寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇一

在秋高氣爽，丹桂飄香的金色九月里，我們迎來了最美的節(jié)日――教師節(jié)，這是一個最值得慶祝的日子，更是一個教會我們懂得感恩的日子。

老師在我的心中，就像那溫暖的陽光，滋潤著我們這些小苗。老師又像明燈，照亮了我們。

在這特殊的日子，翻開那本記憶的書，教了我們三年數(shù)學的老師李老師，便浮現(xiàn)在了我的腦海。

還記得，第一次認識李老師時，她給我們的第一印象是嚴肅，不茍言笑，讓我們這些初入校門的孩子覺得“恐怖”之極。可是隨著時間的推移，我們越來越喜歡她了。她像一塊磁石，牢牢的把我們吸引了過去。至今為止，李老師的一舉一動，一言一行，我還都記得清清楚楚。上課時，李老師全身心投入，把枯燥的數(shù)學講的生動有趣。她的表情也是千變萬化，時而嚴肅，時而活潑，時而眉飛色舞，時而又“怒發(fā)沖冠”。下課后，李老師會把那些在課堂上沒學會的同學，再教一遍，直到弄懂為止。這時她會拍拍我們的頭，長長地吁口氣說：“你真棒!老師為你驕傲”。考試前，她會在黑板上寫下“我最棒!我能行!”，來鼓勵我們好好發(fā)揮。當我們的成績好時，她會和我們歡呼。成績不好時，她會和我們找出原因，鼓勵我們下次再努力。課外活動時，她會像個孩子似的，和我們一起做游戲、打雪仗，那歡快的笑聲會在校園里回蕩……所以，當我們知道她要退休時，我們都哭了。

如今，李老師已經(jīng)退休了。可我們都沒有忘記她。每逢節(jié)假日，我們會帶著禮物去看她，她都會很高興。但臨走時，她都要我們把禮物帶走，并語重心長地說：“只要你們好好學習，取得好成績就是對我最好的報答”。

李老師，我們這些小苗正在茁壯成長，總有一天，我們會像蒲公英一樣飛向四面八方，把您的理想傳承，不辜負您的期望。今天，在這全天下老師的節(jié)日??教師節(jié)來臨之際，我衷心地說一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂!”。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇二

·親愛的老師：在教師節(jié)到來之際，學生送您一幅對聯(lián)：兩袖清風琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人!祝您節(jié)日快樂!

·曾有一份真誠的關懷放在我的面前，我卻沒有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會，我會說對您說：老師，謝謝您!教師節(jié)快樂!

·講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂，天天開心!

·品不在高能發(fā)就行，意不在深心誠則靈，斯是短信雅俗共欣。我種下一點綠，美化你的好心情，祝老師談笑生雄風，往來傳佳音。祝親愛的老師教師節(jié)快樂!

·用語言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，這就是老師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真;擁有幸福頻頻出佳績;擁有財富桃李滿天下!祝教師節(jié)快樂!

·在筆和紙的摩擦間，您度過了神圣的一生。祝福你，老師!再也聽不到你的教誨，對我來說真是遺憾。對你為我付出的辛勞，我無以為報，僅祝您教師節(jié)快樂!

·在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!在您的目光下，給了我信心和勇氣!祝節(jié)日快樂!

·一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂!

·老師，煩惱叫我給您說，它移民不能陪您了。快樂搶著去找您，非說不跑就趕不上跟您一起過節(jié)!哦?健康更早?呵呵，它們要一起陪您到老!

·畢業(yè)別后漫漫歲月，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!節(jié)日快樂!

·老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這條祝福短信時，就像我來到您的身邊，向您表達最誠摯的祝福。祝您身體健康，教師節(jié)快樂!

·如果我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光;如果我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。親愛的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂!

·世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情!我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠快樂!

·您不是演員，卻吸引著我們崇拜的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師，我怎能將你遺忘!

·您是嚴冬中的炭火，是酷暑下的遮蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海里的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!祝您教師節(jié)快樂!

·教師節(jié)之際，祝老師辦事處處順，生活步步高，打牌場場勝，口味頓頓好，越活越年輕，越長越俊俏，家里出黃金，墻上長鈔票。

·本想用電話向您道一聲節(jié)日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節(jié)快樂!

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇三

我在心里暗暗的想：“教師節(jié)，我該送什么禮物給老師好呢?”我想來想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進書包里。興高采烈地背上書包會學校。快走到班級事，一股香味撲鼻而來，我連忙走進教室。哦!原來同學送來的鮮花放滿了講臺，一大堆的賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。不一會兒，老師來了，同學們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花，雙手遞給老師說："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過鮮花說："謝謝。"接著幾位同學也去了。在這一個的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

這就是一首詩歌：教師頌，別人從生活中撈取黃金。您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽。您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。

老師——你光輝的名字，永留我心田。老師!我愛你，你永遠都是我們的好老師!

今天是教師節(jié)。

今天我上學去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

同學們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著去看看張老師，向她祝賀節(jié)日。這時，班里有個調皮的男生說話了：“切!你連禮物都沒帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了，“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

一會他們都回來了，一個叫叢瑩的*拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早!老師節(jié)日快樂!”

老師告訴我們說她很高興，也對大家表感謝!看到老師開心的笑了，我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學習，用好成績來回報老師對我們愛!

9月10日是教師節(jié)，你們不知道教師節(jié)的那天場面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學晚一點到學校，一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。

我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學今天也都非常興奮吧!

今后，我一定要勤奮學習，要以更好的學習成績回報辛苦的老師，為班集體爭光!

