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難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇一

在我的五年小學(xué)生活里，有著許許多多的好朋友，他們和我一起嬉鬧，一起聊天，一起與我分擔(dān)痛苦，和我一同分享快樂(lè)，他們給予了我快樂(lè)，給予了我?guī)椭o予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的，還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮，眼睛不大卻很有神，薄薄的嘴唇總抿著笑，一笑起來(lái)，挑著嘴角，瞇著眼睛，燦爛得如陽(yáng)光照亮別人的眼睛。她平時(shí)說(shuō)話輕柔和氣，經(jīng)常和我們親密玩鬧，但她清秀柔弱的外表下，有一顆執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的心。

記得那次全校競(jìng)選大隊(duì)委，我和袁小麗一起報(bào)名參加了競(jìng)選，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們背下上面的內(nèi)容。我拿起紙，仔細(xì)一看，天??！紙上密密麻麻一大片黑字，需要全部背下來(lái)，還要經(jīng)過(guò)層層篩選……想到這些，我猶豫了，原來(lái)雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天，我就選擇自動(dòng)退出了競(jìng)選。袁小麗并沒(méi)有絲毫退卻，她不僅把紙上的內(nèi)容全部背了下來(lái)，而且還勇氣十足，一路過(guò)關(guān)斬將，終于成為了大隊(duì)委中的一員。在升旗儀式上，袁小麗和其他大隊(duì)委站在國(guó)旗下大聲宣誓。紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄蕩，她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服，她的機(jī)靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。

記得有一次上公開(kāi)課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都沒(méi)有人舉手發(fā)言，正當(dāng)老師焦急萬(wàn)分的時(shí)候，袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內(nèi)容和實(shí)際生活做了比較，有理有據(jù)地得出最后結(jié)論，完美地回答了老師提出的問(wèn)題。教師贊許地點(diǎn)頭，同學(xué)們更是不由自主地鼓起了掌。

袁小麗是我的好朋友，也是我小學(xué)生活里難忘的一個(gè)人，她也將是我以后生活中永遠(yuǎn)的益友。

讀《魯濱孫漂流記》有感。

今天，我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，不由深受啟發(fā)，被魯濱孫這種勇于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的精神深深感動(dòng)了。

《魯濱孫漂流記》講述了一個(gè)叫魯濱孫的美國(guó)人和同伴前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱孫被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島邊，他克服了心理恐懼和種種困難，種麥子，放養(yǎng)了山羊，并救了一個(gè)野人。經(jīng)過(guò)耐心地等待，有一天早晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船只上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和野人救了船長(zhǎng)，并和船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)。

魯濱孫在孤島上生存了二十六年，他不僅經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，而且用智慧讓自己一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。

其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也發(fā)生著面對(duì)困難、勇于戰(zhàn)勝困難的故事：2008年5月12日14時(shí)28分，在我國(guó)四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，房倒屋塌，地動(dòng)山搖，通訊阻隔，道路中斷，災(zāi)難就在瞬間降臨，無(wú)數(shù)生命突然間消失于黑暗，四川人民面臨險(xiǎn)境沒(méi)有退卻，他們積極自救，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝恐懼和親人逝去的痛苦，努力在廢墟里找尋可能生存的生命。

面對(duì)困難，中國(guó)人民沒(méi)有退卻，橄欖綠的解放軍、橘紅色的消防兵、可愛(ài)的白衣天使、數(shù)不清的志愿者……四川成了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人民像魯濱孫一樣選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了勇敢面對(duì)困難：獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)和溫暖，捐出鮮血和物資，災(zāi)難面前我們攜手并肩，為了同胞我們責(zé)無(wú)旁貸……我被魯濱孫感動(dòng)，更被四川人民、中國(guó)人民所感動(dòng)，我們有著比魯濱孫更堅(jiān)強(qiáng)的決心和毅力，困難終會(huì)被戰(zhàn)勝，明天的陽(yáng)光會(huì)更加美好！我也要學(xué)習(xí)魯濱孫和全國(guó)人民的這種戰(zhàn)勝困難的勇氣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，努力進(jìn)取，為我們中國(guó)的明天更加美好貢獻(xiàn)自己的力量。

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇二

在你的腦海里，是否有那么一個(gè)人讓你難忘不已!下面是本站小編精心為您整理的難忘的一個(gè)人，希望您喜歡!

