在軍訓中，我們經歷了艱苦的體能訓練和嚴格的紀律要求，寫一份總結可以讓我們更好地回顧和反思這段經歷。以下是一些有趣且富有創意的軍訓總結范文，為大家提供一些不同尋常的書寫角度和思路。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇一

尊敬的校領導：

您好！

第四界遼寧省數控技能大賽即將拉開帷幕，為了能使我校學生在這次大賽中展露鋒芒，取得優異的成績，特別對學生在暑假期間進行了專項培訓。培訓時間從7月20日一直持續到9月22日。由于時間較短，再加上學生的專業課只上了半學期，起點較低。為了能達到預期的教學效果。所以課程安排的比較緊張，幾乎沒有休息的時間。但學生的學習興趣卻非常高漲，絲毫沒有放松的表現。由于機房空調故障，不能制冷，室內溫度每天都在三十度以上。但學生卻無一人缺席，頂著酷暑依然堅持進行學習。充分體現了學生對大賽的重視和對知識的渴望。學生的學習勁頭也深深的打動了我，為了能使學生盡快的掌握知識要點，我不斷鼓勵學生，并且幾乎每天都對所傳授的知識進行考核，以成績幫助學生找出自己的不足。鼓勵并激發學生的自信心，目前收效良好，現將我的培訓總結匯報如下：

本次強化班培訓課程主要針對數控大賽進行安排，內容共包括七個方面。分別為：數控理論考點分析講解、數控加工手工編程、caxa數控加工自動編程、數控仿真加工、宏程序應用、數控加工操作訓練、培訓總結考核。為了能鍛煉學生的個人能力，教學形式多以項目教學形式下發，除去一些必要的理論講解和示范，大部分課題都由學生自發去解決完成，教師只在必要時給予引導或幫助。每個課題結束后，都會以考試的形式對教學成果進行驗收。并在課后組織學生進行反饋，及時了解學生的學習狀態、心態，找到教學形式的不足，并改進。此方法收效明顯。以下是對教學的七個方面進行介紹：

一、數控理論考點分析講解：（占總課時10%）。

本部分教學內容通過總結歷屆數控大賽的考點和例題，使學生初步了解各項知識內容在大賽試題中所占的比重，從而針對個人的實際知識儲備有計劃的進行復習或知識拓展。本學習內容由于知識面涉及較廣，同時又具有較高的難度，所以學生學習起來比較吃力。部分內容只能是含糊了解或死記硬背，比如：數控專業英語、高尖端數控技術的發展應用、數控電器維修等。如有剩余時間，將繼續增加此部分內容的講解和介紹。

二、數控加工手工編程：（占總課時10%）。

手工編程是數控加工的必要前提，為了能在操作過程中得心應手，就必須熟練的掌握手工編程。手工編程不但要熟練掌握各種加工形式的編程指令，還要對零件的工藝安排和切削參數有一定的了解，同時還要對數控系統的操作面板了如指掌。這樣才能在有限的時間內完成盡可能多的得分項目。在本學習內容中按照由淺入深，循序漸進的原則，依次安排了軸類零件加工、盤套類零件加工、配合類零件加工等教學項目。并將所有的加工形式分別體現在各種零件上，充分發揮學生獨自處理問題的能力，并加以培養、鞏固。教學效果較好，決大部分學生都能對手工編程達到運用自如的程度。

三、caxa數控加工自動編程（占總課時10%）。

caxa軟件自動編程是歷屆數控大賽的考試項目，本屆依然采用此軟件，故需進行仔細的學習。同時，軟件編程以其便捷、高效、準確等優點被越來越多的應用，同時，也是未來數控的發展方向。所以也很有必要使學生了解和掌握，本項內容的學習也是通過往屆大賽的例題來進行教學，并將部分考點刻意保留，不做講解，在最后考試中再將考點一一提出?？疾鞂W生的觀察、想象和創新能力。此項教學效果非常好，學生有很高的學習主動性?？荚嚦煽冊诓粩嗟奶岣摺＞苓_到90分以上。

四、數控仿真加工（占總課時20%）。

數控仿真軟件和caxa編程軟件一樣，都是歷屆數控大賽的考試項目。但其配分比重要遠遠高于caxa編程軟件，同時，該軟件具有自動評分功能，而且評分比較嚴格，特別容易丟分。所以在此學習階段安排了較長的學習和練習時間。使學生能夠充分的掌握本軟件，并與caxa編程軟件同步練習。營造出和大賽一樣的操作過程，使學生積攢一定的操作經驗。目前收效也非常明顯。

五、宏程序應用（占總課時10%）。

練習。

六、數控加工操做訓練（占總課時25%）。

實際操作是大賽中比重最大的部分，共占總分的60%。由于學生此前還未曾進行過實操練習，同時對刀具、工具、夾具以及量具等還沒有一個完全的認識，所以目前還沒有進行相應的練習，希望通過數控仿真的練習使學生能夠初步對實際加工操作有一定的認識。所以此項課程安排比較靠后，預計在9月份開始進行操作培訓。根據以往教學經驗，此項培訓應該可以使學生有很大的提高。

七、培訓總結考核（占總課時15%）。

最后的培訓總結考核應該是整個培訓過程的重要組成部分，由于在每個教學項目中的考核都是專門針對某一門教學內容的驗收，所以，并不能對學生有一個全面的考核認識，在加上參加比賽需要有一個良好的心態和豐富的比賽經驗，所以在最后的總結考核中，通過和大賽完全一樣的競賽過程，正是調整學生比賽心態和積攢經驗的最佳形式。并通過最終的考核成績對學生進行最后的評估和選拔。以達到預期的培訓效果和目的。

