通過寫學習心得,我們可以更好地反思自己的學習方法和效果。接下來是小編為大家推薦的一些學習心得范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
車工工程學習心得范文(20篇)篇一
緊張的期末考試剛結束,我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產實習。
還記得開動員大會的時候,我們是那么的起勁,認真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大干一番,把所學到的東西都用上去。
回到家,拖親戚幫忙找了個實習單位——江陰利昌房地產開發有限公司,現階段有兩了項目:一個項目馬上要結束了,另一個20號才開工。
叫我20號去新的項目部那,到時等電話。
在家休息了一個星期問問同學都已經開始實習一個星期了。
這時我的開始有點焦慮了,新的項目開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔心。
等到20號我便有個人去了實習單位問問情況,找到了郭經理便講明了來意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學到什么啊。
下午便帶我來到了“利昌××城”,見到了項目經理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。
在去找單位的過程中,我學到了——機會是等不來了,要自己主動去尋找的。
第一天我帶著“馬上就要結束的工程有什么可看的疑問”來到了××城。
見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專業知識扎實的工程師。
畢業兩年就考到了國家二級建造師。
帶我一起工地上轉了圈,仔細的講個一下工程的情況,這下我才知道原來在這里能看到學到不少的東西。
首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗收了。
而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經建成,陸續的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。
最后是會所的樁基工程。
可以說涉及到了方方面面。
但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。
和師父翻了一篇實習任務書,看看實習內容和要求,知道了重點。
師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會,定位放線等等。
但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由于在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。
其二,也是伴隨其一而產生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環節都要很清楚,管的事就比較多。
而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。
每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。
但是碰到不知道的部位,一些專業名詞我都會請教師父。
下面介紹一下我實習期間的工作情況。
第一,對工地的環境有所了解,包括實際的工作環境和人際環境,對于工作環境可以說相當之艱苦,我去時,項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,之間導致了辦公室內沒有避暑設施,特別是剛去的時候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點。
這樣的環境也持續的20天,而后新辦公室建好搬過去,裝上了空調,但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個來回。
在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個項目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,監理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老板、公司的`領導等等。
第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結構說明,確實里面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說明里面,建筑構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。
而后看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。
但在看結構圖時就遇到了困難,結構平法圖是個陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。
有時自己拿著圖紙去現場對鋼筋。
現在可以說平法已經沒什么大問題了。
每章有工程說明、工程量計算規則和計價表,計價表一開始看不懂,幸好有個預算員教我看了一下,什么基價有人工費、機械費、材料費組成。
最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,并且一些單子需要原件,里面有質量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝,如何施工放線及監理復線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。
剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對于柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用。
后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛間采用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。
說到動手,由于在甲方實習要動手的地方還真不多。
主要還是以看為主,做為甲方就要認真的看哪個地方沒弄好,然后叫乙方整改。
門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外墻貼磚,和監理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內,進深開間是否也滿足要求。
墻面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和梁下部位容易出現裂縫,需要貼鋼絲網。
窗戶裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發現不少的問題。
我短短的一個月的實習生活已經結束了, 首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環境。
通過這次實習我開始適應了這種工地生活。
有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。
應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。
這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如復制可以輸入co、m移動、e刪除等等。
并且有幸參加了兩次工程例會,學到了做為甲方如何調節個部門之間的矛盾,采取有效的解決方法。
工地上是艱苦,特別是連續十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調和電扇,早上過去后衣服就沒干過。
但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。
例如:設計圖紙上的變更,具體施工時出現的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。
另外,對有關的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是:雖然只有一個月的實習時間,但我有幸了解了項目的整個過程,“××城”工地上有剛開始建的會所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。
另外,這次還看到了使用平法標注的結構圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但并未學過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。
什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開始根本就不知道什么意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集里詳細介紹了讀圖的方法,經過幾天的努力,再看圖時終于不再感覺難了。
可以拿著圖紙去現場對鋼筋了。
實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。
就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。
關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會中。
由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。
不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。
到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實習的內容:
一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個基坑。
我們被分到放線組,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。
在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實。
現在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。
挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。
雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。
一個月的時間過去了,一個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經歷的也在慢慢經歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。
車工工程學習心得范文(20篇)篇二
1需求分析產生了軟件功能規格說明書,需要確定用戶對軟件的需求,要作到明確、無歧義。不涉及具體實現方法。用戶能看得明白,開發人員也可據此進行下面的工作(概要設計)。
2.概要設計產生了軟件概要設計說明書,說明系統模塊劃分、選擇的技術路線等,整體說明軟件的實現思路。并且需要指出關鍵技術難點等。
在進行需求分析時,我們既是開發者又是用戶,本系統的業務流程與業務分類的定義比較難。我們的團隊進行了研討,還充分運用了身邊的各種資源,大量的查找了很多網絡上關于工資系統的資料。通過資料的進行討論、根據我們的課題進行分析,最后確定了用戶的需求為:
1.本系統在高校應用后高校工資管理方面的教職工將減少至目前的50%左右;
2.本系統在高校應用后將在高校各方面的成本將會有所降低;
3.本系統在高校應用后將教職工的工資達到完全透明,計算更加精確教職工因糾紛事件減少到1%。根據分析將系統的功能從一般教職工與系統管理者兩個角度將功能劃分為7個模塊,當然介于我們的知識有限,有的功能沒有實現:員工工資與考勤直接掛鉤,但本系統無法與員工考勤系統掛鉤相連,由于涉及此系統時該高校并沒有員工考勤系統,而且我們在最初進行商量的時候也沒有提出該要求。
從概要階段開發正式進入軟件的實際開發階段,本階段完成系統的大致設計并明確系統的數據結構與軟件結構。在軟件設計階段主要是把一個軟件需求轉化為軟件表示的過程,這種表示只是描繪出軟件的總的概貌。由概要設計說產生大的概要說明書的目的就是進一步細化軟件設計階段得出的軟件總體概貌,把它加工成在程序細節上非常接近于源程序的軟件表示。
在本階段主要涉及處理流程的設計、總體結構和模塊外部設計、功能分配。在接口設計上有用戶接口、外部接口、內部接口;數據結構設計有邏輯結構設計、物理結構設計等等。在接口設計時參考了大量的資料。
最后就是編寫文檔——軟件需求說明書、概要分析說明書。
而文檔的作用在于:一是可以幫助整理思路。把要完成的目標,系統的結構,每一個模塊的功能等整理一下,然后分門別類地寫下來,這樣在開發的過程中,就有據可依,在需要回過頭來修改設計的時候,也有證可考。二是便于交流。三是可以作為以后維護時的參考資料。
我們進行了為期一周的課程設計。通過這次課程設計,我拓寬了知識面,鍛煉了能力,綜合素質得到較大提高。安排課程設計的基本目的,在于通過理論與實際的結合、人與人的溝通,進一步提高思想覺悟。尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。作為整個學習體系的有機組成部分,課程設計雖然安排在一周進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用學習成果,檢驗學習成果。運用學習成果,把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際設計工作,并從理論的高度對設計工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗學習成果,看一看課堂學習與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出學習中存在的不足,以便為完善學習計劃,改變學習內容與方法提供實踐依據。對我們信息管理與信息系統專業的學生來說,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實踐。這也是一次預演和準備畢業設計工作。通過課程設計,讓我們找出自身狀況與實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。課程設計促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。
在一個星期的課程設計之后,我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高,更重要的是通過對軟件開發流程的了解,進一步激發了我們對專業知識的興趣,并能夠結合實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。
軟件工程課程雖已結束,但我對于軟件工程的學習才剛剛開始。我體會到項目管理的重要性,隨著軟件規模、復雜度的不斷增加,項目開發中更多的是協作、管理和控制。我學習到很多一般性的方法,例如:需求獲取、模塊化、計劃等等。同時,我也認識到使用計算機解決實際問題的復雜性,人們認識表達的過程不斷反復、逐步深化,軟件工程方法要提供給程序員們一種更加有效的對客觀世界問題域進行形式化的過程方法。
車工工程學習心得范文(20篇)篇三
現將學習的點滴體會總結如下:
理論知識得到提高。這次培訓使我對黨的重大理論、方針政策有了更加深入的理解和把握,在基層黨員干部必須具備的政治素養、理論知識、能力要素等方面都有了較大的提升。履職能力得到提升。新時代,新征程,這次培訓,冀澤林老師對廣元市第八次黨代會精神進行深入淺出的解讀,觀點新穎,權威準確,既講怎么看又講怎么辦,既解扣子又指路子。讓我再一次在常學常新中增強理解認識,更加深刻領會八次黨代會的精神實質,結合自身工作實際學在深處,干在實處。精神狀態得到提振。慕生祿書記在開班儀式上的講話圍繞中國特色社會主義思想,要求全體學員要夯實政治基礎,要在理論學習和工作實踐中要對照書記勉勵青年干部要提高的“七種能力”,錘煉提升自己,同時要保持創業激情,在思想引領、品德修為等方面作表率做一名“眼里有光、手里有招、胸中有火、肩上有責”的青年馬克思主義者,整個動員講話目標明確,措施細致,振奮人心。安全生產意識得到升華。通過聽謝寶斌老師的相關講座,我清醒認識到當前安全生產形勢的嚴峻性、復雜性以及安全生產工作的極端重要性。隨著對《新安全生產法》學習的不斷深入,更深刻的認識到安全是發展的前提,發展是安全的保障,安全意識不斷提升、安全理念不斷樹牢。
我將以此次培訓為新的起點,結合工作實際,從以下三個方面努力,不斷提高自身履職能力。
加強理論武裝,旗幟鮮明講政治。堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,持續推動黨史學習教育常態化長效化,強化思想自覺、政治自覺和行動自覺。
弘揚實干精神,強化擔當履職盡責。加強專業知識學習,不斷提高專業素養,加大對上溝通和橫向聯系,凝聚工作合力。面對全新的工作領域以及前所未有的挑戰,切實轉變工作作風,務實推動工作。
堅定理想信念,筑牢廉潔自律底線。深入學習領會書記關于黨的作風建設系列重要論述,不斷提高黨性修養,始終堅持嚴以修身、嚴以律己,強化政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律,自覺凈化工作圈、朋友圈、生活圈,本本分分做人、公公正正處事,身體力行、做好表率。
車工工程學習心得范文(20篇)篇四
隨著時間的流逝,20__新年鐘聲即將響起,在這辭舊迎新之際,__花園項目部一部在金達置業有限公司的正確指導下,在金橋房地產開發公司的正確領導下,__小區一期開發abc個標段總建筑面積25萬平方米,本部負責__花園小區a標段共10幢住宅其中:小高層4幢分別是:7#12層、(10#、14#、15#)、11層,高層六幢分別是:(3#、4#、8#、12#)30層、16#20層、11#18層、小高層含車庫圖示建筑面積:30238.8m2,高層圖示建筑面積:76354.58m2。商鋪1#、2#,面積743.2m2,有1428m2的工程指揮部。項目部在全體員工的共同努力下,經施工單位廣大干部、工人的辛勤勞動,目前小高層已經完成主體結構驗收,進入裝飾階段,高層建筑11#、16#樓主體結構已封頂,3#樓結構完成26層,4#樓結構已完成22層,8#結構樓已完成13層,12#結構樓已完成18層,本著回顧過去,總結經驗,找出不足,豐富自己,使企業具有長足發展的后勁,特對過去的工作總結如下:
一、定目標,遵章守紀,抓好組織建設。
1、工程項目部成立后,根據本項目工程的特點和規模,公司決定由朱總經理擔任項目部項目工程總指揮,主抓項目部的全面工作。在項目經理的直接領導下,從組織結構上入手,做好組織建設工作。項目部的組織結構形式,采用直線式組織結構形式,即:根據工程特點和平面分布,劃分了三個區域,成立了三個項目部,負責本區域所轄范圍內的工程建設管理工作。
2、項目部一部在蔣經理的領導下,負責制定工作目標,其中:安全目標是:零死亡。進度目標是:小高層2008年4月31工程竣工,高層2008年11月30日工程竣工,交付使用。質量目標是:按市優質工程的標準要求,完成全部的建設內容。
3、目標確定后,為能實現上述工作目標,我們遵照執行指揮部制定了切實可行的各種規章制度,如:《崗位工作職責》、《項目例會管理制度》、《設計交底與圖紙會審制度》、《施工組織設計與施工方案審查制度》、《工程質量與驗收管理制度》、《工程變更管理制度》、《文件資料管理制度》、《安全管理制度》、《安全檢查、文明施工檢查工作制度》、《安全工作會議制度》、《文明施工管理辦法》、《甲供材管理制度》等。做到了凡事有章可循、凡事有據可依、凡事有監督、凡事有人管理,行為有約束、管理有依據,減少了隨意性,增加了責任感。
二、做好事前控制。
1、工期事前控制:
工期目標確定后,項目部要求常州一建施工單位編制工期進度計劃,合理的安排施工工期,提報到各監理部及項目指揮部進行審核后。經審批后方可施工。在這個問題上,施工單位的編制、監理部及組團項目部的審查都不是很認真,認為沒有必要。后經指揮部、項目部、監理例會多次召開會議講施工進度計劃對工程工期的控制是十分重要的,意義十分重大,使大家提高了認識。盡管現場施工計劃不盡人意,我部在三個標段相比之下名例前茅,在監管中起到了督促推進作用。
2、質量事前控制:
2.1施工單位在進場時,項目部嚴把施工單位進場人員資質關,并要求施工單位進場管理人員編制職責表并附有聯系方式,幢號負責人在監理的過程中保持聯系和落實整改措,對推進工程進度、質量、安全、現場文明施工,取得了一定的效果。
2.2質量目標確定后,項目部要求施工單位在工程未施工前認真編寫施工組織設計及施工方案。同時對質量控制要點,組織幢號負責人進行培訓學習,認真掌握,以達到監督和運用的目的。
2.3工程施工前要求各專業專責工程師認真熟悉施工圖紙,以便在施工中能正確監督和指導。同時,在此基礎上,組織設計單位、監理單位、施工單位,以標段為單位,進行圖紙會審,按圖紙會審制度要求,認真記錄整理圖紙會審記錄,作為設計文件的一部分,按記錄內容進行施工。
2.4對施工中常見的質量通病,由施工單位編制施工方案,項目部協同計劃部認真審核,辦理會簽,編寫施工工藝要點并畫出節點大樣圖、統一了做法,下發到監理單位及施工單位,如:墻體砌筑工程,外墻面磚,內墻保溫,屋面防水工程、門窗安裝工程、水電安裝等等,并取得良好的效果。
