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村干部教育培訓計劃(優秀19篇)

時間:2025-07-20 作者:FS文字使者

培訓計劃可以幫助企業培養和留住優秀的人才,提升組織的競爭力。小編整理了一些培訓計劃的注意事項和常見問題,希望對大家的培訓工作有所幫助。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇一

貫徹環境保護基本國策和環境治理制度,保護企業環保治理工作。

1、杜絕重大環境污染責任事故

2、杜絕爆炸、火災等事故發生造成的環境污染,節約能源,降低廢棄物污染;把污染源控制達到國家標準。

3、杜絕污水及工業用水亂排亂放,不得造成河道及水源污染和堵塞。

4、采取有效措施對環境引起污染的各種渠道嚴格控制。

提高員工的環境保護意識,使員工充分了解國家有關法律法規知識和環保的重要性,做到自覺守法,搞好環保工作,特編制本年度培訓計劃。

為了保證環保培訓計劃的順利實施,成立培訓領導小組,小組成員如下:

組長:阮永平

組員:王弟成、丁衛林

1、加強崗前環保知識培訓工作,確保培訓覆蓋面達到100%,并保存培訓考核記錄。

2、加強環保宣傳力度,提高環保意識,要求公司各車間醒目位置設置宣傳欄(環保宣傳掛圖)或宣傳標語(iso1400系列)

3、公司單位環保員不定期的進行環保檢查,發現問題現場要及時整改,確保環保治理工作達標。

重慶市兩江能源開發有限公司蘆塘煤礦

環境保護培訓學習簽到冊

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇二

為落實《合肥市“六五”普法期間保密法制宣傳教育規劃》,逐步推進“六五”普法期間保密法制宣傳工作各項任務的完成,根據20__年市委保密委員會工作要點及《合肥市20__年度保密宣傳培訓計劃》的通知要求,特制定我委20__年保密法制宣傳培訓計劃。

一、組織開展保密法制宣傳活動。

今年保密宣傳活動以網站、簡報、橫幅等形式大力宣傳“信息安全保密”主題;同時認真貫徹20__年全市工作會議精神,以信息安全保密知識和定密工作基本知識教育為重點,深入開展形式多樣的保密法制宣傳活動,進一步增強廣大涉密人員保密防范意識,提高保密技能,規范工作行為。

二、加強領導干部的保密法制宣傳教育。

堅持把保密法律、法規和重要文件納入黨組中心組學習內容,把工作情況納入黨組民主生活會內容,采取集中教育和日常教育相結合的形式,切實提高領導干部的保密意識和責任意識。委主要領導和分管領導要經常利用各種不同層次的會議,強調工作的重要性,努力為單位保密普法教育創造和提供必要的條件,形成黨組統一領導,黨政齊抓共管,保密組織全面協調的保密法制宣傳教育工作格局。

三、積極開展機關公務員的保密法制教育。

繼續將保密法制教育納入公務員上崗培訓、任職培訓內容。特別是在今年市直機關機構改革工作中,我委又是重點機構改革單位之一,保密法制教育尤顯重要。我們要充分利用宣傳欄、簡報、學習會或專網等,開展對公務員的日常性保密法制教育,提高他們在具體業務工作中遵守、履行保密法律法規的自覺性。同時將保密法律法規及重要的保密文件納入委機關公務員的學習內容,促使保密法制教育制度化、經?;?,促使公務員學法、用法、執法,依法開展工作。要充分利用現代傳媒手段和播放警示片等形式,開展生動直觀、面向群眾的保密法制宣傳教育活動。繼續開展《工作》學刊用刊活動,結合宣傳重點和工作實際組織編寫保密宣傳資料,進一步豐富和優化保密法制教育形式,挖掘保密法制教育的深度和廣度。

四、加強重點涉密人員的保密法制宣傳教育。

結合我委實際情況對保密要害部位涉密崗位人員進行重點保密法制教育和培訓,提高他們工作技能和保密防范水平;對專兼職工作人員,在積極參加本單位保密法制學習教育的基礎上,要按照市保密局的要求和部署,有計劃、有部署地安排他們參加上級統一組織的保密法制教育和保密執法資格、保密業務知識培訓,提高他們依法管理保密事務的能力和水平。

五、強化對借調和聘用編外人員的保密法制教育。

按照“誰使用、誰主管”原則,我委及各直屬單位要采取集中培訓、觀看保密教育片、口頭談話或以會代訓等形式開展對借調和聘用編外人員的保密法制教育,不斷強化他們的保密意識。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇三

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、xx大精神、xx屆四中全會精神為指導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀。不斷提高干部的思想素質和政治文化水平,加強干部的為民服務意識,完善領導干部的執政水平,掌握農村實用技術,為建設一支過硬的隊伍提供堅強的組織保證。

二、學習對象。

1、鎮、村兩級全體干部。

2、各村、鎮直全體黨員。

3、建黨積極分子。

三、學習內容。

1、黨的方針、路線、政策、重大報告、上級文件精神,中央、省、市、縣主要領導講話精神。

2、各種法律、法規知識。3農業技術知識。

4其他關于農村、農業、農民的的等知識。

四、學習時間。

1、縣培訓鎮、村干部按縣委組織部選調學員學習培訓通知,確定時間。

2、鎮培訓村干部以黨委研究時間為準。

3、鎮、村干部集中學習培訓時間一年內不少于6天。

五、學習要求。

1、按時完成縣級及以上下達的培訓學習任務。

2、各村、各單位要精心組織、高度重視、加強領導,確保本單位參學對象按時參加學習培訓,不準無故缺席、代替。

為進一步提高村級干部的政治素質和業務水平,提高村干部的整體水平,推進我村各項工作的順利開展,根據我村干部的現狀,特制定村干部培訓計劃。

一、培訓對象村社班子成員。

二、培訓地點村會議室。

三、培訓時間。

1、二月中旬,對全體黨員、干部、入黨積極分子進行培訓;

2、六月下旬,對村兩委成員進行培訓;

3、結合中心工作不定期地作好干部的培訓;

4、配合縣組織部、鄉政府,作好村書記、主任、副主任、專干的培訓。

四、培訓內容。

1、學習xx大報告和《中國共產黨章程》;

2、學習科學發展觀內容;

3、學習新農村建設有關知識;

4、學習《政府工作報告》;

5、學習胡錦濤考察安徽時的重要講話精神;

6、學習有關文件,掌握現行政策;

7、學習有關法律知識,提高依法行政水平;

