久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:XY字客

無論是對(duì)于個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)來說,培訓(xùn)心得都是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們不斷提升自我和團(tuán)隊(duì)的能力。接下來是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟發(fā)和思路。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇一

當(dāng)時(shí)學(xué)校讓報(bào)名參加培訓(xùn)的時(shí)候,都已經(jīng)聽到有同事說華東師大的培訓(xùn)怎么怎么嚴(yán)格,還要完成大量的作業(yè)等等。我對(duì)次也曾思考過:是否要參加培訓(xùn)呢?如果報(bào)名了,在假期里就不會(huì)那么的舒服的度過了,如果不去,就失去了這次提升的機(jī)會(huì),思考再三,我還是報(bào)名,參加了華東師范大學(xué)的培訓(xùn)。

正如之前所聽到的,華師的培訓(xùn)跟往年去其它地方的培訓(xùn)很不一樣,在課程安排,學(xué)習(xí)的方式,以及作業(yè)的要求上都有很嚴(yán)格,很明確的要求。要想培訓(xùn)合格,必須要下一番功夫才行。比如教授上課的形式上,我們作為學(xué)員,不單單只是一味的坐在下面聆聽,記錄。在課堂上,教授會(huì)隨時(shí)提問,你也可以隨時(shí)提出問題,并且教授鼓勵(lì)提問題,這樣才會(huì)有思考和反思。這樣的培訓(xùn)才能夠讓我們這些青年教師真正的學(xué)到一些東西。

我之前也參加過學(xué)校組織的去不同地方的培訓(xùn),很多都沒有給學(xué)員留作業(yè),有的也只是走個(gè)形式罷了,而這次培訓(xùn),不僅課堂上教授講的深入,分享的東西很值得學(xué)習(xí)和思考,同時(shí)還在課下時(shí)間給我們學(xué)員布置了很多的作業(yè):要寫博文,要看博文并且要有評(píng)論,還有就是要撰寫課程綱要。一周的培訓(xùn)結(jié)束后,還有后續(xù)的作業(yè)要寫。不僅在學(xué)校有緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí),回到單位之后還要完成后續(xù)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在這次培訓(xùn)中,我有一些自己的感受:第一就是我對(duì)《課標(biāo)》有了重新的認(rèn)識(shí),之前我對(duì)課標(biāo)研究的很少,只有在上公開課的時(shí)候,才會(huì)想到翻看,查閱本節(jié)課對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)是什么,即課標(biāo)里要求學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課后達(dá)到怎樣的標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)的`課堂里我很少參看課標(biāo)的。為什么呢?因?yàn)槲抑皩?duì)于課標(biāo)的理解太過簡(jiǎn)單,覺得不過是一些簡(jiǎn)單易懂的學(xué)習(xí)要求罷了,沒有必要去研究,學(xué)生肯定都能夠達(dá)到。但經(jīng)過這兩個(gè)半天的學(xué)習(xí),再加上7月6日晚上熬到11點(diǎn)在思考朱偉強(qiáng)教授在課堂上講解的怎樣將一句簡(jiǎn)單的課標(biāo)分解,然后變成具體可操作的,能夠檢測(cè)的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)于在課堂上的教學(xué)是起到重要的指導(dǎo)作用的。那么,具體怎么去操作,我的理解為:首先,要對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行語(yǔ)句類型的判斷,找出課標(biāo)中所涉及的要素有哪些,確定核心概念;然后,跟據(jù)學(xué)段的要求將找到的行為動(dòng)詞和核心概念分解為更加具體的可操作性的步驟,在添加上行為條件和行為表現(xiàn)的程度;最后,將上面的幾個(gè)方面進(jìn)行組合,寫出分解后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣寫出來的學(xué)習(xí)目標(biāo)不再是“假大空”,而是具有可操作性的,對(duì)于我們的實(shí)際教學(xué)具有指導(dǎo)意義的內(nèi)容。

第二,胡慧閔教授跟我們分享了關(guān)于“教師”這個(gè)職業(yè)是否是專業(yè)的問題。說實(shí)話,剛開始我的聽課心態(tài)是:假期我來到這里,討論教師是不是一門專業(yè)這樣的問題有什么作用,有什么意義嗎?可是經(jīng)過經(jīng)過胡教授的分享,我收到了很大的觸動(dòng),原來有些問題的研究是可以這樣思考的。是的,我們身為教師,自己就沒有想明白“教師”這個(gè)職業(yè)是否可以成為一門專業(yè),我們?cè)趺床趴梢砸砸环N嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模邩?biāo)準(zhǔn)的態(tài)度來要求自己的工作,我們?cè)趺纯梢则湴恋恼f我們是專業(yè)的,不可代替的職業(yè)。只有明白了自己的職業(yè)性,我們?cè)谀軌蛘J(rèn)真對(duì)待自己的工作,一嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)了要求自己的工作,是我們的“教師”更加專業(yè)!

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇二

20__年_月_日-_日,于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對(duì)性的案例,有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下:

1、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性。

作為計(jì)劃員,在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員,對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購(gòu)信息,規(guī)范采購(gòu)行為,充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度,營(yíng)造良好的工作氛圍。

3、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及。

時(shí)實(shí)施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,在行動(dòng)中思考,在思考中行動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇三

20xx年暑假生物骨干教師培訓(xùn)班,資質(zhì)尚淺的我有幸成為這培訓(xùn)班的一員。在此次培訓(xùn)中培訓(xùn)中心組織了一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的教授、教研員、講師、骨干教師進(jìn)行教學(xué)。這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富且貼合我們的教學(xué)實(shí)際,理論上包括《師德教育》,《初中生物教師的專業(yè)素養(yǎng)》,《初中生物概念教學(xué)設(shè)計(jì)》,《新課改背景下中考相關(guān)問題探討》,《初中生物新教材中實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)》等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),大家互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我三天的培訓(xùn)和半年的實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、經(jīng)過專家的講解,使我清晰地認(rèn)識(shí)到初中生物新課程的大致內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí),使我清楚地認(rèn)識(shí)到初中生物新課程的內(nèi)容是由哪些模塊組成的,各模塊又是由哪些知識(shí)點(diǎn)組成的,以及各知識(shí)點(diǎn)之間又有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別。專家們所提供的知識(shí)框圖分析對(duì)我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠(yuǎn)的意義。對(duì)于必修課程必須講深講透,對(duì)于部分選學(xué)內(nèi)容,應(yīng)視學(xué)校和學(xué)生的具體情況而定。

二、注重師德、師風(fēng)。

首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的`理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

作為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在。

以下幾個(gè)方面:一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。二、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)。三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。四、以身作則。

三、要善于培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為:“滿足人的愛和受尊重的需要,人就會(huì)感受到自己在世界上有價(jià)值、有用處、有能力,從而煥發(fā)出自尊、自強(qiáng)、自我實(shí)現(xiàn)的需要。”為了讓學(xué)生得到這種需要的滿足,在教與學(xué)中,我們應(yīng)樹立一種師生互動(dòng)、平等合作的思想,也要有學(xué)生是主角演員的思想;我們還應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)造一種寬松、和諧、愉悅的教與學(xué)的問題氛圍,也就是我們要巧妙的創(chuàng)設(shè)問題情境,使其產(chǎn)生好奇心,激起學(xué)生求知欲望,喚起他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們體會(huì)到生物就是生活,對(duì)生物產(chǎn)生親切感。

四、上好課堂教學(xué),最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

1、創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)揮最佳效果。

就在每個(gè)學(xué)生的身邊,如熱點(diǎn)新聞,個(gè)人生活,當(dāng)?shù)刭Y源,環(huán)境保護(hù)等,都含有與學(xué)生切身利益相關(guān)的問題,在教學(xué)中適當(dāng)加入這些內(nèi)容,會(huì)開闊學(xué)生的思路,加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解,并能夠認(rèn)識(shí)到許多社會(huì)問題的多方面性.

2、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì),提高學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)中,充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化,采取積極的評(píng)價(jià),較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言。教師要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。

3、學(xué)生應(yīng)成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,不要扼殺一些學(xué)生經(jīng)過自己的深思熟慮形成的獨(dú)特見解和疑問,也不要忽視了學(xué)生自主探究和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

4、靈活使用挖掘教材。

教師在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和現(xiàn)有水平,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖的同時(shí),學(xué)會(huì)靈活、能動(dòng)地運(yùn)用教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行必要的增刪、調(diào)整,這樣才能從"有限"的教材中無限延伸。

只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。雖然我本人處在信息相對(duì)落后,設(shè)備相對(duì)欠缺的農(nóng)村,但我并不氣餒,只要我通過知識(shí)來武裝自己,不斷地提高自身的價(jià)值,我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在今后的教學(xué)中,充分發(fā)揮自己的作用,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法,為我校的教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會(huì)造就共同的進(jìn)步,益陽(yáng)的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌燦爛。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇四

4月12晚,我在“京師杏壇”公益直播課堂,聆聽了劉沛華老師分享的“三自我”成就教師幸福。這次學(xué)習(xí)使我感觸頗深。

劉老師提出“自我調(diào)整、自我認(rèn)同、自我培養(yǎng)”的觀點(diǎn)為我的心靈打開了明亮的窗。為我的教育之旅指明了前進(jìn)的方向。

“到學(xué)生中去,成為學(xué)生的朋友”認(rèn)同自我,調(diào)整好心態(tài),擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài),那么我們的工作就會(huì)充滿更多的幸福。把工作中遇到的難題,當(dāng)做一次次鍛煉的機(jī)會(huì),以積極的心態(tài)面對(duì)困難,就不會(huì)再有抱怨。回憶以往,一次次經(jīng)歷證實(shí)了劉老師的觀點(diǎn),當(dāng)你克服了困難,解決了問題,回過頭來,你會(huì)感激這些困難促進(jìn)了你的進(jìn)步!

作為教師,自我培養(yǎng),不斷提升是必須的,不學(xué)習(xí),不進(jìn)步就無法適應(yīng)時(shí)代,就不能勝任這份工作。

我會(huì)牢記劉沛華老師的建議,做一名幸福的教師,去收獲這次孤獨(dú)之旅中的幸福!

