學習是一種啟迪智慧的方式，通過學習，讓我們的思維更加開闊，見識更加廣博。以下是一些優(yōu)秀學習者的學習心得和經驗，希望對大家有所啟示。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇一

“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”南宋江山，淪落半壁，岳飛壯懷激烈寫下這首震撼人心的《滿江紅》。

岳飛，字鵬舉，謚武穆，后改謚忠武。河南安陽湯陰縣縣城東30里菜園鎮(zhèn)程崗村人(1103——1142)。是我國南宋時期著名抗金名將，軍事家，民族英雄。

岳飛出生在一戶佃戶家里，少時勤奮好學，并煉就一身好武藝。他身高7尺，臉色紅潤，丹鳳眼。青年時代正遇金女真貴族對宋發(fā)動大規(guī)模掠奪戰(zhàn)爭，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實和中原的淪陷。他有堅決抗擊女真貴族的壓迫、收復故土、統(tǒng)一國家的.強烈愿望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。傳說岳飛臨走時，其母姚氏在他背上刺了“精忠報國”四個大字，這成為岳飛終生遵奉的信條。

岳飛投軍后，作戰(zhàn)勇敢多次打敗金軍，屢建戰(zhàn)功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮(zhèn)撫使兼知泰州，擁有人馬萬余，建立起一支紀律嚴明、作戰(zhàn)驍勇的抗金勁旅“岳家軍”。“岳家軍”相繼收復鄭州、洛陽等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進占朱仙鎮(zhèn)，金軍士氣沮喪，發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆。

皇上趙構得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結金軍的陰謀詭計，連向岳飛發(fā)了12道金牌，讓岳飛退兵回京。

“靖廉恥，猶未雪。臣子恨，何時滅?架長車，踏破賀蘭山闕!狀士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”這是岳飛的淋云壯志，只可惜他終生追求的夢想終究沒有實現。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇二

啊，雷鋒！你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣，你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。

這是種怎樣的精神啊？

啊，雷鋒，你雖然平凡，只是千千萬萬好人中的一員，可你卻又是如此的偉大。你是《國際歌》里的一個音符，是紅旗上的一根纖維，是長城上的一塊磚，是浪花里的一滴水。你無私的精神澆灌著無數人民的心靈。

啊，雷鋒，你是一顆水珠，卻能折射出太陽的光輝；你是一縷微風，卻能吹開花蕊；你是一顆繁星，卻能指引黑暗中的迷途。

啊，雷鋒，你的生命猶如海棠花，很壯麗，可惜太短暫；你的生命猶如流星，很燦爛，可惜太短暫；你的生命猶如彩虹，很多彩，可惜太短暫我們懷念你，我們不敢忘記你的英雄事跡，我們每一年都有你的節(jié)日，你永遠活在我們世世代代人的心中。

青春、永生、壯麗是你的代名詞！你一步一個音符，一步一個旋律，編制成一支支榜樣的歌，敲打著人們的心弦，環(huán)繞在祖國的上空。

我知道，有一種精神，叫雷鋒的精神！有一種力量，叫雷鋒的力量！有一種奉獻，叫雷鋒的奉獻！

一個、十個、一百個、一千個，萬萬個雷鋒，相信在無數個雷鋒的努力下，我們的祖國將是一個富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國！

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇三

我有一個同學，她叫婷婷，她是一個漂亮活潑的女孩，水汪汪的眼睛，濃密的眉毛，別提有多可愛了，我和她是非常好的朋友，經常和她一起玩。

可是，好景不長，她在二年級時患上了腫瘤，到醫(yī)科大住院了，得到了這個消息，全班同學都很傷心，于是有四個同學去醫(yī)科大看望婷婷，我就是其中的一個。來到婷婷的病房，我們看到了一個不一樣的婷婷：她的頭發(fā)少了許多，原本烏黑的頭發(fā)變黃了；頭皮也變黃了；臉*蒼白；身體瘦了許多。這一切的有一點沒有變，那就是有點吃驚，我們以為婷婷會變得沉默，不愛說話。我們和婷婷玩了起來，病房里充滿了歡笑聲。

過了一段時間，老師告訴我們：由于婷婷體內的病毒向體向的其他地方發(fā)展，需要截肢。我們難過極了，老師還說，婷婷截肢過后是很痛的，可是她一句話也不報怨，一直忍著痛，咬濕了20多條毛巾。我們好想念婷婷，想念和她在一起的時光。

可天不饒人，不久過后，我們得到了一個可怕一消息，婷婷病故了，大家都哭了，哭得好傷心，好傷心。

婷婷你是我學習的榜樣，你多次努力的逃出死神的魔掌，從不報怨一句，盡管你最終被死神奪去了生命。我們愛你，婷婷!