三、事中控制。
1、基礎工程:
1.1本項目工程中的住宅樓基礎采用的是高強靜壓管樁基礎,對靜壓管樁基礎,我們收集了大量的有關靜壓管樁的施工資料及相關工藝要求和規范標準,組織監理單位認真學習,以便掌握,在施工中監督控制。
1.2施工開始后,我們根據地勘單位提供的地質報告,首先進行試樁。通過試樁,確定樁長及樁的終壓值,在壓樁過程中,我們同監理單位、施工單位一道克服地質條件復雜、地面及地下施工障礙等種.種不利因素,確保壓樁記錄真實可靠,組團項目部及監理部派人輪流值班,監督檢查,從而保證了壓樁記錄的可靠性。
1.3在樁基礎施工中,我們按規范要求,對高層3#、4#、8#、11#、12#五個棟號全部做了單樁承載力試驗及小應變試驗。檢測結果全部滿足設計及相關規范要求。其結論:高強靜壓管樁的基礎施工是成功的。
砼嚴格把關,控制水灰比,從而保證基礎工程的質量。
2、主體工程。
2.1高強靜壓管樁基礎施工完成后,進入了基礎承臺梁及地梁、主體短肢剪力墻的施工階段。為了確保上部荷載的正確傳導,項目部總工辦要求各監理部、組團項目部加強對靜壓管樁的植筋及接樁等工序的巡視檢查及旁站監理,保證上述部位的施工,滿足設計及相關規范的要求。對不符合設計及相關規范要求的,必須整改,重新施工。達到設計及相關規范標準要求,方可進入下道工序的施工。經過嚴格的檢查和驗收,收到了良好的效果。
2.2在鋼筋工程施工中,我們首先從材料的源頭抓起,為確保工程質量,鋼材為甲供材,由材供部通鋼采購,保證了鋼材的合格可靠性。鋼材進場后,由施工單位在監理單位見證下取樣進行復試。復試合格后方可使用到工程上。在鋼筋的綁扎施工中,我項目部除進行巡檢外,要求監理單位及幢號監管對關鍵部位進行旁站監理,防止鋼筋間距及搭接長度滿足不了設計及規范要求。通過的嚴格要求和巡視檢查,嚴格監理,施工單位認真按施工方案及施工工藝施工。鋼筋工程經檢測基本滿足了設計及規范要求。根據易出現的質量通病及易發生的質量事故,我們吸取經驗,采用下發工程變更通知單的方式,以求問題的解決。例如:陽臺板及梁板相交處的負筋,施工中經常被踩踏,使負筋位置下移,鋼筋保護層加大,易發生板塌落事故。針對這個問題,我們項目部提前預控,下發了結構平面布置塑料馬凳的通知。采取這種技術措施后,保證了鋼筋不下移,鋼筋砼保護層厚度不變化,經主體檢測后證明此措施行之有效。
3、模板工程。
模板工程在施工中,施工單位缺乏質量意識,不愿意進行生產投入,每幢樓號只投資二層模板,這樣造成在澆完上一層模板時,就要拆除下層模板,從而對砼結構造成嚴重的影響,我部通知監理下發停工通知,立即整改,為了保證砼澆筑后的外觀質量及幾何尺寸不發生變化及變形,我們要求施工單位重新編制拆模方案,明確了在上層結平澆筑24小時后,商品砼拆模報告合格后,方可拆模,經過嚴格檢查模板的質量,模板施工中的嚴格控制。在主體驗收中,基本滿足了觀感質量的驗收標準,項目部非常重視砼的澆筑質量,加強平時巡視檢查的力度和巡視檢查的頻率,對在檢查中發現的質量問題,及時處理,使得工程質量有了很大的提高,同時不重視質量的現象得到了有效的遏制。
4、砼工程。
施工用的砼,全部為商品砼,為了保證商品砼的質量,工程程指揮部從原來施工自購,更改甲供,精選商品砼供應商,從而保證了施工質量,節約施工成本,供應到施工現場。我們采取了定期或不定期的檢查方式到砼拌制廠進行檢查,防止了不合格的商品砼進入施工現場,在施工現場嚴格檢查砼的坍落度,控制加水施工,采取這些有效的措施后,保證了砼的供應質量。經小高層主體檢測后,砼質量全部滿足設計及砼規范要求,全部為合格。
5、砌筑工程。
為了保證砌筑工程的工程質量,我們抓了如下幾個環節:
5.1按設計及規范要求,放置墻體拉結筋。在施工中采用的是后在砼的墻體中植筋的方法,并且是沿墻體通長放置,我們重點檢查植筋是否牢固,在檢查中發現植筋不牢固及不通長放置接結筋的部位,必須拆除,重新植筋及布筋,此舉,收到了良好的效果。
5.2外墻窗間墻上必須澆筑窗臺梁,如7#樓一層外墻體施工中,施工單位不按方案要求進行施工,進行先砌后澆,對此現象立即停工整改,對已砌好的窗間墻拆除,待窗臺梁澆好后,方可砌筑,達到要求為止。通過嚴格的管理,結果很奏效,使得施工單位重視起來,減少了其它樓號發生相似現象,砌筑工程質量得到了很大的提高。
5.3在內墻砌筑時,墻體與梁相連接部位,為防止墻體沉降、有裂縫出現,砌筑時,不能連續砌筑到梁下用砂漿填滿,而是要按標準圖集及規范要求,砌筑到梁下留200㎜高度不砌筑,待砌筑砂漿有一定的強度及滿足技術間歇時間后,再用水泥磚斜砌,并用砌筑砂漿填塞密實。在實際施工中,有大部分施工單位沒有按要求施工,項目部為此加大了巡視檢查力度,并召開會議,提出嚴格要求,對凡是沒有按圖集及規范標準施工的全部拆除,重新砌筑填塞,不拆除的將停工整改。采取了這一強制措施,內墻抹灰后,墻體與梁連接處才能少有裂縫出現。
6、粉飾工程。
6.1現在我項目部進入內墻抹灰工程,只有小高層7#、10#、14#、15#樓進入內裝飾階段。
6.2內墻抹灰最常見的質量通病是墻體與梁結合部易發生貫通的裂縫,為避免此通病發生,要求施工單位在結合部位用鋼網絲網粘貼,并經檢查合格后才能進入抹灰工序。
6.3為保證內墻抹灰的工程質量及給以后用戶不遺留隱患,我們協同監理、施工單位進行“一房一驗”按要求在抹灰前先做好灰餅,彈好樓層控制線,抹灰的工程質量得到了保證,更為重要的是給用戶提供了今后裝飾后不發生質量問題的可靠保證。
6.4內墻內保溫做法指揮部、計劃部、材供部正在檢討確定階段。到施工嚴格按操作工藝進行監督施工。
7、外墻面磚。
為了保證外墻施工要求,在抹灰前,要求施工單位必須把抹灰的基層處理好,砼脹模處必須鑿除,有污染的必須清洗干凈,從上到下掛垂直通線,之后沖筋、貼灰餅,柱梁交接處貼好鋼絲網,經驗收做好實點實量,然后才能開始抹灰,保證墻面的整體平整。在貼面磚前先檢查底層是否有空鼓現象,發現空鼓及時整改,來保證面磚的的施工質量。
8、屋面保溫及防水工程。
8.1屋面保溫:采用新型防水材料輕質砼找坡。本月份計劃7#、10#、14#、15#小高層準備進入施工。
8.2屋面防水:屋面防水工程是最易發生滲漏的,是常見的質量通病。為防止此類質量通病的出現,在總結其它工程經驗的基礎上,要求幢號監理員進行全過程旁站監理,防水工程施工完畢后進行注水,進行48小時蓄水試驗。直到沒有漏水點合格為止。
9、鋁鋼窗安裝、防盜門安裝、防火門及管道井門的安裝。
9.1目前有四幢小高層進入窗安裝,各種門、窗安裝前為防止安裝出現偏差,造成安裝完成后重新調整困難或不易調整,安裝分包施工單位不經檢查驗收就進行安裝所造成安裝質量缺陷的,由安裝施工單位負責自行處理調整,總包施工單位不積極配合驗收工作或驗收不合格強行讓安裝施工單位安裝的,造成的質量缺陷由總包施工單位負責,劃清責任,為安裝工程打下良好的基礎。
9.2為控制好安裝工程質量,保證原材料的產品質量是合格的,加工制作的成品是合格品。制作的成品進場后,由基礎部做好窗下料嵌好砂漿、來保證窗下口堵補密實,合格后方可開始安裝。
9.3為防止出現透風、結露、反霜、發霉、滲水現象的發生,我們項目部要求現場監理加強對發泡、窗框四周打膠的檢查力度,幢號負責人加強了巡檢頻率,發現不合格的發泡部位及打膠不合格的窗位,要求施工單位必須清除原發泡及打膠,重新發泡和打膠,經檢查合格后方可抹灰貼磚施工。
10、安裝工程。
10.1我們項目部根據__小區安裝工程自身的特點,讓施工單位編制施工方案時,重點突出以下二方面的內容:一是施工準備工作,二是策劃施工活動過程。施工配合多:該工程由多家施工單位同時施工,安裝工程在施工中必須與弱電安裝、消防安裝、室內裝飾單位等多家施工隊伍密切配合,以確保工程施工進度和質量符合合同規定的要求。
10.2安裝工程前期施。為提高施工準備工作的質量,加快施工準備工作的進度,必須加強建設單位、設計單位、監理單位及總包施工單位四者之間的協調工作,并要做到統一步調,共同做好施工準備工作。
10.3技術準備;項目部專業人員在尹經理帶動下,認真熟悉和審查施工圖紙,了解設計者的意圖,結合水、電、通風與空調及相關的弱電施工圖紙,進行縱橫比較和聯系,使水、電、通風專業相結合、相對照。發現有不合理或有疑問的地方,及時作好記錄,作為日后圖紙會審的內容,并把會審記錄作為資料保存好。了解水、電及通風各專業圖紙上預留、預埋的孔洞和管線位置,并結合土建結構施工圖紙,核對總包單位已留孔洞的標高、坐標,以保證安裝工程的施工不受孔洞預留的影響。編制施工圖預算,列出各分項工程的工作量,并確定安裝工程中各分項工程用料、用工和機具使用情況,并匯總成表,以便為材料準備提供可靠的理論依據。審核安裝工程施工技術方案,確定采取的技術措施,保證施工技術既合理先進又能提高施工進度,縮短工期。編寫詳細的安全和技術方面的交底記錄。交底內容應具體、明了且具有針對性,以保證安裝工程施工安全和施工質量符合規范要求。
四、事后控制、總結經驗、去粗取精、吸取教訓、長足發展。
目前四幢小高層已主體結構驗收,高層主體結構才完成70但還存在很多問題,需要克服、改正,以求完善,使管理水平再上一個新臺階。
1、進一步完善、細化各種規章制度,不是靠人管人,而是靠規章制度約束、規范人的行為,靠制度促使所有的管理人員去主動工作,而不是被動工作,真正做到“凡事有人負責、凡事有人監督、凡事有章可循、凡事有據可查”。
2、加強業務培訓,利用業余時間學習,特別是對新標準、新規范、新工藝、新材料的使用等學習和掌握,使得自我的知識得到更新。同時學好工程預結算,對施工單位工程量認真核對,降低企業成本。作出貢獻。
3、工程開發項目確定后,就應進入“早謀劃、早安排”的程序。加強部門之間的協調、溝通,做好一切施工前后準備工作,特別是前期、技術、計劃、甲供物資等準備工作,做到有備無患、恰好銜接。
4、協調好各方之間的關系,特別是與監理單位的關系,如何調動監理人員的積極性,充分發揮監理人員的潛能,實現“小業主、大監理”的管理模式,是擺在我們面前的大難題和大課題。因為目前的實際情況是監理單位聘用的監理人員業務水平普遍較低,而且責任心較差,監督不到位,監理工程師人員數量不足,不能滿足工程管理的實際需要。
5、有部分施工單位管理人員的業務素質較差,技術水平低下,不能滿足施工管理的實際需要,比如:不會編制施工組織設計及施工方案,照抄照搬,不符合本工程的實際,對施工圖紙不熟悉,吃的不透,不求甚解,不能正確的指導施工。造成返工現象嚴重。同時,自檢體系不健全,有些單位根本不自檢,只靠監理單位及項目部的專責工程師檢查出問題后再整改。既影響了工期,又保證不了工程質量。有些承包人在工程上不舍得投入資金和材料,以次充好,質量意識不高或者嚴重的說沒有質量意識,使得工程質量很難控制。如在實際工程施工中不采取一些強有力的措施及時的扭轉事態,靠承包人的修養和素質,其后果是不堪設想的。因此選擇優秀的施工隊伍是尤為重要的。
6、__工程項目部一部在實際工程管理中,雖然取得了一定成績,但還是存在著一定的缺點和錯誤,我們有決心克服缺點,總結經驗,不斷豐富和完善自我,在探索和摸索中發展自我,以取得更佳的業績,回報地產領導及上級對我們的支持和信任,回報廣大業戶和社會,為建設更加美好的家園和現代化住宅小區貢獻我們的力量。
