檢討書是一種自我約束和自我教育的手段，通過寫下來表達內心的懺悔和自我警示，以幫助自己成長。更多優秀的檢討書范文，請參考以下小編為大家收集的資料。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇一

尊敬的老師：

您好，我是本公寓520的學生向您遞交這份深刻檢討，嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺，半夜玩手機不休息的錯誤。

通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室明作息的重要性。寢室，作為在校學生的休息場所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則，不用多想。《寢室相關作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。

而回顧我的錯誤，在學校宿舍十點熄燈之后，我不顧《寢室相關作息準則》規定，依舊在被頭玩著手機，忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息，更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。

此次我的違規行為，被生活老師及時發現，并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我，讓我懂得了我的錯誤，需要認真重視我的行為，我將反省錯誤，積極努力改正錯誤。

尊敬的六號公寓生活老師監督我，教育我。我將努力改正自身行為，就寢休息，在校表現。

此致

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇二

尊敬的學校領導老師：

您好！我是_______________，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

檢討人：______

日期：______年______月______日

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇三

親愛的各位老師：

我代表所有宿舍成員寫下此檢討書，并承諾，以后絕對按要求打掃好宿舍違紀。

在宿舍成績被評為0分之后，宿舍成員展開了激烈的討論，究其原因我們總結為以下幾點：

1值日制度不夠完善，由于宿舍有六個人而只上五天課，所以值日相當混亂。

2生活雜亂，宿舍中絕大多數同學都是第一次住校，所以思想和行為上難免有些怠惰。

針對以上兩點，我們已想出了切實可行的措施：

我們會在門后的小黑板上寫下每周舍員干值日的順序，而且舍長將負責提前提醒干值日的同學;時常清理桌面，整理床鋪，力求干凈整潔。

此致

全體___舍員：___。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇四

親愛的老師：

非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了！關于這次的宿舍內務問題，我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。

宿舍，是我們要在這里生活三年的場所，是我們要生活三年的家，我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。

您一直有提醒我們要注意宿舍的內務，但是我們卻沒有注意過，還是依舊如此，衣服不收，被子不疊，地不掃，窗戶不擦，將您的話視而不見，造成如今的一片狼藉，對此我深感抱歉，特做出檢討，望您原諒！

我檢討：重視宿舍內務整潔，每天輪流打掃宿舍，每周進行一次大掃除，養成良好的衛生習慣。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇五

您好！

我是您所帶領的xx專業xx班的一名學生，在今天上午的時候，我所在的班級是有一上午課的，可我卻沒有選擇去上課，而是選擇待在寢室里面睡覺、打游戲，本以為這個上午會相安無事的度過，可正當我在寢室里面玩的開心時，門外傳來了敲門聲，我也沒多想直接就打開了門，可映入我眼簾的卻是輔導員您，這不經讓我大吃一驚。隨后，我還想為自己辯解一下，可您明顯是知道我為什么會在寢室里的，所以迎接我的當然是一頓批評教育。

來到咱們大學后，我深感到大學是一個十分自由且悠閑的地方，這里沒有家長和老師的過多管束，一切基本上都靠自己，所以小日子過得還挺不錯。以前剛來的時候，對于上課還是挺積極的，上課不僅會提前趕到而且還會在課堂上和老師進行互動，可現在卻不同了，因為自己變得懶散了不少，所以不少的時候都是踩著點去上課的，甚至有時候會出現曠課逃課的情況。其實，我對于缺課這種行為是比較抗拒的，但是看著一些同學時不時會曠課，而且老師也不點名查人后，我的心里也變得癢癢的了，心里想著既然老師不查人，那么我也沒必要每次上課都到場啊，還不如在寢室里面好好地休息一會。

