優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導(dǎo)。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇一
我們的生活忙忙碌碌,每天穿梭于行色匆匆的人流中。但當(dāng)我們放慢腳步,生活中一件小小的事,一句普普通通的話語(yǔ),都能讓我們感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)。
坐在擁擠的公交車上,常常會(huì)看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶。在他們上車時(shí),一些人主動(dòng)地起身、讓座,表現(xiàn)自然。走在學(xué)校的樓梯上,前面的同學(xué)落了東西,你會(huì)自然地彎腰拾起,輕輕喊一聲:同學(xué),你的筆掉了。即使你們并不相識(shí),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話也能讓你溫暖許多。這些也許是你常常看到,并親身經(jīng)歷的吧!
昨天,在電視新聞上看到一個(gè)欄目“凡人善舉”,里面講了兩個(gè)故事。一個(gè)小鎮(zhèn)的巷子里,一名女士遭到摩托車的搶劫,大跑著呼救。一名騎電動(dòng)車的男子剛好路過(guò),果斷地撞向摩托車,犯罪者企圖棄車而逃,又來(lái)了兩名男子協(xié)助燭火,最終,在民眾的幫助下,罪犯被送進(jìn)了派出所,見(jiàn)義勇為者悄然離開(kāi)。這名女士與他們可是素不相識(shí)啊!
另一件事是某市一輛18路車在行駛途中受到阻攔,一名女子抱著孩子苦苦哀求,原來(lái)孩子得了疾病,但所在路線只是單行道通行,向上通報(bào)更改路線已來(lái)不及了,于是公交司機(jī)征求征求車上20多名乘客意見(jiàn),在大家的幫助下,將孩子及時(shí)送到醫(yī)院,孩子最終保住了性命。這些人們并不相識(shí),但卻為何愿意互相幫助。其實(shí),在我們身邊這些事也常常發(fā)生。正如一首歌中唱到:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
讓我們一起行動(dòng),讓身邊充滿愛(ài)。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇二
在自己的印象里,全世界所有的爸爸好像都那一個(gè)樣,嚴(yán)肅,不失威嚴(yán)。我的爸爸也那樣。
小時(shí)候過(guò)生日,爸爸不會(huì)給我買可愛(ài)的洋娃娃,因?yàn)檫@個(gè)撅著嘴生了爸爸好久的氣,可是爸爸卻因?yàn)橹牢蚁矚g看書而在出差的時(shí)候給我買各式各樣的童話書…其實(shí)爸爸的愛(ài),我懂。
那時(shí)候,爸爸總是很忙,很少回家,很少給我講故事,很少陪我去公園,很少陪我看動(dòng)畫片…可每次爸爸回家后的第二天中午,他總是笑呵呵的在我身邊,給我?jiàn)A這夾那其實(shí)爸爸的愛(ài),我懂。
“好看”的禮物,我是費(fèi)了多大的勁呀,爸爸走過(guò)來(lái),笑了…其實(shí)爸爸的愛(ài),我懂。
父愛(ài)就在每個(gè)人的身邊,只要你努力回想,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài),在身邊。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇三
其實(shí)愛(ài)就在身邊,很微小,但是卻帶給人們巨大的愛(ài)。有的愛(ài)很微小,同時(shí),人們會(huì)忽略它。其實(shí)身邊的小愛(ài),才是愛(ài)的真諦。清晨,依然像往常一樣,坐著公交車去學(xué)習(xí)。一天的開(kāi)始,是明媚的。很愉快的就坐上了公交車,上車后,找到一個(gè)合適的位置,因?yàn)槁烦滩贿h(yuǎn)所以就站著,緊緊地抓著座位把手,公交車忽快忽慢,一車廂的人都搖搖晃晃,站坐不穩(wěn)。到達(dá)下一個(gè)站時(shí),走上來(lái)了一個(gè)衣著樸素,衣服上隱隱約約能看出褪色,銀白色的鬢發(fā),歷經(jīng)滄桑的臉,腿腳不方便的老奶奶。本應(yīng)老人在公交車上人們會(huì)讓座,這也不例外,有座的年輕人都給這位來(lái)奶奶讓座了。
只有她沒(méi)有。年輕人讓座的舉動(dòng),讓老奶奶非常感動(dòng)。連忙的說(shuō)著謝謝。只有她沒(méi)有。正巧,老奶奶就坐在她的'身邊,而她卻偷來(lái)了令人討厭的眼光。而且一直盯著老奶奶看,是因?yàn)橄訔墸驗(yàn)橄訔壸约鹤ぶ先恕@夏棠趟坪醪煊X(jué)到什么,與他交流了幾句話,結(jié)果她卻更加肉來(lái)了鄙視的眼光。但是,老人一直用微笑面對(duì)著她,他很是那樣的眼神,那樣的的行為。她的行為,已經(jīng)引起了全車人的憤怒,隨之,開(kāi)始只是小聲嘀咕,接卻漸漸的就大聲的罵了起來(lái)。老人并沒(méi)有計(jì)較,只是一直保持微笑。
讓人們漸漸平息怒火。同時(shí),也讓她感到了羞愧。感觸到我們。碰巧,我和老奶奶同一個(gè)站下車,當(dāng)她經(jīng)過(guò)一個(gè)小門時(shí),沒(méi)不知被誰(shuí)關(guān)到一半,在很遠(yuǎn)處,似乎看到她慢慢的彎下腰找了一塊大而堅(jiān)硬的石頭,打開(kāi)門,并且用石頭擋住,這樣的小愛(ài)我又一次感動(dòng)。方便了他人。
身邊的許許多多的小愛(ài)你留意到了嗎,細(xì)心留意身邊的小愛(ài),一定會(huì)有不一樣的感觸。其實(shí),愛(ài)就在身邊。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇四
燦爛的語(yǔ)言,只能點(diǎn)綴感情,如果我沉默,代表我真的喜歡你。
好想對(duì)你說(shuō):讓我愛(ài)你吧,此生畢后,來(lái)世再續(xù)。好想,真的...好想。
輕輕的一個(gè)吻已經(jīng)打動(dòng)我的心,深深的一段情叫我思念到如今。
你是我一生的追求,我的每分每秒都為你而轉(zhuǎn)動(dòng)!