8、學習農村工作的基本知識;

五、幾點要求。

1、各村主要領導要端正思想,提高認識,克服學與不學一個樣的錯誤認識,把學習培訓作為一項重要工作來抓,帶頭參加學習培訓。

2、所有參學人員不能以任何借口,缺席或他人頂替,一經發現上述情況,將按干部考勤制度執行。

為使我鎮廣大黨員干部能夠系統學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想、中共xx大和xx屆六中全會精神等政治理論知識以及農村實用技術,不斷提高他們的政治理論水平、業務素質和為民辦實事的水平,特制訂本培訓計劃。

堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想及中共xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導,緊緊圍繞發展農村經濟、增加農民收入這個核心,著眼于提高黨員干部的政治理論素質和業務素質,把他們培養成貫徹"三個代表"重要思想的組織者、推動者和實踐者,不斷增強農村基層組織創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮黨員干部的先鋒模范作用,為推動農村經濟發展,實現全面建設小康社會提供堅強的組織保證。

二、目標任務。

通過系統的政治理論和業務知識培訓,使廣大黨員、干部、入黨積極分子深刻理解和全面把握"三個代表"、中共xx大、xx屆六中全會精神和科學發展觀的豐富內涵和根本要求;深刻理解和全面把握農村全面建設小康社會的目標任務和實現這一目標任務的途徑;深刻理解和全面把握基層組織建設、基層民主政治建設和文化、教育、衛生建設等系列目標和要求;進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,不斷促進農村經濟發展和社會進步。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇四

為進一步提高村級干部的政治素質和業務水平,提高村干部的整體水平,推進我鎮各項工作的順利開展,根據我鎮村干部的現狀,特制定村干部培訓計劃。

一、培訓對象。

村兩委班子成員。

二、培訓地點。

鎮政府四樓會議室。

三、培訓時間。

1、四月下旬,對村兩委成員進行培訓;

2、結合中心工作不定期地作好干部的培訓;

3、配合市委組織部,作好村書記、主任的培訓。

四、培訓內容。

1、學習十七大報告和《中國共產黨章程》;

2、學習科學發展觀內容;

3、學習新農村建設有關知識;

4、學習《政府工作報告》;

5、學習有關文件,掌握現行政策;

6、學習有關法律知識,提高依法行政水平;

7、學習農村工作的基本知識;

五、幾點要求。

1、各村主要領導要端正思想,提高認識,克服學與不學一個樣的錯誤認識,把學習培訓作為一項重要工作來抓,帶頭參加學習培訓。

2、所有參學人員不能以任何借口,缺席或他人頂替,一經發現上述情況,將給予全鎮通報批評。

上河灣鎮人民政府2011年4月5日。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇五

為進一步鞏固國家衛生城鎮的成果,不斷改善提升城鎮環境衛生的水平,全面提高居民的生活質量和居住環境的質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作的目標和要求,結合城鎮實際的情況,制定健康工作計劃如下:

通過開展形式各種的健康教育活動,進一步指導社區居民的健康,以達到營造健康優雅生活環境,培育健康生活的理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識,增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規范,倡導良好的生活習慣和健康生活方式。

1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。

4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。

5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。

6、定期組織對轄區社區(村)居委會健康教育檔案進行檢查。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇六

為落實《合肥市“六五”普法期間保密法制宣傳教育規劃》,逐步推進“六五”普法期間保密法制宣傳工作各項任務的完成,根據20xx年市委保密委員會工作要點及《合肥市20xx年度保密宣傳培訓計劃》的通知要求,特制定我委20xx年保密法制宣傳培訓計劃。

一、組織開展保密法制宣傳活動。

今年保密宣傳活動以網站、簡報、橫幅等形式大力宣傳“信息安全保密”主題;同時認真貫徹20xx年全市保密工作會議精神,以信息安全保密知識和定密工作基本知識教育為重點,深入開展形式多樣的保密法制宣傳活動,進一步增強廣大涉密人員保密防范意識,提高保密技能,規范保密工作行為。

二、加強領導干部的保密法制宣傳教育。

堅持把保密法律、法規和重要文件納入黨組中心組學習內容,把保密工作情況納入黨組民主生活會內容,采取集中教育和日常教育相結合的形式,切實提高領導干部的保密意識和責任意識。委主要領導和分管領導要經常利用各種不同層次的會議,強調保密工作的重要性,努力為單位保密普法教育創造和提供必要的條件,形成黨組統一領導,黨政齊抓共管,保密組織全面協調的保密法制宣傳教育工作格局。

三、積極開展機關公務員的保密法制教育。

繼續將保密法制教育納入公務員上崗培訓、任職培訓內容。特別是在今年市直機關機構改革工作中,我委又是重點機構改革單位之一,保密法制教育尤顯重要。我們要充分利用宣傳欄、簡報、學習會或專網等,開展對公務員的日常性保密法制教育,提高他們在具體業務工作中遵守、履行保密法律法規的自覺性。同時將保密法律法規及重要的保密文件納入委機關公務員的學習內容,促使保密法制教育制度化、經常化,促使公務員學法、用法、執法,依法開展保密工作。要充分利用現代傳媒手段和播放警示片等形式,開展生動直觀、面向群眾的保密法制宣傳教育活動。繼續開展《保密工作》學刊用刊活動,結合宣傳重點和工作實際組織編寫保密宣傳資料,進一步豐富和優化保密法制教育形式,挖掘保密法制教育的深度和廣度。

四、加強重點涉密人員的保密法制宣傳教育。

結合我委實際情況對保密要害部位涉密崗位人員進行重點保密法制教育和培訓,提高他們工作技能和保密防范水平;對專兼職保密工作人員,在積極參加本單位保密法制學習教育的基礎上,要按照市保密局的要求和部署,有計劃、有部署地安排他們參加上級統一組織的保密法制教育和保密執法資格、保密業務知識培訓,提高他們依法管理保密事務的能力和水平。

五、強化對借調和聘用編外人員的保密法制教育。

按照“誰使用、誰主管”原則,我委及各直屬單位要采取集中培訓、觀看保密教育片、口頭談話或以會代訓等形式開展對借調和聘用編外人員的保密法制教育,不斷強化他們的保密意識。

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村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇七

法律責任是指行為人由于違法行為、違約行為或者由于法律規定而應承受的某種不利的法律后果。與道義責任、社會責任等其他責任,相比法律責任是有法定性,程序性,國家強制性三個特征,根據藥事活動中違法行為性質的不同,法律責任一般可分為新政責任(國家行政機關),刑事責任(人民法院)、民事責任(人民法院)。