一開學老師就告訴我們，要給我們一個驚喜。過了很長時間老師才告訴了我們，這個驚喜真大呀！原來，老師說我們可以在“教師節(jié)”這一天，把材料帶過來做菜，但只能做涼菜。

教師節(jié)這一天，同學們拿著材料來到學校。到了第三節(jié)課，同學們以小組為單位，圍在一起，開始做菜了，同學們全都八仙過海—各顯神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一個菜，我給它起一個名字叫“番茄大聚會”，遲浩也做了一個菜起了一個好聽的名字叫“天女散花”，它不但名字好聽，而且人人都喜歡吃的不得了，老師們都夸遲浩做菜做的好吃。

李俊潮做的壽司也不落下風呀，一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃，李俊潮費了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁，這時他的盤子里以所剩無幾了，老師拿起一個，閉上眼睛慢慢的品嘗，突然老師睜開了眼說：“太好吃了！”

雖然美食大賽結束了，但是同學們都興味盎然！不停的談論誰做的好吃，誰做的顏色美，這可真一個與眾不同的教師節(jié)呀！

今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

今天下午，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室，說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮，真是快。

接著，其他的同學也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。“來了，來了！”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂！”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

接著，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！

人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節(jié)，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。

一年一度的教師節(jié)又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。

早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個*正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。

今天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)。我們班的一些同學都特地送了花給老師，老師當然很開心，但是作為同班同學，因為忘記了，所以我和幾位同學沒有帶，我感到很內疚。

歷史經(jīng)驗告訴我們：“百年大計，教育為本，國家落后，就要挨打”，只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實現(xiàn)的，所以，老師對國家的人才培養(yǎng)十分重要。為此，聯(lián)合國教科文組織和一些國家都設立了教師節(jié)，目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛戴。

新中國的教師節(jié)是1958年定的，以前的教師節(jié)是6月6日，由于我國的新學期開學時間是9月1日，為了可以讓新生和老師適應新的環(huán)境，后來正式將9月10日改為教師節(jié)。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例，將老師的地位排在親人之后，就足以說明了教師的地位和作用。

教師是光榮的，也是辛苦的。愿我們每個人都可以做到尊師重教。無論現(xiàn)在和將來。

啊！老師，您是多么偉大，像園丁一樣一絲不茍的照顧我們這些幼小的花兒。我在此要感謝您對我們的呵護與關愛！

還記得那一次我的鑰匙不翼而飛了！如果我沒有鑰匙，就進不了家。所以，您就您就不惜一切的找啊找啊一直到中午吃飯的時候，您還在氣喘吁吁的找！我對您說：“老師，我親愛的老師，您歇歇吧！別累壞了您的身子，您還要給同學們講課呢！要不，我和同學們一起找，您去吃飯吧！”可是您卻說：“老師沒事的，你們先吃飽飯再說！還有千萬不要同學們找，他們會累壞的，記住了嗎？”這是，我含著淚說：老師，我愛您！”

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！啊！老師，我愛您！

九月，一個涼爽的季節(jié)，一個活力的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去，到來的是新的學期。就在這美好的日子里，我們迎來了這個學期的第一個節(jié)日——教師節(jié)！

今年的教師節(jié)剛好是周一，同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來了。一個人組織著*在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關上燈，準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副領導的樣子！不過馬上就露餡兒了。“哎呀這里還沒畫！”“窗簾又漏縫了！”諸如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧！漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來，老師一推門，我們便大喊著：“老師節(jié)日快樂！”紛紛把準備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴重閃動著淚花。

在升旗時，我們鄭重地向國旗敬禮。同時，我們心里也在向老師敬隊禮。

老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果！

教師節(jié)，讓我們真誠地說一聲，老師節(jié)日快樂！老師，您辛苦了！

教師節(jié)，教室里。

刺耳的上課鈴好像有些優(yōu)雅的味道，一身潔白的地理老師從味道里飄過來，推開教師的門，像往常一樣頭也不抬，徑直向講臺走去。

但是這一次，他的目光突然被講臺上的一個盒子吸引住了。他移近目標，看到上面寫著“教師節(jié)快樂”幾個字，最后一個字還被寫錯涂了補在后面，外加一個。

“祝：親愛的地理老師：教師節(jié)快樂！”

記得宇宙學里有個叫“人擇原理”的詞，在這里我想把它解釋為“我們之所以覺得事物是這個樣子的，是因為我們認為它是這個樣子的。”很廢話的解釋，但是似乎所有人所有時候都遵從這個“原理”。比如，地理老師。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇四

尊敬的老師、同學們：

大家好!

時隔一年，我們又迎來了難忘的第二十四個教師節(jié)。

是誰——。

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——。

把調皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

是誰——。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

我們是1中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇五

3、你滿鬢的斑白是對我們愛的奉獻，你佝僂的身體恰似巍峨的高山。你揮灑的青春鑄就我們在知識的海洋快樂成長。大愛無限，師恩永遠。祝教師節(jié)快樂。

4、教師節(jié)到了，祝我敬愛的老師節(jié)日快樂！好久沒聽到您的教導了，有些想念您那招牌式的笑了，一日為師，終生為師，您就再贈送我?guī)拙浣鹩窳佳詥h！敬禮！

5、我們如同隔斷的山巒，您就像大橋一樣讓我們走向收獲的峰巔，您又像青藤一般堅韌，帶領著我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參！您的恩情讓我們永生難忘，恩師節(jié)日快樂！

6、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐顏開，真誠的用知識引導未來；教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。

7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來形容您的默默奉獻的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說一句：老師您辛苦了！祝你教師節(jié)快樂！

8、忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節(jié)即將到位，祝你幸福成對，快樂翻倍！

9、老師你就是我的再生父母，是你教我如何寫字，如何識字，是你教會了我道德。教師節(jié)到了，祝你步步高升，身體健康！

10、教育大計，功在當代，利在千秋，你們在平凡的崗位上發(fā)揮光熱，用愛心和滿腔熱情，培育著祖國的未來，祝老師們節(jié)日快樂，再創(chuàng)教育輝煌。