讓“我愛(ài)你”這句話永遠(yuǎn)響在你耳邊。
親愛(ài)的你在哪里,寂寞的我在家里,想你念你,就是見(jiàn)不到你!
時(shí)間的巨輪無(wú)法抹去我對(duì)你的思念縱使海枯石爛,你的身影永存於我心中……。
我告訴你:第一是我愛(ài)你,第二還是我愛(ài)你,第三仍是我愛(ài)你…我愛(ài)你…。
因?yàn)槲蚁敫嬖V你,假如遭遇一次冰海沉船,我一定不會(huì)讓你孤獨(dú)的沉入冰冷的海底。
在愛(ài)情的季節(jié)里,最值得回味的是初戀;最難駕馭的,是初戀;最惱人煩人的,也是初戀。
我好像置身夢(mèng)境,愛(ài)的夢(mèng)想今日成真,我感到一切的一切都這么稱心如意。
我認(rèn)識(shí)的人那么多,那么多,為什么我偏偏思念你?啊,只要我思念著你,我的心便墜入了蜜的海洋。
愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是讓我們愛(ài)的人做他們自己,而不是用我們的想像束縛他們――否則,我們愛(ài)的只是在他們身上找到的自己的影子。
不要追求外表;外表會(huì)欺騙人。不要追求財(cái)富;財(cái)富也會(huì)漸漸消失。去追求讓你微笑的人,因?yàn)橹恍枰粋€(gè)微笑就能讓灰暗的日子變得充滿光彩。但愿你能找到讓你微笑的人。
整夜里我嘆息,不得好睡,當(dāng)膝隴的曙色升起,那燕子又繞著我的四周,絮絮不休。小燕子啊,靜靜吧,讓我再睡一下,也許我會(huì)入夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)她溫柔的手臂繞著我。
在你的一生中,可能有一些時(shí)候你如此想念一個(gè)人,你只想讓他(她)進(jìn)入你的夢(mèng)中,在夢(mèng)里真實(shí)地?fù)肀еㄋ〉改銜?huì)夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)特別的人。
你是那樣地美,美得象一首抒情詩(shī)。你全身充溢著少女的純情和青春的風(fēng)采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子,以及長(zhǎng)長(zhǎng)的、一閃一閃的睫毛。像是探詢,像是關(guān)切,像是問(wèn)候曾經(jīng)有一段真誠(chéng)的愛(ài)情擺在我的面前,我卻不知道珍惜,失去之后才后悔莫及,世界上最痛苦的事情莫過(guò)于此,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我一定要對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字:“我愛(ài)你”,如果非要在這段愛(ài)上加一個(gè)期限的話,我希望是一萬(wàn)年。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇五
愛(ài)是心靈的呼喚,愛(ài)是一種美德。世間萬(wàn)物的愛(ài)都是偉大的,它滋潤(rùn)著我們的心田,爺爺對(duì)我的愛(ài)就像冬日里的一把炭火,取之不盡,用之不竭。在我傷心時(shí)給我以安慰,在我遇到困難時(shí)爺爺總是給我以無(wú)微不至地關(guān)心和幫助。
我的爺爺67歲了,他的個(gè)子不高,臉色紅潤(rùn),花白的頭發(fā)總是梳理得很整齊,喜歡戴一副墨鏡,爺爺當(dāng)過(guò)兵,身體好,家里的許多活都是他做的。
小的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)媽媽講起,我出生的時(shí)候,爺爺十分高興,當(dāng)他抱起弱小的我時(shí),他竟然哭了,因?yàn)樗氚阉南M托难寄墼谖业纳砩希?2年來(lái),我是在他的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。