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇五

目的是為了讓我們這些新教師更好更快地適應(yīng)教育教學(xué)工作。這次培訓(xùn)一共是四天。這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)。包括對(duì)怎樣做好班主任、教育教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康教育、教師職業(yè)道德規(guī)范、新聘教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。從教師起點(diǎn)的調(diào)整積極心態(tài)到面對(duì)新工作、新挑戰(zhàn);如何幸福的走在教育路上;從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì);從如何與家長(zhǎng)、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處;從如何反思教學(xué)到如何做個(gè)成功快樂的教師;如何上好一堂課總之,通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺。在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和優(yōu)秀教師都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問題。人們都用這樣的字眼來形容教師:“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”“教師應(yīng)是真善美的替身”可見,,“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師,我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣。“學(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有成效有“愛心”教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。下面將我的心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、在培訓(xùn)中充實(shí):做為一名教育戰(zhàn)線上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不著方法。新教師崗前培訓(xùn)給了我們一縷陽(yáng)光。培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容很多,有關(guān)于教育教學(xué)的,有關(guān)于備課上課的,有關(guān)于為人處事的,還有關(guān)于心理輔導(dǎo)的等等。這不僅豐富了我的教育理論知識(shí),而且對(duì)我平日的教育教學(xué)也給出了明確的發(fā)展目標(biāo),指出了成長(zhǎng)的途徑。只有自己有一桶水,才能給孩子一杯水。我會(huì)努力的完善自己,認(rèn)真的做一名學(xué)習(xí)型教師。

二、在培訓(xùn)中提升:本次教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn),進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,精心的組織。首先師訓(xùn)科針對(duì)小學(xué)的特點(diǎn)和教師們的實(shí)際情況,結(jié)合目前的.基礎(chǔ)教育課程改革合理地安排了教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容,注重了培訓(xùn)的實(shí)效性。這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè),但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,找到了自己的差距,認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。其次,確保教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,聘請(qǐng)了優(yōu)秀教師、骨干教師、教育專家進(jìn)行講座。這些教育專家們有著精深的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們的講學(xué)如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。每接受一次培訓(xùn)都是一次提升,優(yōu)秀老師的授課讓我們每個(gè)人都受益匪淺,新教師的匯報(bào)課也讓我們從中知道了哪里需要揚(yáng)長(zhǎng)避短。

三、在培訓(xùn)中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么樣的教育?這也許是我一直思考的問題,在培訓(xùn)中老師精彩的案例,犀利的分析,常常會(huì)讓我反思自己的教育觀、學(xué)生觀,反思自己以前的教育教學(xué)行為。正如肖川所說的,“一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,理當(dāng)做為教育的探索者,其探索的最佳途徑就是從自我反思開始。”經(jīng)驗(yàn)加反思等于成長(zhǎng),我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。四、在培訓(xùn)中感悟:本次開展的新教師崗前培訓(xùn),是學(xué)習(xí)、是提高,更是鞭策,我們將把培訓(xùn)教師的先進(jìn)教育思想、教育理念、現(xiàn)代專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代教育理論更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷地提高自己,完善自己,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師、骨干教師。在此,我想感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。總之,我通過這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,為我們國(guó)家的教育事業(yè),為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇六

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì),創(chuàng)辦我校新慶留學(xué)預(yù)科班,20xx年元月5日至元月20日,我們?cè)谛录悠螺o仁預(yù)科學(xué)院進(jìn)行了為期15天的學(xué)習(xí)和考察。期間,我們邊學(xué)、邊看、邊思,感受良多:既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識(shí),使我們受益匪淺。結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員反饋信息,現(xiàn)就新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院的辦學(xué)特色給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:

(一)專為中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)的課程。

輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡唯一一所只招收中國(guó)學(xué)生的預(yù)科學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)安排、教材編排和學(xué)生管理都考慮到中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,富有針對(duì)性的教學(xué)使得輔仁的中國(guó)學(xué)生升學(xué)人數(shù)在同類院校中名列前茅。在每位同學(xué)的學(xué)習(xí)開始前都要參加一次入學(xué)測(cè)試,課任老師會(huì)根據(jù)考試情況評(píng)估學(xué)生知識(shí)水準(zhǔn),并以此進(jìn)行分班,然后因材施教,最大化地利用學(xué)生已掌握的知識(shí)。

(二)自主版權(quán)的雙語(yǔ)教材。

為了使得學(xué)生盡快了解考試內(nèi)容,輔仁預(yù)科學(xué)院使用的數(shù)理化教材,都是本校擁有自主版權(quán)的雙語(yǔ)教材,開創(chuàng)了新加坡o/a水準(zhǔn)雙語(yǔ)教材的先河。雙語(yǔ)教材使得學(xué)生能夠靈活運(yùn)用在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的成果,建立起雙向思維,更快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另一方面,因?yàn)槭亲灾骶幣诺慕滩模瑢W(xué)校根據(jù)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平對(duì)0/a大綱做了部分調(diào)整,學(xué)生能夠更好地完成與國(guó)內(nèi)知識(shí)的對(duì)接。

(三)獨(dú)創(chuàng)的雙語(yǔ)教學(xué)模式。

o水準(zhǔn)和a水準(zhǔn)的考試科目,除了英文和華文之外,還有就是數(shù)理化了。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來講,o水準(zhǔn)和a水準(zhǔn)的數(shù)理化知識(shí)本身不算難,考試的難度也低于中國(guó)的高考。學(xué)生比較有難度的是考試中的英文和新加坡的答題模式。輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡首個(gè)要求老師用華語(yǔ)來解釋英文的學(xué)校,學(xué)生能在最短的時(shí)間里掌握考試要領(lǐng)。

(四)獨(dú)特的教學(xué)技術(shù)。

在輔仁預(yù)科學(xué)院,除了用雙語(yǔ)教學(xué)之外,對(duì)數(shù)理化,還使用得分點(diǎn)分析法教學(xué)和關(guān)鍵詞讀題的應(yīng)試技巧,都很最大限度地提高學(xué)生的應(yīng)試能力,在最短的時(shí)間里,拿到最好的成績(jī)。輔仁預(yù)科學(xué)院的教師對(duì)歷年考題有精心的研究,對(duì)考試有精準(zhǔn)的判斷,考前輔導(dǎo)應(yīng)試法確確實(shí)實(shí)提高了學(xué)生們的考試成績(jī)。正是這種努力和技巧相結(jié)合的教學(xué)方法,使得在輔仁預(yù)科學(xué)院一年通過o/a水準(zhǔn)考試成為可能。

(五)新加坡最長(zhǎng)的教學(xué)時(shí)間。

輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡教學(xué)和在校學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的預(yù)科學(xué)院。從早上9點(diǎn)到晚上8:30是常規(guī)教學(xué)實(shí)踐,晚上到10點(diǎn)半是自習(xí)時(shí)間,這在新加坡寬松的教學(xué)體制之下是絕無僅有的。全年僅僅2周的學(xué)校假期,學(xué)校要求學(xué)生周六都要到校,或者上課,或者自習(xí)。關(guān)鍵的考試前,周日也要到校,特別是對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)量大的a水準(zhǔn)學(xué)生。即便是在自習(xí)課,無論幾點(diǎn),都會(huì)有老師在校值班答疑。

(六)嚴(yán)格的學(xué)生管理。

輔仁預(yù)科學(xué)院管理嚴(yán)格,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校采用指紋打卡機(jī)和教師抽查相結(jié)合的辦法保證學(xué)生的出勤率。老師每周向?qū)W生反映每一位學(xué)生的課堂狀態(tài)并定期召開班會(huì),對(duì)于狀態(tài)不好的學(xué)生及時(shí)溝通,幫助學(xué)生重整旗鼓投入學(xué)習(xí)。學(xué)校每2個(gè)月測(cè)驗(yàn)一次,并依據(jù)成績(jī)分班,促使學(xué)生為了考去前面的班級(jí)而努力學(xué)習(xí)。

(七)分享與互助的校園文化。

學(xué)校也十分注意學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)間的分享與和互助激勵(lì)的價(jià)值。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校也會(huì)搞一些活動(dòng)除了放松緊張的神經(jīng)外,也是為了提醒大家,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)友,要相互幫助,共同提高。學(xué)校每年請(qǐng)優(yōu)秀往屆學(xué)生返校分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習(xí)。升學(xué)報(bào)名時(shí),也會(huì)有學(xué)長(zhǎng)過來,為新生介紹新加坡公立教育體系,爭(zhēng)取進(jìn)入心怡的大學(xué)或者專業(yè)。

(八)和家長(zhǎng)快速有效地溝通。

孩子出國(guó)留學(xué),家長(zhǎng)心隨萬(wàn)里,輔仁預(yù)科學(xué)院深知家長(zhǎng)的心愿和擔(dān)憂所在,學(xué)校學(xué)生處特別安排了與家長(zhǎng)的溝通熱線和qq,方便家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通。家長(zhǎng)雖身在萬(wàn)里之外,也能及時(shí)了解到孩子在國(guó)外的狀況,與孩子做有的放矢的溝通。

總之,通過這次新加坡的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解了國(guó)外教育的特色,國(guó)外教育更注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,社會(huì)實(shí)踐能力和生存能力,在以后的教學(xué)過程中,我要根據(jù)目前教育的現(xiàn)狀,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的教育更有特點(diǎn),更符合學(xué)生的發(fā)展要求,勇于探索,不斷追求。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇七

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,我踏上了語(yǔ)文教師的行程,要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列,開始了自己人生的新征程。但是對(duì)如何上課,如何上好一堂課,怎樣把握學(xué)生的心理,以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種.種問題都感到非常的迷惘和困惑。但是通過新疆兵團(tuán)教育廳為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期九天的崗前培訓(xùn),使我對(duì)如何才能成為一名好教師有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

1.提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才,如何才能成為一名好老師?我知道了國(guó)家的愿景是:“倡導(dǎo)教育家辦學(xué),創(chuàng)造有利條件,鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想,教育模式和教育方法,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,造就一批教育家”。做為一名教師,我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì),這樣才能教育出更好的人才。

2.有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師,我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提,這樣,我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如霍懋征老師說的,“沒有愛就沒有教育”。所以,教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子,這樣,我們才能成為一名好老師。