我們的生活中有許許多多的“*”，他們都非常普通，也就是我們所說的平民英雄。

我心中的“*”就是一些平民英雄，他們個。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇四

5月9日吃過中飯，我走進教室剛坐下來了，李老師也走進了教室，坐在講臺前改作業(yè)了。教室里一下子鴉雀無聲了。不知是誰大聲說了一聲：“李老師，章雨欣不知道去哪兒了？”于是，李老師讓我去找她。

我走出教室，心想：一向調皮淘氣的章雨欣會躲在哪兒玩呢？該不會又像以前那樣干什么壞事情去了！我往走廊看看，沒有！跑到樓下*場找找，沒有！校門口的水泥地上，也沒有！她會去哪兒呢？去李老師的菜地了？嗯，有可能。我還沒跑到菜地，在去的路上，遠遠看見章雨欣在飯框邊彎著腰干著什么。走近一看，原來是她看到飯框里的飯菜盒擺放不整齊，就認真地把它們擺擺整齊哩！啊，我錯怪她了！她的形象一下子在我心中變得高大起來。

回到教室，當我把這件事告訴李老師后，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。李老師非常非常的高興，還讓我們向她學習。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇五

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌曾經打動了多少人，在每個老百姓口中回蕩。

雷鋒，原名雷正興，出生在農民家庭。而他的家人紛紛因為還債而勞累過度永遠的離開他。

聽了講師的宣講后，覺得雷鋒不僅是中國人的榜樣，更是世界人的榜樣！我們所有人都應該向雷鋒同志學習，做樂于助人，忠于國家忠于黨的人！

雷鋒雖然出生貧窮，但他從來沒有嫌棄過他的家人，也沒有一句抱怨。

雷鋒的一生都在做好事，雖然沒能長命百歲，但讓中國甚至世界的人都能學到他的這種精神，我覺得，值了！

雷鋒雖然只有小學的學歷，但是他刻苦、認真學習，小學畢業(yè)就認識了所有的字，并且還能寫出來，他的這種刻苦學習的精神也值得我們學習！

作為我們新時代的少年兒童，更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大！少年強，則國強，這樣我們的祖國一定會更強大，更繁榮！

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇六

下課了，教室里頓時開始亂哄哄起來，有的唱歌，有的說話，有的打鬧，而我一改平日的活潑好動，坐在位上補起作業(yè)。

過了一會兒，我抬起了頭，作業(yè)補完了，一看表，還有15分鐘上課。又是她。看，那個女孩，安靜地坐在位子上，與教室的熱鬧形成鮮明的對比，她，總是一言不發(fā)地坐在位子上學習，不被任何事所干擾，但一上課，就好像變了一個人似的，她對老師提出的問題對答如流，滔滔不絕，她，是個好學生。

有一天，我因上課不認真聽被老師罰，可是，有一道幾何的題難住了，我看著快到老師晚上檢查作業(yè)的時間了，我跑到她的位子上。“有事嗎？”她看著跑來的我，送了一個大大的微笑。“嗯，老師布置的題我不會，能幫幫我嗎？先說好，我有點笨，聽不懂，你可別煩啊。”我略帶緊張的語氣說。“沒事，你并不笨，只是沒找對方法而已，來，讓我看看題目”。說著，本子到了她的手上一道道難題在她的講解下變得簡單起來，她教了我許多應對難題的方法讓我在做數學題時順利闖關，我真的很感謝她。

大眼睛，長頭發(fā)，低低的個子卻有著于我們不同的思考能力，她善于觀察，敢于創(chuàng)新，采用一題多解的方法贏得了大家的一度認可，她還替老師給我們講難題，說實話，她講的比老師更生動，卻沒有老師的老練。她，尖尖的小臉細膩沒有瑕疵，美麗而略顯憂郁，雖然她不愛玩耍，但人緣也不錯。