有一次,我數(shù)學(xué)考了60多分,不敢把卷子拿回家讓媽媽看。我拿到了爺爺家,這時(shí),媽媽也來(lái)了,問(wèn)我這次數(shù)學(xué)考了多少分,我羞愧不已,低下頭說(shuō);“我考了60多分,”媽媽剛要罵我,我也做好了心里準(zhǔn)備,爺爺連忙走來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)“爺爺,我數(shù)學(xué)考得不好”,爺爺鼓勵(lì)我說(shuō);“一次考不好不算什么,要找到失敗原因,上課認(rèn)真聽(tīng),不會(huì)的題多問(wèn),多練,不要害怕數(shù)學(xué),要相信自己。”我明白了爺爺?shù)脑挘瑥哪且院缶筒粦峙聰?shù)學(xué),反而感興趣了,終于功夫不負(fù)有心人,在以后的學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
爺爺每天中午都盼望著我回老院吃飯,那是他老人家的大日子。我吃飯很挑食,如果飯菜不對(duì)胃口,我不想吃,給爺爺一說(shuō),他就給我重新做喜歡的飯。如果爺爺問(wèn)我今天的飯可口嗎,我說(shuō)中,爺爺就滿意的一笑。每當(dāng)看見(jiàn)我大口吃飯的樣子,就是爺爺幸福的時(shí)刻。奶奶媽媽老說(shuō)爺爺太慣我了,爺爺不吭氣,該咋樣還咋樣。
爺爺?shù)纳眢w很硬朗,他經(jīng)常騎一輛電動(dòng)車。小的時(shí)候是他照顧我的時(shí)間最長(zhǎng),我小的時(shí)候很愛(ài)哭,誰(shuí)也哄不了我,爺爺就帶著我去天鵝湖玩,耐心地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,給我唱兒歌,講故事,逗我開(kāi)心。這就是疼愛(ài)我的爺爺。
爺爺?shù)膼?ài)是偉大的,無(wú)私的,是他給予我精神上的財(cái)富,是我知識(shí)的橋梁,這些年成長(zhǎng)和進(jìn)步,少不了爺爺?shù)年P(guān)懷和鼓勵(lì)。
爺爺我愛(ài)您!
我會(huì)孝敬您!
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇六
“今天,去勞技中心的錢交齊了嗎?”王老師早上對(duì)我們說(shuō)。
“不齊!”這是來(lái)自第二組組長(zhǎng)隋雨洋發(fā)出的聲音。
“哦?差誰(shuí)?”
“嗯,差付思楊。”當(dāng)這句話說(shuō)出去的時(shí)候我們議論紛紛,有的說(shuō):“這么好的活動(dòng)她居然不交錢!”有的說(shuō):“這份檢查她寫定了”
“明天我也不收錢了,你也別去了,你寫份檢查吧。”
“哦!”付思楊沮喪的說(shuō)。
結(jié)果她還不死心,她又去向黃老師借錢,黃老師覺(jué)得不去怪可惜的,于是把錢借給了她,可是沒(méi)想到中間還有一個(gè)小插曲呢。
原來(lái),黃老師根本沒(méi)帶零錢,全都是整的,于是,黃老師才有了這8元錢。
看看,這就是人間真情,雖然付思楊學(xué)習(xí)不好,但是黃老師都一視同仁,不是說(shuō)壞學(xué)生就不借。
愛(ài)是從四面八方傳出來(lái)的,有從朋友中得到的愛(ài),有從親人中得到的愛(ài);還有從老師中得到的愛(ài);甚至還有從陌生人中得到的愛(ài)。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇七
在我們身邊,有許許多多的愛(ài),父母的愛(ài)、親人的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、甚至陌生人之間也有愛(ài),只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)。
愛(ài),不只代表愛(ài)情,當(dāng)我們用心觀察時(shí),其實(shí),媽媽的一杯熱牛奶,爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,老師的一個(gè)溫柔的撫摸,同學(xué)間一句親切的問(wèn)候……這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小舉動(dòng),都傳達(dá)出一種濃濃的愛(ài)。就像那次感冒,在短短的一天之內(nèi),我感受到了許多人對(duì)我的愛(ài),下面我就和你們分享一下在那次感冒中我收獲到的愛(ài)吧!
