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初二英語寫景范文(15篇)

時間:2025-08-02 作者:筆舞

英語是一門廣泛使用于世界各地的語言,它具有重要的交流和溝通意義,我們每天都會用到英語,不論是在學習、工作還是生活中,掌握好英語都是非常重要的。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的英語學習心得體會,希望對大家有所幫助。

初二英語寫景范文(15篇)篇一

雄偉的綠色山丘、廣闊的藍色大海和深藍色的天空是迷人的自然風景。

喝黃龍的岳武穆,清代歷史上有名的文天祥,詩文豐富的蘇東坡,都是耀眼的人文風景。

《史家絕唱》的《離騷》,《無韻》的《史記》,《飄如浮云,作大龍》的《蘭亭集序》,《寫震風雨,詩泣鬼神》的太白詩,都是深邃而神秘的精神景觀。

外面沒有世界,所有的生物,臥虎藏龍。五彩繽紛的自然風光,炫目的文化風光,深不可測的精神風光,真的是“各種紅紫斗芳菲”。然而,在這個“花要迷人了”的世界里,而不是“我怎么知道,穿過所有這些云?”,你要“不畏浮云遮目”,以雄偉的泰山、廬山的險要、美麗的峨眉為榮,欺海渡江入海,敢于挑戰自我,喊出你沉穩、有力、鏗鏘、優美的聲音:我是山水。

吳相侯運籌帷幄,贏了千里;張子房向富人學習,他也向富人學習。曹兵被趙子龍在長坂坡上射出的銀槍嚇壞了,當陽橋前張翼德的吼聲讓北口失魂落魄;上谷諸葛亮被司馬懿的大火驚呆了,被魚肚鋪旁的吳襄侯的一堆石頭驚呆了。他們的成功,讓人有一種“終結君王天下之事,功名于生前死后”的魄力。

落紅是一道風景。“落紅不是無情之事,化為春泥更護花”;

荷花是一道風景,“荷葉無限綠,陽光下的荷花顏色各異”;

我是一道風景,世界因為我而改變,世界因為我而驕傲。

初二英語寫景范文(15篇)篇二

夏天的時候女孩的記憶還很模糊,因為她要早起出去郊游,她第一次看到了大自然的威嚴,冉冉的初升的太陽很美!但是女孩還是覺得夕陽很美。似乎夕陽有一層神秘的面紗。這層紗能抓人的心。感覺很癢。我想揭開它。雖然我已經盡力了,但是還是摸不到。所以心里的癢加重了。

一瞬間,困惑的女孩在冬天得到了答案,但千變萬化的大自然,時而壯觀美麗,時而悲涼蕭瑟,讓女孩覺得,這可能只是一個可以被其他原因替代,隨時動搖的答案。但女孩對她的不穩定并不感到驚訝,因為大自然是神秘的,拒絕給她一個永久的答案。所以她總是善變的給女生更好的答案!

白雪皚皚,夕陽太美了。看著夕陽,心里有個想法,我的心應該和那看起來很美卻能俘獲人心的絕色夕陽一起去一個神秘的國度。

后來那個還不太確定的女生有一年春天改了答案。

在姑娘家鄉的河邊,讓一切美好的事物都不敢抬頭的美麗夕陽,就在河岸的山丘旁,只留下半張臉;那種美是一種極端的不確定,卻讓人知道夕陽是如此壯觀!最終,太陽落山了,但女孩的記憶仍然停留在夕陽神圣的光芒照耀整個河流的美麗中,這似乎是一個幻境。

也許,這個世界上只有夕陽才是完美的。

初二英語寫景范文(15篇)篇三

深秋,當我們走進空蕩蕩的校園時,一陣冷風吹過,讓人感到涼爽。

秋天的校園依舊輝煌宜人,樹木依舊那么翠綠;花似乎不知道深秋來了,但依然芬芳,依然用芬芳吸引蜜蜂;蝴蝶依然在校園里翩翩起舞,依然以其優美的身段吸引著學生的目光。

校園里的花壇里有幾片從樹上落下的黃葉,人們的呼吸在空氣中凝結成乳白色的熱氣。

雖然是深秋,但太陽還是每天上班,給植物足夠的光和熱,讓它們在寒冷的深秋里好好生長。

校園里的樹有時隨風搖擺;有時站著不動;有時幾片可憐的葉子從樹枝上掉下來。不過這些都不影響深秋綠樹的魅力。校園里的花還開著,蜜蜂還在忙著采蜜。有很多蜜蜂圍著花飛,尋找哪個更好。

我喜歡深秋,明亮的天空和涼爽的季節!