通過近一個月的強化培訓，充分的體現出了學生的學習勁頭。整個培訓過程非常順利，并逐步向著理想的效果靠攏。學生基本從零起點，漸漸走向了專業水平，已有多名同學在仿真和caxa等教學內容的多次考試中都拿到了100分。同時，學生也對自己有了全新的認識，在學生反饋中很多學生都提到“能來這個班學習很榮幸，雖然學習壓力很大，但別人都在學，所以自己也就鼓著勁學”；“自己不是在為數控大賽而學習，而是在為自己的將來而學習。”這簡單的兩句話充分展現了學生思想的進步和其不為人后的拼搏精神。所以我認為這個假期強化班的培訓是非常成功的，包括我本人也在這次培訓中受益非淺。為此，我將再接再厲，投入我的全部熱情和信心，為學校的榮譽而貢獻自己的力量，縱然再炎熱的夏天也決不會灼傷學生和我對知識的渴望。

機械系：

2009-8-19。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇二

剛剛離開了往日的校園，經歷了為期半個月的軍事訓練，充滿好奇和疑惑的進入了另外一個課堂。這個課堂應該說是向往已久的，因為早在不知什么時候就和宿舍的好友談論過關于工作中會遇到的種種事情，關于離開校園所要應付的一切。2010年八月十七日我真正進入了這個課堂，工作的開始。

進入韓國公司的時間不長，從2010年八月十五日晚上到2010年九月六日大概有大半個月的時間。在這大半個月的時間里經過公司內部的培訓，自己的學習、反思總結后，我自己總的體會是，內心中有一些疑惑得到了解決，自己的一些做人做事的價值觀得到了確認，在這樣的基礎人自己得到了一定的成長。

公司組織的培訓很精彩，很難忘，是我人生中很重要的一筆。從各位培訓老師的講述中，有一點在我印象中更加深刻了。這點就是要取得成就，就要經得起風浪。要想有所成就，是必須要經歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過程中，有些品質是必須具備的，我覺得有沒有這些品質和精神就決定了一個人能否成功，能否走的更遠。

下面這些品質和態度是各位培訓老師的共同點，自己加以總結歸納。第一：就是積極主動樂觀的品質。以前自己也知道這種品質的重要，但現在懂得是成功與否不是看一個人在順境中如何積極主動樂觀，而是看一個人在逆境中如何積極主動樂觀。這是一個人獲得不同結果的本質所在。所以借著各位培訓老師的經驗，告訴自己無論任何情況下都要積極、主動、樂觀向上，遠離所有的負面。

第二：腳踏實地，光明正大的態度。現在的社會當中，很多人很浮躁，都在追求快速的成功，追求速成。在這樣的環境中很多人都在找尋捷徑，從而一步登天。以學習英語為例，很多人都想30天講一口流利美語，30天記住托福所有單詞，從而找尋這樣那樣的書籍方法。但真的可以嗎？我想即使有好的方法、有好的書籍還是要一步一個腳印的來，腳踏實地的走。這樣最終取得的成果才不會成為空中樓閣。最終總結為一句話：光明正大可以做的更好，腳踏實地可以跳的更高。

第三：守信守時的態度。我覺得一個人要懂得負責，首先就要對自己負責，對自己說的話、做的事情負責。此處就是遵守自己說過的話，自己對別人承諾過的事情一定要做到。否則就不要去向別人保證?？梢韵胂螽斚騽e人承諾了某事，而不能兌現時，別人對你將是一種什么樣的印象和評價。這樣的事情如果屢屢發生，最終別人就不會在相信你。你的誠信就受到懷疑，對自己或對自己經營的事業都是阻礙。

第四：注重細節。這幾天的培訓讓我體會到細節真的，真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一個人做事的態度暴露無遺。小到散會后是否可以積極主動的把桌椅擺放整齊，小到一張紙是否有意識的二次使用，小到下班離開前是否有意識關閉電扇、電燈等等。我想這些細節反應了一個人是否在用心的做事，是否在仔細的觀察，是否在自己思考問題，應該為公司、為他人做些什么。尤其是像我們德國公司，為了確保安全，必須要注重細節。

手超越，被社會所淘汰。所以看一個人是否熱愛學習，很大程度上就可以反應他今后的成就大小。

以上幾個方面是公司高管、老師講到的共同之處，我想既然每個人都提到了這幾個方面，那應該就是很重要，很重要的內容。而且這些內容很大程度上都吻合和自己的價值觀，自己的價值觀得到了確認，我知道了自己在正確的軌道上。

經過近一個月的培訓學習，我收獲頗豐，不但使我找出了很多不足，也學到了很多的知識，外國公司的培訓生活會使我永生難忘！

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇三

白駒過隙，10天的軍訓已過去了四。這四天里，有苦也有樂?？鄻方惶嬷?，我們體驗到了別樣的感受，學到了在課堂、書本上學不到的東西。

在這兩天里，我們學習了軍體拳，雖然打軍體拳很累，但在那一掌一拳中，體會到了不一樣的樂趣，看教官示范打出一整套的軍體拳真的很帥氣很酷。雖然現在我們打得不是很好，也沒有很整齊，但我相信，只要多練幾遍，我們也能打得很帥氣!我們是最棒的!

教官有時會很嚴厲，在我們做得不夠好的時候會毫不留情地處罰我們;但在休息時，我們也會看到教官搞笑的一面，有時一句話或一個動作都能逗笑我們，也會和我們開開玩笑，讓我們輕松，讓我們看到了教官們的鋼鐵柔情。我們穿上軍裝就要在該嚴肅的場合絕不能嬉鬧。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人都是在不斷磨煉中生長的，就像一顆小樹一樣，只有經歷風吹雨打，方能長成參天大樹。吃得苦中苦方為人上人，這句話總沒錯。

軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳時機，因為我們不能總縮在安逸的小窩中。古人云，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，軍訓之中，正是如此，其中有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，以及歡樂的笑聲。累，讓我們一起體驗超出極限之外的快感;嚴，讓我們更加嚴格要求自己;樂，讓我們一起珍惜現在的甜。我們都是一群嬌生慣養的孩子，是在溫室里，沒吃過苦，沒受過累。這次軍訓是對我們最好的磨煉，可以培養我們吃苦耐勞的精神。六天后，見證我們自己的成長吧!