來(lái)自身邊的愛(ài)之同學(xué)的愛(ài)。
下課了,我因?yàn)轭^痛得厲害,就趴在桌子上,想休息一會(huì)兒,好友剛好從我身旁走過(guò),看到我和往常不太一樣,便摸了摸我的頭,大叫一聲說(shuō):“啊,怎么這么燙”然后,二話不說(shuō)把我拉到辦公室,向老師說(shuō)明了情況后,幫我請(qǐng)了假,又拉著我向校門口走去,還不忘叮囑我要吃藥,要多喝水,當(dāng)時(shí),我只感覺(jué)眼里有什么液體流了出來(lái),好友看到我哭了,便慌了,問(wèn)我:“是不是很難受啊?要不我給你爸爸打電話來(lái)接你吧!”說(shuō)完,就向電話機(jī)走去,這時(shí),上課鈴響了,我急忙推她去上課,告訴她我自己可以,可她不顧自己遲到,說(shuō)看到我和爸爸走出校門才去上課,我心里頓時(shí)感動(dòng)極了,眼淚不禁又流了出來(lái),我趕緊拭去,怕她看見(jiàn)又要擔(dān)心。不一會(huì)兒,我看到爸爸慌慌張張地跑來(lái)了,好友這才放心的進(jìn)了教室。
來(lái)自身邊的愛(ài)之父親的愛(ài)。
來(lái)自身邊的愛(ài)之陌生阿姨的愛(ài)。
來(lái)自身邊的愛(ài)之老師的愛(ài)。
下午,我去學(xué)校上課,進(jìn)到教室后,賈老師走了過(guò)來(lái),一邊撫摸著我的頭發(fā)一邊親切地問(wèn)我:“感冒好點(diǎn)沒(méi)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又叮囑我說(shuō):“要按時(shí)吃藥,要多喝開(kāi)水,這幾天要多加注意,不要加重了感冒,”我輕輕“嗯”了一聲,同時(shí)抬起頭來(lái),看到老師滿是關(guān)心眼神,不禁簌簌地流下眼淚。
這些在常人眼中看似再平常不過(guò)的小事,卻傳達(dá)出一種偉大的、無(wú)私的感情——那就是愛(ài)。我們身邊有這么多的愛(ài),有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?有什么理由不回報(bào)他們呢?又有什么理由不愛(ài)他們呢?所以,我們不能辜負(fù)這些人對(duì)我們的愛(ài),我們也要愛(ài)他們,雖然我們像小水滴一樣的愛(ài)比不上他們那大海一樣偉大的愛(ài),但,我相信,滴水終能匯成江河!
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇八
“什么?鄭舒薔腳受傷了?”這消息像風(fēng)一樣傳遍整個(gè)班級(jí)。早上她來(lái)到學(xué)校,前面爸爸,后面媽媽,這真是傳說(shuō)中的“小祖宗”。唉!誰(shuí)叫她腳受傷了呢。舒薔媽媽叫安雅幫一下舒薔,安雅課間哪里有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩。中午,安雅不停的走來(lái)走去,一會(huì)兒幫舒薔上廁所,一會(huì)兒陪她去借書。
中午,安雅更沒(méi)時(shí)間了,上了第四節(jié)課,她自己還餓著肚子就已經(jīng)把熱騰騰的飯菜和湯送給了舒薔。有一次因?yàn)樘蓖浟四盟嫠N不愿意了,她要安雅把自己的水果給她,安雅一點(diǎn)都不生氣,又重新跑一次去給舒薔拿水果。
安雅這樣無(wú)私的幫助同學(xué),對(duì)同學(xué)關(guān)心、愛(ài)護(hù),值得我們大家好好學(xué)習(xí)。如果大家都像安雅一樣,我相信這個(gè)世界會(huì)變得更加美好!
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇九
有一次,我要去買東西,窗外的天空中掛著太陽(yáng)。我買完?yáng)|西后,走在回家的路上。天有不測(cè)風(fēng)云,就在這時(shí),突然烏云密布,一道閃電劃破寂靜的長(zhǎng)空。“轟隆隆——”雷聲震耳欲聾。“滴答,滴答……”哦!下雨啦!
走在路上的我被這突如其來(lái)的大雨驚慌得四處逃竄,卻沒(méi)有一個(gè)適合躲雨的地方。我跑著跑著,不小心踢到了一塊堅(jiān)硬的石頭,狠狠地摔到了地上,東西掉了一地。我也顧不上撿東西了,剛剛摔了一跤,膝蓋上摔傷了一道大傷口,我疼得大哭了起來(lái)。大雨不停的往我身上潑來(lái),我傷心極了,可是又多么的無(wú)助。
不到一會(huì),我全身都濕透了。我把掉在身邊的東西都撿起來(lái),抱在懷里,奮力起身,一瘸一拐地走到了一個(gè)雨水比較淋不到的地方,我走的每一步都是那么地艱難。
我蹲在那兒,被雨淋了后冷得瑟瑟發(fā)抖,而剛才又摔了一跤,傷口陣陣發(fā)疼,一想到這個(gè),我又不禁流下了眼淚。
就在我傷心欲絕的時(shí)候,有個(gè)人走到我的身邊,用傘替我擋住了雨水,我抬起頭一看,是一位小妹妹。
“小姐姐,快起來(lái),我家就在這附近,你先來(lái)我家避雨吧,我剛剛看見(jiàn)你摔倒了,正好也讓我?guī)湍惆鷤凇!蹦莻€(gè)小妹妹友愛(ài)地對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,就跟著她,去了她家。
