致謝是一種表達(dá)內(nèi)心真情的方式，通過感謝他人的幫助，我們可以更好地表達(dá)自己的感激和喜悅。以下是小編整理的一些致謝范文，希望能夠給大家提供一些有益的參考。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇一

在本次論文設(shè)計(jì)過程中，***老師對該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo)，使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)中，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模，導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

這三年中還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫忙。在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意。最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對本文進(jìn)行審閱，評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。

在本次論文的撰寫中，我得到了xxx教授的精心指導(dǎo)，不管是從開始定方向還是在查資料準(zhǔn)備的過程中，一向都耐心地給予我指導(dǎo)和意見，使我在總結(jié)學(xué)業(yè)及撰寫論文方面都有了較大提高;同時(shí)也顯示了老師高度的敬業(yè)精神和職責(zé)感。在此，我對xxx教授表示誠摯的感謝以及真心的祝福。

四年大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧幾年的歷程，老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫忙。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，優(yōu)良的作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度，為我們樹立了為人師表的典范。在此，我對所有的xx學(xué)院的老師表示感謝，祝你們身體健康，工作順利!

本人的學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師溫老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選取到項(xiàng)目的最終完成，溫老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此謹(jǐn)向溫老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一齊愉快的度過大學(xué)生活的每個(gè)可愛的同學(xué)們和尊敬的老師們，正是由于你們的幫忙和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。

在論文即將完成之際，我的情緒無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙，在那里請理解我誠摯的謝意!多謝你們!

致謝。

本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選取到項(xiàng)目的最終完成，鄭老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來，鄭原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音教授不僅僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一齊愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門，正是由于你們的幫忙和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。個(gè)性感謝我的師妹葉秋香同學(xué)，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫忙。

在論文即將完成之際，我的情緒無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙，在那里請理解我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，多謝你們!

在本篇論文完成的同時(shí)，我首先要感謝我的導(dǎo)師xx老師。在x老師的悉心指導(dǎo)下，我的論文才能如此順利的完成。并且得到了其他老師的肯定。在本篇論文的完成過程中，x老師對我提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)意見，細(xì)心地和我講解論文中出現(xiàn)的問題，給予專業(yè)上的指導(dǎo)，信心上的鼓勵(lì)。我能順利完成本篇論文和老師的認(rèn)真指導(dǎo)和辛苦的批改是分不開的，在此我由衷論文代寫的向x老師表示感謝。

同時(shí)我也要感謝學(xué)校和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠在良好的氛圍中完成論文。感謝同學(xué)和家人在這期間的大力支持。

本設(shè)計(jì)的完成是在我們的導(dǎo)師××老師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。在每次設(shè)計(jì)遇到問題時(shí)老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行。從設(shè)計(jì)的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計(jì)的修改的整個(gè)過程中，花費(fèi)了郭老師很多的寶貴時(shí)間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x!導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神和高度的職責(zé)心都將使學(xué)生受益終生!

還要感謝和我同一設(shè)計(jì)小組的幾位同學(xué)，是你們在我平時(shí)設(shè)計(jì)中和我一齊探討問題，并指出我設(shè)計(jì)上的誤區(qū)，使我能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題把設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行下去，沒有你們的幫忙我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意。

本論文是在我的導(dǎo)師xxx教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選取到項(xiàng)目的最終完成，x老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，在此謹(jǐn)向x老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

感謝xx學(xué)院的老師對我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。

感謝給我?guī)Ыo參考文獻(xiàn)的學(xué)者們，多謝他們給我?guī)Ыo了超多的文獻(xiàn)，使我在寫論文的過程中有了參考的依據(jù)。

感謝我的爸爸媽媽，感謝代寫論文他們?yōu)槲宜冻龅囊磺小ｐB(yǎng)育之恩，無以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。

此時(shí)，我的情緒無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙，是你們?yōu)槲覔纹鹨黄炜眨谀抢镎埨斫馕艺\摯的謝意。

彈指一揮間，大學(xué)四年已經(jīng)接近了尾聲。當(dāng)自我懷著忐忑不安的情緒完成這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，自我也從當(dāng)年一個(gè)從山里走出的懵懂孩子變成了一個(gè)成熟青年，回想自我的十幾年的求學(xué)生涯，雖然只是一個(gè)本科畢業(yè)，但也實(shí)屬不容易。首先，從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)就不是一個(gè)小數(shù)目，這當(dāng)然要感謝我的爸爸媽媽，他們都是農(nóng)民，沒有他們的勤勤懇懇和細(xì)心安排，我是無論如何也完成不了我的大學(xué)生活。沒有他們的支持和鼓勵(lì)，我也不可能完成我經(jīng)濟(jì)學(xué)第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，一個(gè)農(nóng)民家庭要同時(shí)供兩個(gè)大學(xué)生上學(xué)，沒有別人的幫忙和接濟(jì)是相當(dāng)困難的。因此我要感謝那些在我求學(xué)時(shí)對我經(jīng)濟(jì)和精神上幫忙的親戚、朋友、老師和同學(xué)們，我的生活因你們而精彩和充實(shí)。

華中科技大學(xué)，那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)美的校園環(huán)境使我大學(xué)四年過的很充實(shí)和愉快。我第一學(xué)期是在哲學(xué)系度過的。在這短短的半年時(shí)間里，我有幸和許多優(yōu)秀的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，聽睿智的哲學(xué)老師講授哲學(xué)。之后由于一些本可抗拒但一時(shí)沖動(dòng)的原因，我依依不舍的離開了哲學(xué)系，離開了親愛的哲學(xué)系的老師和同學(xué)們。雖然只有短短的半年時(shí)光，但我確實(shí)學(xué)到了很多有用的知識，尤其是對我思想和方法上的指導(dǎo)。這些有用的東西一向?qū)ξ掖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和生活有很重要的指導(dǎo)作用，我相信，這些東西將伴隨我走完整個(gè)人生的道路。此刻回想起在哲學(xué)班的日子，還是那么的溫馨和愜意，我不能不感謝當(dāng)時(shí)哲學(xué)班的每一位同學(xué)和老師，跟你們在一齊學(xué)習(xí)、生活，那真是其樂融融，妙不可言！

大一下學(xué)期，我轉(zhuǎn)專業(yè)來到了一個(gè)新群眾，開始了新的專業(yè)。雖然老師和同學(xué)都是新的，專業(yè)是新的，但我仍然感受到了那種來自老師和同學(xué)們的熱情和融洽！這對我融入新環(huán)境，對新專業(yè)產(chǎn)生興趣是十分重要的。公管院的老師更是讓我難忘，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，幽默風(fēng)趣的授課方式給我留下了深刻的影響。在這篇論文構(gòu)思和寫作過程，我的論文指導(dǎo)老師王國華教授，對我論文的完成更是功不可沒，王老師每次給我的疑問給予細(xì)心的解答并給出寫作推薦，對我的論文進(jìn)行細(xì)心的修改，使得我的論文結(jié)構(gòu)一步一步的完善，資料日趨豐滿。沒有王老師的細(xì)心指導(dǎo)，這篇論文是不可能完成的。

書到用時(shí)方恨少，在這篇論文的寫作過程中，我深感自我的水平還十分的欠缺。生命不息，學(xué)習(xí)不止，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過程，敢問路在何方？路在腳下！

感謝我的導(dǎo)師###教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的#老師，這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫忙我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室。