秋姑娘輕快地走著,悄悄地來到我的校園,把我的校園打扮得美麗而充滿活力。

進了校門,穿過大廳,來到我們寬敞的廣場操場,操場北面是一排傘狀的槐樹,非常粗壯,九月——十一月是槐樹落葉的時候。

操場西邊矗立著一排高大的鉆楊樹。它又高又直。秋天的校園雖然有點蕭瑟,但是有金黃的樹葉和“紅領巾”的笑聲。它看起來很漂亮,飛起來充滿活力和快樂。如果從教學樓三樓看白楊的落葉,看起來像是金子掉了一地,像是金色的地毯。現在的班里,有很多“紅領巾”去撿樹葉和寶根。這時,山楊的葉子似乎在說:“我漂亮,我有用。可以當書簽用;它可以作為標本,也可以作為兒童玩耍的工具。”孩子接寶根,操場一下子沸騰了,學生們爭先恐后地玩著各種喜歡的游戲。

秋天的校園雖然有點蕭瑟,但是有金黃的樹葉和“紅領巾”,讓它美麗而充滿活力。

初二英語寫景范文(15篇)篇四

冬天的武凌園滿天飄著茫茫大雪,我們一家三口來到這兒看雪、玩雪。

在一個寒冷的一天,我們全家早早地來到了武陵園中的百龍天梯上。一進來,我就被迎面撲來的冷空氣打了個響亮的噴涕,接著,我跟著爸爸媽媽就在山上隨便走了走。

哇!四周全都是雪!雪給大地穿上了件白色的衣服,真美。樹上結了冰,也堆滿了雪。我低下了頭,捧起一小堆的雪,那是多么冰,多么白。

我們上了橋,望著橋下那美麗的“世界”,我看見橋下的樹圍成了一個圈,下面的不知是湖水還是無底洞,跟上面一模一樣,讓人看了,總會產生興趣和幻想。

我抬起了頭,望著那萬里無云的天空,灰沉沉的,我嘆了一口氣,想:等會兒會下雨。果然,天又變得更加灰,天上不停得下著毛毛雨。我們全家,為了不被淋濕,回到了賓館。

冬天!你雖不如春天那么溫暖,也不如夏天那么熱情,更不像秋天那樣涼爽,但,你有你的美麗!

初二英語寫景范文(15篇)篇五

悶熱的傍晚,凝滯的空氣,窗外蟬聲,蛙聲一片,甚是心煩。:驀然間一陣銀光閃過,緊接著雷聲轟隆轟隆而至,電閃雷鳴之后,大雨如期而至,其陣勢猶如天神劈開天空,將天河之水引入人間。

狂風怒吼,忽的吹開了門扉,豆大的雨珠砸到地面,濺起銀珠點點,狂風襲過樹干,吹折枝丫,吹落樹葉。

在傍晚,奏起一曲哀樂,在豆大的雨點之下,行人叢叢忙忙,奔跑躲雨,隔壁鄰居家的孩子確突然拿著傘跑了出去,他的媽媽在屋內大聲說到“跑慢一點”