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇四

各位領導各位老師下午好！

很高興在這里給大家匯報這兩個月的學習情況，這次培訓一共分兩部分國外進行15天國內45天。國外的培訓地點是德國的紐倫堡，紐倫堡位于德國東南部，是巴伐利亞州的第二大城市，人口達到五十多萬，是著名大企業集團西門子公司的誕生地。下面我從以下這幾個方面匯報國內外的收獲：

一、教育。

到了德國才對雙元制教育有了更深的了解，所謂雙元制職業教育，是指學生在企業接受實踐技能培訓和在學校接受理論培養相結合的職業教育形式。它不同于學校制形式，可以稱為部分學校制職業教育形式。學校學習僅占1／3，甚至更少，比如一周5天課有三天時間在企業，兩天在學校。接受雙元制培訓的學生，一般必須具備普通中學或實科中學（相當于我國的初中）畢業證書之后，自己或通過職業介紹中心選擇一家企業，按照有關法律的規定同企業簽訂培訓合同得到一個培訓位置，然后再到相關的職業學校登記取得理論學習資格。這樣他就成為一個雙元制職業教育模式下的學生。他具備雙重身份：在學校是學生，在企業是學徒工，他有兩個學習受訓地點：培訓企業和職業學校。培訓費用都是由企業承擔，培訓結束也不一定就要留到該企業，可以自由選擇，也不會像咱們國家一樣有什么違約金之說，企業承擔學生培訓更多的是一種社會責任，這是咱們所欠缺的，我想這也是我國職業學校發展受阻的原因之一。

二、教學。

（1）方法：為使德國職業教育培養的學生更能適應現代企業的要求。德國政府提出了三種能力的培養觀念，這就是培養學生專業能力、方法能力、社會能力。并把這三種能力視為同等重要。在這種觀念的指導下，教師把教學過程、學生學習過程看作是一個完整的行動過程，這個過程包括收集信息、制訂計劃、作出決策、實施計劃、控制反饋、評估總結等六個方面，并且研究出了許許多多相適應的教學方法。這次最大的收獲是學習了“四步教學法”、“自主完成教學法”、“訪談式教學法”。在這里我主要說一下“四步教學法”第一步是“準備”包括媒體，工具，信息資料等，看似簡單其實這一步對教師來說工作量非常大；第二步是“示范”，主要是教師具體的做法，邊演示邊講解；第三步是“學生做，老師看”同事糾正錯誤，第四步是“反復練習”，學生自己動手反復訓練，直到完全掌握。在這整個過程中教師講解要求不要超過15分鐘，這完全體現了學生的主體地位，另外，每位教師也沒有統一的教材，他們是有國家制定出教學大綱，每位教師自己根據大綱安排教學，只要完成相應的教學目標，形式完全自己掌握，非常多樣化，并且教師根據社會的發展的需要不斷更改自己的教學內容。

（2）課堂組織形式。

師十分注意啟發學生的思維，教師提出問題后，師生共同討論，也可相互爭辯，活動頻繁、氣氛活躍。老師真正的起到了啟發、引導與輔導的作用。

（3）有優良、配套、完整的實驗設備。

以汽車專業為例，在進行實踐操作時，都是面向整車操作，汽車車型很多，有寶馬、奔馳、寶來、歐寶、帕薩特等，這些都是企業提供的新車，還有專業的汽車檢測設備及發動機檢測儀、示波器及各種工具。有多種汽車維修手冊、資料、電路圖。教學設備齊全、先進，并與建筑融為一體。而機電專業也是如此，各種實訓設備都與企業相同，加工出來的東西只要是合格的，拿到企業就能使用。學生練習也是按照企業的要求進行的。

三、環境。

四、嚴謹的工作態度。

德國人做事計劃性，時間觀念非常強，工作嚴謹，注重細節，敬業精神令人佩服。我們在學習期間，學習內容都事先做了周密的安排，據他們介紹提前幾個月做了詳細的計劃和大量的準備工作，計劃也不會輕易變動，所以我們的學習得以順利有序的進行，效果非常好。不僅學習方面考慮周到細致，而且交通生活方面都考慮的也非常體貼入微，每天幾點發車，幾點結束，司機師傅都按時到達。我們所住的賓館設施齊全，就連針線每一個房間都配備，很小的細節他們都做的很好，最令我們難忘的是我們去的第一天每個人床上還放有巧克力，第二天才知道是他們對我們的到來表示歡迎，特意為我們準備的，讓人感覺心里暖暖的。

以上就是我對這段時間的總結以及獲得的心得體會，當然還有許多方面還沒有總結到位，我們需要重新審視經驗教訓，在以后的學習、和工作中不斷完善自己。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇五

今天第一次接觸德國職業教育，一直聽說德國的職業教育很好，培養了很多技術人才。但到底是什么樣的一種教育并不是很清楚。胡革，德國職業教育專家，今天給我們很好地詮釋了德國的職業教育理念。個人覺得受益匪淺，有幾點印象特別深刻。

首先，胡革老師講到上好課的前提是建立良好的師生關系。這是教育成功的基礎。學生只有喜歡你，認可你，才會容易接受你的教學。所以，教師在第一次上課的時候，應該學會給學生留下良好的第一印象。無論是形象還是自己的語言表達，以及組織教學，都應該讓學生感受到你的個人魅力，從而喜歡你，接受你，從而建立良好師生關系。

