合作是指兩個或多個個體共同努力、共享資源，以實現特定目標的行為方式，它可以提高工作效率，培養團隊合作能力，讓我們一起來合作吧。以下是小編為大家整理的合作故事，讓我們一起來分享與感悟。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇一

甲方：

乙方： ____________________

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為 省 市 縣“ ”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金 元。

二、甲方職責：

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;

2、向乙方頒發“北京高等秘書學院 合作基地”的銅牌;

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責：

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱：

(一)精品秘書班合作項目：

1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件：每班不少于40人;

3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式;

4、收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業生;

2、開班條件：每班不少于50人;

3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本;

4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專” 或“六年本”學業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等;

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的 15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收 1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、 101人以上每生xx元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;2、乙方違規辦學;

3、乙方違背本合同的有關條款;

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字： 乙方法人代表簽字：

單位公章： 單位公章：

20 年 月 日 20 年 月 日

線上教育合作協議（熱門20篇）篇二

姓名，性別，年齡，住址：

姓名，性別，年齡，住址：

姓名，性別，年齡，住址：

第一條：合伙名稱：

第二條：主要經營地點：

第三條：合伙經營項目及范圍：

第四條：合伙期限：

第五條：出資金額、期限、方式。

(二)本合伙的各合伙人的出資款項應于年月日，交到本合伙在銀行開立的共同賬戶中，賬號：，此為各合伙人自愿加入合伙的意思表示，此款為各合伙人的首期出資，若在合伙事務投入過程中需要繼續追加出資的，各方合伙人依然按照以上出資比例追加出資額。

(三)本合伙大約需出資人民幣元。合伙期間各合伙人的出資為共有財產，不得隨意分割。合伙終止后，各合伙人財產仍為個人財產，屆時予以返還。

第六條：合伙負責人及合伙事務執行。

(一)全體合伙人共同執行合伙事務。

第七條：盈余分配與債務承擔。

合伙各方共同經營，共擔風險，共負盈虧。

(一)盈余分配，以本合伙的各合伙人的出資比例為依據，對本合伙產生的利潤及盈余依此比例進行分配。(二)債務承擔：合伙債務先以合伙財產償還，合伙財產不足以清償時，依照我國有關法律的規定，各合伙人以各自的財產按出資比例承擔債務。

第八條：入伙、退伙、出資的轉讓。

(一)入伙。1、新合伙人入伙，務必經全體合伙人同意;2、承認并簽署本合伙協議，同時依本合伙的出資比例繳納出資款項;3、除合伙協議另有約定以外，新合伙人與原合伙人有同等權力，承擔同等職責。入伙的新合伙人對入伙前的債務承擔連帶職責。

(二)退伙。1、自愿退伙。合伙的經營期限內有下列情形之一時，合伙人能夠退伙;(1)協議約定的退伙事由出現;(2)經全體合伙人同意退伙(3)發生難以繼續參加合伙的事由(需要有證據證明)，合伙協議未約定經營期限的，合伙人在不影響合伙事務執行的狀況下，能夠退伙，但應當30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙的，應當賠償損失。2、當然退伙，合伙人有下列情形之一的，當然退伙;(1)死亡或者被依法宣告死亡;(2)被依法宣告為無民事行為潛力的;(3)個人喪失清償潛力，被人民強制執行在本合伙的全部財產份額。以上情形的退伙以實際發生之日為退伙生效日。3、除名退伙。合伙人有下列情形之一的，經其他合伙人一致同意，能夠決議將其除名;(1)未履行出資義務;(2)因故意或重大過失給合伙事務造成損失;(3)執行合伙事務有不正當行為;(4)協議約定的其他事由。對合伙人的除名決議應當書面通知被除名人，被除名人接到通知之日生效除名人有異議的，能夠接到通知之日起30內起訴，合伙人退火后，其他合伙人與該合伙人按退伙時的合伙財產狀況進行估算。

(三)出資的轉讓。允許合伙人轉讓其在合伙中全部或部分財產份額。在同等條件下，合伙人有優先受償權如向合伙人以外的第三人轉讓，第三人應按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人，第三人受讓合伙財產份額的，經修改合伙協議即成為合伙人。

第九條：合伙人的權利和義務。

(一)合伙人的權利：1、合伙事務的經營權、決定權、監督權，合伙經營活動由合伙人共同決定，無論出資多少，每個人都有表決權;2、合伙人享有合伙利益的分配權;3、合伙人分配利益應以出資額比例或者合同的約定進行，合伙經營積累財產歸合伙人共有;4、合伙人有退伙的權利。

(二)合伙人的義務：1、按照合伙協議的約定維護合伙財產;2、分擔合伙的經營損失的債務;3、為合伙債務承擔連帶職責。

第十條：禁止行為。

(一)未經全體合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名義進行業務活動;如其業務獲得利益歸合伙，造成的損失按實際損失進行賠償。

(二)禁止合伙人參與經營與本合伙競爭的業務;。

(三)除合伙協議另有約定或者全體合伙人同意外，合伙人不得同本合伙進行交易。

(四)合伙人不得從事損害本合伙利益的活動。

第十一條：合伙營業的繼續。

(一)在退伙的狀況下，其余合伙人有權繼續以原合伙名稱繼續經營原合伙債務，也能夠選取吸收新的合伙人入伙;(二)在合伙人死亡或被宣告死亡狀況下，依死亡合伙人的繼承人的選取，既能夠退繼承人應繼承的財產份額，也能夠依照合伙協議的約定或者經全體合伙人同意為新的合伙人。

