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我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:筆舞

通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇一

因?yàn)槲乙悦噪x。

也許有一天。

我終于遠(yuǎn)去。

當(dāng)你醒來(lái)時(shí)。

發(fā)現(xiàn)不再擁有我的馨香。

親愛(ài)的。

千萬(wàn)不要傷心。

不敢和你說(shuō)聲再見(jiàn)。

怕你傷感的眼神。

會(huì)在瞬間擊潰我。

所有逃脫的勇氣。

雪花輕輕飄落的夜。

多想有你在身邊。

暖一暖冰涼的手。

親愛(ài)、你好嗎。

夢(mèng)里是否看見(jiàn)我的身影。

悄悄念起你的名字。

總會(huì)生長(zhǎng)出許多遐想。

我知道。

此時(shí)的你正站在窗前。

遙望夜空上的明月。

親愛(ài)、你好嗎。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇二

過(guò)愜意假期!

小孩的喧鬧,

匯聚在一起,

真是太熱了!

涼爽的空調(diào)!

甜美的`冰糕,

美麗的藍(lán)天!

暑假美味道。

考驗(yàn)著我們。

暑假是五味!

讓我們選擇!

不同的味道,

不同的選擇,

不同的收獲,

喜歡它的不同味道,

喜歡它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇三

偏偏填充著散文式的日子。

就連溫度計(jì)都在掏空心思。

倔強(qiáng)地游離攝氏度。

太多的無(wú)所事事遷就記憶。

快樂(lè)總是任性著朝花夕拾。

這一切卻在悄悄地充滿敵意。

并在平衡的意念里靜靜地思痛。

炎熱的季節(jié)對(duì)立冰冷的.劇情。

每一刻度流一水珠。

觀眾再不愿為汗與淚究清了。

二胡一心顫抖一曲睡蓮。

那不在了的存在。

那存在著的不在。

披枷帶鎖的筆記錄起溫度。

就像詩(shī)用否定的方式肯定自己。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇四

而且也不會(huì)占用太多時(shí)間。

我那些東西的卻是不能稱之為詩(shī)的,

否則的話就太糟蹋真正的“詩(shī)”了。

也喜歡把看到過(guò)的漂亮的字句記錄在那里,

沒(méi)事的時(shí)候翻出來(lái)看看,

那些唯美的圖片和文字中會(huì)透露出完美的味道。

喜歡在那里寫(xiě)情緒,

累了痛了都會(huì)在那里涂鴉一番,

也沒(méi)什么目的性,

僅是給自我看,到也樂(lè)在其中。

喜歡在那里記錄事情,

把每一天發(fā)生的事都流水賬一樣的寫(xiě)下來(lái),

多年以后再翻看時(shí),

會(huì)覺(jué)得自我的生活不是空白。

每個(gè)人表達(dá)情感的方式都是不一樣的,

我只是恰好喜歡文字,

所以就選取了這種方式而已,

僅此而已。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇五

茂密的黑松林。

蔚藍(lán)的大海。

綠色的草坪。

整潔的道路四通八達(dá)。

我在東海有個(gè)家。

丁香花開(kāi)。

燕子筑巢。

芙蓉綻放。

我回來(lái)啦。

大海。

黑松。

草坪。

奏響藍(lán)綠和諧的。

交響曲。

星星關(guān)切的詢問(wèn)。

你好嗎。

俯身。

鞠一捧海水。

仰望天空。

灑下晶瑩的。

淚花。

我在東海有個(gè)家。

那是。

品牌。

小木匠。

精湛的手藝。

誠(chéng)信的`美德。

精心打造的啊。

潔白的墻壁。

映襯著。

淡淡的藕荷色的。

壁紙。

漂亮溫馨。

大方簡(jiǎn)約。

無(wú)華。

我在東海有個(gè)家。

這里有我的兄弟姐妹。

你和他(她)。

有了你。

什么都不怕。

即使人在。

千里之外。

也從容瀟灑。

有了他(她)。

再大的困難。

算個(gè)啥。

一切都踩在。

腳下。

有了大家。

孤獨(dú)的人兒。

不再走。

天涯。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇六

輕撫那經(jīng)過(guò)洗禮后涅槃重生的字潮,歌唱那時(shí)而憂愁時(shí)而激昂的情懷,采擷那潑墨的朵朵奇葩,徜徉在那屬于現(xiàn)代詩(shī)歌的緋紅色天空中,靜靜的,靜靜的,享受那沉淀了的美妙時(shí)光。