11、9月10日教師節(jié)，送你9經(jīng)考驗的快樂，10實在在的開心；9久長長的健康，10全十美的吉祥；9鼎之重的好運，10拿九穩(wěn)的幸福。教師節(jié)快樂！

12、紅花需要綠葉的扶持，魚兒需要溪水的相伴，花兒需要泥土的滋潤，學生需要老師的教導。教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快快樂樂，身體健健康康。

13、園丁在精心澆灌花木，宛如您雨露般的教誨，和誨人不倦的身姿。是您輸送的養(yǎng)料，讓一棵棵小樹長成了參天大樹。樹對根永遠有著深深的情誼！致敬了恩師！

14、蝴蝶擦幾次眼睛，才學會飛行；夜空灑滿了星星，但幾顆會落地；我成長，當您嚴厲之時；我成功，當您花甲之際；祝我的恩師教師節(jié)快樂，永遠健康幸福！

15、春夏秋冬一年一個輪回，一屆一屆的學子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才，教師節(jié)到了，祝愿您身體健康親愛的老師！

16、木板上的承諾未必不朽，石頭上的誓言未必永恒，而您的名字卻地刻在了我們的心靈深處，恩師，節(jié)日快樂！

17、永遠不會忘記，講臺上的那雙手，當粉筆末起的時候，飄灑下的真理；永遠不會忘記，講臺上的背影，當鈴聲響起的時候，智慧里的傳遞。祝福老師，節(jié)日快樂！

18、課堂有老師也，一桌一凳一教鞭而已，老師傾心教學，默默付出，這就是太陽地下最光輝的事業(yè)。我們用愛贊美他，用心尊敬他。祝節(jié)日快樂，幸福永遠。

19、教師節(jié)到，知道您還沒有休息，特在九月十日零點零分送上我的問候，祝您身體健康，萬事如意，老師您辛苦了，早點休息，您的身體是教書育人的本錢！

20、您用豐富的知識讓我們告別幼稚，你用辛勤的汗水讓我們綻放美麗，你用無悔的青春讓我們順利成長。值此教師節(jié)，愿老師健康快樂，幸福永遠！

21、教師是蠟燭，蠟炬成灰淚始干；教師是粉筆，寫意學生美好的未來。教師是木炭，為每一個貧瘠的靈魂取暖！教師節(jié)愿老師健康快樂，幸福美滿。

22、您是園丁，小心翼翼呵護每一個花朵，您是蠟燭，燃燒自己只為了給我們照路，您很偉大，我們崇拜，我們尊敬，教師節(jié)祝福您節(jié)日快樂，幸福安康。

23、社會棟梁，園丁啟亮，人才倍出，園丁辛苦，各行帶頭，園丁教出，有我成就，恩師帶出，日夜操勞，辛苦辛苦，節(jié)日祝福，恩師快樂。

24、在秋風徐徐的季節(jié)里，向所有的教師們送上一詩：高山不移，碧水常流。我?guī)煻鳚桑谛挠来妗Ｔ杆械慕處煿?jié)日快樂，身體安康！

25、樹高千尺，不能忘根，人活一世，不能忘本，懂得感恩，懂得做人，從小受教，不忘師恩，佳節(jié)將至，祝福登門，注意身體，幸福永存。老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！

26、創(chuàng)建一個嶄新的文件，存儲桃李的感念，清除所有的憂煩，發(fā)送到老師您的空間，愿親愛的老師您節(jié)日的快樂無以倫比，秋季的收獲不只是天下桃李！

27、教鞭揮舞著無私的宣揚，粉筆烙下知識的光芒，粉刷抹去歲月的滄桑，成才鑄就你欣慰的臉龐；老師你辛苦了，祝你教師節(jié)快樂健康！

28、有了你的教導，我才不會迷失方向。有了你的關注，我才更加自信勇敢。感謝您對我們的教導。老師您辛苦了！祝教師節(jié)快樂！

29、歲月無情，心底有痕，回放自己的成長，透視自己，走一個不悔的人生，老師，您就是我人生路上的一座航標，無論我走到哪里，他都熠熠生輝，教師節(jié)來臨，祝愿您永遠健康，快樂相伴！

30、像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。敬愛的老師，祝您永遠幸福，季季安康，節(jié)日快樂。

31、您不是站立在三尺講臺，而是站立在我們心里；您不是存在于青春歲月，而是存在于我們整個人生。恩師永記，師恩永記，祝老師開心幸福，節(jié)日快樂！

32、9.10教師節(jié)，短信祝福送你：愿你“9”九歸一，桃李芬芳遍地；“1”張一弛；一勞永逸，師徒情誼青春常綠，永遠不忘“0”（團聚）。節(jié)日快樂！

33、小小短信表我心，感謝老師培育恩。小小短信表我心，師恩之情暖我心。小小短信表我心，師情恩情比海深。祝教師節(jié)日快樂，幸福久久。

34、您的關心像春風怡人，您的教導像春雨潤人，您的批評像春雷醒人，您的博學像春土育人，敬愛的老師，教師節(jié)快樂，在這涼爽的金秋，祝您收獲滿園桃李！

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇六

每一年的教師節(jié)我都是“平平淡淡”地度過的，我從沒有和別的同學一樣蜂擁而上圍住老師，獻上花束、禮物和賀卡，而是安靜地坐在座位上，安靜地翻著書，安靜地偶爾瞥一下他們，心中有著說不出的滋味兒。