大雨猛烈的敲打著屋頂,沖擊這玻璃,在這夜幕降臨之際,奏出一曲動人心弦的樂章。點點水珠突破了窗戶的層層阻隔,蜿蜒曲折,緩緩前進,在墻壁上留下一到到水跡。

正在窗外看雨的我,忽然看見了鄰居家的小男孩,穿著小黃鴨的雨衣,拿著一把雨傘,小心翼翼的幫樓下一株玫瑰花苞遮雨,出于好奇與無聊,我便拿上雨傘出門走到孩子旁邊詢問,男孩說這是他從爺爺家帶了的,即將要送給媽媽的生日禮物,不能受到損壞。男孩的爸爸下班回來了,父子兩人好似心有靈犀一般,父親從包里拿出一個小小的折疊遮雨棚,在幫玫瑰花撐好遮雨棚后,父子兩人便一起說說笑笑的回家了。

夜幕降臨,振奮人心的鏗鏘樂章慢慢的`變得舒緩起來,猶如平靜,溫馨的助眠曲,撫慰著身心疲憊的人兒。隨著雨滴而來的還有絲絲縷縷的香氣,清清淡淡,難以追尋。

看向窗外大雨漸緩,兩旁的花朵都展現出一種雨打風吹去的凄涼之感,而那一朵玫瑰花苞確在風雨之后洗去塵埃,慢慢的舒展開枝葉,蓄滿精力只為綻放作準備。

“叮咚,叮咚”隨著門鈴的響起,一陣香氣襲來,是給媽媽買了花到了。

初二英語寫景范文(15篇)篇六

雪花漫天飛舞。落滿了大地,掛滿了枝頭。

不久,雪停了。天地間一片銀裝素裹,只留下呼嘯的北風四處游蕩。

這樣的景象持續了很長的時間,以至于動物們還是不敢出來覓食。

過了許些日子,冰冷的樹枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠,落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們,此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。

孤獨的北風也轉身離開了這里,去尋找另一個冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛不屬于他。

就在這時,世界迎來了一位新的接管者——那就是春風。

春風暖暖地笑著,用纖細的雙手輕拂去了大地上的雪花,并順勢抽出了樹枝上綠意盎然的嫩芽。

她拉起了自己的裙擺,隨著春雨起舞。

花兒們聽到了這動人的音樂鼓點,也情不自禁地揚起了自己的裙子,隨之起舞。

小草們沒有裙子可以穿,只好當起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜,每一株小草都仰望著天空,仰望著他們的春風朋友。

或許是動靜太大了,喧鬧的音樂聲吵醒了沉睡的動物們。

它們一個個跑出了緊閉多日的大門,加入了這場異常盛大的舞會之中。

春風拂動輕柔的衣袖,袖子帶出的風吹綠了的草芽,也拂出了的鮮花。

可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英,緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著,踮著腳尖,飛向遠方。

草原上的蘑菇們也一個個奮力鉆出了地面,好讓自己的傘蓋張的更大,更美。

這下子,春風滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹下沉沉睡去。。。

春風讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容,讓世界充滿了愛,與陽光。

初二英語寫景范文(15篇)篇七

雨這個詞我們來說并不陌生,但那天我才真正的認識到,雨。

‘哇,我看的雨了,好美’。好像一串串美麗的珍珠項鏈,其實,生活也是這樣,像散落在地的珍珠,等待我們用自己的理想把它串連起來。雨滴像一顆顆經過打磨而顯得晶瑩剔透的瑪瑙,雨滴像一個個歷練沙石磨練的翡翠。雨。你是多么的珍貴而美麗。

我們如今真是那大氣成中的霧珠,不久得講來經過困難的練就也會閃閃發光。

聽。雨。沙沙沙,也許它真在和烏云竊竊私語。

噓。雨,叮叮叮,也許它真在和石頭嬉戲玩樂。

唔。雨。嘩嘩嘩,也許它真在和大地切磋武藝。

其實我們很幸福,許多人想在雨中淋一下,發泄一下,傾訴一下,放松一下,可是最終被世俗給打敗。其實我比億萬富翁更富有。我是精神上的快樂。而他們只是物質的‘快樂’一天忙碌于事業而奔波,一天中有睡了幾小時的覺?放松過自己嗎?而他們所謂放松。呵呵。不過是酒精的麻醉,歌舞的消沉,短暫的‘失憶’所以我們很幸福和快樂。物質的享受毫無意義。準確的說壓根不叫享受。這就是只羨鴛鴦不羨仙。