撣去歲月的塵埃,看見(jiàn)的是時(shí)代的烙印,那痕跡藏在長(zhǎng)短不一的詩(shī)句中,躲在詩(shī)人或意壯或迷茫、或輕快或悲傷的歌吟中,一道道、一條條、斑斑點(diǎn)點(diǎn),融進(jìn)入了讀者的血液里,喚起人們對(duì)歷史、對(duì)時(shí)代最真誠(chéng)的敬畏。透過(guò)那充滿靈性的語(yǔ)句,我分明看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身襲白袍、步履躊躇的身影,分明看見(jiàn)一雙雙堅(jiān)定不移、熠熠生輝的眼眸,那是對(duì)自由對(duì)改革劉‘創(chuàng)新的向往,那是對(duì)民族使命感、歷史責(zé)任感的承擔(dān)瘋狂與激昂、孤獨(dú)與桀驁,在那時(shí)代更替、戰(zhàn)火紛飛的大潮中,交織在一起,共同守望著生命的摯誠(chéng)。

那是壓抑了數(shù)千年,被屈辱國(guó)殤埋葬后來(lái)自整個(gè)社會(huì)的最原始最真切的咆哮;那是“夢(mèng)醒后卻不知路在何方”的最悲痛沉吟;那是對(duì)新時(shí)代的企盼,對(duì)新思想的追求,那是時(shí)代在向我們?cè)V說(shuō)一個(gè)民族的成長(zhǎng),一個(gè)國(guó)家的興起。人們?nèi)琊囁瓶实叵颉暗孪壬薄百愊壬睂W(xué)習(xí),人們用血淋淋的雙手掙脫舊思想的束縛,一步一步,蹣跚地走向“科學(xué)、民主、自由”,走向解放之路。

讀現(xiàn)代詩(shī)歌,感受的是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家一路走來(lái)的艱辛,感受的是這個(gè)國(guó)家中的.人們由怯懦到迷茫,再到堅(jiān)定勇敢的心路歷程。詩(shī)人們對(duì)社會(huì)的描述,對(duì)人性的思考,對(duì)民生的關(guān)注,都是詩(shī)歌最為寶貴的值得被歷史所銘記的財(cái)富。

中國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)歌是時(shí)代的呼聲,卻不是時(shí)代的附庸。如果說(shuō)時(shí)代精神是它的魂,那么富有現(xiàn)代浪漫主義色彩的個(gè)人心緒的抒發(fā)就是它的形。它的語(yǔ)言是美麗的,這種含蓄的美主要體現(xiàn)在意境的創(chuàng)新上。

現(xiàn)代詩(shī)歌是變革的信號(hào),是自由的呼聲,它將時(shí)代的記錄與個(gè)人心緒的表達(dá)結(jié)合成一體,呈現(xiàn)給我們這些后人豐富多元、燦爛旖旎的新風(fēng)景。

詩(shī)人是最敏感的一群,他們感受著大地的苦與樂(lè)、人民的憂與喜,更感受著時(shí)代的震顫與悸動(dòng),所以時(shí)代的最強(qiáng)音常常是由詩(shī)歌奏響的,“五四”更是如此。是“五四”詩(shī)歌首先沖破了那道堅(jiān)固的樊籬,向著嶄新的時(shí)代的發(fā)出了呼喚。這呼聲是熱切的、摯情的,是帶著這個(gè)時(shí)代所背負(fù)的從前的負(fù)累,帶著對(duì)新時(shí)代最熱忱的憧憬。而這些子靖都感受到了,她以充滿詩(shī)性的筆觸將它們一一展現(xiàn),同時(shí)還關(guān)注到“五四”詩(shī)歌除了時(shí)代強(qiáng)音之外的本身所具有的藝術(shù)性。從這篇文字中你能讀出的是作者的慧眼與慧心。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇七