第十二條：合伙的終止和清算。

(一)合伙因下列情形解散。

(二)合伙的清算。

1、合伙解散后應當清算，并通知債權人;。

4、清償后如有剩余，按本協議第七條第一款辦法進行分配;。

5、清算時如有虧損，合伙財產不足清償的部分，按第七條第二款辦法辦理，各合伙人承擔無限連帶職責，合伙人由于承擔連帶職責，清償數額超過其應當承擔的數額時，有權向其他合伙人追償。

第十三條：違約職責。

(四)合伙人嚴重違反本協議或重大過失導致合伙組織解散的，應當對其他合伙人承擔賠償職責。

第十四條：協議爭議解決方式。

凡因本協議或與本協議有關的一切爭議，合伙人之間應共同的充分進行協商，如協商不成，提交合同簽訂地解決。

第十五條：其它。

(一)經協商一致，合伙人能夠修改本協議或對本協議未盡事宜進行補充，補充、修改資料與本協議相沖突的，以補充、修改的資料為準。

(二)各合伙人的出資憑證是本協議的組成部分。

(三)本協議一式份各合伙人各執一份。

(四)本合同經全體合伙人簽名或蓋章后即發生法律生效。

合伙人(簽字蓋章)：

線上教育合作協議（熱門20篇）篇三

法定代表人：

乙方：

法定代表人：

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展的原則，就開展教育合作事宜，達成如下協議：

一、合作事項。

甲方授權乙方為省市縣“________________秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金___________元。

二、甲方職責。

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》。

2、向乙方頒發“_________秘書學院合作基地”的銅牌。

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”。

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、_____許可證復印件等有關證明文件。

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作。

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查。

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放。

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責。

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續。

2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯系安排學生入學注冊。

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施。

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況。

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任。

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱。

精品秘書班項目：

1、生源定位：?？啤⒈究飘厴I生（年齡在_________周歲以下）。

2、開班條件：每班不少于_________人。

3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式。

4、_____標準及結算辦法：每年每生學費_________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，為保證教學正常進行，乙方可以預留_________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付_________元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費_________元由甲方負責收取。如乙方不能_____開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的_________%向乙方返利。

校際直升項目：

1、生源定位：初中畢業生。

2、開班條件：每班不少于_________人。

3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本。

4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前_________年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前_________年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備_____開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業。

5、_____標準及結算辦法：前_________年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的_________%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收?。?，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利。

現代辦公管理證書項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生。

2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動。

3、_____辦法：由乙方根據當地市場自行制定_____標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。

劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等。

2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_________人（已交費），甲方可協助申請開班。

3、_____辦法：由乙方根據當地市場自行制定_____標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。

合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加_________元支付給乙方（普通代理標準為：招收_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人以上每生_________元）。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費_________元及_________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。

2、乙方違規辦學。

3、乙方違背本合同的有關條款。

4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于_________人、精品秘書班低于_________人，或總數低于_________人。

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于_________人、精品秘書班低于_________人，或總數低于_________人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式_________份，雙方各執_________份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。

甲方：

地址：

聯系方式：

開戶行：

賬號：

_________年_______月_______日。

乙方：

地址：

聯系方式：

開戶行：

賬號：

_________年_______月_______日。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇四

甲乙雙方本著相互信任的原則經過友好協商，就乙方學習項目事宜達成如下協議。

一、甲方為乙方代辦理的學習工作，學員所報層次為、專業。

二、第二條、費用收取及相關政策。

第三條、保密事項。

甲、乙雙方有義務嚴守本協議所涉及的各種文件、協議本身、技術資料、學費標準、招生信息等一切機密信息，且不得向第三方泄密。在未經對方同意的前提下，任何一方有權拒絕和制止對方涉嫌泄露機密的要求和行為。一經發現，將追究其法律責任，并要求賠償。

第四條、違約責任。

一、合作期間不論發生何種情況與分歧，在雙方未能達到一致意見期間，雙方均應從維護雙方利益出發，首先按本協議規定繼續履行各自職責。已入學學員依然按原協議執行，直到完成學業。除非另一方同意，不得以任何理由推卸這些職責，否則將負責賠償有關損失和承擔相關的連帶責任。

二、甲方在執行本項目過程中未按照本協議以及教育部、試點高校的有關要求進行宣傳，出現不當承諾和違規行為并造成不良社會影響，視為嚴重違約，甲方除承擔相關責任外，乙方有權索賠并提出解除合作關系的要求。

三、乙方在學習等重要環節出現重大違紀、違規、失職和失誤行為時，甲方有權責令乙方限期整改;限期不予整改或造成損失嚴重的，甲方有權終止本協議。

四、乙方在學習過程中無故停止學習，如拒絕繳納學費的余款、中途換專業等等。甲方有權終止本協議或終止學習的一切事宜。

五、若乙方持不符合條件的學歷證書或者假畢業證書報名者，在學習期間，一旦查出，則取消學籍，由此造成的費用損失等，均由乙方本人自負!