雨。是開心果。讓你放松,讓你開心,讓你忘記煩惱。

雨。很美。是因為經過困難的打磨,雨,讓人放松,但對于雨的這份‘情’不能太依賴,也要為更好的未來打拼,要為成為更美的雨滴不斷成長。歷練。

初二英語寫景范文(15篇)篇八

春季來了,不論是在哪里都風光迷人,處處發生著變化,連我的校園都慢慢發生著變化了。

我走進校園,看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵,在春風的吹拂下綻開了笑臉,一朵朵嬌艷欲滴,而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它們一會兒在這朵上面,一會兒在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。樹木被春風吹著,仿佛在舒展筋骨,左搖搖,右晃晃,蝸牛在葉子上面慢慢動,而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春季來了,春季來了,這個校園真美啊!”而小草說著:我要出去,去看看外面的春季。小草長出來后,春雨澆灌它,小雨珠每天早晨都會在它的身上,真淘氣。不但小草和花木這樣美,教學樓也這樣哦。

教學樓那里傳來聲音,我過去看了看,原來是同學們在讀書呀,他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長,而老師就像一個個園丁一樣,給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。

“丁鈴鈴”下課了,同學們紛紛們跑到操場,有著各式各樣的活動。有的在打籃球,旁邊站著兩排啦啦隊;有的在踢毽子,清脆悅耳的聲音像輕快的音樂;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;還有的在放風箏,飛奔起來想一陣風一樣。下了太短暫了,一下就又上課了,大家真開心,充滿春季的活力。

春季,我愛你,也想謝謝你,因為是你帶給我們多姿多彩的生活!

初二英語寫景范文(15篇)篇九

春天的景色非常美麗,小草輕輕地悄悄地從地下鉆出來。柳樹梢長出了嫩嫩的綠芽,桃花燦爛地開了,粉紅粉紅的,金黃的迎春花也開了,雪白的梨花更美麗。連綿起伏的遠山很美很美。讓我想起了一首詩:

勝日尋芳泗水濱,

無邊光景一時新。

等閑識得東風面,

萬紫千紅總是春。

小魚在水里輕輕地自由自在地游著,春天真的很美!

初二英語寫景范文(15篇)篇十

每當雷電交加的時候,你總會悄悄落下,每當烏云散去的時候,你總會靜靜離開,你是上天賜給萬物生靈的禮物,人們為你取了一個好聽的名字——“雨”。

雨是美的,雨是精巧的。

學過水彩的同學都知道,水是作畫時必不可少的。洗筆、上色,定位、收尾。一切的一切似乎都要用水來完成,因為水,最純潔。我也是專攻美術的學生,我的愛好是外出寫生。因為,外面有我要的東西,生動的雨。

雨,為大自然帶來潔凈,帶來了滋潤,帶來了水。高山作為它的筆桿,綠樹作為它的筆尖,鮮花則為它帶來鮮艷與渲染。這不就是大自然的杰作嗎?我最愛的畫就是這:雨后。大自然的一切都顯得格外清新了。眼中的沒,莫過于此了。這是一種心靈的享受,是精神和物質上所尋找不來的。淡雅是最美的。請你以后在賞畫時,細細的,慢慢的觀賞。你會發現,原來畫中有雨啊。

雨,淘氣的好孩子。

你最喜歡和人們呆在一起了,輕吻人們的臉頰,輕扯人們的衣裳,可人們總喜歡和你玩躲迷藏。躲在傘下,躲在車內,躲在家中,讓你找不著,尋不到。這時,你便會著急,乃至哭泣,大地頃刻間便變成了海洋。地上,車上,樓頂上立刻成為你們的天堂,你們叫著,嚷著。是不是在說“來呀,出來陪我玩呀。”無人理睬,只有小溪在歡快的流著,只有在你離開后人們才會發現城鎮變新了。孩子,不哭,因為人們發現了你的好。

