優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)，還要能夠打動(dòng)人心，引發(fā)讀者共鳴。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文，它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗(yàn)。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

半夜，我們正睡得舒服的時(shí)候，耳邊隱隱約約傳來了“沙沙沙，沙沙沙……”的.響聲。怎么回事？難道半夜起風(fēng)了？我起來一看，原來，爸爸正在興致勃勃地玩電腦，弄得全家人都睡不著。

咳！爸爸可真是個(gè)十足的電腦迷?。?/p>

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

昨天晚上，爸爸帶我去了南山湖公園。那里有美麗的音樂噴泉，可漂亮了。在美麗的燈光下，噴泉變的五顏六色。有的像小魚，有的像一個(gè)愛心。最后，噴泉噴到了最頂上，好像要升到了天上。

然后，我們通過了一座藍(lán)色的橋，來到了一個(gè)游樂園里。那里有海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬……我們選擇了叢林飛鼠。在上坡的時(shí)候我為了不讓自己害怕，我哼著歌，感覺沒什么好怕的。可是，當(dāng)爸爸告訴我開始了的時(shí)候，我緊張的閉上了眼睛。突然，來了一個(gè)飛快的下坡，又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我咬緊牙，感激自己都要飛起來了。最后，終于停下來了，我才松了一口氣。

美麗的南山湖真是又好看又好玩。

烤番薯吃。

上個(gè)星期五下午，我和朋友在烤番薯。

星期五黃昏時(shí)，我去找譚至遠(yuǎn)玩。在譚至遠(yuǎn)家附近的一棵大樹底下，我發(fā)現(xiàn)他和他的朋友在烤番薯，我說：“我能加入嗎?”他們說：“可以，不過火快滅了，你能找一些引火的東西帶來嗎?”我趕忙回家去找引火物，我抓了一把松毛就向烤番薯的地方跑去。我到時(shí)，他們要我把松毛往火里扔，火很小，火里有許多沒燒著的小樹枝。松毛一碰到火就被點(diǎn)燃，樹枝也被點(diǎn)燃了。我們正想著香噴噴的番薯時(shí)，我聽到媽媽叫我回家吃飯。

因此我們的番薯因?yàn)闆]火所以沒有烤熟，只考了半生半熟。

“起床叫我。”

“姐姐你起床叫我。”妹妹坐在地上，兩個(gè)眼睛瞪的大大的看著我。

“知道了，會(huì)叫你起床。”我隨口一答應(yīng)。

過了一會(huì)，妹妹又叫我“姐姐你起床了嗎?起床要叫我?！?/p>

我努力的睜開眼，說：“你不是已經(jīng)起床了嗎?干嘛還要我叫你起床?”

“因?yàn)槟愦饝?yīng)我的你要叫我起床不管我有沒有睡，你都是要叫我起床的”妹妹那兩個(gè)眼睛瞪的還是那么大，好像要把我吃掉一樣。

我一下沒控制住，拿著枕頭開始打她的屁股，說：“翁心語!睡覺時(shí)不要吵我!聽見沒!”

妹妹起床看著我說：“等下我睡著了再叫我起床吧。這樣總行了吧?！?/p>

我聽了這話，馬上“暈”過去。真是受不了我妹了。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程！我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。

尤老師就是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。

尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。

但就是，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時(shí)候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有?！北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做？今晚放學(xué)，你在留在那里做?！闭f完，尤老師就走了。

放學(xué)了！同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下?！保衣犃?，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯(cuò)了，此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書包，回家了。

在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績(jī)。

十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

最重要的東西人人都有，就就是戒指？就就是項(xiàng)鏈？就就是珠寶？可對(duì)于我來說，最重要的，卻就就是一朵小小的梅花。

冬天來臨時(shí)，梅花成群結(jié)伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單就就是一朵，并不完美，并不香，但它們總就就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭(zhēng)艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，就就是它們團(tuán)結(jié)在一齊，抵御嚴(yán)寒，在冬天散發(fā)清香。

我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨(dú)一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學(xué)們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。

看著這些梅花開在一齊，我真就就是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是?。∵@就就是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。

我的心頓時(shí)敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別就就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不還就就是朋友嗎？時(shí)光就就就是最好的證人！”

這些回憶和花瓣，永遠(yuǎn)藏在我心中！

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。

清晨，我推開門，一片夢(mèng)幻的景色呈此刻眼前。微風(fēng)吹過田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語。