第五條、協議附件。

對于本協議的未盡事項，或在合作中需要補充的事項，可以作為本協議的附件進行約定，且該附件具有同等法律效力。

第六條、糾紛解決。

本協議履行過程中如發生糾紛，雙方應首先通過友好協商途徑解決，若協商不成，向仲裁委員會提請仲裁，并且其裁決是終局。

本協議一式兩份，雙方各執壹份，簽字蓋章生效。

協議附件：_________________。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇五

地址：

郵政編碼：

校長：

乙方：

法定代表人：

通訊地址：

聯系方式：

二、合作項目。

1、選派華語教師。甲方遵照乙方提出的條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構，按照乙方規定的方式從事華語教育。

2、培訓華語教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，培訓已有一定教學經驗的華語教師。

3、培養華語教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，為乙方培養合格的華語教師。

4、hsk考試輔導。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)水平考試(hsk)輔導站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員進行考前輔導，幫助其通過考試、獲取證書。

5、華語強化訓練。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語(華語)教學站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員(年齡、華語基礎不限)進行漢語口語強化訓練，使其能說標準、流利的漢語。

6、華語教育研究。甲方根據乙方提出的需求，組織研究人員，以合作研究或委托研究的方式，為乙方研制開發華語(或雙語、三語)教材(含課外讀物、練習冊、課件、錄音帶等)、網站。

7、中華文化體驗。甲方根據乙方提出之需求，在中國境內組織“中華文化體驗”活動，按照雙方協商同意的方式、期限，安排乙方學生(年齡、華語基礎不限)觀摩中國漢語教育，體驗民族風情，并對其進行中華書畫、武術、針灸等短期訓練。

三、步驟與程序。

1、合作方將擬開展合作的項目及基本設想書面表述成意向性文件，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用email與甲方聯系，索取相關資料，并約定進一步商談的地點或形式。

(1)聯系人：(辦公電話：)。

(2)傳真：。

(3)郵寄地址：(郵政編碼)。

(4)email：。

2、簽訂《合作意向書》。甲乙雙方根據會談的初步成果簽訂《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責任及權益等事項。

3、啟動合作項目。甲乙雙方根據《合作意向書》(或《合作會談備忘錄》)所達成的初步協議開展項目調研、設計，形成合作方案，并草擬合作協議。

4、簽訂《合作協議》。甲乙雙方交流各自的調研結果，交換各自草擬的合作協議文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導下，正式簽署《合作協議》。

5、正式展開合作。甲乙雙方根據《合作協議》的約定，履行各自的義務，正式展開合作。

甲方：

法定代表人：

簽訂時間：年月日。

乙方：

法定代表人：

簽訂時間：年月日。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇六

甲方：

法定代表人：

住所：

聯系電話：

乙方：

法定代表人：

住所：

聯系電話：

風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。

實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

甲乙雙方依據中華人民共和國有關法律之相關規定，本著誠實信用，互惠互利的原則，結合雙方實際，協商一致,簽訂本合同，以求共同遵守。

風險提示：

應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。

同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。

1、甲方在中華人民共和國法律允許范圍內，在乙方提供的場地內為乙方提供國學培訓講座，在乙方的協助下，按時完成規劃課程，使學員在國學方面有進一步的提高。

2、甲方采用分期開課的形式開展國學培訓活動。

其中每期大概______人。

共計______期。

如果在完成上述課程后，乙方需要甲方繼續提供國學培訓講座，乙方應按照本合同的規定向甲方支付費用。

1、項目名稱：_____________________________。

2、項目經營范圍：_____________________________。

_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。

風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

第四條、合作分工。

甲方義務：

1、甲方須向乙方提供書面形式的國學學習材料。

2、甲方應向乙方提供專業的國學講師、老師、輔導員以順利完成活動任務。

3、甲方在服務過程中不得提及任何不允許在課堂談到的有違中華人民共和國法律的有關政治、宗教或其他任何違法問題。

4、甲方自行提供所提供國學講師、老師、輔導員的交通工具。

5、甲方自行負責所提供國學講師、老師、輔導員的安全問題，包括往返及停留在乙方場地和餐飲中的安全問題。

乙方義務：

1、乙方須協助甲方共事人員，如提供必要的多媒體設備等，以保工作順利進行。

2、甲乙雙方相互協商后，乙方須根據合同簽訂的總服務時，預先將時間安排表及工作指示提供給甲方。

3、當____________任務完成時，乙方須在____________，根據甲方的具體服務數量，及時將其服務費支付給甲方，以確保工作正常進行。

4、如有額外費用，如餐飲費、車旅費、安全保險費等，乙方須將當月的額外費用連同當月的總服務費用在每月月底支付給甲方。

第五條、收益分配。

甲方提成為銷售額的_____%，乙方提成為銷售額的_____%，如因乙方原因，教學工作不能順利進行，則乙方只得銷售額的_____%。

風險提示：

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。

因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

第六條、違約責任。

1、因不可抗力，任何自然災害或事故、意外事件原因導致合同不能履行，甲乙雙方均不承擔法律責任。

2、如甲乙雙方因任何一方原因造成活動時間有所變化或某工作時不能完成時，任何一方須提前_____小時事先通知對方，并通過協商補齊所有耽誤的工作時。

如果任何一方因有意疏忽未履行前述提前通知的義務，給對方造成損失，有過錯的一方應當向無過錯的一方支付額外費用的。

3、如甲乙雙方中任意一方在合同服務期限滿之前因故中止合同，即稱毀約，違約方須支付違約金______元，給被違約方以做補償。

第七條、合同的變更、解除和終止。

1、雙方應信守合同，未經雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。

2、經雙方協商同意后，可以變更、解除和終止合同。

在未達成一致意見前，應當嚴格履行合同。

第八條、爭議的解決。

雙方發生時，盡可能通過協商解決。

若協商不成，任何一方可以向__________人民法院起訴。

第九條、其他。

本合同經雙方簽字蓋章生效。

本合同一式____份，具有同等法律效力。

甲方：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：

簽約日期：________年_______月_______日

線上教育合作協議（熱門20篇）篇七

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著平等合作、互惠互利的原則，經友好協商，就甲方委托乙方在校內籌辦酸奶飲品售賣活動事宜，達成如下一致協議：

