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冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:碧墨

優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇一

呼呼的,就把秋天剩下的果實(shí)一掃而光。

于是,到處呈現(xiàn)一片白色;。

山,白了;樹(shù),白了;石頭縫里的小草,白了;。

小朋友的歌聲也白了。

啊!一切有生命的都白了;一切白的都是有生命的。

作文。

是冬日火紅的梅花使冬天增添了一絲暖意,

只因?yàn)橛辛硕斓臐嵃?,才能有春天的嫩綠。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇二

那是一個(gè)冬天,窗外下著。

大雪。

晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。

夜深了,卻并不寧?kù)o。

北風(fēng)的低吼夾雜著時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲。一個(gè)小女孩正躺在床上,期盼著漫長(zhǎng)的夜趕快過(guò)去。小女孩從小體弱多病,今早又剛?cè)メt(yī)院作過(guò)客。她的爸爸出差了,日常起居都由媽媽料理。對(duì)于她這個(gè)年齡的發(fā)燒病人來(lái)說(shuō),夜晚常常十分難熬。

突然,房間的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了一條縫,微弱的光線漏進(jìn)來(lái)——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊,放下藥,扶著女孩坐起來(lái)。女孩的胃里一陣翻江倒海,她的雙唇緊閉,神色緊張而難受,頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么,趕緊抓著女孩的冰冷手腕,有力地?cái)v扶著女孩,把她帶進(jìn)了衛(wèi)生間,打開(kāi)了馬桶蓋,女孩吐了,感到全身無(wú)力。

“沒(méi)關(guān)系,吐完就好了,吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背,一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上,驅(qū)走了些許寒意。

過(guò)了一會(huì)兒,女孩又回到了床上,媽媽正耐心地給她喂藥,她將盛著棕紅色藥的小勺舉到她嘴邊,可她始終不愿張開(kāi)嘴?!傲妓幙嗫诶诓。庪m苦,卻能把病菌趕跑。你難道不想早點(diǎn)好起來(lái),早點(diǎn)和其他小朋友一起玩嗎?嗯,咱們和以往一樣好不好,你邊喝藥,我邊給你講好玩的。

故事。

……”她柔聲說(shuō)道。女孩似懂非懂,開(kāi)心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她,直到喂完,當(dāng)然,一塊小冰糖、幾匙白開(kāi)水的“安慰獎(jiǎng)”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子,側(cè)躺在女孩旁邊,小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。

窗外的風(fēng)雪愈演愈烈,房間里卻十分溫暖。

第二天清晨,陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮?,女孩睜開(kāi)眼睛,她看到媽媽仍在熟睡,臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛(wèi)生間,一次次喂她喝水吃藥,把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。

這種暖如陽(yáng)光的母愛(ài)或許只有我能體會(huì)到——我就是那個(gè)女孩。母愛(ài)就是由一段段難忘時(shí)光連接起來(lái)的珍珠項(xiàng)鏈——彌足珍貴!

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇三

【美麗的冬天】。

早晨,我背著書(shū)包走出家門(mén),一股冷風(fēng)迎面撲來(lái),哇!下雪了!我被眼前的雪景迷住了。熟悉的小區(qū)里一夜間變的白皚皚的,遠(yuǎn)看一片銀白,大地終于蓋上了過(guò)冬的棉被。就象鋪上了一塊毛茸茸的白色毯子。

街道上,人們小心翼翼的走著,汽車緩緩的開(kāi)著,只有我們小學(xué)生還象往常一樣蹦蹦跳跳,有說(shuō)有笑。給冬天帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。校園里更是熱鬧,同學(xué)們踩在積雪上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,好象演奏一首快樂(lè)的樂(lè)曲。

【美麗的冬天】。

冬天到了,寒流來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹著。鵝毛般的大雪,漫天飛舞??茨阋部梢酝陡澹饷娴氖澜缍际菨嵃诐嵃椎?,田野里的麥苗像是蓋了一層厚厚的棉被。樹(shù)枝上也被大雪覆蓋著。

在這刺骨的寒冬,蠟梅花不怕寒冷,它們正爭(zhēng)相開(kāi)放呢!那花瓣兒金黃金黃的,還帶著清香。翠竹筆直筆直的站立在風(fēng)雪中,那枝葉上面像掛著銀色的雪球。蒼松就像一棵圣誕樹(shù),綠綠的真可愛(ài)。

蟒蛇和刺猬都冬眠了,螞蟻們快樂(lè)地吃著秋天儲(chǔ)藏的糧食。

小朋友們一點(diǎn)兒也不怕冷,他們?cè)谘┑乩镉械幕?、有的溜冰、還有的跳繩......他們玩得多開(kāi)心啊!

【美麗的冬天】。

小朋友們穿著厚厚的衣服在外面玩耍。看小紅在滑雪橇,她穿著滑雪服,戴著滑雪帽,滑的又快又穩(wěn),真棒呀!還有小剛和小麗在堆雪人,他們給雪人做了一個(gè)胖胖的身子,圓圓的腦袋,還給它安了漂亮的五官和扣子。而且雪人的頭是歪著的。真是可愛(ài)極了。

北方的冬天真是美麗極了。

【美麗的冬天】。

我喜歡泉水叮咚的春天,我喜歡百花齊放的`夏天,我喜歡瓜果飄香的秋天,但我更喜歡大雪紛紛的冬天。

冬天的天空是淡藍(lán)的,太陽(yáng)再也不耀眼了,云朵像白白的棉花一樣,真好看。冬天的風(fēng)特別冷,吹到我身上,就像我吃完半盒冰糕一樣。松樹(shù)永遠(yuǎn)穿著綠衣服,真好看。而別的大樹(shù)都剩光禿禿的樹(shù)枝了。冬天各家各戶的窗戶都封的密密的,一點(diǎn)風(fēng)也不讓進(jìn)屋,屋檐上都結(jié)出冰柱,像一把水晶寶劍一樣。馬路上的人都穿著羽絨服或棉襖,走路搖搖擺擺的像小企鵝一樣真好玩,冬天的活動(dòng)有打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰燈……身邊的小狗也穿上了衣服,因?yàn)樘焯淞恕?/p>

冬天真美呀!我愛(ài)冬天。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇四

我愛(ài)冬天,因?yàn)樗悄菢蛹儩崱闼?。冬天必然少不了雪?/p>

一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛(ài),晶瑩剔透的,它在空中紛飛,時(shí)而輕吻一下人們的臉,時(shí)而拍打一下人們的肩,時(shí)而和人們捉迷藏。

早上,公園里,大街上,樹(shù)木上,屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物,一陣風(fēng)吹來(lái),那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。

那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像是可愛(ài)的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見(jiàn)它的臉。

農(nóng)田里,全是一片白茫茫,雪花壓在地上,像是給大地蓋上了一層棉被,樹(shù)枝上綴滿了無(wú)數(shù)玲瓏剔透的小花,光禿禿的枝干上增添了幾分色彩,很像一棵高大的“玉樹(shù)”。

我愛(ài)冬天,但我更愛(ài)冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻,而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕,那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了!