感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來到這個(gè)陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴m國的c平平安安，留守復(fù)旦的快快樂樂，揮師北上的g順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一齊的日子，我會(huì)記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的情緒無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙，在那里請理解我誠摯的謝意。

本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠(yuǎn)。不僅僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師超多的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導(dǎo)下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲：老師，多謝您！

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn)，畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，一向都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫忙，在那里請理解我誠摯的謝意！在此我向xxxx學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝，多謝你們?nèi)甑男燎谠耘啵嘀x你們在教學(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理，多謝三年里面你們孜孜不倦的教誨！

三年寒窗，所收獲的不僅僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)潛力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學(xué)習(xí)上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫忙和熱心的照顧，讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母，他們不僅僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文帶給了巨大的支持與幫忙。在未來的日子里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對我的殷殷期望！我必須會(huì)好好孝敬他們，報(bào)答他們！爸媽，我愛你們！

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這是我少年時(shí)最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個(gè)結(jié)尾，也是一段生活的結(jié)束。期望自我能夠繼續(xù)少年時(shí)的夢想，永不放下。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇二

摘要：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)藥學(xué)人才的一門重要課程。本文主要從內(nèi)容、教學(xué)方法和網(wǎng)絡(luò)虛擬教學(xué)等方面闡述實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的積極性，培養(yǎng)出高素質(zhì)的應(yīng)用型藥學(xué)人才。

關(guān)鍵詞：藥學(xué)；有機(jī)化學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

目前，重點(diǎn)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)主要是圍繞研究型和創(chuàng)新型開展。一個(gè)國家民族醫(yī)藥企業(yè)的強(qiáng)大除了依靠研究型人才外，還需要大量的技術(shù)應(yīng)用型人才。地方性本科院校現(xiàn)已成為我國高等教育的中堅(jiān)力量，是本科人才培養(yǎng)的重要基地，其定位于培養(yǎng)為地方服務(wù)的大批應(yīng)用型專門人才。我院于10月被河南省教育廳確定為第二批向技術(shù)應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型的試點(diǎn)學(xué)校，我院藥學(xué)專業(yè)初步確定為轉(zhuǎn)型示范專業(yè)。我院于開設(shè)本科藥學(xué)專業(yè)，其辦學(xué)定位是為醫(yī)藥企業(yè)培養(yǎng)高層次的應(yīng)用型人才。有機(jī)化學(xué)是藥學(xué)類專業(yè)一門重要的必修課程，有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)[1]的應(yīng)用性已充分滲透到藥學(xué)的各領(lǐng)域。近年來，我院把高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)作為教學(xué)改革的方向，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)投入，整合教學(xué)資源，把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要途徑[2]。現(xiàn)將我院有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革總結(jié)如下。

1轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。

傳統(tǒng)觀念認(rèn)為有機(jī)化學(xué)的理論教學(xué)占主導(dǎo)地位，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為理論教學(xué)服務(wù)，處于從屬地位。學(xué)生也普遍認(rèn)為理論知識重于實(shí)驗(yàn)，因此做實(shí)驗(yàn)時(shí)，只是按照實(shí)驗(yàn)大綱要求和步驟進(jìn)行，對實(shí)驗(yàn)可能出現(xiàn)的結(jié)果無預(yù)知和分析，難以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)[3]。因此，轉(zhuǎn)變觀念，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為培養(yǎng)應(yīng)用型藥學(xué)人才的重要舉措。

2改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。

2.1實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革。

[4]驗(yàn)證性、綜合性和探究性是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要特點(diǎn)。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)多以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為主，綜合性和探究性實(shí)驗(yàn)較少，學(xué)生只是機(jī)械地重復(fù)操作過程，制約了學(xué)生的主動(dòng)性和探究性。為此，我院刪減了一部分驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，保留一些基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，同時(shí)加強(qiáng)操作技能訓(xùn)練，適當(dāng)增加一些設(shè)計(jì)性和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使其更科學(xué)、更具適用性。蒸餾（包括常壓和減壓）、重結(jié)晶及萃取分離是有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)最常用和最基本的操作，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，盡可能多安排與這些操作技能相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。在操作訓(xùn)練中，讓學(xué)生知道并理解實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)；熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、折光率和旋光度等物理常數(shù)的測定在理論教學(xué)中著重講解其原理，實(shí)驗(yàn)中則著重訓(xùn)練學(xué)生的操作技能。實(shí)驗(yàn)課程體系以典型合成實(shí)驗(yàn)為主，精選具有綜合性和設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。例如，環(huán)己烯和1-溴丁烷的制備，將性質(zhì)驗(yàn)證貫穿于合成實(shí)驗(yàn)中，使學(xué)生能加深對書本上理論知識的理解。將熔點(diǎn)測定和色譜技術(shù)分析融入阿司匹林的合成中，構(gòu)成一個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)。通過整合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，不但強(qiáng)化學(xué)生的`基本操作技能，還培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識綜合分析和解決問題能力。引導(dǎo)學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一系列問題，激發(fā)其探索精神，讓學(xué)生對理論知識有更進(jìn)一步的理解。開展設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)主要是滿足藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后工作和繼續(xù)深造的需求，同時(shí)也有利于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。例如，環(huán)己酮有多種合成路線，實(shí)驗(yàn)課前，讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性，設(shè)計(jì)出可能合理的合成路線及操作步驟。課堂上教師給出文獻(xiàn)報(bào)道的合成路線，讓學(xué)生對比一下自己設(shè)計(jì)的路線與文獻(xiàn)中的有何不同，然后教師再引導(dǎo)學(xué)生分析討論得到最佳的合成路線，即用次氯酸鈉氧化環(huán)己醇得到環(huán)己酮，此法可避免重金屬污染環(huán)境的問題。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)可有效激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣，且實(shí)驗(yàn)后的成就感更能激發(fā)他們對有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

2.2運(yùn)用新的教學(xué)方法。

[5]在傳統(tǒng)“灌輸式”教學(xué)過程中，學(xué)生只是一味地接受教師傳授的知識，未能激發(fā)其主動(dòng)性，教學(xué)結(jié)果就是學(xué)生對知識理解不深且不能靈活運(yùn)用。因此，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式勢在必行。我院根據(jù)開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，如啟發(fā)式、示范式、討論式等。實(shí)驗(yàn)前學(xué)生必須做好預(yù)習(xí)，對本次實(shí)驗(yàn)的目的、原理和步驟做到心中有數(shù)，并對實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)思考題多加思考。上課時(shí)，教師通過提問[6]來檢驗(yàn)學(xué)生的預(yù)習(xí)效果，并根據(jù)提問情況，對教學(xué)內(nèi)容有所選擇地講授，避免無重點(diǎn)的重復(fù)，提高教學(xué)效率。對實(shí)驗(yàn)操作，請2～3名學(xué)生課堂上示范演習(xí)，讓其他同學(xué)找出其正確和錯(cuò)誤的地方，然后教師再講解示范。這種糾錯(cuò)式教學(xué)可使學(xué)生普遍存在的操作問題得到有效糾正。乙酰苯胺的合成有兩種實(shí)驗(yàn)方法：（1）冰醋酸法。（2）醋酸酐法。實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生查閱資料比較兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。用冰醋酸法分餾時(shí)溫度為什么要控制在100～110度之間，過高可以嗎？用醋酸酐法加入鹽酸和碳酸鈉的目的是什么？等一系列問題，讓學(xué)生帶著問題去思考。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，相鄰的兩組分別做冰醋酸法和醋酸酐法，這樣學(xué)生可以相互對比實(shí)驗(yàn)效果。在做肉桂酸合成實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)不同投料比、不同催化劑和不同溫度的正交試驗(yàn)。對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到肉桂酸的最佳合成條件。正交試驗(yàn)法有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和科研思路。