一、

甲方委托乙方在校內做酸奶飲品售賣（以下簡稱“項目”______）的活動，負責本項目的場地申請等合作事宜。

二、

委托期為______年______月_____日至______年______月_____日。

三、

本協議合作期間，本項目廣告投放總額為______人民幣

（一）甲方合作內容

1、甲方提供活動當天所需的物品（帳篷，酸奶，桌椅，售賣人員，擴音器，音響等）

2、甲方提供的贊助在八成（4000）以上可以擁有晚會的冠名權。

3、甲方保證牛奶質量。

（二）乙方合作內容（可提供合作條款）

1、乙方配合甲方活動開展，及場地申請、人員調動（按日結工資）

2、傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。

3、小冊子宣傳：若公司有宣傳冊子可協助派發（由商家提供）

4、海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物（商家自行設計也可）

5、展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報。

6、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報教育系實踐部包辦在校內和公寓宣傳欄內張

7、橫幅宣傳：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不（可太商業化）

8、升空氣球橫幅：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業化)

9、網站宣傳：本次活動的網站報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。

10、廣播臺宣傳：公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，現場show可以現場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料。

11、刊物宣傳：在在教育系系報內跟蹤報道,具有歷史價值。

12、獎品宣傳：獎品由公司贊助或可印有圖案或公司logo

13、產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品贊助產品必須滿足現場需要方可。

14、工作人員用品宣傳：工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等

1、一食堂

2、籃球場

3、博古樓

共三個點，每個點2頂帳篷。

（若商家還有需求還可協商）

甲方：

乙方：

_____年______月_____日

線上教育合作協議（熱門20篇）篇八

訂立本協議旨在建立跨地區的經營架構的同時，使網絡配送服務的價格趨于合理化，并真正成為大多數消費對象所普遍認可的一種消費形式，從而架起傳遞情感的橋梁。

雙方本著公平、誠實、信用及互惠互利的合作原則，就乙方成為_________地區代理商一事，于_________年_________月_________日簽訂本協議，并就有關合作事項，簽訂協議內容如下：

一、雙方權責：

7.由于付貨方所提供的各地花市價位上的區別，訂貨方有權在同一地區選擇不同付貨方簽訂合作協議，不屬違約行為。

二、合作期限：

本合同服務期為_________年。合同期滿，雙方如無異議，在結清有關費用后簽定延續合同。

三、合約的修改、解除及終止：

本協議在履行過程中，如果任何一方認為需要修改，需向另一方提出書面的修改建議和理由，雙方協商同意后才能以書面做出修改，并形成本協議的附件。如果雙方未達成新的修改意見，則原有協議繼續有效。解除和約時，須由解約方提前一周通知對方，并在一周內雙方停止新業務往來，同時清理完已合作業務的款項，本協議自動終止。

四、條款的完整性：

甲、乙雙方均承認，已閱讀過本協議，并同意：本協議為雙方關于合作事宜的所有協議和約定的全部記載，并已取代以前所有的口頭的或書面的約定、意向書與建議。未經雙方書面修訂，不得對本協議加以變更。協議附件是本協議不可分割的組成部分，與本協議正文具有同等效力。

五、爭議解決：

在合同執行期間，如果雙方發生爭議，應友好協商解決。如果協商不成，則應通過法律程序解決。

六、附則：

本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為_________年，如雙方同意續約，應在本協議期限屆滿前30日內簽署書面的續約協議。如逾期未能簽署，則本協議在到期后自動終止。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇九

乙方：________________。

一、甲方授權乙方為省市縣“北京高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。

二、甲方職責：_________________。

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。

2、向乙方頒發“北京高等秘書學院合作基地”的銅牌;。

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;。

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責：_________________。

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱：_________________。

(一)精品秘書班合作項目：_________________。

2、開班條件：_________________每班不少于40人;。

3、合作模式：_________________實施“半年+半年”教學方式;。

4、收費標準及結算辦法：_________________每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留__________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：_________________。

1、生源定位：_________________初中畢業生;。

2、開班條件：_________________每班不少于50人;。

4、招生與管理：_________________乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業。

5、收費標準及結算辦法：_________________前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：_________________。

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：_________________。

(五)合作代理招生項目：_________________。

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：_________________招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生__________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。

2、乙方違規辦學;。

3、乙方違背本合同的有關條款;。

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十

甲方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

甲乙雙方本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，決定合作開辦_________________教育機構，經充分協商一致達成如下協議：

一、機構名稱、地址。

機構全稱：_____________________________。

地址：__________________________________。

二、合作年限。

自________年________月________日起至________年________月________日。合同期滿后，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優先續約；如各方無意愿繼續續約，則合同屆滿，按照法定程序解散_________________教育機構。