沿著彎彎曲曲的小路走，到了魚塘，小魚們還在睡夢(mèng)中，轉(zhuǎn)頭一看，對(duì)面的山就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉，還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。

中午，那座山依然若隱若現(xiàn)，魚兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問好。一只只小鳥在藍(lán)天中自由自在的翱翔。下午，那座膽怯的山漸漸揭開了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻谷還沒收割，可是已經(jīng)能夠播豆了，這叫播早豆。”我靜靜的蹲在田地邊思忖著。

傍晚，沒有高樓的阻擋，能夠送太陽回家，太陽慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。

晚上，太陽回家了，月兩月來接班了，星星眨著眼睛聽著月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著看門狗的吠聲，是多么美妙??！

臨走時(shí)，我被這美麗的夜景迷得流連忘返，戀戀不舍。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

在班上我最要好的朋友叫王超穎，她的個(gè)子不高，剪著一頂蘑菇頭，柳葉眉下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，我和她可要好了。

在學(xué)習(xí)上我們相互幫助，語文我比她好，數(shù)學(xué)她比我好，所以我們經(jīng)常交互學(xué)習(xí)。

記得有一次，在報(bào)上的綜合練習(xí)上我被一道難題振住了，我左思右想、絞盡腦汁，她靜靜的來到我的旁邊，一五一十的給我講解起來，我明白了，解出了難題、我十分感謝。

在一天的放學(xué)后，因?yàn)樗粫?huì)背誦被老師留著，看她心情很焦慮，我就悄悄的走過去，學(xué)著媽媽都我的方法-先理解課文的大意，然后按著遞進(jìn)的關(guān)系很快她就會(huì)背了，然后我們就一起離開了學(xué)校。

就這樣在學(xué)習(xí)上我們就成了相的幫手，相互督促學(xué)習(xí)。

王超穎雖然長(zhǎng)得不怎么漂亮，但是她對(duì)我有幫助，我很喜歡她，她是我最要好的同學(xué)!

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

今天真是個(gè)“豐收”的日子。

因?yàn)榻裉煳业玫搅恕皩W(xué)樂”發(fā)給我的兩張獎(jiǎng)狀，還有好多的獎(jiǎng)品。那是我五月份的時(shí)候參加“學(xué)樂”的“迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”得的獎(jiǎng)。

我的一篇作文也入圍得獎(jiǎng)了。真開心!

我的獎(jiǎng)品有：四支很漂亮的鉛筆、一個(gè)筆袋(里面還有一支圓珠筆)、一盒“蘋果”橡皮(共四塊)。怎么樣，夠豐富吧!

我們班有好幾個(gè)同學(xué)都得獎(jiǎng)了。不過，費(fèi)哲遠(yuǎn)的書法得了二等獎(jiǎng)，是我們班最厲害的。當(dāng)然獎(jiǎng)品也是最棒的。我們都好羨慕他呀!下次我也要爭(zhēng)取拿到更好的名次。

新的游泳池。

我家的那個(gè)游泳池已經(jīng)傷痕累累了，我讓爸爸重買了一個(gè)。

這個(gè)游泳池和以前那個(gè)不一樣，這個(gè)是充氣的，爸爸把游泳池加滿了氣，加了三分之一的水，然后就讓太陽給水加溫。

下午，弟弟穿著泳圈，我穿著泳衣，就進(jìn)了游泳池。想不到弟弟有泳圈還會(huì)摔倒，而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。

我游累了，就不管三七二十一就躺了下來，結(jié)果被嗆了個(gè)半死，可是弟弟更過分，他直接坐在我的身上，害的我差點(diǎn)被嗆死，還好我的肺活量大。

在水里的滋味真不錯(cuò)。

這個(gè)新的游泳池比以前的游泳池要好，因?yàn)檫@個(gè)游泳池可以把氣放掉，便于攜帶。

一份耕耘，一份收獲。

今天早上，我要去學(xué)校拿成績(jī)單。

剛到學(xué)校，我的心里非常緊張，要知道這可是要決定我的暑假生活的呀!我的心猶如“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”生怕考試考成了“飛行員跳傘—一落千丈”。

開始發(fā)成績(jī)單了。老師報(bào)著名字，看著同學(xué)們的心情由緊張變?yōu)榕d奮，我不由地打了個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)，頭上不時(shí)冒出密密細(xì)汗，手不停地在微微顫抖?！袄钜?”老師報(bào)了我的名字，我慢慢地走上講臺(tái)，拿好成績(jī)單，慢慢回到了位子上。剛到坐位上，我把成績(jī)單塞到書包里，但在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)的支持下，我打開成績(jī)單，一看?！笆裁?，居然是三好生!”我情不自禁地“耶”了出來。

“一份耕耘，當(dāng)然有一份收獲”這是這次拿成績(jī)單給我的啟迪!