絲絲雨中。

泛起了記憶。

每一顆雨珠。

都是我滑落淚滴。

你讓我怎能忘記你。

*

透過(guò)一簾靡靡細(xì)雨。

清晰看到你微笑的樣子。

你知道,我最怕雨季。

所以,每次下雨。

你都會(huì)來(lái)陪我。

伴我渡過(guò)潮濕的日子。

今天。

天空又下起了細(xì)雨。

此時(shí),你又在哪里。

會(huì)不會(huì),還像以前一樣。

給我一個(gè)暖暖的懷抱。

扶去我的淚滴。

*

天在下雨,我在想你。

想你時(shí),我就會(huì)。

獨(dú)自走進(jìn)青石鋪滿的雨巷。

縮短你我的距離。

用思念旖旎著記憶。

雨滴打在臉上敲的心疼。

那柄油紙傘下的溫情。

終成了我一生的疼痛。

*

天在下雨,我在想你。

多想,與你。

夢(mèng)回江南。

疊手執(zhí)一愛(ài)舟。

輕輕蕩在綠緞般的湖面上。

共浴唐風(fēng)宋雨。

多想與你牽手。

走在綠草茵茵的岸堤。

輕輕嗅著春天的氣息。

多想與你,依窗聽(tīng)雨。

飲茶賦詩(shī),潑墨繪畫(huà)。

如今,我只能。

在詩(shī)詞將思念獨(dú)自垂釣。

*

多想,推開(kāi)心窗。

你就隨風(fēng)飄進(jìn)我的心房。

將我與我的憂傷。

融化在你暖暖的胸懷。

我要的不多。

只想,你在每一個(gè)雨季。

都會(huì)陪在我的身旁。

陪你一起在雨中。

浪奔,浪奔。

*

天在下雨,我在想你。

我知道你的世界里有我。

可你,總是倔強(qiáng)的讓我忘了你。

你可知道。

是我用無(wú)數(shù)次的眼淚。

洗刷過(guò)的憂傷。

你的名字。

是我一生的疼。

你的笑臉,已是。

一生一世的回憶。

*

多想就你在雨中遺忘。

可是。

已牢固地盤(pán)踞在我的心上。

是不是,我把紅豆種進(jìn)文字里。

你就會(huì)繾綣在我的詩(shī)行。

讓我走進(jìn)你的池城。

成為你的丁香姑娘。

是不是,我把思念研進(jìn)墨香。

你就會(huì)不離不棄。

與我在墨海里徜徉。

是不是,我把紅豆數(shù)盡。

我就不會(huì)念你成殤。

擁你把詩(shī)詞吟唱。

是不是,我拋筆棄墨。

就會(huì)躲開(kāi)思念。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇八

真天地……。

小溪漴漴,

芳花縈香,

柳泗拂擺,

嬌楊翠綠。

彩蝶紛飛,

鴛鴦比翼,

躺在綠茵上,

那么愜意……。

隱隱的笙歌里,

青春的消息——。

一聲清脆呼喚,

久違了的聲韻,

令人感動(dòng),

令人癡迷……。

和我擁抱,

撫摸她垂肩長(zhǎng)發(fā),

把她眼角的淚,

輕輕揩去。

我告訴她:

人生就是這樣,

就會(huì)有相聚。

她立刻不見(jiàn)了,

我擁抱的,

只是夢(mèng)憶……。

我來(lái)到郊外,

在田榺上,

望天色轉(zhuǎn)暗,

縱倦鳥(niǎo)入林,

但思意難驅(qū)。

星漢澄碧……。

朦朦朧朧,

垂落的月華,

像一座橋,

搭我思緒,

許我隨心所欲——。

想我們牽手,

想我們擁抱,

婚后的甜蜜……。

——離別太久,

一直在伴隨你!