三、投資與分配。

股東人各出資折現__________元，各持有__________%的股份。利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行，按學期進行利潤換算和分配，每學期稅后利潤的__________%雙方分配，__________%用于資金積累及_____________教育機構的發展或提高福利待遇。學校所有收入存入同一存折中，戶名由__________開戶，存折由__________保管，印章、密碼由__________來保管，所有支出須經雙方協商認定后方可生效。

四、經營方式。

雙方共同制定、執行、修改發展規劃；審定財務預算及決算；決定重大問題及內部管理機構設置；制定基本管理制度；決定員工的任免及工資待遇。

五、解散后的清算。

因下列情形解散的，按股份清算后結算：本協議約定期屆滿；股東人退股或意外；因國家政策變化或其他不可抗拒的因素；經雙方一致同意解散合作。

六、違約損害賠償。

1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。

違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。

守約方實際損失大于______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。

2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。

七、不可抗力因素。

1、“不可抗力”是指本協議各方所不能控制且不可預見，或者雖可以預見，但不可避免的妨礙任何一方全部或部分履行本協議的一切事件。此種事件只包括地震、塌方、陷落、洪水、臺風等自然災害以及火災、爆炸、事故、戰爭、_____、起義、兵變、社會_____或動蕩、破壞活動或任何其他類似的或不同的偶發事件。

3、遭受不可抗力的一方，應書面通知對方，并提供遭受不可抗力及其影響，并出具公證部門的證據。遭受此種不可抗力的一方還應采取一切必要措施終止或減輕此種不可抗力造成的影響。

4、如果不可抗力發生或影響的時間連續超過三個月以上，并且妨礙任何一方履行本協議時，任何一方有權要求終止本協議項下有關各方的義務。當本協議因此被終止時，各方應公平合理地處理相互間的債權、債務關系。

八、爭議解決。

任何因本協議引起的爭議，應通過友好協商方式解決。如不能協商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交______________委員會_____，并按______________委員會_____規則進行_____。_____裁決是終局的，對雙方均有約束力。在_____期間，除提交_____事項所涉及的合同義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定，承擔其他的合同義務。

九、合同文本。

本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效，具有相同的法律效力。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十一

一、甲方同意乙方參加(院校)(專業)(學歷學位)的在職學習，學習方式為，自年月起，至年月止。

二、乙方按約定時限完成學歷教育學習，并獲得學位，甲方承擔乙方全部學費，其他費用由乙方自理。

三、乙方在學習期間必須服從甲方的工作安排，不能以參加學習為事由拒絕甲方正常合理工作安排，如有違反甲方不再承擔本協議書第二條之約定。

四、乙方取得學位后，以參加學歷學位學習開始計算，乙方在甲方的服務年限不得少于五年。

五、乙方在協議約定的服務期限內要求解除勞動合同或擅自離職，應向甲方支付甲方承擔的乙方學位學費的100%，做為乙方支付給甲方的違約金。

六、本協議一式兩份，簽字各方各持一份。

七、本協議自簽字之日起生效，未盡事宜按相關法律規定執行。

甲方：_________________(公章)。

乙方：_________________。

簽字日期：________________

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十二

甲乙雙方根據《民法典》，本著平等互利，優勢互補的原則，共同協商，決定在乙方設立_______________現代遠程教育校外學習中心，開展現代遠程學歷教育，特簽訂本協議，以資共同信守。

利用甲方的教學資源、教學條件、品牌和乙方的教學管理系統，網絡系統和學習終端系統開辦針對在職人員的現代遠程學歷教育，并積極探索開展非學歷教育的途徑。

本合作項目從___________________年開始啟動。

充分發揮雙方的優勢，開辟一條適應地方經濟建設和社會發展需要，滿足現代科技發展和市場需求的現代遠程教育新途徑，為提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。