剛剛送走了涼爽的秋天,冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人,總是悄悄的來(lái)到你身邊,讓你在不知不覺(jué)中感受到了冬的氣息……我愛(ài)冬天——愛(ài)那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞,像那千萬(wàn)個(gè)潔白的小天使,透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者,它將會(huì)給人們帶來(lái)福音。不是有一句諺語(yǔ)說(shuō)道“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”嗎?小麥和雪是好朋友,小麥感到寒冷的時(shí)候,雪會(huì)用自己溫暖小麥的身軀;小麥感到炎熱時(shí),它便悄然離去。下雪時(shí),樹(shù)上、房屋以及地上全都落滿了雪,萬(wàn)里江山銀裝素裹,搖身變成了粉妝玉砌的山河;飛舞的雪花,像在夢(mèng)中一般,真是“飄雪若夢(mèng)”??!我愛(ài)冬天——愛(ài)那俏麗的梅花??吹侥切┖妨韬?dú)放,我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時(shí)候綻放,不畏嚴(yán)寒,樂(lè)觀謙虛。雖然與百花一樣美麗,但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣:不畏強(qiáng)敵,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),不居功自傲,這些不都是做人本該擁有的么?我愛(ài)冬天——愛(ài)那玲瓏剔透的冰。每次下雪過(guò)后,地上都會(huì)結(jié)一層厚厚的冰,潔白無(wú)瑕,閃著寒光。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上奔?!爸飤”一個(gè)同學(xué)在冰上滑了過(guò)去,其他人也不甘示弱:有的在跳冰上華爾茲;有的擺著舞姿,優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn);有的本想展翅飛翔,卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個(gè)冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了!雪、梅花和冰都是冬的好伙伴:它們有時(shí)手拉手,一起繞著冬奔跑;有時(shí)故意突然冒出來(lái),給你個(gè)措手不及,不知不覺(jué)已經(jīng)愛(ài)上了冬天…它們把冬的世界點(diǎn)綴的多姿多彩,所以……我愛(ài)冬天——愛(ài)冬天的一切!

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冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇五

冬天的太陽(yáng),顯得有些疲憊。忙碌的人流依舊來(lái)來(lái)往往,毫不在意肩上的點(diǎn)點(diǎn)雪白。

陣陣思緒的風(fēng)吹拂著臉龐,寒冷刺骨;心中洋溢的點(diǎn)點(diǎn)溫暖,打開(kāi)了塵封的回憶……。

那天下著雨,沒(méi)有雪的顏色,卻更加冰冷。也是同樣的天空,同樣的人山人海。

雨下得突然,天氣預(yù)報(bào)沒(méi)有講,甚至連一點(diǎn)預(yù)兆也沒(méi)有。繁華的商業(yè)街變得更加喧鬧,只看得見(jiàn)人們?cè)趶堊煺f(shuō)些什么,卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)。

滿耳的焦躁,一身的疲憊,潮濕的空氣讓人有了些許困意,但只能在擁擠的公交車站等待——前面的幾輛車或是客滿,又或是被一群群急不可耐的年輕人“搶占”了。

不知何時(shí),來(lái)了一位老太太。每次車來(lái)時(shí),她也只是往那個(gè)方向看兩眼,然后嘆口氣。接著,又拿出一個(gè)——或是一直拿在手里的袋子,被什么東西塞得鼓鼓囊囊的,應(yīng)該是零錢(qián)。

她擠不進(jìn)那輛她要搭乘的公交車,滿臉的失落和不安……。

又來(lái)了幾輛公交車,車站里的人數(shù)非但沒(méi)有減少,反而多了些。有一位撐著黑傘的年輕人,下車后沒(méi)有立即走,而是一個(gè)人站在邊上,什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地等著。

突然,他向旁邊跑了幾步,還用力地?fù)]著手。果然,不一會(huì)兒,一輛出租車停了下來(lái)——他沒(méi)有上車,而是走到老太太旁邊,對(duì)她說(shuō)了幾句話。

她忽然激動(dòng)地?cái)[了擺手,但在年輕人的勸說(shuō)下上了車。

在這之后,我只記得年輕人向老太太揮了揮手,紅潤(rùn)的眼眶,滿是淚花。

瀏覽完了記憶碎片,又望了望窗外的夕陽(yáng)。四肢不再僵硬,從心中溢出的股股暖流溫暖了全身,仿佛已看見(jiàn)了冬日的陽(yáng)光灑滿大地。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇六

我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市,那里一年四季風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,有著名的東北三寶,人參、貂皮、鹿茸,歡迎大家到吉林市游玩。但是,我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。

下雪的時(shí)候,一片片雪花從天上落下來(lái),一會(huì)兒,山頭白了,房子白了,窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上,正想看清楚它是什么形狀,他它卻化成了一滴水,真是“潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透”。雪后,孩子們?cè)谘┑厣贤嫠?,小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗,打得滿身滿臉都是雪,卻沒(méi)有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰,由于剛學(xué)會(huì),掌握不好方向,很容易摔倒,但他們摔倒后,都一個(gè)個(gè)站起來(lái),接著鍛煉,玩得非常高興。

冬季我最想看的是樹(shù)掛,有的像鹿角,有的像珊瑚,有的像盛開(kāi)的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來(lái),大家開(kāi)心地掛燈籠,刻冰雕。有的刻龍船,有的刻燈塔,有的刻迷你迷人的“東方明珠”,還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”,真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”,使勁搖樹(shù),讓樹(shù)掛往自己身上掉,如果樹(shù)上雪多,差不多把那個(gè)人“活埋”了。

轉(zhuǎn)眼之間,冬妹妹就邁著輕輕的腳步走來(lái)了。同時(shí)冬季樂(lè)園的門(mén)也在七臺(tái)河打開(kāi)了。南方的小朋友們,想知道它是什么樣的嗎?下面就跟隨我一起來(lái)看看吧!

先來(lái)看看吃的,口水都流下來(lái)了!哈哈!原來(lái)是冰糖葫蘆啊!一層是漿糖皮、二層是冰糖、三層是水果、四層是水果夾心,可好吃呢!還有五花八門(mén)的冬季美味,都很好吃誘人呦!

再看看玩的也豐富多彩,有抽冰尕、滾雪球、堆雪人、打雪仗……好多呢!每當(dāng)下起大雪,小伙伴們就都忍不住跑到室外玩的可暢快了!