其次，要不斷的時刻注意觀察學生的上課行為，觀察他們的行為反應，思考為什么出現這種情況，這種情況是否影響教學，及時地進行調整。

第三，要有很強的時間管理觀念。這一點不僅老師要有，還要把它滲透到教學中，學生在此過程中也能學會感受到時間的管理，在潤物細無聲中學會運用時間管理。

第四，教學的改變事實上是教師的改變。教師首先要從自己做起，改變自己的一些不好的習慣，做法。然后再去改變學生。

第五，樹立以學生為中心的教學理念。一切教學行為都是要圍繞學生來進行，通過一些方法讓學生主動地去思考問題，探討問題，從而主動地學習。比如：擴展小組。倆人討論，四個人討論等，不同的形式，在討論中促進彼此的表達、交流，也促進彼此的合作。

第二天，今天的收獲是：

一、在學習開始的時候，通過活動來調動學生的積極性，喚醒學生的情緒水平，為學習做好準備。

二、學習方法——復習。1正確描述你看到的東西，用通俗的語言讓別人理解。一方面要有很好的表達能力，二要有了解理解對象所具有的已有知識經驗。所以，教學要以學生的起點為開始，而不是我們教師所認為的起點。

三、學會運用更形象的東西代替理論的文字的東西，更有利于學生理解和接受。四，教育的目的不是學生這節課學會了多少東西，二是具備可持續發展的能力。

五、培養學生的學習能力（閱讀）用關鍵字句、關鍵詞以及用畫圖來表述綜述自己看過的東西。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇六

2013年7月20日至8月12日我有幸赴德參加了為期三周進行的關于德國職業教育培訓學習。本次培訓由德國北萊茵-威斯特法倫州建筑工業職業促進機構埃森培訓中心組織。此次德國之行，使我對德國的職業教育有了進一步的認識理解。

培訓的主要內容為職業教育理論，包括德國職業培訓的組織、“雙元制培訓”的介紹、“建筑業行動導向的學習”在職業教育中新的學習方法的介紹；軌道鋪設的實踐工作、設備操作及基本理論的學習；建筑機械技術，包括建筑機械技術的理論和建筑機械設備的實際操作；對西歐五國的古代、近代及現代建筑技術進行了參觀了解。下面從四個方面總結如下：

一、培訓中心概況及特色。

1、德國的建筑工業現狀。

建筑工業在德國與中國剛好相反，它屬于夕陽產業，其企業及從業人員正不斷減少。現在全國小、中及大型建筑企業共7萬余家，從業人員70余萬，其中包括建筑工業工會人員。

2、埃森培訓中心簡介。

培訓中心所在的埃森市位于北萊茵-威斯特法倫州，是歐共體第八大城市，共有人口1800萬，經濟排全世界第15位，共有企業72萬余家。埃森培訓中心是北萊茵-威斯特法倫州建筑行業協會下屬的三大培訓中心之一。主要從事實踐培訓，不管理論授課。培訓中心是學員從理論到實際工作的中間過渡階段，學員在企業的時間會越來越長，而在培訓中心和職業教育學校的時間則越來越短。培訓中心的主要任務是對新學員的培養，對在職員工的繼續教育或新員工的培訓及在職員工的再提高等。

3、德國職業教育特色。

德國的雙元制培訓職業教育制度，首先是全國各建筑工業企業自愿組成建筑工業協會，協會下屬技術協會、職教協會、宣傳部門、辦事處、研究所、質檢部門、出版社等部門。由協會完成新技術開發、新行業的調研、課程開發、培訓等任務。其職業教育流程為：學員先自己找到同意接收自己的企業，和企業簽訂合同；再由企業為新學員制定培養計劃并簽訂合同；接著由工商部門審核培養合同的合理性，并在培訓過程中檢查合同的執行情況；三年后由考試委員會執行驗收。新學員的培訓分為理論和實踐兩部分，再次，在培訓過程中，培訓中心的老師給我們演示了德國先進的大型軌道施工機械的施工錄像。錄像中施工的機械化程度之高令人生畏，但是相比德國培訓中心的實訓項目及實訓內容設計，根本沒有體現這些現代化施工機械使用的內容，反而是傳統的基礎訓練。這和德國的教育理念是一致的，動手重要，理論也重要，基本訓練體現基本理論，而現代化的機械操作只是訓練木偶。這和我們國家現在的教育理念背道而馳。

第四，在參觀機車博物館和凱威福特千年小鎮之后，對德國的工業和德國人的“念舊”情結有很深的感觸。在德國機車博物館里100多員工中，有70多人是有興趣愛好的義工，而正式員工只有30多人，德國人的這種精神在國內是少見的。同時在機車博物館里，具有百年歷史的火車居然還能開動，并免費用來為小學生服務，支持教育活動。千年小鎮凱威福特，里面都是具有幾百年歷史的木框架建筑，現在仍然照常使用，這和國內現行的拆遷熱大相徑庭。在以后的教育中，作為教育工作者有義務將這些觀念灌入學生的思想中，為國家建設注入新的好思潮。

第五、參觀完克虜伯莊園后有感。克虜伯家族歷史綿長，家資萬貫，富可敵國?？删褪沁@樣一個企業，為德國創建了一個城市-埃森的基礎，從學校到醫院，從社會廉住房到博物館的修葺，他都參與其中。一個資本主義社會的企業對國家、對社會的回饋到如此程度，相比國內的企業表現，不得不令人深刻反思。更讓人感覺教育的重要性。

第六、明確了高職教育的培養目標。

專業能力是在職業教育中，通過學習某個職業(或專業)的專業知識、技能、行為方式和態度而獲得的。包括工作方式方法、對勞動生產工具的認識及其使用和勞動材料的認識等。

方法能力是通過獨立學習、獲取新知識技能的能力，如在給定工作任務后，獨立尋找解決問題的途徑，把已獲得的知識、技能和經驗運用到新的實踐中等。包括制定工作計劃、工作過程和產品質量的自我控制和管理以及工作評價(自我評價和他人評價)。