敬畏？厭惡？我對老師的感情真是一言難盡。

這種心情到了初中更是加倍壓在心中――我遇上了那位老師。

她看上去給人一種望而生畏的感覺。干練的短發(fā)，高顴骨，鼻梁上架著厚厚的眼鏡，不茍言笑。真是典型的“教師相”。

她對我們很嚴厲。調皮搗蛋的同學們一上她的課便都成了乖乖寶。我們每個人都感覺很壓抑，心情會根據(jù)她的臉色而選擇沉重的程度。哪怕是做游戲，我們也絲毫不敢大喘一口氣，以玩游戲的心理來玩游戲。

第一年的教師節(jié)，同學們照樣像快遞一樣地送禮物，我是照舊一副不諳世事的樣子。無意間我看到她抱著大堆的禮物笑瞇瞇的樣子――她也正好看見我，便沖我燦爛地笑了一下。

雖然我的成績不錯，但一直和她沒有課堂外的交集，她也應該對我沒什么特別的印象，加上她是個“女王級”的人，這一笑，還真讓我受寵若驚，突然間便感覺不好意思起來。

接下來兩年教師節(jié)，我都送了禮物給這名老師，上她的課時也格外認真。

但今年的教師節(jié)前夕發(fā)生了令我顏面掃地的事情。

默寫時因匆忙有一個字寫的不太好，加上前面的一些筆誤，分數(shù)只有88分。

她在全班面前批評我：“她本來可以得90的，但因為這個字寫得不清楚，我算她錯，所以她必須和其他不及格的人一樣將書上的不規(guī)則動詞表抄四遍。”

當時的心情真是五味雜全，雖然我知道如果沒有粗心的筆誤我也不會不及格，但是理智馬上被憎恨淹沒了――我在老師眼里一直是個好學生，而如今全班看我的笑話……我的眼淚流了下來。

正當我一邊哭一邊抄時，眼前是一張紙巾，我當然知道是誰，倔強地選擇無視，哪怕在我面前的是一位令人畏懼的老師。

她將紙巾放在桌上，離開了。

第二天是教師節(jié)，我的內心和以往一樣空虛，那種感覺在闊別兩年后再次在心底扎根。

第一節(jié)課下課老師把我叫到辦公室，問我：“昨天是不是感到很委屈？”

“沒有。”我的心里很混亂。

“很難過是不是？”

“沒有。”我不知她的用意。

“老師昨天想了很久，想和你道歉。”

“不用的老師，是我自己的錯。”我的心仿佛被融化了，豁然開朗起來，“您說的對。我知道您是為我好。”

那次，老師和我說了很多話。我突然感覺我和老師之間的距離近了很多。不再是當初那一個笑的距離。

“上課了，快回去吧！”

“嗯……老師？”

“怎么了？”

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇七

·是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人!

·老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如乘春風，如沐春雨!

·深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，9月10日您放假，休息休息吧!

·尊師啊，您的蠟燭是何時點燃?您的云梯又是何時架起的……。

·老師，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會好好報答您的。

·老師：師恩難忘。愿你韶華永駐，教師節(jié)快樂!

·回報老師的時候不是昨天也不是明天而是正在此時--今天。“節(jié)日快樂，我的老師!”

·老師沒有您今天的辛苦就沒有我未來的明天!

·教師是人生的父母，學子應永遠地懷念她!

·教師辛勤為國家，桃李成才棟梁娃。

·老師!我以后也要當老師!

·節(jié)日快樂!我辛苦的老師，沒有你的教導就沒有我的今天，謝謝您!!!

·我永遠把你牢記在心上。

·當我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。

·最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇八

最可愛可敬的人，感謝您對我的教誨，祝您教師節(jié)快樂!

有你學校才不會冷清。有你團隊才不會冷酷。你讓我們感到溫暖，讓我們感到無悔。在這特別的日子-教師節(jié)，謝謝你的培養(yǎng)、你的指導，祝：一帆風順!

有了你，生活才如此精彩紛呈;因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂!

友情是彼此安慰;愛情是相依相偎;師生情如同親朋，關愛教誨;教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。

用語言播種智慧，用粉筆耕耘知識，用汗水澆灌未來，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動。教師節(jié)到了，別忘問候祝福你的老師哦!

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績;擁有財富，桃李滿天下。

用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會太長!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

用心書寫一條溫情短信，因為您用一生詮釋這個名詞—奉獻;用溫暖渲染一個偉大節(jié)日，因為老師，您辛苦了，教師節(jié)到，祝您永遠年輕，節(jié)日快樂，幸福安康!

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇九

星期四是我們在小學與您共度的最后一個教師節(jié)，在這里我要讀您說一句：“教師節(jié)快樂!”

這幾年來，是您一直含辛茹苦的教導我們，您一直為我們操勞，時不時地去給我們買書，教學方法也多式多樣，您為我們付出了許許多多的心血。

每當我犯了錯誤時，你總是耐心的教導我，沒有對我發(fā)過一次脾氣。

記得有一次，張正發(fā)起脾氣，由于我做他同桌，下課便把我們兩個叫了過去，當時我們兩個一言不發(fā)地走了過去，經(jīng)過您的一番教導，我們兩個又開開心心的回去上課了。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十

今天是教師節(jié)，而且是初中第一次過的教師節(jié)。

記得我開學的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇！誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。

也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十一

9月10日是教師節(jié)，也是我轉入新學校的第一個教師節(jié)。

聽到“教師節(jié)”這三個字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時總是滔滔不絕的努力地說著，盡管還是有些同學注意力不集中，但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使。

每一次只要有同學不集中，你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓獸師，讓同學服從您的命令。

下課時，您會與同學說說笑笑，您好像也是小孩，在傾聽我們的心里話，上課時，您卻那么嚴肅偶爾也會開開玩笑，放松一下氣氛。

雖然我剛來到這個班級，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是因為親切的老師和熱情的同學們讓我很快的融入了這個班級。