2.3利用網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)輔助教學(xué)。

[7]隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，其在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用越來越廣泛。傳統(tǒng)授課方法無法將有些實(shí)驗(yàn)操作描述的很清晰，學(xué)生也不容易接受。我們教研室采用動(dòng)態(tài)ppt實(shí)驗(yàn)操作圖或教學(xué)視頻來講授實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生普遍反映良好。這種教學(xué)方式能將抽象的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成生動(dòng)、鮮活的知識，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范和失誤率大大減少。此外，某些實(shí)驗(yàn)因儀器特殊、藥品控制較嚴(yán)等原因而無法開展，我們采用網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，學(xué)生看過講義后，在電腦上進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)操作并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在進(jìn)行每步操作時(shí)，如果正確，可繼續(xù)進(jìn)行；若錯(cuò)誤，電腦會(huì)提醒學(xué)生該如何進(jìn)行，保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)虛擬可模擬某些特殊實(shí)驗(yàn)，彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)無法進(jìn)行的不足，有助于提高教學(xué)質(zhì)量。

2.4倡導(dǎo)綠色化學(xué)理念。

[8]現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，已影響到人們的生活，而有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的試劑和原料等都會(huì)對環(huán)境造成污染，如果處理得不恰當(dāng)，危害更嚴(yán)重。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要有意識地引用“綠色”理念，合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程體系，聯(lián)系相關(guān)實(shí)驗(yàn)，將上一實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物作為后面實(shí)驗(yàn)原料。為盡量減少化學(xué)實(shí)驗(yàn)對環(huán)境的危害，在不改變實(shí)驗(yàn)的前提下，盡量采用小規(guī)格的容器，如采用50ml的圓底燒瓶做反應(yīng)裝置，大大減少原料和試劑的使用量。選用毒性小的溶劑代替毒性大的溶劑，如乙醇代替甲醇，甲苯代替苯等。乙醇、乙酸乙酯是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用比較多的溶劑，且可回收再利用。將回收的乙醇廢液經(jīng)蒸餾得到大約95%乙醇，可作為清洗劑，也可用于xxx的提取。對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢棄物讓學(xué)生加以分類、集中收集，倒入指定地方，最后由教師統(tǒng)一處理，避免有害溶劑腐蝕管道和污染地下水。

3完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核體系，綜合客觀評定學(xué)生成績。

[9]以往實(shí)驗(yàn)成績主要是根據(jù)學(xué)生上交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告來評定，從報(bào)告上無法了解學(xué)生對知識和操作技能的掌握情況，因此有必要建立一套能全面客觀綜合評價(jià)學(xué)生成績的實(shí)驗(yàn)考核體系。綜合評價(jià)法可有效評定學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績，主要從4方面對學(xué)生進(jìn)行考核：（1）預(yù)習(xí)（占10%），主要考查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，包括目的、原理等內(nèi)容；（2）實(shí)際操作能力（占30%），教師考查每組學(xué)生的裝置安裝和操作規(guī)范與否等；（3）考勤及紀(jì)律（占10%）；（4）操作考核（占50%），主要以抽題形式進(jìn)行，考查學(xué)生基本操作掌握情況。通過這一年的改革實(shí)踐證明：綜合考核方式更能引起學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的重視，更能客觀評價(jià)每一位學(xué)生。地方性院校本科藥學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的目的就是提高學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的積極性，培養(yǎng)出具有技術(shù)應(yīng)用型潛力的優(yōu)秀人才。雖然實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革取得了一些成績，但是時(shí)代在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，教學(xué)改革也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，要積極吸取其他院校教改的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，不斷完善有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇三

我能取得這些收獲，與周圍老師和同學(xué)的幫助是分不開的。不過我首先還是得感謝自己的父親和母親。父親年輕時(shí)干了許多大事，晚景卻很凄慘，但即便家境一日不如一日，他仍然堅(jiān)持讓我繼續(xù)深造，而不是早早地工作賺錢，為此背負(fù)了巨大的壓力。母親的勤勞和開朗對我影響很大，每次接到我的電話，她總是說：“家里挺好的，會(huì)好起來的。”我知道這不是實(shí)情，但仍然會(huì)得到極大的寬慰。現(xiàn)在，二老都已經(jīng)年近60，我到此時(shí)方能盡孝，實(shí)在是愧為人子。

我要感謝的另一個(gè)人，是本科時(shí)期的班主任陳建憲老師。陳老師學(xué)問很深，為人恬淡寬容，他親自挑選我進(jìn)入基地班學(xué)習(xí)，使我接受了本校最好的教育。他還時(shí)常同我談人生的感受以及自己的經(jīng)歷，讓我不再虛浮。可以說，我真正意義上的啟蒙，是從認(rèn)識他開始的。

最后要感謝我的導(dǎo)師左先生。左師繼承了南開優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，對學(xué)術(shù)極為尊重，治學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，光這兩點(diǎn)就足夠我學(xué)習(xí)一輩子的。高山仰止，景行行止，在踏入工作崗位之后，我一定會(huì)尊重自己的職業(yè)，并且也一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。在論文撰寫過程中，左師提出了諸多建議，為我的論文付出了大量的心血，對此我只有用好好工作來報(bào)答了。

譚老師對我本科時(shí)期所進(jìn)行的小研究進(jìn)行了諸多指導(dǎo)，并鼓勵(lì)我投身學(xué)術(shù);我的同門及室友對我的學(xué)習(xí)和生活都給予了諸多幫助，在此一并致謝。

5.大專護(hù)理畢業(yè)論文致謝詞。

10.會(huì)計(jì)畢業(yè)論文致謝詞。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇四

二十一歲的今天，似乎一下子覺得自己長大了，更懂事了。感受到了來自大家對我的關(guān)心和呵護(hù)。更感覺到了親情的溫馨，友情的難得！知道了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了珍惜時(shí)間。我必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間努力去做自己想做的事。人生從來就不可能一帆風(fēng)順。只有那些在經(jīng)歷了多次挫折后仍不放棄希望的人才有勇氣繼續(xù)走未來的路，也才有可能到達(dá)理想的彼岸。路在腳下，夢在遠(yuǎn)方，只有走過腳下的路，才能到達(dá)夢的遠(yuǎn)方。

老爸老媽在這二十一年里對我的精心呵護(hù)，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，為我的健康成長他們始終無怨無悔的勞作，今天允許我先對親愛的老爸老媽說聲：謝謝你們給予我生命！你們辛苦了！謝謝你們！

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇五

感謝母校，我本頑愚，能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂，感謝浙江師范大學(xué)給我機(jī)會(huì)！浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍，能讓我親身體會(huì)。教育的浩瀚知識，講學(xué)的維實(shí)，科研的維新都讓我終身難忘。