社會能力是與他人交往、合作、共同生活和工作的能力，包括工作中的人際交流(伙伴式的交流方式、利益沖突的處理等)、公共關系(與同齡人相處的能力、在小組工作中的合作能力、交流與協商的能力、批評與自我批評的能力)、勞動組織能力(企業機構組織和生產作業組織,勞動安全等)、群眾意識和社會責任心。

方法能力和社會能力中的很多內容屬于情感類的教學目標，無法簡單通過傳統的學科系統化課程和傳授式教學來實現。實施基于工作過程課程的根本原因，并不僅僅是為了將原有的教學內容進行重新排序，而是使“工作過程知識”的獲得成為可能。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇七

為期十三天的培訓雖然結束了，但是培訓帶給我們每一個人的收獲卻很多。對于我們初入職場的新人來說，此次培訓不僅讓我們對職場有了初步的了解，還豐富了理論知識、更開闊了視野、教會了我們很多在職場所不知道的道理，所以非常感謝公司給了我們這樣一個很好的學習機會，為我們日后的工作打下良好的基礎。

這十三的課程主要分為三個部分，即十天的課程講解、兩天的戶外拓展和最后一天的座談會。從大學課堂到職場課堂、從學生到成為職場人，在這里培訓的每一節課都帶給我很多收獲和感動，特別是來自五湖四海的同學聚在一起，相互交流學習，使得我們更加清楚地認識了自己，也較為全面的提升了我們的基本素質。下面我從三個不同的方面來說說自己的學習心得。

1、課程講解――豐富了知識。

來到培訓基地的第一天，首先就是李彩玉老師給我們講公司的企業文化，為我們的職場生活翻開了新的一頁。課堂上的學習使我們更加全面的認識了我們的公司，企業文化是一個企業的核心，我們集團非常重視企業文化的建設。我們有著自己的管理學院、有專業的培訓團隊，這應該是每一個建滔人的驕傲。《職業生涯規劃》課讓我們每一個人對自己都有了一個清晰的認識。雖然大家都剛畢業，但我們有了自己的人生目標，這使得我們不再像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，不再有畢業初的迷茫和忐忑。有了自己的目標后，我們也能在這里穩定下來，為了自己最初的夢想奮斗。

十天的課程講解內容各不相同，李彩玉老師的課程可謂是穩定軍心，也讓我們知道自己要做什么和如何去做。阿甘老師講的《國學與職業道德素養和心態》以其獨特且幽默的授課方式將國學與職業道德融為一體，不僅教會了我們在職場中做人做事的道理，還教會了我們為人處世的心態，兼顧身心，可以說是工作中的精神支柱。

在職場中我們需要學習的有很多，張麗萍老師的《職場禮儀》、沈勝明老師的《7s與職場安全管理》、鄧秀梅老師的《執行力》和《結構化思考與表達》以及葉劍彪老師的《高效溝通》和《團隊建設》，這些課程的講解學習使我們收獲頗豐，讓我們從一個對職場無知的學生成長為擁有初步職場理論知識的建滔新員工，不再是職場小白，對自己有了定位、對人生有了規劃，我們還有優秀的團隊，有沖破一切阻力的能力，我相信只要我們堅持努力，在建滔我們會走的更遠，建滔將會是我們的時代。

2、戶外拓展――增強凝聚力。

一個企業的發展需要很強的凝聚力，凝聚力源于我們的團隊。這十三天的培訓聽得最多的就是“團隊”二字。在經歷課程培訓之后，戶外拓展就是我們展現團隊凝聚力的時候。戶外拓展期間我們被分為四個隊，經歷了各式各樣的訓練。我們有成功也有失敗，成功后我們沒有驕傲，而是齊心找尋更好地解決方法，以求達到突破自己;面對失敗我們也沒有氣餒，嘗試各種方法直至攻破為止。我們從最初的放不開到把自己完全融入團隊、信任團隊，并為團隊貢獻自己的力量，出色地完成教練交給我們的任務，我覺得就是一個很大的突破。特別是在最后的畢業墻中，經歷了連續兩次的失誤后，我們齊心協力、甘愿付出，全身心投入到團隊中，完成了我們最后的“畢業典禮”。從“障礙墻”到“畢業墻”，我們收獲了美好的回憶和感動。我們還要懷有一顆感恩的心，感恩那些默默付出甘愿被我們踩在腳下讓我們活的更精彩的人，是他們為這個團隊付出了自己的一切。

工作中我們也是一個團隊，自己作為團隊的一份子，要與同事擰成一股繩、共進退，彼此間相互協調配合，多點付出、少點抱怨，那我們的團隊凝聚力將會更強大。

3、座談會――總結培訓成果。

培訓的最后一天，建滔管理學院許院長給我們開了一個座談會?？粗磳㈦x開回到工作崗位的我們，許院長說了很多，回顧了我們這么多天的培訓歷程，也給了我們很多重要的建議，還著重強調：“不管在哪里，我們都要堅持，只有堅持了，努力了，我們的人生才不會留下遺憾”。

培訓雖然結束了，但我們并沒有忘記一起經歷的那十三天，那是我們在職場成長的基石，有了這些經歷，我們才能走的更遠。團隊是我們工作生活不可缺少的一個重要組分，我們在團隊中要有家的歸屬感。在今后的工作和生活中，還有更多的困難在等待著我們，但只要我們不拋棄不放棄，有一顆積極向上的心，各司其職，在自己的團隊里發揮自己的作用，我相信我們可以做到更強，因為沒有什么困難是可以阻擋住擁有如此強大凝聚力的團隊的。

于我自己而言，我將更加的努力的去做好自己的本職工作，不辜負公司對我們的期望，做好自己，在今后的工作中以實際行動回報公司，做到無愧于心。

文檔為doc格式。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇八

公司為了增強公司凝聚力，促進各單位各部門之間的互相學習、交流，分兩期分別對公司中層干部進行拓展培訓，我有幸參加了公司拓展培訓的第一期，這兩天的拓展培訓，對我觸動很大，感觸頗深，現將我拓展培訓情況總結分析如下：

2012年9月20日下午，公司一行34人乘坐大巴車，拉開了這次拓展培訓的序幕，范文之心得體會:拓展培訓心得體會。

傍晚六點左右，順利到達了這次培訓的目的地，___大自然拓展培訓基地。

下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農家小院，依山傍水而建，稍遠處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯，在農家院里開始了分組，活潑的氣氛，激昂的口號，把我們這些人感情緊緊地聯系在了一起。我們是一個團隊，我們是++++公司的團隊!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟，何必骨肉親，第一天的分隊拉練就使我們的感情升華了!