二、制售假藥的含義與法律責任。

按照藥品管理法的第四十八條規定,有下列行為之一的就屬于生產制售假藥,

(1)生產銷售的藥品所含成分與國家藥品標準規定的成分不符的。

(2)是以非藥品冒充藥品或者以其他藥品冒充此種藥品。

三、相關違法行為的行政責任。

四、制造假偽藥品的刑事責任。

(1)《刑法》第141條是針對假藥的。

(2)《刑法》第142條是針對劣藥的。

五、司法解釋的規定(兩高司法解釋)。

六、從無證的企業購進藥品的法律責任。

七、沒有實施質量管理規范的行政責任。

五個規范分別是五個機構在從業中必須遵守的技術規范,違反這些規范,將破壞藥品監督管理秩序,危害人民群眾的健康安全。

八、違反購銷藥品的行政責任。

最后要求全體員工特別是企業領導人要遵紀守法,敬畏法律,還有結合實例(中國醫藥報)上刊登的案例和藥監部門公布的案例,教育全體員工樹立藥品安全意識。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇八

始終以“安全第一、乘客至上、有車必供、禮貌待客”為行業服務宗旨。為進一步加強管理,加大培訓學習力度,大幅度提高從業人員素質,切實優化服務質量,加強道路運輸安全源頭準入管理和后續監管,深入開展隱患排查治理工作,強化整改,落實責任,確保少發生或不發生安全責任事故,根據國家有關法律法規及《長治市城市出租汽車管理辦法》,結合實際,特制定本計劃。

一、適用范圍。

**縣新太行出租汽車有限公司全體從業人員。

二、培訓內容。

1、國家道路交通安全和安全生產相關法律法規;

2、國家《城市出租汽車管理辦法》、山西省《城市出租汽車管理辦法》、長治市《城市出租汽車管理辦法》及《出租汽車服務質量信譽考核辦法(試行)》。

3、《出租汽車駕駛員從業資格管理規定》;

4、本單位的.安全生產管理制度規定;

5、安全行車知識、職業道德、違法教育培訓;

6、預防事故和職業危害的措施及注意的安全事項;

7、雨、雪、霧、冰等特殊天氣的安全行車知識及應急措施;

8、安全生產新知識、新技術。

三、培訓時間。

2、積極參加上級有關部門組織的學習培訓;

3、特殊時段上級有關部門安排的教育培訓任務;

4、日常學習和例會學習相結合,必保從業人員年度培訓學習達24個學時。

四、培訓工作的組織。

教育培訓及安全例會學習工作、由公司主要負責人組織實施,機安室、辦公室及其他人員參加。

五、培訓要求。

1、各項培訓要有計劃、方案、總結、培訓結束后整理存檔備查;

2、受課人選用具備專業知識,有一定管理經驗的人員受課,必要時可以外聘;

4、培訓時,要保持安靜,認真聽講、并進行測試,成績不合格人員進行補考;

5、安全生產教育培訓以本單位自主培訓為主;

6、安全生產教育培訓要做到人員、內容、時間三落實,并注重實效。

二0一三年一月。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇九

6月14日上午,市臺辦組織干部職工開展保密教育培訓,學習強調保密紀律。通過教育培訓,進一步增強了臺辦干部職工的保密意識,筑牢了保密防線。

會上,市臺辦副主任、市臺辦保密工作領導小組副組長金波同志帶領學習了《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實施條例》等文件法規,國家秘密等級的劃分等知識,認真學習了市臺辦制訂修訂的《信息公開審查制度》、《計算機及移動儲存介質管理制度》等各項保密工作制度,并詳細講解計算機網絡及移動介質的管理使用。

市臺辦主任、市臺辦保密工作領導小組組長王宏斌同志對全辦保密工作提出要求,他指出,今年的`兩岸關系和臺海局勢更加復雜嚴峻,對臺工作任務艱巨、責任重大,涉臺工作保密性很強,全辦干部要遵守保密紀律,增強保密意識,加強保密學習,嚴守保密防線;市臺辦要進一步健全完善干部管理、文件管理和保密工作制度,仔細查找保密工作的薄弱環節,采取有效措施,消除泄密隱患,杜絕失泄密事件的發生。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十

隨著社會的進步和發展,人們生活、工作環境的變化越來越快,需要面對不斷出現的新知識、新技術。一次性的學校教育,越來越不能滿足個人終身的社會需要,教育終身化和學習大眾化逐漸走入我們的生活。我在工作中,每時每刻都體會到知識的重要性、學習的緊迫性和補課、充電的必要性,只有不斷學習,才能跟上生活、工作的節奏。遠程教育是一種以學生自主學習為主,教師指導為輔,通過各種媒體或網絡自學的一門新興教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學習機會。遠程教育不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。在這里有我們渴求的書林瀚海,無論是教還是學,從內容到形式都新穎獨特,激發了我的學習興趣,對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,對日常工作起到了極大的促進作用。隨著人的觀念日新月異,社會的發展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才,不斷地激勵著人們要繼續學習,讀書學習的過程就是豐富知識、積淀文化的過程,隨著信息化、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨,教育正在經歷深刻的變革。由于計算機及其網絡技術迅速發展,為遠程教育開辟了新的天地,這種開放式教育模式是現代遠程教學技術與多媒體教學手段的有機結合,是一種新的人才培養模式,大大提高了人們接受教育的自主性,為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創造了條件??梢灶A料,隨著現代化遠程教育的發展,一個教育方式變革的時代已經來臨。

作為學校遠程教育接收管理員,要充分利用現代遠程教育設備,把信息技術帶入課堂,并不斷努力培養自己的操作使用能力,同時也要培訓其他老師的操作使用能力。作為一名教師,我們的責任是要為社會主義現代化培養優秀人才。為了適應信息化社會的發展要求,我們要以信息化帶動教育的現代化,這就要要求我們掌握現代化的教育教學設備,提高自己的信息素養,把信息技術與教學課程整合在一起,創新教育教學的方法和手段。改變傳統的教學模式、教學方法、和教學手段,突破傳統教育的觀念和教學思想,廣泛應用現代信息技術和教育技術,積極研究、探索和實踐,使自己在思想上、教育教學上得到提高。