就這樣，我在學校里的缺課次數是越來越多了，尤其是那些不點名的非專業課，我大概率會缺課，所以在今天上午，老師您才能看到我獨自待在寢室里面。其實，我也比較好奇老師您為什么突然會來查寢，后來才知道，是您去教學樓走了一圈，發現咱們班有不少的人都沒去上課，所以才統計了一下沒去上課的人的名字，然后再來寢室檢查一番。現在的我，也已經知曉了自己的錯誤了，我待在寢室里面無非也就只能做幾件事情，那就是睡睡懶覺，玩玩手機和電腦，這一切都是由于我個人的懶惰貪玩所導致的，而且這些事情其實沒有什么意義，只會讓我變得越來越迷茫，畢竟學習才是我的主要目的，追求吃喝玩樂只會讓我陷入深淵。

在此，我向老師您保證，以后我絕對不會再出現缺課的情況了，我一定及時趕到教室，然后認真聽好每一節課，哪怕課程比較枯燥難懂，但我也不會再放縱自己做傻事了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇六

尊敬的校領導，親愛的同學們：

我犯錯了，在這里給你們最誠摯的檢討。一切都是那個吹風機的錯。吹風機：是由一組電熱絲和一個小風扇組合而成的。通電時，電熱絲會產生熱量，風扇吹出的風經過電熱絲，就變成熱風。如果只是小風扇轉動，而電熱絲不熱，那么吹出來的就只是風而不熱了。我不但使用了寢室明令禁止使用的吹風機，而且還開了熱風。我國現在正處于并將長期處于社會主義初級階段，資源利用現狀和能源發展前景堪憂，而我作為國土資源學院的大一學生居然連這么一點節約能源保護地球的意識都沒有，是在無臉面對諄諄教誨我的師長，無法面對栽培我的祖國。

使用了吹風機是因為我的頭發很長，洗過了后部吹干就會像狗舔過了一樣，會給學校的形象造成極不利的影響。雖然我的心是好的，但是程序錯了，我應該先向校領導打報告，得到批準后向宿管員出示文件，然后接通電源，在先進學生干部的監督下使用吹風機。而我為了圖方便，為了節省時間竟私自使用了吹風機。既然用了吹風機，就會想辦法多打扮頭發;打扮了頭發又會想辦法買好看的衣服;有了好看的衣服就會想多多展現自己的美;然后就會滋生腐敗情緒和作風問題;輕者耽誤學業，重者禍國殃民。

小小一臺吹風機的負面影響也是不容小覷的。我決定嚴格服從組織上的處理，深刻檢討自己的行為，用毛澤東的批評與自我批評的方法對付自己的內部矛盾，努力做一個現代化建設下的四有新人，為校爭光，為國長臉。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇七

尊敬的教師：

宿管教師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，并記下我們宿舍全部人員的名字，對此感激他們能發現并教正我們的錯誤，避免了更重大的錯誤的發生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。經過學習宿舍安全管理條例細則。我最終深刻意識到自我犯的錯誤的嚴峻性。

在教師的耐心教導下，經過學習宿舍平安管理條例，我意識到了問題的嚴重性，并對自我違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢查，并將我這兩天來的反思成果匯報如下：

第一，我們的行為分歧乎一個大學生的請求。作為當代大學生，我們應當識大體、顧大局，在校紀校規面前人人等同，我不應當為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，操縱自我不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

第二，暑期長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院教師三令五申、班干也一再強調，要求我們不應用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應當的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習，彼此促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的榮幸心理釀成了當初的`后果。誠然我這種行為方便了自我，然而，我是在別人的安全之上的自我得利，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。僅有認真反思，尋找極大毛病后面的深刻起源，認清問題的本質，才華給群體和自我一個交待，從而得以提高。做為一名學生，我沒有做好自我的本職，給學院教師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

我十分感激教師跟學生會干部對我所犯缺點的及時斧正，我保障今后不會再有類似行為發生在我身上，并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關心愛護我們的教師同學連續監督、幫忙我改正弊病，使我取得更大的提高！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇八