說(shuō)起離后,

她說(shuō)去“演戲”——。

因?yàn)槭恰敖恰保?/p>

沒(méi)有假期,

看望你……。

還會(huì)有分離。

這就是愛(ài)情——。

別太介意……。

我緊隨她,

不讓她離去,

握著她的手,

把著她的臂,

可她終然消失了,

讓我不知南北,

不辨東西……。

傳來(lái)她的言語(yǔ),

天各一方,

才會(huì)更有意義……。

躺在床上,

輾轉(zhuǎn)反側(cè),

無(wú)法睡去。

她也象隨我,

回到這里。

有些靦腆,

有所恐懼。

我告訴她,

有我在——。

一切都不必介意。

她坐椅上,

我怎有——。

我要她躺會(huì)兒,

我到外面——。

她讓我聽(tīng)——。

我聽(tīng)見(jiàn)了雞鳴,

該上班了,

——爾后,

倏然飛離……。

不管海枯石爛,

滄桑倒立,

不管四時(shí)反輪,

還是櫛風(fēng)浴雨,

我會(huì)攀著月輝,

踏上銀河白練,

我會(huì)乘槎,

訪她的芳顏、

察她的頎影——。

尋她的瓊跡……。

乘著楓葉,

也涉過(guò)去。

約定了——。

三生三世,

不離不棄……。

——愛(ài)的承諾,

情的真締……。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇九

有一條小河。

河水奇特的芬芳。

傳說(shuō)天使啊。

就藏身于這條河里。

化作一條。

美麗的美人魚(yú)。

曾經(jīng)有個(gè)小男孩。

扛一根魚(yú)竿。

找到小河,就想著。

把美人魚(yú)釣回家。

可小男孩的魚(yú)竿太短。

釣不上美人魚(yú)。

小男孩氣急了。

一泡尿,尿進(jìn)小河里。

河水頓時(shí)翻滾。

美人魚(yú)露出水面。

誰(shuí)家的小毛孩,別鬧。

等你長(zhǎng)大了再來(lái)。

后來(lái),這個(gè)傳說(shuō)。

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。

那個(gè)小男孩居然是我。

我在想啊。

如今我喜歡著的女子。

會(huì)不會(huì)就是。

傳說(shuō)中的美人魚(yú)?