3.培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題,這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。"學(xué)高為師,身正為范"也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有"向師性",實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛心",教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4.培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問題提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。

在這次培訓(xùn)中我深深的感受到:愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的,而且應(yīng)該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒玻瑳]有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻(xiàn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多!在接下來的時(shí)間里,我在做好本職工作的同時(shí),要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇八

教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們始終堅(jiān)持“把常規(guī)抓好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把基礎(chǔ)抓透,把過程抓實(shí)”的指導(dǎo)思想,絕大多數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

一、教研引領(lǐng),深化課改,教學(xué)更上臺(tái)階。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),精細(xì)教學(xué)管理。

對(duì)常規(guī)教學(xué),我們始終堅(jiān)持教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明、教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)程序嚴(yán)格。一是抓備課,扎實(shí)源頭管理。教導(dǎo)處在第7周組織檢查了教案,絕大多數(shù)老師教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué);二是抓課堂,提高課堂教學(xué)有效性;三是抓作業(yè),鞏固課堂教學(xué)。教導(dǎo)處在18周組織檢查了作業(yè)落實(shí)和聽課情況,絕大多數(shù)老師作業(yè)布置合理,批改認(rèn)真,聽課積極;四是抓輔導(dǎo),落實(shí)教學(xué)效果;五是抓考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),注重考后分析。通過以上措施,保證了教學(xué)的“和諧、規(guī)范、有序”。

2、推行高效課堂,提升教學(xué)智慧。

我們認(rèn)為,高效課堂應(yīng)該是“生本課堂、平衡課堂、開放課堂、嘗試課堂和智慧課堂”。為此,我們努力踐行“尊重生命、以學(xué)定教,追求效率、共同發(fā)展”的教學(xué)理念,大力倡導(dǎo)教學(xué)改革,強(qiáng)勢(shì)打造高效課堂。一是各科組內(nèi)部的公開課,有序開展,全校共開展了51節(jié)科組內(nèi)公開課;二是在學(xué)校錄播室錄制了26節(jié)校級(jí)展示課。展示課是在我校大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)的背景下舉行的,收到了較好效果。三是重視課堂打磨,打造高效常態(tài)課。繼續(xù)完善“理念先進(jìn)、目標(biāo)科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、方法靈活、手段恰當(dāng)、效果突出”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,通過“集體磨課與個(gè)人磨課”,內(nèi)化理念,優(yōu)化習(xí)慣,從而,讓我們的教學(xué)更趨向于理性、開放與智慧。

3、加強(qiáng)科組建設(shè),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

一是創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,形成科組文化。各科組積極創(chuàng)設(shè)安全的生態(tài)環(huán)境,努力讓“學(xué)習(xí)”成為需要,讓“反思”成為習(xí)慣,“研究”成為常態(tài),以形成特色鮮明的科組文化;二是發(fā)揮集體智慧,落實(shí)集體備課。集體備課是校本教研的基點(diǎn),我們堅(jiān)持與落實(shí)了“先個(gè)人備課,后集體備課,再個(gè)人備課”的集體備課模式,讓獨(dú)立備課與集體備課有效融合;三是大力試驗(yàn)以“學(xué)案”為載體的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)方式的創(chuàng)新。四是完善學(xué)科資源庫(kù),資源共享。各備課組主動(dòng)運(yùn)用、整理和優(yōu)化學(xué)科資源庫(kù),以形成校本化的學(xué)科資料體系,用好經(jīng)驗(yàn),共享資源。通過以上措施,進(jìn)一步促進(jìn)了科組由“管理型科組”走向“研修型教研組”,促進(jìn)教師由“苦力型、經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型、智能型”轉(zhuǎn)變。政治科組被評(píng)為廣東省優(yōu)秀科組。

4、狠抓教學(xué)反思,提升教學(xué)智慧。

我們注重聚焦“學(xué)生與過程”,思考“現(xiàn)實(shí)與經(jīng)驗(yàn)”,關(guān)注“行為與效果”,為教而研,以研促教,在追問、溝通、碰撞與分享中,一起沉淀、積累與錘煉,逐步擺脫俗氣、浮氣與匠氣,提升底氣、靈氣、銳氣與書卷氣,做善于思考的智者。

5、立足區(qū)域資源,開展校際交流。

一是成功舉辦了物理、音樂高中教學(xué)示導(dǎo)活動(dòng),反響熱烈;二是組織全校學(xué)生參加了與厚街中學(xué)、濟(jì)川中學(xué)、虎門中學(xué)、長(zhǎng)安中學(xué)、五中、二中的七校聯(lián)考聯(lián)改與質(zhì)量分析,結(jié)成校際同盟。“區(qū)域性推動(dòng)、常態(tài)化行動(dòng)、多主體聯(lián)動(dòng)”的教研新格局日益完善。

6、夯實(shí)高考備考,力求新的跨越。

一是加強(qiáng)目標(biāo)管理,凝聚集體智慧。高三備考的工作思路是以人為本、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化管理,精心操作、狠抓落實(shí),均衡發(fā)展、講求效益。二是加強(qiáng)過程管理,提高復(fù)習(xí)效率。正確處理備課與上課、進(jìn)度與效率、資料與課本、基礎(chǔ)與能力、選題與講題、訓(xùn)練與糾錯(cuò)、磨課與磨卷的關(guān)系。三是加強(qiáng)德育管理,保持持續(xù)動(dòng)力。通過狠抓年級(jí)管理、班級(jí)管理、時(shí)間管理、考試管理與情緒管理,讓過程美麗、結(jié)果燦爛。

7、提升教研水平,收獲研究碩果。

一是課題研究碩果累累。本學(xué)期:(略)。

一學(xué)期來,在師生的不懈努力下,學(xué)生參加比賽中,成績(jī)突出。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇九

明明已經(jīng)即將踏上夢(mèng)想的道路,明明即將開始在教育的花圃中揮灑著汗水。可是當(dāng)我們滿懷期待的來到這里后,卻依然要面對(duì)十多天的崗前培訓(xùn)。

20__年x月x日,我們開始了新教師的崗前培訓(xùn),說實(shí)話在剛開始的時(shí)候我是感覺有些受打擊的,明明我這樣的期待,甚至可以說是迫不及待的想要走上這個(gè)崗位,但是卻不得不再次進(jìn)行x個(gè)月的培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為,自己已經(jīng)在學(xué)校中優(yōu)秀的畢業(yè),而且在實(shí)習(xí)中也積累了不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)小學(xué)教師這樣的工作,雖然因該會(huì)有些生疏,但不至于做不到。可是在培訓(xùn)之后,我們體會(huì)到了這次培訓(xùn)的真正目的,這給我們這些迫不及待的新老師們潑上了一桶透心涼的冷水,讓我們徹底的冷靜下來,并對(duì)自己之前的想法感到羞愧。現(xiàn)在經(jīng)過了學(xué)習(xí),我想我雖然收獲眾多,但依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,現(xiàn)在將我在崗前培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的心得都記錄如下:

一、認(rèn)清自己。

在培訓(xùn)中,給我們上課的都是當(dāng)?shù)氐囊恍┟麕煟m然當(dāng)時(shí)有些不耐,但我們還是耐著性子聽著,可是越聽,越覺得自己不對(duì)。聽著講師們豐富的經(jīng)驗(yàn)之談,我們?cè)桨l(fā)覺得自己的知識(shí)不夠用,往往講師說完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,我們都覺得大徹大悟,感覺自己在之前的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中,不過是擦到了點(diǎn)邊的皮毛知識(shí)。

當(dāng)我們結(jié)束第一天上課后,頓時(shí)對(duì)自己自大感到懊悔,我們總以為自己的知識(shí)來教小學(xué)是完全沒有問題的,但哪知道,我們其實(shí)才是“最短的那塊板”。

在經(jīng)過了“冷水”洗禮之后,我們開始認(rèn)真的參加每一次的課程,在之后的培訓(xùn)中,越來越多的新教師喜歡向講師提出自己的疑惑和不解,有些也喜歡直接請(qǐng)教問題。但是講師總是能給出我們意料之外的答案。他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們指明了許多未曾想過的道路,讓我們?cè)谀菞l道路上找到了全新的可能。

每人都能提出自己的疑惑,講師們卻不厭其煩的教導(dǎo),在聽取了這么多的經(jīng)驗(yàn)之后,我感覺自己變得更加充實(shí)了!

培訓(xùn)結(jié)束了,我們也都成長(zhǎng)了,現(xiàn)在的我,沒有像一開始一樣急不可耐,多了一份沉著和冷靜。但其實(shí)只不過是吧那些熱情和激動(dòng),都深深的埋在了心底。在之前我總是認(rèn)為現(xiàn)在的知識(shí)已經(jīng)將自己的容器填滿,現(xiàn)在看來,我還有很多可以空余的空間啊!