溫柔似水,細雨綿綿,雨總是帶著褒意,下次它來的時候,希望你知道,它給人們帶來的祝福,它祝福著人類今年的莊稼長得更好。

初二英語寫景范文(15篇)篇十一

春天到了,春姑娘披著粉色的輕紗來到這里。春姑娘走進桃樹林,看到桃樹干枯的樹干,就把自己粉色的輕紗留在這里。過了幾天,桃花開了,開的那么鮮艷,春風一刮,桃花的花瓣隨風飄揚,滿眼粉色,漂亮極了。

夏天到了,夏姑娘穿著大紅的裙子走進池塘。夏姑娘走到池塘邊,向池內眺望,看到荷花至今沒有開放,就把自己的大紅袍留了下來,過了幾天,滿池荷花怒放,煞是惹人喜愛。

秋天到了,秋姑姑穿著金色的長褂來到田間,看到田間的稻谷還沒熟,于是就把自己那金黃色的長褂留在這里。沒過多久,稻谷熟了,農民伯伯豐收了,金色的田間到處都是笑聲。

冬天到了,雪女姐姐穿著雪白的婚紗來到山澗,滿眼荒涼,感到十分憂傷,于是她把婚紗給大地穿上,看,小草戴著雪帽在風中向姐姐擺手致意,樹干也在扭著笨重的身軀跳舞呢,孩子們也在雪地里盡情玩耍。

一年四季五彩繽紛,一年四季多姿多彩,一年四季真美呀!

初二英語寫景范文(15篇)篇十二

我的家鄉在威海,那里室內四季如春,田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產也很美味。我很喜歡威海,特別是威海的大海。

過年回奶奶家的時候,到了臨走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走,可是他一大早就到了我奶奶家,要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要帶我們去海邊玩。我們在車里有說有笑,一會兒我們就隔海看到了大x乳山,這座山很高也很美。

這時候爸爸給我們講了一個笑話,那個笑話就是“我爸爸小的時候和叔叔去爬大x乳山,可是叔叔那時候還小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了,坐在地上哭,爸爸背著叔叔爬到了峰頂,把他累得夠嗆,可是回家因為鞋子丟了,還被大人訓了一頓”。歡聲笑語過后,我們就來到了大x乳山對岸的大海邊,我小弟已經等不急了,我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊,這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船,這些船都靠在岸邊,得有40—50艘了。因為過年的緣故都沒有出海,我們走了一會就看見一艘剛出海回來的漁船,從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來,爺爺告訴了我幾種可是我都沒記住。當我們驚訝于這些魚和這些船的時候,我們看到了更大的兩艘紅色的船,爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都沒有遠航了。

通過一下午的游玩,我看到了大海的美,大x乳山的雄壯,還有出海漁翁的笑容,我實實在在太喜歡我的家鄉了,更喜歡我家鄉的大海。

玩了整整一天,我們終于要走了,威海,我們假期再見!

初二英語寫景范文(15篇)篇十三

如果春是萌芽,秋是收獲,冬是永恒,那么夏就是無盡繁華前的奮斗。如果春是童謠,秋是雄歌,冬是小說,那夏就是讓我陶醉的詩。

我醉于盛夏之綠。綠呀,無邊無際的洶涌澎湃的綠,是不安于平淡,立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠,可愛的顏色里飽含生機,讓我禁不住想擁他入懷,吻他的臉頰;而后是深沉的綠,充滿激情而不張揚,綠仿佛嵌了進去,卻又輕輕漾在我心頭;遠處是與天相接的墨綠,綠得透骨也不黯淡,成熟中蘊藏著昂揚的斗志,直教我想起“老驥伏櫪,志在千里”這句詩。老馬的脊背肯定是墨綠的,至少綠的心中懷有遠大的志向。

我醉于盛夏之聲。“知了,知了……”多么熟悉的聲音,我卻白聽不厭,因為這聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這么一個夏季之長,而他將活力激情完全獻給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲,一邊感動于他們對夏無盡的熱愛與無私奉獻。“知了,知了……”總是這么一種旋律嗎?不,歌聲中蘊著多少愛!夏之盛折服了多少生命,而這些生命的頑強熱情又使我深深陶醉了。