我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。

王老師，我會盡自己的全力展現(xiàn)自己。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十二

9月10日是教師節(jié)，也是我轉入新學校的第一個教師節(jié)。

聽到“教師節(jié)”這三個字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

王老師長著一副炯炯有神的大眼睛，上課時總是滔滔不決的努力的說著，盡管還是有些同學注意力不集中，但您不知疲倦的講著；您的微笑勝過天使。

每一次只要有同學不集中，你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的`訓獸師，讓同學服從您的命令。

下課時，您會與同學說說笑笑，您好像也是小孩，在傾聽我們的心里話，上課時，您卻那么嚴肅偶爾也會開開玩笑，放松一下氣氛。

雖然我剛來到這個班級，但我覺得并不陌生，之所以這樣，是因為親切的老師和熱情的同學們讓我很快的融入了這個班級。

我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。

王老師，我會盡自己的全力展現(xiàn)自己。

現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂！工作順利，身體健康新疆奎屯市二中（9）班。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十三

我的班主任除了有著一張帥氣的臉龐，他還戴了一副無框眼鏡，遠遠看起來還真是文質彬彬呢！另外，他還有一顆善良的心，只要有需要幫助的地方，老師一定都義不容辭的前去支援，他是一個很有愛心的人，這項優(yōu)點更是讓我欽佩不已，以后我一定要像老師一樣，做一個有愛心的人，幫助更多需要幫助的人。

老師在課堂中講課時，總是教導我們，最重要的是老師對功課的要求并不會很高，然而老師重視的是要我們去理解、去學習對自己負責。老師時常跟我們講考試分數(shù)不是最重要的，學習中最常要注重的是要懂得做人處事的道理，個人的品性更是要著重于修養(yǎng)。

老師關心我們，照顧我們真的不遺余力，記得有一次班上開歡送會，主要也是要歡送一位即將轉學的同學，老師那天特別花了大錢去買了許多的披薩請我們，還準備了自彈自唱的節(jié)目，讓大家過了一個很high的歡送會，真是謝謝老師為我們做那么多。

六年級了，真的很高興能夠再次的讓許老師指導。我很感謝許老師，在小學這個階段要結束之前，指引我們正確的讀書方針，我也期許大家要好好把握現(xiàn)在在校的期間，上課時要認真聽講，并且虛心接受老師的教誨。另外，我更希望所有教導過我的老師們，在這個屬于您們的節(jié)日中，大家能夠快樂、健康、平安。最后，我還是要特別感謝許老師對我的教導。也祝全天下的老師們：“。”

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十四

秋意正濃，隨著開學季，我們又迎來了教師節(jié)。一進校園，我就感到了教師節(jié)的歡樂氣氛，也聞到了撲鼻而來的花香。來到辦公室一看，啊!這兒簡直成了花的海洋，一朵朵鮮花爭奇斗艷，個個老師的臉上綻放出的笑容比鮮花還美麗，眼里閃爍的光芒比陽光還燦爛。

在這個充滿涼意的季節(jié)里，我想說：徐老師，你還記得嗎?一年級的我被稱為識字的大王，成績也不錯，卻因為驕傲自滿而在二年級時成績直線下降。當時，您并沒有責罵我，不僅如此，你的一句真理使我如夢初醒：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這句話，再次讓我發(fā)奮努力，因為您，我再次登上的前三名的寶座，也重新獲得了同學們的信任。徐老師如果您，就沒有我今天。

老師，您從一年級開始，就要我多看“全世界的營養(yǎng)品”——書。那時您告訴了我許多至今還沒忘記的名言：“好記性不如爛筆頭。”“讀書破萬倦，下筆如有神。”等等，也向我推薦了幾本我看過后感觸極深的書：《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》等，讓我受益匪淺。果然，四年級時我的作文水平大幅度提升，還在作文比賽獲了我們班唯一一個一等獎哩!每當想起這件事，我的感激就如泉水源源不斷。

敬愛的老師，你用深情的眼眸讓我讀懂什么叫愛，你以不倦的喉嚨讓我們知道了什么是殷切的希望。你用漫長的一生去守候每一粒種子，您用最真的愛心去雕琢每一塊璞玉。燃燒自己，照亮別人，這就是您崇高的勞動!敬愛的老師，再濃的真情也傾訴不盡!我對您的感恩。祝你!

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十五

是誰伴隨著我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人就是你——我們的老師。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……？？啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你為了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，老師。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十六

時光如流水般匆匆去了，媽媽，您的節(jié)日到了“三八國際婦女節(jié)”。媽媽，此時此刻，我將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂！

常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛。”的確，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關切的問候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。

回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個記念。您含辛茹苦地養(yǎng)育了我。一提起以前家中的困境，您總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處啊！不同的是，今天的您在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。

隨著時光的流逝，小時候的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說：“我只能給你當方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學會獨立，自己去尋找人生的航標。”

在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開導我：“天下無不散的宴席，這次的分離是為了下一次更好的相遇。”您是那么善解人意，讓我懂得這次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。

在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點點滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。

你要問我什么是祖國，我可以高興地告訴你：小燕子的祖國是它的泥窩，小螞蟻的祖國是它的蟻穴，小蟈蟈兒的祖國是它的花朵，小蜜蜂的祖國是它的蜂巢！你要問我，誰是我的祖國？我也會自豪地告訴你：我的祖國叫中國！歷史悠久，地大物博，長江長城，黃山黃河，五十六個民族，名人眾多！小燕子的泥窩、小螞蟻的蟻穴、小蟈蟈兒的花朵、小蜜蜂的蜂巢，每時每刻都在我的心中講述著許多古老的傳說，每一個傳說都是一句凝重的囑托――祖國，我的媽媽，我愛您！