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇十

初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo),并在全區(qū)排名前列,這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價(jià)值的。回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中我們整個(gè)年級(jí)所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結(jié)。我們初三年級(jí)共有學(xué)科老師28位,其中高級(jí)教師位,另有十幾位富有多年經(jīng)驗(yàn)的資深教師。可以這么說,師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色。此外,我們還有8位青年教師,在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只不過三年,其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機(jī)會(huì),平時(shí)工作相當(dāng)努力、認(rèn)真,一有不懂的問題就能及時(shí)向老教師請(qǐng)教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們。在我們年級(jí)組里,老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題,凡事大家都有商有量,互相幫助,其樂融融,因而出現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜局面。在這期間,作為初三年級(jí)的一份子,我深刻地感到我們年級(jí)是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。

初三畢業(yè)班工作非比尋常,我們每位老師心中都很清楚:教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo),為了表達(dá)我們的決心,在初三學(xué)年開學(xué)伊始,每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學(xué)計(jì)劃書,每位老師都詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計(jì)劃,列舉了需重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單,制定了幫教方案。事實(shí)上,老師們也確實(shí)在這一年里一步一步地、認(rèn)真地,實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。開學(xué)的.第二個(gè)星期,我們就開始實(shí)行早自修制度,,初三教師的工作量是相當(dāng)大的,回家后,老師們還要批改試卷,出試題,經(jīng)常要熬到深夜才能休息。

工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大,是我們每個(gè)初三老師的切身體會(huì),但是,沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而退縮,病,一如既往地工作。既然選擇了初三,就一定要做出成績(jī)!這是我們初三全體教師的誓言。

這使我們老師,特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學(xué)生已經(jīng)沒有了班級(jí)的區(qū)分,老師更多的時(shí)間幫助學(xué)生復(fù)習(xí),可以把問題講得更深、更細(xì)、更透徹,可以把工作做得更好。

透過這兩個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲頗多,在感觸較深的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足,因此,能夠說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),培訓(xùn)資料很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。不但使我提高了認(rèn)識(shí),而且使我學(xué)到了許多理論知識(shí)和專業(yè)技能。我對(duì)此次培訓(xùn)總結(jié)如下:

由于我工作農(nóng)村中學(xué),平時(shí)不能很好地了解此刻教育的現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面的狀況,就像井底之蛙,對(duì)我所從事的中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。

透過此次培訓(xùn),我對(duì)目前的基礎(chǔ)英語(yǔ)教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解,也清楚地明白了新課程改革對(duì)我們中學(xué)英語(yǔ)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。

本屆中學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn),資料豐富,形式多樣:有專家在線研討,有精彩的專題視頻,有班級(jí)、學(xué)科的精彩簡(jiǎn)報(bào),有學(xué)員的各種精彩文章、作業(yè),有專家、輔導(dǎo)教師和學(xué)員精彩的互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。在在線研討和專題視頻中,專家們用他們質(zhì)樸的語(yǔ)言,淵博的知識(shí),先進(jìn)的教育理念來點(diǎn)亮我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)教育的執(zhí)著追求,每一次觀看視頻、每一次在線研討,都如坐春風(fēng),如沐春雨,使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,也剖析出我們課堂中許多不足之處。這些理論知識(shí)正是我們教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐的依據(jù)。更值得一提的是此次培訓(xùn)注重理論聯(lián)系實(shí)際,在提升學(xué)員理論水平的基礎(chǔ)上,回歸課堂,各專家和輔導(dǎo)老師指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,透過在線點(diǎn)評(píng)和線下指導(dǎo),指點(diǎn)迷津,從而使自己的理論知識(shí)和專業(yè)技能水平得到盡快提高。

在任何時(shí)候走進(jìn)教室都會(huì)看到我和參加學(xué)習(xí)的學(xué)員們?cè)趭^筆疾書,因?yàn)槲覀兙拖窈>d一樣,拼命地吸取所學(xué)到的各種教育教學(xué)的理念,每一種理念理論知識(shí)我們都盡量?jī)?nèi)化為己所用。這兩個(gè)多月的培訓(xùn)下來,那厚厚的筆記是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證。是啊,“終身學(xué)習(xí)”是教師的基本職責(zé)所在,認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳播“國(guó)培計(jì)劃”的精神和資料,是我們義不容辭的光榮而艱巨的任務(wù)!作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師,就應(yīng)繼續(xù)以以新課程改革為契機(jī),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要向課本學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),多讀教育教學(xué)方面的書籍;向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),多參加聽課、評(píng)課活動(dòng),多與同事進(jìn)行交流,加強(qiáng)教師間的合作,或者利用網(wǎng)絡(luò)與更多的同行進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。同時(shí),要向?qū)W生學(xué)習(xí),在教師與學(xué)生的互動(dòng)中“教學(xué)相長(zhǎng)”。骨干教師、優(yōu)秀教師,不是教師專業(yè)發(fā)展的“終結(jié)者”,而是教師終身發(fā)展的又一個(gè)新的起點(diǎn)。這次培訓(xùn)只是一個(gè)開始,只是給我們學(xué)習(xí)指引了道路,學(xué)習(xí)將不斷進(jìn)行下去,也將以此作為對(duì)自己的要求,不斷地去學(xué)習(xí),快速地成長(zhǎng)。

總之,透過這次培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。在那里,我突然感到自己身上的壓力變大了。要想最終成為一名合格的中學(xué)英語(yǔ)教師,就要立足于自己的本職工作,不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛力、課堂教學(xué)潛力等。用心實(shí)踐新課改,促進(jìn)自己教學(xué)工作的不斷進(jìn)步。今后我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇十一

8月24、25日,我參加了教研室組織的小學(xué)英語(yǔ)教材培訓(xùn)。在短短兩天的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的解讀和新課程的解讀,切身體會(huì)到了新時(shí)期的教學(xué)任務(wù)和要求,明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育、整體設(shè)計(jì)目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異、采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與、注重過程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、開發(fā)課程資源,拓展學(xué)用渠道。

通過學(xué)習(xí),我對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)有了較深刻的體會(huì)。評(píng)價(jià)是英語(yǔ)課程的重要組成部分。科學(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障。英語(yǔ)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求,實(shí)施對(duì)教學(xué)全過程和結(jié)果的有效監(jiān)控。

一、體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,無論是教學(xué)還是評(píng)價(jià)都應(yīng)以學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

二、注重形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用。

形成性評(píng)價(jià)的任務(wù)是對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得的成績(jī)以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出評(píng)價(jià)。其目的是激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),幫助學(xué)生有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生獲得成就感,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)合作精神。因而在教學(xué)中,我采取了以下活動(dòng):對(duì)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)比、學(xué)習(xí)效果自評(píng)、訪談、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋與評(píng)價(jià)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)等。

三、注重評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)教學(xué)效果的反饋?zhàn)饔谩?/p>

教師要時(shí)刻關(guān)注評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的反饋?zhàn)饔谩R驗(yàn)榉答佇畔⒖梢詭椭覀冎缹W(xué)生學(xué)習(xí)的成就、教師教學(xué)中的成功之處與不足、學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題或不足等,幫助我們根據(jù)評(píng)價(jià)的反饋信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。

經(jīng)過培訓(xùn),使我更新了觀念,學(xué)到了很多知識(shí),在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我更要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把學(xué)到的知識(shí)盡快的消化,吸收變成自己的教學(xué)方法。盡快探索出一條適合自己的切實(shí)可行的教學(xué)思路,形成自己的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式,為農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇十二

我很榮幸參加這次20_國(guó)培計(jì)劃幼兒園骨干教師(優(yōu)秀教研員)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),感謝師范大學(xué)各位培訓(xùn)部老師悉心安排、無微不至的照顧下傾心聆聽了各位專家生動(dòng)精彩的報(bào)告,使我的理論水平得到了進(jìn)一步的提升。同時(shí)也深深地感到自身存在許多不足,幼兒教育培訓(xùn)這一塊我感到十分的茫然,不知如何去組織教師開展這方面的活動(dòng)。但鐘祖榮教授的《教師培訓(xùn)理念與模式方式創(chuàng)新》、趙宇教授的《幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與組織實(shí)施教》、李云翔教授《幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲課程實(shí)施策略》、王桂珍教授《幼兒園一日生活設(shè)計(jì)與實(shí)施》、劉焱教授的《以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程理論與實(shí)踐學(xué)前培訓(xùn)工作模式探究與分享》、劉宇教授的《課例研究與園本教研有效性的提升》、線亞威教授的《幼兒園主題課程設(shè)計(jì)》、黃瓊教授的《上海課程改革的追求與實(shí)踐——談?wù)劷萄袉T的使命和作為》、王小英教授的《幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)》《幼兒園課程實(shí)施中有效的教與學(xué)》等專家的報(bào)告。參觀了《南寧幼兒園分園》的幼兒園活動(dòng)區(qū)觀摩與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),參加了聯(lián)勤部第一幼兒園的園本教研與培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng),聽了大連名師引領(lǐng)式教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽課評(píng)課。給我奠定了理論基礎(chǔ),指點(diǎn)了迷津,明確了作為一名教研員今后的工作方向。下面從以幾個(gè)方面來談?wù)勥@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會(huì)。

一、提高認(rèn)識(shí),努力提升自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。

二、做一名甘于奉獻(xiàn)的教研員。

奉獻(xiàn)是一種責(zé)任,是一種主動(dòng)的、自覺的、真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的無怨無悔的積極行為。奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是默默的,不是為了做一件好事、有一點(diǎn)付出,唯恐天下不知,大肆宣揚(yáng)、到處吹噓。無私奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的才是幸福。作為一名教研工作者,我一定要敢于奉獻(xiàn)、勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我愿把自己的一生無怨無悔地奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育教研事業(yè),在教研工作中尋找和品嘗快樂人生。

三、求真務(wù)實(shí),深入一線解決問題。

教育科研離不開老師,離不開學(xué)生,離不開課堂,因此,教研員要走進(jìn)課堂,走近教師,走近學(xué)生。教研員只有深入教學(xué)一線,才能傾聽他們的困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,了解薄弱環(huán)節(jié),汲取成功經(jīng)驗(yàn)。掌握了真實(shí)寶貴的第一手資料后,評(píng)課指導(dǎo)才能一針見血,教學(xué)研究才能有的放矢。因此,教研員不能遠(yuǎn)離一線,閉門造車,也不能應(yīng)付差事,走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水式地進(jìn)行聽課調(diào)研,而要面向基層,融入課堂,使自己的雙腳踏在實(shí)踐的土壤上。我們要走近一線教師,扎到學(xué)校課堂中去,以參與者、合作者的身份,通過聽課、評(píng)課、座談、問卷調(diào)查、查看教案作業(yè)、指導(dǎo)校本教研等形式,及時(shí)了解老師們教學(xué)中遇到的新情況、新問題,傾聽他們的困惑,并采取多元互動(dòng)的方式,與教師平等交流,共同切磋解決問題的方法,并提出指導(dǎo)性的意見和建議,雪中送炭,切實(shí)提高視導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。

四、聽課評(píng)課要心中有學(xué)生,眼中有老師。

聽課評(píng)課是我們教研員工作重點(diǎn)之一。但我們?cè)谄綍r(shí)的聽課活動(dòng)中,往往有許多欠缺,常常就坐在教室的后面去聽老師講課,學(xué)生具體的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果一無所知。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我才懂得這樣做的壞處,我們真的應(yīng)該做到學(xué)生的中間,心中有學(xué)生。課前做到與身邊的學(xué)生有效的溝通,這樣才可能更有效地收集感受學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。觀課時(shí),我們是信息的收集者,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)效果的理解者,同時(shí)也是執(zhí)教教師的助教,學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。