第三條雙方責任。

(1)甲方責任：

1.及時向乙方傳達國家和學校有關現代遠程教育的方針，政策和法規;。

2.負責申報招生計劃，發布招生簡章，主持招生工作;。

3.負責學生的學籍管理;。

4.負責主持制定專業教學計劃，并按照教學計劃，組織課件制作和網上授課;。

5.負責學生證頒發及有關規章制度制訂工作;。

7.負責利用現代遠程教育手段進行必要的課程輔導和答疑;。

8.負責教學質量監控，主持考試，考查工作;。

9.負責學生畢業資格，學位資格的審查及畢業證書，學位證書授予工作;。

13.參與有關網絡，軟件開發與更新工作。

14.負責制定教學大綱和相應的課程考核標準。

(2)乙方責任：

4.負責平時對學生的課程形成性考核，包括學習過程管理，導學和作業批改工作;。

5.負責組織考試，安排考場和監考人員，并參與部分閱卷工作;。

6.負責甲方現代遠程教育學生的各項管理工作，確保教學秩序穩定和穩定大局;。

7.負責甲方教學硬件，軟件的安裝，調試，運行，維護等工作;。

8.負責國家和甲方有關規章制度的具體貫徹執行;。

第四條本協議一式________份，雙方各執________份，在雙方簽字后生效。

甲方：_________________。

___________年___________月_________日。

乙方：_________________。

___________年___________月_________日。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十三

電話：_________________________。

乙方：_________________________。

電話：_________________________。

合作項目：留學，游學，國外暑期招生打工。

甲方與乙方為了更好的`合作，現雙方滿意達成如：

甲方負責推薦學校資源，培訓。

乙方負責招生，輸送國外。

（1）由甲方向乙方提供學校資源，提供招生代理授權書。

（2）積極配合乙方招生工作，提供相關宣傳資料樣本。

（3）在同等條件下，優先錄用乙方輸送的學員。

（4）提供相關形象廣告標識和策劃方案及協助指導。

（5）甲方將根據乙方交寄的報名表錄用乙方輸送的學員。

（1）甲方有權對乙方輸送的學員依照規定進行驗收，甲方負責招收學員的培訓。

（2）甲方收取條款必須是甲乙雙方協定好不得額外收取。

（3）甲方有權對乙方違反協議規定的行為追究法律責任。

（4）甲方有權在乙方違反協議的情況下解除合同。

（1）積極吸納乙方輸送的學員。

（2）確保教學質量，保證學員學有所得，成為有用之材。

（3）與乙方簽定好合同，確保學員的出國安排。

（1）有權在協議規定的期間內使用________的名義進行招生廣告宣傳，招生范圍僅限于學校，禁止使用別人名義招生，廣告內容宣傳發布之前必須經甲方審批同意方可發布，未經甲方同意。（2）有權按照協議規定的比例獲得業績回報。（3）乙方負責招生。

（1）自協議簽訂之日起10日內，提出廣告宣傳方案和操作計劃。

（2）必須在協議規定的區域內開展工作。

不得使用_________的名稱從事與招生工作無關的事項。

（4）不得泄露本校的商業機密。

（5）自簽訂協議之日起招生學員。

（1）合同的有效期為一年，續約者，提前二個月續簽合同。

（2）乙方在招生活動中如出現嚴重違法亂紀行為，合同終止，后果一切由乙方自負。

（3）合同變更，雙方協商解決。

甲乙雙方約定學員費用，培訓費_________元/人，出國費用_________元/人。總計_________元/人。其中給予學校費用人均攤，或者協商出具。

八其它未盡事宜，雙方共同協商解決，本協議經雙方簽字蓋章后生效，本協議一式三份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：___________。

乙方（蓋章）：___________。

代表人（簽字）：_________。

代表人（簽字）：_________。

_________年_____月_____日。

_________年_____月_____日。

簽訂地點：_______________。

簽訂地點：_______________。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十四

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”；

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查；

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放；

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續；

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況；

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

（一）精品秘書班合作項目：

1、生源定位：?？?、本科畢業生（年齡在26周歲以下）；

2、開班條件：每班不少于40人；

3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；

4、收費標準及結算辦法：每年每生學費2800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的____%向乙方返利。

（二）校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業生；

2、開班條件：每班不少于50人；

3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本；

4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的____%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收?。?，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的____%向乙方返利。

（三）現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；

（四）劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等；

（五）合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的___%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方（普通代理標準為：招收____人每生________元、____人每生________元、____人每生________元、____人以上每生________元）。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費________元及________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；

2、乙方違規辦學；

3、乙方違背本合同的有關條款；

4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于____年，屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字：___________乙方法人代表簽字：___________

單位公章：___________單位公章：___________

____年___月___日____年___月___日

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十五

為支持接受高等教育的在校學生完成學歷，促進全民素質的提高，雙方本著平等合作的原則，根據《中國建設銀行個人助學貸款管理辦法》，經友好協商，就個人助學貸款業務進行合作的有關事宜，達成如下協議以資信守：

第一條雙方承諾堅持平等互助、誠實信用的合作原則，互不欺詐，互不侵犯對方權益。

第二條甲乙雙方指定專人負責個人助學貸款業務，以便協調工作。

第三條甲方為確保與乙方合作的順利進行，甲方承諾如下：

（一）對乙方推薦前往甲方申請個人助學借款并符合條件的借款人，保證在收妥借款人全部資料之日起十個工作日內審查完畢，作出是否同意發放貸款的決定，并告知乙方。

（二）甲方保證及時向乙方提供個人助學貸款運轉情況和其他資金信息。

（三）甲方定期向乙方提供已貸款的學生名單和貸款的償還情況。

第四條為保障與甲方合作的順利進行，乙方承諾如下：

（一）乙方應配合甲方做好個人助學貸款的宣傳營銷工作。

（二）乙方對貸款學生的情況應進行審查，向甲方開出《個人助學貸款推薦書》，對貸款學生的思想品德、學習狀況、身體情況、家庭情況及還款來源寫出鑒定材料。

（三）乙方應協助甲方進行個人助學貸款的貸后管理，定期向貸款行出具借款人的學習、健康、品德情況。

（四）貸款學生出現足以影響貸款回收的特殊情況（如退學、休學、被校開除、生病住院等），乙方應及時將此情況通知甲方。

（五）乙方應協助甲方回收個人助學貸款，對未還清貸款的畢業生應扣押《畢業證》和《派遣證》，并及時將其欠款情況通知借款人的用人單位，督促其償還貸款。

第五條協議的變更、終止。

對本協議任何內容的變更，或未盡事宜，雙方承諾經友好協商，另行簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

