創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)，豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

在持續(xù)了幾天的霧霾，終于被陽光驅(qū)散了，太陽從西邊落下，余暉照在大地紅彤彤的，剛下完一場(chǎng)小雨，水滴從樹葉落到地上，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。我就在這空氣清新，陽光明媚的時(shí)候回家了。

我回到家就對(duì)媽媽說：“久違的好天氣，出去了就不想回家，這么好的天氣趕快深深地呼吸吧！”媽媽說：“是呀，今天天氣真好，霧霾終于散去了，希望這樣的空氣能保持下去就好了。但是滋生霧霾的原因沒有根本解決，霧霾還是會(huì)卷土重來的?！?/p>

聽完媽媽說的話，眼前幻想突然有一天醒來，望一眼窗外，突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天；白云，天地間一片灰色的景象，連對(duì)面的樓房也是朦朧的看不清，霧霾籠罩了整個(gè)城市。保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們每個(gè)家庭每個(gè)人做起，比如我們出行的交通工具，化工廠排放的煙，還有農(nóng)村取暖用的煙煤，還有過年我們放的煙花爆竹，這些都是造成霧霾的主要原因，也給我們的生活帶來了影響。

大家都行動(dòng)起來吧！請(qǐng)不要以我們的健康作為代價(jià)，來換取金錢。我們和花草樹木都需要新鮮空氣，只要大家行動(dòng)起來，我們一定會(huì)把霧霾趕跑。

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保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

一天放學(xué)，我背著書包高高興興地向家門口跑去。

還沒進(jìn)門，就聞到一股臭氣熏天的怪味，原來是有人把垃圾丟在了一顆小樹旁，我趕緊將鼻子捂住，真想一口氣跑到了三樓，離開了這個(gè)是非之地?？僧?dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，它仿佛在嚴(yán)厲的批評(píng)我。我急忙跑回家，書包也來不及放，拿起掃帚和撮箕向樓下跑去。

我先用掃帚使勁地?fù)]舞幾下，這招式果然嚇走了不少蒼蠅，少了蒼蠅的搗蛋，消滅這些垃圾就輕松多了，我把垃圾全掃進(jìn)撮箕里，倒入垃圾桶。

我以為已經(jīng)大功告成了，可沒想到，幾張?zhí)羌堖€粘在地上，這些“頑顧份子”似乎在對(duì)我說：“哈哈，看你能把我怎么辦?”有了，用水一沖再掃不就行啦，我立馬端了盆水，這招果然奏效，一下子全都被我消滅的干干靜靜，地面終于又恢復(fù)了往日的潔凈。

雖然這次意外的勞動(dòng)累得我腰酸背痛，但是想著我為地球環(huán)保出了一份力，讓我十分高興，只要我們大家愛護(hù)環(huán)境，世界一定會(huì)變得更加的美好!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

我的老家在魯迅外婆家，記憶中的老家很美，尤其是附近那一汪碧綠的河水。

很久沒去鄉(xiāng)下了，想念那里的小伙伴，趁著春節(jié)爸爸媽媽帶我回了趟老家，伙伴們見到我都很開心，一會(huì)兒時(shí)間我們就玩到了一起。

首先我們騎著車來到我們最愛的那個(gè)小河邊，嬉戲玩耍，我突然發(fā)現(xiàn)河水變得渾濁，河面上漂浮著很多死亡的小魚，水草也變得不再碧綠，都耷拉著腦袋，怎么會(huì)這樣的呢？我很驚訝，朝四周望去，我終于找到了原因，原來在小河的旁邊新近建立了一家化工廠，它不斷趁人們不注意的時(shí)候偷偷地向河里排放污水才造成了這樣的.結(jié)果，我很氣憤，回家把這個(gè)情況告訴了老爸，老爸也覺得不可思議，陪著我去了那家廠子了解情況，湊巧的是，廠長剛好是爸爸的一個(gè)熟人，我便要求這位叔叔以后別讓工人往河里排放污水了，叔叔笑呵呵地答應(yīng)了，還夸我懂事呢。

紹興是一個(gè)文明古城，希望人人都行動(dòng)起來，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

一天，我在報(bào)紙上看到一則新聞：兩千群眾為了呼吁大家保護(hù)母親河韓江，徒步宣傳保護(hù)韓江?？吹竭@，我想起了一件事。

一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去舅舅家。路過烏橋溪時(shí)，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么這么臭？往下望去，原是有人在焚燒垃圾呢！低頭一看，呀，溪水下降了許多，也渾濁了許多。堤邊垃圾遍地，蒼蠅蚊子滿天飛，到處散發(fā)著令人作嘔的氣味。媽媽嘆息道：這條溪的污染越越嚴(yán)重了。