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

早春的爛漫時(shí)節(jié)，桃樹都已開放。放眼望去，那一大片一大片柔軟的粉色，仿佛要將人的心靈占據(jù)。輕和的微風(fēng)在其間穿梭，撥弄著樹枝，發(fā)出宛如吹篪的聲響。

此刻，終于明白了時(shí)間的期許，冬天真正的含義，是為了讓花朵來年更美的綻放。風(fēng)蕩漾著我們無可把握的未知，讓這如花的季節(jié)，如花的色彩，又重新躍然于枝頭。

是天地，是本然。低頭淺笑。

整個(gè)冬天漫長(zhǎng)的期盼與等待，終于在這桃花爛漫的時(shí)刻，得到了釋放。

一種淺粉色的絢麗，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃耀。

雙手合十，祈禱這個(gè)春天，繁花盛放，芳草芬菲。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

我的弟弟濃眉大眼，愛打電腦游戲。有時(shí)候，他還不想離開電腦，有幾次我來弟弟家玩，他和我玩了一會(huì)兒電腦，我玩累了就躺在床上，我看到弟弟目不轉(zhuǎn)睛地玩電腦，就說：“弟弟，你不能一直玩電腦，不然你的眼睛會(huì)近視的”。弟弟聽了就手忙腳亂地把電腦關(guān)掉了。

一天清晨，我醒來后就往客廳走去，忽然，我看到弟弟又津津有味地玩電腦，我大步流星地走上去說：“弟弟，你一大早就打游戲，近視了就必須戴眼鏡的”。弟弟一聽到近視了要戴眼鏡，只好關(guān)掉電腦，依依不舍地回到房間睡覺了。

每次，弟弟就只顧著打游戲，都忘了吃飯了。我看到弟弟越來越沉迷電腦游戲，就暗暗下定決心：“我一定要讓弟弟不再沉迷電腦游戲了”。于是每天我都保管著電腦，不讓弟弟再碰。不久，弟弟終于不再沉迷電腦游戲了，我高興地說：“弟弟，恭喜你再也不會(huì)沉迷電腦游戲了”。弟弟說：“那是應(yīng)該的，我也覺得我玩得太入迷了，但我也太厲害了，幾天就不再沉迷電腦游戲了”。弟弟說完，得意地看著我，我也看著他，我們笑得合不攏嘴。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

真沒想到漂流是這么的爽。

這是我第一次漂流，這滋味說不出來的好玩你玩了，我相信，你一定會(huì)跨好玩的一開始我和媽媽穿上救生衣，在激流下用小船，那速度好快一不小心小艇撞上了大石頭上了很多很多的水打到艇里，鞋子。衣服，褲子都都濕了。然后我們到了平穩(wěn)的水里了，我看了看有一條線。我和媽媽1212的劃著，只見好快呀，不一會(huì)就劃到線那里，然后我們拉著這線快速的向前走，我們走的好快我們飄到了激流，一共分三個(gè)這下我的衣服全濕了。快到終點(diǎn)那位看見有很多的人在游泳，我也去游了。媽媽教我怎么游泳的，果然媽媽教了果然有用。在游的時(shí)候我老是被嗆了水。

可怕地震。

我在想，我比他們幸福多了，我應(yīng)該好好珍惜這個(gè)美好的日子，讓自己快快樂樂生活，好好學(xué)習(xí)，代替離開人世的小朋友為這個(gè)世界做更大的貢獻(xiàn)。

我還為那些仍然被壓在下面的小朋友制作了一張祈?？ǎＭ麄兡芷狡桨舶?，也希望四川人民能早日重建家園!