在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。

在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪^的同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落到在街頭畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就啊!我不敢多想，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。

他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。

程艷軍老師是我們的班主任，他是一個(gè)“多才多藝”的老師，不管多難的問(wèn)題，他總能解決。程老師哪一科都會(huì)教，三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，四年級(jí)成了我們的班主任兼語(yǔ)文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)和美術(shù)課程。程老師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動(dòng)時(shí)間，還教我們剪紙來(lái)美化教室，打太極拳鍛煉身體。

程老師對(duì)我們都很關(guān)心，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會(huì)及時(shí)糾正。上個(gè)星期的星期三，正上著音樂(lè)課，我突然肚子痛起來(lái)。程老師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系，但是沒(méi)聯(lián)系上，就親自把我送到了醫(yī)院，并墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時(shí)刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發(fā)大水。程老師頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學(xué)不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長(zhǎng)要監(jiān)護(hù)好自己的孩子，保證了我們放暑假時(shí)快快樂(lè)樂(lè)地離校，暑假結(jié)束后平平安安地返校。

聽(tīng)說(shuō)程老師的愛(ài)人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦?？墒浅汤蠋煂?duì)我們的關(guān)懷還是那么的無(wú)微不至。

程老師真是一個(gè)非常好的老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別熱愛(ài)他，都很尊重他!我永遠(yuǎn)也忘不了他!

那是五年前冬天的一個(gè)早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬(wàn)物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發(fā)白白的。只見(jiàn)他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認(rèn)真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見(jiàn)老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒，我急忙過(guò)跑過(guò)去扶住老爺爺。

老爺爺說(shuō)了聲“謝謝。”我就問(wèn)老爺爺剛才我想的那個(gè)問(wèn)題?！袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰(shuí)讓你掃雪的啊?”我問(wèn)道老爺爺說(shuō)：“是我自愿的!”我說(shuō)：“你為什么掃雪呢?”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎!老了不中用了，沒(méi)有什么為人民服務(wù)的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點(diǎn)!讓人民走好路不會(huì)滑到嗎?”一個(gè)七八十歲的老人都想著為人民服務(wù)，我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)啊!

這件事雖然過(guò)去很久了。可是還深深記在我的心中。

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇三

說(shuō)到我難忘的一個(gè)人，哪那個(gè)人的來(lái)頭就大了，那個(gè)人就是，一小，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的——————李老師。

李老師個(gè)子不高，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙彎彎的眉毛，和蒙娜麗莎一樣的眼睛，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴，苗條的身材，還配上了一雙秀美的腿，李老師雖然嚴(yán)厲，不過(guò)相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師，也很可愛(ài)。

我記得，上五年級(jí)時(shí)，有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，外面下起來(lái)雪了，同學(xué)們都一起望向了窗外，有的還竊竊私語(yǔ)，但由于是李老師的課，我們也沒(méi)敢多看，可是我有時(shí)還往窗外望，這時(shí)，李老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，我馬上知道了自己的錯(cuò)誤，臉紅的低下了頭。

我還記得，有一天，我在抄詞語(yǔ)，字寫得很爛，您走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“字沒(méi)寫好啊，來(lái)看老師寫?！蹦还P一畫的寫著，我看到您的字，感覺(jué)我的和您的字有天差之別，我也一筆一畫的寫了起來(lái)，耳邊不時(shí)傳來(lái)：“加油，寫的很好?！蔽揖透行判牧恕?/p>

是李老師，在我分心時(shí)提醒我，在我字沒(méi)寫好時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭?，李老師您就是我?/p>

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇四

這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想；“愛(ài)錢如命！”

可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，可是下起了大雨，我們就在商場(chǎng)門口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見(jiàn)她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無(wú)法掀走雨布啦！

風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。

看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢！

現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇五

去年的今天，孫女雅潔的情景就是這樣的情況，大家都心知肚明，期待著孩子有一個(gè)好成就，為美好的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

一切都在這一刻生成，這時(shí)的情感世界是最為復(fù)雜，最為激烈，，令多少人隨之而動(dòng)，牽腸掛肚，喜怒哀樂(lè)盡數(shù)表達(dá)出來(lái)。求學(xué)生涯是人生道路上的一道關(guān)卡，能否逾越過(guò)去是一個(gè)關(guān)乎人生大計(jì)的事情。所以，全國(guó)各地的學(xué)子，家長(zhǎng)都關(guān)注這個(gè)特殊的日子“6.7-6.8”。有人說(shuō)，這是一個(gè)決定命運(yùn)的日子。細(xì)心想不為過(guò)，的確如此。

衷心祝福所有參加考試的學(xué)子們，有一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，交一張讓父母滿意的答卷，匯報(bào)一下這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)，闖過(guò)這道門檻，步入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)天地，為自己的人生添上一份知識(shí)的能量，為將來(lái)鋪出一條通往成功的路，完成人生的使命。不要辜負(fù)了所有對(duì)你們寄以深厚期望的人。