關于快樂的作文：媽媽的生日_900字六月初六這天是個特別的日子――媽媽的生日。下午四點半，爸爸去蛋糕店拿我昨天訂的`紫色愛心蛋糕；外婆把地板拖得干干凈凈；而我和表妹在房間里忙著做賀卡，把禮物用彩紙包裝起來。時間在我們的忙碌下飛快的走過。當我們坐在沙發(fā)上聊天時，媽媽逛街回來了。我聽到腳步聲，就立馬在蛋糕上插好了三十四根蠟燭，然后外婆把蠟燭都點燃了，爸爸把燈關掉，屋里一片漆黑。我一開門就蒙住了媽媽的眼睛，然后帶她到了座位上，媽媽睜開眼睛，看到蛋糕上的“祝媽媽生日快樂”十分開心。我們在一旁拍手唱起了生日歌，生日歌唱完了，媽媽閉上眼睛，許了愿，最后吹滅了蠟燭。我把蛋糕分十份，當我把最大的蛋糕給媽媽時，表妹就拉下臉，大聲叫道：“那塊大的蛋糕是我的，給我，快給我……”“好，好，好，給你，給你。”沒辦法，我只好把蛋糕給了表妹，然后我把兩塊蛋糕并在一起遞給媽媽，又給了爸爸、外婆和我各一塊。正當我津津有味地品嘗蛋糕時，媽媽說：“寶貝。看這。”我抬起頭，結果臉上被媽媽笑嘻嘻地扔了一塊小蛋糕，我頓時成了大花貓。隨后表妹也“中彈”了，爸爸、外婆和表妹都切下小塊蛋糕，用來還擊，而我直接用奶油在媽媽的額頭上寫了個福字，說：“壽星，給你添‘福’。”話音剛落，爸爸、外婆和表妹也在媽媽額頭上寫了個福字。我們抹抹這，扔扔那，好不熱鬧呀！蛋糕戰(zhàn)結束了，幸運的是我只有臉上有蛋糕，而頭上沒有，媽媽滿頭滿臉都是蛋糕。我去廁所洗了把臉，洗完后，看見媽媽正在接水洗頭，就對媽媽說：“媽媽，我要幫你洗頭。”“不用，我自己來。”“我來洗嘛！”媽媽只好退讓，說：“好吧。”我?guī)蛬寢屜粗粗蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽有了白頭發(fā)，皺紋也爬上了媽媽的額頭，看到這，我忍不住心酸起來。這使我想起媽媽在酷暑中送我上補習班；冬天時，媽媽冒著寒冷給我送毛衣……媽媽為我付出了很多很多。頭剛洗好，大家就紛紛把禮物獻了上去。媽媽看著這些禮物，開心的都哭了。我愛這個特別的日子――媽媽的生日，它不僅讓全家過了最開心的一天，還讓我懂得爸媽為了我快樂的成長付出了很多。我要發(fā)奮圖強，將來考取博士后，讓父母享享福。指導老師：吳江琴。

江西南昌南昌縣蓮塘鎮(zhèn)第二小學五（9）班五年級:劉紫怡。

今天又是一個快樂的三八婦女節(jié)，在這里首先我祝媽媽節(jié)人快樂同時也祝我的奶奶、姥姥、姑姑、阿姨以及全天下的婦女節(jié)日快樂。總之我希望全天下的婦女在今天都要幸福、快樂、開心。

既然今天是媽媽的節(jié)日，那我這個做女兒的是不是也要表達一下我對媽媽的祝福和問候呢？當然，禮物是必不可少的。可是買什么禮物呢？因為是節(jié)日嘛！學校下午放了半天假。臨時放學的時候，我對我的同桌孫金遠說：“一會兒放學我們一起回家好么？”“好呀！”不過你的幫我一點忙，放學時我要去給我媽媽買一支康乃馨送給她。然后你在人群中找到她，和她嘮嗑拖延時間，不要讓她發(fā)現(xiàn)我。”“就這點小事呀，我一定辦到。”孫金遠爽快的答應了。放了學我趕緊跑到賣花的地方買一枝粉紅色的康乃馨，因為它代表著母親永遠年輕、漂亮。買完花我發(fā)現(xiàn)媽媽在東張西望地尋找我身影。我急忙跑到媽媽的跟前說：“媽媽，節(jié)日快樂喲。祝您永遠年輕、漂亮。”“哇，太漂亮了！謝謝你寶貝。”媽媽高興的說著。回到家后，我和爸爸提議，今天所有的活都不用媽媽干，我倆全包了，讓媽媽好好休息一下，因為她每天都為這個家忙碌著，實在是太累了。到了晚上，爸爸提議說要請媽媽和我到飯店吃飯。媽媽聽了以后非常高興。我看著幸福、滿足的樣子，我懂得了父母也需要用我們的實際行動去表達的，愛與親情是這么的美好呀！媽媽，我愛您！三八婦女節(jié)快樂！

你要問我什么是祖國，我可以高興地告訴你：小燕子的祖國是它的泥窩，小螞蟻的祖國是它的蟻穴，小蟈蟈兒的祖國是它的花朵，小蜜蜂的祖國是它的蜂巢！你要問我，誰是我的祖國？我也會自豪地告訴你：我的祖國叫中國！歷史悠久，地大物博，長江長城，黃山黃河，五十六個民族，名人眾多！小燕子的泥窩、小螞蟻的蟻穴、小蟈蟈兒的花朵、小蜜蜂的蜂巢，每時每刻都在我的心中講述著許多古老的傳說，每一個傳說都是一句凝重的囑托――祖國，我的媽媽，我愛您！

來源：m.201308/。

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祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十七