尊敬的老師：

您好！

這次午休由于我在大吵大鬧，導致班級被年級主任記了名字，扣了分。您知道這件事情之后很生氣，后面您來到班里問是誰帶頭在吵時，我很誠實的舉了手。您看到我舉手之后又更加生氣了，因為我在班里一直是一個不聽話的學生，您批評了我很多次，我也一直沒有改過來，這次又犯了這樣的一個大錯，被學校通報批評，讓我們班顏面掃地，也讓您難堪。您當時很嚴肅的批評了我，那些話雖然語氣重了些，但是我都接受了。這是我造成的問題，不管怎樣，我都應該為自己的錯誤負責。

后來您冷靜下來之后把我叫去了辦公室，去了辦公室之后，您沒有像在班上那樣激烈的批評我，而是問我中午為什么要大吵大鬧，我當時也和您解釋了。因為當時我自己可能心情不太好，結果后面有一個男生突然錘了我一拳，然后我就沒忍住對他大吼大叫起來，導致那些正在午休的同學們都被嚇醒了，然后有些抱怨聲，恰好被外面巡視的年級主任抓個正著。

這件事情的主要責任在于我，我沒有管理好自己的嘴巴，也沒有管理好自己的行為，更是沒有注意自己的紀律意識，在午休上隨意大吵大鬧已經違反了規定，并且給我們班都帶來了不好的影響。這次我們班級被記過，全是我的責任。我不僅讓同學們受到了驚嚇，還讓同學們受到了不該受到的懲罰。這件事情我知道自己沒有做好，我很愧疚，也很后悔。如果當時我克制住自己的情緒，克制住自己的行為，就不會有這樣的事情發生了。

經歷了這樣的一件事情，我仿佛也明白了很多。以前我總是喜歡放縱自己的情緒，想發火的時候絕對不忍耐，想笑的時候也不顧場合，這讓我也遇到了各種各樣的麻煩，也給周圍的人制造了有些麻煩。所以從這些問題上來看，我主要的毛病是自己無法克制自己的行為，也是自己對紀律的松懈。所以往后的學習上，我會注意這幾點問題，也會多加改正。我也想請求老師您再原諒我這一次，我絕對不會再在課堂上大吵大鬧了，再也不會出現違紀的情況了。以后我會用成績證明自己的改變，現在希望您也能給我這樣一個機會，讓我可以去慢慢的證明自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇九

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很后悔，后悔自己當時不應該在交卷時間到了后再搶那一會兒把剩下的題寫完，而且老師喊我的時候我咩有注意到老師和同學在看著我卻仍然在搶時間寫卷子，作為學生干部，而且是黨支部的負責人沒有帶好頭，起好模范作用，反而產生了反面的影響，對此也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后，老師對我批評教育了半小時，耐心嚴肅的和我闡明了事情的嚴重性和不良后果，對此我也深刻同意來是對我的批評教育。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給經管系也造成了壞的影響，觸犯了學校的考試管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

今年學校三令五申強調今年考試要從嚴抓，從嚴管理，不少以身試法的同學已經遭到了學校的相關處分，學校希望通過從嚴抓考試考紀，形成一個非常公平合理、積極向上的考試氛圍，進而形成我校良好的止血風尚。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受批評，并愿意接受老師的批評教育，并積極進行自我反省，自我批評教育，找到錯誤積極改正，堅決不讓自己再犯同樣的錯誤，以及其他所有與學校紀律相抵觸的行為。

我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。前天考試中違規在考試結束時間到后仍搶時間寫卷子，這樣不僅危及了，而且對其他按時交卷的同學也造成了不公平，我后悔不已，積極表示愿意改正錯誤，希望老師給我次改正的機會，我一定珍惜機會好好表現，好好改過的，認認真真的去學習，。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我也會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時疏忽大意，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我！