古時(shí)候小朋友們就很喜歡雪,腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音,你聽(tīng),多美妙的音樂(lè)啊!

雪花的確讓我們感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣!人們會(huì)用各種方式去贊美白雪。許多詩(shī)人就用美妙的詩(shī)句來(lái)夸贊雪的美麗。雪--就好似天女散花,好美啊!(書(shū)村網(wǎng))。

所以,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)那飄飄灑灑、白如鵝毛的大雪。我真誠(chéng)的歡迎朋友們來(lái)到我的'家鄉(xiāng)做客!

家鄉(xiāng)的冬天雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但它還是很美麗。

家鄉(xiāng)的山在每個(gè)季節(jié)都各具特色。春天是新生的綠,夏天是旺盛的綠,秋天是燦爛的黃,冬天則是四季具備,有翠竹的嫩綠,松柏的墨綠,銀杏的金黃。它們使人們徹底改變了對(duì)冬天的看法,原本是萬(wàn)物枯衰消散的時(shí)節(jié),可現(xiàn)在確實(shí)五彩繽紛,充滿色彩,變得更加美麗。

冬天雖然看不見(jiàn)百花爭(zhēng)艷,聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴唱,但是它非常的寧?kù)o,在這萬(wàn)籟俱靜的季節(jié)里,更能感受到家鄉(xiāng)的美麗,在這個(gè)季節(jié)中聽(tīng)到的聲音好像都比平時(shí)要好聽(tīng)一些,所有的景色都要美麗得多,即使只是一棵普通的松柏,在平時(shí)它是多么的不起眼,但在這衰草連天的季節(jié)里,一點(diǎn)綠色顯得那么的清新。使人們?cè)谶@個(gè)寒冷季節(jié)里更能體驗(yàn)到生命的美麗。

在冬日里,同學(xué)們喜愛(ài)在陽(yáng)光里活動(dòng),課余,整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)。今年,讓人期盼已久的雪遲遲還不來(lái)到,但愿在放寒假之前下一場(chǎng)大雪,好好打一次雪仗,那才痛快呢!

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),但在這個(gè)季節(jié)中更能感受到溫暖。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光曬在身上時(shí),甚至比在烤火爐時(shí)更暖和,當(dāng)一家人在火爐旁談笑一種幸福的感覺(jué)涌在心頭,不時(shí)傳來(lái)一陣陣暖意。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇七

今天,下雪了,天氣很冷。

雪越下越大,小妹到外面上廁所的時(shí)候褲子都提不上了。她哭哭啼啼地說(shuō):“姐姐,我冷?!蔽野参克f(shuō):“小妹不哭,你看那房子都白了,遠(yuǎn)處的山也白了?!毙∶靡宦?tīng)我這么說(shuō)她不哭了,順著我手指的方向看去,一時(shí)間她和我又被這美麗的雪景吸引了。小妹想用手去接一片雪花,看看雪到底是什么樣子的,看看它怎么會(huì)這么神奇。我們站在院子里,伸開(kāi)雙臂擁抱它,可我怎么也看不清它。于是想捏起一片來(lái),然而這個(gè)小精靈一落到手上還沒(méi)來(lái)得及看就變成了一個(gè)小水珠。

真奇怪,為什么這么寒冷的天雪會(huì)變成水呢?

不知不覺(jué),秋娃娃就悄悄地走了,冬娃娃帶著寒冷和北風(fēng)兩個(gè)同伴來(lái)了,他們一路走過(guò),把天氣變冷了,把我們吹得穿上厚衣服了,把葉子吹落了,把小草吹干了,把燕子送到南方了,把狗熊送到洞里睡覺(jué)了,把漂亮的白天鵝從遙遠(yuǎn)的西伯利亞帶來(lái)了,把美麗的雪花從陰沉的天上帶來(lái)了。

冬天真漂亮呀,我很喜歡冬天!

秋姑娘慢慢的走了,冬爺爺悄悄的來(lái)了。

呼呼的北風(fēng)把樹(shù)上的樹(shù)葉一片一片的吹落下來(lái),光禿禿的樹(shù)枝在呼嘯的寒風(fēng)中抖個(gè)不停,只有松樹(shù)依然穿著綠綠的衣裳,挺拔的站在那里。

過(guò)了一會(huì)兒,冬爺爺帶著它的小剪刀正在剪胡子,??!下雪了,下雪啦,白白的雪落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上,像穿上了美麗的銀衣裳;落在房子上,就像一群穿著白衣裳的小娃娃在睡覺(jué);落在車上,好像看見(jiàn)了奶油冰激凌。這美麗的雪景把人們深深地吸引住了。

冬天來(lái)了,冬天來(lái)了!

光陰似箭,宜人的秋色被一陣寒冷的被風(fēng)刮走了。寒流帶來(lái)了大雪,它白茫茫的一片,它壓彎了翠竹,蓋住了蒼松,蠟梅從雪中冒了出來(lái),開(kāi)著金黃的小花。動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了。蟒蛇、螞蟻、刺猬……都在洞中睡著了,看那牦牛還在高原的冰雪中漫步。

小朋友們高興極了,在大雪中玩起了各種游戲,有的在堆雪人,有的在打雪戰(zhàn),還有的在滑雪、溜冰、跳繩……美麗的冬天帶給了大自然無(wú)限的快樂(lè)??!

冬天悄悄地來(lái)了,天氣慢慢地變冷了,小朋友們都穿了棉衣,樹(shù)上的葉子一片片飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

下雪了,一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),蓋滿了整個(gè)小區(qū),屋頂、樹(shù)木、草叢、汽車、馬路上全蓋滿了雪。小朋友們都?xì)g天喜地地從家里跑了出來(lái),他們穿著五顏六色的棉衣,戴著圍巾,高高興興地在雪地上玩耍。有的在滑雪,有的在堆雪人,有的在玩打雪仗,還有的……玩得可開(kāi)心了!

?。∥覑?ài)這美麗的冬天!

冬天,天氣變得很冷。每個(gè)人都穿著很厚的衣服。衣服五顏六色的非常美麗,更美麗的'是雪景。

一天,天氣驟然變冷。天上陰云密布,一會(huì)兒,大朵大朵的雪花從天上飄落下來(lái)。雪花被大風(fēng)一吹漫天飛舞,飄到地上,大樹(shù)上,田野上……世界換上了銀色的盛裝,美的無(wú)法比喻。

你看,大街兩旁的樹(shù)枝上有毛茸茸,亮晶晶的銀條兒和蓬松松,沉甸甸的的雪球。在雪的包圍中,樹(shù)枝上托著雪。景象美極了!