在和講課教師一起評(píng)課時(shí),要做到“眼中有教師”,要相信教師,尊重教師,要和授課教師彼此之間平等的對(duì)話,不要只針對(duì)授課教師提問,要學(xué)會(huì)相互提問。授課老師也不要只是被動(dòng)接受詢問,要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊,向觀課教師提問。議課時(shí),不是去建議別人怎么教,而是主動(dòng)說“如果我來教……”因?yàn)槟愕慕ㄗh對(duì)別人未必合適。不能把課堂上的現(xiàn)象看成授課老師的缺點(diǎn)和不足,而是當(dāng)成參與者需要共同面對(duì)的困惑和問題。議課者不能置身事外,而是必須從操作角度思考問題:不僅要提出問題,而且要思考如何解決問題。讓授課老師感覺到你是在幫他,而不是在挑他的毛病。

十天培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,時(shí)間雖然短暫,但我收獲頗多。同時(shí)也感到做一名新時(shí)期合格的教研員,壓力很大,但我不會(huì)退縮,在教研員工作的主陣地上,腳踏實(shí)地,開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),竭盡全力彰顯自己的工作特色,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇十三

“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間20__年的四川省高校青年教師崗位職業(yè)技能培訓(xùn)就要結(jié)束了。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步,切實(shí)體會(huì)到了崗位職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)所有即將走上講臺(tái)的教師的重要性與必要性。對(duì)此,我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來的心得體會(huì)小結(jié)如次。

教育,是人類崇高的事業(yè),這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí),進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達(dá)教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達(dá)對(duì)教師的崇敬。“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所托,肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù),起特殊的社會(huì)作用,構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是:其一,大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才,而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起骨干的作用。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量;生產(chǎn)力水平的提高,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛,綜合國(guó)力的增強(qiáng),社會(huì)的整體進(jìn)步,很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專門人才的質(zhì)量,又取決于大學(xué)教師的工作。其二,大學(xué)教師,既是文化科學(xué)的傳遞者,又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來對(duì)人類社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家,不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,用“學(xué)者”、“專家”來稱呼大學(xué)教師,把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志,把大學(xué)教師的社會(huì)地位作為一面文明建設(shè)的鏡子,能夠成為一名大學(xué)教師是光榮的。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。

首先是對(duì)什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。教書育人是教師的神圣天職,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”,又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問,人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命,高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家,又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識(shí),樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念,熟悉教育活動(dòng)中的心理現(xiàn)象,懂得教育規(guī)律,具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識(shí),自己才能更好地履行教師的職責(zé),勝任教育教學(xué)工作。

其次是對(duì)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的把握。“師者,人之模仿也”,古往今來,多少人用詩(shī)一般的語(yǔ)言來贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng),那么這個(gè)社會(huì)、國(guó)家、民族的文明過程必將中斷,人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此,教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)。“純蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高,不僅因?yàn)樗墓鈽s,還在于它的無私奉獻(xiàn)精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,最高的人生價(jià)值觀。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生,并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率,使學(xué)生成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質(zhì),既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命,也是教師自我完善的要求,它對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。

再次是明確了高等教育法與教師權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國(guó)家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以確保科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù),使我國(guó)的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我在政治思想上有明顯進(jìn)步的同時(shí),我在教學(xué)業(yè)務(wù)技能亦有大幅的提高。

第一是對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能,發(fā)展智力和能力,形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系,從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,提高教育的科學(xué)性和效益,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此,對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,全面履行教書育人的職責(zé),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。

第二是認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)《大學(xué)教學(xué)理論與方法》的重要性。想我們這種剛走出校園,即將步入工作崗位的青年教師,一方面對(duì)大學(xué)教學(xué)理論缺乏了解,另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)大學(xué)教學(xué)的過程認(rèn)識(shí)不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后,在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門道”,把它用于實(shí)踐,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),并在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步開拓和創(chuàng)新,取得新的成果,從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究,推動(dòng)大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。

總之,高校青年教師崗位職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣的職業(yè)的青年人來講是有深遠(yuǎn)意義的,同時(shí)也是必不可少的。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇十四

這次幼兒園教師培訓(xùn),我深深體會(huì)到了老師的艱辛,由其是我們幼兒教師在一日活動(dòng)中從早到晚一時(shí)不停的扮演多樣角色,引導(dǎo)孩子,讓孩子感覺到家的溫暖,讓孩子在老師的細(xì)心照顧下健康快樂的成長(zhǎng)。

《幼兒教育指導(dǎo)綱要》進(jìn)一步突出了讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想,為了保證和促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí),教師必需改變傳統(tǒng)的角色定位。擔(dān)負(fù)起《綱要》所要求的新角色--幼兒活動(dòng)的支持者,合作者,引導(dǎo)者。教師勝任這一新角色的重要前題,就要從根本上改變傳統(tǒng)教育觀念。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身素質(zhì),尊重幼兒的人格,了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,使幼兒得到進(jìn)一步發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)使我清楚的認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)教育與幼兒之間的真正關(guān)系,在平時(shí)的教學(xué)中還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持以幼兒學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),正確引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。

2、善于觀察,做好幼兒的支持者。

3、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者。

4、自身樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提升道德素質(zhì)。

5、重拾幼兒教師的幸福感,給幼兒以快樂。

這次培訓(xùn)讓我收獲了許多平時(shí)無法獲取的信息和經(jīng)驗(yàn),適實(shí)的視頻教學(xué)使我們深切的感受到了課堂教學(xué)的藝術(shù),本來枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣,抽像的內(nèi)容變得生動(dòng),易懂,提高了學(xué)習(xí)效率。拓展了自主學(xué)習(xí)的空間,這是對(duì)自己的教學(xué)思想的一次洗禮和升華。創(chuàng)設(shè)各諧快樂的氛圍,讓老師在快樂中工作,讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇十五

“花未全開,月未圓”,這是禪宗推崇的一個(gè)人間最美的境界,意思是說:花一旦全開,立刻就要凋謝了;月亮一旦全圓,立刻就要缺損了,而未全開,未全圓,仍是人的心中有所期盼,有所向往,有所進(jìn)展。

老師的工作,是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和進(jìn)展的工作,暑期,訓(xùn)練研訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)為我們學(xué)校科學(xué)老師支配了幾天的培訓(xùn),時(shí)間雖短,但感受頗深,細(xì)細(xì)品評(píng)每一位老師的發(fā)言,都讓我深深的感受到他們?cè)谶@個(gè)工作崗位中所付出的辛勤勞動(dòng)。他們的才智光線和專業(yè)素養(yǎng)滲透到了工作中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),功夫下在平常,細(xì)節(jié)打算成敗,不斷的學(xué)習(xí)與思索,討論與總結(jié),讓他們的工作事半功倍,同時(shí)也讓我受益匪淺,收獲很大。

作為一名年輕的學(xué)校科學(xué)老師,回首思索我短暫的幾年科學(xué)教同學(xué)涯,感受頗多,其中布滿了酸甜苦辣,是一個(gè)痛并歡樂的過程。我并不是一個(gè)從這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的老師,最初,面對(duì)著生分的課本,只有一臉的茫然和舉手無措。幸好有姚愛祥老師帶領(lǐng)的這樣一支團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)著我們不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)展,為我們制造了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)和思索的機(jī)會(huì),使我這樣一個(gè)專業(yè)門外漢漸漸向門內(nèi)邁進(jìn)。

通過幾天培訓(xùn)培訓(xùn)與觀摩,加以我自己的思考,對(duì)于今后的學(xué)校科學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作,我有以下幾點(diǎn)自己淺顯的熟悉和理解,同時(shí)這也是我自己以后教學(xué)工作中奮斗的方向。

一是勤:

學(xué)校科學(xué)學(xué)科,是一門融合許多科學(xué)探究試驗(yàn)和科學(xué)學(xué)問的學(xué)科,單純的授課是無法讓同學(xué)獲得科學(xué)素養(yǎng)和培育科學(xué)愛好的,所以,作為一名學(xué)校科學(xué)老師,首要的是勤,瑣碎的科學(xué)試驗(yàn),同學(xué)的科學(xué)探究活動(dòng),以及一些現(xiàn)代化的教學(xué)媒體的'參加,是由不得我們擁有惰性的。

二是研:

學(xué)校科學(xué)老師,需要討論的方面許多。首先需要討論教材,找到教學(xué)的重難點(diǎn);其次需要討論同學(xué),了解同學(xué)目前的學(xué)習(xí)狀況以及所擁有的科學(xué)前概念,為同學(xué)確定行之有效的學(xué)法;再次要討論老師的教法,如何讓同學(xué)的學(xué)變得簡(jiǎn)易輕巧,如何讓學(xué)校科學(xué)課堂真正變成培育同學(xué)科學(xué)愛好,獵取科學(xué)學(xué)問,提高科學(xué)素養(yǎng)的課堂,是需要我們仔細(xì)討論的。

三是變:

作為學(xué)校科學(xué)老師,我們需要轉(zhuǎn)變觀念,充分轉(zhuǎn)變思想,把自己置身于課堂的主導(dǎo)者的地位,突出以同學(xué)為主體的課堂教學(xué)。

首先,對(duì)于同學(xué)來說,授之以魚不如授之以漁,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式,使同學(xué)真正從接受性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為自主性學(xué)習(xí)。

其次,充分發(fā)揮引路者的作用,通過學(xué)問魅力以及人格魅力,吸引同學(xué)的留意力,調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性,主動(dòng)參加性,使同學(xué)在激勵(lì)、鼓舞中學(xué)習(xí),把握學(xué)問與技能,培育創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量。

四是細(xì):

學(xué)校科學(xué)教學(xué)工作其實(shí)是個(gè)細(xì)活,教學(xué)的設(shè)計(jì),材料的預(yù)備,活動(dòng)的支配,都需要老師盡心盡力。首先細(xì)同學(xué):有的放矢,了解同學(xué)。依據(jù)同學(xué)的不同層次,鼓舞關(guān)心同學(xué)自己設(shè)計(jì)適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法。其次細(xì)課堂:專心設(shè)計(jì),切實(shí)有效。課堂上鼓舞同學(xué)大膽思考,樂觀發(fā)言,變被動(dòng)為主動(dòng),有效提高課堂效率。最終細(xì)反饋:對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,強(qiáng)化檢查,甚至包括每一個(gè)同學(xué)的試驗(yàn)操作。課后注意練習(xí)與拓展,讓同學(xué)學(xué)以致用,提高同學(xué)的科學(xué)技能和進(jìn)展。