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

我本人在宿舍使用大功率燒水壺燒水喝茶，違反了學校關于宿舍安全用電的管理條例，后果非常嚴重，如果不小心，真不知道會發生什么事情，如果真發什么了什么事情，后果真是不堪設想，所以我怎么想也想不出會發生什么。

宿舍里是禁止使用這些大功率用電器的，我對此表示理解，學校畢竟也是有歷史沉淀的，風一吹便可揚起一層灰。上了一定的歲數便承受不了額外過多的負重，水與電，以及建筑物都有老化的可能，所以明令禁止是對的，而我違反了，我就是錯的，我承認我的錯誤，并努力悔改。

悔。就如你現在看的，我在寫檢討書了，承認做錯與死不認錯要高一個等級。我！錯！了！請相信，本人十分非常誠懇。

改。就是以后不會再次使用大功率的用電器了，也不知道為什么，檢討書的寫作就得有這樣程序，作了檢討然后保證。真是奇怪。

我不會再使用大功率燒水壺，就意味者我得去開水房打水了，我住一樓，開水房就再附近不遠，很近，走幾步就到了，近到可以聞得開水的味道。自己也有保溫壺，一壺開價也不貴，三毛而已，或者三角而已。占地利，我還是冒著可能的危險而往懸崖沖，為什么別的人會打開水而我不會去呢，看來是我的問題，個人問題。扭曲的意志。

被阿姨你抓到時，由于突然的慌亂與混亂，本人為了鎮靜而提高了音調以顯自己的正義。并且有語言上的沖動，追究著為什么我不去開水房打開水而起的辯駁，有吵架的氛圍與氣調，事后覺得實在沒必要，突發事故所造成情緒的失控，是一個值得問題，找到了一個提高自己的修養方向。情緒化過于嚴重，沖動是不成熟的表現。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇十一

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，我還受到了處分，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

姓名

日期

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

我代表所有宿舍成員寫下此檢討書，并承諾，以后絕對按要求打掃好宿舍衛生。

在宿舍成績被評為0分之后，宿舍成員展開了激烈的討論，究其原因我們總結為以下幾點：

1、值日制度不夠完善，由于宿舍有六個人而只上五天課，所以值日相當混亂。

2、生活雜亂，宿舍中絕大多數同學都是第一次住校，所以思想和行為上難免有些怠惰。

針對以上兩點，我們已想出了切實可行的措施：

我們會在門后的小黑板上寫下每周舍員干值日的順序，而且舍長將負責提前提醒干值日的同學；時常清理桌面，整理床鋪，力求干凈整潔。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇十三

尊敬的領導：

您好！

在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。在這以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重。現在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道。學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的，我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給我們財院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是每個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。

我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間。時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

現在我已經清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。

下面，我向老師檢討如下：

學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

現在學校學習氣氛正濃，學習環境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習。遵守校規校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

檢討人：_________

______年___月___日

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇十四

尊敬的老師：

我是xx年級xx班的xx，在上個星期五因為在小字本上亂寫老師，被媽媽帶回家教育。

在回去的路上，同車的人問我：“小同學，你放學了嗎?”我慚愧的低下了頭，媽媽對同車的人說：“他被學校開除了。”說著，淚流滿面，我見了，心里很不是滋味。我知道，媽媽臉上在流淚，可她心里在流血，一直以來，媽媽都很辛苦。在我六歲時，爸爸就去世了，媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞，而我卻這樣，真是太不應該了。在我小學畢業時，媽媽為了我面試的資格，排了一晚上的隊，淋了一晚上的大雨，好不容易才把我送進了這所學校。我到達這所學校本來準備學好知識和做人的道理的，可是因為我沒有嚴格要求自己，最后竟犯下這么嚴重的錯誤，我真對不起我媽媽。同車的人教育我不能這樣做，要好好學習，尊敬老師，我聽了，更加慚愧了。回到家中，媽媽又教育了我，使我認識到了問題的嚴重性。我真后悔我竟干出了這種錯事。