車工工程學習心得范文(20篇)篇五
真心尊法,信仰法治。“法律必須被信仰,否則將形同虛設。”思想是行動的先導,思想是本、行動是形,本正則形立。只有在思想上有尊法的意識,才能在行動中踐行法律的要求,領導干部要高舉“法治信仰”火炬,尊崇憲法法律,自覺維護其權威和尊嚴,堅持法律至上、法律面前人人平等,法律面前沒有例外、遵守法律沒有特權,誰都不要指望有什么“法外開恩”,要堅決摒棄“只許州官放火,不許百姓點燈”的特權思想、破除“法律治民不治吏”的錯誤“官念”;要敬畏憲法法律,常懷敬畏之心,方能言有所戒、行有所止,憲法法律是紅線、底線、“高壓線”,牢記“手莫伸,伸手必被捉”的道理,樹牢紅線不能踩、底線不能越、“高壓線”不能碰的觀念,始終做到“言必合法、行必守法”,既扣好法治的“第一粒扣子”,也對齊扣好人生的每一粒扣子。
誠心學法,掌握法律。“少知而迷、不知而盲、無知而亂。”學法懂法是守法用法的前提,如果連基本法律知識都知之甚少、甚至一無所知,那樹立法治思維就是無源之水、無本之木,運用法治方式就是一句空話。領導干部學法不是裝點門面,不能附庸風雅,要舍得花大力氣、下苦功夫,先人一步、高人一籌,學深悟透書記法治思想,準確把握其豐富內涵、核心要義、精神實質和實踐要求,深刻認識中國特色社會主義法治道路的獨特價值和政治優勢,做到虔誠而執著、至信而深厚。領導干部在“其”位謀“其”政,也要學“其”法,深鉆細研分管領域涉及和履行職責需要的法律法規,明確干事邊界、知曉做事尺度,做到“從心所欲不逾矩”,爭當法治型領導干部。
一心用法,踐行法治。“天下之事,不難于立法,而難于法之必行。”法律的生命力在于實施,法律的權威也在于實施,領導干部要身體力行、知行合一,把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉化成法治思維、體現到工作實踐中,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。堅持依法履職,法定職責必須為,嚴格依照法律法規行使權力、履行職責,事不避難、義不逃責,不做懦夫敢沖鋒、不當懶漢爭先鋒;法無授權不可為,有權不可任性,始終保持如臨深淵、如履薄冰的謹慎,有所為有所不為。堅持依法辦事,時時以法律規范自己,事事以法律約束自己,善于運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定。
車工工程學習心得范文(20篇)篇六
軟件工程心得體會未接觸軟件工程之前一直都很想學這門課程,因為覺得這門課很牛,是那些有工程師稱號的高手才擺弄的東西。學了一個學期的軟件工程課,終于知道了個軟件工程的大概。學的時候總覺得很抽象,理解起來好像不難,但總是摸不著頭腦一種很茫然的感覺。曾經以為程序就是軟件,軟件就是程序。學習這門課程第一個收獲是,知道了二者的不同之處。以前做過的一些小型的軟件比如加密軟件,我也只是在程序旁邊附上一個軟件的說明,看來已經很接近作坊了。不過大的項目沒有接觸過,用軟件工程的方法還是第一次。我想也是程序的不斷復雜化導致了軟件危機的發生,使得人們不得不探索新的解決方法。
經過倪老師的講解,理解了軟件工程,就是一套用于軟件的團隊開發,以提高軟件質量和程序員工作效率為目的的規范。其核心就是,對于軟件開發的5個重要組成部分:需求分析,設計,編碼,調試,維護,如何組織這5個部分的工作,以及如何完成每一個工作。吾生也有涯,而知也無涯,學習永無止境。起初,對軟件工程處于一知半解的狀態,分工比較混亂。
在劃分模塊后明確了各自分工,漸漸形成良性循環。在學習過程中,知道了團隊合作十分重要,爭議固然存在,但通過討論、協商,群策群力,在不斷磨合中能夠達成一致與默契。團隊成員中能力各有高下,互相尊重,各取所長,不宜妄自菲薄。組長多加協調,組員積極配合,才能合作愉快。學習能力體現在能盡快接受新的知識,順應變化,學為所用。
上《軟件工程導論》這門課,我的收獲大概如下:我們為什么需要軟件工程呢?上面已經給出了一些原因。專業點講,軟件工程最終是為了實現“軟件制造業”的社會化,工業化大生產,提高其勞動生產效率。只有如此,軟件業才能實現社會化,工業化大生產,才能“做大做強”。沒有管理的設計是失敗和混亂的設計,沒有設計指導的編程是無序的忙碌的。根據開發的軟件的規模,應該適當程度的運用軟件工程化的思想,需要靈活,畢竟我們開發的軟件大多數是中小型的,大型的并不多見(我是這么認為的)。但只要涉及人員間的交流和溝通,或多或少都要需要軟件工程才能更有效率,工作成果更穩定。
其實開發軟件,就像是解決一個邏輯問題。想想自己平時是怎樣寫程序的。首先是要有一個想法,即我寫的這個程序是要干什么的;然后就是對要實現的核心功能大概構思一種或多種實現方法,并從中選出一種自認為是較好的;接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個模塊;最后就是分模塊來編碼和debug。在我看來,除了第一步外,其余的步驟應該是一個循環的過程。在編碼的過程中,你總是需要不斷地回過頭來修改原先的模塊設計,甚至最初選定的實現算法。具體到每一步的工作要怎樣完成,是非常靈活的,只要把握住大體的方向就行。在進行分析,設計,編碼,調試,維護這幾部分的工作的時候,最核心的就是文檔的編寫。
1.可行性分析就是關于當前項目能不能干的分析結果。
2.項目描述這是在決定立項以后,對當前項目的一份扼要說明。
3.需求分析就是對客戶要求的功能的定義。
4.軟件設計這就是對程序的每一個模塊的詳細設計的說明文檔。
5.開發日志我一直都認為這是文檔中最有趣的部分。開發日志相當于編碼階段的文檔,它的形式可以很隨意,主要是記錄一些在寫程序時突然萌發的靈感,或對代碼的一些微小的修改,或對程序結構的一些微小變動等,還要對上述這些修改變動作些說明。
6.測試分析用于指出程序存在或潛在的缺陷和錯誤,以及程序性能的數字描述。
車工工程學習心得范文(20篇)篇七
青年干部要繼承“紅色”基因,艱苦奮斗是我們克難攻堅的堅毅本色。書記指出,共和國是紅色的,不能淡化這個顏色。同時,年輕干部要接過艱苦奮斗的接力棒,以一往無前的奮斗姿態和永不懈怠的精神狀態,在新時代新征程中留下許黨報國的奮斗足跡。作為青年干部,我們要發揚“智勇堅定、排難創新、團結奮斗、不勝不休”的紅軍精神,傳承紅色基因、賡續紅色血脈,在鄉村振興、經濟發展、疫情防控等事業前線戰場上求真務實、艱苦奮斗,做紅色基因的傳承繼承者,在堅定信念中夯實根基,在攻堅克難中砥礪意志,在改革創新中茁壯成長,成長為有才有位、組織和群眾放心的青年干部。
青年干部要發揚“綠色”風采,朝氣蓬勃是我們干事創業的優勢特色。書記指出,青年猶如大地上茁壯成長的小樹,總有一天會成長為參天大樹,撐起一片天。黨和國家的希望寄托在青年身上。青年是社會中最有生氣、最有創勁、最少保守思想的群體,蘊含著改造客觀世界、推動社會進步的無窮力量。作為青年干部,我們要無愧于書記的關愛和期待,真正發揚綠色青年風采。綠色既是生命之色,象征我們是正在茁壯成長的幼苗,代表黨和國家的希望,蘊含無限可能。綠色,更是活力之色,象征著我們充滿朝氣、充滿激情、追求進步。我們要充分釋放我們的激情定力擔當,積極工作、健康生活,創新創造、比學趕超,展現青年風采,成長為銳意前行、善作善為的青年干部。
要堅守“白色”品質,干凈廉潔是我們做人做事的純粹底色。書記指出,青年干部要涵養廉潔自律的道德修為,心有所畏、言有所戒、行有所止,不斷錘煉意志力、堅韌力、自制力,做一個一心為公、一身正氣、一塵不染的人。作為青年干部,我們的政績觀、事業觀、價值觀如同一張白紙,有千萬種可能,時刻面臨被“侵染”的風險。我們更應當時刻保持如履薄冰、如臨大敵的謹慎狀態來應對重重的作風關、紀律關、廉潔關,堅定守住自己的一張白紙、一汪清水。在建功立業中始終堅定理想信念,不忘初心使命,厚植為民情懷,遵守黨紀國法,慎終如始筑牢清廉堡壘,把好拒腐防變、防微杜漸的關口,清清白白做人、干干凈凈做事,不丟共產黨人安身立命之本,不丟清正廉潔的政治底色。
車工工程學習心得范文(20篇)篇八
考試很辛苦,我們一直都在堅持著,能堅持下來的必然是強者和精英。復習是個艱辛的過程,我們都抱著這次再不過的就永遠放棄的念頭,結果真的沒過,其實根本原因在于我們沒有掌握一些學習技巧,只一味盲目的苦學。通過這些年的考試歷程,我們網站整理了一些經驗者的一些成功心得來與大家共勉:
必須熟悉法條,書中提到的相關法律必須熟悉條文,我感到法律條文的語句比較簡短,考試點集中;可通過橫向記憶,很多法條的法理都是一樣的,建議安全法要重點記憶。
這兩門結合起來看,會記憶的快些,看管理的知識點,再結合例子會更容易理解。案例必須做到手熟,不能想著會就沾沾自喜了,考場上高度緊張的時候會使思路并不是很清晰的。案例一定要多練習,看到練習題的時候記得考慮思路,寫下來。
必須熟悉課本中的數字的記憶,書熟悉的基礎上要善于總結。多做題,加強記憶。
隨著社會的'發展和技術的進步,人們在工業生產和日常生活中,日益增高對保護自身的要求,使安全工程這門新興學科獲得較快的發展。人們對勞動保護方面的研究越加深入細致,從而也促進了一個新的門類--安全科學的形成和發展。安全科學是分析、評價、控制人、機、環境系統中任何危害人類健康和安全的因素和研究這些因素的規律,以及可能發生的危害,使人、機、環境系統達到最佳狀態的科學。
安全科學是安全工程的基礎。人、機、環境三要素組成了安全科學的內涵。
圍繞人、機、環境三個子系統,安全工程又分為安全人機工程、機械安全工程(如鍋爐安全技術、壓力容器安全技術、電氣安全技術、起重輸送安全技術等)、環境安全工程(工業防毒技術、噪聲與振動控制、輻射防護技術等)、安全管理工程和系統安全工程等分支。人、機、環境組成一個有機的整體,三者是相互作用、相互依賴的,所以必須運用系統科學的方法研究解決問題,由此產生了系統安全工程。
近幾十年來,化工行業持續高速發展,必須充分認識安全對于化工生產的重要性,牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”和“三同時”的指導思想,從前期可行性研究階段就要認真考慮工程項目的勞動安全衛生問題。在設計過程中認真分析可能遇到的各種職業危險、危害因素,并根據國家和行業的標準規范采取各種有效的勞動安全衛生防范措施,從設計上保障職工的安全和健康,防止和控制各類事故的發生,確保裝置能安全生產,確保工程項目在勞動安全衛生方面符合國家的有關標準規范的要求。同時要用系統安全工程的科學方法在初步設計、基礎工程設計和詳細工程設計階段對工藝流程、總圖、布置、設備選型、材料選擇進行系統安全分析,對發現的不安全因素要采取措施,力爭消滅在施工投產之前。
從化工生產的角度看,工業安全有兩個主要的側面:一是以防火防爆為主的安全措施,二是防止污染擴散形成的暴露源對人身造成的健康危害。因此,安全工程人員除了要通曉化工專業知識外,還要了解燃燒和爆炸方面的知識,具備生物化學和毒理方面的知識,更要掌握系統安全分析的技能,熟悉各種安全標準規范。
安全設計是工程設計中的一個重要環節,安全問題既要由各個專業設計人員具體考慮落實所需的安全措施,同時還要有專業安全人員進行集中管理、檢查、通盤考慮,才能達到總體安全的目的。
化工廠安全事故頻發不斷,怪誰?面對嚴峻的安全生產形勢,是否應該多問幾個為什么?