感謝恩師，我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院（籌）副院長（主持工作）熊才平教授的精心指導(dǎo)下完成。從論文的選題、開題、文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑，到最后的定稿，都得到熊老師的細(xì)心指導(dǎo)與提攜。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習(xí)的楷模。在此謹(jǐn)向我最敬重的熊老師致以最誠摯的謝意！同時(shí)也向在我學(xué)習(xí)期間給予學(xué)業(yè)上指導(dǎo)和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強(qiáng)教授、蔡鐵權(quán)教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝！

感謝同窗，這里向同門師兄妹對我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué)，在我做論文過程中給予我無私的幫助。感謝攜手共走的同窗好友，使得我的求學(xué)之路變得充實(shí)而又充滿歡愉。感謝二0xx級的中職碩士班所有同學(xué)，是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì)，感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆，但友誼天長地久。

感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，是他們給予我這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是他們給予我更多的工作與學(xué)習(xí)上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調(diào)查與研究的樂清同行。

最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人，是她們支持與鼓勵(lì)我昂首學(xué)習(xí)的信心！也不因家庭瑣事而牽絆，才讓我順利完成學(xué)業(yè)。

回首往事，歷歷在目。老師諄諄教導(dǎo)，同志的真誠關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助，家人的支持，都使我不能忘懷，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷拼搏，勇往直前。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇六

本設(shè)計(jì)(論文)是在我的指導(dǎo)教授周力波的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。

周力波老師哦嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。

從題目的選擇到最終完成，周力波老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。

希望我們可以幫你。

如果論文不會(huì)寫可以加我，論文是我們特長，我們的服務(wù)特色：支持支付寶交易，保證你的資金安全。

3種服務(wù)方式，文章多重審核，保證文章質(zhì)量。

附送抄襲檢測報(bào)告，讓你用得放心。

修改不限次數(shù)，再刁難的老師也能過。

行文至此，文章已經(jīng)圓滿畫上句號。

同時(shí)，也意味著長達(dá)八年的大學(xué)馬拉松終于跑到了盡頭。

當(dāng)恍然從臨床實(shí)習(xí)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試、工作面試以及畢業(yè)論文撰寫等工作中解脫出來時(shí)，心中既充滿了無限的喜悅，同時(shí)又隱約帶著一絲淡淡的憂傷。

喜悅的是即將順利完成學(xué)業(yè)，踏入社會(huì)，以自己的雙手創(chuàng)造自己的未來;憂傷的是馬上就要離開這停放了八年青春的校園，離別那些曾經(jīng)給過我喜怒哀樂的兄弟。

八年時(shí)間，說長不長，可說短也不短，仔細(xì)數(shù)數(shù)這匆匆的一生又會(huì)有多少個(gè)這樣的八年。

恰是這八年，應(yīng)該是人生舞臺上最充實(shí)、最美好的場景。

此時(shí)，情不自禁的回想起八年來經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)少不更事的愣頭小子逐漸成長成一名能擔(dān)當(dāng)、有作為的有志青年。

我深知，在這八年的成長歷程中，有太多太多的人默默的支持和幫助著我：在我迷茫時(shí)，有人給我光明;在我頹廢時(shí)，有人給我警醒;在我失望時(shí)，有人給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí)，有人給我寬心;在我猶豫不決時(shí)，有人給我出謀劃策;在我失望無助時(shí)，有人給我鼓舞關(guān)心…...平時(shí)，大家有機(jī)會(huì)在一起時(shí)，全然沒覺得可貴;可如今，馬上就要離別時(shí)，才懂得好好去珍惜。

心中有好多話，既然不能當(dāng)面道來，只好借此最后機(jī)會(huì)一一傾盡。

我要感謝我的'家人，尤其是我的生身父親。

我很慶幸，感謝我的家庭，這么多年來，不管多苦多累，始終沒放棄給我不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

父親常說，只要你有能力，就算砸鍋賣鐵我也會(huì)供你繼續(xù)上學(xué)。

如果沒有父親的這種堅(jiān)持，就不會(huì)有今天我所有的這些成績。

好在艱苦的日子終將過去，我會(huì)用自己的雙手好好報(bào)答您。

我還要感謝我的母親是您這么多年以來一直教育我，支持我，在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，但正是因?yàn)槿绱耍炀土宋覉?jiān)韌、成熟、不屈不撓的精神，一路堅(jiān)持著我走到今天。

還要感謝我的愛人婧雯，以及婧雯的家人，在我大學(xué)最后最累的日子里，你如夭使般的出現(xiàn)在我的生活中，給予了我愛情的滋潤，是我在前進(jìn)的路上更有動(dòng)力。

感謝你們，我的家人，感謝你們的犧牲，感謝你們的付出，感謝你們的默默無聞，感謝你們的勇氣和堅(jiān)持!

時(shí)光如白駒過隙匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼，八年的醫(yī)學(xué)生生涯在這個(gè)夏天即將結(jié)束。

畢業(yè)在即，不久就將開啟人生的另一個(gè)全新階段，此時(shí)此刻，我感慨良多。

回首過去八年的求學(xué)生活，深感自己收獲頗豐。

能夠順利完成這八年的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)工作，與此同時(shí)積極、努力的生活、交友，與我的導(dǎo)師、家人及同學(xué)的幫助和支持是密不可分的。

首先，特別感謝我的導(dǎo)師郭小梅教授。

我進(jìn)入專科學(xué)習(xí)后，就深深的感受到了郭教授淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。

在他孜孜不倦的教導(dǎo)下，我的專業(yè)水平和科研水平都有了一定的提高。

在我的畢業(yè)論文從設(shè)計(jì)到最終完成的過程中，郭教授一直非常關(guān)心、耐心指導(dǎo)，讓我受益頗多。

同時(shí)，感謝師母郝巧玲老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我的關(guān)心與幫助。

非常感謝我的父母對我的關(guān)懷備至及正確引導(dǎo)，感謝他們八年來對我的無私奉獻(xiàn)和支持。

也要感謝我所有的家人一直以來對我的關(guān)心、幫助。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇七

未曾想到工作五年后仍可以徜徉在幽靜的校園安然學(xué)習(xí)，實(shí)屬難得！在南昌大學(xué)四年的在職研究生學(xué)習(xí)期間，使我開闊了眼界、增長了知識、提高了理論水平，對我今后的工作、學(xué)習(xí)和生活受益匪淺。恩師的教誨、同學(xué)的幫助、朋友以及家人的關(guān)心仍歷歷在目，難以忘懷！

本人自知才疏學(xué)淺，能力有限，文中必有不妥之處。好在論文現(xiàn)在得以完成，首先要感謝我的論文指導(dǎo)老師肖萍教授，正是由于對肖萍教授的尊敬和崇拜才使我有寫這篇論文的動(dòng)力和思想源泉，也是由于肖萍教授的指點(diǎn)才使我產(chǎn)生研究這個(gè)課題的靈感。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)、高尚的人格情操、勤奮踏實(shí)的鉆研精神，是我今后工作中不斷追求的目標(biāo)。她百忙之中仔細(xì)審閱本文，不辭辛勞，字斟句酌，并提出寶貴意見，在此向她表示由衷的感激和真摯的謝意！

另外，我的班主任李光曼教授和各位任課老師也對我的論文寫作提供了很多幫助，一并表示深深的感謝！

最后，我還要感謝所在單位江西省公安廳信訪處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們?yōu)槲业难芯可鷮W(xué)習(xí)和論文撰寫提供了極大的支持，一并表示感謝！

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醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇八