天晴了,同學(xué)們開(kāi)始玩雪,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在上面滑雪……玩的可開(kāi)心了。冬天的景象真美啊!

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冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇八

有人喜歡那“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”的春天;有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天;有人喜歡“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天;但是我卻喜歡那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天。

冬天的美讓我迷戀,我還是最喜歡冬的信息——雪。無(wú)瑕的雪從空中飄落下來(lái),她們一會(huì)兒跳起芭蕾、一會(huì)兒跳起華爾茲......大地媽媽張開(kāi)她那寬大的胸懷,見(jiàn)到自己好久都未見(jiàn)到的孩子,緊緊地抱住自己的孩子。路旁的大樹(shù)在雪的覆蓋下,仍然沒(méi)有倒下,多像一位戰(zhàn)士站在路邊守衛(wèi)我們的家園呀!樹(shù)上的雪都變成了“冰條兒”。我拾起一片雪花,仔細(xì)觀察。這雪花的樣子各式各樣,有的像小風(fēng)車,有的'像窗花,有的像寶石,有的像......我心里不由自主的想到:是誰(shuí)這么心靈手巧,能雕刻出如此復(fù)雜的雪花呢?哦,一定是天空中有一位神仙,閑來(lái)沒(méi)事做的玩具唄!

冬天當(dāng)然是少不了梅花的。梅花,她的顏色可多了,有紅得似火,有黃得像金子,有粉得像霞。我不由自主得想起一首贊美梅花得詩(shī)句“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”??粗@樣多彩得梅花,我想:如果我是一朵梅花,我一定要和雪花妹妹在一起玩,在雪地里奔跑,歡樂(lè)地玩耍。梅花是勇敢的,不然怎么會(huì)獨(dú)自開(kāi)放在充滿嚴(yán)寒的寒冬呢?這真是在一幅已經(jīng)完工的圖畫(huà)上又增了一點(diǎn)色彩呀!

冬天這么美,我不得不贊美它。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇九

冬,乘著北風(fēng)而來(lái),沒(méi)有春的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏的熱烈奔放,更沒(méi)有秋的碩果累累,然而冬卻自有她的個(gè)性。

冬天是嚴(yán)厲的。對(duì)于許多怕冷的植物,一到冬天就失去了以往的姿態(tài),葉子都落了,只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖,而這時(shí)候松樹(shù)就顯示出它們不畏嚴(yán)寒的性格,正如陳毅所說(shuō)的“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)”。冬天對(duì)于軟弱者是嚴(yán)厲的,而對(duì)于那些仁人志士來(lái)說(shuō),冬天正是考驗(yàn)人們意志的大好時(shí)光,毛澤東主席愛(ài)好冬泳,還有許多人喜歡冬練,他們把冬天的嚴(yán)厲當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn),當(dāng)作對(duì)自己意志的磨煉,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

冬天,一個(gè)有著獨(dú)特個(gè)性的季節(jié),沒(méi)有春的艷麗,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐碩,然而它獨(dú)有的那份圣潔、高傲、無(wú)私,卻讓我對(duì)之充滿了敬意。

我愛(ài)冬,愛(ài)它獨(dú)有的個(gè)性!

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冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十

我想握住你的手,用零度的手,溫暖你那零下一度的心。

——題記。

今年,成都的冬天格外的冷,我如常一樣背著書(shū)包,戴著圍巾,前往地鐵站乘地鐵去上課。凜冽的寒風(fēng)迎面而來(lái),涼颼颼的空氣讓我縮起了脖子,抬眼望去,銀杏樹(shù)上的葉子已經(jīng)紛紛掉落。

走著走著,一條白色的小狗映入我的眼簾。它靜靜地靠在墻邊,蜷縮著身子,四只腳緊緊地靠在一起瑟瑟發(fā)抖,嘴里發(fā)出微弱的嗚嗚聲,像一個(gè)毛茸茸的小球一般,十分可憐。

我不禁走上前去。感覺(jué)到動(dòng)靜,小狗睜開(kāi)眼,尾巴搖了搖??粗邝铟畹钠蚯蟮难?,我忍不住伸出了手。它把頭在我手上蹭了蹭,又嗚嗚咽咽地哼了起來(lái)。好似向我求救。“不行,它在這里會(huì)凍死的!我一定不能見(jiàn)死不救!”想到這,我抱起了它,飛快向前奔去。

我緊張地向派出所里邁了一步,卻又快速地收回來(lái)。這時(shí),一位警察叔叔向我走來(lái),看著我的手上抱著一條小狗,很是疑惑,詢問(wèn)道:“小朋友,你是來(lái)干什么的呢?”我的心提到了嗓子眼兒,支支吾吾地說(shuō):“我……我在路上見(jiàn)到一條小狗,沒(méi)有主人,它快凍死了,想……把這條小狗交給警察叔叔,所以……”

警察叔叔沉默了,看了看我,又看了看小狗。我本以為警察叔叔會(huì)把我趕走,誰(shuí)知警察叔叔卻笑了笑,說(shuō):“哦!原來(lái)如此,既然這樣,你就把小狗給我吧!你快去上學(xué)?!蔽野研」愤f給警察叔叔,便匆匆走了。

放學(xué)后,回家的路上,瑟瑟的寒風(fēng)刮在大街上,銀杏樹(shù)上的樹(shù)葉正隨風(fēng)飄落。走著走著,我又看到那熟悉的派出所,一陣“汪汪”聲回蕩在將暮而未暮的空中,我探頭一看,那條小狗已經(jīng)得到了救助,我笑了,開(kāi)心地笑了。

在這寒風(fēng)呼嘯的冬天,我的心卻如春天一般溫暖。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十一

我期盼已久的。

大雪。

終于來(lái)臨了,這個(gè)世界頓時(shí)變得銀裝素裹。從今天上午開(kāi)始,鵝毛般的大雪便開(kāi)始飄舞,那景致,真是美極了!

我心花怒放,一出考場(chǎng),就迫不及待地飛出教室,來(lái)到小廣場(chǎng),與同學(xué)們?cè)诖笱┑奈枧_(tái)上,盡情釋放自己,盡享這第一場(chǎng)大雪帶給我們的喜悅。

緊張的月考終于結(jié)束了,而美麗的白雪也舞蹈地愈加精彩,漸漸地,鵝毛大雪變?yōu)榱撕盟菩∶琢5难┝!N胰滩蛔∨跗鸢椎靥荷弦粚颖”〉难?,它們甚是可?ài),讓我愛(ài)不釋手!不久,地上的雪越鋪越厚,騎車的行人都開(kāi)始變得小心翼翼。

我決定下午要步行著去學(xué)校,這樣既安全,也能滿足我與雪姑娘玩耍的夢(mèng)想。在路上,我與同伴邊走邊玩,邊玩邊樂(lè),踩著地上純白的雪地毯,綿綿的,好玩極了!我捧起一個(gè)雪球朝同伴扔去,她還沒(méi)有察覺(jué),就被雪球擊中,她也進(jìn)行反擊,就這樣,我們開(kāi)始打雪仗,愉快地玩到了學(xué)校。

第三節(jié)課是體育課,剛上完第二節(jié)課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng),終于可以痛快地打一場(chǎng)雪仗啦!