“橡皮”“給”然后橡皮化成拋物線落在桌子上，這就是我們借東西的方式，因此經常丟三落四。其實，究其原因全是扔丟的，而掃地時，常常會掃出丟失一天的筆來。而這時，筆已無人認領，而她，總是輕拿輕放，總是把東西輕推過去，然后小心翼翼地拿過來，她從來不像我們丟這丟那，因為她比我們淑女。

我笨，但我學習不差，我把她當作我學習的榜樣，成為我前進的方向。她有一個優(yōu)雅的名字叫做——邢優(yōu)雅。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇七

時間匆匆的走著，轉眼間一年過去了，雨點般多的回憶，有些因為時間的流逝而淡忘，有些因為感動而在我心中留下了不可磨滅的印記就讓我手捧這些雨水，來為你慢慢講述吧！

這件事是我通過電視知道的。5月12日14時28分48秒，在我國四川盆地汶川，發(fā)生了里氏8.0級大地震，當時，在地震災區(qū)的某某小學里一位年僅22歲的年輕女老師為了救她的學生而自己被壓在廢墟里的事。

那天，她剛剛走上開始講課的時候，突然地震了，她立刻組織學生跑出教室，她回頭一看，還有幾位跑得慢的學生，他把兩個學生，把他們推出教室，然后就在這時，教學樓轟然間倒塌了，她被埋在了地下，再也爬不起來了，看到這則導后，我不禁流下了傷心的淚水。

她是一位盡職盡責的好老師，她是好樣的，她是偉大的，我們愛她！

……。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇八

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨每當這首歌響起的時候，就會想起我們可敬可愛，助人為樂，全心全意為人民服務的革命戰(zhàn)士雷鋒同志。

雷鋒同志身上有許多優(yōu)秀的品質，值得我們每一個人去學習。雷鋒同志總是幫助那些需要幫助的人，如給施工大樓運磚、替丟掉車票的婦女買車票、幫忙打掃候車室、接濟生活困難的同志……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話說明他把助人為樂當成生活中最快樂的事，他把全心全意為人民服務當成自己的做人的準則。

我做為一名收費員，要把雷鋒精神融入到日常工作中去，首先做好文明服務，為司乘人員做好每一件小事，真正想群眾之所想，急群眾之所急;其次要做好延伸服務，為司機師傅送開水，提供修車工具，提供免費醫(yī)藥箱為司機可能遇到的困難，提前做好應急準備。通過學習雷鋒精神，我要立足自身崗位，干一行愛一行，專一行精一行，銳意進取，自強不息，做一顆永不生銹的螺絲釘，將雷鋒精神薪火相傳，永放光芒。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇九

我得到過很多人的幫助，其中幫助我最多的是我的好表姐思思姐姐！

思思姐姐學習成績十分優(yōu)秀，長得也漂亮。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著高高的小尾辮子，濃濃的眉毛，一雙大大黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的櫻桃嘴巴，十分惹人喜愛。

思思姐姐十分喜歡幫助別人。有一次，放暑假了，我坐在家里寫著數學作業(yè)。突然，我發(fā)現有一題不會做，想了半天也沒做出來。那天，剛好思思姐姐在我家玩，她見我坐著發(fā)呆，走過來，關心地問：“怎么了？”我小聲說：“這題我不會做。”思思姐姐拿起我的作業(yè)，看了看，說：“這題我會，我教你吧！”說著，她拿起筆，在稿紙上寫寫畫畫的，給我講解各種思路，再舉例題讓我加深記憶。我入神地聽著，在思思姐姐的細心講解下，不一會兒，我把這道題做出來了，我開心地說：“謝謝我的好姐姐！”姐姐只是笑了笑，說：“沒什么，我是你姐呀！”這是我應該的，下次有不會的，還可以問我哦。”

我要向思思姐姐學習，學習她那助人為樂的好品質，學習她那認真學習的好態(tài)度。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇十

榜樣永遠都是正能量的代表。也許，他可以讓你甩掉頹廢的模樣，擁有旺盛的精力，斗志昂揚，立志也成為一個榜樣；也許，他可以讓你不再困惑和迷惘，明白前進的方向，好比漆黑夜里的指路明燈......