本協議在合作期限內，雙方同意不得提前終止。確因客觀原因，一方需要終止協議時，應提前通知合同另一方，共同就協議終止后的雙方權利義務達成一致意見。

第六條雙方在協議履行過程中發生爭議，應首先通過友好協商解決，協商、調解不成，則任何一方均可向建設銀行所在地的人民法院起訴。

第七條本協議的合作期限為_________年，從本協議生效之日起計算。合作期滿后，雙方就是否延長合作期限可另行協商。

合同期滿后，甲方不再發放新的貸款，但合作期內發放的尚未收回的貸款，乙方應繼續履行協助甲方回收貸款的義務。

第八條本協議經甲乙雙方有權簽字人簽字蓋章生效。

第九條本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，均具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十六

乙方：

按照平等互利、優勢互補、共同發展的原則，經403國際藝術中心和雙方友好協商，就合作達成如下協議內容：

1、本協議為雙方長期性的框架合作協議，甲乙雙方根據本協議進行資源互換，并利用雙方平臺合作舉辦各種類型的少兒藝術活動及衍生產品開發，兒童劇門票銷售。

2、合作雙方是獨立合法的法人單位，按照雙方約定的合作范圍履行相關權利和義務。

1、甲方負責活動場地提供，執行人員安排，及與活動相關的宣傳物料準備;

2、甲方負責對每場活動在自有媒體平臺和合作媒體平臺上進行宣傳;

5、甲方有權提出將衍生產品樣品放置在乙方教學空間內進行展示;

6、甲方有權在乙方教學場所放置甲方活動宣傳物料，其中包括演出、講座海報;

1、乙方按照約定，在活動期間須按照要求進行人員組織、作品提供;

2、乙方對于授權作品可以提出適當的回報要求，如衍生品樣品贈送、劇場演出票據贈送;

3、乙方有權在活動期間，與甲方協商一致免費使用除活動空間以外的場地;

4、乙方需允許甲方在教學區域內放置各種活動宣傳物料;

5、乙方需按照約定協助甲方對制定活動衍生品進行宣傳并接收訂單;

甲方：湖北xxxx文化傳媒有限公司 乙方：

簽約代表： 簽約代表：

20xx年月日 20xx年月日

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十七

甲方：（以下簡稱“甲方”）。

乙方：（以下簡稱“乙方”）。

鑒于甲乙雙方良好的合作關系,為有效開展小學生環境保護教育（以下簡稱“小學環教”）活動，甲乙雙方本著互相協助、共同發展的原則，經過友好協商，就安徽農業大學“綠色家園”環保志愿者協會于合肥市琥珀小學建立小學環教基地合作事宜達成以下協議：

（一）合作項目：安徽農業大學“綠色家園”環保志愿者協會小學生環境保護教育基地。

（二）合作時間：長期合作。

（一）乙方為甲方提供小學生環境保護教育基地場所。

（二）甲方協助乙方開展小學生環境保護教育活動。

（一）甲方權利與義務。

1、權利：

環教基地；

每期小學環教活動的最終解釋權歸甲方所有。

2、義務：

甲方小學環教活動每個月需定期舉辦一次，時間暫定為每月第一個星期三下午；

甲方作為活動主辦單位，每期活動由甲方策劃、籌備及組織開展，甲方保證每期活動各項工作穩步有序開展，并在活動過程中與乙方保持溝通。

（二）乙方權利與義務。

1、權利：

乙方有權向甲方了解小學環教活動進度，甲方必須作如實反映；

乙方有權在突發情況下對甲方小學環教活動做及時調整；

乙方開展其他類似小學環教活動可邀請甲方參加，甲方協助乙方提高小學生對環境的認識，增強小學生對環境保護的責任感。

2、義務：

乙方需為甲方提供每期小學環教活動場所，并組織安排小學生有序參加；

在執行過程中，如果雙方因不可預測的因素導致雙方之間產生一切可能爭論、異議和糾紛均可經雙方協商解決。

本協議共三頁（不含封面），一式二份，雙方各執一份，具有同等法律效力。本協議未盡事宜，由雙方友好協商或以協議補充方式解決。

______農業大學“綠色家園”環保志愿者協會小學環教活動方案。

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

代表人（簽字）：

代表人（簽字）：

日期：年月日

日期：年月日

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十八

線上教育合作協議（熱門20篇）篇十九

甲方：

乙方同意甲方將其合作的產品發布在與公司地址：

甲方有合作關系的其他第三方平臺：

和聯系電話：

聯系郵箱：

甲方網絡銷售的價格，須由甲、乙方書面形式確認。

乙方：

公司地址：

銀行賬號：

賬戶名：

開戶行名稱：

行支行。

聯系郵箱：甲乙雙方本著平等互利，誠信合作，優質服務的原則，經友好協商達成以下協議：

自愿平等、團結協作、優勢互補、互利互惠、相互諒解、誠實信用和共同發展。

二、合作方式。

甲乙雙方以本合同實現網絡推廣及銷售的共同合作，并在保證產品、服務質量的基礎上，為消費者提供更加便捷、優質的服務。甲方提供網絡平臺宣傳乙方產品并提供乙方產品在網上銷售的途徑。乙方負責涉及到產品質量及售后服務、發布的信息內容及真實性等所有服務，并承擔相應法律責任。