早上，我開開心心的走入校園，我很開心，今天是教師節(jié)。

當我走進教室的'時候，老師已經(jīng)回來了，她叫我們好好讀書，認真讀書。過了一會兒，準備做早操了，我們出去排好隊，出去做早操，突然，聽見了一首歌的聲音，原來，今天要舉行教師節(jié)，剛才，我聽到的那首歌又來啦！后來，劉校長叫我們在老師前面說一些祝福的話，而我說了，黃老師，祝你教師節(jié)快樂，以后，快快樂樂的過日子！教師節(jié)完畢了，我們都回各自的班去了！

????四年級:盧嘉穎。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十八

敬愛的鄭老師：

您好！

就拿學騎自行車來說吧。那天，媽媽帶著我來到學校的操場，并向我簡單地介紹了騎車要領，“小菜一碟，保證沒問題！”我滿不在乎地說。可一騎上車，就感覺車子晃晃悠悠、搖搖擺擺的，嚇得我手腳直冒冷汗。騎著，騎著，總算找著點感覺了，頓時輕松起來，就因這一疏忽，突然間，車頭一偏，我連人帶車摔倒在地，我差點哭出來。這時，媽媽走上前來笑著說：“沒關系，不摔幾跤怎么學得會呢。”在媽媽一邊鼓勵著我、一邊跟在我后面跑。在經(jīng)過一次又一次摔倒爬起后，我終于可以讓媽媽在操場邊上休息，我已基本能夠單獨繞操場騎上幾圈了。

同樣道理，在學習上也要有股學自行車的韌勁，不能被眼前的困難所嚇倒，要敢于知難而上，這樣才能做學習上的佼佼者。

即將要升入四年級了，我要在新的學期里努力學習，做到上課認真聽講、不開小差；對老師布置的每一次作業(yè)，不管是口頭作業(yè)，還是書面作業(yè)，都要認真完成；遇到困難時要學會多動腦筋、想辦法自己解決問題；遇到挫折時要鼓起勇氣、堅忍不拔、決不退縮，而且還要和“馬虎、大意”永遠說再見，爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。鄭老師，您放心吧，我一定不會辜負您的期望。

此致

敬禮

您的學生：任寒沁。

2005年9月3日。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇十九

1、今天的太陽格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節(jié)日快樂！

2、見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息；見過大海發(fā)怒，卻沒見過您生氣；親愛的老師，我用真心祝福來表達對謝意；祝您！

3、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節(jié)日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！

4、在這個懵懂的年紀，您的身形把我們幼小的世界占據(jù)，比肩父母，相差無幾。親情讓我們把世界擁抱，師恩讓我們把世界創(chuàng)造。教師節(jié)，祝福獻給敬愛的您們。

5、或許它少了些親情的偉大，愛情的浪漫，友情的真摯，但它的默默付出卻讓人難以忘記。恩師情重，無以回報，教師節(jié)唯有祝您一生平安，身體健康。

6、時九月，教師節(jié)，有收獲，心意滿，弟子心，念師恩，無以報，師情深，學致用，理致奉，更努力，報恩情，愿老師，節(jié)日好，日日好，開心笑，沒煩惱！

7、您的聲音依然洪亮嗎，您的頭發(fā)依然黝黑嗎，您的眼睛依然明亮嗎，您的身體依然健康嗎，您的學生惦記著你，又一個教師節(jié)來了，祝親愛的老師一生平安！

8、老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

9、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐顏開，真誠的用知識引導未來；教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。

10、沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。

11、因為黑暗，老師化為蠟燭為我們照路；因為空虛，老師以其高貴補我們靈魂；教悔如春風，師恩深似海。祝老師節(jié)日快樂！

12、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，再遠的距離再擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，！

13、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！

14、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深的思念，想念你。

15、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你！

16、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師您。

17、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

18、恩師，如果把我們比喻為不起眼的鐵，您就是煉鋼人，您用愛反復的磨鋼，經(jīng)年累月，我們終于變成了鋼，光彩熠熠，老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂，身體安康！

19、曾經(jīng)的一切又在腦海記起，好恨自己次次失之交臂，今天的天地作了鐵證，因為您的生日，老師，我愛您，生日快樂！

20、多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情；作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了！

21、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力！送上最誠摯的祝福：！

22、老師！我敬愛您教我、育我、誨我、愛我……我永遠感激您，祝福您！

23、教師節(jié)，為您送上祝福無限，愿歡樂的歌聲時時圍繞著，歡樂的笑聲永遠包裹著，歡樂的年華永遠伴隨著，時刻沉浸在歡樂的海洋！

24、您高高揚起的教鞭，讓我在人生的大道上邁步奔跑，您教導我們的知識在我肚里成了半罐柴油，過節(jié)了，發(fā)條短信祝您健康快樂，這樣比較節(jié)能環(huán)保。

25、老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！

26、勞技老師：用榔頭敲成作品，用螺絲擰成作品，您用教導把我們制成好“作品”。送上最誠摯的祝福：！

27、歷史老師：邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢，倘若沒了您的指引，螺旋的圈數(shù)不會如此之少，也不會如此之順！送上最誠摯的祝福：！

28、祝福是真誠的浪漫的溫馨的，老師是敬愛的親愛的心愛的，落款有學生的情人的親人的，內容可長可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！

29、畢業(yè)的鈴聲早已響完，悸動的心雀躍不已，心有祝福萬千，匯成秋風細雨，在這特殊的日子，學生只愿您健康如意。祝！

30、老師，無論我走到哪里，都會永遠記住你的情，你的話，你的愛，記住我曾經(jīng)是你的一朵花。

祝您教師節(jié)快樂（精選20篇）篇二十

羅紅衛(wèi)老師今年五十二歲了，歲數(shù)是大了點，但并不妨礙和學生溝通。他拍著男孩子的肩膀說，嗨，小伙子，咱們來談談足球怎么樣?和女生他會說，你覺得林心如和小燕子趙薇比較，誰的眼睛更大。當然，他的課學生就愿聽，所以，贏得學生的尊重也就毫不為怪。