冰天雪地的操場(chǎng),活躍著一群群快樂(lè)的孩子們,飛揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)雪球。我正沉醉在這夢(mèng)幻的雪景中,忽然有一個(gè)雪球向我飛來(lái),隨之,我也投入到這場(chǎng)激烈的打雪仗中,把煩惱全部拋之腦后,不再拘束自己,盡情與同學(xué)們嬉戲。

這節(jié)課,我們雖然冒著嚴(yán)寒,頂著飛舞的雪花,但整整一節(jié)課,同學(xué)們都沉浸在愉悅中。下課時(shí),我們都戀戀不舍地回到了教室。

下午放學(xué)后,我們同樣要步行回家。我與同伴這是如同走進(jìn)一個(gè)繁華的滑雪場(chǎng),在人行橫道的白雪上邊走邊滑,別有一番樂(lè)趣!

每年的雪天,我都有不同的感受,不一樣的快樂(lè)!

一想到經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的普照,這片帶給我們無(wú)限快樂(lè)的白雪世界就會(huì)消失,不舍就會(huì)涌上心頭。真希望,白雪帶給我們的快樂(lè)能夠永駐!

回到家,我拿出相機(jī),拍下了一片銀裝素裹的世界,讓美景永駐我心間!

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十二

一年四季:春、夏、秋、冬。它們?nèi)墙^妙的魔法師——大自然創(chuàng)造出來(lái)的。它創(chuàng)造了鮮艷百花的春天,它創(chuàng)造了繁茂大樹(shù)的夏天,它創(chuàng)造了豐碩果實(shí)的秋天,它還創(chuàng)造了大雪紛飛的冬天。不過(guò),我喜歡冬天,喜歡那有著皚皚白雪的冬天。

冬天,是一年的結(jié)尾,也是一年的全新開(kāi)始。冬天,剛下過(guò)一場(chǎng)雪,地上,屋頂上,樹(shù)上都是白茫茫的一片。雪,白極了,也軟極了,一踩,再一踏,一連串黑黑的腳印便留下了。小伙伴們看著這一片白白的大雪,心里癢癢極了。趕緊穿上棉衣,戴上棉帽,圍上圍巾興沖沖地從家里趕到雪地上,高興地玩起了堆雪人、打雪仗;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們一直待在家里,偶爾“全副武裝”地出來(lái)透透氣,不過(guò)一會(huì)兒就回去了;院子里的小狗們也迫不及待地?fù)u著尾巴從暖烘烘的主人家里出來(lái)跑到雪地上玩耍,雪地上又留下了一連串的梅花腳印,給潔白的雪增添了許多生趣。

冬天,雖然路上的行人個(gè)個(gè)戴著帽子,圍著圍巾,戴著手套,在人行道上匆匆地趕路,全身哆哆嗦嗦。但是回到家里,一家人可以團(tuán)聚在桌邊,一起吃著熱騰騰的火鍋?;疱伬镉兄鴭寢屪钅檬值?蛋餃、相思丸、魚(yú)丸、肉丸……吃著這些熱騰騰的營(yíng)養(yǎng)而又美味的菜,聊著一天中發(fā)生的趣事,別提有多么溫暖和快樂(lè)了!啊!我喜愛(ài)冬天,喜愛(ài)那可以玩耍的冬天,喜愛(ài)那充滿溫暖和快樂(lè)的冬天。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十三

冬天,一個(gè)多么普通的名詞啊?可他卻是一年之中的最后一個(gè)景象啊。他,有著一個(gè)十足大的被子,幾乎把地球給包了起來(lái),那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真讓人驚嘆啊。

一眼望去,冬天是一個(gè)威武的勇士,他已經(jīng)“走”過(guò)了全世界。只不過(guò)他是走了又來(lái),來(lái)了又走。

在冬天的世界里,萬(wàn)物顯得更有生機(jī)。在冬天的時(shí)候,一眼就能看出誰(shuí)是強(qiáng)者,誰(shuí)是弱不禁風(fēng)的弱者。比作塔松,在冬天就是一個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)者,只有在冬天才能顯出它的生機(jī)勃勃的樣子,但在春天、夏天、秋天就比葫蘆藤、葡萄藤差遠(yuǎn)了。所以冬天比其他季節(jié)更魅力了。

我喜歡冬天,但我跟喜歡威武的冬天。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十四

冬天到了,天氣一下子冷了下來(lái),北風(fēng)呼呼的吹,帶來(lái)了遠(yuǎn)方的寒流。鵝毛般的大雪,從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),整個(gè)大地白茫茫一片。

這時(shí),一朵朵黃燦燦的臘梅花迎著寒風(fēng)開(kāi)放了,清香撲鼻。翠竹和蒼松卻還是像春天那樣碧綠,挺立在風(fēng)雪中。

小動(dòng)物們很怕冷,他們有的遷徙,有的冬眠,有的備糧,小螞蟻是備糧過(guò)冬的,它正躺在裝滿糧食的洞里,享受自己的勞動(dòng)成果。小朋友們一點(diǎn)也不怕冷,他們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心地玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,還有的打雪仗。

我喜歡美麗的冬天。

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冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十五

當(dāng)春演繹盡浪漫,夏彰顯過(guò)熱烈,秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿,冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。

我們這兒雖然雪下的不多,但只要一下雪,景色那是美不勝收。

起初,雪花只是如一層輕霧,薄薄的,隨風(fēng)飄飛,飛到行人身上,濕漉漉的,立即化成一滴小水珠,晶瑩透亮,一塵不染,讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大,宛如一只只白蝴蝶,冒著寒風(fēng),依然飛行在風(fēng)雪中,展現(xiàn)它美麗的身姿。

風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí),世界銀裝素裹,粉妝玉砌,那么有光彩,那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是耀眼的冰雪,到處是刺眼銀剪。

這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上,就像一條巨大的棉被,帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧,路上的行人都全副武裝,帽子、圍巾、手套、口罩,一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅,只好雙手合攏,對(duì)著手吹暖氣。

冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲,令人感到格外寧?kù)o,但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。

冬,它讓松樹(shù)更加蒼翠,讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬,怎能不令人贊嘆!

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十六

你的嘴角淺笑起誘人的弧度,一笑,傾國(guó)傾城!