“鬼抓人”

在書法班，我們通常玩“鬼抓人”的游戲。先是黑白配，退出到只剩兩個(gè)人之后，那兩個(gè)人就石頭剪刀布，輸?shù)娜耸枪恚碜サ絼e人，被抓的人就是鬼。

游戲開始，第一個(gè)“鬼”是李楊。他圍著桌子追著我們，我們就拼命地跑。他快追到我身邊時(shí)，我采用了鉆地洞的方式，鉆到桌子的另一邊，就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)我的遁地術(shù)，快速的跑到桌子那邊抓住了我，我成了鬼。哈哈，我的速度在他們當(dāng)中應(yīng)該算快的，我就用速度抓人。我像只獵豹快速的追逐著，不一會(huì)兒就抓到了盛飛翔。這時(shí)李老師說：“上課了?！蔽覀兙透髯曰氐阶簧蠈懽至恕?/p>

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

尊敬的熊老師：

您好！

最近，我遇到一件煩惱的事。

我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī)，一考不到好成績(jī)我就愁。

我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會(huì)追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”

雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會(huì)又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

親愛的馬老師：

您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會(huì)走路的房子。

這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時(shí)就不用收拾東西了。如果人們?cè)诩依镒×?xí)慣了，來到其他地方住，自然會(huì)不習(xí)慣。只要有了會(huì)飛的房子，就不用那么麻煩了。

這種房子還可以預(yù)測(cè)地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害。如果將會(huì)有自然災(zāi)害，房子就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓大家做好準(zhǔn)備。然后飛入空中一段時(shí)間。如果房子預(yù)測(cè)到自然災(zāi)害已經(jīng)停止了，就會(huì)安全著地。

這種房子是怎么飛的呢？原來，這種房子聯(lián)系著腦電波探測(cè)機(jī)，只要把腦電波探測(cè)機(jī)安在耳朵，它就可以根據(jù)主人的思想進(jìn)行飛行。

這種住宅是靠什么來發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。

這就是我想發(fā)明會(huì)飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來信。

xxx。

20xx年xx月x日。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

人們常說“秋云如巧?！贝_實(shí)如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。

清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時(shí)，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細(xì)一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。

中午，太陽高掛在天空，耀得天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像水洗過一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對(duì)著天空嗚叫著。此時(shí)，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個(gè)天空吞掉一樣，過了一會(huì)兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現(xiàn)了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。

傍晚，太陽要落山了，云的顏色在夕陽的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰也沒見過的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時(shí)，天色漸漸地暗下來，美麗的景象即將消失。

啊!秋日的云兒真美!

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。

當(dāng)我們行駛在子午大道上，我看見了連綿起伏的秦嶺山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像一把劍，有的像一個(gè)人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍(lán)天白云的襯托下，若隱若現(xiàn)，我爬山的欲望也越來越強(qiáng)烈了，總感覺車速在變慢。

當(dāng)我們來到山腳下時(shí)，就已經(jīng)聽到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著河邊的路一直往前走，突然我看見了一些人在接水，走近一看，原來他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿滿一杯山泉水，嘗了一口，沒味兒，跟涼開水似的。于是，我們繼續(xù)順著河邊逆水而行，聽著嘩嘩的流水聲，時(shí)不時(shí)還聽到鳥兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。

我們爬到半山腰時(shí)，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠(yuǎn)處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車那么小，看見了對(duì)面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹，紅色的楓葉樹，黃色的銀杏樹；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。

這山路沒有臺(tái)階，路時(shí)不時(shí)變寬，又時(shí)不時(shí)變窄了，路變寬時(shí)，我沿著路中間走，路變窄時(shí)，我靠著邊走，走這種路時(shí)，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點(diǎn)怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。

越往上爬路越不好走，但空氣卻越來越新鮮了，討厭的蟲子也越來越多了，可是我們不放棄，繼續(xù)往上爬，爬了大約兩個(gè)小時(shí)，爸爸說:“時(shí)間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開了秦嶺山。

真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

某同學(xué)：

你好!

你肯定不知道我是誰吧?哈哈!我就是什么都和你一樣的影子朋友，你問我來干什么?哼哼，我是來出你洋相的。

第一件事：錯(cuò)別字。

你的錯(cuò)別字隨便翻開一本本子就能找出一大堆。舉個(gè)例子吧：一天，“試”字準(zhǔn)備進(jìn)城，不小心帶了一把刀，“弋”多寫了一撇變成“戈”，被官員(老師)發(fā)現(xiàn)了，半路殺的腿直流血啊(被打了一個(gè)大大的紅叉)!最后你把它埋了(用修正紙貼了起來)。你想想啊!你影響的不是別人，而是我啊!