9月21日上午，我們進行了第一個項目-----攀爬天梯，要求兩人結組，爬上將近十米的頂端，晃晃悠悠的木杠，一個人踩著另一個人的肩膀爬上第二個木杠，上去的人想盡一切辦法把隊友拉上去，然后同樣的方法攀登第三個、第四個木杠。從第三節開始，站在晃晃有的木杠上，看著自己離地三四米高，我一度的想到了放棄，真的不想進行下去了，地面上伙伴的鼓勵，隊友的加油鼓勵，我一咬牙義無反顧的就開始了攀登，被從高空放下的那一刻，我的腿都是哆嗦的!

這時天已經淅淅瀝瀝的下起了小雨，沒有慌亂，為同伴加油，鼓勁，嗓子都喊得有些嘶啞，但是心已經敞開了，項目完成了，對著自己的伙伴，我什么話也說不出來，只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!

下午，由于下雨，室外活動變成了室內，我們進行的是信息傳遞，給出一組數據，從最后面傳到最前面，通過不斷的完善修訂，團結協作，每一次的傳遞都有所改進。

通過這個，我想到了平時工作中的點點滴滴，增效確實是企業發展的永恒主題!只有不斷地改進、創新、團結、協作，企業才能得到長足的發展，企業才有活力!

9月22日，早晨天放晴了，很美的太陽!

今天我參加的第一個項目是高空抓杠!看著別人登上去，顫顫悠悠的直起身子，縱身一躍，抓住那懸浮的單杠，我已經面如死灰，一直撤著不想上，到最后了，女同志都上去了，我也是咬著牙，好像上刑場一般，開始了我的攀登。又是半路的想放棄，然后不斷的給自己鼓勁兒，有種誓死如歸的感覺，哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上，也是縱身一躍，滿腦子空白，抓住了，我很的抓住了單杠，感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制，更別說用力了，下來后，更是兩腿發軟，慶幸之余，我有種劫后余生的感覺。通過這個項目，我深深地感覺到，困難并不可怕，不要給自己留退路，或者試圖尋找退路，勇敢的向前走，哪怕披荊斬棘，困難坎坷只是攀登的點綴而已，只要戰勝自己，我們就是最棒的!

嘿嘿嘿!這個是我，是不是很棒啊?哈哈哈。

背摔應該是最不害怕的節目了，站在高臺上，身子向后直挺挺的倒下去，聽到隊友們說“準備好了，請相信我們”，我心里有種感動!是啊!相信隊友，相信你的合作伙伴，把自己的背交給他們，一個人再優秀，畢竟人單勢薄，你要有一群可以相信的伙伴，眾人拾柴火焰高，有那么一群可以相信的戰友，那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴，把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么，你付出真心了嗎，只有你也付出了，那么伙伴才能成為你最堅實的后盾。

500余人的一個團隊，我們什么干不成?只要敢想，敢干，團結一致，積極進取，人人立足崗位，做好本職工作，我相信我們____的明天會很美好!我們13億人的祖國，只要團結一心，強大繁盛，指日可待!

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇九

第一段：介紹公司軍訓培訓的目的和背景（200字）。

隨著社會的不斷發展和競爭的加劇，在職場上，人才的素質已經成為每個企業追求的目標。為了提升員工的綜合素質，不少企業都會組織軍訓培訓活動。我所在的公司也不例外，最近進行了一次集中的軍訓培訓，讓我們深刻體會到了軍訓培訓的重要性。本文將從體力、團隊協作、紀律意識、堅韌精神和責任意識五個方面闡述軍訓培訓的心得體會。

第二段：體力訓練的重要性（200字）。

軍事訓練的一大特點就是強調體力的重要性，而公司軍訓培訓也不例外。通過長時間的體力訓練，我們的身體得到了有效的鍛煉，提高了我們的耐力和爆發力。在現代社會中，長時間坐在辦公室里的工作人員對體力的要求并不高，但是通過軍訓培訓，我們可以有效調節身心，在工作中更加精力充沛、積極進取。此外，體力訓練還增強了我們的身體抵抗力，提高了我們的健康水平，對于工作效率的提升也有著不可忽視的作用。

第三段：團隊協作的重要性（200字）。

軍訓培訓不僅鍛煉個人的體力，更重要的是培養我們的團隊協作能力。軍訓培訓中，我們要進入小組，共同合作完成任務。在任務的過程中，我們需要相互協作，相互配合，只有團隊整體的配合協作才能夠完成任務。通過這樣的培訓，我們更好地理解了團隊合作的重要性，學會了傾聽他人的意見，相互協商解決問題。這種團隊協作的經驗不僅在軍訓培訓中有所體現，對于我們今后的工作中也非常有幫助，使我們能夠更好地與同事合作，提高工作效率。

第四段：紀律意識的重要性（200字）。

軍事訓練嚴格要求在規定的時間內完成任務，這對于每個參訓人員的紀律意識提出了很高的要求。軍訓培訓中，我們必須按照規定的時間進行行動，遵守各項規章制度。通過軍訓培訓，我們的紀律意識得到了有效的提升。在工作中，紀律意識是非常重要的，它可以提高工作效率，減少錯誤發生的概率。同時，具備良好的紀律意識也能夠提高我們的工作品質和工作質量，為公司的發展做出更大的貢獻。