教師節(jié)說來就來了。每到這一天，學生們就想給他慶賀一下，可是，一連幾年的這一天，都見不到他的影子。他一大早就出去，直到很晚才回來，連校內的慶祝晚會都不參加。

學生們都覺著奇怪。有人提議，跟著羅老師看看，他到底去哪里了。

羅紅衛(wèi)老師的西服熨燙得十分筆挺，頭發(fā)絲絲后抹，臉上的胡子刮得光光凈凈。在這樣的節(jié)日穿這一身很合適。

羅紅衛(wèi)老師步行出了校園。

羅紅衛(wèi)老師走在教師節(jié)那天熙熙攘攘的大街上。

羅紅衛(wèi)老師進了一個鮮花店。

鮮花店?他進鮮花店干什么?學生們開始嘀咕，羅老師是不是要買鮮花送情人的?相視一笑，都面上紅紅的。怎么可以這樣說老師呢?那還跟不跟?跟呀，你們有誰見過羅老師的愛人嗎?沒有。

正說著，羅紅衛(wèi)老師出來了，臉上手上各多了一件東西，臉上，是一副墨鏡，手上，是一束花。

學生們就愣住了，半天，方說，酷啊!真酷!

羅紅衛(wèi)老師坐上了出租車。

學生們相視一眼，稍停頓，然后很果斷，攔住另一輛：師傅，盯住前面那輛車!

車子出了城區(qū)，跑在郊外的小道上。

車子停下來。羅紅衛(wèi)老師從車里走下來。羅紅衛(wèi)老師仰頭看了一眼教師節(jié)那天的太陽。

太陽很溫柔地照著。羅紅衛(wèi)老師踩著很溫柔的太陽光走進一方天地。

學生們走近了，心里都是咯噔一聲：那是這座城市的公墓!

學生們立在那里不知該不該進，但后來還是決定要弄個水落石出。學生們就悄然跟在羅紅衛(wèi)老師的身后。羅老師渾然不覺，羅老師是近視，何況，他現(xiàn)在正沉浸在自己的思想里。

羅紅衛(wèi)老師終于在一塊墓碑前停住了。

教師節(jié)那天的太陽驀地一下并不溫柔了，學生們心底里有股潮潮濕濕的東西開始像麥穗似的生長。

羅紅衛(wèi)老師將花擺在碑前，倒退幾步，立住，默默地，銅鑄一般。過了約摸一個世紀或者一個朝代，羅紅衛(wèi)老師的腰開始緩緩地動，頭低低地俯下來，俯下來。這個動作重復了三次，又立住，一動不動。

教師節(jié)的陽光晦澀難懂。光與塵糾結起來，浮動起來，搖晃起來。

學生們的嘴已張得很大了。突然，學生們的心底深處砰噔一聲響!附近的一只鳥兒怪叫一聲，直沖蒼穹，云說聚就聚上來，天的遠處轟轟隆隆地響著。

羅紅衛(wèi)老師雙膝跪倒了!

羅紅衛(wèi)老師緩緩舉起了他的雙手，那雙手的五根手指抖索著，抖索著。那是學生們熟悉的手指，上面有著粉筆的香味兒。此時，羅紅衛(wèi)老師正盯著那手指看著，好像那手指是怪物。

許久，羅紅衛(wèi)老師把手指放下來，把自己變成一尊塑像。

那尊塑像存在了也許有一萬年，或許更長，長得讓學生們都堅持不住了。

老人望著門外很遠的地方。他的話像是在講述一段歷史：三十多年前，有一場運動，那個躺在墓里面的人，被他的學生打死了。

那人是羅老師的父親?

老人依舊盯住遠處，那人他不姓羅，你瞧我這記性，他姓什么來著?但肯定不會姓羅，姓羅的是他的學生，就是每年都來的那個。

學生們仍不很懂。他們回到家里，問他們的父母，家長們半天不語。

學生們現(xiàn)在很為難，第二天見到羅老師，該不該對他說。

(選自《小小說選刊》)。

1.小小說通常采用懸念法，試分析這種懸念法在本文中的運用。

2.這篇小說的寫景很有特點，請具體分析寫景的層次與用意。

3.小說結尾說同學們很為難，不知道該不該祝賀羅老師。你覺得他們應該怎樣做呢?

1.小說開頭寫羅老師深受學生歡迎，接著寫學生要為他慶賀教師節(jié)卻找不到人，留下情節(jié)的懸念。后面才交代他的行蹤，并透露羅老師當年的歷史。原來他這樣熱愛學生是在為三十年前的罪惡贖罪，每年的教師節(jié)他都不參加，而是在公墓里向死去的老師懺悔。

2.太陽從很溫柔地照著到驀地一下并不溫柔了再到陽光晦澀難懂，甚至鳥兒怪叫一聲，直沖蒼穹，云說聚就聚上來，天的遠處轟轟隆隆地響著，這種寫景的象征作用明顯，小說中的天氣變化其實是在暗示人物心境的變化，尤其是那群跟蹤羅老師的學生心情的起伏。

3.(本題有兩種答案)一種是應該祝賀。因為羅老師是他們喜愛的老師，昨天是教師節(jié)，今天祝福也不晚;同時，他們知道了羅老師的秘密與傷痛，更應該給羅老師寬慰;再說，一個人已經(jīng)深深懺悔了，就不應該再追究他的歷史了，羅老師還是他們敬愛的老師。

一種是干脆什么都不說。因為節(jié)日已經(jīng)過去了，再送上祝福也晚了;當他們知道了羅老師的秘密，知道了他的一段血腥的歷史后，他們就更猶豫了;尤其是羅老師每年都在逃避這個節(jié)日，說明他心里其實是有陰影的，不應該再刺激他們敬愛的老師了。