人類如果不去挖煤,就不可能發生“瓦斯爆炸”;人類如果不發明汽車,“車禍”就不會發生;人類如果不夢想在藍天上翱翔和沖出地球,便不會有“空難事故”。科技進步讓人類得以飛速地向前發展,但由此產生的安全事故卻是不爭的事實。可以說安全事故是科技進步的孿生子。
心理因素對安全生產有直接影響。作為安全管理干部,務必照章辦事,秉公執法。但誰都怕這樣做,因為這牽扯到許多復雜的關系。說到底,就是一個“怕”字。怕同事之間,怕執法者與違法者之間因為一個原則性的問題而發生無原則的糾紛,怕“吃不了,兜著走”。
安全生產工作是一個牽扯面廣、牽扯因素眾多的復雜系統工程,需要付出艱辛的努力和汗水,讓我們攜起手來,為實現安全生產而努力。
車工工程學習心得范文(20篇)篇九
作為一名工程專業的本科生,我一直在不斷地學習和探索。在這個過程中,我發現了一些與眾不同的學習心得體會,今天我想與大家分享一下這些體會。
第一段:積極主動,勇于探索。
在學習工程的過程中,最重要的一點就是要積極主動,勇于探索。對于一個工程學習,光靠聽課是不夠的,需要自己不斷地閱讀相關書籍和文獻,并嘗試去理解其中的實踐操作和思想原理。在實際的學習中,如果遇到問題需要自己動手去嘗試解決,不要輕易放棄,可以多想想不同的方法,從不同的角度分析問題。
第二段:注重實踐,不斷反思。
工程學習中,理論知識是重要的,但實踐能力更為關鍵。因此,一方面需要注重實踐,切實地運用所學知識,鍛煉實際操作能力;另一方面,也要不斷地反思實踐過程中的問題,總結經驗和教訓,尋找實踐與理論的結合點,掌握實現目標的方法和技巧,不斷完善自己的實踐能力。
第三段:多角度思考,開拓視野。
工程學習涉及范圍廣泛,需要了解不同學科領域的知識。因此,多角度思考、開拓視野十分必要。平時可以多參加專業的講座、交流,了解最新的技術、設計理念和工程實踐經驗。也可以通過開展相關課外活動,如科技競賽、實習、社會實踐等,增強自己的學科綜合素質,拓寬知識面,培養創新意識和實踐能力。
第四段:團隊合作,協同發展。
工程學習中,團隊合作也是至關重要的一個方面。團隊合作的實踐過程,能夠促進隊員之間的溝通和交流、學習和合作,促進工程實驗的開展和成果的取得,以及在實踐中不斷地去完善自身的能力和技巧。在團隊中需要有明確的分工、緊密的協作,而且不少于學習個人能力的拓展,讓大家在合作中相互發揮所長,協同發展。
第五段:不斷學習,自我成長。
工程學習是一個不斷自我增長的過程,學生不僅要學會如何將學到的理論應用于實踐中,同時還要注重全面的素質提高,以促進個人在工程領域中的發展。在這個過程中,要持續探尋自己的興趣點,學習與其相關的知識和技能,從而使自己不斷提高,并不斷成長。
總之,工程學習是一個既有理論知識,又貼近實踐的過程。以上提到的五個學習心得體會,在實踐過程中可以方便有力的促進我們的學習效果,進而提高我們的技能水平和專業水平。因此,只有不斷地積極、持之以恒地努力,才能夠成為一名優秀的工程師。
車工工程學習心得范文(20篇)篇十
轉眼,出來社會都已大半年,已是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業后就業的一大籌碼。作為一個成年人,作為一個社會職業人,任何時候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2家公司的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。
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車工工程學習心得范文(20篇)篇十一
我學習的單位是___x學院,這是一所由___市教委、___(集團)公司與德國___基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理,其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問,校園內各系部主機是否正常互聯,有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行,做好校園網的管理和維護工作。
從學生到學習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化,對人才的要求也越來越高,要用發展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去網絡中心學習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的學習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。
剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監測等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時,老師就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來學校學習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統,我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝,再通過硬件監測軟件查看硬件型號,到最后把系統安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。
這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有log日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
車工工程學習心得范文(20篇)篇十二
工程學科是當下非常熱門的學科之一,它涉及到多個領域,從機械、電子、土木到化學等等。學習工程科目不僅能培養具有解決技術難題的能力和創造力,也能為個人的職業發展打下良好的基礎。在學習工程科目的過程中,我也有許多的收獲和感悟。
第二段:學習工程的意義。
學習工程專業最重要的意義在于培養實際能力,不僅僅是理論能力。當涉及到解決真實問題時,你需要做得更多,而理論知識只是讓你有能力認識問題及其解決方法的前提條件。畢竟,理論知識可以從書本中學習獲得和刷題獲得,但實踐經驗必須通過大量的犯錯才能獲得。因此,學習工程科目的過程不僅是學習理論知識,更是不斷經歷試錯及其過程。這種經驗可以降低你在職業和實際工作中遇到問題時的錯誤率。
第三段:學習工程需要克服的困難。
學習工程科目最大的困難是轉化理論知識并使用它們解決實際問題。因為這種過程通常是相當復雜的,需要在不斷的思考和實踐中學習和完善。同時,學習過程中不可避免地會遇到許多難題,這時候需要不斷地嘗試,并尋求幫助。這可能是通過與同學討論,在課堂上請教老師或者進入研究所尋求導師意見等。但通過克服這些難題,學生們也能更好地進行學習和提高能力。
第四段:學習工程帶來的機會與挑戰。
學習工程科目最棒的是實現自己的職業目標及發掘自己的興趣愛好。畢竟,不管是想做什么樣的工作,學習工程科目都可以幫助你在該領域中更好地發揮你的能力。但是,與之伴隨的機會是嚴峻的挑戰。技術的進步和變化如此之快,單憑學校課程并不能滿足您的所有需求——您必須在自己的時間和預算范圍內不斷進行自我學習與探索。可能需要通過與同行業的專業人士交流,查看新技術的文獻和手冊等等。因此,學習工程科目需要學生們不斷擴展自己的技能和知識范圍。
第五段:結論。
回顧我的工程學習經歷、以及與身邊同學的交流,我認識到工程學習并不僅僅是刷題和理論的過程,更是通過不斷嘗試并克服困難,提高自己技能水平的過程。學生們必須適應環境并不斷地滿足自己的需求,以此不斷擁抱未來挑戰和機會,提高自己的競爭力和實力。
車工工程學習心得范文(20篇)篇十三
20xx年2月7日,我院舉行了淄博延強醫院實施“四德工程”動員大會。會上主要傳達了“四德工程”的詳細內容并制定了實施計劃。通過這次有特色、有創新、主題鮮明、導向正確的會議,本人如醍醐灌頂,獲益匪淺,思想得到了重大的轉變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優化。
通過這次會議,本人體會較深的主要有如下幾點:
首先,品德的教育和提升在任何時候都是必不可少的。假如我們每一個人都能將自我品德提高到新的層次,統一思想,凝聚力量,堅定信心,振奮精神,那么這個集體一定強而有勢,生機勃勃,與時俱進。21世紀,以病人為中心的服務模式,是醫療服務競爭的主題,是醫院發展的核心戰略。因此,為了提高我們醫院的競爭水平和生存能力,我們必須轉變服務觀念,提高自身品德修養;把我們的一些不好的不合時宜的思想摒棄;從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來;用發展的眼光和觀念指導新的實踐。
第二,用真心服務,以病人為中心。為病人提供主動服務,全員服務,全面服務,如父母親人般無微不至的服務,兒女式的服務。堅持做到“分工是相對的,服務是絕對的”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學會用真心溝通,用真心聆聽,用真心工作,學會了解病人,理解病人,尊重病人。認真貫徹“以病人為中心”的服務觀念,就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標準,堅持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關心的事情做起,從病人最需要的事情做起。
第三,學會微笑,真誠合作。作為來診的患者本身有疾苦,心情難免憂傷不悅,他們來到我們醫院,如果我們每一個醫務工作者都能給他們一個發自內心的、真誠的微笑,那么這些來診患者們就能感受如沐春風般的溫暖,心中的憂傷不悅就會去除大半,再加上我們優質的醫療服務,那他們就會笑著走出醫院。微笑會傳染,微笑會讓團隊合作精神更加凝聚,微笑會讓我們團隊的服務更加優質。
第四,自我勉勵,不斷成長,不斷進步,持之以恒。我們無法改變風向,卻可以調整風帆;我們無法改變環境,卻可以調整自我。選擇淄博延強醫院,你就成功了一半!這是一個可以讓你施展才華的舞臺,只要你想只要你能,這個舞臺屬于你!作為延強中醫人,你應該感到驕傲和自豪,只要你善于思考、不好高騖遠,扎實肯干,你會得到你想得到的,你會實現自己的人生價值和社會價值!什么是成功?成功不是獲得多少金錢,而是能否實現的自己的人生價值和社會價值!因此,我們不僅要樹立自己的雄心,更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己,就是成功!