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇十

明月是一方故鄉(xiāng)。

月亮升起的天空。

深遠(yuǎn)又遼闊。

五千年的文明。

沉淀出故鄉(xiāng)土地的肥沃。

流浪。

是故鄉(xiāng)的.放逐。

也是一種心甘情愿的離別。

跋山涉水的腳步,伴著疼痛。

一路歪斜。

身后是,一行行。

深深淺淺的樸拙。

春天,在荒漠里啟程。

夏天,在森林中勞作。

故鄉(xiāng)在眺望中模糊。

故鄉(xiāng)在淚水中惆悵。

三百六十五個(gè)日夜。

凝結(jié)出多少思念的花朵。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚。

風(fēng)輕輕吟唱的歌。

一曲春江花月夜。

鄉(xiāng)愁,揉碎了我的心窩。

故鄉(xiāng)啊。

滿塘的荷花都該開(kāi)了吧。

風(fēng)輕輕水盈盈。

一抹云霞落在水中。

采蓮姑娘手中的蓮子。

水一般,青青,青青。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇十一

這雨竟是為我而傷。

雨水,淚水我也分不清了。

你可忘了,在這街巷。

我等你的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。

你可忘了,每一次送你回家。

每一次的擁抱。

是了,我感覺(jué)到,你變了。

愛(ài)名牌了,愛(ài)炫耀了。

我曾提著你愛(ài)吃的蒸餃。

看到你和那個(gè)男人的吻別。

我曾記得你收到他短信的興奮。

和背對(duì)這我的冷漠。

我曾天真的以為。

只要堅(jiān)持,必有希望。

直到此刻,我醒了。

你走進(jìn)了他的豪車。

留給我的,只有。

這雨,這冰冷的夜。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇十二

你信嗎。

淚流向了我的心房,聚成海。

你信嗎。

在那雨巷,我會(huì)指給你看。

哪滴是雨,哪滴是淚。

等彩虹升起。

你與太陽(yáng)花都在徽笑。

幸福伴隨風(fēng)。

傳染小城里每個(gè)人。

深度情懷。

心里的海也有。

愛(ài)的浪花。

有多少追憶往事在等我開(kāi)發(fā)。

讓我沉醉其中。

也想折一枝丁香。

放入我的夢(mèng)中。

從此讓夢(mèng)也有清香的味道。

那一把油紙傘呀。

你還在等去年雨季里的人嗎。

時(shí)光流水而逝。

遠(yuǎn)去的人是否還記得。

清秀的容顏。

雨巷丁香開(kāi)成海。

雨是天使的淚。

滴在丁香上。

讓花也有了天使的悲傷。

怎么可以,怎么可以。

讓我不再想起你。

我的愛(ài)呀,請(qǐng)快回來(lái)。

一起撐著油紙傘。

走在雨巷,走在愛(ài)里。

讓愛(ài)隨風(fēng)。

傳給每一個(gè)人幸福。

請(qǐng)?jiān)试S我再折一枝丁香。

放進(jìn)你的夢(mèng)里。

讓你不再忘了我。

與那不老的時(shí)光。

如果還有重逢的那天。

請(qǐng)?jiān)偎徒o我。

一起埋入心房。

讓彼此不在忘記彼此。

相愛(ài)相守,到老。

文——花香幽靜無(wú)人賞。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇十三

故事還是那個(gè)故事,可是,聽(tīng)故事的人卻帶著憂傷走了。

雨巷還是那個(gè)雨巷,但是,它卻又在我憂傷的記憶中復(fù)活。

青石板小路還有那兩邊斑駁的墻體,又一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

還是那一把油紙傘,還是那位江南的女子,走進(jìn)了我的雨巷。

她帶著前世的記憶,帶著前世的憂傷,帶著前世未完成的心愿,

帶著前世的相思化作的雨,悄悄地潛入了我的夢(mèng)里。

有了一樹(shù)桃花的艷麗,有了她帶來(lái)的驚喜,還有夢(mèng)里面的溫馨和甜蜜。

她謎一樣的進(jìn)入我的視線,走在悠長(zhǎng)的雨巷里。

齊腰的長(zhǎng)發(fā),脫俗的容顏。

收起油紙傘,她就站立在雨巷中間。

左顧右盼,任風(fēng)雨擊打,淚水連連。

眼睛里,已分不清是雨水還是淚水。

我從古色古香的書(shū)頁(yè)中走來(lái),我的雨巷里,再一次響起了腳步聲。

這個(gè)熟悉而又陌生的地方,在我的心中深深地扎下了根。

我的淚水流了出來(lái),

也不知道有多少個(gè)這樣的夢(mèng),濕了我的衣襟,喚醒了我的記憶。

那只雨中的短笛又吹響了,它曾經(jīng)千萬(wàn)次的刺痛了我的心。

我陳年的相思,在這朦朧的細(xì)雨中,打開(kāi)了缺口。

長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷,細(xì)細(xì)的雨水,密密的相思。

經(jīng)過(guò)了又一世的等待,她終于又出現(xiàn)在我的雨巷里。

我微笑著向她走去,四目相對(duì),滿心的歡喜。

為了不再錯(cuò)過(guò)這一世的相遇,我拋開(kāi)了一切。

沿著青石板小路,我一路小跑,把她擁抱在我的懷里,她喜極而泣。

我能聽(tīng)到她的心音,聽(tīng)到她急促的呼吸,在我甜甜的夢(mèng)里。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇十四

渲染寂寞。

落葉已經(jīng)獨(dú)自在黃昏中。

憂愁著。

憂愁著最后一場(chǎng)雨。

蕭瑟,彷徨,哀怨著風(fēng)中的虬干。

孤獨(dú)的在每個(gè)人生站點(diǎn)。

注視著被風(fēng)荼蘼的日子。

日子更多的。

是在審視里度過(guò)。

審視自己。

審視周圍。

時(shí)而有時(shí)光經(jīng)過(guò)咽喉。

卻發(fā)不出忘我的聲音。

任憑好的,壞的,得到的和失去的。

變成記憶,有悔恨,有抱怨。

也有快樂(lè)、陽(yáng)光和夢(mèng)想。

這樣的時(shí)刻才稱得上是真實(shí)的吧!