媽媽從小生活在烏橋溪附近，是這條溪伴著長大的。聽媽媽說，烏橋溪的水以前是很清澈的`，水位也很高。溪里還有許多魚蝦在嬉戲。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，這里成了孩子們的天堂。許多小男孩全跳入水中游泳、捉魚蝦。除此之外，這條溪的水是附近的人的用水。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。只要我們攜起手一起保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得更加美好！

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會(huì)變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。

千萬不能讓環(huán)境污染！環(huán)境污染會(huì)對(duì)我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會(huì)出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會(huì)讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對(duì)我們無害，但是也會(huì)對(duì)我們生活的區(qū)域有害。比如水污染會(huì)讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會(huì)讓我們生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)內(nèi)。還有天空污染會(huì)讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會(huì)有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時(shí)就會(huì)斷氣而死亡。

我們?cè)僬f一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐；見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲(chǔ)存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動(dòng)撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了，那就糟了。

那就是我們保護(hù)環(huán)境的'方法，我們要知道干什么是對(duì)的和干什么是錯(cuò)的。相信只要我們都堅(jiān)持做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，世界將會(huì)變得更加亮麗，更加舒服。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。下面是本站小編為你精心整理的。

三年級(jí)。

作文。

供大家參考!

有一條金魚，名叫樂樂，它原來生活在一條清澈見底的小河里。它有許多小伙伴，它們天天在一起玩，過著幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市，這里空氣清新，鳥語花香。這里的魚兒也就特別的開心。

它們時(shí)而在水里捉迷藏，時(shí)而鉆出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。

可是，好景不長。一天，樂樂和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘，說：“我的小祖宗，快躲起來!”說時(shí)遲，那時(shí)快。小金魚剛鉆進(jìn)傘下，只見“嘩嘩嘩，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。

等到“暴風(fēng)雨”過后，小金魚一邊給媽媽捶背，一邊說：“媽媽，外面的世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽了小金魚的話，低著頭，難過地想：是啊!哪里是我們安身的家呢?人類啊，還我們清新的水源，還我們干凈的食物，還我們活潑可愛的伙伴，還我們美麗的家園吧!

然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝?！昂?，真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。

俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!

在我家里有一個(gè)大水池，里面有很多小動(dòng)物：烏龜，小魚，青蛙，泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動(dòng)物，我還給烏龜做了一個(gè)“模擬沙灘”其實(shí)就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個(gè)沙灘，它們經(jīng)常到那個(gè)沙灘上曬日光浴。

有一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團(tuán)大沙子弄進(jìn)了水里，突然水變的渾濁起來了，小魚一下子就亂撞，這時(shí)我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來，讓弟弟把水管的閘門打開，但一會(huì)兒就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的肺簡(jiǎn)直都要?dú)庹恕Ｎ蚁耄骸耙欢ㄒ潇o?！蔽易尩艿馨亚嗤芙o找了回來，又把管道里的魚救了出來，才逃過了一場(chǎng)厄運(yùn)。

這件事過后，我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，要不然就會(huì)給我們帶來一場(chǎng)災(zāi)難。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

春天來了，小燕子和媽媽離開了溫暖的南方，來到了已經(jīng)是春天的北方。

剛來到北方，小燕子正想歇歇腳，猛然聽見大地在不停的嘆氣，小燕子覺得很奇怪，便問：“大地爺爺，為什么您不停的嘆氣呢？”大地爺爺傷心地說：“人類太貪心了！為了能夠生產(chǎn)紙巾，他們把大樹都砍了，我都快成‘禿頭’了！”說完，大地不再說話了。

小燕子突然聽到河里有人在喊“救命”，立刻飛了過去，原來是一條小魚，已經(jīng)奄奄一息了?！靶⊙嘧?，你干嘛到這里來？這里很危險(xiǎn)！”小魚聲嘶力竭地說?！霸趺戳耍◆~？”小燕子吃驚地問?！鞍?。還不是那個(gè)大工廠，每天都排毒氣，放臭水，搞的'我們這里民不聊生?！闭f完，小魚就肚子朝天了。

小燕子很難過，它發(fā)出了撕心裂肺地喊叫：“貪心的人們！你們得明白一個(gè)道理，那就是‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；污染環(huán)境，害人害己’！”

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

今天，媽媽帶我到小區(qū)的公園玩，公園前面有一條小河。只見河水都變成了濃黑色的污水，河面上漂浮著一些白色泡沫和塑料垃圾袋，河邊的草地上也“躺”著一袋袋、一堆堆的垃圾。

想起小時(shí)候，每當(dāng)走過這條小河的小公園，看著清清的河水，呼吸著清新的空氣，給人一種心曠神怡的感覺。而現(xiàn)在，這條河已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問題，采取有利措施，還我們一個(gè)明凈的家園。