“快到我家了,瞧,就在前面。”小妹妹指著一間窄小的屋子對(duì)我說(shuō)。啊!糟糕!電視上不是常常播出壞人的藏身之地都是這種破破爛爛、偏僻的地方嗎!我粗魯?shù)貙⑺龓臀姨嶂臇|西搶回手中,艱難地跑了起來(lái),雖然受了傷,不過(guò)我跑的速度也不算是很慢。“哎!小姐姐你干嘛啊!你可是受傷了啊!”小妹妹滿臉著急地向我喊道。等我跑到離她數(shù)十米的時(shí)候,我再向她喊道:“你當(dāng)我傻啊!我又不認(rèn)識(shí)你,你就這么幫我,你又能得到什么利益呢?還有,你的那個(gè)家太可疑了!肯定是有人指使你要把我?guī)У侥莻€(gè)地方,然后趁機(jī)把我綁架了!!”說(shuō)完,我又跑了起來(lái),可剛邁出一步,我就覺(jué)得頭昏昏的,后來(lái)我什么也不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我竟然躺在我家的床上!這時(shí)候,媽媽端著一碗粥和一些退燒藥走了進(jìn)來(lái):“你醒啦,你知道你剛才有多危險(xiǎn)嗎,你發(fā)燒暈倒在了路上,幸好剛才有個(gè)小妹妹給我打了個(gè)電話,我才把你接走……”什么?!是她?!我驚訝得目瞪口呆。
看完后,我感動(dòng)極了,我把她認(rèn)為成那樣,她竟然也不生我的氣,還幫了我那么多,我真不知道怎么感謝她。
幾天后,我買了一些書籍和食物去她家,我把那些東西都送給她,并向她道歉和道謝,可她一再推辭不肯收下我送她的東西,但我最后說(shuō)服了她,她才勉為其難地收下了。
我和她成了朋友但至今我才知道原來(lái)她的名字叫——林瑯!
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十
愛(ài),在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的,在家里有家人的關(guān)愛(ài);在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài);在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài),總之,我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。
在前不久的5.12大地震中,許多人民子弟兵投入到久救援的工作中,他們忘記自我專心的救人,一心只有救人,絲毫不顧自己的安危,全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師,他對(duì)學(xué)生的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師,可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)的那一剎那間,譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離,正在譚老師要逃離的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去,于是譚老師就讓這四個(gè)孩子躲在講桌下,譚老師本來(lái)可以逃離開(kāi),可是譚老師不放心這四位學(xué)生,于是他死死的護(hù)住講桌,以免他們受到傷害,那四個(gè)孩子是幸存了下來(lái),可是譚千秋卻永久的離開(kāi)了我們,譚千秋老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家庭的愛(ài),他的心里只想著孩子們的安全,譚千秋老師是偉大的,是值得我們尊敬的。
譚老師的妻子張關(guān)榮更是悲痛的要命,她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體,“昨天還軟軟的,今天怎么就變得這么硬了?”張關(guān)榮忍著悲傷的眼淚痛心地說(shuō)。張關(guān)榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最愛(ài)的頭型,可是這一切仿佛過(guò)了好幾年。在地震發(fā)生的前一天晚上,譚千秋老師正在和他的妻子開(kāi)開(kāi)心心的談著話,可是就經(jīng)過(guò)了短短的幾分鐘內(nèi),他們這對(duì)開(kāi)心的家庭就被分隔陰陽(yáng)兩間,從此在也見(jiàn)不到面了,想到這里張關(guān)榮不禁放聲大哭。
還有一位人民子弟兵,在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū),他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作,樓里有許多的小孩子,他正在奮不顧身的搶救中,忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi),拉到了一處十分安全的地方,可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)!可是沒(méi)有人理會(huì),他絕望地說(shuō):“我求求你們了,就讓我再救一個(gè),就一個(gè)我還能再救一個(gè)!”可是盡管他怎樣請(qǐng)求,都無(wú)濟(jì)于事。在他剛到安全區(qū)的時(shí)候,一陣余震來(lái)了,搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌,這位戰(zhàn)士哭了,他跪在居民樓前,每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài),社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài),這種愛(ài)值得讓我們尊敬,這種愛(ài)就是偉大的愛(ài),這種愛(ài)讓我們肅然起敬!