第五段：堅韌精神和責任意識的培養（200字）。

軍訓培訓中，我們面對的是不斷變化的環境和困難，時間上的限制以及體力上的疲勞，但我們必須要堅持到底。通過這次經歷，我們培養了堅韌精神和責任意識，學會了面對困難、壓力去努力解決問題。這種堅韌精神和責任意識對于我們職場生涯中的面對困難和挫折都非常重要，它能夠讓我們更加積極地面對每一個挑戰，不輕易放棄，最終取得成功。

總結段：綜上所述，公司軍訓培訓不僅能夠提高我們的體力水平，培養團隊協作能力，而且能夠鍛煉我們的紀律意識，培養我們的堅韌精神和責任意識。軍訓培訓不僅僅是一項體力上的鍛煉，更是一種全面素質的培養。通過這次培訓，我們積累了寶貴的經驗和知識，將更加積極地投入到公司的工作中，為公司的發展做出更大的貢獻。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇十

今天，軍訓圓滿結束，新同學大學生活重要的第一課順利完成，大家軍訓體驗很多，收獲很多，感悟很多，將激勵大家以更飽滿的熱情，昂揚的斗志邁向新的征程!同學們辛苦了!輔導員們辛苦了!教官們辛苦了!下面，我對整個軍訓工作做個簡單的總結。

我們參訓剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發季節，加上訓練強度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓的都是各單位的負責人，很少有這樣的經歷，但面對困難，沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當懦夫。通過軍訓期間的鍛煉，您現在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵!!!

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公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇十一

今天，是我參加蘭州局集團公司軍訓的第一天，各種訓練項目在教官的指導下緊張有序地進行著，雖然暫時還沒有適應這樣的訓練節奏，但是我很期待接下來的生活，從而完成自我的磨煉與挑戰。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨煉中獲得成長的，就像初栽下的小樹苗，只有經過風雨的洗禮才能長成參天大樹。軍訓也一樣，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，更是對自我的挑戰。身為一名鐵路職工，為了激發工作干勁，激發責任感和使命感，我們更應該培養吃苦耐勞的精神，從而堅定在自己的工作崗位，恪盡職守。

對于軍訓，每個人的體會都有所不同，有些感受不能言傳，只能在一次次的訓練中自己意會。在接下來的培訓中，我一定會堅定信念，用心體驗，努力找到自己的閃光點，升華自我，以更加亮麗的風貌步入工作崗位！

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇十二

軍訓是大學生活中必不可少的一部分，作為學生，我們需要通過軍訓鍛煉身體，提高意志品質，強化集體觀念。而培訓則是我們在大學期間為了提高自己的專業技能和就業競爭力而去參加的活動。本文將結合個人經歷，從不同的角度探討培訓和軍訓對我們的影響以及體驗到的心得體會。

第二段：關于培訓的體驗。

作為一名計算機專業的學生，我曾經參加過多次培訓，旨在提升我在計算機領域的技術水平。在這些培訓中，我不僅學習到了許多新知識和技能，還結交了眾多志同道合的同學和優秀的導師。通過參加培訓，我不斷提高自己的實踐能力和專業素質，為未來的職業生涯打下了堅實的基礎。

第三段：關于軍訓的體驗。

軍訓作為大學生活的重要組成部分，在鍛煉身體的同時也讓我們更好地認識了自己的潛力和極限。多年的軍訓經歷讓我深刻體會到了“不怕苦，不怕累，不怕死”的精神，幫助我在生活和學習中保持了積極向上、頑強拼搏的狀態。此外，軍訓還培養了我們的紀律觀念和團隊合作精神，使我們更好地適應了大學生活和未來的職業生涯。

雖然說培訓和軍訓看似關聯不大，但實際上它們是有聯系的。培訓和軍訓都是鍛煉自身能力和素質的途徑，通過兩者結合，我們更好地在專業技能和身體素質上達到平衡與提升。同時，培訓和軍訓也都需要我們注重集體意識和合作精神，在團隊中發揚自己的優點，獲得更大的收獲。

第五段：總結。

在大學生活中，培訓和軍訓是必不可少的，它們都是我們成長和提升自我的重要途徑。通過參加培訓，我們可以不斷提高自身的專業素質和實踐能力，為未來職業道路打下堅實的基礎。而通過軍訓，我們可以鍛煉身體、提高意志品質和團隊合作能力，成為一名更加堅韌有力的人。只有在培訓和軍訓結合的過程中，我們才能更好地實現自我價值，為未來的職業生涯和生活發展奠定堅實的基礎。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇十三

第一段：介紹公司軍訓培訓的背景和目的（約200字）。

在現代競爭激烈的商業世界中，公司軍訓培訓被越來越多的企業認識到其重要性。公司軍訓培訓旨在通過模擬軍營訓練來提升員工的團隊合作能力、領導力和應急處理能力。我所在的公司也組織了一次軍訓培訓，我在這個過程中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：團隊合作的重要性和培養方法（約300字）。

通過公司軍訓培訓，我更深刻地理解到團隊合作的重要性。在軍訓中，每個人都扮演著不同的角色，但只有所有人共同協作，才能完成既定任務。軍訓中的團隊活動都要求緊密協作，絲毫不能有任何個人的自私心理。這使我意識到，團隊合作不僅僅是一種技能，更是一種價值觀。我學會了傾聽和尊重團隊成員的意見，學會了將個人的利益置于整體利益之上。通過這次軍訓培訓，我提升了團隊合作的意識和能力。