五是學(xué):

作為學(xué)校科學(xué)老師,需要不斷的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)力量。給同學(xué)一杯水,自己必需擁有一桶水,像我這樣專業(yè)學(xué)問不夠扎實(shí)的老師,更加需要不斷的充電。樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和意識(shí),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

“花未全開,月未圓”這是我對(duì)自己的工作與人生的向往與規(guī)劃,對(duì)自己有所期盼,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)讓自己不斷的進(jìn)展和提高。今日,這一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)潔的體會(huì)還需要在以后的工作中不斷思索,實(shí)踐出真知,在不斷地實(shí)踐摸索中,才能得出最有效的方法,在以后的工作中也給我提出了新的挑戰(zhàn),迎難而上,期盼享受解決困難后的喜悅。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇十六

今上午,梁老師給我和同事們做了人生規(guī)劃方面和業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)。我不知道其他人感受如何,但是我覺得昨天跟梁老師一起工作和今天的培訓(xùn)使我學(xué)到很多,感受到專業(yè)知識(shí)的雄厚就是好,讓人羨慕。梁老師在教育教學(xué)方面的研究都寫在了博客上,所謂每日一博,已經(jīng)有很多fans了,而我今天又是他的另一個(gè)fans新隊(duì)員。

今天整個(gè)上午的培訓(xùn)主要圍繞了3個(gè)方面:

第一,是時(shí)刻學(xué)習(xí),為自己的終身發(fā)展做準(zhǔn)備。這就要求我們要多學(xué)、多讀、多寫、多思考,積累自己的素材和資源,并進(jìn)行提煉和總結(jié)以備不時(shí)之需。

第二,是業(yè)務(wù)技巧部分,關(guān)鍵是一要自信;二要學(xué)習(xí)話術(shù),學(xué)會(huì)做功課,查閱客戶資料和喜好等相關(guān)信息,見面可達(dá)到自來熟的效果,投其所好展開話題;三要有策略性地引進(jìn)合作項(xiàng)目即欲擒故縱,學(xué)會(huì)為客戶考慮,從他的需求考慮,給你感覺你是來幫助和解救他的朋友,而不是見面就是要錢的商人;四要隨時(shí)準(zhǔn)備深入了解我們以往的成功案例,可以讓客戶了解,打消有的顧慮心理,讓客戶產(chǎn)生信任感。

另外,還可以采取體驗(yàn)式會(huì)議營(yíng)銷的方式抓住潛在客戶,可以組織一些活動(dòng),邀請(qǐng)潛在客戶參與體驗(yàn),讓客戶覺得和我們合作有種向成功闖關(guān)的緊張感。其實(shí)換位思考一下,工作也是游戲,只是游戲的方式不一樣,只要我們制定好游戲規(guī)則,客戶會(huì)像牌友一樣有興趣地參與想贏的游戲中來。

第三,是專業(yè)化成長(zhǎng)方面的交流與探討方面,每個(gè)人都有提出自己的想法和困惑,而梁老師都一一予以了解答。首先,提出該如何尋找直路而少走彎路?梁老師說,“多學(xué)習(xí)成功人的方法,但是所有的路都是自己走出來的,不要先給自己設(shè)限,要先走出去迎接成功,而是跑著去迎接機(jī)會(huì)和成功,而不是等著成功上門來找我。”我想通過梁老師的點(diǎn)撥,我已經(jīng)意識(shí)到靠別人永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不了,只能靠自己闖,而成功更快的方法是自己要主動(dòng)向成功靠攏,多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)、多提煉。

總體來說,我已經(jīng)在繁忙的工作中體驗(yàn)到了樂趣,我期待我可以制定可以讓客戶樂意參與的游戲規(guī)則,讓我們可以玩轉(zhuǎn)工作、玩轉(zhuǎn)信息和資源、玩轉(zhuǎn)教育教學(xué)、玩轉(zhuǎn)課堂改革、玩轉(zhuǎn)學(xué)校文化建設(shè)、玩轉(zhuǎn)小組建設(shè)等等。我會(huì)繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和素材。

老師培訓(xùn)工作情況的心得大全(17篇)篇十七

時(shí)間如流水般在我們的指間劃過。短暫的三天培訓(xùn)告一段落,在這次的培訓(xùn)期間,我們聆聽了幼兒園骨干教師及領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座。幼兒園的骨干元老以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論加以闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。令我印象最深刻的是刑老師的講座——《幼兒園生涯勾當(dāng)教育》。

幼兒時(shí)期是人生的起步階段,同時(shí)也是各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。對(duì)幼兒行為習(xí)慣的教育,不是靠說教靠灌輸就能見效的,而是要通過日常生涯和游戲等方式,讓幼兒在優(yōu)良的交往環(huán)境中,在愉快的游戲?qū)W習(xí)中,在豐富多彩的生涯中懂得原理,明辨是非,受到熏陶、受到教育。因此,生涯教育在幼兒的教育中是極其重要的。

1、文明語(yǔ)言習(xí)慣—從禮貌用語(yǔ)做起。

做為一名幼兒園老師,在幼兒的教育過程中,應(yīng)注意教育他學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。比如正確地稱呼大人,說“謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。

還有一種情形,孩子說話雖然不帶臟字,但說話的態(tài)度不好,語(yǔ)氣煩躁甚至嚴(yán)厲。這也是不好的習(xí)慣。試想,一個(gè)人語(yǔ)言文明、卻舉止粗野,幼兒培訓(xùn)或者舉止得體,卻出口不遜,這都是不和諧的。因此,教師在教育過程中要讓幼兒學(xué)會(huì)說話和氣、舉止文雅、活潑大方、形成待人誠(chéng)懇、落落大方的良好習(xí)慣。

2、集體意識(shí)—與他人和諧相處的行為習(xí)慣。

人是社會(huì)性的。幼兒在成長(zhǎng)過程中越來越有了對(duì)伙伴兒的需求。但是對(duì)每一個(gè)幼兒來說,如何與伙伴相處,還是他們亟需學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。

教師可以有意識(shí)地在教育中引導(dǎo)孩子與伙伴兒交往。引導(dǎo)幼兒與周圍伙伴友好相處,要讓幼兒有集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)他們幫助他人,或?yàn)榧w做事情—盡管有時(shí),幼兒所做的“幫忙”可能在大人眼中有些好笑,但切忌打擊他們的熱情。

3、勞動(dòng)習(xí)慣—讓孩子從自己穿衣做起。

現(xiàn)代父母在幼兒的教養(yǎng)上,常常會(huì)過度保護(hù)或生活中處處代勞。在這種教養(yǎng)方式下,幼兒可能會(huì)失去自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),進(jìn)而失去辦事靠自己的意識(shí)。勞動(dòng)習(xí)慣,同樣是一項(xiàng)在幼兒時(shí)期就應(yīng)該培養(yǎng)的行為習(xí)慣。

一般幼兒的好奇心使他喜歡自己做。我們都知道孩子從1—2歲起就會(huì)搶著要自己吃飯,可常常是飯菜灑了滿桌,就是放不進(jìn)嘴里。類似的情形還有,像孩子要自己穿衣、穿鞋、幫忙疊衣物、收玩具。但由于他們年紀(jì)小,勞動(dòng)能力有限,在有些家長(zhǎng)看來無異于幫倒忙。有些家長(zhǎng)就喜歡自己代替,把一切打理得干凈利索。天長(zhǎng)日久,孩子失去了學(xué)習(xí)和參與的機(jī)會(huì),理所當(dāng)然地認(rèn)為這些就該由家長(zhǎng)做。漸漸產(chǎn)生了依賴性。現(xiàn)在有的小學(xué)生甚至中學(xué)生都不做一點(diǎn)自我服務(wù)性勞動(dòng),認(rèn)為“我的任務(wù)是學(xué)習(xí)”,進(jìn)而不愛惜勞動(dòng)成果;還有一些孩子生活自理能力極差,離開家長(zhǎng)就吃不好、穿不好,這都是早期沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。

4、衛(wèi)生習(xí)慣—身心健康的重要一環(huán)。

現(xiàn)代教育對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)重在兩個(gè)方面,一是健康的飲食習(xí)慣,一是良好的作息。

習(xí)慣。幼兒加盟。

應(yīng)該注意讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,按時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴餐,少吃零食,不偏食。

良好的飲食習(xí)慣,將伴隨幼兒一生。

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣—讓幼兒受益一生。

幼兒園是養(yǎng)成階段,要讓孩子慢慢養(yǎng)成按時(shí)休息、按時(shí)起床、按時(shí)學(xué)習(xí)等生活習(xí)慣,以。

順應(yīng)今后緊張的學(xué)習(xí)需要。

但是實(shí)際上這學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,始自孩子的幼年。在孩子幼年階段,不僅要注意孩子的早期教育,更要注意激發(fā)孩子愛學(xué)習(xí)、愛看書的興趣。這對(duì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣極為有益。據(jù)美國(guó)教育專家表明,如果在學(xué)前階段,孩子的學(xué)習(xí)能力沒有得到充分發(fā)展,那么孩子將來入學(xué)后很可能就會(huì)學(xué)習(xí)能力低下,跟不上學(xué)校學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

通過這次培訓(xùn),對(duì)于我這樣一名工作經(jīng)驗(yàn)不豐富的實(shí)習(xí)教師來說,還有許多要學(xué)習(xí)的地方,無論是在班級(jí)管理、組織教學(xué),還是在關(guān)注幼兒心理發(fā)展等方面還是比較稚嫩的。我獲益頗多。它給我們留下了許多思考和啟得埽把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單,把每件平凡的事情做好就是不平凡。也許不經(jīng)意間一次小小的鼓勵(lì),一聲輕輕地問候,不能改變什么,但是可以影響他們一生。我們?cè)缸龊⒆拥膶?dǎo)航員!