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保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

3月1日，學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好?！?/p>

一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對(duì)的?！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：“對(duì)不起，我馬上就撿起來。

通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵“的活動(dòng)，讓我深深地感覺到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！

靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，不過這個(gè)辦法要到她長大了再試。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了11年，靚妍長大了，她的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)接著往下看：

最后我奉勸大家一句：“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己，保護(hù)環(huán)境，快樂每天！”

說到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。

放學(xué)了，我走在回家的路上，看見同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請(qǐng)大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)家園。

同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說：對(duì)，我們要一起保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。

大家讓我們努力起來，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧！

6月5日是世界環(huán)保日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

我們應(yīng)該不亂扔垃圾，砍伐樹木，不破壞森林，不能把藍(lán)藍(lán)的天空變黑，滾滾的濃煙把藍(lán)天變的烏煙瘴氣的，像很久沒擦過的鏡子，大地呢？像潰爛的樹根一樣，傷痕累累，千瘡百孔，變得臭氣熏天，人都快被熏死了，綠樹想患病的伙伴，小花，小草也無精打采的，病苦呻吟著。

要是我們都來保護(hù)環(huán)境，白云在天上飛舞，自由自在的，空氣清新起來，大地生氣勃勃的，垃圾堆變成了花園，五顏六色的，河水叮咚清澈的流著，綠樹成蔭，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣清香。

我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，從今做起，從我做起。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

我的家鄉(xiāng)很美，樹碧綠的，花香香的，春天的時(shí)候小燕子嘰嘰喳喳的，如果我們亂扔垃圾的話，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變成一個(gè)臭氣熏天，污煙瘴氣的.世界。天空會(huì)濃煙滾滾，就像沒有擦過的鏡子，大地會(huì)變成了一個(gè)荒無人煙，傷痕累累的大地，地球?qū)殞殨?huì)哭。大樹變成了龍卷風(fēng)，人們會(huì)到別的星球去生活，到那時(shí)也就是世界末日，地球會(huì)在一瞬間爆炸，我們就會(huì)失去我們的家園。

我們應(yīng)該建立這美好的家園，讓藍(lán)天更加明澈，湛藍(lán)，讓小鳥自由自在地飛翔，大地也會(huì)生機(jī)勃勃，垃圾堆會(huì)變成花園，五顏六色，河水叮咚，森林的樹很茂盛，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣清香，污水變成了清澈的河水。

保護(hù)地球，留住最好的環(huán)境……。

善待自然就是善待人類和自己，保護(hù)環(huán)境從今做起，從我做起。

老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不破壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒有擦過的鏡子一樣。大地開始荒無人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。

如果我們保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得很明澈，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機(jī)勃勃起來，垃圾堆一瞬間變成了花園，長滿了五顏六色的花朵，綠樹成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著。

保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類自己，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)打開我的記憶海洋，回憶一下過去的時(shí)光。

那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來了蒼蠅。臭氣連天?？匆娺@個(gè)景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園?！币幌脒@些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。”說著我們就干了起來。有幾個(gè)在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。過了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。

只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀！為了我們美好的未來，讓我們大家一起都來好好保護(hù)環(huán)境吧！

地球是人類的母親，人類的生存離不開她。地球受到了破壞，我們又怎么能袖手旁觀呢？就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。現(xiàn)在，由于大城市的工地隨意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了，變成了一條臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！

如今，許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食。如果沒有這些可愛的動(dòng)物，我們的生活就會(huì)變得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，那多不好啊！

片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么？這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎？我呼吁：保護(hù)環(huán)境！大家一起行動(dòng)吧。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

夏天的一個(gè)早上，天氣晴朗。小明準(zhǔn)備去公園，因?yàn)閶寢寧托∶髻I了2只小鳥。

話，覺得自己做得很不對(duì)。

他馬上跑回公園，并在樹的旁邊插上了一個(gè)牌子，上面寫著：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)森林，人人有責(zé)?！?/p>

然后跑回家拿起鳥籠，把鳥門打開，小鳥就飛了出去，小鳥還不時(shí)回回頭來，好像在說：“小明，謝謝你。你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子”。然后向大森林飛去。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

一個(gè)陽光明媚的星期六，我和媽媽其樂融融地來到漢江邊的濕地公園游玩。

漢江邊的風(fēng)景可真美啊！桃花笑紅了臉，像害羞的娃娃，柳樹搖晃著它那碧綠的辮子，好像在說：“你看我多美呀！”小草從地里探出尖尖的頭來，向我們問好，小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，河里的小魚在清澈的漢江河水中歡快的嬉戲玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，到處一派春的氣息，讓我覺得心曠神怡，神清氣爽！