通過這種培訓也讓我懂得了:遠程教育資源的應用不僅是服務教學,而且是服務自身,有利于自身進步。遠程教育資源的作用,一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優質的教育資源;二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間|有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平。并且,我回校以后要進行校本培訓,讓我校所有教師的教育教學理念發生改變,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學方法不斷更新。

通過這種培訓,激發了我對電腦的興趣,更激發了我要更好的掌握多媒體技術的欲望,我要通過運用多媒體技術的能力,多練習做課件,以改變以前的一支粉筆,三尺講臺的教學形勢,充分運用現代化技術來改變我們的教學手段,教學形勢,以提高學生的學習興趣。同時,我也希望學校盡早改變教學硬件設施,使我們能夠經常運用我們所學的現代化技術,運用多媒體課件展示課件進行教學。

總之,本次培訓使我受益匪淺,我深深認識到了,小學遠程教育資源是為提高我們教師的教育教學水平服務的!是為提高廣大學生的學習能力服務的!更是為新課標下的教育教學服務的!通過遠程教育的培訓學習,我深深地體會到:隨著新課改的不斷深入,信息技術在教育教學中已被廣泛應用,如何讓信息技術真正進入課堂,首先需要教師和學生的參與,沒有教師和學生主動的參與,信息技術就可能被擋在教室之外。任何一個地方的教育改革,都必須借助外部信息的啟迪與幫助,借助先進教育理念的引導。由于校園網的誕生,廣大師生開闊了眼界,同時也給教育改革插上了翅膀。校園網幫助我們確立了辦學新理念,創建了學校特色??傊瑧眠h程教育,實現了不同時空師生的教學互動,促進了校園文化的和諧。增強了教育功能,提升了教育的研究水平。

文檔為doc格式。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十一

養成良好的環境保護行為,促進我??焖俚貏摻ňG色校園,特制定教師環境培訓計劃。

以《全國環境宣傳行動綱要》和《面向二十一世紀教育振興行動計劃》為指導,結合我校的具體實際情況,全面開展教師環境培訓工作。

1.利用每周五的教工例會時間,及時的傳達上級與環境有關的文件,精選與環境保護有關的文章講讀,提高大家的環境保護意識。

2.環境培訓的形式要多種多樣,集中學習與教師自學相結合。

3.環境培訓的主講人以校內領導和品德與社會、科學、人與自然教師,也可聘請校外有關方面的領導和專家進行講座。

4.要求所有任課教師,特別是語文、品德與生活、科學、人與自然教師要結合本專業的'具體教學內容,根據學生的具體實際,在平時的課堂教學中滲透環境方面的教學內容。

5.積極鼓勵和倡導教師撰寫環境保護方面的內容。

1.每次培訓的主講者要精心準備培訓內容,做到充實、生動、重點突出,深入淺出,有理有例。

2.講求實效,不走過程,使每次培訓都能起到預期的效果。

3.將培訓和對教師的環境知識檢測要結合到一起,以鞏固培訓效果。

1.校園環境管理制度

2.世界環境保護紀念日介紹

3.節約水資源從我做起

4.中國可持續發展戰略

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十二

為切實加強對全體黨員的經常性教育,全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神,結合本村黨建工作實際,制定2012年黨員學習教育計劃。

一、指導思想。

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,加強黨員的組織、思想和作風建設,進一步提高黨員的政治理論水平,努力提高黨員干部隊伍素質,引導黨員領導干部明確崗位職責,強化勤政廉政意識,促進作風轉變和依法行政,為機關各項工作推進創造良好的條件。

本村全體黨員干部。

三、

教育內容。

(一)繼續深入學習黨的十七大和十七屆六中全會精神。黨的十七大精神,尤其是十七屆六中全會精神是本年度首要學習任務。要重點學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。通過認真研讀原文,掌握基本要求,領會精神實質,理論聯系實際,保證各項黨建工作要求的落實。

(二)繼續深入學習實踐科學發展觀。繼續鞏固和發展深入學習實踐科學發展觀活動取得的學習成果,進一步深刻領會科學發展觀的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。

(三)繼續深入學習《黨章》。繼續深入學習十七大重新修訂的《黨章》,尤其要加強對新變化、新內容的學習,強化共產黨員意識,堅定共產主義理想信念,發揮黨員的先鋒作用,以黨員的先進性帶動身邊干部群眾,形成推動機關科學發展的整體合力。

(四)認真學習《中國共產黨機關工作條例》《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》。以《條例》和《綱要》精神為指導,更新教育、培訓、管理觀念,轉變工作作風、提高管理水平,教育和引導教師干事創業、勇于創新,積極高效地開展好各項工作。

面警示教育黨員干部講黨性、重品行、守制度,提高黨員干部的風險防范意識。豐富教育形式,深化教育效果,組織全校黨員到廉政教育基地開展預防職務犯罪現場教育活動,聽取相關人員的現身說法,促進干部自覺遵守廉潔自律的各項規定。

四、教育方法和途徑。

(一)創建學習型黨組織。積極開展創建學習型黨組織活動,營造良好的學習氛圍,著力構建個人自學、集體學習、學歷教育、函授教育、內部崗位培訓等互相融合的全方位教育培訓體系。

(二)做好日常教育培訓。將“三會一課”、作為黨員教育主要陣地,通過形勢任務報告會、知識講座、演講比賽等多種形式,扎實有效地開展黨員日常教育培訓工作。黨支部結合每年一次的專題組織生活會,開展好民主評議黨員工作,注意發揚黨內民主,認真聽取群眾意見,注重實效。

(三)抓好集中學習培訓。要采取舉辦專門講座、跟班聽課、開展黨支部書記講黨課活動等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。要把集中學與自學相結合,引導黨員根據自身實際,制定學習計劃,認真搞好自學,尤其要組織好科研。

教學。

骨干黨員的學習培訓,為黨員學習提高創造良好條件,并加強指導。

(四)加強實踐鍛煉。深入開展創先爭優、爭創先進黨組織和爭做優秀共產黨員活動。通過黨員先鋒崗、黨員先鋒工程、黨員崗位承諾、黨員業績公示等多種形式,為黨員加強黨性鍛煉,踐行黨的先進性搭建平臺,組織黨員在重點工作中當先鋒、打頭陣,充分發揮先鋒模范作用。

(五)做好思想政治工作。要堅持以人為本,從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員,組織黨員開展經常性談心活動,溝通思想,掌握情況,定期分析黨員思想狀況,及時解決思想問題,增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。及時發現、培養和宣傳黨員先進典型,定期開展黨內表彰活動,大力宣傳優秀黨員先進事跡,發揮先進典型的示范引導作用。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十三