論文致謝一：

初到安財(cái)，大學(xué)時(shí)的校園總是縈繞在腦海。時(shí)間飛逝，兩年多的時(shí)間不禁改變了我。即將畢業(yè)離校，各種不舍在心中激起層層鏈滴。學(xué)位論文即將完成，盡管過程有些曲折和坎坷，文章存在諸多不足。但是看到這些密密麻麻的文字，心里覺得收獲滿滿，回想老師的悉心指導(dǎo)，感激之情溢于言表。

首先，我要感謝我的導(dǎo)師馮德連教授。跟著馮老師讀書，收獲最大的是對做人、做事有了更深刻的理解。馮老師淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、他始終以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、鍥而不舍的尋求教書育人之道。在修改論文的過程中，馮老師告誡我們：“做研究是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模欢ㄒJ(rèn)真對待不能人云亦云。”在學(xué)習(xí)之外馮老師教誨我們許多做人的道理，使我受益良多，銘記在心。本課題的選題得到馮老師的鼓勵(lì)，在寫作過程中多次得到馮老師的指導(dǎo)和關(guān)心。再次向我的導(dǎo)師馮教授表以衷心的感謝。

其次感謝安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)國貿(mào)學(xué)院的老師們，是你們的辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)讓我不斷進(jìn)步，你們淵博的知識為我的研究和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外，還要感謝我的父母，你們的慈愛和善良給我打下了做人的根本，你們的支持給了我無限的動(dòng)力。感謝我的同學(xué)和室友，在學(xué)習(xí)上能和我們相互交流，在生活上我們像親人一樣相互照顧和陪伴。

最后，衷心感謝評閱本文的專家和教授。

論文致謝二：

在安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的專科生求學(xué)期間，我收獲良多，我的每一步成長都得益于諸位良師益友。在這篇畢業(yè)論文結(jié)束之際，我要向所有支持鼓勵(lì)我的老師、同學(xué)和朋友表示我最衷心的感謝。

首先，我要向我的導(dǎo)師楊蓮娜教授表示感謝，讀研的兩年半時(shí)間里，在為人處事和做學(xué)問上，楊老師都教會(huì)了我很多終生受用的道理。就讀研期間發(fā)表的論文而言，暈楊老師的幫助才使得我的研宄成果得到了肯定。畢業(yè)論文就更不用說了，從選題到文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，從研究思路到文章旳每字每句都有楊老師的付出，最終畢業(yè)論文的順利完稿離不開楊老師的指導(dǎo)和修改。楊老師淵博的知識、做學(xué)問的態(tài)度以及為人處事的平和與大度都是我今后工作、學(xué)習(xí)的榜樣。

其次，我要感謝在專科生兩年半的時(shí)間里陪伴我的同學(xué)和室友。是你們在學(xué)習(xí)和生活上對我提供了無私的幫助，我們短暫的兩年半朝夕相處的時(shí)光是我一生都將無法忘懷的美好回憶。真心的謝謝你們陪伴我的成長。

再次，我要感謝財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院所有教授過我的老師，他們有：周經(jīng)、馮德連、吳灼亮、沙文兵、徐松、邢孝兵等。謝謝你們在我讀研期間在學(xué)習(xí)和生活上給我提供的幫助。今后我會(huì)將專科生階段學(xué)到的學(xué)習(xí)方法和思維方式運(yùn)用在工作中，用孜孜不倦、勤勤懇懇的態(tài)度面對人生。

論文致謝三：

時(shí)光荏苒，不知不覺間，在安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)的專科生學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)接近尾聲。回顧這為期兩年半的時(shí)光，發(fā)覺自己收獲了很多，同時(shí)也成長了很多。而這一切都離不開老師與同學(xué)的真誠幫助和支持。在此，向這段時(shí)間給予我學(xué)習(xí)和生活真誠幫助的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意。

首先要感謝的是我的導(dǎo)師方鳴副教授。他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度和精益求精的學(xué)術(shù)精神極大地感染了我，在決定小論文的選題時(shí)，方老師花費(fèi)了很多時(shí)間和-精力同我討論選題的內(nèi)容，啟發(fā)研究的思路，并且在寫作期間給予我很多寶貴的建議。同樣的，在畢業(yè)論文寫作的過程中，他也給予了我悉心的幫助和指導(dǎo)。從方老師孜孜不倦的教誨中，我的確受益良多。

其次還要感謝國際貿(mào)易學(xué)院的其他老師和同窗好友們，正是他們陪伴我走過這兩年半的學(xué)習(xí)和生活時(shí)光，無論是老師在課堂上的諄諄教導(dǎo)還是同學(xué)們課下的無私幫助，都令我覺得專科生學(xué)習(xí)的'這段時(shí)光是人生的一段寶貴的經(jīng)歷。

最后，在即將離開學(xué)校之際，真心地祝愿所有的老師和同學(xué)們在今后的工作和生活中一切順利，健康快樂!

論文致謝四：

隨著時(shí)間的流逝兩年半的專科生生活即將結(jié)束，5見今回想近階段的學(xué)習(xí)與生活，雖然頗有忙碌但卻十分充實(shí)，心中仍有懷想之情。在此畢業(yè)論文即將完成之際，看著這密密麻麻的文稿，雖然存在諸多不足，但卻傾注了很多師長親朋的關(guān)注和幫助，感激之情油然漫溢。謹(jǐn)此向曾給予我?guī)椭椭С值娜藗儽硪灾孕牡母兄x!

首先，我要感謝我的導(dǎo)師馮德連教授。用全球價(jià)值鏈理論來研究鞋類產(chǎn)業(yè)集群的升級，這在國內(nèi)還是一個(gè)比較新穎的課題，在寫作過程中存在著很多困難，沒有馮老師深邃的洞察力和悉心的指導(dǎo)，就不會(huì)有這篇文章的面世。本文從選題到撰寫到修改和定稿，馮老師在這個(gè)過程中給予了許多指導(dǎo)和建議，在此對馮老師表示衷心的感謝。在學(xué)習(xí)之外，馮老師教誨我們做人做事的道理，他獨(dú)到的見解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和以身作則的生活態(tài)度也使我受益良多，欽佩不已。

其次，我要感謝我的母校安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)和在專科生學(xué)習(xí)階段對我孜孜教誨的老師們，是你們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)讓我不斷進(jìn)步;也是你們讓我在以后的人生道路上勇往直前，因?yàn)槟銈兪俏覉?jiān)強(qiáng)的后盾。另外，我要感謝我的父母，他們的關(guān)懷和鼓勵(lì)是支持我應(yīng)對困難、迎接挑戰(zhàn)的最大動(dòng)力。感謝我的同門師兄弟姐妹們，們經(jīng)常和我相互切磋交流，使我能夠集思廣益，并且陪我度過了愉快而又難忘的兩年半的專科生生活，在此一并致謝。

最后，衷心感謝評閱本文的專家和教授，歡迎批評指正!