1.甲方作為“tnk”產品的電子商務平臺，為乙方提供產品的網絡銷售和推廣服務。

三、商業秘密。

甲乙雙方應當對客戶數量、最優價格、成交量等相關商業合作信息負有保密義務，該條款不以本合同的終止而終止，也不以合同的終止解除違約責任。

四、甲方權利。

1.甲方對乙方的.注冊商標等相關證件，和服務質量享有知情權；

2.甲方有權利針對乙方的違約行為要求一定的經濟補償。

五、甲方義務。

甲方有義務積極、謹慎維護乙方的商業信譽，并且在合作過程中給予乙方相關的指導。

六、乙方權利。

1.乙方對甲方的服務質量享有知情權；

2.乙方可以從甲方所作的推廣中獲得消費人數；

3.乙方可以從甲方提取消費者聯系信息，了解客戶使用情況，以提高產品服務質量。

七、乙方義務。

乙方承諾提供的產品或服務信息必須全部屬實，乙方有義務積極、謹慎維護甲方的商業信譽。并承諾給甲方提供如下服務：

1.乙方承諾提供給甲方關于乙方的詳細文字、圖片介紹資料，用于甲方在其平臺上展示；

6.乙方承諾，向消費者提供的商品都是正品，不能以次充好，無假冒偽劣產品，否則視乙方為違約；如違約，乙方應賠償甲方經濟損失。

八、糾紛解決。

合作雙方如果在合作中發生糾紛，首先應當本著互諒互讓、公平的原則協商處理該糾紛；如不能協商或協商不成，應當向委托方（即事務委托方）法院提起訴訟解決。

十、有效期限。

本合同自雙方簽字蓋章之日起至年月日結束。

十一、違約責任。

合同簽訂后，若甲方因故調整內容、取消產品信息發布或調整網站信息發布時間，須提前一周與乙方以書面形式確認。

甲方簽章：公司名稱：聯系電話：簽署日期：法人或授權代表：

雙方承諾在簽約期內將嚴格按本合同約定執行，不得違約，如一方單方面不履行本合同約定義務，按實際銷售額的50%作為違約金額支付守約方。

十二、合同的終止、變更與解除。

1.合作期間，經甲乙雙方協商同意，可以解除合同。

2.合作期滿后，根據雙方合作情況續簽合同。

3.合作的變更，需通過雙方正式書面文件確認后方有效。

4.由于不可抗拒的自然因素或政策因素使履行協議成為不可能，則協議自動解除；

十三、在履行合同過程中，經雙方簽字認可的函件、電子數據、會議紀要等均為本合同的必然部分。

十四、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份原件，附件與主合同具有同等法律效力。傳真件、掃描件有效。

乙方簽章：

公司名稱：

聯系電話：

簽署日期：

法人或授權代表：

線上教育合作協議（熱門20篇）篇二十

甲方：

乙方：

為支持接受高等教育的在校學生完成學歷，促進全民素質的提高，雙方本著平等合作的原則，根據《中國建設銀行個人助學貸款管理辦法》，經友好協商，就個人助學貸款業務進行合作的有關事宜，達成如下協議以資信守：

第一條雙方承諾堅持平等互助、誠實信用的合作原則，互不欺詐，互不侵犯對方權益。

第二條甲乙雙方指定專人負責個人助學貸款業務，以便協調工作。

第三條甲方為確保與乙方合作的順利進行，甲方承諾如下：

（一）對乙方推薦前往甲方申請個人助學借款并符合條件的借款人，保證在收妥借款人全部資料之日起十個工作日內審查完畢，作出是否同意發放貸款的決定，并告知乙方。

（二）甲方保證及時向乙方提供個人助學貸款運轉情況和其他資金信息。

（三）甲方定期向乙方提供已貸款的學生名單和貸款的償還情況。

第四條為保障與甲方合作的順利進行，乙方承諾如下：

（一）乙方應配合甲方做好個人助學貸款的宣傳營銷工作。

（二）乙方對貸款學生的情況應進行審查，向甲方開出《個人助學貸款推薦書》，對貸款學生的思想品德、學習狀況、身體情況、家庭情況及還款來源寫出鑒定材料。

（三）乙方應協助甲方進行個人助學貸款的貸后管理，定期向貸款行出具借款人的學習、健康、品德情況。

（四）貸款學生出現足以影響貸款回收的特殊情況（如退學、休學、被校開除、生病住院等），乙方應及時將此情況通知甲方。

（五）乙方應協助甲方回收個人助學貸款，對未還清貸款的畢業生應扣押《畢業證》和《派遣證》，并及時將其欠款情況通知借款人的用人單位，督促其償還貸款。

第五條協議的變更、終止。

對本協議任何內容的變更，或未盡事宜，雙方承諾經友好協商，另行簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

本協議在合作期限內，雙方同意不得提前終止。確因客觀原因，一方需要終止協議時，應提前通知合同另一方，共同就協議終止后的雙方權利義務達成一致意見。

第六條雙方在協議履行過程中發生爭議，應首先通過友好協商解決，協商、調解不成，則任何一方均可向建設銀行所在地的人民法院起訴。

第七條本協議的合作期限為_________年，從本協議生效之日起計算。合作期滿后，雙方就是否延長合作期限可另行協商。

合同期滿后，甲方不再發放新的貸款，但合作期內發放的尚未收回的貸款，乙方應繼續履行協助甲方回收貸款的義務。

第八條本協議經甲乙雙方有權簽字人簽字蓋章生效。

第九條本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，均具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。