我的榜樣是我的表哥。他住在固原，是一名尖子生，是親戚口中傳頌的驕傲。他是個勤勉好學的人，在班里乃至全校也是數一數二的好學生。他從不貪玩，但也懂得勞逸結合。他精明能干，不一味死讀書。他懂得取長補短，不斷改正自身的缺點，從不驕傲自滿。

固原據說對英語不怎么重視。我的表哥和我一樣都是六年級，但他貌似沒有學和我們一樣的英語。雖然固原對英語課不重視，但他很自覺，會自己找一本教研版的英語教材，天天在家長的監(jiān)督下認真地學習英語。他立志要連續(xù)讀100天，每天讓舅媽拍視頻發(fā)到朋友圈作記錄。媽媽看到了，就一邊夸我表格一邊教育我：“你看你表哥多好學，自覺讀英語發(fā)視頻，你也不能松懈！”有一次，表哥在這兒和我們一起玩，當表妹提醒他還沒有讀英語時，他如夢初醒，以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去，拋下一句話：“再見，我還要讀英語呢！”就這樣，在一次英語考試中，他奪得了第一的桂冠，但他得知成績后一臉平靜：“這都不算什么，我以后還要加倍努力！”

表哥是個富家子弟，但他并不大手大腳的花錢。如果得到了錢，一般都是存起來，除了買與學習有關的，從不輕易花掉。有一次表妹們進超市亂買零食，他還說教她們呢！

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇十一

在我的心里，有一個人是我學習的榜樣，“他是怎樣成了我學習中的榜樣的'呢？”有人想問，那我就給你講講吧。

去年，放暑假了，在有一天能把人們“烤熟”的天氣里，我叫媽媽拿1元錢給我去買冰棍來吃，她給了我1元錢，我拿到了錢一不溜煙就到了小賣部買了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見一個賣西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個小伙子急忙轉過身來幫老的爺拾西瓜。那個小伙子拾到一個裂了縫的西瓜，那個小伙子說：“你這個西瓜已經裂開了，賣不出去了，給我解解渴吧？”那個老大爺說：“好吧”。

我看了正準備氣沖沖的走過去教訓他一下，就看見他從腰包里拿出5元錢給了那老大爺就走了，我覺得他的身影忽然變得高大起來。

你們看了這篇作文，那小伙子是不是也值得你們學習呢？

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇十二

市三完小歐資慧。

通過學習羅戊珍的先進事跡，我深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下。他的事跡動人、令人感動，值得學習和深思，他的優(yōu)秀品質和精神值得我們學習。

身為一名普通的鄉(xiāng)村教師，他熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生，他把愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

從他的身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。

優(yōu)秀老師羅戊珍有著愛黨、愛國，始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他立志于教育和科研事業(yè)務實敬業(yè)，有著不畏困難，勤于探索，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰的獻身精神，他做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師羅戊珍為榜樣，學習他獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。

是我學習的榜樣優(yōu)選（通用13篇）篇十三

每天放學，我都去家附近的休閑場練一練自行車。每次，我都習慣性地把車停在車棚外，以省去在茫茫車海尋車的時間。練車時，我總會看見好幾位年過半百的清潔工們，他們當中一位總會對我笑笑。我卻目中無人——誰會和一個素不相識的清潔工打招呼呢？然而，那一次，大地經過一場大雨的`洗禮，顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車不見了！我的車呢？我心愛的自行車呢？我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。這時，平時那位總對我笑的清潔工問我：“小朋友，在找車吧？”“對、對、對，您知道我的車在哪兒嗎？”我焦急地問。“別急，你的車在車棚里。”我鉆進車棚，車果然在那兒呢！我高興得一蹦三尺高，對著那位清潔工連聲道謝……“不用謝，下次不要把車擱在車棚外面了，剛才下起大雨，我就幫你把車放到車棚里啦”她朝我微微一笑。隨后，我發(fā)現，所有平時跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進了車棚里。望著她那瘦弱的身體，滿頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著一輛輛的自行車……因為擔心車主找不到自己的車，她又在寒風中等了許久。

我的心里頓時漫過一絲溫暖，酥酥的，那位清潔工遠去的背影襯得周圍的草木更加清新，一種感動涌上心頭，這就是人與人之間的相互關懷，我多么想寫一首歌，送給這位可敬的清潔工！

在日新月異的新時代，作為一名小學生，我要先學會在生活中發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課，她是我學習的榜樣！