學(xué)習(xí)的天地廣闊，在未來(lái)發(fā)展的路上，展翅飛翔……飛向?qū)儆谧约旱睦硐胩焯谩?/p>

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇六

我就是歐陽(yáng)老師，因?yàn)樗P(guān)心同學(xué)、對(duì)工作負(fù)責(zé)任的特覅按，我也很喜歡歐陽(yáng)老師。

一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎而有力的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。課堂上，她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們上課，使我們每一個(gè)人上課都不會(huì)出神。

記得我二年級(jí)的時(shí)候，對(duì)周記極其討厭，被歐陽(yáng)老師發(fā)現(xiàn)了，歐陽(yáng)老師很有耐心地對(duì)我講解了一番，使我在以后的寫作道路上越來(lái)越好了。

歐陽(yáng)老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧，就像我們是她的孩子一樣。只有我學(xué)習(xí)一退步，歐陽(yáng)老師就會(huì)利用課間休息的時(shí)間，來(lái)為我補(bǔ)課。

她對(duì)我們的要求特別高。剛開(kāi)始我認(rèn)為歐陽(yáng)老師很挑剔，后來(lái)我就不覺(jué)得會(huì)這樣了，因?yàn)楹髞?lái)我明白了老師是辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；老師是只是的海洋“媽媽”，供我在她的懷抱里快樂(lè)地遨游。老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人，老師所做得一切是為了我們好。

歐陽(yáng)老師，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇七

時(shí)間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨(dú)有一些記憶是不能被沖刷掉的。因?yàn)樗言谛闹邪l(fā)芽生根，直至現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹。

她，是天堂中的小天使；是森林中的小精靈；是黑暗中的光明；是我相信友情的源泉。她身高比我高，長(zhǎng)著一頭自然卷的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，她的眼睛很大，但她近視了。

記得那是四年級(jí)時(shí)，我不知怎么的，突然發(fā)起“瘋”來(lái)。有一段時(shí)間我感覺(jué)我特討厭她，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我好，我總是比不過(guò)她，我什么都在她之下，她永遠(yuǎn)都是第一，而我總是第二，我不甘心，也不服氣。我想我是因?yàn)榱w慕、嫉妒她吧，由于太深，自己太過(guò)自卑，從而產(chǎn)生了恨意。后來(lái)有一段時(shí)間，我常常諷刺她，我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業(yè)，我不著痕跡的將她從我身邊推開(kāi)。在信息技術(shù)課上，我跟老師提出要換座位，我不顧她的傷悲，從而和她分開(kāi)。我現(xiàn)在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神，每每想起我都很愧疚。但她并沒(méi)有因此而跟我斷絕關(guān)系，她仍舊笑嘻嘻的對(duì)我，有說(shuō)有笑的，她并沒(méi)有因此而遠(yuǎn)離我，她也沒(méi)有因此而怨恨我。

此后，我被她的真情打動(dòng)了，我接受了我沒(méi)有她好的事實(shí)，我心中的恨，討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來(lái)我所交的朋友沒(méi)有像她這樣的。盡管后來(lái)在我交朋友的過(guò)程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄，但我并沒(méi)有因此而恨或討厭她們，因?yàn)槲液薏黄鹚齻儯矣羞^(guò)她們那種感受，我了解。而我的那個(gè)朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、拋棄，我都會(huì)想起她，我相信會(huì)有像她一樣真心待我的人。

她，我。

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇八

令我難忘的人就是我愛(ài)笑的弟弟了，他比我小幾個(gè)月，他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉，有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)好動(dòng)可愛(ài)的小男孩，喜歡唱歌，打籃球，看電視。他做事認(rèn)真仔細(xì)，愛(ài)動(dòng)腦筋，有一次我給他出了一道難題，他居然做對(duì)了，速度還很快。他最喜歡笑，每次我給他講笑話，都會(huì)把他逗的'他捧腹大笑。

他很樂(lè)意助人，有一次，我和弟弟到公園玩，在路上，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，拐著拐杖，帶著黑色的墨鏡，好像眼睛失明了，后來(lái)弟弟急忙跑過(guò)去，扶著老爺爺，走到了馬路的另一邊。還有一次我們上樓梯，發(fā)現(xiàn)樓梯旁有一位上了歲數(shù)的老奶奶，手里提著沉甸甸的籃子，籃子裝滿了各種各樣的菜，看起來(lái)好像很辛苦，弟弟再次跑上去接過(guò)老奶奶手里的籃子，高高興興的向老奶奶的家走去。