我醉于盛夏之味。無論在湖邊,在密林,在草地,即使在夏的一個角落,深吸一口氣,感受到了嗎?溢滿全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳,有密林的濃香,有湖水的清淡,還有陽光的溫暖。真想席地而坐或天為被,地為床,讓我全部融入盛夏里,被這味道感化。或許還能沾上點香,那就掬著沾香的手,輕輕嗅一嗅,小小的心也柔軟下來,那就真正陶醉了,在被這盛夏的味道籠罩之中。

我無法用語言來極準確生動地描繪盛夏,因為他本身是讓我陶醉的詩。他用綠的墨寫成,用蟬的歌譜韻,用香味來營造氣氛。我也只能反復朗誦著他,品味著他,而永遠陶醉于他了。

初二英語寫景范文(15篇)篇十四

吃過晚飯,我搬了把椅子到前庭乘涼。仲夏的'夜晚充斥著蟬鳴,螢火蟲在空中緩緩地飛舞。鄉村的夜晚吹來濃濃的草香,分外恬靜。

我抬頭,月亮灑下清輝,星星端坐在云頭,天真地眨著眼睛。

媽媽從房間走出來,溫柔地對我說:“你小姨剛在電話里說你姐考上了重點中學,過幾年你也要小升初了,要多努力,知道不?”

我稚嫩地點點頭,目光難得地多了幾分認真。不知不覺中,我閉上眼,在醉人的熏風中睡去。模糊地記得,在夢中,我變成了一顆小星子,劃過浩瀚的夜空,倔強地發出亮光。

又是一年夏日,晚風拂去我的浮躁不安。我坐在書桌前,臺燈照亮案邊的一本試卷,那是各名校歷屆小升初試題。

我望向窗外,漆黑的夜幕仿佛要將人吞噬,凄清的月光一點點黯淡,躲進了烏云間。只有星星執著地掛在空中,若隱若現。

媽媽走進來,拍了拍我的肩:“學生階段的任務就是學習,學習是每一個學生的責任。現在小升初,是你面對人生的第一次考驗,你有信心去擔當嗎?”

我對上媽媽的眼睛,斂去眼中的迷茫。是的,學習是我的責任,我作為學生是不可逃避的。我懂了,我該繼續努力;我要站起來,去接受烈火的鍛煉,百煉成鋼。

我留戀地望了一眼星空,低下頭,翻開試卷,飛速地演算起來。

又過了一年,我堅毅的身影被夕陽拉得很長很長。這一年之間,我變了很多。褪去年少的顏色,我愈發沉穩了。

我走出門,天已完全黑了。行走在清幽的曲徑上,心一點一點靜下來。繼續往前走,只見一片絢爛的荷花,繁茂妖嬈。

這一次,我孤身一人,靜靜地坐在長椅上。一份名校錄取通知書安穩地躺在我的膝上。

面前的湖閃著粼粼波光,湖水微微蕩漾,映出一片跟著蕩漾的星空。蓮花清魅脫俗,與一片碧波交相輝映。月亮溫柔第灑下一片清輝,不濃不淡地在我臉上落下一抹陰影。夜色寧靜寥闊,在心上敲打出空靈的尾音。繁華落盡,屏蔽所有的人世喧囂,心智成熟的微妙感沖蕩在心間。

皓月當空,群星漸隱。我望著幾點疏星,陷入遐想。

星空教會我沉著,星空伴隨我成長。這一天,我開始仰望星空,發現,心并不遠,夢并不遠。所謂遐想,都是成長路上一段如夢的期遇,勾勒出理想的藍圖。所謂學習,也是這星空下,這遐想中,應擔當的責任。