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十一
小時(shí)候,媽媽告訴我,每個(gè)人的心中都有一顆愛(ài)的種子,它是靠寬容來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)生根發(fā)芽的。上學(xué)了老師告訴我,愛(ài)是要同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助,只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能讓愛(ài)傳遍教室的每一個(gè)角落。
身邊有愛(ài)。記得有一次在上課的過(guò)程中班中有一位同學(xué)忽然臉色蒼白一開(kāi)始就有同學(xué)趁老師不注意時(shí)問(wèn)他:“你怎么了?”當(dāng)時(shí)他搖了搖頭但同學(xué)還是覺(jué)得他不舒服就在同學(xué)剛告訴老師他不舒服時(shí)他便“哇”地一下吐在了教室里。頃刻間惡臭味布滿了整個(gè)教室但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)出抱怨的語(yǔ)氣他們有的攙扶著他去廁所洗漱有的不怕臟地拿起掃把掃了起來(lái)還有的幫他將桌子收拾干凈。教室里不一會(huì)就被收拾得一塵不染教室中的空氣逐漸變得清新起來(lái)了。
一日,我剛下樓去大廳,就見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生將地上的紙片主動(dòng)地?fù)炱穑⑷舆M(jìn)了垃圾桶。當(dāng)有人踩踏花草樹(shù)木時(shí),準(zhǔn)會(huì)有人及時(shí)阻止這個(gè)行為,并告誡他不可傷害花草樹(shù)木,因?yàn)樗鼈円彩怯猩模覀儾荒茈S意剝奪它們的寶貴生命。
悄悄地告訴你哦,在學(xué)校里的樹(shù)木上,還會(huì)有一些鳥(niǎo)窩,雖然有人看見(jiàn)了,但卻沒(méi)有人會(huì)去掏鳥(niǎo)蛋,同學(xué)們讓鳥(niǎo)兒自由自在地在校園中飛翔。每天清晨都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲回蕩在校園中。在校園里來(lái)回飄蕩,伴隨著那陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音,同學(xué)們的精神便越發(fā)的好。
清晨來(lái)帶學(xué)校,校園中的植物都披著一件輕盈的珍珠衣,花兒們則害羞地像小姑娘一樣,紅著臉蛋;小草像一個(gè)個(gè)紳士,彬彬有禮,樹(shù)木呢?則像一排排高大魁梧的士兵,保衛(wèi)著比它們更弱小的生命,也為魚兒們遮擋住了驕陽(yáng)。讓魚兒們?cè)谇鍥龅挠兄蛔偕降某厮校杂傻劓覒颉?/p>
每每到這時(shí),我的腦海中就會(huì)顯現(xiàn)出愛(ài)的詮釋來(lái),并告誡著我要時(shí)常保持著一顆心靈的種子——愛(ài)心。
啊,,身邊有愛(ài),這就是愛(ài)的呼吁。
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愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十二
每天在我身邊發(fā)生的有關(guān)“愛(ài)”的事情就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是最令我難忘的一件事情還要從10月3號(hào)我自己去東風(fēng)渠游玩的那一天說(shuō)起。
那天天氣非常晴朗。我給媽媽說(shuō)了一聲就跑去東風(fēng)渠上邊的小公園玩兒去了,東風(fēng)渠的風(fēng)景真美,還有很多新奇的雕塑。我一路走一路看,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的火車頭模型。我很喜歡,但是沒(méi)看到旁邊的警示牌就爬了上去。
我慢慢地爬到了火車頭又高又深的地方,就在我洋洋得意的時(shí)候,一分神腳下一滑身子突然下墜,把我的頭卡在欄桿的上部,更令我萬(wàn)分恐懼的是我的腳下也空空如也。我墜在那里又著急又害怕,腦子一片空白,只剩本能的拼命大叫:“救命呀,救命呀”。叫了幾聲也沒(méi)有回應(yīng),就在我絕望又恐懼的時(shí)候,我感覺(jué)的我的腳被一雙有力的大手往上托,我拼命的扒著欄桿爬上了上去低頭一看,看到一位陌生的叔叔對(duì)我笑,只聽(tīng)他當(dāng)時(shí)說(shuō):“小姑娘,下次要小心點(diǎn)呀。”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝他就轉(zhuǎn)身走了。
現(xiàn)在,這段令我心驚膽戰(zhàn)的記憶還深刻的印在我的腦海里。雖然那時(shí)我沒(méi)有當(dāng)面的好好謝謝叔叔,但是我已深刻體會(huì)到了叔叔對(duì)我的愛(ài)護(hù),每時(shí)每刻,。將來(lái)如果有機(jī)會(huì)能碰到那位陌生的叔叔,我一定要當(dāng)面對(duì)他說(shuō)一聲:謝謝您!叔叔。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十三
我的書架上有一張照片,照片中爸爸彎著腰,仿佛在向媽媽求饒,而媽媽則環(huán)抱的手挺胸哈哈大笑,弟弟站在沙發(fā)上,用手指著爸爸,好似一個(gè)小大人。這是,你一定想問(wèn)怎么了?不急,不急,讓我給你娓娓道來(lái)。
關(guān)于爸爸戒煙的事,我們家已經(jīng)大戰(zhàn)了九九八十一回合,鍋碗瓢盆齊齊上陣,當(dāng)然最后還是我和弟弟媽媽獲勝了,而爸爸則被打得落花流水,每次結(jié)束時(shí),只能說(shuō)句:“我一定還會(huì)回來(lái)的!”