論文致謝五：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年半的專科生生活就要結(jié)束了，回想自己這兩年多的學(xué)習(xí)和生活，我一直在身邊同學(xué)、老師和朋友的熱心幫助以及悉心指導(dǎo)下快樂的生活和進(jìn)步著，在此即將完成學(xué)業(yè)之際，我要向所有曾經(jīng)幫助過我的老師、同學(xué)和朋友表示感激之情。

我要衷心地感謝我的導(dǎo)師董桂才副教授，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和淵博的專業(yè)知識讓我受益匪淺。董老師工作繁忙但也從不忘對我的論文進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，為我的研究指明方向，耐心的審閱我的論文，為我提出寶貴的修改意見。沒有董老師的指導(dǎo)，我的論文不可能順利完成。

在校學(xué)習(xí)期間，還曾得到許多老師的諄諄教誨和熱心幫助，令我不勝感激。無論在專業(yè)知識的講授還是人生的解惑，老師們都給予我很大的幫助。在這里要特別感謝無微不至體貼關(guān)心我們的輔導(dǎo)員周經(jīng)老師，還有負(fù)責(zé)教務(wù)工作辛苦勞累的林芳老師，我們的順利畢業(yè)離不開老師們的無私奉獻(xiàn)，我將永遠(yuǎn)不忘師恩，銘記于心!

我還要感謝身邊熱心善良可愛的同學(xué)們，在炎熱的暑假，我們?yōu)榱送瓿烧撐牧粜ＴS肩作戰(zhàn)，有你們在我身邊，再棘手的困難都可以順利解決，再炎熱的天氣也可以快樂度過，我們一起同甘苦、共患難，互相幫助，關(guān)愛彼此，兩年半的時(shí)間培養(yǎng)了我們深厚的友誼，你們是我奮斗路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，愿我們的友誼天長地久!

最后，還要感謝我的家人，無論我身在何方，他們都用最無私最關(guān)切的愛鼓舞著我，家人永遠(yuǎn)是最溫情的存在，他們的支持和包容，促使我健康成長，感謝我的父母辛勤勞動(dòng)，為我提供好的生活，感恩父母!

謝謝所有幫助和支持我的人，也祝愿所有同學(xué)們有一個(gè)輝煌燦爛的未來!

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇九

北京的早春三月依然乍暖還寒，遠(yuǎn)處的草地在雨后已經(jīng)顯現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)新綠，向世人昭示著那個(gè)潔白的冬天最終離去，歲月又將開始新的輪回。三月份的最后一天，我坐在中國人民大學(xué)品園三號樓第十層的寢室，回顧自己的博士論文寫作過程以及三年來的學(xué)習(xí)生活。

準(zhǔn)備論文的過程中我?guī)缀跆焯焐钤凇皭叟c痛的邊緣”。三年前，出于對行政學(xué)的熱愛，我選擇攻讀行政學(xué)博士學(xué)位并且希望做出一篇讓自己滿意的博士論文；卻最終發(fā)現(xiàn)力有不逮，終難突破。隨著研究工作的深入，理論視野得到拓展的同時(shí)，也不斷發(fā)現(xiàn)自己最初的設(shè)計(jì)中存在著許多缺陷。整個(gè)論文寫作過程中自己一直在自信與懷疑之間不停地?cái)[蕩。很多次，我都懷疑自己選錯(cuò)了研究方向，試圖改弦更張、另起爐灶，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總是導(dǎo)師幫我排疑解惑，扶我再次上路。

導(dǎo)師劉熙瑞教授是中國行政學(xué)的奠基人之一，曾經(jīng)主持創(chuàng)辦全國最早的行政管理本科專業(yè)。幾年來從老師身上感受最多的是他的人品、學(xué)品、文品。老師正直坦蕩、與人為善。作為行政學(xué)前輩，他總是盡自己所能啟迪后學(xué)，熱心地幫助和扶持青年學(xué)者；老師熱愛學(xué)術(shù)、關(guān)注民生，始終致力于研究適合于中國本土的行政管理理論并造福民眾；老師的文章質(zhì)樸無化、高瞻遠(yuǎn)矚，力求用最本真的語言傳遞他對現(xiàn)實(shí)的思考以及理論上的洞見。能夠成為劉老師的關(guān)門弟子，我既感到榮耀，又自知責(zé)任重大。

導(dǎo)師努力幫我樹立坦蕩、平和、理性及寬容的學(xué)術(shù)品格。在沒有課的時(shí)候，導(dǎo)師盡力減少社會(huì)活動(dòng)，把我叫到他的辦公室傳道、授業(yè)、解惑。他反對把行政管理學(xué)變成學(xué)者們使用專業(yè)術(shù)語自圓其說的清談，或者是照搬西方民主觀念和理論不負(fù)責(zé)的批判。“不能把刻薄當(dāng)作深刻”。他承認(rèn)現(xiàn)實(shí)改革中的困難與問題，但他認(rèn)為一種踏踏實(shí)實(shí)解決問題的態(tài)度與決心更加可貴。他始終教導(dǎo)我：在價(jià)值重塑以及規(guī)則重建的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，中國公共管理中任何不負(fù)責(zé)的偏激與沖動(dòng)總是比保守或妥協(xié)更加危險(xiǎn)。他提醒我警惕一些嘩眾取寵式的批判：如果說我們重視現(xiàn)實(shí)問題的存在，只能是因?yàn)槲覀冃闹袑ξ磥沓錆M希望。

導(dǎo)師也傳遞給我對學(xué)術(shù)的信仰與忠誠。導(dǎo)師的勤勉與認(rèn)真讓我感受頗深，他總是早早地趕到辦公室讀書、寫作，風(fēng)雨無阻。每次參加學(xué)術(shù)會(huì)議，他總是在休息時(shí)間認(rèn)真整理會(huì)議討論中的體會(huì)，回來會(huì)再與我進(jìn)一步的討論。在辦公室里論及學(xué)術(shù)與時(shí)政，老師總是希望能夠把他多年來對中國公共管理的思考向我傳遞多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)，以至于這些談話多以他猛然意識到已經(jīng)錯(cuò)過飯時(shí)，然后請我到餐廳吃飯告終。談到會(huì)意之處，老師意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)會(huì)撫掌大笑，鶴發(fā)童顏之間流露一個(gè)行政學(xué)者的純粹與豁達(dá)。我相信，那個(gè)滿頭銀發(fā)、智慧慈祥的長者形象將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。

導(dǎo)師對行政管理學(xué)者的使命有著清晰的認(rèn)識。他常說：“學(xué)者是社會(huì)的良心。學(xué)者要提醒官員保持清醒頭腦，教會(huì)他們?nèi)绾巫饕粋€(gè)好官。”我想，能夠利用所學(xué)造福百姓，就是老師畢生最大的心愿。此次畢業(yè)論文的選題寄托了導(dǎo)師的殷切希望，他始終關(guān)注論文的進(jìn)展，并就其中的關(guān)鍵問題多次與我展開深入討論。在審閱論文稿的過程中，老師的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)幾乎每每讓我慚愧，從邏輯結(jié)構(gòu)、理論表述到文獻(xiàn)出處以及修辭文法，老師都認(rèn)真細(xì)致地指出問題并提出理性、建議性的意見。沒有導(dǎo)師高屋建瓴的指導(dǎo)與耐心細(xì)致的幫助，我?guī)缀鯚o法完成這篇論文。

我永遠(yuǎn)感謝我的導(dǎo)師，他的言傳身教傳遞給我那些做人為學(xué)的道理將讓我受益終生。

我要感謝魏娜教授，她既是中國人民大學(xué)行政管理學(xué)博士導(dǎo)師組成員，也是劉老師招收并培養(yǎng)的第一個(gè)博士。魏老師可以算是我的同門大師姐，當(dāng)然，她更是我所尊敬的教授。她積極樂觀的生活態(tài)度頗有吾師之風(fēng)，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神以及對學(xué)術(shù)的使命感為我輩同門樹立了榜樣。她對我的諄諄教誨總給我富有價(jià)值的啟迪。