第三段：領導力的提升和培養方法（約300字）。

在公司軍訓培訓中，我還學到了一些關于領導力的知識和技巧。在模擬軍營環境中，我們需要根據不同的任務和情況，快速做出決策并組織團隊行動。這要求領導者具備良好的溝通和決策能力。在軍訓中，我學到了如何正確地指導和激勵團隊成員，如何樹立正確的榜樣和價值觀。通過在這個環境中的實踐，我發現領導力并非天生的，而是可以通過學習和鍛煉來提升。我相信這些領導力的培養方法會對我在職場上的表現產生積極的影響。

第四段：應急處理能力的培養和實踐方法（約300字）。

在公司軍訓培訓中，應急處理能力也是我們所學到的必不可少的一項技能。在模擬訓練中，我們經歷了各種突發情況，例如緊急撤離、突發事故等。這些情況要求我們迅速反應，并做出正確的決策。通過與團隊的合作和實踐，我學到了如何在緊急情況下保持冷靜，并迅速采取正確的行動。這些實踐不僅提升了我的應急處理能力，還鍛煉了我的心理素質和自信心，使我在面對挑戰時更加從容。

第五段：總結軍訓培訓的意義和影響（約200字）。

通過公司軍訓培訓，我不僅提升了團隊合作能力、領導力和應急處理能力，還加深了對公司的認同感和歸屬感。軍訓培訓不僅僅是一種鍛煉，更是一種磨練和成長的過程。我相信這些所學到的技能和品質將對我未來的職業發展產生積極的影響。我要感謝公司給予我這樣一個學習和成長的機會，并會將所學應用到日常工作中，為公司的發展貢獻自己的力量。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇十四

今天，要分享我的公司培訓軍訓心得體會。在這個公司，每個新人進入后都需要接受為期一周的軍訓。雖然這對我們來說是一個新鮮和挑戰性的經歷，但是通過這個過程，我們每個人都學到了許多重要的教訓和技能，這些即使在我們的日常工作中也很有用。

第一段：軍訓的必要性。

首先，我認為進行軍訓是非常必要的。每個公司都應該向員工提供這樣的機會，因為這可以幫助員工培養團隊合作精神、紀律性、靜態專注等重要的職場技能。在經過一周的軍訓之后，我的感覺就像是一個全新的、更自信的人。我相信同事們也有同樣的感受。

第二段：團隊合作的重要。

團隊合作是很重要的，對于我們每個人來說都很關鍵。在軍訓中，我們必須學會與人合作，通常是與陌生人一起工作。在我們的訓練中，我們必須自己組織團隊，然后與團隊成員密切合作，共同完成任務。這讓我更加了解和信任我的同事們，更愿意與他們合作。

第三段：重視紀律。

紀律性也是軍訓帶給我們的重要技能。我們的教練非常注重紀律性的培養。他們教導我們如何遵守規則和執行命令。還有就是讓我們對工作具有更高的專注性和耐心。這對于我們的日常工作也是非常關鍵的，因為我們需要按照規則和流程來完成任務，否則將會是災難性的工作效果。

第四段：身體鍛煉。

除了技能方面的收獲，進行軍訓還讓我們意識到身體健康的重要性。我們經常需要參加訓練和體力活動，這給我們的身體帶來了很大的幫助。據統計，身體健康的員工通常比身體不健康的員工更能創造高效的工作成果。通過軍訓訓練，我們還可以更好地了解自己身體的潛力。

第五段：為今后做準備。

總體來說，軍訓帶給我們的收獲明顯超出了我們的想象，不僅僅是為了把體力鍛煉好，還要為我們今后的工作做準備。通過培養團隊合作的意識和紀律性等技能，我們可以更好地應對各種崗位的工作需求。此外，我們還能夠更好地適應遞交任務的和跟蹤項目的進度等日常工作。

結論。

綜上所述，優秀的公司都應該為員工提供培訓機會，而軍訓代表了這種培訓中的最佳。通過這個過程，我們能夠更好地了解和信任我們的同事，也更能夠專注于自己的工作和任務，從而使我們能夠在職場中更好地表現自己。我相信，每個公司都應該在自己的新員工培訓計劃中包含一些類似的機會。

公司軍訓培訓總結心得（專業15篇）篇十五

20__年7月28日，我們來到了________有限公司，在幾天的休息以后，我們進行了為期八天的軍訓。軍訓對我來講已經不是第一次了，在剛升入高中和大學時都參加過軍訓，公司煞費苦心地為我們組織了這次軍訓，一是注重員工素質培養，另外也是注重團隊的建設。

早上的體能訓練，讓我們的身體素質得到了提高，更重要的是讓我們認識到自己在體能方面的不足，以后要加強鍛煉；每天上下午操練前都要站軍姿，半小時，四十分鐘，五十分鐘，沒有人退出，也沒有人倒下，衣服早被汗水濕透，但是我們依然在堅持，也許后來已經不是靠體力在站立，而是在靠意志站立；而向左轉，向右轉，向后轉，“三大步”走法等常規項目的訓練，讓我們知道了團結的力量，一個隊伍，要想整齊，需要每一個人的力量，這種團隊精神，在我們今后的崗位上是非常重要的；最后長途拉練訓練，雖然每個人都很累，但我們堅持了下來，堅持到最后的勝利，這是我人生中難得的一次經歷，也是我將來回想起來的驕傲。

接著我們進行了一周的集中培訓。________為我們介紹了公司歷史沿革、組織機構與企業文化；________為我們介紹了________的的情況；人力部，團委，hse部的培訓，讓我們對公司的業務有了基本的感知與認識，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識，學習了公司檔案與人事方面的知識。這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、再學習。一刻也不能放松，不僅要鉆研理論知識，還要進行技能操作的實踐。

大學是人生中最悠閑的一段時光，來到公司以后，通過軍訓和集中培訓，我們要完成轉變角色，適應環境到融入團隊的過程，從學生成長為一名合格的員工。在今后的學習工作中，我會按照公司要求，嚴格要求自己，加強自己各方面能力的培養，在內培、外培直至上崗，與同事團結協作，為公司的發展貢獻自己的力量。