這天吃過(guò)晚飯,我們一家人坐在沙發(fā)上看電視,爸爸看到高興之處,未完全醫(yī)治的毛病又犯了。他習(xí)慣性的從口袋里掏出一包香煙,然后用打火機(jī)瀟灑地點(diǎn)上,翹著二郎腿,然后漫不經(jīng)心的抽起來(lái)。在一旁織毛衣的媽媽被一股濃煙嗆得直咳嗽,就故作輕松的說(shuō):“某人真是屢教不改,現(xiàn)在到處提倡吸煙有害健康,他呢,完全當(dāng)耳旁風(fēng),不僅害了自己,還害了別人。”爸爸知道媽媽在含沙射影,便說(shuō):“哎呀,常人說(shuō)得好:‘飯后一根煙,賽過(guò)活神仙,’我這不是想多活幾年嘛!我保證這肯定是最后一支煙了。”“什么?最后一支?這種話你說(shuō)了多少遍了!每次到最后都是一個(gè)樣!”就這樣,一場(chǎng)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)演了。
媽媽,弟弟和我組成了武力雄厚的“保衛(wèi)國(guó)家”隊(duì),忍無(wú)可忍的媽媽駕駛著“坦克”,先開(kāi)了炮,“你說(shuō)你這不是自討苦吃嗎?現(xiàn)在到處宣傳吸煙有害健康,可你呢?卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng),連上次的保證頁(yè)拋到九霄云外了。”爸爸的臉一陣青,一陣紫,可為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),只好發(fā)一枚“飛毛腿”導(dǎo)彈表示抗議:“我會(huì)戒的,但現(xiàn)在還不是時(shí)候!”“什么,不是時(shí)候,那是什么時(shí)候?”我和弟弟駕駛著飛機(jī)扔下一枚重型炸彈。爸爸垂死掙扎地空中端起ak47機(jī)關(guān)槍就發(fā)射起來(lái):“去去,大人的事小孩別管。”在一旁強(qiáng)烈支持我們的媽媽發(fā)了一枚“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈:“某人都快40了,連孩子都不如。”“對(duì),戒了就是好爸爸”我和弟弟說(shuō)。爸爸看他四面楚歌,只好投降。沒(méi)想到,媽媽竟然為了這件事不讓爸爸吃飯,一向最喜歡吃媽媽燒的紅燒肉的爸爸,怎么能不吃呢?于是,爸爸只好向媽媽求饒。一旁。弟弟還不忘指責(zé)爸爸。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十四
愛(ài),是什么?是親人的一句話語(yǔ),是朋友的一聲問(wèn)候,是父母的關(guān)懷和叮嚀,是陌生人的告知……大家的身邊都有愛(ài)。
一位好朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)故事,我也來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧!有一天,小明考試只考了幾十分,他的爸爸媽媽很生氣,不但罵了他,而且還動(dòng)手打了他。委屈的小明越想越生氣,于是他就離家出走了,跑到一位同學(xué)那里,把這件事一字一句,很氣憤的講給同學(xué)聽(tīng)。這位同學(xué)聽(tīng)后卻說(shuō)了這樣一番話:“你的爸爸媽媽打你、罵你,是因?yàn)樗麄儛?ài)你啊!如果,換做是個(gè)陌生人,他會(huì)打你、罵你嗎?他才不會(huì)管你,你要相信你的爸爸媽媽,他們是愛(ài)你的。”小明沉默了,每次生日爸爸會(huì)買給他最喜歡的玩具;每次生病媽媽會(huì)寸步不離的守在床前;風(fēng)雨中爸爸不顧自己渾身濕透等候在校門口……想到這些小明的腦海中浮現(xiàn)出爸爸媽媽焦急的身影,再也忍不住哭了起來(lái)。小明回家了,向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
愛(ài)存在于世界每一個(gè)角落,不管是我們?nèi)祟悾€是大自然界的動(dòng)物朋友們,愛(ài)其實(shí)就在你我身邊。只有用心體會(huì),用眼睛觀察。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好啊!
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十五
小時(shí)候的我們,就像一棵棵幼小的樹(shù)苗,需要用愛(ài)來(lái)澆灌才能茁壯的成長(zhǎng),愛(ài)就在我們身邊,只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它——家中充滿愛(ài),社會(huì)充滿愛(ài)。親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài),老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài),朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài),連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài),我們生活在一個(gè)愛(ài)的大家庭里。
我們還清晰的記得在5.12大地震中,許多消防兵投入到救援的工作中,他們專心地救人,心里只有救人,一點(diǎn)兒也不顧自己的安危,全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動(dòng)的是譚千秋老師,他對(duì)學(xué)生的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師,可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)臨的那一剎那間,譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去,于是譚老師就指揮這四個(gè)孩子躲在講桌下,譚老師本來(lái)可以逃出去,可是譚老師不放心這四位學(xué)生,于是他死死的護(hù)住講桌,以免他們受到傷害,那四個(gè)孩子幸存了下來(lái)了,可是譚老師卻永久的離開(kāi)了我們。譚千秋老師是偉大的,他對(duì)學(xué)生的愛(ài)比天還高,比海還深。
我們不光享受著社會(huì)的愛(ài),也享受著父母和老師帶給我們的愛(ài)。早晨,隨著父母的愛(ài)我從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始了一天的生活,吃父母做給我們的早餐。到了學(xué)校,老師辛辛苦苦的給我們講課,講完課后還要給我們批改作業(yè),批改完后還要繼續(xù)備課,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……我們無(wú)時(shí)不刻的享受著別人帶給我們的愛(ài)。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十六
星期五,因?yàn)椴恍⌒陌炎竽_給扭傷了,沒(méi)有辦法,只得坐車趕往醫(yī)院就醫(yī)。
被媽媽連拉帶拽地拖上了公共汽車,抬頭一看,嗬!還真是夠擠的,連抓的地方都沒(méi)有。頓時(shí),愁云聚滿了媽媽的額頭。我連忙安慰她:“媽,沒(méi)事兒,腳上這點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系,反正一會(huì)兒就到醫(yī)院了。”嘴上這么說(shuō)著,可這扭傷的.腳卻有些不聽(tīng)使喚了,疼得直鉆心。唉,都怪我不小心,要不然哪會(huì)受這份罪啊!此時(shí),我真想找個(gè)座位,哪怕只坐一小會(huì)兒也好呀!