我還要感謝博士生導(dǎo)師組的孫柏瑛教授、張成福教授、毛壽龍教授、張康之教授等諸位學(xué)者，他們淵博的學(xué)識與謙和的人格都在我的求學(xué)生活中留下深深的烙印。張康之教授是我們的班主任，他對我們的平時(shí)的學(xué)術(shù)研究以及論文寫作給予耐心和細(xì)致的指導(dǎo)。毛壽龍教授在我畢業(yè)的時(shí)候熱心地為我寫推薦信。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇十

本文研究工作從選題到完成，無不傾注了導(dǎo)師于繼來教授誨人不倦的關(guān)懷、指導(dǎo)和教誨。在攻讀碩士學(xué)位期間，導(dǎo)師淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的科學(xué)洞察力、高尚的道德情操、實(shí)事求是的學(xué)術(shù)作風(fēng)以及為人師表的風(fēng)范給了我巨大的啟迪、鼓舞和鞭策，并將成為我人生道路上的楷模。值此論文完成之際，謹(jǐn)向?qū)煴硎疚页绺叩木匆夂椭孕牡母兄x，并誠摯地祝愿導(dǎo)師工作順利，身體安康，闔家幸福!

在本人攻讀碩士學(xué)位期間，同時(shí)得到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的柳焯教授、周蘇荃教授和劉瑞葉教授的支持和幫助，在此對他們表示衷心的感謝。

此外，本文研究工作還得到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)湯奕博士、初壯博士、博士生郝文波、朱濤、于娜、王宇靜以及趙鋼、崔曉丹、封嘉愛碩士的熱情幫助，在此向他們表示真誠的謝意。

同時(shí)，尤其感謝多年來一直給予我鼎力支持和無私奉獻(xiàn)的父母以及默默支持和照顧我學(xué)業(yè)和生活的小雪。沒有他們的付出與犧牲，我的課題研究就談不上順利完成，再次真心地感謝和祝福他們!

最后，謹(jǐn)向所有在攻讀碩士學(xué)位期間曾經(jīng)關(guān)心和幫助過本人的老師和同學(xué)表示最誠摯的謝意!

范文六

??????在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，吳應(yīng)良教授對該論文從選題、構(gòu)思、資料收集到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo)，使我對移動(dòng)電子商務(wù)有了深刻的認(rèn)識，使我得以最終完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，在此表示衷心感謝。吳老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度、積極進(jìn)取的科研精神以及誨人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)也要感謝導(dǎo)師組的劉勇老師、劉小龍老師，他們在本文寫作的各個(gè)階段給出了許多寶貴意見。導(dǎo)師們的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。在四年的大學(xué)生涯里，還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫助，在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

在大學(xué)四年生活中，不斷得到王智慧、吳瑜、戴盈盈、劉素等同學(xué)的關(guān)心與幫助，使我在學(xué)習(xí)和生活中不斷得到友誼的溫暖與關(guān)懷，最重要的是一種精神上的激勵(lì)，讓我非常感動(dòng)。另外，來自計(jì)算機(jī)學(xué)院的林俊洪、鄧彬和自動(dòng)化學(xué)院的陳杰永、黃文杰同學(xué)在大學(xué)四年對于我學(xué)習(xí)上的指點(diǎn)和求職生涯中的鼓勵(lì)，在此我要表示衷心的感謝!特別要感謝的是我的家人，一直給予我各方面的關(guān)懷和支持，讓我茁壯成長。

最后，我要向在百忙之中抽時(shí)間對本文進(jìn)行審閱、評議和參加本人論文答辯的各位師長表示感謝!

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇十一

感謝母校，我本頑愚，能夠有幸躋身于此圣潔的殿堂，感謝浙江師范大學(xué)給我機(jī)會(huì)！浙江師范大學(xué)的良好科研氛圍，能讓我親身體會(huì)。教育的浩瀚知識，講學(xué)的維實(shí)，科研的維新都讓我終身難忘。

感謝恩師，我的論文是在浙江師范大學(xué)傳媒學(xué)院（籌）副院長（主持工作）熊才平教授的精心指導(dǎo)下完成。從論文的選題、開題、文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑，到最后的定稿，都得到熊老師的細(xì)心指導(dǎo)與提攜。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和誨人不倦的態(tài)度將是我一生學(xué)習(xí)的楷模。在此謹(jǐn)向我最敬重的熊老師致以最誠摯的謝意！同時(shí)也向在我學(xué)習(xí)期間給予學(xué)業(yè)上指導(dǎo)和幫助的浙師大諸多集學(xué)品和人品與一身的張劍平教授、夏洪文教授、沈亞強(qiáng)教授、蔡鐵權(quán)教授、劉曉明教授、孫禎祥教授、馮妙玲教授、陳明昆副教授等老師致意最衷心的感謝！

感謝同窗，這里向同門師兄妹對我的支持與幫助致以由衷的歉意。特別是謝希俐與蔣燕同學(xué)，在我做論文過程中給予我無私的幫助。感謝攜手共走的同窗好友，使得我的'求學(xué)之路變得充實(shí)而又充滿歡愉。感謝二0xx級的中職碩士班所有同學(xué)，是他們的敬業(yè)精神和勤奮好學(xué)的高尚品質(zhì)，感化和鞭策我完成了學(xué)業(yè)。雖然相聚匆匆，但友誼天長地久。

感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，是他們給予我這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是他們給予我更多的工作與學(xué)習(xí)上的支持與幫助。感謝在做課題論文期間密切協(xié)助我做課題調(diào)查與研究的樂清同行。

最后還要感謝我的妻子林珍女士與家人，是她們支持與鼓勵(lì)我昂首學(xué)習(xí)的信心！也不因家庭瑣事而牽絆，才讓我順利完成學(xué)業(yè)。

回首往事，歷歷在目。老師諄諄教導(dǎo)，同志的真誠關(guān)心，同學(xué)的熱情幫助，家人的支持，都使我不能忘懷，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷拼搏，勇往直前。

文檔為doc格式。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇十二

時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著畢業(yè)論文的定稿，四年的學(xué)士本科生生涯也即將畫上句號。回首在浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光，心中充滿了無限感概，更有道不完的感激。

首先，我要感謝我的導(dǎo)師——李連華教授，李老師深厚的理論功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為我的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助。本文從選題、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、初稿修改到最后成稿，都得到了李老師的悉心指導(dǎo)，給予了我極大的關(guān)心和幫助，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文的寫作。他不辭辛勞的工作態(tài)度使我受益匪淺。

其次，我要感謝會(huì)計(jì)學(xué)院的所有老師，從諸位老師身上我看到了人民教師的傳授之辛、授業(yè)之勤，這些都將是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。各位老師在論文寫作過程中給予了我很大的幫助，使我能順利的完成畢業(yè)論文。

再次，我要感謝會(huì)計(jì)學(xué)院20xx級學(xué)術(shù)型學(xué)士本科生的全體同學(xué)，特別是竹麗婧同學(xué)，她在我論文寫作期間給予了我無私幫助。感謝所有同學(xué)在四年的學(xué)習(xí)生涯中對我的支持和幫助。