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子
二年級(jí)教案要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)置合適的教學(xué)目標(biāo)和方法,以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀二年級(jí)教案范文,供大家參考。二課題:識(shí)字六。三教學(xué)目標(biāo):
在工作心得體會(huì)中,我們可以總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助自己成長(zhǎng)。接下來,我們來看看一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌W鳛橐幻變簣@的教
總結(jié)工作心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問題,并在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。工作心得的撰寫需要參考一些相關(guān)的范文,以下是一些經(jīng)典的工作心得范文,供大家參
租賃合同是雙方在租賃事項(xiàng)上達(dá)成的一種書面約定,它規(guī)范了房東和租戶之間的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家提供了一些常用的租賃合同范文,供大家參考。甲方:乙方:為了保證旅行社
總結(jié)過去一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們提升自己,更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。看完這些年度總結(jié)范文,相信大家會(huì)對(duì)寫作年度總結(jié)有更深的理解和認(rèn)識(shí)。法律工作者協(xié)會(huì)是韓山師范學(xué)
工作計(jì)劃的制定可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作質(zhì)量和效率。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些創(chuàng)新和實(shí)用的思路。依據(jù)《20xx年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,寫好一份有力的更多申請(qǐng)書變得越來越重要。申請(qǐng)書的寫作是一門技巧,借鑒一些范文有助于我們提升自己的文書水平。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫麻__,于2
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。在上海,除夕之夜要團(tuán)圓飯
離婚協(xié)議是離婚過程中重要的一環(huán),雙方應(yīng)當(dāng)重視其簽訂和履行。以下是一些成功的離婚協(xié)議范文,或許能給大家一些啟示和靈感。女方:__x,民族:漢,現(xiàn)居住__縣__鎮(zhèn)_
通過對(duì)工作的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方式,提高工作質(zhì)量。如果你正在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看以下這些范文,或許會(huì)有所幫助。1、實(shí)習(xí)單位:2、實(shí)習(xí)目的:實(shí)
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以更好地規(guī)劃和邁進(jìn)未來的道路。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行了全面和深入的總結(jié)。
年終總結(jié)是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一個(gè)評(píng)估,也是對(duì)下一年目標(biāo)的制定和規(guī)劃。小編為大家整理了一些年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。在來到公司時(shí),我對(duì)房地產(chǎn)方面的知
更多申請(qǐng)書可以讓我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。以下是一些高質(zhì)量的申請(qǐng)書樣本,這些樣本包含了精選的語(yǔ)言表達(dá)和寫作技巧,希望對(duì)你有所幫助。敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo):我很
銷售工作總結(jié)有助于提高銷售團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和水平,促進(jìn)銷售業(yè)績(jī)的提升。在下面的總結(jié)范文中,你將看到一些成功銷售人員的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì)。不知不覺中,20-已接近尾
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己職業(yè)生涯的總結(jié)和規(guī)劃,可以幫助我們更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,制定短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)。在這些總結(jié)范文中,可以看到作者對(duì)自己成果和失誤的清
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)工作的一種概括和總結(jié),可以對(duì)財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行評(píng)估。接下來,我們將分享一些成功企業(yè)財(cái)務(wù)工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和做法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于學(xué)生來說是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思,同時(shí)也是對(duì)導(dǎo)師和實(shí)習(xí)單位的一種回饋和感謝。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,大家可以看看同行們是如何總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和展
勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循勞動(dòng)法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,不得違反國(guó)家法律法規(guī)和公序良俗。勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者權(quán)益和維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定的重要依據(jù)。統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:________
寫述職報(bào)告不僅可以展示自己的工作成果,還能夠反思和改進(jìn)工作方法。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┚x的述職報(bào)告范文,希望能幫到大家寫好自己的報(bào)告。首先介紹述職報(bào)告的
在述職報(bào)告中,需要客觀、準(zhǔn)確地記錄自己的工作內(nèi)容和工作成果。通過閱讀這些范文,可以幫助大家更好地理解和掌握如何撰寫一份優(yōu)秀的述職報(bào)告。轉(zhuǎn)眼間上半年就快過去了,為
在不同的場(chǎng)合和季節(jié),人們往往需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的服裝風(fēng)格,以便更好地融入環(huán)境和展現(xiàn)自己的個(gè)性。接下來,小編將為大家推薦幾個(gè)品牌,它們的設(shè)計(jì)風(fēng)格獨(dú)特,質(zhì)量有保證,
在寫述職報(bào)告時(shí),可以參考一些范文和經(jīng)驗(yàn),借鑒別人的成功做法,但要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。小編為大家整理了一些成功撰寫的述職報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
培訓(xùn)心得的寫作過程可以讓我們更深入地思考所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景和價(jià)值,從而更好地理解和掌握。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,希望通過這些范文的分享,能夠?yàn)榇蠹业膶?/div>
銷售工作計(jì)劃的制定應(yīng)該有具體的時(shí)間表和可行的行動(dòng)步驟,以便銷售人員能夠清楚地知道下一步該怎么做。具體的銷售工作計(jì)劃范文請(qǐng)見下文,希望能幫助大家更好地制定自己的銷
工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過學(xué)習(xí)它們,我們可以更好地總結(jié)自己的工作,
轉(zhuǎn)讓合同需要明確雙方的責(zé)任和義務(wù),包括轉(zhuǎn)讓的對(duì)象、價(jià)格、支付方式、交付時(shí)間等。最后,希望通過以下轉(zhuǎn)讓合同的范文,大家能夠?qū)贤淖珜懞蛨?zhí)行有更深入的理解。
作為雇傭關(guān)系的法律基礎(chǔ),勞動(dòng)合同規(guī)定了雙方在勞動(dòng)關(guān)系中的權(quán)益和義務(wù),保護(hù)了雙方的合法權(quán)益。這里有一些精選的勞動(dòng)合同樣本,以幫助大家更好地理解勞動(dòng)合同的內(nèi)容和重要
護(hù)士的職業(yè)是一項(xiàng)仁愛的事業(yè),他們用自己的汗水和辛勞,照料患者的需求,使他們盡早康復(fù)。以下是小編為大家收集的護(hù)士相關(guān)范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭_@些范文主
一個(gè)月的工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的檢驗(yàn),也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,要全面客觀地反映工作進(jìn)展和成果。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些
通過月工作總結(jié)可以幫助我們了解自己在這個(gè)月的工作表現(xiàn)和進(jìn)展情況。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫作月工作總結(jié)的技巧和要點(diǎn),對(duì)于寫作有所啟發(fā)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,2
通過工作匯報(bào),我們可以對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估,找出不足并加以改進(jìn)。在這里,您可以找到一些實(shí)際工作中的工作匯報(bào)樣例,供您參考和學(xué)習(xí)。自創(chuàng)文工作開展以來,
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)外界展示自己思想、觀點(diǎn)和決策的重要途徑。以下是一些成功領(lǐng)導(dǎo)者在重要場(chǎng)合發(fā)表的出色講話稿,大家不妨借鑒一下。同志們:中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)治縣第十一屆代
通過個(gè)人總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的潛在問題和短板,進(jìn)而進(jìn)行進(jìn)一步的修正和提升。下述內(nèi)容是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。
教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等多個(gè)方面的內(nèi)容。在學(xué)校教學(xué)中,教師需要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃有序地進(jìn)行教學(xué),以提高學(xué)生
通過寫工作心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。在下面,小編整理了一些有關(guān)工作心得的范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃不僅能夠幫助我們計(jì)劃工作,還可以幫助我們制定學(xué)習(xí)和自我提升的目標(biāo),促進(jìn)全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路和借
學(xué)生工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)和工作的效率。小編為大家精心挑選了幾篇學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。進(jìn)入大學(xué)以后,很高興能夠認(rèn)識(shí)這
德育工作計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的具體情況和需要來制定,并不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。德育工作計(jì)劃是學(xué)校德育工作的重要依據(jù),以下是一些優(yōu)秀的德育工作計(jì)劃范文,供大家參考。
幼兒園工作計(jì)劃的編寫需要與家長(zhǎng)和社會(huì)各方面保持良好的溝通,形成共同努力的合力。小編整理了一份詳細(xì)的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。以學(xué)校的整體工作精神為指
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。這里為大家整理了一些成功的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。步入中職教壇已快十個(gè)春秋,這是第一次參
通過寫日記,我們可以記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓原本平凡的日子變得有意義。通過欣賞這些日記范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)的方法。親愛的同學(xué)們:當(dāng)前,我省正
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中的目標(biāo)、策略、資源和風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和總結(jié)的文檔。以下是小編為大家整理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,供創(chuàng)業(yè)者參考和借鑒。__年將是就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻的
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)需要客觀真實(shí)地反映學(xué)生會(huì)工作的各方面情況,并提出中肯、明確的改進(jìn)措施。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路
勞動(dòng)合同的存在可以規(guī)范雇傭關(guān)系,提高企業(yè)的管理效能。接下來是一些常見勞動(dòng)合同模板,幫助大家更好地了解勞動(dòng)合同的內(nèi)容。寫一份勞動(dòng)合同不難,讓我們也來寫寫。勞動(dòng)合同
實(shí)施方案的成功與否,取決于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和各方的積極參與。以下是小編為大家整理的成功實(shí)施方案案例,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。為進(jìn)一步扶持壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編為大家搜索匯總了一些工作計(jì)劃范文,在這里和大家一起分享。新的一年新的開始,xx社區(qū)為了更好的開展20x
供貨需要供應(yīng)商具備靈活的生產(chǎn)和物流能力,以適應(yīng)不同客戶的需求和變化。供貨的良好實(shí)踐可以為供應(yīng)商和采購(gòu)商之間的合作帶來更多的機(jī)會(huì)。乙方:以下簡(jiǎn)稱乙方。8.19樓外
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。二、活動(dòng)時(shí)間:_(初定)。三