真實(shí)注定要被拿來(lái)討論。

無(wú)外乎兩種。

一種是復(fù)雜過(guò)后的簡(jiǎn)單。

一種是從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜的簡(jiǎn)單。

這樣看來(lái)。

簡(jiǎn)單是不同人不同的心境。

我好像釋?xiě)蚜恕?/p>

別人眼里、嘴中的我只是一個(gè)未知的軀殼。

是我,也不是我。

我依然困惑的只是真實(shí)的哲學(xué)。

應(yīng)該怎樣表達(dá)才不受其擾。

這些你不知道。

而我想你知道的.事。

這時(shí)成了一個(gè)疑問(wèn)。

曾經(jīng)的我們。

老套的來(lái)自遠(yuǎn)方。

一起走向霓虹的城市。

清馨,飄柔的像山間吹來(lái)的風(fēng)。

游走晝夜交替的邊緣。

期待,遙想著未來(lái)。

我們太多的時(shí)間是互相鼓勵(lì)的。

那是你儂我儂的詩(shī)句。

可那不是。

不是我們憧憬的幸福。

我們正經(jīng)歷著寒風(fēng)侵蝕的季節(jié)。

我想給你的。

你想給我的。

不只是浪漫和花朵。

我常在文字里讀到時(shí)間的倉(cāng)促。

聽(tīng)到人們抱怨著。

青春的流逝。

生命的無(wú)常。

可我注意到了時(shí)間的反面。

那是緩慢和停頓。

也許源于我想的太多。

以至于對(duì)愛(ài)情的理解。

超出了正常的范疇。

所以,當(dāng)你在四季最后的一個(gè)雨天。

只留下一個(gè)模糊的背影的時(shí)候。

我站在雨水里并沒(méi)有強(qiáng)烈的挽留。

流在心里的淚水你也沒(méi)看見(jiàn)。

僅是不說(shuō)再見(jiàn)。

你不知我很想努力解讀你最后的微笑。

最終我找不到貼意的詞匯。

在這雨中。

我飄搖著。

你飄搖著。

有苦澀,有香醇交替唇齒心底。

我不該把文字和愛(ài)情結(jié)合起來(lái)。

那不理智。

身外連綿不絕的雨不管不顧。

淋濕你,我。

淋濕愛(ài)情和生活。

深秋深深地涼意和蕭瑟。

只在時(shí)間緩慢的時(shí)刻。

包圍著多愁善感的人。

傷感著疲憊,惶惑,我和你。

我想愛(ài)情應(yīng)該都是快樂(lè)和幸福。

所有不甘的情節(jié)。

只能釋放于緣分不到。

徒然留下聲聲嘆息。

并不是嘆息離別和愛(ài)情。

只是嘆息說(shuō)不清道不明的結(jié)局。

同樣的背影遠(yuǎn)去我還是期待。

逢著逢著!