星空下,這一生,我們繼續成長。

初二英語寫景范文(15篇)篇十五

在記憶深處,“家”這個詞有著豐富的含義,每個人都有自己溫馨的小家,每個小家,都有一份特殊的愛。

家庭會議。

爸爸拿著喇叭說:“開會了,開會了。”這時候,我便和媽媽慢吞吞的走過來,小時候,爸爸是不允許我參加這么重要的會議的,升入初中,成了“小大人”才有了資格加入,真是“來之不易。”“好好好,你這個周飯錢多少?”老爸像拷問犯人一樣問我。我只好回答:“15元。”“這么多,說,是不是拿出去玩了。”“沒”別冤枉誠實娃”……這樣有趣的家庭會議是常開的,所以每當這一天我可就“大禍臨頭”了。

家常便飯。

爸媽吵架,是我最不愿意看到的事了,可是“好事不出門,壞事傳千里。”每次大戰的結果就由我這個公平公正的裁判說了算,老爸扛鍋,老媽端盆,各有各的武器。“老古董”終于按耐不住,先發制人,來了個180度大轉彎。“麻婆”也不是省油的燈,拿出了自己的致命一擊,老古董躺在地上。鍋也漏了一個洞,盆子也歪了。“時間到”……“麻婆勝利。”在我家,這我早已習以為常,當作每周一次的“家庭便飯”了。

家庭融合。

每當戰敗后,老爸總是被老媽打的呱呱叫,只得跪地求饒,求便瓦解。可“天上沒有白掉的餡餅。”老媽豈肯善罷甘休,把老爸修理的鼻青臉腫后,方可接納老爸的“戰降書。”而我呢!則是向著老爸,準備東山再起,可一夜過去后,一切便都和往常一樣。風平浪靜。

家庭聚會。

最炫耀的時刻到了,每當到了周五家庭聚會時,我總是迫不及待的想品嘗這道風景,加快沖擊力,也是慢不可言,叮叮叮,5:00到了,家庭聚會終于開始了,老媽今有什么收獲,老爸今有什么收獲,坐在電視機前,盡情的談論我們的話題……我們家的氣氛到了最高潮。

來吧,一起欣賞心中最美的風景,——家,它會使你感到幸福,溫馨,快樂,家是愛的港灣,愛需要雙向流動,家需要我們每個家庭成員去打造愛的天橋,家的階梯。

我愛我這美麗,幸福的小家,在地球上,一個渺小的“家。”