為了全面推進素質教育,貫徹執行《未成年人保護法》和《消防法》,確保全校師生的人身安全和學校教學工作的正常進行,根據本校實際情況,制定本活動計劃。通過本活動方案的實施,加強對學生的安全教育和消防知識的宣傳,增強學生消防意識,學習消防戰士的優良作風,使我學生都能掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的防火安全實際操作能力,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會,確保一方平安”的安全教育目的,從而培養抵抗災害的素質。

1、加強領導,完善機構。

消防安全教育是學校管理的重要組成部分。為加強對今年消防安全教育活動的領導,學校成消防教育領導小組。校長任組長,分管校長為主抓,各班主任為主要成員,分工明確,責任到人,并且實行“誰主管、誰負責”的原則,樹立“安全第一”的思想,全面推進消防安全工作責任制。我校把校園“消防安全”教育活動列入議事日程。做到校園的消防安全教育工作常駐不懈。

2、添加設備,完善設施。

根據國家、省、市、消防法規的有關規定,制訂消防安全規章制度,全面檢查并進一步完善本校的消防器材、設施、疏散指示標志,保證疏散通道和安全出口的暢通,以提高抵御火災的能力。

認真學習教育部下發的《消防安全20條》,并將《消防安全20條》印發到各班級,要求班班張貼,嚴格貫徹教育部、公安部《關于加強學校消防安全工人作的緊急通知》精神,在火災事故造成中小學生傷亡的教訓中,要深刻認識到學校消防安全工作的重要性,以對黨的教育事業,以對學生高度負責的態度,確實抓好學校的消防安全工作。切不可有“發生在校外、雙休日與我無關“的思想,應積極主動地將消防安全工作抓實、抓細。我校將要組織各年段充分利用本次大規模消防逃生演習活動,同時還要在廣大師生中深入開展一次普及消防知識的教育。切實抓好學校消防安全工作,確保學校財產和師生生命安全。

1、根本校具體情況,開展消防安全宣傳周或宣傳日活動的日常安全管理,認真做好值日教師和節假日護校制度,嚴格崗位責任制。值日人員要堅持崗位,盡職盡責,嚴格督導學生的日常行為規范,及時處理突發事件。嚴格執行消防安全工作責任制,認真履行請示報告制度,遇到緊急情況要立即報警;對發生重大事故的責任人將嚴肅查處。

2、建立消防安全工作的各項規章制度。建立制度,是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育,樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度,規定每學期開學的第三周為“消防安全周”,期間開展各種形式、各種內容的消防安全防范和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動,使廣大師生掌握消防安全的基本常識,提高自防、自救能力。

3、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班會、廣播站的主要陣地,大力開展消防安全知識的宣傳工作,大力宣傳學校消防安全工作的重要性,增強廣大師生消防安全的防范意識。

4、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當的消防安全實際演練;不定期地開展有消防安全內容的體育競賽活動或文藝活動;通過競賽、演練,使學生增長消防安全知識,提高自護自救能力。

5、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位,班主任擔任輔導員,由骨干學生為干部,帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為;愛護消防設施,勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材;保護環境,阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙,互相監督節假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙,自己拒絕吸煙等等。

6、組織學生學習《中小學生消防安全須知》和《中小學生自我防范安全常識》,組織學生觀看《中小學生消防安全常識》等電視片、錄像;組織學生參觀一些消防安全知識展覽或觀看消防安全知識的宣傳工作;邀請消戰士做關于消防安全知識的報告;使廣大師生掌握消防安全意識,提高消防安全意識和自我安全防范能力。

7、消防安全是生命教育,學校的負責人必須從講政治的高度,把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節、不同活動,尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動,讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作,自覺維護青少年學生的合法權益,以達到教育一個學生,影響一個家庭,推動整個社會的效果。

8、我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則,要求認真做到“預防為主,防消結合”的消防工作方針,一級抓一級,一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人,班主任是消防安全工作的直接責任人,一定要切實負起責任,加強領導,認真抓好各項規章制度和消防安全防范措施的落實。

除隱患,并且要認真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態,確保萬無一失。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十四

2.1、企業的簡介和文化。

二、產品與服務。

3.2、服務特色。

3.3、服務優勢。

3.4、“包提高再收費”的服務流程。

三、市場分析。

4.1、市場現狀分析。

4.2、市場定位。

1、目標市場定位。

2、目標消費群定位。

4.3、市場需求趨勢與公司招生規劃。

4.4、市場優勢。

4.5、競爭者分析。

四、輔導質量管理機制。

五、市場營銷。

5.3、目標人群。

5.4、價格定位。

六、人力資源管理。

6.1、教師的招聘。

6.2、對內部工作人員的管理。

6.3、對學生的管理。

2.1企業的簡介和文化(要完善)。

企業使命:教育公平,和諧社會。

公司信條:更高追求,更高理想。

公司精神:自強、拼搏、發展、通達。

服務理念:用我質量與真誠換您進步與舒心。

經營理念:以優質服務為基礎,以高質教學創品牌。

補習,顧名思義,就是在學員原有的知識基礎上,對學員進行知識的復習、補充以及對學員即將學習的知識進行系統的講解,讓學員對已學過的知識進行鞏固,對未學過的知識進行提前的理解和消化,我們將提供英語、數學、語文、歷史、政治、地理、物理、化學、生物等多方面按需進行的課程設置,提供各方面知識的高材生進行輔導。

3.1服務特色。

1、輔導質量管理機制,定期開質量總結會議,加強教師輔導質量隊伍建設。

2、“包提高再收費”模式。

3、“一對一”和“一對多”模式,建立教師輔導責任制。

3.2服務優勢。

1.迎合了當今消費者對知識儲備再提高的需求。

2.提供縣城中學等學生方便和熟悉的教學環境。

3.師資力量雄厚,教學能力突出,教師親和力強。

4.合理的課程安排,有利于學員的學習效益達到最大化。

3.3“包提高再收費”模式的服務流程(要完善)。

我公司主要以補習教育為主,在進行補習的同時融合了先進的現代科學管理機制度。本著“提高學員素質,力求教育公平”的目的,將“補習”做成一個產業和品牌,使它既在新世紀重新喚起新活力,又能為公司帶來巨大利潤。

我公司的品牌價值衡量標準為:

品牌價值=品牌定位x品牌知名度x市場范圍。

從上式中可以清楚看到,一個品牌的價值除了要定位市場之外,還要靠品牌的知名度和市場范圍。

而品牌定位可以抽象為:

品牌定位=價格-成本。

無論產品價格高低,只要價格減去成本后的差越大,定位就越有利,越能創造品牌的價值。如果成本大于價格,就表示投資很大,但創造的價值不夠大,產品的價位再高還是要虧本。

我們公司在經過慎重考慮和調查后,價格定位是采取折中的方式,即處在類似公司價格加權后的平均水平。這既符合消費者的接受程度又能在價格方面得到自己的預期效果。從成本上來講,雖然我們是一個的公司,但是文化無形價值是我們的主打,這就可以讓公司在有形的購置方面壓力很小。因為在學習教育方面只需要一些基本的東西就可以辦到。除了建設一些必需的硬件外,我們沒有其他的投入??梢哉f我們的成本對于回報來說是很小的。

除此之外,我們都知道,品牌知名度,是要靠媒體的宣傳和產品的實體出現來打造。前者就是通過公關、廣告或各種事件來宣傳產品;后者就是將產品曝光,產品的市場占有率越高,知名度就越高。

我公司在進入市場伊始就很注重宣傳的力度。因此,這在長沙本地來說就有了相對大的影響。但是從長遠來看,長沙只是我們的第一站,在公司運作到有足夠資金的時候,我們會考慮向周邊及其他省市擴張。相信那時候的宣傳力度會更盛大,可以這么說,我們的品牌知名度是上升的。

我們在市場定位的方向上也是運用了文化它的特有性質,即文化學習沒有人群年齡限制。但是我們在市場細分定位、消費者細分定位上,卻著重定在幼年及青年人以及上班族為代表的白領。因為考慮到中國的國情。中國目前家長對孩子的教育投資是很舍得花錢的,還有在上班族,例如一些老板或者白領。他們在生活或者工作中很需要一些精神上的擴充。這些為我們提供了實際操作的標準。

從另一方面講,單位品牌產品的價值差(價格減去成本的差)大小是衡量定位高低的的標準對我們在實際品牌決策中有很大的點醒作用;在激烈競爭的時代,價格競爭是市場競爭的重要手段,依據需求彈性原理,價格越低,需求量越大,市場占有率也越大;因而單純以絕對的靜態價格數字衡量市場定位的高低是不準確的。價值差的大小就意味著產品的附加值大小。附加值高,定位高;附加值低,定位低;所以定位高低關鍵看產品可以實現的價值差的大小。

另外,產品價值差乘以品牌知名度在乘以市場范圍,就是現在的品牌價值。我處在相對發達的長沙作為公司地點,這個市場對于公司現在來說是很大的市場,因此我們相信在品牌的定位、知名度以及市場范圍都何時的情況下,我們的品牌價值肯定是很高的。

但是由于價值差與知名度在不同的時期是會發生變化的,所以在不同的時期,品牌價值也是不同的;企業是否能夠長期保持產品價值差的水平、品牌知名度的位置(品牌在媒體發布率方面的名次、產品在市場占有率的名次),就決定了品牌的價值是否穩定,未來價值的升降趨勢。但是我們會努力的去隨著市場因素的變化調整公司戰略,以達到價值穩定的目的。

除此之外,我相信我們的品牌價值在未來可以實現更高的價值,因為我們在未來在媒體的投資力度、及未來的市場占有率幾個要素上都會是上升的。

這幾年興起的“補習熱”讓人們對“補習”的好奇心更加強烈。我們國家也十分重視“家教”的發展,新東方、考研培訓、公務員培訓就是很好的例子,我們只有不斷地改變、創新、進步,才能不被市場所拋棄,才能在競爭激烈的培訓大軍中占有一席之地。

4.2市場現狀分析。

近幾年來,補習培訓以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人,無數的學生加入到補習的熱潮中;同時金融危機的爆發使得許多人看到了知識儲備力量的優越性。可見補習培訓的發展是必然的,是順應時代的潮流。

4.3市場定位。

1、目標市場定位:為了補習培訓的長期推廣和企業發展的長遠利益,我們根據市場需求、消費水平、補習培訓發展狀況等一系列因素做了科學的市場定位分析,將企業開拓的首選定在長沙,然后根據后期的辦學情況再在湖南株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經濟文化區進行擴張,隨后我們將目標定位為全國,達到全國辦學的最終目標。

2、目標消費群定位:中產階級以上(包括中產階級)家庭的幼兒和青少年;高薪階層為代表但有知識儲備缺乏的老板等;以上兩個群體之外對補習有需要但部分條件不夠的人群。

4.4市場需求趨勢與公司招生規劃。

通過對長沙市本地消費群的市場調查,補習培訓的市場需求人數大致顯示在上方圖標里。當然潛在的消費者數量不僅于此。

根據上面圖表,我們對未來幾年的生源人數做了一定預測,見下表:

學員招收人數說明。

第一年:由于初次辦校,人員數量可能由于人們對我們的陌生,因此不會很多;第二、三年:此兩年由于宣傳及學員效果的影響,會吸引不少人參加進來,而且預計學員數量會超過預期;第四、五年:人員會呈基數增加,公司本著“精益求精”的宗旨進行學員教育,考慮到公司的本身容量以及教學人員的數量,公司會限制招生數量,以保證學員的質量和品牌的質量,這兩年會和前一年的人員數量持平。

4.5市場優勢。

下面我們將從市場外部環境和企業內部條件兩方面證明我們進入市場的優勢。

(一)外部環境。

一、以的當代大學生為培訓教師是我公司非常大的特色。

二、湖南一些地方仍處于較貧困的生活水平線上,我們以平民的價位,較高的質量,一定會迎來廣大人民的歡迎。另外,補習越來越受到國家和政府的重視,在當地辦學必將得到當地政府和社會廣大人士的支持和幫助。

(二)內部條件。

一、本公司會采取一系列高效的宣傳手段樹立公司在消費者心目中的品牌形象,而長沙這樣一個高效文化傳播地帶給了我們一個很好的宣傳平臺,同時我們也會通過本身的優質教學提高公司的知名度。這樣,在公司進入市場時,能使我們率先搶占市場以及在與同類機構競爭中取得先機。

二、我們公司的師資力量都是各學校各學院的成績好的大學生,都是專門為提高補習質量專門招聘的的,因此,我們的補習培訓成果必將成為同類競爭機構中的佼佼者。

三、我們很慎重地將學校定在了各縣城的初中校區和高中校區內,為我們的辦學提供了非常大的幫助。

4.6競爭者分析。

目前我們的競爭對手主要有兩類:

第一類是專門課程的培訓機構,由于他們辦學時間相對較長,開課內容與我們部分相似的關系,將對我們的生源造成一定的影響。

但是我們也有自己的優勢:首先,我們所教學的范圍比他們廣,不僅有各門學科知識,同時蘊含了指導學員考試等方面的親身經驗,從多方位幫助學員提高知識儲備;其次,我們針對的消費人群更廣,推廣補習的辦學目的也更有利于我們企業生源的擴招。

就第二類補習課任老師來說,由于個別老師開課較早,影響較大,有了一定的品牌效應,對我們占領一塊市場造成了一定困難,但是他們也有一個很大的缺陷:他們沒有一個固定的教學場所,辦學模式主要以強行灌輸為主,這使得本身不想進行補習的同學心理上難以接受,培訓的質量自然無法提高,效果不明顯。

針對我們與競爭者的比較,我們一定要揚長避短,把我們的特色展現出來,以達到與類似機構相區別的效應,進而讓消費者去認清我們公司與其它公司的不同之處。

5.1營銷策略。

遵循市場發展規律,立足公司的競爭優勢,我們制定了明確的市場銷售目標與計劃,并依據該目標確定了詳實的市場營銷策略。

在創辦初期,我們采取快速搶占生源的策略。進入中后期以后,隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取擇優錄取的策略,以確保生源質量并不斷提高本培訓中心的知名度,成為湖南類似培訓機構的領頭羊。在不斷擴大和完善長沙本地現有辦學條件的同時,并將它定位為母公司,還將開始準備向其他周邊經濟文化區擴張,最后實現全國聯辦,從而達到國學文化推廣和盈利的雙豐收。

5.2營銷手段。

我公司的宣傳方式主要以廣告宣傳為主,文化活動為輔。主要分三步走。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十五

人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著兩會的召開和在經濟全球化的發展浪潮中,文化也在朝著全球化的發展趨勢邁進,教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。借著這股培訓風,以補習為主題創辦一家培訓機構,既是一個很好的商機,也是一個參與國家現代化建設的好機會。我們經過系統的調查發現,很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所門檻太高,學費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設補習課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。

企業簡介。

1.公司名稱:主沉浮文化傳播有限責任公司。

2.公司地址:

3.經營業務:補習類培訓機構。

4.注冊資金:3萬元。

5.公司目標:創建明星企業,打造教育品牌。

6.企業的消費人群為:中產階級以上(包括中產階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。

企業發展規劃。

在創辦這個培訓機構三到五年,我公司將處于湖南同行培訓機構的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以長沙為母公司,對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經濟文化區進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。

市場進入優勢。

1、迎合消費者的市場需求,質量、價格之比高。

2、在校大學生教學。

3、南寧有足夠的消費群。

4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構。

5、優秀的營銷策劃方案和企業管理制度。

6、兩會的召開,再次引起國家和政府對教育和大學生就業問題的重視,可以得到當地政府和社會廣大人士的支持和幫助。

營銷策略。

“要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等。宣傳前期,即公司成立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織進行高校和中小學的巡回演講,以擴大影響力;中期,即公司經營了三到五年,具有一定影響力后,我們將以學府名義,與院校聯合舉辦市級的“挑戰杯”比賽,組織學員參加文化交流會及比賽等;后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質與規模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學活動,公司指派兩名經理和兩名專業老師一起,分時間段在湖南省然后向國內各比較有名的教育培訓機構“發起挑戰”,互相交流,互相學習。

競爭分析。

在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關機構相比所具備的一大優勢。里面包含了高質量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現出我公司能有效發揮各工作人員的專業特長及人性化的公司管理制度、企業文化。

采購管理。

采購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的經濟效益。優勢如下:

1.熟悉的學習環境。

2.優質的學習氛圍。

3.精打細算的房屋租賃和裝修設計制。

4.齊全的教學設備和后期采購管理機制。

投資與回報。

我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現有教學設備及師資力量已經達到飽和狀態,這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大長沙本地現有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經濟文化區擴張,最后實現全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。

我們的社會效應。

1.有利于加強學生的文化知識儲備。通過培訓輔導,使學員對接下來要學習的知識有一個系統全面的認識,并且提前掌握,使得學員們在休閑的同時一樣有所學,有所成。

2.有助于解決一部分大學生就業問題。我們的師資力量首選為當代大學生,因為這些人,有著豐富的親身考試和復習的經驗,并且與學員的年齡相仿,形成一種無距離教學模式,使得學員們在愛學、想學中達到學習的目的。

3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量,因為我們的師資團隊屬于在校大學生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習就不再是富人的專有權利,中產階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。

第二部分公司概述。

2.1企業的文化。

企業使命:教育公平,和諧社會。

公司信條:更高追求,更高理想。

公司精神:自強、拼搏、發展、通達。

服務理念:用我質量與真誠換您進步與舒心。

經營理念:以優質服務為基礎,以高質教學創品牌。

2.2公司的組織結構。

公司成立初期,內部實行直線職能的組織結構,全體合作伙伴均為公司的股。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十六

巴依里煤礦20xx年安全宣傳、教育、培訓計劃為了加強煤礦職工安全意識、法律法規、提高煤礦職工的安全生產操作技能。煤礦根據實際情況,特制定安全宣傳、教育和培訓計劃,具體內容如下:

1、有關煤礦安全生產方面的法律、法規、規章及煤礦職工的權利和義務;

3、與職工本職工作有關的安全知識(崗位操作規程等);

6、歷年事故案例教育;

7、有關行政機關規定的其它內容。

2、對調換工作和采用新工藝的作業人員必須重新培訓,經考試合格后,方可上崗作業;

3、對“三違”、回爐的職工必須進行教育、培訓,經考試合格后,方可上崗作業;

4、所有生產作業人員,每年在職教育、培訓的時間不少于是20小時;

5、教育、培訓按計劃進行,培訓的時間、地點、內容、考核結果應記錄在案。

1、每季度開展一次集中教育培訓。

2、每季度開展一次安全知識競賽(演講)活動,另附活動通知。(安辦)

3、每季度開展一次黑板報評比、班組活動評比、安全獎罰總結,并記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會、井口)

4、每季度開展一次“勞動安全無事故”競賽活動。(工會、井口)

5、開展好每年六月份的“安全生產月”活動,另附活動通知。每周一題(安全警句),每周一通知井口指導員或核算員。(安辦、井口)