學無止境,持者達之!通過這次“四德工程”的學習,我的思想品德得到了質的提高,作為一名醫務工作者,我們肩負著保障人民健康的使命,我們更要持之以恒,堅持不懈地以“四德”來要求自己并付諸實踐,謹記以人為本的原則,堅持真誠服務的態度,發揚團隊合作的精神,為救治更多的病患、保障人民身心健康做出新的更大的貢獻!
車工工程學習心得范文(20篇)篇十四
整個學習的過程中,心得一下收獲大概的有以下幾點:
1、心態轉變。
學校的生活相對而言較為單純,無需我們擔憂很多的問題,學校三點一線的生活,學習跟得上就可以,而在實際的運作中當中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。我們學習時是跟著老師的安排一步一步走的,但是在這之前,老師的準備卻是很辛苦很細致的,也正因為這樣,才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向老師學習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是學習的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關重要。
雖然一周的學習時間很短,學習到的東西也很有限,但是這足以讓我體會到只有不斷的努力,學習更多的知識,才能夠逐步完善自己,提升自我。
車工工程學習心得范文(20篇)篇十五
酶工程學是現代生物技術領域中的一門重要學科,它運用生物化學和遺傳學的原理和方法,研究酶在工業過程中的應用。我在學習酶工程學過程中,收獲了很多知識和經驗,深刻理解了酶工程學的重要性和應用前景。同時,我也認識到自身在這個領域中的不足之處,需要不斷學習和提升自己。
首先,我認識到酶工程學在現代生物技術領域中的重要性。酶作為一種天然的生物催化劑,具有高效、高選擇性和低成本等優點,在工業生產中有著廣泛的應用。掌握酶工程學的知識和技術,可以通過改變酶的性質和功能,提高酶催化的效率和產量,進而推動工業生產的發展。在學習過程中,我了解到酶工程學在食品工業、制藥工業、環保工業等領域中的應用,這讓我對酶工程學的前景有了更加清晰的認識。
其次,通過學習酶工程學,我深刻認識到酶工程學需要綜合運用多個學科的知識。酶工程學涉及生物化學、遺傳學、分子生物學、微生物學等多個學科的知識,需要我們具備扎實的基礎知識和熟練的實驗操作技能。在學習過程中,我不僅加深了對各個學科知識的理解,還掌握了許多實驗操作的技巧。更重要的是,我在學習過程中逐漸養成了跨學科學習的思維方式,這對我未來的學習和研究具有極大的幫助。
另外,酶工程學的實踐操作也是我深受啟發的一方面。在實驗室中,我親自進行了酶的分離、純化以及改變酶的性質和功能等實驗操作。通過實際操作,我深刻體會到實驗操作的重要性和細節的關鍵性。酶工程學的實踐操作不僅考驗著我們的實驗技術,還要求我們具備較強的觀察和分析能力。通過實踐操作,我逐漸培養了良好的實驗習慣和科學精神,這對我今后的學習和科研具有重要的影響。
最后,在學習酶工程學的過程中,我更加深刻地認識到自身在這個領域中的不足之處。酶工程學作為一個高度專業化的領域,知識更新速度較快,應用領域涉及廣泛。我明白作為一個酶工程學的學習者,需要不斷學習和提升自己,才能跟上領域的發展和變化步伐。因此,我將繼續深入學習酶工程學的相關知識,積極參與科研項目,不斷提升自己的專業能力和綜合素質,為酶工程學的發展做出貢獻。
總而言之,通過學習酶工程學,我認識到了酶工程學在現代生物技術領域中的重要性和應用前景。在學習過程中,我也逐漸掌握了酶工程學的相關知識和技術,并深入了解了酶工程學的多學科綜合性和實踐操作的重要性。同時,我也意識到了自己在酶工程學中的不足,確定了今后的學習和提升目標。我相信通過不斷學習和實踐,我將為酶工程學的發展做出自己的貢獻。
車工工程學習心得范文(20篇)篇十六
近日,我在汽車工程學院參加了一場黨課學習,這是一次非常有意義的經歷。在此我們將一次黨課學習的感受和體會整理成以下五個段落,詳細介紹一下這次學習給我們帶來的啟示和感受。
第一段:入黨心路歷程。
在第一節課中,老師講述了入黨心路歷程的內容,啟迪我們在思考加入黨組織的意義和價值。深入學習黨的精神文化,加深對黨的基本路線、方針政策和各種精神的認識,然后考慮到自己的成長,更有力地推動自己不斷發展和成長。加入黨組織是個人革命和改造自我過程的一部分。學習這些內容,讓我們從一個新的角度認識到入黨的深刻意義和重要性,更加堅定了自己的奮斗目標。
第二段:加入黨的條件和程序。
在學習加入黨組織的條件和程序時,我們深刻認識到黨員是一個社會主義先進分子的典范,作為黨員必須要具備的那些條件我們也都知道了,例如政治上的熱愛祖國,珍愛和擁護黨的領導、遵紀守法等等。對于加入黨組織的程序,我們也一一解讀了,有了這樣的認識和理解,加入黨組織的心理準備和框架就待妥協的遠,這也將成為我們今后加入黨組織的保障和準備。
第三段:黨章和黨紀。
黨章、黨紀對于黨員來說是圭臬,是黨員不斷前行、成長的方向標,所以,我們必須認真學習、嚴格遵守。在一起學習黨章、黨紀的時候,我們更加深入的認識到黨員應該如何做到忠誠地貫徹執行黨的各項任務,如何遵紀守法,如何不斷努力讓自己黨性更加堅強。黨員必須要時刻保持警醒,學習黨章、黨紀,牢記責任與義務。在今后的工作中,我們更要以黨紀為師,時刻強化黨的意識,發揮黨員的表率作用。
第四段:培養學習革命理論。
革命理論、馬克思主義是黨的思想基礎,是黨員必須認真學習、深刻領悟的。在學習革命理論、馬克思主義時,我們要不斷深化對黨的思想的理解,不斷提高自己的思維能力,不斷增強自己的文化素質和綜合素質。在今后的學習、工作中,我們要將理論應用到實踐中,分析和解決具體問題、理解和貫徹黨的路線方針政策。這樣,才能真正將革命理論納入工作中并成為個人發展的重要保證。
第五段:加強黨的思想政治建設。
黨的思想政治工作是黨的一項重要工作,保證黨員的正確政治方向和思想認識是關鍵。因此,我們必須要加強黨的思想政治建設,經常進行學習交流。我們要在學習中體驗黨的工作和肩負社會責任,要持續鞏固自己黨的紀律,要一一履行自己的責任和義務,勇敢的擔起自己肩負的歷史責任,圓滿的完成自己黨員的義務。
總結起來,此次黨課學習讓我們從多個方面了解了黨組織及黨員應該具備的條件和素質,不僅增強了我們黨的意識,更讓我們在今后的工作中能夠更快穩定的發展成長。因此,我們應該時刻保持初心,不斷學習、領悟黨的精神和理念,在肩負起不易的歷史重任的同時,認真履行自己應盡的職責和義務,以黨員的標準來要求自己,不斷創造新的成績和業績。
車工工程學習心得范文(20篇)篇十七
軟件是計算機系統中與硬件相互依存的另一部分,它包括程序、相關數據及其說明文檔。軟件工程(softwareengineering,簡稱為se)是針對軟件這一具有特殊性質的產品的工程化方法。se涵蓋了軟件生命周期的所有階段,并提供了一整套工程化的方法,來指導軟件人員的工作。任何事物都是從無到有的,軟件當然也不例外。上世紀中期,軟件產業從零開始起步,經過半個多世紀的發展,其大致經歷的3個階段:程序設計階段、軟件設計階段和軟件工程時代,現已成為推動人類社會發展的龍頭產業,隨著信息化時代的發展,軟件對人類社會也將越看來越重要。人們對軟件的認識自然經歷了一個由淺入深的過程,在得到巨大需求的同時,也遇到了一系列嚴重問題,即軟件危機。所謂軟件危機,是指在計算機軟件的開發和維護過程中所遇到的一些嚴重問題,其實質是軟件產品的供應趕不上需求的增長。概括的說包含兩方面的問題:一、如何開發軟件,以滿足不斷增長,日趨復雜的要求;二、如何維護數量不斷膨脹的軟件產品。為研究和解決軟件危機,一門新興的學科軟件工程,應運而生。