——脫離的路上。

那年冬天,你脫離家園,尋覓自己的愿望。走時(shí),爸爸粗糙的手遞給你一個(gè)包裹,說(shuō):“海,我也知道,咱家里境況不是很好,只有這薄薄的一點(diǎn),但是,別忘了!爸爸永久支撐你!”你驚奇了,翻開(kāi)包裹,是6萬(wàn)韓元。你驚奇地說(shuō):“爸,這……”“拿著吧,去完結(jié)你的愿望!”你哆嗦的雙手將它裝進(jìn)背包,強(qiáng)忍著淚水,揚(yáng)起一抹淺笑,說(shuō):“爸,你要好好照料自己,我一定會(huì)盡力的!”說(shuō)完便回身踏出大門(mén),門(mén)外已下起了。

大雪。

雪好像要將你的身影吞沒(méi)忽地,你轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)爸爸揮揮手,又是一抹淺笑雪落在臉上,不知怎地化成了水!你可知,你那一抹笑,溫暖了整個(gè)冬天!

——奪獎(jiǎng)的舞臺(tái)。

總算,你靠著自己的實(shí)力進(jìn)入了韓國(guó)最大的文娛生意公司,在公司當(dāng)了四年的練習(xí)生,你走上了那個(gè)愿望中的舞臺(tái)。但是,成功的航線不可能是一往無(wú)前的。公司的不注重,電視臺(tái)的準(zhǔn)則。讓你一度束縛著自己!在接下來(lái),父親的忽然逝世更讓你措手不及!一夜的哭泣,眼睛紅腫,但你依然堅(jiān)持第二天上臺(tái),只不過(guò)多了一副墨鏡。但是畢竟有人是懂你的,沒(méi)有公司宣揚(yáng)的專輯,由于飯們的支撐而獲得了年終大獎(jiǎng)!臺(tái)上,隊(duì)長(zhǎng)哭著說(shuō):“東海啊,今后不要再難過(guò)了,爸爸會(huì)在天堂看著你的!笑一笑吧!咱們的小公主!”所以,哭成花貓的你,對(duì)著隔著天花板的天空,對(duì)著臺(tái)下的飯,對(duì)著親愛(ài)的隊(duì)友,勾起了嘴角。

——個(gè)人solo。

仍是在一個(gè)冬天,你穿戴單薄的衣服,站在炫麗的舞臺(tái)上,輕輕閉著眼睛,用心歌唱者。一曲已盡,你睜開(kāi)眼。忽地,想起了《爸爸,你好嗎》,你手足無(wú)措?;厣?,看見(jiàn)隊(duì)友的必定的目光,他們大喊:“東海,加油!!”淚順著流下,你又勾起了嘴角,唱了起來(lái)。曲末,你大喊:“爸爸,在天堂過(guò)的好嗎?東?,F(xiàn)已長(zhǎng)大了,會(huì)一向好好的。”現(xiàn)場(chǎng),哭成一片。外面又下起了雪。

李東海,那一抹笑,溫暖了一冬天!

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十七

冬天剛下過(guò)雪以后,樹(shù)枝上有許多厚厚的積雪,地上也有著厚厚的積雪,有的小動(dòng)物們?cè)诙蠢锼X(jué),比如說(shuō)蛇和熊,在冬天來(lái)臨之前它們都在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬。

冬天也有許多好處,可以看梅花開(kāi)放,也可以打雪仗,堆雪人有很多有趣的事情,很特別的是我們學(xué)校的.吉祥物就是梅花。梅花有粉色的和紅色的,它的顏色是五彩繽紛的,把冬天打扮的更加漂亮,在我的眼里,冬天里的景色是那么的美麗那么的漂亮!

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十八

時(shí)間過(guò)得飛快,秋去冬來(lái),很多小孩子都快樂(lè)起來(lái),當(dāng)然,我也很愛(ài)冬天。

冬天有紛飛的雪花,有厚厚的冰層,有美麗的窗花……帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

冬天是我們孩子們的天地,我們可以在一起打雪仗,堆雪人,整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

記得有一次,是我在整個(gè)冬天過(guò)的最快樂(lè)的一次,是在一個(gè)星期三的時(shí)候,每個(gè)人都踏著銀白的雪花來(lái)到學(xué)校,我到教室里,那窗戶上的窗花千姿百態(tài),有的像原始森林一樣,有的像艷麗的花朵,還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課,同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室,校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看,有的同學(xué)正在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人,有的同學(xué)在滑冰……等到上課,我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜,說(shuō)要帶我們一起去南湖公園玩,我們頓時(shí)喜出望外。

我們到了南湖公園,那路旁的兩排樹(shù),仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來(lái)到公園廣場(chǎng),分成兩隊(duì),一隊(duì)是女生,她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和賈老師一起打雪仗。

一開(kāi)始,我們男生就把賈老師打的狼狽而逃,賈老師就找了幾個(gè)女生當(dāng)援兵,可我們男生是__越勇,最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。

那邊,女生們也堆好了雪人,我們紛紛跑過(guò)去,賈老師說(shuō):“來(lái),我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧?!蔽覀兌贾@句話是含意,于是,我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”,向張老師和楊老師扔了過(guò)去,把張老師和楊老師打的直喊饒命,我們都哈哈大笑起來(lái)。我們都玩的非常高興,可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們又該回學(xué)校了,我們真舍不得離開(kāi)這里,那怕再玩一分鐘也行呀,在回校的路上,我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。

我愛(ài)冬天,我愛(ài)他的美,他給了我們無(wú)限的歡樂(lè),也給了我們無(wú)限的勇氣。

冬天小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十九

日歷已經(jīng)是大雪的節(jié)氣了,我卻沒(méi)見(jiàn)到雪的蹤跡,我總覺(jué)得冬天還沒(méi)有來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“走,讓我們一起到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找冬天吧!”找呀,找呀,找到啦!冬天在霧靄里。冬天的早晨,天上下著濃濃的霧,沒(méi)有大雪那么壯觀,也沒(méi)有大雨那么喧嘩。霧是那么白,那么濃,像是給大地披上了白禮服,也像是給太陽(yáng)公公穿上了厚棉襖。霧使得司機(jī)叔叔們白天開(kāi)車還要開(kāi)燈呢!冬天也在樹(shù)上。干枯的樹(shù)干上,只有稀稀拉拉地幾片黃色的葉子,枯萎的樹(shù)干就成了螞蟻的窩。冬天又在大街上。寬闊的街道上,陰雨綿綿,呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來(lái),我冷不丁打了個(gè)寒戰(zhàn),行人們都雙手放進(jìn)口袋里,頭微微地低下,匆匆地走向自己溫暖的家。冬天還在上學(xué)路上。只見(jiàn)同學(xué)們有的戴帽子,有的戴耳套,有的圍圍巾,有的戴手套,有的甚至戴上了頭盔。我想,只有在冬天,人們才會(huì)戴這些保暖用品。冬天還在課堂上。老師一進(jìn)來(lái),都要先搓搓手,才開(kāi)始用粉筆在黑板上寫(xiě)字。我想,不到冬天,人怎么會(huì)做這些熱身動(dòng)作呢?又找到了,冬天還在紅寶麗廣場(chǎng)上。老人們有的練劍,有的做操,還有的在跳舞。小朋友們有的跑步,有的跳繩,有的踢毯子,還有的在打羽毛球,快活極了。雖然我沒(méi)找到大雪的冬天,但我追到了冬天的腳步。