最后，我要感謝我的父母，在我寫作遇到瓶頸時(shí)給我鼓勵(lì)，給我無私的幫助，讓我有信心完成畢業(yè)論文的寫作。

感謝所有在我寫作期間幫助我的老師、同學(xué)、父母，你們的幫助對我完成論文是不可或缺的。對此，我永遠(yuǎn)銘記在心！

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇十三

致謝：

時(shí)光不待，流年似水，忽畢業(yè)將至。回首兩年多的困惑與追求，不禁心潮澎湃。值此論文完成之際，我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛護(hù)、幫助過我的人表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

完成這篇畢業(yè)論文時(shí)可謂思緒萬千。三年前的這個(gè)時(shí)候收到xx大學(xué)錄取通知書時(shí)的情景仿佛還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)在即。三年來在白泥山畔沐浴春風(fēng)，博信廣場上仰望蒼穹，實(shí)驗(yàn)室里發(fā)奮苦學(xué)。總算在畢業(yè)之前有了一份圓滿的答卷。

站在畢業(yè)的門檻上，回首往事。辛酸與汗水已成絲絲回味，甜美與歡笑也都塵埃落定。隨著那心底的一澈樓前不知名的湖水，珍藏于記憶的深處。明天還將是一片朝陽，等待著我們昂首闊步，更創(chuàng)輝煌!

在這求學(xué)的三年里，坎坷與收獲永遠(yuǎn)是伴隨的，但不論是成功也好，失意也罷，許多長輩和朋友都給了我一如既往的支持與鼓勵(lì)。在這里我要首先感謝我的父母、我的親人朋友們，在這三年里和過去的二十幾年里，他們對我無微而又無私的關(guān)懷，陪我一起品嘗人生的酸甜苦辣、求學(xué)的艱辛歡樂，沒有他們，也就沒有我的昨天、今天和明天，對他們的感激之情，是用任何人類所能企及的語言都無法表達(dá)的，千言萬語，只能化成實(shí)際行動(dòng)，讓我用一生報(bào)答他們!其次我要感謝k大學(xué)可敬的老師們，尤其是我的導(dǎo)師――秦爺爺，他用為人師表的高尚品格和淵博深厚的學(xué)術(shù)造詣，為我們樹立了的崇高的榜樣，開啟了人類智慧的大門。讓我們對學(xué)術(shù)泰斗們仰望的同時(shí)，得以有機(jī)會(huì)親聽他們的講課，以完善我們的智慧和人生。

衷心感謝k大學(xué)的張文源、陳愛兵、鄧明國、韓潤生、黎應(yīng)書、張世濤、高建國、劉星、楊世瑜、朱杰勇、李元、李波、梁永寧、范柱國、吳靜、燕永鋒、薛傳東、田毓龍、楊建宇、劉方成和洪托等老師們，感謝他們在我讀書期間，給予我的諄諄教誨。在這里我對所有給予過我人生幫助的老師致以我最崇高的敬意，和最真摯的感謝!同時(shí),感謝xx大學(xué)我的本科的一些老師與同學(xué)們!

衷心地感謝崔銀亮、余陽先、張學(xué)書、普傳杰、楊學(xué)善、楊曉坤、伍偉、賈福聚、周凱鋒、高志武等博士的無私幫助和鼓勵(lì)。

衷心地感謝師兄(姐)弟姜華、林小平、蔣順德、姬云波、胡志軍、張鈴燕、劉曉瑋、呂嘵宏、曾敏和李連偉等碩士以及趙萍老師等工作中所給予的無私幫助。

感謝xxx等室友姐妹們在一起度過的學(xué)習(xí)時(shí)光給予我的友情和關(guān)心!

非常感謝論文的項(xiàng)目合作方華錫集團(tuán)!

特別感謝我的家人和親人同學(xué)朋友們，多年來是他們默默無聞的支持、理解和鼓勵(lì)以及生活上的關(guān)懷與體貼幫助我順利的完成了學(xué)業(yè)。

再次衷心地感謝給予我?guī)椭㈥P(guān)懷和鼓勵(lì)的所有人士和單位!

最后，讓我以最真摯的感情感謝這片紅土地!

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇十四

大學(xué)生活即將告別，心里萬分的不舍。經(jīng)歷了工作的忙碌，生活的瑣碎之后，我深深的體會(huì)到了寫作論文時(shí)內(nèi)心那份平靜的可貴。回首這三年的求學(xué)歷程，對那些曾給予我學(xué)業(yè)和生活上指導(dǎo)與幫助過的人，我內(nèi)心充滿了感激。

首先我要感謝我的導(dǎo)師xxx副教授，從初入學(xué)時(shí)的迷茫到現(xiàn)如今對未來生活和工作有了清晰地認(rèn)識和明確的方向；從剛開始寫論文時(shí)的毫無頭緒到這篇論文的定稿，x老師都給予了我很大的指導(dǎo)和幫助，為此x老師也傾注了大量的心血。在大學(xué)的三年時(shí)間里，我深切的感受到了來自x老師的關(guān)心、愛護(hù)和教導(dǎo)。

他作為我的老師，在學(xué)業(yè)上為我指點(diǎn)迷津；作為長輩，在生活上對我關(guān)懷備至。

x老師為我做的一切都讓我感念至深。能師從x老師，我為自己感到慶幸。在此謹(jǐn)向x老師表示我最誠摯的敬意和感謝！

這里我還要感謝學(xué)院里的各位老師，感謝xxx教授，x老師在課堂上給予了我許多的指導(dǎo)與建議，謹(jǐn)在此表示衷心的感謝。

感謝與我同窗近三載的同學(xué)，與他們相處的日子里，他們給予了我很多的幫助。他們對我的幫助讓我感受到家人的溫暖。感謝xxxx的全體同學(xué)，這段同窗之誼，我終生難忘！

最后，再次對這三年里給予我關(guān)懷與幫助的老師、同學(xué)及家人致以最真摯的謝意！在未來的生活和工作中，我一定謹(jǐn)記老師們對我的教導(dǎo)，認(rèn)真踏實(shí)的工作與生活。

醫(yī)學(xué)論文致謝詞（精選15篇）篇十五

致謝：

時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學(xué)的四年本科學(xué)習(xí)生活，并開始三年嶄新的研究生學(xué)習(xí)生活。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我既感受過成功的快樂，也體味過失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學(xué)幫助過我，鼓勵(lì)過我，他們在我成長中所起的作用是難以言表的。

特別是在我保送研究生期間以及撰寫論文期間，我的導(dǎo)師陳麗教授以及指導(dǎo)老師馮曉英老師給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導(dǎo)師，她淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹立了學(xué)術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學(xué)研究基金項(xiàng)目開始就給予了我耐心細(xì)致的指導(dǎo)以及鼓勵(lì)，從我撰寫論文的開題報(bào)告開始起就對我的論文提出了許多非常有價(jià)值的建議，在我論文的撰寫過程中馮老師幫助我解決了許多實(shí)際困難，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹(jǐn)向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。

我還要向參與全國初中“百間教室”校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)項(xiàng)目的成員表示感謝，他們也在項(xiàng)目的進(jìn)行過程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學(xué)，我還要感謝她對我的友愛和幫助，與她朝夕相處的四年時(shí)光里，我們一起建立了深厚的友誼。

另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵(lì)、支持的時(shí)候給予我最大的安慰，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后備力量。

最后，我要向這四年中幫助過我和支持過我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。