在我人生剩余的時(shí)間里還能否逢著。

一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的。

——姑娘。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇十五

你是否記得。

我曾悄然來(lái)到。

是一座蓮花。

他旋轉(zhuǎn)你的生命。

起航真理的長(zhǎng)河。

是一座天門(mén)。

他升華你的靈魂。

清除罪業(yè)的凡塵。

是一座法印。

他銘刻你的初愿。

等待大道的來(lái)臨。

你是否記得。

我曾悄然的來(lái)到。

我是無(wú)聲的大雁。

從你寒冷的北方飛過(guò)。

從你披掛的雪花綻放。

我是銀河的燭光。

從你埋沒(méi)的生命閃爍。

我給你帶來(lái)。

千萬(wàn)年的囑托。

你是否記得。

我的現(xiàn)代詩(shī)歌印象范文(16篇)篇十六

而你始終在黑與白的撕殺中堅(jiān)持。

我的夢(mèng)里你在信手涂抹。

我在你的信手涂沬里燃燒青春。

愛(ài)是什么,請(qǐng)你告訴我。

假若風(fēng)雨雷電可以阻止你的狂放。

假若上帝只允許你有一次機(jī)會(huì)。

你會(huì)否在夢(mèng)里將我深鎖。

你會(huì)否把我變成你永遠(yuǎn)的唯一。

我在黑夜里寫(xiě)一首關(guān)于春天的詩(shī)。

我在黑夜里唱一曲黑與白的歌。

所有的祈禱來(lái)自靈魂的真誠(chéng)。

所有關(guān)于你的夢(mèng)想在夜里執(zhí)著。

那黑夜里的幽靈總是在徘徊。

而那顆靈魂也在幽靈的糾纏里掙扎。

而我的夢(mèng)想終于搭上你的快車。

僅管駛向的是一個(gè)個(gè)深不可測(cè)。

而我愿是你夢(mèng)的唯一一個(gè)核動(dòng)力。

星星和月亮點(diǎn)亮那夢(mèng)的憂傷。

而你和我該怎樣面對(duì)黑夜的撕扯。

只是我己經(jīng)擁有了所有的堅(jiān)強(qiáng)。

而你會(huì)否有勇氣陪我堅(jiān)持到底。

你是我的夢(mèng),你在我的夢(mèng)里幸福。

你是我的夢(mèng),你在我的夢(mèng)里永恒。

20xx年8月2日。

香山來(lái)客。

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實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和概括,是對(duì)實(shí)習(xí)效果的客觀評(píng)估。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、透過(guò)在市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)職
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以回顧活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估活動(dòng)執(zhí)行的情況,總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足。我們分享以下活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作技
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。人類都是讓人捉摸不透的生物吧
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我今年十二歲了,但令我十分遺憾的是,我還
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。陽(yáng)春三月的一個(gè)晌午,
文明禮儀是社會(huì)公德的重要體現(xiàn),幫助我們建立起和諧的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同人對(duì)文明禮儀的理解和實(shí)踐。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間遇到的困難和解決方法,可以反思和總結(jié)自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和反思,幫助我們不斷提升自己的能力和技能。此外,以下是一些同學(xué)們寫(xiě)的實(shí)習(xí)心得,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供
優(yōu)秀學(xué)生有很強(qiáng)的責(zé)任心,他們對(duì)自己的學(xué)業(yè)有高度的自律性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校畢業(yè)前都需要
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)所從事的工作任務(wù)、所取得的成果及個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和不足之處。我想我們需要寫(xiě)一份實(shí)
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。1.租賃期間,甲
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)
實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出改進(jìn)和解決方案。在閱讀下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文時(shí),可以思考一下這些范文中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處,以及如何將它們運(yùn)用到
調(diào)研報(bào)告需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)和可靠的數(shù)據(jù)來(lái)源,以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。小編為大家搜集了一些調(diào)研報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和范例。最近,中央文明委
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
班主任工作總結(jié)是一項(xiàng)重要的自我反思工作,可以提高班主任的工作效率和專業(yè)素質(zhì)。請(qǐng)大家參考以下班主任工作總結(jié)的例文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和幫助。
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的
國(guó)旗下是我們心中的圣地,我們要時(shí)刻銘記國(guó)家的榮譽(yù)和使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。以下是一些國(guó)旗下的名篇欣賞,讓我們一同感受其中蘊(yùn)含的深情和力量。
學(xué)期計(jì)劃還可以幫助我們預(yù)估學(xué)習(xí)進(jìn)度,提前做好準(zhǔn)備,充分利用時(shí)間。接下來(lái)是一些學(xué)期計(jì)劃的模板,供大家參考,希望可以幫助大家更好地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。五年級(jí)一班共有
教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在這里,小編為大家整理了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。說(shuō)到發(fā)試卷,大家恐怕會(huì)聞之色變。可是在前不久我就發(fā)了
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過(guò)程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
發(fā)言稿既可以幫助演講者整理思路,又可以使聽(tīng)眾更好地理解和記憶演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),富有
國(guó)旗下講話稿是在特定場(chǎng)合下向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)思想感情的一種演講形式。以下是一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。在這里,沒(méi)有蕭瑟的秋風(fēng),也沒(méi)有傾
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)之旅的一個(gè)總結(jié),記錄了在實(shí)習(xí)期間所遇到的問(wèn)題和解決方案,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作具有指導(dǎo)意義。隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,下面是小編整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告樣稿,供大家
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。想要提高寫(xiě)作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。兩年前,我懷著對(duì)實(shí)小、對(duì)四(6)班的憧憬,走進(jìn)了
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)階段一個(gè)重要的總結(jié)和總結(jié),也是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一個(gè)對(duì)外宣傳和展示。這是一篇真實(shí)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),通過(guò)閱讀可以感受到作者的情感和成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),他們可以結(jié)識(shí)新同學(xué)、認(rèn)識(shí)新老師,搭建起友誼和師生關(guān)系的橋梁。以下是一些著名學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的特色活動(dòng),讓我們一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。一個(gè)人懷念自己生活過(guò)的老房子,有點(diǎn)像移居海外的
今年是建黨九十周年,我有幸拜讀了《黨史》第二卷,再次走向中國(guó)共產(chǎn)黨的過(guò)去,重溫了那一段驚心動(dòng)魄的歷史,感受頗深。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列武裝爆反,在
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