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優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。我和小伙伴們玩過(guò)
競(jìng)聘是一種展示自己才能的機(jī)會(huì),通過(guò)與其他競(jìng)爭(zhēng)者的比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。競(jìng)聘信范文是一個(gè)參考工具,但每個(gè)人的具體情況都不同,所以請(qǐng)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造
大班教案需要結(jié)合不同的教育資源和教具,以促進(jìn)幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展。請(qǐng)閱讀以下的大班教案范文,或許能夠激發(fā)您的教學(xué)創(chuàng)新思維,提升教學(xué)質(zhì)量。感到自己長(zhǎng)大了、進(jìn)步了,獲
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。在我小的時(shí)候,養(yǎng)過(guò)一只金毛犬
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借
廣播稿是一種通過(guò)廣播媒體向大眾傳播信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文稿。以下是一些優(yōu)秀的廣播稿范文,它們從不同的角度出發(fā),讓你領(lǐng)略到廣播的魅力和力量。大家好!很高興又在這能和大
自我介紹的主要目的是讓他人對(duì)自己有一個(gè)初步的印象,從而產(chǎn)生進(jìn)一步交流和互動(dòng)的可能性。在這里,小編為大家分享一些自我介紹的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。
讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后,對(duì)其中觸動(dòng)心靈和思考的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的一些感動(dòng)人心的讀后感范文,希望能引起大家對(duì)人性、
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。每當(dāng)看到有小寶寶吃飯,我就會(huì)想起
中班教案的編寫(xiě)可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能遇到的問(wèn)題,提前準(zhǔn)備解決方案,提高教學(xué)效果。以下是一些中班教案的優(yōu)秀案例,供教師參考和借鑒,希望對(duì)教學(xué)工作有所幫助。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)明扼要,用簡(jiǎn)練的詞語(yǔ)和鮮明的語(yǔ)言表達(dá)主題。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望對(duì)大家的發(fā)言能夠有所幫助。尊敬的各位老師、親愛(ài)少先隊(duì)員們
夢(mèng)想是人們對(duì)于未來(lái)的希望和期待,它可以驅(qū)使我們前進(jìn)。夢(mèng)想總結(jié)范文可以幫助我們更好地理清思路,找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法和路徑。小時(shí)候,什么都怕。唯一每天做的最多的好像就
策劃書(shū)可以幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)明確工作重點(diǎn),合理分配資源,提高執(zhí)行效率。分享策劃書(shū)范文可以促進(jìn)交流和學(xué)習(xí),提高大家的策劃水平。隨著旅游行業(yè)的發(fā)展,酒店業(yè)也以日新月異的速
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。在過(guò)去的工作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
感恩是一種修身養(yǎng)性的方式,可以讓我們更加認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和不足。感恩的名人事跡:他們的感恩之心將永遠(yuǎn)在我們心底留下深刻的印記。十歲的我站在父母面前,看著父母勞累
一個(gè)好的策劃書(shū)可以有效地傳遞信息,明確目標(biāo)并吸引相關(guān)方的關(guān)注和支持。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)營(yíng)目標(biāo):在南京師范大學(xué)泰州學(xué)院建立首家
在大學(xué)期間,演講稿是我們展示自己才華和個(gè)性的重要方式之一,因此我們需要掌握一定的演講技巧和寫(xiě)作能力。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟
工作方案是在實(shí)際工作中制定的一套具體步驟和措施,用于完成特定工作任務(wù)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看一些經(jīng)典的工作方案實(shí)例,學(xué)習(xí)如何制定一個(gè)成功的方案。為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。下面是一些幼兒園小班的教學(xué)評(píng)價(jià)和反思,希望對(duì)您的教學(xué)實(shí)踐有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中享受到愉
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考?!,F(xiàn)在社會(huì)交通工具成了人們
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
教案既是教學(xué)的計(jì)劃,也是教學(xué)的組織和實(shí)施依據(jù),它對(duì)于教學(xué)的成功起著至關(guān)重要的作用。下面是一些五年級(jí)教案的精選范文,希望能夠給教師們提供一些靈感和啟示。
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的短板,提高工作質(zhì)量和效率。無(wú)論你是剛剛開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié),還是想提高寫(xiě)作水平,這些范文都能給你一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟示。我的家鄉(xiāng)是在那風(fēng)景優(yōu)美,山青
學(xué)期總結(jié)是評(píng)價(jià)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)成果的綜合性文稿。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)“法
通知應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容準(zhǔn)確,避免造成不必要的誤解和困擾。根據(jù)第一部分、第二部分、第三部分的要求,隨機(jī)選擇一條語(yǔ)句:xx:春節(jié)假期將至,首先向全體員工致以節(jié)日的問(wèn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式要規(guī)范規(guī)整,包括字體、字號(hào)、間距、段落等方面,要符合求職禮儀和習(xí)慣。接下來(lái)為您呈現(xiàn)一些成功應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,供您參考。想要應(yīng)聘找工作,怎么可
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫(xiě)作的參考。爸爸的勤勞、媽媽的儉樸、甚至包括環(huán)
汽車的發(fā)展經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程,從最初的蒸汽車到現(xiàn)代的電動(dòng)汽車,技術(shù)不斷創(chuàng)新。以下是一些優(yōu)秀汽車寫(xiě)作的范文,這些文章內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,可以給大家提供一些創(chuàng)作方
每個(gè)月的結(jié)束都是回首自己工作的時(shí)刻,是時(shí)候給自己做個(gè)月工作總結(jié)了。以下是一些實(shí)用的月工作總結(jié)樣本,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、一是貧困人口較多,產(chǎn)
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印
作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。叮鈴鈴,下課了,小麗在出
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。清晨,走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的讀書(shū)
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在一定的條件下達(dá)成的約定,用于規(guī)范雙方權(quán)利和義務(wù)的文件。它具有法律約束力,能夠明確各方的權(quán)利和責(zé)任。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪?jīng)常需要簽署各種各樣的合
食品是人類生活中不可或缺的部分,對(duì)于健康和生命的維持至關(guān)重要。食品的制作和食用方法千變?nèi)f化,以下是一些制作食品的小技巧,供大家參考。很多,有西瓜、芒果、蘋(píng)果、香
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。我這個(gè)人吶,相貌
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神的重要舞臺(tái),也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能和教育新觀念的機(jī)會(huì)。以下是一些值得借鑒的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)文本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。(一)。泥濘的路