心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和體會(huì)。如果你正在寫心得體會(huì)但遇到困難,不妨看看以下推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。《榜樣4》專題節(jié)目是
寫培訓(xùn)心得可以幫助參訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,進(jìn)而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和方式。接下來是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。本校舉辦的新進(jìn)教師
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果和工作能力。在下面的范文中,我們可以看到不同人的培訓(xùn)心得體會(huì)以及他們的收獲與感悟。在宿松縣第四屆小
實(shí)習(xí)心得的寫作應(yīng)該注重細(xì)節(jié),盡量提供具體的案例和實(shí)際操作,以增強(qiáng)說服力。在下面的實(shí)習(xí)心得范文中,你可以看到實(shí)習(xí)生們對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的深度思考和真實(shí)感受。
策劃書的編寫過程需要與團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)部門進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作,確保策劃方案的準(zhǔn)確性和完整性。閱讀策劃書范文也可以提高我們的審美和創(chuàng)作能力,使我們能夠更好地規(guī)劃和
貧困申請(qǐng)書是一種通過書面形式講述自己困境的方式,要注重語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確性。以下是一份貧困申請(qǐng)書的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)ι暾?qǐng)者的寫作有所幫助。
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們思考培訓(xùn)過程中的問題和困惑,并尋找解決的方法和途徑。下面是一些學(xué)員們總結(jié)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N矣趚x年9月
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。暮雨朝云年暗換,長(zhǎng)溝流月
工作心得體會(huì)是我對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和思考,它可以幫助我建立自己的工作方法和規(guī)劃未來的工作方向。下面是一些有關(guān)工作心得體會(huì)的實(shí)用指南,希望對(duì)大家總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)
經(jīng)典作品是文學(xué)史上的瑰寶,它們?cè)杏嗽S多藝術(shù)大師的創(chuàng)作靈感,具有無比的藝術(shù)魅力。為了更好地理解和欣賞經(jīng)典作品,我們可以多看一些評(píng)論和解讀的資料,開闊視野和思維。
教師工作總結(jié)是一個(gè)全面評(píng)估教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)的過程,具有重要的意義和價(jià)值。歡迎大家一起來看看以下教師工作總結(jié)范文,相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述和記錄過去一段時(shí)間內(nèi)的事實(shí)和結(jié)果。了解報(bào)告范文的特點(diǎn)和要求,有助于我們更好地理解和運(yùn)用它們進(jìn)行溝通和交流。隨著國(guó)慶大幕的落下
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要結(jié)合具體工作情況,對(duì)目標(biāo)的達(dá)成情況、工作中的困難和問題、個(gè)人成長(zhǎng)等進(jìn)行綜合分析。這是一份對(duì)自己工作表現(xiàn)非常有洞察力的月工作總結(jié),令人印
這份報(bào)告可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展路徑,并為未來的目標(biāo)制定提供參考。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考
軍訓(xùn)心得是我們對(duì)自己在軍事訓(xùn)練中所面臨的困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),它有助于我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在軍訓(xùn)期間,要自覺加強(qiáng)鍛煉,合理安排作息時(shí)間,保持良好的飲食習(xí)
辭職申請(qǐng)書是一種禮貌的方式,它可以讓員工與雇主之間保持良好的溝通和關(guān)系。閱讀辭職申請(qǐng)書范文有助于提高自己對(duì)辭職申請(qǐng)書寫作的理解和掌握。尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):當(dāng)前在中
通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)不足并提升自己。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地完成自己的總結(jié)作業(yè)。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精準(zhǔn)、簡(jiǎn)練,表達(dá)出的意思要準(zhǔn)確而又精彩。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。。家鄉(xiāng),一個(gè)熟悉的
策劃方案的執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通,以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按照計(jì)劃進(jìn)行。在策劃方案的范文中,你可以了解到一些常見的策劃步驟和方法,希望能夠幫助到你。
一個(gè)成功的營(yíng)銷策劃需要全員參與,形成組織共識(shí),確保順利實(shí)施。大家都知道,好的營(yíng)銷策劃可以提升企業(yè)品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以下是一些經(jīng)典案例。詮釋農(nóng)歷七月初七舊稱七
通過個(gè)人總結(jié),我們可以看到自己在不同領(lǐng)域的成績(jī)和表現(xiàn),從而更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。大家可以參考下面這些個(gè)人總結(jié),結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫出一份適合自己的總結(jié)。
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練過程中的所思所想所做的總結(jié)和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和發(fā)展自身。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能幫助大家在寫作過
幼兒園教案是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要工具,能夠幫助教師組織教學(xué)過程。以下是小編整理的一些幼兒園教案范文,希望給大家提供一些思路和參考。1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,知道數(shù)
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。這學(xué)期國(guó)家發(fā)布了“雙減”政策,即有效減輕
教案的編寫需要考慮六年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)內(nèi)容和方法的科學(xué)性和合理性。這是一份精心編制的六年級(jí)教案集合,希望能對(duì)大家有所幫助。1閱讀課文,理解
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風(fēng),心曠神怡。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。但這次也讓我深深覺得。原來我們之間的友
在國(guó)旗下講話,我們有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)祖國(guó)的祝福,傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。這是一篇充滿激情和豪情的國(guó)旗下講話稿范文,給人以思考和動(dòng)力。敬愛的同學(xué)們:大家好
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。除了暑假,每年我最盼望
衛(wèi)生工作總結(jié)是衛(wèi)生管理部門進(jìn)行管理和監(jiān)督的重要依據(jù)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的衛(wèi)生工作總結(jié),大家可以參考一下。xx年我鄉(xiāng)衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)
培訓(xùn)心得不僅對(duì)于自己有益,還可以與他人分享,互相促進(jìn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。總結(jié)是將個(gè)人對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲進(jìn)行記錄和整理的一種形式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的培訓(xùn)心得呢?
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。高中是學(xué)子放飛人生夢(mèng)想的舞臺(tái)
春節(jié)期間,孩子們會(huì)得到壓歲錢,這是長(zhǎng)輩們給予子孫福利的一種方式。感謝大家閱讀小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。春節(jié),在我印象中應(yīng)該是家家戶
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)過程中的得失、收獲和體會(huì)進(jìn)行文字化表達(dá)和總結(jié)的記錄。小編為大家找來了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范例,希望能幫助大家更好地寫作。(一)。在大學(xué)生
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。大家好,高中將
實(shí)習(xí)心得體會(huì)旨在提煉實(shí)習(xí)過程中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。最后,希望大家能通過撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),將自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步分享給更多人。
行政過程包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等多個(gè)環(huán)節(jié),它們共同構(gòu)成了一個(gè)高效的行政系統(tǒng)。以下是一些行政管理成功案例,從中我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。市環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法
六年級(jí)教案的編寫需要結(jié)合教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些六年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)V大教師的教學(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和修改。以下是一些成功的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠給大家在撰寫講話稿時(shí)提供一些啟示和靈感。各位老師和學(xué)員、同事
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
在過去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多工作挑戰(zhàn),現(xiàn)在是時(shí)候撰寫述職報(bào)告來總結(jié)一下了。以下是小編為大家整理的成功示范述職報(bào)告,供大家參考借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是銷售
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合發(fā)表自己觀點(diǎn)、感受和體會(huì)的一種書面稿件。為了方便大家參考和學(xué)習(xí),下面是一些精心整理的學(xué)生演講稿范文。親愛的同學(xué),敬愛的老師:拿破侖曾經(jīng)
發(fā)言稿的撰寫需要有條不紊地安排邏輯結(jié)構(gòu),清晰展開觀點(diǎn),并給予相應(yīng)的論證和事例支持。通過閱讀這些發(fā)言稿,你可以了解到不同領(lǐng)域的專家是如何思考和表達(dá)的。
通過制定班主任工作計(jì)劃,我們可以更好地了解班級(jí)情況,及時(shí)解決問題。小編為大家整理了一些班主任工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家的工作提供一些參考和思路。一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《
三分鐘的時(shí)間可以用來思考,反思和總結(jié),以提升自己的能力和水平。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典三分鐘總結(jié)的范文,歡迎大家閱讀。風(fēng)起于青萍之末,舞于松柏之下。生命
心得體會(huì)是通過對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一
租賃合同可以為雙方提供法律保障,一旦發(fā)生糾紛,可以通過合同中的條款進(jìn)行解決。在租賃合同中,盡量詳細(xì)描述租賃財(cái)產(chǎn)的狀況和雙方的權(quán)利義務(wù),避免后期產(chǎn)生歧義和糾紛。
裝修合同是裝修過程中必不可少的一份文件,用以明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。下面是一些針對(duì)不同裝修風(fēng)格的合同范文,業(yè)主們可以根據(jù)需求選擇適合自己的。合同編號(hào):甲方(發(fā)包方
自我評(píng)價(jià)不能只停留在描述,還需要深入思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出改進(jìn)的方案。自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。高二一年以來,我積極參加學(xué)校組織
工作鑒定可以幫助我們了解自己的職業(yè)發(fā)展需求,從而制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的工作鑒定,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)
服務(wù)月的意義不僅在于幫助別人,更在于讓自己在幫助他人的過程中成長(zhǎng)和提升。在服務(wù)月活動(dòng)中,我們可以了解到不同領(lǐng)域的志愿者們的奉獻(xiàn)精神和故事。訂貨會(huì)組織單位名稱及法
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。“愛是愛心,愛
主站蜘蛛池模板: 波多野结衣中文在线观看 | 一区二区三区日本在线观看 | 99综合| 98色花堂国产第一页 | 国产精品三级在线播放 | 国产精品欧美日韩 | 97婷婷狠狠成人免费视频 | 天天色天天干天天 | 日本爽爽爽爽爽爽免费 | 永久免费mv网站入口 | 精品国产欧美一区二区 | 日本久久精品 | 久久xxx| 日本欧美在线 | 欧美日韩精品一区二区三区在线观看 | 综合电影网 | 国产高清精品一区 | 色综合久久手机在线 | 加勒比 テカ痴女の猛烈交尾 | 亚洲一区二区三区首页 | 午夜私人影院 | 成人在线小视频 | 亚洲欧美第一页 | 亚洲二区视频 | 精品永久| 欧美日韩精品久久久免费观看 | 久久久久久久久久综合情日本 | 91视频专区 | 国产精品在线观看 | 日韩在线播放视频 | 国产亚洲精品久久久久久老妇 | 成片免费观看视频在线网 | 日韩特级毛片 | 欧美精品99 | 这里只有精品999 | 青青草成人免费视频在线 | av资源首页 | 1级毛片 | 99视频久久精品久久 | 江苏少妇性BBB搡BBB爽爽爽 | 国产一区二区三区免费播放 |