軟件工程的概念是為了有效地控制軟件危機的發生而被提出來的,它的中心目標就是把軟件作為一種物理的工業產品來開發,要求“采用工程化的原理與方法對軟件進行計劃、開發和維護”,它的主要對象是大型軟件,它的最終目的是擺脫手工生產軟件的現狀,逐步實現軟件開發和維護的自動化。軟件工程的概念自提出來后,經過幾十年的發展,雖然軟件危機沒有得到徹底的解決,但在軟件開發方法和技術方面已經有了很大的進步,提出了軟件工程知識體系、軟件工程三段論、軟件工程生存期模型、服用原則等等。
軟件開發過程大致經過7個階段:可行性分析、需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試、提交與維護。接下來逐一分析本人見解:
一、可行性分析:顧名思義,就是看項目究竟“能不能做”。有3個方面:技術可行性、經濟可行性和操作可行性。要確定項目,首先要客觀的、科學的了解項目的規模、難度和時間限制,才可以確定應該投入多少人力、物力和財力去做這個項目,必須準確的估計項目的規模與難度。看項目是否有價值去做,如果沒有價值,就放棄;如果有價值,就要看目前的資源是否能滿足項目的開發。如果項目有價值,且有必需的資源,那么就可以確定能做這個項目了。
2、通過什么方式去了解:直接與客戶交談;有些需求客戶講不清楚,分析人員又猜不透,這是就要請教行家。需求分析是非常重要的階段,如果做不好的話,后果很麻煩。
三、概要設計:解決“怎么做”的問題。將需求描述的“做什么”問題變為一個實施方案的創造性過程,使得整個項目在邏輯上和物理上能夠得意實現。概要設計是第一個開發活動,也是最重要的活動,是軟件項目實現的關鍵階段。設計質量的高低直接決定了軟件項目的成敗,缺乏或者沒有軟件設計的過程會產生一個不穩定的、甚至是失敗的軟件系統。一個良好的軟件設計是進行快速軟件開發的根本,沒有良好的設計,會將時間花在不斷的調試上,無法添加新功能,修改時間越來越長,隨著給程序打上一個有一個的補丁,新的功能需要更多的代碼實現,就變成一個惡性循環了。概要設計是軟件設計級別中的高級設計,是從需求出發,描述了總體上系統架構應該包含的要素。概要設計盡可能模塊化,因此描述了各個模塊之間的關聯,主要是根據需求規格或規格定義,合理、有效地實現產品規格中定義的各項需求,完成軟件模塊的劃分并描述模塊之間的關系,并不斷分解系統模塊,從高層分解到低層分解。它注重框架設計、總體結構設計、數據庫設計、接口設計、網絡環境設計等,將產品分割成一些可以獨立設計和實現的部分并保證各個部分可以和諧的工作。此過程中畫數據流圖、ipo圖、e-r圖、界面設計等。
出程序的詳細規格說明,這種規格說明類似于其他工程領域中工程師經常使用的工程藍圖,程序員根據其中所包含的必要的細節寫出實際的程序代碼。用另一種方式說就是,詳細設計是將概要設計的框架內容具體化、明細化,將概要設計轉化為可以操作的軟件模型,但在實際項目進行過程中,依據項目的具體情況和項目要求,這個過程可能可以省略(邏輯上沒有省略,表現在概要設計階段或者編碼階段),直接按照概要設計進行編碼;不過,個人認為最好有,有詳細設計可以更好的保證編碼順利的進行,可以預先掃清編碼過程中的障礙,提高代碼的質量和編碼的效率。主要包括模塊描述、算法描述、數據描述,可以采用圖形、表格或者文字描述等方式表達出來。
代碼的時候,更不要錯過重構,另外,重構可以和設計互補。還有一點值得注意,要在必要的時候部署編碼文檔。
六、測試:看軟件是否符合標準。軟件編碼完成之后,將軟件提交給用戶之前,需要對軟件進行測試,這是保證軟件產品質量的一個重要標準,也是評估產品質量的主要手段。軟件測試是從軟件工程中演化出來的一個分支,有著非常廣泛的內容,并且隨著軟件產業的發展,它已經變得越來越重要。軟件與生俱來就可能存在缺陷,為了防止和減少這些可能存在的缺陷,進行軟件測試是有必要的,測試是最有效的的排錯和防止缺陷和故障的手段。最原始的測試莫過于直接運行軟件了,后來測試手段逐漸多樣化。測試手段有靜態測試、動態測試面向對象的測試、自動化測試等等之分。靜態測試或稱靜態分析是指一種不通過執行程序來進行測試的一種技術,主要是檢查軟件的表示和描述是否一致,覆蓋程序的編碼格式、程序語法、檢查獨立語句的結構和使用等,主要包括代碼檢查、靜態結構分析、代碼質量等等,可以通過人工進行,亦可借助工具(如:語法分析器)自動進行。動態測試是運行被測試的程序,通過輸入測試用例,對其運行情況進行分析,以達到檢測的目的,顯然動態測試封像我們通常意義上的“測試”。動態測試主要包括白盒測試、黑盒測試、灰盒測試(介于黑盒和白盒之間)。其他測試不再一一介紹。
打水漂了。為了保證成功地將我們開發的軟件提交給用戶,我們需要對用戶進行培訓,同時提交必要的文檔及用戶手冊軟件。維護就不用多說了,就是售后服務了。維護需要分析人員、編碼人員和設計人員等角色的參與,有糾錯行維護、適應性維護、完善性維護、預防性維護等。維護后,要寫軟件維護過程文檔,至少提交一個軟件維護記錄。以上是軟件工程及其幾個階段的介紹,知道怎樣開發軟件只是軟件工程的一部分,搞好團隊合作也是很重要的。項目是一個很大的工程,需要一個團隊的統籌規劃,團結協作,集思廣益,舉一反三,才能夠按預期完成。
車工工程學習心得范文(20篇)篇十八
1.理論和實踐同等重要。理論能指導實踐,使你能事半功倍,實踐能上升成為理論,為以后的設計打下基礎。從校門走出后,必須要重視實踐經驗的積累,要多學多問。把校園學習的專業知識綜合的應用起來,這十分重要。
2.機械設計需要個人不斷積累不斷思考,不能為了機械而機械,必須要有自己的想法,構成自己的風格,也要有創新。
3.此刻純機械已經越來越少了,一般要求我們會一點電或者控制方面的知識了,還有就是會3d繪圖和有限元分析也好好學學。
4.做事的態度很重要!凡事都要全力以赴,認真努力去做!
5.把技術搞好就務必安心的學習,虛心向別人請教,耐心的對待每一個問題,不放過任何一個自己遇到的問題,要善于發現問題。
6.設計人員要不斷的學習新知識,完善自己的知識結構,活到老學到老!
7.對國外的新設備要跟蹤,在設計上要有創新,搞設計的人必須要穩重,留意,仔細,對自己的設計要多提問題,有點自問自答的感覺!
8.多到車間,多與一線老工人交流交流,你會發現讓你豁然開朗的感覺的!
9.多多幫忙你能幫上的人,這是雙贏的行為!
10.外語十分重要,個性是口語。行業的專業英語也十分重要,這將對你看國外的資料以及與國外的技術人員交流有很大的幫忙!
最后,說一句,要成為真正的機械工程師,不是一步就能完成的,要慢慢積累,路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!
