聲音，傳遞正能量，大力宣傳昭覺(jué)交通好形象。進(jìn)一步創(chuàng)新精神文明建設(shè)活動(dòng)載體，深入開(kāi)展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理，深入挖掘和宣傳反映交通運(yùn)輸行業(yè)先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引路作用，打造文化交通、文明交通，不斷增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。

七、抓管理，促雙創(chuàng)，展示交通部門(mén)良好形象。

把“創(chuàng)全國(guó)建文明城市”、“創(chuàng)建文明單位”工作納入業(yè)務(wù)工作范圍，貫穿行業(yè)管理全過(guò)程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅責(zé)任，確保年度各項(xiàng)指標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，加大對(duì)行業(yè)干部職工、運(yùn)輸從業(yè)人員的教育管理培訓(xùn)力度，強(qiáng)化大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。開(kāi)展出租車服務(wù)質(zhì)量考核、公交車月評(píng)，規(guī)范城市公共客運(yùn)服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，擦亮交通“全國(guó)文明單位”品牌窗口。突出規(guī)范車、路、站、場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)秩序、經(jīng)營(yíng)行為，整臟治亂，提升形象。科學(xué)規(guī)劃交通項(xiàng)目建設(shè)，合理布局公交站點(diǎn)、線路，加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車輛、危貨運(yùn)輸車輛、汽車修理廠管理，嚴(yán)格環(huán)境保護(hù)，服務(wù)于民、服務(wù)于發(fā)展。

員工如何寫(xiě)工作計(jì)劃（專業(yè)17篇）篇十七

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合擺金鎮(zhèn)實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

(一)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，使廣大教師真正成為愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的仁師。

1、通過(guò)教育改革，真正建立一支熱愛(ài)學(xué)生，獻(xiàn)身教育事業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，并制定了教師考核細(xì)則，采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)測(cè)，教師自評(píng)，學(xué)生群評(píng)的方法。

(二)全力以赴，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、進(jìn)一步深化德育工作，實(shí)施素質(zhì)教育。

(1)開(kāi)展五星少年評(píng)選活動(dòng)，并且組織五星少年進(jìn)行演講。

(2)切實(shí)抓好中隊(duì)的干部競(jìng)選和管理，抓好值周工作，加強(qiáng)流動(dòng)紅旗班評(píng)選的力度。

(3)德育常規(guī)主要抓兩個(gè)方面，即三會(huì)(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、班主任工作“月”例會(huì))和升旗儀式，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育。

(1)優(yōu)化師生關(guān)系，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。

(2)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都充滿生氣。

(3)優(yōu)化教學(xué)手段和方法，讓每一節(jié)課都興趣盎然。

(4)優(yōu)化考試，讓每一個(gè)學(xué)生都能成功。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教育。

(1)制定第二課堂準(zhǔn)確的活動(dòng)時(shí)間。

(2)確定活動(dòng)內(nèi)容，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去。

(3)要出效果、有作品。

4、進(jìn)一步美化校園，實(shí)施素質(zhì)教育。

(1)改變教師辦公環(huán)境。

(2)花大力氣改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)改善外部環(huán)境，綠化校園。

(三)教師提高工作要常抓不懈、持之以恒，做到成效顯著。

1、本學(xué)期末進(jìn)行教師文化考核一次，班主任說(shuō)課比賽一次，課任教師素質(zhì)考核一次，以次促進(jìn)教師對(duì)業(yè)務(wù)的研究與學(xué)習(xí)。

2、發(fā)揮各年組長(zhǎng)的作用，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研究討論、相互切磋。達(dá)到共同提高的目的。

3、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)教育。

(四)傾盡全力，培養(yǎng)文明守紀(jì)、博學(xué)創(chuàng)新的學(xué)生隊(duì)伍。

1、文明守紀(jì)：做講文明、辦文明事、做文明人的好少年。

2、酷愛(ài)讀書(shū)，做暢游書(shū)海，樂(lè)于讀書(shū)的好學(xué)生。

3、鼓勵(lì)創(chuàng)新，做新世紀(jì)的創(chuàng)新型學(xué)生。

(五)因材施教，努力發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

1、體育衛(wèi)生工作：

(1)抓好體育達(dá)標(biāo)“三位一體”的抓法不動(dòng)搖。

(2)選拔體育人才，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常年訓(xùn)練。

(3)上好體育課，按標(biāo)準(zhǔn)按要求不敷衍搪塞。

2、音樂(lè)、美術(shù)工作：

(1)組建第二課堂，成立音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)小組。

(2)建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制，鼓勵(lì)音美教師做好第二課堂的輔導(dǎo)工作，要出作品、出人才。

(六)規(guī)劃校園，加強(qiáng)校園管理。

1、重視規(guī)劃，盡量做到布局合理。

2、落實(shí)責(zé)任到人，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。

三、主要措施。

(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)重要講話精神，提高自身素質(zhì)，要求每位教師都有業(yè)務(wù)、文化學(xué)習(xí)筆記，每月檢查一次。

(二)樹(shù)立四種觀念：

1、樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的觀念。

2、樹(shù)立素質(zhì)教育觀念。

3、樹(shù)立團(tuán)結(jié)奮發(fā)的觀念。

4、樹(shù)立求實(shí)創(chuàng)新的觀念。

(三)必須做到三個(gè)到位。

2、落實(shí)到位。

3、總結(jié)到位。

(四)抓典型帶全面。

1、培養(yǎng)典型要有高度。

2、典型培養(yǎng)落實(shí)到人，學(xué)期末兌現(xiàn)學(xué)期初目標(biāo)。

活動(dòng)安排：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全守紀(jì)教育。

2、學(xué)期初工作落實(shí)。

1、教師優(yōu)秀課例展示。

2、期中質(zhì)量檢測(cè)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季安全教育。

2、安全檢查。

1、教師工作評(píng)估。

2、個(gè)人工作總結(jié)。

3、期末質(zhì)量檢測(cè)。