這就是我最，他是部是很樂(lè)于助人呢？我喜歡我的弟弟。

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇九

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，許許多多的老師的教誨使我受益匪淺，令我難以忘懷。但是，讓我最難忘懷的是——杜老師。

杜老師30歲左右，中等個(gè)子，臉上嵌著一雙明亮的眼睛。但第一次見(jiàn)面就給我留下深刻的印象。

第一節(jié)上課時(shí)，老師一上臺(tái)就對(duì)我們說(shuō)：“大家好，我叫杜姝。這幾個(gè)月我來(lái)給你們上課！我上課的'紀(jì)律是很高的，上課要認(rèn)真、積極發(fā)言，寫作業(yè)要認(rèn)真！”

我們的杜老師上課要求高，我們的成績(jī)提高快。寒來(lái)冬去，2個(gè)月過(guò)了。在杜老師的引導(dǎo)下，我們的成績(jī)?cè)谌昙?jí)中名列前茅。

看！這就是我最！

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇十

程艷軍教師是我們的班主任，他是一個(gè)“多才多藝”的教師，不管多難的問(wèn)題，他總能解決。程教師哪一科都會(huì)教，三年級(jí)時(shí)擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，四年級(jí)成了我們的班主任兼語(yǔ)文、科學(xué)、品德與社會(huì)、音樂(lè)和美術(shù)課程。程教師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動(dòng)時(shí)間，還教我們剪紙來(lái)美化教室，打太極拳鍛煉身體。

程教師對(duì)我們都很關(guān)心，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會(huì)及時(shí)糾正。上個(gè)星期的星期三，正上著音樂(lè)課，我突然肚子痛起來(lái)。程教師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系，可是沒(méi)聯(lián)系上，就親自把我送到了醫(yī)院，并墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶，程教師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程教師時(shí)刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發(fā)大水。程教師頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學(xué)不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長(zhǎng)要監(jiān)護(hù)好自我的孩子，保證了我們放暑假時(shí)快歡樂(lè)樂(lè)地離校，暑假結(jié)束后平平安安地返校。

聽(tīng)說(shuō)程教師的愛(ài)人和母親都有病，程教師每一天照顧他們很辛苦?？墒浅探處煂?duì)我們的關(guān)懷還是那么的無(wú)微不至。

程教師真是一個(gè)十分好的教師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常熱愛(ài)他，都很尊重他！我永遠(yuǎn)也忘不了他！

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇十一

在我的童年中，令我難忘的人可真不少，可是，最令我難忘的，還是我的鐵哥們林楚承。

林楚承個(gè)子高高的，身材胖胖的，一對(duì)如黑豆般的小眼睛看起來(lái)十分可愛(ài)，他的臉又大又圓，一害羞起來(lái)就會(huì)紅的像蘋果似的，對(duì)了，他的嘴巴也挺厲害，許多千奇百怪的點(diǎn)子就是從那里“誕生”的，除此之外，他嘴里冒出的話既會(huì)讓人好奇，也會(huì)讓人惱火，還會(huì)讓人捧腹大笑。嗬，好一張“超本事”的嘴呀!

林楚承愛(ài)好可真不少：在繪畫上頭，他可是了不起的“國(guó)畫大師”。在運(yùn)動(dòng)方面，他也是個(gè)不折不扣的“籃球小將”?？墒亲盍钗倚蕾p的，還是他那寬容大度和樂(lè)觀的生活態(tài)度。

有一次，我們?cè)隗w育課上做游戲，由于他跑步有些慢并且反應(yīng)本事也跟不上，我與他合作了好幾次，都未能奪冠。我有些急躁，便向他大吼道：“拜托，你就不能不拖后腿嗎因?yàn)槟?，好幾次都與成功失之交臂，我不和你組隊(duì)了!”說(shuō)完，我便去找其他的搭檔去了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股愧疚感油然而生，為什么要嫌棄他呢即使他在某些方面有些不足，況且每個(gè)人都有不足，再說(shuō)，林楚承也有他的閃光點(diǎn)啊!我怎樣能因?yàn)樗囊稽c(diǎn)小小的不足就鬧情緒呢可不能所以失去一個(gè)好朋友!于是，我鼓足勇氣，走到他面前：“我，剛才，對(duì)不起，我的話可能有些……你能原諒我嗎”我本以為他不理我了，可是，他露出一個(gè)會(huì)心的微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我明白你是無(wú)心的，咱們是永遠(yuǎn)的好朋友!”那一刻，我覺(jué)得林楚承是這個(gè)世界上最寬容的人了。