車工工程學習心得范文(20篇)篇十九
長久以來,工程學科以其實用性、實踐性和創新性為特色,受到越來越多人的青睞。在本人的專業學習過程中,我深刻體驗到了工程學科所帶來的學習樂趣以及人生的收獲。因此,在此,我愿與各位分享我的工程學習心得體會。
一、迎難而上。
在工程學科中,常常需要我們攻克各種復雜的問題。學習的關鍵在于迎難而上,勇于面對、攻克難關。無論是理論還是實踐,內部還是外部,均需要我們具備不屈不撓的精神。只有這樣,才能夠克服一步一步向前邁進時所遇到的各種挑戰,實現自己的目標。
二、動手實踐。
工程學科當中,理論知識只是一個最基礎的框架。因此,實踐才是我們學習的重點。無論是設計、制造還是實驗,在實踐中,我們才能感受到知識的真正用處。實踐中的體驗,可以激發我們的興趣,讓我們學習的內容更加生動,加深對所學知識的理解。實踐可以提高我們的動手能力與創新意識,使我們對知識的掌握更深入。因此,在日常學習中,我們一定要注重動手實踐,只有這樣,才能真正做到學以致用。
三、團隊合作。
在工程學習過程中,可以說團隊合作是一個十分重要的環節。同學之間相互溝通,交流學習情況和互相提供幫助,讓我們的學習效果大大提升。與此同時,在團隊合作中,我們還會發現,同學之間往往具有不同的想法和思路,這些無疑會促進我們團隊思維的提高。團隊合作可以發掘出每個人的潛力,促進我們人際交往的提高,使我們更好地完成任務。
四、抱有好奇心。
在工程學科當中,不斷地研究和探索新的事物和新的方法,可以幫助我們更好地提高自己。抱有好奇心,能讓我們更加主動地去接受新的挑戰,讓我們不斷積累進步。同時,從好奇心中所激發的好學心、探究精神、創新意識也會成為我們日后工作和生活中最為寶貴的資本。
五、始終保持熱情。
在工程學科當中,熱情是持久不變的動力。無論是困難還是挫折,都需要我們始終都有熱情去學習和探索。只有不斷挑戰自我,不斷進取,才能更好地實現自己的夢想。因此,我們要時刻保持熱情,堅信自己能夠不斷發掘新的事物,實現未曾實現的目標。
總之,工程學科是一門既有理論、又有實踐、又要看重人文素質和社會責任感的復合型學科,需要我們在學習中擁有不同層面的能力和素質,并且要有一種敢為人先、奮發向上的追求。如果我們能夠保持好奇心和求知欲,不斷嘗試實踐并且不畏挑戰,相互協作、相互提高,我們一定能夠在工程學科的路上走得更加堅定和自信。
車工工程學習心得范文(20篇)篇二十
從進入校園到此刻,已經快要四個月,一個學期的課程幾乎也要結束了。隨著專業導論課的結束,我對本專業的要求等也有了更深入的了解。
一、參觀工業博覽會體會。
11月,經由校園的帶領,我們去參觀了位于龍陽路國際會展中心的第14屆工業博覽會。展館極大,參展的各類工業企業也很多,帶來了許多國內外先進的機器和技術。讓我們體會到了機器帶來的魅力。
1、參觀資料。
本屆工博會共設置了數控機床與金屬加工展、工業自動化展、新能源與電力電工展、新能源汽車展、環保技術與設備展、信息與通信技術應用展、科技創新展等7個專業展。各個不同的展館連接在一齊,方便我們穿行和參觀。去的當天人頭攢動,好不熱鬧。在驚嘆于人的密度之后,更讓人驚嘆的莫過于各個展館里的讓人耳目一新的新科技,新機器。參觀工博會之前便透過網站對工博會有了初步的了解,本次工博會首發產品數量是歷屆最多的,如代表世界切割和折彎加工最高水平的瑞士百超公司將在工博會現場首發byjin激光切割機;德國通快將在工博會現場首發trupunch3000+最新型沖壓機床等,有不少是國家專項。除了新產品首發,本屆博會上還有不少“世界之最”。工業機器人史上體積最小的速度選手,irb120機器人在中國工博會上表演組裝鼠標;上海機床廠有限公司展出的mk84300超重型精密數控軋輥磨床是目前世界上最大的頂磨型精密數控軋輥磨床;西門子將帶來目前市場上最緊湊的解決方案——科里奧利流量測量技術;代表世界工業清洗設備領域最頂尖技術的四巨頭,意大利的interpump通用泵業、彗星comet、ar公司以及來自德國的凱馳等廠家,均攜帶新產品亮相。
有心去參觀這些機器后,許多搞笑的機器也吸引了我,會打乒乓球的手腳敏捷的機器人,能模仿馬匹大象走路的機器人,個性是安川電機有限公司展出的mh5型號會玩魔方的機器人能手。據說機器人面部內置照相機,在玩魔方前,它會將魔方具到“面”前,對魔方的6個面進行拍照,然后用其色彩識別功能自動生成程序,快速地將魔方復原。讓我覺得科技充滿了無窮的魅力,技術能改變世界。因此還忍不住拍了很多照片回去和高中同學們介紹。個性印象深刻的就是我校參展的八個項目中,“基于直線電機的地鐵屏蔽門控制系統”榮獲高校展區項目優秀展品二等獎。校園榮獲高校展區的優秀組織獎。
2、參觀體會本次的工博會,帶給了我很多感想。此次工博會聚焦相關行業的熱點問題,突出前沿性、前瞻性、專業型特點,并在選題、核心資料、專業聽眾覆蓋面和出版物水準等方面邁上新臺階。本屆“中國工博會”以“創新轉型與戰略性新興產業”為主題,辦展宗旨緊緊圍繞發展戰略性新興產業,推動走新型工業化道路,促進由制造大國向制造強國邁進。個性是工博會河北省的參展主題是“創新驅動科學發展占領高端”,參展有39家在國內外具有較大影響優勢企業的41組展品,包括軌道交通、核電裝備、新能源開發利用和汽車等多個具有世界領先的技術水平和完全自主知識產權的配套產品。河北省裝備制造業正是依靠自主創新,適應國家的戰略要求和各行各業的實際需求,構成了一批具有自主知識產權的創新成果,開發出一系列在國內乃至世界同行業領先的產品,不斷占領行業的一個又一個高峰。可一經網上搜索,便明白,雖然中國科技發展進步神速,但仍然同國外一些先進技術有長達十幾年的差距。
于是我想,我作為一個學習機械的大學生,還在上海電機學院這樣有針對性的校園學習,我就應當掌握好應有的知識技能,去應對國際化的技術浪潮,不說理想多偉大為國家做多大的貢獻,卻應當盡力能做好自己本職工作,發揮技術優勢,努力去改變去創新,像杰出的學姐學長們看齊。
二、專業導論課程學習小結。
本專業志在培養集機械設計、制造、控制于一體的寬口徑工程教育,立足于地方工業經濟建設,面向現代化機械行業,應用型本科高級應用人才。
培養具備堅實的機械設計制造基礎理論與基本技能,具有的工程應用與技術開發潛力,能將機械技術、電子技術和計算機技術進行有機融合,在機械工程領域從事設計制造、科技開發、應用研究和工程管理等方面工作的高級工程技術人才和管理人才。
應具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎以及正確運用本國語言、文字的表達潛力;較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械工程材料、機械原理、機械設計、電工電子技術、機械制造技術基礎、計算機輔助設計與制造、數控技術等基礎知識;具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;具有初步的科學研究、科技開發及組織管理潛力;具有較強的自學潛力和創新意識。主要課程有:畫法幾何與工程制圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、液壓與氣壓傳動技術、機械制造技術、機械控制工程、cad/cam技術、數控技術、測試技術、機械制造工藝與工裝設計。
裝備制造業是為滿足國民經濟各部門發展和國家安全需要而制造各種技術裝備的產業總稱。機械制造業生產重大的先進基礎機械,書國民經濟各部門科學技術,軍工生產所需機械的基礎。我國機械制造行業發展現狀為大力發展捷報頻頻,然而仍然存在很多問題,如下:
1、重大技術裝備主要依靠進口,與國際水平相比落后了5-20年。
2、數控技術,發動機和關鍵部件開發,制造潛力薄弱(數控系統是裝備的神經系統)。
3、自主創新潛力薄弱(市場換技術是一條錯誤路線)。
4、缺乏總體設計,成套和系統服務功能的總承包企業。
裝備制造業的發展趨勢為分工全球化,產業集群化,信息化發展,服務化發展。行業發展對本專業人才的需求狀況則必定是有很大缺口的,所以各大高校加緊培養此類人才以供市場需求。
對于我們來說。知識就是客觀事物固有屬性或內在聯系不在人們頭腦中的一種主觀反映,漢語詞典表達為人們在改造世界的實踐中所獲得的認知和經驗的總和。潛力就是通常指完成必須活動的本領,潛力是人依靠自我的智力和知識技能等去認識和改造世界所表現出來的心身能量。而素質就是指一個人在政治思想作風,道德品質和知識技能等方面,經過長期鍛煉,學習所到達的必須水平。它是人的一種較為穩定的屬性,能對人的各種行為起到長期的持續的影響甚至決定作用。
于是掌握知識是發展潛力的基礎,知識是能夠學習的,潛力只有透過實踐鍛煉才能獲得。工程師的.定義和作用為:工程師是具備必須知識,潛力,素質,并經過專門的訓練的工程技術人員。工程技術人員的作用就是改造人類世界。要求是具有人文方面的素質,終身學習潛力,人際交往與合作潛力,語言表達潛力,國際合作與溝通潛力和社會職責感。
最后,職業生涯即失業生涯,指一個人一生連續負擔的工作之夜和植物的發展道路。未來的生活狀態不由這天所決定,它是我們生活目標的結果。就為自己設定一個目標吧,理科開始行動起來,這樣便已經踏入成功之路了,堅持再堅持,就必須能取得成功。要堅韌,要不畏艱難,要不拋棄不放棄,正如許三多那樣堅持。
聽了張歡歡和梅政兩位學長的演講,更加確認了這一句箴言“自強不息,追求卓越”。他們堅持,為了自己的信念努力,不怕難不怕苦,克服了各種不利的環境,以頑強的斗志完成了自己的課業和專題。也獲得了令人贊嘆的成績和結果。職業生涯的規劃,要以自身的條件和學識為基礎,我會扎實地學習知識和技術,向應用型技術人才邁進,為自己的人生負責。