正在我陶醉在美景中的時(shí)候，我不經(jīng)意的一回頭，眼前的一幕把我驚呆了，只見一個(gè)穿著打扮的特別時(shí)髦的阿姨，一邊嗑瓜子，一邊和同伴聊天，最讓人無法忍受的是，這個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨把吃完的瓜子殼正不斷的往草坪上隨手一扔，這時(shí)我的腦海中馬上浮出老師說的話：“不能亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”

于是我大膽地走到那位阿姨面前對(duì)她說：“阿姨，您好，請(qǐng)不要破壞環(huán)境好嗎？這里就像我們的'家，我們要好好保護(hù)它！”說完，我俯下身子去撿阿姨剛才丟在地上的瓜子殼，這時(shí)，阿姨也慚愧地俯下身子開始和我一起撿起地上的瓜子殼來……站在一邊的媽媽對(duì)我投來贊許的目光。

夕陽西下，我和媽媽走在回家的路上，我想，我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，所以保護(hù)環(huán)境是非常重要的，只要我們大家手挽手，肩并肩，心連心地筑起一道環(huán)保的綠色大堤，來捍衛(wèi)我們美好的家園，我們的家園一定會(huì)更加美麗！

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這句廣告語大家可都不陌生吧？可別小看這一句廣告語，它的意義可大了。你可能會(huì)問：“它又不會(huì)動(dòng)，能有什么作用呢？”不錯(cuò)，他是不會(huì)動(dòng)，可它能告訴我們大家一個(gè)道理，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，應(yīng)該從每個(gè)人做起。

其實(shí)除了不扔垃圾，不吐痰，還有很多環(huán)保的方法，像過節(jié)不燃放鞭炮，不使用一次性筷子，少開車，多種樹等等。這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，持之以恒，一定會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，雖然方便了許多，但大家想過嗎，環(huán)境會(huì)怎樣呢！

我隨著科學(xué)技術(shù)的改善，現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒有汽車，而是馬車，雖然馬車慢，但是破壞不了環(huán)境，現(xiàn)在，我們家家戶戶大部分都有的汽車，汽車排放的尾氣，都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人，自行車可以保護(hù)環(huán)境。

現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣，還有化工廠里排出的氣，大大破壞了環(huán)境空氣。

現(xiàn)在，空氣不好，人類就會(huì)生病。

如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的'關(guān)系。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

一天，克明在玩耍時(shí)看見環(huán)衛(wèi)工人在掃水。

他看見環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴往下流，更何況這是烈日當(dāng)空的夏天。于是，他連忙跑回家拿掃把和簸箕。可是，大人們都是懷著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)。所以，沒教怎么做家務(wù)，克明自然不會(huì)掃地了。常言道：百聞不如一見，百見不如一干?？嗣骶桶粗h(huán)衛(wèi)工人的樣子去掃，總算把水掃到了簸箕里。

就算是朋友來找他玩，他不理，冰淇淋的氣味被風(fēng)吹來了，他也不理。時(shí)間一分一秒的過去了，克明的媽媽來叫克明回家吃飯，他才依依不舍的離開，回家去吃飯。

但是，過了一會(huì)兒，克明又開始去掃馬路上的其它垃圾。雖然他已經(jīng)汗流浹背，但他還堅(jiān)持把垃圾掃完。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀弧Ｌ炜丈系男切牵瑸槭裁炊伎床灰姡瑸槭裁纯床灰姳倍沸?。空氣也這么難聞，地上全是垃圾，我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的，水底全是垃圾。

我們的空氣越來越難聞。我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠?，裸露的土地不斷擴(kuò)大，地上的灰塵不斷增加，所以我們要保護(hù)環(huán)境。有的工廠排出的煙霧，對(duì)我們的身體有害。我們每天出去上街的時(shí)候，我們不要開汽車出門，只可以騎自行車和走路。

我們也一定要節(jié)約用水還要喝干凈水。我們一定要節(jié)約水資源，不要浪費(fèi)水，用過的廢水沖廁所或澆地。我們?cè)趹敉饣蛲獬雎眯?，不要在河邊扔垃圾。有的地方有工廠，工廠排出的水都是廢水，都會(huì)污染到水，所以我們要保護(hù)環(huán)境。

未來是我們每個(gè)人都想見的地方。在未來水都沒被污染，因?yàn)榧壹覒魬舳加辛藘羲?，每次用的廢水都可以變成干凈水，能污染環(huán)境的工廠都沒有了。

我們的地球媽媽已經(jīng)病了，如果不趕快保護(hù)環(huán)境，后果會(huì)不堪設(shè)想。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

一出門，大家隨處可見一次性塑料袋的`“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。

目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對(duì)它來說只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。

因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。

現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害。

同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。