第二件事：陰陽顛倒。

也舉個(gè)例子：你在寫日記《我的一天》時(shí)，媽媽趁你不在偷偷地。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

奶奶：

您好。

奶奶您為我做過很多事，其中最令我感動(dòng)的是我生病的那次。

那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對(duì)勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯(cuò)路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家。”奶奶說?！翱床?？”我感到很奇怪，因?yàn)榻裉煸缟希覜]有聽到家長(zhǎng)說自己要給我掛號(hào)。我又問：“誰掛的號(hào)？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動(dòng)，奶奶的背已經(jīng)有點(diǎn)彎了，沒想到奶奶會(huì)這樣關(guān)心我，這時(shí)奶奶主動(dòng)地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。

奶奶，我要謝謝您對(duì)我一直的照顧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要好好照顧您！

xxx。

20xx年xx月x日。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

親愛的爸爸：

您好！

如果有人問我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我會(huì)毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個(gè)詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個(gè)好父親，這足以表達(dá)父親對(duì)我的疼愛與我對(duì)父親的敬重。

我人生中的第一個(gè)向?qū)В胰松械念I(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個(gè)父親的全部來教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個(gè)勺子，來到您的面前向您認(rèn)錯(cuò)時(shí)，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時(shí)您沒有批評(píng)而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對(duì)我的愛，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動(dòng)都在影響著我，是您對(duì)我的愛讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對(duì)我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。

一縷陽光滋潤(rùn)我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。

我的父親，將來的`我會(huì)讓您更加驕傲，自豪！

祝身體健康，萬事如意。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

漸漸地，黃昏來臨了。

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的，是恬靜的。

落日像一個(gè)紅臉醉漢，跌在了鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。

晚霞映著碧綠碧綠的玉米地，把玉米地已經(jīng)映成了紅色……。

菜園里，西紅柿紅彤彤地掛在枝頭；茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣，正沖你甜甜地笑著呢！藤上掛著的黃瓜、絲瓜，綠油油的，可愛極了。在夕陽的照射下，菜園里的果實(shí)都鑲上了一道金邊，看起來還有點(diǎn)神秘呢！

池塘里，美麗的睡蓮開綻放著它那美麗的花瓣，夕陽下，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦，他們的皮膚已經(jīng)被曬的黝黑黝黑的……隨著夕陽的漸漸西下，睡蓮的花瓣慢慢合攏，在天邊晚霞的映襯下，睡蓮也成了紅色……鄉(xiāng)村的黃昏，也是忙碌的，富有生機(jī)的。

河邊搗衣的婦女，披著夕陽回家了……。

不久，煙囪里已有了裊裊炊煙。

晚飯過后，有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶，一邊拉著家常，悠然自得。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

尊敬的老師：

您好!

明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識(shí)。您每個(gè)星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個(gè)四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實(shí)您是多么希望我們聽話。

可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個(gè)四二班丟了臉，在這個(gè)班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個(gè)一年一度的教師節(jié)里過的快樂。

xxx。

20xx年xx月x日。

電腦迷小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

這天，是一個(gè)值得紀(jì)念又值得回味的日子。在“六一”兒童節(jié)的前一天，我們的教室里回蕩著一陣陣爽朗而經(jīng)久不息的笑聲，教室里回蕩著一股清新的粽子香。我們包粽子了。

我也不例外，拿起搭好的蘆葉，小手輕輕一扣，一個(gè)粽子的“餡地”就出來了，我心想“嘿！這點(diǎn)小活對(duì)我而言是小菜一碟?！敝?，開始放餡了，我拿出勺子勺了米，放入餡地，然而就在我得意之時(shí)，一個(gè)疏忽，米都逃了出來。哎！只好重來了！

這次，我謹(jǐn)言慎行，征服重重“關(guān)卡”，來到最后階段——綁線，綁線是包粽子中最難的，它講究方法，技巧。一開始，我也亂了手腳，心里急得如熱鍋上的螞蟻，我極力讓自我冷靜下來。開始試驗(yàn)，找出技巧，透過多次試驗(yàn)，我最后明白，綁線時(shí)要扎緊，還要把一些口扎緊，才能保證粽子在煮時(shí)不會(huì)變成蘆葉粥。

老師把我們包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃著自我包的粽子，真開心呀！與此同時(shí)，我最后體會(huì)到了包粽子的麻煩，也明白了外婆平時(shí)在百忙之中抽出時(shí)光包粽子給我吃有多么不易，我以后必須也包粽子給外婆吃。

到了傍晚，老師端來了一盆粽子，粽子的香味飄滿了教室，也飄進(jìn)了我們的心里……

透過包粽子這件事，讓我懂得了，做任何事情，都要冷靜，要去試驗(yàn)，要去發(fā)現(xiàn)。