正在這時(shí),靠窗戶邊傳來(lái)了一個(gè)聲音:“姐姐,快過(guò)來(lái)吧,坐我這兒。”轉(zhuǎn)頭找了一下,一個(gè)扎著獨(dú)角小辮的小姑娘正在朝我招手。媽媽緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái),急忙扶我過(guò)去,又一個(gè)勁兒地向小姑娘道謝,我也激動(dòng)得連聲謝謝。她忽閃著水靈靈的大眼睛,沖我笑著搖搖頭,露出了兩個(gè)甜甜的小酒窩。
就在我往她那兒挪、她站起來(lái)往外移的時(shí)候,突然,我身體不由不得往前一撲,差點(diǎn)撞到了腦袋。原來(lái)是急剎車。那個(gè)小妹妹呢?我急忙抬起頭,哎呀,她摔倒了,漂亮的衣服上頓時(shí)沾滿了污漬。“沒(méi)事沒(méi)事。”小姑娘一邊說(shuō)一邊爬起來(lái)拍了拍身上的臟,安慰道。
緊張的媽媽、白發(fā)蒼蒼的老奶奶、素不相識(shí)的叔叔和阿姨見(jiàn)此情景,呼啦一下子都圍上前去扶她,關(guān)切地詢問(wèn)傷情。小妹妹滿不在乎地笑了,嘴里冒出了一句俏皮話:“沒(méi)什么啦,這是張飛吃豆芽―――小菜一碟。”
“哈哈哈哈……”車?yán)飩鞒隽艘淮鞓?lè)的笑聲。
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十七
“耶來(lái),小s,等等,我包破了,東西都掉出來(lái)了。”這幾天不幸的事總是圍繞在我身邊。明天考試,桌洞里的一大堆書都要清理出去,向別人借了個(gè)包,好把那堆書給搬回家,我左塞右塞,好不容易把那堆書的3/4給塞了進(jìn)去,可是這剛走到半道呢,包又破了。滿手書的我已經(jīng)沒(méi)有“第三只手”來(lái)?yè)斓舫鰜?lái)的書。我是左瞅瞅右瞅瞅,就盼著有根“救命稻草”來(lái)救我。
這時(shí),一雙小手出現(xiàn)在我的眼前,只見(jiàn)那只小手把我掉的書一本一本地拾了起來(lái),再一瞧,啊,小s,一肚子的感謝全釋放出來(lái)“你真是我最好最好最好最好……的朋友,(具體說(shuō)了多少個(gè)最好,我也忘了,只記得好多好多),我愛(ài)死你了,你太棒了,真的不騙你……”
“行了行了,聽(tīng)得我都起雞皮疙瘩了,那啥了,快走吧,再不走天黑也到不了家”。
一路上,我們倆手中抱著n多的書,但還是說(shuō)說(shuō)笑笑,很開(kāi)心,很快樂(lè)。
“哎,小y呀,你說(shuō),咱們?cè)僬覀€(gè)包,一起抬著回去,會(huì)不會(huì)好玩些?”小s道。“嗯,聽(tīng)你的,可是咱們上哪兒找包呢?要不,用校服!”“好咧。”我脫下校服,把書都裝進(jìn)去,這樣也輕快了不少!
雖說(shuō)身上少了件衣服,秋風(fēng)也一直在吹著,可有了小s,我不但不冷,心里還暖和和的。
再次把目光投向天空,天空中的白云組成了你可愛(ài)的臉龐。現(xiàn)在你要問(wèn)我愛(ài)在哪里,我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō)“愛(ài)就在這里!”
愛(ài)在身邊高二(模板18篇)篇十八
蒞住時(shí)光,暖意生香空氣仿佛凝固了。
以前從未經(jīng)意過(guò)的事情現(xiàn)在清晰地浮現(xiàn)在了腦海。是一個(gè)一個(gè)清晰而連貫的動(dòng)作,或是喂食,或是擦汗,或是穿衣。久久沒(méi)有想起而就那樣丟在心底的,慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)。我的心不禁驟然一疼。我的眼眶微微發(fā)酸,心卻更為酸澀。在明信片背后用心和筆寫下復(fù)雜的情感,所有人都停止了哭聲。
我還看得見(jiàn)父母的背影,只是時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,早已只能望塵莫及。