6、組織好每年清明節的掃墓活動、“9.14”及其他事故案例教育。(安辦)

7、每月兩篇廣播稿,職工自檢書。井隊于每月20日前交回安辦。

8、開展好各項安全教育宣傳活動。(安辦)

9、各種記錄本臺帳,各井口指定負責人應及時保管、交回安辦,以備案。

10、做好每月事故統計上報工作,及時開展事故調查,分清責任。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十七

(二)經營范圍:中小學課程培訓。

(三)項目投資:三萬元。

(四)場地選擇:婁底市春園商業步行街鉆石街。

:人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著兩會的召開和在經濟全球化的發展浪潮中,文化也在朝著全球化的發展趨勢邁進,教育越來越受到國內外各界人士的廣泛關注。我們經過系統的調查發現,很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所相對太亂雜,質量難以保證。因此,我們在針對富有人群開設一對一個性輔導課程的同時,還兼顧了那些處于家庭相對困難并且需要再次進行知識儲備的人群。開辦課外輔導機構。

課外輔導,就是在學員原有的知識基礎上,對學員進行知識的復習、補充以及對學員思維個性的興趣愛好拓展和延伸。我們將提供英語、數學、作文、歷史、政治、地理、物理、化學、生物以及音樂、美術,書法,國學素養等多方面按需進行的課程設置,提供各方面個性化進行輔導。

1.以學員所需的課程為主要的教學內容。

2.教師幽默、有章法進行教學活動的教學氛圍。

3.授課目的明確,基礎與特色課程特色分明。例如,我們根據不同的人群設定了不同的基礎教程內容,又根據其本人偏科現象同期選擇不同的特色課程。

4.除此之外我們還將對即將面臨升學考試的學員進行考試經驗、考場模擬、考場經驗、考場心理、復習重點等多方面感同身受的輔導。

全球的培訓熱潮,我們國家也十分重視“家教”的發展,我們只有不斷地改變、創新、進步,才能不被市場所拋棄,才能在競爭激烈的培訓大軍中占有一席之地。

近幾年來,課外培訓以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人,無數的學生加入其中;同時金融危機的爆發使得許多人看到了知識儲備力量的優越性。可見課外培訓的發展是必然的,是順應時代的潮流。

1、目標市場定位:為了課外培訓的長期推廣和機構發展的長遠利益,我們根據市場需求、消費水平、課外培訓發展狀況等一系列因素做了科學的市場定位分析,將立足當地,然后根據后期的辦學情況再周邊輻射,進行擴張,隨后我們將目標定位為全國,達到全國辦學的最終目標。

2、目標消費群定位:社會青年,中小學生及家長。

我們對未來幾年的生源人數做了一定預測,見下表:

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十八

以全面提高我校體育教師業務水平和教學能力為宗旨,按照教育局及學區中心校工作的總體安排布署,在認真總結體育教師前期推行新課程改革的基礎上,詳細分析了我校體育教師隊伍現狀,決定開展體育教師培訓,特制定計劃如下:

一、指導思想。

認真貫徹落實國家教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,根據區體衛藝科、教育中心工作的部署,從我校的實際情況出發,堅持以加強教師職業道德和新課程理念建設為核心,以科研為先導,以提高教師綜合素質為重點,堅持理論聯系實際,有針對性的解決實際問題,努力提高新教師的實施素質教育的能力和專業化水平。

二、培訓目標。

通過培訓,使體育教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,合理的知識結構,有較高的教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。

三、培訓對象。

體育教師。

四、培訓內容和要求。

教師的職業道德觀、新課改觀、教育教學能力是急待解決的問題,由此定出如下培訓專題。

(一)道德規范教育專題:

進一步學習《中小學教師職業道德規范》和優秀教師先進事跡等。加強師德建設,使年輕教師熱愛教育工作,熱愛體育教育事業。

(二)政策法規教育專題:通過專題講座,使新教師進一步了解《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規,增強年輕教師的法規意識,遵章守法。

(三)教育教學常規訓練專題:結合觀看錄象、觀摩課堂教學,在備課、上課、評課、組織課堂教學等常規方面進行有針對性的現場指導,盡快提高年輕教師的教育教學的工作能力。

(四)新課改教材教法專題:新課改是當前教育教學工作的重點。通過學習新課改的有關理論,深刻領會新課改的精神實質,加大課改力度,使體育教師成為新課改的一支生力軍。

(五)科研專題:“科研興校,科研興區”是當前我校體育教研工作中的一項重要內容。通過專題講座,使體育教師樹立以科研為先導的意識,在科研理論指導下開展教育教學工作,盡快成為科研型的新型教師。

五、培訓形式。

堅持理論與實踐相結合、集中學習與自學相結合、培訓與自練相結合的原則,保證學習的質量和實效性。

(一)理論學習。

通過專題講座、觀看錄象、問題研討、觀摩課等多種形式進行培訓。

1.自學。在學習過程中,布置課題,通過查閱相關資料,網上瀏覽進行自學。

2.問題研討,咨詢診斷。通過學習、觀看錄象、組織教師們進行研討,解決在教育教學過程中的難點問題。

3.觀摩學習,取長補短。通過觀摩展示課,學習他人的成功之處,查找自身存在的不足。并在平時的教學中加以運用,總結經驗,寫出有價值的論文、課例。

(二)評價考核。

學習過程中,對新教師聽課、作業、研討、出勤、做課等方面進行綜合考核。

村干部教育培訓計劃(優秀19篇)篇十九

通過心理健康教育專題培訓,不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧來幫助自己和學生解決學習生活中遇到的一些心理問題,從而使他們健康成長。

全體在職教師。

(一)組織與管理:

學校成立心理健康教育培訓領導小組,負責組織和督促全校的培訓工作。

組長:倪麗榮校長。

副組長:高智、張翠英副校長。

成員:行政領導其他成員。

(二)培訓形式:

主要采取聽講座,研究討論、自學和實踐的方式,以及開展心理健康教育輔導活動,撰寫心理健康教育輔導個案。

(三)培訓時間:

(4)培訓內容:

1、教師心里減壓。

2、如何克服教師職業倦怠。

3、如何識別有心理問題的學生。

4、教師與學生的心理溝通技巧。

5、教師人際關系疏通。

(五)培訓方式。

1、聽專家講座;

2、自學《中學生心理健康教育》。

3、整理培訓資料,寫好培訓小結。

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