房地產(chǎn)行業(yè)在推動(dòng)城市建設(shè)和改善人居環(huán)境方面發(fā)揮著不可替代的作用。下面是一些房地產(chǎn)投資風(fēng)險(xiǎn)和防范措施的討論,幫助大家更好地管理風(fēng)險(xiǎn)和保障利益。立本協(xié)議當(dāng)事人:甲方
英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都非常重要。小編為大家整理了一些英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感。
好的合作需要有良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,大家要相互信任和合作,共同追求共同的目標(biāo)。在這里,我們收集了一些經(jīng)典團(tuán)隊(duì)合作的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我嚇?biāo)懒耍驗(yàn)槲业某?jí)
月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并提出改進(jìn)和提高的措施。以下是一些月工作總結(jié)參考文案,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作月工作總結(jié)的靈感。我部門(mén)的工作是以人力資
生日是一個(gè)人與世界連接的節(jié)點(diǎn),它標(biāo)志著一個(gè)人的獨(dú)特存在。小編為大家整理了一些生日總結(jié)的范文,希望它們對(duì)你的生日寫(xiě)作有所啟發(fā)。從小都是我的媽媽給我過(guò)生日,而母親的
裝修合同中應(yīng)包含詳細(xì)的裝修內(nèi)容、工期、費(fèi)用、材料等方面的條款。閱讀裝修合同范文,可以了解各種合同條款的常見(jiàn)表達(dá)方式。發(fā)包人(全稱)(招標(biāo)單位)(簡(jiǎn)稱甲方)。承包
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。寫(xiě)作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評(píng)析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫(xiě)作時(shí)避免類似的錯(cuò)誤。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。假如?假如我會(huì)飛。2
不論是好的還是壞的,寫(xiě)日記都能讓我們記錄下生活中的點(diǎn)滴,讓我們不斷反思和成長(zhǎng)。閱讀一些優(yōu)秀的日記范文可以幫助我們提升寫(xiě)作水平,讓文字更加生動(dòng)有力。幼兒教育:。原
演講稿范文的寫(xiě)作可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和策略。演講稿范文中的語(yǔ)言精煉、結(jié)構(gòu)合理以及觀點(diǎn)獨(dú)到,可以作為寫(xiě)作的參考和借鑒。同學(xué)們:生命只有
教師編寫(xiě)二年級(jí)教案時(shí),應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣特點(diǎn),從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。推薦閱讀以下幾篇精選的二年級(jí)教案范文,幫助大家更好地理解和掌握教案的
通過(guò)這個(gè)月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫(xiě)作水平。在分管領(lǐng)導(dǎo)的正
通過(guò)發(fā)言稿,我們可以向他人展示自己的專業(yè)知識(shí)和思考能力,樹(shù)立自己的形象和信譽(yù)。讓我們一起來(lái)看看以下精選的發(fā)言稿范文,讓你的演講更出彩。按照區(qū)委統(tǒng)一部署,區(qū)委第一
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。想必大家一定都有夢(mèng)想
述職報(bào)告的撰寫(xiě)不僅是對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),更是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己努力和成果的機(jī)會(huì)。在下面,我整理了幾篇寫(xiě)得非常好的述職報(bào)告,希望能給大家一些啟示。
優(yōu)秀學(xué)生具備較高的自我管理能力,能夠合理安排時(shí)間,高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。想要成為一名優(yōu)秀學(xué)生,不僅要在學(xué)術(shù)上有所突破,還需要提升自己的綜合素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)是一項(xiàng)對(duì)
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。
通過(guò)制定整改方案,我們可以理清思路,提升工作效率,并避免類似問(wèn)題的再次出現(xiàn)。接下來(lái)是一些企業(yè)整改方案的范文,供大家了解企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法。2月19日―20日,
英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一扇通向世界的窗口,它能夠讓我們了解更多的文化和知識(shí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,多讀一些優(yōu)秀的英文范文可以幫助我們更好地提高自己的文筆和表達(dá)能力
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心??纯匆韵逻@些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。
國(guó)慶節(jié)是彰顯國(guó)家繁榮和人民幸福的象征,讓我們一起慶祝這個(gè)重要的日子吧。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典的國(guó)慶節(jié)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出出色的作品。
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?,避免跳躍和表達(dá)不清的問(wèn)題。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。成長(zhǎng)中有快樂(lè)、有悲傷、有痛苦、有迷
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):您好!近年來(lái),
優(yōu)秀作文的背后離不開(kāi)作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫(xiě)出優(yōu)秀作文的潛力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。摘錄:有時(shí)候,想對(duì)您
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。美人魚(yú)為王子變成泡沫,雖然,她沒(méi)
學(xué)期工作計(jì)劃是我們努力提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段,它能夠幫助我們擁有清晰的目標(biāo)和具體的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)期工作計(jì)劃范文10:參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。今天,我和媽媽一吃完早飯,就去鴻雁書(shū)
教師總結(jié)可以促使教師自省,反思自身的教育理念和教育方式,進(jìn)而不斷完善自己的教育教學(xué)方法。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀教師總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信和積極性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感和思路。學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的源動(dòng)力,
讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行思考并寫(xiě)下的個(gè)人感想。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。這本書(shū)的主人公雷米給我留下了深刻
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。翻開(kāi)以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。金秋的嵩山楓葉漫山紅遍,層林盡染
寫(xiě)心得體會(huì)的同時(shí),要注重對(duì)問(wèn)題的總結(jié)和分析,找出改進(jìn)自己的方法和途徑。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助,共同進(jìn)步。近期,單位組織晨
工作匯報(bào)是我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員展示工作成果和努力的重要途徑,讓大家了解工作的進(jìn)展和問(wèn)題。掌握一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法,可以讓你的工作匯報(bào)更富有說(shuō)服力和影響力
通過(guò)寫(xiě)日記可以記錄下我們的喜怒哀樂(lè),讓我們更加真實(shí)地了解自己的情感和心態(tài)。感謝作者們用文字記錄生活,以下是一些精選的日記范文,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂(lè)趣和啟
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,讓我們審視自己的工作方式和方法,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備??纯雌渌说脑鹿ぷ骺偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地寫(xiě)出自己的總結(jié),下面是一
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