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總結是我們對過去的回顧,是我們對自己的認真思考和總結的過程。接下來,我們一起來閱讀一些優秀的心得體會范文,感受不同作者的寫作風格與思考深度。飲酒是一項很常見的社
對于想要進一步發展自己的人來說,撰寫更多申請書是非常必要的一項技能。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,供大家參考和學習。尊敬的領導:您好!首先感謝您給我機會
教案模板可以作為教師備課的基本工具,幫助教師合理地安排教學進程。教案模板的設計常常需要根據不同的教學需求和學生情況進行調整,以下范文或許能夠給您一些靈感和思路。
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在活動策劃中,要注意統籌安排各個環節,并確保整體協調一致。以下是小編為大家整理的優秀活動策劃案例,讓我們一起來欣賞和學習。全院1990年以后出生的職工。"保護母
編制教學工作計劃可以幫助教師合理分配教學資源,確保教學過程的順利進行。這是一份編制精良的教學工作計劃,它涵蓋了教學目標、教學內容和教學評估等方面的內容。
在寫實習報告之前,我們需要對整個實習期間的工作內容和所取得的成績進行系統的整理和總結。接下來是一些優秀實習生們寫的實習報告,你可以從中獲取靈感和經驗。
優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是一些優秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。在一個春光明媚的季節,我們來到了
環保是指保護和改善環境質量,促進生態平衡的一種行為。在這些總結范文中,我們可以看到不同人群在環保中所做出的努力和付出。財務報告是反映企業財務狀況和經營成果的書面
優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優秀作文,看看它們背后的故事和表達方式。我是一位活潑可愛
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事跡材料是通過描寫人物的舉動和言行,來展示其性格和價值觀的一種文學作品。在以下范文中,我們可以看到不同類型的事跡材料,它們分別展示了個人和團體在不同領域的成就和
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演講稿可以幫助學生提升自身影響力和說服力,培養學生的領導力和團隊合作精神。通過閱讀這些學生演講稿,可以了解學生們的思考和關注的焦點。尊敬的各位領導:夏之將去、秋
優秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。下面是一些優秀作文的引語,希望能夠激發大家的寫作靈感和創作能力。午飯做好了,奶奶夾起碗里那只最大的蝦
發言稿的應對變化要靈活,可以根據實際情況即興發揮,與聽眾進行互動。下面是一些精選的發言稿范文,希望對大家的演講起到一定的借鑒作用。(各位領導、同志們、朋友們:回
學生會競選需要候選人展示自己的責任心和承諾,以便能夠更好地為同學們服務。以下是學生會競選的一些建議和策略,希望能給大家在競選中提供一些思路和方法。尊敬的各位領導
演講稿的撰寫可以幫助學生更好地組織語言和思路,提高演講效果。在下面的范文中,我們可以看到學生們運用了豐富的修辭手法和生動的語言來撰寫演講稿。尊敬的各位領導、老師
教案模板的使用能夠培養教師的教學規范意識,并促進教學思維的深化和教學策略的靈活運用。教案模板是教師備課的重要工具,下面是一些精選的教案模板范文,供教師們分享和學
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團員是集體榮譽的象征,他們應該以身作則,為集體的發展和進步做出積極貢獻。接下來是一些團隊合作中團員發揮的典型案例,大家一起來看看他們是如何實現協作的。
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入團申請書是我對自己過去與團組織互動經歷的總結,是我成為一名合格團員的里程碑。小編為大家整理了一些精選的入團申請書范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考。
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通過學生會競選,可以培養學生的領導能力和團隊合作精神。小編為大家整理了一些學生會競選的成功經驗和技巧,一起來看看吧。各位老師、同學:我是xx級藝術設計的xx,我
年終總結是對過去一年的工作進行總結和反思,為未來的發展制定更好的計劃。以下是一些年終總結的精華范文,可以幫助大家提高寫作水平和表達能力。20xx年即將過去,在這
在進行調研報告撰寫前,我們需要充分了解所要調研的領域,并制定好研究的目標和范圍。以下是小編為大家收集的調研報告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給予你關于調研報告
學習英語可以幫助我們更好地了解和融入國際社會,擴大人際交往的范圍。在這里推薦一些適合不同水平的英語學習網站和APP,希望能給大家提供更多的學習資源。
入黨轉正申請書是對入黨動機和入黨初衷的深入思考和表達,有助于檢驗入黨積極分子的堅定信仰和理論水平。請大家抓住機會閱讀這些范文,從中積累經驗,提高自己對入黨轉正申
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通過學生會競選,學生們可以鍛煉自己的組織能力和解決問題的能力,為學校的發展和改進貢獻力量。接下來是一些學生會競選總結的經典案例,供大家參考,希望能夠給你帶來一些
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報告的寫作是一項循序漸進的過程,需要進行詳盡的調研和收集相關資料。這些報告范文是經過精心篩選和編輯的,具有一定的參考價值。為把好所查案件的質量,促進執法人員提高
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通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和收獲。最后,希望以下這些心得體會范文能夠對大家的寫作有所幫助和指導。不看電影,很長時間了。原因有多個,比如許多傳媒
工作方案的成功與否,不僅取決于方案本身的合理性,也取決于執行者的能力和態度。最后,小編給大家準備了一些制定工作方案的注意事項和要點,希望能對大家的工作有所幫助。
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通過寫學習心得,我們可以加深對學習內容的理解和記憶,提高學習效果。各個行業和領域都有著不同的學習心得,下面是一些典型的例子,讓我們一起來看看。誤區一:建模就等于
年終總結是對過去一年努力的匯總和總結,也是為了更好地迎接未來挑戰而進行的準備。請大家看看下面這些經過篩選的年終總結范文,希望對大家的寫作能起到一些幫助作用。
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年度總結是對過去一年的點滴進行梳理和總結,是思考和進步的機會。如果你還不知道如何寫一篇完美的年度總結,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發。時間如流水,轉眼
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