當(dāng)然他的樂(lè)觀態(tài)度也是讓我們嘖嘖稱贊的。有一次，他的鉛筆丟了，怎樣也找不到，換做其他同學(xué)，早就急的直跺腳了，可他吐了吐舌頭說(shuō)：“看樣貌，這支筆與我無(wú)緣，上帝就把它給沒(méi)收了!”哈哈，這態(tài)度，真是夠樂(lè)觀的。

林楚承的大度、樂(lè)觀、進(jìn)取，給我留下了深刻印象，我這輩子都不會(huì)忘記，期望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)，他就是最令我難忘的人!

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇十二

一個(gè)眼神，可以指導(dǎo)迷失者重走遺忘的路；一個(gè)眼神，可以使寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；一個(gè)眼神，是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤獨(dú)無(wú)助的人獲得心靈上的慰籍。

一個(gè)陰天，一雙眼睛，一個(gè)眼神……使我難忘。

記得，那是一次考試。考試的那天早晨，連老天爺也不給面子。只見(jiàn)窗外風(fēng)雨大作，雷電交加，種種現(xiàn)象，使本來(lái)就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學(xué)校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺(jué)得的路途好像很遙遠(yuǎn)似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說(shuō)：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功?！碑?dāng)時(shí)，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會(huì)考好的。那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了似的?？粗鴭寢屪孕诺难凵瘢恢挥X(jué)中，我也自信起來(lái)了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學(xué)校，走進(jìn)考場(chǎng)。

雖然自信了起來(lái)，但還是會(huì)有憂慮，帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子，剛開(kāi)始沒(méi)有那么難，到后來(lái)，我遇到了一個(gè)我不會(huì)的題，一下子，我的自信消失了，我開(kāi)始有點(diǎn)慌張……突然，好像有一股心靈感應(yīng)似的，早上出門，媽媽那個(gè)自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺(jué)。這種感覺(jué)使我的心里平穩(wěn)了下來(lái)，仿佛有陽(yáng)光突然射進(jìn)來(lái)一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想起來(lái)了！

那次考試后，我的心情放松了不少，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)神不知鬼不覺(jué)的撥開(kāi)了云層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯(cuò)，給我鼓勵(lì)似的。成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，果然，那個(gè)成績(jī)和太陽(yáng)公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。

我無(wú)法忘記那個(gè)眼神，經(jīng)歷了那次考試，我一遇挫折就會(huì)用那個(gè)眼神鼓勵(lì)自己，鞭策自己！

平常中的又一天，10月的陽(yáng)光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上，和著汽車的嘟鳴聲從夢(mèng)中醒來(lái)，邁著悠懶的步伐走出房門，見(jiàn)媽媽已不再！立馬清醒過(guò)來(lái)，全不像剛起來(lái)的樣子，......

《》人的眼神各式各樣：或明亮，或憂郁，或堅(jiān)定……一個(gè)堅(jiān)定的眼神會(huì)讓你重拾信心，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你刻骨銘心，一個(gè)贊許的眼神會(huì)讓你改變?nèi)松斑M(jìn)的道路。只有那個(gè)......

有這樣一種東西，它能帶給人溫暖；有這樣一種東西，它能給予人力量；有這樣一種東西，它能帶給人希望；有這樣一種東西，它能······。它就是眼神。眼睛：是心靈的窗戶，......

又是一個(gè)雨季，我正站在窗前望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)意間看到了角落里的那把小花傘，記憶隨之飄回了四年前……遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的雷聲，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我坐在......

眼睛是心靈的窗戶，是心與心的溝通的紐帶。回首我們成長(zhǎng)過(guò)程，總有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。浮躁的時(shí)候，爸爸的眼神讓我驚醒；失落的時(shí)候，媽媽......

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇十三

一天下午，在z27站牌下等車的我，悠閑地欣賞著周圍的美景。藍(lán)天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里，可是，危險(xiǎn)就偏偏在這美好的瞬間來(lái)臨了，我感到非常不安。

仰望蔚藍(lán)的天空，它仿佛也在哭泣，景色如此美麗，但一個(gè)人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個(gè)令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔，就是我難以忘懷的人。

難忘的一個(gè)景物（專業(yè)14篇）篇十四

六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，回憶著這期間的點(diǎn)滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個(gè)難忘的人物！不知不覺(jué)之中，我還是忘不了他。

浩欽他的成績(jī)很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的，無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，他都樣樣精通。

這就是浩欽，我最。