為了教育我，媽媽把我送到一處建筑工地上去打工，雖然一天下來，我手又酸又痛，腿像灌了鉛似的，可我做的這些連一頓飯也不夠，我體會到了大人掙錢的不容易，我更加后悔我這樣做，在工地上時，工人叔叔們教育我，說我應該遵守校規校紀，打工掙錢太辛苦了，要好好學習。我感到無地自容，我想，我當初真不應該做出這種事。回家時，我遇見了我的好朋友，我當時真想找個地縫鉆進去，我太丟臉了。回到家中，媽媽抄來了《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，讓我對照自己的行為檢查，我發現自己很多的不足：不遵守校規校紀、不尊敬師長、不誠實守信、愛說臟話、打架。我下定決心要痛改前非，我要一切從零開始，改過自新。通過媽媽的教育，我懂得了“一日為師，終生為父”的含義，也懂得了每個人都會犯錯，但犯了錯就因該立即改正，而且有的錯犯下就無法彌補的。通過這幾天在家自學的情況，我明白了離開老師我更本無法學習好，我還有什么理由驕傲自滿?我還有什么理由不尊敬老師?當我昨天看到學校校訊通發來的關于同學們在校園生活的短信時，我哭了，我感受到了校園生活的美好，我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去，回到同學們的中間。

我仔細反省了自己的行為，發現自己沒有遵守校規校紀和社會公德，生活習慣不文明健康，沒有禮貌待人，經常說臟話、不團結同學、言行不一致，知道自己錯了卻還不改、無責任心、打架、罵人、發生矛盾沒做好自我批評，上課不專心、沒有主動承擔力所能及的事。我保證我以后要做到：

1、遵守校規校紀，不做違反紀律的事。

2、尊敬老師，上課認真聽講，不在背后，不在背后議論老師，更不謾罵老師。

3、生活習慣文明健康，語言文明，不說臟話。

4、團結同學，發生矛盾多做自我檢討，必要時向老師反映。

5、承擔力所能及的事，有責任心。

6、珍惜時間，努力學習有上進心。

7、言行一致，知錯就改。

人非圣賢，孰能無過，但關鍵是要改正錯誤，請老師相信我，給我一次機會，我一定改正自己的錯誤，成為一個好學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇十五

尊敬的'老師：

首先向您說一聲對不起，我知道我的錯誤不可原諒，請您能給我一次改過的機會，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，因此我寫了這篇打架檢討書，我真的不應該打架，我不應該違背老師的規定，我們作為學生學業為重，認真的完成每次的課堂任務，我不但沒有聽講，我還和同學因為一點小事，而大打出手，老師勸解還不聽，嚴重損害了老師的尊嚴。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤。

對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

經過這一次的教訓，我深刻的體會到了自己的錯誤，作為一名學生應該有的行為準則，我是沒有做到的，希望老師能原諒我這次的幼稚行為，給我一個改過的機會，我一定以這篇中學生上課打架檢討書為鑒，好好的學習中學生行為準則，認真改正自己的錯誤，做一名全面發展的好學生。

檢討人：

20_年_月_日。

學生寢室犯錯違紀檢討書集錦（通用16篇）篇十六

尊敬的_：

我承認，這半學期是玩著過的。

每天在中午寫作業，晚上再略加整理后，閉眼休息幾分鐘就開始玩了：雙扣、、24點、10點半、及象棋等。一般都是從6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床聽廣播睡覺。

媽媽指出，我的字越寫越小，越寫越草了。對此我唯一的.解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉得越來越快，算出答案的速度也會越來越快，動作不快點就跟不上節奏了。

本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外，英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數學只花了17分鐘;科學只花了23分鐘。做完之后就是檢查，其實前兩遍之后就是在浪費時間了。

還有這半學期我預習工作也沒做好。預習時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病，我一定會在下半個學期中改正的。

檢討人：

20_年_月_日。